關于教師節活動教師主持詞（精選32篇）

關于教師節活動教師主持詞 篇1

　　主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？

　　主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？

　　主持合：是您，

　　我們敬愛的老師！

　　主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

　　主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

　　主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

　　主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，

　　主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲

　　合：老師您好！

　　主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現在開始。主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。

　　請聽詩朗誦《老師，您好》：

　　男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。

　　女：那沒有結尾的結尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

　　男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。

　　女：其實，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現在講臺，——比將軍還神氣。

　　男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。

　　女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。

　　男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。

　　合：踏遍千山萬水，歷經風風雨雨，不能忘記的就是您。

　　女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領我們劈風斬浪駛向遠方。

　　男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。

　　合：您就是我們敬愛的老師，學生心中永不落的太陽。讓我們發自內心地問候您：老師，您好！

　　主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數也數不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽歌曲《每當我輕輕走過您窗前》！

　　主持乙：是啊！老師對我們的愛是無私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

關于教師節活動教師主持詞 篇2

　　尊敬的各位領導，親愛的老師們：

　　大家下午好！

　　又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，在漾著秋韻的日子里，我們欣喜地迎來了第xx個教師節，一個屬于我們自己的節日。今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節日，請允許我向全體教職工致以節日的問候！讓我們把掌聲送給在座的每一個人！因為你們，生活如此動人，因為你們，生命永遠精彩！

　　一、葉老師講話。

　　下面，我們用最熱烈的掌聲有請葉老師為教師節致賀詞。

　　二、舞蹈表演《窗前明月光》

　　九月不僅是一個收獲的季節，也是一個充滿藝術的季節，為了迎接第2個海鹽文化藝術節，我們的13位教師經過一個多月的辛苦排練，終于功夫不負有心人，在昨天圓滿完成演出。今天，我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請欣賞舞蹈《床前明月光》。

　　三、謝師秀。（陳老師主持）

　　師徒結對是培養新教師的.良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導，并通過自己的努力日趨成熟，下面，我們要用最特別的方式來表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出楊紅、劉曉燕、張潔三位教師為我們演繹一場特別的謝師秀。

　　一場非常精彩的謝師秀，接下來有請所有我們去年結對的青年教師為自己的師傅獻花。

　　我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下，在這樣的團隊中確立自己的人生目標、工作目標、努力探求，邊學習，邊實踐，在實踐中反思，在總結中提高。

　　四、游戲《吹紙條》。負責：大班王冬仙。

　　游戲規則：每人貼一張紙在額頭上，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝。

　　五、送蛋糕。

　　（將蛋糕推出來）

　　在隆重慶祝教師節之際，我們精心為大家準備了三個蛋糕。但在享用這三個蛋糕之前，我想請大家猜一猜這些分別是送給誰的？

　　第一個蛋糕，是送給我們的老前輩們。感謝他們今天的到來，感謝他們曾經為教育事業的付出，也感謝他們。

　　第二個蛋糕，送給7、8、9月過生日的老師們。

　　（7月：8月：9月：）

　　第三個蛋糕，送給今天在座的各位教職工，祝大家節日快樂！

　　（吃蛋糕）

　　六、詩朗誦《老師》。表演者：于曉紅、魏紅。

　　大家都知道，有這樣一批年輕人，他們剛剛踏出大學的象牙塔，懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團隊中。他們將為我們的團隊補充新鮮血液，注入新的活力。這里是他們的舞臺，是他們展示自己的舞臺。下面請我們的雙紅組合——于曉紅、魏紅為大家表演詩朗誦《老師》。

　　七、游戲《破氣球》。負責：托班高巨瀾。

　　規則：每2人一組，共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。

　　八、歌曲表演《你一定要幸福》。

　　表演者：宋晰。

　　結束完一個激烈的游戲之后，我們輕松一下，請欣賞新教師宋晰為我們帶來一首歌曲《你一定要幸福》。

　　昨天，宋晰告訴我，她選這首歌是有含義在其中的，我想，此時此刻，宋晰一定有許多話要對大家說。

　　九、游戲《吸管運輸》。負責：小班周克瓊。

　　游戲規則：分成若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人用吸管吸住乒乓球運給后面的人，直到傳給最后一個人嘴刁的吸管上，速度快的組為勝。

　　十、拜師秀。

　　為了更好的發展，幼兒園每年都要引進新教師，本學期也有幾位新教師加入我們的隊伍。

　　俗話說“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒，在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長，這除了需要自己辛勤的努力之外，還需要老教師的指導和幫助。這樣，這瓶酒才會散發出濃郁的香氣。今天，我們的三位新教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。

　　（參加人員：于曉紅、宋晰、魏紅）

　　十一、游戲《我愛記歌詞》。

　　負責：中班張愛珍。（陳老師主持）

　　游戲規則：由一組一位教師領唱到一半，再由其他組的其中一位教師接下去，本組其他教師作為評委核對，錯了懲罰。

　　十二、舞蹈表演《愛的協奏曲》。

　　愛永遠暖人心房，愛永遠凱歌飛揚。當協奏曲奏響的時候，我們的愛將進行到底。請欣賞舞蹈表演《愛的協奏曲》。

　　結束語：伴隨著一曲動聽的《愛的協奏曲》，我們的活動即將結束，有人說，結束是另一種開始！雖然我們的活動結束了，我們的昨天過去了，但我相信我們大家對于這份教育事業的熱愛將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次為自己祝福，為明天祝福，祝大家節日快樂！

關于教師節活動教師主持詞 篇3

　　女：同學們！

　　合：大家好!

　　男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第__個教師節即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。

　　女：在這繼往開來的日子，XX中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在我們的臉上。

　　男：XX中學歷經50年風風雨雨，不斷創造輝煌業績，在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

　　女：學校全體師生員工同舟共濟，全市第一所農村示范初中仍然奮勇前行，不同凡響。

　　男：剛剛過去的學年里，在學校領導的帶領下，學校各項工作蒸蒸日上。

　　女：剛剛結束的中考中，上線率全區第一的業績，實現千百學子寄予的厚望。

　　男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

　　女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

　　男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

　　女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。

　　男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。

　　女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。

　　男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。

　　女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

關于教師節活動教師主持詞 篇4

　　各位領導、各位老師，同志們：

　　大家中午好!

　　金風吹過希望的田野，大地飄蕩碩果的芬芳。 在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節， 我們迎來了我國的第XX個教師節。首先祝愿全體教職工節日愉快，心情舒暢，身體健康!

　　多年來，黨和國家把我國的教育事業放在重要的戰略地位，“國家振興，教育為本;教育振興，教師為本”已成為全黨、全國人民的共識，尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風。人民教師的敬業精神、無私奉獻精神，人民教師為經濟發展和社會進步所作出的巨大貢獻，更是得到社會各界和廣大人民群眾的敬仰和感佩。

　　在教育這片沃土上，我們從事著太陽底下最光輝的事業，用自己的勤勞和智慧詮釋著紅燭精神。涌現出一批又一批的優秀教師、優秀教育工作者以及師德先進個人。他們創造性的勞動不僅是對自己的肯定，也為教育事業的發展作出了卓越的貢獻。

　　現在，我宣布：缸窯中心校第XX個教師節慶祝暨表彰大會開始開會。

　　今天的大會有六項議程：

　　第一項：公布建立缸窯中心校教師獎勵基金的決定;

　　第二項：宣讀缸窯中心校第XX個教師節表彰決定; 第三項：為獲得榮譽的同志頒獎; 第四項：校長致辭： 第五項：青年教師激情演講; 第六項：午餐。

　　現在進行大會第一項：

　　由趙太寶主任宣布“成立缸窯中心校教師獎勵基金的決定;

　　感謝吉林市紅陽飼料有限責任公司王興志副總經理，為我們送來第一筆捐款。

　　為了獎掖先進，激勵競爭，創新管理，提升水平，促進缸窯中心校教育事業的發展，成立教師獎勵基金，這是我們大家的福分，希望大家更加努力工作，勇創佳績。

　　進行大會第二項：

　　請副校長沈志東同志宣讀缸窯中心校第XX個教師節表彰決定;

　　讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!

　　一顆赤心、兩袖清風，矢志不渝，滴滴汗水誠滋桃李滿天下;

　　三尺講臺、四季晴雨，誨人不倦，點點心血勤育英才遍神州。

　　這就是教師——人類文明工程師的寫照：

　　肩負著傳承人類文明的使命，無怨無悔; 承載著千萬家庭厚重的希冀，何欲何求?

　　進行大會第三項：

　　請學校領導為獲得優異成績的同志頒獎。 第一項：缸窯鎮優秀黨員領獎;

　　第二項：龍潭區優秀黨務工作者、優秀黨員領獎; 第三項：缸窯鎮中心校優秀教師領獎。

　　第四項：龍潭區優秀教育工作者、優秀教師、師德先進個人領獎;

　　讓我們再一次以熱烈的掌聲向獲得殊榮的同志們表示祝賀!祝愿他們在今后的工作中百尺竿頭更進一步!

　　進行大會第四項：

　　請缸窯中心校校長關立國同志致辭。

　　校長的講話，帶給我們新的憧憬，為我們描繪了新的前程，同時也為我們鼓足了前進的動力!希望我們大家在今后的工作中發奮圖強，力爭上游，腳踏實地，與時俱進，努力實現缸窯中心校跨越式發展，創造新的輝煌!

