2020主題班會主持詞4篇
a：敬愛的老師們，
b：親愛的同學們，
a：童年是快樂的兒歌，
b：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽，
b：童年是無畏的拼搏!
a：在盼望中，我們的節日終于來了!
b：在期待中，節日的號角吹響了!
a：看，孩子們的花裙子飄起來了!
b：聽，我們歌兒唱起來了!
a：唱起來吧，跳起來吧，
b：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望!
a:我們永遠不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴
b：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
a：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望
b：感謝您，敬愛的老師
a：感謝您，親愛的園丁
b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
a：讓我們說一聲：(合)老師，謝謝您!
全場：老師，謝謝您!
我的青春我做主主題班會主持詞 尊敬的各位老師，各位嘉賓，親愛的同學們! 大家下午好!(鞠躬) 我是主持人，李再盛 我是周旭 李再盛：伴隨著歲月的流逝，追隨著成長的足跡。在這盛夏六月的日子里，我們制冷101班 我的青春我 做主主題班會掀開了序幕。 周旭：首先請允許我介紹本次班會到場嘉賓，他們是、 李再盛： 讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨 合：制冷101班“我的青春我做主”主題班會現在開始。 周旭：聽，你的耳邊有一種無聲的語言，那是世紀的召喚，他沒有語調，可你一定聽得見。
李再盛：看，你的眼前有一幅絢麗的畫面，那是輝煌的未來，他又激越的鼓音，你一定看得見。
合：年輕的朋友們，我們還太年輕、太年輕了。
周旭：可是我們擁有美好的未來。
李再盛：我們擁有崇高的愿望。
周旭：我們擁有火一樣的青春。
李再盛：我們擁有奉獻的渴望
合：只要矢志不渝
周旭：就能贏得光輝的未來
李再盛：就能攀登理想的峰巔。 周旭 ：青春是人生最美的東西，然而時光易逝，轉瞬間變成了美好的回憶，既然我們無法阻止青春的流逝，不如坦然面對，以矯健的步伐和青春同行，讓人生的歷程留下我們清晰的足跡。 李再盛：是啊!回想去年的今天，也許我們還在為高考努力奮斗著，青春總是充滿了激-情與挑戰，好了，下面就讓我們在韋增上的青春舞步中一起來感受青春的激-情與挑戰吧! 周旭：非常感謝 韋增上帶來的精彩表演，那在座的各位有沒有感受到青春的激-情與挑戰呢?值此母校六十華誕之際，我們作為湖鐵的一分子，我們也在用我們獨有的青春來為母校喝彩，那么接下來就有請彭代立給我們親愛的母校獻禮吧!大家掌聲有請 李再盛：“相信自己，給我一雙翅膀，我就可以飛翔;給 我一葉小舟，我就可以徜徉;給我一匹駿馬，我就可以馳騁在人生的旅途上。”
周旭：說得真好，可是你想過沒有，是誰給我們裝上翅膀，又是誰給我們送來小舟，是誰給我們牽來駿馬。當然是我們的老師。沒有他們，就沒有我們的今天
李再盛：一支粉筆，指點知識王國的迷津;
周旭：一塊黑板，記下老師無限的深情;
李再盛：一個講臺，映著老師高大的身影;
周旭：三尺教鞭，開辟通向理想的路程;
李再盛：在老師的辛勤培育下，我們青春的旋律悅耳動聽我們同學才華橫溢。其中就有一位同學這樣說請給我一架鋼琴讓我深情歌唱，大家說他是。。。
周旭：下面請欣賞詹巨斌同學為我們演奏一曲 李再盛：在優雅的鋼琴聲中，我們一起回顧走過的大學生活，XX年的九月份，五湖四海的我們一起相聚在湖鐵職院。共同度過我們的青春年華。 周旭：九零后的我們激-情飛揚，對人生充滿激-情與希望。對這樣一個主題各抒己見，五十四位兄弟姐妹，有五十四種想法。下面就有請在座的各位來談一談自己的看法吧 李再盛：非常感謝以上同學的激-情講說，我們班的同學才華橫溢，看他們又迫不及待想和大家一起來享受這青春的舞步了 周旭：下面有請石巖 郭芳 季萍 孫冬 梁佳怡 李國強，給我們帶來交際舞。 李再盛：每個人的青春感受不盡相同。有的收益盈懷，歡欣鼓舞;有的徒有傷感，慨嘆命運;有的手握一把虛榮，心靈荒如沙漠。青春的差別在于是否肯對心靈有所承諾，在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。
