慶祝教師節活動主持稿（通用31篇）

慶祝教師節活動主持稿 篇1

　　甲：九月，金色的季節；

　　乙：九月，溫馨的季節。

　　合：迎著九月的和風，我們迎來了第x個教師節。

　　此刻，敬愛的老師們，您們在想些什么？

　　甲：也許，您們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講得透徹明白；

　　乙：也許您們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。

　　甲：一天一天，一年一年，您們皺紋伸展、鬢發添霜；可是，您們的心，還是那樣的年青活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。

　　乙：再過幾年，十幾年，當我們已經建功立業，手捧證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光。

　　合：我倆代表全班同學及家長向老師們鄭重地道聲：“老師，您好！您辛苦了！”

　　甲：師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬；

　　乙：師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

　　合：在今天這個特殊的日子里，在我們美麗的校園里，一張張可愛的笑臉，顯得特別激動和興奮，他們將一起掬一捧感激的情，報老師的厚恩。“感恩期待展望”教師節慶祝活動現在開始。

　　甲：今天的天空是那樣的湛藍，乙：今天的云朵是如此的潔白。

　　合：在這個美好的日子里，我們帶著希望又開始了新的征程。

　　甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陳老師講話：（節目1）

　　乙：陳老師的講話似絲絲細雨，沁入心扉！又如傾盆大雨，敲打著我們年少的心靈，點燃了我們奮發向上的激情。（過渡連接）

　　讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝陳老師對我們的諄諄教誨。

　　甲：下面請與xx同學表演相聲，他們用風趣而又幽默的語言來表達我們對老師的感激之情，大家歡迎——（節目2）

　　乙：他們的`聲音雖然稚嫩，但是卻充滿真情。（過渡連接）

　　下面我們以熱烈的掌聲歡迎xx同學宣讀教師節倡儀書。（節目3）

　　甲：對呀！尊師重教是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息；

　　乙：是啊！尊師重教是這個世界的主題，每個國家都傳遞著感念師恩的話語。

　　甲：在昨天，我們還寫了許多關于老師與同學之間發生的一些感人的小故事，不論是老師、學生、還是家長，都積極地參加了此項活動。

　　乙：下面就讓我們以熱烈的掌聲請出x同學，宣讀其中的一部分感恩卡吧。（節目4）

　　合：讓我們把所有的感恩卡鄭重的貼在祝福樹上吧，這張張卡片都來自你我肺腑的聲音，都代表著每一個人虔誠的心。（節目5）

　　甲：感恩是一種方式，乙：感恩是一種境界；

　　甲：只有學會感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴！

　　乙：只有學會感恩，才能擁有更多的快樂與幸福！

　　甲：愿我們真摯的感恩，編成一束永不凋謝的花環，給每位老師的生活帶來無限的憧憬；

　　乙：愿我們美好的祝福，化作一首激情澎湃的贊歌，給每位老師的工作帶來無限的芬芳；

　　甲：世上最無私的愛是母愛，世上潔的愛是師恩！

　　乙：父母給了我們身體，是老師給了我們靈魂！

　　合：讓我們銘記感恩卡上說過的每一句話。xx班“感恩期待展望”教師節慶祝活動到此結束，讓我們手拉著手，再次唱起那動人的歌謠，祝愿明天會更好，成績會更棒！（節目6）

　　全班同學合：新學期，新期望，新展望，我們在新的學期里，一定勤奮學習，健康成長！為班級、為隊旗爭光添彩，為我們長郡雙語添磚加瓦、添光增色！也祝福我們敬愛的老師們身體健康、萬事如愿！再一次祝愿我們的老師們節日快樂！

慶祝教師節活動主持稿 篇2

　　a：尊敬的各位領導

　　b：各位來賓

　　c：親愛的老師們

　　合：大家好！（鞠躬）

　　b：這是一個秋風送爽，碩果飄香的九月，我們是這個季節的主題，在此向所有默默耕耘在教育戰線上的老師們致以節日的問候。

　　a：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

　　c：我們喜歡九月，軒為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

　　b：此時此刻，讓我們用最誠摯的情感祝愿所有的老師

　　合：節日快樂！

　　a：一年來，我鎮教育工作在市教育局，X鎮黨委、政府的正確領導下，在全鎮教育干部和廣大教師的共同努力下，以“建設一流隊伍，創造一流業績，創辦人民滿意教育”為宗旨，樹立質量為核心，創新為動力，隊伍為基礎的工作理念，取得了累累碩果。

　　c：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采；

　　b：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。

　　a：《恰恰舞蹈》：首先有請四中的老師們為我們帶來一段激情的恰恰舞蹈

　　c：《紅月亮》：激昂的旋律，請青春的熱血澎湃激蕩；歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔。請大家欣賞由龍務學校的老師們為大家表演的舞蹈《紅月亮》。

　　b：《一雙小小手》一雙小小手，十個手指頭，掰手算算術，一三五七九。請欣賞由中心幼兒園的小寶貝們帶來的舞蹈《一雙小小手》。

　　a：歌伴舞《說唱臉譜》：京劇是我國的四大國粹之一，下面由南西井的同學們帶給大家的歌伴舞《說唱臉譜》，讓我們一起來感受京劇的魅力。

　　c：《草原小駿馬》美麗的大草原令人神往，草原的駿馬熱情奔放，下面請欣賞由中心小學孩子們帶來的舞蹈《草原小駿馬》。

　　b：豫劇《穆桂英掛帥》：下面由我們北西井學校的小戲迷為大家帶來豫劇的經典曲目片段《穆桂英掛帥》。

　　b：《草原請你來》草原上的歌是游動的白云，是無邊的綠草，是奔騰的馬群。接下來請欣賞由四中的X老師帶來的歌曲《草原請你來》。

　　b：《吉米阿佳》：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們一起欣賞中心小學的教師們帶來的舞蹈《吉米阿佳》。

　　b：《左手右手》當困難來臨的時候，請你舉起你的左手，左手代表著方向，右手代表著希望，請欣賞由南叢井學校的歌伴舞《左手右手》。

　　a：《動感現代舞》我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著動感節拍，讓我們一起欣賞動感舞蹈。

　　c：《請到草原來》草原是片神奇的土地。草原有著古樸無華的純真，草原有著寬容大度的豪爽，草原有著寧靜致遠的深沉。請欣賞由柏林學校的老師們帶來的歌伴舞《請到草原來》。

　　b：《爵士舞》有一種舞蹈，他很隨意；也有活力；更有著無窮的吸引力。下面由請南叢井學校的三位小姑娘為大有帶來的《爵士舞》

　　a：《激情拉丁》悠揚的樂曲把我們帶進了音樂的藝術殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術旅程！現在讓我們繼續藝術之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。

　　c：《印度廣場舞》印度的歌舞堪稱世界聞名，接下來的這個舞蹈，就將帶我們走進這個神秘的國度。請欣賞由四中的老師們帶來的《印度廣場舞》。

　　b：詩朗誦《歌頌園丁》：您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，由北西井學校的X同學給獻上詩朗誦《歌頌園丁》！

　　a：《熱力節奏》舞蹈是一種人體動作的藝術，是肢體語言和音樂旋律的完美結合。下面請欣賞由中心小學六年級的孩子們帶給大家的舞蹈《熱力節奏》。

　　c：《花木蘭》是她，代父從軍。詮釋了中華民族的`傳統美德。是她，在戰場上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。下面請欣賞歌伴舞《花木蘭》。

　　b：《tiktok》青春是鮮花，青春是太陽，讓我們舉起雙手，盡情狂歡，請欣賞由四中的舞蹈《tiktok》。

　　a：《跟我出發》帶著你的夢想，點燃你的希望，跟我出發，請欣賞舞蹈《跟我出發》。

　　b：作為X鎮的教育人，我們有教育局、黨委政府和普陽集團等社會各界的關心支持，有教育辦的正確領導，我們是幸運的，我們幸福的，在這個歡慶的日子里向所有關心和支持教育的各界人士表示誠摯的感謝，衷心祝福他們好運常在，幸福安康！

　　a：在新的學年里，我們將所有的感動凝成工作的動力，在宋校長的帶領下，凝神聚力，再鑄輝煌。

　　c：今天我們把內心所有的感動都凝集成真誠的祝福，祝福每一位老師節日快樂！

　　b：最后，衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。

　　a：祝大家身體健康

　　c：萬事如意。

　　b：X鎮慶祝教師節文藝演出——

　　合：到此結束！

慶祝教師節活動主持稿 篇3

　　一、活動目的

　　在第33個教師節來臨之際，為慶祝屬于廣大教職工的節日，進一步促進教職工間的交流，增進教職工間的友誼，豐富教職工業余文化生活，創設文明、健康、和諧的校園文化氛圍，特組織本次活動。

　　二、活動時間：20xx年9月10日下午4：30

　　三、活動地點：二樓多功能廳

　　四、主持人：董一波

　　五、活動流程：

　　主持人開場白：

　　尊敬的各位領導!親愛的老師們!大家下午好!

