青藍工程師徒結對儀式活動主持詞（精選9篇）

青藍工程師徒結對儀式活動主持詞 篇1

　　尊敬的領導，各位同仁：

　　大家下午好！

　　金秋九月，我校又迎來了新一年度“青藍工程”教學工作師徒結對儀式活動。

　　青年教師是學校的未來和希望，青年教師的思想、政治、業務素質將決定學校的發展前途和命運。師徒結對，為新教師指定老教師、骨干教師、優秀教師帶教，是我校的優良傳統。目標是使新教師盡快成長，努力提高青年教師的教育教學水平、教科研能力和管理水平，建設一支高質量師資隊伍，使每一位教師都成為“師德高尚、境界高遠、能力高強、學識高深、言行高雅”的“五高”教師，使他們真正的融入隊伍，成為xx人。

　　教師成長的過程，是一個有目標、有計劃、分階段的經驗傳授過程；是一個一招一式地學，繼而認真揣摩、摸索出具有適合自身特色的教學風格的過程；更是一個雙方互動、雙贏，不斷開拓、創新、提高，教學相長的過程。

　　所以今天我們在這里隆重舉行這樣一個儀式，就是要大家端正態度，嚴肅對待，共同合作，為孩子而奮斗。下面我宣布xx小學20xx年度“青藍工程”師徒結對儀式大會現在開會。首先有請張校長講xx小學青藍工程的歷史和重大意義。

　　二、張校長的講話

　　三、好，張校長的一番話，讓我們看到她和青藍工程一路走來，為我們的學校做出了巨大的貢獻。一批批青年教師的快速成長，迅速挑起重擔。

青藍工程師徒結對儀式活動主持詞 篇2

　　為了讓新教師更快地熟悉教學業務，更快地適應復雜而多變的教學實踐，也為了更好地提升教師素質,使學校的傳統文化得以延續，根據我校教師間相互學習、交流氛圍愈來愈濃的形勢，結合學校教師專業水平自主發展規劃的建立，學校將繼續開展師徒結對活動，現對“青藍工程”實施工作布置如下：

　　1、實施青藍工程的目的是通過師徒之間的學習和交流，使師徒雙方的業務水平都能得到提高，同時對屯小文化有更深地了解。

　　2、師傅名單附于此方案之后，未列入此名單的教師均可選擇師傅。

　　3、徒弟和師傅均采取自主結合的形式結對，一位師傅最多可帶三名徒弟；徒弟未能找到師傅，學校再予以組合。

　　4、徒弟要多看、多聽、多問、多思，不斷從師傅和其他教師身上汲取知識和經驗，一學期徒弟聽師傅的課不少于5節，虛心聽取師傅的意見，做好聽課記錄。徒弟要經常就自己的教學設計和課后反思等與師傅交流，征求意見和建議，以提高教育教學水平。

　　5、在日常教學中，師傅要經常對徒弟的教學進行指導，檢查了解徒弟的.教案和作業批改等情況，及時提出指導和改進意見，使徒弟能較快地熟悉和駕馭教學，不斷進步。一學期師傅聽徒弟(所有的徒弟)的課不少于10節，課后要及時評課，將評課意見寫在聽課本上。

　　6、學校倡導和鼓勵師徒雙方多形式的學習交流，學期末，學校評選青藍工程優秀師徒，被確定為優秀的師徒將計入教師業務考核。

　　附：屯小2--2x學年度師傅名單

　　語文：

　　數學：

　　英語：

　　體育：

　　美術：

　　音樂：

　　科學：

　　信息：

　　請徒弟主動選擇聯系師傅，師徒結對后，于10月16日下午下班前到教導處主任處報名登記。

青藍工程師徒結對儀式活動主持詞 篇3

　　尊敬的各位領導，親愛的老師們：

　　大家下午好！在這碩果累累、丹桂飄香的季節，我們歡聚在這里，隆重舉行“青藍工程”師徒結對儀式活動。

　　眾所周知，青年教師是學校的未來和希望。一直以來，我校十分重青年教師的培養，而“青藍工程”是學校加快青年教師專業成長的一個重要途徑，為此，學校組織了“青藍工程師徒結對計劃”，目的是提高青年教師的教學業務水平。下面，進入儀式第一項。

　　第一項：請教導處龔主任宣讀師徒結對名單。（請念到名字的老師到前面來就坐）

　　第二項：請王校長為指導老師頒發聘書。

　　第三項：徒弟向師傅敬茶、贈送禮物、簽協議。

　　今天，最為激動的是我們6位新教師，因為你們從今天起有了自己專屬的師傅，相信在師傅的幫助下，你們會在教育教學的路上走得更加穩健。有請6位新老師到前面來，為你們的師傅敬上一杯茶，深深鞠一個躬，說一聲：師傅，謝謝您！也請師傅們給你們的弟子贈送紀念品。

