教師節晚會主持結尾詞（通用32篇）
教師節晚會主持結尾詞 篇1
男：一塊黑板就是一片浩淼的大海
女：一方講臺就是一片揮灑的天地
男：教師
女：一個光輝的名字
男：一份無悔的事業
女：傳遞著愛的薪火
男：鑄造不朽的師魂
(陳潔：好日子伴奏帶)
合：“薪火相繼，共鑄師魂”閔行區實驗小學慶祝第21屆教師節暨表彰大會到此結束!謝謝大家!
教師節晚會主持結尾詞 篇2
男：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：這飛揚的歌聲，吟唱著難忘的歲月，
女：這熟悉的旋律，演繹著時代的激越。
男：讓我們用力量的臂膀，共同描繪達鄉教育的畫卷
女：讓我們用燃燒的青春，共同譜寫共和國豪邁的篇章
男：梅里斯區教育系統直屬單位請教師節職工歌詠大會到此結束
女：尊敬的各位領導，尊敬的各位老師，
合：再見!
教師節晚會主持結尾詞 篇3
尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的老師朋友們：
大家上午好！
一、開場白
甲：又是金秋時節到，凱歌傳捷報！
乙：又是金秋時節到，心潮逐浪高！
甲：踏著節慶歡快的鼓點，彈奏心中動聽的歌謠
乙：我們以高雅的音樂向教師節獻禮
合：我們以音樂的高雅向人民教師問好！
甲：親愛的朋友們，是我們心儀已久的地方，這里人杰地靈，物華天寶；這里，山川秀麗，景色迷人。
乙：這里的教育事業更是引人注目令人敬仰。近年來，教育事業蓬勃發展，中招成績連年居全市第一，高考成績實現連年突破，各項工作都邁上一個新的臺階，真是春華秋實碩果豐，桃李爭妍滿園春。
甲：為了表達對教育事業的關愛之心和對老區教育工作者的崇敬之情，在第36個教師節來臨之際，xx公司董事長先生專程在這里向師生們頒發“慈善教育獎勵基金”，并率領旗下的xx省青年民族樂團的演奏家們為大家慰問演出。
乙：蒞臨今天慰問演出現場的的領導和嘉賓有：xx縣直有關單位負責人，我們對大家的光臨表示熱烈的歡迎！
甲：讓我們用音樂傳承文明，用經典浸潤人生，一起走進民族音樂的藝術殿堂，共同享受高雅藝術的無窮魅力！
乙：“美麗的心靈——獻給教師節的贊歌”慰問演出現在開始，首先請欣賞中國鼓合奏《龍騰虎躍》
二、嗩吶獨奏《喜慶勝利》
甲：，如果我讓你說出一種中國的民間樂器，你第36個想到的是什么？
乙：當然是喇叭了，也就是嗩吶。因為凡是能聽到的大多數民族民間樂曲中都會有嗩吶的聲音，一聽到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了，所以給我的印象非常深刻。
甲：沒錯，現在啊，嗩吶不僅在中國非常盛行，在世界上許多國家也都留下了它的名號，比如說在日本被稱為“茶留米羅”，在朝鮮，韓國被稱為“太平蕭”，甚至在遙遠的埃及都有了它獨特的稱號“米茲瑪爾”。
乙：那說了這么多關于嗩吶的東西，下面就有請xx省青年民族樂團青年嗩吶演奏家趙方瑞帶來嗩吶獨奏《喜慶勝利》。
三、動感新民樂《阿拉木汗》
甲：從小老師就教導我們學習知識要勇于發現、敢于創新。
乙：沒錯。創新是推動民族進步和社會發展的不竭動力和源泉。今天xx省青年民族樂團的演奏家們帶著他們的創新來到這里為我們的教師送上最衷心的祝福。
甲：下面就讓我們把這曲新民樂《阿拉木汗》，獻給現場以及全天下可敬又可愛的老師們。
四、群舞《花開的季節》
甲：在人類社會發展的'歷史長河中，教師始終擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。
乙：教師，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業，他們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
甲：無論是領袖、將軍、作家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到過老師的教誨與啟迪
乙：老師用他們心血和汗水灌溉滋養著如花朵般含苞待放的莘莘學子，傾盡畢生精力使得花開大地。下面請欣賞舞蹈《花開的季節》
五、豫劇獨唱《南陽關》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》兩首
甲：豫劇是發源于咱們一個戲曲劇種，居中國各地域戲曲之首。豫劇以鏗鏘大氣、抑揚有度、吐字清晰、韻味醇美、生動活潑、善于表達人物內心情感而著稱，憑借其高度的藝術性而廣受各界人士歡迎。
乙：下面我們要請出在咱們戲曲舞臺上，唐派弟子中藝術成就最高、藝術影響最大、傳承唐派藝術的成績最顯著的豫劇演員先生，讓我們用熱烈的掌聲有請他帶來豫劇獨唱《南陽關》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》
六、男聲獨唱《老師》、《歡聚一堂》
甲：中國有句老話：一日為師，終身父母，
今天我們歡聚一堂，在這里一起傾聽老師的故事，走進老師的心靈，感恩老師的教誨。
乙：今天無論我們身在何方，無論我們是怎樣的境遇，無論我們取得了什么樣的成績，都讓我們在心底問候我們的老師，讓我們再說一句：老師，你們
合：辛苦啦！
七、器樂合奏《新賽馬》
甲：啊，我覺得我們前面的這些節目都是獻給女老師的，你看古箏啊，舞蹈什么的，咱們有沒有特地給男老師準備的節目啊，你看臺下的男老師都吃醋了？
乙：你看你這話說的，咱們所有的節目都是教育體育局精心為所有教師準備的，如果非要找一個適合男老師的節目，那就數二胡合奏《新賽馬》了，這首曲子是在傳統二胡曲目《賽馬》的基礎上做了一些創新和改變，描寫了在遼闊的內蒙古大草原上眾馬奔騰、奮蹄疾馳的場景。
甲：想象一下就覺得熱血沸騰啊，下面就讓我們一同欣賞，由xx省青年民族樂團青年二胡演奏家們帶來樂器合奏《新賽馬》，看看他們能不能將我們帶到遼闊的大草原。
八、豫劇《打鑾駕》 選段、《王強點兵》選段
乙：在今天這樣一個特別的日子里，我們匯聚在這里一同歡度即將到來的第36個教師節，這不但體現了我們教育體育局對老師辛勤工作的關懷，也是為了感謝教育基金多年來的支持。
甲：今天我們非常榮幸的請到了xx省電視臺，她今天要在這個舞臺上向自己的恩師老先生以及全天下所有的老師送去祝福。
乙：讓我們掌聲請出帶來包公選段《打鑾駕》和《王強點兵》
九、葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》、笛子獨奏《憶故鄉》
甲：三人行，必有我師焉。無論是生活，學習還是工作中，都會有一個人充當老師的角色為我們指引方向。
乙：今晚我們就請來了這樣的一位老師，他不僅教書育人，而且還悉心的教導、培養出了許多優秀的藝術家。
甲：沒錯，他就是xx省青年民族樂團團長、藝術總監先生
乙：接下來的時間就讓我們一同欣賞由先生帶來的葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》、笛子獨奏《故鄉的回憶》
甲：有請先生。
十、民樂合奏《迎賓曲》
甲：歷史悠久，是河洛文化的重要發祥地，文化教育更是歷史悠久，源遠流長。
乙：多年來，教育體育局瞄準“打造基礎教育名縣和職業教育強縣”的目標不斷發展xx縣的教育事業，培養出了一大批優秀人才，同時我們也希望更多的優秀人才和有識之士在這片熱土上建功立業。
甲：下面讓我們欣賞民樂合奏《迎賓曲》，對那些扎根山區和將要在教育戰線上建功立業的新老師們表示熱烈歡迎。
十一、《好漢歌》
乙：大家都看過《水滸傳》吧，當年這部電視劇可是紅遍大江南北，捧紅了不少明星。
甲：沒錯啊，讓我記得最深刻的就是一句歌詞“該出手時就出手”，也希望我們在場的所有教育工作者，像綠林好漢一樣拿出你的一腔熱血，與xx縣教育體育局共同創造教育的美好未來。
乙：讓我們再一次請出xx省青年民族樂團的演奏家們帶來民樂合奏《好漢歌》
結束語：
甲：今天，我們相約在這里，讓祝福的情懷在音樂中流淌
乙：今天，我們相聚在這里，讓濃濃的情意在金風中飛揚
甲：歡聚的時光總是太短
乙：喜悅的時刻倍感難忘
甲：讓我們把今天的聚會當作攜手同行的新的起點
乙：讓我們把明天的向往寫成共謀發展的嶄新樂章
甲：衷心的祝愿教育事業的明天更加美好，祝愿所有的老師朋友們節日快樂，祝愿各位領導給位嘉賓身體健康，萬事如意！
乙：慰問演出到此結束，朋友們再見！
教師節晚會主持結尾詞 篇4
A：尊敬的各位領導
B：敬愛的老師們
C：親愛的各位來賓
D：親愛的觀眾朋友們
合：大家晚上好！
A：又是一年秋風送爽
B：又是一年金菊綻放
C：又是一年丹桂飄香
D：又是一年豐收在望
C：今天，我們將迎來了第31個教師節，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節日祝賀！
D：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲
合：“老師，您辛苦了！”
A：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
B：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結著老師的心血和汗水。
教師節晚會主持結尾詞 篇5
甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的各位老師
甲：親愛的觀眾朋友們
合：大家，晚上好!
甲：在這金風送爽、碩果滿枝的美好時節，我們即將迎來一年一度的教師節。
乙：在此，我們向奉獻在教育教學崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節日的問候!
甲：尊師重教是中華民族的優良傳統，也是社會文明進步的重要體現。
乙：縣委、縣政府歷來高度重視教育，始終堅持把教育放在優先發展的戰略地位，始終重視加強教師隊伍建設，始終關心教師的健康成長。
甲：近年來，我縣堅定不移地實施科教興縣戰略和人才強縣戰略，大力推進教育改革，統籌城鄉教育發展，積極實施素質教育，有力地推動了我縣教育事業的繁榮與發展。
乙：今晚，我們在這里舉行文藝晚會，共同慶祝第xx個教師節的到來。
甲：在今晚這個舞臺上，我縣教育系統師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發的精神風貌和教育科學發展的豐碩成果。
乙：xx縣x年慶祝教師節文藝晚會
合：現在開始!
一、xx小學《金色的夢想》
甲：生活因夢想而精彩
乙：世界因夢想而美麗
甲：黨的十八大的春風，吹到了校園，吹進了童心，吹動了紅領巾，吹醒了一個個美麗的中國夢!
乙：夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。
甲：有了夢想誰都了不起，有了勇氣就能創造奇跡。
乙：請欣賞縣xx小學的同學們帶來的小組唱《金色的夢想》。
二、第二幼兒園《快樂的節日》
甲：感恩是中華民族的傳統美德;
乙：感恩是生活中永恒的話題。
甲：老師，如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光。
乙：老師，如果說我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。
甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達對老師的感恩之情，
乙：老師，您辛苦了，祝你們節日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節日》。
三、xx鎮中心小學《思密達》
甲：xx鎮中心小學下轄所村級小學，是全縣最大的中心小學。近年來，教學管理卓有成效，教學質量穩步提高，取得多項縣、市級榮譽。
乙：下面請欣賞由xx鎮中心小學的老師們表演的廣場舞《思密達》，大家掌聲歡迎。
四、xx中學《快樂的人請你鼓掌》
甲：今天，你心情愉悅嗎?
乙：今晚，你開心快樂了?
甲：如果開心快樂了，請你們為自己鼓掌吧。請欣賞獨唱《快樂的人請你鼓掌》，有請xx中學的x老師上臺表演。大家掌聲歡迎!
五、xx中學《燭》
甲：xx中學以其純正的校風、碩果累累的教育業績，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學子求知的圣殿，贏得了社會的廣泛贊譽。
乙：今年高考，xx中學又創佳績，上一本線人數突破x大關，達x人;上本科線人數達x人，升本率達%。
甲：尤為可喜的是應屆考生x同學以分的實考分奪取xx市理科狀元桂冠，成為今年全市唯一考上清華大學的考生!
