畢業二十年同學聚會主持詞
曾經青春年少的時光都已經隨著歲月的流逝而散去,20xx年還能相聚在一起的緣分更是彌加珍貴。以下是小編給大家帶來的幾篇20xx年同學聚會主持詞,供大家參考借鑒。
20xx年同學聚會主持詞(一)
一、開場白
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!
在聚會籌備小組全體同學的共同努力和各位老師的關懷下,期盼已久的xx中學xx級xx屆同學二十年聚會今天終于如期舉行了.二十年前,我們懷著同一個夢想,相聚xx中學,從此情結同窗,二十年后的今天,我們會聚一堂,又是為了追憶這份濃濃的同學情。三年的同窗生活,是我們人生最清貧、最純潔、最美好、最值得回憶的時光,光陰似箭,歲月如歌,分別二十年之后,我們再次相聚母校。在此,首先請允許我代表籌備組的全體同學對各位老師和同學能在百忙之中參加這次活動表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!并對因故未能參加本次聚會活動的老師和同學送去親切的問候和良好的祝愿!
這次同學聚會我們期盼已久,感謝籌委會的同學精心組織策劃,還有許多同學做了大量默默無聞的工作,特別是今天所有到會的同學,沒有你們的遠道而來又怎能把我們的聚會夢想變為現實呢?因同學們都分散在各地,加之籌辦時間短、籌委會未能將《聚會邀請函》一一送到各位同學手中,請大家諒解,這次同學聚會,籌辦人員和各位同學盡了最大的努力想方設法進行了聯絡,但是,還是有個別同學聯絡不上,未能參加,我們對此表示遺憾,希望下次同學聚會都能參加。
我們最值得慶幸的是,特地邀請了我們的恩師xx老師、xx老師……,在此,對老師的蒞臨我們表示熱烈的歡迎和衷心感謝!
我謹代表全體同學向精心培育我們的老師真誠地道一聲:老師,您辛苦了!祝你們工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事如意!為了表達我們全體同學對老師的思念和感謝,讓我們以熱烈的掌聲向老師送去紀念品以表達美好的祝福。(向老師贈送紀念品)。
二、請老師講話
師恩難忘,一日為師,終生為父,沒有老師二十年前的培育就沒我們二十年后的今天,下面敬請老師再給我們上一回人生之課,首先請現任校長x老師講話,(鼓掌歡迎)請xx老師做好準備。
請x老師講話,大家歡迎。
按順序依次發言。
謝謝各位老師!敬愛的老師們,二十年前您是我們的老師,現在依然是我們的老師,讓我們牢記老師的囑托,在今后的工作上繼續努力,取得更為優異成績,謝謝老師的教誨。
三、請學生代表致辭
時光流逝,歲月如歌。轉眼間,我們已離開校門二十年了,二十年的分別,二十年的牽掛,二十年的等待,給我們相約相聚足夠的理由,憶往昔,恰同學少年,風華正茂,躊躇滿懷,激-情洋溢,三年的同窗生活,度過了人生中那段最純潔、最開心的時光,我們不僅收獲了學業,更收獲了真摯、純潔的友誼。下面有請程xx同學發言,xx同學做好準備。
四、同學們自我介紹
謝謝、xx同學的美好的祝愿,他們的發言仿佛又把我們拉到了二十年前的中學時光。
彈指一揮二十載,耿耿同學情依舊,人生沉浮幾十載,同窗情誼才最真。我們從一個幼稚的懵懂少年步入而立之年,從爸爸媽媽的孩子變成現在孩子的爸爸媽媽,從一個學生成為今天的職場人士,其間品嘗了人生的酸甜苦辣,讓我們最難以忘卻和割舍不掉的依舊是那段青少年時代的同窗友情。教室里的歡笑,操場上的打鬧,煤油燈下挑燈夜讀,修河邊上的嬉戲,寢室統鋪的滾打,罐頭瓶里霉豆腐、辣椒醬等等,這些塵封二十年的記憶回想起來還是那么的親切,今天就讓我們打開珍藏二十年的記憶,敞開心扉,回顧那段青春燃燒的歲月,下面請每位同學作一個簡短的自我介紹。
剛才每位同學回顧了人生天真浪漫的歲月,談了二十年來的思念變化,由于我們分別得太久,當年的毛頭小伙、青春少女已成回憶,如今我們多了幾分處世的成熟與穩重,但陌生阻擋不了同學之間真情的傳遞。
五、公布聚會的收入情況
在這次的組織工作中,我們堅持勤儉簡樸,熱烈親和,公開透明的原則。由于時間倉促,條件有限,還有很多不盡人意的地方,希望得到大家的理解和包涵。下面請xx同學公布這次聚會收入情況。
六、向xx中學贈送紀念品
感謝xx中學對我們聚會的大力支持,下面有請、等同學代表xx級xx屆全體同學向xx中學贈送紀念品。
七、總結
尊敬的老師,親愛的同學,一次短暫的聚會雖能了卻我們一時的惦念,卻了卻不了我們一生的思念。希望大家在今后的日子里常聯系,常來往。讓大家始終感覺到同學情是一個團隊,是一種資源,是一筆財富,是一種信念,更是一個取之不盡用之不竭的感情寶庫。
有開始就有結束,有相聚就有分離。今天我們久別重逢,有說不完的話題聊不完的家常,不要緊,我們還有明天,咱們來日方長。我衷心地希望,在這歡聚的時刻,我們留下的是笑語,傾訴的是衷腸;珍藏的是友誼,淡忘的是憂傷;收獲的是夢想,放飛的是希望!最后,衷心祝愿各位老師、同學身體健康、合家歡樂、工作順利;祝各位家庭幸福、心想事成、萬事如意!
