社團年會主持稿（通用8篇）
社團年會主持稿 篇1
a：親愛的老師
b：同學們
a：大家
ab：新年好
a：這里是20xx年跨年晚會現場，我是主持人
b：我是主持人
a：這個月也許讓很多人驚心動魄，傳聞已久的20xx—12—21日你們都在干什么呢？，你呢？
b：，可如今一切都已經過去了，一個全新的世界煥發新的光彩，你們準備好了么，和我一起向快樂出發……
a：20xx年在成功和驚恐之后的喜悅中漸漸的遠去了
b：20xx年的鐘聲即將敲響
a：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的快樂之假
b：在晚會開始之前請先允許我介紹出席本次活動的嘉賓及領導，他們是
a：……
b：讓我們以最熱烈的掌聲再次送給各位嘉賓及領導
a：哎！，臺下觀眾有點迫不及待了，我們快快請出第一位表演者吧！
b：嗯，有請為我們帶來
結束詞
a：新年到，祝福到！祝現場的各位老師，同學們在新的一年里，一帆風順，二龍騰飛，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財，九九同心，十全十美，來年腰包鼓鼓的，給我掌聲多多的
b：在這里祝現場的各位親朋好友：新年快樂！致富踏上萬寶路；事業登上紅塔山；情人賽過阿詩瑪；財源遍步大中華！ 人氣超過江南staly
a：20xx年跨年晚會即將結束了
b：讓我們忘卻這一年所有的不快樂，積累經驗，攜手走向更加美好的20xx
ab：老師們，同學們我們明年再見！新年快樂，并現場飆戲對歌。
晚會凸顯了時尚、流行元素，如設計了大學生畢業傳統習俗“喊樓”的情節，用歌舞情景表演的方式演繹當今年輕人的情感生活，其中加入20xx年網絡流行詞語，“賈君鵬”、“寂寞黨”等元素在節目中巧妙出現。
b：廣州電視臺
地點：廣州新電視塔附近
亮點：零點時刻，晚會在廣州的新地標———“海心塔”上綻放最絢麗的煙火秀。“海心塔”是目前世界最高的電視觀光塔，高度610米，在這樣的高度點燃新年絢麗的煙花，是第一次向全亞洲展示。
跨年晚會分成四大豐富版塊，主打極具號召力的組合牌，包括香港square組合以及內地實力組合“愛樂團”、“水晶樂坊女子組合”、“中國娃娃組合”、“桔紅色組合”等，帶來強烈的沖擊與震撼；每大版塊由一位港臺特邀明星或內地偶像領銜表演，令節目現場驚喜不斷；環節間場設置3次別出心裁的行為，由年輕帥氣的魔術師搭配“美在花城”美女表演魔術，向現場觀眾派發禮品，并公布家庭觀眾參與節目有獎問題，營造全場熱烈氛圍。
社團年會主持稿 篇2
甲：聽，新年的鐘聲即將響起。
乙：噍，腳步悄悄走近！
甲：尊敬的老師，親愛的同學們
乙：今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵
甲：在這里進行一次心靈的快樂旅行！
乙：今天，讓我們一起舞動青春的翅膀
甲：從這里向著美好的未來飛翔！
乙：xx學校xx年元旦聯歡會
合：現在開始！
甲：新年新氣象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才會更好，這也是我們大家的想法，我們每個人都希望明天會更好！讓我們用美好的歌聲為我們的聯歡會拉開帷幕吧，首先請我們xx同學，為大家演唱《讓我們蕩起雙槳》！
乙：大家都看過劉謙表演的魔術吧，我們班的也不遜色，下面讓我們一起來欣賞他們的精彩表演吧！
甲：每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底長大了，每每想起童年，我們都會回味無窮，下面由給大家帶來一首大家十分熟悉的歌曲一起長大。有請！
乙：欣賞過魔術和歌曲之后，這里我們來個特別的，下面請掌聲歡迎為我們帶來的單口相聲《倒提兜》。
