學校教師節文藝演出主持詞（精選8篇）

學校教師節文藝演出主持詞 篇1

　　甲：尊敬的各位領導！各位來賓！

　　乙：親愛的老師們，同學們！

　　合：大家晚上好！

　　甲：在這金風送爽，瓜果飄香的美好季節里，我們迎來了第##個教師節！

　　乙：近年來，在縣委縣政府的正確領導和社會各界的大力支持下，全縣廣大教育工作者負重奮進，努力拼搏，深化改革，加強管理，促使教育質量連年實現歷史性的新突破！

　　甲：這些成績的取得，是各級領導關心支持的結果，也是全縣廣大教師默默無聞、辛勤耕耘的結果。

　　乙：在此，我們向光臨晚會現場的縣四大班子領導表示熱烈的歡迎！向辛勤工作的教師們致以節日的祝賀！

　　甲：（停頓，深沉的）邁向成功的道路上總是充滿了艱辛，譜寫輝煌的人總是那些默默地的奉獻者！

　　乙：光榮屬于的教師！

　　甲：今晚，我們我們歡聚一堂，見證輝煌的過去，憧憬美好的未來！

　　乙：慶祝第##個教師節文藝晚會

　　合：現在開始！

　　甲：首先請欣賞歌伴舞《長大后我就成了你》，演唱者

　　乙：20xx年，我們xx縣遭受了百年不遇的特大洪災，132所學校受災嚴重，洪水沖毀了教室，沖走了課桌凳，不少學校頓時間成了一片汪洋！

　　甲：在縣委、縣政府的正確領導下，廣大教育工作者勇敢地站在了抗洪搶險的最前線！搶修學校財產，保障師生安全！并克服重重困難開展災后重建工作，保證了全縣各學校新學期的順利開學，沒有讓一個學生因受災而失學。他們確實是最無私的人、最值得信賴的人！下面請欣賞女聲獨唱《為了誰》，演唱者劉x。

　　乙：母愛是最無私的，我們都是在母親的殷切企盼與關懷中走向成功的。請欣賞音樂情境劇《母親》，表演者

　　甲：老師愛護學生，學生尊敬老師。師生間的感情是那樣真摯而深厚！請欣賞表演唱《每當我走過老師窗前》，表演者

　　乙：在今年這場特大洪災中，湯河鄉楊莊小學學生胡茂林的爸爸、媽媽、奶奶都被無情的洪水奪去了生命！剛剛10歲的小茂林一時間成了無依無靠的孤兒！教體局領導得知情況后立即派工作人員上門調查情況，并安排行知小學免費安排胡x入校讀書。洪水無情人有情！小茂林又回到了心愛的課桌前。下面請欣賞創編小品《關愛》。

　　甲：教育事業的成功凝聚著教師的辛勤汗水！一高的李福有老師默默無聞，辛勤耕教壇40年，送走了一批又一批優秀的大學生，今年教師節期間他被評為全國優秀教師。

　　乙：橫澗中心小學教師莫紅霞常年帶病工作，20xx年冬天她的腿關節出現腫瘤、風濕等疾病，經醫生反復動員做了手術，手術后的第三天他竟然忍著劇痛，撐著椅子，艱難的挪進教室，在孩子們的淚水中上課…他的事跡在學生和家長中間廣為傳頌，她被評為xx市感動崤函十佳教師。

　　甲：今天這兩位優秀的教師也來到了我們晚會現場，大家歡迎他們上臺與大家見面！（待兩位教師上臺后）請少先隊員為他們獻花（音樂起，演員自己上臺演唱《愛的奉獻》，主持人和兩位教師自動退場）！

　　乙：學生的安全是教學工作的重要保障，我縣廣大中小學校十分重視安全工作，努力實現著“安全每一天”的目標。請欣賞快板舞《學生安全歌》，表演者

　　甲：教育的發展、校園的安寧、災后學校的重建，這一切都離不開黨和政府的親切關懷，離不開社會各界的大力支持。在慶祝教師節的美好時刻，教育人感謝黨、感謝政府、感謝父老鄉親的厚愛！他們決心用自己的行動報答祖國、報答人民!請欣賞女聲獨唱《報答》，表演者