現在我宣布xx中學xx級xx屆初中同學畢業二十周年聚會座談會到此結束。謝謝大家!
20xx年同學聚會主持詞(二)
(男)尊敬的老師(女)親愛的同學們:
(合)大家好!(男)我是,(女)我是。
(男)二十年前,我們懷著同一個夢想,齊聚中,從此情結同窗;
(女)二十年后的今天,我們相會在xx大酒店,又是為了追憶這份同學情。
(男)此時此刻,我們大家的心情是一樣的,非常激動。幾年的同窗生活,度過了人生最純潔、最美好的時光。
(女)當時我們所做的一切,無論是對是錯,現在想起來都是那么的美好、親切,這是一種記憶,也是一種財富,足以讓我們一生去倍加珍惜。
(男)在老師的精心培育下,我們不僅收獲了學業,更收獲了真摯、純潔的友誼。
(女)今天我們很榮幸的請來了我們當年的班主任xx老師和現任母校校長xx老師參加我們的聚會。
(男)在此,我僅代表全體同學向精心培育我們的老師真誠地道一聲:(合)老師,您辛苦了,謝謝你們!
(男)師恩重于山,師恩更難忘,沒有老師二十多年前的辛勤培育就沒有我們二十年后的今天,尊敬的老師,請接受我們最誠摯的祝福和感謝!
(女)所以在今天這個難忘的日子里,請我們的恩師再給我們上一節人生之課,為了表達我們全體同學對老師的思念和感謝,讓我們用最熱烈的掌聲有請老師們上臺。有請老師!(老師講話)
(女)老師的希望更加堅定了我們的奮斗目標,讓我們牢記老師的囑托,
(男)在今后的工作上繼續努力,取得更為優異的成績。
(女)歲月如歌,時光流逝,轉眼間我們已走過了二十個春秋。
(男)我們大家也從青春年少步入而立、邁向不惑,但無論身份如何改變,角色如何改變,我們用自己的智慧和汗水,在創造生活和實現自我的過程中,在品位了人生的酸甜苦辣之后,我們就會發覺:讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那段青年時代的同窗友情。
(女)是的,教室里的歡笑、操場上的打鬧、校園里的往事、留言本上的祝福、分手時的諾言,不是也常常閃現在眼前、出現在夢中嗎?
(男)如今我們還能再以忙碌為由,去淡漠彼此間的同窗情誼嗎?
(女)所以今天我們舉辦這次同學會,就是為大家提供一個平臺,
(男)一個見面交流的平臺,
(女)在這個平臺上不僅能使我們回顧人生天真爛漫的歲月,更能達到溝通、增進友誼的目的。
(男)由于我們分別的太久太久,所以有個別同學之間可能有些陌生,
(女)但陌生阻擋不了真情的傳遞,所以我們請每位同學表演節目時給大家做一下簡單的自我介紹。
(男)也正是為了讓我們這真誠、質樸的同窗友誼得以延續,前一段時間一些熱心的同學倡導要籌建同學會。
(女)當初我們很擔心,究竟能有多少位同學響應呢?但在聯系的過程中的確令人感動,每位同學的態度都是那么的積極和熱情。
(男)為了讓我們的第一次同學會辦的盡量好一些,許多同學做了大量默默無聞的工作,特別是今天所有到會的同學,沒有你們的遠道而來又怎能把我們的聚會夢想變為現實呢?
(女)在此,我代表這次聚會的組織者對全體同學的大力支持和積極響應表示衷心的感謝!
(合)歡迎你們的到來,讓我們共同回憶那美好的學生時代!”
