開(kāi)幕式主持稿
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
十月的清晨，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)充滿希望和收獲的季節(jié)，民星中學(xué)迎來(lái)了20xx年校園體育節(jié)。
運(yùn)動(dòng)即快樂(lè)，參與即勝利。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“我健身、我參與、我快樂(lè)”為宗旨;努力發(fā)揚(yáng)“拼搏，進(jìn)取，友愛(ài)，互助”的精神;運(yùn)動(dòng)健兒們將秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分展示民星學(xué)子的風(fēng)采，為班級(jí)增光，為學(xué)校添彩。
經(jīng)過(guò)校運(yùn)會(huì)籌備小組的精心準(zhǔn)備，校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備活動(dòng)和各項(xiàng)預(yù)賽都已順利完成，在我校形成了人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先、爭(zhēng)創(chuàng)和-諧的校園體育氛圍。
平日里勤學(xué)苦練的運(yùn)動(dòng)健兒們，如今個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，顯然已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。親愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員朋友們，今天，這里就是我們的一展身手的舞臺(tái)，讓我們揮灑汗水，馳騁賽場(chǎng)!讓我們共同享受體育帶來(lái)的樂(lè)趣!
首先，向大家介紹今天坐在主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委們。他們是：吳敏云書(shū)記、束寶平副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理、教導(dǎo)主任金慎老師、書(shū)記助理、政教主任朱英老師、學(xué)生評(píng)委：高一(4)班薛建明同學(xué)、高二(4)班趙旭峰同學(xué)、高三(1)班許亞禮同學(xué)。
下面，我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)吳敏云書(shū)記宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕，大家歡迎!
(吳敏云書(shū)記……)
現(xiàn)在，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員入常(音樂(lè)……)
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是國(guó)旗隊(duì)、校旗隊(duì)、由全年級(jí)各班代表組成的鮮花隊(duì)、紅旗隊(duì)……
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是高二(2)班。
高二(2)班“梯子”型的隊(duì)列代表高二(2)班同學(xué)腳踏實(shí)地，沿著梯子，一步一個(gè)臺(tái)階，高中三年力爭(zhēng)跨上三個(gè)臺(tái)階，大家團(tuán)結(jié)一致，共同走向成功。
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是高二(3)班。
這是一個(gè)由28名同學(xué)組成的集體，他們活潑開(kāi)朗，充滿活力。下面他們將用圖形表達(dá)對(duì)于體育魅力的詮釋。
(請(qǐng)出現(xiàn)“閃電”造型時(shí)再繼續(xù)讀稿。)
現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的是閃電造型，閃電寓意高度、速度和力量，它象征著現(xiàn)代體育精神。
(請(qǐng)?jiān)?a href="http://www.letgol.com/fanwen/kouhaodaquan/">口號(hào)“勢(shì)如閃電，更快更強(qiáng)”后繼續(xù)讀稿)
由閃電變換為水滴，水，代表著柔美、和善與智慧，預(yù)示著體育的魅力在于剛與柔，力量與技巧的和-諧統(tǒng)一。
(請(qǐng)?jiān)诳谔?hào)“體育精神，剛?cè)岵?jì)”后繼續(xù)讀稿)
現(xiàn)在我們看到的是兩個(gè)旋轉(zhuǎn)的同心圓，它象征著高二(3)班同學(xué)將團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揚(yáng)體育精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采，共建和-諧校園。