　　青藍結對，薪火相傳，相信在師傅們的細心指導下，一批批青年教師會脫穎而出，挑起學校發展的大梁。相信他們必將托起六小明天的太陽，書寫更加輝煌燦爛的未來。

　　剛才我們見證了各對師徒的拜師和簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責任。

　　第四項：有請x老師代表全體師傅發言。（大家鼓掌歡迎）師是我校教育教學的骨干，一位老教師如此奉獻，值得我們的尊敬。我相信全體新教師一定謹記xx老師的教誨，不辜負她的殷切期望。

　　第五項：有請新教師代表，xx老師發言。（大家鼓掌歡迎）從xx老師的發言中，我們看到了新教師的決心和信心，我們有理由相信，在各位師傅的帶領下，新教師們一定會達到王校長提出的“一年適應，兩年獨打一面，三年有所建樹”的要求。

　　第六項：有請王校長做重要講話。（大家鼓掌歡迎）王校長的講話語重心長，不僅對指導老師應如何履行好自己的“傳、幫、帶”的責任，而且對新教師的快速成長，提出了殷切的希望和具體的要求。希望各位年輕老師謹記領導和師傅的教誨，虛心學習，扎實工作，多聽課、多思考，盡快提高教學業務水平。

　　第七項：20xx年“青藍工程”師徒結對儀式到此結束，謝謝大家。

青藍工程師徒結對儀式活動主持詞 篇4

　　各位領導、老師們：

　　下午好！

　　在這“霜葉紅于二月花”的季節里，我們迎來了“攜手農村、相約課堂、共同成長”溫州市實驗小學暨金鄉四小師徒結對展示課。在此，請允許我代表金鄉四小1200多生向溫州是實驗小學導師、學區領導、兄弟學校骨干教師的到來表示熱烈的歡迎。

　　金鄉四小與溫州實驗小學的友誼結緣與2年前，2年來溫州實驗小學不僅在物質上對我們的無私幫助，而且在辦學理念、教師課堂教學、師資隊伍建設、校園文化建設方面給予我們很的支持與指導。這個學期還委派了4個教師來我校支教，一個全職美術的林大康老師，還有就是今天的三位教師。并且他們還與我們學校的4位年輕教師結對。

　　今天下午他們師徒幾個為我們共同展示和演繹了精彩的課堂、他們對教材獨到的理解、對學生全心的關注、對文本的仔細閱讀。給我們留下了深刻的印象。我們再次對他們的努力表示感謝。

青藍工程師徒結對儀式活動主持詞 篇5

　　為加快新員工的成長步伐，通過技術、實戰經驗豐富的老員工言傳身教，具體的進行傳、幫、帶，使新員工能夠快速提升專業技能，順利升級；同時營造以老帶新、以新促老、互幫互助、共同進步的比、學、趕、幫、超的學習氛圍，為瑪薩的快速發展貢獻自已的力量；公司特舉行拜師大會。

　　1、有請本次拜師儀式的見證人上場

　　2、請徒弟發言并宣誓

　　作為師父要從思想、工作、生活上關心、愛護和幫助徒弟，為人處事起到模范、榜樣作用。同時傳播公司的企業文化；做好傳、幫、帶工作；把瑪薩的精神、思想及瑪薩的魂傳承下去。

　　3、請師父發言并宣誓

　　作為徒弟要在生活、工作中要尊重師傅，服從師傅的安排。遵守公司的各項規章制度，安心本職工作，虛心學習，吃苦耐勞，團結同事。

　　4、有請本次的師徒上場（手牽手）

　　一、讓我們手牽手，心連心，走到一起來，為了一個愛匯成一片海，不要擔心，不要恐懼，師父將牽著你的手共同面對，因為你和我共進，才有明天的彩虹

　　二、讓我們手牽手，心連心，走到一起來，為了一個愛匯成一片海，多一點信念，多一些努力，師父將陪著你一路向前，因為你和我在一起，才會煥發生命的光彩

　　三、讓我們手牽手，心連心，走到一起來，為了一個愛匯成一片海，師徒兩人更精彩，鮮花為你們盛開，真情為你們喝彩，走向人生大舞臺

　　5、徒弟向師父行拜師禮（單膝下跪）

　　一拜：感謝師父日后的辛勤教導

　　二拜：勤奮努力，步步登高

　　三拜：攜手共進，共創美好明天

　　6、徒弟向師父敬茶（單膝下跪，雙手敬茶）

　　誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態度；

　　勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法；

　　成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的

　　7、徒弟向師父獻六禮

　　芹菜：勤奮好學；蓮子：苦心教學；桂圓：功德圓滿；紅棗：早日高中；干瘦肉：苦其心志，勞其筋骨；紅豆：鴻運高照

　　8、師父向徒弟回禮

　　戒尺：遵守規矩；香蔥：聰明睿智；芹菜：勤學苦練

　　9、師徒和見證人合影。

青藍工程師徒結對儀式活動主持詞 篇6

　　各位老師、各位好友，大家上午好：

　　在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里，在這景色宜人、境幽雅的好地方，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，迎來了畫家周璟老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時刻。首先我代表在座的所有老師、好友對今天的一對師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福!下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。

