演講比賽主持稿集合（精選31篇）

演講比賽主持稿集合 篇1

　　男：鴉片戰爭以來，中華民族不甘忍受恥辱，前赴后繼，用血肉長城驅逐了侵略者，譜寫了一曲曲悲壯的戰歌。

　　女：實現民族復興，民族團結尤其重要。然而，我國每一個民族兒女都是祖國大家庭里不可缺少的重要成員;我國每一個民族都為中華民族發展壯大作出了重大的貢獻;我國每一個民族都是全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化、堅持和發展中國特色社會主義的重要力量。

　　男：實現民族復興，只有56個民族擰成一股繩，中華民族才能擁有強大的民族凝聚力;才能不斷創造歷史偉業;才能戰勝各種困難和風險挑戰;才能維護祖國統一安全;才能巍然屹立于世界民族之林。

　　女：《復興之路》這是一部能夠讓我們真正深入的了解中國艱難曲折的民族振興之路和中國人民在中國共產黨的領導下所取得的偉大成就的巨片。

　　男：一位在異國留學的大學生看完這部影片后，在自己的空間日志里寫道：“……觀看《復興之路》這部影片讓我的心情久久不能平靜，它增強了我的愛國之心。我深深體會到了中國歷經的風雨滄桑，歷經時事變故;有過盛唐的自豪，也有過清末的傷感;體會到鄭和下西洋的壯舉，也體會到圓明園被燒的恥辱……有著五千年文明歷史飽經風雨滄桑的中華大地，終于迎來了春暖花開的日子……實現民族復興，深知自己有這份責任!我要加倍努力學習，將來報效我的祖國!”。

　　女：當前,中華民族的偉大復興站在了新的歷史起點上，堅持科學發展促進社會和諧，堅定地朝著一個富強、民主、文明、和諧的現代化國家邁進。

　　男:老百姓流傳一句話:國安享太平，國強民才富，民富國安定，大河漲水小河滿，眾人載樹樹成林。

　　女：在天安門城樓上的莊嚴宣示給予我們力量和方向。他說:“歷史啟示我們,前進道路從來不是一帆風順的.但掌握了自己命運、團結起來的人民必將戰勝一切艱難險阻，不斷創造歷史偉業。”

　　男：實現中華民族復興：必須堅持中國社會主義道路不動搖;必須堅持黨的民族政策不動搖;必須堅持維護祖國統一不動搖;必須堅持共同團結奮斗、共同繁榮發展不動搖。

　　女：然而，改革開放是當代中國歷史的主流。無論什么民族，不改革就沒有出路，不開放就沒有希望，改革開放是促進各民族共同繁榮的必由之路。

　　男：“啊，中國，中國，你展開了一幅百年的新畫卷，捧出萬紫千紅的春天……”展望未來，中國的發展前景無限美好。我們堅信，只要中華56個民族兒女萬眾一心，同舟共濟，就一定能夠建設好自己的國家，實現中華民族的偉大復興。

　　女：在中國共產黨的領導下，沿著中國特色社會主義道路前行，中華民族的偉大復興必將實現!

　　合：讓我們攜起手來，心愛祖國，行報祖國，共同譜寫實現中華民族偉大復興的新篇章!為祖國的繁榮，民族的團結;為實現中華民族的復興,共同舉杯，同心祝福吧!

　　下面請欣賞……歌曲,由……帶來的……有請各位!

演講比賽主持稿集合 篇2

　　男:尊敬的老師們

　　女:親愛的同學們

　　合:大家下午好!

　　男:我是主持人_____________

　　女:我是主持人_______________

　　男:時代呼喚精神的動力,民族需要精神的空間

　　女:比爾·蓋茨經常說：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”現代社會并不缺少有能力的人，但真正需要的則是既有能力又富有責任感的人才。

　　男:“責任”可以讓一個人脫穎而出。責任勝于能力，沒有做不好的事情，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。

　　女:近年來，某些學生在學習、生活中也表現出不負責任，無所謂的態度，毫無一點責任感。責任感是人自覺、自愿地把自己應該做的每一件事情盡力做好的一種情感，同時也是一個人的為人處事的態度。

　　男:一個人責任感的強弱決定了他對待學習、工作、生活是盡心盡責還是渾渾噩噩，也決定了他做事的好壞，如果一個人認認真真對待每一件事，出現問題也絕不推脫，而是設法改善，那么他就會不斷進步，離成功也就會越來越近。可以這樣說，責任是事業成功的階梯。

　　男女:應該怎樣背負起自己的責任?為了讓同學們有一個更加明確的認識，特召開此次“我與責任共同成長”主題演講比賽。

　　演講比賽主持人開場白

　　一、開場白

　　尊敬的各位領導、來賓，親愛的老師、同學們：

　　大家好！美國杰出的企業家、作家和演說家奧格·曼狄諾說過這樣一句話：好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。事實上，成功和失敗，都源于你所養成的習慣。可以說，我們是祖國未來的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來發展中的成敗。由此可見，養成良好的習慣不僅對于我們個人，甚至對于整個民族的復興與繁榮都起到了關鍵的作用。因此，我們皇姑區中學北部學區開展了“30天養成一個好習慣”的系列活動，而今天將在這里舉行的演講比賽就是這一系列活動之一。

　　二、介紹來賓

　　首先，請允許代表三十三中學的全體師生，對到場的各位領導、來賓、老師和同學們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。下面，由我來介紹出席本次演講比賽的各位領導，他們是：

　　三、宣布評分標準

　　讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。接下來，我們有請33中學張姝副校長宣讀本次比賽的評分標準。

　　四、比賽開始

　　感謝張校長。下面我宣布“三十天養成一個好習慣”演講比賽正式開始，讓我們掌聲有請一號選手上臺演講。她演講的題目是，請二號選手做準備。

　　五、領導總結

　　隨著最后一位參賽選手的出色表現，至此，今天所有的參賽選手都已經順利的完成了自己的比賽任務。在計分組老師緊張計分和排序的同時，我們掌聲有請對本次演講比賽做以總結。

　　六、公布比賽成績

　　感謝。經過選手們的精彩比賽和計分組老師的精準計算，各位選手的最終名次已經塵埃落定，讓我們掌聲有請張桂紅科長公布比賽成績。

　　七、頒獎

　　感謝張科長，接下來讓我們為獲獎的各位選手頒獎。

　　首先，有請獲得獎的上臺領獎，掌聲祝賀！

　　接下來，有請獲得獎的上臺領獎，掌聲祝賀！

　　最后，有請獲得獎的上臺領獎，掌聲祝賀！

　　八、結束語：

　　同學們，習慣是一種長期形成的思惟方式、處事態度。習慣是由一再重復的思想各行為形成的。習慣具有很強的慣性，像輪子的轉動一樣。同學們讓我們攜起手來，為了養成良好的習慣而共同努力。現在我宣布“三十天養成一個好習慣”演講比賽到此結束，再見。

　　演講比賽主持人開場白

　　A：尊敬的各位領導、評委老師，親愛的同學們，(合)大家下午好!

　　A：當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向成熟的季節，我們相會在這里，以書相約，以書會友，迎來了我校的讀書演講比賽。

　　B：在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節里，我們相聚在這里，共同分享這份收獲的喜悅。

　　A：首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委老師，他們是：

　　A：李博先老師

　　B：夏志芳老師

　　A：黃廷魁老師

　　B：趙小平老師

　　A：王曉芳老師

　　B：張玉發老師

　　A：劉五平老師

　　B：許春燕老師

　　A：呂燕老師

　　B：劉婉君老師

　　A：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　A：參加今天比賽的23位選手是來自各班精心挑選的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，并預祝他們在本次比賽中取得好成績。

　　B：在比賽正式開始之前，我宣布一下今天的比賽規則，本次比賽評分采取一百分制，根據評委現場打分，去掉一個最高分和一個最低分，取其余得分的平均值，即為該選手的最后得分。

　　A：每一位選手的得分在下一位選手演講結束后公布。為公平起見，前三位選手演講得分在第四位選手演講完之后一起公布。

　　B：具體評分標準分為四項：

　　1、主題內容(40分)：演講內容緊扣主題、緊密聯系實際、見解獨到、富有真情實感。

　　2、演講技巧(30分)：聲音洪亮、普通話標準、語速適當、表達流暢。

　　3、演講效果(15分)：演講有較強的現場感染力，能引起評委的共鳴。

　　4、形象風度(15分)：要求衣著整潔、儀態端莊大方、舉止自然得體、體現朝氣蓬勃的精神風貌。

　　A：本次比賽分初中部和高中部兩個系列設獎，分設一等獎2名，二等獎3名，鼓勵獎若干名。對獲獎者頒發獎品，并對獲獎班級頒發獎狀、班級量化考核分別加3分、2分、1分。

　　B：接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧!首先，請初二(1)班田莉菲同學演講，他演講的題目是《讀書伴我成長》

　　A：謝謝(1)號選手的精彩演講，請評委為(1)號選手打分。讀書激勵我們成長，讀書成就事業，讀書改變人生。點燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的紅太陽。請聽(2)號選手初一(5)班演講《好書伴我成長》請(3)號選手做好準備!

　　B：謝謝(2)選手的精彩演講，請評委為(2)號選手打分。書籍深透人心，詩隨血液循環。讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中不斷學習，不斷成長。請聽(3)號選手初二(2)班的xx同學的演講《書中得合作》請(4)號選手做好準備!

　　A：謝謝(3)選手的精彩演講，請評委為(3)號選手打分。讀書就是一種快樂；一種享受；一種感悟。請聽(4)號選手初二(3)班xx同學為大家帶來的演講《讀書伴我成長》請(5)號選手做好準備!

　　B：謝謝(4)的精彩演講，下面公布一下前三位選手的得分，1號選手，去掉一個最高分，去掉一個最低分，1號選手的最后得分是；2號選手,去掉一個最高分，去掉一個最低分，2號選手的最后得分是；3號選手,去掉一個最高分，去掉一個最低分，3號選手的最后得分是。請評委為(4)號選手打分。讀書使人進步，讀書改變人生，讀書成就夢想。請聽(5)號選手初一(6)班x同學的演講《閱讀伴我成長》，請(6)號選手做好準備!

　　A：謝謝(5)選手的精彩演講，下面公布一下(4)號選手的得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，(4)號選手的最后得分是。請評委為(5)號選手打分。“男兒欲逐平生志，六經勤向窗前讀”。同學們，讀書吧!讓我們暢飲書泉，勇攀人類進步得階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為全面建設小康社會的高素質的建設者!請聽(6)號選手初一(3)班同學的演講請(7)號選手做準備!

　　手打分。在朝陽的沐浴下，看，校園處處張貼標語；聽，校園里書聲朗朗；嗅，校園處處彌漫著書香。我們更應該珍惜時光，發奮讀書，成就未來。請聽(7)號選手初一(4)班徐聰聰同學的演講《讀書伴我成長》。請(8)號選手做準備!

　　A：謝謝(7)選手的精彩演講，下面公布一下(6)號選手的得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，(6)號選手的最后得分是。請評委為(7)號選手打分。我愛讀書，讀書讓我成熟，讓我成長。請聽(8)號選手六年級初二(4)班胡龔濤同學帶來的《讀書伴我成長》。請(9)號選手做準備!

　　B：謝謝(8)選手的精彩演講，下面公布一下(7)號選手的得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，(7)號選手的最后得分是。請評委為(8)號選手打分。書是一筆巨大而寶貴的財富，取之不盡，用之不竭。書是精神的食糧，智慧的結晶。請聽(9)號選手初一(2)班x同學的演講《讀書伴我成長》。請(10)號選手做準備!