甲：去年聯歡會上的雙簧把大家逗得哈哈大笑，那我們現在看看演的雙簧怎么樣，掌聲有請。
乙：動感熱烈的音樂，活力四射的舞步，永遠是年輕人的喜愛，我們來共同欣賞一首歌曲，演唱者：。大家掌聲歡迎！
甲：掌聲歡迎等同學演唱的歌曲《向天再借五百年》
乙：咱們超級四姐妹大家都知道吧，下面就請演唱《青春修煉手冊》
甲：唱的好不好呀？要不要再來一首？好《魔法城堡》再次先給大家
乙：又是一年過去，又是一年來到，時光的腳步總是匆匆，但畢竟大家都有青春的回憶和記憶，讓我們都動起來，HAPPY一下，歌曲：小蘋果。表演者：
甲：真是多才多藝啊，口風琴《一閃一閃亮晶晶》獻給大家
乙：下面歡迎我們的主持人：給大家朗誦《念奴嬌赤壁懷古》。
甲：聽完優美的古詩朗誦，下面有為我們帶來精彩的魔術表演！
乙：我們學校的小能人可真多呀，前面給大家介紹了魔術高手，現在給大家介紹一位街舞高手，他就是，有請他為我們帶來街舞表演！大家歡迎！
甲：學校的高手真是一個接一個啊，下面有請給大家獻上一曲《我的好兄弟》，掌聲歡迎！
乙：隨風奔跑自由是方向……一首《奔跑》獻給大家，有請。
甲：xx大家都不陌生吧？下面歡迎等同學帶給大家的《劍心》。
乙：聽完一首《劍心》下面一首《劍傷》有帶給大家
甲：江南好，風景舊曾諳……配樂詩朗誦《憶江南》獻給大家，有請
乙：我們學校的女生多才多藝，一首《我們都被忘了》由獻給大家
甲：歌曲聯唱：有請《著魔》
有請下一位，《兄弟抱一下》
乙：好聽嗎？要不要再來一首？給大家帶來的《稻香》
結束語：
甲：快樂的時光總是那么短暫
乙：團聚的日子特別讓人留念
甲：今天，在這里，我們要特別感謝默默為我們辛勤付出的老師
乙：感謝他們的諄諄教誨
甲：感謝他們無微不至的關懷
乙：讓我們共同道一聲---
全體同學：老師你們辛苦了
甲：同學們在這歡歌笑語中我們的晚會要和大家說再見了
乙：在晚會的最后，再次祝大家：
合：新年快樂！萬事如意！
甲：祝老師
合：工作順利！身體健康！謝謝大家！再見！
社團年會主持稿 篇3
（男）：辭舊歲大江南北皆春色
（女）：迎新年xx中學盡朝暉
（男）：尊敬的各位領導、各位老師
（女）：親愛的同學們
（合）：大家下午好！
（男）：當xx年的腳步款款而去
（女）：當xx年的鐘聲即將敲響
（男）：當騰空的禮花灑下漫天花雨
（女）：當快樂的舞步舞出絢麗新姿
（男）：我們知道，那一定是春天來了
（女）：我們知道，那一定是新年到了
（男）：今天，我們在這里歡聚一堂，聆聽春的旋律
（女）：今天，我們在這里載歌載舞，迎接春的到來
（男）：今天，我們在這里放飛夢想
（女）：今天，我們在這里播種希望
（男）：回首，充滿活力的xx人意氣風發、團結進取
（女）：展望，xx中學將如七色彩虹，勝利的征途將更加絢麗輝煌
（男）：XX市實驗中學“歡慶節日，激揚青春，彰顯才華”迎新年文藝匯演現在開始！
（女）：現在請讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的蔣校長為這次活動致辭！
（校長致新年賀詞）
（男）：感謝校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給校長和她的家人，祝他們新年快樂、身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位老師和同學，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
（女）：56個民族，血脈相連，五千年文明，生生不息；光榮與輝煌，一起分享，磨難與滄桑，共同擔當。請欣賞由等同學表演的群舞：《愛我中華》，有請！
