素質教育成果展演主持詞
素質教育是我國當前教育領域乃至全社會關注的焦點。實施素質教育不僅符合世界教育改革的總趨勢，而且有助于我國全面發展的教育方針的貫徹。下面是第一范文網小編給大家整理的素質教育成果展演主持詞，僅供參考。
素質教育成果展演主持詞篇1
李：尊敬的各位領導
徐：敬愛的各位老師 合：大家上午好!
徐：金風送爽、丹桂飄香。在這個富有詩意的季節里，我們迎來了區教育局的綜合視導。
李：近年來，我校緊緊圍繞“構建“活力文化”，打造“活力上小”。 ”的辦學理念， 突出“育活力學生，塑活力教師，建活力校園”的辦學思想。積極推進素質教育，讓素質教育之花在上小這片沃土上開得更加絢爛，更加迷人!
下面：上小素質教育成果匯報展示活動現在開始：
展示一：舞蹈《開門紅》
李：歡樂的旋律，舞起醉人的紅綢;
徐：動感的樂曲，激起前進的步伐。
李：激情、活潑的舞蹈一定會讓您渾身每一個細胞都充滿活力!下面請欣賞四年級同學帶來的舞蹈《開門紅》.
展示二：獨唱《三峽的孩子愛三峽》
李：江水升高我長高，大壩建成我長成 ，它讓我心里的夢成真 徐：請欣賞女生獨唱《三峽的孩子愛三峽》。
展示三：詩歌朗誦《中華兒女》
李：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;
徐：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
李：又是一年秋風送爽時;
徐：又是一個艷陽高照日。
李：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;
徐：走過國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑。下面，請欣賞由我和
李晨希同學給大家帶來的經典誦讀--《中華兒女》。
展示四：走“活力上小”之路系列活動視頻展示
徐：激情是點燃理想的火種，活力是教育創新的原動力。
李：走“活力上小”之路是我們學校辦學的理想，走“活力上小”之路是我們學校辦學的特色。下面請看我校走“活力上小”之路系列活動掠影。
結束語：
李: 絢麗的校園放飛我們美麗的夢想;
徐：精彩的表演展現上小少年的風采。
徐：書香潤澤童心樂;
李：激情挑戰校園新。
徐：沐浴著新課改的東風，明天的我們更自強!
李：上河中心小學素質教育匯報展示到此結束，謝謝!
素質教育成果展演主持詞篇2
張：尊敬的各位領導
賀：各位來賓
謝：敬愛的老師
胡：親愛的同學們
合：大家上午好!
張：書香墨香，香飄國藩故里
賀：歌聲琴聲，聲震女杰之鄉
謝：今天，我們歡聚一堂，心潮澎湃
胡：今天，我們載歌載舞，激情滿懷
賀：在縣委、縣政府的正確領導下，在社會各界的鼎力支持下，廣大教育工作者披肝瀝膽,默默奉獻，奮力實施素質教育，各項工作成績喜人。
張：巍巍九峰，見證著雙峰教育與時俱進的足跡
賀：悠悠湄水，匯聚著雙峰教育開拓進取的成果
謝：看，彩霞滿天，那是孩子們燦爛的笑臉
胡：聽，金聲玉振，那是師生們齊奏的樂音
張：親愛的朋友們，雙峰縣20xx年素質教育成果展演
合：現在開始
⒈ 機關幼兒園鼓樂演奏：《鈴兒響叮當》
張：機關幼兒園咚咚的鼓樂聲迫不及待地響起來了，三十八個可愛的孩子猶如三十八顆璀璨的明星，他們將在老師的帶領下，用稚嫩的小手奏出美妙的音符。請欣賞機關幼兒園的鼓樂演奏：《鈴兒響叮當》
⒉特教學校小品：《禮物》
賀：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。每當有人向我露出燦爛的微笑時，我就會快樂。因為我明白，他把世間最好的禮物——微笑送給了我。雙峰特教學校的小朋友們今天給
我們帶來一份特別的《禮物》。
3.梓門橋中心學校舞臺�。骸斗棚w夢想》
張：夢是金色的陽光鑄造的;
賀：夢是純凈的山泉灌溉的;
謝：夢是百花的香甜凝聚的;
胡：夢是天地的精氣孕育的;
張：每顆心都有一雙翅膀，只要勇往直前，就沒有到不了的地方。請欣賞梓門橋中心學校選送的舞臺劇《放飛夢想》。
4.青樹中心小學舞蹈：《鳳舞龍飛》
張：炎黃子孫演繹龍的精神，中華兒女傳承鳳的智慧
賀：龍飛鳳舞展英姿，鳳舞龍飛抒豪情。
張：請欣賞青樹中心小學的舞蹈《鳳舞龍飛》。
5.永豐中心學校情景�。骸堕喿x.夢飛翔》
