崗位主持詞4篇

　　（女）尊敬的各位領導、各位來賓、現場的觀眾朋友們，

　　（合）大家好！

　　（女）為進一步提高和鞏固全體民警對崗位法律法規“一口清”知識的熟知度，增強民警學習鍛煉的積極性和主動性，今天我們在這里隆重舉行崗位法律法規“一口清”知識競賽活動，

　　（男）競賽的主要內容是：晉中市公安局交通警察支隊下發的規范執法基礎知識問答“一口清”500題。

　　（女）在比賽開始之前，首先要為大家介紹今天參賽的代表隊。他們分別是: 一中隊代表隊、二中隊代表隊、三中隊代表隊、四中隊代表隊、五中隊代表隊、機動中隊代表隊、巡警科代表隊、秩序科代表隊、車管業務科代表隊、事故科代表隊。

　　（男）歡迎你們，參加今天決賽的每支代表隊都有3名成員，他們都是這次學習教育活動中的佼佼者，而且其中均有一位中層領導。讓我們用掌聲預祝他們在今天的競賽中賽出水平、賽出風格、取得優異的成績。

　　（女）為了確保本次比賽的公平、公正，今天我們還特別邀請了大隊領導擔任本次競賽的評委，他們分別是：

　　讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎，感謝他們對本次競賽的支持和指導。

　　（男）本次競賽采取現場競答的方式，分設個人必答題、小組必答題、風險題、搶答題四種題型。每隊基礎分為100分，按照各環節規則進行加減分。我們的比賽將嚴格按照各項規則執行，在競賽過程中，如出現爭議，由主持人提交評審組進行仲裁，以主持人宣布的意見為最后結論。

　　按照比賽需要，我們還設置了記分席。負責記分的是...、 歡迎你們！

　　現在我宣布，介休市公安局交警大隊崗位法律法規“一口清”競賽現在開始.

　　(女)下面進行本場比賽的第一環節——個人必答題。現在，請各參賽隊員聽好必答題的競賽規則。個人必答題要求每位參賽隊員必須回答，他人不準提示或代答。每題10分，每小組共三題，答對每題加10分，答錯或答不上扣相應分。各參賽隊選手按照順序抽題獨立回答問題，每人答1道，其他隊員和現場觀眾不得提示和補充。

　　下面請 隊1號隊員抽題

　　一號參賽隊員抽到的是 號題

　　請聽題“..........”，請回答。

　　“..........”。

　　完全正確，加10分（回答錯誤，不得分）

　　（男）請 號隊1號隊員抽題。（有請禮儀小姐）

　　請聽題“..........”，請回答。

　　………。

　　回答正確，加10分（回答錯誤，不得分）。

　　……

　　現在我公布一下個人必答題的競賽成績：……

　　（男）下面進行本場比賽的第二環節——小組必答題的比賽。

　　（女）現在，請各參賽隊員聽好小組必答題的競賽規則。要求每小組推選一名選手抽題，由一位隊員回答，其它隊員可提示和補充。每題10分，每小組共1題，答對每題加10分，答錯扣相應分。

　　（男）請 隊抽題。

　　抽到的題是...

　　請聽題“..........”，請回答。

　　………

　　完全正確，加10分（回答錯誤，不得分）

　　（女）請 隊抽題。

　　抽到的題是...

　　請聽題“..........”，請回答。

　　……

　　經過第二輪激烈的角逐后,我們來看一下各隊的積分情況。（依次報分）

　　...

　　（男）下一個環節更加緊張，更加精彩，要求大家不僅要知識基礎扎實，還要耳聰手快，聽得準，按得快。下面開始本場比賽的第三環節——搶答題的比賽，搶答題共60道，搶答題的競賽規則是：每題10分，答對加10分，答錯倒扣10分。各位選手一定要在主持人讀完題并宣布“開始”之后方可按鍵搶答，否則視為犯規，要倒扣10分，本題作廢。搶答成功后每隊可任選一名隊員答題，其他隊員可以補充。現在開始第一題。請聽題：……。開始。

　　回答正確，加10分（回答錯誤，扣10分或搶答違規，扣10分，本題作廢）

　　（女）下面繼續搶答。請聽題：……。開始。

　　回答正確，加10分（回答錯誤，扣10分或搶答違規，扣10分，本題作廢）

　　好，來看一下現在各個代表隊的得分情況

　　...