　　A：謝謝(9)選手的精彩演講，下面公布一下(8)號選手的得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，(8)號選4

　　手的最后得分是。請評委為(9)號選手打分。書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!請聽(10)號選手初二(5)班劉政杰同學的演講《書香伴我成長》。請(11)號選手做準備!

　　B：謝謝(10)選手的精彩演講，下面公布一下(9)號選手的得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，(9)號選手的最后得分是。請評委為(10)號選手打分。以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。請聽(11)號選手初一(1)班孫甜給我們帶來的《讀書伴我行》。請(12)號選手做準備!

　　A：謝謝(11)選手的精彩演講，下面公布一下(10)號選手的得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，

　　(10)號選手的最后得分是。請評委為(11)號選手打分。書是清茶，品不盡其中的茗香；是書咖啡，嘗不盡其中的滋味；書是音樂，賞不透其中的美妙。請聽(12)號選手初二(6)班韓小龍同學的演講《好書伴我成長》。請(13)號選手做準備!

　　B：謝謝(12)選手的精彩演講，下面公布一下(11)號選手的得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，(11)號選手的最后得分是。請評委為(12)號選手打分。智慧的行囊就在我們的眼前，讓我們以書籍為伴，與高尚牽手，同成5

　　熟相連，為生命添彩!請聽(13)號選手高一(4)班翟婷香同學的演講《好書，伴我成長》。請(14)號選手做準備!

　　A：謝謝(13)選手的精彩演講，下面公布一下(12)號選手的得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，(12)號選手的最后得分是。請評委為(13)號選手打分。古人有句話說：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味。讓我們以書籍為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!請聽(14)號選手高一(2)班李倩同學的演講《讓書香縈繞你我的心》。請(15)號選手做準備!

　　B：謝謝(14)選手的精彩演講，下面公布一下(13)號選手的得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，(13)號選手的最后得分是。請評委為(14)號選手打分。書籍是快樂的源泉，讓我們用心聆聽書中的華美樂章，用心感受書中的柔美剛強；將心沉醉在書海中，成為快樂的魚兒。請聽(15)號選手高二(4)班羅春圭同學的演講《讀書伴我行》。請(16)號選手做準備!

　　A：謝謝(15)選手的精彩演講，下面公布一下(14)號選手的得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，

　　(14)號選手的最后得分是。請評委為(15)號選手打分。“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。”讓我們與圣人賢士群

　　聚，聆聽教誨，悲喜同歷。請聽(16)號選手高二(1)班馬蓓依的演講《讀書伴我成長》。

　　B：非常感謝16位選手為我們帶來的精彩演講，請為他們再次鼓掌!

　　A：在我們為他們祝賀的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。

　　B：下面請老師為本次大賽做精彩點評，大家歡迎。

　　A：謝謝評委老師的精彩點評。現在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請老師宣布比賽結果!

　　B：下面舉行頒獎儀式。有請校領導為本次比賽獲得鼓勵獎的選手頒獎。大家歡迎!

　　A：有請校領導為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎!

　　B：有請校領導為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎!

　　A：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

　　B：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚；享受空氣的清新；享受深邃的磨礪。

　　A：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!

　　B：明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。

　　A：隴東學院附中“閱讀伴我成長”演講比賽到這里就結束了。

　　B：老師，同學們，再見!

演講比賽主持稿集合 篇3

　　大家上午好！

　　為推動“忠誠企業，演講比賽。這次比賽得到了集團公司領導及各部門、各成員公司、駐外辦事處負責人及所有員工的支持。今天，他們中的部分代表來到了現場，并將擔任比賽的評委。他們分別是集團公司監事、集團公司副總經理、……公司經理、綜合辦公室主任、演講，知識問答兩部分，采用十分制。

　　2、選手按抽簽順序上場。

　　3、演講時限，3－8分鐘。

　　（二）評分標準：

　　演講比賽評分依演講內容、語言表達、知識問答、形象風度、綜合印象五部分對選手進行評分。滿分為10分。評委打分取小數點后兩位，后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后三位。

　　1、比賽設最低分8分，最高分10分。

　　2、演講內容：4分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

　　3、語言表達：3分。其中脫稿演講1分；聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

　　好，下面，比賽正式開始。

　　首先上場的是1號選手，他是來自……公司的，他演講的題目是《………》。

　　請選手選擇知識問答題題號。

　　請評委給1號選手打分。1號選手的得分為：、。

　　接下來請2號選手上臺演講，他是來自……公司綜合辦公室的，他演講的題目是《……》，請3號選手準備。

　　請選手選擇知識問答題題號。

　　請評委給2號選手打分。下面，我宣讀1號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，1號選手的最后得分是。2號選手的得分為：、。

　　下面，請3號選手上臺演講。……

　　下面，請16號選手上臺演講。他是來自集團公司綜合辦公室的，他演講的題目是《……》。

　　請選手選擇知識問答題題號。

　　請評委給16號選手打分。下面，我宣讀15號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，15號選手的最后得分是。16號選手的得分為：、。工作人員給16號選手合分，下面，我宣讀16號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，16號選手的最后得分是。

　　十六位選手的演講都已結束，稍候將會根據比賽評分結果，公布一二三等獎。請大家休息十分鐘，一會為獲獎選手頒獎。

　　現在開始，我們為本次演講比賽舉行頒獎。首先我們先來為獲得本次演講比賽優秀獎的選手頒獎，他們是、……（11位），請獲獎選手依次上臺領獎，請集團公司財務總監、……公司經理、……公司經理為獲獎選手頒獎（證書、獎品）。（合影）

　　好了，接著，也是最讓人期待的時刻，我們將宣布本次比賽的一二三等獎。

　　獲得本次比賽三等獎的選手有、…（三位）。請獲得三等獎的選手上臺領獎。請集團公司副總經理為獲獎選手頒獎（證書、獎杯、獎品）。（合影）

　　獲得本次比賽二等獎的選手有、（兩位）。請獲得二等獎的選手上臺領獎。請集團公司副總經理為獲獎選手頒獎（證書、獎杯、獎品）。（合影）

　　下面是一等獎，會是誰呢，誰會是今天笑到最后的一個人呢，今天獲得本次演講比賽一等獎的是（一位）。請請獲得一等獎的選手上臺領獎。請集團公司董事長為獲獎選手頒獎（證書、獎杯、獎品）。（合影）

　　現在，我們邀請公司董事長為我們本次活動進行點評和總結。

　　到此為止，本次比賽已經落下了帷幕。非常感謝大家對本次比賽的關注和參與，也要特別感謝在百忙之中抽出時間來為比賽擔任評委的各位領導及同事。謝謝！

　　“忠誠企業愛崗敬業”演講比賽到此結束，謝謝大家！！！

演講比賽主持稿集合 篇4

　　1、開場白：

　　尊敬的各位領導、各親愛的各位老師：大家晚上好! 由龍城教育辦主辦，龍城街道“興泰杯•呵護童年”幼兒教育演講比賽活動現在開始。 教育家盧梭說：“大自然希望兒童在成人以前，就要像兒童的樣子。”中國教育學會副會長朱永新也這樣說：“童年不是未來生活的準備期，而是一段獨特的、不可再現的生活。”

　　當今很多家長“望子成龍，望女成鳳”，卻缺乏對幼兒教育基本規律的認識，生怕孩子“輸在起跑線上”，而一些幼兒園由于功利思想作祟，一味迎合家長的胃口，于是讓孩子“搶跑”了——“幼教小學化”現象十分嚴重。其結果是孩子“傷”在了起跑線上——很多孩子還未上小學就開始厭學了。由此可見，成人將自己的規則、愿望強加給兒童，干涉了兒童的自由發展，會耽誤孩子一生的幸福。

　　教育部早在20xx年就下發通知，要求防止和糾正“幼教小學化”現象。20xx年又專門印發《3—6歲兒童學習與發展指南》，倡導正確的幼教途徑與方法。

　　今天為貫徹落實教育部文件精神，積極推動我街道學前教育的深入發展和品質提升，為幼兒園教師專業成長提供平臺，經研究擬在本學期舉行“興泰杯”呵護童年幼兒教育教師演講比賽。!本次演講比賽激發了哈美幼兒園教師參與的積極性，哈美教育機構將教師分成ABC三個組別進行初賽，接著每組選出3名教師在愛聯哈美復賽，最后園內選出2名教師參加街道片區復賽。今天有18人進行初賽。

　　2、介紹出席評委 吳云漢、王慶玲、鐘麗玲、馮燕、賴偉玲、劉利玲

　　3、介紹演講比賽評分標準(另附)

　　4、各參賽選手演講題目(另附)

　　5、哈美園獎項設計 一等獎(1名)：個人獎金50元，榮譽證書一本; 二等獎(2名)：個人獎金40元，榮譽證書一本; 三等獎(3名)：個人獎金30元，榮譽證書一本; 優秀獎(3名)：個人獎金20元，榮譽證書一本;。

　　6、結束語

　　兒童是祖國的未來，民族的希望，關愛兒童是我們大家的責任，為了他們能和我們一樣擁有一個幸福的童年和美好的明天，請您伸出溫暖的雙手，讓健康，快樂圍繞在每個兒童的身邊，為構建和諧社會做出自己的貢獻!再一次把掌聲送給所有為教育發展作出了積極的貢獻的教育工作者們!今天演講比賽到此結束。感謝各位領導的辛苦付出，各位教師的積極參與!

演講比賽主持稿集合 篇5

　　甲：各位老師

　　乙：各位同學

　　合：下午好!

　　甲：清晨，當歡快的小鳥。我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個美好的一天;

　　乙：入夜，夜幕中的天空繁星點點，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧;

　　甲：感謝父母給了我生命和無私的愛;

　　乙：感謝老師給了我知識和看世界的眼睛;

　　甲：感謝天空，給我提供了一個施展的舞臺，感謝大地，給我無窮的支持與力量;

　　乙：感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿生機的世界;

　　甲：感謝太陽，給我提供光和熱;感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個黎明和黃昏;

　　乙：讓我們感恩父母，老師，同學，朋友，感恩每一個愛我和我愛的人;我們感恩，感恩生活，感恩網絡，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。

　　甲：下面由X同學為我們講一個關于感恩的故事。

　　乙：母于子女的愛是最真誠最偉大最深厚最無私的愛。我們每個人都有自己的父母，無論貧窮或富有,我們都是在父母無微不至的關懷下，健康地成長、學習、工作，品味著親情帶來的快樂與感動。這就是感恩，它不一定要感謝大恩大德，我想這就是一種樂觀進取的生活態度，我們都要有一顆感恩的心。請聽小品《孩子發燒了》。

　　甲：你知道嗎?我們班來了兩位新老師，她們給了我們關懷，所以我們準備了一些小禮物想送給她們。

　　乙：走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡美好，感恩大地的寬容浩博。讓我們跨上飛奔的小紅馬，揚鞭奔馳走天下，請欣賞X同學演奏的《賽馬》。

　　甲：感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著;感謝傷痛，讓我學會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能，下面由X同學演奏一曲《歡樂頌》。

　　乙：感恩社會，感恩學校，感恩美妙的音符，下面由X同學表演二胡《金蛇狂舞》。

　　甲：父母于子女的愛是最真誠最偉大最深厚最無私的愛。我們每個人都有自己的父母，無論貧窮或富有,我們都是在父母無微不至的關懷下，健康地成長、學習、工作，品味著親情帶來的快樂與感動。請聽X同學為我們演奏《倫敦格黎小調》。

