關于兒童節主持詞匯編(精選30篇)
關于兒童節主持詞匯編 篇1
主持人:尊敬的老師們!親愛的同學們!大家節日好!
彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
奶奶說,六月是孩子們的節日。
爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。
爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜的。
老師說,六月的陽光燦爛無比。
我們說,六月是我們茁壯成長的季節。
主持人:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日,共同擁抱美麗的六月。快樂童心,暢想六一兒童節慶祝表彰主題會現在開始。
主持人:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭。
主持人:從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望,早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員一個樣。今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。(出隊旗)
主持人:播放出旗曲
主持人:(新隊員站好以后)下面請輔導員宣布新隊員入隊名單。
主持人:讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀。
主持人:下面我們就請老隊員為他們佩帶紅領巾。
主持人:請輔導員帶領新隊員宣誓。
主持人:時代在呼喚我們,美好的未來是屬于我們的。讓我們時刻準備著迎接新的挑戰,創造新的輝煌!齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
主持人:入隊儀式到此結術,我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。(退隊旗)
主持人:播放退旗曲
主持人:我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢!
主持人:因為在這一年來,我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生,并有不少同學在各方面進步也很大。他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
主持人:首先請校長宣布;三好學生;好孩子名單。
主持人:請校領導為獲獎者頒獎。
主持人:同學們再次把熱烈的掌聲送給他們。
主持人:下面進行文藝節目表演。
主持人:講文明、有禮貌是一種美德,也是每個人的追求。首先請聽由四年級的嚴茹嬌同學為我們帶來的演講《文明伴我成長》。請舞蹈《儋州調聲》做好準備。
主持人:美麗的儋州是我們的家鄉,儋州山美、水美、人更美。請欣賞舞蹈《儋州調聲》,請演講者鄧麗瑩做好準備。
主持人:文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。請聽有三年級的鄧麗瑩同學為我們帶來的演講《 文明美德伴我成長 》,請舞蹈《格桑花》做好準備。
主持人:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的舞蹈。接下來請欣賞舞蹈《格桑花》。請合唱《快樂的節日》、《一分錢》做好準備。
主持人:感謝親愛的老師和我們一起度過這個快樂的節日。請聽合唱快樂的節日》、《一分錢》。請演講者李陽美做好準備。
主持人:同學們,伸出我們文明的雙手,說出文明的語言,擁抱文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。請聽五年級的李陽美同學給我們帶來的演講《擁抱文明,頌揚文明》。請舞蹈《讀書郎》做好準備。
主持人:看,一群活潑可愛的孩子正向我們走來呢!下面請欣賞舞蹈《讀書郎》。請演講者梅燕做好準備。
主持人:作為小學生,我們應該是文明的先鋒,禮儀的標兵。請聽五年級梅燕為我們帶來的演講 《讓文明禮儀充滿人間》。請舞蹈《格桑拉》做好準備。
主持人:一朵朵鮮花,一張張笑臉,我們祝福,我們歌唱,下面請欣賞舞蹈《格桑拉》。請演講者覃鳳云做好準備。
主持人:文明是一種質量,文明是一種修養。請聽三年級覃鳳云為我們帶來的演講 《文明美德伴我成長 》。請舞蹈《我是草原小騎手》做好準備。
主持人:青青的草原,羊群在草原上走來走去,一群孩子正騎在馬上趕羊群呢!請欣賞舞蹈《我是草原小騎手》。請演講者何金妹做好準備。
主持人:文明一小步,和諧一大步。請聽四年級何金妹為我們帶來的演講《文明禮儀伴我行》。請舞蹈《草原贊歌》做好準備。
主持人:美麗的草原,動聽的歌聲,婀娜多姿的舞步。請欣賞舞蹈《草原贊歌》。
主持詞結術語:
主持人:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉。六月有童年的沃土,有童年的太陽。在這個屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。我們將會用智慧與熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,共同描繪藍洋三小美麗的明天。
快樂童心,暢想六一兒童節慶祝表彰主題會到此結束。
關于兒童節主持詞匯編 篇2
主持人甲:詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛,并且已經成為我們學校的特色活動。
主持人乙:從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今,已經有三年的時間了,可是同學們對學習詩歌的熱情卻一直高漲!
主持人甲:我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!
主持人乙:所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。
主持人甲:首先請欣賞由*年級**同學表演的詩歌聯唱:《快樂的節日》
主持人乙:五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者:*年級*班
主持人甲:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,這是春的氣息,春天來啦。請欣賞詩朗誦:《春的消息》表演者:*年級*班
主持人乙:中國的古詩詞,一直由于它的詞句優美,意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,就請欣賞由*年級*班的為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》
主 持人甲:同學們,說到岳母刺字,您會聯想到誰呢?說起精忠報國,您又會聯想到誰呢?對,是岳飛,是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首 詞,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞由*年級*班同學為我們表演的詩朗誦《滿江紅》
六一兒童節主持詞結束語:
主持人甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉。
主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。
主持人甲:在這個屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙:我們將會用智慧與熱情的種子。
主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合:共同描繪建國小學美麗的明天。
主持人乙“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。
關于兒童節主持詞匯編 篇3
撒:各位親愛的來賓,家長,小朋友們
一起:大家好!
撒:六月,氣候宜人,鮮花盛開。
楊:六月,草長鶯飛,生機盎然。
撒:今天我們迎來了小朋友最開心的節日——(六一兒童節)
楊:今天是屬于你們的節日,盡情的唱,盡情的跳,盡情的舞動起來吧!
撒:哎,楊老師,你喜歡看動畫片嗎?
楊:喜歡呀!什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠、,可喜歡了!
撒:看來我們都童心未泯,小朋友,你們喜歡嗎?要是今天他們能來和我們一起歡度六一那該多好啊!
楊:唉?對了,等會兒不是會來一個魔法師嗎?說不定他能夠變出來呢!小朋友們,你們期待嗎?
撒:讓我們掌聲有請我們的魔法師上場!
一個魔法師(sam)推上四個盒子,四位小主持人在盒子里面,魔法師變魔術的形式“變出“四位小主持人!(妮妮、樂樂、蜘蛛俠、米妮)
妮妮:親愛的爸爸媽媽
樂樂:叔叔阿姨
俠:爺爺奶奶
米妮:各位小朋友們
幼兒一起:六一節快樂!(分別自我介紹)
撒:太神奇了,魔法師真的把他們帶到節目現場了,妮妮樂樂也來了,他們還真會交朋友呢!
楊:小朋友們,你們開心嗎?掌聲送給魔法師,謝謝你給我們帶了了快樂!
撒:我們請魔法師來和大家打個招呼,好不好?
sam:hello,everybody!happy children’s day!
楊:六月,是撒滿陽光的,六月是鮮花盛開的
妮妮:六月是我們大家共同的節日
樂樂:六一,是我們最快樂的一天
俠:我們 要用最美的舞蹈,最甜的歌聲
米妮:為我們的節日增光添彩
撒:今天在這個特別的日子里,,我們幼兒園全體師生和各位家長來賓相聚在一起,共同慶祝20xx年六一國際兒童節的到來!
楊:在這里,我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂!
幼兒:祝大家節日快樂!
楊:你們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望,現在,就有請(、)為我們送上最真心的祝福,掌聲有請!
撒:謝謝你們的祝福!接下來讓我們趕快和小朋友們一起來分享六一的快樂吧!美好童年慶六一文藝匯演現在開始!
1、 小二班《大家一起來》
sam:ye,kai xin de shi ke lai lin le!
幼兒:啊一呀咿呀,我們大家一起來!
妮妮:在這里跳舞,在這里開懷
樂樂:說一說理想說一說未來
俠:不要再徘徊不要再徘徊
全部:美好的前程永遠等你來
楊:看把你們開心的!趕快把舞臺讓給我們小班的寶寶們吧,他們早已經迫不及待地要把自己的快樂和大家分享呢!
撒:讓我們一起揮動起雙手和小二班的寶寶們一起舞動起來吧!
sam::ok,ererybody,let’s have dance!
2、 環保時裝秀
撒:謝謝小二班寶寶的精彩表演,相信他們的快樂已經感染到了在坐的每一位!
楊:撒老師,還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎?
撒:記得啊,我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢!
楊:是啊,今天他們也來了,今天他們不只是小模特,還是環保小衛士呢!
撒:哦,是嗎?究竟怎么回事呢?讓我們來看一看!
楊:掌聲有請我們的模特!
3、 中一班音樂劇《留住小鳥》
樂樂:哇,想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服!
妮妮:是啊,希望我們在座的每一個人都做環保小衛士!
撒:是啊,只要開動小腦筋,我們的雙手可以化腐朽為神奇哦!妮妮樂樂,問你們個問題:“你們喜歡小鳥嗎?如果小鳥飛進你的家里,你會怎樣留住小鳥呢?”
關于兒童節主持詞匯編 篇4
一、
a:敬愛的老師們
b:親愛的同學們
a:和諧校園,
b:金色童年。
a:和諧是動人的情,
b:和諧是美妙的歌。
a:童年是初升的太陽,
b:童年是盛開的花朵。
a:盼望中,我們的號角吹響了!
b:期待中,我們的節日到來了!
a:看,同學們的花裙子飄起來了!
b:聽,同學們的歌兒唱起來了!
a:唱起來吧,跳起來吧,
b:讓我們盡情放飛——
齊:我們最美好的希望!
二、
a:敬愛的老師們,
b:親愛的同學們,
a:和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾,
b:金色童年——我們是收獲成長的少年。
a:我們崇尚自主、心向和諧、追求創新,
b:我們勤奮學習、快樂生活、全面發展。
a:今天,我們以潘南小學為驕傲;
b:明天,潘南小學將以我們為自豪。
a:我們為祖國爭光,
b:我們為祖國服務。
齊:放飛我們的理想吧,我們堅信——
明天更美好!
再見!
關于兒童節主持詞匯編 篇5
(男):今天是個特殊的日子。
(女):今天是個愉快的日子。
(男):今天是屬于我們自己的日子。因為……
(共同):今天是六一國際兒童節,是我們小朋友的節日。在這里,我們謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節~日~快~樂!
(女):我們的快樂不僅僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。此刻,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
(共同):“完美童年”慶六一文藝匯演此刻開始!
(男):看,中班的小朋友已經準備好為我們獻上快樂的的舞蹈了。請欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈:。
(女):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。我們小班的弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小1班表演的舞蹈:。
(男):小班的舞蹈活潑可愛,連小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯:。
(女):光是我們小朋友們快樂還不夠呢,此刻我們請我們的爸爸媽媽和我們一起來做個游戲吧,名字叫:。
(男):每一天清晨我們一起床就要去哪里呢?
(女):快快樂樂去上學!
(男):對了,下面請大班的小朋友為我們表演舞蹈:。
(男):看,大1班的小朋友已經等不及要表演節目了,此刻就由他們表演舞蹈:。
(男):每個孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英,總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方。請欣賞由中班表演的詩歌朗誦:。
(女):多美的詩歌啊!正是因為有了大家的關愛,我們才能茁壯成長。此刻,讓我們歡迎大班表演童話劇:。
(男):我們小朋友也就應這樣互相關心、愛護別人,這樣世界才會更完美。看,一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由大1班小朋友表演的現代舞:。
(女):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。下面是我們的壓軸節目,也是一場小小的比賽,是由小朋友給我們帶來的珠心算表演。最后我們將決出三個獎項。
(男):一等獎是:;
二等獎是:;
三等獎是:;
請大家集中精神進入比賽吧!
