學雷鋒活動的主持詞(通用12篇)
學雷鋒活動的主持詞 篇1
尊敬的各位領導,親愛的朋友們:
今天,是號召“向雷鋒同志學習”題詞47周年,也是第11個“中國青年志愿者服務日”。四十七年前的三月五日,雷鋒,這個響亮的名字傳遍神州大地,一種不朽的精神震撼了無數人們的心靈。四十七年后的今天,志愿服務已經成為人所熟知的事業,更是我們當代中國青年自我實現、奉獻社會、回報祖國的有效形式。
1:今天由潁上文明辦、團縣委、潁上公益志愿者聯盟協會在這里舉辦大型志愿者服務活動,目的是引導全縣廣大青年和社會公眾關注并參與志愿服務,讓做志愿者成為一種生活方式。貢獻自己的時間、技能和熱情, 積極向全社會展示志愿服務成果,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,廣泛傳播志愿服務理念,共同推動志愿服務事業實現新的發展,我們首先舉行活動儀式,首先請縣委宣傳部副部長任中華代表 講話。
2:一個特殊的日子,一次簡單的活動,從身邊的小事做起,事情雖小意義深。我們愿意通過今天一次次的志愿服務活動,為志愿者提供更多機會和渠道,讓更多的人們通過志愿服務參與社會生活,享受奉獻帶來的快樂。接下來我們有請潁上公益志愿者代表蔣梁彬代表潁上公益志愿者發言。
3:今天的志愿者服務日活動內容豐富1:文明交通勸導 有藍翎、平安負責 2:志愿者招募 由涼、蒙蒙負責 3: 公益助學咨詢由平常、劉麗負責
4:清理城市牛皮癬由姜彥、陸磊負責
5:無償獻血由陶靜、顧東輝負責
6:免費理發由楊立章、新偶像負責
7:義務體檢由協和醫院王勇負責
8:央行志愿者金融宣傳由劉亮負責
9:法律咨詢由 負責
10:手機維修由 負責
11:愛心藝術團、有約招募由劉俠、李志勇負責,我們希望用實際行動改善了我們的生活,讓我們攜起手來,從身邊事做起,從現在做起,爭做志愿者,創造新生活!學雷鋒志愿者服務日活動儀式到此結束,請各項目組帶領各自小組開展活動。
學雷鋒活動的主持詞 篇2
今天 感動20xx年感動中國人物、潁上公益志愿者學習的榜樣 劉麗也來到了我們現場,讓我們以最熱烈的.掌聲歡迎劉麗。
首先我先把最美的洗腳妹劉麗的事跡向大家介紹一下,劉麗,今年29歲,來自安徽潁上縣古城鄉。
劉麗有五個兄弟姐妹,因家境貧寒,14歲那年,還在念初中就輟學了,她要外出打工,掙錢為弟弟妹妹交學費、貼補家用。她先后到湖北、江蘇等地打工,做過服務員,當過保姆。20__年至今,劉麗一直在廈門一家足浴城當"洗腳妹",月薪20__-3000元,曾被老家的人誤會。然而,讓身邊所有人意想不到的是,為了"生計"打拼的劉麗,把辛辛苦苦攢下來的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學生,她自己卻仍然過著艱苦樸素的生活。據廈門同安區婦聯透露,從20__年起,劉麗通過廈門市婦聯在同安一些中小學校展開一對一資助,資助人數也從最初的7個至10個,到現在愛心人士通過她支助了100多名貧困學生。 她把賺來的錢幾乎都資助了貧困學生,還號召數百位好心人加入她的愛心團隊。雖然有人說她"傻",但更多人認為---她是中國最美的洗腳妹。
在“20__感動中國人物”頒獎現場,感動中國組委會給劉麗的頒獎詞是“為什么是她?一個瘦弱的姑娘,一副疲憊的肩膀。是內心的善良,讓她身上有圣潔的光芒。她剪去長發,在風雨里長成南國高大的木棉,紅碩的花朵,不是嘆息,是不滅的火炬。 ”
劉麗是以潁上公益志愿者的一名普通志愿者專程從廈門回來參加我們家鄉的公益活動,下面就有請劉麗說下她對家鄉公益的希望:
好的,感謝劉麗關心家鄉公益事業、愿意與潁上公益志愿者聯盟一起推動廈門公益事業的發展。今天她還專門帶來了自己寫的三幅書法作品,現場進行拍賣,拍賣所得的錢通過潁上公益聯盟協會支助家鄉的貧困學生。下面我們就請劉麗展示書法作品!!競價多少并不重要,關鍵的是獻一份愛心
有意競拍的請舉手:每副起價為200元,現在開始競拍!!!
