主持升旗儀式主持稿（精選33篇）

主持升旗儀式主持稿 篇1

　　女：尊敬的老師們！

　　男：親愛的同學們！

　　合：大家早上好！

　　女：我是主持人陳！

　　男：我是主持人呂！

　　女：今天，我們又一次聚在一起，迎了這莊嚴而又神圣的一刻——升國旗儀式！這次升旗儀式由我們五6中隊負責。我們班號稱xx班，由4名自由快樂、活力無邊的小精靈們組成。它是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。小精靈們在班主任常老師和劉老師的帶領下，團結奮進，快樂成長，力爭成為華路小學“自育、樂群、明理、友善”的陽光好少年。

　　男：今天，我們穿著干凈整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，迎了這莊嚴而又神圣的一刻，請少先隊員們先檢查一下自己的紅領巾是否佩戴整齊。

　　女：全體立正！（等秒鐘）現在舉行升旗儀式，出旗！

　　男：升國旗，唱國歌，少先隊員行隊禮！

　　女：禮畢！今天的升旗手是：。徐xx同學在班級擔任體育委員，許xx同學是年級活動部長。護旗手是：。掌聲感謝他們。

　　男：下面進行第二項，國旗下講話，掌聲有請常老師帶以“秋季運動會”為主題的國旗下講話。

　　女：謝謝常老師的發(fā)言。同時也祝同學們在比賽中取得好成績，祝愿校運動會圓滿成功！下面有請大隊長陳晨反饋上一周的一日常規(guī)檢查情況。

　　男：今天的升旗儀式到此結束，請各班級有次序地退場。

主持升旗儀式主持稿 篇2

　　楊：尊敬的各位老師，鄭：親愛的同學們：

　　合：大家早上好！

　　鄭：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，

　　楊：金秋，彌漫著殷殷的情愫。

　　鄭：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽，

　　楊：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。

　　鄭：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日——

　　合：教師節(jié)。

　　楊：下面，我宣布，安西中學主題升旗儀式現在開始！

　　承擔本周升旗任務的是九年級二班的四位同學。奏樂！出旗！（樂曲奏完后）

　　全體立正，升國旗，奏國歌。全體行注目禮！

　　禮畢。旗手歸位！

　　鄭：九月是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)，教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——

　　合：您辛苦了！

　　楊：請大家用最熱烈的掌聲向我們的老師表示祝賀。

　　鄭：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！

　　楊：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。

　　鄭：下面請九年級二班的唐美妮同學作國旗下講話，掌聲有請！

　　謝謝顧唐美妮同學的講話！

　　楊：同學們，讓我們時時刻刻尊敬老師，聽從老師的教導，用我們的進步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻給我們敬愛的老師！

　　鄭：下面請（校長/主任）講話，掌聲有請！

　　謝謝（校長/主任）的講話。

　　男：安西中學主題升旗儀式——

　　合：到此結束。

主持升旗儀式主持稿 篇3

　　男：尊敬的老師！

　　女：親愛的同學們！

　　合：早上好！

　　男：嶄新的一周又開始了。

　　女：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。

　　男：今天的升旗儀式由我們七年級一班主持。我是七年級一班的主持人

　　女：我是七年級一班的主持人

　　男：七（1）班是一個充滿青春朝氣的班集體，

　　女：是一個產生快樂的大熔爐，

　　男：是一個孕育希望的港灣。

　　女：這里展現的是美好瞬間的倩影，這里奏響的是純真友誼的旋律，男：這里把我們的心靈點綴得如同陽光下盛開的繁花。

　　女：在這里，每位同學都盡自己最大的努力去繪制我們美好藍圖，時光蕩滌了我們曾經的不足，也激勵我們奮勇前進。

　　男：在我們美好的時光里，記載了輝煌、感動與夢想，也鐫刻了失敗、挫折與希望。

　　合：我們班就如同一個大花園，每一個人都是一朵盛開的花。我們50個天使像50顆星辰，照亮了七年級1班、溫暖了七年級1班，使我們的班集體更加輝煌燦爛。50個天使擁抱著50個夢想，帶著希望與夢想，我們一起揚帆遠航！

　　我們的班級目標是：做最好的自己，創(chuàng)最好的班級！

　　我們的班級口號是：非同一班，奮勇爭先，團結友愛，永不言敗，奮發(fā)圖強，再創(chuàng)輝煌。

主持升旗儀式主持稿 篇4

　　(合)敬愛的老師，親愛的同學們:大家早上好!

　　男：我是來自5中隊的李秀

　　女：我是李玉

　　男：仰望天空，看那白云與藍天做伴。

　　女：好似青山與大地為舞。

　　男：一縷秋風輕拂我們的青青校園。

　　女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。

　　男：又一周嶄新的開始。

　　女：又一次快樂的啟程。

　　男：讓激動與自豪賽跑。

　　女：讓職責與重任并肩。

　　(合)我們X年級X班迎來了第一次光榮的升旗任務。

　　男：本次擔任升旗手的是

　　女：本次擔任護旗手的是

　　(合)第X周升旗儀式此刻開始

　　男：全體立正，出旗、奏樂――

　　男：升國旗、奏國歌、敬禮

　　-----------禮畢，唱國歌

　　女：又是一年秋風送爽時;又是一輪只爭朝夕日。再過兩周，我們將迎來本學期的半期檢測。

　　男：為了在本次測驗中能取得好成績，我們四、二福娃中隊特地向全校同學發(fā)出如下倡議：

　　女：一、復習要有計劃，“凡事預則立，不預則廢”，要取得好的復習效果，務必先訂立一個復習計劃。

　　男：二、復習時應注意反復記憶，理解性記憶，不要死記硬背。

　　女：三、復習要明確重點、難點，查漏補缺，不必須要面面懼到。

　　男：四、在復習的過程中，我們還應注意勞逸結合，學會調整休息。

　　(合)預祝大家在半期考試中取得好成績。

　　男：下面，有請里老師作國旗下講話，大家歡迎。

主持升旗儀式主持稿 篇5

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　經過了一個假期的休息和調整，這天，我們又回到了學校，開始了新學期的工作和學習。回首過去的一學期，經過全班同學的共同發(fā)奮，我們取得了必須的成績。這成績凝聚了我們班級每一個人的發(fā)奮和付出，是我們全班同學勤奮好學、同心同德、緊密團結、銳意進取的結果。同學們，我們務必清醒地認識到，成績只能代表過去，展望新學期，我們任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強，

　　俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來源于點滴的`過程。在新的一學期，我期望大家記住以下幾點：