乙：下面請欣賞由xx中學師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。
六、第x幼兒園《新洗衣歌》
甲：縣第x幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒多名，教職工xx人。該園辦園條件優越、師資力量雄厚、辦園理念先進、保教質量上乘。
乙：今年xx月，縣第三幼兒園被確認為欽州市級示范幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創造一切條件，發揮一切優勢，努力向自治區級示范幼兒園邁進。
甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、xx中學《碧波孔雀》
甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀對大家來說并不陌生，都在動物園或者電視上見到過，孔雀開屏的時候最為美麗動人的。
甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的舞蹈，想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?
乙：下面，請欣賞由xx中學同學們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》
八、二重唱《把一切獻給黨》、
甲：跟你涉過冰冷的河水，患難同經受;跟你走過坎坷的小路，從春走到秋。
乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血，奉獻我所有。
甲：當您選擇了教師這個職業，就選擇了愛與奉獻，選擇了責任與擔當，選擇了平凡與高尚。
乙：請欣賞、x老師帶來的歌曲《把一切獻給黨》。
九、xx中學《燭光頌》
甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工程師……
乙：無私，啟迪，奉獻，忠誠!我想，這便是教師紅燭精神最好的詮釋。
甲：下面請欣賞xx中學老師們表演的舞蹈《燭光頌》。
十、xx中學《敦煌女神》
甲：xx月xx日上午，縣xx中學舉行了啟用儀式。自今年xx月xx日施工到xx月xx日竣工驗收，交付使用，用時僅6個月，項目建設刷新了"速度"。
乙：學校布局科學合理，設施設備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色，現xx中學首屆學生人數達多名，教師多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關心支持下，xx中學的明天一定會更美好!
甲：下面請欣賞由xx中學老師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。
十一、第一幼兒園《春蠶》
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千百年來，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭。
乙：你們嘔心瀝血，無私奉獻，培養了無數的社會棟梁，共和國大廈繁榮的背后，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。
甲：請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。
十二、外國語學�！豆澟摹�
甲：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;
乙：心存感恩，才會使我們的道德根基堅固。
甲：讓我們再踏起青春的節拍，舞出園丁的精彩;
乙：請欣賞外國語學校老師表演的舞蹈《節拍》
十三、職校《女兒花》
甲：今年以來，職校與xx職業技術學院、x有限公司等區內院校、企業建立了合作辦學模式，為職校跨越發展注入了新的活力和動力。
乙：讓廣大職校學生學有所上、學有所用、學有所長、學有所業是一職校全體教職員工的不懈追求。
甲：職校的同學們多才多藝，多次在自治區、市各類比賽中取得優異的成績，下面請大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。
結束語：
甲：當xx大地灑滿了初升的朝陽
乙：當六萬大山沐浴著金色的霞光
甲：教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。
乙：百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。教育已進入以提高質量為核心的內涵式發展新階段。作為新時代的人民教師，要牢固樹立"立德樹人，育人為本"的理念，愛崗敬業、為人師表，爭做教書育人的模范;
甲：我們要傳承和發揚崇尚實干、勤勉踏實的治學精神，自覺加強學識修養和師德修養，充分體現新時代人民教師應有的學識魅力和人格魅力，爭做學生的表率和良好社會風尚的引領者。
乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態、更加執著的事業追求，全力開創教育事業發展的新局面。
甲：為實現夢
乙：為實現中國夢做出新的更大貢獻。
甲：各位來賓，親愛的朋友們!今夜，歌聲如海，笑語如花!
乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工
甲：節日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意!
乙：祝愿教育事業明天更美好!
甲：xx縣x年慶祝教師節文藝晚會到此結束，祝各位晚安!
教師節晚會主持結尾詞 篇6
尊敬的各位領導、第三小學的全體教師們：
執此第XX個教師節來臨之際，請允許我代表學校向奮戰在教育教學第一線的全體教師們，向剛剛加入第三小學這支隊伍的新教師們，向即將離開崗位退養和退休的老教師們真誠地道一聲：“你們辛苦了，祝你們節日快樂”！
早在半個多世紀前，我國的教育家陶行知老先生便對教師這一職業給出了高度的評價和精確的定位，那就是：捧著一顆心來，不帶半根草去。縱觀古今，放眼世界，教師這一看似平凡的職業，歷來被人們所尊敬和敬仰。而且，越是文明、越是發達的國家和地區，尊師重奇偶的程度也就越高。
向春蠶、似紅燭、塑造靈魂的工程師，我想無論人們怎么贊美、歌頌都不為過。的愛國詩人聞一多先生在他的《紅燭序詩》中曾這樣寫到：“紅燭呀，流罷！你怎能不流呢，請將你的脂膏不息的流向人間，開出慰藉的花，結成快樂的種子�！苯處熓且环N使人類和自己都會變得更加美好的職業。
也許，在座的每一位都和我一樣，帶著童年、少年時代對教師這一職業的崇拜和美好憧憬走上了教師這一崗位。在半截粉筆中、在三尺講臺上默默耕耘，無私奉獻，書寫著自己無怨無悔的人生！當你驀然回首，那一段或短或長的流金歲月淘去的是虛華與浮躁，沉淀的是鎮定與從容。
教師節晚會主持結尾詞 篇7
A：尊敬的各位領導
B：敬愛的老師們
C：親愛的各位來賓
D：親愛的觀眾朋友們
合：大家晚上好!
A：又是一年秋風送爽
B：又是一年金菊綻放
C：又是一年丹桂飄香
D：又是一年豐收在望
C：今天，我們將迎來了第31個教師節，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節日祝賀!
D：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲
合：“老師，您辛苦了!”
A：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
B：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結著老師的心血和汗水。
C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;
D：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……
A：今天，我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第27個教師節文藝晚會，既是為了表達對老師的誠摯問候，也是為了表達我們教育人的誠摯感謝;
B：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協對我縣教育事業的親切關懷
C：感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持
D：感謝百萬 人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持
A：應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協的在家領導以及各部門領導
B：出席晚會的還有今年受到表彰的優秀校長、師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者和我縣中小學教師的代表
C：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
D：親愛的朋友們，XX縣2019年推進教育強縣暨慶祝第31個教師節文藝晚會現在正式開始，首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》
2、彩云追月、照鏡子
D：群眾文化生活開展得豐富多彩，
C：那是因為文藝人才是大量存在
D: 沒錯，名師出高徒，能有這么多的人才，也說明咱們教師相當不賴，在舞臺上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》
3、紅燭頌
A：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望;
B：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。
C：三尺講臺，鋪設了多少坦途，
D：一支教鞭，成就多少棟梁。
請欣賞人民小學表演的詩朗誦《紅燭頌》
4、床前明月光
B：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
A：又是一個圓月夜，我的思念長長，借問明月啊，我故鄉的親人可曾安康?請欣賞一中帶來的當代舞《床前明月光》
5、職中寫神話
C:加速推進教育強縣建設，促進了職業教育蓬勃發展，
D:今天XX職業中專的師生們將用快板的形式給我們展現職業教育的新篇章，請欣賞職業中專帶來的快板《職中寫神話》
6、創造奇跡
C：健美操是一種集動感音樂和優美動作于一體的健身運動;
D：健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目。深受大眾的喜愛;
C：接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創造奇跡》。
7、賽馬、中國民歌聯奏
A：典雅的民樂演奏，
B：激昂的演繹風格，
C:時尚的音樂老師，
D:這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家帶來藝術精品的感受。
A:請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》
8、力與美
C:柔軟與剛勁的氣質，陰柔和陽剛的風采，爐火純青的技巧，
D：這就是四中今晚給我們奉獻的一種新的節目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞四中表演的雙人技巧《力與美》。
9、相親相愛
B:我們是教育人，我們是相親相愛的一家人，
A:我們是一個負責任的教育人，為加速推進教育強縣建設，我們團結一心，攜手共進，請欣賞陶鑄中學帶來的大型歌舞《相親相愛》
10、陽光路上
A：老師是太陽，照耀我們茁壯成長，
B：老師是雨露，滋潤我們知識的瓊漿，
C：每當我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵和贊賞，
D：每當我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。
A：無論是風雨迷霧還是陽光路上，總有老師在我的身旁，請欣賞二中鄧艷玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》
11、冬天來了
A：幼兒教育是人生成長的起點，
B:幼兒教師是人生思想的啟蒙，
下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家帶來的當代舞《冬天來了》
12、紅紅火火
A:火是人類的希望，文明的象征，
B:她驅趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。
C:在這個特別的日子里，讓我們一起來品嘗教育人的那份紅紅火火，
D:讓我們一起來感受教育的那份紅紅火火，下面請欣賞哈弗中學向陽小學帶來的群舞《紅紅火火》
13、傻瓜賣蛋
A:師范的學生多才多藝，能說會道，能歌善舞，
B:下面請欣賞由師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。
14、職業教育春滿園
A:云芳，師范是我們的母校，過去三十年里，為培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉型辦職業教育也有聲有色啊。
B：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育局的殷切關心下，職業教育繁花似錦。
A：師范的職業教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業為輔助的辦學格局，在校學生達3000余人。學校呈現出欣欣向榮的好景象。
B：下面請欣賞由師范表演的大型歌舞：《職業教育春滿園》
結束語
A：尊敬的各位領導
B：敬愛的老師們
C：親愛的各位來賓
D：親愛的觀眾朋友們
A：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第27個教師節
B：今晚我們張燈結彩，共同謀劃推進教育強縣的新篇章
C：今晚我們載歌載舞，共同祝福教育事業的明天更加輝煌!
D：XX縣2019年推進教育強縣暨慶祝第31個教師節文藝晚會即將落下帷幕，謝謝大家的光臨!
合：再見!
教師節晚會主持結尾詞 篇8
葉：是你，用知識的清風吹走了無知的塵垢；
王：是你，用文明的陽光驅散了愚昧的陰霾；
江：是你，用頑強的堅定傳承著不屈的精神！
周：老師，在我們的心目中
您曾經是那么的美麗，
那么的神秘，
那么的有力，
那么的令人神往！
葉：真的，長大后，我竟成了你。
請欣賞：歌伴舞《長大后，我就成了你》，表演單位，上寮小學。
教師節晚會主持結尾詞 篇9
女：尊敬的各位領導、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學們。
合：大家好!(鞠躬)
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第二十七個教師節。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師--
合：節日快樂!
男：與此同時，也祝愿我們的教育事業在構建和諧、富裕新的進行曲中高歌猛進，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：我市第二十七個教師節
合：現在開始!
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
2、漢水灑齊魯，雪域立功勛。甘為孺子牛，默默苦耕耘。孔繁森，一位全心為民的公仆，一位造福于民的公仆，我們不禁要為他高唱贊歌。下面請欣賞由三小的老師為我們表演女聲獨唱《公仆贊》
3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區的老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協奏曲《梁祝》，伴奏：。5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由中學的老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。
7、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》，指導教師：。
8、女：今天梨園歌舞團的等七位大嫂也來跟我們一起來聯歡了，她們為我們帶來了《七個大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9、男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉是好地方。下面有請等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國傳統戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由學區給我們帶來的豫劇，《南陽關》選段，演唱者：老師;《花打朝》選段，演唱者：老師。伴奏：等。
12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請學區的老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。
13、男：拉丁舞是拉美地區的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請學區的給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。
15、男：接下來有請學區等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富，下面就有請主持人老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們去領略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。
17、女：下面請欣賞由學區老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請學區的等三位老師為大家表演。19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
20、男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在市教育局一班人的正確領導下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞學區老師的小號獨奏《走進新時代》。
21、女：小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下面請欣賞由學區等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。
22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向;生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風里，春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
(結束語)
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學生主動學習，還要投身教育改革的大潮，勇于創新，引導學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”.
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”.
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節日愉快!
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
女：本市第二十七個教師節文藝晚會
合：到此結束!老師們、同學們，再見
教師節晚會主持結尾詞 篇10
1、開場白
A：尊敬的各位領導
B：敬愛的老師們
合：大家晚上好!
A：又是一年秋風送爽
B：又是一年金菊綻放
C：又是一年丹桂飄香
D：又是一年豐收在望
C：今天，我們將迎來了第xx個教師節，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節日祝賀!