200元1次,有沒有繼續
好,第一幅書法作品由 誰競拍購得
第二幅開始競拍
第三幅開始競拍
好,三幅書法作品全部被 競拍所得,感謝這 愛心善舉,你們用不同的方式一樣支持著潁上公益的發展。下面我們邀請劉麗把競拍的善款親自放進募捐箱,同時有請劉麗與潁上郵政職工在郵政廣場合影留念
學雷鋒活動的主持詞 篇3
曾經有這樣一位英雄,他在火花中怒放,在青春中閃光。
他的名字響遍大江南北,他的事跡帶給中外人民極大的影響。
他曾經說過一句話:“人的生命是有限的,為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”他就是雷鋒。
今天是向雷鋒同志學習xx周年紀念日,“向雷鋒同志學習”已經成為全國億萬人民的生動實踐,為了在全校大力弘揚雷鋒精神。今天,我們全校師生聚集在一起,共同追隨雷鋒的足跡。
出席啟動儀式的領導有:松坪區公所
今天的啟動儀式共有七項議程。
首先,進行第一項議程:升旗儀式。全體起立,升國旗奏國歌。
下面進行第二項議程:有請領導致辭。大家歡迎。
下面進行第三項議程:來賓致辭,大家歡迎。
下面進行第四項議程:請何應國老師代表團委、少先隊宣讀倡議書。
下面進行第五項議程:有請松坪中學邵校長宣布活動開始。
下面進行第六項議程:全體師生共唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
下面進行第七項議程:簽字儀式
同學們,雷鋒,一個只有22年短暫生命的普通共產黨員,能夠羸得億萬人民如此崇高和長久的敬意,一個普通戰士所表現出來的高貴品質,能夠激勵幾代人健康成長,一個學習雷鋒的群眾性的活動,能夠在幾十年歷史進程中延續不斷,影響著一個時代的社會風尚。這充分說明雷鋒精神具有強大的生命力,已成為全國人民寶貴的精神財富。雷鋒同志的一生是平凡的,任何人都可以學習;但雷鋒同志的精神是偉大的,任何人必須努力才能學到。希望同學們以雷鋒同志為光輝榜樣,努力學習,勤奮實踐,傳承雷鋒精神,使自己成為一個在新時代志存高遠、品學兼優的學子,不辜負家人的殷切期望。
請各班班主任帶領學生有序的退場!
雷鋒月活動主持詞
主持人男:敬愛的各位老師、同學們:
合:大家,下午好!
主持人女:很高興又和大家在一起
主持人男:一起分享這特殊意義的一天
主持人女:今天是“向雷鋒同志學習”第45個紀念日
主持人男:在這45年里,每一年的這一天,在全國都會掀起一股“向雷鋒同志學習”的熱潮
主持人女:雷鋒同志雖然遠去了,但他的精神依然尚存人間
主持人男:在我們剛記事的時候,每一年的這個一天,都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起
主持人女:響徹整個祖國大地,回蕩在人們的心田
主持人男:每當唱起這首歌的時候,我的心都會禁不住顫抖
主持人女:每當唱起這首歌的時候,我內心和思想都會為之升華
主持人男:《學習雷鋒好榜樣》
主持人女:下面就讓我們一起,高歌頌贊
合:《學習雷鋒好榜樣》
主持人男:一首歌,唱響了45年,一個精神在華夏民族永久地傳遞著!
主持人女:是啊,前言萬語難表心頭之感慨,內心之激昂,似乎雷鋒就在我們中間
主持人女:3月5日,這不是一個只有口號沒有行動的日子
主持人女:3月5日,這是一個精華和洗滌人們心靈的日子
主持人男:每一年的3月5日,在我們中間,都會涌現出一批批值得我們去學習的活雷鋒
主持人女:下面,就讓我們一起聆聽我們身邊活雷鋒的感人事跡!
閱讀身邊材料
主持人男:當然還有很多很多,很多我們沒有發現的,很多默默無聞為我們這個集體,為這個社會而付出的活雷鋒
主持人女:這是一種精神,一種思想和品德,一個學習的榜樣
主持人男:在這里沒有嘉獎,沒有證書,但它的意義更勝一籌
主持人女:下面,再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒,也送給我們自己
主持人男:讓我們接受這種更純凈的嘉獎!
下面有請各個代表發言:
發言
再進行一些節目.......