(共同):在歡快的旋律聲中,我們迎來了新的期望。完美的童年會給我們留下深刻印象,共同祝愿每個人都擁有一個完美的童年!“完美童年”慶六一文藝匯演到此結束!
關于兒童節主持詞匯編 篇6
甲:尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長,各位同學
乙:親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐:
合:大家晚上好!
甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光
乙:我們的心象怒放的花朵,象歡樂的海洋
甲:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉
乙:六月有童年的沃土,六月有童年的陽光
甲:六月還有一個小秘密,我們即將迎來建校21周年、新教學建成樓4周年。
乙:在這個雙喜臨門即將到來之時,讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心
合:唱響激越的旋律、暢想美好的未來
甲:今天,我們還非常榮幸的迎來了鄉級領導、具有雄厚實力、 并向我校每年捐贈100噸煤塊的得天公司的叔叔、阿姨、及 全體家長的光臨。
乙:我代表全體師生對你們的到來表示衷心的感謝。
“慶六一、展才藝、迎國慶”慶祝我鄉建校21周年文藝演出活動正式開始
甲:21年,在歷史的長河中只是短暫的一瞬間
乙:21年,卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢想
甲:我們用智慧和熱情播撒希望的種子
乙:我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃
甲:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意
乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲:首先,帶給我們的祝福的是六一、二班的舞蹈《好日子》
甲:從無到有,從有到優,見證了中寨中心學校發展壯大的歷程
乙:從少到多,從小學到九年一貫制,反映了中寨中心學校教育教學質量的提升
甲:這是全體老師辛勤工作取得的成績
乙:這是學校領導無私奉獻收獲的成果、尤其是新校區的建成、是陸校長抓住機遇、積極爭取、克服困難、想盡辦法讓我們學校煥然一新、一幢幢樓房拔地而起。似有一雙隱形的翅膀在飛翔。請欣賞八年級16班給我們帶來的舞蹈 《隱形的翅膀》
甲:操場是孩子快樂無限的廣場,校園是我們健康成長的家園
乙:課堂是孩子們放飛理想的地方,媽媽是我們故事積累的書房。
甲:我們在這里無憂無慮快樂成長。
乙:請欣賞獨唱《聽媽媽講那過去的事情》
甲:今天是個好日子,今天有夏應有的烈日,可還沒見那皎潔的月光。別急,20班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心后,從月球回來。請欣賞舞蹈《月光》
乙:作為擔當教育工作的.園丁,有責任悉心澆灌好每一朵花蕾;作為從事保教工作的我們,有義務盡心啟蒙好每一位孩子。能否當好園丁,做好保教工作,關鍵在于有沒有一顆情操高尚的心。每天鮮艷的五星紅旗在校園上空迎風飄揚。它激勵著我們每一個同學努力學習,請欣賞一年級的小朋友給我們帶來的表演唱《國旗國旗真美麗》
甲:在記憶的思緒中,中國五千多年的歷史文化,老師們時常教導我們愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、講團結、講誠信、守紀律、懂禮貌做個人人喜歡的好孩子,請欣賞趙老師給我們帶來的獨唱《中華好兒孫》
乙:普通話,即“現代標準漢語”,是現代中華民族共同語,是中國走向世界的標識語言。普通話以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范。其中前述“北方話”,亦稱“北方方言”,是漢語八大方言之一,當代學術名稱為“官話方言”。普通話是我們教師的職業語言,我們人人都應該講普通話。下面是八年級20班的同學給我們帶來一段相聲《普通話》
關于兒童節主持詞匯編 篇7
(開篇部分)
一男一女a:各位領導,各位來賓,
一男一女b:各位老師,各位同學:
合:上午好!
一男一女a:送走了零八的崢嶸歲月,迎來了零九的火紅年輪。
一男一女b:送走了五月的草長鶯飛,迎來了六月的麥熟苗肥。
男:看!碧空明澈,旭日東升!
女:曉露冰瑩,花紅柳翠!
男:暖風拂面,蕊香襲人!
女:彩旗招展,笑臉溫馨!
男:今天,
是個特殊的美好日子。
女:今天,
是難忘的幸福一天。
男:今天,
是我們少年兒童自己的節日,
是我們期盼已久的六一國際兒童節!
女:今天,
我們在這里隆重集會,
舉行一年一度的六一節文藝匯演!
男:首先,請桂校長為我們介紹光臨我校的各位領導和嘉賓。
女:有請學校鼓號隊,用你們歡樂的鼓點和嘹亮的號角,對各位領導、來賓和父老鄉親的光臨,致以深切的謝意和隆重的`歡迎吧!
男:現在,請金李井鎮中心學校校長顧建德同志致辭和講話。
(正式部分)
男:慶六一盛典,慶佳節良辰!
女:與歌舞相伴,與國學同行!
男:以美麗校園為臺,以整齊樓宇為景!
女:以人文氣息為魂,以藝體表演為形!
男:誦文習武,
女:弘揚傳統文化!
男:曼舞高歌,
女:展現時代風采!
合:金李井鎮中心學校20xx年六一國學主題文藝匯演現在開始!
(以下每段由一人報幕,男女主持人交叉主持報幕)
1、童年是一個夢,童年是一首詩,童年載滿了詩情和畫意,童年載滿了天真和爛漫。首先,請可愛的幼兒園小朋友上臺,為我們帶來充滿童趣的精彩表演!
2、兒女情長,孩提時,首先會叫的就是爸爸媽媽;家族情深,長大后,最牽掛的就是溫暖的家。請欣賞歌舞表演《家族》,表演者:二年級一班。
3、童年是美好的,青春是美好的,美好的時光總是那么短暫,時間的流水總是一去不返。下面請一年級二班的幾位小朋友,為我們帶來兩首關于時間的古詩。
4、快樂的日子一天一天逍遙,我們的眼里有太多風景圍繞。快樂的日子一天一天歡笑,每一秒都有不一樣的心跳。二年級二班同學表演的《快樂的日子》,肯定能給大家帶來更多的快樂!
5、在座的同學大多來自農村。我們的衣食,由父母提供;我們的幸福,由父母創造。難忘啊,慈母手中的一針一線!難忘啊,父親烈日下的親勤勞作!請欣賞一年級一班的詩詞表演唱。
6、人之初,性本善,性相近,習相遠。中華民族是禮儀之邦,我們的祖先很早就用簡明易懂、瑯瑯上口的詞句,來對少年兒童進行啟蒙教育。下面是由三年級二班同學朗誦的《三字經》片斷,讓我們透過清脆的童聲,去感受《三字經》給我們的啟示吧。
7、生命在于運動,活力全靠鍛煉。瞧,我們可愛的活力寶貝,正沐浴著早晨的初陽,在快樂的鍛煉身體呢!有請三年級一班同學,為我們表演健身操《活力寶貝》!
8、少年智則國智,少年強則國強。明天的祖國誰來建?試看我有志的中華少年!請欣賞詩朗誦《中華少年》,表演者:五年級三班。
9、木鼓一敲百鳥兒唱,黑頭發是飛翔的黑云彩。請四年級二班同學為我們獻上好看的舞蹈:《金色的木鼓敲起來》。
10、“天地玄黃,宇宙洪荒。云騰致雨,露結為霜”。這有板有眼的四字句,既帶給人有趣的知識,又帶給人很多的啟迪。請欣賞四年級一班吟誦的《千字文》片斷。
11、我們很小就會背一首詩:“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波”。可愛的小肥鵝,加可愛的小朋友,該會是一幅多么可愛的畫面呢?接下來,是可愛的五年級一班同學,帶來的可愛的舞蹈:《詠鵝》。
12、祖國寶島臺灣自古以來就是中國的領土。一灣淺淺的海峽,隔不斷血濃于水的骨肉親情,因為我們都是炎黃子孫,我們都是中國人!請欣賞五年級二班同學滿懷深情和激情的詩歌表演誦:《我們都是中國人》。
13、輕風吹,陽光照,花兒紅艷艷,禾苗笑彎腰。農莊的大地廣袤而又美麗多彩,農村的生活平凡而又令人難忘。這美麗的風景和火熱的生活,把毛主席也吸引過來啦!有請七年級一班同學為我們帶來好看的舞蹈!
14、過年時,中國人都喜歡貼春聯。對聯是中國特有的傳統文學形式,它講究詞句對仗,意涵相聯,是一種美妙而又高雅的文字游戲。《笠翁對韻》大家聽過沒有?沒有吧?那就有請六年級一班的同學給我們帶來〈笠翁對韻〉!
15、語言是文化的重要組成部分,中國話是世界上最復雜的語言,也是最有表現力的語言,中國話悅耳動聽,中國話鏗鏘有力,中國話傳情豐富,中國話寓意多端。請六年級二班同學為大家送上好聽的《中國話》!
16、中國的國學,是中國人經世致用的學問,也是中國人的人文傳統之根。國學能不能戲說呢?當然能,因為國學離我們很近,也并不神秘。下面請欣賞七年級三班表演的相聲《戲說國學》。
17、中國地大物博,處處都有美麗的風光。其中有一個地方特別美麗,那兒“密密的寨子緊緊相連,彎彎的江水綠波蕩漾”。就讓七年級四班同學的舞蹈,把我們帶到那個美麗的地方去吧!
18、讀圣賢之書,立君子之德。國學教育的根本目的,就是讓同學們繼承和發揚優秀文化傳統,做一個有中華之魂的真正的中國人。請欣賞快板《誦讀古詩文,鑄我中華魂》,表演者:七年級二班。
19、近兩年來,我校社團活動日益豐富多彩。現在,學校舞蹈隊的很多老隊員已經畢業走了,加入了大批的新隊員,但是,舞之魂沒有變,雀之靈沒有變。不信請看,舞動著的精靈們來啦!
20、書法是別樣的繪畫,書畫是凝固的音樂。中國書畫,世界一絕。我校書法美術社同學在老師帶領下,一直在刻苦學習中國書法繪畫的技藝,并創作了一批屬于他們自己的作品。請大家欣賞。
21、學習是艱苦的,但學習也可以變得很快樂。快樂的學習,會收到更好的學習效果。下面就請看,八年級一班的同學是怎樣來快樂學習的。
22、中國是詩的國度,許多優美的詩歌兼有美形、美態、美意,給人以心靈的陶冶和美的享受。《紅樓夢》作為中國最偉大的古典文學作品,里面有許多佳詞好詩。有一年中秋節,紅樓夢中的十二位才貌雙全的美女還在一起吟詩作對呢。看,那款款走來的,不正是美麗的十二位金釵嗎?
23、金李井鎮是盤破門武術的主要遺存地之一,習文尚武是我鎮的文化傳統。組建學生武術隊,讓喜歡武術的同學有機會學習一點武術文化,并借以強身健體,是我校文化建設的重要組成部分。下面請武術隊同學,為我們展示他們的矯健身手吧。
24、美不美,家鄉水;親不親,故鄉人。眷戀故土和親人,這是人之常情。請欣賞八年級三班同學表演的情景詩劇。
25、老師是哺育我們的辛勤園丁,我們的點滴進步,都離不開老師的關心、教育和幫助。今天是我們少年兒童的節日,老師們也來和我們共慶佳節,他們要用歌聲,送上對我們最深摯的祝福!就讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎老師們為我們獻上天籟之音吧!!!!