D：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲
合：“老師，您辛苦了!”
A：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
B：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結著老師的心血和汗水。
C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;
D：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美。
A：今天，我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第28個教師節文藝晚會，既是為了表達對老師的誠摯問候，也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝;
B：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協對我縣教育事業的親切關懷
C：感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持
D：感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持
A：應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協的在家領導以及各部門領導
B：出席晚會的還有今年受到表彰的優秀校長、師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者和我縣中小學教師的代表
C：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
D：親愛的朋友們，祁陽縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第27個教師節文藝晚會現在正式開始，首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》
2、彩云追月、照鏡子
D：祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩，
C：那是因為祁陽的文藝人才是大量存在
D：沒錯，名師出高徒，能有這么多的人才，也說明咱們祁陽的教師相當不賴，在祁陽的舞臺上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》
3、紅燭頌
A：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望;
B：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。
C：三尺講臺，鋪設了多少坦途，
D：一支教鞭，成就多少棟梁。
請欣賞人民小學表演的詩朗誦《紅燭頌》
4、床前明月光
B：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
A：又是一個圓月夜，我的思念長長，借問明月啊，我故鄉的親人可曾安康?請欣賞祁陽一中帶來的當代舞《床前明月光》
5、祁陽職中寫神話
C：加速推進教育強縣建設，促進了祁陽的職業教育蓬勃發展，
D：今天祁陽職業中專的師生們將用快板的形式給我們展現職業教育的新篇章，請欣賞職業中專帶來的快板《祁陽職中寫神話》
6、創造奇跡
C：健美操是一種集動感音樂和優美動作于一體的健身運動;
D：健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目。深受大眾的喜愛;
C：接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創造奇跡》。
7、賽馬、中國民歌聯奏
A：典雅的民樂演奏，
B：激昂的演繹風格，
C：時尚的音樂老師，
D：這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家帶來藝術精品的感受。
A：請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》
8、力與美
C：柔軟與剛勁的氣質，陰柔和陽剛的風采，爐火純青的技巧，
D：這就是祁陽四中今晚給我們奉獻的一種新的節目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。
9、相親相愛
B：我們是祁陽的教育人，我們是相親相愛的一家人，
A：我們是一個負責任的教育人，為加速推進教育強縣建設，我們團結一心，攜手共進，請欣賞陶鑄中學帶來的大型歌舞《相親相愛》
10、陽光路上
A：老師是太陽，照耀我們茁壯成長，
B：老師是雨露，滋潤我們知識的瓊漿，
C：每當我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵和贊賞，
D：每當我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。
A：無論是風雨迷霧還是陽光路上，總有老師在我的身旁，請欣賞祁陽二中鄧艷玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》
11、冬天來了
A：幼兒教育是人生成長的起點，
B：幼兒教師是人生思想的啟蒙，
下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家帶來的當代舞《冬天來了》
12、紅紅火火
A：火是人類的希望，文明的象征，
B：她驅趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。
C：在這個特別的日子里，讓我們一起來品嘗祁陽教育人的那份紅紅火火，
D：讓我們一起來感受祁陽教育的那份紅紅火火，下面請欣賞哈弗中學向陽小學帶來的群舞《紅紅火火》
13、傻瓜賣蛋
A：祁陽師范的學生多才多藝，能說會道，能歌善舞，
B：下面請欣賞由祁陽師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。
14、職業教育春滿園
A：云芳，祁陽師范是我們的母校，過去三十年里，為祁陽培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉型辦職業教育也有聲有色啊。
B：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育局的殷切關心下，職業教育繁花似錦。
A：祁陽師范的職業教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業為輔助的辦學格局，在校學生達3000余人。學校呈現出欣欣向榮的好景象。
B：下面請欣賞由祁陽師范表演的大型歌舞：《職業教育春滿園》
結束語
A：尊敬的各位領導
B：敬愛的老師們
C：親愛的各位來賓
D：親愛的觀眾朋友們
A：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節
B：今晚我們張燈結彩，共同謀劃推進教育強縣的新篇章
C：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽教育事業的明天更加輝煌!
D：x縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第27個教師節文藝晚會即將落下帷幕，謝謝大家的光臨!
合：再見!
教師節晚會主持結尾詞 篇11
男：尊敬的各位領導，
女：親愛的老師們
合：大家晚上好!
男：九月的蒼穹秋高氣爽，
女：九月的原野五谷飄香
男：九月的校園歡聲笑語，
女：九月的耕耘充滿希望;
男：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有深情的祝福。
男：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同歡慶第32個教師節。
女：今天，我們歡欣鼓舞，飛揚激情，揮灑豪情萬丈。
男：我們激動，我們歡呼;
女：我們祝福、我們歌唱。
合：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節日快樂!靈寶市第三小學慶祝教師節活動現在開始。
一、校長致辭
男：老師們，百年大計，教育為本。展望未來，我們滿懷信心，首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎薛校長為今天的教師節活動致辭!
二、獨唱《同一首歌》姚文婷
女：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，去迎接明天的太陽，請欣賞姚文婷老師帶來的《同一首歌》。
三、笛子獨奏《父老鄉親》王金剛
男：笛子是我國典型的民族樂器，它歷史悠久，源遠流長。笛聲悠揚悅耳，優美動聽。下面請欣賞范文約的笛子獨奏：《父老鄉親》
四、游戲：金雞跳
五、獨舞：印度舞 姚文婷
女：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優美而神秘的韻味吸引著我們的眼球，請欣賞由姚文婷老師帶來的《印度舞》
六、獨唱：《等待》王金剛
男：有這樣一首曲子 每次聽，都讓我們感動!都能給我們帶來永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞王金剛老師的男聲獨唱《等待》，有請!
七、游戲：同桌計劃
八：戲曲：《花木蘭選段》
女：中國的戲曲，源遠流長，有著鮮明的民族風男，是人們喜聞樂見的文藝形式，下面請欣賞由席蛾老師帶來的戲曲《花木蘭選段》
九、器樂合奏(金剛、慧敏、曉朵)
男：優美的旋律將會充滿整個禮堂，讓我們翻起音樂的波浪，感受音樂的魅力吧!請欣賞器樂合奏
十、結束
男：美好的時光總是如此短暫，讓我們流連忘返。
女：三小兒女正在開創美好的前程，點亮激情人生!請全體起立，同唱《難忘今宵》。
男：今夜星光燦爛
女：今夜歡樂無限
男：這里有一首首動人的樂曲，
女：這里有一個個繽紛的夢境;
男：這里有一道道美麗的風景，
女：這里有一個個真摯的祝福;
男：讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛，蒸蒸日上!
女：讓我們祝愿我們的耕耘——人才輩出，成就輝煌
合：教師節慶祝活動到此結束，祝愿我們的三小明天更輝煌!
男：再次祝全區廣大教師和教育工作者節日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福!
女：愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!
讓我們再一次祝福我們的教師節日
合：再見，朋友們
教師節晚會主持結尾詞 篇12
開場詞：
在漾著秋韻的日子里，我們高興的迎來了第18個教師節。作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節日快樂！教育處慶祝教師節文藝演出現在開始。首先，請欣賞由教育處老年童心藝術團表演的合唱，第一支歌《歌聲使我們越活越年輕》。
因為有了您，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。十中的學生們把對老師們的全部摯愛都融匯在了《紅扇舞》中。下面就請家欣賞。
青春是迷人的微笑，青春是恢的。歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠擁有一顆年輕的心。請欣賞一中為您表演的聲樂組合《青春組曲》
古箏是我國一種古老的樂器，樂曲悠揚，婉動聽。古箏曲《紡織忙》主要表現紡織女工勞動的場景。由一小為您表演。
我們就像是一朵一朵美麗的小小花，陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長，和愛一起開花，和愛一起度過那金色年華。請欣賞孩子們帶來的舞蹈《和愛一起長》
京劇是我國的國粹，特定的時代造就了現代京劇這一使眾喜聞樂見的京劇表演形式。接下來就請欣賞有教育處老年童心藝術團表演的京劇。
暑假剛剛結束，雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松。可教師舞蹈隊的老師們，卻冒著酷暑，特別排練了下面這個別具民族特色的舞蹈，以此獻給所有平凡而偉的老師們。
請欣賞女聲唱《長江之歌》，演唱者史紅英
相信在這幾天，老師們一定收到了學生們不少熱情的祝福。今天，少年宮的孩子們也要表表他們的心意。請欣賞童聲聯唱《只要媽媽露笑臉》
請欣賞小提琴奏《海濱音詩》
請欣賞彝族舞蹈《蕩裙》
在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒為您獻禮，但心中有歌，以此祝福您一生快樂。請欣賞一組聲樂組合。
舞蹈《編花籃》是一個具有濃郁地方特色的舞蹈，主要表現了一群天真活潑的孩子們在牡丹園里嬉戲的情景。
《西部放歌》是一首旋律優美的男高音歌曲，再現了西北的遼闊，表現了我們開發、建設西北的信心和勇氣。
請欣賞少兒拉丁舞”身勁舞》演出單位少年宮。
結束語：
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的。為此，我們只有深深的祝福，衷心的祝愿家青春永駐，幸福永遠，節日快樂。
教師節晚會主持結尾詞 篇13
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生深切的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿我市全體教職員工——
合：節日快樂！
男：在迎接偉大祖國六十華誕之際，祝愿我們共和國的教育事業在構建和諧、富裕新中國的進行曲中高歌猛進，再譜華章！
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝我們自己的節日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：xx市20__年教師節聯歡會
合：現在開始�。熁穑�
男：首先請欣賞由市直幼兒園，等老師表演的舞蹈《盛世中國》。藝術指導：。
女：是誰為我點燃了指路明燈？是誰給我一雙強有力的翅膀？是誰幫我描畫美好的明天？敬愛的老師，請允許我深情的把您頌揚。請欣賞由學區的、表演的配樂詩朗誦《教師頌》。
男：東方一條龍，心中一首歌，中國走進了最美的景色，東方一條龍，心中一首歌，屬于你，屬于我，可愛的中國。請欣賞冶二小xx老師表演的女聲獨唱《可愛的中國》。
女：請欣賞由冶二小的等老師為我們帶來的舞蹈《在歡騰的大地上》，編舞：。
男：接下來請欣賞由第二高中xx老師表演的笛子獨奏《山丹丹花開紅艷艷》。
女：請欣賞由學區xx老師表演豫劇《桃花庵》選段。
男：再過多天，就是我們共和國的六十歲生日。讓我們為祖國母親獻上一首生日贊歌。請欣賞xx幼兒園等表演的舞蹈《今天是你的生日，我的中國》，編舞：、。
女：九曲黃河孕育了民族的歷史，黃土高坡飄蕩著中華兒女嘹亮的歌。下面由市教育局的xx老師表演女聲獨唱《黃土高坡》，掌聲有請。
男：請欣賞學區xx老師表演的獨舞《風景》。
女：教育公平要求我們關注每一個天真活潑的孩子，對于殘障兒童，我們更要悉心呵護，耐心溝通。下面有請特教學校xx老師為我們表演手語詩朗誦：《我的夢》。
男：接下來是由xx學校等小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》，指導教師：、。
女：下面有請學區的xx老師為我們表演男聲獨唱：《香煙愛上火柴》。
男：下面的節目是由學區的xx老師給大家表演板胡獨奏《李雙雙》。
女：接下來有請學區等老師為我們表演舞蹈《又唱瀏陽河》，編舞，。
男：男兒當自強，巾幗有英豪。下面請欣賞學區xx老師表演的豫劇《穆桂英掛帥》選段。
女：下面再次有請學區的、xx老師演唱男女聲對唱《相思風雨中》。
1男：下面請欣賞由學區選送的歌伴舞《好大一棵樹》，演唱：；伴舞：等。
女：好運來祝你好運來，好運帶來了喜和愛；祝福祖國日月年年好運來。有請學區的xx老師為大家表演女聲獨唱《好運來》。
男：下面請欣賞第二小學xx老師演唱的豫劇《花木蘭》選段。
2女：五星紅旗高高飄揚，偉大的祖國蒸蒸日上。請欣賞第三中學xx老師演唱的歌曲《五星紅旗》。伴舞，等。
2男：清亮的歌哨在碧藍的天空飄灑，青春的羽翼浸染著七彩朝霞。從北國到南疆，望不斷江山如畫。請欣賞第四中學等表演的舞蹈《春風里陽光下》，編舞：。
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女：敬愛的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：讓我們再次衷心地祝愿全體老師工作順利，萬事如意！
男：祝愿大家身體健康，合家幸福！
女：xx市20__年教師節聯歡會——
合：到此結束！朋友們，再見！
教師節晚會主持結尾詞 篇14
女：作為土生土長的靈臺人，家鄉的變化我們人人感同身受;
男：從簡陋潮濕的土窯洞，到敞亮時新的新民居;
女：從單一糧食種植衣食不足，到多種經營治窮致富;
男：“兩基”促發展，是黨的好政策，給了我們日新月異的好日子;
女：科學發展，我們必將迎來更加和諧美好的新生活;
男：請欣賞縣幼兒園表演的快板《和諧靈臺》，編導：董瑩!