　　大會第五項：

　　欣賞青年教師張揚青春個性、抒發豪邁激情的演講。

　　大會第六項：

　　午宴開始。

關于教師節活動教師主持詞 篇5

　　男：尊敬的各位領導，

　　女：親愛的同事們。

　　合：大家好！（鞠躬）

　　男：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，我們滿懷喜悅，迎來了第xx個教師節，

　　女：在這歡歌蕩漾，笑語滿堂的時刻，衷心祝愿各位老師，

　　合：節日快樂、身體健康、萬事如意！

　　男：共同祝愿我們的偉大祖國，

　　合：繁榮昌盛，國富民強！

　　女：祝愿我們的教育事業，

　　合：高歌猛進，再譜華章！

　　女：此時此刻，開發區教育體育局宋軍局長也親臨我們身邊，和我們一起歡度節日，感謝宋局長的光臨！

　　男：今天，讓我們盡情歡歌，展示今日教師的風采；今天，讓我們攜手同心，一起放飛明天的希望！請欣賞帶來的詩朗誦《希望，從這里放飛》。

　　女：感謝精彩表演。此刻，讓我們為祖國獻上最美好的祝愿，我愛你，中國。下面請欣賞由財幼部帶來的歌伴舞《我愛你中國》。演唱者xx老師，伴舞者xx老師等。

　　男：我們職業中專有一位傳說中的歌神，當年一曲名動天下的《小薇》，深深打動了我。有請機電部xx部長為大家深情演唱《如果這是我愛你的距離》。

　　女：萬家團圓之時，守衛邊疆的哨兵甘于寂寞；國家危難之際，人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁軍》，獻給最可愛的人，表演者：機電部xx老師等。

　　男：“純純的笑容，傻傻的話語，烙印在我的心頭難忘記，山上的格桑花開的好美麗，我要摘一朵送給你，生生世世為你付出一切我也愿意。”這首火辣的情歌來自高職部xx老師，有請xx老師。

　　女：老師，三尺講臺屹立著你的身影，從朝氣蓬勃到步履蹣跚，只為了你的學生能夠站得筆直、看得高遠。下面請欣賞由財幼部xx老師帶來的頌歌《長大后我成了你》。

　　（小游戲：一個比劃一個猜）

　　男：歲月流金，多少美妙的歌聲寫進了我們的記憶，就如同，塞北之雪，曲盡彌香。有請信息部xx老師為大家演唱這首《我愛你，塞北的雪》。

　　女：今天，是我們教師的節日，今天，屬于我們教師！雖然崗位平凡，生活平淡，我們卻在譜寫祖國的明天，我驕傲，我是一名教師。請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》，表演者：等。

　　男：燭光中你的笑容，暖暖的令我感動。親愛的我永遠祝福你，好人終有好夢。下面請欣賞由財幼部帶來的小合唱《好人好夢》。

　　女：機電部的俊男靚女很多，他們在教育教學中建立了深厚的友誼。聽說，有一位康家大哥“看”上了劉家小妹，不知道答應不答應。請欣賞、帶來的《康定情歌》。

　　（抽獎）

　　女：敬愛的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

　　男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。

　　女：讓我們再次衷心地祝愿全體老師工作順利，身體健康，

　　男：合家幸福，萬事如意！

　　女：中專20xx年教師節聯歡會！

　　合：到此結束！朋友們，再見！

關于教師節活動教師主持詞 篇6

　　男：尊敬的老師!

　　女：親愛的少先隊員們!

　　合：大家早上好!

　　男: 金秋，散發著丹桂的磬香。

　　女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。

　　男：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

　　女：一種熱情和著金秋激情的節拍踏歌而來。

　　男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節日--

　　合：教師節。

　　男“老師，節日快樂”主題升旗儀式——現在開始。

　　關于教師節活動主持詞開場白篇2

　　尊敬的各位領導、尊敬的各位老師、同志們：

　　在新學期剛剛來臨之際，我們迎來了全國第32個教師節，今年教師節的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”.今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝老師這個神圣的節日。首先，請允許我向在座的老師們道一聲節日快樂!并通過你們，向所有默默耕耘在我縣教育戰線上的廣大老師和教育工作者致以節日的問候!

　　今天參加會議并在主席臺就座的領導有縣委書記任玉明、縣人大主任汪大清、縣政協主席謝崇福、縣委常委、宣傳部鄭秋文、縣政府副縣長鄭小小，參加會議的還有各鄉鎮黨委書記或鄉鎮長、分管教育領導，縣直屬有關單位主要負責人，教育局、學區全體干部，直屬學校校長，全縣片中心以上學校校長，20xx學年各類先進教師、業務骨干以及退離休教師代表。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　今天會議有五項議程。一是少先隊員獻詞;二是教師代表發言;三是縣教育局鄭煥東局長發言;四是市尊師重教先進個人獲得者發言;五是舉行各類先進頒獎儀式;六是請縣委任玉明書記就我縣教育工作作重要講話。

關于教師節活動教師主持詞 篇7

　　男： 各位來賓、女士們、先生們，晚上好!歡迎大家來到又一村聊天室，參加慶祝第28個教師節歌詠晚會。晚會現在開始

　　女：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第二十個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師!此時，無論你身在何方,身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂，心想事成。

　　男：首先，請出又一村聊天室室主為教師節致賀詞

　　開始篇

　　女： 在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

　　男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

　　女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔

　　男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻

　　女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂

　　歌詠篇(穿插進行)

關于教師節活動教師主持詞 篇8

　　尊敬的洪區長、各位領導、各位老師、同志們：

　　大家上午好!

　　在全國上下熱烈慶祝第27個教師節之際，在祝福與鮮花相伴、情意濃濃的9月10日這一天，我們歡聚一堂，匯聚于十四中嶄新明亮的會議室，召開迎江區慶祝第27個教師節“3+4”辦學共同體教師代表座談暨20xx年中考表彰大會。旨在共同慶祝自己的節日，分享中考佳績，分享收獲的喜悅，交流教育思想，促進共同的提高。參加今天會議的領導有區政府分管教育的洪愛敏區長，區教育局黨委書記周先為局長、區教研室吳明歡書記、區教育科吳良銀科長、區教育局辦公室趙明來主任、城東“3+4”辦學共同體的學校領導及教師代表。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導和各位教師代表的的到來。今天的會議有五項議程：

　　一：十四中校長致辭;二：周局長宣讀政府嘉獎令;第三、頒發獎金;四：與會人員座談，五：領導講話。下面按序進行。

　　首先，進行第一項議程，有請十四中汪林校長致辭，大家歡迎。

　　……

　　下面，進行第二項議程，由區教育局局長周先為宣讀政府嘉獎令，大家歡迎。

　　……

　　現在，進行第三項議程，頒發獎金。

　　請區領導為受嘉獎學校十四中頒發獎金十萬元。大家歡迎。

　　……

　　讓我們再次用熱烈的掌聲向十四中表示祝賀。

　　下面，大會進行第四項議程，與會人員進行座談。在座的各位校長、老師可以圍繞“3+4”辦學共同體如何更好地優化管理互動、信息共享、資源公用等措施，實現互助發展、聯盟發展、優勢互補，共同進步的目標建言獻策，同時，也可以就今年的教師節主題“忠誠黨的教育事業，落實教育規劃綱要”展開討論和交流。希望大家暢所欲言，不拘形式地參與交流發言。

　　首先請十四中教師代表吳f老師發言。大家歡迎!

　　請“3+4”辦學共同體學校教師老師講話。大家歡迎!

　　請校長代表講話。大家歡迎!

　　大會進行第五項議程，有請區政府副區長洪愛敏同志作重要講話，大家歡迎。

　　同志們，今天的會議近兩個半小時，主題鮮明，中心突出，喜慶的氛圍濃烈，交流的氣氛輕松。剛才，洪區長作了重要講話。洪區長的講話情真意切，語重心長，她帶來了區委區政府對我們節日的祝賀和問候，帶來了組織的嘉獎和鼓勵，充分肯定了我區十四中及全區教育工作的成績，提出了加快發展迎江教育工作的殷切期望。我們深受啟發，倍感鼓舞。周局長宣讀了嘉獎令，并就如何提升教學質量，鞏固教育強區成果，推進均衡發展，打造辦學共同體，做了全面深刻、富有指導性的講話。他強調并分析了提高教育教學質量的六個關鍵點，即：教育教學質量的提升取決于教育者的態度、取決于教育者的規范、取決于有效的課堂、取決于務實的教科研、取決于管理者的智慧、取決于全體教師的合作奉獻;他就如何打造辦學共同體，談了具體的認識和要求，即要有大局的意識、開放的心態、密切的交流、管理的措施，指導性強。城東“3+4”辦學共同體學校領導及教師代表也做了坦誠友好的座談發言。大家的發言包含著真知灼見，結合各自工作實際，為實現城鄉學校、共同體學校的優勢互補和共贏發展而獻計獻策。為此，我們要以此次會議為契機，進一步在“3+4”辦學共同體各學校以及全區上下樹立教育優先發展的戰略理念，進一步營造尊師重教的濃烈氛圍，進一步明確目標，進一步凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量;不斷提高教育質量，與高者比，與快者賽，與強者爭，辦人民滿意的教育，為早日實現迎江教育現代化強區而努力奮斗!

　　最后，再次祝各位領導、各位老師節日快樂，身體健康、萬事如意!祝福十四中及大迎江的教育事業蒸蒸日上，蓬勃發展!

　　大會到此結束。散會!