26、春秋時期,是中國思想文化發展的第一個黃金時期,先秦諸子對國家治理和社會和諧做了很多思考,提出了很多主張。他們的不少主張,對于今天的和諧社會建設,同樣有一定的借鑒作用。現在就請欣賞由羅遞亮老師擔任編劇和導演,由八年級四班同學表演的評口劇《四家爭鳴》。
27、同學們還想不想看老師為我們表演的節目?(下面回答:想!)那好,就請大家再次用熱烈的掌聲,歡迎幾位老師為我們表演詩朗誦吧!朗誦的題目叫:《揚圣賢之德,鑄仁愛之魂》。
28、今天的少年兒童是幸福的,這幸福是先輩流血流汗為我們播下的;今天的日子是美好的,這美好的日子是先輩前赴后繼為我們創造的。我們享受著今天的幸福和美好,理應倍加緬懷先輩,繼承他們的遺志,奮發學習,奮力成才,將來把國家建設得更富強。最后一個節目,請欣賞學生合唱團演唱的《十送紅軍》。
(結束部分)
男:弦樂飄天,舞姿動地。
女:人頭如攢,歌聲如海。
男:歡樂的節日印證著今天的幸福,
女:投入的表演傳遞著激動的心聲。
男:火紅的六月呼喚著創造的激情,
女:燦爛的明天等待著奉獻的青春。
男:讓我們記住快樂的時光,記住甜蜜的歡笑,
女:讓我們擎著飛旋的彩帶,乘著歌聲的翅膀,
男:讓我們為了壯美的人生,為了心中的理想,
女:讓我們為了井校的發展,為了自我的榮光,
(合)為把井校建成文化繁榮、質量一流的農村精品學校,
為了打造執教求精、為學尚勤的井校獨特精神,
而努力學習、扎實奮斗、開拓創新,不斷進取吧!!
金李井鎮中心學校20xx年六一國學主題文藝匯演到此結束!
祝全體領導、老師身體健康,祝同學們六一節快樂!
關于兒童節主持詞匯編 篇8
親愛的父母,爺爺奶奶,尊貴的客人,親愛的孩子。
大家好!
吹散五月的塵埃,迎接六月的時光。聽著,幼兒園的歌舞構成了歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時,我們迎來了新的一天。今天,我們將迎來一個快樂而有意義的節日。這是我們所有人的節日。我們要自得其樂,給它增添光彩。
六月有花,六月有陽光。在這個快樂的日子里,我們跳舞,唱歌。
今天是一個特殊的日子。
今天是快樂的一天。
今天是我們自己的一天。因為.
今天是兒童節,這是我們的節日。在這美好的一天,祝全國的孩子們節日快樂!
六一很美,她帶著花悄悄來,六一很甜,她帶著陣陣歌聲去赴約,六一很開心,她在我們孩子無法掩飾的喜悅中起舞。
今天,歌唱和微笑讓童心自由飛翔
今天,讓童心帶著希望和夢想啟航
讓我們唱優美的歌曲
讓我們說出心中所想
讓我們優美地跳舞吧
讓我們拉起一雙小手
來吧,孩子們,讓我們一起歡呼和歌唱
來吧,我的小伙伴們,讓我們去跳舞,放飛我們的夢想!
六月是童年的搖籃和故鄉
六月是養育我們的沃土,也是照耀我們的太陽
答:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期待。
美好的童年會給我們留下美好的回憶。我們一起祝孩子們有一個美好的童年!
結論:六一秀到此結束。謝謝你能來。祝父母和孩子健康快樂每一天!明年6月1號再見面吧!
關于兒童節主持詞匯編 篇9
一、男一:最佳答案在繁花喧囂的日子里,六月告別了春風的季節。
女:我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開,快樂的走進童話樂園。
男二:翠綠色的幕幔緩緩開啟,迎接我們。
合:同學們今天的兒童節晚會就到這里。讓我們相約在來年的六一兒童節!再會!
二、 1讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
2讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,
1親愛的老師
2親愛的伙伴,
1感謝您,陪伴我們的快樂童年,
2感謝您,為我們付出的辛勤勞動,
3感謝您,與我們共同慶祝節日,
1.xx幼兒園慶祝六一文藝演出
3到此結束。
三、少年有志,國家有望,少年強則國家強。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關注的大事,我身為名譽校長,也是教師隊伍中的一員,我將與學校全體老師一起并肩攜手,與時俱進,為某學校的教育事業出謀獻策、添磚加瓦,推進各項事業再譜新樂章、再創新輝煌!
四、 (甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽
(甲)在這個屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子,
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪建國小學美麗的明天。
(乙)“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。
五、女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學們
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
丙:有一場夢,說的是少年強則國強。
丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來,
乙:無論如何,少年憧憬著希望。
丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
丁:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;
丁:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。
甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙:我們將用行動迎接北京奧運的到來
丙:我們將用微笑歡迎八方來客。
丁:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!
合:x學校慶六一文藝演出到此結束,謝謝觀賞!!
關于兒童節主持詞匯編 篇10
尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們
大家上午好!
當鮮紅 的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天,這是多么快樂的一天啊!因為今天是全世界小朋友們共同的節日!在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節日快樂!此時此刻我們的心情無比激動,因為今天 是我們小朋友們自己的節日,我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。此次我們將打破以往六一你看,我演得傳統模式,而是讓爸爸媽媽爺爺奶奶在這個特殊的日子里和我們一起運動,一起游戲。
根據我園幼兒健康發展需要和體適能 鍛煉需求,設計了本次活動。本次活動目標主要是培養幼兒間的高度信任,提高幼兒的人際溝通能力。通過運動會,感受親子之間合作游戲的快樂。同時也促進字幼兒體,智,德。美等全面發展。就讓我們一起快樂得運動吧!
瞧!那群可愛的小朋友們個個整裝待發,都已經等不及了呢!就讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們入場吧!
首先出場的是我們學前班的小朋友,他們邁著整齊的步伐走過了會場,你瞧,他們多像一只只展翅欲飛的雄鷹,準備大展身手,就讓我們拭目以待吧!
下面出場的是我們大班的小朋友,他們天真可愛,充滿活力,個個喜笑顔開,在這個充滿愛的季節里,愿他們快樂無憂,愿他們在蓓蕾幼兒園的搖籃中幸福地度過每一天。
接下來出場的是中班的小朋友,他們的步伐雖然透著稚氣,卻邁得十分有力。他們臉上掛著天真的笑容,但那笑容里卻寫滿了堅強和勇敢。讓我們為這些精神抖擻的孩子們加油,喝彩!
最后由我們的聰聰老師和毛毛老師帶著他們的小小班的小朋友們向我們走來,他們認真的小模樣可真是可愛!我們相信,這些可愛的小天使們一定會給我們帶來快樂,帶來好運的!
我們的小小動動員們都已經進場了,接下來有請我們的程園長上臺講話。(感謝我們程園長得精彩致詞)
在接下來的活動中讓我們一起為小朋友們加油吧! 下面由我們學前班的拉拉隊小美女們給我們帶來的舞蹈加加油!
(謝謝我們得小美女們給我們帶來了精彩的表演)
小朋友們已經表演完了,我們得美女老師們
關于兒童節主持詞匯編 篇11
男:尊敬的領導,老師,
女:親愛的同學們,
合:節日好!
男:一曲《大地飛歌》拉開了帷幕。
女:今天的陽光最燦爛,今天的花兒最絢麗。
男:我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛。
女:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗,因為今天是我們自己的節日——
合:六一兒童節!
男:給大家提個建議:每個節目上場、結束大家都要用熱烈的掌聲表示歡迎,感謝編排節目的老師和表演節目的同學給我們帶來的快樂。
女:請欣賞合唱隊帶來的,掌聲有請。
男:,大家知道這歌曲是誰寫的吧?是咱們的兩位音樂老師和,讓我們用熱烈的掌聲對三位老師的辛苦表示真誠的感謝!謝謝,愿她們能為我們寫出更多更好聽歌曲。請欣賞合唱。
女:咱們國家有多少個民族?你能說出幾個?看整裝待發的新疆姑娘為我們帶來了歌伴舞《童年的太陽》,掌聲有請新疆的姑娘們。
男:人病了該怎么辦?你一定會說去看醫生,對,醫生可能給你開幾包藥或者打一針,看看今天這二位是怎么治病的,請欣賞相聲《治病》。
女:模特表演大家快看呢,模特隊來了,掌聲有請。
男:“人這一生其實可短暫了,眼睛一閉一睜,一天過去了,嗷----”大家一定知道這是小沈陽的話,有請------模仿秀。
女:我們學校的小小舞蹈隊帶來她們新排練的交誼舞《快樂恰恰恰》,掌聲有請漂亮的姑娘上場表演。
男:請把你把看到的節目打個電話告訴爸爸或者媽媽,該說什么?用“我在看什么”的句式,很簡練的話語(“媽媽,我在看六一聯歡會演出。”)。看看今天這位是怎么打電話的,掌聲有請。
女:播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。播種太陽會收獲什么?請欣賞歌伴舞《種太陽》,表演者等。
結束語:
男:美麗的地方,我們幸福地歌唱,
女:知識的殿堂,我們自由地翱翔。
男:好好學習,天天向上,放飛我們心中的夢想。
女:肩負責任,承載希望,實現我們心中的理想。
男:不久的將來,還會有
女:我們堅信,隨著校園文化建設的不斷深入,必將迎來更加燦爛的明天!
男:宏偉的藍圖已繪就,
女:前進的號角已吹響。我們堅信:
男:師生們將不辜負領導的期望,
女:再接再厲,
男:一定做好教育的排頭兵,
女:領頭雁!
合:明天更輝煌!
關于兒童節主持詞匯編 篇12
男:尊敬的老師,
女:敬愛的叔叔阿姨!
男:親愛的同學們。
合:大家下午好!
男:六月的校園,歡聲笑語。
女:六月的陽光,溫暖明媚。
男:六一,是我們的節日。
女:這是一個令人難忘的日子。
合:我們將在這里舉行101班六一歡慶會。
男:第一個節目:有請第3小組的吳宜潔給我們帶來拉丁舞。
女:吳宜潔的表演真精彩,接下來有請第4小組的夏揚浩帶來古詩朗誦《春曉》。
男:掌聲在哪里?下面的節目是《和你一樣》,由第6小組的陳稼宇帶來,同樣是第6小組的李科揚準備。
女:第6小組的表演讓我們大開眼界。接下來第7小組重磅出擊,為我們帶來好多節目,首先有請郭雨萱和王羿銘的舞蹈串燒。
男:接下來,讓我們欣賞張若曦的歌曲《兩只小象》。
女:第7小組的表演真棒,第8小組的小朋友也不甘示弱,有請第8小組的王薏蓁和潘羿辰為為我們表演舞蹈串燒。
男:大家的表演真精彩呀,第一小組的陳雨辰給我們帶來健美操《小蘋果》,有興趣的大家可以一起來嗨一下。
女:最后合唱,全體起立,立正。
男:小鳥在前面帶路,我們一起來歌唱我們美好的童年。全班合唱《快樂的節日》。
男:六一的舞蹈這樣的優美,
女:六一的歌聲這樣的動聽,
男:六一的集會這樣的歡騰!
合:我們今天用自己的方式表達內心的幸福!101班快樂六一活動會到此結束。
關于兒童節主持詞匯編 篇13
女:敬愛的老師們!
男:親愛的同學們!合:大家好!