謝：閱讀，讓孩子們快樂成長;
胡：閱讀，讓孩子們夢想飛翔。
謝：閱讀的身姿，永遠是最美的風景;展開的書卷，恰如那夢想的翅膀。請欣賞永豐中心學校情景劇《閱讀 夢飛翔》。
6.花門中心學校音樂�。骸断蚩鞓烦霭l》
賀：曾幾何時，沉重的應試教育壓得學生喘不過氣來。今天，新課改為莘莘學子帶來了輕松與快樂。請欣賞花門中心學校的音樂劇《向快樂出發》。
7.石牛中心學校群舞：《愛心世界》
謝：愛，象春風翩翩走來;
胡：愛，象雪花悄悄降臨;
謝：也許，我們不曾相識，但愛，是我們共同的語言。
胡：請欣賞石牛中心學校的舞蹈《愛心世界》。
8.杏子中心學校舞蹈：《山鷹的故事，我們的故事》
張：有這么一種鳥類，從出生起就要接受媽媽近乎殘酷的訓練，為的是以后展翅翱翔、笑傲藍天，這種動物叫山鷹。
賀：有這樣一種精神，激勵著一代又一代青年學生奮發向上，成為棟梁之才，這就是堅韌。
張：下面有請杏子中心學校的舞蹈《山鷹的故事、我們的故事》。
9.蛇形中心學校情景劇：《乘著夢想的翅膀》
張：在大海里自由游弋，是魚兒的夢想;
賀：在藍天下展翅高飛，是鳥兒的夢想;
謝：在人生的舞臺上書寫輝煌，是孩子們的夢想。
胡：為了夢想成真，我們會不斷努力。張：請欣賞蛇形中心學校選送的表演劇《乘著夢想的翅膀》。
10.洪山雙橋學校舞蹈：《雷峰山下的花朵》
謝：在雷峰山與四方水庫交相輝映的山光水色中，他們走上舞臺，把陽光，友愛，自信，健康當成最好的布景，演繹著最精彩的自己!請欣賞洪山雙橋學校選送的舞蹈《雷峰山下的花朵》。
11.荷葉中心學校情景劇：《放學啦》
張：賀老師：我們都知道“百善孝為
先”是中華民族的傳統美德。長輩們含辛茹苦把孩子養育大，那么孩子們是否也應該為他們做點什么呢? 賀：我認為可以捶捶背，揉揉腿，端杯水等等，不求驚天動地，只從小事做起。
張：是的，說得沒錯，下面請看荷葉中心小學一群活潑可愛的小朋友們放學后與老奶奶發生的故事!
12.沙塘中心學校選送的舞蹈：《又是一個豐收年》
謝：“春種一粒粟，秋收萬顆子。”沙塘的全體師生用辛勤的汗水澆灌著這塊美麗的沃土，寒來暑往，春種秋收，他們將用優美的舞姿來表達豐收的喜悅。請欣賞沙塘中心學校選送的舞蹈《又是一個豐收年》
13.甘棠中心學校選送的音樂�。骸哆h山的呼喚》
謝：在甘棠鎮桃林中學，有一群剛從大學校園出來的滿懷熱情和理想的年輕特崗教師。他們默默耕耘、無私奉獻，燃起了山里孩子走出大山的希望，喚起了山里孩子對現代文明的向往。請欣賞音樂情景劇《遠山的呼喚》，表演單位甘棠鎮中心學校。
14. 青樹中心學校選送的小品：《教師家族》
張：正因為有著一支師德高尚、業務精煉的教師隊伍，雙峰教育蓬勃發展，精彩紛呈，也涌現出了不少教育世家。請欣賞青樹中心學校選送的小品《教師家族》
15. 井字中心學校選送的校園情景�。骸短貚徖蠋焷砝�!》
謝：有一種快樂，樸實無華，卻沁人心脾;
胡：有一種快樂，看似無形，卻如影隨形;
謝：這種快樂，只源于“特崗教師”這個特殊的稱謂。
胡：請欣賞井字鎮中心小學的校園情景劇《特崗教師來啦!》，讓我們一起來體會特崗教師的快樂!
16.永豐中心學校歌舞：《乖乖成長記》 張：小兔乖乖在森林舞蹈大賽中得了金獎，這下它可神氣了，這不，森林聯歡會馬上就要開始了，我們的小兔乖乖卻耍起了大牌，接下來請欣賞由永豐鎮中心學校帶來的兒童童話劇《小兔乖乖成長記》
17.走馬中心學校集體舞：《春天下成長》
謝：孩子是祖國的花朵，在陽光雨露下茁壯成長、競相綻放!
胡：萬紫千紅的春天，華夏大地更加流光溢彩，生機盎然!
謝：請欣賞走馬中心學校的集體舞《春天下成長》
�、氯龄佒行膶W校舞蹈：《三塘鋪中學，我們美麗的家園》
謝：和煦的陽光洋溢著暖暖的春意，
胡：歡快的節奏演繹出青春的風采。
謝：這里，教研教改，蔚然成風;
胡：校安工程，日新月異;
謝：陽光體育，朝氣蓬勃;
胡：養成教育，深入人心。
謝：請欣賞三塘鋪中學的舞蹈《我們美麗的家園》
19.鎖石《跪下》
張：這是一個特殊的群體，為了生計，父母拋下孩子，遠離故土，
賀：這是一個特殊的群體，為了學習，孩子離開父母，留守家園。
張：寂寞的等待，牽掛總涌上心頭，
賀：孤獨的守候，思念常伴隨左右，
張：誰，來守護留守兒童稚嫩的身影?
賀：誰，來安撫留守兒童受傷的心靈?
張：請欣賞鎖石中心學校選送的音樂小品劇《跪下》