關于教師節活動教師主持詞 篇9

　　（女）尊敬的各位。

　　（男）各位來賓。

　　（男）尊敬的各位教師。

　　（女）親愛的同學們。

　　（六人合）大家好！

　　（女）今日，我們懷著激動的心境歡聚一堂，為我們盛大的節日騰舞高歌。

　　（男）此刻，我們都懷有一顆赤誠的心，一份真誠的愛，一種熾熱的情，那就是感恩！

　　（女）感恩昌盛的祖國，感恩和諧的社會，感恩偉大的人民！

　　（男）由xx縣縣委、xx縣人民政府主辦，由縣委宣傳部、縣文化局統籌策劃，由xx縣教育局承辦的慶祝新暨之感恩祖國專題文藝晚會即將拉開幄幕。

　　（女）首先請允許我向大家介紹應邀參加本次晚會的各位和特敫嘉賓，他們是，讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感激！

　　（男）在那里，我們還要向辛勤耕耘在學校里的教師們表示節日的問候。

　　（女）是你們以燭光的明亮驅散了無知的陰影，是你們以園丁的汗水澆灌出滿園繽紛。

　　（男）在那里，我們還要向燦爛如花的同學們表示完美的祝愿！

　　（女）祝愿你們好好學習，茁壯成長，前程似錦！

　　（男）在那里，我們還要向長期以來關心支持教育事業的各級和各屆朋友致以衷心的感激！

　　（女）祝愿你們工作順利、萬事如意、幸福吉祥！

　　（男）今日，是我們歡騰高歌的日子！

　　（女）此刻，是我們歡樂激動的時刻！

　　（男）讓我們把真誠的感恩、崇高的敬意都融入這臺晚會。

　　（女）讓我們把祝福、關愛、喜悅、期望寄托于這臺晚會。

　　（六人合）但愿這臺晚會能帶給你歡樂，能給你留下完美的記憶！

　　（男）首先，讓我們以熱烈的掌聲有請致詞。（結束后，四主持人上臺）

　　（女）感激熱情洋溢的'。

　　（男）新的學期，我們將繼往開來，頑強拼搏，不斷創造新的輝煌！

關于教師節活動教師主持詞 篇10

　　乙：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續乘風破浪、揚帆起航。

　　甲：感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價值;感謝您幫助我們發現了自己的專長。在此，我們真誠的感謝您，敬愛的老師。

　　乙：親愛的同學們，今天我們載歌載舞，舞不盡老師的工作艱辛，歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝，再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略，嚴謹科學的態度，誨人不倦的品格，再創輝煌。讓我們全體的四年級2班的全體同學都站起了，為全體的老師都深深的鞠一躬，道一聲“老師，你們辛苦了”

　　甲：下面有請__X講話。

　　乙：我宣布XX小學四年級2班“感念恩師”教師節主題活動，到此結束，謝謝大家。

關于教師節活動教師主持詞 篇11

　　主持人：甲： 乙：

　　（開場白：）

　　乙：春風化雨 甲：潤物無聲

　　乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。

　　甲：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。

　　乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

　　甲：我一直相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。

　　乙：我們辛勤地工作。

　　甲：我們忘我地付出。

　　乙：因此，我們應當過上一個最最愉快的節日。

　　齊：xx中學慶祝xx屆教師節活動現在開始。

　　（掌聲過后）

　　乙：教師需要自我發展，不是靠你我單打獨斗可以實現的，還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。

　　甲：下面我們請校長為大家致詞。

　　乙：感謝校長的祝福

　　（第二組表演）

　　甲：青春偶像組合表演（方、朱、沈、李）自我發揮

　　乙：接下來我們要揭曉的是獲得“20xx年度考核優秀者”和“20xx年度校先進”名單他們分別是,讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀

　　甲：游戲“猜價錢”每組請一位老師，猜中有獎～就是該物品

　　乙：現在我們有請秦老師抽取幸運獎10名

　　甲：（語氣表情夸張，作慷慨激昂狀）教師，是太陽底下最光輝的～（被粗暴地打斷）

　　乙：慢慢慢，，我記得你前年主持這個活動時就講過這句話，怎么今年還這句啊？我猜下面你又得說：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧？

　　甲：（裝模作樣掏出稿紙看看）咦！！！你怎么知道。

　　乙：你知道嗎？其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。

　　甲：為什么？

　　乙：這種比喻把教師說成是有限的資源，它還否定了教師自身的發展。這樣的教師可能是個負責的教師，但決不會是個優秀的教師。還是說得好：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”.（這句話說慢點）。

　　甲：大家在慢慢回味話同時，讓我們回顧一下20xx年度，在這一年第二工會小組和初三年級組獲得校先進組室，有請組長、xx老師上臺——還有我們的教職工取得了許多優異的成績，他們分別是區新長征突擊手團隊干部、區綜合治理先進個人xx老師、區青保先進個人xx老師，區先進工會干部xx老師。請校領導為他們頒獎（鼓掌）

　　乙：現在有請毛老師為我們抽取三等獎

　　甲：四樓組室（表演小組唱）

　　乙：開學后真是喜訊連連

　　甲：沒錯，今年教師節領到一千塊（搞笑點）轉話題——到底還有什么好消息

　　乙：xx老師的“楊浦的起點”入選了xx區教師攝影作品選 xx老師帶的初三（1）班被評為20xx年優秀少先隊集體區園丁獎

　　甲：一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。（嚴肅點）

　　乙：正如你剛才所說，當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發展，實現遠大的理想。但這個職業歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。

　　甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選擇了離開。但更多的人留了下來，并在自己的崗位上作出了驕人的成績。三十年了，今年是她從事教育工作的第三十個年頭，先讓大家先猜猜她是誰～

　　甲：接下來請校領導為區第二屆骨干教師頒獎

　　甲：再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡老師上臺抽獎

　　乙：緊張的抽獎我們先緩緩，接下來我們做個游戲

　　游戲：模仿秀（根據電影片斷改變臺詞）

　　乙：接下來我們要揭曉的是第三屆區骨干教師她們分別是

　　甲：激動人心的時候又要來到 現在我們有請張書記為我們抽取一等獎

　　乙：本次活動最讓人期待的節目就要上演，我現在有請第一、三組表演～～節目是《八月里來桂花香》

　　乙：在20xx年度，我校的一位老師為還有我們學校增添了榮譽，她就是xx老師，現在我們有請市園丁獲得者馮老師上臺領獎

　　甲：最 最緊張的時候到了，現在我們有請校長為我們抽取特等獎

　　乙：初三年級組為我們奉獻上最后一個節目（大合唱）

　　（結束語：）

　　乙：歡樂時光過得快

　　甲：轉眼就要說拜拜

　　乙：最后我們忠心祝愿xx大家庭的員體成員在新的一個學年里，工作順利，身體健康。

　　甲：xx中學慶祝xx屆教師節活動到此結束。謝謝大家。

關于教師節活動教師主持詞 篇12

　　（男）今天是個好日子，收獲的季節我們歡聚一堂；

　　（女）今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望。

　　（男）相聚在四中，好日子將永遠伴隨著我們。下面請欣賞由老師帶來的歌唱《好日子》。

　　（男）總以為青春是一簇火，光彩而熱情；總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨。

　　（女）原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。青春是一首歌，只一句就百轉千回。

　　（男）有請化學科組詩歌朗誦《青春的詩，青春的歌》

　　（女）每個人都有最好的回憶，卻又在不經意間遺忘，下面讓我們來欣賞這首歌，讓我們找回遺失的一切！下面請聽數學科組老師唱歌《遺失的美好》，（男）跳躍的音符，演奏著青春的活力；動感的舞姿，展現著青春的魅力。讓我們在這個喜慶的夜晚一起感受熱舞帶給的激情澎湃！有請舞蹈《燃情瑪麗亞》。

　　（女）有一個夢想，藏在我們年少時沖動的夢里，有一段故事，埋在你我久別重逢時的回首中；

　　（男）或許，我們有過的故事只是歲月，也或許，我們有過的歲月只是個故事。

　　（女）青春的夢想和步伐，從來沒有停步，而是繼續延伸，永久到老……

　　（男）下面，請聽來自美術科組帶來的一首感人肺腑的青春勵志歌曲，吉他彈唱《老男孩》

　　（女）我們的彝族同胞多才多藝，從他們的歌聲與舞蹈中所迸發出來的熱情、豪放讓人難以抵擋，讓我們共同陶醉于彝族同胞的.韻律中去吧！請欣賞高二級帶來彝族琵琶演奏《火把節之夜》

　　（男）你別看我們的同事們平時挺低調，實際上那是臥虎藏龍。鳳凰傳奇組合知道吧？我們有兩位同事專門找他們pk。有請地理科組帶來歌唱《郎的誘惑》。

　　（女）我是一名老師，我把手中的紅燭高高舉起，為了我的鴿群能翱翔藍天，為了我的雛鷹能名揚萬里，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓青春在跳動的燭火中升華！下面請觀看物理和生物科組制作視頻《教師情結》。

　　（男）一句祝福能拉近你我的距離，一句祝問候能點然心中的希望，相互祝福，相互問候，讓你的身邊充滿更多的愛。請欣賞初一級xx老師獨唱《祝福你》。

　　（女）小河淌水潤心田，小河淌水碧波閃；小河淌水嘩啦啦，優美的舞蹈會說話！請欣賞舞蹈《小河淌水》。

　　（男）有一種感情，永遠使我們感動，那是真誠，有一種關懷，永遠讓我們信任，那是善意。

　　（女）生命中只要有你，所有美麗從此也不再凋零，生命中只要有你，所有承諾永恒得像星星。請欣賞高一級合唱《只要有你》。

　　（男）搏擊操是一種很時尚的運動，不但能強身健體，在必要的時候還能保護自己，尤其是女老師，要學多點喔！下面請欣賞體育科組帶來的《搏擊操》表演。

　　（女）今晚我們全體四中人共聚一堂，看得痛快，聽得痛快，樂得痛快，玩得痛快，舞得更痛快！請欣賞歷史科組歌唱《痛快》。

　　（男）青春的我們朝氣蓬勃，青春的我們不怕失敗，青春的我們相信：我們都是最棒的！有請高一級《show》

　　（女）美麗的新疆，碧水藍天，成群的牛羊，肥沃的土地，當遠方的客人踏上這片土地時，都會情不自禁的愛上這里……

　　（男）熱情的人們，美味的食物，獨特的風景，讓客人們留戀往返，尤其是坐落在一角的吐魯番葡萄園，更是讓人們愛之深切......

