主題升旗儀式主持人臺詞

　　現代教育是開放式的教育,舉行“升旗儀式”是學校德育的重要內容,下面是第一范文網小編給大家整理的主題升旗儀式主持人臺詞，僅供參考。

主題升旗儀式主持人臺詞(一)：植樹節主題升旗儀式主持詞

　　甲：尊敬的老師們

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家早上好!

　　甲：三月，是春暖花開的日子;三月，是活力四射的季節;

　　乙：當我們一起走進春波蕩漾的三月，豐富的節日撲面而來。

　　甲：后天就是植樹節了，我們相會在一個充滿綠色氣息的節日里。

　　乙：讓我們在這美好的節日里再次升起我們莊嚴的五星紅旗。今天的升旗儀式由我們六(3)中隊主持。今天，我們推薦 、 同學為本次升旗儀式的榮譽升旗手;

　　二.升國旗，奏國歌，敬禮!

　　甲：禮畢!旗手退場!說到植樹節，我們就不得不提起一位偉人，孫中山先生。孫中山先生幼年就對"樹藝牧畜"十分熱愛，在海外留學時，也經常利用假期回故鄉種植桑樹。

　　乙：那么我們小學生應該如何參與環保，植樹護綠呢?下面請聽國旗下的演講，題目是《播種綠色，播種文明》掌聲有請 同學。 甲：謝謝 同學的講話。同學們，我們作為地球的一份子，在植樹節到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草，一起來美化我們的校園。

　　甲:我們的校園將更加美麗，我們的地球也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

　　接下來，讓我們一起認識上周的“優秀紅領巾監督崗”，由請他們上臺!

　　乙：今天的升旗儀式到此結束，謝謝大家!前棟同學向后轉!各班有序退場!

主題升旗儀式主持人臺詞(二)：清明節升旗儀式主持稿詞

　　郄：四月的腳步踏著暖暖的春風款款而至，在這春暖花開的日子里，我們迎來了中國傳統節日-----清明節。

　　閆：清明節距今已有2千多年的歷史，古時也叫三月節。是二十四節氣之一。在二十四個節氣中，既是節氣又是節日的只有清明。 郄：今天的升旗儀式讓我們“走進清明，感受傳統”。本次升旗由我們六年級5班主持。

　　閆：下面進行第一項。升旗 敬禮 奏國歌。禮畢。

　　郄：下面進行第二項。我眼看世界。剛剛過去的一周，國內外發生了許許多多的新聞事件。下面我們和大家分享其中的幾條，豐富一下大家的視野。

　　閆：1、馬航370號航班已經失聯20余天，它的消息牽掛著每個人的心。3月25日，馬來西亞首相納吉爾在新聞發布上宣布：MH370在澳大利亞城市珀斯西部的南印度洋海域墜毀，機上無一人生還。 聽到這個消息，每個人都深感悲痛。但是中國、澳大利亞等多個國家仍沒有放棄搜尋和打撈工作。我們希望能有更多的證據讓真相公布于天下。

　　郄：2、應中國夫人邀請，美國總統奧巴馬夫人米歇爾·奧巴馬20xx年3月20日下午抵達北京，開始對中國進行為期7天的訪問。除北京外，米歇爾一行還將訪問西安和成都，米歇爾的母親和女兒陪同她一起訪華。米歇爾此次訪問的重點是教育合作和青年交往，希望訪問進一步推動中美人文交流。

　　在專家看來，米歇爾“獨當大任”訪華，是現代美國公共外交的重要組成部分——“第一夫人外交”政策的發揮，由于中美關系的重要性以及中國國際地位日彰，米歇爾此行或再掀起美國“第一夫人外交”的旋風。

　　閆：3、xx22日抵達阿姆斯特丹，應荷蘭國王威廉-亞歷山大邀請，對荷蘭進行國事訪問，開啟歐洲之旅。在訪問時指出，荷蘭是中國在歐洲重要合作伙伴，希望通過這次訪問，增進雙方政治互信，推進務實合作，加深人民友誼。也希望通過這次歐洲之行，繼往開來，深化合作，全面提升中歐關系水平。