(組織著講話)
(女)這次同學會,我們的籌辦人員和各位同學盡了最大的努力與所有的同學想方設法進行了聯絡。
(男)可還是有一部分同學因各種原因未能到會參加,我們深表遺憾,
(女)但我們在座各位的心情彼此都是非常興奮和激動的。
(男)在此,我們以熱烈的掌聲相互祝賀和歡迎各位同學的光臨。
(女)分別十七年后我們又開始了人生的第2次握手,同學會的成立又使我們成為了一個更大的集體,
(男)讓我們每一位同學都認真遵守自己的承諾,盡自己最大的努力去辦好今后的每一次聚會。(女)下面,我們的酒會正式開始,
(致祝酒詞)
(女)多么美好的祝愿啊,他仿佛又把我們拉回到了20xx年前的中學時代。
(男)又激起了我們多少對往事的思念和回味。
(女)同時,也是號召和激勵我們進一步加強同學之間的聯絡和友誼,互相關照和幫助。
(男)更是對親愛的老師和在座同學以及未能參加同學會的所有老同學們的一個深深的祝福。
(男)今天,就讓我們打開珍藏二十年的記憶,敞開心扉。
(女)盡情地說吧,聊吧,來暢談20xx年來的友情,(男)讓我們的傾心長談使青春時光倒流20xx年。
(女)使我們每一個人的心也能再年輕20歲,去重溫我們那美好的中學時光!
(男)現在請各位同學與老師一起慢斟慢飲、邊飲邊敘。
(女)因為我們要細細品位20xx年來我們的相遇、相識、相知和20個春夏秋冬的思念以及所遇所感。
(男)請大家舉起酒杯吧!讓我們為尊敬的各位老師,為我們可愛的各位同學,也為今天難得的聚會,一起干杯!
(女)通過今天的聚會,我們更加堅信:無論歲月如何改變,不變的是我們彼此之間永遠純真的同學情誼。
(男)當然,一次短暫的相聚,雖能了卻我們一時的惦念,但了卻不了我們一生的思念,希望大家今后彼此之間常聯系、多溝通,我想這才是我們組織這次同學會的真正意義!
(女)有開始就有結束,總要有說再見的時候,這時我最想說的是:(男)這次十七周年的同學會一定會給我們今后的人生記憶抹上濃重而精彩的一筆。加深我們之間的同學情意,使我們互相扶持、互相鼓勵,把自己今后的人生之路走得更加輝煌、更加美好!
(女)由于種種原因我們的這次同學會還有許多不盡人意的地方,(男)但我想這第一次的不盡人意正是為了我們第二次、第三次的人盡其意,希望大家能給予最大程度的理解和支持,(合)最后,為我們地久天長的友誼、為我們明天的再次相聚干杯!謝謝大家!
20xx年同學聚會主持詞(三)
開場詞:
尊敬的各位老師、親愛的同學們,女士們、先生們,大家晚上好!我是。
我是。我們受組委會的委托主持xx中學xx屆二十年同學聯誼會,感謝大家的光臨!
二十年的離別,彈指一揮間。今天我們大家相聚在一起,同窗的日日夜夜、點點滴滴,好象又回到昨天。
此時此刻,我和大家的心情是一樣的激動。三年的同窗生活,度過了人生那段最純潔、最浪漫的時光。
當年我們所做的一切,無論是對還是錯,現在想起來都是那么的美好、親切,這是一種記憶,也是一種財富,足以讓我們用一生去倍加珍惜。
正是為了讓我們這真誠、質樸的同窗友誼得以延續,前一時間,一些熱心的同學倡導要籌辦這次聚會,經過積極籌劃和精心準備,做了大量默默無聞的工作,終于迎來了今天的相聚。
這次同學會,我們的籌辦人員盡了最大的努力與所有的同學進行聯絡,可還是有一部分同學因各種原因未能到會參加,對此,我們深表遺憾,在這里我們同樣把最誠摯的祝福送給他們。
二十年前,我們依依相別,從此,同學們天各一方,離多聚少,知音難覓。二十年同學聚會主持詞由于二十年前的分別,造成了好多同學相互之間并不是很了解。還由于我們分別得太久太久,所以有個別同學之間可能有些陌生。但陌生阻擋不了真情的傳遞。
當年,我們天真純潔,熱情活潑,青春年少;
如今,經過歲月的洗禮和生活的考驗,我們已年過而立,長大成人。
當年的一切,回想起來都是那么親切美好,值得我們去回憶,值得我們去珍惜。人生沉浮二十載,同學情意始最真。
今晚,就讓我們回憶當年,歌唱年華美好。
今晚,就讓我們敞開心扉,暢談同學情誼。
首先,讓我們有請xx同學代表發言!
結束語:
悠悠歲月,淳淳情懷,當年風華正茂的學子現在都已步入社會,承擔著家庭事業的雙重責任。
歲月的長河沖涮去的只是零星的記憶,但濃濃的同學情,像陳年老酒越釀越香,
二十年的闊別,“香醇”了同學之間的友情、師生之間的情誼。今天,我們在這里相聚,重溫同學情誼,共同暢談人生,暢想未來;
明天,我們將重新奔赴各個角落,但我們的心將永遠凝結在一起!愿我們的友誼源遠流長!