　　（演唱完，音樂起，大型歌伴舞《祖國不會忘記》直接上）

　　乙：祖國不會忘記！

　　甲：人民不會忘記！

　　乙：輝煌的成就屬于過去，

　　甲：美好的未來更令人向往！

　　乙：讓我們在縣委、縣政府的正確領導下

　　甲：肩負人民的重托，牢記神圣的使命！

　　乙：深挖潛力，自加壓力

　　甲：銳意改革，加強管理

　　乙：乘勢而上，再創佳績！

　　合：共同迎接教育更加美好的明天！為再造一個作出更大的貢獻！

　　甲：慶祝地23個教師節文藝會到此結束

　　乙：祝各位領導，各位老師晚安

　　合：朋友們，再見！

學校教師節文藝演出主持詞 篇2

　　本文是由上傳的：教師節文藝演出主持詞。

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓；

　　乙：尊敬的各位老師、各位朋友，

　　合：大家好！

　　丙：沐浴著金風浩蕩的爽氣，追逐著九月金色的翅膀，

　　丁：回味著春耕夏耘的懷想，傾聽著綠葉深情的吟唱，

　　甲：擁抱著碩果濃郁的芬芳，點燃了萬千搖曳的燭光，

　　乙：咀嚼著收獲喜悅的溫馨，放飛著園丁美好的希望，

　　丙：臺兒莊區**年慶祝教師節文藝匯演現在開始！

　　丁：讓我們一起“踏歌起舞”，奏響今天歡慶的樂章——

　　第一章 歡慶

　　1，大型歌舞：踏歌起舞

　　甲：《踏歌起舞》，淋漓酣暢，這是我們歡樂心情的張揚。讓我們掌聲感謝棗莊二中師生的精彩表演！

　　乙：接下來的《寶貝歡鬧》，《重唱春曉》，更有《長鼓咚咚》的歌舞，把我們的歡慶樂章拉長。

　　乙：請大家穩住激情，欣賞舞蹈《寶貝歡鬧》，同聲重唱《春曉》、歌舞《長鼓咚咚》，還有器樂合奏《神話》——

　　2，舞蹈：寶貝向前沖

　　3，童聲重唱：春曉

　　4，歌舞：長鼓咚咚響

　　5，器樂合奏：神話

　　第二章 頌歌

　　（主持人在器樂合奏《頌歌》的尾聲中登場）

　　丙：一組歡快的歌舞之后，我們的演出進入第二樂章：頌歌

　　丁：請欣賞表演唱：夢的眼睛。表演者：

　　6，表演唱：夢的眼睛

　　丙：百年大計，教育第一，教育大計，發展第一。近年來，在科學發展觀的指引下，我區教育事業乘勢而起，在持續深化的改革與創新中，實現了科學和諧快速發展——教育資源配置科學，學校結構布局合理，辦學條件明顯改善，教學質量穩步提高，在全市學校布局調整、素質教育、課程改革、督導工作諸項考核評比中力拔頭籌，學校基礎設施建設、師資隊伍水平建設、學生素質教育的推進和新課堂教學改革，也都有了新的突破，區教育局還榮獲省級文明機關稱號。