　　又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，在漾著秋韻的日子里，我們欣喜地迎來了第25個教師節，一個屬于我們自己的節日。今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節日，請允許我向全體教職工致以節日的問候!讓我們把掌聲送給在座的每一個人!因為你們，生活如此動人，因為你們，生命永遠精彩!

　　一、葉老師講話。

　　下面，我們用最熱烈的掌聲有請葉老師為教師節致賀詞。

　　二、舞蹈表演《窗前明月光》

　　九月不僅是一個收獲的季節，也是一個充滿藝術的季節，為了迎接第2個海鹽文化藝術節，我們的13位教師經過一個多月的辛苦排練，終于功夫不負有心人，在昨天圓滿完成演出。今天，我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請欣賞舞蹈《床前明月光》。

　　三、謝師秀。(陳老師主持)

　　師徒結對是培養新教師的良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導，并通過自己的努力日趨成熟，下面，我們要用最特別的方式來表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出楊紅、劉曉燕、張潔三位教師為我們演繹一場特別的謝師秀。

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　　一場非常精彩的謝師秀，接下來有請所有我們去年結對的青年教師為自己的師傅獻花。

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　　我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下，在這樣的團隊中確立自己的人生目標、工作目標、努力探求，邊學習，邊實踐，在實踐中反思，在總結中提高。

　　四、游戲《吹紙條》。負責：大班 王冬仙。

　　游戲規則：每人貼一張紙在額頭上，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝。

　　五、送蛋糕。

　　(將蛋糕推出來)

　　在隆重慶祝教師節之際，我們精心為大家準備了三個蛋糕。但在享用這三個蛋糕之前，我想請大家猜一猜這些分別是送給誰的?

　　第一個蛋糕，是送給我們的老前輩們。感謝他們今天的到來，感謝他們曾經為教育事業的付出，也感謝他們

　　第二個蛋糕，送給7、8、9月過生日的老師們。

　　(7月：

　　8月：

　　9月：)

　　第三個蛋糕，送給今天在座的各位教職工，祝大家節日快樂!

　　(吃蛋糕)

　　六、詩朗誦《老師》。表演者：于曉紅、魏紅。

　　大家都知道，有這樣一批年輕人，他們剛剛踏出大學的象牙塔，懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團隊中。他們將為我們的團隊補充新鮮血液，注入新的活力。這里是他們的舞臺，是他們展示自己的舞臺。下面請我們的雙紅組合——于曉紅、魏紅為大家表演詩朗誦《老師》。

　　七、游戲《破氣球》。負責：托班 高巨瀾。

　　規則：每2人一組，共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。

　　八歌曲表演《你一定要幸福》。表演者：宋晰。

　　結束完一個激烈的游戲之后，我們輕松一下，請欣賞新教師宋晰為我們帶來一首歌曲《你一定要幸福》。

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　　昨天，宋晰告訴我，她選這首歌是有含義在其中的，我想，此時此刻，宋晰一定有許多話要對大家說。

　　(宋晰說祝福語)

　　九、游戲《吸管運輸》。負責：小班 周克瓊。

　　游戲規則：分成若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人用吸管吸住乒乓球運給后面的人，直到傳給最后一個人嘴刁的吸管上，速度快的組為勝。

　　十、拜師秀。

　　為了更好的發展，幼兒園每年都要引進新教師，本學期也有幾位新教師加入我們的隊伍。

　　俗話說“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長，這除了需要自己辛勤的努力之外，還需要老教師的指導和幫助。這樣，這瓶酒才會散發出濃郁的香氣。今天，我們的三位新教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。

　　(參加人員：)

　　十一、游戲《我愛記歌詞》。負責：中班 張愛珍。(陳老師主持)

　　游戲規則：由一組一位教師領唱到一半，再由其他組的其中一位教師接下去，本組其他教師作為評委核對，錯了懲罰。

　　十二、舞蹈表演《愛的協奏曲》。

　　愛永遠暖人心房，愛永遠凱歌飛揚。當協奏曲奏響的時候，我們的愛將進行到底。請欣賞舞蹈表演《愛的協奏曲》。

　　結束語：伴隨著一曲動聽的《愛的協奏曲》，我們的活動即將結束，有人說，結束是另一種開始!雖然我們的活動結束了，我們的昨天過去了，但我相信我們大家對于這份教育事業的熱愛將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次為自己祝福，為明天祝福，祝大家節日快樂!

慶祝教師節活動主持稿 篇4

　　男：各位朋友，慶祝第xx個教師節歌詠晚會接近尾聲了，現在請出我們晚會的最后一位歌手

　　女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十個教師節歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂!

　　男：各位來賓，慶祝第xx個教師節歌詠晚會到此結束!衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。

　　合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!

慶祝教師節活動主持稿 篇5

　　主持甲：老師，知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢------

　　主持乙：您要的是的勤奮和求知，您要的是的進步和成長。

　　主持合：老師，您聽吧，現在就回答您。

　　(全班起立，齊讀：民族，，將來，要自尊、自律、自強、自信，刻苦學習、勇于，奮發向上，走向輝煌!)

　　主持乙：最后讓一起說：

　　全體學生：謝謝您，老師!

　　主持合：教師節聯歡會〈感恩老師〉到此結束

　　謝謝大家!

慶祝教師節活動主持稿 篇6

　　甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂!

　　乙：人民教師，一個光輝無比的形象，，一座高高聳立的豐碑!

　　甲：假如沒有您，土地依然沉睡;假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。

　　乙：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，賦予我們理想和智慧。

　　甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

　　乙：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業譜寫更加靚麗的篇章!

　　甲：讓我們再說一聲：

　　老師，您辛苦了!

慶祝教師節活動主持稿 篇7

　　教師：又是桂花飄香時，秋高氣爽，我們迎來了第x個教師節。教育者們踏上了勤奮的田野，學生們開啟了新的一年。尊貴如父的教師們，他們是工程師，他們是陽光下最耀眼的角色，用努力和智慧打開了一代又一代人的內心世界。

　　學生：春蠶至死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師，您堅守著純潔的土地，勤勉地耕作于三尺講臺，您默默付出，毫無怨言。

　　教師：無論你是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是普羅大眾中的無數勞動者，你的成長過程中都受益于教師的教誨和啟發，都融入了他們的心血和汗水。一日為師，終身為父。在我們這個國度，教師自古就備受敬重和熱愛。

　　學生：教師，這個名字平凡而偉大，這個稱呼樸素而親切，這就是一個無比光榮的人物形象，這是一座屹立不倒的豐碑。

　　教師：從教師身上，我們理解了什么是人梯，什么是付出，什么是言傳身教，什么是永恒的精神。他們的身上體現了人類最崇高的精神，那就是為人類的進步無私奉獻。

　　學生：在這個特殊的日子里，我們有很多話想對你說，我們知道：計算不出您做出的貢獻，詩歌贊美的都不足以表達對您的敬仰之情。千言萬語匯成一句：老師，您辛苦了，我們永遠感激您，祝您——

