六一兒童節活動創意主持詞(通用30篇)
六一兒童節活動創意主持詞 篇1
男:尊敬的各位領導、老師、家長們!
女:親愛的同學們、幼兒園的小朋友們!
合:大家節日好!
男:六月的家鄉,氣候宜人,鮮花盛開。
女:六月的校園,草長鶯飛,生機盎然。
男:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝。
女:“六一”,這個屬于我們自己的節日,又來到了我們身旁。
男:各級領導、社會各界帶著關懷和,同我們歡聚一堂。
合:讓我們在這歡樂、美好的日子里,盡情的歡唱吧!祝“六·一”國際兒童節——“放飛歡樂”主題文藝晚會現在開始!
女:快樂和甜蜜與我們相伴,陽光灑滿幸福的童年。六月的的紅領巾在陽光的映照下,顯得更加艷麗、迷人。首先,請欣賞由x幼兒園的小朋友們,為大家表演的舞蹈——《讓我們蕩起雙槳》。
男:我們是年輕的一代,我們是自信的一代。我們和時代的脈搏一起跳動,祖國的號召就是我們前進的方向。下面請欣賞,由xx中學xx老師指導的舞蹈——《西部暢想》。
女:我們享受著現代化的教育,但我們更要繼承民族的傳統。快板在我國眾多曲目中是最為膾炙人口的,以押韻、爽朗、明快、幽默著稱。下面請欣賞由xx學校為大家表演的快板——《數來寶》。
男:“素質的培養要從兒童抓起。”正是基于這個原則,我們x小學的老師們辛勤工作,為學生的成長傾注了大量的心血,接下來為我們展示風采的,是x小學的一群快樂的女孩,她們將為我們表演舞蹈《Happy girl》,指導老師。
女:瞧,xx幼兒園的小朋友們早就躍躍欲試了,讓我們趕緊把他們請到臺上來。他們將為大家表演的是舞蹈——《男孩女孩》
男:1234567,do、re、mi、fa、sol、la、si,奇妙的數字,動人的旋律。請欣賞由x幼兒園為大家表演的舞蹈——《1234567》。
男:青青綠草,朵朵白云,歡快的羊羔在跳躍,你們看,xx幼兒園的小朋友們向我們走來了,下面請欣賞舞蹈——《剪羊毛》
男:我們是祖國的花朵,我們是祖國的,沐浴在黨的愛河里,成長在老師的關愛下,我們健康,我們美麗!請欣賞由xx小學x老師指導的舞蹈——《世紀春雨》
男:鶯歌燕舞,瓜果飄香,六月正是歡樂的季節。下面請欣賞由xx學校為大家表演的舞蹈——《開心假日》。
女:下面將要上場的小男子漢們,個個神氣十足,威風無比。請欣賞由xx幼兒園為大家表演的舞蹈——《小空軍》。
男:大家都知道,保護自身安全是我們每個人都要時刻注意的,然而,當我們真正遇到壞人時又該怎么辦呢?
女:請欣賞由x幼兒園為大家表演的舞蹈——《小紅帽》。
男:辣妹子從小辣不怕,辣妹子待人熱辣辣。請欣賞由xx小學x老師指導的舞蹈——《辣妹子》。
女:"黃梅調"也叫"采茶戲",是我國的優秀傳統戲曲,素來以表現“才子佳人、神話傳說的故事見長。下面請欣賞由xx學校為大家表演的黃梅戲——《打豬草》選段:《對花》。
男:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,小鴨小鴨長大了。接下來請欣賞xx幼兒園為大家表演的舞蹈——《小鴨小鴨長大了》。
女:小小的我,投入激流就是大河。小小的.我,擁抱大地就是春之歌。請欣賞由xx中學x老師指導的小合唱——《小小的我》。
女:為我們帶來太多快樂的總是幼兒園的小朋友們,下面請欣賞xx幼兒園為大家表演的舞蹈——《小棋手》。
女:課本里的知識很多,課本里的故事更精彩。接下來請大家欣賞由xx小學x老師指導的課本劇——《濫竽充數》。
女:廣闊的原野上開滿了鮮花,它五彩繽紛,芬芳飄逸,采上一束獻給我們親愛的祖國媽媽,這是給祖國媽媽的最好報答。請欣賞舞蹈——《五彩繽紛》,表演單位,xx學校。
男:生命在于運動,藝術源于生活,全面發展是當代教育的方針,接下來請欣賞由xx幼兒園為大家表演的《藝術操》。
女:電腦要從娃娃抓起,英語教育更是如此,接下來請欣賞由xx幼兒園為大家表演的《(英語)數字歌》。
男:洗澡是件快樂的事情,是件有益健康的活動,讓我們常洗澡!請欣賞舞蹈——《我愛洗澡》,表演單位x幼兒園。
女:dadada,dododo,換上快樂舞步lululu,接下來為大家表演的是舞蹈——《Dadada》,表演單位,xx學校。
男:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。童年是一支歌,跳躍著美妙的音符在這美麗的百花叢中,在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們手拉著手唱響金色的童年。下面請欣賞有xx小學x老師指導的歌曲大聯唱——《種太陽》《中國少年先鋒隊隊歌》《同一首歌》。
男:六一的歌聲這樣的動聽,
女:六一的舞蹈這樣的優美,
男:六一的集會這樣的歡騰!
女:今天我們用自己的方式表達自己內心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
合:我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲的燃燒!我們的明天一定美好!
男:感謝社會各界、各級領導對我們少年兒童的關心,和對荻垛鎮教育事業的大力支持,感謝各單位的精彩演出。
女:祝同學們學習進步,節日愉快!祝老師們工作順利,家庭幸福!
六一兒童節活動創意主持詞 篇2
合:尊敬的各位領導、各位老師,親愛的小朋友們,大家好!
(女1):六月是歌聲飛揚的季節;
(男1):小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,這天格外清脆、歡暢;
(女2):六月是蒲公英飄下的季節;
(男2):花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳;
(女1):六月是青蘋果誘人的季節
(男1):六月是火紅的石榴花點燃的季節
(合):我們在那里歡慶自己的節日,歡慶六一
(女2):在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,
(男2):讓我們共同努力!
(女2):讓我們攜手奮進!
(合):共同創造屬于我們的完美明天!
(女1):我宣布武湖街沙口小學“六一”文藝匯演DD此刻開始
(男1):這天我們歡聚在那里,這天我們情緒舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們優美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節日。請欣賞舞蹈《快樂的00后》
(女2):
(男2):多謝小朋友們用心的歌唱,那我們下方的節目要更加努力,接下來讓我們有請中班小朋友帶來充滿活力的《加油操》
欣賞舞蹈《荷塘月色》
(男1):我來做媽媽,我來做爸爸,請欣賞小班歌舞《扮家家》。
(女):一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,這天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,請欣賞中班表演的`舞蹈《我真的很不錯》。
(男):我們是祖國的春天,我們是祖國的期望,請欣賞小班歌舞《我愛北京天安門》
(女):爺爺總說這個時代變化就是快,連玩的玩具都跟著科技更新換代。請欣賞大班舞蹈《玩具暢想》
(男):小朋友,在我們的生活中,遇到陌生人就應怎樣辦?此刻請看中班小朋友給大家帶來的舞蹈《我不上你的當》大班結尾:這天的六一,是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,三年的時光,讓我們從呀呀學語到即將步入小學,有過完美,有過開心,那里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長大,一起學習,一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。
(男):新世紀的太陽是我們的,
(女):新世紀的鮮花是我們的。
(男):托起夢想,讓她閃亮在未來的天空。
(女):踏響大地,讓童心乘著春風飛翔。
合:感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
(男):幸福的時光總是太短暫。
(女):快樂的日子總是那樣匆忙!
(男):東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束
合:最后祝大家:身體健康!天天快樂!
六一兒童節活動創意主持詞 篇3
A:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,
B:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋
C:六月,是童年的搖籃;
D:六月,是童年的夢鄉
E:六月,是童年的'太陽;
合:六月,是我們大家的,我們為它增添光彩
A:x學校一年級慶祝六一國際兒童節,“,放飛我們的快樂”文藝演出
合:現在開始
B:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出,
下面請校長為大會致詞
D:從踏進校門的那一天起,心里就埋藏下了一個愿望;
C:早日帶上鮮紅的領巾,和哥哥姐姐一樣。
E:今天,在這歡樂的時刻,
合:我們已經成為一名光榮的少先隊員
A:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗
B:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數未來的希望
C:感謝您,敬愛的老師
D:感謝您,親愛的爸爸媽媽
E:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
全場:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
B:請欣賞歌曲《慶祝六一》表演者:
D:下面請班等為大家表演舞蹈《快樂擦鞋匠》
B:接下來請欣賞歌曲《春天》表演者:
B:請欣賞律動《蓋房子》,表演者:
A:六月,是我們的花季,
B:六月,讓我們的明天更燦爛
D:六月,帶給了我們金色的童年
B:請欣賞舞蹈《獨一無二》表演者:
D:下面請一班和等為大家表演拍手歌《這是什么》
C:現在有請班同學為大家表演《潑水歌》。
E:請欣賞歌伴舞《春雨放風箏》,表演者:
B:伙伴們,瞧,動物園的小動物們也來參加6·1節來了,韻律操《小動物模仿操》
D:請欣賞獨唱串燒《快樂六一》《郊游》,表演者:
C:請欣賞歌曲《大家來做廣播》,表演者:
B:請欣賞獨唱《爸爸媽媽一樣好》,表演者:
C:大家知道感恩的心情是怎樣的嘛?請欣賞手語《感恩的心》,表演者:
B:請欣賞歌曲《買書》,表演者:
C:請欣賞歌曲《歌聲與微笑》,表演者:
A:最后請欣賞英語歌《蘋果樹》,表演者:
AB:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
CD:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
AE:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
BD:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑字串4
A:同學們,伙伴們
B:讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》
D:慶祝我們共同的
合:六一國際兒童節
音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》
(臺上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》,產生共鳴,掀起高潮)
B:xx年級慶六一文藝演出到此結束。
六一兒童節活動創意主持詞 篇4
劉:尊敬的各位家長
閻:親愛的各位老師
劉:可愛的小朋友們
齊:大家好
劉:溫暖的陽光照耀出燦爛的笑容
閻:誘人的花香送上真誠的祝福
劉:“六一”是個特殊的日子
閻:“六一”是個快樂的日子
劉:“六一”是個幸福的日子
齊:“六一”國際兒童節,是我們的節日!
