風采展示的主持詞
“學生最喜愛的教師”頒獎暨風采展示大會主持詞
序曲
背景音樂
女生朗誦：《我的夢》(單束光照在小女孩身上)
媽媽，我做了一個夢，夢見我上學了：
我穿著漂亮的校服，背著你給我買的新書包，里面裝著好多好多我喜歡的書和彩色的畫筆。
你拉著我的小手，我們一起去的學校，學校可真大啊!
亮堂堂的教室，滑溜溜的桌椅，墻上還有好多好看的圖畫呢!
你說：“在學校，老師就像媽媽一樣。”
我猜，老師一定和您一樣漂亮，和您一樣有大大的眼睛。
我想，老師會帶著甜甜的笑容，會知道許許多多的道理，會和我一起做游戲……
可是，老師您在哪里呢?
幕拉開，直接進入教師大合唱《老師，您好!》(東勝小學)【音樂】
一、 開幕
男：感謝東勝小學師生給我們帶來的大合唱。
女：尊敬的各位領導、老師，大家下午好。
男：為了使廣大教師真正成為學生最知心、最可親的精神關懷者，為了營造本溪教育更加溫暖、更加和-諧的發展環境。
女：本溪市教育局、本溪市教師進修學院德育部于XX年10月開始，舉辦了本溪市中小學“學生最喜愛的教師”系列評選活動。
男：歷時一年多的層層推薦與選拔，涉及全市上千位教師的申報和競賽，最終由100名學生評委現場評選出了十位特色鮮明、深受學生喜愛的教師。
女：今天我們在此隆重舉行“本溪市中小學首屆“學生最喜愛的教師”頒獎暨風采展示大會”
男：下面，有請 同志為我們本次頒獎活動致辭：
二、嘉賓致辭
男：感謝 同志的精彩致辭。
女：可以說這十位教師是參賽教師的代表。每位教師的身后都有成百上千同行們的支持。
男：他們的身后更有成千上萬的學生們的擁護。
女：他們或知識淵博，或和藹可親。
男： 或青春激昂，或機敏睿智。
三、精彩瞬間回放
女：下面就讓我們再次重溫一下決賽當天的精彩瞬間吧!(視頻)
四、頒獎及風采展示
第一章 永恒的先行者
男：(大屏幕上打出“第一章 永恒的先行者”)歷史上，凡是桃李滿天下的師者，也必定是具有大智慧、大德行終生致力于探索的圣賢。他們傳承文明，啟迪心智，成為了學生人生之路上永恒的先行者。
女：下面，我們就來認識一下被學生稱為“最儒雅的教師”——本溪市39中學的楊元臣。(大屏幕播放視頻)
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊元臣老師上常【音樂】
女：楊老師，這里有一份同學們對你的評價。他們說：你的朗讀充滿了激-情，讓人陶醉。你教過的學生一定受益匪淺吧!
楊：是啊!朗讀是化無聲為有聲，出色的朗讀能引導學生透過文字感受文章的靈魂，我們教師在課堂上用情的朗讀，生動的表演，規范的書寫都會使學生對知識的感知更加鮮明，教師的一舉一動，一言一行，對學生潛移默化的影響是無形且深遠的。
女：對呀，師者，人之范也!請看大會給與楊老師的頒獎詞是：儒雅教師，建典雅班級，育文雅學生，成就完美人生。
女：有請 (領導)為“最儒雅的老師”楊元臣老師頒獎。(背景音樂、頒獎活動，獲獎者與領導一同下臺)
男：讓我們認識一位特殊的老師。(視頻演講)
男：太感動了，這就是我們“最具愛心的教師”——來至于本溪市育智學校的江雪。讓我們再一次吧熱烈的掌聲送給她。下面我們一起來看看大會給予的頒獎詞。(一位普通的女教師堅守著一份不平凡的事業。她用最特殊的愛，溫暖著不幸學生的心靈。她用最博大的愛，改變著殘障孩子的人生。)