教師節晚會主持結尾詞 篇15
主持人：
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的老師們、同學們。
合：家好�。ň瞎�
男：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，我們高興地迎來了第五個教師節。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生深切的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿我市全體教職員工
合：節日快樂！
男：在迎接偉祖國六十華誕之際，祝愿我貌和國的教育事業在構建和諧、富裕新中國的進行曲中高歌猛進，再譜華章！
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝我們自己的節日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：市20xx年教師節聯歡會
合：現在開始�。熁穑�
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園，等老師表演的舞蹈《盛世中國》。藝術指導：。
2、女：是誰為我點燃了指瞞燈？是誰給我一雙強有力的翅膀？是誰我描畫美好的明天？敬愛的老師，請允許我深情的把您頌揚。請欣賞由學區的、表演的配樂詩朗誦《教師頌》。
3、男：東方一條龍，心中一首歌，中國走進了最美的`景色，東方一條龍，心中一首歌，屬于你，屬于我，可愛的中國。請欣賞冶二小xx老師表演的女聲唱《可愛的中國》。
4、女：請欣賞由冶二小的等老師為我們帶來的舞蹈《在歡騰的地上》，編舞：。
5、男：接下來請欣賞由第二高中xx老師表演的笛子奏《山丹丹花開紅艷艷》。
6、女：請欣賞由學區xx老師表演豫劇《桃花庵》選段。
7、男：再過多天，就是我貌和國的六十歲生日。讓我們為祖國母親獻上一首生日贊歌。請欣賞幼兒園等表演的舞蹈《今天是你的生日，我的中國》，編舞：
8、女：九曲黃河孕育了民族的歷史，黃土高坡飄蕩著中華兒女嘹亮的歌。下面由市教育局的xx老師表演女聲唱《黃土高坡》，掌聲有請。
9、男：請欣賞學區xx老師表演的舞《風景》。
10、女：教育公平要求我秘注每一個天真活潑的孩子，對于殘障兒童，我們更要悉心呵護，耐心溝通。下面有請特教學校xx老師為我們表演手語詩朗誦：《我的夢》。
11、男：接下來是由學校等小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》，指導教師：、。
12、女：下面有請學區的xx老師為我們表演男聲唱：《香旬上火柴》。
13、男：下面的節目是由學區的xx老師給家表演板胡奏☆雙雙》。
14、女：接下來有請學區等老師為我們表演舞蹈《又唱瀏陽河》，編舞，。
15、男：男兒當自強，巾幗有英豪。下面請欣賞學區xx老師表演的豫劇《穆桂英掛帥》選段。
16、女：下面再次有請學區的、xx老師演唱男女聲對唱《相思風雨中》。
17、男：下面請欣賞由學區選送的歌伴舞《好一棵樹》，演唱：；伴舞：等。
18、女：好運來祝你好運來，好運帶來了喜和愛；祝福祖國日月年年好運來。有請學區的xx老師為家表演女聲唱《好運來》。
19、男：下面請欣賞第二小學xx老師演唱的豫劇《花木蘭》選段。
20、女：五星紅旗高高飄揚，偉的祖國蒸蒸日上。請欣賞第三中學xx老師演唱的歌曲《五星紅旗》。伴舞，等。
21、男：清亮的歌哨在碧藍的天空飄灑，青春的羽翼浸染著七彩朝霞。從北國到南疆，望不斷江山如畫。請欣賞第四中學等表演的舞蹈《春風里陽光下》，編舞：。
�。ńY束語）
女：敬愛的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：讓我們再次衷心地祝愿全體老師工作順利，萬事如意！
男：祝愿家身體健康，合家幸福！
女：市20年教師節聯歡會
合：到此結束！朋友們，再見！
教師節晚會主持結尾詞 篇16
男：尊敬的各位領導
女：親愛的同事們
合：家好�。ň瞎�
男：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，我們滿懷喜悅，迎來了第三十一個教師節
女：在這歡歌蕩漾，笑語滿堂的時刻，衷心祝愿各位老師合：節日快樂、身體健康、萬事如意！
男：共同祝愿我們的偉祖國
合：繁榮昌盛，國富民強！
女：祝愿我們的教育事業
合：高歌猛進，再譜華章！
女：此時此刻，開發區教育體育局宋局長也親臨我們身邊，和我們一起歡度節日，感謝宋局長的光臨！
男：今天，讓我們盡情歡歌，展示今日教師的風采；今天，讓我們攜手同心，一起放飛明天的希望！請欣賞張林芬書記帶來的詩朗誦《希望，從這里放飛》。
女：感謝張書記的精彩表演。今年，我們偉的祖國即將迎來六十華誕，此刻，讓我們為祖國獻上最美好的祝愿，我愛你，中國。下面請欣賞由財幼部帶來的歌伴舞《我愛你中國》。演唱者徐曉老師，伴舞者元夢老師等。
男：我們職業中專有一位傳說中的歌神，當年一曲名動天下的`《小薇》，深深打動了王倩云。有請機電部張瑞安部長為家深情演唱《如果這是我愛你最好的距離》。
女：萬家團圓之時，守衛邊疆的哨兵甘于寂寞；國家危難之際，人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁》，獻給最可愛的人，表演者：機電部鄒容老師等。
男：“純純的笑容，傻傻的話語，烙印在我的心頭難忘記，山上的格�；ㄩ_的好美麗，我要摘一朵送給你，生生世世為你付出一切我也愿意。”這首火辣的情歌來自高職部于江老師，有請于江老師。
女：老師，三尺講臺屹立著你的身影，從朝氣蓬勃到步履蹣跚，只為了你的學生能夠站得筆直、看得高遠。下面請欣賞由財幼部田文青老師帶來的頌歌《長后我成了你》。
（小游戲：一個比劃一個猜）
男：歲月流金，多少美妙的歌聲寫進了我們的記憶，就如同，塞北之雪，曲盡彌香。有請信息部薛清潔老師為家演唱這首《我愛你，塞北的雪》。
女：今天，是我們教師的節日，今天，屬于我們教師！雖然崗位平凡，生活平淡，我們卻在譜寫祖國的明天，我驕傲，我是一名教師。請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》，表演者：張怡等。
男：燭光中你的笑容，暖暖的令我感動。親愛的我永遠祝福你，好人終有好夢。下面請欣賞由財幼部帶來的小合唱《好人好夢》。
女：機電部的俊男靚女很多，他們在教育教學中建立了深厚的友誼。聽說，有一位康家哥“看”上了劉家小妹，不知道元偉答應不答應。請欣賞康凱、劉熠帶來的《康定情歌》。
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女：敬愛的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。女：讓我們再次衷心地祝愿全體老師工作順利，身體健康
男：合家幸福，萬事如意！
女：開發區職業中專20xx年教師節聯歡會。
合：到此結束！朋友們，再見！
教師節晚會主持結尾詞 篇17
開場白：
女：尊敬的各位領導，
男：各位老師
合：大家好!
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，我們迎來了第**個教師節。
男：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
女：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
男：此時此刻，讓我們真誠地祝愿所有老師——
合：節日快樂!
女：與此同時，也祝愿我們太谷縣的教育事業高歌猛進，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝我們自己的節日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示我們的風采。
女：明星中心校慶祝教師節聯歡會
合：現在開始!
節目串詞
1、(男)首先請欣賞歌曲《親愛的祖國我愛你》
表演者 **學校
2、(女)請欣賞舞蹈《兵哥哥》，表演者：**學校
掌聲歡迎!
3、(男)一曲兵哥哥，把我們的思緒帶到了遙遠的邊防哨所。謝謝老師們的精彩演出。葫蘆絲是我國云南特有的民族樂器，下面請大家欣賞葫蘆絲演奏，表演者 **學校
4(女)早就聽說**鎮長是遠近聞名的金嗓子，在今天這個歡樂的時刻，我們請**鎮長為我們大家高歌一曲，大家掌聲歡迎!
鎮長演唱。(大家說，**鎮長唱的好不好?唱的妙不妙?再來一個要不要?鎮長再唱。(看情況)
5、(男)再次謝謝**鎮長。接下來請大家欣賞五句半，表演者：**學校。
6、請欣賞**學校帶來的舞蹈�！� 》
表演者：等
7、看來我們老師們真是多才多藝啊!下面我們進行一個互動環節。如果您猜對了，我們將有小禮品送給大家。
■弟弟長，哥哥短，兩人賽跑大家看，弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。(打一物)【謎底】鐘表
■身體有圓也有方，常在鉛筆盒里裝，要是寫錯一個字，它會馬上來幫忙。(打一文具) 謎底] 橡皮
■白娃娃，爬黑墻，越爬個子越變小，再也沒法往上長。 (打一文具) [謎底] 粉筆
■身體細長，兄弟成雙，光愛吃菜，不愛喝湯。(打一日常用具)【謎底】筷子
■這個老師不說話，肚里的學問真是大。有字不認識，就去請教它。(打一學習用品)
字典
■一只小鳥輕輕飄，搖搖擺擺上云霄，一心只想天外飛，可惜線兒牽著它。 風箏
■歷史上哪個人跑的最快? 答案：曹操 (說曹操曹操到)
■蝸牛在自己房子里邊又蓋了一所房子(猜一廣告品牌)
答案：蓋中蓋
■蝸牛又在自己另一所房子里又蓋了一所房子(猜一廣告品牌)
答案：新蓋中蓋
■蝸牛在自己房子里邊蓋了一百所房子(猜一廣告品牌)
答案：巨能蓋
■哪一種動物你打了它卻流了自己的血?答案：蚊子
■什么樣的官不能發號施令，還得老向別人陪笑?
答案： 新郎官
■什么東西人們在不停地吃它，卻永遠吃不飽。
答案： 空氣
■什么東西能加不能減? 答案：年齡
(根據時間隨機定題)
8、(女)看來這一點也難不住我們的老師啊，下面請大家繼續欣賞節目。請聽歌曲《隱形的翅膀》
表演者 ：**學校
9、(男)徐志摩，一位著名的現代詩人、散文家，他寫的《再別康橋》廣為流傳，接下來請大家欣賞**學校為我們帶來的配樂朗誦《再別康橋》與《雪花的快樂》。
10、(男)感謝**學校的老師們用優美的朗誦把我們仿佛帶到了那康橋，讓我們感受到了雪花的快樂，請大家欣賞歌曲《天路》表演者：**學校 牛小晴
11、請大家欣賞葫蘆絲演奏《瑤族舞曲》表演者 **學校
12、女：今夜無眠，當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限。
男：今夜有約，當夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛。
請欣賞歌曲《今夜無眠》，表演者：**學校
(結束語)
女：敬愛的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：讓我們在此衷心祝愿全體老師工作順利，萬事如意!
男：祝愿大家青春永駐，幸福相伴!
女：明星中心校教師節聯歡會——
合：到此結束!朋友們，再見!
教師節晚會主持結尾詞 篇18
一、開場白
(A)尊敬的各位領導、
(B)各位來賓、
(C)敬愛的老師們、
(D)親愛的同學們：
(合)大家晚上好!