劉:首先請我們元音學堂南老師為我們送上祝福。
劉:今天,我們歡聚在這里,盡情地歌唱、快樂地彈奏
閻:唱出我們的幸福,彈出我們的夢想
劉:請欣賞《快樂的節日》由劉、閻、劉宗亦表演
劉:小音符,指尖跳。561,先來到,235接著跑,65321--大家真熱鬧。請劉一臻小朋友為大家演奏《花指練習》
閻:飄香的牛奶沁人心脾,勤勞的擠奶工令人敬佩!請欣賞郝一涵給我們演奏的《擠奶工》。
劉:“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈”,下面由劉吟誦劉禹錫的《陋室銘》。
閻:春風吹來了暖意,春雨滋潤著大地,迎春花綻開了笑臉,小春苗舞出了旋律。請聽朱潤格表演的《春苗》。
劉:問一聲“朋友,你好”
閻:道一聲“朋友,你早”
劉:我和朋友捉迷藏
閻:我和朋友丟手絹
劉:有朋友不再讓我孤單
閻:有朋友讓我快樂
劉:王雨桐的《看朋友》《丟手絹》會讓我們朋友之間的友誼長存。
閻:小白兔乖巧又可愛,是我們小朋友的好伙伴,下面請王羽桐給我們獻上她的《小兔乖乖》和《天心順》。
劉:江南水鄉是采蓮的好地方,小船穿行在茂盛艷麗的蓮葉間,魚兒在蓮葉間自由自在的嬉戲。請聽劉宗亦吟誦《江南》
閻:小師妹,李金納,才五歲,來參加,我們師姐快鼓掌,為小金納加油啦!請欣賞李金納的《爬樓梯》。
劉:群山圍繞著故鄉,四面群山還在,長江的潮水拍打著空城,帶來絲絲寂寞的心情,請繼續欣賞《石頭城》。
閻:小羊羔,咩咩咩,溫順又可愛,閻放羊群正向這邊行,請看閻的《小羊羔》。
閻:《采茶撲蝶》是一首福建民間舞曲,描寫了茶農們愉快采茶的場景。請聽劉演奏的《采茶撲蝶》。
閻:小竹排,順水流,鳥兒唱,魚兒游,江南魚米香,小小竹排畫中游。下面請欣賞胡詩琪的《小小竹排》
劉:小小少年志氣大,練好本領保國家,請看劉宗義給我們展示少年拳。
閻:你的紅裙子,我的'花衣裳,鮮艷又漂亮。你們看紡織姑娘杜欣羽正在給我們織出更美的羽緞。請欣賞杜欣羽的《紡織忙》
劉:西塞山前白鷺飛,桃花紅,鱖魚肥,江南春景美,游人不愿歸。張志和的《漁歌子》把我們帶到了江南水鄉。請聽閻的吟誦《漁歌子》。
劉:四手連奏讀書郎,箏鳴心悅賀滿堂。指尖彈撥剪剪花,花開香遍元音堂。請欣賞齊奏《讀書郎》《剪剪花》。
劉:《漁舟唱晚》表現了古代的江南水鄉在夕陽西下的晚景中,漁舟紛紛歸航,江面歌聲四起的動人畫面。請欣賞王熙若演奏的《漁舟唱晚》
閻:乘著春天的夢想,我們迎來了五彩繽紛的夏天,讓我們再次感懷美麗的春天,一起來欣賞元音學堂的劉、閻、劉宗亦的吟誦《春江花月夜》。
劉:湖南湘潭瀏陽河,幾十里水路彎又彎,偉大領袖毛澤東,揚名天下在人間。請聽張鈺欣演奏的《瀏陽河》。
閻:古箏不僅是我們小朋友的所愛,它也受到長輩的喜歡,下面由申紅東奶奶彈奏《關山月》
劉:學琴的路上披荊斬棘
閻:勤奮的汗水點點滴滴
劉:光明的前程向我們招手
閻:恩師的教誨永記心中
劉:請馮老師為我們的節日彈奏《高山流水》。
劉:美好的時光總是短暫而過,歡聚的宴席總留下不舍得戀意。
閻:感謝小朋友們的精彩表演,因為你們,我們的未來充滿希望。
劉:感謝老師們的辛勤付出,因為你們,我們的童年綻放陽光。
齊:感謝爸爸媽媽的細心呵護,因為你們,我們的生活相親相愛。“六一”演出到此結束。祝大家節日快樂!我們明年“六一”再相會。
六一兒童節活動創意主持詞 篇5
a:動聽的歌謠唱起來
b:優美的舞姿扭起來
a:心里的話兒說出來
b:讓我們的雙手拉起來
合:親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨,小伙伴們,大家好!
a:我是主持人
b:我是主持人
a:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子
b:這是一個充滿鮮花與祝福的日子
a:這是一個飽含未來與希望的日子
b:在這里,讓我們共同祝愿:每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現在開始!
a:,你看過桃花嗎?
b:看過,我家附近的公園就有桃花,春風一吹,那滿樹的桃花可漂亮啦!
a:是呀,“去年今日此門中,人面桃花相映紅”,這不,我們舞臺上也開滿了桃花。
b:請欣賞學前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》,請大家掌聲歡迎!
a:多美的桃花朵朵,我真想再欣賞一次。
b:是啊,今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花,《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香,請欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
a:,“喵喵喵”,那是什么聲音呀?
b:那是小小班的小朋友在表演,請欣賞舞蹈《小貓》。
b:,你看過電視《哆唻A夢》嗎?
a:看過,我最喜歡那個善解人意的小叮噹。
b:好,今天你可以如愿以償了,你瞧,小(1)班的小朋友來了。
a:“頭上有犄角,犄角,身后有尾巴,尾巴”,,你知道這是誰嗎?
b:小龍人呀,我在電視上看過,你怎么突然想到他呀?
a:因為下面小(2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》,請大家掌聲歡迎。
b:“小小的一片云呀,慢慢地走過來”
a:“請你呀歇歇腳,快點停下來”,下面將由咱們學前(2)班的女生為大家表演現代舞《踏浪》。
b:,你知道世界上最厲害的武術是什么?
a:知道,知道,我們中國功夫舉世無雙。有請大(2)班的男生隆重登場!
b:誰說男生只會舞槍使棒,表演起花操來也有模有樣。
a:可不,大(3)班的男生說《我真的很不錯》,請欣賞他們帶來的花操。
b:,你會走貓步嗎?
a:時裝表演呀,我會(表演走臺)
b:瞧你美得,人家中(1)班的小朋友可是經過專業訓練的,咱們看看去。
a:,你最崇拜誰?
b:這我倒沒想過。
a:那就讓我們邊看邊想吧,請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》,掌聲歡迎!
b:,你會拉小提琴嗎?
a:不會,我只學過鋼琴。
b:我也是,今天學前(2)班男生為我們帶來小提琴獨奏,讓我們開開眼界吧!
a:蔚茗,你玩過電腦嗎?有QQ號碼嗎?
b:有,小姨上次幫我申請了個號碼,可是我不會打字,也不會聊天。
a:下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛》,大家掌聲歡迎。
b:“上天他比天要高,下海他比海更大”
a:“智斗妖魔降鬼怪,少年英雄就是小哪吒”,請欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》,掌聲有請。
a:這是一個快樂的日子,
b:這是一個難忘的日子,六月一日,讓我們《大家一起來》,讓我們隨大(1)班男生跳起來。
a:,你會追星嗎?
a:什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
b:不是,不是,是《可愛的小明星》,掌聲有請大(2)班的女生。
a:,你會唱英文歌曲嗎?
b:《祝你生日快樂》我會。(唱)
a:呵呵,這誰不會,人家大(3)班女生還會跳《boom》舞呢,大家歡迎!
a:,你覺得今天誰最帥?
b:當然是我們學前(2)班的男生了。
a:喏,我們的《香帥帥》來了,請欣賞舞蹈《香帥帥》,掌聲有請!
b:,紅綢會跳舞嗎?
b:你在說童話吧?
a:不,真的,你瞧,學前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》,讓我們報以熱烈的掌聲。
尾聲:
a:雖然,我們的話語還很稚嫩!
b:雖然,我們的表情還不夠生動!
a:雖然,我們的舞姿還不怎么優美!
b:雖然,我們的歌聲還不夠嘹亮!
合:但是,我們今天過的很有意義,我們登上了自己的舞臺!請所有的爸爸媽媽都相信:我們會飛的更高!讓好膽量,好口才,好氣質伴隨我們健康成長!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結束!再見!
六一兒童節活動創意主持詞 篇6
培:尊敬的各位領導、各位老師:
麗:親愛的同學們:
合:大家好!
培:伴著花的芳香
麗:踏著歌的節拍
培:我們迎來了六月的時光
麗:我們的心像怒放的花朵
培:蕩起一片歡樂的海洋!
麗:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
培:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
麗:六月,是一支歌,一支幸福的歌
培:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日
合:“六一”兒童節!