　　下面，進入最激動人心的風險題競賽，風險題采取由各參賽隊自主選擇的方式進行，共有10分，20分，30分三個分值，答對獲得相應分數，答錯扣除相應分數；每個隊有兩次選擇權，答題時，本隊隊員可以幫答、補充或糾正。

　　目前，雖然各隊的比分有先有后，但是還有最后的兩次機會。苦過累過，千萬不要錯過，希望各位選手抓住這最后的兩次機會，迎接挑戰，再創佳績。

　　下面進行第一輪風險題,先請1號臺選手選題（先選擇分值，再抽題并回答，依此類推）

　　下面進行第二輪風險題（請 對的選手選擇分值和題目，依此類推）

　　（女）經過風險題競賽緩解之后，各隊最后得分情況是：

　　（男）好了，本次崗位法律法規“一口清”知識搶答賽的議程已經全部結束，我們看一下分數：

　　……

　　根據競賽規程規定,本次比賽以各隊隊員得分總和進行排名，共設一等獎一名、二等獎、三等獎各一名，

　　經過激烈的角逐，現在呢，比賽的名次已經確定，贏得比賽三等獎的是： 代表隊

　　（男）獲得比賽二等獎的是： 代表隊。

　　（女）榮獲比賽一等獎的是： 代表隊。

　　讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

　　（女）下面 上臺為榮獲比賽三等獎的代表隊頒獎。

　　（男）下面有請 上臺為榮獲比賽二等獎的代表隊頒獎。

　　（女）下面 為榮獲比賽一等獎的代表隊頒獎。

　　（男）今天各隊都展現出了各自的風采，體現出我們的參賽民警不僅在道路執勤上是精兵強將，法律素質也相當過硬。讓我們再一次用熱烈的掌聲向今天所有的獲獎者表示最熱烈的祝賀.