(A)又是一個天高云淡、丹桂飄香的金秋，
(B)又是一個滿園馨香、桃李芬芳的佳節。
(C)秋高氣爽 ，五谷飄香。
(D)軍山起舞， 沔水歡暢。
(B)由中共**縣縣委 **縣人民政府主辦，**縣教育體育局 承辦的《慶祝第二**個教師節文藝晚會暨表彰大會——“走向輝煌”》即將拉開帷幕!
(C)今天，我們歡聚一堂，展現**縣教育的成就與輝煌;
(D)今天，我們載歌載舞，謳歌辛勤園丁的奉獻和力量;
(A)今天，我們放聲歌唱，描繪教育強縣的藍圖與華章;
(B)今天，我們真誠祝福，放飛**縣明天的夢想與希望。
(A)蒞臨本次晚會的領導有：
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示歡迎!
(B)在這里，我們向辛勤耕耘的老師們表示節日的問候!
(C、D)老師，您們辛苦了!
(A)我們也向可愛的同學們表示美好的祝愿!
(BA)祝愿你們學業有成，前程似錦!
(B)我們還要向長期關心支持教育事業的各級領導和各界朋友致以衷心的感謝!
(C、D)叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，謝謝您們!
(A) **縣教育的成就是廣大教職員工敬業愛崗、扎實工作的結果，是社會各界關心支持的結果，更是縣委縣政府教育優先、正確領導的結果。
(B)下面，讓我們歡迎
為晚會致辭! 掌聲有請!
(B) 感謝
熱情洋溢的講話!
(C)歡聲笑語慶祝教師節，
(D)載歌起舞放飛新希望。
(A)用熱情來贊美家鄉，
(B)用青春為祖國歌唱。
(A)今天這場晚會，分為上下兩個篇章。請大家欣賞上篇《精彩三國》，
(B)首先，請欣賞**縣教育體育局局機關帶來的大合唱《在燦爛的陽光下》《我們的隊伍向太陽》。
二、上篇 精彩三國
1. 合唱
《在燦爛的陽光下》《我們的隊伍向太陽》
曲一領詞：
我們沐浴在時代的春風里，春風呼喚我們前行;
我們生活在燦爛的陽光下，陽光照耀我們奮進。
合----跟著共產黨，建設大中國。
曲二領詞：
走過四季的風霜雨雪，跨過祖國的千山萬水,
我們的隊伍向著太陽 豪情萬丈 走向輝煌
2. 群舞 《獅舞定軍》
這是一片神奇的土地，
每一塊磚瓦都記錄著歷史的滄海桑田;
這是一座峻拔的高山，
每一株草木都述說著三國英雄的衷腸。
看，一群小獅子在定軍山下舞得多熱鬧呀!
請欣賞《獅舞定軍》，演出單位：**縣實驗小學
3. 舞蹈
《旱蓮花兒開》
旱蓮花兒開， 香飄云天外。此花只應天上有，人間哪得幾回看。
請欣賞舞蹈《旱蓮花兒開》，演出單位：**縣逸夫小學
4. 舞蹈
《趙錢孫李》
天有情，地生根，黃河長出百家姓。百家姓，大家庭，趙錢孫A到如今。
下面請欣賞舞蹈《趙錢孫李》 演出單位：陽鎮西坡小學
5 詩樂舞 《誡子書》
提起諸葛亮，我們倍感親切。因為先生就長眠在我們家鄉。
軍山蒼蒼，沔水泱泱;先生之風，山高水長。
出師表千古名揚， 誡子書萬代傳唱。
請聆聽九冶小學為我們帶來的詩樂舞《誡子書》。
6. 舞蹈
《我學弟子規》
先賢雖遙遠，訓誡不可不聽;
子孫雖聰慧，經書不可不讀。
學古典《弟子規》，做現代文明人。
請欣賞舞蹈《我學弟子規》， 演出單位：溫泉鎮中心小學
7. 歌伴舞 《還我一個太平天下》《天地莽蒼蒼》
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。
一部三國，總容易牽動三國圣地**縣人民的情懷，下面請欣賞新版《三國演義》的篇首和片尾曲 《還我一個太平天下》《天地莽蒼蒼》。
8、音詩畫 《走向輝煌》
歷史的車輪走到今天，迎來了它前所未有的成就，
一個個夢想的實現印證著祖國發展的足跡，
我們懷著無比堅定的信念走向輝煌的明天!
請欣賞音詩畫《走向輝煌》，演出單位：**縣三中
三、表彰和獎勵
四、下篇 走向輝煌
9. 舞蹈
《起航》
(C)20xx年，是**縣教育值得銘記的一年，
(A)縣委縣政府提出了把**縣建成經濟強、科教強、民生強、文化強的陜西強縣的宏偉目標，創建省級教育強縣的號角已經吹響。
(D)高考二本上線1558人，A勇奪全省理科狀元，三秦大地紛紛把**縣和**縣教育傳唱。
(B)義務教育均衡發展，學前教育深入推進，全省基礎教育工作會首次在**縣召開，教育服務民生的能力越來越強。
(CD)享受輝煌，匯聚新力量，我們的目光看著更遠的方向;
(AB)展望未來，書寫新夢想，我們迎著燦爛的陽光揚帆起航。
(C)請欣賞舞蹈《起航》
演出單位：**縣少兒藝校
10 舞蹈
《寶寶會走了》
寶寶學走路，跌倒自己爬，真是個好娃娃�？矗秾殞殨吡恕� 演出單位：**縣幼兒園
11 舞蹈
《乘著知識的翅膀》
知識照亮人生，知識改變世界。知識就是力量，就是飛上天空的翅膀。 快，乘著知識的翅膀，在廣袤的天空翱翔。
請欣賞**縣致遠中學帶來的舞蹈《乘著知識的翅膀》。
12. 舞蹈
《情暖支教》
教育是國計，也是民生。
教育承載著億萬家庭的幸福和希望。
讓每個家庭都沐浴教育的陽光，讓每一朵花兒都燦爛地綻放，讓教育公平不再是百姓的夢想。
我縣義務教育發展出現新氣象，城鎮教師支教工作正芬芳山鄉，
請欣賞舞蹈《情暖支教》,演出單位： 陜硬九年制學校
13 、音樂舞臺劇
《大山深處的愛》
沒有愛就沒有教育。
愛，就是責任，就是奉獻。
多年來，一批批教師耕耘在山鄉，
用愛心驅除心靈的蠻荒，
讓孩子的眼睛明亮閃光，讓山村充滿希望。
請欣賞音樂舞臺劇《大山深處的愛》 演出單位：陽中學 逸夫小學 職教中心
14 、紅歌演唱
生活離不開歌聲，歌聲豐富著生活。
你知道近一年來樂壇流行什么嗎?
知道，知道。“唱響中國”氣勢磅礴，每一首歌都很好聽。
今天，我們來聽聽其中的三首好歌。
(1)、《盧溝謠》 (2)《國家》
咦，剛才，實驗小學的同學們和鋅業小學的老師表演的不是《盧溝謠》嗎?對啦，《盧溝謠》是《唱響中國》獲獎歌曲中唯一一首適合孩子們演唱的歌曲。
接下來，請欣賞歌伴舞《國家》，演唱：九冶幼兒園、阜川中學、**縣一中，陜硬九年制學校;伴舞：九冶幼兒園
(3)《相親相愛》
沒有愛的社會一片荒涼，
愛之花開放的地方，生命蓬勃向上。
讓我們相親相愛!
讓生活美麗芬芳世界和平安詳。
請欣賞由**縣一中帶來的歌伴舞《相親相愛》
15 詩樂舞
《中國少年說》
少年強則國強，
少年富則國富，
中國少年，熱血方剛，壯志飛揚;
大任擔當，貢獻力量，壯我華邦。
請欣賞**縣二中的大型詩樂舞《中國少年說》
五 閉幕詞
(A) 今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。
(B)共慶和諧盛世，再創教育輝煌。
(C)晚會就要降下幃幕了，讓我們再一次
(D) 祝福我們的老師
(合)節日快樂!幸福安康!
(A)祝福我們的教育
(合)人才輩出，成就輝煌。
(B) 祝福我們的家鄉
(合)突破發展，美麗興旺。
(合) 祝福我們的祖國——繁榮富強，蒸蒸日上。
(D)晚會到此結束，衷心感謝各位領導、嘉賓和觀眾朋友們。
(合)祝大家晚安!再見!
教師節晚會主持結尾詞 篇19
主持人：甲：毛 乙：徐-
(開場白：)
乙：春風化雨甲：潤物無聲
乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。
甲：年復一年，我們傳遞著人類禮貌的成果;造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一向相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。
乙：我們辛勤地工作。
甲：我們忘我地付出。
乙：因此，我們應當過上一個最最愉快的節日。
齊：----中學慶祝--屆教師節活動此刻開始。
(掌聲過后)
乙：教師需要自我發展，不是靠你我單打獨斗能夠實現的，還需要同事們的團結個性是校領導的關心和鼓勵。
甲：下面我們請校長為大家致詞。
乙：感謝校長的祝福
(第二組表演)
甲：青春偶像組合表演(方、朱、沈、李)自我發揮
乙：接下來我們要揭曉的是獲得“20__年度考核優秀者”(馮玲、朱雅琴、張世乾、陳-、汪美-、胡慧-)和“20__年度校先進”名單他們分別是(趙--、秦忠-、李-、劉-、查-、唐關-、陶-、濮--)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀
甲：游戲“猜價錢”每組請一位老師，猜中有獎～就是該物品
乙：此刻我們有請秦老師抽取幸運獎10名
甲：(語氣表情夸張，作慷慨激昂狀)教師，是太陽底下最光輝的～(被徐-粗暴地打斷)
乙：慢慢慢，毛煒，我記得你前年主持這個活動時就講過這句話，怎樣今年還這句啊我猜下面你又得說：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧
甲：(裝模作樣掏出稿紙看看)咦!!!你怎樣明白。
乙：你明白嗎其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。
甲：為什么
乙：這種比喻把教師說成是有限的資源，它還否定了教師自身的發展。這樣的教師可能是個負責的教師，但決不會是個優秀的教師。還是朱季延說得好：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”.(徐-這句話說慢點)。
甲：大家在慢慢回味徐-的話同時，讓我們回顧一下20--年度，在這一年第二工會小組和初三年級組獲得校先進組室，有請組長徐-、劉-老師上臺～～還有我們的教職工取得了許多優異的成績，他們分別是區新長征突擊手團隊干部曾除-、區綜合治理先進個人汪--老師、區青保先進個人秦忠-老師，區先進工會干部胡慧-老師。請校領導為他們頒獎(鼓掌)
乙：此刻有請毛老師為我們抽取三等獎
甲：四樓組室(表演小組唱)
乙：開學后真是喜訊連連
甲：沒錯，今年教師節領到一千塊(搞笑點)轉話題～～到底還有什么好消息
乙：濮--老師的“-的起-點”入選了--區教師攝影作品選查-老師帶的初三(1)班被評為20--年優秀少先隊群眾區園丁獎.
甲：一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改善自己的教學方法。并且在引導學生發展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。(嚴肅點)
乙：正如你剛才所說，當代的教師完全又潛力有條件謀求自身的發展，實現遠大的理想。但這個職業歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。
甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選取了離開。但更多的人留了下來，并在自己的崗位上作出了驕人的成績。三十年了，今年是她從事教育工作的第三十個年頭，先讓大家先猜猜她是誰～
甲：接下來請校領導為區第二屆骨干教師頒獎
甲：再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡老師上臺抽獎
乙：緊張的抽獎我們先緩緩，接下來我們做個游戲
游戲：模仿秀
乙：接下來我們要揭曉的是第三屆區骨干教師她們分別是(朱雅-、馮-、俞國-、張--、秦--、查-)
甲：激動人心的時候又要來到此刻我們有請張書記為我們抽取一等獎
乙：本次活動最讓人期盼的節目就要上演，我此刻有請第一、三組表演～～節目是《八月里來桂花香》
乙：在20--年度，我校的一位老師為楊浦還有我們學校增添了榮譽，她就是馮-老師，此刻我們有請市園丁獲得者馮老師上臺領獎
甲：最最緊張的時候到了，此刻我們有請校長為我們抽取特等獎
乙：初三年級組為我們奉獻上最后一個節目(大合唱)
(結束語：)
乙：歡樂時光過得快
甲：轉眼就要說拜拜
乙：最后我們忠心祝愿----大家庭的員體成員在新的一個學年里，工作順利，身體健康。
甲：-----中學慶祝--屆教師節活動到此結束。謝謝大家。
教師節晚會主持結尾詞 篇20
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：女士們、先生們：
合：大家晚上好!