今天 感動20xx年感動中國人物、潁上公益志愿者學習的榜樣 劉麗也來到了我們現場,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎劉麗。
首先我先把最美的洗腳妹劉麗的事跡向大家介紹一下,劉麗,今年29歲,來自安徽潁上縣古城鄉。
劉麗有五個兄弟姐妹,因家境貧寒,14歲那年,還在念初中就輟學了,她要外出打工,掙錢為弟弟妹妹交學費、貼補家用。雷鋒月活動主持詞晚會主持詞-文藝演出主持詞-活動主持詞-會議主持詞-班會主持詞。她先后到湖北、江蘇等地打工,做過服務員,當過保姆。2019年至今,劉麗一直在廈門一家足浴城當"洗腳妹",月薪2019-3000 元,曾被老家的人誤會。然而,讓身邊所有人意想不到的是,為了"生計"打拼的劉麗,把辛辛苦苦攢下來的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學生,她自己卻仍然過著艱苦樸素的生活。據廈門同安區婦聯透露,從20xx年起,劉麗通過廈門市婦聯在同安一些中小學校展開一對一資助,資助人數也從最初的7個至10個,到現在愛心人士通過她支助了100多名貧困學生。 她把賺來的錢幾乎都資助了貧困學生,還號召數百位好心人加入她的愛心團隊。雖然有人說她"傻",但更多人認為---她是中國最美的洗腳妹。
在“20xx感動中國人物”頒獎現場,感動中國組委會給劉麗的頒獎詞是“為什么是她?一個瘦弱的姑娘,一副疲憊的肩膀。是內心的善良,讓她身上有圣潔的光芒。她剪去長發,在風雨里長成南國高大的木棉,紅碩的花朵,不是嘆息,是不滅的火炬。 ”
劉麗是以潁上公益志愿者的一名普通志愿者專程從廈門回來參加我們家鄉的公益活動,下面就有請劉麗說下她對家鄉公益的希望:
好的,感謝劉麗關心家鄉公益事業、愿意與潁上公益志愿者聯盟一起推動廈門公益事業的發展。今天她還專門帶來了自己寫的三幅書法作品,現場進行拍賣,拍賣所得的錢通過潁上公益聯盟協會支助家鄉的貧困學生。下面我們就請劉麗展示書法作品!!競價多少并不重要,關鍵的是獻一份愛心
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第三幅開始競拍
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學雷鋒活動的主持詞 篇4
主持人男:敬愛的各位老師、同學們:
合:大家,下午好!
主持人女:很高興又和大家在一起
主持人男:一起分享這特殊意義的一天
主持人女:今天是“向雷鋒同志學習”第45個紀念日
主持人男:在這45年里,每一年的這一天,在全國都會掀起一股“向雷鋒同志學習”的熱潮
主持人女:雷鋒同志雖然遠去了,但他的精神依然尚存人間
主持人男:在我們剛記事的時候,每一年的這個一天,都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起
主持人女:響徹整個祖國大地,回蕩在人們的心田
主持人男:每當唱起這首歌的時候,我的心都會禁不住顫抖
主持人女:每當唱起這首歌的時候,我內心和思想都會為之升華
主持人男:《學習雷鋒好榜樣》
主持人女:下面就讓我們一起,高歌頌贊
合:《學習雷鋒好榜樣》
主持人男:一首歌,唱響了45年,一個精神在華夏民族永久地傳遞著!
主持人女:是啊,前言萬語難表心頭之感慨,內心之激昂,似乎雷鋒就在我們中間
主持人女:3月5日,這不是一個只有口號沒有行動的日子
主持人女:3月5日,這是一個精華和洗滌人們心靈的日子
主持人男:每一年的3月5日,在我們中間,都會涌現出一批批值得我們去學習的活雷鋒
主持人女:下面,就讓我們一起聆聽我們身邊活雷鋒的感人事跡!
閱讀身邊材料
主持人男:當然還有很多很多,很多我們沒有發現的,很多默默無聞為我們這個集體,為這個社會而付出的活雷鋒
主持人女:這是一種精神,一種思想和品德,一個學習的榜樣
主持人男:在這里沒有嘉獎,沒有證書,但它的意義更勝一籌
主持人女:下面,再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒,也送給我們自己
主持人男:讓我們接受這種更純凈的嘉獎!
下面有請各個代表發言:
發言
再進行一些節目.......
學雷鋒活動的主持詞 篇5
A:我是一個兵,來自老百姓,哪里需要我,我就往哪沖! B:我是螺絲釘,渾身骨頭硬,哪里需要我。我就往哪擰! A:我是人民的勤務員,全心全意為人民服務,是我的誓言! B:我是一名共產黨員,甘愿奉獻,永遠沖在最前面!
A:對待同志像春天般的溫暖,對待工作像夏天般火熱。
B:對待個人主義像秋風掃落葉一樣,對待敵人像嚴冬般殘酷無情!
A:這就是雷鋒!他很普通,沒有轟轟烈烈,但卻是身體力行。 B:這就是雷鋒!他雷厲風行,愛憎分明,做好事從不留名,對共產主義事業無比忠誠。
合:下面我宣布八年五班主題班會《 》現在開始
A:3月5日。是毛主席同志發表“向雷鋒同志學習”題詞xx周年紀念日,今天我們在這里,用我們的心去歌頌雷鋒,用我們的情去贊美雷鋒!