（男）：掌聲感謝他們的精彩表演！同學們，在父母溫暖地關懷中生活，在老師耐心地教導下學習，你感到幸福嗎？如果感到幸福你就拍拍手，讓我們拍拍手一起唱起《幸福拍手歌》。請欣賞表演唱：《幸福拍手歌》，表演者：等同學。
（女）：為人子弟，在家要做到孝敬父母，出外要講信用；和人們交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，向他們學習。待人接物以及學習都應有一定的禮儀與規范，學會做人。請欣賞七年級同學的表演：國學誦讀《弟子規》。
（男）：揮動彩云的翅膀，讓我們舞起來，舞動心情把夢打開，不要再等待
（女）：擦亮星光的舞鞋，讓我們舞起來，舞動青春花開不敗，天地是舞臺
（男）：陽光下我們舞起來，隨風兒搖擺，自由自在
（女）：陽光下我們舞起來，歡樂開懷，世界更精彩
（男）：請欣賞由等同學表演的現代舞《讓我們舞起來》。
（女）：青春活潑的舞姿，讓我們大開眼界，激昂抒情的歌曲肯定也會讓我們大飽耳福，請欣賞由同學表演的男生三重唱《說句心里話》。
（男）：同學們，我們都知道，英語是世界上使用范圍最廣的語言。隨著全球一體化，英語在人們的交際中發揮著越來越重要的作用，人們學習英語的熱情也越來越高。不信，你看，連老奶奶都學起了英語了。請欣賞英語小品《摩登奶奶學外語》，表演者：等同學。
（女）：看了剛才的小品，同學們在開心一笑之余，是不是也對學習英語的重要性有了更深的認識？那么，在今后的英語學習中，我們就要更加努力，包括每天課間的快樂英語，我們都要大聲地喊出來，同學們能不能做到？請大聲回答我，能不能做到？ok，下面請欣賞歌曲聯唱。表演者：等同學。
（男）：中國是詩歌的國度。詩歌是中華民族的瑰寶，其深厚的文化積淀，獨特的審美底蘊，滋養了一代又一代的中國人。請欣賞八年級同學表演的古詩詞聯誦。
（女）：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。古圣先賢孝為宗萬善之門孝為基。父母恩德重如山知恩報恩不忘本。我提議：請全體同學起立，讓我們懷著一顆虔誠的心，跟隨八年級同學的表演，一起來做手語操《跪羊圖》。
（男）：好，請同學們坐下。知恩報恩，常懷一顆感恩的心。這感恩，不是一句口號，而應該落實在具體的行為中。好，下面讓我們把心情放松一些。同學們喜不喜歡看街舞？好，那就請欣賞由同學帶給我們的街舞表演，掌聲有請！
（女）：看完了炫目的街舞表演，接下來讓我們欣賞xx同學英語表演唱《nobody和揮著翅膀的女孩》。
（男）：未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；未來似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。因為未來，我們歡欣鼓舞；因為未來，我們充滿期望。請欣賞電聲樂隊的表演：《我的未來不是夢》。表演者：等同學。
（女）：藏族是個能歌善舞的民族。婀娜的身段，曼妙的舞姿，向世人展示出雪域高原人獨特的風采。藏族舞蹈是藏民生活的縮影，在中華民族舞蹈藝苑里是一束芳香四溢的鮮花。下面請欣賞xx同學表演的藏族舞蹈：《藏女》
（男）：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有一個家，名字叫什么？——（中國）。我們的學校環境優美，設備精良，師資雄厚，理念先進。我們愛我們的祖國，我們愛我們的學校。下面請欣賞由等同學表演的大合唱《大中國》、《美麗的》。
（女）：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去
（男）：xx年正邁著輕盈而矯健的步伐向我們走來
（女）：在過去的xx年里，我們學校在校領導的正確帶領下與時俱進、開拓創新
（男）：在老師們的辛勤培育下，我們收獲，我們成功
（女）：讓我們真誠的說一聲：