女：春華秋實，金風玉露，滿載沉甸甸的果實在幸福地招手
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來
女：秋風送爽，歲月如詩，在第36個教師節來臨之際，我們相聚在美麗的新天地
男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融
女：又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮
男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水
女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州
男：一中因蘊藏載文化積淀而古老，因閃爍現代的文明之光而年輕
女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵
男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂
女：黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋
男：領導殫精竭慮謀發展，教師費盡心血抓教學
女：進省城、訪名校，走出去、請進來
男：學習日、開新周、活動月、項目年
女：聘名校畢業生，內強素質，外樹形象
男：開網絡大課堂，引源頭活水，融名校全息
女：千盤桃李奪魁志
男：一地芳菲汗水栽
女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節大會的片片褒揚聲中
男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：一中慶祝第36個教師節聯宜活動現在開始
女：首先，請我們敬愛的x校長致節日祝詞。
節目串詞：
1.歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙，讓人心情舒暢，大汗淋漓，請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。
2.眾所周知，xx年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。
16.歷史的腳步并不蹣跚，長江的波濤永遠向前;昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。請欣賞xx老師的歌聲《滾滾長江東逝水》。
結束語：
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月
男：熟悉的旋律，演繹動人的篇章
女：踏著豪邁的腳步，一中走過了非凡的xx個春秋
男：雄奇秀美的長壽山，滾滾東流的螞蜒河，見證了她載的滄桑與輝煌
女：今晚的月光是大家的月光
男：今晚的舞臺是歡樂的舞臺
女：雙節相逢團圓夜，一輪明月寄深情
男：但愿人長久，千里共嬋娟
女：一中慶祝第36個教師節聯誼活動到此結束
男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠團團圓圓。
教師節晚會主持結尾詞 篇21
乙:九月的天空分外明媚;
甲:九月的原野彌漫芬芳;
乙:九月的大地問爍金黃。
甲:又是一個橙黃椅綠、稻獲遍野的季節;
乙:又是一個丹桂飄香、天高云淡的時節。
合:第二十一個教師節，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
甲:此時此刻，請允許我謹代表教文體局全體干部、職工向你們道一聲:老師辛苦了!
乙:此時此刻，請接受晚會主辦單位及全體職員對你們由衷的祝福:老師，節目愉快!
聞;
悔。
甲:首先請欣賞舞蹈{}。
乙:演出單位
甲春蠶到死絲方盡。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無乙蜻炬成灰淚始干。老師，您勤耕三尺講臺，用生命熔鑄崇高，元，怨無
甲:從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻;
乙:從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。
甲:加減乘除，算不盡您作出的貢獻;
乙:詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!
甲:人民教師，一個平凡而偉大的名字。
乙:人民教師，一個樸實而親切的稱謂。
甲:人民教師，一個光輝元比的形象。
乙:人民教師，一座高高聳立的豐碑。
甲:您吸引著我們求知的目光，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長。
乙:您讓知識的清泉叮咚作響，把我們引入知識的殿堂，為我們插上奮飛的翅膀。
甲:在您的節日里請聽我為您頌歌。
乙:在您的節日里且聽我為您吟唱。
五
甲:誰將簡陋的粉筆賦予了生命的活力，描繪出廣闊的天地。
乙:誰給窄小的講臺播下了文明的種子，結出祖國希望的花朵。
甲:誰用青春的熱血燃燒希望的火種，帶給人類元盡的遐想。
乙:是您一-老師，長大后我就成了您，我是您愛心的接替，生命的延續。
一，、
甲:刻在木板上的名字未必不朽。
乙:鑿在石頭上的名字亦未必永垂。
甲:您梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽。
乙:您菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔的品質卻在我的心靈深處永存!
七
甲:曙光帶來明媚的清晨。百年大計教育為本您的職業神圣而又崇高，您的使命任重而又道遠。
乙:江河流向浩瀚的大海。我們面臨的是一個盛況空前的嶄新世紀，希望與困難同在，機遇和挑戰并存，我們希望您-一老師，
合:以銳意創新的忠、想，競爭開拓的膽略，嚴謹科學的態度，誨人不倦的精神，再創輝煌!
町
甲:有一種事業至大至偉，它，就是教育!
乙:有一種燈塔照亮航程，它，就是知識!
甲:有一種精神彪炳未來，它，就是奉獻!
乙:有一種紐帶傳承文明，它，就是教師!
甲:讓我們用響亮的贊歌，唱給新世紀最可愛的您一一-燃燒青春的老師!
乙:讓我們用奔放的舞蹈，跳給新世紀最可親的您一一奉獻生命的老師!
結束語
甲:今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。雖然晚會就妥降下帷幕了，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去，讓我們再一次祝福我們的老師，節日快樂!
乙:晚會到此結束，衷心感謝各位領導、嘉賓和觀眾朋友們的光1)備，祝大家晚安!
教師節晚會主持結尾詞 篇22
主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合：是您，敬愛的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲：您的愛，永遠也報答不完，
主持乙：讓深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
主持合：老師您好!
主持乙：《感恩老師》教師節聯歡會現在開始。
主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的�，F在將來，走到天涯海角，都會時刻想著您。
請聽詩朗誦《老師，您好》：
主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。是叱詫風云的偉人，默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對的關懷永遠是心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數也數不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽故事(老師的愛無價)
我是缺少溫暖的女孩子，平時很少與人交談，更多的時候是靜靜地想，呆呆地看。其實，我也想和愛護。漸漸地我學會了理解，認識人與人之間的那份真情。 記得那是深秋的早晨，天很涼，上節課時我覺得渾身發抖，胃像刀割一樣地疼。我想忍著，實在忍不住，淚水終于流了。切，被正在講課的老師看見了，她急忙走，親切地問：“你怎么了?”老師明白我的病情后，把我扶到辦公室，給我倒開水，為我找藥，看我發抖，還把身上的大衣脫下來給我披上。這時辦公室里的老師也紛紛走，那關切的目光，溫暖的話語令我好感動。這件事在我孤寂幼小的心靈點燃了愛的火花，讓我感受到生活的美好，師愛無價。
主持乙：是啊!老師對的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是老師奉獻精神的寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
主持甲：同學們，的老師平時學習，教做人，像父母一樣的生活，對奉獻出無私的愛!你們說，可以把老師比作?(舉手發言)
主持乙：同學們的比喻真是太恰當了!老師，您春蠶，紅燭，奉獻出的一切;您又是一棵小草，一盆米蘭，默默無聞但精神高尚!請欣賞獨唱《我愛米蘭》
主持甲：對，教師就像米蘭，默默地向散發著花香。教師的形象是崇高的，教師的精神是的。是知識的傳播者，是文明的延續者，是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。 主持乙：正如此，贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師為了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事?(學生講故事)
主持甲：尊重教師人的品德、修養的。那些學者、偉人都把尊師視為品質。同學們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學們是怎樣尊師的?
主持乙：同學們都做得。應該尊敬老師，老師對實在太好了，說起您的好，一天一夜也說不完。瞧，有同學在爭論誰的老師好了。(相聲：我的老師好)
主持甲：好了好了，兩位別吵了!你們的老師好老師，咱們的老師好老師!千言萬語，道不盡對老師的熱愛之情，崇敬之情，感激之情。
主持乙：還懂事，卻感受到了老師的慈愛和。
主持甲：的每一點知識，的每進步，都滲透著老師的汗水和心血。
主持乙：，讓用歌聲、用詩篇表達對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《每當我走過老師窗前》
主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案而嘔心瀝血。讓真摯地說一聲：老師，您辛苦了!
請聽詩歌朗誦《老師，辛苦了》
主持乙：老師教給知識，教會做人，確實夠辛苦了!那么，應該怎樣看待、對待這份愛呢?
主持甲：這里有一則關于咱們師生的事例，我說給大家聽一聽：有位同學平時對老師很有禮貌，見到老師熱情打招呼，有時還替老師打開水，從不頂撞老師，學習成績也不錯，作業不，書寫潦草。老師對他講了次都沒改正。
對這件事你有看法?
主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業很勞累，同學們作業再不，老師就會更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。
主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。
主持合：祖國，民族，，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻
主持乙：沙小的學生，感到自豪，在大家庭里，師生攜手共創美好的明天。
主持甲：五年的將，思潮澎湃;愛心澆灌，您的黑發泛起點點霜花;五年的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;五年的春去春回，您的眼里寫注了諄諄囑托。老師，讓來夸夸你們吧。
請欣賞快板：夸咱老師好
主持乙：兩位同學記住了老師的好，道出了的心聲。同學們，三年的時光轉眼，與老師就要分離了!，你們有心里話想對老師說的，就趕快說吧!
主持甲：多么感人的話語，每位同學肺腑之言。知道要的班會課，許多同學早早親手制作了禮物，想送給敬愛的老師。同學們，拿出本文來自小草第一范文網網禮物，獻給可敬的老師吧!(生送禮物)
主持乙：禮物雖小，但代表的是的感激之情，熱愛之心。老師，您教會人生的首樂曲，您奏響人生的樂章，您永遠是心海那永不落的太陽。讓為您祝福。
請聽合唱《為太陽祝�！�
主持甲：老師，知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢------
主持乙：您要的是的勤奮和求知，您要的是的進步和成長。
主持合：老師，您聽吧，現在就回答您。
(全班起立，齊讀：民族，，將來，要自尊、自律、自強、自信，刻苦學習、勇于，奮發向上，走向輝煌!)
主持乙：最后讓一起說：
全體學生：謝謝您，老師!
主持合：教師節聯歡會〈感恩老師〉到此結束
謝謝大家!