愿我們的情感與日俱增!
愿我們的家鄉更加美好!
愿同學們在人生的舞臺上更加精彩!
xx中學xx屆二十年同學聚會到此圓滿結束,再會!
20xx年同學聚會主持詞(四)
二十周年同學聚會主持詞
撰稿人:
主持人:
一、開場白
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!
在聚會籌備小組全體同學的共同努力和各位老師的關懷下,期盼已久的xx中學xx級xx屆同學二十年聚會這天最后如期舉行了。二十年前,我們懷著同一個夢想,相聚xx中學,從此情結同窗,二十年后的這天,我們會聚一堂,又是為了追憶這份濃濃的同學情。三年的同窗生活,是我們人生最清貧、最純潔、最完美、最值得回憶的時光,光陰似箭,歲月如歌,分別二十年之后,我們再次相聚母校。在此,首先請允許我代表籌備組的全體同學對各位老師和同學能在百忙之中參加這次活動表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!并對因故未能參加本次聚會活動的老師和同學送去親切的問候和良好的祝愿!
這次同學聚會我們期盼已久,感謝籌委會的同學精心組織策劃,還有許多同學做了超多默默無聞的工作,個性是這天所有到會的同學,沒有你們的遠道而來又怎能把我們的聚會夢想變為現實呢?因同學們都分散在各地,加之籌辦時光短、籌委會未能將《聚會邀請函》一一送到各位同學手中,請大家諒解,這次同學聚會,籌辦人員和各位同學盡了最大的努力想方設法進行了聯絡,但是,還是有個別同學聯絡不上,未能參加,我們對此表示遺憾,期望下次同學聚會都能參加。
我們最值得慶幸的是,特地邀請了我們的恩師胡xx老師、羅xx老師、饒xx老師、陳xx老師、徐xx老師、朱xx老師、黎xx老師、夏xx老師、趙xx老師、吳xx老師、黃xx老師、唐xx老師、汪xx老師、舒xx老師、饒xx老師,在此,對老師的蒞臨我們表示熱烈的歡迎和衷心感謝!
我謹代表全體同學向精心培育我們的老師真誠地道一聲:老師,您辛苦了!祝你們工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事如意!為了表達我們全體同學對老師的思念和感謝,讓我們以熱烈的掌聲向老師送去紀念品以表達完美的祝福。(向老師贈送紀念品)。
二、請老師講話
師恩難忘,一日為師,終生為父,沒有老師二十年前的培育就沒我們二十年后的這天,下方敬請老師再給我們上一回人生之課,首先請現任校長胡青友老師講話,(鼓掌歡迎)請羅賢安老師做好準備。
請羅賢安老師講話,大家歡迎。
按順序依次發言。
多謝各位老師!敬愛的老師們,二十年前您是我們的老師,此刻依然是我們的老師,讓我們牢記老師的囑托,在今后的工作上繼續努力,取得更為優異成績,多謝老師的教誨。
三、請學生代表致辭
時光流逝,歲月如歌。轉眼間,我們已離開校門二十年了,二十年的分別,二十年的牽掛,二十年的等待,給我們相約相聚足夠的理由,憶往昔,恰同學少年,風華正茂,躊躇滿懷,激情洋溢,三年的同窗生活,度過了人生中那段最純潔、最開心的時光,我們不僅僅收獲了學業,更收獲了真摯、純潔的友誼。下方有請程利斌同學發言,陳開森同學做好準備。
四、同學們自我介紹
多謝、xx同學的完美的祝愿,他們的發言仿佛又把我們拉到了二十年前的中學時光。
彈指一揮二十載,耿耿同學情依舊,人生沉浮幾十載,同窗情誼才最真。我們從一個幼稚的懵懂少年步入而立之年,從爸爸媽媽的孩子變成此刻孩子的爸爸媽媽,從一個學生成為這天的職場人士,其間品嘗了人生的酸甜苦辣,讓我們最難以忘卻和割舍不掉的依舊是那段青少年時代的同窗友情。教室里的歡笑,操場上的打鬧,煤油燈下挑燈夜讀,修河邊上的嬉戲,寢室統鋪的滾打,罐頭瓶里霉豆腐、辣椒醬等等,這些塵封二十年的記憶回想起來還是那么的親切,這天就讓我們打開珍藏二十年的記憶,敞開心扉,回顧那段青春燃燒的歲月,下方請每位同學作一個簡短的自我介紹。
剛才每位同學回顧了人生天真浪漫的歲月,談了二十年來的思念變化,由于我們分別得太久,當年的毛頭小伙、青春少女已成回憶,如今我們多了幾分處世的成熟與穩重,但陌生阻擋不了同學之間真情的傳遞。
五、公布聚會的收入狀況
在這次的組織工作中,我們堅持勤儉簡樸,熱烈親和,公開透明的原則。由于時光倉促,條件有限,還有很多不盡人意的地方,期望得到大家的理解和包涵。下方請xx同學公布這次聚會收入狀況。
六、向xx中學贈送紀念品
感謝xx中學對我們聚會的大力支持,下方有請、等同學代表xx級xx屆全體同學向xx中學贈送紀念品。
七、總結
尊敬的老師,親愛的同學,一次短暫的聚會雖能了卻我們一時的惦念,卻了卻不了我們一生的思念。期望大家在今后的日子里常聯系,常來往。讓大家始終感覺到同學情是一個團隊,是一種資源,是一筆財富,是一種信念,更是一個取之不盡用之不竭的感情寶庫。
有開始就有結束,有相聚就有分離。這天我們久別重逢,有說不完的話題聊不完的家常,不要緊,我們還有明天,咱們來日方長。我衷心地期望,在這歡聚的時刻,我們留下的是笑語,傾訴的是衷腸;珍藏的是友誼,淡忘的是憂傷;收獲的是夢想,放飛的是期望!最后,衷心祝愿各位老師、同學身體健康、合家歡樂、工作順利;祝各位家庭幸福、心想事成、萬事如意!