　　共同：節日快樂！

　　教師：在這個歡慶的日子里，我們的學校又有喜報傳來。

　　學生：不辭勞苦，研磨學問，桃李滿天下，這就是教師的偉大之處。所有榮耀的背后，離不開各位領導、教師們的辛勤付出。現在讓我們以熱烈的掌聲，請出校長，為教師節致詞。

　　教師：如果有一種力量可以引導人生的道路，那一定是教師的光芒；如果有種聲音可以觸動一個人的靈魂，那一定是教師的聲音。

　　學生：是你，讓我由懵懂走向成熟，由無知變為博學；是你，引領我看到天地之寬廣。你的親切話語，似乎還在我的`耳邊回響。

　　教師：讓我們用一顆真誠的心，向我們敬愛的老師們送上祝福。

　　教師：愿我們的感激變成永不凋零的花朵，給您帶來生活的芳香。

　　學生：愿我們的祝福化作動聽的歌曲，助您的事業——

　　共同：譜寫出更輝煌的篇章！

　　學生：微風吹過，朝陽升起，金秋的季節令人神清氣爽。

　　教師：鮮花綻放，鼓聲震耳，美麗的校園充滿歌聲。

　　學生：尊敬的老師們，豐收的季節里我們也應播種希望，讓我們團結一致，奮力向前。

　　教師：親愛的同學們，新的旅程已拉開了序幕，讓我們一起——

　　共同：破浪前行，揚帆遠航。

　　教師："感恩教師節，難忘化雨情"20xx年教師節慶祝活動，就此結束，各班隊伍請有序返回。

慶祝教師節活動主持稿 篇8

　　男：有理由相信，通過這次比賽，各位選手收獲的，不僅僅是一張證書，更是對我們教育工作的一次深刻感悟。

　　女：精彩的比賽已落下的帷幕，但我們執著的教育步伐卻不能停止。再次祝愿老師們：節日快樂!祝愿我們黃河口鎮的教育事業蒸蒸日上!

　　男：讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們。并慶祝這次演講比賽的.(合)圓滿結束!

　　9.10慶祝教師節活動主持稿結束語3

　　h：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!

　　i：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。

　　j：您妙語連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、禮貌的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!

　　k：您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!

慶祝教師節活動主持稿 篇9

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　秋風送爽，丹桂飄香，金秋將至，碩果累累。清爽的季節，和諧的氣氛，我們共享這難得的時光！看，同學們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動。此時此刻，我們歡聚一堂，心情無比喜悅，舉行本學期盛大聚會——開學典禮。在過去的一學期里，我們的老師在默默地耕耘著，為學校的進步和發展、為學生的成長付出了辛勤的勞動；我們的同學努力學習、苦練技能，積極進取，以文明禮貌的言行、奮發向上的風貌為校爭光，在此我代表學校向老師們致以崇高的敬意，向同學們表示衷心的感謝。團結向上、和諧進取的中心小學，在高校長的正確領導下，將載著上學期勝利的果實，帶著新的希望攜手并肩迎來了新的學期。下面，我宣布：中心小學20xx———20xx學年度第一學期開學典禮暨慶祝第31個教師節活動現在開始！

　　進行大會第一項：湊中華人民共和國國歌。（全體起立）

　　禮畢！（請坐）

　　新學期，我們的校園里來了許多的新面孔，除了一年級的小朋友和幼兒園的孩子們以外，更有我們的大朋友。

　　進行會議第二項：介紹新教師。這學期我們學校新調來了兩個富有專業教學經驗的教師，他們是任教一年一班班主任的劉英老師，任教2、3、4、6年級信息課的李xx老師。

　　下面讓我們以熱烈的掌聲對劉老師和李xx老師的到來表示歡迎，同時也為你們能夠加入到中心小學這個團隊工作表示祝賀。每年的這個時候，都有一批新同學、新老師正式融入到我們這個充滿生機活力的集體里。在今后的歲月里，中心小學將會因為你們的到來而更加精彩，中心歡迎你們！

　　新的學期，新的起點，新的機遇，新的挑戰，也孕育著新的希望和憧憬。

　　會議進行第三項：校領導講話。讓我們以熱烈的掌聲歡迎黃校長講話。

　　謝謝黃校長的講話。黃校長的講話讓我們振奮，令人深思。輝煌的過去，光輝的未來，殷切的期望，充分肯定了師生的優異成績，客觀地分析了管理中存在的問題，即指明了師生今后努力的方向，又吹響了新學年進軍的號角。希望全校師生認真領會黃校長的講話精神，努力工作，努力學習，積極進取，天天向上。

　　我們中心小學之所以贏得了社會各界的普遍贊譽，贏得了家長的普遍認可，贏得了今天的聲譽，是因為擁有一個高素質的領導班子，擁有一支高素質的教師隊伍，還擁有一批批高素質的學生。

　　過去的一學期，中心小學能夠在校領導的正確領導下，在全體老師和同學們的共同努力下，創造了許多的輝煌，取得了驕人的成績，涌現了一大批先進集體和個人。

　　進行會議第四項：請柴主任宣布表獎集體和個人。

　　進行會議第五項：有請學校領導為先進集體和優秀學生發獎。

　　下面讓我們全體師生再次以熱烈的掌聲對獲獎班級和學生個人致以最熱烈的祝賀！同時希望你們能夠再接再勵，刻苦學習，努力工作，再創佳績。

　　同學們，我們迎來了充滿挑戰的新學期，不僅是我們每個同學的起跑線，也是我們每名教師播種的開始，教師教的是書，翻開的是人生無數精彩的篇章，教師的工作，樹的是人，長成的是世間頂天立地的熱女，在教師節這個特殊的日子，我們老師有何想法呢，會議進行第六項：教師代表發言。首先發言的是青年教師代表xx老師，掌聲有請

　　謝謝王老師的發言。任教只有一學期的xx老師就能挑戰自我，不畏艱難，用一顆真誠的心，踏出人生路上一個個進步的足跡。遠離浮躁，腳踏實地，讓每一顆夢想的珍珠都熠熠閃光。

　　接下來有請班主任代表楊xx老師發言，掌聲有請。

　　謝謝楊老師的發言，楊xx老師能夠熱愛她的工作，熱愛她的學生，她對待工作積極進取的態度，就好像是蓬勃向上的鮮艷花朵，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露，愿這種美麗永遠在綻放。

　　兩位老師的發言，點燃了同學們學習的激情，也給了老師們以期待。他們面對講臺，背靠黑板，在時光的長河里只有辛勞和汗水，這就是不愧人師的見證。那么在新學期里我們的孩子們該有什么話對各位老師講呢？

　　進行會議第七項：學生代表發言。

　　（從六年到一年每年組出一名學生代表依次發言）

　　以上六名同學發言，即代表了同學們對新學期的表態，又希望大家處處嚴格要求自己，在新學期取得更大的進步。

　　各位老師，同學們：校長的要求，老師的教誨，同學的心聲，我們要時時銘記在心。新學期，迎接我們的是新的任務、新的使命、新的挑戰。“千里之行，始于足下”，睜大你們求知的眼睛，打開你們探索的心靈，張開你們飛翔的翅膀，在科學和知識的領域里遨游，在少先隊的每一次活動中進步，在這個大家庭中快樂成長！最后，預祝全體教師、全體同學度過一個快樂的新學期！我宣布：中心小學20xx——20xx學年度第一學期開學典禮勝利閉幕！

慶祝教師節活動主持稿 篇10

　　(男)瞧，那邊走來了兩只奇怪的老虎，“兩只老虎兩只老虎跑得快，跑得快。”不經意間，我們都會聽到不少人手機傳出這樣的鈴聲。

　　(女)是的，輕松活潑的旋律總能帶給人不少樂趣。可是今天，我們要欣賞的并不是歌曲而是歌伴舞《兩只老虎》。表演者：政治科組。

　　(女)不要傷感滄桑多變，其實時間是一種美麗的沉淀，歲歲年年，越來越富饒的是情感的家園，要始終堅信“明天會更好”，因為我們一直在不停的奔跑!請欣賞英語科組歌唱《明天會更好》!

慶祝教師節活動主持稿 篇11

　　h：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!

　　i：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。

　　j：您妙語連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、禮貌的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!

　　k：您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!