培:溫暖的陽光,誘人的花香
麗:我們心情澎湃,放聲歌唱
合:現在尚武寨小學慶六一文藝演出現在開始。
培:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。
下面請欣賞幼兒園的孩子們為我們表演節目《慶祝六一兒童節》。
蕊麗;請讓我們再一次為他們的勇敢喝彩。接下來請欣賞四年級給我們帶來的合唱《自由飛翔》
麗:乘著歌聲的翅膀,我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。
培:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,
麗:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
培:在這歡樂的日子里,
麗:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!下面請欣賞四年級的李樂的.詩歌朗誦《六一兒童節》
培:每天清晨,我們迎著老師的目光進校門,放學他們又目送我們離開,安全是一項常抓不懈的工程。請聽一聽我們給大家帶來的快板《安全知識小快板》
蕊麗;自從我們開展了素質教育之后,身邊發生了很多可喜的變化,大家來看:請欣賞五年級的王振鵬,谷宗彪,谷明旺,李建光給我們帶來的三句半《素質教育倡導多》
培:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務,我們要學會感恩,感謝養育我
們的父母,感謝教育我們的老師。
麗:滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
下面請欣賞六年級的女聲合唱《感恩的心》。
培:還記得不差錢中鴨蛋的青藏高原嗎?她的高音令人難忘,五年級的李文標同學也要和她賽一賽那?下面請大家仔細聽一聽到底誰的更好聽吧。
麗:聽了李文標的歌聲,覺得他很有天賦,很有潛力,真是小荷才露尖尖角。新荷長成了大大的荷葉,三年級的張學領同學就真想變成大大的荷葉那,這是為什么那?一起來聽聽。
培:聽完這首優美的詩,一年級的同學們也躍躍欲試那,請欣賞谷明祺、谷宗朝,張文東帶來的表演《蘑菇應該獎給誰》
蕊麗;夏天到了,牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆,給我們帶來了一首首歡快的歌曲,讓我們聽聽由張新,谷姍姍等同學帶來的歌曲《牽牛花》。
培:聽完牽牛花的歌聲,小螺號也不甘示弱了,要比一比誰更響亮那,請欣賞五年級的合唱《小螺號》
麗:聽了歌曲,詩朗誦那么多節目,讓我們輕松一下,請看英語短劇《athiefandapoliceman》表演者:張文奇,李章英,張艷蕊,張艷培。
培:清涼的風吹起來了,讓我們跟隨著二年級的同學們一起去郊游吧。
麗:學校,是我們的家。我們將要在這里起航,駛向知識的海洋,而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。
培:讓我們和一年級的同學再一次唱起這支將要伴隨或是已經伴隨我們六年的校歌吧。
六一兒童節活動創意主持詞 篇7
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽們、尊敬的爺爺奶奶們!
合:大家好!
師:六一是充滿著陽光的:六一是鮮花齊齊盛開的;
幼一:六一是我們的專屬節日,
幼二:六一是我們一年之中最快樂的一天!
師:帶著六月的最美鮮花,披著六月的和煦陽光,在這快樂的節日里,我們舞蹈,我們歡唱;今天,我們幼兒園全體幼師、小朋友和各位家長相聚一起,共同慶祝新星之星第二屆“六一”國際兒童節!
下面請園長致詞!
幼一:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們的節日添彩增光!
幼二:我們是爸爸媽媽的寶貝,我們是快樂的可愛的,請看大班的哥哥姐姐帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
幼一:請欣賞中1班的表演
幼二:小弟弟小妹妹是可愛的小天使,請看小1班帶來的舞蹈《快樂小天使》
師:雙語教學是我園的特色課程,培養了孩子們的自信也發展了他們的語言請欣賞大班的英語表演唱
幼一:七色光七色光,我們帶著七色光走向未來,下面請欣賞小2班的舞蹈《七色光》幼一:我們可愛嗎,我們的衣服漂亮嗎,我們的衣服都是老師用廢舊材料做的,請看明日之星的小朋友表演的
幼二:請看舞蹈興趣班表演的《牛奶歌》
幼二:請欣賞大班舞蹈《親親美人魚》
幼一:我們是活潑的,我們快樂的,我們是一群快樂的哥吉貓,請欣賞中2班帶來的舞蹈
幼二:聰明的一休哥是我們的好榜樣,下面由中1班的小朋友帶來的舞蹈《小一休》
幼一:是老師和爸爸媽媽的愛,幫我們邁好了人生的第一步。
幼二、我們懷著感恩的心,謝謝老師、謝謝爸爸媽媽,請欣賞中2班的表演
幼一:你快樂我快樂我們都快樂,下面請欣賞舞蹈興趣班表演的幼二:一天又一天一年又一年,轉眼間大班的哥哥姐姐要畢業了,請欣賞他們表演的詩朗誦
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉:養育我的沃土,照耀我的太陽,
合:今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!
師:明日之星雙語藝術幼兒園第二屆慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合:明年六一再相會!
六一兒童節活動創意主持詞 篇8
甲:尊敬的各位領導、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日--
合:六一"兒童節!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲--
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,
六一兒童節活動創意主持詞 篇9
一、開幕儀式
師合:尊敬的各位領導,各位來賓
生合:親愛的各位老師,各位同學:
合:大家上午好!
文梟:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽,
康欣月:六一”這個屬于我們少年兒童自己的節日,又來到了我們身旁。
羅鳴:今天的風兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲:今天的校園彩旗飄舞,飛揚著孩子們心頭的喜悅。
文梟:在這個歡樂的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,
康新月:感謝社會各界對我們的關愛,
文梟:感謝父母的養育之恩,
康欣月:感謝老師的辛勤教誨!
生合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節日快樂!
合:新市鎮中心小學慶“六一”活動現在開始!
(老師主持)
請全體起立、請升旗手就位,請護旗手就位,全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。
請全體同學起立,敬禮,出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏)唱隊歌,禮畢,請坐下。
今天,來我校參加慶六一活動的有新市鎮各個部門的領導,讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動的還有一直以來,給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達我們的謝意,請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾,請各位來賓接受我們最美好的禮物。
請學校領導鄒校長致辭。
請我們的來賓代表講話。
二、舉行新隊員入隊儀式。(學生主持)
1、入隊儀式現在開始,請大隊輔導員馬老師宣布新隊員名單:
2、請新隊員入場。
3、請以下老隊員代表入場,并為新隊員佩戴紅領巾!
4、請老隊員退場
5、請新隊員立正,舉起右拳,準備宣誓!
6、呼號!
7、禮畢,請新隊員退場。
8、請新少先隊員代表講話。
9、全體同學起立,敬禮,退旗。
10、請坐下。
三、表彰儀式(師主持)
1、頒發好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支持與理解,長期以來,許多家長朋友們積極與我校配合,和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請()宣布好家長名單。
3、請家長代表講話。
在過去的一年里,在各級領導和全體老師的關愛下,有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰,有名同學受到校級表彰。下面請校長宣布獲獎學生名單:請領導頒獎。被我校評為“三好學生”的同學有:
被我校評為“優秀少先隊員”的同學有:
被我校評為“優秀學生干部”的同學有:
被我校評為“文明之星”的同學有:
4、請少先隊員代表講話。
四、文藝表演
男:伴著和煦春風,我輕輕地走來。
女:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來。
師:帶著無限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合:我們在如花的歲月里相聚,我們在如歌的季節里相約,相聚六月,相約六月,我們在六月里放歌!
男:六月是火紅的,因為六月是我們自己的節日。
女:六月是靚麗的,因為六月是我們激情歲月的象征。
師:六月是青春的,因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節,我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!
瞧,一群活潑的天使向我們走來了,請欣賞他們為我們帶來的舞蹈《特殊電話》。師:相傳在戰國時代有一個農民,家里很貧窮,他想改善生活,但他太懶,膽子又特小,干什么都是又懶又怕,總想碰到送上門來的意外之財。有一天,奇跡終于發生了。有一只兔子,一頭撞死在他田邊的樹根上。當天,他美美地飽餐了一頓。從此,他便不再種地。一天到晚,守著那神奇的樹根,等著奇跡的出現。世上哪有那么多便宜事啊。農民當然沒有再撿到撞死的野兔,而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲,或者死守狹隘的經驗,不知變通的人,是永遠不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。
師:為了增強青少年體質,我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學生系統廣播體操》——《七彩陽光》,這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大,節奏快,運動量高。學生如果長期堅持練習,可以改善和提高心血管系統的機能水平,對于促進學生正常的生長發育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。
生:尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小伙伴們:社會、經濟的飛躍發展、給人們帶來了豐富多彩的生活,但是,由于人們的環保意識不高等各種原因,加速了環境的惡化。近幾年來,各種自然災害接踵而至,全球氣溫偏高,導致南極北極冰川融化、海平面上升等,這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們再不提高環保意識,約束自己的行為,那么,將會有更多的災難等著我們。世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性,采取了多種措施,努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情,制定了“城鄉環境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來,捍衛我們美好的家園吧!請欣賞朗誦表演《捍衛我們美好的家園》
生:世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性,采取了多種措施,努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情,制定了“城鄉環境綜合治理”政策。保護環境,要靠我們在座每一位,靠所有人的共同努力,保護環境應從我做起,從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學為我們帶來的小品《保護環境,從我做起》
生:下面請欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》
師:在我們學校有這樣一群孩子,他們是來自少數民族地區的彝族孩子,他們和所有的孩子一樣,在學校領導和老師們同樣的關愛下健康成長。他們也為我們準備了節目,下面請欣賞他們為我們帶來的《月琴舞》。
五、結尾:
生:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹
生:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
生:有一句話說的是少年強則國強。
生:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
師:不管怎樣,春天孕育著未來,
師:無論如何,少年憧憬著希望。
生:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
生:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
生:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。
生:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;
生:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。
生:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
生合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!
合:xx小學慶六一活動到此結束。
六一兒童節活動創意主持詞 篇10
師1:此時此刻,我們的心情無比激動,因為我們即將迎來小朋友們自己的節日——六一國際兒童節。
幼4:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
師1:孩子就是祖國的花朵,現在正值仲夏,我們的小花朵都在努力綻放,開出絢爛的花朵。
師2:現在就讓我們請出我們舞蹈初級班的小花朵們為大家表演舞蹈。
幼1:小班的小朋友雖然入園的時間不長,但在老師的培養下卻變得更加嬌艷,更加堅強!