　　在荷蘭期間，應荷蘭首相呂特邀請出席在海牙舉行的第三屆核安全峰會，闡述中國核安全觀。峰會期間，將會見一些國家領導人。之后，還將對法國、德國、比利時進行國事訪問，并訪問設在巴黎的聯合國教科文組織總部和設在布魯塞爾的歐盟總部。

　　郄：下面進行第三項，一周新發現，

　　首先我來播報一條校內新聞：南和縣第二屆小學教師素質大賽即將開始，我校共有12名老師代表學校參加比賽，各位參賽老師正在積極準備中，在此我們預祝參賽老師們取得優異成績。

　　閆：在我們的校園里，每天發生著平平常常的小事，可是有一些同學的平凡舉動卻給我們帶來了溫暖和感動，上周三(7)班師子雨、梁佳惠同學在校外撿到錢后能主動交給學校，這兩位小同學拾金不昧的品質值得大家學習。上周五，六6班的多名同學能夠主動撿起一片廢紙，為校園環境增添一份綠色;對以上這些行為我們提出表揚，希望同學們像他們學習，爭做一個文明小學生。

　　郄：學校里除了有好的事跡，好的品質，還有許多不文明的現象存在，經過一周的觀察，我們發現校園里依然有許多不良的現象發生，比如：

　　1、有許多同學破壞公物，在桌椅、墻壁上隨意亂寫亂畫，踢門、踢墻的行為也時有發生，這些行為嚴重損害了一個文明小學生的形象。希望有這些行為的同學能夠檢討自己。

　　2、周三大課間的大掃除活動中，有的同學在衛生區打鬧玩耍，把手中的笤帚當成了打鬧的“玩具”，這樣做既不文明也不安全，希望有這種現象的同學能夠改正。

　　創建文明校園需要你、我、大家共同的努力，我們相信一小的每個同學都能樹立起主人翁精神，讓我們的校園變得更加美好!

　　閆：下面進行第四項。經典詩歌誦讀。打開中國歷史的篇章，每一個節日都浸透著東方文化燦爛的文明，每一個節日都閃爍著神奇的民族凝聚力量。

　　在這萬物復蘇的季節，清明以春回踏青的悠揚，以思念感懷的委婉向我們走來，訴說著中華民族厚重的文化淵源和精粹的人文精華!今天讓我們重溫經典，一起誦讀杜牧的《清明》。

　　郄：下面我先來讀一遍《清明》[自己讀一遍《清明》]

　　《清明》

　　清明時節雨紛紛，

　　路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有?

　　牧童遙指杏花村。

　　閆：下面請大家跟我讀。我讀一句大家跟我讀一句[自己讀一句別人跟讀一句]

　　《清明》

　　清明時節雨紛紛，

　　路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有?

　　牧童遙指杏花村

　　郄：現在，請3---6年級的同學一起誦讀《清明》這首詩。

　　清明，預備，起

　　閆：下面進行第五項。今天國旗下演講的是王小軍老師。大家歡迎。 郄：下面進行第六項：宣讀清明假期倡議書。

　　(另找一個學生上臺提出倡議)

　　倡議書

　　清明小假期即將到來，如何度過一個有意義的的假期?在此，我們向全校同學發出以下倡議：

　　1、 如果父母清明節去掃墓的建議同學們一起去，緬懷先人，體驗中國傳統節日的魅力。

　　2、 開展文明祭祀活動，倡導用鮮花、植樹等文明生態方式表達對家庭先人的懷念之情。

　　3、 搜集全國各地過清明節時的風俗習慣，除了祭祖掃墓之外，各地還會舉行什么活動?請3—6年級同學利用搜集到的資料以“清明節風俗習慣”為主題辦一期手抄報。

　　閆：下面進行第七項現在公布上周紀律檢查情況，獲得紀律流動紅旗的班級有XX班，請各班代表上臺領流動紅旗。由王校長和王主任頒發流動紅旗，大家歡迎!{全部領好時｝請歸隊。

　　郄：下面公布上周衛生檢查情況，獲得衛生流動紅旗的班級有XX班。。。。。請各班代表上臺領流動紅旗，由劉校長和王主任頒發流動紅旗，大家歡迎!大家歡迎!{全部領好時｝請歸隊。