　　（女）今天的崗位法律法規“一口清”知識競賽到此結束，最后祝愿各位領導、各位來賓、各位參賽選手，工作順利，萬事如意！朋友們，再見！

　　（畫外音毛主席）：我們正在前進，我們正在做我們前人從來沒有做過的極其光榮偉大的事業，我們的目的，一定要達到，我們的目的，一定能夠達到……

　　胡：我們的目的，一定要達到，我們的目的，一定能夠達到……聽！這是主席的聲音！

　　王：沒錯！是毛主席的聲音，不是魏主席的聲音！

　　胡：毛主席教導我們說：世界是你們的，也是我們的……

　　王：但歸根揭底是那幫孫子們的。

　　胡：毛主席教導我們說：青年大有希望。

　　王：咱們就像是早晨兩三點鐘的太陽。

　　胡：今天我們歡聚一堂，共同選舉和表彰公司青年崗位能手和標兵。誰，將代表七八點鐘的太陽？誰，將是毛主席的好戰士？

　　王：雄雞一唱天下白，咱們的隊伍拉出來！

　　胡：雄雞一唱百雞唱，咱們的兵強馬兒壯！

　　紅色音樂《世界是你們的，也是我們的》

　　8位候選人登臺亮相，曲終做革命挺進姿勢。

　　劉坦

　　胡：毛主席說過：陳毅是個好同志,他對中國革命和世界革命所作的貢獻,是已經下了結論的。

　　王：魏主席說過：劉坦是個好同志，他對中國和世界信息技術革命所作的貢獻，呃……早晚會下結論的。

　　胡：世界上沒有無緣無故的重啟動,也沒有無緣無故的格式化。

　　王：我們不但善于格掉一個舊系統,我們還將善于重裝一個新系統。

　　胡：3.0上線只是萬里長征走完了第一步。

　　王：美國硅谷的勞苦大眾，還期盼著跟隨劉坦鬧暴動。

　　胡：多少事，從來急。

　　王：一萬年太久，只爭朝夕。

　　胡：馬克思主義的道理千條萬續，歸根結底就是一句話，造反有理。

　　王：革命無罪，造反有理！請劉坦上臺，向革命群眾說明問題！

　　吳慶華

　　胡：毛主席說過，有些共產黨人在糖衣炮彈面前恐怕要打敗仗。

　　王：毛主席說的那些糖衣炮彈，是我們的客戶經理送的。我們的客戶經理，就是要用革命的兩手,對待兩手。

　　胡：我們的客戶經理，在戰略上蔑視敵人,戰術上重視敵人

　　王：我們的客戶經理，先解放全人類,最后解放我們自己。

　　胡：我們的客戶經理，與天斗其樂無窮,與地斗其樂無窮,與人斗其樂無窮。

　　王：石達開沒有走通的路，我們的客戶經理一定能走通！

　　胡：山高路遠坑深，大軍縱橫馳奔。

　　王：誰敢橫刀立馬，唯我吳大將軍！

　　張甄海

　　（春天的故事旋律）

　　胡：XX年，李鎮光同志在投行部畫了一個圈，奇跡般地崛起了一支優秀的投行隊伍。

　　王：張甄海同志將西方投資銀行的普遍理論與中國改革開放的實踐相結合，創造出一套具有中國特色的投資研究理論。

　　陳偉：四川話畫外音：不管是黑貓，還是白貓，還是花貓，抓住好股票，就是好貓。

　　羅訊

　　胡：春天的故事，春天的故事。

　　王：實踐證明，春，從來不是叫出來的。

　　胡：春，是干出來。

　　王：愚公移山,人定勝天。

　　胡：世上無難事只要肯登攀。

　　王：世界上的事，怕就怕‘認真’二。

　　胡：羅訊，就是一個認真苦干的踏實青年。

　　王：羅訊最能干，領導知道，同事知道，小娟最知道。

　　田小虎

　　背景音樂東方紅

　　胡：考你幾個主席語錄。主席語錄中，最通俗易懂的是什么？

　　王：好好學習，天天向上。一年級小學生就懂。

　　胡：最鼓舞人心的一句話是什么？

　　王：星星之火，可以燎原。

　　胡：最有志氣的一句話。

　　王：自己動手，豐衣足食！

　　胡：打麻將時候，最有用的一句話。

　　王：打得贏就打,打不贏就走。

　　胡：你最希望領導對你說的一句話。

　　王：你辦事，我放心。

　　胡：最豪邁，最有氣概的一句話。

　　王：一切反動派都是田小虎！說圖魯了，一切田小虎都是紙老虎。

　　胡：田小虎是不是紙老虎，咱們臺上看。

　　王俊鵬

　　王：這是一個真正的崗位能手。自信人生二百年,會當一飲三千杯。

　　胡：他氣吞萬里如虎嘯，橫掃千軍如卷席。

　　王：他在戰爭中學習戰爭，在酒精中久經考驗。

　　胡：他以毛澤東軍事思想指導喝酒——他的原則是“只有大量地喝倒敵人,才能更好地保存自己”。

　　王：能喝二兩喝一斤，這樣的干部黨放心。

　　胡：一次喝不醉容易,難的是一輩子都喝不醉。

　　王：為有犧牲多壯志,敢教日月換新天。

　　胡：東風吹，戰鼓雷，這個世界誰怕誰！

　　王：不用說，這個人是誰？

　　阮亦舟

　　王：他是一個滄桑的人，天若有情天亦老，人間正道是滄桑。

　　胡：他是一個深沉的人，為了一個共同的革命目標,和我們走到一起來。

　　王：一個心壞了人，不遠萬里來到財務公司，這是什么精神，這是共產主義精神。

　　胡：個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。

　　王：唐太宗說過，水能載舟亦能熬粥。

　　胡：毛主席說過：敵人一周一周地爛下去,我們一周一周地好起來。

　　王：軟了一周不要緊，今天我們大踏步的后退，就是為了明天大踏步的前進。

　　胡：軟了一周不要緊，小小環球有幾個蒼蠅碰壁，小國能夠打敗大國,弱國能夠打敗強國。

　　王：軟了一周不要緊，槍桿子終究會硬起來。

　　胡：我們親切地叫一聲：“軟哥——”

　　胡：至此，八位選手已經全部展示完畢。

　　王：毛主席說過，不到長城非好漢！不得標兵真遺憾！

　　胡：究竟誰能夠當選崗位標兵，毛主席說過：群眾的眼睛是雪亮的，請革命群眾投票！

　　王：需要的時候，群眾的眼睛是雪亮的；不需要的時候，群眾是不明真相的。

　　胡：請大家趕緊投票，毛主席說過，投票，是一種最高的斗爭形式。

　　尊敬的各位領導、老師：

　　大家好！教育發展，教師為本。為提高我校班主任教師隊伍的整體素質，校領導在認真分析教師基本情況的基礎上，立足我校實際，有針對性地開展崗位大練兵活動：練出技能，練出成效，在技能技巧上強一分，在教學質量上高一檔，立足于課堂、立足于班級，在校本研修中實現班主任教師的專業成長。

　　“桃李不言，下自成蹊”。當我們與學生一路風雨兼程共同去面對陰霾與坎坷的時候，我們便忘了一己的哀愁；當我們與學生一同親歷成功與收獲之時，我們臉上笑容的燦爛與甜美便無人可及。也許就在我們以全身心的愛浸潤著汗水，默默融化于學生心田的每一個清晨和黃昏，我們就已經在悄悄詮釋著教育的真諦，我們因學生的成長而倍感生命的美麗，學生也因教師的轉變而“親其師，信其道”。下面讓我們一起來看看學生眼中的班主任是什么樣的？（第一版塊：童言無忌“話”班任）

　　各位領導，各位老師：

　　此刻，我們的心里是一種別樣的溫暖，我們感受到了一種被人信任、被人尊重的幸福與喜悅。

　　的確，學生生命的成長，離不開傾心付出的班主任，教師純凈的心靈、敬業的品質、堅強的意志，無形卻有跡，無痕卻清晰地印刻在學生心底，它神韻于內，功德于外。一個班主任教師生機勃勃的精神、精益求精的態度、勤奮踏實的作風，經歷歲月洗禮后演繹成傳奇和經典。這，就是班主任的育人風格。下面請看老師的個性展示。（第二板塊）