幼1:你們瞧:一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了
師1:相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型,它常常帶給了我們開懷的歡笑。
師2:你說得很對!剛才,我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿,傾聽了動聽的歌聲,那下面我們就來聽一段相聲怎么樣?
幼3:一群可愛的小不點兒,踏著歡快的節拍,向我們走來啦!
師1:孩子們的表演精彩嗎請把最熱情的`掌聲送給他們。
師1:《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等。,我們這代人就是看著那一部部精彩的動畫片成長起來的
幼3:
幼1:大班小朋友表演的真是精彩,小班的弟弟妹妹也不甘落后,一個個躍躍欲試,師1:街舞,當下最流行的舞蹈之一,它激情而富有活力的藝術表現形式,深受青少年的喜愛
師2:今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨特的魅力,請欣賞《街舞寶貝》
幼3:美麗的大森林里,一位可愛的小姑娘正在采蘑菇,可她不知道危險正向她一步步靠近
幼4:請欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。
幼1:戲曲大家都愛看,我們幼兒園的小朋友表演起來,一招一式有模有樣,不信你就看看吧
c 師1:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著青春的節拍,一同去領略真我的風采
幼2:我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年!
幼1:請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。
幼3:古時候,有一個愚蠢的人把錢埋進地下,怕被別人發現還特意立了一塊牌子
幼4:結果怎么樣那?讓我們共同欣賞學前二班帶來的情景劇《此地無銀三百兩》
師1:我們所處的時代是一個多元的時代,我們所處的時代是一個崇尚個性發展的時代。
師2:瞧,一群個性張揚的小男子漢已經迫不及待地要向我們展示自己獨特的舞姿,請欣賞舞蹈《邁克舞動》
師2:希望通過此次活動,能增進我們兒園與家長以及社會熱心人士的溝通。
師1:希望所有觀眾都來關心幼教、支持幼教,給幼兒一個健康快樂的成長空間
師2:愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛,能為祖國的明天培育更多的棟梁。
師1:xx幼兒園慶六一文藝演出到此結束,我們明年再見!
六一兒童節活動創意主持詞 篇11
(主持1):我們學前班的孩子為什么快樂?
(主持2):因為他們馬上要畢業了。要步入一個新的起點!你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們!請欣賞由學前班的小朋友們帶來的詩歌朗誦《畢業詩》!
(主持1) 每一個快樂的節日;都是您陪伴我們走過, 一路春風化雨, 一路笑語歡歌。
(主持2)讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴, 讓時光停駐,我們是那樣依依不舍。
(共同)美好的童年會給我們留下深刻印象,共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年!
美好童年”慶六一文藝匯演到此結束!
六一兒童節活動創意主持詞 篇12
男:尊敬的老師們,
女:親愛的叔叔阿姨們、同學們:
合:大家上午好!
男:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽,
女:“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節日,又來到了我們身旁。
男:今天的風兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
女:今天的校園彩旗飄舞,飛揚著孩子們心頭的喜悅。
男:在這個歡樂的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,
女:感謝社會各界對我們的關愛,
男:感謝父母的養育之恩,
女:感謝老師的辛勤教誨!
合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節日快樂!
合:米易縣第一小學校四年級六班慶“六一”活動現在開始!
男:伴著燦爛的陽光,我輕輕地走來。
女:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來。
男:帶著無限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合:我們在如花的歲月里相聚,我們在如歌的季節里相約,相聚六月,相約六月,我們在六月里放歌!
男:六月是火紅的,因為六月是我們自己的節日。
女:六月是靚麗的,因為六月是我們激情歲月的象征。
合:六月是青春的,因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節,我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!
女:瞧,一群活潑的天使向我們走來了,請欣賞他們為我們帶來的詩朗誦《一路走來》。
男:今天是我們共同的節日,讓我們來玩一個有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規則是:大家坐好,其中一人拿花,一人背著大家擊鼓,鼓響傳花,鼓停花止。花在誰手中,誰就表演一個節目,節目可以是唱歌、跳舞、猜謎等,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳決定勝負,負者表演。當表演完成后,花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心,玩得盡興。
女:最后請全體同學起立,我們一起表演唱《讓愛傳出去》。
男:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹
女:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天男:有一句話,說的是少年強則國強。
女:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
男:不管怎樣,春天孕育著未來,
女:無論如何,少年憧憬著希望。
男:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
女:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
男:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。
女:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
男:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;
女:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。
男:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
女:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!
合:四年級六班慶“六一”活動到此結束。謝謝大家!
六一兒童節活動創意主持詞 篇13
溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉, 激動的胸膛,連小草都在歡樂地歌唱,輕輕地摒住呼吸,每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,這一切都在提醒著我們:六一國際兒童節——來到了!
是那么開心,我的六一;是那么難忘,我的六一;是那么幸福,我的六一;是那么激動,我的六一。在我們歡度節日的時刻,在我們歡聚一堂的時刻,我們迎接國際六一兒童節,我們迎接小朋友的每一個進步,我們迎接新的機遇和挑戰。
學前班:《天使》
走進百花園,你會發現:這里,是小朋友的樂園,這里,為了小朋友的快樂、健康發展。在國學幼兒園里,在老師的心目中,每一個孩子都是天使,下面就請欣賞學前班小朋友帶來的舞蹈《天使》
小小班:《快樂的小動物 》
今天,小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了好玩的游戲,他們是可愛的小老虎,他們是可愛的小動物,他們團結起來力量大。他們帶來的游戲是《快樂的小動物 》
小班:《花仙子》
歡樂的“六一”,絢麗多彩的節目,我們的身旁堆滿了來自四面八方的禮物和祝福。瞧,一群美麗的花仙子來了,她們為大家送來了什么:有幸福的花朵;有醉人的香氣;還有......下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《花仙子》
中一班:《快樂精靈》
你見過快樂的小精靈嗎?瞧,中一班的小精靈們來了
中二班 :《春曉》
大家都會背誦古詩《春曉》吧,我們中二班的小朋友不但會背誦,而且還會跳呢!下面就請欣賞吧!
大一班 :《沒有舞伴怎么辦》
沒有舞伴怎么辦?沒有舞伴怎么辦?讓我們一起來幫助你吧!下面就請欣賞大一班小朋友帶來的故事劇表演《沒有舞伴怎么辦》
大二班:《 唱誦弟子規 》
自從我們小朋友學習《弟子規》以來,我們的語言、行為等都發生了很大的變化,不信,你們就看看吧,請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《唱誦弟子規》
全體教師:《親吻祖國》
每一個快樂的節日,都是您陪伴我們走過,一路春風化雨,一路笑語歡歌。親愛的老師,在我們的節日里,您——辛苦了。下面請欣賞我們老師為我們表演的舞蹈《親吻祖國》
小班 :《愛之歌》
在這里,我們歡歌笑語,在這里,我們赱過四季,在這里,我們茁壯成長,在這里,我們揚帆遠航。下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《愛之歌》
大一班:《決戰斗士》
他們昂著頭驕傲地走來了,他們象旋風一樣奔跑著,他們威風凜凜地出場了。他們就是《決戰斗士》,請欣賞舞蹈《決戰斗士》。表演者:大一班
中一班:《小羊跪乳》是您,親愛的媽媽,陪伴我們每一天,是您,親愛的媽媽,用愛滋潤我們心田,溫暖的大手,嬌嫩的小手,我們深情地手牽著手。下面請欣賞:舞蹈《小羊跪乳》表演者:中一班
中二班:《 當我們在一起 》
白云邊,藍天下,全世界小朋友是一家,下面請欣賞舞蹈《當我們在一起》表演者:中二班
大二班:《模特秀》
音樂,無處不在,我們的聲音是音樂,我們的雙手是音樂,我們的雙手是音樂,我們的身體也是音樂,我們的服裝也是音樂。下面請欣賞:大二班小朋友為我們帶來的《模特秀》
學前班:《上學堂》
我們整裝待發,我們服從命令,我們旗舞紛飛,我們乘風破浪。下面請欣賞學前班小朋友為我們帶來的節目《上學堂》
大一班:《跳舞的城堡》
舉起節日的火把,用快樂將我們點燃,揚起飛奔的腳步,讓時光帶領我們穿越,下面就請欣賞大一班小朋友為我們表演的節目《跳舞的城堡》
全體老師、家長、小朋友共同跳舞:《我愛你》
我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關愛生活,從我做起。讓我們一起說一聲:“我愛你”
師生共同朗誦:《成語接龍》:
讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,
祝爺爺奶奶、姥爺姥姥身體健康,萬事如意、神如東海長流水、壽比南山不老松;祝爸爸媽媽兩情相悅、心心相印、百年好合、白頭偕老;祝叔叔阿姨前程似錦,錦上添花,花好月圓、圓圓滿滿、滿面春風、逢兇化吉、吉祥如意、意氣風發、發奮圖強、強強聯手、手屈一指;祝哥哥姐姐學習成績,芝麻開花節節高,百尺竿頭、更上一層樓;祝小朋友們活潑開朗、快樂成長!
今日的陽光是多么的燦爛!今天的心情是如此的愉悅!看看湛藍的天空,看看周圍的笑臉,我們的生活是多么的幸福!親愛的爺爺奶奶、親愛的姥爺姥姥、親愛的爸爸媽媽、親愛的叔叔阿姨、親愛的老師、親愛的伙伴:感謝您,陪伴我們的快樂童年;感謝您,為我們付出的辛勤勞動;感謝您,與我們共同慶祝節日。讓我們昂起燦爛的笑臉,讓我們揚起理想的風帆,讓我們共同迎接更美好的未來!
國學幼兒園慶祝六一文藝演出到此結束,謝謝大家
六一兒童節活動創意主持詞 篇14
甲:尊敬的各位家長,敬愛的老師們,親愛的小朋友們,大家上午好!
乙:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。
甲:我們翹首期盼的六國際兒童節即將來臨。
乙:在這歡快的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。
合:節日快樂!