B:雷鋒,一個偉大的共產主義戰士,一個社會主道德模范。雷
鋒說:“一個人做一件好事并不難,難的是,一個人一輩子只做好事,不做壞事。”雷鋒,既平凡,又偉大,既遙遠,又真切。學雷鋒主持詞A:憶往昔,兒時唱著學習雷鋒好榜樣,帶紅領巾的孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車,等等、等等…..
B:雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。歡迎 同學為我們帶來配樂詩朗誦《懷念雷鋒》。
A:三月里,和風送暖,春光明媚,我們在盡情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時,并沒有忘記這個月所特有的價值,那就是我們要紀念一位戰士,一位兢兢業業位人民服務,甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報的戰士,一位精神永駐我們心間,一直激勵這我們奮勇前進的戰士:他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。請欣賞雷鋒照片
A:雷鋒,想著別人比想著自己要多;給與他人的比給與自己要多;把苦與累當作一種幸福;把幫助別人當作一種快樂.請欣賞雷鋒的感人事跡
B:雷鋒精神,是偉大的時代精神,是全人類的精神財富,具有強大的生命力與震撼力。請欣賞雷鋒名言
A:雷鋒精神是新時代高尚道德的濃縮。風里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。
B:這就是雷鋒同志,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,那么作為一名中學生,我們應該如何學習雷鋒精神?
A:學習雷鋒好榜樣,伴著幾代人的成長;學習雷鋒好榜樣,心中涌起無窮的力量。
(結束)
A:雷鋒,已經成為一個符號,一個最感召人心、最震撼人心的符號。
B:雷鋒,已經成為一種精神,一種最溫暖的人心、最鼓舞人心的精神
A:雷鋒就在我們身邊,伸出你的雙手,獻出你的熱情,雷鋒就在我們之中!讓雷鋒精神永遠放光明!
B:雷鋒離我們很近,讓一下座位,攙一下老人,你我都可以成為雷鋒!雷鋒精神永駐心中!
A:親愛的同學們,雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為,所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。
B:那我們是不是也應該從生活中的點點滴滴做起呢?
A:對!關愛要從身邊的事做起。
B:帶著雷鋒的春風精神,我們走進一個嶄新的學期。少先隊員,快行動起來!
A:關愛自我,從培養良好的行為習慣做起。
B:關愛他人,從孝敬父母、關心同學做起。
A:關愛社會,從關心集體做起。
B:關愛大自然,從節約、環保做起。
合:同學們,讓我們將雷鋒精神幻化為實際行動,讓我們的社會有更多的慈善之舉、感動之事。同學們,讓我們一起行動,爭做新時代和雷鋒!下面我宣布八年五班主題班會到此結束
學雷鋒活動的主持詞 篇6
(朗誦歌詞)雷鋒,我們的戰友,我們親愛的弟兄。雷鋒,我們的榜樣,永不生銹的螺絲釘我想此時刻各位跟已經跟隨我的歌詞,穿越時空一起回到45年前的今天,那是1963年是3月5日,*揮筆寫下了向雷鋒同志學習這七個大字。從此,向雷鋒同志學習的熱潮席卷神州大地,雷鋒精神傳聞世界各地。以后每年的這一天,就成了全國人民學雷鋒的紀念日。
雷鋒同志雖然離開我們已有40多年了,但是我們仍然覺得他還活著,人們呼喚雷鋒精神、社會需要雷鋒精神、我們更應該發揚雷鋒精神。因為雷鋒精神體現著助人為樂、團結和睦的中華民族精神。雷鋒精神的實質,就是愛,而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒,是一個把愛弘揚光大到一定境界的人。雷鋒離開了我們,但是,他的博愛精神沒有走,以愛為核心的雷鋒精神,是今天我們構建社會主義和-諧社會,更需要學習和發揚光大的民族傳統。
結束語
應該說,搞一兩次學雷鋒活動,不難;但是要想真正將雷鋒精神融化到血液里并世世代代傳承下去,卻不是一件容易的事情。它需要我們世世代代人去努力和奮斗。我們每一個人,尤其是大學生,要永遠記住雷鋒的話:人的生命是有限的,但為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。只有這樣,才能真正成為一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人,我們要把個人的前途命運和祖國的前途命運結合起來,在助人為樂中得到充實和快樂,在為人民服務中實現人生的價值,在奉獻中追求完美的人生。我們不僅要把雷鋒當作先進典型,還要讓雷鋒精神成為校園文化的主旋律,讓雷鋒精神在校園生根、開花、結果。要讓大學生像雷鋒那樣做到立場堅定、愛憎分明、愛崗敬業;像雷鋒那樣做到刻苦學習、專研技術、發揮才智;象雷鋒哪樣做到熱愛祖國、積極向上、團結友愛;象雷鋒那樣成為祖國這臺大機器上一顆永不生銹的螺絲釘。
感謝嘉賓們的精彩的演繹,為了弘揚一個民族的共同愿望---雷鋒精神,讓我們相聚在此度過了一個難忘的夜晚,我們由衷的期望能通過我們的努力、通過本次活動、通過在座的每個人,讓雷鋒精神在華工校園長盛不衰、碩果累累、代代相傳。
最后讓我們隨著樂曲,一起《接過雷鋒的槍》,讓千萬個雷鋒在華工校茁壯園成長。(播放《接過雷鋒的槍》歌曲,在歌曲中宣布).座談會到此結束,祝大家晚安。
學雷鋒活動的主持詞 篇7
同志們:
為迅速掀起我區全民學雷鋒活動的熱潮,切實加快精神文明建設進程,值此毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”50周年之際,我們齊聚在這里隆重舉行20xx年學雷鋒主題志愿服務活動啟動儀式。旨在在全區掀起學雷鋒活動熱潮,推動學雷鋒活動機制化、常態化,形成學習弘揚雷鋒精神、開展志愿服務活動的濃厚氛圍。參加啟動儀式的領導有區委副書記鮑建明,區政府副區長王志才,參加志愿服務活動的有區法律服務志愿服務隊、區科普志愿服務隊等10支隊伍。現在我宣布,湘東區20xx年學雷鋒主題志愿服務活動啟動儀式現在開始!