　　乙：大家覺得好聽嗎?想不想再聽一首，下面有請X同學演奏《地久天長》。

　　甲：而今每個人，生活在這世界上，每天能健康的活著，在日常的點滴生活中，就是要懷有一顆感恩的心，對人對己都需要一種寬容包容忍讓的心，即使是讓自已傷心的人也要感激他們，因為它讓你學會思考。并且要學會感恩，才能使自己快樂別人也能快樂。

　　合：最后讓我們齊唱《感恩的心》這首歌

　　甲：本次活動到此結束，退旗，請x老師講話。

演講比賽主持稿集合 篇6

　　男：尊敬的xx學校領導、各位老師：

　　女：大家下午好！

　　男：有一首歌最為動人，那就是師德。

　　女：有一種人生最為美麗，那就是教師。

　　男：有一種風景最為雋永，那就是師魂。

　　女：不要說我們一無所有，我們擁有一顆火熱的太陽。

　　男：我們擁有廣博的天空。

　　女：教師是人類靈魂的工程師。

　　男：社會的規范、道德的化身。

　　女：人類的楷模、父母的替身。

　　男：老師所從事的職業是教育人、塑造人的事業。

　　女：為進一步加強教師隊伍建設，

　　男：全面提高教師的職業道德和專業水品，

　　女：建設品格高尚、知識淵博、敬業愛生的高素質教師隊伍，

　　男：我校特開展“學先進、學規范、樹形象”師德演講比賽。

　　女：首先先讓我們來介紹擔任我們這次比賽的評委。

　　男：x校長、x主任、x主任、x主任、。

　　女：統分：、。

　　男：照相：。

　　女：攝像：。

　　男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

　　女：讓我們用掌聲歡迎他們。

　　男：我相信，今天選手們的演講也一定會精彩紛呈，讓老師們大飽眼福！

　　女：現在我宣布xx小學“學先進、學規范、樹形象”師德演講比賽現在開始。

　　男：第一個上場的選手是選送的xx老師。

　　女：她演講的題目是《工作著、忙碌著、快樂著》。

　　男：教師不是偉人，也不是英雄，更不是明星。

　　女：教師所做的一切，是那么普通，那么平凡。

　　男：教師用愛，鋪就了孩子的成功之路，造就了無數人才。

　　女：我能成為平凡中的一員，我高興！我驕傲！

　　男：第二個上場的是xx老師，由選送。

　　女：她演講的題目是《我是教師我驕傲》。

　　男：“教育就是教師和學生共同成長”。

　　女：用真誠的師愛和睿智開啟孩子的心鎖，

　　男：和孩子們共同成長，是我一生最大的幸福和快樂。

　　女：第三個上場的是xx老師，由選送。

　　男：她演講的題目是《做一個合格的教師》。

　　女：教師是旗幟，學生如影隨形。

　　男：教師是路標，學生順著前行。

　　女：讓我們守住心靈的寧靜，

　　男：建設愛崗敬業、愛生如子的精神家園。

　　女：第四個上場的是xx老師，由選送。

　　男：她演講的題目是《美妙的音符，和諧的樂曲》。

　　女：“沒有愛就沒有教育”。

　　男：愛是春雨，能讓枯萎的小草發芽。

　　女：愛是神奇，可以點石成金。

　　男：第五個上場的是xx老師，由選送。

　　女：她演講的題目是《心中的那份愛》。

　　男：教師的職業是平凡、偉大而崇高的，

　　女：我們要無畏于前進途中的艱難險阻、不滿足于任何一次成功的喜悅，

　　男：用辛勞的'汗水，來澆灌屬于我們大家的理想之花。

　　女：第六個上場的是xx老師，由選送。

　　男：她演講的題目是《平凡我的，如此平凡》。

　　女：有一首歌最為動人，那就是愛心流淌的師德。

　　男：有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師。

　　女：有一種風景最為雋永，那就是無私奉獻的師魂。

　　男：第七個上場的是xx老師，由選送。

　　女：她演講的題目是《精彩就在你身邊》。

　　男：愛與責任，是時代賦予教育工作者一個永恒的主題，

　　女：是一曲永不言悔的師魂之歌！

　　男：最好一個個上場的是xx老師。

　　女：她演講的題目是《用愛托起明天的太陽》。

　　男：到現在為止，我校“學先進、學規范、樹形象”師德演講比賽就全部結束了。

　　女：比賽結果馬上揭曉。有情x主任講話，

　　男：今天，老師們都較好的展現出了個人風采，

　　女：比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，

　　男：這充分反映了我校教師良好的精神風貌。

　　女：通過選手們對一個個感人的故事，

　　男：一件件具體案例的描述，

　　女：通過對教育真正內涵的詮釋，

　　男：我們再一次體驗到了做一名教師的尊嚴感和成功感。

　　女：我相信，通過這次演講比賽，

　　男：我們x小的教師一定會更加扎扎實實地干好自己的本職工作，

　　女：把全部的愛獻給教育事業，獻給我們學校的學生們。

　　男：最后，感謝領導的關心！感謝各位老師的支持！

　　女：感謝參賽選手的精彩表現！謝謝大家！

　　甲：尊敬的各位領導，各位老師，

　　乙：大家上午好！

　　甲：一位哲人曾說過，這世界上唯有兩樣東西能深深震撼我們的心靈，

　　乙：一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德品質，

　　甲：成為一名師德高尚的名師是所有教育者的夢想。

　　乙：為了弘揚師德風范，展現我校教師良好形象，

　　甲：提高師德修養，提升教育質量，

　　乙：我校特舉辦本次“情系x小，做魅力教師”演講比賽，

　　甲：希望通過本次比賽，學習榜樣事跡，交流教育體會，

　　乙：同時增強教師的責任意識和奉獻精神，

　　甲：讓大家都能實現師德名師這一夢想。

　　乙：在此，預祝各位參賽教師賽出水平！

　　甲：賽出風格！賽出好成績！

　　乙：為了保證本次比賽公平公正，我們特邀請了作評委，

　　甲：我提議：請大家用最熱烈的掌聲，向光臨此次活動的各位領導，評委嘉賓，

　　乙：表示我們最衷心的感謝和深深地敬意！

　　甲：此次演講按演講內容、語言表達、表情儀態、整體效果以總分100分，

　　乙：評出特等獎一名、一等獎一名，二等獎兩名，優勝獎若干。

　　合：下面我宣布，x小“情系x小，做魅力教師”演講比賽正式開始。

　　甲：“辛勤育得芝蘭茂，勤奮換來桃李香。”

　　乙：教師像一盞不滅的燈，在照亮了別人的同時也照亮了自己。

　　甲：教師像一本經典的書，在提升別人的同時也提升了自己。

　　乙：教師更像一首富有哲理的詩，用激情點燃生命的火花，

　　甲：給學生帶來詩意般享受的同時，也豐富了自己

　　乙：請欣賞xx老師的演講《激情，點燃生命的火花》。

　　甲：x小就是我們的家。校榮我榮，校興我興。

　　乙：作為x小的一員，我們要努力做好本職工作，爭取做一個有魅力的教師！

　　甲：那么，怎樣才能做一個有魅力的教師呢？

　　乙：請欣賞xx老師為我們帶來的演講《情系x小，做魅力教師》。

　　甲：有一首歌最為動人，那就是師德。

　　乙：有一種人生最為精彩，那就是教師。

　　甲：有一道風景最為美麗，那就是師魂。

　　乙：老師們，這一道美麗的風景，我們該用什么去鑄就它呢？

　　甲：請聽xx老師的演講《在平凡中奉獻》。

　　乙：我國古代偉大的哲學家、思想家老子曾經說過這樣一句話“上善若水，水善利萬物而不爭”。

　　甲：“上善若水”其意是指：最高的善，如同水一樣，無所不在，利萬物而不爭。

　　乙：“大愛無痕”，指母愛是人的一種本能，只有付出，不圖回報，體現出一種高尚的人格和崇高的人生境界。

　　甲：“教育如果沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水就不能成為池塘，沒有愛就沒有教育。”

　　乙：“上善若水，大愛無痕”對這句話，年輕的xx老師有自己獨特的詮釋，請欣賞演講《上善若水，大愛無痕》。

　　甲：上善若水，大愛無痕，它愛得慷慨無私，愛得摯誠純真，

　　乙：愛得蕩氣回腸，愛得從容灑脫，不用矯飾更無需做作，來去無痕，潤物無聲。

　　甲：足以光耀天地，照亮心靈，讓我們的校園，到處充滿這樣的愛！

　　乙：冰心曾說過：“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫。”

　　甲：是呀！愛是千里冰川上的一團火種，愛是茫茫暗夜里指航的燈塔，

　　乙：愛是歷練風雨亙古不變的話題，愛是冥冥中心靈殷殷的守望

　　甲：是責任讓她傾注了愛，是愛讓她更有責任！

　　乙：下面，有請xx老師為我們帶來演講——《至誠至真的三顆心》。

　　甲：印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。”

　　乙：請聽xx老師為我們帶來的演講《與花相伴》。

　　甲：“敬業者，專心致志以事其業也”這是一代宗師宋代理學家朱熹所言。

　　乙：是呀！我們學校有太多太多既勤奮又敬業的老師，

　　甲：她們用自己的實際行動踐行著自己對教育事業的熱愛。

　　乙：掌聲歡迎xx老師帶來的演講《情系x小，做魅力教師》。

　　甲：剛才幾位老師的演講，聲情并茂，慷慨激昂，振聾發聵。

　　乙：從他們的演講中，我們深切體驗了作為一名x小教師的尊嚴與自豪。

　　甲：我們更要學習這幾位教師獻身x小教育、甘為人梯的崇高精神。

　　乙：在今后的工作中，我們應該以德立教、愛崗敬業、忠于職守，

　　甲：以教育為樂，扎實工作，把全部的愛奉獻給學生，奉獻給x小，奉獻給教育事業！

　　乙：弘揚博愛精神，高揚師德旗幟！

　　甲：親愛的老師們，你們用辛勤的付出，換來了x小教育事業蓬勃的發展。

　　乙：讓我們乘風破浪，揚帆遠航！讓我們的激情燃燒成明天的希望！

　　甲：讓我們的汗水譜寫成x小教育更加亮麗的篇章！

　　乙：x小“情系x小，做魅力教師”師德師風演講比賽到此結束。謝謝大家！

　　甲：尊敬的各位領導，

　　乙：敬愛的各位老師，

　　合：大家下午好！

　　甲：今天，我們相聚這里，展示教師風采！

　　乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情！

　　甲：我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業！

　　乙：我們更不會忘記肩上的責任：師者，所以傳道受業解惑也。

　　甲：這，就是我們，

　　合：平凡但幸福的人民教師！

　　甲：迎著當前大力開展師德師風教育的春風，xx學校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，在此正式拉開了決賽的序幕。

　　乙：今天，將有十八位選手走上這個舞臺。歡迎大家的到來！你們無疑是我們學校教育戰線的佼佼者，也是我們師德師風的形象代言人！相信大家一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景！

　　甲：請允許我介紹到場的各位領導嘉賓，他們是：，，。熱烈歡迎各位領導親臨現場觀看指導。

　　乙：今天到場的還有各位德才兼備的評委老師們，他們是：，，。我謹代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎。