此刻我宣布xx中學xx級xx屆初中同學畢業二十周年聚會座談會到此結束。多謝大家!
20xx年同學聚會主持詞(五)
開場白
主持人:(挺直腰板、面帶微笑、走上講臺、深鞠一躬!語速緩慢、抑揚頓挫、感情飽滿、吐字清晰、持續幽默、調動情緒、控制場面。)
走上講臺鞠一躬,我可不是要掌聲!
這天是一個團聚的日子,是一個圓夢的日子、是一個大喜的日子,俗話說人逢喜事精神爽,所以呀,我看到在座的男生各個都精神,女生各個都漂亮。不信的話,男女生互相欣賞一下?
主持人:(話鋒一轉,目的是介紹組委會人員,包括各聯絡組組長,旨在讓大家了解組織程序。)
應對眾多的重慶同學,我站在這兒,自我都覺得有點喧賓奪主的嫌疑?為此,我要先作一個扼要的說明,我是受“山城尋夢”同學聚會組委會的指派,站在這兒主持這天的這場活動。這樣解釋好像還不足以釋嫌,仍然有疑惑的目光望著我。那好,我就借此機會隆重地請出“山城尋夢”會組委會的全體成員,請他們到臺上逐一亮個相,也讓大家看一看廬山的真面目。他們是組委會主席,來自北京的孟根福學長;組委會副秘書長,來自上海的金遼同學;來自加拿大的張建國同學、來自北京的劉衛國同學、來自北京的吳存瑜同學、來自北京的辛世春同學、來自西安的朱永康同學。鄙人也算一個。
請大家站好了,給觀眾深鞠一躬,然后你們就下臺,不然的話影響我的工作!
主持人:(之后介紹各聯絡組的狀況,各組長原地起立亮相!)
此外,組委會下方還設有五個聯絡組,分別是北京聯絡組,負責黑龍江、吉林、遼寧、北京、上海、山東、山西、陜西同學的聯絡工作。組長是6班的辛世春同學,剛才已經亮過相了,這會兒就免了;然后是成都聯絡組,負責四川、貴州、云南同學的聯絡工作,組長是4班的何正渝同學,請豎起你的玉體亮個相;再就是銀川聯絡組,負責寧夏、甘肅、青海、新疆同學的聯絡工作,組長是5班的尹曉君同學,請站起來亮個相;再就是重慶聯絡組,負責重慶、廣西、廣東同學的聯絡工作,組長是8班的陸重放同學,請站起來亮個相。陸重放同學還兼任會務組副組長,做了很多與母校溝通和會務上的具體事情,我們多謝她。最后是海外聯絡組,負責聯系美國、加拿大、澳大利亞、法國、奧地利、丹麥等國同學的聯絡工作,組長是6班的胥學明同學,站起來亮個相。
主持人:(向已故老師和同學穆哀:收斂笑容,表情嚴肅、情緒沉痛、緬懷故去的老師和同學,同學情誼不能因為他們先于我們故去而不復存在。)
接下來,我想冒昧地請大家收起笑容,全體起立,同我一道,為先于我們離開這個世界的藍仁哲老師、一班的李翠芝同學(女)、王志蓉同學(女)、二班的的蔣楠同學、三班的劉文彬同學、四班的陳于平同學(女)、五班的蘇平同學、七班的于志偉同學、八班的張艷疆同學(女)穆哀(十數秒),穆哀畢,請坐下。
第一部分
主持人:(話鋒一轉、飽含深情、目的說夢、把大家的情緒引導到說夢上來,逐漸引入正題。由金秋時節引起話題,提出離校35年歷史時刻,談回歸母校的想法,見了面的感慨,道出心中國共產黨同的目的:“尋夢”,然后,詮釋夢的,最后歸結到三個情結:母校情、師生情、同學情!)