今天的.啟動儀式議程共有七項:
下面舉行第一項議程:讓我們全體志愿隊員一起重溫經典,一同唱響雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》
下面舉行第二項議程:請萍鄉市“十佳”優秀志愿者彭啟萍同志宣讀學雷鋒《倡議書》
接下來請向學雷鋒志愿服務隊授旗
為更好地組織動員全區廣大志愿者自覺踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,以實際行動投入到全區精神文明建設活動中,推動我區志愿服務活動制度化、常態化,下面請各志愿服務隊派領隊上臺接旗;請主席臺的領導為志愿服務隊授旗。(播放運動員進行曲)
請湘東職業中專志愿者代表林運軍發言
讓我們以熱烈的掌聲歡迎區委鮑副書記作重要講話
學雷鋒活動的主持詞 篇8
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好!
當三月的春風吹遍大地的時候,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!在我們耳邊總會響起一句偉大的號召—“向雷鋒同志學習!”
今天是3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51周年紀念日,為了在全校師生中大力弘揚雷鋒精神,為了在我校推動形成“長好心,當好人,做好事”的社會風尚。今天,我們全校師生聚集在一起,共同追隨雷鋒的足跡。 今天的學雷鋒活動共有三項議程。
首先,進行第一項議程:請 同學宣讀“向雷鋒同志學習”倡議書 下面進行第二項議程:“學雷鋒·濟困助學”捐款儀式
下面進行第三項議程:請五年級的同學上街參加學雷鋒清掃活動。
同學們,雷鋒,一個只有22年短暫生命的普通共產黨員,能夠羸得億萬人民如此崇高和長久的敬意,一個普通戰士所表現出來的高貴品質,能夠激勵幾代人健康成長,一個學習雷鋒的群眾性的活動,能夠在幾十年歷史進程中延續不斷,影響著一個時代的社會風尚。這充分說明雷鋒精神具有強大的生命力,已成為全國人民寶貴的精神財富。雷鋒同志的一生是平凡的,任何人都可以學習;但雷鋒同志的精神是偉大的,任何人必須努力才能學到。希望同學們以雷鋒同志為榜樣,努力學習,勤奮實踐,傳承雷鋒精神,使自己成為一個在新時代志存高遠、品學兼優的學子,不辜負老師和家人的殷切期望。
學雷鋒活動的主持詞 篇9
一、主持向同學講有關學雷鋒的事(主持:馮曉蘭,錢毓蓓)
如:讀報講故事等(略)
二、引出這個月我校的學雷鋒活動月,而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。
馮:這個月是我校的學雷鋒活動月,各班級的同學積極參加有關的活動。但是因為我們初三級是畢業班,所以沒有參加社區服務,但在我們身邊也有很多好人好事。
錢:平時在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在,他們為他人默默奉獻,為班服務毫無怨言。
三、好人好事的表揚,表揚人員名單。
馮:開學期間,班級里計較臟,有一班同學卻放棄了休息時間,回校為班搞衛生,他們分別是姚晨,張陽,朱瑋等同學。
錢:而在這次課室布置的工作中:姚晨,張陽,朱瑋,黃稔等同學積極完成任務。另外還有些同學當有同學不懂某些問題來問他們時,他們會很認真詳細的解釋給那些同學聽,他們是龐之云、麥培艦曹進鋒、梁智鵬、馮國維等同學。
馮:如果你有不明白的也可以去問問他們。
四、指出并批評現時班上的不良風氣,學習態度的不足之外,今后要怎樣做等。
錢:班上雖然有上述表揚的同學,但是同時班上仍然存在這些不足之處。
馮:如有些同學很自私,只顧自己,不理會別人及班集體,漠視班的利益等行為,而在學習積極性方面還是不夠好,今后我們應該怎樣做呢?