慶祝教師節活動主持稿 篇12

　　男：有理由相信，通過這次比賽，各位選手收獲的，不僅僅是一張證書，更是對我們教育工作的一次深刻感悟。

　　女：精彩的比賽已落下的帷幕，但我們執著的教育步伐卻不能停止。再次祝愿老師們：節日快樂!祝愿我們黃河口鎮的教育事業蒸蒸日上!

　　男：讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們。并慶祝這次演講比賽的(合)圓滿結束!

慶祝教師節活動主持稿 篇13

　　各位領導、老師們、同仁們：

　　中午好!

　　秋風送爽，稻谷飄香，在這個充滿豐收喜悅的日子里，我們迎來第XX個教師節。在此祝全體教職員工節日快樂，身心健康!

　　長期以來，我國重視教育事業，堅信“教育為本，教師為本”。全社會都尊重知識，尊重人才，尊師重教蔚然成風。教師們的敬業精神、無私奉獻得到了社會各界和廣大民眾的高度贊揚。

　　在教育領域，我們致力于培養太陽下最光輝的職業——教師。涌現了一大批優秀的教師、先進的教育工作者和模范的師德標兵。他們的創造性工作既是對自己能力的認可，也是對教育事業的`重大貢獻。

　　現在，我宣布:缸窯中心校第XX個教師節慶祝及表彰大會正式開始!

　　本次會議共有六項議程:

　　1.宣布成立缸窯中心校教師獎勵基金會；

　　2.頒布缸窯中心校第XX個教師節表彰名單；

　　3.為獲獎者頒發證書；

　　4.校長致辭；

　　5.青年教師精彩演講；

　　6.午餐。

　　1.由趙太寶主任宣布設立缸窯中心校教師獎勵基金的決定。特別鳴謝吉林市紅陽飼料有限責任公司王興志副總為我們捐贈的第一筆款項。

　　為鼓勵先進，激發競爭意識，提高管理水平，推動缸窯中心校教育事業的發展，特此設立了教師獎勵基金。這對我們來說是一個巨大的福祉，希望大家繼續努力，共創美好未來。

　　接下來是沈志東副校長公布缸窯中心校第XX個教師節表彰名單。讓我們用熱烈的掌聲向獲獎的同事們表示祝賀!

　　教師們承載著傳播人類文明的偉大使命，他們默默耕耘，無私奉獻，他們的付出孕育出桃李滿天下的學子，他們的努力造就了遍地英雄的國度。

　　下面進入第三個議程，請學校領導為表現突出的同事們頒獎。

　　1.缸窯鎮優秀黨員頒獎；

　　2.龍潭區優秀黨務工作者、優秀黨員頒獎；

　　3.缸窯鎮中心校優秀教師頒獎；

　　4.龍潭區優秀教育工作者、優秀教師、師德先進個人頒獎。

　　再次用熱烈的掌聲向獲獎的同事們表示衷心的祝賀!希望你們在未來的工作中再接再厲，不斷取得新成就!

　　接下來是校長致辭，他將帶領我們展望未來，勾勒出嶄新的前景，并激發我們的斗志，為實現缸窯中心校的跨越性發展創造新的輝煌!

　　最后是欣賞青年教師的激情演講，感受他們青春洋溢的氣息和豪情壯志的精神風貌。

慶祝教師節活動主持稿 篇14

　　第一部分（頒獎大會開始）

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓

　　女1：親愛的老師們、同學們

　　合：大家晚上好

　　女2：又是一個金色的九月，又是一個收獲的季節。

　　女1：我們收獲金色的莊稼，收獲紅色的蘋果，還收獲那燦爛陽光的心情！

　　男：全縣人民謀發展，經濟領域譜新曲

　　合：教育事業寫輝煌！

　　女2：近年來，我縣教育累計投入了1.51億元，全面實施了中小學校安工程，使全縣各學校的辦學條件得到很大改變；

　　男：教師績效工資、中小學生“蛋奶”工程，貧困學生資助工作等教育民生工程一件件全面落實。

　　女1：教育內部管理不斷規范，師資隊伍建設進一步加強

　　女2：課程改革有效推進，教學質量大幅提高。

　　男：安穩工作成效顯著，各項工作屢創佳績

　　女2：百年大計，教育為本；教育大計，教師為本！

　　男：教師是教育發展強大之依托。正是由于全縣教師和教育工作者勤勉工作，默默耕耘，無私奉獻，我縣教育事業才取得了輝煌的成就！

　　女1：今天，我們歡聚一堂，懷著感恩的心，帶著豐收的喜悅，在這里隆重舉行20xx年慶祝教師節頒獎大會暨文藝匯演。

　　合：在這里，我們向那些奮戰在教育一線，默默工作、無私奉獻的全縣廣大教師和教育工作者獻上最誠摯的祝福和節日的問候，男：向即將受到表彰的先進個人表示崇高的敬意和熱烈的祝賀。

　　女2：向長期關心、支持我縣教育事業的各級領導和社會各界

　　合：表示衷心的感謝！

　　女1：參加今天頒獎晚會的領導有：縣委書記葉珺同事，縣人大主任吳金謀同事，縣長劉振強同事……，女2：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　男：下面，有請縣委副書記任恒志同事主持頒獎大會。

　　第二部分（文藝匯演開始）

　　女1：又是秋風送爽的季節

　　又是碩果累累的時候

　　男：讓我們說一聲：

　　老師，您辛苦了！

　　女2：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！

　　詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！

　　男：請您接受大地的恭賀

　　請您接受高山的問候

　　女1：請您接受藍天的敬意

　　請您接受大海的祝福

　　女2：讓我們再道一句：

　　老師，您好！

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們，xx縣慶祝第x個教師節文藝晚會現在開始

　　第三部分（節目串詞）

　　女1：下面，請欣賞xx中學帶來的大合唱《走向復興》、《祖國理解我》，指揮皇甫燕武。

　　男：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。這歷經千年的古訓并沒有因為歷史的變遷而褪色。接下來，讓我們一起重溫這不朽的經典，感受先人不倦的諄諄教誨。請欣賞，北關小學張小萍編導的舞蹈《誡子書》。

　　女2：在三尺講臺，我們的老師是傳播知識的良師，在生活中他們多才多藝，能歌善舞，能吼秦腔、能唱眉戶，下面我們就請城關一中的田正國、程亞紅老師給大家來一段眉戶《十二把鐮刀》。

　　女1：在這金秋九月，教育人心中如沐春風，我們在明媚的陽光下闊步前進，讓我們回到心中醉人的春天。下面，請欣賞田家炳中學帶來的舞蹈《春風里，陽光下》。

　　男：隨著社會的發展，為了培養出適應發展的棟梁之才，教育進行著轟轟烈烈的改革，奮戰在一線的教師們，駕馭著課改之舟，開始揚帆遠航。請欣賞云臺鄉中肖勤濤等表演的詩朗誦《課改之舟在這里揚帆遠航》。

　　女2：有一條河流，她與我們血脈相連，她有著與我們民族同樣的`膚色，她蘊藏著中華民族五千年的滄桑歷史，請欣賞東風小學劉蒲麗老師的獨唱《不朽的黃河》。

　　女1：藏族姑娘用那粗獷的動作，表現他們豪邁熱情的性格，用那華麗的服飾，體現他們多姿多彩的生活，接下來，就讓我們一起感受這種藏族風情，掌聲有請城關一中的老師表演舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。