　　第一、樹立一個信心：我能我行

　　自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話：“堅信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，必須成功！”

　　第二、創(chuàng)設一個環(huán)境：禮貌有序

　　每個同學是班級的縮影，每個學生都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言禮貌，行為禮貌，在校內不亂丟雜物；在家尊重父母。做一個熱愛班群眾，遵守學校紀律、誠實守信、講禮貌懂禮貌、學習成績不斷進步的好學生。

　　第三、培養(yǎng)一個習慣：自覺自律

　　學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的引導下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律，時時處處遵守學校的規(guī)章制度及班級公約，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

　　第四、創(chuàng)立一種學風：認真刻苦

　　新學期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真學習，認認真真上課，認認真真地完成每一次作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，這些格言說的都是這個道理。

　　同學們，新學期我們每一位教師在關注著你們。這天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績展現全新的自我。

主持升旗儀式主持稿 篇6

　　a：親愛的老師

　　b：小朋友們

　　合：大家早上好!

　　a：很高興擔任本周的升旗手，我是大一班的__。

　　b：我是大一班的__。

　　a：朝陽正在東方升起，金色的陽光灑滿大地。

　　b：我們揚起一張張純真的笑臉，期盼著國旗在這一刻升起。

　　b：在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行升旗儀式。

　　合：XX幼兒園升旗儀式現在開始！

主持升旗儀式主持稿 篇7

　　師：開學啦

　　生：開學啦

　　合：開學啦

　　師：喜慶的春節(jié)仿佛就在昨天，和親人們團聚守歲的場景好像還在眼前；

　　生：火紅的燈籠、大紅的春聯和我們一起迎來了20xx年美麗的春天！

　　師：經過一個月寒假的休息，今天我們又見到了熟悉的老師和同學，再次回到這個美麗的校園；

　　生：經過一個月寒假的積累，今天我們又走進窗明幾凈的教室，再一次面對新學年、新知識的挑戰(zhàn)；

　　師：人們常說，“一年之計在于春，一日之計在于晨。”在這個美好的季節(jié)里，讓我們大家做好準備，凝心聚力，走向春天！

　　生：人們還說“良好的開始就是成功的一半。”在這個新學期開始的時刻，讓我們大家做好準備，滿懷希望，走進春天！

　　師：我宣布，xx市xx學校20xx年升旗儀式暨春季開學典禮現在開始！

主持升旗儀式主持稿 篇8

　　各位同學，各位老師：

　　大家早上好!

　　首先感謝在場的每一位老師、同學能準時來參加我們的升旗儀式。其次表揚在場的絕大部分同學，上周乃至上上周，我們升旗儀式結束后，整個操場只有三片紙屑等。這是大家共同努力的結果。謝謝大家。

　　今天是20xx年11月28日，也是公歷一年中的第332天，離全年的結束還有33天，在此，建議每一位同學，每一位老師回想一下本年度的工作、學習與生活，還是那句話，回首過去，是為了更好的展望未來。

　　今天的升旗儀式正式開始，全體立正，升旗手、護旗手出旗、奏樂。

　　好，全體立正，行注目禮，少先隊員行隊禮，升旗，奏、唱國歌。

　　禮畢。

　　上周，相信不少同學和老師都收到不少關于感恩的短信或者祝福。因為每年11月的第四個周四是美國乃至西方的重要節(jié)日，就像咱們國家的春節(jié)。中華民族自古就樂于助人、知恩圖報，受人滴水之恩，當以涌泉相報。但現在我們也看到，不少人不懂得感謝、感激，只知索取，對來自家長、師長別人的關懷是理所當然，甚至對太過關心自己的家人產生逆反、厭煩情緒。今天的國旗下講話正是基于這樣的一個背景。

　　最后頒發(fā)重常規(guī)抓養(yǎng)成循環(huán)紅旗獲得班級。

　　各班按秩序返回。除了腳印，什么都別留下。謝謝

主持升旗儀式主持稿 篇9

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我叫魏，今天的升旗儀式由我為大家主持，擔任本周升旗儀的是我們五年級一班。我們五年級一班是一個團結勤奮的班集體，也是一個溫馨和諧的.大家庭，在這個大家庭里有50名朝氣蓬勃的同學，我們團結互助，勤奮學習；在這個大家庭中，涌現出了很多榜樣，他們的行動和表現鞭策著我們不斷進步：文明之星—，他們關心集體，樂于助人；紀律之星—，他們自覺自律，勤奮認真；學習標兵—，他們主動學習，善于思考，作業(yè)規(guī)范。運動健將，他們奮力拼博，勇創(chuàng)佳績；班長田x，學習委員，紀律委員趙x，體育委員，勞動委員、衛(wèi)生委員，他們聰明能干，管理有方，是老師的得力助手。

　　人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光！我們精神抖擻、豪情萬丈，力爭在各個方面取得更好的成績！

　　俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。本學年我們將努力做到：樹立一個信心：我能我行；創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序；培養(yǎng)一個習慣：自覺自律；創(chuàng)立一種學風：勤奮認真。

　　下面我宣布，xx鎮(zhèn)第一小學第十五周升旗儀式現在開始！

　　出旗，奏出旗曲。

　　升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮。

　　（升完旗后）禮畢，請教導處方主任講話，大家掌聲歡迎。

　　升旗儀式結束，請各班按先后順序，由班長帶領依次回班。

主持升旗儀式主持稿 篇10

　　主持人（男）：尊敬的老師們！親愛的同學們！本周的升旗儀式由我們蒲公英班承辦。

　　主持人（女）：首先舉行升旗儀式。請全體同學面向國旗，唱過歌，向國旗行少先隊隊禮，兒童團團禮，注目禮。

　　（奏國歌，全體唱國歌，行少先隊隊禮）禮畢。

　　下面，請聽旗下講話，演講者：張博遠。

　　老師們、同學們：

　　大家早上好，今天國旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎？》

　　同學們，你喜歡讀書嗎？開學到現在，你讀了幾本課外書呢？

　　人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質；人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒？其實，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界。

　　同學們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。英國文學家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采。同學們，今天，你讀書了嗎？