(問同學,請同學回答)
答:例如,陳葉同學說的:“當老師在上課發卷,剛好欠一張時,倒數第二位的同學就不告訴老師或后面的同學,當后面的同學問到時才告訴他發生什么事,導致后面的同學受到老師的批評,這種自私的行為是會受到其他同學的譴責!”
又例如,陳斌同學所說的:“有些同學為了個人的方便,坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔,扔不僅卻不了了之,這種自私的行為不但使當天值日的同學受到老師的批評,還會令到班的常規比受到影響,后果是十分嚴重的!”
(概括答案)應該明確學習態度,認真學習,關心集體。
五、給做好人好事的同學獎發禮品(全班同學,以資鼓勵)
六、班會到此結束
錢:最后希望大家能夠發現多一些身邊的“小雷鋒”更希望大家成為“小雷鋒”吧!
雷鋒和我們在一起
乘著溫暖的春風,
我們四處尋覓,
啊,終于找到了,
雷鋒叔叔原來就和我們在一起。
他和誠實的孩子在一起,
他和勤勞的孩子在一起,
他和愛學習的孩子在一起,
他和關心別人的孩子在一起。
學雷鋒活動的主持詞 篇10
甲:尊敬的各位領導、各位老師。
乙:親愛的同學們。
合:大家早上好!
甲:春回大地氣象新。
乙:春意盎然抖精神!
甲:在這美麗的三月,我們即將迎來一個特殊的節日——3月5日。
乙:三月,是全國學雷鋒活動月。
甲:今天,我們在這里隆重集會,舉行xx小學“學雷鋒活動月”啟動儀式。
乙:xx小學有著三十二年如一日堅持開展“學雷鋒樹新風”活動的光榮傳統。
甲:三十二年來,xx小學學雷鋒小組的同學們矢志不渝地做好事,送溫暖,用實際行動詮釋了雷鋒精神的內涵,將雷鋒精神發揚光大!
乙:20xx年3月5日,學校被xx市委宣傳部、團市委、市教育局聯合命名為“xx市青少年學雷鋒教育基地”。
甲:雷鋒精神是新時代高尚道德的濃縮,乙:雷鋒精神更是我們xx小學發展的方向和前進的動力。
甲:下面我宣布,xx小學“慶雷鋒節日晚會”。
合:現在開始!
甲:儀式進行第一項:升國旗,奏國歌。(全體立正,少先隊員向國旗敬禮!)禮畢。
乙:儀式進行第二項:請敬愛的梁校長講話。大家掌聲歡迎!
甲:梁校長向我們提出了殷切的期望,我們一定會團結一心、扎扎實實開展好學雷鋒樹新風活動,將雷鋒精神發揚光大。
乙:儀式進行第三項:請大隊輔導員郭老師為各中隊授隊旗。
甲:鮮艷的隊旗迎風飄展,星星火炬在雷鋒精神的指引下閃閃發光。 在過去的`一年里,我校好人好事層出不窮,涌現了一批批“雷鋒式的好少年”。
乙:儀式進行第四項:請尊敬的趙校長公布20xx——20xx學年度第一學期“雷鋒式的好少年”名單,同時請尊敬的梁校長為獲獎同學頒發榮譽證書。
甲:讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀!
乙:雷鋒,已經成為一個符號,一個最感召人心、最震撼人心的符號。
乙:雷鋒,已經成為一種精神,一種最溫暖的人心、最鼓舞人心的精神!
甲:雷鋒就在我們身邊,伸出你的雙手,獻出你的熱情,乙:雷鋒就在我們之中,讓雷鋒精神永放光芒永駐我們心中!
甲:儀式進行第五項:請大隊輔導員郭老師宣讀《學雷鋒活動倡議書》。
乙:儀式進行最后一項:請尊敬的梁校長宣布“學雷鋒活動月正式啟動”!
甲:同學們,雷鋒是偉大的共產主義戰士,他以短暫的一生譜寫了壯麗的人生詩篇,樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑,在歷經近半個世紀的歲月沖刷之后,雷鋒和他所代表的精神卻一直在激勵著我們的民族,影響著我們的生活。
乙:希望通過“學雷鋒樹新風”活動的開展,我們能從生活中的點點滴滴做起,將雷鋒精神轉化為實際行動,讓我們的社會有更多的慈善之舉,感動之事,處處講求奉獻,處處充滿和諧!
甲:下面我宣布,xx小學“慶雷鋒節日晚會”
合:到此結束!