　　男：在廣袤的草原上，有潔白的羊群，有飛奔的駿馬，還有一群身穿盛裝的蒙古族小姑娘，請欣賞東風小學張航、薛羽芮等表演的蒙古舞蹈《飛騰》。

　　女2：聽說老師要過節日，幼兒園的小朋友也爭先恐后的要來給老師表演節目，看，縣幼兒園的田雨婧等小朋友來了。

　　男：在我縣教育發展的這幾十年中，有一批老師在平凡的崗位上做出了突出的貢獻，他們不僅教給學生了知識，更塑造了自己無窮的個人魅力，他們永遠值得我們尊敬。今天王文釗老師、郭振海老師和劉進江老師來到了晚會現場。有請他們。（少先隊員獻花）

　　x老師：今年64歲，在他近四十年從教生涯中，教過小學、初中和高中，任過單式、復式教學工作，在平凡的教學工作中成為全縣乃至全省知名教師。他被授予陜西省特級教師稱號，享受省政府特殊津貼，曾擔任過市政協委員、民盟總支副主委，名譽主委。下面，請王老師和大家一起分享他的人生體會。

　　x老師：今年56歲，從教32年來，他扎根山區，無怨無悔，曾致力于山區學校勤工儉學事業，被授予陜西省勞動模范，榮獲香港曾憲梓教育基金，被評為省市級先進教育工作者。下面，請郭老師談一下自己從教多年的心得。

　　x老師：今年57歲，畢業于上海外國語大學，國家級骨干教師，陜西省教育學會會員，特級教師，享受省政府特殊津貼。在他從教的三十三年歷程中，教過二十屆高中畢業班，培訓過300多名英語教師，為教育事業做出了突出貢獻。下面，請劉老師談一下自己從教的感受。

　　讓我們再次把掌聲送給這些默默耕耘在教學一線，為教育做出突出貢獻的老師們。

　　男：安塞腰鼓，氣勢磅礴，剛勁激昂，舞姿瀟灑豪放，隊形變化多端，陣容群而不亂，表演酣暢淋漓。下面就請勝利小學的腰鼓舞動起來。

　　女1：“卓瑪”，是藏族對女子的稱呼，它的意思是“度母”，一個很美麗的女神。下面，就讓我們一起走進美麗的草原，感受草原的壯闊和卓瑪姑娘的魅力，請欣賞教師進校和北關小學共同表演的舞蹈《卓瑪》。

　　女2：優美的旋律，扭動的腰肢，輕盈的舞步是傣族舞的特點。接下來讓我們和東風小學的孫阿萊同學一起分享傣族舞《云之南》。

　　女1：20xx年，我縣教師隊伍中增加了一個新的群體——特崗教師，兩年來，我縣共吸納特崗教師80人，這些風華正茂的年輕人扎根山區，一點一點磨練著他們的教育情結。下面我們就隨著史官鎮中的孫茹等一同走進特崗教師的生活。

　　男：在祖國遼闊的大地上，動人的歌聲匯成海洋，無論我們走到哪里，哪里都有歌聲流淌，請欣賞男聲獨唱《我們的祖國歌甜花香》，演唱者教師進校郭曉輝。

　　女2：一千多年前大詩人李白的一首《靜夜思》，道出了游子心中萬千的思鄉之情，傳唱千古，下面請欣賞勝利小學帶來的現代舞《床前明月光》，品味其中的另一番風情。

　　女1：印度是一個古老而神秘的國家，也是一個充滿異域風情的國度，讓我們的想象伴隨著這種特殊的旋律，一起領略印度舞帶給我們的愉悅，請欣賞縣幼兒園教師表演的舞蹈《印度風情》。

　　男：明天就是9月10日，是我們教師的節日，有人把教師比作春蠶，有人把教師比作人類靈魂的工程師，有人把教師的職業說成太陽底下最光輝的職業，我認為用任何華麗的語言來形容教師都不為過。接下來田家炳中學把舞蹈《教師頌》獻給每一位老師，祝大家節日快樂，萬事如意！

　　第四部分（結束語）

　　女1：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代；我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀！

　　男：這將給教育事業帶來了前所未有的機遇和挑戰，一個創造成績成就自我的輝煌時刻正在醞釀，一個美好的時代已經到來。

　　女2：老師們，讓我們以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，為教育描繪出更加美好的明天！

　　男：各位來賓，各位朋友。xx縣慶祝第xx個教師節文藝晚會到此結束，祝大家晚安！

慶祝教師節活動主持稿 篇15

　　女： 此時此刻，沸騰的心仍在跳動

　　男：此時此刻，激情的火焰仍在燃燒

　　女：今天我們帶著喜悅、帶著真誠的祝福歡聚一堂，共慶我們的節日

　　男：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福。

　　女：祝福我們的學校蒸蒸日上，

　　男：祝福我們的老師節日快樂。

　　合：今天的聯歡會到此結束。

慶祝教師節活動主持稿 篇16

　　男：在這丹桂飄香的季節，我們沐浴送爽的浩蕩金風。

　　女：在這天高云淡的秋季，我們品味收獲的溫馨喜悅。

　　男：在這秋葉金黃，碩果滿倉的豐收時節，我們帶著一種歡愉和暢想，迎來了第xx個教師節。

　　女：在這個特別的日子，真摯的祝愿全體教職工——祝大家

　　合：節日快樂!“弘揚先進模范事跡踐行金山教育精神”蒙山中學第XX個教師節慶祝表彰大會，現在開始!

　　女：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張連芳校長為教師節致賀詞。

　　男：感謝張校長為我們所有蒙山人送上的祝福和希望。我們蒙山中學有著這樣一支教師隊伍，他們尊師重教、愛崗敬業、樂于奉獻。

　　女：為了更好的服務于教育事業，他們也為自己制定了教師公約，接下來讓我們聽聽他們的心聲。(播放ppt《我們的教師公約》)

　　男：我們的教師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。女：摩天雪嶺愿為志士勇攀登，遍地春花甘做園丁勤灌溉。正因為你們的一片愛心澆灌，才會有桃李的絢麗。

　　男：也正因為有你們的一番辛勞耕耘，才會有稻麥的金黃。下面有請徐志強副校長宣讀表彰決定。

　　女：下面有請張連芳校長宣布上海市園丁獎、金山區園丁獎、金山區師德標兵獲得者名單。(上海市園丁獎：金永忠)

　　男：有請金永忠副校長上臺領獎。請學生代表獻上鮮花。有請張校長頒獎。(提醒：請獲獎者留步，拍照留念)

　　男：請金山區師德標兵盛明明上臺領獎。請學生代表為他們獻上鮮花。有請張校長為他們頒獎(提醒：請獲獎者留步，拍照留念)金山區園丁獎：陳國弟殷紅香沈其英

　　女：請陳國弟、殷紅香、沈其英老師上臺領獎。請學生代表為他們獻上鮮花。有請朱燕玲書記為他們頒獎(提醒：請獲獎者留步，拍照留念)女：讓我們(再次)用熱烈的掌聲向獲獎的老師表示真誠的祝賀!男：時光荏苒，從我們的身邊走過。

　　女：歲月如歌，在我們的心中銘刻。

　　男：如今的你，是否還記得童年的無知與懵懂。

　　女：如今的你，是否仍在回憶那些光陰的故事。下面請欣賞初一年級組為我們帶來歌曲《光陰的故事》。掌聲歡迎。

　　男：為全面提高校內幫扶教師的育德能力，塑造校內家長的新形象，激勵學校教師立足崗位、愛崗敬業、教書育人、爭當優秀，我校評選出了蒙山中學第三屆優秀校內家長。下面請朱燕玲書記宣布上海市蒙山中學第三屆優秀校內家長名單。

　　優秀校內家長：沈其芳李佳蔣衛林徐惠紅李爭金建紅張婉華王正華

　　女：在蒙山的教育教學工作崗位上，涌現了一批優秀教育工作者。他們不斷汲取先進教育理念，著力培養學生的創新精神和實踐能力，關愛學生的現在，造就學生的未來。在20xx學年度考核中，他們獲得了優秀和先進，現在先有請金永忠副校長宣讀考核優秀人員名單。考核優秀人員(分2批)首先有請1上臺領獎，有請張校長為他們頒獎。(提醒：請獲獎者留步，拍照留念)

　　蒙山中學考核優秀(記大功)：蔣麗斌姚英王婷徐雪華吳芳。蒙山中學考核優秀(記功)：謝彩紅沈青袁琦軍林慧瓊朱寶勤丁捷盛紀輝金建紅王紅鮑葉辰陳偉英夏建云孟煒男：下面有請葉建偉主席宣讀考核先進個人名單。