　　讀書，需要時間。時間在哪里？它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。

　　因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。

　　只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書……

　　選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；

　　選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；

　　太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！

　　主持人（女）：同學們，自信是個誘人的字眼。

　　主持人（男）：自信是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的`路程。

　　主持人（女）：一個沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀。

　　主持人（男）：沒有自信，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；

　　主持人（女）：那就讓我們向著明亮那方，勇敢前行吧。

　　向著明亮那方

　　向著明亮那方，哪怕一片葉子

　　也要向著日光灑下的方向。

　　灌木叢中的小草啊。

　　向著明亮那方

　　向著明亮那方，哪怕燒焦了的翅膀

　　也要飛向燈火閃爍的方向。

　　夜里的飛蟲啊。

　　向著明亮那方

　　向著明亮那方，哪怕只是分寸的寬敞

　　也要向著陽光照射的方向。

　　住在鄉(xiāng)村的孩子們啊。

　　住在城市的孩子們啊。

　　住在地球每一個角落的孩子們啊。

　　主持人（女）：洛克菲勒曾經說過：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn)；自信也能使你急中生智，化險為夷；自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功。”

　　主持人（男）：沒錯，自信哪里來？自信來自于你滿滿的知識，來源于書本，書，就是我們的朋友。

　　（獨誦：盧思琪）

　　《沒有一艘船能像一本書》

　　沒有一艘船能像一本書

　　也沒有一匹駿馬能像

　　一頁跳躍著的詩行那樣——

　　把人帶往遠方。

　　這條路最窮的人也能走

　　不必為通行稅傷神

　　這是何等節(jié)儉的車——

　　承載著人的靈魂。

　　主持人：雨果也說過“我們應該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者。”那就讓我們熱愛書吧！

　　《熱愛書吧》

　　可以沒有新衣，可以沒有玩具，不可以沒有圖書，因為書里

　　有比新衣玩具更美好的東西。

　　可以不和爸爸遠足，可以不和媽媽逛街，不可以不和爸爸媽媽一起讀書，因為閱讀

　　會給全家?guī)�來無窮的樂趣。

　　熱愛書吧！

　　它是成長的階梯，天天閱讀，如同天天登山；

　　天天閱讀，如同天天儲蓄。

　　一旦閱讀成為習慣，你的富有，百萬富翁也無法相比！

　　主持人：在這里，蒲公英班所有同學希望大家都能夠擁抱著夢想，抖擻精神，向著未來出發(fā)！

　　小小的蒲公英，不分南北和東西，輕風吹起就抖擻精神出發(fā)，飄向那未知的前程。

　　小小的蒲公英，不分南北和東西，輕風吹起就整裝等待出發(fā)，迎向那理想的遠方。

　　隨風飄飛無所謂去，迎風起舞無所顧慮，撒下希望的

　　種子遍布大地，只想讓希望發(fā)芽挺立。

　　隨風飛去俯瞰大地，抱著理想投向大地，只想留下一份溫情給大地，期待新的一片天地。

　　（全班齊唱班歌《小小的蒲公英》）

　　主持人（女）：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回。

主持升旗儀式主持稿 篇11

　　甲：尊敬的各位領導。

　　乙：親愛的老師們，同學們。

　　合：大家早上好!

　　甲：秋實有夢，從春華開始。

　　乙：涓流有夢，從大海開始。

　　甲：未來有夢，從現在開始。

　　乙：我們有夢，從這里開始。本周升旗儀式由團委學生會主持。

　　甲：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發(fā)進取的優(yōu)秀團體，在各位團委老師，領導的帶領下，我們的心，團結向上，努力進取。

　　乙：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。

　　甲：金色的希望串聯成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信!

　　乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。

　　甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。

　　乙：自信是路標，指引人生前進的方向。

主持升旗儀式主持稿 篇12

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天，晴空萬里，秋風送爽，陽光燦爛，xx中學的全體學生歡聚一起，舉行本學期第一次盛大聚會——xx學年度第一學期開學典禮。從今天開始，一批新同學正式融入了xx中學這個充滿生機與活力的大集體，在今后的三年和以后更漫長的歲月里，xx中學的風景一定會因為你們的到來更美麗，xx中學的未來也一定會因為你們的到來而更加精彩。

　　在此，我謹代表xx中學所有教職員工向新同學表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！同時也向努力學習、積極進取，以文明禮貌的言行、奮發(fā)向上的風貌為學校爭光添彩的全體同學表示衷心的感謝！今天參加我們大會的領導有：（介紹）讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示衷心的感謝！

　　現在，我鄭重宣布：xx中學xx學年度第一學期開學典禮現在開始！

　　大會進行第一項：升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。（全體起立，行注目禮）

　　全體請坐。

　　大會進行第二項：請學校胡校長為開學典禮致辭并作重要講話。

　　胡校長的講話讓我們振奮的同時也引起我們的深思。

　　下面進行大會的第三項：請主任宣讀上學期各類獲獎情況及學生獲獎名單。

　　大會進行第四項：學生代表講話。

　　首先請七年級新生代表發(fā)言。

　　接著請三好學生代表發(fā)言。

　　獎學金代表發(fā)言。

　　最后由請“五星”代表發(fā)言。

　　大會進行第五項：頒獎。

　　我們的學生勤奮博學、進取爭先，在學習、生活中涌出了一大批佼佼者，今天，讓我們一起分享他們的喜悅吧！下面對上一學期獲得表彰的優(yōu)秀班集體進行表彰。

　　同學們，之所以有“鋤禾日當午”的老農，那是因為他們的心中有一個金色的秋天；之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科學家，那是因為他們的心中深埋著衛(wèi)星升空的渴望、他們心中充滿對藍天的向往。

　　同學們，有耕耘就有收獲，你們成長的歷程中播下的每一片種子，都將長成參天大樹；你們前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。

　　大會進行第六項：宣布大會結束。

　　最后我宣布：xx中學xx學年度第一學期開學典禮到此結束。

　　散會。

主持升旗儀式主持稿 篇13

　　尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　帶著對寒假生活的美好記憶，帶著對美好未來的無限憧憬，共同開啟新學期的第一幕。今天，者樓鎮(zhèn)中心小學（者樓中學）的全體師生在這里聚會，隆重舉行開學典禮。現在，我宣布：者樓鎮(zhèn)中心小學（者樓中學）20xx—20xx學年度下學期開學典禮現在開始。

　　一、大會進行第一項：升國旗請全體肅立出旗、升旗、敬禮、奏國歌、禮畢、請坐下。

　　二、大會進行第二項：請允許我介紹今天參加開學典禮的領導是……

　　讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

　　三、大會進行第三項：掌聲歡迎普校長為我們作新學期開學致辭。

　　普校長的諄諄教誨，給我們指明了新學期的奮斗目標和努力方向，真是催人奮進、讓我們備受鼓舞。下面，讓我們再次以熱烈的掌聲向普校長表示感謝。

　　四、大會進行第四項：有請教師代表：孫睿老師發(fā)言，大家掌聲歡迎。孫睿老師的講話激情洋溢，無不代表全體師生的共同愿望，希望大家在今后的學習工作中志存高遠、不斷進取，努力學習和工作、回報社會。