尊敬的母校領導、敬愛的各位恩師、親愛的同學們:大家好!
金秋十月,丹桂飄香,雨露豐沛,微風送爽。在這溫婉恬靜的時節,川外英語系75級在座的全體同學,為了抓住闊別母校35周年這一重要歷史時刻,實現夢想,不遠萬里,從海內外,從祖國的四面八方,匯聚山城,來到了嘉陵江畔、歌樂山麓,回歸母校,想親眼看一看東山大樓昔日的威武雄姿這天是否依然?想找尋我們以前的教室和宿舍的門扉所處的位置;也想拜謁已經年逾古稀,在我們成長過程中,以前付出過辛勤汗水的各位恩師;更想見一見已經年近花甲飽歷滄桑,但至今卻仍然魂牽夢縈的老同學。此時此刻啊,我們的情緒感慨萬端,不能自已。昨日,部分同學在賓館見了面,大有相聚很晚之感!于是,我們晝不停聊,夜不思眠。我們心中都有著一個共同的愿望,就是到此尋夢!
主持人:(由尋夢而引出什么是夢,詮釋夢的。)
那么,夢是什么?我想啊,夢就是38年前,或是來自云貴高原的田野鄉間、或是來自西北浩瀚的草原、或是來自成渝地區的工廠車間、或是來自東北華北戍邊營盤的一群懵懂青年匯聚川外校園的緣分;夢,也許是我們共同經歷的三年寒窗所結下的深厚情誼;夢,也許是當時埋藏在男生心底的佳人倩影抑或是女生心儀的偉岸帥哥;夢,也許是我們離校之后生活上的風風雨雨和仕路上的坎坎坷坷;夢,也許是幾十年來我們一向苦苦求索和期盼的見面;夢,也許是我們見了面之后,互相嘮嘮家常,聊聊兒孫,說說營養,談談健康,憶憶過去,敘敘未來;夢,也許就是山城的一頓火鍋或是一碗麻辣小面,就這么簡單!
主持人:(由夢而上升至三個情結,目的是讓大家有一個共同的認識。)
其實呀,夢就是三個情結:即母校情、師生情、同學情!人生在世,總要有親情、感情、友情、學情,缺少了哪個情結,人生都不完整,也會因而感到乏味。有了三個情結,我們就會由衷地愛母校,愛老師,愛同學!我想,這天到會的全體同學在這一點上都會有一致的認同感!
主持人:(話鋒一轉,由張九齡的名句:“海上生明月,天涯共此時”,引出話題,談懷念沒有到會的同學,歡迎應邀與會的母校領導和恩師。)
這天,我們總共有60多個同學到會,比預想的要好。但是,還有大多數同學因為這樣或那樣的原因而沒能成行,很遺憾。我們中華民族自古以來就有望月懷人的傳統,唐朝詩人張九齡有兩句十分著名的詩句,叫做:“海上生明月,天涯共此時”。但是,時至今日,再望月懷人,有點不合時宜,我想現場把頭一句篡改一下,怎樣改呢?有了:“網絡堪遼闊,天涯共此時!”就是期望沒有來的同學能夠透過網絡與我們一道分享這次聚會的激動與幸福場景。另外,讓我們感到十分榮幸的是,母校的馬新發書記、張洪良會長、英語學院的張旭春院長以及在我們年級任過課的陳聯科老師、譚俊芳老師、李明遠老師、譚平德老師和周家驊老師,撥冗蒞臨本會。讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!
主持人:(請馬書記致辭,將話筒交給馬,并于臺下就坐。)
接下來,有請馬新發書記致辭,大家歡迎!馬致辭,歡迎大家歸來,介紹母校近年來發展變化狀況。(時長約10分鐘)
接下來,有請張洪良會長致歡迎詞!
接下來,有請張旭春院長致歡迎詞!
主持人:(上述三位致辭之后的評語:表達聽了上述各位致辭之后的感受,重點談母校情、師生情。)
聽了新發書記、洪良會長和旭春院長一番熱情洋溢的致辭,我們至少有了三點感受:第一點,我們感到十分的親切和溫暖。雖然我們離開母校已經30多年了,但是,母校卻從來沒有忘記我們,一向以來向我們敞開母親般的胸懷,透過校友會聯系我們。當聽說我們要回歸母校聚會的時候,新發書記、建平同學、洪良會長、旭春院長以及具體辦事人員給予了我們熱情的指導和鼎力相助,令我們感激涕零之至。第二點,在母校領導的精明指導下,透過母校廣大教職員工幾十年來的不懈努力奮斗,母校發生了翻天覆地的變化,作為母校學子,我們為母校所取得的輝煌成就而感到無比的驕傲和自豪。第三點,在未來的日子里,我們會更加密切地關注母校的發展與變化,與母校同發展共進步,在母校需要我們的時候,我們將毫不猶豫地獻出我們的綿薄之力。除此之外,我們還深深地感悟到,教師是一個崇高而又神圣的職業,教育乃人類的大善事業,以新發書記和建平同學為首的母校老師們,不但首選了這個行當,而且用畢生的精力來完成這一使命,是他們辛勤耕耘的滴滴汗水,匯成了涓涓清流,澆灌到了川外這片愛的土地上,使母校不斷煥發出勃勃生機,桃李滿園,他們不愧為是施善傳愛育美的使者,作為校友,令我們感到十分的敬佩。在此,請允許我代表
全體同學,向他們深深地鞠上一躬,并且道一聲:“辛苦了!”