　　（女）下面請大家欣賞新疆舞蹈《葡萄園里》。

　　（男）瞧，那邊走來了兩只奇怪的老虎，“兩只老虎兩只老虎跑得快，跑得快。”不經意間，我們都會聽到不少人手機傳出這樣的鈴聲。

　　（女）是的，輕松活潑的旋律總能帶給人不少樂趣。可是今天，我們要欣賞的并不是歌曲而是歌伴舞《兩只老虎》。表演者：政治科組。

　　（女）不要傷感滄桑多變，其實時間是一種美麗的沉淀，歲歲年年，越來越富饒的是情感的家園，要始終堅信“明天會更好”，因為我們一直在不停的奔跑！請欣賞英語科組歌唱《明天會更好》！

　　（男）：各位領導，各位老師

　　（女）：慶祝第xx個教師節文藝演出

　　（合）：——到此結束！

　　（男）：愿老師們身體健康

　　（女）：事業有成

　　（男）：萬事如意

　　（合）：節日快樂！

關于教師節活動教師主持詞 篇13

　　幕起：童聲合唱《每當我走過老師窗前》

　　甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚；

　　乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。

　　甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節；

　　乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節日。

　　甲：今天，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁；

　　乙：今天，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻給你——默默無聞、無私奉獻的老師。

　　合：老師，您辛苦了！

　　甲：尊敬的各位領導，各位老師、同學們，歡迎大家相約教育，共慶教師佳節。

　　乙：教育伴您同行之七暨xx縣第38個教師節慶祝活動——（合）現在開始！

　　甲：我們為教育的輝煌成果慶賀。高考成績穩居全市第三；中考均分全市遙遙領先；省農村留守兒童食宿工程、省農村合格幼兒園建設工程、中小學校舍危房改造工程相繼竣工；省規范教育收費示范縣正式命名。20xx年成為教育的驕傲！

　　乙：我們為教育的改革發展歡呼。縣委、縣政府全面推行校長聘任制、組閣制，為教育增添了無限的活力；開放教育、開放校園，服務民生，辦人民滿意教育；《中國教育報》連續四個專版解讀教育，《人民日報》等主流媒體的報道也屢見報端，外地參觀學習者更是紛至沓來。

　　甲：我們感謝縣委、縣政府始終堅持教育優先發展的戰略，高度關心、支持教育，才有教育今天風清氣正、凝心聚力、爭先恐后、競相發展的.良好局面和跨越發展的豐碩成果。現在，我們非常榮幸向大家介紹出席今天活動的領導和嘉賓，他們是：，參加今天活動的還有縣委組織部、宣傳部，縣人事局、財政局、監察局、物價局、廣電局、新聞中心的負責同志。

　　甲乙 輪流介紹：教育感謝你們！xx人民感謝你們！

　　乙：我們感謝全縣一萬余名教育工作者，是你們勤勤懇懇、兢兢業業的工作，默默無聞、無怨無悔的奉獻，用一個個平凡鑄就了教育的發展巨變，教育因你而精彩！

　　1、我的媽媽是教師

　　童聲合唱 媽媽的眼睛

　　2、教師妻子的心語

　　男女聲二重唱 家人

　　3、為兒子而驕傲

　　合唱 祝您平安

　　甲：老師，我們想念你，想念你的撫慰，我們感謝你，感謝你的栽培，我們崇敬你，崇敬你的奉獻，我們依戀你，依戀你的教誨。請聽孩子們獻給老師的祝福。

　　小學生教師節獻詞（學生向教師獻花）

　　乙：“花的事業是甜蜜，果的事業是尊貴，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭”這就是老師。我們驕傲，教育擁有一支數量充足、素質全面、奮發向上的教師隊伍，現在就讓我們走近他們，目睹他們的青春風采，感受他們的如火熱情，領略他們的非凡才華。

　　甲：接下來的一組節目絕對是一場視聽盛宴，有悠揚婉轉的古箏齊奏、剛柔相濟的太極表演、曼妙華麗的優雅舞姿、高亢激揚的女聲獨唱。熱鬧還不止這些，場外有40名老師正在進行書法和繪畫創作，作品完成后將向大家展示。

　　舞蹈 xx幼兒園

　　乙：現在展示是教師粉筆字。

　　古箏齊奏 xx小學（繪畫10人）

　　乙：現在展示是教師繪畫作品。

　　太極拳表演 xx中學（毛筆10人）

　　乙：現在展示是教師毛筆字。

　　舞蹈 xx小學

　　歌伴舞 中心

　　甲：能力在礪練中提高，成功在汗水中結晶，價值在奉獻中體現，兩年多來，教育局深入開展了“修師德、塑師表、鑄師魂，人人爭做好教師”和“勵師志、博師學、強師能，個個爭當名教師”兩個活動，一大批教師不斷地修內功、強素質、賽成果、比奉獻，成為廣大教師中的佼佼者。

　　乙：一大批學校不斷地強管理、提質量、鑄品牌、樹形象，成為教育的窗口和品牌。下面進入隆重的頒獎環節。掌聲送給他們，下面為獲獎者頒獎。

　　舞蹈《我們走進十月的陽光》

　　甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂！

　　乙：人民教師，一個光輝無比的形象，，一座高高聳立的豐碑！

　　甲：假如沒有您，土地依然沉睡；假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧 。

　　乙：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。

　　甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

　　乙：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業譜寫更加靚麗的篇章！

　　甲：讓我們攜起手來，在縣委、縣政府的堅強領導下，高舉改革創新大旗，銳意進取，不斷突破，書寫教育更加恢宏壯麗的詩篇！

　　乙：讓我們再一次出發，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發展綱要》，促進教師專業發展、學生主動發展，學校特色發展，教育科學發展！

　　甲：讓我們再說一聲：老師，您辛苦了！

　　乙：讓我們再道一句：老師您好！

　　甲：教育伴您同行之七暨教師節慶祝活動到此結束。老師們，再見。

　　乙：各位領導再見，朋友們再見。

關于教師節活動教師主持詞 篇14

　　主持人1：各位老師、各位同學，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來參加我班主題班會的學校領導和老師!

　　主持人2：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。

　　主持人3：第XX個教師節帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜，

　　主持人4：在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福：

　　主持人合：祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節日快樂，身體健康，心想事成。

關于教師節活動教師主持詞 篇15

　　男：敬愛的老師們；

　　女：親愛的同學們；

　　合：大家早上好！

　　女：春華秋實，金風玉露，xx高中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。

　　男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。

　　女：秋風送爽，歲月如詩，在xx個教師節來臨之際，我們相聚在美麗的新天地。

　　男：華燈綻放，璀璨如織，x中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。

　　女：又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。

　　男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。

　　女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

　　男：xx高中因蘊藏載文化積淀而古老，因閃爍現代的文明之光而年輕。

　　女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。

　　男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。

　　女：黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

　　男：領導殫精竭慮謀發展，教師費盡心血抓教學。

　　女：進省城走訪，走出去、請進來。

　　男：學習日、開新周、活動月、項目年。

　　女：聘畢業生，內強素質，外樹形象。

　　男：開網絡大課堂，引源頭活水，融全息。

　　女：千盤桃李奪魁志。

　　男：一地芳菲汗水栽。

　　女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節大會的片片褒揚聲中。

　　男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：xx高中慶祝第xx個教師節聯歡活動現在開始。

關于教師節活動教師主持詞 篇16

　　女：尊敬的各位、各位來賓。

　　男：親愛的教師們：

　　合：大家晚上好！

　　女：今日晚上，我們隆重集會，舉行慶祝教師節文藝晚會。得到區委、政府主要的親切關懷、得到有關部門的大力支持、得到社會各界的熱情幫忙。我們在此表示衷心的感激！

　　男：出席今日文藝晚會的有：

　　女：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

　　男：金秋九月，我們迎來了教師節。xx年來，尊師重教的優良傳統得到極大的弘揚，一個尊重知識、尊重人才的社會風尚已經構成。

　　女：師恩如山、情深似海。我們情不自禁的想起自我的求學經歷、回憶起自我的啟蒙教師。

　　男：若干年以前，就是在這如詩如畫的歲月、收獲果實的季節里，我們開始自我的學習之旅。

　　女：在秋高氣爽、風清月白的秋夜，有一盞閃亮的紅燭在燃燒，照亮莘莘學子前行的路程。

　　男：在迷惑不解、不知所以的時候，有一種奉獻的在弘揚，召感和激勵我們發奮作為。

　　女：從教的經歷讓我充實，使我感受到強烈的超越和本事的提升。我雖然沒有干自我所想的事情，但我以塑造人類靈魂為己任。

　　男：我牢記職責、不辱使命，為人師表、教書育人。

　　女：從教的經歷讓我變的年輕，使我青春永駐、光彩照人。

　　男：是因為我與花兒、朵兒們在一齊，同祖國的未來在一齊。

　　女：我燃燒青春、放飛夢想。在一張白紙上描述最新最美的文字和圖畫。

　　各位，各位來賓，親愛的教師們：

　　男：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代。

　　女：我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀！

　　男：這將給我們的教育事業供給前所未有的機遇和挑戰，作為人民教師，我們將再接再厲，以銳意創新的、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌！

　　女：今夜星光燦爛。

　　男：今夜歡樂無限。

　　女：愿九月陽光永駐。

　　男：愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日歡樂！

　　合：多謝各位的光臨！再見！晚安！

關于教師節活動教師主持詞 篇17

　　江：各位領導，各位來賓：

　　女齊：下午好!

　　江：各位同仁，各位老師：

　　女齊：節日快樂!

　　周：九月金秋，教師是這個季節的主人，空氣中洋溢著感念師恩的情緒。

　　江：X十年前的今天，一個嶄新的節日誕生，

　　尊師重教的千年傳統融進了一個美好的日子。

　　古老民族振興的期望融進了一個美好的日子。

　　葉：又是九月，教師節向我們緩緩而來，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日，

　　王：我們激情滿懷，共同展示新時期教師的新形象、新風采!

　　周：XX街道慶祝第XX個教師節文藝演出現在開始!

　　一.葉：是你，用知識的清風吹走了無知的塵垢;

　　王：是你，用文明的陽光驅散了愚昧的陰霾;

　　江：是你，用頑強的堅定傳承著不屈的精神!