　　五、大會進行第五項：有請學生代表：楊順麗同學發(fā)言，大家掌聲歡迎。

　　楊順麗同學的心聲就是我們的心聲，希望同學們奮發(fā)圖強、攻堅克難，以優(yōu)異的成績報答我們的老師和父母。

　　六、大會進行第六項：表彰先進

　　在上學期的學習生活中，有這樣一群通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學，今天我們將在這里對這些同學進行表彰，也希望通過這樣一次表彰會，總結經驗，團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學習生活中去。 接下來有請朱光明校長為我們宣讀獲獎同學名單。

　　請學校領導為獲獎的學生代表頒獎

　　讓我以熱烈的掌聲對獲獎的同學表示祝賀！

　　希望受到表彰的同學再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創(chuàng)更好的成績，希望全體同學以本次表彰會為契機，深刻反思自己的不足之處，同時希望全體同學以受到表彰的同學為榜樣，向他們學習，立志下一次光榮榜上也有你的名字。

　　七、大會進行第七項：掌聲歡迎政教處李榮華主任為我們作開學前的安全教育工作培訓。

　　敬愛的老師、親愛的同學們，剛才領導的囑托、那么多的優(yōu)秀學生及干部，無不鼓舞著每一位師生。展望20xx者樓鎮(zhèn)中心小學（者樓中學）美好藍圖，期待20xx燦爛的未來，我們堅信：成功永遠屬于智慧、執(zhí)著的人。讓我們共同祝福：者樓鎮(zhèn)中心小學（者樓中學）的明天更美好！我宣布：者樓鎮(zhèn)中心小學（者樓中學）20xx—20xx學年度下學期開學典禮到此結束。

主持升旗儀式主持稿 篇14

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天是__年4月1日星期一，我是七年級2班的高靜，很榮幸由我來主持本周的升旗儀式。下面我宣布，升旗儀式正式開始!

　　第一項：出旗，奏樂!

　　第二項：升國旗，奏國歌!

　　自從政教處發(fā)出成立學生會的號召以來，欲加入學生會團體的成員經過政教處的《校規(guī)校紀》考試，經過兩周的試用，經過班主任的進一步考核以后終于確定下來。他們分別是：(點名，點到的同學喊“到”向外邁一步!)下面進行第三項：

　　由政教處吳主任講話!

　　下面進行第四項：全體學生會成員在國旗下宣誓：(請舉起右手)

　　我決心本著全心全意為同學服務的宗旨，服從大局，服務學校;以身作則，團結協作;甘于奉獻。

　　我自愿接受學校的培養(yǎng)，嚴格律己，舉止文明，誠實守信，勤奮向上。我自愿承擔學生干部的職責，以身作則，忠于集體，胸襟寬廣，團結協作，不徇私枉法。

　　我自愿服務同學，做師生友誼的橋梁，樹立龍化中學的浩然正氣。從現在起，我們要勤奮學習，積極工作，堅決服從指揮，履行義務，在實踐中，不斷增強服務意識和大局意識，遵守校規(guī)校紀，以實際行動帶動同學，身體力行，為龍中的不斷發(fā)展而共同奮斗!

　　宣誓人：_ _ _(手放下，退場。)

　　今后，我們會秉承“為同學服務，為老師分憂，為學校做貢獻”的宗旨，積極投入到學生會的各項工作中。工作初始，難免經驗不足，失誤不斷，還請老師們，同學們對我們提出寶貴的意見和建議，以更好地完善和促進我們的工作!

　　今天的升旗到此結束，組織下次升旗的班級是七年級1班，請七年級1班同學提前做好準備!請各班按順序帶回。

主持升旗儀式主持稿 篇15

　　尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！我們剛剛度過了一個充實、愉快而有意義的寒假。今天，我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到學校，拉開了新學期學習和工作的序幕。

　　下面，我宣布：XX學校20xx年度第二學期升旗儀式現在開始。

主持升旗儀式主持稿 篇16

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好。

　　在這個收獲的季節(jié)，在這個美麗祥和的日子里，我們迎來了新學期。

　　新學期：新的夢想、新的希望、新的形象，我們二中又迎來了新的力量。他們就是七年級的新同學。在此，讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些新同學的到來。

　　七年級學生時代一個重要的轉折點，因為新的夢想在這時啟航，新的希望在這時點燃，新的形象在這時展現。為了讓新同學更快、更好的`適應這個轉折，今天我們?yōu)槟銈兣e行一次特別的升旗儀式。

　　下面，我宣布：徐水二中升旗儀式現在開始。

　　第一項：升國旗奏國歌、唱國歌，行注目禮，七年級同學行少先隊隊禮。（放國歌）禮畢。

　　第二項：看到一千多名稚氣未脫，天真可愛，聰明活潑的七年級新生，我又憶起了一兩年前八九年級同學們走進二中的那一刻。如今你們已經成長為勤奮好學、尊敬師長、友愛同學的優(yōu)秀二中學生，下面就請八九年級學生代表馬浩哲同學致歡迎詞。

　　一位政治家曾說：我只拿一盞燈來指引我的腳步，而那盞燈就是經驗。八九年級的學長將他們學習生活的經驗濃縮成一句句真誠的話，贈于七年的同學們。下面請八九年級各班學生代表向七年級各班送贈言。

　　學生讀贈言。

　　句句贈言，飽含經驗。請七年級新同學將學長的贈言謹記在心，你們一定會順利的度過這個轉折，一定會越來越優(yōu)秀。熱情的歡迎，真誠的贈言讓我們七年級同學內心溫暖，相信你們一定有許多心理話要說。下面就請新生代表高斯傲同學發(fā)言

　　從新生代表的發(fā)言中我們聽出他們已經深深的愛上了我們美麗的校園，我們八九年級的歡迎詞中、贈言有也流出對我們學校深深的愛。今天能有這樣別開生面的升旗儀式，也是緣于一個“愛”。

　　我們的領導愛著學校，用赤誠之心引領著我們前進的方向。

　　我們的教師愛著學生，用無私奉獻之心培育著祖國的未來。

　　我們的學生愛著夢想，用火熱的心捧起求知的欲望。

　　這就是我們的二中，我們的二中就是這樣的讓人驕傲與自豪。

　　就讓我們在這金色的秋天中揚帆遠航，去開創(chuàng)我們二中新的輝煌吧！

　　升旗儀式到此結束。謝謝大家。請184班做好下周升旗準備。各班按順序帶。

主持升旗儀式主持稿 篇17

　　尊敬的老師親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天是20xx年10月25日，今天,我們站在這莊嚴的廣場，隆重舉行本周升旗儀式。本次的升旗儀式由九年級六班擔任,九(6)班是一個團結進取的集體，在學習上，團結奮進，銳意進取，我們雖不是，但力求更好是我們的宣言。我們堅信，學習的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。