（合）：“親愛的老師，您辛苦了！”
（男）：回首往事，我們豪情滿懷
（女）：展望未來，我們重任在肩
（男）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們xx中學的春天，這是我們全體師生的春天！
（女）：在新的一年里，讓我們彼此心手相連，豪情滿懷，共赴xx中學美好的明天！
（男）：今天的文藝匯演到此結束，再次祝大家
（合）：新年快樂，工作順利，學習進步！
社團年會主持稿 篇4
A：尊敬的各位來賓，親愛的同學們，大家晚上好！
B：歡來到周末舞會現場。
A：我是今晚的主持人
B：我是今晚的主持人
A：寒冬，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它也有獻給大自然的含蓄的美。正是在這樣的一個季節里，我們迎來了我們的周末舞會。
合：下面我宣布周末舞會正式開始！
B：請允許我介紹今天蒞臨現場的嘉賓，他們是
A：相信大家已經迫不及待的想要看我們的節目了，讓我們掌聲有請舞蹈團為我們帶來精彩舞蹈——smack you
B：感謝舞蹈團勁爆的舞蹈，優美的舞姿任回蕩在我們心中。那么接下來的節目會給我們帶來什么樣的驚喜呢？讓我們掌聲有請演繹團為我們帶來歌曲。
A：動聽的歌聲讓在場的我們陶醉，讓我們還回蕩在這優美的旋律中，那么優美的音樂過后怎能不配上一個有趣的游戲呢？
B：下面請允許我介紹一下游戲規則，接下來的游戲是《你猜我畫》，游戲可以5-10人，由主持人給出詞語，讓參加游戲的選手的第一個人用動作表達出來，猜出者獲勝。
B：詞語
A：歡樂的時光總是過得很快，接下來還是繼續欣賞我們精彩的節目吧！有請舞蹈團為我們帶來獨舞——《大藝術家》，大家掌聲歡迎。
B：優美的舞姿，讓我們的如此震撼。下面又即將進入激動人心的時刻，參加我們的小游戲，你將會是下一個獲獎者呃！所以，積極參與吧！
A：這個游戲可謂是別出心裁，真正鍛煉人的反應力，游戲名字叫做《擁抱》，每次參與活動為10人，在音樂中聽主持人的口令：幾人抱成團，參與者在最短時間內找到幾個人抱在一起，最終勝利者會獲得相應的獎品（主持人可按實際情況喊口令）。B：剛才的游戲是不是很過癮呢？不急，下面我們還有更加精彩的節目等著我們呢。讓我們接下來欣賞由舞蹈團帶來的集體舞合：《跟我做做看》
A：接下來，又到了我們的游戲環節，游戲名為《跟我學》，考驗大家四肢協調能力的時候到了，由舞蹈團的人員教參與者跳舞，動作最到位者為勝利者。
B：看來每個人都是天生的舞蹈家呀！接下來，讓我們用心聆聽文藝部帶來的歌曲。
A：歌手唱得如此的投入，不知道有沒有打動在場的各位呢？沒有打動你沒關系，下面我們還有更為精彩的節目。讓我們掌聲有請舞蹈團為我們帶來的舞蹈。
合：wedding dress
B：周末舞會，給我們帶來快樂的下午、感謝所有參與周末舞會的同學們。
A：今天的舞會到此結束，感謝大家的光臨，請大家有序離場，并有請學生會全體成員打掃現場衛生。謝謝！
社團年會主持稿 篇5
尊敬的各位、各位來賓，
親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，叔叔阿姨，
敬愛的各位老師、小朋友們，
(合)：大家晚上好!
美麗的夜空，燦爛著星星的微笑，
溫馨的夏日，將我們暖暖地擁抱，
我們幸福的歡聚在一起，為我們的成長歌唱，
我們歡快著童年的美麗，為我們的成長舞蹈。
(合)：舞蹈學校舞蹈專場晚會現在開始。
展開我們稚嫩的翅膀，
展現我們動人的靈巧，
看一看我們金星的風采，
您會無比迷戀美麗的舞蹈。
下面請您欣賞技巧表演《風采》。
金色的童年，我們開口常笑，
花樣的年華，我們唱唱跳跳，
小白牙，刷刷刷，
小紅唇，笑笑笑，
愛護牙齒，從現在做起，
(合)：妙妙妙!