　　校先進個人(分5批)先有請1上臺領獎，有請校領導為他們頒獎。(提醒：請獲獎者留步，拍照留念)蒙山中學20xx年校先進：

　　1李佳何娜袁小艷陸春燕呂紀興崔海霞高紅妹張正濤俞愛紅張士芳徐惠紅趙萍麗俞嵐朱繼林有請為朱燕玲書記為他們頒獎

　　2戴培毅林歡歡陳杰趙玨惠丁仁龍高偉英李爭朱春輝黎春華王輝林郁剛吳惠權陸益慧包麗娟有請徐志強副校長為他們頒獎

　　4沈其英潘文妹張婉華王正華楊偉杰顧藕娟蔣愛民褚連華俞東朱春香楊雪常玨陳保華魯利娟有請金永忠副校長為他們頒獎

　　5李雯胡彩霞王瑤瑤姚海鴻景小軍顧軍民褚春杰張洪蔡執天許龍英陳邱平張純袁偉文龔美芳有請葉建偉主席為他們頒獎

　　女：再次向我們所有獲獎的老師表示祝賀。聰聰，問你個問題，你知道什么是洗腦神曲嗎?男：當然知道了，就是聽了想忘都忘不了的歌，廣場舞大媽們各種神曲各種跳啊，今天我們預備年級組和初二年級組的老師們也為我們帶來了當下最火爆的《小蘋果》，掌聲有請他們!

　　男：感謝各位老師們神一樣的舞蹈表演。在我們中間，有這樣一群教師，今年對他們來說是特殊的，因為今年是他們在教師崗位上默默奉獻整整30年的紀念。

　　女：30年的攀登，30年的求索，有你們風雨同舟的身影。男：30年的奮斗，30年的輝煌，有你們篳路藍縷的足跡。

　　女：在蒙山的記憶里，會銘記下你們拼搏的汗水、執著的身影、燦爛的笑容以及你們繼續奉獻的精神。有請張連芳校長為我們頒發三十年教齡獎。男：有請丁仁龍老師、褚連華老師、包麗娟老師上臺領獎。女：執教育人，甘做人梯，以人為本人才俊;男：從師倡德，常垂德范，立德當先德望高。女：教書育人，德育為先。下面讓我們共同來聆聽我們蒙山中學教師的師德故事，掌聲歡迎戴培毅老師為我們講演。男：謝謝戴培毅的精彩講演。學生們的每一次成長里都流淌著老師們汗水。女：學生們的每一個腳印里都深藏著老師們叮嚀。男：學生們能茁壯成長，是老師們最快樂的事!

　　女:在今天這個特殊的日子里，學生們也為教師帶來了祝福，有請初二年級的學生為我們帶來獨角戲《學說上海話》，掌聲歡迎。

　　男：謝謝孩子們的精彩表演。在過去的20xx學年里，在崇文通理，成就人生的新理念下，我校將教師們的教育智慧、教學經驗等匯編成了《雁行蒙山》、《蒙以養正》兩本書，下面請張校長為我們頒書。掌聲有請。女：今天我們相聚在這里，慶祝我們的節日，分享我們的收獲。

　　男：20xx學年，蒙山中學在領導團隊的帶領下，同舟共濟，共創輝煌，此時此刻，讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱燕玲書記講話。大家歡迎。

　　女：感謝朱燕玲書記情真意切的話語，讓我們大家心潮起伏。我們一定會牢記使命、忠于職守、嚴謹治學，為我們蒙山更好更快地發展做出更大的貢獻!

　　結束語

　　男：和而不同，讓真理多一份溫度女：和如琴瑟，讓事業多一份熱度男：此時此刻，沸騰的心仍在跳動女：此時此刻，激情的火仍在燃燒

　　男：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第xx個教師節。

　　女：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福全體老師----節日快樂!合：蒙山中學“弘揚先進模范事跡踐行金山教育精神”第xx個教師節慶祝表彰大會到此結束!

慶祝教師節活動主持稿 篇17

　　合：各位領導，各位來賓，親愛的老師們：

　　男：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代。

　　女：我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀！

　　男：這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，作為人民教師，我們將再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌！

　　女：今夜星光燦爛。

　　男：今夜歡樂無限。

　　女：愿九月陽光永駐。

　　男：愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！

　　合：謝謝各位的光臨！再見！晚安！

慶祝教師節活動主持稿 篇18

　　開頭語

　　男:尊敬的老師們

　　女:親愛的同學們

　　合:大家下午好!

　　男:我是主持人_____________

　　女:我是_______________

　　女：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。女:擔任今天比賽的評委有：張校長，，*老師，*老師，*老師，**老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　男:讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　男:接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩演講.首先上場的是一號選手,他演講的題目是...女:掌聲歡迎

　　各位來賓、女士們、先生們，晚上好!歡迎大家來到又一村聊天室，參加慶祝第個教師節歌詠晚會。晚會現在開始

　　女：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第二十個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師!此時，無論你身在何方,身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂，心想事成。

慶祝教師節活動主持稿 篇19

　　主持人1：各位老師、各位同學，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來參加我班主題班會的學校領導和老師!

　　主持人2：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。

　　主持人3：第X個教師節帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜，

　　主持人4：在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福：

　　4個主持合：祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節日快樂，身體健康，心想事成。

　　主持1：有一種人，他們恩比天高，節如青竹，是誰有這么偉大的功績?

　　主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默奉獻?

　　2個主持合：他們，就是老師。

　　主持1：老師，陽光底下最偉大的職業;老師，學生步入知識禮堂的引路人;老師，人類靈魂的工程師。

　　主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。

　　主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。

慶祝教師節活動主持稿 篇20

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓;

　　乙：尊敬的各位老師、各位朋友，

　　合：大家好!

　　丙：沐浴著金風浩蕩的爽氣，追逐著九月金色的翅膀，

　　丁：回味著春耕夏耘的懷想，傾聽著綠葉深情的吟唱，

　　甲：擁抱著碩果濃郁的芬芳，點燃了萬千搖曳的燭光，

　　乙：咀嚼著收獲喜悅的溫馨，放飛著園丁美好的希望，

　　丙：臺兒莊區20xx年慶祝教師節文藝匯演現在開始!

　　丁：讓我們一起“踏歌起舞”，奏響今天歡慶的樂章——

　　第一章 歡慶

　　1，大型歌舞：踏歌起舞

　　甲：《踏歌起舞》，淋漓酣暢，這是我們歡樂心情的張揚。讓我們掌聲感謝棗莊二中師生的精彩表演!

　　乙：接下來的《寶貝歡鬧》，《重唱春曉》，更有《長鼓咚咚》的歌舞，把我們的歡慶樂章拉長。

　　乙：請大家穩住激情，欣賞舞蹈《寶貝歡鬧》，同聲重唱《春曉》、歌舞《長鼓咚咚》，還有器樂合奏《神話》——

　　2，舞蹈：寶貝向前沖

　　3，童聲重唱：春曉

　　4，歌舞：長鼓咚咚響

　　5，器樂合奏：神話

　　第二章 頌歌

　　(主持人在器樂合奏《頌歌》的尾聲中登場)

　　丙：一組歡快的歌舞之后，我們的演出進入第二樂章：頌歌

　　丁：請欣賞表演唱：夢的眼睛。表演者：

　　6，表演唱：夢的眼睛

　　丙：百年大計，教育第一，教育大計，發展第一。近年來，在科學發展觀的指引下，我區教育事業乘勢而起，在持續深化的改革與創新中，實現了科學和諧快速發展——教育資源配置科學，學校結構布局合理，辦學條件明顯改善，教學質量穩步提高，在全市學校布局調整、素質教育、課程改革、督導工作諸項考核評比中力拔頭籌，學校基礎設施建設、師資隊伍水平建設、學生素質教育的推進和新課堂教學改革，也都有了新的突破，區教育局還榮獲省級文明機關稱號。

　　丁：問渠哪得清如許?為有源頭活水來。若知詳情，請聽數來寶：臺兒莊教育展新容。表演者：

　　7，數來寶：臺兒莊教育展新容

　　8，男聲獨唱：灑向人間都是愛

　　甲：感謝精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛》，揭示并歌頌了人民教師職業的光榮屬性。

　　乙：人民教師職業的光榮屬性，讓人民教師備感光榮。

　　甲：盡管是春蠶到死，他們依舊殫精竭慮。沒有那嘔心瀝血的傾吐，哪來華美的錦緞霓裳?