　　我宣布：XX學校20xx—20xx學年上學期第8周升旗儀式現在開始！

主持升旗儀式主持稿 篇18

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！新教育每月一事主題教育活動暨第十一周升旗儀式現在開始，本次升旗儀式由我們初二六班“旭升班”主辦，我是主持人侯甜甜。我是主持人韓晨。

　　下面進行第一項：出旗。

　　進行第二項：升國旗，奏國歌，全體行注目禮！ 禮畢！

　　進行第三項：請陳雨彤同學進行國旗下的演講。——《尋夢五千年》

　　大家好！我今天演講的題目是《尋夢五千年》。

　　夸父逐日的故事，你知道嗎？那是對光明的探索；精衛(wèi)填海的神話，你聽過嗎？那是高峽出平湖的渴望。上下五千年，縱橫九萬里。我們的祖先從未放棄對未知的追尋，對科技的探索。

　　世界上最早有文字記載太陽黑子、哈雷彗星、超新星等天象的國家是誰？——中國；最早采用赤道坐標的國家是誰？——中國；最早發(fā)明十進位制的國家是誰？——中國。我們有偉大的四大發(fā)明，我們有偉大數學家的祖沖之，我們有偉大的科學家張衡，我們有偉大的航海家鄭和，我們曾經驕傲的領先世界兩千年，我們曾經與世界保持水平兩百年，但是我們也曾經落后世界一個世紀。我們的四大發(fā)明成就了西方列強的堅船利炮，他們，用我們自己的發(fā)明擊穿了中國破敗的大門。歷史一次又一次的證明，落后就要挨打，妄自尊大，固步自封，不思進取，必然會毀國辱邦。只有與時俱進，發(fā)展革新，發(fā)明創(chuàng)新，才能屹立天下，才能傲視群雄。

　　于是我們低下驕傲的頭，我們臥薪嘗膽，我們披荊斬棘，我們用自己的土作坊造出了原子彈、氫彈，在遙遠的太空也能聽到中國的“東方紅”了，我們的嫦娥一號奔月了，我們的神六、神七發(fā)射成功了，我們的科技奧運實現了，就連外國人都種上我們中國的袁隆平牌雜交水稻了。我們的中國進步了，發(fā)展了，富強了，我們中華民族的偉大復興指日可待了。

　　尋夢五千年，中國人探索、追尋科技的腳步從未停歇，中國人的發(fā)展觀、中國人的強國夢從未間斷。暴風雪可以阻斷歸程，但撲不滅強國的熱情；地震可以翻覆天地，但震不垮民族的`精神。中華民族遇強越強，越挫越強。我們，新時代的青少年，我們的青春需要用知識來揮灑，我們的大腦需要用科技來武裝，我們的祖國、我們的民族需要我們成為棟梁。

　　同學們，朋友們，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人嚴密，科學使人深刻，凡有所學，皆成個性。學則明，明則通，通則變，變則強。

　　讓我們： 攜手同心擔道義 科技強國譜新篇

　　或許你會問，為什么取名為旭升班？其實，這代表著我們的未來充滿無限希望。

　　下面請聽班詩朗誦——《相信我們會創(chuàng)造奇跡》

　　讓我們盡情地唱吧！歌聲比百靈鳥更婉轉，唱出我們的青春活力。

　　下面請欣賞班歌——《我的未來不是夢》

　　每個集體的力量就像拳頭，五指合力才能把力量發(fā)揮到極致——拇指雖強，獨一卻沒有力氣，小指雖弱，缺少也不能發(fā)揮最大的力量。

　　六班全體愿極盡全力，為班級添光。

　　同學們，你們準備好了嗎？

　　（齊）準備好了！

　　（齊）放飛夢想，點燃激情，展現自我，活出精彩。

　　下面請欣賞九班帶來的詩詞展示。

　　本次升旗儀式到此結束，請各班秩序帶回。

主持升旗儀式主持稿 篇19

　　合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

　　甲：我叫周慶順

　　乙：我叫周曉雨

　　合：我們來自六年級!

　　甲：走進六月，傾聽南風的呼喚：

　　乙：走進六月，感受陽光的溫暖。

　　甲：伴著微笑的朝陽，

　　乙：伴著溢彩的歌舞，

　　合：我們迎來了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)!“慶六一”主題升旗儀式現在開始!

　　甲：第一項：出旗

　　乙：第二項：升國旗奏國歌!行注目

　　合：禮畢

　　甲：走進六月，六月多么美妙，

　　乙：下面請聽王宏達、左慶欣同學的六一獻詞《慶六一》

　　合：慶六一升旗儀式到此結束!

主持升旗儀式主持稿 篇20

　　各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!花木萌動，大地復蘇。伴隨著春天的腳步，我們又迎來了一個充滿希望與憧憬的新學期。在這天氣晴朗、陽光明媚的早晨，我們高二年級全體師生迎來了本學期第一次升旗儀式。我宣布：金鄉(xiāng)二中升旗儀式現在開始!

　　第一項， 升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。

　　第二項，由12班的丁志遠同學作國旗下的演講，大家歡迎。

　　丁志遠同學是我們高二年級最優(yōu)秀的學生和學生會干部代表。他有責任意識，有感恩情懷，有理想抱負，有奮斗精神。入校一年多來，他志存高遠，刻苦勤奮。不僅工作干得好，而且學習成績非常優(yōu)秀。希望同學們以他為榜樣，堅持拼搏進取，不斷超越自我，為年級增光，為學校添彩!

　　第三項，請年級殷主任作國旗下的講話，大家歡迎。

　　殷主任的講話情真意切，語重心長，既有師長的殷切教導，又有朋友般的誠摯關懷。記得海倫凱勒曾說過，信心是命運的主宰。希望同學們都能拿出信心，主宰命運，拿出亮劍精神，鑄就人生輝煌。“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。”我們要的就是這樣一種霸氣!

　　第四項，全體同學宣誓。領誓人：仝年。

　　春回大地，萬象更新。歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。在周校長提出的“人人會欣賞，人人被欣賞”的和諧氛圍中，愿我們把理想寫給明天，把奮斗刻在今朝!

