2018小學生主持詞4篇
老師、同學們：上午好!
你今天加入的是天使園衛視現場直播的“交通安全”小品展現，我是節目主持人許，今天能跟同學們一起關注交通安全問題，我覺得無比愉快，也十分驕傲。
曾多少何時，公路成了扼(e)殺性命的無情殺手，汽車、摩托車就像鋒利的尖刀，肆(si)意地宰割著幸福跟安定，交通問題猶如是一塊繁重的石頭緊壓著人們的心魂。當初，中小學校都鼎力發展了文明交通宣揚教導運動，讓同窗們理解了途徑交通的保險常識，加強了文化交通的法制意識。
――首先，讓我們用熱鬧的掌聲歡迎廖等同學表演小品：交通安全。
同學們，一年四季氣象不同，交通安全防備不能放松。
春天，是多雨的節令。車輛在雨中行駛，車輪輕易打滑。行走時，步子要小，走得要慢，留神避讓交往車輛。
盛夏，酷暑難受。暑假里，更應自覺遵守交通規矩，讓家長釋懷。灑水車給路面降溫時，同學們千萬不能在灑水車四周游玩。
秋天，天高氣爽。是放鷂子的好時間，同學們可不能在道路上奔來跑去放風箏，免得產生交通事變。
冬天，雪花飄飄。同學們不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會影響交通，甚至會發生車禍。
――交通安全的注意事項還有良多。這不，您看，一位酒后駕車的司機直奔這來了。嘿!師傅!這兒可是人行道，您可得悠著點兒!
方才，俞等同學表演的小品“駕車不飲酒，喝酒不駕車”棒不棒?“文明交通，從我做起”，同學們必定學好交通平安知識，自發遵照交通法規，并用你們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。
――下面讓咱們歡送周等同學表演小品：交通安全靠大家。
同學們，由于有愛，世上才有了陽光和雨露。因為懂得愛護，世間才有了花草和樹木。珍重生命，共創安全大道、共筑文明交通，是我們每個人的美善意愿，讓我們攜起手來獨特庇護，讓生命的輪渡在愛心和義務的護航下一路歡歌，一路芳香!
今天的節目就到這兒了，下周統一時光請大家鎖定我們的天使園衛視，不見不散噢!
bye-bye!
2
滿云彤：3，2，1，action! 白學思：我白學思為慶祝本次中隊會順利開拍，特在此擺下“紅領巾感恩擂臺”，誰愿與我智斗三百回合? 于方鑒：(大搖大擺走到臺前)我于方鑒愿與你一決高低，爭當感恩勝者! 白學思：(走到于方鑒旁，傲慢地)就你?外甥找親戚—找輸! 于方鑒：(氣憤地)你別門縫里看人，把人看扁了! 白學思：有本事咱倆單挑，看看誰勝誰負! 于方鑒：誰怕誰!不過我要先感謝你。 白學思：這我知道，生活中……(兩人下) 于方鑒：我還知道，恩賜會……(下) 白學思：是誰把我們帶到這個世界上?是我們的父母! 于方鑒：世界上最偉大的愛是父愛和母愛。 白學思：母愛無私。 于方鑒：父愛無聞。 白學思：母愛無限。 于方鑒：父愛無邊。 白學思：母愛血色。 于方鑒：父愛純潔。 白學思：母愛偉大。 于方鑒：父愛…父愛… 白學思：對不上來了吧! 于方鑒：誰說對不上來了!!父愛… 白學思：溫暖! 于方鑒：好，這次算你贏了，下次我可不會輸給你了! 白學思：me too! 滿云彤：第一回合到此結束，讓我們和選手都休息一下，做個智力小游戲吧! 白學思：(打竹板)今天心情真舒暢，剛剛打了一勝仗，要問現在干什幺—開唱! 于方鑒：(打竹板)剛才雖然未打勝，但我小于還在場，要問現在干什幺—上場! 白學思：(打竹板)第二回合來對唱，父愛母愛打主場，現在咱倆對對連—咋樣? 于方鑒：(打竹板)對聯可是我強項，長長短短都對上，你出上聯我來對—怎么樣? 白學思：(打竹板)原來這是你長項，下面上聯就上場，母愛血色大無垠—我讓你下場! 于方鑒;(打竹板)說話可別太夸張，該我小于來上場，父愛純潔默無聞—大家快鼓掌! 滿云彤：好好好，你們倆別吵了，還是來看個故事吧! 白學思、于方鑒：(打竹板)這個主意好又妙!
主持人宣布家長會開始
甲乙:沙河市第二小學三(1)班“愛與責任”家長會現在開始.
尊敬的各位叔叔、阿姨：
你們好! 首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學校開家長會!希望您能借此機會了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
甲:首先歡迎我們的班主任老師講話.
乙:有請我們的數學張老師講話.
甲:千言萬語,萬語千言,道不盡老師對我們的關懷,在我們老師的辛勤培育下,我們班的很多同學在各方面都有了成長,其中在學習上進步最大的就是去年轉來的常紫騰同學,下面又請他發言.大家歡迎.
乙:常紫騰同學的發言非常好,不僅聲音洪亮,而且體態大方.下面我想再請一位同學上臺發言(靳明陽),請你給我們大家講講你的學習方法,來有請.(靳明陽發言)
甲:沒有優秀的家長哪有優秀的孩子,下面有請優秀三好學生戴冠陽的媽媽為我們講話,大家歡迎.
甲：多少個日子，每當我踏進家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。
乙：多少個夜晚，每當我們伏案作業，您總會關了電視，陪伴我們身旁。
甲：落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是對滋養它的大地感恩。
乙：白云在天空中飄蕩,描繪一幅幅感人的畫面,那是對哺育它的藍天感恩。
甲：今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨!
乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。
甲：請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。
乙：請享受您眼前的大餐，盡管不夠豐盛，可是這是我第一次供奉。
家長欣賞自己孩子的禮物。
二、兩位主持人再次登場，進入才藝展示
甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點，接下來請欣賞詩朗誦《感謝父母》
乙： 父愛如陽光，予我剛強和熱情，讓我的意志獲得磨煉 ;母愛如月亮,予我溫情與詩意 ，讓我變得更加聰明伶俐 。下面有請我們班的魔術師樊家旺同學給我們玩魔術,有請.
甲:樊家旺同學的魔術表演非常精彩,劉玉章同學的故事更是讓我們迫不及待,有請劉玉章同學為我們講故事.
乙:劉玉章的故事講得多么動聽,下面請欣賞牟欣悅同學為我們帶來的電子琴獨奏.
甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請張恩陽同學為我們獻上一支舞.
乙:我們之所以能有今天的成績，更離不開老師的辛勤培養，因此讓我們放開歌喉歌頌老師，表達我們對第二個家長的深深感激!請欣賞大合唱《每當我走過老師窗前》
甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂!我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕;老師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥;他像我們的父親，嚴厲而又堅強。正是有老師，我們才從一個小家進入了這個大家，從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。她是我們大家的家長，是我們的良師益友。有請我們的班主任老師最總后總結.
三:班主任做總結
四:小主持人致結束語.
甲：感謝父母
乙:感謝老師
甲乙:感謝學校給我們所有人帶來的這次交流機會
甲:有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護，
乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
甲乙：有您,我們生活的優越環境,我們一定會長成參天大樹!
甲：三年時光不長，一切好像發生在昨天，
乙：三年時光不短，我們期盼著燦爛的明天!
甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進取，奔向美好的明天!家長會到此結束。
(合)老師們、同學們：
(男)中華文化源遠流長，
(女)國學經典，
(合)是鑲嵌在傳統文化上的一顆顆璀璨的明珠。
(男)經典與我們同行，經典我們每天誦讀。
(女)經典與我們同在，經典是我們人生的指南。
(合)經典誦讀，讓傳統文化的種子撒播在我們的心里，生長在我們人生的路上，讓我們一生受用。
(男)今天，我們站在紅旗下，
(女)今天，我們沉浸在國學經典誦讀中。
(合)-xx縣-xx小學國學經典誦讀展示活動現在開始!
(男)“人之初，性本善。”這是《三經》中的第一句。在他們的童聲中我們還能感受春天的美景，走近《春曉》《春夜喜雨》。請聽一年級一班的同學為我們誦讀國學經典。請大家鼓掌!
(女)蒙學《三經》瑯瑯上口，我們意猶未盡;《池塘邊的叫聲》和《絕句》，讓我們從中感受到天籟的聲音。請一年級二班的同學為我們誦讀經典。請大家歡迎!
(男)“人之初，性本善。”將再一次響在我們的耳畔。不同的民族只有“媽媽”的發音是一樣的，讓我們感受《媽媽的愛》。請同學們聆聽二年級二班的同學為我們誦讀的國學經典。請大家鼓掌!
(男)《弟-子規》是具體列述我們在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的規范。請二年級二班的同學為我們誦讀《弟-子規》，感受《瀑布》的壯美。請大家歡迎!
(女)春將匆匆去，而春天我們收藏在記憶里。請聽三年級一班的《弟-子規》和春天詩句的朗誦。請同學們歡迎!
(男)《對韻歌》我們大家都熟悉，聽一聽三•二班的誦讀，我們將有另一番感受。《游子吟》中的母愛，《贈汪倫》中的朋友情，將使我們感動。請大家鼓掌!
(女)《弟-子規----泛愛眾》告訴我們“施比受更有福”。在《小池》邊，四•一班
的同學將為我們吟誦《夏日絕句》《七步詩》。請大家歡迎!
(男)《朱子童蒙須知----讀書寫文第四》告訴我們學習的習慣，該怎樣養成。在《夏日絕句》中明白人生價值的取向。在《卜算子》里感受詩人的惜花。請聽四•二班的同學朗誦他們的國學經典。請大家鼓掌!
女)他們也偏愛《弟-子規》，偏愛蘇軾的幾首詩詞。請欣賞五•一班的國學經典節目。請大家歡迎!
(男)岳飛是愛國的，他的詞《滿江紅》千古傳誦。范仲淹也是愛國的，《漁家傲•塞下秋來風景異》雖經千年，讀罷，還讓我們感動不已。請聽五•二班吟誦的這兩首詞。請大家鼓掌!。
(男)：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，200XX年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
閉幕詞：
(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;
(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進的再創新的佳績，再鑄新的輝煌!
(男)：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(女)：朋友們
(合)再見!
贊同
2
|評論
-12-31 13:52 361hj88 |三級
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，XX年元旦如約而至;
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們××學校的春天，這是我們全體師生的春天，這更是我們每個人的春天;
乙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
丁：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情;
戊：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：xx學校XX年元旦聯歡會現在開始!首先，由校長致新年祝詞!(......)感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
結束語：
甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;今天的聯歡會更加體現出我校是一個充滿活力，面向未來的集體;
乙：在這里，校訓“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;
丙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;
丁：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
戊：在這里，有我們對生活的激-情，更有我們對未來的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(5人得)
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，XX年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們人生的禪想
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日.X年元旦聯歡會現在開始
結束語
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
乙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對生活的激-情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好。