　　周璟老師是濟南畫院專業畫家，國家一級美術師，文學學士，美術學碩士研究生，是畫家潘潔茲、王鳳年和王天池的入室弟子。周老師擅長工筆重彩人物和寫意草蟲畫，其畫風中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周璟老師發明的“雙面畫”獲得國家發明專利并被收入英國《世界專利索引》和《中國博物通考》，榮獲“中國專利山東優秀發明者”、“第xx屆山東專利金獎”、“中國專利濟南優秀發明家”等稱號。其作品被當作政府禮品用于國際交往，一些精品還被國內外重要部門收藏。周璟老師出身于書香門第、世代名流，其畫風已獨樹一幟，成為“中華藝苑的奇葩”。

青藍工程師徒結對儀式活動主持詞 篇7

　　尊敬的各位領導、親愛的老師們:

　　大家下午好！

　　在這金秋碩果的季節,今天我們隆重舉行“青藍工程”師徒結對簽字儀式大會.

　　“青藍工程”是我校加快青年教師專業成長的一個重要途徑,本學期有六位優秀的新教師加入到曙光團隊中,為我們曙光學校注入了新的活力.學校領導十分關心和重視青年教師的專業成長,為每一位新教師指定了優秀的骨干教師,作為他們的導師,以指導、幫助他們盡快的實現角色的轉換,快速提高教學業務水平.同時,這也是優秀的骨干教師為學校的發展所作出的又一項重要貢獻.

　　會議第一項,有請焦校長宣布本學年師徒結對名單.

　　會議第二項,有請學校領導向輔導教師頒發聘書.

　　有請輔導教師上臺領聘書.

　　會議第三項,師徒在結對協議書上簽字,青年教師向指導老師贈送禮物.

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　　剛才我們見證了六對師徒的簽字儀式,今天簽下的不僅是一份,更是一份沉甸甸的責任,相信簽字的師徒一定會認真履行這份.

　　會議第四項,熱烈歡迎六位新教師精彩亮相.（首先有請郭某某老師）

　　剛才六位優秀青年教師的發言,言簡意賅,表達了對學校領導和師傅的感激、對盡快成長的渴望和對做好本職工作的決心.

　　會議第五項,有請師傅代表梁某某老師講話.（請大家鼓掌歡迎）

青藍工程師徒結對儀式活動主持詞 篇8

　　尊敬的領導、老師們：

　　下午好!

　　這個暑假無論對我還是對在座的各位新老師而言，都具有特別的意義。這個夏天，我們告別了懵懂的年少時光，告別了單純的學生時代，走上了工作崗位，迎來了教師生涯。很高興能與大家在此相遇相聚，很高興周山小學對我們新教師無微不至的關懷。我想，這是冥冥中的一種緣分，注定我們將從這一年起，聚首周山，攜手相行，一起揭開人生的新篇章。

　　此時此刻，站在這里代表在座的新教師發言，榮幸之余也倍感惶恐。因為和她們的近一個月的接觸，我深知諸位新教師的優秀與精彩，也知道在座的每個人此時都有自己的感言與心聲。但是我想，無論如何千差萬別，至少有一點，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個行業作為我們的職業亦或是終身的事業。既然如此，請允許我抒發對教育的一點理解，以及對未來教學工作的些許思考。

　　首先，熱愛并尊重自己的選擇，對自己的選擇負責。

　　在我的學生時代中我便感受到教師這個職業的神圣與光輝，那時的我是由衷的敬佩教師，敬佩他們的不辭辛勞，敬佩他們的耐心教導，敬佩他們的無私奉獻。因此在我高中畢業后我選擇了教育學這一專業，希望將來也能像我的老師那樣默默堅守并奉獻在那三尺講臺之上。我將會把這一職業選擇當做自己生命的一部分去熱愛。此時我們不敢也不想妄言對上或對下，對學生或對家長負責，但是我們可以堅定地宣言，對自己的選擇負責，對自己生命負責，我們將熱愛并尊重自己的選擇，并從此開始，朝著理想邁進。

青藍工程師徒結對儀式活動主持詞 篇9

　　尊敬的各位領導、各位家長、老師們、同學們：

　　大家，下午好!

　　在“五一國際勞動節”到來之際，我們在這里隆重聚會，舉行第七小學黨員干部與學困生、貧困生結對幫扶活動。首先，感謝21名黨員對學校工作的支持，也祝賀21名同學將成為我校首批結對學生。首先我來宣讀本次結對幫扶名單。

　　現在我宣布，第七小學黨員與貧困、學困生結對幫扶儀式現在開始：

　　1、請21名黨員干部和21名結對學生以及學生家長坐在一起，握握手，認識一下。

　　2、下面請張校長作結對幫扶啟動儀式動員講話，大家歡迎。

　　3、接下來請賈書記宣布本次結對幫扶活動實施方案，大家歡迎。

　　4、下面請學生代表發言，大家歡迎。

　　5、讓我們用愛心呵護每一個弱小的心靈，讓我們用愛心溫暖每一個孤獨的身影。讓我們用自己的實際行動為孩子們營造一個溫馨而和諧的大家庭!接下來舉行結對雙方捐贈儀式。