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舞蹈大賽主持詞怎么寫

發布時間:2025-04-15

舞蹈大賽主持詞怎么寫(精選4篇)

舞蹈大賽主持詞怎么寫 篇1

  人,作為有著豐富情感的生靈,無時無刻不做著激烈的斗爭,而舞蹈,作為人類藝術寶庫中的燦爛明珠,自然不會缺少對我們內心深處善惡斗爭的經典闡釋。那么,當人類內心善惡之爭的種子遇到神話般舞蹈藝術土壤時,又將幻化出怎樣的果實呢?!下面,請工商管理學院的舞者們帶來舞蹈《斗魂》為我們揭曉答案!

  國際商學院《扎西德勒》:

  歡娛的舞蹈,優美的旋律,藏族兒女在青藏高原的陽光下,快樂地生活。

  道一聲扎西德勒,舞一段幸福生活。潔白的云朵在茫茫的天空中飄蕩,激躍的步伐在碧青的草原上奔騰。下面有請„

  外院《嚀咯哪嘞》

  嚀咯哪嘞時瑤語“多么美好”的意思,而瑤族舞蹈《嚀咯哪嘞》以歡樂的節拍,奔放的激情,演繹出瑤族青年對美好生活的贊美和憧憬。而背景音樂中,不斷重復的“嚀咯哪嘞”激勵著藏族人民向著美好的未來前進。舞蹈比賽主持詞會計《茉莉花》

  A:扇如彩蝶翩翩起

  B:茉莉花開淡淡香

  A:流光溢彩的韶華,編制在輕靈曼妙的舞步里

  B:恰如一朵朵茉莉,在輕柔的風中靜靜地搖曳

  A:下面就讓我們以熱烈的掌聲請出會計學院的姑娘們

  B:在他們的舞蹈中領略茉莉花的優雅與芬芳

  中加《robot》

  跳躍的音符,演奏者青春的活力。動感的舞姿展示著青春的魅力。舞蹈如音樂,是人類超越語言的特殊符號。街舞,以一種無法抗拒的力量感召著我們,讓我們感受到青春的動感飛揚、激情、活力。下面,讓我們欣賞將這種美妙感覺充分詮釋的舞蹈《robot》

  政法《一片羽毛》

  天空中一片羽毛,脫離了曾經翱翔藍天的翅膀,飄飄灑灑,風助飛揚。在生命凋零的墜落時刻,努力搏擊,奮力飛翔。無論飛得多遠,不在乎飛得多高,只渴求實現鳥兒飛翔的夢想,渴盼白云的親吻,期待藍天的擁抱。

  工程《歡樂苗山》

  用舞臺走向快樂的樂章,用舞姿轉達幸福的守望。如火的激情,如海的澎湃,浪濤洶涌般的歡樂席卷而來。激情四溢的苗家人,用他們輕盈的舞步,傳遞著快樂,表達著幸福,真誠的帶領我們走進歡樂的殿堂。下面,就請欣賞管理科學與工程學院的參賽作品《歡樂苗山》。

  經濟《旋旋旋》

  舞步飛旋,旋出似火的熱情,旋出澎湃的青春,旋出激昂的風采。在夢幻般的異域風情里,讓我們共同感受旋轉的魅力。下面,請欣賞經濟學院代表隊為我們帶來的新疆舞《旋旋旋》

  統計《唐古拉風》

  敬一杯青稞酒,捧一碗酥油茶。道一聲來自雪域高原的問候,就讓那熱情奔放的舞蹈把我們帶進那片圣潔的天堂。下面,請欣賞統計學院帶來的舞蹈《唐古拉風》

舞蹈大賽主持詞怎么寫 篇2

  (甲)尊敬的各位老師、同學們:

  (甲、乙)大家下午好!

  (甲)送走初夏的陽光

  (乙)迎來金色的秋陽。

  (甲)樹文明,樹新風,建和諧校園,為發展陽光體育運動,培養學生興趣愛好,增強師生體質,繁榮校園文化生活,今天我們即將在這里舉行陽光體育特色舞蹈大賽。

  (甲乙)讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!

  (甲)首先我強調一下比賽紀律:

  1、各班級參賽時,要做到精神抖擻,狀態振奮;

  2、各班級觀看時,要做到鼓掌熱烈,文明觀賽,不得講小話,不得隨意進出場地,要保持場地干凈整潔。

  (乙)首先進入比賽場地的是六年級,請五年級作好準備。(六年級上場)舞蹈比賽主持詞請評委為六年級亮分:1號評委分,2號評委分,3號評委分,4號評委分……

  (甲)接下來進場的是五年級,請四年級班做好準備。(五年級上場)(乙)六年級最后得分是分。請評委給五年級亮分:1號評委分,2號評委分,3號評委分,4號評委分。下面參與比賽的是四年級,請三一班做好準備。(四年級上場)

  (甲)五年級年級最后得分是分。請評委給四年級亮分:1號評委分,2號評委分,3號評委分,4號評委分。下面參與比賽的是三一班,請三二班做好準備。(三一班比賽)

  (乙)四年級班最后得分是分。請評委給三一班亮分:1號評委分,2號評委分,3號評委分,4號評委分。下面參與比賽的是三二班,請二一班做好準備。(三二班比賽)

