藝考播音主持自備稿件大全（一）

　　考生對朗誦的稿件內容要有正確的理解、真切的感受和藝術的處理。那么今天小編為大家帶來的是關于播音主持稿件的范文，希望對大家有所幫助!如果你喜歡記得分享給身邊的朋友哦!

　　【藝考播音主持自備稿件】一

　　《歲月如梭》

　　太陽似金梭，月亮如銀梭，而所有的歲月恰似梭車一樣，載著我們駛向一潭彼岸。

　　在大學生活里的自考生涯中，我深深體會到時間的殘酷無情。

　　人生是一列火車，路途上友人上車，有人下車，而我的梭車里，同伴們放棄了自信。他們帶著微笑早早下車，另覓他處了。目送他們離開。有不舍，有感嘆，有祝福，更有無限的感傷和無奈。

　　人活者，有時就在于堅持，我在和時間抗爭，守著自己的倔強，把持航向，終不知自己能否駛向理想的彼岸。

　　是歲月的無情，把我們雕刻成滄桑憔悴的臉孔;是壓力，把我們像奴隸一樣驅使;是生活，逼迫我們勇敢直沖地適應生存。

　　而就在歲月如梭的時間長河里，在如此艱辛的生存環境里，我們的目的只有一個，那就是——活著!

　　是的，活著!我們不可以改變周遭的環境，但我們可以改善自己，謙虛的，隱忍的;不可以乞求時間慢些行走，至少我們能拼了命的賽上一程，哪怕自身成了干干的海綿，沒有一絲濕意……太多的人生道理不知如何說，懂得是一回事，做到是另一回事。

　　是誰說過，我們不可以延長自身的長度，卻可以拓寬自身的寬度。就在歲月的長河里，我真的在這樣做。人類的歷史太過漫長，漫長到自己想在蒼白的紙頁上留下一絲痕跡都無法下手。而我真的在拼命，明知留不下什么有價值的東西，卻仍然固執的堅持著。

　　春之希望，秋之收獲;夏之燦爛，冬之聽雪。一切都在輪回著，看著時間靜靜從眼前流走，我面無表情心卻痛的無法言語。這該死的掛歷，我忍不住將日歷丟的遠遠的。

　　我無法打劫殘忍的時光，它太狡猾，明明很無情，卻讓人拿它沒有一點兒的法子。在掙扎了一個世紀之久，我宣布投降。

　　我將乖乖坐上梭車，任時光將我帶走，很好，很好的一個結局。

　　【藝考播音主持自備稿件】二

　　《流星,又從天際滑落》

　　半年前，得知美紅病逝的消息，產生了對生命的深沉思考，總是感覺到人其實是一種很脆弱的動物。生命也是如此，有時回脆弱的不堪一擊。那時積聚在心里的陰霾至今猶在。

　　對美紅的紀念，緣于我們是同窗三年的老同學。始未料及的是我依然會接收到悲情的短信——葉老師因車禍撒手人寰了。看罷這條信息，我模糊的印象竟然一下子想不起葉老師的影象來。看到他的名字，驚訝之余，隨之也陷入了深沉的記憶里。

　　葉老師是我小學五年級的數學老師。那年，由于我的學習成績優異，很榮幸的被選派到中心小學就讀。見到葉老師的第一眼，他那發福的體態，襯著那雙極不協調的小眼睛，讓人覺得很是別扭。但那一臉的微笑，卻難以掩飾他的慈祥與可親。盡管那時看來他只有三十來歲的樣子。

　　很巧合的是當時的班主任陶老師，一個年齡與葉老師相仿的女老師，卻是有著極其窈窕的身段。不喑世事的我們給兩位老師各取了一個綽號：胖哥、瘦妹。當然，這些稱呼只能流傳在本班級里。當時我們還自以為是地認為那是多么有靈感的創意呢!

　　也許是叫得習慣了，以至于在課堂上叫漏了嘴。那時，卻是以懼怕的眼神望見了他憤怒的表情。此后，似乎和葉老師有了過節，記憶深處還隱隱的存留著這么一些碎片：

　　做眼保健操的時候，我總是會多出一分心思，隨時準備著頭頂挨敲的境遇。葉老師總是會在我們做眼保鍵操期間到教室巡視，而每一次我都會成為他的巡視目標。頭頂上重重的一記敲擊，在我腦海里凝聚成了一塊疙瘩。如今想起，還有著隱隱作痛的感覺。