　　乙：盡管是蠟炬成灰，他們照樣無怨無悔。沒有那舍生忘死的燃燒，誰來照亮知識的海洋?

　　甲：在我們歡慶新中國第36個教師節的歡樂氛圍里，讓我們以無比崇敬的心情，向辛勤耕耘在全區教育戰線的老師們致以崇高的敬意!

　　乙：下面請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。表演者：

　　9，配樂詩朗誦：《教師之歌》

　　10，二胡合奏：《長大后我就成了你》

　　第三章 暢想

　　丙：一曲《長大后我就成了你》，將我們對教育對教師的頌歌詮釋得余音繞梁芳韻綿長。

　　丁：駕馭著音樂的翅膀，我們一起欣賞暢想的樂章!

　　11，舞蹈：《紅花綠葉滿園春》

　　丁：紅花綠葉滿園春，是對我區教育事業成就的形象表述。

　　丙：教育事業的科學發展，將每一所學校，都建成了師生們的美麗家園。

　　丁：在那美麗的家園里，老師像父母一樣，無微不至地呵護著每一個孩子;學生像花兒，接受著陽光雨露的滋潤，健康快樂地成長。

　　丙：請欣賞女聲獨唱：美麗的家園。演唱者：

　　，女聲獨唱:《美麗的家園》

　　丙：感謝《美麗家園》。

　　丁：美麗的家園融合于家鄉的和諧與發展。“江北水鄉，運河古城”，是我們臺兒莊的黃金名片。

　　丙，打造這一黃金名片，離不開教育的持續發展。讓我們共同努力，為江北水鄉的明天繼續作出新的貢獻!

　　丁：請欣賞舞蹈：江北水鄉與節日歡歌。表演者：江北水鄉，;節日歡歌，。

　　13，舞蹈：江北水鄉

　　14，歌伴舞：節日歡歌

慶祝教師節活動主持稿 篇21

　　甲：尊敬的各位領導 乙：親愛的老師們：

　　合：大家 上午好!

　　甲：我是高三年級的語文教師

　　乙：我是高一年級的英語教師

　　甲：今天是一個美麗的日子，碩果飄香，金菊綻放。

　　乙：今天是一個幸福的日子，播種希望，收獲夢想。

　　甲：今天我們歡聚一堂，共同慶祝即將到來的第**個教師節，

　　乙：在這里，讓我們用誠摯的情感祝愿所有的老師——

　　合：節日快樂!

　　甲：一高是一座灑滿陽光的學校，夢想的種子在這里發芽，萬千幼苗在這里成長;

　　乙：一高是一艘啟錨揚帆的航船，滿載著莘莘學子，遨游于知識的海洋;

　　甲：堅實的腳印，印證光榮的歷程;一高20xx再寫輝煌，34名學子從這里走入清華、北大的校門。

　　乙：血汗的關注，培育教育的未來;20xx年，我們一、二、三本上線率實現了“九連增”。

　　甲：放飛的理想，成就祖國的希望;20xx年，我們期待用智慧與責任創造新的奇跡。

　　乙：今天，我們歡聚一堂，用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來慶祝我們自己的節日。

　　甲：同時，對在工作中涌現出來的先進集體和先進個人進行表彰。

　　乙：今天出席本次表彰大會的領導有： 同志……

　　以及退離休教師代表。

　　乙：讓我們以熱烈掌聲歡迎他們的到來!本次會議共分兩個階段。下面，大會進入第一階段：頒獎

　　甲：讓我們以熱烈的掌聲，請出今天第一組獲獎教師，

　　第一組：模范教師21人

　　乙：頒獎儀式完畢，讓我們再次以熱烈掌聲向受表彰的老師表示熱烈的祝賀!(結束語)：

　　甲：三尺講壇論古今，一方黑板寫春秋。

　　乙：衣帶漸寬終不悔，自有樂趣胸中留。

　　甲：在過去的一年里，在政府部門的大力支持下，在劉校長的正確領導下，在各位老師的全心投入下，我校高考結出了累累碩果。

　　乙：在以后的工作中，我們一定要戒驕戒躁、再接再厲，為一高描繪出更加美好的明天!

　　甲：今天的慶祝大會第一階段到此結束，請大家稍作休息，不要遠離， 分鐘后繼續開會。

　　甲：讓我們再次向辛勤工作的老師們送去節日的祝愿!祝你們身體健康，工作順利，闔家歡樂!

　　乙：同時，向出席本次大會的領導表示最衷心的感謝!今天的表彰大會到此結束，散會!

慶祝教師節活動主持稿 篇22

　　(A)尊敬的各位領導、

　　(B)各位來賓、

　　(C)敬愛的老師們、

　　(D)親愛的同學們：

　　(合)大家晚上好!

　　(A)又是一個天高云淡、丹桂飄香的金秋，

　　(B)又是一個滿園馨香、桃李芬芳的佳節。

　　(C)秋高氣爽 ，五谷飄香。

　　(D)軍山起舞， 沔水歡暢。

　　(B)由中共**縣縣委 **縣人民政府主辦，**縣教育體育局 承辦的《慶祝第二**個教師節文藝晚會暨表彰大會——“走向輝煌”》即將拉開帷幕!

　　(C)今天，我們歡聚一堂，展現**縣教育的成就與輝煌;

　　(D)今天，我們載歌載舞，謳歌辛勤園丁的奉獻和力量;

　　(A)今天，我們放聲歌唱，描繪教育強縣的藍圖與華章;

　　(B)今天，我們真誠祝福，放飛**縣明天的夢想與希望。

　　(A)蒞臨本次晚會的領導有：

　　讓我們以熱烈的掌聲對他們表示歡迎!

　　(B)在這里，我們向辛勤耕耘的老師們表示節日的問候!

　　(C、D)老師，您們辛苦了!

　　(A)我們也向可愛的同學們表示美好的祝愿!

　　(BA)祝愿你們學業有成，前程似錦!

　　(B)我們還要向長期關心支持教育事業的各級領導和各界朋友致以衷心的感謝!

　　(C、D)叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，謝謝您們!

　　(A) **縣教育的成就是廣大教職員工敬業愛崗、扎實工作的結果，是社會各界關心支持的結果，更是縣委縣政府教育優先、正確領導的結果。

　　(B)下面，讓我們歡迎 為晚會致辭! 掌聲有請!

慶祝教師節活動主持稿 篇23

　　男：各位來賓、女士們、先生們，晚上好！歡迎大家來到校園廣播之聲，慶祝第20個教師節。

　　女：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第二十個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師！此時，無論你身在何方,身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂，心想事成。

　　女：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔

　　男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻

　　女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂！

慶祝教師節活動主持稿 篇24

　　女：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

　　男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

　　女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔

　　男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻

　　女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂

　　男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第20個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮!

　　女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑

　　男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔

　　女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光

　　男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘!

　　女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱!

　　男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!

　　女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果?誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點燃照亮。

　　男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!

　　女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。

　　男：您妙語連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!

　　女：您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!

　　男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存!

　　女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節日快樂!

　　男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。

　　女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

　　男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業神圣而崇高，您的使命任重又道遠。

　　女：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌!

　　男：各位朋友，慶祝第二十八個教師節歌詠晚會接近尾聲了，現在請出我們晚會的最后一位歌手

　　女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十八個教師節歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂!

　　男：各位來賓，慶祝教師節歌詠晚會到此結束!衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。

　　合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!