　　甲：在此我想給每位選手一點溫馨提示：

　　1、演講時間控制在10分鐘之內，超時將酌情扣分。

　　2、本次比賽設特等獎2個，一等獎4個，二等獎6個，優秀獎若干。

　　乙：3、真誠希望參賽選手能脫稿演講，口齒清楚，儀態大方，感情充沛。

　　4、評委的平均分作為選手的最后得分。

　　甲：原蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛兒童的心。”

　　乙：是啊，師愛無價！接下來請聆聽一組“愛的贊歌”。

　　甲：來自x小學的是一位非常優秀的英語老師，她的課堂活躍高效如行云流水，有請x老師，她演講的題目是《堅守一方凈土，用愛寫好師德》。請下一位老師做準備。

　　乙：感謝精彩的演講。是啊，堅守又何嘗不是一種美呢？有請來自xx小學的xx老師，她的演講題目是《讓愛撐起這片天》。請xx小學的xx老師做準備。

　　甲：有請來自xx小學的xx老師演講，她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》。請xx老師做準備。

　　乙：有請來自xx小學的xx老師演講，她演講的題目是《愛在點滴，今生無悔》。請xx老師做準備。

　　甲：有請來自xx小學的xx老師演講，她演講的題目是《給學生一點愛》。有請xx老師做準備。

　　乙：有請來自xx小學的xx老師演講，她演講的題目是《讓愛心與我同行》。請xx老師做準備。

　　乙：在我們這個賽場上，還有幾位默默工作的評委老師，感謝你們的靜心聆聽！接下來有請各評委老師對本次演講比賽做點評。

　　甲：感謝各位評委老師的精彩點評！謝謝你們！

　　乙：現在，宣布比賽結果。獲得本次演講比賽二等獎的選手有：，，。有請為他們頒獎。

　　甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：，，。有請為他們頒獎。

　　乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：，，。有請為他們頒獎。

　　合：祝賀所有獲獎的老師們！相信有了大家的辛勤努力，教育的明天會更好！

　　甲：敬愛的老師們，

　　乙：親愛的同事們，

　　甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！

　　乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！

　　甲：感謝這此選手的精彩演講！

　　乙：校“講師德，重品行，愛教育，爭貢獻”演講比賽，到此圓滿結束。

演講比賽主持稿集合 篇7

　　孫：尊敬的各位領導、各位來賓!

　　張：尊敬的各位同事、親愛的護士姐妹們!

　　合：大家下午好!

　　孫：今天我們齊聚一堂，共同迎來了這次意義非凡的演講比賽。 張：近年來，我院堅持把群眾滿意度放在首位，加強醫院內涵建設、改善軟硬件環境、凸顯人文特色，而一系列便民措施也贏得了良好的口碑，受到患者和家屬的廣泛贊譽。

　　孫：沒錯，“以病人為中心改善人民群眾就醫新體驗”不再是一句口號，“改變服務模式，讓服務改變醫院”，也正是本次演講比賽的主題。

　　張：下面我宣布20xx年“讓服務改變醫院”演講比賽正式開始。 孫：按照慣例請允許我和我的搭檔介紹一下本次演講比賽的評委。

　　張：他們是-咸陽彩虹醫院駱小仲院長。

　　孫：康鵬講副院長、(張)財務總監葛超、(孫)李睿副院長、(張)院辦同生志主任、(孫)護理部姚軍主任、(張)院辦張占仁副主任、(孫)醫務科王靜主任、(張)醫務科朱補全主任、(孫)科教科文金全主任

　　張：感謝諸位領導能在百忙之中抽出時間擔任本次演講比賽的評委，讓我們再次以熱烈的掌聲表示歡迎。

　　孫：本次演講比賽分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分，去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分為最終成績。

　　張：本次演講比賽根據綜合得分高低，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名。演講比賽限時7~10分鐘，分別于第9、第10分鐘有鈴聲提示，請選手們把握好比賽時間。 孫：下面有請本次比賽的第一名參賽選手，來自婦科的王毓，她演講的題目是《我愛我家》。

演講比賽主持稿集合 篇8

　　尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　旨在紀念建國六十三周年，在廣大的青少年中宣揚愛國主義精神，展現當代的青少年性格中奮發進取、努力向上的精神面貌，進一步推動XX縣“青少年讀書教育活動”深入持久地開展，由XX縣青少年讀書組委會主辦的以“輝煌六十三年”為主題的小學生講故事、中學生演講比賽，今天在這里正式開始了。

　　本次比賽是在XX縣縣委宣傳部、縣教育局、縣文體局的有力支持下，在全縣各中小學的積極參與和共同努力籌備和組織下舉行的。讓我們用熱烈的掌聲向各組織單位、參賽單位和各位參賽選手所付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!同時也預祝各位參賽選手能夠在今天的比賽中發揮出自己的最好水平，展現出自己的最佳風采。

　　首先，我非常榮幸地向大家介紹今天親臨比賽現場的各位領導，他們是：XX縣縣委常委、宣傳部部長常崎同志，安平縣文明辦主任李耀波同志，安平縣文體局局長王彥博同志，安平縣婦聯主席武靜町同志，安平縣團縣委副書記劉磊同志，安平縣教育局副局長張藏永同志，安平縣新華書店經理李建龍同志。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!

　　下面有請XX縣縣委常委、宣傳部部長致辭!

　　謝謝常部長熱情洋溢的致辭。

　　下面，我為大家介紹一下擔任本次講故事、演講比賽的七位評委，他們是：縣委外宣局副局長李會棟同志，縣婦聯副主席黃秀紅同志，縣文體局宋林同志，安平縣少先隊總輔導員喬欣義同志，縣教育局基礎教育科副科長商艷同志，縣教研室語文教研員張云偉同志，縣教研室語文教研員張鳳同志。讓我們以熱烈的掌聲對各位評委表示衷心的感謝!

　　為了使比賽緊張有序地進行，

　　為體現比賽公平、公正的原則，下面，我宣讀一下比賽規則。

　　本次比賽打分采用10分制。講故事、演講內容健康豐富，觀點正確，主題鮮明2分;選材典型，能說明觀點1.5分;語言生動流暢，無語病1.5分;普通話標準，聲音洪亮1分;吐字清晰，語速適當，語調抑揚頓挫1分;神態自然大方，精神飽滿，動作自然1分;內涵與表情相結合，以情感人，以形傳神，感染力強1.5分;參賽選手的著裝應當符合學生的身份和年齡0.5分。選手講故事、演講結束后，評委給選手當場打分。

　　小學生講故事時間不得超過6分鐘，中學生演講時間不得超過5分鐘，每超過10秒鐘扣0.05分，不足10秒鐘按10秒鐘計算。

　　選手上臺時只須報故事或演講題目，比賽計時從選手自報故事或演講題目開始，至選手自報我的故事講完了、我的演講完畢截止。

　　評分方法是：評委當場亮分，去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，以此類推。

　　選手講故事、演講結束后，由評分人員按照選手得分的高低來評定選手的名次，本次比賽設小學組一等獎3名、二等獎4名、三等獎若干。中學組一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干。對獲獎者頒發獲獎證書及獎品，獲得一、二等獎的作品頒發指導教師獎。

　　為保持會場秩序，請大家自覺遵守賽場紀律，不得大聲喧嘩、不得交頭接耳、不隨意走動、無故不可提前退場，選手上下臺時應保持安靜。并請大家關掉手機或將手機調至靜音狀態。

　　下面我宣布：安平縣青少年讀書教育活動“輝煌六十三年”講故事、演講比賽現在開始!

　　結束語

　　今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書香，感受到了歷史的厚重，感受到了我們偉大祖國輝煌六十年帶給我們的震撼!讓我們記住今天這份特殊的感受，在回眸歷史的同時，勇敢地迎接未來的每一次挑戰，不斷提高自己的知識水平，為安平、為祖國輝煌燦爛的明天，做出自己更大的貢獻!最后讓我們共同祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛、國泰民安，共同祝愿祖國的明天更加燦爛輝煌!

　　各位領導、各位來賓、各位老師，同學們，安平縣“輝煌六十三年”讀書教育活動，小學生講故事，中學生演講比賽到此結束，感謝各位領導的光臨，感謝各位評委和各位工作人員的辛勤工作，感謝各位選手的精彩表現。

　　老師們、同學們，再見!

演講比賽主持稿集合 篇9

　　合：尊敬的各位領導﹑各位老師，親愛的同學們:

　　合：大家晚上好！

　　男：夢想是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生;

　　女：夢想是海里的燈塔，永不疲倦地指引遠航的船兒;

　　男：今天，我們歡聚一堂;

　　女：讓我們為夢想插上頑強的翅膀，帶領我們翱翔，

　　男：讓我們用夢想的翅膀承載青春的心，讓青春與夢想齊飛。

　　合：××中學“放飛夢想，健康成長”演講比賽決賽現在開始。

　　男：我是主持人

　　女：我是主持人

　　男：首先請允許我介紹今天到場的領導和評委們，他們分別是：

　　女：讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來表示歡迎和感謝！

　　男：參加這次比賽的選手他們分別是來自中專部和藝校的同學們，讓我們用熱烈的掌聲鼓勵他們，預祝他們在這次比賽中賽出水平，賽出風采！

演講比賽主持稿集合 篇10

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好!

　　企業文化是企業發展的靈魂，是企業生存的基礎、發展的動力、行為的準則和成功的核心。為系統宣傳和持續推廣集團公司新的企業文化體系，XX公司先后開展了專題講座、知識答題、現場搶答賽、征文等系列宣貫活動，今天的演講比賽僅僅是其中的一項內容。希望接下來的演講能讓我們更深刻的感受到企業文化的深刻內涵。

　　首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎光臨我們演講比賽現場的各位領導：公司、XX公司黨委書記、工會主席、總、總、總，在接下來的演講比賽中，他們將和工作部主任、公司辦公室主任，一起擔任演講比賽的主考官，讓我們再次以熱烈掌聲感謝他們的辛勤勞動。

　　下面，宣讀這次演講比賽評分標準：

　　1、本次演講采取10分制。當場打分不亮分，只報最后得分;

　　2、主題鮮明，內容充實，得4分，否則酌情扣分;

　　3、聲音洪亮，感情表達充分，得2分，否則酌情扣分;

　　4、儀態大方，表情自然，得2分，否則酌情扣分;

　　5、脫稿熟練演講者得2分，否則視稿件熟練程度酌情扣分。

　　現在，我宣布“宣貫企業文化、傳承企業文化”演講比賽現在開始。

　　首先上臺演講的是，他演講的題目是《同心山成王，協力土復金》，演講稿作者：。

　　感謝演講，從他的演講中，我們體會到了X員工團結協作、信任尊重的良好行為規范。

　　接下來請上臺演講。他演講的題目是《艱苦奮斗，勇于超越》，演講稿作者：。

　　接下來請為我們演講，他演講的題目是《心手相攜，共同建設企業文化》，演講稿作者：。

　　感謝精彩演講。接下來請為我們演講《踐行企業文化，忠誠企業愛崗》，演講稿作者：。

　　請欣賞演講，她演講的題目是《忠誠企業，敬業愛崗》，演講稿作者：。

　　接下來請上臺演講，她演講的題目是《弘揚文化，彰顯文化力量》，演講稿作者：。

　　感謝精彩演講，接下來請為我們演講《愿作一名X人》，演講稿作者：

　　請欣賞演講《傳承企業文化，感知企業文化》，演講稿作者：。

　　8位選手已經演講完畢，但是他們傳達給我們的感動卻常留心間，他們詮釋的文化的核心理念，必將為一代又一代傳人秉承和光大，讓我們大力弘揚的企業精神，肩負的光榮使命，以的胸懷與韜略，立足崗位，面向未來，為實現十二五目標而努力奮斗。

　　本次比賽的結果即將揭曉，我們的工作人員正在緊張的核對，借此機會，讓我們以熱烈的掌聲有請書記講話。

　　下面我宣布演講比賽結果：

　　獲得演講比賽三等獎的是：，請選手們上臺，請為他們頒獎。

　　獲得演講比賽二等獎的是：，請選手們上臺，請為他們頒獎。

　　獲得一等獎的是：，請為獲獎選手頒獎。

　　演講比賽到此結束，謝謝大家。

演講比賽主持稿集合 篇11

　　男：尊敬的各位領導、各位老師

　　女：親愛的同學們。大家上午好！

　　男：今天，我們歡聚在民族學校，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

　　女：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽詩詞書韻。

　　男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

　　女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。

　　男：從未成年人思想道德建設實際出發，為展現民族學校中小學生的精神風貌和良好素質，培養學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉、熱愛生活的真摯情感。今天，我校迎來了“傳誦經典紅色經典”演講大賽。

　　女：下面請允許我為大家隆重介紹擔任本次大賽的評委：

　　讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和評委老師表示最衷心的感謝！

　　男：那么，我宣布，演講比賽現在開始！

演講比賽主持稿集合 篇12

　　各位老師、各位同學：

　　大家下午好!