女:送去五月的芬芳,迎來六月的時光。
男:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
女:六月,是童的搖籃,是童的夢鄉
男:六月,有童的沃土,有童的太陽。
女:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
男:同學們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——
合:“六一”兒童節
女:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。男:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。女:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:我們少兒童是祖國的花朵,是新世紀的接班人,我們的.進步與成長離不開老師對我們的關心、愛護與幫助。
男:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎于校長致賀詞。
女:今天,我校全體師生,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日,嶺上小學、幼兒園慶祝六一國際兒童節文體活動。
合:現在開始。
男:首先請欣賞一個節目:舞蹈—《好日子》表演者:校舞蹈隊
女:幼兒園里朋友多,姐妹弟弟和哥哥,我們一起來玩耍,幼兒園真快樂。下面請欣賞大班小朋友給我們帶來的相聲《我愛幼兒園》、
男:謊言往往披著美麗的外衣,讓人麻痹。這不,這只烏鴉就屢屢上當。請看五一班自編的課本劇《狐貍和烏鴉》表演者:張晴、朱嘉琪等、
女:大拇指代表什么,我想同學們都知道,那么食指呢?你可能就不懂了吧,沒關系,聽了下面的相聲,你就明白了。請聽相聲《大拇指和食指》表演者:一一班王利偉、吳佳旭
男:在—度和—度,我校涌現出了一大批優秀的學生。他們有的被評為中心校“三好”學生,有的被評為中心校“優秀學生干部”。他們是我們學習的榜樣!下面歡迎于校長宣讀“三好學生”名單并為他們頒獎,讓我們以熱烈的掌聲歡迎三好學生上臺領獎。下面請張主任宣讀“優秀學生干部”名單,并為他們頒獎,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺領獎。下面請王良田老師為—度的“三好學生”頒獎。
男:鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。這首詩我想大家都會背誦,可中班的小朋友不但會背它還能表演呢,下面讓我們來同欣賞舞蹈《詠鵝》 。
女:下面請欣賞六級大哥哥給我們帶來的,非常精彩的相聲—《喝酒》表演者:全紅飛、劉英杰,掌聲歡迎。
男:今天是一個特別的日子,又是一個快樂的日子,瞧那邊有一些小天使給我們帶來了踏浪,掌聲鼓勵一下。《踏浪》——小班
女:我們在學校中學到了知識,變得越來越聰明了,看五二班的同學就已經開始比上了,請欣賞五二班同學們帶來的小品《比聰明》。表演者:王鵬等
男:千百來,各族人民團結友愛。祖國的興旺發達和進步離不開各民族的團結、互助。
女:你們是祖國的花朵;是祖國的希望,在我們這個多民族的大家庭里,各民族的小朋友都來慶祝自己的節日了。請欣賞中班舞蹈《筷子舞》,
關于兒童節主持詞匯編 篇14
男:尊敬的各位領導、各位來賓
女:親愛的老師們、同學們!
合:大家早上好!
男:送去五月的芬芳
女:迎來六月的時光
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂的海洋!男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的`節日——
合:“六一”兒童節!
男:在這歡樂的日子里,女:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們”六一”快樂!女:下面進行第一項:升國旗,奏國歌、全體起立(少先隊員行隊禮)
禮畢
請坐。
男:第二項:少先隊出大隊旗,(請坐)女:第三項:介紹到會領導。
男:今天來慶祝我們節日的領導有
女:第四項:請少先隊員向領導敬獻紅領巾。 (等待)男:第五項:請鎮領導講話。 (等待講話)
女:第六項,請村委會。 (等待講話)男:第七項:請麻校長致辭
男:第八項,表彰優秀少先隊員、優秀班干部和學習進步者等女:請校長宣讀“優秀少先隊員” “優秀班干部”學習進步者名單。 (等
待頒獎)
男:同學們,請把我們熱烈的掌聲送給我們身邊的榜樣!第九項:大隊長整理隊伍
郝文卿:全體起立,稍息,立正。各中隊報數。
郝文卿:“報告大隊輔導員,三閘小學少先隊大隊應到少先隊員112人,實到112人。報告完畢。
六一兒童節小主持人主持稿7
甲:尊敬的各位老師。
乙:親愛的同學們。
合:大家下午好!
甲:有人說,童年是快樂的兒歌,是鮮艷的花朵。
乙:也有人說,童年是初升的太陽,是無畏的拼搏。
甲:在這特殊的一年,我不想說告別,但童年真的正離我們而去。
乙:在這特殊的一天,我不想說告別,但明天我們真的將各奔東西。
甲:讓我們再次回首六年的時光,它是多么的短暫。
乙:20__多個日日夜夜仿佛就在昨天。
甲:小學時代,只留給我們十幾天的時間。
乙:讓我們共同暢想屬于童年里的最后一個節日。
甲:祝大家,六一快樂!
乙:看,六一的鮮花絢麗多彩;
甲:瞧,六一的陽光燦爛奪目;乙:聽,六一的旋律多么動聽。
合:育才小學六(2)班慶六一文藝演出現在開始!首先,請大家欣賞,表演者
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的歷程。
乙:雖然我們無法停止成長的腳步,但是我們可以留住童年的記憶。
甲:讓我們永遠記住育才小學,我們成長的搖籃,夢起源的地方。
乙:讓我們永遠記住六(2)班,我們人生的起點,歡樂的海洋。
甲:最后,讓我們一起歌唱《感恩的心》,告別我們童年時代。
乙:一首首動聽的歌曲,唱出了我們童年的心聲;甲:一曲曲優美的舞蹈,展示了我們童年的風采;
乙:一顆顆感恩的心,感謝老師的辛勤教誨,父母的養育之恩。
合:六一文藝演出到此結束,謝謝大家!
關于兒童節主持詞匯編 篇15
開幕詞:
男:親愛的爸爸媽媽,
女:爺爺奶奶,
合:可愛的小寶貝們!大家上午好!
男:今天是六一國際兒童節,我們謹代表x幼兒園全體教師祝小朋友們
合:節日快樂!
男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。
女:當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。
男:我們要盡情的歡暢,
女:我們要為它增添光彩。
男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。
女:在這快樂的日子里,我們舞蹈,
男:我們歡唱。
女:聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
男:我們的快樂不僅是爸爸媽媽的期望,
女:同時也是幼兒園園長聯盟老師的期望。
男:下面請我們尊敬的園長給可愛的孩子們送上最美好的祝福!
......
女:下面有請我們的家長代表講話
......
男:今天是孩子們自己的節日,咱們一起來聽聽他們的心里話。讓我們用最熱烈的掌聲請上我們的小朋友代表講話
......
女:現在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福!x幼兒園“放飛夢想”慶“六一”文藝節目現在開始。
結束語:
女:六月,是童年的搖籃,
男:六月,是童年的夢想,
女:六月,是養育我們的沃土,
男:六月,更是照耀我們的太陽。
男:今天,我們擁抱美好的六月;
女:明天,讓我們再創六月的輝煌!
女:x幼兒園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長的光臨!
合:讓我們明年六一再相會
兒童節最新主持稿5
一、開場:
A:尊敬的各位家長
B:各位來賓
C:親愛的小朋友們,
D:大家好!
A:溫暖的陽光,誘人的花香
B:喜悅的笑臉,激動的胸膛
C:連小草都在歡樂地歌唱
D:這一切都在提醒著我們:
共同:六一兒童節——來到了
A:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
B:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
C:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血
D:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜
A:親愛的小朋友們,今天是你們的節日
B:今天是全世界兒童的節日
C:在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀
D:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
A:從開園到現在,我們幼兒園的環境在不斷變化著
B:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著
C:這一切都離不開上級有關部門的正確領導,離不開廣大家長和社會各界的大力支持
D:在這里我們真誠的說一聲:謝謝
A:六一的鮮花絢麗多彩!
B:六一的陽光燦爛奪目!
C:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;
D:我們歡聚一堂,共度這美好時光!
A:我們是那么開心
B:我們是那么幸福
C:我們是那么激動
D:我們是那么期盼
A:開心、幸福、激動、期盼的x幼兒園慶六一活動,現在開始!
第一項:鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!
第二項:1、首先有請程園長致節日賀詞2、有請家長代表講話3、有請教師代表講話4、文藝匯演現在開始
二、節目表演
(一)(模特表演)
A:愛美之心,人皆有之,時裝表演并不是大人們的專利
B:小朋友也不甘示弱,首先請欣賞大班、等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀
(二)(現代舞《不怕不怕》)
B:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。
D:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。
B:請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數鴨子》)
A:春風化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落
C:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈
A:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情
C:接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數鴨子》
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)
B:沐浴著和風細雨,我們迎來了綠柳成蔭,
C:花香四溢的六月,是最美麗的季節,也是我們幼兒教師播種希望的季節
B:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》
(五)(民族舞《北京小妞》)
D:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳
B:在我們自己的節日里,讓我們盡情的歡樂吧!
D:接下來請欣賞民族舞《北京小妞》
(六)(舞蹈《小燕子》)
D:當河岸的楊柳長出第一片綠葉,當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空,我們的心情像陽光一般明媚
C:孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲,請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
(七)(大班英語連讀)
C:英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍,教師們動了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。
(八)(獨唱《小狗抬轎》)
B:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠摯
D:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動聽
B:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年
D:下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱:《小狗抬轎》
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)
C:哎,,在這快樂的節日里,你最想對小朋友們說些什么呢?
D:我最想說的就是:祝小朋友們節日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)
C:請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)
D:六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日
B:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;
D:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約
B:接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》
(十一)(大班《歌曲連唱》)
A:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,
C:因為老師看到孩子們如初升的太陽煥發著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長。
A:請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》
(十二)(舞蹈《親親茉利花》)
B:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照
D:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑
B:少年在一年一年長高,素質教育要從小把基礎打牢
D:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉利花》
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)
C:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
B:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊
C:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子
B:多關心關心孩子吧!讓孩子在健康的環境下成長
C:請欣賞舞蹈《春天在哪里》
(十四)(中班《歌曲連唱》)
B:今天的演出,每一個節目都飽含著老師的汗水
D:孩子的成長,每一點進步都滲透著老師的心血
B:是園丁,親手催開“祖國的花朵”
D:是老師,親手培育“擎天的梁柱”,接下來是中班小朋友給大家帶來的歌曲連唱
(十五)(大班律動)
C:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符
B:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞大班小朋友表演的舞蹈
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)
D:風的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界
B:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》
(十七)(小班律動)
C:在我們x幼兒園,每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。
A:他們是明天的希望,是未來的棟梁
C:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣
A:接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈
(十八)(中班團體操)
B:不知不覺中,我們的節目已經接近了尾聲,
D:歡樂的時間總是過的很快,
B:最后,請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操
(A)第三項:給優秀幼兒頒獎
三、結束語
A:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
B:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
C:x幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!
D:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
關于兒童節主持詞匯編 篇16
其實無論是寫主持詞還是寫其它文案都有一定的格式,遵循格式來寫就輕松很多!主持詞是根據不同的場合而運用不同的語言與語調,所以沒有很固定的范文去參考,只有一些格式,下面串詞就把61兒童節主持詞的格式羅列如下:
首先,開頭稱謂,一般稱謂可以是:尊敬的各位領導、各位老師、親愛的'同學們(小朋友們):大家早上好!
接下來就是一些表達節日心情和問候的話,可以短點!
如: 很高興能參加今天的慶“六一”兒童節聯歡會,并作為今天的 主持人 ,在這里請讓我代表學校向全體少先隊員們表示節日的祝賀,向辛勤培育我們成長的老師們表示衷心地感謝!向參加我們晚會的來自同學和老師表示熱烈的歡迎和致以節日的問候(鞠躬)!
