教師誦讀演講比賽主持詞(精選3篇)
教師誦讀演講比賽主持詞 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們:
大家下午好!
首先,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎市局各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友,在百忙之中,冒著嚴(yán)寒,親臨指導(dǎo)工作,表示最衷心的感謝和深深的敬意!
幾年來,發(fā)展?fàn)縿又骷夘I(lǐng)導(dǎo)的心,得到了社會各界家長朋友的關(guān)心、支持和厚愛!盎仨鴳(yīng)笑慰,征程再揚帆”。今天,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,樹正氣,立新風(fēng),頭頂一片藍天,腳踏一方沃土,展開颯爽的英姿,邁出矯健的步伐,正向著理想中的目標(biāo)闊步前進著……
看,校園里,一張張生動的笑臉如沐春風(fēng),一幅幅感人的畫面暖人心田:小通訊員正以他們獨特的視角,用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個個少先干部督崗認真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽,紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時響起悅耳的童聲,“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生!按蠹业氖聝捍蠹易觥笔抢蠋焸儠r下最流行的語言,“學(xué)校是我家,人人愛護她”,是全校師生共同的心聲。說不完新變化,看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤,這是全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面,就讓我們一起來分享她們精彩的故事。
A(介紹特邀嘉賓)這次比賽得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,今天,我們榮幸地邀請到了市教育局歡迎您的到來,歡迎,歡迎您……
讓我們再次以熱的掌聲對市局各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示深深的敬意!
B我們這次比賽同樣也受到了社會各界家長朋友的關(guān)愛,參加今天演講比賽的社會各界家長有30余位,讓我們以同樣熱烈的掌聲,感謝各位家長的大力支持!
好,“青年教師愛崗敬業(yè)”演講比賽,現(xiàn)在開始!
教師誦讀演講比賽主持詞 篇2
。校┳鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、
。ㄅ┚磹鄣母魑焕蠋,
。校┯H愛的同學(xué)們,
。ê希┐蠹疑衔绾茫
。校┙裉,我們歡聚在烏市第中,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
。ㄅ┙裉,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。(男)中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。(女)它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,散發(fā)著馥(fù)郁的芳香。
(男)詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
(女)誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊對話圣賢,我們感受千年文字的力量
(合)“中華誦·烏市第中學(xué)生經(jīng)典誦讀大賽”現(xiàn)在開始。請烏市第中校長講話。
(男)首先請允許我給大家介紹今天的評委。他們分別是老師、老師、老師、老師、老師、老師、老師。
(女)各位老師、同學(xué)們,經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作,成績已經(jīng)排定,請烏市第中小學(xué)部主任為我們揭曉獲獎名單。
教師誦讀演講比賽主持詞 篇3
A:大家都知道,老虎的牙齒非常尖銳鋒利,但是沒有牙齒的老虎又會是怎樣的呢?下面請欣賞二(3)班為大家?guī)淼墓适隆稕]有牙齒的老虎》。請三(2)班做好準(zhǔn)備。
A:下面請欣賞三(2)班帶來的故事《名字不能決定福壽》。請三(3)班做準(zhǔn)備。
A:下面請欣賞三(3)班為大家?guī)淼墓适隆赌泻⑴c蘋果樹》。請六(2)班做準(zhǔn)備。
A:同學(xué)們,我相信大家一定有聽過很多經(jīng)典的童話故事,例如:前面所講的《白雪公主》,還有《三只小豬》,《賣火柴的小女孩》等等,下面請六(2)班為我們帶來另外一個經(jīng)典的通話故事《皇帝的新裝》。請一(2)班做準(zhǔn)備。
A:下面有請一(2)班的故事《小馬過河》。
A:19個班級的選手演講都已結(jié)束,老師們正在為選手統(tǒng)計成績,下面請學(xué)校古箏團的同學(xué)為大家獻上一首古箏彈奏,歌曲叫《小燕子》。
A:下面有請宣布本次演講的比賽結(jié)果,
獲得三等獎的是:獲得二等獎的是:獲得一等獎的是:
請為他們頒獎
A:故事像一支歌,打著歡快的節(jié)拍。
B:故事像一首詩,吟著自由的韻律。
A:故事像一幅畫,染著明艷的色彩。
B:故事像一條小溪,流淌著清澈的水,緩緩地流進我們的心田。
A:xx小學(xué)講故事比賽到此結(jié)束。請各班有序退場。