低碳生活主題班會主持詞
低碳生活是一種即環保又節約,是值得提倡的生活方式。改革開放以來我國經濟得到了迅速的發展，但與此同時也出現了資源短缺、生態惡化、工業污染等一系列的環境問題，對人們生活生存質量帶來了不良的影響。由此,人們的“低碳生活”意識開始覺醒。下面就是第一范文網小編給大家整理的低碳生活主題班會主持詞，僅供參考。
低碳生活主題班會主持詞(一)
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好，北京市圣云中學“低碳生活，從我做起”主題班會現在開始。
主持人A說：今年20xx年環境日的主題是“多樣的物種，唯一的地球，共同的未來”。為讓我們的家園變得更加美好，需要我們不斷地努力，但是我們的努力必須是理性的、科學的。
現在就讓我們去聯合國氣候變化框架公約的地方會議上看看。讓我們去學習學習現在大家呼吁的節能減排到底是怎么回事。
請進入本次班會的第一章：低碳知識再學習
讓我們和我校的小記者到北京會議的現場上看看吧。
A:C您好，請問這次聯合國氣候變化框架公約的北京會議情況是怎樣的呢?
C:您好，我現在就在聯合國氣候變化框架公約的北京會議的會議現場，這次會議的各國代表從不同角度講述了低碳的重要性，請大家欣賞現場直播。
D：現在請代表們依次發言，
(會場場景設置日本、印度、俄羅斯、中國)
C：觀眾們大家好，現場直播就到這里了，此次的議題是各國首腦要聯合起來，來保護我們的地球，還提出了幾個比較好的建議。最后各國代表一致同意要從自己國情出發落實節能減排的理念。 D:中國政府為落實聯合國大會的精神，也制定了符合中國國情的低碳政策。下面有請中國代表( 余帥 )介紹一下他國的低碳經濟情況。
C：B您好，這次北京會議就轉播到這里了，再見!
B：C您好，謝謝您的轉播，再見!
B：正如我們中國代表所闡述的我們親愛的祖國正在遭受著“碳危害”， 為了響應國家的號召，作為億萬華夏的兒女，尤其是我們當代中學生應該盡怎樣的孝心呢?
A:(下面)請進入第二章：低碳宣傳進行時
A：我們必須用自己的雙手為我們的家園多增添一些綠色。請欣賞小品《復活》。(孫湛翔等)
看了他們的表演，我們中學生應該如何去做呢，那就是要在我們的實際生活中做一個真正的低碳實踐者，為我們的家園多一些綠色而努力。
B：我們要想做一個真正意義上的低碳生活者，就得學習學習科學的生活方式，下面我們就看一看怎樣的生活才是真正的低碳生活呢?請欣賞相聲《低碳生活》。(王喆、高一童)
A:看看他們說的真好，讓我們明白了低碳生活的同時還為我們可愛的家園做了好多的貢獻，在我們學校還有一個宣傳高手他給我們帶來了一段快板，請欣賞快板《低碳小衛士》(許羽白)
下面進入第三章：低碳生活總動員
現在請大家聯系生活以及科技以來的所學，動動腦筋，來玩一個游戲看看哪組，能從我們身邊提出些小建議。請每組成員舉手參與。(主持人適時主持并形成互動效果)
B：同學們的計策真好，
下面請出我班這次科技節的“低碳之星”， 看看他們給我們帶來了什么“變廢為寶”的低碳作品。友請“低碳之星”上場。(全部上場，分別介紹)
1趙棋松 杯墊 (介紹自己小制作的目的、用料、過程)
2夏雪 文件夾(介紹自己小制作的目的、用料、過程)加捕蟑筒
3周曉冰 筆盒 (介紹自己小制作的目的、用料、過程)加洗手水二次使用(韓老師)
4周曉蒙 掛件 (介紹自己小制作的目的、用料、過程)
主持人A說：我們的“低碳之星”的每一件傳作品的創意都非常精巧，用料也是非常容易找到的，他們的這種低碳行為很值得我們效仿，真的希望大家都能從自己的實際出發，發現我們生活中點點滴滴，開始我們的低碳生活。
B:下面請高老師做總結發言。
高老師上，說：同學們，大家好，看到大家能為祖國母親做出如此多的努力，我真的感到無比的欣慰;看到大家能從自己的實際生活去踐行低碳理念，我真的感到無比的激動。在這里我號召大家，用你的行為去感動你身邊的每一個人，為我們的家園盡一份努力，好嗎? 讓我們每個人從點滴出發，獻出一份愛心。讓我們一起祈禱我們的家園——地球，經過我們的“呵護”會變得更加美好!