甲:童年是快樂的兒歌。
乙:童年是鮮艷的花朵。
甲:童年是初生的太陽。
乙:童年是無謂的拼搏。
甲:在盼期中,我們的節日終于來了。
乙:在期盼中,節日的號角吹響了。
甲:為了歡慶今年的國際六兒童節,我們各班的小朋友做了精心準備,小朋友們在老師的指導下,排練了很多有趣的節目。
乙:現在,就讓我們起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采。
甲:今天,就讓我們起盡情的舞蹈,讓我們用美妙的舞姿表現莘莘學子良好的藝術修養。
乙:xx幼兒園“慶六”文藝匯演,現在開始。
甲:下面有請xx幼兒園幾位老師為大家帶來開場舞“nobody”。
乙:在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”,有請托班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”。
甲:謝謝托班小朋友的火花,為我們的節日帶來了許多色彩,我們小班小朋友也不示弱了,抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“myohmy”。
乙:我們都有xx個幸福的家,每xx個幸福的家里都會有些有趣的事,快來看看這個三口之家發生了什么有趣的事吧,歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”。
甲:謝謝大班小朋友精彩的`小品,接下來有請中班小朋友為大家帶來帥氣的舞蹈“sorrysorry”。
乙:看了這么多,多姿多彩的節目,我們來換個口味吧,首鋼琴曲“夢中的婚禮”送給大家,掌聲歡迎x老師。
甲:謝謝x老師的演奏,放松過后,我們的精彩繼續,有請小班的舞蹈“酷酷男孩”。
乙:看了這么多小朋友的表演,我們的小小朋友有點按耐不住了,快來看看我們小托班小朋友為我們帶來的三字經,大合唱“我的好媽媽”。
甲:我們幼兒園開設了很多特色班,下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會”。
乙:謝謝漂亮的洋娃娃,多么可愛,小朋友門都很喜歡,那小朋友們,你們喜歡白雪公主嗎?接下來有請師生童話劇“白雪公主”。
甲:走秀,形式多樣,風格多樣,但是屬于我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨無二的,掌聲歡迎小朋友們帶來的走秀。
乙:下面有請大班小朋友為我們六節目特別準備的三句半,歡迎。
甲:我們都是祖國的花朵,中國的娃娃,我們起來看看中班小朋友的”中國娃娃“大家掌聲歡迎。
乙:洋娃娃我們有了,白雪公主我們有了,中國娃娃我們也有了,美麗的七公主我們怎么能少了呢,有請小班小朋友帶來的舞蹈“七公主”。
甲:我們人才特別多,接下來就有位,歡迎滕浩然小朋友為我們帶來激情澎湃的架子鼓“我相信”。
乙:好好學習,天天向上,多么熟悉的言語,常在我們耳邊縈繞,看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來的吧舞蹈“天天向上”,掌聲歡迎。
甲:我們都處在瘋狂的時代,連我們的小青蛙也瘋狂起來了,歡迎大班小朋友帶來的舞蹈“瘋狂青蛙”。
乙:我們的演出即將接近尾聲,有請我們全體老師為我們帶來的集體舞“擺手女兒家”。
甲:在歡聲笑語中我們的慶六文藝匯演即將結束。
乙:讓我們以顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
甲:我們將用種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!
合:xx幼兒園慶六文藝匯演到此結束!
六一兒童節活動創意主持詞 篇15
甲:尊敬的各位領導、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——
合:“六一”兒童節!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合------學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始!
結束語
甲:新世紀的太陽是我們的,
乙:新世紀的鮮花是我們的。
甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
甲:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;
乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
甲:幸福的時光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲:兗州雙語學校慶“六一”師生文藝匯演到此結束
合:最后祝大家:
身體健康!
學習進步!
天天快樂!
六一兒童節活動創意主持詞 篇16
尊敬的各位,各位家長各位老師親愛的小朋友們:
你們好!
今天,我們懷著陽光般的心情歡聚一堂,慶祝孩子們共有的節日――“六一”國際兒童節。在此,我代表機關幼兒園全體教職員工以及小朋友們向在座的各位以及家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對幼教事業的關懷和支持!感謝你們對小朋友們的關愛!同時也祝愿全世界的小朋友健康快樂,茁壯成長。多少年的追求和探究,我們付出了許多許多――求實創新,同時也收獲著,每一次進步,都令我們感動;每一次成功,都激勵我們向更高的目標前行。尊重教育規律,尊重兒童身心發展特點,尊重兒童人格,尊重家長的真誠反饋,我們惟獨不斷地專心和行動來回報社會,回報關懷支持理解信任機關幼兒園的你和她。親愛的孩子們,今天的陽光,今天的藍天,今天的鮮花,都在為你們祝福!你們像一只只小鳥,在清純的天空中快樂飛翔!
愿今天的你們展翅飛翔,展現出最美的風采!再次祝福你們節日快樂!同時也祝福在座的各位各位家長老師們家庭幸福工作順利!
最后,預祝今天的六藝活動取得圓滿成功!謝謝大家!
六一兒童節活動創意主持詞 篇17
A:敬愛的老師們
B:親愛的同學們
A:和諧校園,
B:金色童年。
A:和諧是動人的情,
B:和諧是美妙的歌。
A:童年是初升的太陽,
B:童年是盛開的花朵。
A:盼望中,我們的`號角吹響了!
B:期待中,我們的節日到來了!
A:看,同學們的`花裙子飄起來了!
B:聽,同學們的歌兒唱起來了!
A:唱起來吧,跳起來吧,
B:讓我們盡情放飛——
齊:我們最美好的希望!
A:敬愛的老師們,
B:親愛的同學們,
A:和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾,
B:金色童年——我們是收獲成長的少年。
A:我們崇尚自主、心向和諧、追求創新,
B:我們勤奮學習、快樂生活、全面發展。
A:今天,我們以潘南小學為驕傲;
B:明天,潘南小學將以我們為自豪。
A:我們為祖國爭光,
B:我們為祖國服務。
齊:放飛我們的理想吧,我們堅信——
明天更美好!
再見!
六一兒童節活動創意主持詞 篇18
A:尊敬的老師們,
B:親愛的同學們,
C:童年就是快樂的兒歌,
D:童年就是鮮艷的花朵。
A:童年就是初升的太陽,
B:童年就是無畏的拼搏!
C:在盼望中,我們的節日終于來了!
D:在期待中,我們歡聚一起,共同度過這歡樂的節日!
A:看看湛藍的天空,雄鷹正在展翅高飛。
B;看看周圍的笑臉,我們正在歡歌笑語。
C:此時此刻的我們就是多么快樂。
D:我們的生活就是多么幸福。
AB合:我們擁有健康的體魄。
CD合:我們擁有滿腔的熱情。
ABCD合:今天我們一同歡慶六一,攜手迎接更加燦爛美好的明天。
A;我們真誠感謝老師為了我們的成長和發展忘我投入,嘔心瀝血。
B:我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴。
C:就是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗。
D;就是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望。
ABCD合:感謝您,敬愛的老師;感謝您,親愛的園丁;感謝您,幫我們邁好人生的第一步。
ABCD:千言萬語難以表達心中的激情
(A),就讓我們用嘹亮的歌聲
(B)、用柔美的舞蹈來傾訴對祖國媽媽,對老師
(CD),對長輩的無限深情
六一兒童節活動創意主持詞 篇19
甲:尊敬的各位領導、
乙:各位來賓,
丙:親愛的老師們、
丁:同學們,
合:大家好!
甲:接天蓮葉無窮碧,
乙:映日荷花別樣紅
丙:送去五月的芬芳
丁:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
丙:看,六一的鮮花絢麗多彩
丁:瞧,六一的陽光燦爛奪目
甲:今天在這屬于我們自己的節日里
乙:范家屯鐵路小學
丙:“陽光下成長”
丁:慶六。一文娛匯演隆重舉行。
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢境;
乙:六月,有耕耘的艱辛,有收獲的歡暢;
丙:六月,是一支歌,婉轉悠揚;
丁:六月,是一首詩,寧靜致遠;
甲:六月,是一幅畫,甜美溫馨。
乙:六月,正邁著輕盈的步子向我們走來;
丙:我們即將迎來屬于我們少年兒童自己的節日——“六一”兒童節。
丁:在新的學期里,我校貫徹執行黨的教育方針,
甲:培養學生德、智、體、美、勞等方面共同發展,
乙:端正辦學思想,明確辦學目標,內強管理,外樹形象,
丙:樹立了良好的校風、教風、學風,
丁:使我校的各項工作都邁上一個嶄新的臺階。
甲:在這歡慶的日子里,讓我們盡情的唱吧、跳吧,
讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想!
丙:我們將用智慧與熱情,播撒出希望的種子!
丁:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
甲:首先由請我校德育校長;冷校長為我們本次活動致開幕詞!
1:
甲:謝謝冷校長的致辭!