　　同學們，新的學期，新的起點，讓我們一起加油!我們堅信：成功永遠屬于智慧、執(zhí)著的二中人!

　　升旗儀式結束，各班有秩序帶回!

主持升旗儀式主持稿 篇21

　　尊敬的老師，親愛的同學們大家早上好：

　　落花送走了春天，黃葉送走了夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來了。科學告訴我們，即使在寒冷的冬季，地表30米以下的土壤和夏天一樣仍然保持在10-20攝氏度，所以，當我們的根扎得足夠深時便能感受到有深度帶來的溫度。

　　希望同學們都能如那樹根，要不斷的積累基礎知識和基本技能，掌握基本方法，基礎要牢，扎根要深，才能茁壯成長。

　　今天有我們x年級x班擔任此次升旗任務，他們是出旗手：---x，接旗手：-x，綁旗手：-x，升旗手：，

　　主持人：下面我宣布升旗儀式現在開始。

主持升旗儀式主持稿 篇22

　　尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!我是xx小學二年級三班的，我今天演講的題目是《感恩》。

　　古人說得好：“滴水之恩，應當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境地，是一種高尚品德，更是一份責任。

　　作為學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人天生長的大舞臺：寬闊明亮的教室，嶄新的桌椅，和多媒體設施，為我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好往處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學校訂我們奉獻出忘我的愛!

　　同學們，我們應當怎樣感恩學校呢?在我看來，對學校最好的感恩就是要愛惜、維護和保護學校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣!記得有一次下課后地上一張廢紙，我趕快跑過往撿起來，老師當面表揚了我，要同學們向我學習。今后只要見到廢紙，同學們就會主動撿起。教室里邊比之前干凈多了。所以，當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。

　　在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。由于從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項沉重的負擔，那就是照顧我們。雖然這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地一每天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那末辛勞，那末努力。我們應當怎樣感恩父母呢?在學校，我們要更加努力地往學習，用優(yōu)秀的成績來報答父母。 在家里，我們要做一個懂事聽話的好孩子，不但把自己的事情做好，還要幫父母做一些家務活，減輕他們的一些負擔。

　　固然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地。

主持升旗儀式主持稿 篇23

　　男：尊敬的老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家早上好！

　　升旗儀式現在開始。

　　男：請問有誰知道世界上什么東西寶貴嗎？

　　女：是生命！生命寶貴！因為生命只有一次。

　　合：同學們，新的一天又開始了，請大家牢牢記住，生命只有一次！珍惜生命中的每一天。

　　男：XX小學第XX周升旗儀式現在開始。

主持升旗儀式主持稿 篇24

　　親愛的老師、小朋友們：大家早上好!春回大地，迎春花開了，裂開了小嘴巴;小草鉆出地面，冒著小芽芽!在這充滿生機的早晨，我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴的國歌聲回響在我們幼兒園上空;張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對祖國媽媽無盡的愛意;多姿多彩的表演，彰顯出__幼兒園的孩子們動人的風采。一周美好的生活，從現在的甜蜜時刻悄然而至。

　　今天主持升旗儀式的年級組是中班，擔任出旗儀式的班級是：大五班。

　　__幼兒園升旗儀式現在開始!首先請腰鼓隊、花束隊入常聽，鼓聲陣陣多么豪邁!看，花兒朵朵多么燦爛!張張笑臉在朝陽的映襯下，讓我們看到了祖國的未來和希望!

　　下面歡迎我們各班級的老師和小朋友入場。

　　首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子自9月4日入園以來，在幼兒園已經擁有了一學期的快樂生活。從剛入園時的哭鬧不適到今天的善學善舞，老師們傾注了許多的心血。

　　看，走在最前面的是小一班，在秦老師和耿老師的帶領下，她們迎著燦爛的春陽向我們走來。老師們對寶寶的呵護、疼愛讓寶寶們在幼兒園快樂的度過每一天。

　　劉老師和朱老師帶領的小二班，排著整齊的隊伍向我們走來。孩子們從托班時的小不點成長為今天聰明懂事的寶寶，老師們和他們一路走來，建立了深厚的感情。

　　小三班也在尹老師和崔老師的帶領下向我們走來了。通過小班一學期的適應、交往、學習，小三班的孩子們對教師產生親切感和依戀感，喜歡上了我們的幼兒園，也喜歡上了這個團結、活潑的集體。

　　現在向我們走來的是小四班，帶隊老師是徐老師和畢老師，徐老師多年從事幼兒園教育教學工作，跟孩子們有很強的親和力，畢老師是新分到我們幼兒園的年輕教師，工作積極熱情，責任心強，她們以細心、耐心、精心的護理照顧每一個寶寶，使他們愉快的渡過每一天。

主持升旗儀式主持稿 篇25

　　尊敬的各位教師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　百善，孝為先。尊老敬老，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數千年以來，它一向是華夏兒女世界的支柱。孔老夫子說：“夫孝，德之本也。”孝道是人生幸福的根本。“孝”是一種特殊的情感，孝順是人倫理道德的一個基本指標。“孝”如同溫暖的燈盞，在遼闊的人間，散發(fā)著歷久彌新的光芒。

　　我宣布：榆次八中升旗儀式此刻開始

　　第一項：出旗

　　第二項：介紹升旗班級及升旗手事跡

　　今日的升旗班級是初二年級233班。四十六個活潑可愛、天真爛漫的同學組成了這個團結奮進的班團體、溫馨和諧的大家庭。在這個大家庭中，我們每個成員都團結協作，互相幫忙，意氣奮發(fā)，朝氣蓬勃。所有班干部盡職盡責，每位同學都牢記“做最好的自我，創(chuàng)優(yōu)秀團體”的班訓。我們相信，在各科教師的諄諄教導下，在每個同學的共同努力下，233班還將在學習等方面勇攀高峰。