慶祝教師節活動主持稿 篇25

　　尊敬的各位領導、親愛的老師們：

　　大家下午好！

　　女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，

　　男：我們高興地迎來了第###個教師節。

　　女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

　　男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

　　女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——

　　合：節日快樂！

　　男：與此同時，也祝愿我們教育事業在構建和諧、富裕新進行曲中高歌猛進，再譜華章！

　　女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。

　　男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。

　　女：××市XX年教師節聯歡會

　　合：現在開始！

　　1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。

　　2、漢水灑齊魯，雪域立功勛。甘為孺子牛，默默苦耕耘。孔繁森，一位全心為民的公仆，一位造福于民的公仆，我們不禁要為他高唱贊歌。下面請欣賞由三小的××老師為我們表演女聲獨唱《公仆贊》

　　3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

　　4、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協奏曲《梁祝》，伴奏：。

　　5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。

　　6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由××中學的××老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。

　　7、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》，指導教師：。

　　8、女：今天梨園歌舞團的等七位大嫂也來跟我們一起來聯歡了，她們為我們帶來了《七個大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。

　　9、男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中等老師表演的太極扇《中國功夫》。

　　10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉是好地方。下面有請等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。

　　11、男：豫劇作為中國傳統戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由學區給我們帶來的豫劇，《南陽關》選段，演唱者：××老師；《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：等。

　　12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請學區的××老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。

　　13、男：拉丁舞是拉美地區的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請學區的給大家表演拉丁舞《恰恰》。

慶祝教師節活動主持稿 篇26

　　主持人：1、2、3

　　1：尊敬的各位領導

　　2：親愛的老師們

　　3：觀眾朋友們

　　(合)：大家晚上好!

　　1：金秋九月，天高氣爽;

　　2：金秋九月，稻米飄香;

　　3：金秋九月，雙鳳起舞;

　　1：金秋九月，松江歡暢;

　　2：我們歡聚一堂，載歌載舞，共同歡慶第32個教師節的到來;

　　3：在縣委、縣政府的親切關懷下，我們感受著教師節來臨的溫馨與激情;

　　1：在縣委、縣政府的正確領導下，我們滿懷著對方正教育的喜悅與憧憬;

　　2：學習型黨組織建設指引我們提高、進取

　　3：科學發展引領我們開拓、創新，

　　1：強縣戰略為我們描繪發展的宏偉藍圖!

　　2：今天，我們慶賀昨日的成就與輝煌，

　　3：今天，我們暢述明天的希望與理想.

慶祝教師節活動主持稿 篇27

　　女：尊敬的各位領導、各位來賓。

　　男：親愛的老師們、同學們。

　　合：大家好!(鞠躬)。

　　女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，

　　男：我們高興地迎來了第xx個教師節。

　　女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

　　男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

　　女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師。

　　合：節日快樂!

　　女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。

　　男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。

　　女：我校第xx個教師節。

　　合：現在開始!

慶祝教師節活動主持稿 篇28

　　甲：有人說：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵；

　　乙：有人說，您是無私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自己照亮別人。

　　甲：可您卻說：桃李滿天下，是您一生的夙愿；

　　乙：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。

　　合：今天，讓我們——在教育戰線上勤勤懇懇，默默奉獻的老師們歡聚一堂，共同慶祝自己的節日。讓我們彼此祝福，當老師的每一天都是快樂的，都是幸福的！教師節匯演現在開始！

慶祝教師節活動主持稿 篇29

　　開場

　　親愛的同學們：

　　早上好!

　　各位敬愛的老師：

　　節日快樂!

　　九月金秋，教師是這個季節的主人，空氣中洋溢著感念師恩的情緒。

　　二十八年前的今天，一個嶄新的節日誕生，

　　尊師重教的千年傳統融進了一個美好的日子。

　　古老民族振興的期望融進了一個美好的日子。

　　九月，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日，

　　我們激情滿懷，共同展示新時期教師的新形象、新風采!

　　永新小學慶祝第二十八個教師節文藝演出現在開始!

　　甲：是你，用知識的清風吹走了無知的塵垢;

　　乙：是你，用文明的陽光驅散了愚昧的陰霾;

　　甲：是你，用頑強的堅定傳承著不屈的精神!

　　乙：老師，在我們的心目中您是那么的美麗。請欣賞三年級詩歌朗誦《獻給老師的歌》。 甲：點燃青春，傾盡余生，這是教師的一生，承載希望，傳承文明，這是教師的一生。是春蠶，是蠟燭，是園丁，你是仰望怒放春花的根底腐葉，你是守護無限春光的遠方枯木，老師，請接受我們最誠摯的敬意，老師，請接受我們最淳樸的祝福：

　　請欣賞，四年級舞蹈《啦啦操》

　　乙：老師，是你帶來文明的種子，是你留下知識的渴望，是你用自己的生命和事業，把我們的民族推向人類精神的青藏高原。

　　請欣賞五年級朗誦《老師您好》。

　　甲：教育是文明春天的和暖的陽光，教師是文明春天的真誠使者，是教師，為文明點火，是教師，為文明代言!

　　下面請欣賞六年級的舞蹈《荷塘月色》。

　　愿老師們身體健康,事業有成,萬事如意,節日快樂!愿我們永新的教育蒸蒸日上、不斷騰飛!

慶祝教師節活動主持稿 篇30

　　甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;

　　乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。

　　甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的'季節;

　　乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節日。

　　甲：今日，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;

　　乙：今日，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻給你——默默無聞、無私奉獻的教師。

　　合：教師，您辛苦了!

　　甲：尊敬的各位領導，各位教師，小學慶祝第XX個教師節暨優秀教師表彰大會，

　　(合)此刻開始!

慶祝教師節活動主持稿 篇31

　　開場白：

　　又是一年丹桂飄香，又是一年豐收在望，在這田野處處譜寫豐收之歌的日子，我校又欣喜地迎來了xx年慶祝教師節座談會，首先請允許我代表全校800余生，向前來祝賀的單位及賓朋，表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎!

　　我們清晰記得，在去年的教師節座談會上，氣氛如此和諧融洽，各級領導表達了對我校教師的祝賀，特別是為學校明日的發展提出了許多具有建設性和開創性的建議。

　　一年來，在社會各界朋友的鼎力支持下，在上級主管領導的熱情關懷下，學校全體師生不負眾望團結一心，贏得了教育發展的良好機遇，開創了嶄新的教育教學局面，教育教學綜合評估穩步向前。

　　在社會各界朋友一如繼往的幫助下，學校先后榮獲“xx市德育教育十佳案例一等獎”、“xx市xx區平安校園”、“xx市xx區文明禮儀示范校”、“xx區教書育人先進單位”，xx同學榮獲xx區快樂閱讀故事演講比賽一等獎，最近我校有四位教師等榮獲xx市“教學新星、教壇英才、xx區學科帶頭人、xx區骨干教師”的殊榮。學校興建標準化教師車棚，投入6萬余元豐富校圖書室，教師人手一臺筆記本電腦辦公，為學校追求高質量的教育教學水平提供了根本保障。

　　各位領導，今天的教師節座談會，恰逢全國第XX個教師節普天同慶的日子，希望各位嘉賓為學校的進一步發展、為教師的專業幸福成長而暢所欲言、獻計獻策，對您的金玉良言我們將不勝感激!

　　希望在各界社會賓朋的合作支持下，本次座談會開成一次勝利的、圓滿的、民主的、和諧的大會。

　　現在我宣布中心小學xx年慶祝教師節座談會正式開始：

　　第一項：掌聲有請中心小學校長做報告。

　　第二項：我校青年教師代表做表態發言。

　　第三項：熱烈的掌聲有請xx鎮黨委政府x鎮長做重要講話。

　　第四項：掌聲有請x鎮教育指導中心x主任講話。

　　第五項：熱烈的掌聲有請x鎮退休老干部主任講話。

　　第六項：座談會進入自由發言階段：(主持人順序主持)

　　結束語：

　　各位親愛的中心小學的客人，在您的積極參與、熱情合作下，xx年x鎮中心小學慶祝教師節座談會已圓滿結束各項議程。

　　我們全體師生堅信：有了您的關心、支持和幫助，學校的明天定會更加輝煌、更加燦爛!

　　請各位嘉賓到學校會議室繼續開會，謝謝!

　　讓我們明年第XX個教師節再見!