　　周：老師，在我們的心目中

　　您曾經是那么的美麗，

　　那么的神秘，

　　那么的有力，

　　那么的令人神往!

　　葉：真的，長大后，我竟成了你。

　　請欣賞：歌伴舞《長大后，我就成了你》，表演單位，XX小學。

　　二.葉：教育是陽光下最神圣的事業;

　　江：教師是人世間最光輝的職業;

　　葉：選擇了教育，你就選擇了奉獻;

　　江：選擇了教師，你就選擇了光輝的人生;

　　葉：下面請欣賞中心幼兒園的老師們用別開生面的時裝表演演繹教師的光輝一生。

　　三.周：無怨無悔的人生，

　　如夢如幻的表演，

　　定能引發在座的師長歲月如歌的感慨，

　　也一定能激發教壇新銳們前程似錦的憧憬。

　　教育，給了我們共同“美麗的心情”。

　　接下來，由XX小學給大家表演歌舞《美麗的心情》。

　　四.王：點燃青春，傾盡余生，這是教師的一生，

　　江：承載希望，傳承文明，這是教師的一生。

　　王：是春蠶，是蠟燭，是園丁，

　　江：你是仰望怒放春花的根底腐葉，

　　王：你是守護無限春光的遠方枯木，

　　江：老師，請接受我們最誠摯的敬意，

　　王：老師，請接受我們最淳樸的祝福：

　　合：——好人一生平安!

　　王：請欣賞，XX小學的配樂詩朗誦《老師一生平安》

　　五.江：是你帶來文明的種子，

　　周：是你留下知識的渴望，

　　江：是你用自己的生命和事業，

　　把我們的民族推向人類精神的青藏高原。

　　周：請欣賞女高音獨唱：《青藏高原》，表演者：XX中學，晉。

　　六.葉：青春，是嬌艷的紅葉

　　王：青春，是圣潔的白蓮

　　周：青春，是春的芬芳

　　葉：青春，是夏的火熱

　　江：教育因相伴青春而永遠朝氣蓬勃

　　青春因獻給教育而永遠溢彩流金

　　王：下面由XX幼兒園給大家獻上舞蹈《如火的青春》——掌聲有請!

　　七.江：太陽舉起金色的酒杯

　　把燦爛的光芒送給你

　　周：月亮舉起銀色的酒杯

　　把溫馨的親情送給你

　　江：啊!教師，讓我們一起歡慶

　　周：啊!祖國，我們一起為您干杯!

　　江：請欣賞，職校的男女聲二重唱《為祖國干杯》

　　表演者：張利王婷

　　八.周：教育，賦予人類社會科學文明的韻律

　　運動，賦予人類生命美與激情的韻律

　　葉：千千萬萬的教師啊!

　　正是你們，用自己生命的律動

　　啟動著人類最和諧、最美妙的韻律!

　　周：請欣賞，XX小學激情火暴韻律操表演。

　　九.江：教育是時代相傳的古老事業

　　教師，總是永生不息地吟唱著教育這首古老的歌

　　人類，就用自己的文明與進步見證著這首永恒的歌

　　——她永遠現代，又永遠古老!

　　請欣賞獨唱《古老的歌》，表演者，XX學校，胡X。

　　十.周：古老的歌是教師的深沉

　　現代的舞是教師的激情

　　接下來請欣賞XX小學老師的激情表演《青春的節奏》。

　　結束：江：各位領導，各位老師

　　葉：XX街道慶祝第XX個教師節文藝演出

　　女齊：——到此結束!

　　周：愿老師們身體健康

　　王：事業有成

　　葉：萬事如意

　　合：節日快樂!

　　江：愿我們教育

　　合：蒸蒸日上、不斷騰飛!

關于教師節活動教師主持詞 篇18

　　女：尊敬的各位領導

　　男：親愛的老師們、

　　合：大家下午好!

　　女：在漾著秋韻的日子里，

　　男：在碩果豐收的季節里，

　　合：我們又迎來了第__個教師節。

　　女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。

　　男：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

　　合：此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，節日快樂!你們辛苦了!(鞠躬)

　　女：教師，一個平凡的字眼，我們，一群平凡的人，可是，我們從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一;

　　男：我們一直相信，教師是太陽底下最光輝的職業。

　　女：因此，我們辛勤耕耘而無怨言，

　　男：因此，我們默默奉獻不求回報。

　　女：今天，就讓我們放下一切，歡聚一堂，過上一個最愉快的最有意義的節日吧。

　　男：下面我宣布XX學校第__個教師節慶祝活動現在開始。

關于教師節活動教師主持詞 篇19

　　開場：

　　女：尊敬的各位領導、各位來賓，

　　男：親愛的老師們：

　　（合）大家晚上好！

　　女：春華秋實，金風玉露，一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。

　　男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。

　　女：秋風送爽，歲月如詩，在第xx個教師節來臨之際，我們相聚在美麗的新天地。

　　男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。

　　女：又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。

　　男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。

　　女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

　　男：一中因蘊藏載文化積淀而古老，因閃爍現代的文明之光而年輕。

　　女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。

　　男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。

　　女：黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

　　男：領導殫精竭慮謀發展，教師費盡心血抓教學。

　　女：進省城、訪名校，走出去、請進來。

　　男：學習日、開新周、活動月、項目年。

　　女：聘名校畢業生，內強素質，外樹形象。

　　男：開網絡大課堂，引源頭活水，融名校全息。

　　女：千盤桃李奪魁志。

　　男：一地芳菲汗水栽。

　　女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節大會的片片褒揚聲中。

　　男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：一中慶祝第xx個教師節聯歡活動現在開始。

　　女：首先，請我們敬愛的x校長致節日祝詞。

　　節目串詞：

　　1.歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙，讓人心情舒暢，大汗淋漓，請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。

　　2.眾所周知，20xx的高考是豐收喜悅的，讓人振奮，讓人驕傲，請欣賞化學組xx老師帶來的歌曲《那么驕傲》。

　　3.美麗的一中校園，碧草青青，綠樹成蔭；花香四溢，蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌，可抒報國之志；冥然兀坐，獨思圣賢文章，我們的校園真是美。請欣賞生物組教師表演的歌曲《美了，美了》。

　　4.走過雨，走過風，告別昨日的風雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風破浪。風吹雨打，無懼無畏，燃燒青春的夢想。請欣賞x老師表演的歌曲《心中的玫瑰》。

　　5.我從草原來，草原那邊花正開，我從草原來，草原那邊花如海，請聽xx老師帶來的歌曲《我從草原來》。

　　8.月色如水，流淌著我們不盡的思念；月光如織，扯不斷我們永遠的牽掛。千里試問平安否，且把思念遙相寄。請欣賞數學組xx老師表演的歌曲《明月千里寄相思》。

　　9.美酒飄香歌聲飛，各位朋友請舉杯，干杯干杯再干杯。請欣賞xx老師表演的詩朗誦《祝酒歌》。

　　10.朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田，陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢想都開花，追逐的歌聲更嘹亮，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想像。請欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。

　　11.是我給你自由過了火，讓你更寂寞；是我給你自由過了火，才會陷入感情漩渦。請欣賞x老師帶來的歌曲《過火》。

　　12.明月攬中秋，歡樂在一中；丹桂飄香夜，大家齊歡樂。請欣賞演唱的歌曲《咱老百姓》。

　　13.回下頭全都是滿天風沙，這是為愛付出的代價，就當是昨夜的一場夢吧，就讓我痛快地哭一場吧。請欣賞x老師帶來的歌曲《愛大了，受傷了》。

　　14.你的愛已模糊，你的憂傷還清楚，彷徨著彷徨，迷茫著迷茫，請欣賞、二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》。

　　15.揮著翅膀的女孩是美麗的天使，帶給我們幸福、甜蜜。看吧，我們的天使在歌唱。請欣賞x老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

　　16.身披大紅襖，頭戴一枝花，我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。

　　17.歷史的腳步并不蹣跚，長江的波濤永遠向前；昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。請欣賞x老師的歌聲《滾滾長江東逝水》。

　　結束語：

　　女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。

　　男：熟悉的旋律，演繹動人的篇章。

　　女：踏著豪邁的腳步，一中走過了非凡的xx個春秋。

　　男：雄奇秀美的長壽山，滾滾東流的螞蜒河，見證了她載的滄桑與輝煌。

　　女：今晚的月光是大家的月光。

　　男：今晚的舞臺是歡樂的舞臺。

　　女：雙節相逢團圓夜，一輪明月寄深情。

　　男：但愿人長久，千里共嬋娟。

　　女：一中慶祝第xx個教師節聯歡活動到此結束。

　　男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠團團圓圓

關于教師節活動教師主持詞 篇20

　　甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚；

　　乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。

　　甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節；

　　乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節日。

　　甲：今天，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁；

　　乙：今天，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻給你——默默無聞、無私奉獻的老師。

　　合：老師，您辛苦了！

　　甲：尊敬的各位領導，各位老師，XX小學慶祝第XX個教師節暨優秀教師表彰大會，

　　合：現在開始！

關于教師節活動教師主持詞 篇21

　　各位領導、老師們：

　　我們滿懷欣喜，迎來了第xx個教師節。值此，向全縣辛勤工作在教育戰線的所有教職員工致以最崇高的敬意！并祝全縣廣大教育工作者節日快樂！

　　回顧過去，全縣教育系統的廣大干部、教師緊密團結在縣委、縣政府周圍，牢記黨的重托，解放思想、搶抓機遇、不辱使命、銳意進取，使我縣教育事業成績卓著、亮點紛呈、各方矚目、社會公認。你們的拳拳敬業之心，讓人感奮；你們的悠悠愛崗之情，令人欽佩。可以說，你們是最值得尊重和贊美的人。今天，縣委、縣政府在這里隆重召開20xx年農安縣慶祝教師節大會，對在教育工作中無私奉獻、業績突出的先進工作者和優秀教師進行表彰獎勵。

