2025年元旦節晚會小學生主持稿(精選3篇)
2025年元旦節晚會小學生主持稿 篇1
劉祺玥:物換星移辭舊歲,風和日麗迎新年。
沈星辰:歡天喜地聚一起,共慶元旦佳節來。
劉祺玥:敬愛的老師們、
沈星辰:親愛的同學們
合:大家早上好!
劉祺玥:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20__年元旦如約而至。
沈星辰:新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們快樂的生活。
劉祺玥:新年讓我們截取下了四季的片段,新年給了我們人生的遐想。
沈星辰:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
劉祺玥:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
沈星辰:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄
劉祺玥:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
沈星辰:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
合:三二班元旦聯歡會現在開始!
劉祺玥:看,在這歡快的教室里,坐著愛歡鬧的我們,請欣賞趙冰兒表演的電子琴獨奏《愛歡鬧的人》。
沈星辰:我們班有一群有魔法的魔法師,看他們來了,有請趙家軒、陳詩雅。
劉祺玥:祖國是哺育我們的母親,是所有生命的搖籃,祖國的人們在佳節都會翩翩起舞,請欣賞溫家貝帶來的《銀牌恰恰恰》。
沈星辰:童年的回憶是幸福的,童年充滿夢幻般色彩,童年少不了童話的點綴,請陳瑞陽、劉依冉等同學帶來的童話劇《白天鵝公主和黑天鵝公主》。
劉祺玥:口技是獨特的表揚形式,我們班的徐惟圓也很了不起,請欣賞由她給大家帶來的口技《彝鄉小調》
沈星辰:下面請我和劉祺玥一起為大家演唱《異想記》!
劉祺玥:有趣的游戲時間到了,讓我們一起來玩個好玩的游戲吧!
沈星辰:我們的笑臉是小蘋果,我們的心中住著一個小蘋果,請大家欣賞陳瑞陽和他的妹妹帶來的表揚《小蘋果》。
劉祺玥:我們班少不了搞笑的人物,請我班的一群搞笑大師為我們表演話劇《世界末日》。
沈星辰:我們玩累了,也看累了,現在讓我們用心來聽歌吧。請竇雨辰等同學為我們演唱《小情歌》
劉祺玥:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。
沈星辰:今天,是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
劉祺玥:今天,是我們共同走過一年的終點。
沈星辰:今天,是我們暢想新一年的起點。
劉祺玥:當我們滿懷喜悅的告別xx年,我們收獲最多的是“成長”,是“快樂”。
沈星辰:在即將過去的xx年,全體同學相約在這里,感受到了老師無微不至的關愛,享受到了學習、生活帶來的無盡快樂。
劉祺玥:告別今天,我們將站在新的起點
沈星辰:展望明天,我們將塑造更加壯美的七彩畫卷
合:讓我們銘記著歡樂的時刻,感受陽光,一同成長吧!
2025年元旦節晚會小學生主持稿 篇2
1:開場詞
A:浩瀚星河,宇宙穹蒼
B:夜色琉璃,圣誕祝福
C:尊敬的各位來賓朋友
D:親愛的弟兄姊妹!
ABCD:大家晚上好!
A:踏著著恩典的腳步,我們迎來了一年一度的圣誕節
B:環繞在神愛的懷抱,我們期盼圣誕帶給我們的祝福
C:讓我們感恩的祈禱,越過千山萬水,響徹地極
D:讓我們贊美的歌聲,沖開黑暗,回蕩寰宇蒼穹
A:今夜,我們相約在這里,用美好的歌聲傳遞我們心中的喜悅。
B:今夜,我們相聚在這里,用動人的舞蹈表達我們心中的祝福。
C:此時此刻,我們的心,澎湃激昂,讓我們敞開心扉,高聲贊美吧!
D:此時此刻,我們的心,歡喜快樂,讓我們伸出雙手,盡情歡呼吧!
ABCD:現在我們宣布,20xx年的圣誕晚會,正式開始!
2:獨唱《風云決》
A:風哪里吹?云往哪里飄?節目伊始,xx老師將給我們大家送上一首《風云決》,祝同學們節日快樂。
3:《外婆的澎湖灣》()
B:B:(自己設定名字),你去過澎湖灣么?
C:哎呀,還真有澎湖灣啊,我一直以為只是歌曲呢!