　　丁：問渠哪得清如許？為有源頭活水來。若知詳情，請聽數來寶：臺兒莊教育展新容。表演者：

　　7，數來寶：臺兒莊教育展新容

　　8，男聲獨唱：灑向人間都是愛

　　甲：感謝精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛》，揭示并歌頌了人民教師職業的光榮屬性。

　　乙：人民教師職業的光榮屬性，讓人民教師備感光榮。

　　甲：盡管是春蠶到死，他們依舊殫精竭慮。沒有那嘔心瀝血的傾吐，哪來華美的錦緞霓裳？

　　乙：盡管是蠟炬成灰，他們照樣無怨無悔。沒有那舍生忘死的燃燒，誰來照亮知識的海洋？

　　甲：在我們歡慶新中國第25個教師節的歡樂氛圍里，讓我們以無比崇敬的心情，向辛勤耕耘在全區教育戰線的老師們致以崇高的敬意！

　　乙：下面請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。表演者：

　　9，配樂詩朗誦：《教師之歌》

　　10，二胡合奏：《長大后我就成了你》

　　第三章 暢想

　　丙：一曲《長大后我就成了你》，將我們對教育對教師的頌歌詮釋得余音繞梁芳韻綿長。

　　丁：駕馭著音樂的翅膀，我們一起欣賞暢想的樂章！

　　11，舞蹈：《紅花綠葉滿園春》

　　丁：紅花綠葉滿園春，是對我區教育事業成就的形象表述。

　　丙：教育事業的科學發展，將每一所學校，都建成了師生們的美麗家園。

　　丁：在那美麗的家園里，老師像父母一樣，無微不至地呵護著每一個孩子；學生像花兒，接受著陽光雨露的滋潤，健康快樂地成長。

　　丙：請欣賞女聲獨唱：美麗的家園。演唱者：

　　12，女聲獨唱:《美麗的家園》

　　丙：感謝《美麗家園》。

　　丁：美麗的家園融合于家鄉的和諧與發展。“江北水鄉，運河古城”，是我們臺兒莊的黃金名片。

　　丙，打造這一黃金名片，離不開教育的持續發展。讓我們共同努力，為江北水鄉的明天繼續作出新的貢獻！

　　丁：請欣賞舞蹈：江北水鄉與節日歡歌。表演者：江北水鄉，；節日歡歌，。

　　13，舞蹈：江北水鄉

　　14，歌伴舞：節日歡歌

　　甲：殫精竭慮，甘做紅燭，為祖國培育合格人才——這是全區廣大教師教的共同夙愿；

　　乙：開拓創新，與時俱進，辦人民滿意教育事業——這是全區教育系統的不懈追求。

　　丙：在歡慶第二十五個教師節的歡樂中，我們總結了春華秋實的經驗；

　　丁：暢想未來教育事業發展的美好前景時，我們追求著錦上添花的建樹。

　　甲：總結經驗，暢想未來，承先啟后，再創佳績，我們，共同努力吧！

　　乙：各位領導，各位來賓，

　　丙：各位老師，各位朋友，

　　丁：臺兒莊區慶祝第二十五個教師節文藝演出到此結束，再見！

　　合：再見！

學校教師節文藝演出主持詞 篇3

　　在漾著秋韻的日子里，我們高興的迎來了第XX個教師節。作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節日快樂！教育處慶祝教師節文藝演出現在開始。首先，請欣賞由教育處老年童心藝術團表演的大合唱，第一支歌《歌聲使我們越活越年輕》。

　　-----因為有了您，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。十中的學生們把對老師們的全部摯愛都融匯在了《紅扇舞》中。下面就請大家欣賞。

　　-----青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠擁有一顆年輕的心。請欣賞一中為您表演的聲樂組合《青春組曲》

　　------古箏是我國一種古老的樂器，樂曲悠揚，委婉動聽。古箏曲《紡織忙》主要表現紡織女工勞動的場景。由一小為您表演。

　　-----我們就像是一朵一朵美麗的小小花，陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長大，和愛一起開花，和愛一起度過那金色年華。請欣賞孩子們帶來的舞蹈《和愛一起長大》

　　----京劇是我國的國粹，特定的時代造就了現代京劇—這一使大眾喜聞樂見的京劇表演形式。接下來就請欣賞有教育處老年童心藝術團表演的京劇。

　　-----暑假剛剛結束，雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松。可教師舞蹈隊的老師們，卻冒著酷暑，特別排練了下面這個別具民族特色的舞蹈《藍》，以此獻給所有平凡而偉大的老師們。

　　----請欣賞女聲獨唱《長江之歌》，演唱者史紅英

　　----相信在這幾天，老師們一定收到了學生們不少熱情的祝福。今天，少年宮的孩子們也要表表他們的心意。請欣賞童聲聯唱《只要媽媽露笑臉》

　　----請欣賞小提琴獨奏《海濱音詩》

　　----請欣賞彝族舞蹈《蕩裙》

　　----在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒為您獻禮，但心中有歌，以此祝福您一生快樂。請欣賞一組聲樂組合。