　　小草是平凡的，沒有絢麗的外衣，誘人的芬芳，但卻有一顆堅韌的心，用綠色裝點山川大地。有這樣一群人，他們如小草一樣平凡，但卻做著不平凡的事業。這就是我們——教師。

　　一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季如初，正是教師的寫照。帶著對學生真摯的愛，對教育無悔的心，在教室里耕耘，在心田上播種，在未來中收獲。

　　首先，請允許我代表青年教師向為教育事業奉獻了青春和熱血的老師們說一聲：“您，辛苦了!”

　　開場白

　　耕耘春天，我們收獲萬紫千紅;

　　耕耘事業，我們收獲成長成功;

　　耕耘自己，我們收獲進步提升。

　　今天，我們相聚在這里，交流學習的心得

　　今天，我們相聚在這里，互訴成長的快樂

　　學習讓我們的青春閃光，讓路走的更遠。

　　讓我們把“終生學習”的信念深深扎根在心間

　　在今天，你會更好地認識和了解我們的青年教師。

　　在今天，讓我們為青春喝彩，精彩不需要彩排。

　　xx小學青年教師“學習·成長·快樂”演講比賽，現在開始!

　　(介紹評委)

　　宣讀評分標準

　　結束語

　　時光荏苒，不變的是你堅定的信念

　　歲月如梭，不老的是你年輕的容顏

　　青春似火，不滅的是你激越的靈魂

　　青春如歌，不停的是你昂揚的斗志

　　，我們用扎實的工作實踐錚錚的諾言，

　　，我們用無私的奉獻譜寫壯麗的詩篇。

　　一句句錚錚誓言，

　　一個個感人故事。

　　這就是我們的青春故事，

　　這就是我們的醉人詩篇。

　　我們是時代的驕子，我們是事業的中堅。

　　我們的人生因青春而精彩，我們的青春因責任而厚重。

　　讓我們用責任點亮青春，擁有充實絢爛的人生。

　　xx小學青年教師“學習·成長·快樂”演講比賽，到此結束。

　　謝謝大家!

演講比賽主持稿集合 篇13

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家，下午好!

　　甲：為迎接20xx年西安世園會的召開，踐行“城市與自然和諧共生”“綠色引領時尚”的世園理念，引導廣大學生關注世園、了解世園、分享世園，我校將開展以“迎世園文明禮儀行”為主題的講故事、演講比賽。

　　乙：下面，我向大家介紹一下本次比賽的評委有：

　　接下來，請評委代表余老師宣讀比賽規則及評分標準。

　　甲：現在我宣布：紡織城小學“迎世園文明禮儀行”講故事、演講比賽正式開始。

　　乙：同學們，20xx年4月28日世界園藝博覽會將在我們古城西安隆重召開，這是一個多么另人興奮的事啊!那么，我們作為一個西安人，一名小學生，又應該為世園做些什么呢?

　　有請1號選手李萬晴為大家演講《做一個講文明、懂禮貌的小學生》

　　甲：文明禮貌是禮儀，尊老愛幼是美德，同學們，讓我們樹新風爭創八榮，除舊惡杜絕八恥。

　　有請2號選手楊浩霖為大家演講《爭做文明小衛士》

　　乙：聽說世園會上，世界名花都來參展，這些花是他們的國寶，各有千秋，瑰麗秀美。那我們這些中華民族的花朵更是不能遜色了，我們要爭當四好少年，規范自己的言談舉止，構成一道獨有的風景。

　　有請3號選手焦冬鈺為大家演講《迎世園，爭做四好少年》

　　甲：同學們，今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁。建設祖國大廈使它更加繁榮富強!

　　合：讓我們用自己的行動，做一個文明守紀的好少年。

演講比賽主持稿集合 篇14

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　春回大地氣象新，春風和煦正宜人。當我們沐浴在三月的陽光下時，一個溫暖的名字便會涌上心間——雷鋒。

　　雷鋒叔叔是一個偉大的共產主義戰士，他把有限的生命投入到了無限的為人民服務中。他雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。

　　下面我宣布，小學學雷鋒演講比賽現在開始！首先有請一號選手班，他的演講題目是《 》，請2號選手做準備。

　　......

　　感謝各位選手的精彩展示，下面有請學校領導致辭總結。（校長講話）

　　感謝校長的精彩致辭。在此，我們也由衷地希望通過我們的行動，讓雷鋒精神經久不衰，讓我們的家園更加美好。同學們，讓我們一起高歌《低碳貝貝》，用歌聲傳達我們的決心吧！

　　唱《低碳貝貝》

　　（結束語）雷鋒，已經成為一個符號，一個最感召人心、最震撼人心的符號。

　　雷鋒，已經成為一種精神，一種最溫暖的人心、最鼓舞人心的精神。

　　雷鋒就在我們身邊，伸出你的雙手，獻出你的熱情，雷鋒就在我們之中！

　　同學們，讓我們一起行動，爭做新時代的小雷鋒吧！下面我宣布，小學演講比賽到此結束！

演講比賽主持稿集合 篇15

　　A：尊敬的各位領導、老師

　　B：親愛的同學們

　　(合)大家好!

　　A：送走了炎炎的夏日，我們迎來了金色的秋天!

　　B：在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節里，安丘市青云雙語學校的讀書活動也結出了累累碩果。

　　A：當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向成熟的季節，我們相會在這里，以書相約，以書會友，迎來了以“書香伴我成長”為主題的讀書演講比賽。今天，我們將跟各位選手們一起，共同分享讀書收獲的喜悅。

　　B：首先，我們先介紹一下本次比賽的規則及評分標準。

　　1、本次比賽各位選手通過抽簽方式確定演講順序，選手參賽時只報演講序號，不得說出班級和姓名。

　　2、參賽選手演講必須使用普通話，采用站立式脫稿演講，演講時間不超出6分鐘。

　　3、比賽實行100分制，采取現場評分。根據評委們評出的分數，去掉一個分、去掉一個最低分之后，取平均得分作為該選手最后得分，得分精確到小數點后兩位。如果分數相同，將依次按照演講內容、語言表達和形象風度環節得分高者獲勝。

　　A：具體評分規則如下：

　　1、演講時間：滿分10分，要求演講時間為5分鐘，不足3分鐘或超過8分鐘扣3分。

　　2、演講內容：滿分35分，要求內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，富有真情實感。

　　3、語言表達：滿分25分，要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢，激情昂揚，講究演講技巧，動作恰當。

　　4、形象風度：滿分20分，要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意、答謝。

　　5、綜合印象：滿分10分，由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講的素質的評價。

　　本場比賽將設一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名。

　　B：下面很榮幸地介紹一下擔任本次比賽的評委，他們是：

　　A：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

演講比賽主持稿集合 篇16

　　“ 以書論友”讀書演講比賽主持詞

　　A：尊敬的各位領導 、各位評委

　　B：尊敬的老師們、親愛的同學們，(合)大家好!

　　A： 草 長 鶯 飛，送走了凜凜寒風，我們迎來了溫暖的春天

　　B：三月是書聲瑯瑯的季節，在這樣一個充滿詩情畫意的季節里，我校讀書活動也結出了累累碩果。

　　A：今天，我們相聚在這里，開展“我讀書、我快樂”讀書演講比賽，共同分享快樂讀書、快樂成長的喜悅。

　　B：首先，我很榮幸地介紹一下擔任本次比賽的評委，他們是行政辦的譚校長、德育處的符校長、教務室的沈主任和總務處的湯老師。

　　A：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　B：下面，請少先隊大隊輔導員龔老師致辭。大家歡迎!

　　A：感謝龔老師的致辭。參加今天比賽的36位選手是來自全年級的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，并預祝他們在本次比賽中取得好成績。

　　B：請圖書室的胡老師宣布演講比賽現場評分方案。

　　B:接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧!

　　A:謝謝一年級小選手的精彩演講，請二年級選手做好準備;

　　B:下面公布一下 選手的得分，

　　A:謝謝( )選手的精彩演講，下面公布一下( )選手的得分，

　　B：高爾基說：“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。”讓我們在讀書中靜心思考，在翰墨書香中不斷學習，不斷前進!請聽——

　　A：以書相約，是成長中的邀請;以書相伴，是心靈上的洗禮;以書相知，是前進時的方向;以書相悅，是精神上的慰藉。讀書就像走在阡陌上打量著那秀了穗的小麥，正拔節的玉米和高舉著瑪瑙酒杯的高粱。，請聽——

　　B、讀書是人生的加法，給我們加入智慧的光芒，加入品格的力量，使人生更加豐盈。讀書也是人生的減法，為我們減去奢侈的欲望，減去心靈的負擔，使人生更加輕盈。請聽——

　　A、讀書讓我們學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈;學會感恩，是為了銘記無法回報的付出;學會感恩，是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底，請聽六一班劉洋同學的演講《讀書讓我學會感恩》。

　　A、非常感謝36位選手為我們帶來的精彩演講，請為他們再次鼓掌!

　　B：在我們為他們祝賀的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。

　　A:請譚校長代表評委們為本次參賽選手做精彩點評。

　　B:現在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請符校長宣布比賽結果!

　　A：下面舉行頒獎儀式，有請沈主任為獲得三等獎的選手頒獎。大家歡迎!

　　B：有請湯老師為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎!

　　A：有請龔老師為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎!

　　A：讀書是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

　　B：讀書是一種享受。享受陽光明媚;享受空氣清新;享受歷練深邃。

　　A：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!

　　B：明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生!

演講比賽主持稿集合 篇17

　　甲：尊敬的評委們

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家晚上好!歡迎來到“插上翅膀，讓夢想起航”演講比賽的比賽現場。

　　甲：夢想是平凡生活中的等待，夢想是奮斗道路上的執著。

　　乙：夢想是漫漫長夜里的曙光，夢想是波濤洶涌中的前行。

　　合：同學們，今天讓我們一起放飛夢想,放飛希望，展翅翱翔吧!