　　參加這次慶祝大會的有：縣委、縣人大、縣政府、縣政協的領導；全縣各鄉鎮主管教育的領導；教育局機關全體干部；教育局直屬單位領導；全縣各級各類中小學校長以及受表彰的先進工作者和優秀教師。

　　在我宣布，x年xx縣慶祝教師節大會開會！請xx小學和xx小學學生，代表我縣20萬中小學生為大會獻詞。

　　大會進行第一項請縣政府副縣長宣讀縣委、縣政府關于表彰教育系統“先進工作者”和“優秀教師”的決定。

　　大會進行第二項舉行頒獎儀式

　　1、請縣領導為獲得“先進工作者”榮譽稱號的頒獎。

　　請獲獎代表上臺領獎。

　　2、請縣領導為獲得“優秀教師”榮譽稱號的頒獎。

　　請獲獎代表上臺領獎。

　　大會進行第三項：請縣委副講話。

　　大會進行第四項：獲獎代表發言。

　　首先請實驗中學校長代表先進工作者發言。

　　請一中教師代表優秀教師發言。

　　今天縣委、縣政府表彰的x名“先進工作者”和“優秀教師”是全縣一萬三千名教職員工中的優秀代表，他們中有忠于職守、勇于開拓、治校有方的各級各類學校領導；有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師。對這些進行表彰，既是縣委、縣政府對這些工作的肯定，也是對廣大教育工作者的鞭策和激勵。

　　X縣長的講話，充分肯定了我縣教育改革發展所取得的輝煌成績，高度評價了全縣廣大教育工作者的辛勤耕耘、敬業奉獻的精神風貌。對各鄉鎮黨委政府、各部門、全縣廣大教育工作者提出了殷切希望。同時，站在科教興縣的高度，科學規劃了我縣今后一個時期教育工作的總體思路和奮斗目標，突出強調了要重點解決好“履行政府保障責任、大力發展職業教育、加強教師隊伍建設和實施素質教育”四個問題。講話是我們當前和今后一個時期推進教育工作的行動指南。會后，各鄉鎮黨委政府、各部門、各級各類學校要切實抓好落實，進一步凝聚和激發廣大教育工作者教書育人的主動性和創造性，積極推進我縣教育事業健康、和諧發展。教育行政部門要對xx縣長在講話中提出的認真解決好我縣教育發展的四個問題，組成專門力量，逐一研究，抓好落實。圍繞這四個要切實解決好的問題，盡快制定出我縣《教育經費轉移支付資金使用管理辦法》、《促進義務教育均衡發展的.實施辦法》、《骨干教師評選、使用、管理辦法》、《xx縣新一輪中小學教師培訓提高實施方案》等配套措施，提交縣政府常務委員會討論、審定，確保講話精神落到實處。

　　我們正處在全面建設和諧社會，全面推進社會主義現代化建設的偉大時期，教育肩負著改革與發展的歷史重任，希望全縣各級黨委政府、各部門以及社會各界更加主動地關心、支持教育事業，團結一致，努力營造“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂”的良好氛圍，共譜農安教育輝煌樂章；希望廣大教育工作者要繼續發揚開拓創新、務本求實的敬業精神，謀大事、創大業，恪盡職守，默默耕耘，為我縣教育事業蓬勃發展、社會經濟快速發展做出新的更大的貢獻！

　　最后，再次祝愿廣大教師節日愉快！身體健康！

　　祝愿我縣的教育事業蒸蒸日上！勇創輝煌！

　　xx年xx縣慶祝教師節大會到此結束。

關于教師節活動教師主持詞 篇22

　　男：尊敬的各位領導、各位老師。

　　合：大家晚上好！

　　女：春華秋實，金風玉露，x中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。

　　男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。

　　女：秋風送爽，歲月如詩，在第xx個教師節來臨之際，我們相聚在美麗的。

　　男：華燈綻放，璀璨如織，x大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。

　　女：又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。

　　男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。

　　女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

　　男：x中因蘊藏載文化積淀而古老，因閃爍現代的文明之光而年輕。

　　女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。

　　男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。

　　女：黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

　　男：領導殫精竭慮謀發展，教師費盡心血抓教學。

　　女：進省城、訪名校，走出去、請進來。

　　男：學習日、開新周、活動月、項目年。

　　女：聘名校畢業生，內強素質，外樹形象。

　　男：開北四網絡大課堂，引源頭活水，融名校全息。

　　女：千盤桃李奪魁志。

　　男：一地芳菲汗水栽。

　　女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節大會的片片褒揚聲中。

　　男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：x中慶祝第xx個教師節聯歡活動現在開始。

　　女：首先，請我們敬愛的x校長致節日祝詞。

　　結束語：

　　女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。

　　男：熟悉的旋律，演繹動人的篇章。

　　女：踏著豪邁的腳步，x中走過了非凡的x個春秋。

　　男：雄奇秀美的長壽山，滾滾東流的'螞蜒河，見證了她x載的滄桑與輝煌。

　　女：今晚的月光是大家的月光。

　　男：今晚的舞臺是歡樂的舞臺。

　　女：雙節相逢團圓夜，一輪明月寄深情。

　　男：但愿人長久，千里共嬋娟。

　　女：x中慶祝第xx個教師節聯歡活動到此結束。

　　男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠團團圓圓。

關于教師節活動教師主持詞 篇23

　　男：各位，各位教師，大家午時好。

　　女：金秋九月，教師是這個季節的主題，芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。

　　男：尊師重教是永遠的美德，過去的、此刻的、將來的，每一位教師都會受到尊敬與祝福！

　　女：在漾著秋韻的日子里，教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來！

　　男：我們欣喜地迎來了一個屬于我們自我的節日！

　　女：樹典型、亮品牌

　　男：揚師德、鑄師魂

　　合：XX市實驗小學慶祝教師節暨表彰大會此刻開始！

　　男：首先，請允許我們向全體教師致以節日的問候！

　　女：祝我們所有的兄弟姐妹節日歡樂！（鼓掌）

　　第一版塊：節日致辭

　　男：實驗小學的發展與壯大離不開全校師生的共同努力，更離不開學校的決策和引領。

　　女：作為我們實驗小學的領頭人，陸校長付出了很多的心血，此時此刻，相信校長必須有很多話想說。

　　男：下面有請校長致辭，大家歡迎！（校長致辭）

　　第二版塊：事跡宣講

　　女：校長的讓我們每個人振奮。在今后的學習工作中，我們必須會踏踏實實，兢兢業業，為了實小完美的明天而努力奮斗！

　　男：在實小，有一大批優秀教師。他們師德高尚、愛生如子，他們甘于奉獻、勇于創新。他們治學有方，管理有道。今日，就讓我們一齊來聆聽他們的教育故事，分享他們的先進事跡。

　　女：首先我們來聽一聽XX教師的班主任情結。

　　[交流]

　　男：平平淡淡才是真，點點滴滴都是愛，正是這份真愛讓顧教師成為了孩子們心中的最愛。

　　女：同樣是因為愛，因為對教學的愛，XX教師將自我的智慧、執著與靈性融進課堂，使原本枯燥的數學、嚴謹的邏輯變得別開生面，給學生一種歡樂，給教壇一抹燦爛。有請XX教師上臺交流。

　　[交流]

　　男：教學是一門藝術，張XX教師將她的數學課堂演繹得精彩紛呈。課堂如此精彩，課后也有一片舞臺，許許多多的教師利用課余時間輔導學生，用自我的默默奉獻成就學生的熠熠生輝。他們給班主任最大的支持，兢兢業業地做好每一件小事，XX教師就是其中的一員，讓我們來聽一聽他的心聲吧！

　　[交流]

　　女：汗水與夢想的寫意，職責與堅守的素描，張教師描繪了一幅最美的畫！

　　男：“最美”這是詞是此刻十分流行的，在我們學校說到“最美行政”我想到了主任。那下面我們就來聽一聽他的管理之道。

　　[交流]

　　女：在主任的管理之道上我們讀到的是一份艱辛、一份無私、一份執著。看來，僅有管理得好才能讓大家都能夠緊密地團結在一齊。才能真正是相親相愛的一家人。我們學校的一年級組就是這樣相親相愛的一家人，那我們就來分享一下她們“家”的故事。

　　[一年級組交流]

　　男：在一年級的家中我們感受到了團結、溫馨，相信在我們實小這個大家庭中我們都是幸福的！

　　第三版塊：榮譽表彰

　　女：我們喜歡九月，因為九月不僅僅有飽滿的果實，更有學生最深情的祝福！

　　男：我們喜歡九月，因為九月不僅僅有耕耘的甜蜜，更有汗水過后收獲的幸福！

　　合：這是一個碩果累累的季節，在這個季節里有太多太多的歡暢！

　　男：在過去的一年中，學校涌現出了許多被我們大家所認可的年度考核優秀教師、優秀班主任、優秀副班主任、優秀年級組；學校也在市質量調研、文藝會演中取得喜人的成績，這都是我們實小人的驕傲。接下來，進入第三版塊榮譽表彰。

