弟子規經典誦讀主持詞
弟子規經典誦讀主持詞(三)
鑫： 敬愛的各位老師，
洋： 親愛的同學們，
合: 大家下午好!
鑫: 今天我們學校師生歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
洋: 今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。
鑫: 中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。
洋: 它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。
鑫：“人之初，性本善。性相近，習相遠。”
洋：這是炎黃子孫懵懂求知的咿呀學語。
鑫：“弟子規，圣人訓;首孝弟，次謹信。” 洋：這是回蕩在中華大地上空誦讀經典的童音。
鑫：經典與我們同行，經典我們每天誦讀。
洋：《弟子規》伴我們同行，我們沐浴經典成長。
鑫: 今天，我們在老師的精心指導下，開展《弟子規》誦讀活動。
洋: 今天的誦讀比賽， 就是展示同學們激情澎湃的風采。
合：半堤鎮中學學三省、踐行動《弟子規》朗誦比賽伴現在開始!
鑫： 首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領導、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
洋: 讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優異的成績。 鑫:下面有請學校團委書記董老師為本次朗誦比賽致辭。
洋：謝謝董老師的致辭。下面宣布比賽評分標準：
1、普通話標準，誦讀流暢，語速、語調恰當，停頓合理(2分)
2、誦讀形式豐富，具有藝術性，感情處理得當，富有表現力、感染力(3分)
3、精神飽滿，聲音洪量,臺風端正，表演落落大方，無小動作(2分)
4、上下場組織安靜、有序。(1分
5、服裝統一(1分)
6、班級會場紀律(1分)
鑫:下面宣布獎項設置：
去掉一個最高分，去掉一個最低分，按平均分由高到低依次排名，此項比賽設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，鼓勵獎4名。
一等獎+5分 二等獎+3分 三等獎+2分 鼓勵獎+1分
洋：我們感謝父母給了我們生命和無私的愛，感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛，感謝朋友給了我們友誼，大家歡迎!1號班級上場，2號班級做準備
鑫：恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩，學會做人。大家歡迎!2號班級上場，請3號班級做準備。 洋：《弟子規》的確讓我們懂得了要孝敬父母，友愛兄弟，讓我們明白了為人處事的道理。大家歡迎3號班級上場，4號班級做準備
鑫：看到別人品質善良，我們就要像這樣的人看齊。看到給人品質惡劣，自己也要內心反省。大家歡迎!4號班級上場，5號班級做準備
洋: 草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放。大家歡迎5號班級上場，6號班級做準備。
鑫：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。大家歡迎6號班級上場，7號班級做準備。
洋：《弟子規》讓我們心中懷有“善”念。我們踐行“每日一誦，日行一善”。大家歡迎7號班級上場，8號班級做準備。
鑫:《弟子規》，教我們如何做人，大家歡迎8號班級上場，9號班級做準備。
洋:《弟子規》，教我們如何面對困難。歡迎9號班級上場，10號班級做準備。 鑫：曾幾何時，多少炎黃子孫為了中華民族的崛起而發奮讀書。大家歡迎10號班級上場，11號班級做準備。
洋：滄海桑田，如今，中華民族挺起了胸膛，我們更要學習先賢們的優秀品德。大家歡迎11號班級上場，12號班級做準備。
鑫:親愛的同學們，讓我們攜起手來，發揚先賢美德，光大民族精髓、勤奮學習，到明天共同建設我們美麗的家園。 大家歡迎12號班級上場，13號班級做準備。 洋：親愛的同學們，讓我們行動起來，傳承美德，弘揚孝道，提升自我修養，將來成為家庭和祖國的脊梁。大家歡迎13號班級上場，14號班級做準備。
鑫:學習《弟子規》，應該是一次道德的長跑，他不是趕時尚，不是做花樣。他應該伴隨著我們的行為，應該貫穿在我們的終生。大家歡迎14號班級上場，15號班級做準備。
洋:熟背《弟子規》，經書不厭百回讀，熟讀精思子自知，經讀百遍其義自現;大家歡迎15號班級上場，16號班級做準備。
鑫:對照反思，檢省以往的行為，找出自己行為的差距;第三步，踐行《弟子規》，從身邊的小事做起，從周圍的每一個細節做起。大家歡迎16號班級上場。 洋：《弟子規》的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
鑫：《弟子規》的諄諄教誨還在我們心頭蕩漾。
洋：誦讀《弟子規》，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
鑫：誦讀《弟子規》，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
洋：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
鑫：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
洋：今天，我們展示了自己的誦讀成果，展示了自己的非凡風采。從中可以看出同學們對《弟子規》的虔誠與熱愛。
鑫：同學們，讓《弟子規》伴隨我們的小學時光，伴隨我們成長，在經典的海洋中直掛云帆，乘風破浪。
合：半堤鎮中學《弟子規》朗誦比賽活動到此結束，同學們，再見!