　　甲：毛毛蟲的夢想是有一天能變成美麗的蝴蝶，鳥的夢想是擁有一對強而有力的翅膀，而xx班xx同學的夢想是，下面請欣賞

　　乙：謝謝xx同學跟我們分享她的夢想，她的夢想十分樸實而又美好。

　　怎樣才能實現夢想呢?那我們就需要付出行動，邁出堅實的步伐，為了夢想而努力拼搏，讓我們一同和

　　甲：謝謝xx同學的精彩演講。

　　有這樣一個小伙子，他的夢想是這個小伙子就是，請欣賞他為我們演講

　　乙：謝謝xx同學的精彩表現。

演講比賽主持稿集合 篇18

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家好！

　　甲：采擷人類文化長河的粒粒珠璣，

　　乙：摘下童年生活里朵朵美麗鮮花

　　甲：一好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮

　　乙：一個好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘

　　甲：好讀故事，故事中自有真情在

　　乙：讀好故事，好故事伴我度人生

　　甲：瞧，今天這里人才濟濟，選手們飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發揮

　　乙：看，今天這里賓朋滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時光

　　甲：比一比，我們交流的是情感

　　乙：賽一賽，我們挽起的是手臂

　　甲：心與心互動，收獲的是友誼

　　乙：愛與愛交織，擎起的是希望

　　合：民眾新徽學校“故事大王”故事演講比賽現在開始！首先請選手，他故事的題目是，請做準備——

　　結束語：

　　甲：聽了同學們講述的一個個含有深刻道理的動人故事，激動的心情如此澎湃，如此張揚

　　乙：相信，你們的出色發揮，本身就是一個好的故事，一美妙的文章

　　甲：你們聲情并茂的朗誦像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌

　　乙：真誠的溝通，碰撞

　　合：我們相信，你們就是焦點，你們就是希望！現在，評委們正在緊張的積分，下面首先請我們的年級x給我們——

　　乙：感謝年級組長的發言，感謝同學們的精彩表演！同學們，緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結果，獲得優勝獎的是：

　　甲：獲得三等獎的是

　　乙：獲得二等獎的是

　　甲：獲得一等獎的是

　　乙：獲得表演獎的是

　　甲：讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手和參與表演的同學們！

　　乙：感謝你們，讓我們啜飲了愛的甘露

　　甲：感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時光

　　乙：我們為你欣喜，你用努力詮釋著人生的追求

　　甲：我們為你驕傲，你用真誠架設著友愛的橋梁

　　合：年級組“我是故事大王”故事演講比賽到此結束！

演講比賽主持稿集合 篇19

　　尊敬的各位、各位老師：

　　親愛的同學們：

　　大家晚上好!

　　在花香四溢的美麗五月中，我們迎來了xx小學“普法校園你我共創”演講比賽的舉行。自從我國確立依法治國的方針以來，國家法律體系不斷完善，法律制度不斷健全。而依法治校是依法治國方略對高校管理的必然要求，也是建立現代大學制度的必由之路。為了更好的在高校開展普法工作，今天我們在這里舉辦“普法校園你我共創”演講比賽。下面請允許我介紹現場的評委他們是：

　　讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　接下來，我們有請

　　(嘉賓)

　　感謝精彩。從精彩中我們再次體會到了校園普法的重要意義。下面我簡要介紹本比賽的評分規則。

　　(評分規則)：

　　接下來就是我們選手的時間了。

　　1.法律社會我們更是離不開法律，就像信息時代，我們離不開計算機一樣。學習法律、懂得法律，遵守法律，維律對建設社會主義法律社會具有重要的意義。本次演講比賽首先上場的xx班的，他給我們帶來的演講是。

　　2.我們的社會是法律社會，我們的校園更應該是有個法律的校園。普及法律知識，創建法律校園需要我們大家共同的參與。下面請聽xx班。

　　3.美麗的青春誰都想長久的擁有，但是青春路上難免有些荊棘，為了使我們如夏花般絢爛的青春不是去美麗請欣賞xx同學帶來的。

　　4.新時期以來，隨著我國法律體系的不斷完善，法律在學生心中的地位也不短的提升，學生的法律意識不斷增強。下面有請x班的xx同學帶來演講。

　　5.普及法律知識，讓全社會形成一種尊重法律，維律的良好風氣，對構建社會主義和諧社會具有重要的意義。同樣和諧校園的創建也離不開法律知識在學生當中的普及。請欣賞由x班xx同學帶來的演講。

　　感謝各位選手的精彩演講，現在我們今天比賽的各個獎項也產生過了。下面我公布本次比賽的獲獎名單。

　　然我們以熱烈的掌聲獻給他們。

　　現在我宣布首屆“普法校園你我共創”演講比賽的舉行到此結束。

演講比賽主持稿集合 篇20

　　當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向嶄新的征程，我們相會在這里，以書相約，以書會友，更是以無比喜悅的心情迎來了這場讀書演講比賽。

　　以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。現在，就讓我們在“書從讀后紙無字，蘭到精時香有聲”中，細細的品味、認真地體會，那書中的墨趣、書香、字韻，還有那叩動你心門的精魂，感受那書中的意韻帶給我們的啟迪吧…

　　受本次比賽組委會的委托，由我擔任本場比賽的主持人。現在，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的各位領導，他們是：

　　同時，擔任本場比賽的評委是：

　　今天，參加比賽的各位選手是來自各部門精心挑選的讀書積極分子，在此，請讓我們為他們熱情鼓掌，并預祝他們在本場比賽中取得好成績。

　　本次比賽實行10分制，采取現場亮分。根據評委們評出的分數，在去掉一個分和去掉一個最低分之后，取平均得分作為該選手最后得分。

　　本場比賽將設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

　　現在，讀書演講比賽正式開始。

演講比賽主持稿集合 篇21

　　親愛的老師們、同學們：

　　有一種期待在五月里綻放；有一個主題在五月里鮮活；有一份快樂在五月里蔓延。在這迷人的五月我們迎來了四方賓朋，在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和來賓，對他們的到來表示我們最誠摯的感謝！

　　老師們、同學們，書籍是文明的使者，是人類的朋友。它們是人類文明歷程的記錄，是人們精神與智慧的結晶。書籍是人類進步的階梯。“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話。”因為有書，我們知道了歷史，知道了遠古，看到了過去，知道了社會的發展；因為有書，我們了解世界，知曉世界歷史沿革和民族風情；因為有書，我們上知天體宇宙、日月星辰，下知海底、山川、河流；因為有書，我們不僅可以知道過去，還可以想象未來。

　　從書中我們知道什么是高尚，什么是卑賤；什么是關愛，什么是冷漠；什么是聰明，什么是愚笨；什么是堅強，什么是軟弱；什么是文雅，什么是粗魯；什么事我們可以做并且應該做，什么事我們不應該做而且堅決不能做；什么人值得我們敬重、崇尚和學習，什么事我們應該憎恨、屏棄與批評；什么人是我們的朋友，什么人我們不能與他交往……

　　老師們、同學們，知道讀書的重要，我們就要學會讀書。這次讀書節活動，我們不僅交流讀書內容，還將交流讀書方法；不僅注重讀書的數量，還將注意讀書的質量。通過教學研討，文娛表演，競賽活動，集中時間展示讀書成果，檢測讀書效果，進行讀書研究，推廣讀書經驗，發現讀書新人，解決讀書問題，推進讀書工作，大家比一比，看誰讀得多，讀得好，讀得聰明，讀得能干。希望老師同學們珍惜這大好的機會。

　　現在我宣布演講比賽正式開始！

演講比賽主持稿集合 篇22

　　各位領導、各位老師、同學們：

　　大家好!

　　為了讓我們的校園書香更濃，為了讓我們的師生文化底蘊更厚重，為了讓讀書成為我們師生的一種習慣，咱們學校決定在全體師生中舉辦“我讀書、我快樂、我成長”主題演講比賽。

　　擔任今天比賽的評委有三位校長，四位主任。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的參加!現在，我宣布“我讀書，我快樂，我成長”主題演講比賽正式開始!

　　首先上場的是教師組1號選手，她演講的題目是《閱讀見證成長》，2號選手XX老師做準備。

　　茶香味美，需要用心去品;花香四溢，需要用心去賞;書香醉人，更需要用心去讀。請聽XX老師的演講《書香伴我行》。

　　讀一本好書就像結識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加絢麗。請聽XX老師的演講《讀書與我相伴》。

　　書是我們一生的伙伴;一生的老師;只有誠心地向“書先生”請教，才是最聰明快樂的人。請聽王老師的演講《我讀書我快樂》。

　　書為我們講述了一個個動人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。難怪王菲老師那么愛讀書呢!請聽王老師的演講《我愛讀書》。

演講比賽主持稿集合 篇23

　　我們14名選手的精彩演講進行完了,現在我們的計分臺在進行緊張的評分排序。評分結果已經出來了。現在我鄭重宣布獲獎名單:取得本次演講賽取得三等獎的是。取得比賽二等獎是。取得一等獎的是。在前一階段,我們舉辦了安全知識征文比賽,下面宣布一下獲獎名單,安全知識征文獲得三等獎的是ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ,獲得二等獎的是ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ,獲得一等獎的是ⅹⅹⅹ,讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎選手表示祝賀l。

　　頒獎

　　下面請獲得安全知識征文和演講比賽三等獎的選手上臺領獎,有請頒獎嘉賓ⅹⅹⅹ上臺為獲獎者頒獎。

　　下面請獲得安全知識征文和演講比賽二等獎的選手上臺領獎,有請頒獎嘉賓ⅹⅹⅹ上臺為獲獎者頒獎。

　　下面請獲得安全知識征文和演講比賽一等獎的選手上臺領獎,有請頒獎嘉賓ⅹⅹⅹ上臺為獲獎者頒獎。

　　請ⅹⅹⅹ點評選手表現。

　　感謝領導簡潔、準確的總結。其實,演講比賽只是一種形式,真正的目的是為了提高大家的安全意識,從而推動安全工作更上一層樓。在這次比賽中,選手們通過熱情洋溢的演講,給大家上了一堂生動的安全課,傳遞了安全、和諧、幸福的理念,這次演講比賽雖然結束了,但我們的安全工作還將繼續。感謝各位選手的精彩演講,感謝在座的各位領導和來賓。演講比賽到此結束,謝謝大家。

演講比賽主持稿集合 篇24

　　尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　男：我是

　　女：我是

　　男：十月我們迎來了希望，

　　女：十月我們放飛了夢想，

　　男：十月我們暢想了青春。

　　女：為了鍛煉同學們的口頭表達能力，增強自信和自我認同感，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，我院特舉行這場別開生面的新生演講比賽，以豐富同學們的大學生活。

　　男：作為新時代的希望，我們朝氣蓬勃，充滿青春活力。

　　女：大學就是我們的地盤，為我們提供了展現自我、炫動靈感、高歌青春的平臺。

　　男：本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴，精彩不容錯過。

　　女：今天我們還特別邀請到了三位評委，他們分別是：

　　男：同時也歡迎出席我們今天比賽的各位嘉賓，他們分別是。

　　女：感謝他們在百忙之中對我們比賽的支持……接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請致開幕詞

　　男：謝謝。也希望我們的選手都能夠自信地走上舞臺，展示自己秀的一面，不要辜負領導的殷切期望

　　女：好了，閑話也不多說了，接下來讓我為大家介紹比賽獎項的設置吧：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，還有優秀獎4名

　　男：下面我為大家介紹一下本次比賽的規則：比賽采用自主命題演講的形式，主題是“大學，你好”。選手演講的總時間是3分半鐘，每位選手的自我介紹時間應控制在半分鐘內，演講時間控制在3分鐘內，“最后30秒”和“時間到”的時候，都會有工作人員舉起“時間到”的牌子，請選手們注意時間。

　　女：好，現在我宣布，“大學，你好”第二師范學院花都校區第xx屆新生演講比賽正式開始。

演講比賽主持稿集合 篇25

　　P：尊敬各位領導

　　T：老師

　　P：親愛同學們

　　合：大家下午好

　　T：跳躍旋律跳躍顏色

　　P：愉快歌聲歡騰賽場

　　T：又一個陽光燦爛日子又一個春光明媚時節

　　P：又一次在東軟這片沃土上迎來了屬于我們自己比賽!