甲:今天的我們胸懷凌云之志,肩負起理所當然的歷史使命;
乙:我們雖年少,但我們不變的是中華情懷,
甲:心中涌動的是青春熱血;向往的是春華秋實,憧憬的是國泰民豐。
乙:請欣賞開場舞,由校舞蹈隊為大家帶來的《龍騰盛世中華情》
2:
甲:你說我們的小手能干什么,
乙:那還用說吃飯,穿衣,寫字,勞動全靠它,
甲:是呀,同學們我們的小手能做很多事,大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動著,為家鄉的建設添磚加瓦。
乙:我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花!用他描繪出這個多姿多彩的世界,
甲:請欣賞由一年二班盧禹含,姚蘇洛等低年級小同學帶來的舞蹈《一雙小小手》。
3:
甲:一年級的同學別看年級小,帶來的節目可是真精彩,
乙:是呀,等我們長大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點點滴滴,一幕一幕了,
甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
甲:那么就讓我們萊共同欣賞有二年一班萬錦文等同學帶來的舞蹈,《童年》
4:
甲:潤澤經典養心靈,最是書香能致遠。
乙:這里書香彌漫,這里充滿詩意。
甲:傳承文明,誦讀經典。是我們的校園文化的體現,,
乙:今天走近鐵小,你時刻會聽到朗朗的詩詞誦讀聲在校園里飄蕩。
甲:明天走出鐵小,你會為我們的經典自豪驕傲,
乙:請欣賞由三年二班李婉瑞等同學將為大家獻上的大型舞蹈《讀唐詩》。
5:
甲:一簇簇淡黃的花蕊,幾片潔白的花瓣,一朵綠色的花萼結合在一起,就
變成了一朵嬌小可人的茉莉花,
乙:它的潔白總能讓人情有獨鐘,你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香,一定會愛上他的清兒不淡,濃而不烈,沁人心脾,芳香久遠。
甲:茉莉花,民族的花,茉莉花,美麗的花,
乙:好一朵芳香四溢的茉莉花,請欣賞一年一班侯歡芮等同學帶來的舞蹈《小小茉莉花》
6:
甲:當天空微露晨曦,是誰第一個起床為我們做早餐,
乙:當夜晚我沉入夢鄉,是誰還在為我們洗衣服……
甲:當我們生病發高燒,是誰用酒精棉,一次一次地擦我們的額頭,
一直陪我們到天明。
乙:當我們碰到問題不懂時,是誰耐心地為我講解,讓我們汲取知識,
在知識的海洋里遨游。
甲:母愛,深情而寧靜,母愛無私而平淡,媽媽我們長大了,我們要為您寫首詩,
乙:請欣賞由六年二班閆冰,張嘉義為大家帶來的歌曲《我是媽媽寫的詩》
7:
甲::從電視劇到服裝,中國近幾年來刮起了一陣陣的韓國風
乙:,曾經有一首歌,經典的節奏配上可愛的舞蹈,風靡一時,大街小巷,老少皆唱,丙:今天讓我們再來踏著這熟悉的節奏,共同欣賞二年二班同學帶來的舞蹈《nobody》
8:
甲:你說他們跳的好看嗎?
乙:當然,那還用說,你看他們跳得那個開心勁兒,
甲:其實呀,不論年級高低,我們每個人都有一個自己夢,
乙:,讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢想吧,請欣賞由二年三班帶來的舞蹈《追夢》
9:
甲:你對我們國家的少數民族了解嗎?
乙:社會課上學習了不少呀,
甲:那我要考考你,早穿棉襖午穿沙,圍著火爐出西瓜,你知道是哪里嗎,
乙:啊,我知道,是吐魯番盆地,那里呀住著我國的新疆少數民族,
甲:我們少數民族最是能歌善舞,你想看看嗎,
乙:你還能把他們請來,
甲:瞧五年一班孫一等同學,就給我們帶來了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》
10:
甲:看我們的節日可真是熱鬧,
乙:熱鬧的節日里我們更不能忘了我們的祖國,
甲:讓我們共同欣賞三年二班,表演的男女聲對唱《紅紅的中國結》
11:
甲:有一種舞蹈,他很隨意
乙:有一種舞蹈,他很有活力;
甲:有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。
乙:他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞,接下來二年二班的小帥哥們,就給我們帶來了由肖博今等同學表演的街舞《陽光男孩》請欣賞
12:
甲:感謝低年級的同學帶給我們的精彩表演,
乙:一路走來一路唱,山歌就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉;
甲:一路走來一路唱,山歌好比那春江水,歌聲悠悠滿天飛,幸福年年歲歲。
乙:請欣賞有四年一班劉易欣等同學帶來的舞蹈《幸福山歌》
13:
甲:你還別說,這山歌真是好聽,悠遠綿長,
乙:那當然了,欣賞了中國的民族歌舞,再給大家帶來一個動感現代的舞蹈,怎么樣,
甲:好呀,是什么好節目,
乙:請欣賞六年一班董新濃的現代動感獨舞《芭比娃娃》
14:
甲:我們學校自開辦校外活動中心以來,一直在根據本校實際,創辦本校特色,
乙:這不,我校電子琴班,今天就給大家帶來了電子琴連奏,請欣賞。
15:
甲:今天我們校園里彩旗飄揚,熱情在我們心中激蕩,
乙:在蒼茫的大海上也有一群小小航海旗語兵。
甲:他們頭帶銀光閃閃的帽子,身著海軍服,腳穿白靴子。
乙:看,他們整齊的步伐鏗鏘有力,瞧,手中的旗子來回擺動,颯爽英姿,儼然海上指揮官。
甲:瞧,他們來了,請欣賞由三年一班胡賀贏等同學帶來的旗語表演《旗語飛揚》
16:
甲:再過一個月,我們就將離開母校,
乙:在我們最后一個兒童節,讓我們用心中的祝福,用無言的話語,用我們的舞蹈帶給母校深深的追憶
甲:請欣賞六年一班楊賀勛等同學帶來的現代舞《beat it》
17:
甲:剛才我們已經欣賞了民族舞蹈,下面再來看看六年二班高雅,王天杏,劉春紅三位同學給我們新疆舞《南疆之春》請欣賞。
18:
甲:藍天白云跟我來,一切煩惱都拋開,
乙:快樂的女孩跳起來,紅裙子飄起來,
接下來請大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學帶來的舞蹈《快樂女孩之給我幾秒鐘》,
19:
甲:你知道嗎,在各種特長舞蹈中,最難學,最需要吃苦的是什么舞蹈嗎?
乙:那你可把我問住了,我對舞蹈研究不多,你告訴我吧,
甲:是芭蕾舞,他要求學習者要有較強的基本功,今天你有眼福了,因為,六年二班的高雅等同學,就給我們帶來了一段芭蕾表演《big big world》請大家欣賞
20:
甲:我們中國功夫名揚海外,但是近幾年有一種以其變幻莫測,優美瀟灑的腿法被世人稱為踢的藝術,的國外功夫正在深受人們的喜愛,
乙:我知道了,是跆拳道吧,
甲:對他使練習者增強體質,掌握技術,并培養堅韌不拔的意志品質。
乙:現在將為大家展現的是華麗的動作表演。大家想看嗎。請欣賞有二年三班——帶來的跆拳道表演
21:
甲:哎,你會跳拉丁舞嗎?
乙::(搖頭)不會,你會啊?
甲::我也不會,
乙::那你問我是什么意思啊/
甲::我的意思是說你要不會,今天就有個機會可以讓你學一學,
乙::哦,怎么學,誰來教啊?
甲::二年三班的——,——啊,瞧他們來了,
22:
甲:二年三班的同學可真是多才多藝呀,
乙:那當然,咱們鐵小的家長重視素質教育,我們的同學們可是有的是特長,這不,三年二班的湯奧博,——就將為大家獻上電子琴表演《童年的回憶》,請欣賞
乙:丙:
甲:鳥叔的一曲騎馬舞在乙:0甲:乙:年可謂是紅遍了大家南北,以其歡快的節奏,帥氣的舞步,收到了眾多人的熱愛。
乙:而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的,接下來就讓我們共同欣賞由四年二班程冠華等同學帶來的騎馬舞《江南STYLE》掌聲有請
23:
甲:親愛的同學們,今天是我們的節日。
乙:全世界擁有黃皮膚、白皮膚、黑皮膚的小朋友將在今日共同慶祝。
甲:不分種族、膚色、國度,今日的我們因同一首歌而心情激蕩,請欣賞二年二班的俎浩中等同學帶來的詩朗誦《我們的節日》......
24:
甲:謝謝二年級的小同學,是呀今天是我們的節日,就讓我們以自己的方式慶祝吧,
乙:接下來請欣賞六年二班張夢芮等同學帶來的現代舞蹈《mr,taxi》
25:
甲:我國古代有很多名人典故,被后人津津樂道,下面請欣賞口才班課本劇《藺相如》
26:
甲:老師,因為有了您,我們的雙眼才能透出智慧;
乙:因為有了您,我們雙手才能創造奇跡。
甲:長大后,我也要成為一名光榮的人民教師,讓桃李之花遍地開放。
乙:節目的最后請欣賞校舞蹈隊師生舞蹈《長大后我就成了你》
結束語
甲:“六一”的歌是甜的,它唱出了我們心中的快樂,
乙:“六一”的舞是美的,它放飛著我們心中的夢想。
丙:今天我們是祖國的花朵,
丁:明天,我們是祖國的棟梁。
甲:今天,我們是冉冉升起的太陽。
乙:明天,我們將為祖國母親增添光彩。
丙:讓我們用心靈的琴弦
丁:用童年的祝愿
甲:用稚嫩的小手
乙:用五彩的畫筆
丙:去歌唱美好的未來,
丁:去描繪燦爛的明天
甲:我們是明天的雄鷹
乙:我們是祖國的未來
丙:我們和時代的脈搏一起跳動
丁:我們與祖國同呼吸、共命運、我們將用行動,
甲:向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答卷。
乙:范家屯鐵路小學“陽光下成長”“六一”兒童節文藝匯演
合:到此結束!
六一兒童節活動創意主持詞 篇20
一、開幕儀式
師合:尊敬的各位領導 ,各位來賓;
生合:親愛的各位老師 ,各位同學:
合:大家上午好!
文梟:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽,
康欣月:六一”這個屬于我們少年兒童自己的節日,又來到了我們身旁。
羅鳴:今天的風兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
胡玲:今天的校園彩旗飄舞,飛揚著孩子們心頭的喜悅。
文梟:在這個歡樂的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,
康新月:感謝社會各界對我們的關愛,
文梟:感謝父母的養育之恩,
康欣月:感謝老師的辛勤教誨!
生合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節日快樂!
合:新市鎮中心小學慶“六一”活動現在開始!
