主持詞最新寫作方法及技巧

　　寫作方法：主持詞并沒有固定的格式或者模板，個性就是主持詞最大的特點。不同內容的活動，不同內容的節目，主持詞所采用的形式和風格也不相同。

　　一、主持詞最重要的是要突出活動主旨并貫穿始終。確定活動主題以后，要把主持詞的內容將主題貫穿于所有的節目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。

　　二、一個好的開場白能夠從吸引觀眾、創設情境、導入主題三個環節開始，在如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導入主題幾個方面進行細化和分析，所以主持詞開場白的寫作非常重要。

　　三、要增加主持詞的文化內涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。

　　四、注意對象，增強藝術表現力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。

　　五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術感染力中國格律詩詞經過幾千年的發展，已經成為一種獨特的文化景觀。

　　寫作技巧：

　　一，要首先抓住人的眼球，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：“尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節目的欣賞中去。還要對現場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。

　　二，把觀眾們的注意力吸引到這里之后，應該盡快地切入會議的主題，進入節目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會；所以，將觀眾的情緒調動起來以后，應迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。

　　三、提升主持詞的文化內涵，在主持詞的寫作當中進行一些文化含義的添加。在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。

　　四、關注對象，增強藝術表現力。比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受；否則，過分成人化的語言，則失去了兒童天真的特性。

　　五、借用詩詞和散文詩等的寫作手法，提高主持詞的藝術感染力。中國的詩詞經過幾千年的發展，已經成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結構規范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(甚至詞性對仗)和平仄聲調(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風詞韻就很可以了。