　　T：這里由院基礎教學部品牌與戰略發展部聯合主辦

　　P：大學生演講與口才協會承辦第三屆“格致杯”演講大賽決賽歡迎您到來

　　T：一年時間真很快伴隨著“格致杯”腳步我們又長了一歲

　　P：確曾經歲月有過痛苦有過辛酸

　　T：伴隨著格致杯腳步一路走來我們成長了很多成熟了很多

　　P：那不妨讓我們回到去年那個讓人難忘日子…………

　　(DV《夏蟲》)

　　T：很精彩dv今天確個節日因為今天有“格致杯”

　　P：更因為今天有很多嘉賓來到我們現場

　　T：下面請允許我們介紹今天到場各位嘉賓們

　　…………

　　再讓我來介紹一下今天到場各位評委

　　…………

　　P：認識了嘉賓、評委再讓我們認識一下12位進入決賽選手

　　(決賽選手dv)

　　T：好特別dv為什么用音樂代替們聲音呢?

　　P：就為了讓你、我還有臺下所有觀眾更多一份期待

　　T：那就讓我們一同走入“格致杯”

　　P：掌聲有請一號選手……

　　……

　　P：聽過了十二名選手演講激烈角逐背后留給我們更多慷慨激昂每一個片斷

　　T：感人至深每一個細節我們掌聲與喝彩已經充分見證了們精彩

　　P:下面大家用熱烈掌聲有請為我們作大賽總結

　　P：又一次精彩又一次成功!

　　T：又一次難忘又一次成長!

　　P：讓“格致杯”腳步伴著我們走向人生道路!

　　T：讓這些回憶在我們內心深處埋下深刻種子!

　　P：感謝大家光臨現場!

　　合：我們明年再見!

演講比賽主持稿集合 篇26

　　尊敬的各位、各位來賓；親愛的老師、同學們：

　　下午好!

　　秋光絢麗，金風送爽。在這迷人的收獲季節里，我們歡聚一堂，共同收獲教育的幸福，共同分享班主任工作的快樂。今天，我們有幸請到了團區委的書記、九龍鎮黃鎮長、王科長及鎮團委王書記。在此，我謹代表學校向他們的到來表示熱烈的歡迎，為他們一直以來關心、支持我們學校的發展表示衷心的感謝!----學校生命為教育燃燒工作因班務精彩教師演講比賽現在開始。

　　首先，我宣布一下評分標準及獎項：

　　本次比賽實行10分制，采取現場亮分。去掉一個分，去掉一個最低分，取平均得分作為該選手最后得分。本次比賽將設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

　　1、在平凡又偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待學生，影響學生，關心他們的成長。

　　請讓田--老師為我們譜一首《愛之歌》。

　　2、教師如園丁，用愛的雨露和關懷的陽光哺育祖國的花朵。

　　教育的根是苦的，但果實是甜的。請聽帥老師的演講《播下一顆種子，等待豐碩的果實》。

　　3、這個世界并不缺少有夢想的人，缺少的是能夢想實現的人。

　　教研、教改為我們教師了更廣闊的天地，讓我們飛向海闊天空的大舞臺。請聽毛老師的演講是：《放飛心中的夢想》。

　　4、教師是人梯，她的心愿就是為自己的學生鋪就一條成長之路。

　　請聽唐老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。

　　5、從教之路，雖歷經坎坷卻矢志不移，因為我們的心中有一個夢。

　　夢想點燃激情，激情為教育燃燒。請欣賞孟老師的演講《與夢想同行》。

　　6、有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風景。

　　請欣賞卞老師的演講《愛與責任，讓我收獲教育的幸福》

　　7、愛如甘泉，滋潤學生的心田；

　　愛是鑰匙，開啟孩子的心靈之窗；愛更是一種責任。請聽周老師的演講《愛與責任》。

　　8、有人以為，班主任似乎只能和累事瑣事煩事直接掛鉤，其實不然，班主任應該和快樂連在一起。

　　請聽孫素蘭老師的真實感悟《我快樂，我是班主任》。

　　9、教師如綠葉，為學生的人生之樹輸送著營養，讓它茁壯、讓它蔥翠。

　　老師們，讓我們《做一片美的綠葉》吧!有請陳時萍老師!

　　10、師愛是無私的，它要毫無保留的獻給所有學生；

　　師愛是深沉的，它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中；師愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。請聽周紅梅老師的演講《師愛無言》。

　　結語：有一首歌最為動人那就是師德；有一種風景最為雋永那就是師魂；有一種愛最為神圣，那就是師愛。有一種人生最為美麗那就是讓點燃青春的激情、為教育事業燃燒美麗的生命!實驗學校生命為教育燃燒工作因班務精彩教師演講比賽到此結束。謝謝大家!

演講比賽主持稿集合 篇27

　　【女】敬愛的老師，

　　【男】親愛的同學，

　　【女】各位來賓，

　　【合】大家上午好!

　　【男】孝心是人性的原始，它的純潔不含有任何自私的成分。

　　【女】孝心的芳香，是愛的自然芳澤。

　　【男】孝心是生活中的一片綠洲。

　　【女】孝心是名利場外的一片凈土。

　　【合】孝心在生命中的重要，不會因為年齡的改變而衰老。

　　【女】我是五年級的汪宇婷。

　　【男】我是四年級的潘佳偉。

　　【合】今天的孝道故事演講比賽由我們為大家主持。同學們，讓我們一起用故事 來歌頌這高尚的美德，一起用行動來謳歌人間的真情吧。

　　【女】活動第一項，有請鎮領導、校領導主席臺就坐，掌聲響起來。(等入座以后)全體起立，升國旗唱國歌。

　　【男】活動第二項，請領導為今天的活動致辭，大家歡迎。

　　【女】活動第三項，敬請給今天活動打分的評委老師就坐。下面我宣布淥渚鎮中心小學第八屆 孝道故事演講比賽正式開始。

　　【男】仰面望慈親，母咳兒驚心。

　　【女】媽媽的健康與美麗是每個孩子的愿望。首先請大家歡迎一(2)班孫可瑩同學帶來周雄的故事《雪地駝母》。

　　【男】母愛勝于萬愛。

　　【女】母愛無微不至地呵護著我，讓我覺暖烘烘的。下面有二(1)班邵佳依同學給大家送上的故事《感恩慈母》，我們掌聲送給她。

　　【男】在雙休日行孝活動中，同學們以不同的方式向父母表達著兒女的愛意。

　　【女】講孝首先要把自己的事做好，孝從我做起，從身邊的小事做起。

　　【男】自己穿衣服，自己穿鞋襪，自己疊被子，自己梳頭發……掌聲歡迎三(2)班的徐可欣同學為大家準備的故事《傳承孝心》。

　　【女】在我國古代有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。

　　【男】我們從小應該懂得體貼父母長輩的辛勞，懂得自己做兒女的責任和應盡的義務。這方面我們的'小孝星五(2)班的周馨做的不錯哦，請聽她的故事《我給爸爸擦皮鞋》，掌聲在哪里?

　　【女】母親，慈祥的母親，總是在生活上無微不至地照顧著我們。

　　【男】說要講孝心，真得對母親敬敬孝。老一輩無產階級革命家也為我們樹立了光輝的榜樣。有請一(2)班邵雨彤給我們對來的故事《陳毅探母》。

　　【男】羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。

　　【女】尊老敬老，孝敬長輩是中華民族的傳統美德。接下來一起傾聽三(1)班劉燁的《把孝心獻給父母》，掌聲響起來。

　　【女】敬孝，也許是一片磚瓦，也許是一只鴻雁，

　　【男】也許是近在咫尺的一個口信，也許是作業本上一個紅紅的100分，

　　【女】也許只是回家的一瞥，在“孝”的天平上，它們是等值的。下面掌聲歡迎四(1)班吳燕群同學為我們帶來的故事《無意捉鱉 為母健康》。

　　【男】孝心是一個無形的圓體，其它的愛都圍繞著它而轉動。

　　【女】孝心滋養著其它的愛心。

　　【男】孝心在心頭平平舒展，熨貼著愛的濃厚情懷。

　　【女】孝心使生命得以坦誠而透徹，使人生的寧靜得以慰藉。歡迎四(1)班潘佳偉同學《背母讀書》的故事，掌聲再熱烈點好嗎?

　　【男】塵世間很多美好的情感充盈于人生，譬如親情和友情。

　　【女】而孝心，則是晚輩對長輩最忠誠、最真摯的情感。請聽四(2)班孫靜雯帶來的周雄故事《雪地馱母》，給她掌聲。

　　【男】百善孝為先。

　　【女】孝敬父母是我們的本份。請聽故事《冰中捕魚》，把掌聲送二(2)班的孫宇琦同學。

　　【女】同學們，爺爺奶奶為爸爸媽媽和我們辛苦了一輩子。

　　【男】家中有老人是個寶，善待老人、孝敬長輩是我們應該做的事情。歡迎六年級的徐波同學講自己的故事《我的奶奶》，掌聲響起來。

　　【女】小小兒郎，背著書包上學堂，不怕太陽曬， 也不怕風雨狂， 只怕先生罵我懶， 沒有學問無顏見爹娘。

　　【男】是啊，父母要求我們的很少很少，我們在學校里好好的學習、好好地生活，就可以讓爸爸媽媽不再操勞而安心了。一起走進五(2)班汪宇婷《體諒父母的苦心》的故事吧。掌聲鼓勵。

　　【男】小時侯媽媽總是抱著我們搖著搖籃哼著搖籃曲。

　　【女】媽媽的懷抱又溫暖又舒適。如今我們長大啦，該好好的孝敬孝敬父母啦!請聽三(1)班同學邱俊逸給我們講述的故事《孝敬父母》。

　　【女】媽媽的心是紅紅的太陽。

　　【男】媽媽的心是藍藍的月亮。

　　【女】媽媽的心比甜甜的酒醇。

　　【男】媽媽的心象春天的花香。

　　【女】媽媽的心是一首童謠。

　　【男】媽媽的心是一盞家燈。歡迎五(1)班徐琳艷、周敏倆帶來的是一首《獻給母親的一首歌》，掌聲響起來。

　　【女】孩子在媽媽的眼里，永遠長不大。

　　【男】媽媽在孩子的心里，永遠是童話。接下來有請五(1)班的江美琪為大家送上的故事《感恩父母 孝心無價》。

　　【男】上上只有媽媽好……我們要感恩父母，懂得報恩。

　　【女】孝在人們的心中，孝在人們的行中。由一(1)班徐喆講周雄的故事《費心機 孝父母》，給她一點掌聲。

　　【男】感恩每一個愛我和我愛的人。

　　【女】我們感恩，感恩生活，感恩網絡，感恩朋友，感恩大自然。每天，我們都以一顆感動的心去承接生活中的一切。掌聲歡迎二(2)班袁蔣敏同學唐可瀅為我們帶來的故事《誰言寸草心報得三寸暉》。

　　【男】母于子女的愛是最真誠、最偉大、最深厚、最無私的。

　　【女】我們每個人都有自己的父母，無論貧窮或富有，我們都是在父母無微不至的關懷下，健康地成長、學習、工作，品味著親情帶來的快樂與感動。下面一起聽二(1)班孫妤茜同學的故事《背母上班》，掌聲歡迎。

　　【男】我們在爸爸媽媽的故事中成長。

　　【女】爸爸媽媽的故事啟迪著我們。故事《爸爸，請放心吧》來了，歡迎四(2)班的王鑫同學。

　　【男】說周雄，頌周雄，做周雄一樣的人。

　　【女】周雄美名天下揚。請聽三(2)的俞坤龍準備的故事《除蛇記》，掌聲在哪里?