　　閆：升旗儀式到此結束，各班帶回。[鞠躬]

主題升旗儀式主持人臺詞(三)：“養成良好的學習習慣 做優秀的小學生”主題升旗儀式主持稿

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好! 1：同學們，我們都知道，有良好的學習習慣的同學，上課時他能夠認真聽講，課后他能及時保質地完成老師布置的作業，別人玩耍時他能認真學習、靜心地看書，他能自己掌握老師所沒有講過的許多知識。

　　2：而有的同學，老師上課時他不能夠集中注意力認真聽講，老師布置的任務遲遲不能完成。這些壞習慣的存在，導致他的成績與前一種同學有天壤之別。

　　3：只是我們有的同學養成了良好的行為習慣，所以優秀，有的同學則學會了一些壞的毛病，所以落后，所以受人批評。

　　4：只要你意識到了這一點，逐步改正毛病并養成良好的行為習慣，那么我們每個人都可以成為優秀的學生。

　　1：本周的升旗儀式由六一中隊主持，下面我宣布本溪市南一小學《養成良好的學習習慣，做優秀的小學生》主題升旗儀式現在開始!

　　2：進行儀式第一項，出旗!全體少先隊員敬禮! 禮畢!

　　3：下面請 同學介紹升旗手的優秀事跡!

　　4：進行儀式第二項，升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮，禮畢!

　　1：下面請聽由 同學的國旗下的演講《養成好習慣從我做起》

　　A:同學們，什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。良好學習習慣的養成，不僅對同學們當前的學習發生作用，而且將使你們終身受益。我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習慣養得好，終身受其益;習慣養不好，終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。

　　B:平時，我們經常看到這樣的現象：有些同學學習不用功，考試常常得不到好成績;有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣的問題。事實上，一個好的學習習慣，不僅能使我們學習效率提高，成績提高，而且還讓我們學得輕松自在。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣。我們可以從以下幾點做起：

　　C：1、養成早讀的習慣。早上空氣新鮮，大腦清醒，我們可以讀課文、背名篇、記單詞;俗話說得好，“一年之計在于春，一日之計在于晨”我們抓緊早晨的黃金時間，日積月累，就會有意想不到的收獲。

　　D:2、養成專心聽講的習慣，在課上要專心聽老師講課，聽同學發言，還要勇于發表自己的意見。

　　A：3、養成獨立完成作業的習慣，作業要獨立思考，只有通過自己的努力完成的作業，才能體驗到自己學習成功的快樂;獨立思考、善于思考的習慣十分重要，它是取得好成績的制勝法寶，也就是說要善于獨立地提出問題、分析問題和解決問題。學會質疑，學會自我尋找答案，養成自學的習慣，也是一個優秀學生身上特有的魅力。

　　B:4、養成預習、復習的習慣，每天都要對未教的內容提前進行預習，對已教的內容及時進行復習;做到先預習后上課，先復習后作業;每天的學習任務按時完成，不拖到第二天。做到學習有計劃、有檢查。

　　C:5、養成不懂就問的習慣，學習不能光學不問，只有多向別人請教，才能豐富自己的知識，了解更多的信息。再說，如果問題得不到解決，問題就會越積越多，學習的道路就會有攔路石擋著。孔子說，敏而好學，不恥下問，就是這個道理。

　　D: 要養成這些良好的學習習慣，不是一朝一夕之功，這需要我們從點滴做起，從每天做起。一旦你養成了以上的學習習慣，每天將有新的收獲，那你將感到快樂無比。

　　2：同學們，昨天的習慣，已經造就了今天的我們;今天的習慣決定明天的我們。

　　3：讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學習習慣，做一個優秀的小學生，共同創造輝煌的未來!

　　4:是呀，播種一種思想，收獲一種行為;播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種人生。

　　1：我們的校訓是：百木向南 萬物從一 溯源求雅 和而不同

　　2：我宣布本溪市南一小學《養成良好的學習習慣，做優秀的小學生》主題升旗儀式到此結束!各班整隊進教室!