現(xiàn)在邁著昂揚(yáng)的步伐向我們走來(lái)的是高二(1)班。
他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現(xiàn)出一班的風(fēng)采。他們將用手持的圓扇變化出幾個(gè)寓意豐富的字符。首先由紅色的圓扇組成英文字母i，它代表了高二(1)班的每一位同學(xué)，都是富有個(gè)性的。接著由紅色的圓扇組成的圖形是愛(ài)心，它代表著每位同學(xué)心中充滿愛(ài)。最后由綠色的圓扇組成字母m以及x，是民星中學(xué)的拼音縮寫(xiě)。通過(guò)字符的組成體現(xiàn)著同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心的力量，以及對(duì)于民星的熱愛(ài)。
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是高二(4)班。
因?yàn)榍啻阂驗(yàn)榧?情，高二(4)班一個(gè)有著高凝聚力的集體，一個(gè)有著激昂斗志的集體，一個(gè)有著越挫越勇精神的集體，將會(huì)在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏，讓青春的烈火猛烈燃燒，讓生命的閃電劃過(guò)廣闊的天空。we believe clafour will be the best，我們“天下無(wú)敵”。
迎面走來(lái)的是高一(4)班。
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、樂(lè)觀的班級(jí)。隊(duì)伍由25位同學(xué)與3位輔導(dǎo)員老師共同組成，這3位老師平時(shí)關(guān)心輔導(dǎo)每一個(gè)同學(xué)的生活與學(xué)習(xí)，讓我們感受到家人一般的溫暖。
隊(duì)伍排成的“一4”形狀，不僅代表我們高一(4)班，更是紀(jì)念民星中學(xué)所經(jīng)歷過(guò)的XX年歷程。同學(xué)們手中的彩球則寓意了民星美好的明天：“紅色”——象征著我們?nèi)缤还晒勺⑷朊裥堑男迈r血液;“黃色”——代表著我們一顆顆明日之星正在民星冉冉升起;“綠色”——體現(xiàn)了我們民星學(xué)子的青春與活力。看隊(duì)伍前方，同學(xué)們?cè)谡M(jìn)行各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，“足球”的激-情豪邁，“籃球”的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，“羽毛球”的強(qiáng)健拼搏，“乒乓球”的智慧靈動(dòng)，正是我們高一(4)班同學(xué)良好風(fēng)貌的體現(xiàn)。
聽(tīng)，他們的聲音多么嘹亮……
現(xiàn)在朝我們迎面走來(lái)的是高三(1)班的同學(xué)們。
由25名純男生組成，方陣變化的隊(duì)形是no.1的手勢(shì)。步驟簡(jiǎn)單，動(dòng)作迅速。體現(xiàn)了理科班學(xué)生的干練與果斷。伴隨著中國(guó)文化精髓唐詩(shī)《登鸛雀樓》“欲窮千里目，更上一層樓”一句!同學(xué)們表達(dá)了在高考路上不服輸，不干人后的心聲。impossible is nothing!(口號(hào)：青春無(wú)限，風(fēng)采飛揚(yáng)，校運(yùn)賽場(chǎng)，任我翱翔!)
現(xiàn)在入場(chǎng)的是高一(3)班。
看!他們英姿颯爽，謖謖抖擻，用各自高漲的奮斗情懷與激昂共同譜寫(xiě)著金秋贍硯的生命樂(lè)章。“一3一3亮晶晶，努力拼搏奪冠軍”，嘹亮通徹的口號(hào)體現(xiàn)了一3班不畏砥礪、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)與生活態(tài)度!由10位同學(xué)組成的”max”圖標(biāo)與我校本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)節(jié)標(biāo)共同寓意了“將 人••運(yùn)動(dòng)••健康 無(wú)限傳遞”下去的核心理念。
現(xiàn)在朝我們走過(guò)來(lái)的是高三(2)班的隊(duì)伍。
年輕的心屬于運(yùn)動(dòng)，年輕的心屬于拼搏。高三(2)班，一個(gè)堅(jiān)信“信心無(wú)畏，恒心無(wú)敵，青春無(wú)悔”的集體。聽(tīng)見(jiàn)他們激昂嘹亮的口號(hào)了嗎?看見(jiàn)他們整齊穩(wěn)健的步伐了嗎?感覺(jué)到他們永不言敗的氣勢(shì)了嗎?這就是高三(2)班。
表演時(shí)讀：
60年滄桑巨變，60年光輝成就，中華民族在這60年歲月里挺直了脊梁，筆直的脊梁畫(huà)出了一道耀眼的射線，如星芒燦爛在天際。
紅星閃爍在鮮艷的五星紅旗上;紅星，烙印在華夏兒女心頭上，跟著紅星跟著黨，民星光芒千萬(wàn)丈;拼搏賽場(chǎng)三(2)班，莘莘學(xué)子激-情高。
“慶祖國(guó)盛世華誕，展三(2)青春風(fēng)采”。