接下來就是闡述61兒童節,一般就幾句!
肯定學校領導或老師要講話,引出領導講話!
接下來是節目和活動,可以在這里報上本文藝聯歡會的安排!大約時間,幾個階段,規則等。
逐一報節目,在報節目的時候可以報上下個節目準備,根據活動的不同自行安排,如:朗誦比賽、舞蹈比賽,歌詠比賽等最好報上。
最好就是61兒童節的結束語,可以很簡短,最好對本次61兒童節的活動進行簡單地總結!加上一些簡單祝福的話,一篇簡單的61兒童節主持詞就出來了。
關于兒童節主持詞匯編 篇17
1、 大課間操展示------《校園恰恰》 自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛,我校率先讓拉丁舞走進校園,通過課間操、校本課、興趣隊組、校體育節比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁,讓校園更鮮活。請欣賞由全校學生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》
2、拉丁舞:
用舞蹈點亮人生,茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。
3、《木瓜恰恰恰》
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節助興了,請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨誦古詩,午讀經典,我們誦讀千古美文,校園里書聲瑯瑯,請聽第二支歌《讀唐詩》。
4、音樂快板《校園常規記心間》
學校是我們成長的樂園,在美麗的學校,我們勤奮學習,快樂生活、全面發展。
5、拉丁舞:
雙人拉丁表演6、朗誦《荷香頌》
荷與水共生,水中有荷,荷中有水。倒影漂移,荷香中漂著水香,水香中帶著荷的清香。請欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》
7、《飛旋恰恰恰》
甲:你會跳恰恰舞嗎?
乙:當然了甲:那你知道恰恰舞的發源地嗎?
乙:這個…甲:哈哈,讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥,音樂有趣,節奏感強……乙:等等,你看大家都等不及了甲:下面掌聲有請五年級的同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》
8、環保拉丁時裝秀走上T形臺,讓夢飛起來,塑料袋、報紙、環保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳,把我們的童年打扮得更美。請欣賞一(一)班的小朋友帶來的環保拉丁時裝秀。看,小模特們來了!
9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》
我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,請聽一、二、三年級同學們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》
10、《安全三句半》
安全是學校各項工作的保障,我們西校區開展了創建平安校園的系列活動,作為學生,我們要時刻把安全銘記于心,下面讓我們一起欣賞二年級平仔俊等同學為我們帶來的《安全三句半》
11、開心牛仔甲:你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?
乙:這可難不住我,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲:那你知道它們分別起源于那些國家?
乙:恰恰:起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴,斗牛起源于法國,發展于西班牙。
甲:那牛仔舞呢?
乙:美國呀。
甲:看來,你知道的真不少。
乙:你就別夸我了,你看一群牛仔來啦。
甲:在哪呢?
乙:那不是嗎?請欣賞三年級的同學表演的《開心牛仔》。
12、古箏演奏與現場繪畫琴弦聲聲,畫筆飛揚。接下來,有請五年級的熊秋嵐的同學演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學進行現場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數民族的文化,更表達了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品,我們一起來欣賞。(學生簡介自己的作品或主持人針對作品發表看法)。感謝小演奏家和小畫家!
13、相聲《拇指和食指》
相聲是大家喜歡的節目,因為它會帶給我們開心和快樂。請聽一(2)班的羅志焱、傅長彬兩位同學表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表揚和鼓勵,看來家長們要向大拇指爸爸學習喲。
14、下面進入互動環節,我們進行的活動叫"親子恰恰恰",我們邀請了家長上臺,與孩子共同學習幾個拉丁舞步,然后和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺!
感謝家長的積極參與!
學校的各項工作,離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康,工作順利!
15、朗誦與歌舞《感恩的心》
沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的時刻,我們要學會感恩,學會用愛擁抱所有的人。請欣賞六年級的同學為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、激情拉丁體育舞蹈興趣組的同學們喜愛跳拉丁,跳起拉丁他們神采飛揚,請欣賞他們帶來的《激情拉丁》
結束語:
甲:歡歌陣陣,歌不盡節日的喜慶。
乙:曼舞翩翩,舞不盡內心的歡騰。
甲:讓我們用心靈的琴弦,乙:讓我們用五彩的畫筆,丙:去歌唱美好的未來,丁:去描繪燦爛的明天。
甲:我們堅信-齊:西校區的明天會更好!
乙:各位領導、各位來賓丙:老師、同學們,丁:潛江市第二實驗小學西校區首屆拉丁藝術節文藝匯演到此結束。
丙:祝各位領導、各位來賓身體健康、萬事如意!
丁:祝老師們工作順利、心想事成!祝同學們、小朋友們學習進步!節日快樂!。
(播放“明天會更好”)國際兒童節文藝晚會節目字1,大秀類------休息的campusFree的,大膽的,充滿激情,動感的舞蹈由我們所愛的孩子,我第一次走到拉丁舞的校園,通過在一個類中休息,學校班級,小組,競賽和學校體育藝術節演出等形式的推廣拉丁舞的興趣。拉丁的魅力,使校園更加生動。請享受在campus2的舞蹈明星全校表演,拉丁舞:
舞蹈點亮生活中,奚玉舞培訓中心的學員是我們提供的拉丁舞表演相結合。玩的小舞者。
3And的papayaPapaya,芒果,香蕉,石榴......招待水果來到拉美部分,請享受合唱與木瓜行動學校的興趣。
早上核心的詩歌,下午讀經,我們通過美文,舒賒嗯郎朗在校園閱讀,請閱讀第二首歌聽過唐朝。
4,音樂快板校園一般recordingSchool是我們成長的樂園,美容學校,我們努力學習,快樂生活,全面發展。
5,拉丁舞:
拉美兩performances6And頌背誦到LotusSymbiosis用含水,負載在水中,水息。陰影漂移,在荷花飄香的漂白水,香水與蓮花水。請欣賞講座和頌Lotus7The圈在空氣中的利益集團的雄辯朗誦,和胡斯塔:你的.舞蹈恰恰舞?
courseA的::乙你知道舞廳舞的發源地?
B:... - 答:哈哈,讓我來告訴你一些事情。拉丁舞 -,起源于墨西哥,音樂有趣,節奏強烈某事:你看,我們不能WAITA:下面掌聲年級學生在空氣中帶來了一圈只為us8Latin,綠色環保的時尚綜藝節目的路徑T和讓夢想飛,塑料袋,紙,包裝袋,舊CD......這些都可以使一個漂亮的衣服,打扮得更加美麗,我們的童年。請欣賞(一)班的孩子們帶來了拉丁環保時裝秀。瞧,小機型!
該motherlandWe的歌曲9Kebab,兒童歌曲是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的母親,聽一個,兩個或三個學生正在執行一堆歌曲的歌曲年級的孩子該motherland10And的sanjubanSecurity的安全是學校工作的保障,我們創建了一個安全的校園的一系列進行中的西校區活動,作為學生,我們應該時刻牢記安全,讓我們玩六月的學生給我們帶來的第二級安全sanjuban11的,快樂CowboysA:你知道非拉丁舞蹈課?
乙:它可能很難抱我,拉丁舞包括倫巴,桑巴,斗牛舞和牛仔。
:你知道它起源于這些國家?
B:正是:起源于墨西哥和桑巴源于巴西; 倫巴起源于古巴,斗牛起源于法國,發展于西班牙。
答:牛仔舞?
B:美國。
看來,你知道這是一個很多。
B:你就別夸我了,你看到一群牛仔。
答:在哪里?
乙:是嗎?請享受快樂的牛仔高三學生表演。
12,古箏和現場paintingString聲音,刷蒼蠅。接著,五年級學生敻邱婪打彝族舞曲古箏。堅持的同時,我們也邀請了幾位學生住在利益集團的繪畫表演。我們熱烈歡迎他們玩。
不僅是第一個展示彝族文化的舞曲,也表達了他追求以人的好東西。我們的小藝術家已經完成的工作,和我們一起享受。(學生介紹他們的工作或評論主持人的工作)。感謝小演奏家和小畫家!
關于兒童節主持詞匯編 篇18
A:尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長
B:親愛的老師們、同學們
合:大家下午好
A:期待中我們的節日到來了
B:看,孩子們的花裙子飄起來了
A:聽,孩子們的歌兒唱起來了
B:唱起來吧,跳起來吧
A:讓我們盡情放飛
B:我們最美好的希望
A:迎六一文藝節目表演正式開始
B:武術是強身健體之本,武術以其獨特的魅力吸引著人們,下面請欣賞三(四)班表演的《中國功夫》。
A:祖國啊,祖國,您是人類文明進步的使者,您是捍衛真理的勇士。請欣賞三(六)班合唱《祖國給我理想》。……今天我們在一起格桑啦,跳起歡樂的鍋莊格桑啦。請欣賞大合唱《媽媽格桑啦》。
B:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日,請欣賞一年級舞蹈《快樂的節日》。
A:有一位同學來我校參觀游覽,被我校嚴謹的學風、和諧的校風深深吸引,不愿離去,決定在我校就讀。請欣賞四(一)班同學表演的情景劇《小靈通參觀記》
B:跑馬溜溜的山上,一朵溜溜的云。端端溜溜的照在康定溜溜的城,請欣賞舞蹈《溜溜》,表演者:四(六)班白可、何瑞等
A:我們的青春像朝陽像鮮花,充滿生機充滿活力,請欣賞五(五)班豐偉林等人表演的舞蹈青春活力。
B:隨著社會的發展,時代的進步,充滿動感活力已成為現代兒童特有的氣質。孩子們用肢體將為我們展示他們的青春與活力。請欣賞二(四)班同學表演的舞蹈《啪啦啪啦小舞星》。
A:相聲是我們最喜歡的節目,請欣賞二(三)班于航、賀順琦為大家表演的相聲《大拇指與食指》
B:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。請欣賞配樂詩朗誦《獻給快樂的孩子們》,表演者三(二)班
A:身體是革命的本錢,健康是學習的保證,放松心情,強身健體從現在開始。下面請欣賞三(五)班《樂樂球》表演。
B:少年兒童是祖國的花朵,茫茫宇宙大千世界,我們奮發向上。請欣賞四(四)班舞蹈《花花宇宙》。
A:我國是一個多民族國家,不同的語言不同的習俗卻有著共同的心愿,請欣賞五(一)班白宇等同學表演的民族舞蹈《扎西德勒》。
B:六月是火紅的,時代是偉大的。我們用火紅的六月去擁抱偉大的時代,請欣賞四(三)班宋佳凝同學葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
A:少年兒童是民族的希望,他們肩負著建設祖國的重任,他們不僅要有優良的品質,還要有強健的體魄。請欣賞四(五)班武術表演《中國功夫》。
B:生活好了,更要講究衛生。早晨起來洗刷刷,睡覺之前洗刷刷。下面請欣賞五(三)班的舞蹈《洗刷刷》。
A:增強交通安全意識,提高自我保護能力。交通安全教育要從娃娃抓起。請欣賞一年級同學表演的交通手勢操。
B:二(一)班的孩子們帶著他們對全校師生的祝福,為大家表演交誼舞《好運來》,祝大家好景常在,好事常伴,好運連連,好夢圓圓。
A:新校長新思想,舊學校新氣象,請欣賞三(一)班劉佳榮、趙真宇等表演的三句半《校園新事》
B:少年兒童是祖國的未來,祖國的希望。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。請欣賞四(二)班大合唱《讓我們蕩起雙槳》。團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,向著新中國發出萬丈光芒。請欣賞大合唱《團結就是力量》。
A:春天鳥語花香,春天生機盎然。春天在哪里?春天在小朋友優美的舞姿里,請欣賞二(二)班的小朋友表演的舞蹈《春天在哪里》。
B:相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術,讓我們在笑聲中得到啟迪吧。請欣賞五(五)班張志宇、豐燕宇表演的對口相聲《打電話》。
A:葫蘆絲是我國云年傣族的民族樂器。用它演奏的音樂輕柔細膩,圓潤質樸。請欣賞三(三)班劉小龍同學的葫蘆絲獨奏《婚誓》。
B:望不盡連綿的山川,蒙古包向飛落的大雁,綠色的蒙古草原給了我希望。請欣賞獨舞《蒙古人》,表演者:二(一)班王宇楠。
A:賽馬是草原上最激動人心的活動,此時我們雖看不到那萬馬奔騰的景象,卻將聽到熱血沸騰的音樂。請欣賞由五(二)楊蕭萌、郭潤婧演奏的樂曲《賽馬》
B:鮮花伴著希望盡情綻放,紅領巾載著心愿迎風飛揚。請欣賞五(四)班同學表演的大合唱《我們要做雷鋒式的好少年》。
A:櫻花爛漫時節激情綻放。現代舞動感十足,魅力四射。請欣賞二(五)班現代舞《爛漫櫻花》。
B:生命是寶貴的,它不像離離原上草那樣周而復始。讓我們珍愛生命遠離危險吧。請欣賞四(三)班的三句半《安全伴我行》。
A:我們是祖國的花朵,我們是花叢中的蝴蝶。看身披彩衣的寶貝們來了。請欣賞三(一)班的時裝秀《漂亮寶貝》。
B:世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶。我有兩個好媽媽,溫暖幸福多自豪。躺在祖國媽媽的懷抱里,快樂幸福享不了。請欣賞四(六)班王永艷獨唱《祖國是媽媽》。
A:少年兒童是民族的希望,少年兒童是共產主義的接班人。請欣賞三(三)班大合唱《我們是共產主義接班人》。
B:在課堂上幾個調皮鬼和老師唱反調,把老師氣走。而課下面對淘氣可愛的孩子老師由生氣轉為寬慰,究竟怎么回事?請欣賞小品《老師整我,我整老師》。
A:世界是個大舞臺,每個人踏著一樣的腳步讓我們一起來跳舞,沒有人會感到孤獨。請欣賞四(三)班表演的現代舞《不如跳舞》。
B:下面請欣賞六年級同學為大家帶來的精彩節目。
A:有一首詩夸我們少年兒童是新世紀的雛鷹
B:有一段歌贊我們少年是祖國的春天
A:有一場夢說得是少年強則國強
B:有一個偉人把我們比作是初升的太陽
A:不管怎樣,春天孕育著未來!