教師節晚會主持結尾詞 篇23
開場白：
甲：朋友們，老師們，大家
合：晚上好。
乙：這是一個金色的季節，
甲：在這個季節里有太多太多的歡暢。
丙：在這個季節里我們要唱歌一種職業。
�。涸谶@個季節里我們要贊美一種事業。
乙：你不是演員，卻吸引著學生們饑渴的目光。
甲：你不是歌唱家，卻讓知識的清泉化成迷人的歌曲。
丙：你不是雕塑家，卻塑造著一批批人的靈魂。
乙：多少年季節輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命。
甲：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影。
丙：光榮的教師，辛勤的園丁！桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
�。汗鈽s的教師，辛勤的園��！我們愿意為你奉獻青春。
乙：傳播知識，就是播種希望。
甲：傳授做人，就是播種幸福。
丙：老師這種職業，就是希望與幸福的播種人！
合：讓我們感激：
乙：感激“教師節”象一面鮮艷的旗幟，飄揚著教師的驕傲與尊嚴。
合：讓我們高唱：
甲：高唱“教師節”這曲深情的旋律，表達我們出對老師的禮贊。
乙：今天，在這九月，
甲：在這暖暖的陽光下，
丙：在這屬于我們自己的節日里，
合：老師們，請接受衷心的祝福：
甲：祝全體老師身體健康！
丙：祝全體老師生活幸福！
�。鹤Ｈw老師工作順心！
乙：祝全體老師
合：節日快樂！
乙：慶祝第n個教師節化妝舞會，
合：現在開始！
歌曲串詞：
乙：一年一度，喜氣洋洋；春風秋雨，欣欣向榮。瀟灑的舞姿展示教師的風采，歡樂的心情渲染金色的秋天，活力在我們手中張揚，青春在我們心頭放歌。教師節，讓我們踏著青春的腳步，走進希望。請在舞曲中跳起來吧。
乙：今年教師節的主題是“愛與責任”，說到“愛”，天下最高尚最博大的愛就是母愛，我們的老師也常常象媽媽一樣，對學生投入無私的愛。正如歌中唱到的那樣：母親是兒女們的太陽，為了我們燃盡青春之光。慈祥的母親啊，我是你用生命寫下的歷史。請欣賞演唱的歌曲《母親》。
�。赫埿蕾p演唱的歌曲《母親》。
丁：我們是青春的花朵，我們有樂觀的性格，我們開放在每個季節，把歡笑和希望帶給大家。請欣賞熱依古麗演唱的《一朵朵白花》。
丙：請欣賞第二幼兒園的熱依古麗演唱的歌曲《一朵朵白花》。
丙：下面請欣賞四小演唱的。
甲：又是一個熱情奔放的九月，又是一個點燃心靈的季節，又是一個讓夢想成真，播種收獲的教師節。讓我們借著古老的音樂，跳起歡快的舞蹈，走進愛的火把節。請欣賞二小演唱的歌曲《火把節的火把》。
丙：我們是炎黃子孫，我們是五十六個民族之一，我們用不同的語言匯成一種精神，在神州大地放歌，在世界民族之丙歌唱。唱我中華，愛我中華，我們的血脈里流淌的是共同的追求。請欣賞一中英演唱的《愛我中華》。
甲：新疆是歌舞之鄉，我們的兄弟姐妹們迎著新世紀的陽光，舞過春秋，跳過風浪，輕松自己。跳起來吧，今夜是我們的，明天也是我們的。讓我們領略快樂的維吾爾舞蹈。
丙：下面請欣賞第一幼兒園演唱的。
�。涸诠爬系男〕�，有一群快樂的小伙兒，他們歌唱明天，歌唱未來，他們用自己的歌聲召喚美好的明天。請欣賞演唱的《親哥哥》。
甲：請欣賞演唱的《親哥哥》。
甲：朋友，是一杯好茶；朋友，是一壺好酒，在你寒冷的時刻他為你帶來溫暖，在你寂寞的時候他為你帶來歡笑。結識新朋友，不要忘了老朋友，有多少新朋友，最后都會變成老朋友。愿我們到處都有好朋友。請欣賞六小演唱的《永遠是朋友》。
丙：塔城有一個聞名天下的鄉村，這里生活著一群勤勞的人們。他們好客，他們豪爽，他們開朗樂觀，他們也能歌善舞。這就是。讓我們在舞曲中體會他們的快樂吧。
甲：下面請欣賞五小演唱的。
丙：為了誰把雨露撒遍大地？為了誰把幼苗辛勤哺育？為了誰青絲之間添華發？為了誰在透支青春和生命？為了秋的收獲，為了春回大雁歸，為了祖國的下一代，為了黨的教育事業。請欣賞三中演唱的《為了誰》。
乙：當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限；當夢想挽起明天；擁抱生活的燦爛。今夜無眠，因為今夜是屬于我們每一個人的。在這秋高氣爽的夜晚，在這歡慶我們自己節日的夜晚，讓我們為明年的相約舉杯祝愿。請欣賞三小演唱的《今夜無眠》。
丁：請欣賞三小演唱的《今夜無眠》。
甲：各位老師，各位朋友，下面我們有請教育局的宣讀本次舞會獲獎名次和集體名單，并為得獎單位頒發獎狀。
結束語：
乙：朋友們，
甲：老師們，
丙：慶祝第n個教師節化妝舞會，
合：到此結束！
�。簯c祝第n個教師節化妝舞會，到此結束！
甲：祝大家開心快樂。
合：晚安。
教師節主持詞
男：尊敬的各位領導，
女：各位來賓，
男：親愛的老師們，
女：同學們，
合：大家晚上好！（敬禮）
女：九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。
男：又是一個天高云淡的秋季，又是一個丹桂飄香的秋季，我們歡聚在一起。在這歡樂的時刻，首先請讓我們代表學院一起祝福在座的老師
合：老師，祝您節日快樂！
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長
女：是您，把我引入知識的殿堂，為我插上奮飛的翅膀
男：您吸引著我們求知的目光，讓知識的清泉丁冬作響
女：您肩負著來自歷史的重任，讓智慧的土壤孕育出希望
男：桃李滿天下，春暉遍四方。
女：師恩重如山，學生怎能忘。
男：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵
女：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：您是春天的第一縷春風，是夏天的第一場甘露，
女：您是秋天的第一束陽光，是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲
合：老師，謝謝您！您辛苦了！
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，
男：您有著菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您：
老師，您辛苦了
合：敬愛的老師，愿您節日快樂！
男：在這里，讓我們真誠地向老師致以節日的問候！
女：在這里，讓我們誠摯地向領導致以崇高的敬意！
男：愿我們的問候編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的敬意化作一首激情的歡歌，助您的事業蒸蒸日上。
合：譜寫更加靚麗的篇章！
女：現在我宣布研修學院“桃李滿天下，恩情似海深”聯歡晚會現在開始！
（獲獎老師發言結束后）
獲獎老師的發言讓我們由衷地感到前輩開創基業，后來人與時俱進，從傳承走向創新，老教師功不可沒，新教師繼往開來。輝煌離不開每一位xx人，更離不開學校的領頭雁。下面有請X校長X做教師節祝詞。
榮譽屬于在座的每一名教師，因為有你們的愛心澆灌，才有了今天桃李的絢麗。因為你們耕耘的辛勞，才有了現在稻麥的金黃。化繭成蝶，師恩難忘。有人說是一個品牌，有人說是一面旗幟，還有人說是一個神話，擁有一種精神。那就讓我們所有xx人，再接再厲，銳意進取，打造一個教育x品牌，樹立一面教育旗幟，升騰一種教育精神，鑄就一個教育神話！讓我們攜手共進，開創新的輝煌！
xx學院第X個教師節慶祝表彰大會到此結束！
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。各位來賓，xx學院第X個教師節慶祝表彰大會到此結束！愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！
男：衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。
合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！
教師節晚會主持結尾詞 篇24
主持人：：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種期望，讓我們團結一致、奮發向上。
女：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續——
合：乘風破浪、揚帆遠航
合：讓我們再一次祝福我們的教師——節日快樂!
初~~班慶祝教師節主題班會到此結束!謝謝大家!
教師節晚會主持結尾詞 篇25
開篇：
甲：有人說：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵;
乙：有人說，您是無私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自己照亮別人。 甲：可您卻說：桃李滿天下，是您一生的夙愿;
乙：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。
合：今天，讓我們——在教育戰線上勤勤懇懇，默默奉獻的老師們歡聚一堂，共同慶祝自己的節日。讓我們彼此祝福，當老師的每一天都是快樂的，都是幸福的!教師節匯演現在開始!
1、我驕傲，沒有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲，沒有喝彩，我的夢想卻能開放在每一處心田;我驕傲，我的希望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲，我的眼神，永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級老師帶來的詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》。
2、英語是全世界通用的語言，如果一個中國人，能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的老師啊，不僅英語說得溜，而且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級老師帶來的英語歌謠。
3、學校里最亮麗的風景莫過于音體美老師了，他們多才多藝，開朗活潑，瞧，他們的《時裝秀》來了!掌聲響起來!
4、女士們，先生們，激動人心的時刻到來了!本次活動得到了學校的大力支持，獎品多多，禮物多多!接下來是抽獎環節，規則如下：本次抽獎將產生11位幸運老師，其中3位為特等幸運老師。請大家為自己祈禱，讓幸運降臨咱的頭上吧!有請黃校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!
5、女士們，先生們，在這個屬于自己的節日里，讓我們多多參與，參與有獎!我數3下，先上來的7位老師就參加搶板凳游戲。最后勝出的兩名老師將獲得特等獎!機會不容錯過，請大家積極參與!1—2—3—
6、快樂是什么?誰能告訴我?相信每個人的心里都有自己的答案。今天二年級的老師會告訴你快樂的源泉是什么?請聽詩朗誦《快樂的源泉》
7、狼煙起，江山北望，龍起卷，馬長嘶，劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間，誰能相抗!一代名將岳飛讓我們看到了他的豪情，他的壯志。我們的藍建軍老師也是血性男兒，請欣賞由他帶來的獨唱《精忠報國》
8、我是一名老師 ，我把手中的紅燭高高舉起 ，為了我的鴿群能翱翔藍天，為了我的雛鷹能名揚萬里，我情愿燃燒我的每一寸軀體 ，讓青春在跳動的燭火中升華。請欣賞由三年級老師帶來的朗誦《教師節隨想》
9、三句半大家都不陌生，不過，由六年級四個重量級的大老爺們表演的可是第一次哦!相信大家會大飽眼福，心花怒放!請欣賞《教師節三句半》
10、老師們，壓軸大戲即將登場。請聽情歌對唱!
11、女士們，先生們，激動人心的時刻又到來了!本次抽獎又會產生11位幸運老師，又有3位為特等幸運老師。祝大家好運!有請周校長和葉校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!
結語：
甲：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起;
乙：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，
合：請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰線的老師們!讓我們為自己干杯，為孩子干杯，為祖國干杯!教師節匯演到此結束!
教師節晚會主持結尾詞 篇26
女：聽那音樂響起來，歡樂的跳吧朋友們;
男：我們幸福，我們快樂，都在那火熱的節奏里;
女：小伙的手鼓敲響，姑娘的紗裙飛舞，歡樂的跳吧朋友們;
男：跳出火熱的激情，跳出幸福的笑容，跳出赤誠的心聲;
女：因為今晚花好月正圓，因為祝福的激情滿胸懷;
男：請欣賞靈臺二中的舞蹈《歡樂的跳吧》，編導：景軍平!
教師節晚會主持結尾詞 篇27
開場白：
甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的各位老師
甲：親愛的觀眾朋友們
合：大家，晚上好!
甲：在這金風送爽、碩果滿枝的美好時節，我們即將迎來一年一度的教師節。
乙：在此，我們向奉獻在教育教學崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節日的問候!
甲：尊師重教是中華民族的優良傳統，也是社會文明進步的重要體現。
乙：縣委、縣政府歷來高度重視教育，始終堅持把教育放在優先發展的戰略地位，始終重視加強教師隊伍建設，始終關心教師的健康成長。
甲：近年來，我縣堅定不移地實施科教興縣戰略和人才強縣戰略，大力推進教育改革，統籌城鄉教育發展，積極實施素質教育，有力地推動了我縣教育事業的繁榮與發展。
乙：今晚，我們在這里舉行文藝晚會，共同慶祝第二十九個教師節的到來。
甲：在今晚這個舞臺上，我縣教育系統師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發的精神風貌和教育科學發展的豐碩成果。
乙：xx縣20xx年慶祝教師節文藝晚會
合：現在開始!
節目串詞：
一、實驗小學《金色的夢想》
甲：生活因夢想而精彩
乙：世界因夢想而美麗
甲：黨的的春風，吹到了校園，吹進了童心，吹動了紅領巾，吹醒了一個個美麗的中國夢!
乙：夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。
甲：有了夢想誰都了不起,有了勇氣就能創造奇跡。
乙：請欣賞縣實驗小學的同學們帶來的小組唱《金色的夢想》。
二、第二幼兒園《快樂的節日》
甲：感恩是中華民族的傳統美德;
乙：感恩是生活中永恒的話題。
甲：老師，如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光。
乙：老師，如果說我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。
甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達對老師的感恩之情，
乙：老師，您辛苦了，祝你們節日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節日》。
三、xx鎮中心小學《思密達》
甲：xx鎮中心小學下轄 所村級小學，是全縣最大的中心小學。近年來，教學管理卓有成效，教學質量穩步提高，取得多項縣、市級榮譽。
乙：下面請欣賞由xx鎮中心小學的老師們表演的廣場舞《思密達》，大家掌聲歡迎。
四、三中《快樂的人請你鼓掌》
甲：今天，你心情愉悅嗎?
乙：今晚，你開心快樂了?
甲：如果開心快樂了，請你們為自己鼓掌吧。請欣賞獨唱《快樂的人請你鼓掌》，有請三中的龍雁老師上臺表演。大家掌聲歡迎!
五、xx中學《燭》
甲：xx中學以其純正的校風、碩果累累的教育業績，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學子求知的圣殿，贏得了社會的廣泛贊譽。
乙：今年高考，xx中學又創佳績，上一本線人數突破200大關，達204人;上本科線人數達1497人，升本率達78.5%。
甲：尤為可喜的是應屆考生梁訪同學以656分的實考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市唯一考上清華大學的考生!