　　上他的數學課，同樣會懷著深深的恐懼。我總會叫后面的同學為我做好堅強的后盾。若稍有差池，留給我的就是那重重的一記敲擊。令人啼笑皆非的是，每一次我都難逃這樣的命運。我開始害怕了這樣的日子，甚至將它當成了一種煎熬!于是，我開始想方設法去逃避，終歸是思想比較單純，我總會肚子疼、人不舒服為理由想葉老師請假。出乎意料的是每一次都會得到葉老師的允許。只是會時常地看到葉老師無奈地搖頭。

　　對于學習，葉老師向來極為嚴肅，對學生的要求也是格外的嚴格。每次競賽前夕，學生門都顯得異常的忙碌。不停的做著各類競賽摸擬試題。葉老師葉是一整天泡在一大堆試卷里，廢寢忘食，為學生細心地解答每道考題。如若在答題時有細微的差錯，幾句抱怨的責備是在所難免的。

　　“嚴師出高徒”這句古話自是有它的道理。葉老師確實是培養出了像光炎這樣優秀的學生，在各類競賽中頻頻得獎，彼時，老師臉上欣慰的笑容又襯出了往日的慈祥。

　　在生活上，葉老師則會卸下他嚴肅的外表，體現出他關懷備至的本性。寒冷的冬日，給家境貧困的學生送去一襲溫暖的棉襖、讓出自己那一份可口的飯菜、廖表心意地送給貧困生一點零花錢……在同學們感激涕零的稱贊聲里，我漸漸的消除了對葉老師獨有的成見，開始注意到老師兩鬢之間的絲絲斑白，也從心里產生了濃濃的敬意!

　　或許是害怕了老師的嚴格教導，抑或是某些其他難以言狀的緣由，上完五年級，我又回到鄉下的村小讀書了。

　　小學畢業后，與葉老師偶然相遇在街頭，很驚訝，也很幸運，老師還記得我的名字，還是很關切的詢問我的學習情況。那時，他依舊保持著發福的體態。不同的是，兩鬢間的斑白明顯增了許多。

　　歲月如梭，光陰匆匆飄過。今夜，我提起筆，深沉地思索。望望窗外，沒有月色，沒有云朵，只是一片黑夜的輪廓!

　　天邊突然劃過的一道閃光，我看見——又有一顆流星從天際滑落!

　　【藝考播音主持自備稿件】三

　　《記憶的美麗》

　　記憶其實是最靠不住的，它帶有太多的主觀欺騙色彩。但人們總是這樣的樂于被騙，而且，還浸沉在里面，感傷而又流連。

　　那個黃昏，景物已在曖昧的光影里變得模糊，和許多朋友圍坐在一起，氣氛十分熱烈。不知怎的，我的思緒忽然打岔，記憶中一個不相干也從未想起過的細節會蹦出來，一霎時占據我的整個心靈，讓我不能自拔。

　　是五歲左右吧!有一次隨父母到外婆家去玩，期間遇見了一個鄰家的小女孩。我們倆在一起高高興興地玩耍，毫無芥蒂。玩的什么早忘記了，或者是躲迷藏，或者是老鷹捉小雞，或者是過家家……總之，玩得很高興。后來，就回了家，以后的成長歲月中，也再未想起過這件事，當然，也再未見過這個女孩，童年的那個下午，只是生命歷程中一個小得不能再小的插曲。生命里，精彩的事情太多，這個毫不起眼的下午，早就從記憶中被擠掉了。

　　可現在，這個冬日的下午，在這個眾人歡騰的宴會上，那個童貞的下午，就那么突兀的叩問了我。此刻，她如此真切的浮現在我的眼前。我甚至看見了那個小姑娘一臉天真無邪的笑容，以及那銀鈴般的笑聲……眼前的一切一下子變得模糊起來，顯得那么的不真實。記憶中的那個下午，以及那個下午的一切，反而那么真切的展現在眼前。眼前的一切都不再那么重要了。這個下午，我就沉在這種虛幻的回憶里不能自拔。傷感和疼痛如此真切地叩打著我的心扉。我發覺，自己的眼角悄悄的潮濕了……而我也清楚，其實所有的細節都是我杜撰的。童年的我，不可能把那個下午發生的一切記得那么清楚。可我，就如此心甘情愿的在回憶的欺騙里浸沉……

　　記憶就是如此的神奇而令人感喟。它象一位高明的魔法師，將我們從現實庸俗的疲憊中拉出來，讓我們獨自咂摸孤獨，讓我們在人際關系日益冷漠的今天，還能獨享一份難得的美麗，以及這份純潔的美麗所帶來的心靈的悸動。