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慶祝第三十一個教師節主持詞

發布時間:2020-01-04

慶祝第三十一個教師節主持詞

  1,主持人登場 【開場】

  女:九月,金色的季節,鮮花盛開的季節

  男:九月,溫馨的季節,天真爛漫的季節

  女:秋風送爽佳節臨,紅花碩果暖人心。

  男:景色滿園關不住,杏壇正逢又一秋。

  女:尊敬的各位領導、各位來賓。

  男:親愛的老師、同學們。

  合:大家下午好!(鞠躬)

  女:在這秋風送爽,碩果飄香的九月,

  男:我們高興地迎來了第三十個教師節。

  女:尊敬的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

  男:敬愛的老師,慈祥的長者,您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。

  女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

  男:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。

  女:此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——

  合:節日快樂!

  男:與此同時,也祝愿我們,,,,,,的教育事業高歌猛進,再譜華章!

  女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節日。 男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風采。

  女:懷揣教育夢,踐行價值觀

  男:,,,,,,慶祝第三十一個教師節表優暨開學典禮文藝演出

  合:現在開始!

  2, 升國旗,奏國歌

  (男:全體起立,向后轉,升國旗,奏國歌)

  (男:禮畢,向后轉)

  (男:大海航行靠舵手, 能取得今天的驕人戰績也離不開 校長這個舵手,掌聲有請 校長做開學致辭)

  3, 任校長開學致辭 男:感謝任校長的精彩致辭。一個集體如果不團結就是一盤散沙。團結就是力量,這句話是 的座右銘。 能取得今天的驕人戰績,與我們行政領導的精誠團結和老師們的團結協作是分不開的,接下來 讓我們掌聲有請 行政領導班子為我們帶來這首膾炙人口的《團結就是力量》。

  4, 校領導大合唱《團結就是力量》

  女:陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節日的祝賀與感激,也正是因為這份尊重,我們無怨無悔的用辛勤的雙手努力地架起明天的棟梁,請欣賞 等老師帶來的詩朗誦《為了這份尊重》

  5,詩朗誦《為了這份尊重》 男:感謝各位老師的深情告白,這份尊重本應屬于你們。越挫越勇,我永不退縮,因為我深知,只有相信自己,才能真正擁有那片屬于自己的天空。請欣賞 老師帶給大家的歌曲《相信自己》。

  6,獨唱《相信自己》

  女:因為始終相信,去拼搏才能勝利,總是在鼓舞自己,要成功就得努力。下面有請 校長宣布通過拼搏努力取得三好標兵,三好學生稱號的學生名單

  7,阮校長宣布三好標兵,三好學生名單

  男:一流名校的創建,除了要有一流的教學設施,一流的師資隊伍,更重要的是要有一流的學生。讓我們以熱烈的掌聲對各位取得榮譽的同學表示祝賀,也希望同學們都能學習榜樣,爭做標兵。下面掌聲有請優秀學生代表高xx班xx同學發言。

  8,優秀學生代表發言

  女:有個叫大萌子的女孩兒把一組照片傳到了網上,他的父親用每年拍一張照片的方式記錄了時間的流逝,把自己從一個年輕的小伙子拍成了一個兩鬢斑白的老人。每個人看了這些照片后都會問自己,時間都去哪兒了呀...我們忙忙碌碌中,不經意就忽略了自己身邊已經是滿頭白發,最親愛的爸媽。今天 老師就給大家帶來了舞蹈《時間都去哪了》,請欣賞。

  9,舞蹈《時間都去哪了》表演者: x老師

  男:老話說得好,七十有個家八十有個媽,有他們在,咱們才是最幸福的孩子,有我們在,他們才能擁有最幸福的笑容。再次感謝兩位老師的精彩表演。年年月月,固守長空,明月可也寂寞?是在孤獨守候,還是在殷勤地等待,就讓我們在歌聲找尋答案,請欣賞女聲獨唱《望月》。表演者:

  10,獨唱《望月》

  女:有是春光逝盡時,別離近在咫尺間,時間不停留,眨眼間我們到了高二,經歷了高一的迷惘和過渡,更懂得母校的艱辛,老師的真心,父母的苦心。

  男:拉開帷幕,奏響夢的主題曲,我們用激揚的青春與活力,盡力展現我們高二年級的風采。請欣賞朗誦《獻給母校》表演者: 11,朗誦《獻給母校》

  女:質樸的語言,動聽的歌聲記錄了他們在 的日子,這將成為我們彼此最美好的回憶,在此感謝高二年級組的老師和高二年級的同學們。下面請欣賞口技《feel'style》 表演者