請欣賞舞蹈：《刷牙歌》
我們喜歡快快樂樂，
我們喜歡熱熱鬧鬧，
我們是可愛的小精靈，
我們是美麗的花枝俏。
接下來，請欣賞舞蹈：《嘿，小可愛》。
美好的童年，我們不愿孤獨地睡覺，
親愛的伙伴，我們的友情不要忘掉，
假如，你感到了孤獨，
那么，就讓星星陪伴你閃耀。
下面請欣賞獨舞表演：《孤獨的駝羔》
我們生活在舞蹈學校，
老師就像媽媽一樣，向我們張開溫暖的懷抱，
我們成長在金星舞蹈學校，
明亮的課堂里，老師對我們言傳身教。
請欣賞舞蹈：《舉手發言》。
野外青山，綠樹繁茂，
溪水潺潺，鳥兒歡叫，
老師帶我們野外踏青，
歡歌笑語把我們纏繞。
接下來請欣賞獨舞表演：《野趣》。
綠色的草原，鐵騎呼嘯，
美麗的綠洲，別樣情調;
讓我們的理想，在草原放飛，
讓我們的未來，五彩閃耀。
請欣賞群舞表演：《綠洲小騎兵》。
曲曲彎彎，飄逸美妙，
玲瓏乖巧，行進小道，
綠水青山，百花爭俏，
鈴蛇踏青，山歡水笑。
下面請欣賞獨舞表演：《鈴蛇踏青》。
唱一首歌吧，讓我們共同歡笑，
跳一曲舞吧，讓我們用熱烈的真情把老師回報。
我們是祖國的未來，
我們激情飛躍，我們盡情歡跳。
請欣賞現代舞表演：《激情飛躍》。
燦爛的金星，美麗的學校，
新花朵朵，綻放舞蹈，
梨園新韻唱未來，
舞蹈春意鬧。
接下來請欣賞舞蹈：《梨園新韻》。
美好的理想，在陽光下閃耀，
牧區的少年，在歡騰中舞蹈。
唱吧，跳吧，我們流淌著童年的美麗，
跳吧，唱吧，我們洋溢著成長的歡笑。
請欣賞舞蹈：《牧區少年》。
我們有最敬愛的老師，
我們有最美麗的學校，
老師培育我們成長，
學校為我們插上翅膀，讓我們飛得高高。
感謝我們最敬愛的老師，
感謝舞蹈學校。
下面請欣賞配樂詩朗誦：《感恩之心》。
我們的生活豐富多彩，
我們的童年繽紛閃耀，
舞蹈的美麗，
裝點著和諧幸福的康莊大道。
請欣賞課堂組合展示。
蘭蘭的天空，白云飄飄，
小小的山鷹，展翅高高，
我們的理想，飛躍藍天，
我們的祖國，壯麗多嬌。
請欣賞群舞表演：《帕米爾小山鷹》。
我們雖然還小，但我們的心兒飛得很高，
我們憧憬未來，我們的未來一定會無限美好。
飛吧，親愛的伙伴，
飛吧，讓我們飛得更高。
請欣賞群舞表演：《飛得更高》。
我們的未來，會經過坎坷小道，
我們會盡快長大，走向更加美好。
我們有勇氣戰勝任何困難，
我們將用自己的努力，讓父母、老師、讓祖國驕傲。
請欣賞舞蹈：《走出沼澤》。
又是一個美麗的夜晚，
我們共同起舞翩翩;
又是一個歡樂的夜晚，
心靈的愉悅和我們相伴;
記住今夜，歡樂無眠，
記住今宵，美麗無限。
明年我們再相約，
今晚和您說再見。
(合)：舞蹈學校舞蹈專場晚會到此結束。
社團年會主持稿 篇6
男：尊敬的各位、老師
女：親愛的同學們，大家
合：晚上好!
女：很高興能與大家如約相聚在“舞與倫比” 1015班畢業晚會的現場。我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人，我是。
男：我是。
女：時間過得真快，轉眼我們就要畢業了。
男：是呀，在寧師的菁菁校園里，我們度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。
女：今天，在屬于我們自己的畢業晚會上， 我們將用激揚的青春與活力，盡展1015班的風采!