學雷鋒活動的主持詞 篇11
女:親愛的同學們
合:大家上午好
女:三月,小草吐綠、花蕾含苞、春光明媚
男:我們與春風共舞,與春雨共和
女:我們與三月相約,與時代攜手;
男:重溫一段歷史,銘記一個曾經響徹神州大地的名字
合:那就是----雷鋒
男:說起雷鋒,我們是那么熟悉,因為從小這個名字就在我們耳邊縈繞
女:說起雷鋒,我們又是那么陌生,因為我們對他幾乎一無所知,他是哪里人?長什么樣?做過哪些事?為什么被我們的父輩、祖輩、輩輩傳頌?
男:今天,在這個特殊的日子里,讓我們以特殊的方式去回眸雷鋒的艱苦歲月,重溫雷鋒的感人事跡。
女:讓我們緊貼時代的脈搏,踏著時代的旋律,為祖國唱響一曲新時代贊歌。
合:我宣布:20xx-20xx學年度第二學期英華學校“學雷鋒,頌祖國”朗誦比賽現在開始。
男:此次朗誦比賽以抽簽形式決定選手出場順序。
女:首先有請1號選手為我們朗誦,掌聲歡迎。
男:打頭陣的1號選手果然不同凡響,讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們(掌聲過后)下面有請2號選手上臺朗誦,掌聲有請。
男:謝謝2號選手,謝謝!現在我公布1號選手最后得分分,精彩繼續,下面有請3號選手。
女:現在我公布2號選手最后得分分,祝賀2號選手,4號選手會給我們帶來怎樣的驚喜呢?有請4號選手。
男:多么振奮人心的朗誦啊,3號選手最后得分分,5號已經摩拳擦掌了,看來勝券在握啊,掌聲歡迎5號選手。
女:我相信,雷鋒精神將永遠駐進我們的心間,伴隨著我們未來的每一個日子。8號選手最后得分分,現在,我們把舞臺交給10號選手,有請。
男:下面我公布9號選手最后得分分,接下來請用熱烈的掌聲歡迎11號選手為我們朗誦。
女:是啊,與雷鋒有關的話題太多了,謝謝11號選手的'真情朗誦,振奮人心的時刻又到了,我公布10號選手最后得分分,掌聲歡迎12號選手上臺朗誦。
男:一聲雷鋒叔叔,喚醒了多少人的記憶啊,11號選手最后得分分,有請13號選手。
女:又一曲黃河的贊歌,唱出了所有母親的情懷。下面我公布12號選手最后得分分,14號選手又會給我們帶來怎樣的感受呢?讓我們拭目以待吧,有請14號。
男:謝謝14號選手,謝謝,現在我公布13號選手最后得分分,掌聲歡迎15號選手。
女:下面我公布14號選手最后得分分,接下來有請16號選手為我們帶來《我驕傲,我是中國人》,掌聲歡迎。
男:有著黑頭發、黃皮膚的中國人,我們永遠驕傲,永遠自豪!15號選手最后得分分,17號選手早已按耐不住了,歡迎17號上臺朗誦。
女:三月的鮮花,因為有了雷鋒這個名字而更顯嬌艷了,謝謝17號選手的深情朗誦,下面我公布16號選手最后得分分,接下來3上臺朗誦的是18號選手,有請。
男:我們永遠記得有這樣一個名字,有這樣一個民族,有這樣一個國家,那就是中國!17號選手最后得分分,掌聲歡迎19號選手為我們朗誦。
女:比賽雖已接近尾聲,但同學們的熱情仍是一浪高過一浪啊,我公布18號選手最后得分分,精彩不斷,有請20號選手。
男:下面我公布19號選手最后得分分,接下來要出場的選手是21號,也是最后一位,掌聲有請。
女:評委老師們還在緊張的統計分數,最后讓我們以最熱烈的掌聲歡迎英華學校初中分校校長張興華校長給我們講話。掌聲歡迎!男:謝謝張興華校長意味深長的講話,我們要牢記校長的諄諄教導,牢記今天這場別開生面的比賽,努力學習,認真做事,用心做人!爭做一個合格優秀的中學生。
女:下面我公布21號選手的最后得分分。
男:最最激動人心的時刻就要到了,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎龔國祿副校長給我們公布獲獎名單!
結束語
男:是呀,雷鋒是一個人,但更是一個時代,一個民族。我們要接過雷鋒精神的接力棒,并賦予新時代的內涵,將這支接力棒傳承下去。
女:梁啟超先生曾說:“少年強,則國強;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球。”作為新時代的青少年,我們不但要牢記雷鋒這個名字,更要把雷鋒的精神融入到日常生活的點點滴滴中。
男:從我做起,從現在做起,從點滴做起。
女:讓我們手拉手,心連心,共建美好家園,共創輝煌未來。
合:20xx-20xx學年度第二學期英華學校“學雷鋒,頌祖國”朗誦比賽到此結束。
學雷鋒活動的主持詞 篇12
一、小組匯報人數:
中隊長姚靈熠:全體立正,個小隊報數
四小隊隊長匯報人數。小步跑至中隊長前報告。
【從第一小隊開始依次(行禮)報告:報告中隊長,第一小隊原有XX人,實到XX人,報告完畢。(四組依次)】
中隊長姚靈熠敬禮:接受你們的報告
二、 中隊長向中隊輔導員匯報人數
1、中隊長姚靈熠:立正!(跑至中隊輔導員孟老師處,敬隊禮)中隊原有隊員41人,實到41人,一切準備活動就緒,請批準我們開展活動。
2、中隊輔導員孟老師:接受你們的匯報,祝你們的活動取得圓滿成功。(敬隊禮)
三、 出旗(由后門繞一圈回到講臺旁)一人執旗,兩人護旗。
中隊長姚靈熠:出旗,奏樂,敬禮!