　　1、考核優秀

　　女：宣讀年度考核優秀教師頒獎詞。

　　市局優秀：

　　校級優秀：

　　首先請校級考核優秀的教師上臺領獎，有請校長上臺頒獎。

　　（音樂）、（頒獎）

　　男：下面請市級年度考核優秀的教師上臺領獎，有請校長上臺頒獎。

　　（音樂）、（頒獎）

　　2、優秀副班主任

　　男：宣讀優秀副班主任頒獎詞。

　　女：請優秀副班主任上臺領獎，有請校長上臺頒獎。

　　（音樂）、（頒獎）

　　3、優秀班主任王

　　男：請優秀班主任上臺，請校長上臺頒獎。

　　（音樂）、（頒獎）

　　4、六年級組

　　女：宣讀頒獎詞。

　　男：請六年級語數外備課組長上臺領獎，有校長請上臺頒獎。

　　（音樂）、（頒獎）

　　5、文藝會演

　　男：宣讀頒獎詞。

　　女：有請校長上臺頒獎。

　　（音樂）、（頒獎）

　　6、優秀年級組

　　女：宣讀頒獎詞。

　　男：三年級組

　　男：有校長請上臺頒獎。

　　（音樂）、（頒獎）

　　7、崗位標兵

　　女：教師的崗位是平凡的，在我們身邊有很多人，他們幾十年如一日。把工作看作是自我歡樂的源泉，三尺講臺，揮灑著一生的信念、無盡的奉獻。

　　男：讓我們走近這些教師吧，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對教師崗位的執著與堅守。

　　女：宣讀頒獎詞。

　　女：愛生如子的標兵。

　　男：治學有方的能手。

　　女：勤業奉獻的楷模。

　　男：創新進取的榜樣。

　　女：培優輔導的先進。

　　男：管理有道的典范。

　　全部上臺后，請三位校長上臺頒獎。

　　校長戴綬帶、校長發證書、校長發獎金

　　8、品牌教師

　　女：在我們實小有一些教師以自我高尚的師德修養、精湛的教學技藝、贏得了廣泛尊重與贊譽。他們彰顯的是愛崗敬業的，展示的是爭創一流、銳意進取的風采。

　　男：對教育的堅守和對學生的愛已內化為一種性格，展現為一種風度，成就為一種品牌。讓我們一齊去感受他們獨特的魅力。

　　依次讀頒獎詞。

　　女：：

　　男：：

　　女：：

　　男：：

　　女：：

　　男：：

　　女：：

　　音樂、頒獎校長戴綬帶、校長發證書、校長發獎金、學生獻花

　　尾聲：

　　男：這就是我們實小教師的真實寫照，他們用自我的人格與奉獻譜寫了實小教師的贊歌。

　　女：這就是我們實小教師的杰出代表，他們用教師的職責與美德鑄就了實小明天的輝煌。

　　合：實小慶祝教師節暨表彰大會到此結束，再次祝全體教師節日歡樂！工作順利！合家幸福！

關于教師節活動教師主持詞 篇24

　　一、開場白

　　尊敬的各位領導、各位教師、各位家長朋友：

　　大家午時好！

　　九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明艷，九月的學校歡聲一片。

　　在這收獲的季節，我們又懷著無比激動的心境在那里隆重集會，共同慶祝第xx個教師節！

　　在這歡樂的時刻，請允許我以一個同仁的身份，向辛勤工作的全體教師致以節日的祝賀，向恪盡職守的每一位教職員工表示衷心的感激！

　　感激大家為學校的發展所作出的卓越貢獻！

　　出席今日會議的領導有元和街道辦事處副主任和xx區教育局副局長、xx科長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎三位領導的到來！同時，今日我們還邀請了學校家委會的各位家長朋友一起來參加我們的慶祝活動，同樣也歡迎你們！

　　二、表彰及頒獎

　　在過去的一學年中，我們xx小學全體師生在孫明華校長的帶領下，努力拼搏，奮勇爭先，各項工作都取得了可喜的成績。我們全體教職員工也的確不負各級領導對我們寄予的厚望，為學校的發展作出了貢獻。

　　下面我們進行第一項議程，對各類先進教師進行表彰。

　　上學期，我們在xx市的兩次表演類比賽中獲得大獎。

　　一次是參加xx市第七屆少兒英語情景劇比賽喜獲金獎，一次是參加第五屆xx市小學生課本劇表演比賽榮獲了一等獎。剛才我們欣賞了其中的一個節目，確實十分出彩。而在這兩個節目的背后則有兩個十分優秀的創作團隊，他們精心創編并認真指導學生排練，才能讓我們看到舞臺上如此精彩的表現。所以，學校決定給予這兩個節目特別榮譽獎，頒發獎金以資鼓勵，下面有請這兩個節目的主創人員代表xx教師上臺領獎。

　　上學期我們評出了79位各類校級先進。被評為先進工作者的是：，下面我們請臺上的各位領導為這些校級先進教師頒發榮譽證書。（分批上臺領獎）

　　另外，我們還評選出了4位校級師德標兵，他們是：xx教師。xx教師則被評為xx區師德標兵，還有xx4位教師被評為xx區先進教育工作者。xx教師被評為xx街道優秀黨員。我們也在此向他們表示衷心的祝賀！

　　三、校長講話

　　剛才各位欣賞到的節目只是我們所取得成績中的一個片段，過去的一年中，我們還有很多的師生都為學校爭得了榮譽。我們小之所以能呈現出如此好的發展趨勢，既得力于廣大教師的共同努力，更得力于校長的正確領導。下面，我們掌聲有請校長為大家致辭！

　　四、領導致辭

　　學校的發展離不開各位教師的努力付出，也離不開上級教育部門和街道各級領導的關心和指導。接下來，我們有請區教育局副局長為大家講話，掌聲歡迎！

　　下面，有請xx街道分管領導副主任為大家講話，掌聲歡迎！

　　五、教師代表發言

　　近年來，我們實小在全體師生的努力下各方面都取得了可喜的成績，學校涌現出了一大批先進教育工作者和優秀教師。在他們身上集中體現了xx人無私奉獻、銳意進取、奮勇拼搏的精神。

　　接下來，我們將要請出兩位優秀教師代表作大會發言。首先有請幼兒園的xx教師作大會交流……下面有請青年教師代表xx教師發言……

　　六、結束語

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。我們全體教師將以本次大會為契機，在今后的工作中再接再厲，勇創佳績。我們堅信，經過我們一如既往，扎扎實實的不懈努力與奮斗，x小的明天必須會更加完美！

　　最終，衷心地祝愿大家身體健康，節日歡樂，工作順利，闔家幸福！

　　多謝大家！

關于教師節活動教師主持詞 篇25

　　女：尊敬的各位領導

　　男：親愛的老師們，大家

　　合：下午好！

　　女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月。

　　男：我們高興地迎來了第二十八個教師節。

　　女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

　　男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

　　女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師。

　　合：節日快樂！

　　男：在剛剛過去的學年里，在我們學校領導班子的帶領下，學校各項工作蒸蒸日上。

　　女：今年我們在新校長X校長的帶領下，我們全體師生員工和衷共濟，會不斷向新的高峰攀登。

　　男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。

　　女：X學校**年教師聯歡會

　　合：現在開始！

關于教師節活動教師主持詞 篇26

　　合：尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的老師們：

　　男：伴著明媚的陽光。

　　女：帶著甜蜜的微笑。

　　合：我們迎來了第XX個教師節。

　　男：九月，獻給老師，九月，如期而至。世界因此燦爛。

　　女：我們歌唱九月，因為這是您永恒的節日。

　　男：我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。

　　合：九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中，請您干杯。

　　女：九月的樂章已經奏響，請接受我們九月的獻禮吧，我親愛的老師！

　　男：親愛的同學們，你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢？你們能否最關懷的，最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢？讓我們現在就行動起來，每個人都給老師一個祝福吧！

　　女：我們每個人都表達了自己內心深處的一份祝福，讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個老師最了解的就是自己的學生，我們每一個人都與老師心靈相通。

關于教師節活動教師主持詞 篇27

　　甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來，我們對您的愛，也總擱在心里面，但今天，我們想大聲說出來：

　　乙：一二年級的同學們，準備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的說：（老師，我們愛您！）

　　甲：三四年級的隊員們，準備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的說：（老師，天天快樂！）

　　乙：五六年級的隊員們，準備好了嗎？（話筒指向示意），讓我們一起大聲的說：（老師，您辛苦了！）

　　甲：請大家和我們一起說：老師，節日快樂！

　　乙：老師是我們開始成長時的第一個臺階，把我們從無知變得學有所長。

　　甲：老師使我們的人生開始有夢，我們的生命也因為夢想而色彩斑斕。

　　乙：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！

　　甲：現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上場。（《感恩的心》）

　　乙：有請六年級學生代表為敬愛的老師們獻花。請王校長為老師們送上賀卡。

　　甲：感謝可敬可親的老師們！最后讓我們再次忠心的祝福老師們：

　　合：“節日快樂！身體健康！工作順利！”“感謝有您，敬愛的老師”教師節活動到此結束，請各班有序帶回！

關于教師節活動教師主持詞 篇28

　　女：尊敬的各位領導、各位來賓，

　　男：親愛的'老師們：

　　(合)大家晚上好!

　　女：春華秋實，金風玉露，--一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。

　　男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。

　　女：秋風送爽，歲月如詩，在第--個教師節來臨之際，我們相聚在美麗的新天地。

　　男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。

　　女：又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。

　　男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。

　　女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

　　男：--一中因蘊藏--載文化積淀而古老，因閃爍現代的文明之光而年輕。

　　女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。

　　男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。

　　女：黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

　　男：領導殫精竭慮謀發展，教師費盡心血抓教學。

　　女：進省城、訪名校，走出去、請進來。

　　男：學習日、開新周、活動月、項目年。

　　女：聘名校畢業生，內強素質，外樹形象。

　　男：開--網絡大課堂，引源頭活水，融名校全息。

　　女：千盤桃李奪魁志。

　　男：一地芳菲汗水栽。

　　女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節大會的片片褒揚聲中。

　　男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：--一中慶祝第--個教師節聯歡活動現在開始。

　　女：首先，請我們敬愛的-校長致節日祝詞。

　　1.歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙，讓人心情舒暢，大汗淋漓，請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。

　　2.眾所周知，20--的高考是豐收喜悅的，讓人振奮，讓人驕傲，請欣賞化學組--老師帶來的歌曲《那么驕傲》。

　　3.美麗的一中校園，碧草青青，綠樹成蔭;花香四溢，蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌，可抒報國之志;冥然兀坐，獨思圣賢文章，我們的校園真是美。請欣賞生物組教師--表演的歌曲《美了，美了》。