B:無論如何,少年憧憬著希望!
A:幸福的時光總是太短暫
B:快樂的日子總是那樣匆忙
A:今天的表演到此結束
合:明天再會。
關于兒童節主持詞匯編 篇19
a:敬愛的老師。
b:親愛的同學們。
c:童年是快樂的兒歌。
d:童年是鮮艷的花朵。
a:童年是初升的太陽。
b:童年是無畏的拼搏!
c:在盼望中,我們的節日終于來了!
d:在期待中,節日的號角吹響了!
a:看,孩子們的花裙子飄起來了!
b:聽,我們歌兒唱起來了!
c:唱起來吧,跳起來吧。
d:讓我們盡情——歡唱。
a:六月是太陽初升的清晨。
b:六月是渴望春雨的蓓蕾。
a:六月是一支七彩的畫筆。
b:六月是孩子們放飛心愿的童年。
a:在這個陽光燦爛的六月,我們齊聚一堂,迎來了屬于自己的節日。
ab:六一兒童節!
b:今天我們載歌載舞,一起度過這個快樂的節日。
a:下面請欣賞舞蹈《快樂的節日》。
a:我們盡情的唱啊,跳啊.就連大森林里那群活潑可愛的藍精靈也來湊熱鬧了。
b:下面請欣賞歌曲《小動物唱歌》。
a:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞。
b:瞧,又來了一個《采蘑菇的小姑娘》。
a:聽著美妙的歌聲,我們沉浸在這幸福的節日里。
b:小螞蟻也來了。歌曲《小螞蟻》。
a:你快樂嗎?
b:我很快樂。
a:今天我們一起度過了一個甜甜的幸福的節日。
b:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片片歡樂的海洋。
ab:記住這段快樂的時光吧。讓我們用燦爛的`笑臉迎接美麗的明天!
ab:讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動起來吧。
a:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。
b:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。
a::看,他們要比賽了。(現場活動)。
b:六月,是童年的搖籃。
a:六月,是童年的夢鄉。
b:六月,是童年的太陽。
a:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩甲。
a:衷心感謝黨和政府和老師對我們的關心和重視,節目到此結束。
b:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
ab:最后祝大家:身體健康!學習進步!天天快樂!
關于兒童節主持詞匯編 篇20
一、開場:
親愛的小朋友們、家長們,各位老師,你們好!
溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的心情,這一切都在提醒著我們:什么節日快要到來呢?對,六一兒童節——快到了!
今天,我們歡聚一堂,準備了精彩的節目來祝福所有的小朋友!首先讓我們大聲地一起送出節日問候吧——(祝大家六一兒童節快樂!)謝謝!同時非常感謝各位家長在百忙之中抽空來觀看我們小朋友們的表演,歡迎您們的到來!
二、園長致詞:
首先請X園長向小朋友們致節日賀詞,大家歡迎。
三、節目正式開始
X幼兒園“慶六一”文娛匯演現在開始。
1、大合唱
首先請欣賞我們白魚潭社區爺爺奶奶表演的大合唱,爺爺奶奶們要用歌聲祝小朋友們節日快樂!
2、大三 《快樂的大風車》
你來,我來,大家來,一起把快樂播撒給每一個人,請欣賞大三班的舞蹈《快樂的大風車》
3、中一《故事大王》
下面有請中一班的小朋友上場,他們將帶您進入一個個動漫世界,講述一個個精彩的故事,有請中一班小朋友表演舞蹈《故事大王》
4、小二《小企鵝》
六一的歌,六一的舞,六一的歡潮引來了一群小企鵝。看,它們搖搖擺擺、憨態可掬的樣子多有趣,讓我們一起歡迎小二班表演《小企鵝》
5、中二《時裝舞》
走上t形臺,讓夢飛起來,瞧:我們中二班的小朋友邁著自信的腳步走起來啦,歡迎漂亮寶貝們表演時裝舞。
(可愛時尚的模特兒)
6、中三《百家姓》
趙錢孫李、周吳鄭王,這是什么呢?對了,有一本書叫做“百家姓”,我們所有小朋友的姓氏都收集在這本書里。下面請中三班小朋友為我們表演舞蹈《百家姓》。
7、小小《可愛的小動物》
森林里有一群可愛的小動物,它們也要來參加我們的“六一兒童節”。瞧,它們正向我們走來了。有請小小班的弟弟妹妹們表演節目。
8、中二《跆拳道》
瞧,走過來的男小朋友豪氣十足,女小朋友英姿颯爽,他們正用行動來證明自己是一個真正的好漢呢,請看中二班的跆拳道表演。
我們每個人要從小鍛煉,才會有健康的身體,中二班小朋友的表演真可謂是虎虎生威呢!
9、小三《搖籃》
媽媽的懷抱是搖籃,搖著小寶寶,歌兒輕輕唱,小寶寶睡著了,搖啊搖,寶寶做著一個個美好的夢……請欣賞小三班的舞蹈《搖籃》
10、中三《豐收樂》
六月是放飛希望的日子,六月也是我們收獲的日子。瞧,孩子們正敲著大鼓,感受豐收的喜悅呢。請欣賞中三班表演的舞蹈《豐收樂》
11、大二《小螞蟻》
螞蟻來呀來,快快來吃飯,什么飯(黃米飯),什么菜(炒青菜),什么筷(毛竹筷),什么碗(爛泥碗),吃不了,往回搬,嗨喲嗨喲搬得歡!有請大二班小朋友表演舞蹈《小螞蟻》
12、中二歌曲《吉祥三寶》
六月的歌聲最動人,六月的孩子最美麗,中二班的 小朋友為我們帶來了優美動聽的歌曲《吉祥三寶》
13、小一《媽媽親,老師親》
小一班小朋友為大家表演舞蹈《媽媽親,老師親》,祝所有的媽媽、所有的老師健康美麗,幸福快樂!
14、大一《掀起你的蓋頭來》
小朋友,你們知道我們中國一共有幾個少數民族嗎?(56個)那么你們猜猜女孩子扎著許多小辮子,出產各種葡萄干的是哪個民族呢?對,是新疆!瞧,今天我們這里也來了一群美麗的新疆姑娘,接下來請大家欣賞大一班的舞蹈《掀起你的蓋頭來》
四、尾聲:
今天我們載歌載舞,蕩起一片歡樂的海洋,今天是我們一起把童年的夢想放飛,共同的收獲美好的明天!
慶六一表演會到此結束,讓我們再次向孩子們表示最誠摯的祝福——
祝我們的小朋友節日快樂,健康幸福!同時感謝各位家長的光臨,
謝謝大家。再見!
關于兒童節主持詞匯編 篇21
女:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。
女:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。
男:鮮紅的隊旗迎風飄揚,嗦亮的鼓號響徹x x 廣場。
女:我們在這里歡慶自己的節日。
男:在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激。
女:感謝園丁們的辛勤培育,感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨。
男:是你們賦予我們搏擊長空的力量,是你們給予我們戰勝困難的勇氣。
女:我們代表全省少年兒童來向你們匯報:
男:我們正在奮發、努力。
女:建設大而強、富而美的x x x ,我們有能力把重擔挑起。
男:山東省暨x x x 市慶祝"六一"國際兒童節文體展演
(合)現在開始!
女:中國向全世界體育健兒發出邀請。
男:舉辦奧運,是十二億華夏兒女共同的呼聲。
女:讓我們衷心祝福:
(合)好遠,北京!
男:請欣賞歌舞
男:群鴿起舞,大雁飛翔,美麗的花環寄托著我們對未來的楊想,請欣賞 x 中心幼兒園的小朋友們表演的《圖操》。
( 《圈操》)
女:鄧爺爺曾說:學電腦妥從娃娃抓起,這些娃娃們就和小電腦交上了朋友,看,他們玩得多起勁啊。請欣賞集體舞《娃娃·電腦》 , 演出羊位x x x 第二小學。
( 《娃娃·電腦》)
男:快樂和甜蜜與我們相伴,陽光灑滿幸福的童年,下面請欣賞x x x 幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞,快樂娃兒( 《腰鼓舞,快樂娃》)
女:作為跨世紀的接班人,我們始終牢記一—一練就強健體魄,建設強大祖國,請欣賞《棍操》 , 演出單位x x x 小學。( 《棍操》)
男:在這屬于我們自己的日子里,我們妥為祖國的昌盛將管樂奏響,高高舉起星星火炬的旗幟,昂首闊步創造新世紀的輝煌。
下面請x x x 小學管弦樂隊為大家作精彩演出。
(管樂)
女:千朵花,萬朵花,朵朵鮮花獻媽媽,祖國媽媽春常在,華夏兒女是一家。請欣賞x x 幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》。
《媽媽您好》
女:今天我們在知識的海洋中梢樣,明天妥像勇敢的海燕一樣去搏擊風浪,用我們的雙手把祖國媽媽建設得更加繁榮、更加富強。請欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》。
( {飛翔的海精靈~)
女:媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠。
男:在太陽的照耀下,露珠才會發出璀珠的光芒。
女:爸爸把我比作精致的小船。
男:在寬闊的海洋中,小船才能揚帆。
女:我們深知自己是祖國的未來,民族的希望,為新世紀的x x 實現一個又一個光榮與夢想。
女:x x 省暨x x x 市慶祝"六一"國際兒童節文體展演到此結束!祝大家
(合) :身體健康,萬事如意!