  (甲):三一班最后得分是分。請評委給三二班亮分:1號評委分,2號評委分,3號評委分,4號評委分。下面參與比賽的是二一班,請二二班做好準備。(二一班比賽)

  (乙)三二班最后得分是分。請評委給二一班亮分:1號評委分,2號評委分,3號評委分,4號評委分。下面參與比賽的是二二班,請一一班班做好準備。(二二班比賽)

  (甲):二一班最后得分是分。請評委給二二班亮分:1號評委分,2號評委分,3號評委分,4號評委分。下面參與比賽的是一一班,請一二班班做好準備。(一一班比賽)

  (乙)二二班最后得分是分。請評委給一一班亮分:1號評委分,2號評委分,3號評委分,4號評委分。下面參與比賽的是一二班,(一二班比賽)

  (甲):一一班最后的分是分,請評委給一二班亮分:

  現在計分人員正在緊張地統計最后兩個班的比賽成績。稍后將宣布比賽結果并舉行頒獎儀式,請同學們耐心等待。

  乙:有請陳校長宣布比賽結果:

  比賽獲得第一名的班級是:

  比賽獲得第二名的班級是:

  比賽獲得第三名的班級是:

  甲:下面舉行頒獎儀式:

  獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是:

  請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得3等獎的班級頒獎,大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是:

  請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得2等獎的班級頒獎,大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是:

  我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的成績表示祝賀!總結

  甲:我們帶著永不言敗的執著,

  乙:我們帶著自強不息的誓言。

  甲:我們同心協力,為美好的未來打拼;

  乙:我們現在出發,向勝利的終點沖刺。

  甲:此刻將成為比賽的終點,此刻又將成為我們自覺健身的起點。

  合:讓我們養成自覺鍛煉的習慣,提高素質,愛國愛校。讓我們努力學習,頑強拼搏,用辛勤的汗水,共同創造卡子小學更加輝煌燦爛的明天!卡子小學律動舞蹈比賽到此全部結束。

  甲:請各班有序帶回。

舞蹈大賽主持詞怎么寫 篇3

  女:各位領導、各位來賓

  男:現場的觀眾朋友們!

  合:晚上好!

  男:歡迎您光臨“大手牽小手、文明交通、安全生產與關愛生命”文藝晚會的晚會現場。

  女:拂去五月的風塵,迎來六月的陽光。”明天就是六一兒童節,這是屬于孩子們的節日。

  男:對,六月里充滿了歡聲笑語,六月里的孩子們歡天喜地。

  女:在此,我們向現場的孩子們說聲:節日快樂!

  男:今晚,讓我們“大手牽小手,平安快樂一起走。

  女:今晚,讓我們歡歌,讓我們舞蹈,讓我們一起

  合:唱響希望,放飛夢想

  下面介紹今晚親臨現場的領導有……

  首先請領導講話,大家掌聲歡迎。

  舞蹈《豐收樂》

  三、女:謝謝第一幼兒園的老師和小朋友們的精彩表演

  男:為了進一步深化清遠市“文明交通行的計劃”,切實增強全市廣大青少年及公民的交通安全意識制造良好的交通環境,提升社會文明程度,我市關工委、公安局、市安監局、文體旅游局、教育局、市婦聯等相關部門聯合組織了攝影大賽、書法比賽、征文比賽、文藝晚會等一系列活動。

  女:對,今晚的晚會就是其中的一項活動,晚會由市婦聯承辦,晚會得到了市交警大隊、市安監局、市關工委等相關單位和社會各界的大力支持。再次,我們代表承辦方表示衷心的感謝!

  男:下面我們來欣賞歡樂谷健身舞蹈隊表演的民族健身舞《花兒香》

舞蹈大賽主持詞怎么寫 篇4

  女:各位老師,各位同學們:

  合:你們好!

  女:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程,蘊藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類肢體和-諧運動的境界——舞蹈的誕生。

  男:人類的花樣年華,由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個點,撐起美的曲線。這就是奇跡,人類精神感動升華的奇跡。

  女:我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺,在這里,大家可以毫無顧忌,盡情舞動青春,揮灑風采!

  男:,讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律,展現我們輕盈的舞姿,讓我們的舞步快樂飛旋!

  女:為豐富校園文化生活,展示青年風采舉辦了這次“校園舞蹈大賽。"

  男:參加這次舞蹈大賽的有:

  男:擔任這次舞蹈大賽的評委有:

  男:我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比,評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

  女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。

  男:動感的舞姿,展示著青春的魅力

  合:校園舞蹈大賽現在開始

  結束語

  女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

  男:在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,感謝各位觀眾的熱情參加。

  合:謝謝大家

  男:本次舞蹈大賽

  合:到此結束,祝朋友們晚安!

  女:各位老師,各位同學們:

  合:你們好!

  男:參加這次舞蹈大賽的有:……………………

  女:…………

  男:擔任這次舞蹈大賽的評委有:………………

  女:……………………

  男:明天我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比,評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

  女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。

  男:動感的舞姿,展示著青春的魅力

  合:校園舞蹈大賽現在開始

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