　　升旗手桑尉欽是我班的體育健將。他曾多次為我班爭得體育方面的榮譽。他朝氣蓬勃，團結同學，樂于助人，是教師的好助手，同學們的好榜樣。

　　護旗手范凝慧是我班的數學課代表。他的成績在班中一向名列前茅，并且能積極參加學校的各項活動，還在體育方面為我班增光添彩。是同學們學習的楷模，教師的得力助手。

　　護旗手宇文宏麗是我班的物理課代表。學習上，她勤奮刻苦，成績優(yōu)異；工作中，熱情大方，善于思考。并在本次期中考試有很大提高。是一個進取要求上進的三好學生。

　　第三項：升國旗，奏國歌。全體肅立，行注目禮

　　禮畢

　　第四項：有請郭沛茹做國旗下演講——

　　接下來頒發(fā)上周禮貌班級流動紅旗請各班班長上臺領獎——請大家給予掌聲鼓勵

　　鮮花能夠枯萎，滄海能夠變桑田。但感恩之心不能變，讓我們從點滴做起，感恩父母，孝親敬老！

　　本周升旗儀式到此結束，下周升旗班級234班請做好準備。

主持升旗儀式主持稿 篇26

　　郄：四月的腳步踏著暖暖的春風款款而至，在這春暖花開的日子里，我們迎來了中國傳統(tǒng)節(jié)日-----清明節(jié)。

　　閆：清明節(jié)距今已有2千多年的歷史，古時也叫三月節(jié)。是二十四節(jié)氣之一。在二十四個節(jié)氣中，既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。郄：今天的升旗儀式讓我們“走進清明，感受傳統(tǒng)”。本次升旗由我們六年級5班主持。

　　閆：下面進行第一項。升旗 敬禮 奏國歌。禮畢。

　　郄：下面進行第二項。我眼看世界。剛剛過去的一周，國內外發(fā)生了許許多多的新聞事件。下面我們和大家分享其中的幾條，豐富一下大家的視野。

　　閆：1、馬航370號航班已經失聯20余天，它的消息牽掛著每個人的心。3月25日，馬來西亞首相納吉爾在新聞發(fā)布上宣布：MH370在澳大利亞城市珀斯西部的南印度洋海域墜毀，機上無一人生還。聽到這個消息，每個人都深感悲痛。但是中國、澳大利亞等多個國家仍沒有放棄搜尋和打撈工作。我們希望能有更多的證據讓真相公布于天下。

　　郄：2、應中國__夫人邀請，美國總統(tǒng)奧巴馬夫人米歇爾·奧巴馬20__年3月20日下午抵達北京，開始對中國進行為期7天的訪問。除北京外，米歇爾一行還將訪問西安和成都，米歇爾的母親和女兒陪同她一起訪華。米歇爾此次訪問的重點是教育合作和青年交往，希望訪問進一步推動中美人文交流。

　　在專家看來，米歇爾“獨當大任”訪華，是現代美國公共外交的重要組成部分——“第一夫人外交”政策的發(fā)揮，由于中美關系的重要性以及中國國際地位日彰，米歇爾此行或再掀起美國“第一夫人外交”的旋風。

　　閆：3、__22日抵達阿姆斯特丹，應荷蘭國王威廉-亞歷山大邀請，對荷蘭進行國事訪問，開啟歐洲之旅。在訪問時指出，荷蘭是中國在歐洲重要合作伙伴，希望通過這次訪問，增進雙方政治互信，推進務實合作，加深人民友誼。也希望通過這次歐洲之行，繼往開來，深化合作，全面提升中歐關系水平。

　　在荷蘭期間，應荷蘭首相呂特邀請出席在海牙舉行的第三屆核安全峰會，闡述中國核安全觀。峰會期間，將會見一些國家領導人。之后，還將對法國、德國、比利時進行國事訪問，并訪問設在巴黎的聯合國教科文組織總部和設在布魯塞爾的歐盟總部。

　　郄：下面進行第三項，一周新發(fā)現，

　　首先我來播報一條校內新聞：南和縣第二屆小學教師素質大賽即將開始，我校共有12名老師代表學校參加比賽，各位參賽老師正在積極準備中，在此我們預祝參賽老師們取得優(yōu)異成績。

　　閆：在我們的校園里，每天發(fā)生著平平常常的小事，可是有一些同學的平凡舉動卻給我們帶來了溫暖和感動，上周三(7)班師子雨、梁佳惠同學在校外撿到錢后能主動交給學校，這兩位小同學拾金不昧的品質值得大家學習。上周五，六6班的多名同學能夠主動撿起一片廢紙，為校園環(huán)境增添一份綠色;對以上這些行為我們提出表揚，希望同學們像他們學習，爭做一個文明小學生。

　　郄：學校里除了有好的事跡，好的品質，還有許多不文明的現象存在，經過一周的觀察，我們發(fā)現校園里依然有許多不良的現象發(fā)生，比如：

　　1、有許多同學破壞公物，在桌椅、墻壁上隨意亂寫亂畫，踢門、踢墻的行為也時有發(fā)生，這些行為嚴重損害了一個文明小學生的形象。希望有這些行為的同學能夠檢討自己。

　　2、周三大課間的大掃除活動中，有的同學在衛(wèi)生區(qū)打鬧玩耍，把手中的笤帚當成了打鬧的“玩具”，這樣做既不文明也不安全，希望有這種現象的同學能夠改正。

　　創(chuàng)建文明校園需要你、我、大家共同的努力，我們相信一小的每個同學都能樹立起主人翁精神，讓我們的校園變得更加美好!

　　閆：下面進行第四項。經典詩歌誦讀。打開中國歷史的篇章，每一個節(jié)日都浸透著東方文化燦爛的文明，每一個節(jié)日都閃爍著神奇的民族凝聚力量。

　　在這萬物復蘇的季節(jié)，清明以春回踏青的悠揚，以思念感懷的委婉向我們走來，訴說著中華民族厚重的文化淵源和精粹的人文精華!今天讓我們重溫經典，一起誦讀杜牧的《清明》。

　　郄：下面我先來讀一遍《清明》[自己讀一遍《清明》]

　　《清明》

　　清明時節(jié)雨紛紛，

　　路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有?

　　牧童遙指杏花村。

　　閆：下面請大家跟我讀。我讀一句大家跟我讀一句[自己讀一句別人跟讀一句]

　　《清明》

　　清明時節(jié)雨紛紛，

　　路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有?