　　【男】父恩比山高，母恩比海深。“誰言寸草心，報得三春暉”，這是孩子對父母的感恩。

　　【女】滴水之恩，當涌泉相報。愛，從感恩開始;感恩，讓世界充滿了愛。有請六年級的李玲為我們準備的故事《費心機，孝父母》，掌聲響起來。

　　【男】感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路。

　　【女】感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方。

　　【男】感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田……最后請欣賞五(2)班給大家帶來的精彩表演---手語操《感恩的心》。同時也有勞我們的評委老師將今天的比賽結果統計出來，謝謝!

　　【女】活動第四項，有請學校大隊輔導員向大家宣布本次孝道故事演講比賽的結果，并為獲獎的同學頒獎，掌聲在哪里?

　　【男】活動最后一項，請政教主任給活動致結束詞，大家歡迎。

　　【女】感恩的心，

　　【男】感謝有你，

　　【女】花開花落，

　　【合】我永遠會珍惜。

　　【男】同學們，新年的鐘聲即將敲響。

　　【女】讓我們一起祈禱我們的父母安康!

　　【男】讓我們一起祝愿我們的老師幸福!

　　【合】讓我們懷著一顆感恩的心，感激感動，永世傳唱吧!

演講比賽主持稿集合 篇28

　　下面為我們演講的是四、4班的XX同學，題目是《道德之花》。掌聲有請!

　　四、5班的XX同學已等候多時，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她為我們演講《做一個有道德的人》。

　　希望我們每個小學生都來做一個有道德的人，四5班的XX同學也要告訴大家怎樣《做一個有道德的人》有請殷文曦!

　　“道德是心靈的媽媽”，四6班的XX同學將用他的演講告訴大家。掌聲歡迎!

　　四5班的XX同學已做好準備，讓我們一起聽聽他的演講吧!他演講的題目是《道德之花處處開放》

　　下面該我們四7班的同學演講了!讓我們用熱烈的掌聲歡迎四7班的XX同學帶來的《道德，世界因你而美麗》

　　下面有請四7班的XX同學上臺演講。他演講的題目是《做一個有道德的人》

　　四8班的同學們躍躍欲試，同學們想聽聽他們班的演講嗎?有請為我們準備的《道德--人生的一縷陽光》。

　　我們的演講比賽已接近尾聲，下面請今天最后一位演講者上臺為我們演講《有一個有道德的陽光少年》

　　道德是一面鏡子，它照亮了人的心，看清了人的丑與美;道德是一棵參天大樹，在你人生的道路中，你必須依靠這棵大樹，才能走好每一步，讓我們都爭做一個有道德的陽光少年，讓道德之花開滿人間!

　　今天的演講比賽到此結束!謝謝大家!

演講比賽主持稿集合 篇29

　　尊敬的各位老師、各位評委，同學們：

　　大家上午好!

　　在“喜迎xx大，爭創新業績”的熱潮中，我們在這里舉辦書香文史·文明風采演講比賽。這次比賽的目的是為了集中展示我校文史部學生的專業技能及團隊的協作精神，努力營造全社會關心、支持職業教育發展的良好氛圍。

　　同學們，盡情地說吧!說出我們的自信，說出我們的活力。表達出我們對社會的熱愛，對學校的熱愛，對專業的熱愛!展示出我們的青春風采。笑對著生活的慷慨饋贈，承納著命運的色彩紛呈，我們用感恩的心去探索、品味、欣賞豐富多彩的生活，讓我們都有一顆感恩的心。

　　職校書香文史·文明風采演講比賽現在開始!

　　父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，父母的這種愛不僅常常被我們覺得就應該是這樣，而且還覺得他們人老話多，嫌煩呢。父母真的錯了嗎?10幼3班譚青同學的演講會給我們答案。她演講的題目是《感恩父母》

　　有人說，90后的我們養尊處優，失去了堅強獨立的精神和應有的責任感，有人說我們軟弱無能，一遇到什么事都要依賴父母，有人說，我們沒有品位，無論什么顏色的衣服都愛穿，還有的人說我們像外星人，無論從外表還是做事的風格上，都是那么的讓人難以接受，說我們叛逆的想象層出不窮，說我們是沒有孝心的一代，更有甚者斷言，我們挑不起祖國未來的重擔。對90后的批評，11幼3班的張文艷同學能接受嗎?下面請聽她的演講《90后的我們》。

　　有人說，一個人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。一個懂得感恩和回報的人，她會怎樣去做呢?讓我們在10技高班甘娜同學的演講《心存感恩》中去尋找答案吧。

演講比賽主持稿集合 篇30

　　男：尊敬的各位老師，同學們，大家

　　合：上午好

　　男：日月如梭，時光從我們身邊悄然而逝，面對逝去的年華，絢麗的夢在心中沉淀，

　　七彩的故事劃過心田，成長留下最清晰的印記。

　　女：回眸年華的飛逝與青春季節的輪回，幾多思索，幾多感悟，在心中旖旎成一處風

　　景，在歲月的河流中，我慢慢感悟。

　　男：轉眼間，高考的鐘聲已離我們越來越遠，我們經歷著每天都是全新的生活; 女：轉眼間，對大學的憧憬轉化成了對大學生活的感悟，一點點日趨成熟的思想在心

　　中慢慢沉淀;

　　男：就讓我們一起來聆聽來自我們身邊的同齡人對大學的感想，以及對生活的感悟; 女：這里是第二屆“語翼杯”陜西高校演講比賽的決賽現場，首先請允許我介紹今天

　　到場的評委嘉賓，他們是：

　　男：演講比賽主持稿女：

　　女：讓我們用熱烈的掌聲，感謝他們的到來

　　男：經過預賽的激烈爭奪。最終有來自陜西多所高校的共9名選手脫穎而出，他們將

　　在今天的這個舞臺上一展演講者的風采;

　　女：今天的決賽，各位選手的比賽內容分兩項，分別為命題演講與即興演講，命題演

　　講的主題內容均為“我對大學生活的感悟”，即興演講要求每位選手從現場大屏幕提供的主題中，任選一個進行演講;

　　男：命題演講的時間要求控制在3到5分鐘，即興演講時間要求控制在3分鐘以內，

　　請各位選手注意現場的時間提示。評委將分別為每位選手打分，主題演講滿分10分，分別在內容，思想，表達，神態手勢，綜合印象5方面進行評判，即興演講滿分4分，評分內容包括演講儲備與現場發揮兩方面。

　　女：現在我宣布：第二屆“語翼杯”陜西高校演講比賽，現在開始! 下面有請今天的

　　一號選手，來自 大學的 同學上臺演講，大家掌聲歡迎! (男女主持下場)

　　(主題演講后，主持人輪流上場)

　　主持人1：感謝 同學精彩的演講，下面是第二個環節，請看大屏幕，(停頓)請從

　　中任選一個題目進行時間為3分鐘的即興演講，計時開始。(主持人不離場) 主持人1：感謝 同學精彩的表現，

　　下面我公布， 號選手的最終得分是 分。

　　有請下一位選手，來自 大學的 同學 ，大家歡迎。

　　(最后一位選手結束后)主持人：感謝 同學精彩的演講，下面，有請 老師為我

　　們的九位選手進行點評

　　(老師點評，同時統分，排出名次與獎項人選)

　　主持人(持最終結果)：感謝 老師精彩的點評。下面我公布最后兩名選手的得分。

　　讓我們有請我們的9位選手回到舞臺上。(選手上臺)下面

　　我宣布本次“語翼杯”高校演講比賽的最終結果。

　　獲得優勝獎的是; 有請 老師為獲得優勝獎的選手頒獎。(包括合影)謝謝 老師。

　　獲得三等獎的是; 有請 老師為獲得優勝獎的選手頒獎。(包括合影)謝謝 老師。

　　獲得二等獎的是; 有請 老師為獲得優勝獎的選手頒獎。(包括合影)謝謝 老師。

　　獲得一等獎的是; 有請 老師為獲得優勝獎的選手頒獎。(包括合影)謝謝 老師。

　　(頒獎嘉賓退場，老師坐下，選手留在場上)

　　男：一段段精彩的演講，向我們訴說了一個又一個精彩的生活;

　　女：一段段精彩的演講，讓我們看見了一個又一個即將放飛的夢想。

　　男：那么，就讓我們帶著夢想，揚帆起航吧，

　　女：讓我們懷揣火熱的青春，續寫屬于我們自己的青春的神話。

　　男：現在我宣布，第二屆“語翼杯”陜西高校演講比賽到此結束

　　女：老師，同學們，再見

　　男：再見。

演講比賽主持稿集合 篇31

　　各位老師、各位同學：

　　下午好!

　　女：日月如梭，時光從身邊悄然而逝，面對逝去的年華，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清晰的印記。

　　男：回眸年華的飛逝與青春季節的輪回，幾多思索，幾多感悟。在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢感悟。

　　女：不知何時，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音，其實我們該帶著感恩的心去聆聽。

　　男：不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到美麗的景致，其實我們該帶著感恩的心去觀望。

　　齊：笑對著生活的慷慨饋贈，承納著命運的色彩紛呈，我們用感恩的心去探索、品味、欣賞豐富多彩的生活，讓我們都有一顆感恩的心，xx中學演講比賽現在開始!

　　女：一、落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹木對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它藍天的感恩。

　　下面請1號人員x班x同學演講。題目是

　　男：二、心存感恩才會有這個多彩的社會，心存感恩才會有真摯的友情。心存感恩才讓我們懂得了生命的真諦。下面請2號人員x班xx同學演講。題目是

　　女：三、不要埋怨人生挫折太多，人生又豈能會是鳥語花香，即使挫折、即使苦難、即使不順，也自有它獨特的意義，需要用感恩的心面對。下面請3號人員x班xx同學演講。題目是

　　男：四、每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來……下面請4號人員x班xx同學演講，題目是

　　女：五、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。下面請5號人員x班來同學演講，題目是

　　男：六、大千世界，蕓蕓眾生，我們每個人都應該心存一顆感恩的心。下面請6號人員x班xx同學演講，題目是。

　　女：七、媽媽你像藍天我就像小鳥，在天空中飛翔。你給了我一個溫暖的家，讓我快樂的成長。謝謝你，媽媽。下面請7號人員x班xx同學演講，題目是

　　男：八、因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。下面請8號人員x班xx同學演講題目是

　　女：九、誰言寸草心，報得三春暉”，無論生活還是對待父母，我們需要感恩。下面請9號人員xx同學演講，題目是

　　男：十、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!老師，我們將永遠感謝您。下面請10號人員x班xx同學演講，題目是。

　　女：沒有陽光，萬物皆滅。

　　男：沒有清泉，生命皆枯萎。

　　合：一起相扶相持的是真誠的朋友，一直諄諄教誨你的是無私的恩師，一生呵護你的是關愛你的父母，是他們溫暖了我的心房，鼓舞我駛進風雨兼程的港灣，讓我們學會感恩吧!