兩年來，同學們的學習生活都離不開校的關心、支持與幫助，今天晚上，我們尊敬的學校也來到了我們的晚會現場，他們是：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。
男：今晚，1015班的同學們將用優美的舞姿、整齊的動作和創意的編排向大家展示兩年勤學苦練的成果，給學院、老師和學弟學妹們獻上在校期間最后一場飽含深情厚意，凝聚無限精彩的謝幕演出。
接下來，讓我們用最熱烈的掌聲有請今晚主角閃亮登場!
社團年會主持稿 篇7
第六屆社團文化藝術節閉幕式暨“十佳社團”頒獎晚會節目主持詞
一、活動開始
男1：(話外音)有請舞蹈協會激情狂野的爵士舞表演《Theboys》(主持人先不要上場)
女1：尊敬的各位領導、嘉賓
男1：青春洋溢的社團朋友們
女2：在場所有親愛的同學們
男2：大家
合：晚上好
女1：金色年華，青春閃亮
男1：魅力社團，激情飛揚
女2:這個夜晚，我們縱歌笙簫，以達青春不朽的張揚
男2：這個夜晚，我們熱情昂揚，以效生命永恒的飛翔
女1：歡迎大家來到社團文化藝術節閉幕式暨“十佳社團”頒獎晚會的現場。
男1：本場晚會非常感謝對本次活動的傾情贊助，謝謝你們!
女2：下面，請允許我為大家介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，他們是~~他們是~~
男2：讓我們再次用掌聲歡迎他們的到來
女1：淬火青春鑄理想，
男1：放飛夢想建社團
女2：x大學社團聯合會已成立六年之久，在這六年里，一代又一代的社聯、社團人揮灑汗水，盡心澆灌，才有了今天中57個社團的爭奇斗艷，完美綻放!
男2：今晚的“社團之夜“我們將用熱血和青春紀念曾經的苦澀與輝煌，用歌喉和舞姿展現社團文化的博大精深。
合：我宣布，社團之夜大型文藝晚會正式開始
社團年會主持稿 篇8
男：各位、各位來賓
女：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們
合：你們好!
男：童心閃爍，xx幼兒園慶“六一”文藝演出現在開始!
女：溫暖的陽光，誘人的花香，
男：喜悅的笑臉，激動的胸膛
女：這一切都在提醒著我們：
男：六一國際兒童節——來到了
女：六一的鮮花絢麗多彩!
男：六一的陽光燦爛奪目!
節目一：一年五班舞蹈《我有一雙小小手》
男：我有一雙小小手，一只左來一只右，
女：一雙小小手能干什么呢?同學們知道嗎?
男： 能做的事情太多，多得我都說不完。
女： 那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來告訴我們吧。
男： 有請一年5班為我們帶來舞蹈《我有一雙小小手》。
節目二：： 二年3班和4班長舞蹈《 笨笨，加油》
男： 在我們遇到挫折時，總有個聲音在對我們說： 加油，加油。
女： 在我們追逐夢想時，總有個人在對我們說： 加油，加油。
男： 請欣賞二年3班和4班為我們帶來的舞蹈《 笨笨，加油》。
節目三：：二年1 班和5 班舞蹈《 大家一起來》
女：今天是激情飛揚的日子，今天是快樂舞動的日子，讓我們舞動起來，讓我們 的心一起跳動， 一起飛揚。請欣賞舞蹈《 大家一起來》
節目四： 二年 2 班，合唱，《 讓我們蕩起雙槳》
女： 童年是一個夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。
請欣賞二年 2 班為我們帶來的合唱《 讓我們蕩起雙槳》
節目五： 一年3班和4班 合唱《 蝸牛與黃鸝鳥》
女： 有一個節日在六月， 在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的`歡樂。
男： 下面有請一年3班和4班的同學給我們帶來合唱《 蝸牛與黃鸝鳥》。有請。
節目六： 一年1.2班 《 自由飛翔》
女：我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。
男： 因為有愛，我們在藍天下自由地飛翔。請欣賞一年1班和2班帶來的舞蹈 《 自由飛翔》。
節目七： 六年3班何銘荃同學《 猴子撈月》
男： 同學們，你們聽過猴子撈月的故事嗎?