周旭：那么，年輕的你到底應該怎樣把握青春?你是否能為自己的青春譜上最動人的旋律呢?想一想在十年之后退去青春浮躁的我們會是什么樣呢 李再盛：至此母校60華誕之際，下面請欣賞話劇青春的我們 暢想十年后的今天 周旭：非常感謝以上同學精彩表演
李再盛：至此，我們的主題班會就快要接近尾聲了 周旭：下面就有請 為我們班會做總結
在全班同學的歌聲中，主持人致結束語：
周旭：面對浩瀚的大海面對無際的蒼穹 李再盛：面對未來世界，面對無量輝煌 合：朋友，讓我們一起放聲高呼：青春萬歲!本次班會圓滿結束
祝你平安
——五年級安全主題班會
：敬愛的老師
：親愛的同學們
：大家上午好！
：同學們，人的生命只有一次，安全問題關系到我們每個人的切身利益，生命對于我們來說是無比珍貴的！
：是的！沒有比生命更重要的東西了。
：所以，我們要懂得關愛生命，學會保護自己。
：五年級“祝你平安”安全主題班會現在開始了！
：上課，是我們每天都得經歷的一件事，那么上課有沒有需要我們注意的安全小常識呢？現在我們一起來觀看由張向東、陸金賓等為我們表演的《上課時分》，掌聲有請！
表演自編小品：《上課時分》
：看了上面的小品，你們覺得應該這樣避免一些不安全事故的發生呢？
（兩個學生自由舉手發言）
：謝謝你們的參與，你們說的很好。現在有請陳紅和賴美麟為大家帶來詩歌朗誦《安全是一首歌》，同學們，你們的掌聲的哪里？
詩歌朗誦《安全是一首歌》
：是啊！安全是一首歌，一首動聽的歌，只要你用你的實際行動去演唱，那將是一首詩意的歌！只要你用你的心靈去演唱，那將是一首美妙的歌！叮鈴鈴……下課了，下課有需要我們注意的事嗎？請大家欣賞由王世杰、張冰等為大家表演小品《課間時分》！
表演自編小品《課間時分》
：觀看了小品，你一定想提醒大家要注意安全了吧？誰來給我們一些溫馨的提醒呢？
（兩個學生自由發言。）
：說的真棒！輕松的小品我們就先告一段落吧，現在我們來一個緊張而刺激的活動，大家說——好嗎？（好！）
：我們即將進行的是安全知識搶答，記住：是搶答哦。
：對，搶答對了可有獎勵的。搶答對了就發給一枚大家最喜歡的粘貼紙。
：嗯，首先進行的是判斷題的搶答。請看是誰最先舉手，準備好獎品，協助發獎品。大家準備好了嗎？（準備好了）我開始念題了：
安全知識搶答 每個主持人念10道題。（、和）
：經過緊張的知識搶答，現在我們該放松放松了。有請張慶、郭紅兵等人為我們帶來小品《勞動時分》。
表演自編小品《勞動時分》
：觀看了小品《勞動時分》，你覺得勞動的時候應該注意那些安全隱患呢？
（兩個學生自由發言）
：以上都是表演的是學校里的安全事件，那生活里我們還得注意那些呢？現在我們進入《我的切身體會》環節，請大家自由發言，比比誰更會生活。
學生自由舉手發言（十個學生發言）
：今天的主題是《祝你平安》，只要我們時時處處都記住“安全”二，我們的生活就會是一首歌，一首動人的歌曲！就讓我們永遠生活在歌聲與祝福中吧。請李慧彤、張曉彬等人上臺，我們一起唱響——《祝你平安》
：起歌：上下樓梯——起——
老師的話：孩子們今天表現的真棒！今天的主題班會開得很成功！請大家把掌聲送給珍愛生命的自己！謝謝大家的配合！現在我還得請大家伸出你們高尚的手，把掌聲送給為我們主持的四個主持人，謝謝你們，你們辛苦了！
上下樓梯，請靠右行！你的小手，洗干凈了嗎？歌聲真美，我都陶醉了，歌詞真好，時時刻刻提醒我們注意安全。注意安全，從身邊做起，從小事做起。老師再次祝福大家安安全全度過你的童年，快快樂樂幸福成長！
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學們。
齊：五(3)《勞動，愛生活主題班會》現在開始。
甲：勞動是我們生活中非常常見的一個東西，看，這些同學正在享受勞動的快樂。(播放ppt。)
乙：同學們想一想，你們平時參加過那些勞動?需要哪些工具?當時的心情怎么樣?我們應該怎樣愛勞動?(指名回答)
甲：接下來請,,表演小品。
乙：小結：人在勞動時產生了有規律、有節奏的優美動態。
甲：請大家看彭德懷的故事。
乙：看完看彭德懷的故事，大家有什么想說的?
甲：請大家一起閱讀關于勞動的名人名言。
乙：接下來請朗誦詩歌。
甲：討論一下：小華和小剛的做法對嗎?應該怎么做?(指名回答)
乙：請大家判斷下列行為對不對?
甲：通過剛才的學習，同學們有什么感受?
齊：五年三班《愛勞動，愛生活主題》主題班會到此結束。