　　牧童遙指杏花村

　　郄：現在，請3---6年級的同學一起誦讀《清明》這首詩。

　　清明，預備，起

　　閆：下面進行第五項。今天國旗下演講的是王小軍老師。大家歡迎。 郄：下面進行第六項：宣讀清明假期倡議書。

　　(另找一個學生上臺提出倡議)

　　倡議書

　　清明小假期即將到來，如何度過一個有意義的的假期?在此，我們向全校同學發(fā)出以下倡議：

　　1、 如果父母清明節(jié)去掃墓的建議同學們一起去，緬懷先人，體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。

　　2、 開展文明祭祀活動，倡導用鮮花、植樹等文明生態(tài)方式表達對家庭先人的懷念之情。

　　3、搜集全國各地過清明節(jié)時的風俗習慣，除了祭祖掃墓之外，各地還會舉行什么活動?請3—6年級同學利用搜集到的資料以“清明節(jié)風俗習慣”為主題辦一期手抄報。

　　閆：下面進行第七項現在公布上周紀律檢查情況，獲得紀律流動紅旗的班級有__班，請各班代表上臺領流動紅旗。由王校長和王主任頒發(fā)流動紅旗，大家歡迎!{全部領好時｝請歸隊。

　　郄：下面公布上周衛(wèi)生檢查情況，獲得衛(wèi)生流動紅旗的班級有__班。。。。。請各班代表上臺領流動紅旗，由劉校長和王主任頒發(fā)流動紅旗，大家歡迎!大家歡迎!{全部領好時｝請歸隊。

　　閆：升旗儀式到此結束，各班帶回。[鞠躬]

主持升旗儀式主持稿 篇27

　　大家上午好！

　　送走了夏天的烈日，我們收到了落葉的來信。送走了初三年級學哥學姐熟悉的面孔，我們又迎來了初一年級學弟學妹們朝氣蓬勃的臉龐。送走了過去的成就，我們又在這一片沃土灑下了新的希望。一葉知秋，嶄新的季節(jié)已經來臨，新的學期也如期而至。昨天我們播種下了夢想，今天我們揮灑出了汗水，明日就一定能夠擁有更加燦爛美好的春天。

　　下面我宣布：XX中學升旗儀式現在開始。

主持升旗儀式主持稿 篇28

　　1、 整隊：

　　主持人：稍息、立整

　　2、 宣布升旗儀式開始：

　　主持人：百頃小學升旗儀式現在開始!全體立正!

　　朗誦：我自信 我自立 我自律 我成人 我成才 我成功

　　3、 奏樂、出旗：

　　主持人：奏樂 旗手出旗

　　4、 升旗、敬禮：

　　主持人：升國旗 奏國歌 少先隊員行隊禮，其余師生行注目禮。

　　5、 禮畢、唱國歌：

　　主持人：禮畢，唱國歌。指揮：

　　6、 國旗下講話：

　　主持人：下面有請 老師國旗下講話，大家歡迎!

　　7、宣布流動紅旗。

　　主持人：謝謝老師的講話。下面有請胥校長宣布上周獲得流動紅旗的班級。

　　7、 本周值周教師講話。

　　主持人：下面，有請本周值周教師講話。大家歡迎!

　　8、 升旗儀式結束。

　　主持人：今天的升旗儀式到此結束，各班分班回教室。

主持升旗儀式主持稿 篇29

　　AB：同學們，老師們，大家好。

　　AB：__中學“講文明習禮儀重修養(yǎng)教育”主題升旗儀式現在開始。

　　A：全體同學面向國旗，向右轉!

　　AB：出旗!

　　A：升國旗奏唱國歌，敬禮!

　　B：禮畢，向左轉!

　　A：A禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這新的學期，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

　　B：我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

　　A：在學校，禮儀能使老師與學生、同學與同學之間的關系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更濃

　　B：課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。

　　A：校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、輕聲慢步。說一聲“您好”，架起友誼的橋梁;道一聲“謝謝”，勝過萬語言。

　　B：我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周同學的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。禮儀的花兒需要我們精心培育，良好的行為習慣更需從小養(yǎng)成

　　A：今天我們榮幸邀請到學生會宣傳部部長：為我們做國旗下講話：《文明禮儀在校園》。大家掌聲歡迎!

　　A：感謝XX同學精彩講話!

　　B：同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

　　A：文明，是璀璨明珠的輝煌;文明，是民族孕育的希望

　　B：文明，是溝通情感的橋梁，文明，是社會高飛的翅膀!

　　AB：我們共同呼吁：希望大家都行動起來，把孝心獻給父母，把敬心獻給老師，把關心獻給同學，把誠心獻給朋友，傳承中華傳統(tǒng)美德之風!

主持升旗儀式主持稿 篇30

　　甲:尊敬的老師

　　乙:親愛的同學們

　　合:大家好!

　　甲:今天是3月26日，是第十七個全國中小學生安全教育日;

　　乙:今年安全教育日的主題是“普及安全知識，提高避險能力”。

　　甲:圍繞主題和安全教育重點，我校將開展一系列提高自我保護意識和能力的教育活動。

　　乙:而同學們的文明守紀也是安全教育的一個重要內容。

　　甲:正是因為有了秩序這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。

　　我們的校園才更加井然，我們的生活才更加安全

　　一、乙:下面宣布“安全守紀，從我做起”主題升旗儀式

　　合:現在開始!

　　二、甲:請升旗班6.2中隊出旗!

　　三、乙:下面請聽旗手事跡

　　四、甲:升國旗、唱國歌 全體少先隊員 敬禮

　　五、乙:禮畢 稍息 下面請聽國旗下講話。

　　甲:讓我們從今天做起，從現在做起，養(yǎng)成各種好的習慣，提高自己的安全意識。

　　乙:與安全守紀同行，明天就能成就我們的大未來!

　　六、甲:進行儀式下一項誦校訓，我們的校訓是:明德啟智，健體尚美

　　乙:我們的校風是:勤勉和諧，自主進取

　　七、甲:進行儀式最后一項“唱校歌”

　　八、乙:下面宣布“安全守紀，從我做起”主題升旗儀式

　　合:到此結束!

主持升旗儀式主持稿 篇31

　　給媽媽的愛，經不起等待

　　有一個人，她永遠占據在你內心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！

　　5月12日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。

　　母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的`教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。

　　感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象，一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負起什么責任？一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢？

　　廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)(來自第一范文網)雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。

　　母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……

　　讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉吧！

　　一束康乃馨，一句“媽媽，您辛勞了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉！讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來了真正的長大！珍惜與母親在一起的一分一秒，要記得：給媽媽的愛，經不起等待！最后，在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親――母親節(jié)快樂！

主持升旗儀式主持稿 篇32

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　時間過得真快，不知不覺中這一學期又接近期中考試了。同學們都在緊張的復習，為在中考取得好成績做后的沖刺。期中考核不僅是對每個人綜合素質的檢驗，更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的檢驗。或許我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應該做一名追求進步，超越自我的勇敢者。

　　現在我宣布XX小學《一分耕耘，一分收獲》主題升旗儀式現在開始！

主持升旗儀式主持稿 篇33

　　男：年年歲歲花相似，

　　女：歲歲年年人不同，

　　男：又一個天空湛藍的六月，

　　女：又一個朝霞絢麗的六月，

　　男：六月是一曲動聽的歌，

　　女：六月是一幅多彩的畫，

　　男：在這屬于我們的六月里，師生在這里舉行升旗儀式。