主持人:(向母校贈送紀念品:介紹飛機模型,說明兩個寓意。請孟上臺施贈,請立刻臺理解紀念品。)
接下來,擬請組委會主席孟根福學長上臺,代表全體同學向母校贈送紀念品。
我們要送給母校的是一架殲十飛機模型。殲十飛機是超音速幾倍的飛機,也是目前我人民解放解放軍空軍部隊的主戰飛機。為什么送飛機模型呢?有兩層意思,一是殲十飛機是超音速飛機,送這個是期望母校將來能夠更加快速地發展;二是我們大兵學員當初都是來自空軍和民航的,都是玩飛機的,送飛機模型代表了我們當時的身份。除此之外,飛機模型的底座上還有一句題詞,資料是:“學教雙馨”,落款是:“川外英語系78屆全體同學敬贈。”
接下來,有請馬新發書記上臺理解紀念品。
主持人:(向恩師獻花、贈禮、謝恩:擬由何正渝等女生行至恩師面前獻上獻花,并贈送保健品,之后,后退一步,行深躬禮謝恩。)
接下來,有請陳聯科老師、譚俊芳老師、李明遠老師、譚平德老師和周家驊老師到臺上來,另請馬愛華、何正渝、唐大利、胡建秀和胡健同學分別向恩師敬獻鮮花并贈送保健品,之后,代表全體同學向恩師行鞠躬禮謝恩!
在得知本屆同學聚會之時,以前在本年級任過課的高靄群老師也突然造訪會議現場,還是陳聯科老師的淡定和睿智,讓出了就應屬于自我的一份保健品(陳聯科老師和李明遠老師是夫婦),才化解了現場的尷尬局面。(追記)。
主持人:(博文樓前合影:母校領導與恩師于前排就座,組委會成員于中間第二排站立,其余自便,擬排成五排。現場擬由金遼和陸重放指揮。)
接下來,擬請大家到博文樓前合影留念。之后,全體同學和老師再回到那里繼續會議的第二部分。
第二部分
主持人:(合影之后,母校領導離場,其余人員重新回到會場)
請大家盡快落座,我們繼續開會。
主持人:(金遼同學代表組委會發言,時長:5-8分鐘)
接下來,有請金遼同學代表“山城尋夢”組委會致辭!
金副秘書長是本次活動的倡導和組織實施者之一,做了許多別人不可代替的工作。剛才,他把這次活動的來龍去脈作了一番講述,使大家對“山城尋夢”活動的過程有了一個初步的了解,有些不周到的地方還期望同學們理解。(追記)。
主持人:(李建平介紹母校發展狀況。大概5-8分鐘。)
接下來,有請李建平同學介紹母校近年來發展變化狀況。
建平同學是我們當中的佼佼者,能在母校謀得一職,既是她自我的光榮,也是她的同學的驕傲。聽了她的狀況介紹,我們倍感欣慰。期望以后我們大家透過建平同學,與母校加強溝通,關注母校的發展與進步,為母校的發展盡到力所能及的努力!(追記)。
主持人:(吳存瑜同學代表北京聯絡組作主旨發言,大概3-5分鐘)
接下來,有請北京聯絡組代表吳存瑜同學作主旨發言。
存瑜同學是有著仕途背景的同學之一,閱歷比較豐富,經歷過很多大的場面,講起話來頗具領導的范兒。他的發言,在北京聯絡的同學中具有必須的代表性,我作為北京聯絡組的同學十分贊賞他的發言。(追記)。
主持人:(江火泉同學代表成都聯絡組作主旨發言。時光3-5分鐘左右。)
接下來,有請成都聯絡組代表江火泉同學作主旨發言。
火泉同學也是仕途出身,但卻官風不濃,對同學很是熱情,聽說有同學來成都,他經常掏錢埋單,極盡地主之誼,在同學中留下了很好的口碑,期望火泉同學再接再厲,我們會組織同學常去蓉城,給你創造埋單的機會!(追記)。
主持人:(景湛國同學代表銀川聯絡組作主旨發言,時光在3-5分鐘。)
接下來,有請銀川聯絡組代表景湛國同學作主旨發言。
聽了湛國講述了他自我多年的仕途經歷,感到很精彩,作為同學我們也為他所取得的成就而感到高興。湛國同學也是一個有溫度的人,這次來渝還特意為各位恩師帶來了寧夏產的枸杞和紅棗,我在這兒已經說出去了,你可千萬別忘了送給恩師呦!(追記)。