　　-----舞蹈《編花籃》是一個具有濃郁地方特色的舞蹈，主要表現了一群天真活潑的孩子們在牡丹園里嬉戲的情景。

　　----《西部放歌》是一首旋律優美的男高音歌曲，再現了大西北的遼闊，表現了我們開發、建設大西北的信心和勇氣。

　　----請欣賞少兒拉丁舞《辣身勁舞》演出單位少年宮。

　　結束語：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的。為此，我們只有深深的祝福，衷心的祝愿大家青春永駐，幸福永遠，節日快樂。

學校教師節文藝演出主持詞 篇4

　　甲：金色的秋風吹拂著五谷豐登的原野；

　　乙：銀色的浪花敲打著波光瀲滟的江河。

　　丙：今天我們懷著無比的崇敬——

　　丁：今天我們用錚錚的誓言整裝集結——

　　甲乙：向辛勤耕耘在全市教育戰線的園丁們致以節日的祝福！

　　丙丁：攜手開創充滿希望面向未來的大安教育事業！

　　甲：尊敬的各位領導，

　　乙：親愛的各位嘉賓，

　　丙：奉獻在全市教育戰線的廣大教師們，

　　丁：秉持尊師重教傳統，關心教育事業發展的各界朋友們——

　　合：大家上午好！

　　甲：大安市慶祝第XX個教師節大會專場文藝演出——

　　合：現在開始！

學校教師節文藝演出主持詞 篇5

　　主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?

　　主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?

　　主持合：是您，敬愛的老師!

　　主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

　　主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

　　主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

　　主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

　　主持甲：您的愛，永遠也報答不完，

　　主持乙：讓深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

　　主持合：老師您好!

　　主持乙：《感恩老師》教師節聯歡會現在開始。

　　主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。現在將來，走到天涯海角，都會時刻想著您。

　　請聽詩朗誦《老師，您好》：

　　主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。是叱詫風云的偉人，默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對的關懷永遠是心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數也數不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽故事(老師的愛無價)

學校教師節文藝演出主持詞 篇6

　　在漾著秋韻的日子里，我們高興地迎來了第XX個教師節。作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節日快樂！教育處慶祝教師節文藝演出現在開始。

　　首先，請欣賞由教育處老年童心藝術團表演的大合唱，第一支歌《歌聲使我們越活越年輕》。

　　因為有了您，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。十中的學生們把對老師們的全部摯愛都融會在了《紅扇舞》中。下面就請大家欣賞。青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永藻青春，永遠擁有一顆年輕的心。請欣賞一中為您表演的聲樂組合《青春紐曲》。

　　古箏是我國一種古老的樂器，樂曲悠揚，委婉動聽。古箏曲《紡織忙》主要表現紡織女工勞動的場景。由一小為您表演。

　　我們就像是一朵一朵美麗的小小花，陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長大，和愛一起開花，和愛一起度過那金色年華。請欣賞孩子們帶來的舞蹈《和愛一起長大》。

　　京劇是我國的國粹，特定的時代造就了現代京劇這一使大眾喜聞樂見的京劇表演形式。接下來就請欣賞由教育處老年童心藝術團表演的京劇。

　　暑假剛剛結束，雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松。可教師舞蹈隊的老師們，卻冒著酷暑，特別排練了下面這個別具民族特色的舞蹈《藍》，以此獻給所有平凡而偉大的老師們。

學校教師節文藝演出主持詞 篇7

　　1、舞蹈《飛翔》

　　主持人登場

　　甲：金色的秋風吹拂著五谷豐登的原野;

　　乙：銀色的浪花敲打著波光瀲滟的江河。

　　丙：今天我們懷著無比的崇敬——

　　丁：今天我們用錚錚的誓言整裝集結——

　　甲乙：向辛勤耕耘在全市教育戰線的園丁們致以節日的祝福!!

　　丙丁：攜手開創充滿希望面向未來的大安教育事業!!!!