  12,口技《feel'style》

  男:感謝精彩的表演,下面有請 校長宣布先進班集體,優秀班主任, 優秀班干部 優秀團干部 模范團員名單

  13, 校長宣布 先進班集體,優秀班主任,優秀班干部,優秀團干部,模范團員名單

  女:感謝 校長,也希望獲得榮譽的集體和個人再接再厲,再創佳績。

  男:歌唱是有聲的舞蹈,舞蹈是無聲的歌唱 女:音符是無形的旋律,旋律是有形的音符。

  男:璀璨陽光下,韻律在歌唱;青青校園里,音符在跳舞。

  女:看,那是老師們用舞蹈向我們詮釋著健康的意義,請欣賞健身操——《happy dan'ce》表演者 教職工健身操代表隊

  14,健身操《happy dan'ce》

  男:這個夏天有首歌很火,被很多人稱為神曲,大家知道是那首歌嗎?

  男:對,就是我們熟知的小蘋果,請欣賞 等老師帶給大家的舞蹈《小蘋果》。

  15, 舞蹈《小蘋果》

  女:感謝老師們的精彩表演。家是心靈的港灣。每個人的心中,都有一個溫暖的家,都渴望一個溫暖的家。想家的時候不說話,想家的時候唱首歌。歌名叫《想家的時候》。演唱者。

  16,獨唱《想家的時候》

  男:五十六個民族,五十六朵花!傣族,可謂是大西南的一支獨秀!幽靜的竹樓,歡樂的潑水,還有舞動的孔雀! 給我們帶來了圣鳥開屏般動人的韻律!請觀賞樂器聯奏《傣族風情》

  17,樂器聯奏《傣族風情》

  女:感謝夏令同學的精彩演奏。學校美好的前景、光輝的前途離不開我們可親可敬的老師。我校有一大批高素質的教師隊伍,他們樂于奉獻、以校為家;他們熱愛教育、富于創造。下面掌聲有請 宣布優秀教師名單。

  18,盛書記宣布優秀教師名單

  男:讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的老師表示祝賀。下面有請 老師代表優秀教師發言。

  19,優秀教師代表發言

  女:讓我們再一次以熱烈的掌聲表達對全體教師的敬意和謝意。。在大家眼中,老師都是嚴肅而認真的,其實,老師們也有不為人知的另一面,歡迎 四位老師給我們帶來《三句半》。掌聲有請。

  20,《三句半》表演者:,,,

  女:感謝四位帥哥老師的精彩表演。落花有意隨流水,流水無心戀落花。

  男:塵世間的我們雖然都只是平凡的個體,就像一朵朵的花瓣, 飄落在靜靜的河水中,也許曲折了些,雖然沒有波瀾壯闊但享受到了小河流淌的愜意。 女:自古就有“隨緣緣自來,知福福常在”的說法,這種知足,淡薄的生活態度,追求的是一種悠閑自在的人生,那接下來我們不妨感受一下高二舞蹈隊給我們詮釋的舞蹈——《落花情》。

  21,舞蹈《落花情》

  男:感謝舞者的曼妙舞姿。讓笑容鮮花般綻放,讓心靈快樂飛翔,讓陽光譜寫燦爛的樂章,沐浴在陽光下的我們擁有著蓬勃的朝氣,美妙的樂章彰顯出我們應有的活力。請欣賞獨唱《陽光樂章》表演者

  22,獨唱《陽光樂章》

  【結束語】

  女:千言萬語訴不盡廣大教師對教育事業的無限忠誠,

  男:千歌萬曲唱不完莘莘學子對浩浩師恩的感激之情。

  女:悉數 教育事業發展的累累碩果,我們喜在眉梢,醉在心頭,

  男:肩負 振興中學教育的歷史重任,我們信心百倍,奮進前行。

  女:讓我們在各級領導的科學指導下,立足長遠,科學規劃,帶頭踐行社會主義核心價值觀。

  男:讓我們在 的統一指揮下,搶抓機遇,尋求突破。影響學生,引領學生。

  女:向奮戰在教育戰線的辛勤園丁們致以崇高的敬意和真誠的節日祝福。 男:祝福 新的十年再譜新篇,再創輝煌。

  女: 慶祝第三十個教師節表優暨開學典禮文藝演出到此結束

  男:各位老師,同學們

  合:再見!!

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