四、 唱隊歌(中隊輔導員指揮):旗手執旗,護旗手拉旗,中隊長與隊員同唱隊歌。
中隊長姚靈熠:禮畢,唱隊歌!
五、 中隊長講話(介紹活動意義,并提出要求和希望)。
姚靈熠:下面活動開始,希望各位隊員通過本次活動能得到學習收獲。(回位置就坐)
六、活動開始(主持人上臺)
高雨珂:敬愛的老師
陶詩瑤:親愛的同學們
合:大家下午好 (一起鞠躬)
高雨珂:曾經有這樣一位英雄,他在火花中怒放,在青春中閃光。
陶詩瑤:他的名字響遍大江南北,他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。
高雨珂:他曾經說過一句話:“人的生命是有限的,為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”同學們,讓我們大聲地說出他的名字——
陶詩瑤:讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡,走進他的世界。
合:117班“雷鋒活在我心中”主題活動現在開始。
1.高雨珂:憶往昔,兒時唱著學習雷鋒好榜樣,帶紅領巾的孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車,等等、等等…..
陶詩瑤:雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。歡迎()同學為我們帶來配樂詩朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》
2. 陶詩瑤:風里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。
高雨珂:這就是雷鋒同志,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,下面請全班同學共唱《學習雷鋒好榜樣》。
3. 高雨珂:有人說“雷鋒精神,三月來了,四月走”,對此我要高聲宣布“不,雷鋒精神已深深地刻在我們的腦海里,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。它會一輩子生存下去,越久越枝蘩葉盛。
陶詩瑤:掌聲有()同學為我們誦讀故事《好事做了一火車》。
4. 高雨珂:三月里,和風送暖,春光明媚,我們在盡情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時,并沒有忘記這個月所特有的價值,那就是我們要紀念一位戰士,一位兢兢業業位人民服務,甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報的戰士,一位精神永駐我們心間,一直激勵這我們奮勇前進的戰士:他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。請欣賞 ( )同學給我們帶來故事《紅領巾的知心朋友》
5、高雨珂:下面請第三大組同學們來開火車誦讀《雷鋒語錄》
6. 陶詩瑤:同學們,做雷鋒并不難,誰說當雷鋒要做出轟轟烈烈的大事,其實只要我們平時對身邊的小事多關心一下,我們人人都可以做“小雷鋒”。 請同學們說說我們身邊的“小雷鋒”有哪些?
高雨珂:親愛的同學們,雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為,所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。
陶詩瑤:那我們是不是也應該從生活中的點點滴滴做起呢?
高雨珂:誰來說說,我們可以學習雷鋒在班級里在學校里在生活中做些什么好事呢?
陶詩瑤:對!關愛要從身邊的事做起。
高雨珂:帶著雷鋒的春風精神,我們走進一個嶄新的學期。少先隊員,快行動起來!
陶詩瑤:關愛自我,從培養良好的行為習慣做起。
高雨珂:關愛他人,從孝敬父母、關心同學做起。
陶詩瑤:關愛社會,從關心集體做起。
高雨珂:關愛大自然,從節約、環保做起。
陶詩瑤:同學們,讓我們將雷鋒精神幻化為實際行動,讓我們的社會有更多的慈善之舉、感動之事。
高雨珂:活動完畢,有請中隊長。(主持人退回座位)
七、 中隊輔導員講話:
中隊長姚靈熠:下面我們歡迎中隊輔導員講話(掌聲)
中隊輔導員:同學們,雷鋒雖然走了,但是他永遠活在我們心中,3月是學習雷鋒月,希望在這個春風送暖的三月,我們在座的每位少先隊員都能像雷鋒叔叔學習,做一位真正的小雷鋒!
八、 呼號(舉起右拳,拳眼對著耳孔)
中隊輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗!
學生回答:時刻準備著!
九、 中隊長姚靈熠:退旗(走與出旗相反的路線回到出發位置),方法同前。
十、 中隊長姚靈熠:主題中隊會到此結束!各小隊解散。
看過20xx年學雷鋒活動主持詞的人還看了:沒帶