B:嘿嘿,那是啊,澎湖群島位于中國臺灣海峽偏西南位置
C:那就讓我們大家聽一聽這首經典的歌曲《外婆的澎湖灣》,大家掌聲歡迎。
余:下面讓我們一起來欣賞詩朗誦《圣誕緬懷》
4:《隱形的翅膀》()
D:每個人不管在工作或生活中,都會遇到挫折。但總能堅強地挺過來,是因為我們的夢想一直激勵著,使我們不屈服于挫折,滿懷希望,攜著夢想前進。下面讓我們一起來欣賞由帶來的歌曲《隱形的翅膀》
5:雙簧()
6:我們的明天()
7:曹操(等)
昔日,梟雄,英雄,奸雄,中原逐鹿,傲視群雄。
論文滔武略無人能敵,
論修身治國無人能比,
品三國,多少英雄豪杰,
第一號,就是曹操。
黃花依舊人以逝,
今朝,看汪志鵬、徐易飛等人共品《曹操》。
8:人類啊、愛我吧()
愛讓世界變的美好
愛讓生命長大
愛讓世界充滿歡笑
愛讓天下是一家
人類啊、愛我吧
下面請聽王君演唱的歌曲《人類啊、愛我吧》
9:陽光總在風雨后()
經歷過風雨,才能有美麗的彩虹。雨后的世界特別的清新與美麗。黎明前,是最黑暗的;陽光前,是有風雨的。不經歷風雨,怎么知道陽光的燦爛明媚?生活的美好往往就是這樣經歷過成功和失敗,就這樣穿越過幸福和悲傷。下面請欣賞汪佳佳等人帶來的歌曲《陽光總在風雨后》
10:每當我走過老師的窗前()
男:從我們入學開始,老師就一直陪伴我們左右。
女:我們的點滴進步,我們的失敗與成功老師都看在眼里,記在心底。
男:您的付出我們時刻銘記,再次,我們真誠的說聲:
合:感謝您!親愛的老師!請欣賞小合唱《每當走過老師窗前》
11:動物森林(等)
12:梔子花開()
輕輕地聞一聞梔子花,它那淡淡的幽香,令人心醉,讓人如癡,下面有請為我們帶來好聽歌曲《梔子花開》
13:手偶(小品)好聽的歌曲之后,我們的黃思雨和王君同學想給大家表演一個好看好笑的小品《手偶》,大家掌聲歡迎。
14:《茉莉小鎮》()
一天天一年年不知不覺我長大了
還記得小時候姥姥迷人的微笑
家鄉的茉莉花清新又自然
晚風輕輕吹飄著茉莉香喜歡這種味道,喜歡這種感覺。
下面請,帶來這首好聽的《茉莉小鎮》
15。x老師表演唱歌
16。德高望重的x老師,講笑話。
17、我們班的總指揮程老師表演節目
A:歡樂的時光,總是短暫而過
B:歡聚的筵席,總有分散時刻
:但,我們的心,永不分離
C:愿,今晚的歌聲,達到穹蒼
D:愿,今晚的舞姿,飛揚天際
B:感謝大家的積極參與
A:感謝辛勤付出的弟兄姐妹
ABCD:愿愛在中華大地這片沃土上,結出更加豐碩的果實。
合:20xx年的圣誕晚會,到此結束。
2025年元旦節晚會小學生主持稿 篇3
小時候媽媽總是對我說,做人要大度,要豁達,要常與人分享。那個時候小小的我就在想到底什么是分享呢?——有人說分享就是把自我的歡樂拿出來分給大家;有人說分享就是拿出自我有的,而別人沒有的東西,和大家一同擁有;還有人說分享就是露出自我那豁達的胸襟,奉獻給大家……
還記得那是一次學校組織的“給災區捐書”的活動,期限是三天。我明白后不以為然,心想:我的書可都是我自我花錢買的并且都保存的異常新,才不要給他們呢,這些書只能我一個人擁有。一天過去了……兩天過去了……我看到我的那些同學們天天拿一厚摞的書去捐給災區。我實在看不下去了,于是下課時候,我把我的那些好朋友都拽過來,對他們說:“你們這是在干什么,你們父母給你們買的那么多好書,可你們卻全給捐了,再說那都是你們的書,干嘛平白無故送給別人嘛;自我的東西就要自我留著。”我以為我說了這番話后他們會徹底悔悟,可是我竟沒想到,他們異口同聲反駁我說:“我們這是獻愛心,為他們做一些我們力所能及的事情。做人不應當那么小氣,那么自私,要大度。不是什么東西都自我擁有才是最好的,有的時候把自我有的東西拿出來和大家一齊分享才是最歡樂的,再說他們那里本來就窮,再加上還地震了(又遇上地震),那些災區里的孩子們得有多苦呀,想學習都沒有條件,甚至連一本書都沒有,我們卻有那么多,難道我們連一本書都不愿意捐給他們嗎?”
他們的話猶如一盆涼水把我從頭澆到了尾,最終把我澆醒了。“對呀,我不應當那么自私,什么東西都不愿意拿出來,還覺得那樣是正確的,并可笑的想要其他人也同意;其實把自我擁有的東西拿出來和大家一齊分享,那才是真正的歡樂!”于是當晚回到家后,剛進門第一件事就是沖進書房,把書架子上許多我以往異常喜歡的書通通都搬了下來,裝了滿滿一個大袋子。
第二天早上,我把那一大袋子的書全都搬到了學校里,還受得了教師的表揚。我很開心,很歡樂,這或許就是分享的喜悅吧,我猜那些災區的孩子們也會異常喜歡,異常高興的。
原先分享就是奉獻的果實,歡樂的前提。它是一座天平,你給予他人多少,他人便回報你多少。相反,如果你是一個自私的人,那么你就永遠也不會得到真正的歡樂!