(老師主持)
請全體起立、請升旗手就位,請護旗手就位,全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。
請全體同學起立,敬禮,出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏) 唱隊歌,禮畢,請坐下。
今天,來我校參加慶六一活動的有新市鎮各個部門的領導,讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動的還有一直以來,給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達我們的謝意,請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾,請各位來賓接受我們最美好的禮物。
請學校領導鄒校長致辭。
請我們的來賓代表講話。
二、舉行新隊員入隊儀式。(學生主持)
1、入隊儀式現在開始,請大隊輔導員馬老師宣布新隊員名單:
2、請新隊員入場。
3、請以下老隊員代表入場,并為新隊員佩戴紅領巾!
4、請老隊員退場
5、請新隊員立正,舉起右拳,準備宣誓!
6、呼號!
7、禮畢,請新隊員退場。
8、請新少先隊員代表講話。
9、全體同學起立,敬禮,退旗。
10、請坐下。
三、表彰儀式(師主持)
1、頒發好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支持與理解,長期以來,許多家長朋友們積極與我校配合,和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請( )宣布好家長名單。
3、請家長代表講話。
在過去的一年里,在各級領導和全體老師的關愛下,有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰,有 名同學受到校級表彰。下面請校長宣布獲獎學生名單: 請領導頒獎。 被我校評為“三好學生”的同學有:
被我校評為“優秀少先隊員”的同學有:
被我校評為“優秀學生干部”的同學有:
被我校評為“文明之星”的同學有:
4、請少先隊員代表講話。
四、文藝表演
男:伴著和煦春風,我輕輕地走來。
女:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來。
師:帶著無限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合:我們在如花的歲月里相聚,我們在如歌的季節里相約,相聚六月,相約六月,我們在六月里放歌!
男:六月是火紅的,因為六月是我們自己的節日。
女:六月是靚麗的,因為六月是我們激情歲月的象征。
師:六月是青春的,因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節,我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!
瞧,一群活潑的天使向我們走來了,請欣賞他們為我們帶來的舞蹈《特殊電話》。師:相傳在戰國時代有一個農民,家里很貧窮,他想改善生活,但他太懶,膽子又特小,干什么都是又懶又怕,總想碰到送上門來的意外之財。有一天,奇跡終于發生了。有一只兔子,一頭在他田邊的樹根上。當天,他美美地飽餐了一頓。從此,他便不再種地。一天到晚,守著那神奇的樹根,等著奇跡的出現。世上哪有那么多便宜事啊。農民當然沒有再撿到的野兔,而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲,或者死守狹隘的經驗,不知變通的人,是永遠不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。
師:為了增強青少年體質,我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學生系統廣播體操》——《七彩陽光》,這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大,節奏快,運動量高。學生如果長期堅持練習,可以改善和提高心血管系統的機能水平,對于促進學生正常的生長發育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。
生:尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小伙伴們:社會、經濟的飛躍發展、給人們帶來了豐富多彩的生活,但是,由于人們的環保意識不高等各種原因,加速了環境的惡化。近幾年來,各種自然災害接踵而至,全球氣溫偏高,導致南極北極冰川融化、海平面上升等,這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們再不提高環保意識,約束自己的行為,那么,將會有更多的災難等著我們。世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性,采取了多種措施,努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情,制定了“城鄉環境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來,捍衛我們美好的家園吧!請欣賞朗誦表演《捍衛我們美好的家園》
生:世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性,采取了多種措施,努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情,制定了“城鄉環境綜合治理”政策。保護環境,要靠我們在座每一位,靠所有人的共同努力,保護環境應從我做起,從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學為我們帶來的小品《保護環境,從我做起》
生:下面請欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》
師:在我們學校有這樣一群孩子,他們是來自少數民族地區的彝族孩子,他們和所有的孩子一樣,在學校領導和老師們同樣的關愛下健康成長。他們也為我們準備了節目,下面請欣賞他們為我們帶來的《月琴舞》。
五、結尾:
生:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹
生:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
生:有一句話 說的是少年強則國強。
生:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
師:不管怎樣,春天孕育著未來,
師:無論如何,少年憧憬著希望。
生:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
生:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
生:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。
生:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
生:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;
生:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。
生:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
生合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!
合:xx小學慶六一活動到此結束。
請各班有序退場。
六一兒童節活動創意主持詞 篇21
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們:
大家好!
伴著花的芳香,踏著歌的節拍,我們迎來了六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
六月,是一支歌,一支幸福的歌。
今天,在這個特別的日子里,我們相聚在一起,共同慶祝“六一”國際兒童節的到來!
在演出正式開始之前,有請園長講話。大家歡迎!
(鳴炮之后)
1、首先請欣賞學前班小朋友表演的幼兒廣播體操《世界真美好》!
2、喜慶的紅色又將隨著佳節而到來,歡快的舞蹈也將帶來新的歡樂。下面請欣賞由學前班小朋友表演的舞蹈《開門紅》。
3、愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,請欣賞中班帶來的兒歌連跳《愛我你就抱抱我》。
4、童年是幸福而快樂的,這使得我們的孩子都不想長大了,請欣賞舞蹈《不想長大》。
5、卷起褲腳,光著腳丫,和小伙伴們一起去踏浪,金色的沙灘,蔚藍的海水,編織著一個五光十色的`夢,讓童心與大海匯成一曲優美的旋律,請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《踏浪》。
6、在這里,我們歡歌笑語,在這里,我們走過四季,在這里,我們茁壯成長,在這里,我們揚帆遠航。請欣賞快板:《夸夸咱們幼兒園》。
7、下面請欣賞舞蹈《天使》。
8、一群活潑、可愛的小伙伴迫不及待地要上臺為大家表演了。請欣賞舞蹈《誰不乖》。
9、童年是快樂的,童年是美好的,多么向往和親愛的小伙伴一起去野外采蘑菇啊!請看中班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
10、您知道我們的特色節目是什么?——對,就是我們的《時裝模特》表演!那我們還等什么,趕快擦亮我們的眼睛,有請她們閃亮登場!
11、未來對于我們可能還有點遠,但是我們現在所學的,所懂的,都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。下面歡迎學前班小朋友帶來舞蹈《未來與希望》。
12、陽光,灑向蔥翠的森林。孩子,奔馳著擁抱陽光。請欣賞跳舞《快樂崇拜》!
13、美麗的眼睛,彎彎的睫毛,動感的節奏,甜美的歌聲。讓我們一起欣賞《睫毛彎彎》。
14、瞧,一群活潑可愛的北京小妞正向我們走來,請欣賞舞蹈《北京小妞》。
15、56個民族,頂著金色的太陽。56支花朵,散發醉人的芳香。手拉手,我們翩翩起舞。心貼心,我們歡聚一堂,請欣賞舞蹈《歡聚一堂》。
16、蒼茫的天涯是我的愛,綿綿的青山腳下花正開,什么樣的節奏是最搖擺,什么樣的歌聲最開懷,請欣賞由全體教師表演的舞蹈《最炫民族風》。
(播放結束音樂,參加演出的小朋友陸續上臺,與大家揮手再見。)同時主持人:在歡快的旋律聲中,我們迎來了新的期望。美好的童年給我們留下深刻印象,共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年!智慧島幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!
讓我們——明年六一再相會!
六一兒童節活動創意主持詞 篇22
男:尊敬的各位領導、各位老師、各位父老鄉親們,
女:親愛的同學們。
合:大家上午好!
男:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
女:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨。
男:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們,
合:六一兒童節快樂!
女:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們的同學做了精心準備,
男:同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目。
合:下面讓我們隆重宣布:xx學校20xx年主題活動暨“六一”表彰大會,現在開始!
六一兒童節活動創意主持詞 篇23
甲:新世紀的太陽是我們的。
乙:新世紀的鮮花是我們的。
甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福。
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的期望。
甲:衷心感謝對少年兒童的關心和重視。
乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫忙。
合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
甲:幸福的時光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲:x幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束!
合:最后祝大家:身體健康!學習進步!天天快樂!
六一兒童節活動創意主持詞 篇24
男2:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉;
女2:六月是童年的沃土,六月是童年的太陽;
合:六月是我們大家的節日,讓我們為她增添光彩!
男1:在這個屬于我們的節日里,讓我們代表所有少年兒童,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!
女1:讓我們用歌聲唱出心中的敬意,讓我們用舞蹈跳出崇高的理想,我們將用智慧與熱情播撒希望的種子,我們將用與彩虹編織憧憬的花籃。
合:我們將用心中的彩筆描繪出校園美好的藍圖。xx小學六一聯歡會正式開始。
女1:你說黑,我說白,你打擂,我拆臺。下面就是一對的例子。請欣賞四年級的《正反話》
男1:六月是歡樂的海洋,讓我們一起歡跳。下面請欣賞三年級的舞蹈——《喜刷刷》
女2:童年時快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵,童年是初生的太陽,童年是無畏的拼搏。下面請欣賞六年級的歌曲《童年》
男2:今天,我們歡聚一堂共慶六一。在這個歡樂的節日里,歌聲已不足以表達我的心情。讓我們共同欣賞二年級的舞蹈《金孔雀》
六一兒童節活動創意主持詞 篇25
A:溫暖的陽光,誘人的花香,
B:喜悅的笑臉,激動的胸膛,
A:連小草都在歡樂地歌唱,
B:輕輕地,摒住呼吸,
A:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,
合:六一國際兒童節--來到了。
A:今天,是個好日子,
B:在我們歡度節日的時刻,
A:在這激動的時刻,
A:我們迎接國際六一兒童節,
B:我們迎接小朋友的每一個進步,
合:我們迎接新的機遇和挑戰。
A:首先祝愿小朋友節日快樂,愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光,明天永遠屬于你們!
B:今天,這里是你們追尋夢想的舞臺,愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!
A:讓我們把節日的音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長!同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利,萬事如意。
六一兒童節活動創意主持詞 篇26
甲:尊敬的各位領導、各位來賓。
乙:親愛的老師們、同學們
合:大家好!
甲:草長鶯飛的五月已經過去
乙:鮮花燦爛的六月就在眼前
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽
甲:我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著輕盈的舞步向我們走來
乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們
合:節日快樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目
甲:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱
乙:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊
甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情的說一聲:
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,我們歡聚一堂,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意
乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子
乙:我們將用夢想與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:水泉鎮教委20xx年慶六一文藝匯演現在開始!