乙：下面請欣賞由xx中學師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。
六、第三幼兒園《新洗衣歌》
甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優越、師資力量雄厚、辦園理念先進、保教質量上乘。
乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認為欽州市級示范幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創造一切條件，發揮一切優勢，努力向自治區級示范幼兒園邁進。
甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、二中《碧波孔雀》
甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀對大家來說并不陌生，都在動物園或者電視上見到過，孔雀開屏的時候最為美麗動人的。
甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的舞蹈，想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?
乙：下面，請欣賞由二中同學們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》
八、二重唱《把一切獻給黨》
甲：跟你涉過冰冷的河水，患難同經受;跟你走過坎坷的小路，從春走到秋。
乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血，奉獻我所有。
甲：當您選擇了教師這個職業，就選擇了愛與奉獻，選擇了責任與擔當，選擇了平凡與高尚。
乙：請欣賞謝遠東、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻給黨》。
教師節晚會主持結尾詞 篇28
男：尊敬的各位領導，
女：親愛的老師們
合：節日快樂!(鞠躬)
男：今天的陽光為什么格外燦爛?(今天的天空為什么如此秋高氣爽?)
女：今天的田野為什么格外金黃?
男：因為今天是我們的節日，第XX個教師節，在這激動人心的時刻，我們全校教師歡聚一堂，慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，實驗中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在又一個新學期的開端。
男：實驗中學歷經3年風雨，不斷創造輝煌業績，在晉州教育天地中書寫了一首又一首壯麗篇章。剛剛過去的學年里，在馮校長的帶領下，學校全體領導和老師和衷共濟各項工作蒸蒸日上。
女：剛剛結束的20xx年中考我們又一次取得了令人矚目的成績，實現了千百學子寄予的厚望。
男：昨天，回顧實中的一切，我們——(合)自豪驕傲!
女：今天，目睹實中的輝煌，我們——(合)心潮激蕩!
男：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。
女：新征途的號角已經吹響，讓我們繼續——乘風破浪!
合：晉州市實驗中學教師節聯歡會現在開始!
教師節晚會主持結尾詞 篇29
甲：朋友們，老師們，大家
合：晚上好。
乙：這是一個金色的季節，
甲：在這個季節里有太多太多的歡暢。
丙：在這個季節里我們要唱歌一種職業。
�。涸谶@個季節里我們要贊美一種事業。
乙：你不是演員，卻吸引著學生們饑渴的目光。
甲：你不是歌唱家，卻讓知識的清泉化成迷人的歌曲。
丙：你不是雕塑家，卻塑造著一批批人的靈魂。
乙：多少年季節輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命。
甲：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影。
丙：光榮的教師，辛勤的園��！桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
�。汗鈽s的教師，辛勤的園丁！我們愿意為你奉獻青春。
乙：傳播知識，就是播種希望。
甲：傳授做人，就是播種幸福。
丙：老師這種職業，就是希望與幸福的播種人！
合：讓我們感激：
乙：感激“教師節”象一面鮮艷的旗幟，飄揚著教師的驕傲與尊嚴。
合：讓我們高唱：
甲：高唱“教師節”這曲深情的旋律，表達我們出對老師的禮贊。
乙：今天，在這九月，
甲：在這暖暖的陽光下，
丙：在這屬于我們自己的節日里，
合：老師們，請接受衷心的祝福：
甲：祝全體老師身體健康！
丙：祝全體老師生活幸福！
�。鹤Ｈw老師工作順心！
乙：祝全體老師
合：節日快樂！
乙：慶祝第n個教師節化妝舞會，
合：現在開始！
歌曲串詞：
乙：一年一度，喜氣洋洋；春風秋雨，欣欣向榮。瀟灑的舞姿展示教師的風采，歡樂的心情渲染金色的秋天，活力在我們手中張揚，青春在我們心頭放歌。教師節，讓我們踏著青春的腳步，走進希望。請在舞曲中跳起來吧。
乙：今年教師節的主題是“愛與責任”，說到“愛”，天下最高尚最博大的愛就是母愛，我們的老師也常常象媽媽一樣，對學生投入無私的愛。正如歌中唱到的那樣：母親是兒女們的太陽，為了我們燃盡青春之光。慈祥的母親啊，我是你用生命寫下的歷史。請欣賞演唱的歌曲《母親》。
丁：請欣賞演唱的歌曲《母親》。
�。何覀兪乔啻旱幕ǘ洌覀冇袠酚^的性格，我們開放在每個季節，把歡笑和希望帶給大家。請欣賞熱依古麗演唱的《一朵朵白花》。
丙：請欣賞第二幼兒園的熱依古麗演唱的歌曲《一朵朵白花》。
丙：下面請欣賞四小演唱的。
甲：又是一個熱情奔放的九月，又是一個點燃心靈的季節，又是一個讓夢想成真，播種收獲的教師節。讓我們借著古老的音樂，跳起歡快的舞蹈，走進愛的火把節。請欣賞二小演唱的歌曲《火把節的火把》。
丙：我們是炎黃子孫，我們是五十六個民族之一，我們用不同的語言匯成一種精神，在神州大地放歌，在世界民族之丙歌唱。唱我中華，愛我中華，我們的血脈里流淌的是共同的追求。請欣賞一中英演唱的《愛我中華》。
甲：新疆是歌舞之鄉，我們的兄弟姐妹們迎著新世紀的陽光，舞過春秋，跳過風浪，輕松自己。跳起來吧，今夜是我們的，明天也是我們的。讓我們領略快樂的維吾爾舞蹈。
丙：下面請欣賞第一幼兒園演唱的。
丁：在古老的小城，有一群快樂的小伙兒，他們歌唱明天，歌唱未來，他們用自己的歌聲召喚美好的明天。請欣賞演唱的《親哥哥》。
甲：請欣賞演唱的《親哥哥》。
甲：朋友，是一杯好茶；朋友，是一壺好酒，在你寒冷的時刻他為你帶來溫暖，在你寂寞的時候他為你帶來歡笑。結識新朋友，不要忘了老朋友，有多少新朋友，最后都會變成老朋友。愿我們到處都有好朋友。請欣賞六小演唱的《永遠是朋友》。
丙：塔城有一個聞名天下的鄉村，這里生活著一群勤勞的人們。他們好客，他們豪爽，他們開朗樂觀，他們也能歌善舞。這就是。讓我們在舞曲中體會他們的快樂吧。
甲：下面請欣賞五小演唱的。
丙：為了誰把雨露撒遍大地？為了誰把幼苗辛勤哺育？為了誰青絲之間添華發？為了誰在透支青春和生命？為了秋的收獲，為了春回大雁歸，為了祖國的下一代，為了黨的教育事業。請欣賞三中演唱的《為了誰》。
乙：當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限；當夢想挽起明天；擁抱生活的燦爛。今夜無眠，因為今夜是屬于我們每一個人的。在這秋高氣爽的夜晚，在這歡慶我們自己節日的夜晚，讓我們為明年的相約舉杯祝愿。請欣賞三小演唱的《今夜無眠》。
�。赫埿蕾p三小演唱的《今夜無眠》。
甲：各位老師，各位朋友，下面我們有請教育局的宣讀本次舞會獲獎名次和集體名單，并為得獎單位頒發獎狀。
結束語：
乙：朋友們，
甲：老師們，
丙：慶祝第n個教師節化妝舞會，
合：到此結束！
�。簯c祝第n個教師節化妝舞會，到此結束！
甲：祝大家開心快樂。
合：晚安。
教師節主持詞
男：尊敬的各位領導，
女：各位來賓，
男：親愛的老師們，
女：同學們，
合：大家晚上好！（敬禮）
女：九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。
男：又是一個天高云淡的秋季，又是一個丹桂飄香的秋季，我們歡聚在一起。在這歡樂的時刻，首先請讓我們代表學院一起祝福在座的老師
合：老師，祝您節日快樂！
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長
女：是您，把我引入知識的殿堂，為我插上奮飛的翅膀
男：您吸引著我們求知的目光，讓知識的清泉丁冬作響
女：您肩負著來自歷史的重任，讓智慧的土壤孕育出希望
男：桃李滿天下，春暉遍四方。
女：師恩重如山，學生怎能忘。
男：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵
女：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：您是春天的第一縷春風，是夏天的第一場甘露，
女：您是秋天的第一束陽光，是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲
合：老師，謝謝您！您辛苦了！
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，
男：您有著菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您：
老師，您辛苦了
合：敬愛的老師，愿您節日快樂！
男：在這里，讓我們真誠地向老師致以節日的問候！
女：在這里，讓我們誠摯地向領導致以崇高的敬意！
男：愿我們的問候編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的敬意化作一首激情的歡歌，助您的事業蒸蒸日上。
合：譜寫更加靚麗的篇章！
女：現在我宣布研修學院“桃李滿天下，恩情似海深”聯歡晚會現在開始！
�。ǐ@獎老師發言結束后）
獲獎老師的發言讓我們由衷地感到前輩開創基業，后來人與時俱進，從傳承走向創新，老教師功不可沒，新教師繼往開來。輝煌離不開每一位xx人，更離不開學校的領頭雁。下面有請X校長X做教師節祝詞。
榮譽屬于在座的每一名教師，因為有你們的愛心澆灌，才有了今天桃李的絢麗。因為你們耕耘的辛勞，才有了現在稻麥的金黃�；O成蝶，師恩難忘。有人說是一個品牌，有人說是一面旗幟，還有人說是一個神話，擁有一種精神。那就讓我們所有xx人，再接再厲，銳意進取，打造一個教育x品牌，樹立一面教育旗幟，升騰一種教育精神，鑄就一個教育神話！讓我們攜手共進，開創新的輝煌！
xx學院第X個教師節慶祝表彰大會到此結束！
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。各位來賓，xx學院第X個教師節慶祝表彰大會到此結束！愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！
男：衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。
合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！
教師節晚會主持結尾詞 篇30
女：奮斗的征程，讓旗幟高高飄揚;
男：攜手共進，團結的力量銳不可擋;
女：讓我們以一組昂揚豪邁的紅歌，唱響晚會的旋律;
男：請欣賞城區教師及各校(區)校長的表演;
女：大合唱：《團結就是力量》《旗幟》《走向復興》!
教師節晚會主持結尾詞 篇31
女：各位領導
男：各位來賓
女：各位老師
合：大家好！
男：當季節的腳步剛剛踏進九月的門檻時，天空中就飄溢著金秋的爽朗和收獲的氣息。
女：當人們的激情剛剛蕩漾在碧波秋韻的浪花中，祖國大地就迎來了第XX個教師節。
男：我們首先向大家道一聲
合：老師們，辛苦了！祝你們節日快樂！
男：“甘為人梯育桃李，愿將熱血灑教壇”。這是千百萬教師為著千秋偉業，不懈執著追求。
女：這是千百萬教師志堅行善，以激情、熱血、青春譜寫著華章。
男：教師是一個不辭勞累的園丁，是您用心去耕耘，用情去播種，用神去澆灌，
女：教師是一個不畏艱難的墾荒者，是您用信念去育苗，用人品去培土，用意志去整枝。
男：在教育的凈土中，
女：在三尺的講臺上，
男：是您用博學和睿智，
女：是您用愛心和熱血，
合：托起著民族的希望，祖國的明天，共和國的未來。
男：今天
女：今天
男：今天我們康城人歡聚一堂，
女：今天我們康城人激情飛揚,
合：今天，我們康城人喜氣洋洋，
男：我們將用自己的歌聲來恪守我們的信念，
女：我們將用自己的舞蹈來表達我們的情愫，
合：我們將用自己的激情來慶祝我們自己的節日。
男：康城實驗學校慶祝第XX屆教師節活動現在開始。
教師節晚會主持結尾詞 篇32
女：春天來到田野上;紅的黃的藍的紫的，無數花兒吐芬芳;
男：播種和諧，播種富裕，播下我們的希望，換來秋天碩果香;
女：你聽那孩子書聲瑯，你聽那笑聲多歡暢;
男：你聽那禾苗拔節長，你聽那，你聽那歌聲更悠揚;
女：田野上的新農村啊，就在春天里改變了舊模樣;
男：請欣賞獨店中學的歌伴舞《田野的春天》，編導：吳小麗!