關于兒童節主持詞匯編 篇22
開幕詞:
甲:尊敬的各位家長,各位來賓,
乙:親愛的老師們,可愛的小朋友們.
合:大家上午好!
甲:六月,是一個充滿希望的季節。
乙:六月,是一個歌聲飛揚的季節。
甲:伴著花的芳香,踏著歌的節拍,我們迎來了期待已久的“六一”國際兒童節。
乙:今天,我們的心情是激動的;
甲:今天,我們的心情是歡快的;
乙:讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章。
甲:讓我們歡聚一堂,共渡這美好的時光!
乙:XX幼兒園組慶“六一”家園聯歡,
合:現——在——開——始!
甲:在此,我代表幼兒園的全體師生,祝全市的小朋友們節日快樂。
乙:首先請XX幼兒園園長講話。掌聲有請
甲:掌聲有請家長代表講話:
節目:
一、開場舞:歡快的音樂響起來,孩子們我們一起跳起來吧!
二、木偶劇表演《小熊請客》
乙:今天對我們來說是特殊的日子,對森林里的小動物們來說也是一個特殊的日子。
甲:我知道今天是小熊的生日。他邀請了他的好伙伴到他家一起慶祝生日,可熱鬧了!
乙:瞧!它們來了,請欣賞木偶童話劇《小熊請客》
三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛北京》
1、母愛像條河,奔騰流淌,母愛像首歌婉轉悠揚,今天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福,告訴媽媽我們已長大,自己的事情可以自己做了。請欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。
2、老師就是神奇魔法師,帶領我們推開一扇扇智慧的大門,老師就是美麗的天使,帶領著我們在童話世界里快樂成長,請欣賞歌曲《夸老師》
3、北京有長城、有故宮,還有什么呢,小小的心田載著大大的愛,可愛的孩子們用稚嫩的聲音表達對首都北京的向往,請欣賞歌曲《我愛北京》
四、童話劇《樹媽媽與樹葉娃娃》
在這萬物生長的季節,大樹媽媽也來到了我們活動現場,讓我們來欣賞大樹媽媽與樹葉娃娃的故事。
五、手語《感恩的心》
乙:感恩是一種美德!
甲:感恩是一種義務!
乙:世界需要感恩!
甲:我們要學會感恩!
乙:感謝養育我們的父母
甲:感謝教育我們的老師
合:滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!
甲:下面請欣賞x班的家長與孩子們帶來的手語《感恩的心》。
六、游戲互動
套圈:爸爸拿全套媽媽的頭;猜一猜:家長看答案后,用語言表述,孩子猜。《抱抱團》游戲,
七、三只蝴蝶
三只漂亮的蝴蝶在花園里玩耍,它們是好朋友,突然,下雨了,會發生一個什么樣的故事呢?讓我們一起去看看吧,請欣賞情景表演《三只蝴蝶》
八、情景劇:《雪娃娃》
炎熱的夏天來了一個雪娃娃,可愛的雪娃娃向我們講述著一個動人的故事,請欣賞情景劇《雪娃娃》。表演者
九、照片講述、頒獎
十、歌舞串燒:
一首首朗朗上口的古詩,一首首動聽的歌曲勾起我們許多美好的記憶,請欣賞歌舞串燒。表演者:等小朋友
十一、親子操
甲:盡管我們是一顆幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱.
乙:盡管我們是一顆小星星,但我們幸福的閃爍在老師的身邊.
甲:六一兒童節有爸爸媽媽與老師陪著我們,真高興!
乙:接下來請欣賞寶貝與媽媽們帶來的親子操表演《彩虹的約定》.
十二、歌曲媽媽格桑拉表演者:
今天的這個舞臺是屬于我們每一個人的,接下來我們將欣賞到的是我們苗苗x班媽媽為我們帶來的歌曲《媽媽格桑拉》
十三、朗誦《最美的未來》
當我們不辨是非的來到這個世界,爸爸媽媽給了我們無私的關愛,老師給了我們成長的方向,接下來請欣賞由老師、家長與小朋友為我們帶來的朗誦《最美的未來》
結束語
甲:幸福的時光總是那么短暫,
乙:快樂的日子總是那樣匆忙。
甲:今天,這個美好的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們多彩的童年描上快樂的一筆.
乙:XX市XX幼兒園組慶“六一”文藝匯演到此結束!
甲:最后祝所有的小朋友節日快樂,茁壯成長!祝所有的家長朋友們身體健康!快樂相隨!
關于兒童節主持詞匯編 篇23
小啪啦:尊敬的各位領導、各位來賓
小噼里:親愛的老師、小朋友們
合:大家好
小啪啦:春姑娘踏著五月的芬芳,盡情歌唱
小噼里:小朋友迎著六月的朝陽,健康成長
小啪啦:六月里,五顏六色的花兒競相綻放
小噼里:六月里,五彩繽紛的夢想自由飛翔
小啪啦:六月的天空,萬里晴朗,照耀七彩陽光
小噼里:六月的校園,歌聲嘹亮,飄蕩喜氣洋洋
小啪啦:鑼鼓雄壯,校園里奏響喜慶的樂章
小噼里:彩旗飄揚,小朋友沉醉歡樂的海洋
小噼里:下面我宣布,神墨口才班慶六一大聯歡
合:現在開始
結束語:
小啪啦:童年是一只小燕,六一是快樂的呢喃
小噼里:童年是一串相片,六一是精彩的瞬間
小啪啦:童年是美麗的大花園,六一的花,開得最鮮艷
小噼里:童年是幸福的小搖籃,六一的夢,睡得最香甜
小啪啦:珍惜童年,珍藏每一個精彩的瞬間
小噼里:記憶童年,記住每一張可愛的笑臉
小啪啦:下面我宣布:神墨口才班慶六一大聯歡
合:圓滿結束,謝謝大家,再見
關于兒童節主持詞匯編 篇24
甲:尊敬的各位領導、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——
合:“六一”兒童節!
甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
乙:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
甲:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
乙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
甲:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:丁伙鎮第十二屆少兒藝術節文娛匯演現在開始!
乙:首先讓我們以最最熱烈的掌聲有請丁伙中學的大哥哥大姐姐們給我們帶來器樂合奏《威風鑼鼓》
甲:節目輔導:周正東老師。掌聲歡迎。
節目串詞
2.舞蹈《綠色環保時裝秀》
甲:鑼鼓喧天,令人振奮不已,讓我們掌聲再次謝謝大哥哥大姐姐的精彩表演
乙:歡歌笑語,讓人喜笑顏開
甲:瞧,那邊來了一群可愛的環保小模特,
乙:請欣賞《綠色環保時裝秀》
甲:輔導老師:丁伙幼兒園大班全體教師
3.《童心同心》
甲:快樂的兒童節,我們縱情把歌唱,找范
乙:聽,鈴兒響叮當,我們心情多歡暢;
甲:看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優美
乙:請欣賞丁伙中心小學給我們帶來的舞蹈
《童心同心》,
甲:節目輔導:萬馨老師
4.舞蹈《愛我你就抱抱我》
甲:愛我你就陪陪我,愛我你就親親我,
乙:愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我
衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。
b:朋友們,“慶六一”少兒文藝匯演到此結束。
a:祝小朋友們節日愉快!合:再見!
關于兒童節主持詞匯編 篇25
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的同學們、老師們:
大家上午好!
今天我們隆重聚會來慶祝“六一”國際兒童節。首先我很榮幸的介紹在百忙之中來看望我們的領導,他們是xx區教體局領導,xx鎮政府領導,地稅分局征收局領導,社區領導,讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!請各位領導接受我們最美好的禮物,請少先隊員代表為領導們敬獻紅領巾。
同學們,今天是你們的節日,我代表中心小學全體教干教師向你們致以節日的祝賀,祝你們節日快樂!現在我宣布朱保小學慶祝“六一”國際兒童節大會現在開始:鳴炮奏樂。
xx小學慶祝“六一”國際兒童節大會共分三個篇章:領導關懷篇、文藝匯演篇、班級慶祝篇,現在進行第一篇章領導關懷篇,本篇章共有九項。
大會進行第一項:
請少先隊員代表獻詞;
大會進行第二項:
請校長致歡迎詞;
大會進行第三項:
請主任宣讀表彰十佳少先隊員的決定;
大會進行第四項各位:
領導為十佳少先隊員頒獎;
大會進行第五項:
請教體局領導與地稅分局金雀山征收局領導為“城鄉文明牽手共建”基地揭牌;
大會進行第六項:
請地稅分局征收局領導講話;
大會進行第七項:
請xx區教育體育局領導講話;
大會進行第八項:
請社區領導講話;
大會進行第九項:
xx鎮領導講話。
各位領導、教師們、學生們,xx小學慶祝“六一”國際兒童節大會“領導關懷篇”到此結束,最后再一次謝謝各級領導的光臨,再一次祝小朋友們節日快樂!
關于兒童節主持詞匯編 篇26
甲:尊敬的各位老師,家長,親愛的小伙伴;合:大家上午好!
乙:今日是個特別的日子,今日是個快樂的日子,今日是屬于我們的日子,我們團聚一堂,慶祝小伙伴共同的節目。
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。
乙:瞧,六一的陽光絢麗奪目。
甲:六一詩柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙:六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲:現在,就讓我們一起放聲唱歌,用活潑的旋律呈現少兒的爛漫風采。
乙:今日,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現出來!
甲:在節日開始之前,首先讓我們用熱誠的掌聲,歡迎園長講話!大家掌聲歡迎!
乙:“放飛孩子的理想”慶六一文藝演顯現在開始!
關于兒童節主持詞匯編 篇27
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學們!
合:大家好!鏡壩小學紅領巾廣播站現在開始開播。
甲:六月里陽光明媚!
乙:六月里花香四溢!
甲:六月里歌聲嘹亮!
乙:六月里播撒希望!
甲:本周五就是六一兒童節了,在這火熱的季節里,我們歡聚一堂,慶祝自己的節日--六一國際兒童節。
乙:在此之計也允許我們廣播站全體成員祝福:祝天下所有的兒童節日快樂!
甲:有一個節日在六月,
乙:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;
甲:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,
乙:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。
甲:有一個節日在六月,
乙:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒,
甲:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,
乙:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
甲:伴隨著歡快的節奏、優美的旋律,歡迎大家步入《佳文共賞》。今天我們終于迎來了一年一度的六一兒童節。六一的歌聲,是這樣動聽。六一的舞蹈,是這樣多情。六一的故事,是這樣引人。六一的集會,是這樣歡騰今天我們用歌舞、故事、集會表達我們心中的快樂。
乙:親愛的老師們,同學們:首先在這里祝大家節日快樂。一起來看看鏡子今天給我們帶了什么禮物。鏡子鏡子,今天給我們帶來什么禮物?