　　甲：尊敬的各位領導，

　　乙：親愛的各位嘉賓，

　　丙：奉獻在全市教育戰線的廣大教師們，

　　丁：秉持尊師重教傳統，關心教育事業發展的各界朋友們——

　　合：大家上午好!!!!

　　甲：大安市慶祝第33個教師節大會專場文藝演出——

　　合：現在開始!!!!

　　甲：悅耳的鐘聲對時光說：“九月，正處在一個豐收的時節”。

　　乙：感激的心靈對恩師說：“此刻，是你們心醉陶然的時刻”。

　　丙：今天，每一個茁壯成長的孩子，都純潔得如同含苞欲放的花朵。

　　丁：今天，每一雙渴望飛翔的翅膀，都在向往著可以自由自在的世界。

　　甲：剛才大家欣賞的是實驗小學表演的舞蹈《飛翔》

　　乙：接下來請欣賞臨江一小師生為大家帶來的歌舞《每當我走過老師的窗前》、《長大后我就成了你》。

　　2、歌舞《每當我走過老師的窗前》、《長大后我就成了你》

　　甲：在市委市政府的高度重視和科學領導下，我市教育事業獲得了全面均衡可持續發展。

　　乙：義務教育基礎得到進一步夯實，高考中考成績再一次實現歷史性突破，職業技術教育異軍突起，教育教學科研碩果累累。

　　甲：讓我們堅信，只要我們上下一心，奮發進取，大安的教育事業一定會擁有更加美好的未來。

　　乙：請欣賞，舞蹈《我相信……》演出單位：大安一中

　　3、舞蹈《我相信……》

學校教師節文藝演出主持詞 篇8

　　開場詞：

　　在漾著秋韻的日子里，我們高興地迎來了第XX個教師節。作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節日快樂！教育處慶祝教師節文藝演出現在開始。

　　首先，請欣賞由教育處老年童心藝術團表演的大合唱，第一支歌《歌聲使我們越活越年輕》。

　　因為有了您，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。十中的學生們把對老師們的全部摯愛都融會在了《紅扇舞》中。下面就請大家欣賞。青春是迷人的`微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永藻青春，永遠擁有一顆年輕的心。請欣賞一中為您表演的聲樂組合《青春紐曲》。

　　古箏是我國一種古老的樂器，樂曲悠揚，委婉動聽。古箏曲《紡織忙》主要表現紡織女工勞動的場景。由一小為您表演。

　　我們就像是一朵一朵美麗的小小花，陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長大，和愛一起開花，和愛一起度過那金色年華。請欣賞孩子們帶來的舞蹈《和愛一起長大》。

　　京劇是我國的國粹，特定的時代造就了現代京劇這一使大眾喜聞樂見的京劇表演形式。接下來就請欣賞由教育處老年童心藝術團表演的京劇。

　　暑假剛剛結束，雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松。可教師舞蹈隊的老師們，卻冒著酷暑，特別排練了下面這個別具民族特色的舞蹈《藍》，以此獻給所有平凡而偉大的老師們。

　　請欣賞女聲獨唱《長江之歌》

　　相信在這幾天，老師們一定收到了學生們不少熱情的祝福。今天，少年宮的孩子們也要表表他們的心意。請欣賞童聲聯唱《只要媽媽露笑臉》。

　　請欣賞小提琴獨奏《海濱音詩》。

　　請欣賞彝族舞蹈。

　　在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒為您獻禮，但心中有歌，以此祝福您一生快樂。請欣賞一組聲樂組合。

　　舞蹈《編花籃》是一個具有濃郁地方特色的舞蹈，主要表現了一群天真活潑的孩子們在牡丹園里絡戲的情景。

　　《西部放歌》是一首旋律優美的男高音歌曲，再現了大西北的遼闊，表現了我們開發、建設大西北的信心和勇氣。

　　請欣賞少兒拉丁舞，演出單位少年宮。

　　結束語：

　　"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的。為此，我們只有深深的祝福，衷心地祝大家青春永駐，幸福永遠，節日快樂。