　　4.走過雨，走過風，告別昨日的風雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風破浪。風吹雨打，無懼無畏，燃燒青春的夢想。請欣賞---老師表演的歌曲《心中的玫瑰》。

　　5.我從草原來，草原那邊花正開，我從草原來，草原那邊花如海，請聽--老師帶來的歌曲《我從草原來》。

　　8.月色如水，流淌著我們不盡的思念;月光如織，扯不斷我們永遠的牽掛。千里試問平安否，且把思念遙相寄。請欣賞數學組--老師表演的歌曲《明月千里寄相思》。

　　9.美酒飄香歌聲飛，各位朋友請舉杯，干杯干杯再干杯。請欣賞--老師表演的詩朗誦《祝酒歌》。

　　10.朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田，陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢想都開花，追逐的歌聲更嘹亮，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想像。請欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。

　　11.是我給你自由過了火，讓你更寂寞;是我給你自由過了火，才會陷入感情漩渦。請欣賞---老師帶來的歌曲《過火》。

　　12.明月攬中秋，歡樂在一中;丹桂飄香夜，大家齊歡樂。請欣賞---演唱的歌曲《咱老百姓》。

　　13.回下頭全都是滿天風沙，這是為愛付出的代價，就當是昨夜的一場夢吧，就讓我痛快地哭一場吧。請欣賞---老師帶來的歌曲《愛大了，受傷了》。

　　14.你的愛已模糊，你的憂傷還清楚，彷徨著彷徨，迷茫著迷茫，請欣賞---、--二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》。

　　15.揮著翅膀的女孩是美麗的天使，帶給我們幸福、甜蜜。看吧，我們的天使在歌唱。請欣賞---老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

　　16.身披大紅襖，頭戴一枝花，我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。

　　17.歷史的腳步并不蹣跚，長江的波濤永遠向前;昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。請欣賞---老師的歌聲《滾滾長江東逝水》。

　　女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。

　　男：熟悉的旋律，演繹動人的篇章。

　　女：踏著豪邁的腳步，--一中走過了非凡的--個春秋。

　　男：雄奇秀美的長壽山，滾滾東流的螞蜒河，見證了她--載的滄桑與輝煌。

　　女：今晚的月光是大家的月光。

　　男：今晚的舞臺是歡樂的舞臺。

　　女：雙節相逢團圓夜，一輪明月寄深情。

　　男：但愿人長久，千里共嬋娟。

　　女：--一中慶祝第--個教師節聯歡活動到此結束。

　　男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠團團圓圓!

關于教師節活動教師主持詞 篇29

　　男：尊敬的老師!

　　女：親愛的同學們!

　　合：大家早上好!

　　男:金秋，散發著丹桂的磬香。

　　女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。

　　男：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

　　女：一種熱情和著金秋激情的節拍踏歌而來。

　　男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節日

　　合：教師節。

　　男“老師，節日快樂”——XX小學熱烈慶祝第XX個教師節暨表彰大會——現在開始。

關于教師節活動教師主持詞 篇30

　　甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚；

　　乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。

　　甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節；

　　乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節日。

　　甲：這天，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻給你――辛勤耕耘、潑灑青春的園丁；

　　乙：這天，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻給你――默默無聞、無私奉獻的老師。

　　合：老師，您辛苦了！

　　甲：老師，我們想念你，想念你的撫慰，我們感謝你，感謝你的栽培，我們崇敬你，崇敬你的奉獻，我們依戀你，依戀你的教誨。請聽孩子們獻給老師的祝福。

　　乙：“花的事業是甜蜜，果的事業是尊貴，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭”這就是老師。我們驕傲，教育擁有一支數量充足、素質全面、奮發向上的教師隊伍，此刻就讓我們走近他們，目睹他們的青春風采，感受他們的如火熱情，領略他們的非凡才華。

　　甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂！

　　乙：人民教師，一個光輝無比的形象，一座高高聳立的豐碑！

　　甲：假如沒有您，土地依然沉睡；假如沒有您，山野依然荒*，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。

　　乙：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。

　　甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

　　乙：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業譜寫更加靚麗的篇章！

　　甲：讓我們再說一聲：

　　老師，您辛苦了！

關于教師節活動教師主持詞 篇31

　　沐浴陽光，充滿了新生的幻想。

　　再起秋風，吹拂著跳動的心房。

　　清爽的季節里，我們歡聚一堂;

　　和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。

　　拋開界限，拋開距離;

　　伴著理解，伴著希冀。

　　敞開你的心扉，共享這難得的時光。

　　常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對您的敬，難以用語言表達，但盡管如此，也請讓我們以敬起始，一篇《敬無言》獻給您，用一扣開我們的心聲。來自初二(2)班。

　　有時靜坐，常常思緒萬千。到思慮成熟，一席發自肺腑的話語便脫口而出。師生間的情誼，無需故做隱瞞，一年多來，我們在您的悉心培育下，又邁上了一個新的臺階。我們要用最美的語言，為您獻上我們最誠摯的謝意，來自初三(1)班。

　　同學們，不知道你們可曾想過，假如你是老師，你將會如何?要學會將心比心，設身處地地從別人的角度去思考問題，你會發現，你的收獲比僅只自我思考時，更多得多。請欣賞初二(1)班帶來的《敞開心扉》。

　　加減乘除，算不盡您的奉獻;詩詞 歌賦，頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露，滋潤我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。對您的熱愛和感激我們道不盡、說不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻給您。請聽初三(3)班《獻給恩師》。

　　一個好老師在你悲傷時，會理解你的心情，即使你沒有吐露片言只字。一個好老師還會讓你知道，只要你愿意，能把一切向她傾訴。一個好老師記得自己也曾是個孩子，因此，她能理解全班孩子的恐懼、悲哀、激動和歡愉。與老師在一起的每分每秒都是那么難忘。下面就請初三(2)班帶領我們回憶那美好的點點滴滴。

　　對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻心系祖國未來，心聯學子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。我想在我們每個人心中，都會有一首唱給老師的頌歌。下面就讓我們一起聆聽初二(3)班帶來的《園丁頌》。

　　下面讓我們用掌聲請出初二(4)班的班主任高新華老師上臺，向大家闡述，作為我們敬愛的老師的心聲。

　　感謝高新華老師精彩的發言，接下來，有請譚海燕老師上臺，和我們一起交流心語，大家掌聲歡迎。

　　如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動那條船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列。你的手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上劃出一條優美的弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

　　老師，您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。

　　老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律，我們學會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。

　　老師，您是如此真誠善良，愿所有同學的心扉都向您敞開，愿春天與您同在!讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節日快樂!

　　讓我們懷著最真誠的祝福感謝各位老師，請學生代表位老師們獻花!

關于教師節活動教師主持詞 篇32

　　主持人：甲：###乙：###

　　（開場白：）

　　乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵

　　甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

　　乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。

　　甲：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。

　　乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

　　甲：我一直堅信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。

　　乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

　　甲：我們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。

　　乙：因此，你們應當過上一個最最愉快的節日。

　　齊：洪澤外國語中學慶祝第XX個教師節活動暨開學典禮現在開始。

　　（掌聲過后）

　　一、升國旗、奏國歌

　　二、乙：我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長.天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷.敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心.我虔誠地祝福您:安康，如意!

　　甲：請欣賞詩歌朗誦

　　三、甲：教師需要自我發展，不是靠你我單打獨斗可以實現的，還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。

　　乙：下面我們請敬愛的江校長為大家致詞。

　　四、乙：執教育人，甘做人梯，以人為本人才俊；

　　甲：從師倡德，常垂德范，立德當先德望高。

　　乙：20xx年是我校豐收的一年，這一年我校師生在校領導的正確領導下，全體老師的不懈奮斗下，我校中考、高考取得了輝煌的成績。

　　甲：很多老師為我校的發展作出了卓越的貢獻，活動第四項請孫校長宣讀校優秀教職工表彰決定。

　　五、乙：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。

　　甲：我們的學生是可愛的，聞雞晨舞劍，挑燈夜讀書。你們認真的攻讀功課。

　　乙：一分耕耘，一分收獲。在上學期期末考試中很多學生取得了優異的成績，是你為我校贏得了社會的贊譽，下面有請謝校長宣讀上學期期末考試中榮獲獎學金同學的名單。

　　六、甲：現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長等領導為獲獎教師、同學頒獎。

　　七、乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。

　　甲：下面我們有請優秀教師代表----談談自己的感受。

　　甲：剛才陳勇老師的發言傾吐了老教師的心聲，教學同堂老桃不遜新桃色，師生相長雛鳳清于老鳳聲。今年我校有35位新教師加盟，極大的壯大了我校的實力。他們也有很多話想表達。

　　乙：下面有請新教師代表---發言。

　　八、甲：一個學校聲譽的好壞，一個學校的質量是否得到社會的認同，家長是最有說服力的，下面我們以熱烈的掌聲歡迎（……）家長發言。

　　乙：心血培桃李，粉筆寫春秋。老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花.請聽聽學子的聲音。

　　甲：下面有請學生代表(……)發言。

　　九、乙：有人說老師是紅燭，照亮了別人燃燒了自己，還有人說老師是春蠶，為別人吐盡最后一根銀絲.

　　甲:有人說老師是渡工，方便了別人勞苦了自己，還有人說老師是人梯，為別人直到染盡兩鬢風霜.

　　甲乙：其實，老師是永遠閃爍的明星，他們的智慧在學子們的身上得到傳承，老師是奔騰不息的江河，他們的熱血在學子們身上澎湃沸騰.

　　不信，請聽小合唱《長大后我就成了你》

　　（結語：）

　　乙：同學們讓我們勤奮學習，用最優秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師，您辛苦了！”老師，祝您節日快樂！

　　甲：最后我們忠心祝愿洪澤外國語中學全體老師在新的一個學年里，工作順利，身體健康。

　　甲乙：洪澤外國語中學慶祝第xx屆教師節活動暨開學典禮到此結束。謝謝大家。