　　老師的個性展示：生動、幽默、真誠、振奮。這種生動不僅僅是表面層次的繪聲繪色，而是一種人格魅力的呼喚，心靈的感召；這種幽默來自于教學生活的睿智；這種真誠來自于對生活的坦然；這種振奮讓我們感受到了燃燒的激情。深深的印在我們每個聆聽者的腦海之中，讓我們也沉浸在那種高尚的幸福之中，讓我們再次由衷地感謝這些老師！

　　尊敬的各位領導，親愛的老師們：

　　我們都知道，在孩子成長的道路上，行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運，形成健康積極的價值觀更是學生步入社會的安身立命之本。在每一個稚嫩而燦爛的生命里，都充滿了對未來的憧憬和夢想，都渴望著班主任教師的指引、塑造、培養和精神關懷，這需要教育經驗也是教育智慧。

　　接下來請我們們的班主任教師現場答辯。（第三板塊）

　　靜下心來細細思索，教育這架最為龐雜，最為繁復的機器得以正常運行的不竭動力，不是來自強制，不是出于說教，而源于愛的智慧。從一個細節，一件小事，一個學生中找尋自已的思考，自己的情感，自己的成功。積涓涓小智，匯博大思想，品點點體驗，至千里之行。

　　尊敬的各位領導，各位老師：

　　用知識構筑課堂，用生命點亮希望。作為教師的我們不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實，更有最深的謝意和祝福。下面，請聽全體班主任老師的詩朗誦《我驕傲，我是班主任》（第四板塊）

　　尊敬的各位領導，親愛的老師們：

　　古語云：“經師易得，人師難求”。人師是教師修養的最高境界，不僅教書，而且育人。讓我們不斷打亮自身修為的底色，始終葆有創新的精神、知識的底蘊、機變的素養，讓孩子的生命得以積淀，讓孩子的生命得以靈動，讓孩子的生命與智慧融為一體，讓孩子的生命如夏花般燦爛！

　　尊敬的各位領導、各位老師大家好！

　　春光明媚，萬象更新，在這醉人的春日里，我們榮幸地迎來了我鎮崗位練兵階段性成果展示。

　　回首練兵的過程，有辛勤的汗水，也有收獲的喜悅。自去年4月份開始，我鎮中小學教師在中心校的領導下，以校為單位，努力踐行“四個不離開”，積極開展崗位練兵活動。在5月份的崗位練兵說課大賽中，我鎮派出的選手多位獲一等獎。此后，中心校又組織各校進行了課堂教學練兵，于 11月份在中心小學進行展示，三所學校的三位青年教師為我們展示了不同風格卻又同樣精彩的課例，嫻熟的多媒體應用技術，精彩的課堂語言，巧妙的教學構思，都充分體現了課堂教學練兵的成果。剛剛結束的班主任練兵展示也將我鎮的班主任工作技能力推向了一個新的高度。開學前，中心校又組織各校打破學校界限，組建學科團隊，以當前的熱點問題為主線，分學科確立研究目標和主題，全鎮教師組建多個團隊，進行了團隊練兵，其中小學共組建數、語、英、信息與學科整合等10個團隊，中學共組建了數、語、英、理化生等7個團隊，他們在潛心練兵的同時都小有收獲。下面，讓我們一睹他們練兵者的風采。

　　首先請中學組進行展示：（中學組有自己獨立的串詞）

　　中學組的展示可謂精彩無限，讓我們一飽眼福。接下來有請小學語文組登場。他們匯報的主題是《回歸文本，讓語文課堂書聲瑯瑯》

　　課堂書聲瑯瑯，展示同樣激情飛揚，接下來請看數學組的同仁們如何讓數學課上的孩子們動起來。有請數學組成員。

　　英語組在他們的一方天地里研究出了激發學生興趣的種種方法，有請他們為我們展示。

　　最后，讓我們隆重請出xx小學團隊，且看他們如何在偏遠的村小將農遠資源的作用發揮得淋漓盡致的。

　　今天的練兵展示各具特色，精彩紛呈，充分展現了各個團隊奮斗的足跡和收獲的成果，尤其值得一提的是xx小學《有效練兵、優化導學》的展示，它讓我們驚喜地看到村小教師在農遠資源與學科整合方面邁出了可喜的一步！

　　我們深知，探索有佳境，練兵無止境，我鎮教師將繼續努力，在不斷的探索與實踐中創建特色，形成機制，為打造一支具有專業能力全面發展的教師群體而不懈努力！真正做到讓每一名學生受益，為學生的終身幸福奠基！！！