那你聽過英語版的猴子撈月嗎? 下面我們請出六年3班的何銘荃同學，請他用英語為我們講講《 猴子撈月》的故事。掌聲有請。
節目八：四年4班舞蹈《踏浪》
女： 藍藍的天空下，一朵朵浪花在微笑，看四年4班的同學們正踏著浪花的節拍為我們帶來舞蹈《踏浪》掌聲有請。
節目九： 三年1.2班 舞蹈《靈動六月》
女： 每天清晨，我們的校園都充滿了同學們的歡聲笑語，
男： 是的，當我們搖起手中的竹干，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。
女： 有請三年1班和2班為我們帶來舞蹈《靈動六月》
節目十： 四年1班和3班合唱《每當我走過老師的窗前》
女：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗，
男：是老師的無私情懷，孕育了無數未來的希望。感謝您，敬愛的老師
女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。 合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!
女： 下面有請四年1班和3班的同學為我們帶來合唱《每當我走過老師的窗前》。
節目十一： 四年2 班， 合唱《快樂的節日》
女： 快樂的日子一天一天逍遙，我們的眼里有太多風景圍繞。
男： 快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。四年二班同學的合唱《快樂的節日》，肯定能帶來更多的快樂!請欣賞。
節目十二： 三年3班舞蹈《 潑水歌》
女：陽光下，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小鳥都在歡樂地歌唱。
男：歡樂的節日印證著今天的幸福，
女：投入的表演傳遞著激動的心聲。
男：火紅的六月呼喚著創造的激情，
女：請欣賞三年3班帶來的舞蹈《 潑水歌》
節目十三 ： 三年四班， 打擊樂《 黃河》
女：黃河是我們的母親河，她哺育了中華兒女，下面請欣賞打打擊樂《 黃河》.
節目十四： 英語小品： see the doctor
女：英語在我們的日常生活中正變得越來越重要。在我們學校，所有師生都非常熱愛英語。今天，我們將向你們展示我們對于英語的熱情和興趣。希喜歡。請欣賞英語小品see the docto
高年級節目
節目十五：一六三班 獨唱 《北京東路的日子》
男： 童年是一支歌，
女： 童年是一串七彩的夢，
男： 讓我們用歌聲把夢想傳遞。
女： 下面有請，六年3班的同學們為我們帶來歌曲《北京東路的日子》。掌聲有請。
節目十六： 六年4班合唱《陽光總在風雨后》
男：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!
女：讓我們請出六年4班的同學們，他們為我們帶來了《陽光總在風雨后》. 掌聲有請。
節目十七： 六一手語舞， 《浪花一朵朵》
男：我們的手指頭個個都是多才多藝，不僅會寫字、畫畫、做家務、下棋、還會跳舞呢?讓我們一起為欣賞六年一班給我們帶來的手語舞， 《浪花一朵朵》。
節目十八： 五年2班和4班 舞蹈 <紅紅的結>>
女： 大紅的結，環環相繞，洋溢著節日的喜慶;
女;大紅的結，絲絲相扣，傳遞著最美的祝福。
女：在這個歡樂的日子里，讓大紅的結舞出最亮麗的風采。
女：請欣賞五年2班和4班帶來的 舞蹈 <紅紅的結>>
節目十九： 五年1 班和3班舞蹈《茉莉花》
女：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝芽，又香又白人人夸。瞧!潔白如雪的茉莉花兒仙子降臨人間，請欣賞舞蹈《茉莉花》。
節目二十： 六年二班， 舞蹈，《 陽光少年》
男：生命在于運動，活力全靠鍛煉。瞧，我們六年級的哥哥姐姐們，正沐浴著早晨的初陽，在快樂的鍛煉身體呢! 女： 請欣賞六年二班為我們帶的健身操《 陽光少年》
節目二十一： 六年一班馬丁平同學 鋼琴獨奏《 茉莉花》
男：弦樂飄天，舞姿動地。
女：人頭如攢，歌聲如海。
男：讓我們記住快樂的時光，記住甜蜜的歡笑，
女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，
男：請欣賞六年一班馬丁平同學給我們帶來的 鋼琴獨奏《 茉莉花》
結束語
女：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
男：：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
女：親愛的爸爸媽媽，
男：親愛的老師、親愛的伙伴，
女：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日，
合：慶六藝演出到此結束。