歌曲合唱：《明天會更好》
主持人(A、B)齊上。敬愛的老師，親愛的同學，北京市圣云中學“低碳生活，從我做起”主題班會到此結束。掌聲。
低碳生活主題班會主持詞(二)
老師同學們大家好!“綠色環保、低碳生活”主題班會現在開始。
同學們，你們知道嗎?地球是我們人類共同的家園，它和人類的關系是息息相關的。你們知道什么是低碳生活嗎?地球上的人口越來越多，人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量也在不斷增加。 這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態環境就會出現許多問題。
不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思?我想當然知道。“節能”不就是節約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊，的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。可是，你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現在，最新統計明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用220xx年。像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題，因此我們更要保護我們的地球，保護我們的家園。
為了呵護我們賴以生存的地球，我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環保。 我們大家要了解我們的生存環境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。 了解大自然，做環保小衛士。 這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。 保護我們的地球，保護我們的家園，是需要每個人的努力的。
環境保護對我們來說并不是一個新問題，作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環境保護工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。 當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠隨手關上呢?
當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?
當購物時能否自覺不使用塑料袋呢?„„
請同學們我們還可以在哪些方面做起，保護我們的環境呢?
這些小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識!
現在就讓我們來考考大家，看大家的環保知識學得怎么樣?
1、第27屆聯合國大會決定把每年的6月5日定為( D )
A地球 B節水日 C愛鳥日 D世界環境日
2.噪聲的來源主要有交通噪聲、工業噪聲、建筑施工噪聲和社會噪聲。人耳開始感到疼痛的聲音，其聲級為( C )分貝
A 60 B 90 C 120 D 140
3.一氧化碳是一種可以使人致死的有毒氣體。汽車在( D )狀態下排放的一氧化碳量較多。
A高速行駛 B中速行駛 C加速行駛 D開著發動機停車等候
4.青�？煽晌骼飮壹壸匀槐Ｗo區主要的保護對象是( C )。
A.大象 B。老虎 C。藏羚羊 D。金絲猴
4.重點城市空氣質量周報，目前主要有污染指數、首要污染物、空氣質量級別三項內容。當污染指數在(C )之間時，空氣質量為3 級，屬輕度污染。
A 50以下 B 50~100 C 101~200 D201~300
同學們，相信你們已經了解了不少知識�，F在，隨著人類生活水平的日益提高和工業的迅猛發展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。
現在請同學們欣賞“綠色環保、低碳生活”主題幻燈片。
看完這個幻燈片，不知同學們有什么感想，請同學們踴躍發言：
請我們敬愛的馮老師，為我們講幾句，大家熱烈歡迎：
讓我們從今天起，請珍惜我們家園的每一片綠色吧，因為它們是捍衛地球的陣地，是保護地球母親的衛士。 我們寄希望于人類的良知,勇氣和智慧，我們寄希望于未來。只要全人類團結一心，保護環境，我們所居住的這顆古老的星球，才會青春永駐。
保護環境，人人有責!
“綠色環保低碳生活”主題班會到此結束，謝謝大家!
低碳生活主題班會主持詞(三)
甲：不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思?我想當然知道。“節能”不就是節約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊，的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊�？墒�，你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?
乙：曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現在，最新統計表明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用220xx年;曾經，物資、能源的浪費多么猖獗，現在，“節約光榮，浪費可恥”成了新一代的口頭禪;曾經，“發展第一”，環境問題被忽視的情況時常發生，現在，可持續發展，與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出，環境問題在不斷被人們重視。
甲：盡管如此，環境問題仍然嚴峻，節能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上，這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協議。在生活中，開著大排量汽車，購買含氟空調、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息......這些影響環境的現象屢見不鮮。
乙：如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么。”低碳生活需要人人參與!