六一兒童節活動創意主持詞 篇27
合:親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們,
合:你們好!
a:溫暖的陽光,誘人的花香,
b:喜悅的笑臉,激動的胸膛,
a:連小草都在歡樂地歌唱,
b:輕輕地,摒住呼吸,
a:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,
合:六一國際兒童節——來到了。
a:今天,是個好日子,
b:在我們歡度節日的時刻,
a:在這激動的時刻,
a:我們迎接國際六一兒童節,
b:我們迎接小朋友的每一個進步,
合:我們迎接新的機遇和挑戰。
a:首先祝愿小朋友節日快樂,愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光,明天永遠屬于你們!
b:今天,這里是你們追尋夢想的舞臺,愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!
a:讓我們把節日的音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長!同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的.各位領導和老師們工作順利,萬事如意。
b:在這歡快和激情相聚的短暫時刻,愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光,我祝愿大家學習進步,節日快樂。
a:童年是渴望吮吸乳汁的歲月,祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養,祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤,釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。
b:從蹣跚學步的幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛,都在為慶祝"六一"國際兒童節而歡歌暢舞,心花怒放!
a:六月,我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時刻準備著第一次飛翔。
合:新華鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演現在開始。
結束語:
a:今天我們在這里踏歌起舞,
b:明天我們從這里揚帆起航
a:六月的陽光好,六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑,縱情地歌唱。
f:我們昂首挺胸,向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂,去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽!
a:各位來賓、各位領導、親愛的同學們:
b:新華鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。
a:讓我們在新的世紀手拉手,心連心共同創造祖國美好的未來。
b:原我們的明天更美好!
合:朋友們再見
六一兒童節活動創意主持詞 篇28
尊敬的各位領導,各位來賓,各位家長,親愛的同學們:
大家上午好!
甲:伴著鮮花的芳香;
乙:彈去五月的風塵;
丙:踩著夏日的節拍;
丁:迎來六月的陽光;
甲乙合:我們的心兒像怒放的花朵,
丙丁合:蕩起一片歡樂的海洋。
甲:看,鮮艷的五星紅旗在校園的上空迎風招展;
乙:聞,院墻上的三角梅在操場的四周流溢飄香;
丙:聽,風兒在陽光下搖曳,云兒在天空中吟誦;
丁:瞧,咱遼寧小學孩子們天真可愛的張張笑臉;
合:今天,我們將滿懷激情地在這里迎來又一個愉快而有意義的日子。
甲:是的,六月的陽光燦爛無比;
乙:是的,六月的兒童歡天喜地;
丙:是的,六月有我們開心歡樂的節日;
丁:是的,六月是我們茁壯成長的季節;
合:就讓我們帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,去擁抱六月的美麗。
甲:當鮮紅的太陽躍上夔門之巔,
乙:那是為我們的節日增添光彩;
丙:當碧綠的江水流經詩城奉節,
丁:那是為我們的節日發來賀電;
甲乙合:敬愛的老師們,
丙丁合:親愛的同學們
合:今天,讓我們穿上節日的盛裝,乘著歌聲的翅膀,歡聚在這美麗的校園,在屬于我們自己的節日里盡情歡唱,飛舞翩翩。
合:__小學“ 我心飛揚”文藝匯演現在開始!
(節目一)
甲:石頭剪刀布,一群好朋友;石頭剪刀布,剪掉煩惱和憂愁;石頭剪刀布,剪出深深的祝福;石頭剪刀布,剪出一條陽光路。請欣賞二年級的同學為咱們帶來的舞蹈《石頭剪刀 布》。
(節目二)
乙:人之初,性本善;性相近,習相遠;茍不教,性乃遷;教之道,貴以專。
丙:父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽,父母責,須順承。
乙:是呀,《三字經》、《弟子規》都是我們中華民族的美德,我們一定要把這些傳承下去。
丙:掌聲有請四年級的同學表演語言類節目,誦經典,打快板《文明伴我成長 遼小學生倍兒棒》。
(節目三)
丁:紅紅的中國結,喜盈盈的中國心,一根根紅線串串聯,帶著歡樂進家門;紅紅的中國結,甜蜜蜜的中國情,一股股暖流滾滾涌,載著幸福迎“六一”。請欣賞三年級帶來的舞蹈《紅紅的中國結》。
(節目四)
甲:__年4月20日,死神的魔爪又一次劃破母親的臉頰。頃刻間,四川雅安,咽喉蘆山化為廢墟,滿目瘡痍,在這歡樂的節日里,我們忘不了災區同胞,我們要用詩為你們祈求平安,我們要用歌攜你們走出陰霾。下面請欣賞五年級的詩歌誦唱------《為你唱一首歌》。
(節目五)
乙:生命就像一條大河,時而寧靜時而瘋狂;現實就像一把枷鎖,把我們捆住無法掙脫;我們要用翅膀卷起風暴,像狂風一樣舞蹈。為了我們的理想,追尋到那片更高的天空。請欣賞四年級的同學帶來的舞蹈《飛得更高》。
(節目六)
丙:中華民族自古以來就是禮儀之邦,文明古國。我們應該繼承和發揚這優良的傳統美德,作為新一代的少年兒童,讓文明之花常開心中,讓文明之美到處傳播。掌聲有請二年級的同學帶來的《文明禮儀歌》
(節目七)
丁:圣潔的藍天下飄著淳淳的青稞酒,香香的酥油茶。雪域的高原上跳起美麗的鍋莊舞,獻上潔白的哈達。祝福大家幸福美滿,祝福大家吉祥如意。看,一群活潑可愛的藏族姑娘來啦,請欣賞五年級的同學
為我們帶來的舞蹈《扎西德勒》。
(節目八)
甲:在無數藍色的眼睛和紅色的眼睛之中,我有一雙寶石般的黑色的眼睛,我驕傲,我是中國人!在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中,我有著大地般黃色的皮膚,我驕傲,我是中國人!請欣賞三年級的同學帶來的情景詩朗誦《我驕傲,我是中國人》。
結束語:
甲:敬愛的老師們,
乙:親愛的同學們,
丙:今天花似海,
丁:今天歌如潮。
合:快樂的時光總是這樣短暫,讓我們揚起前進的風帆記住今天的美好。
甲乙:六月,是童年的搖籃,是童年的故鄉。
丙丁:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
合:在這個屬于我們自己的節日里,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深地感謝。
甲乙:我們將會用聰穎的智慧與熱情的種子,
丙丁:我們將會用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合:共同描繪遼寧小學燦爛的明天。同學們,__小學“我心飛揚”文藝匯演到此結束,讓我們明年的今天再相邀。
六一兒童節活動創意主持詞 篇29
幼:親愛的小朋友們。
合:大家好!
師:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。
幼:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:
合:六一兒童節——來到了
師:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
幼:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
師:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。
幼:愛的小朋友們,今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
師:在這美好的時刻,讓我代表X幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。
師:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
幼:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;
師:我們歡聚一堂,共度這美好時光!
孩:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼
幼:開心、幸福、激動、期盼的X幼兒園慶六一活動。
幼:歡樂的時間總是過的很快
師:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
幼:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
師:X幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
六一兒童節活動創意主持詞 篇30
大家上午好!
送去五月的芬芳,迎來六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。六月,有童年的沃土,有童年的太陽。六月,是一支歌,一支幸福的歌。小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了自己的節日——“六一”兒童節!
今天,我們歡聚在學校的操場上,共同慶祝“六一”國際兒童節。在大會開始之前,首先我宣布一下大會的程序。
一、入場;
二、升國旗;
三、入隊;
四、大河北村委會段書記講話;
五、樸校長致辭;
六、表獎;
七、退場。
首先,讓我們進行大會第一項,入場。
最先入場的是我校的六一中隊,接下來請五一中隊入場、五二中隊入場、四一中隊入場、四二中隊入場、三一中隊入場、二一中隊入場、最后入場的.是一年一班的同學們。
在這里,請允許為代表我校全體教師向同學們說一聲“節日快樂”。
今年的節日我們格外高興,因為村委會、中心校的各位領導在百忙之中趕來和同學們一起過節,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導到主席臺前就座。請我校六(1)中隊的少先隊員們為為各位領導佩戴紅領巾。
現在我宣布,“大河北中心小學慶六一”活動正式開始。
二、進行大會第二項,升國旗,奏國歌。(請旗手、護旗手到位。)
中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習共產主義的學校,是建設社會主義和共產主義的預備隊,今天,又有一批新隊員要加入我們的少年先鋒隊組織中,我們將為這些隊員們舉行隆重而簡樸的入隊儀式,讓我們用最熱烈的掌聲一起迎接這激動人心時刻!
三、接下來進行大會第三項入隊。(有請大隊長。)
四、下面掌聲有請大河北村委會段書記講話。
五、接下來請樸校長致辭。
領導的殷殷期待我們銘記心間,我們將以實際行動來回報社會各界的厚愛。讓我們以熱烈的掌聲再次對各位領導表示感謝。
六、進行大會第六項,表獎。
在這一年來,我們學校涌現出許多品學兼優的學生,并有不少同學在各方面進步也很大。他們都是同學們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。首先我們要表獎的事優秀少先隊員;(請獲獎同學上臺領獎)接下來表獎的是三好學生;最后我們表獎的是少先隊員們,你們今天是小學生,明天將是祖國現代化的建設者,在新的旅途中,我們的輔導員將會牽著同學們的小手,帶領著大家沖破重重困難,跨越道道阻礙,去感受生活的美好,領略大自然的風情,遨游知識的海洋,歷練堅強的意志,品嘗成功的甘霖。愿你們在星星火炬的引領下,揚起理想的風帆,用實際行動讓胸前的紅領巾更精彩!
七、下面進行大會七項:退場。請各中隊回到自己的班級為我們即將開始的運動會做好準備。