甲:馬上就要過六一了,那我們今天就來聊聊六一吧。你知道六一兒童節是怎么來的嗎?
甲:當然,這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節日,是國際民主婦女聯合會于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會規定的。在這以前,世界各國也規定了自己的兒童節,舊中國是四月四日。但是,資本主義社會里,兒童節實際上是有錢人子女的節日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣,過著剝削、受壓迫的生活,不少8、9歲的孩子就被迫送進當童工、童養媳,還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。
乙:因此,為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利,加強各國兒童的友誼,國際民主婦女聯合會于1949年11月在莫斯科召開了執委會,正式決定6月1日為國際兒童節反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節。中國曾于1931年將兒童節定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務院規定六一國際兒童節為中國兒童的節日。1950年3月30日,教育部發出通告,規定6月1日為兒童節,廢除舊的四四兒童節。
甲:同學們,在今天世界上,我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環境中的孩子們,要珍惜!好了,時間過的真快,該和大家說再見了。
乙:六.一,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
甲:六.一,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
乙:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
甲:一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的六一,
乙:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶,
甲:放飛我們的希望吧,我們堅信--明天更美好!
乙:今天的廣播就到這里,感謝大家的收聽。
關于兒童節主持詞匯編 篇28
一、開場詞
合:敬愛的老師,親愛的同學們,節日好!
女:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!
女:我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛。
男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。
女:輕輕地,屏住呼吸,
男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,
女:這一切都在提醒著我們:六一國際兒童節——來到了!
合:這是全世界兒童共同的節日,是我們盼望已久的節日。
女:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……
女:今天,我們在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日。
二、校長致辭
男:今天參加我們“六一”演出的有來自小學的同學和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節到來之際,鎮黨委政府對我們少年兒童的健康成長高度重視,對我們的演出也特別關注。讓我們對領導的關心和愛護,表示衷心的感謝。
女:親臨我們演出現場的領導有:
讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。
下面我們用熱烈的掌聲有請校長給我們講話。
三、鎮領導講話
男:鎮領導的關愛猶如陣陣暖風,吹進我們的心窩,讓我們用熱烈的掌聲歡迎鎮領導的講話。
女:我們一定會謹記鎮領導對我們的期許,一定發奮圖強,成為祖國的棟梁。
四、學校受贈
男:又是一年六一,鎮領導又給我們送過來了關懷,下面請校長接受鎮領導的捐贈。
五、貧困生受贈
女:每年鎮婦聯對我們學校的貧困學生也倍加關愛,這不她們也給我校的五名貧困生送來了溫暖,請這五名同學上臺受贈。
六、節目串詞
1、男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們體驗歡樂感受幸福。
女:歌曲能給我們帶來愉悅,課本劇則能帶給我們一些思索與啟示,請欣賞課本劇《狼和小豬》。
2、女:垃圾飛舞一片荒蕪,是啊!在我們生活的周圍垃圾隨處可見,誰能拯救我們美麗的城市?看,我們的環保小精靈帶著他們的工具來了請欣賞《環保時裝秀》
3、男:鮮艷的五星紅旗,迎著和諧的春風,偉大的祖國乘風破浪,在騰飛,在前進,黨的富民政策照亮祖國的每一個角落,看——新時代的兒童,21世紀的接班人,正踏著和諧的腳步,迎著燦爛的朝霞,喊一聲——中國加油!我們來啦!下面讓我們以熱烈的掌聲請出六年級的同學為我們帶來的《沒有共產黨沒有新中國》。
4、女:學校是我們成長的搖籃,我們每個學生在老師的教導下,都會學到很多的知識,明白許多道理。其中有些就如下面這個三句半《安全教育》。掌聲有請。
5、男:《十個印第安小男孩》來了。
6、男;當春風送走最后一縷余寒
女:當繁花再次鋪開初夏的笑顏
男:一種叫做離愁的心情開始飄散
女:六度春秋,兩千多個晝夜
合:眨眼間,又有我們即將畢業
男:請聽六年級詩歌朗誦《畢業詩歌》,大家歡迎。
7、女:小小椅子是我們日常生活中不可缺少的休閑工具,今天,大班的小朋友把它搬上了舞臺,接下來就請欣賞他們表演的非常有特色的椅子操。
8、女:朋友們,讓我們用優美的舞姿跳吧!跳出強健的體魄,跳出健康的身體。
男:下面請小班的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!
9、女:童年是快樂的,小小蘑菇訴說著小姑娘的故事,請欣賞一年級表演的大合唱《采蘑菇的小姑娘》。
10、男:掌聲響起來,歌聲唱起來,舞蹈動起來,看了大家飽滿精神的演唱后,是否激情豪邁呢。
女:后面還有更精彩的。
男:這是一首全球最受歡迎的曲子,風靡全球,點擊量過億,也是打破基尼斯紀錄。也是帥哥美女如云的曲目,他會是哪個曲目呢?
女:他就是。。。騎馬舞《江南style》。讓我們動起來!
11、女:陽光總在風雨后,沒有風雨的洗禮,又怎能擁有沐浴陽光的感受呢?相信那一大片烏云背后一定會有一縷陽光。明天會比今天更加美好。請欣賞我班同學帶來的合唱曲目《明天會更好》
12、女:陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風細雨潤物無聲桃李滿天下。
男:是的,這是春天帶給我們的鳥語花香,萬紫千紅,但不知不覺的,夏天已悄悄來臨,春天,她去了哪里,讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
13、女:中華武術博大精深,要說到博大和精深就不能不說太極拳了。
男:太極拳融合了道家的養生、儒家的品德、兵家的虛實,不可謂不博大,太極拳講求以柔克剛,以慢打快,以靜制動,不可謂不精深。
女:下面就有請四年級為我們表演的武術《太極拳》。
14、女:風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳,云兒帶著詩一般的故事在天空中吟唱,瞧!小朋友們帶著歡樂的歌、多姿的`舞、燦爛地笑向我們走來~~下面請欣賞由五年級帶來的舞蹈《不想長大》。
15、男:(夸張地走模特步)
女:你在干什么?
男:學走模特步啊!
女:哎喲,別走你的貓步了!難看死了。你看我們的專業模特隊來了。
男:請欣賞《山娃時裝秀》,掌聲有請他們閃亮登場!
16、女:最后一個節目,是我校的壓軸好戲,請欣賞校合唱團帶來的《我愛米蘭》
七、結束詞:
女:六一的歌聲這樣的動聽,
男:六一的舞蹈這樣的優美,
女:六一的集會這樣的歡騰!
合:我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
男:我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲的燃燒!
合:我們的明天一定更美好!
女:中心小學“六一”文藝匯演活動
合:到此結束!
女:祝同學們節日快樂,天天快樂!
男:祝老師們工作順利,心情舒暢!
合:謝謝大家
關于兒童節主持詞匯編 篇29
甲:尊敬的老師們
乙:親愛的同學們
齊:大家好!
甲:當鮮紅的太陽躍上地平線
乙:我們又迎來了新的一天
甲:這是多么快樂的一天啊
乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節日快樂!
歷城區實驗小學“新世紀我能行”、慶六一文藝演出現在開始!
甲:首先請欣賞藝術體操《新世紀我能行》,表演者武文雨、沈曉絮等
乙:同學們,此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節日,我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請聽六年級三班給我們帶來的歌曲《歡樂頌》
甲:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。
乙:感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。下面請欣賞張天一、楊如為大家演唱的歌曲《可愛的家》
甲:下面讓我們看一看五年級同學的表演
乙:同學們,你們愛科學嗎?有沒有想過到太空上去看一看,和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來了。
甲:英語是走向世界的工具,我們天天學英語,人人說英語,我們還會表演英語小節目呢,請看英語歌表演
乙:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,請聽來自六年級二班的歌聲《我的祖國》
甲:下面請欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱:馮曉峰,伴舞 吳文靜等
乙:你見過時裝表演嗎?我想你肯定沒見過這些小模特,看,他們來了!
甲:瞧,四年級的同學們躍躍欲試,你們想表演什么節目呀?下面我們就來欣賞四年級全體同學的演唱。
乙:下面請欣賞電子鼓獨奏〈 好日子〉表演者盧素玉 甲:下面請聽六年級三班為大家朗誦〈滿江紅〉
乙:接下來請欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者王藝、李穎楠等
甲:在這美麗的百花叢中, 在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們手拉著手唱起〈同一首歌〉
乙:尊敬的老師 ,親愛的同學們,
甲:我們是新世紀的雛鷹
乙:我們和時代的脈搏一起跳動
甲:我們與祖國同呼吸、共命運
乙:我們將用行動,向祖國媽媽
齊:交上一份出色的答卷 ,新世紀,我們一定能行!
歷城區實驗小學“新世紀我能行”慶六一文藝演出到此結束,同學們再見!
歡歡喜喜慶“六一”
“六一”是我們自己的節日,同學們自編自演,準備了繽紛多彩的節目。
附主持人串詞
(甲)六月,是一支歌
(乙丙)幸福的歌
(甲)小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月
(乙丙)走進了我們自己的節日——
(合)六一兒童節
(乙)盡管,我們只是一棵幼苗
但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
(甲)盡管我們只是一顆小星星
但我們幸福地閃亮在老師的身邊
(丙)在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲
(合)謝謝你們,爸爸媽媽。謝謝你們,老師
(甲)“六一”兒童節來了,小朋友們準備好了嗎?
(乙丙)讓我們盡情的唱,盡情地跳吧!
(合)一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊聯歡活動現在開始!
(丙)請欣賞第一個節目
歌舞 《數鴨子》 表演者:彭遲、李慧婷、鄭佳禾
(甲)瞧,四位帥氣的小男生向我們走來了。請聽
男生小合唱《一年級小男生》 表演者:邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂萌、龔緣順
(乙)第三個節目
小品《非典病毒》表演者:賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東
魔術表演:賀顯博
(甲)接著,有請周哲勁等同學帶來電子琴表演和書畫表演
表演者:
(丙)鄧子超和周逸心同學是我們班的朗誦能手,下面有請他們帶來
課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者:鄧子超、周逸心
(甲)小朋友們,想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是獲過大獎的高手。
倫巴表演 表演者:陳琳、 王旭
(乙)幾個快樂的小男生想為大家表演一個童話劇,掌聲歡迎!
童話劇《兩只鳥、獵人和狼》 表演者:王旭、吳晟、閻夏
(丙)下面讓我們輕松一下
歌舞表演 《倫敦橋》 表演者:趙子軒 江濤
(甲)《數碼寶貝》大家都看過吧,那可有趣了。
小品《數碼寶貝》 表演者:朱葉波、劉瑾威
(乙)最后請欣賞歌舞系列
《數鴨子》 表演者:陳語典、段嫻
《粉刷匠》 表演者:張婧琦、徐家星、黃榛
《迷路的小花鴨》 表演者:青筱佳、陳語典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍
(甲)節目真是太精彩了!
(乙丙)可歡樂的時光卻總是太短暫。
(甲)歡歡喜喜慶“六一”活動到此結束,噶寫大家的激情演出。
(合)最后祝同學們:
身體健康!
學習進步!
天天快樂!
六一節目串詞
關于兒童節主持詞匯編 篇30
老:尊敬的各位家長,各位來賓。孩:親愛的小朋友們。
合:大家好!
老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。
孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:
合:六一兒童節——來到了。