甲：現在我宣布，“低碳生活在身邊”主題班會(合)現在開始!
甲：世間萬物，巧妙組合，組成生命之網。
乙：茫茫宇宙，星光燦爛，最美麗的卻是我們的家園。
甲：請欣賞這樣一首歌，《梯田》。
乙：在梯田中，說的卻是人類的成長里，唯一的連著悲傷的那一面那是一種自作自受的可悲。
當我們在7年后的20xx年 看著整個地球一片烏煙瘴氣，各種災難像趕集一樣紛至沓來的時候，人類在大自然的憤怒面前，顯得如此卑微，如此可憐。
甲：這是詞人周杰倫用他并不華麗的辭藻，描述最輝煌燦爛的一筆，作為歌迷，為這首歌，向他致敬!
乙：媽媽曾問我，在金色的童年里，你記憶最深的是什么?我說，是童年的那條美麗的溫瑞塘河，粼粼的波光似乎還在我眼前閃耀�？墒�，現在的塘河卻少了那份獨特的韻味，少了孩子們在河中嬉戲的場景。塘河怎么了?請欣賞群誦《塘河嘆》。
甲：是啊，塘河怎么了，我們怎么了?我們要讓塘河活起來，讓她重返青春，讓她重展笑顏!
曾幾何時，我們慣于以自然的主人自居，砍伐森林，濫耕土地，直到江河泛濫，沙暴遮天，我們才知道，保護自然，其實就是保護我們自己。
乙：下面，我們一起欣賞小品《減排班會》，像一面鏡子一樣，逼真地照出人們對于自然的態度，很值得我們深思。
甲：美麗的環境，需要人們去創造，去保護。可是在我們身邊，常會發現令人嘆息的一幕：腳踏草坪，手扔垃圾，甚而至于污染河流，危害環境。
乙：可喜的是天真純潔的孩子們，經常會從善如流，知錯就改。但也有些孩子，在大人的無知下，不懂得怎樣保護環境，保護自己的健康。
甲：請欣賞情景小品《你會抽煙嗎》
甲：下面我們大家一起玩一個游戲吧!游戲的名字叫《就得聽我的》。(游戲規則在班會時說。)
乙：一位學者曾經說過：沒有綠色植物，就沒有人類。
甲：世間萬物，生命之網。我們要尊重自然，熱愛自然。無知加貪婪，比利斧鋒利，冷漠加自私，比沙漠更荒涼。
乙：當你面對肆意破壞環境的邪惡行為時，也應該像護林員那樣勇敢無畏。當你展望祖國大地，你可否感受到撲面而來的改革春風?你可否感受到新世紀的宏大氣勢?
甲：從1972年聯合國斯德哥爾摩會議確定6·5 世界環境日至今已經39年過去了，
乙：面對充滿環境危機的地球，人們啊，你難道還沒有保護環境的重大責任感嗎?
甲：朋友，你見過沙塵暴的景象嗎?大風一起，飛沙走石，遮天蔽日，轉瞬間白晝如同黑夜一樣。 乙：那么，沙塵暴源何而來?這是人類濫墾亂伐、掠奪性開發導致生態平衡，遭到嚴重破壞的結果。 甲：請珍惜我們家園的每一片綠色吧，因為它們是捍衛地球的陣地，是保護地球母親的衛士。 乙：發展是人類的主題，環境在經濟發展中遭到破壞，環境問題也必須在經濟發展中努力去解決。 甲：好在人類已把環境問題列為世界難題，好在人們已經覺醒，不再貪得無厭地問地球母親索取。 乙：我們寄希望于人類的良知,勇氣和智慧，我們寄希望于未來。
甲：只要全人類團結一心，眾志成城，保護環境，我們所居住的這顆古老的星球，一定會重放異彩，青春永駐。
乙：下面在《明天會更好》的旋律中，我們的班會也即將結束。
甲：下面我宣布，“低碳生活在身邊”主題班會(合)到此結束!