主持人:(周林軍同學代表重慶聯絡組作主旨發言,時光在3-5分鐘。)
接下來,有請重慶聯絡組代表周林軍同學作主旨發言。
聽了林軍同學的發言,感到其才華橫溢,學識淵博,有學者風范。林軍也是一個很豪爽好客的同學,有同學來渝,只要聯系他,必設大宴款待,盡誼盡興,一醉方休,讓來渝同學感到十分的溫暖!(追記)。
主持人:(胥學明同學代表海外聯絡組作主旨發言,時光在3-5分鐘。)
接下來,有請海外聯絡組代表胥學明同學作主旨發言。
學明同學剛才關心林軍同學,提醒其太胖了,要減肥。我在這兒要提醒你,你身上的脂肪也不少。其實,剛才我給你披衣服,并不是為你遮風擋寒,而是要蓋住你的一身白花花的贅肉。開個玩笑,千萬別當真,胖顯得富態,有豐腴之美嘛。(追記)。
主持人:(透過下屆同學理事會成員名單:現場舉手表決。)
接下來,透過同學理事會成員名單,擬請大家拿出名單看一下,然后,我們舉手表決:同意上述推薦人員名單的,請舉手。好,超過半數,就算透過了。擬另推薦人選的,能夠于會后通報給我,經組委會思考之后,擬酌情在QQ群公布結果。
主持人:(透過同學會章程:舉手表決。)
接下來,透過同學會章程。同學理事會成立了,要有運行規則,章程就是運行規則。大家看一下,是否可行,若可行,請舉手表決。同意的請舉手,一致透過。
主持人:(自由發言,同時播放PPT,若冷場,可推出蒲公英的故事,或念幾首小詞。)
此刻開始座談。同時,播放PPT:《猜猜看》、《他是誰》、《鴛鴦配》、《全家福》等等。朗誦小詩:減字花木蘭、蘇幕遮、沁園春、念奴嬌、強大男、憶志偉、定秀之美、兩只嬌花等(略)。
主持人:(擬推出同學故事:“蒲公英”)
幾年前,在美國的一個同學造訪北京,送我三本其夫寫的散文
或短篇小說集。在每本的扉頁上有著同樣的一段絮語,抬頭是“請解我謎”,絮語如下:
這是一個謎……
在遙遠的西南邊陲,在蠻荒的紅土高原上,在哈尼族和苗族的貧瘠山窩里,生長著一顆從不引人注目的蒲公英。
也許是為了蓬勃的生命的牽引;
也許是為了騷動的青春的鞭策;
也許是為了一個夢幻;
也許是為了一點浪漫;
也許……
也許是什么都不為,只是為了一份無法抗爭的宿命。
它被生命的風輕輕托了起來,然后便展開了白色的有如絨球一般的羽翼,飛呀,飛呀,飄落在美國這塊陌生的土地上。
蒲公英是頑強的,執著的,勇敢的,
二十年的風雨摧折,
二十年的陽光哺育,
二十年的酸甜苦辣,
二十年的奮斗追求,
此刻,這顆異域的種子最后成長為美國山野里的一株生氣勃然的小草。
又到了蒲公英開花的季節-
啊,風,請輕輕地把它托起來吧,飄,飄,我相信命運能把它再帶到中國去,讓那塊夢繞魂牽的故土重新想起它來。
-這,就是出版我的作品的全部好處。
這個故事的主人翁就是旅居美國的李增秀同學。接下來,有請李增秀同學講一講她自我的故事。
聽了增秀同學的故事,感到很震撼。她的故事告訴我們,人不能甘于現狀,不能默守家門,必須要選取適合自我的發展環境,真正付出艱辛的努力,才能改變命運,從而獲得新生!
主持人:(時光關系,后續從略。)
由于時光關系,接下來擬推出的金遼同學和楊定秀同學的故事從略。
主持人:(會議總結:談舉辦聚會的想法、過程、好處。也許大家煩了,擬作懺悔總結。)
本來已經打好腹稿,準備作一個自以為精彩的會議總結。但是,心里突然掠過一絲歉意,故擬作懺悔總結。第一,鄙人有點話癆,占用了大家的寶貴時光,對不起。第二,我們沒有籌集到足夠的活動經費,讓大家破費了,對不起。第三,我們組織潛力比較差,個性是鄙人,因而驚擾了重慶同學,對不起。
最后,我代表組委會,感謝在座的同學前來捧場,并且期望本次聚會能給大家留下完美的回憶。多謝大家!(鞠躬致謝)