初中主題升旗儀式主持詞結尾（通用33篇）

初中主題升旗儀式主持詞結尾 篇1

　　進行儀式第二項升國旗奏國歌

　　進行儀式第三項介紹升旗手

　　她叫張,是班級的班長,平日里老師不在,大大小小的事都由她來負責,她工作認真,從不叫苦叫累,是我們的好班長,是老師的好助手！

　　她叫龍,是班級的副班長,她用一雙靈巧的手繪畫出許多小報,為班級做了許多貢獻,她學習認真刻苦,是我們的好榜樣！

　　進行儀式第四項國旗下的演講

　　演講者張

　　有請四位同學上臺演講！

　　進行儀式第五項我宣布“青年之夢國家之幸”主題升旗儀式到此結束！

初中主題升旗儀式主持詞結尾 篇2

　　女生齊：她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。

　　男生：父愛是一條長長的道路，寬闊而深遠。

　　男生齊：無論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，保你一路走好。

　　女生：母愛是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。

　　女生齊：無論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞，護你一生平安。

　　男生：父愛是一座高高的山。

　　男生齊：無論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀，能遮風擋雨，令你心安神怡。

　　女生：母愛是一泓深深的潭。

　　女生齊：無論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽。那寬廣的胸襟，可容納百川，讓你幸福久遠。

　　男生：父愛是永恒的，不管風雨如何肆虐，他總是完美無損、永不褪色;女生：母愛是質樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味;男生：父愛像一輪永遠不落的太陽，驅走我們世界的一切的黑暗和陰冷;女生：母愛如一盞長久不滅的明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙;齊：父母的愛是慷慨的，他們把愛灑給了春露，灑給了秋霜;留給了清晨，留給了黃昏;父母的愛沒有陌路、地域、種族的界限，是體貼、慰藉、寬容、理解、

　　男生：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。

　　女生：母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。

　　合：感恩父母，愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母：健康快樂!第五項：請上周值周學生代表講話

　　第六項：請上周值周領導講話。

　　升旗儀式到此結束。

初中主題升旗儀式主持詞結尾 篇3

　　二、乙：請升旗班五一中隊——出旗

　　三、甲：擔任本周升旗手的是五一中隊的董子陽和李澤琛，請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶

　　四、乙：請升旗手做自我介紹

　　五、甲：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗，唱國歌！

　　六、乙：請欣賞五年一班國旗下演講《講文明禮貌，塑造美麗人生》

　　七、甲：請大家共同吟誦弟子規

　　八、乙：請大家齊唱校歌——《燭光與花朵齊開放》

　　甲：其實，一個微笑，一聲“您好”，一個“請”，一句“對不起”，一聲“謝謝”就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來，更能使人們打開心靈的窗戶，盡情地交流，互相地理解。

　　乙：一個人是平凡的，微不足道的，但每個人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風吹遍神州大地。請大家從每一個“小小的我”做起吧，因為社會就像是一片海洋，而我們每個人都是匯聚成海洋的小小水滴。

　　九、甲：宣布“文明禮儀伴我成長”主題升旗儀式，

　　合：到此結束！

初中主題升旗儀式主持詞結尾 篇4

　　男：尊敬的老師

　　女：親愛的同學們 合：大家早上好!

　　男：走進五月的校園，我們充滿活力!

　　女：今天，我們綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;

　　男：今天，我們放飛希望，追求我們的夢想!

　　女：校園的藝術是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。

　　男：校園文化藝術節是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個最佳舞臺 女：一四三團第四中學《校園藝術節》主題升旗儀式現在開始

　　男：全體面向國旗立正，出旗!(放音樂)奏國歌、唱國歌、升國旗、少先隊

　　員敬隊禮(放國歌音樂)禮畢! 旗手歸隊 !

　　女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙書記藝術節啟動儀式講話!

　　男：接下來由林老師公布上周紀律衛生情況。

　　女：有請 給獲獎班級頒發流動紅旗。

　　男：本周升旗儀式到此結束，各班有序帶回。

初中主題升旗儀式主持詞結尾 篇5

　　男：敬愛的老師！

　　女：親愛的少先隊員們！

　　合：大家好！

　　男：我是主持人。

　　女：我是。

　　男：艱苦奮斗、勤儉節約是中華民族千百年來的傳統美德。

　　女：它如甘霖，能讓貧窮的`土地開出富裕的花；

　　男：它似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。

　　女：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

　　男：這首詩，我們都會背誦，它告誡我們幸福生活來之不易，我們要好好珍惜。

　　女：作為新時代的小學生，我們當從小養成勤儉節約的習慣，

　　男：xx縣實驗小學六（6）中隊“勤儉節約是美德”主題升旗儀式，

　　合：現在開始。

　　女：今天的升旗手是。

　　男：護旗手是。

　　女：全體肅立，出旗，奏樂。

　　男：奏國歌，升國旗，向國旗敬禮。

　　女：（禮畢）節約是一種遠見，一種態度，一種智慧。

　　男：小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發展，都離不開“勤儉節約”這四個字。

　　女：下面請聽國旗下講話，掌聲歡迎x同學。

　　男：勤儉節約是美德，

　　女：我們要從自我做起，從現在做起，從點滴小事做起，聚沙成塔，崇尚節儉，合理消費，

　　男：節約每一度電、每一滴水、每一張紙，每一粒糧食、每一件衣服，

　　女：把勤儉節約自覺落實到學習生活的每一個細節，共同為創造節約型校園而努力。

　　男：下面請為我們做上周工作小結，大家掌聲歡迎。

　　女：上個星期，經過值周老師和大隊部同學的檢查記錄，我們評出的紀律示范班分別是：，

　　男：衛生示范班分別是：，

　　女：行為示范班分別是：，

　　男：路隊示范班分別是：請以上班級的班長上臺領獎。

　　女：讓我們用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀——有請為他們頒發流動紅旗，大家掌聲歡迎。

　　男：這些班級的同學是我們學習的楷模。再次掌聲歡送他們回班。女：為了當好新時代的接班人，我們要做到：學習求真、性格求樂、言行求雅、做人求誠。

　　男：xx縣實驗小學六（6）中隊“勤儉節約是美德”主題升旗儀式到此結束。

初中主題升旗儀式主持詞結尾 篇6

　　尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們：大家好!

　　今天，是一個美好的日子，今天，是一個神圣的日子，

　　今天是我們最親愛的老師的節日――教師節!

　　值此教師節到來之際，特向所有的老師致敬!

　　祝老師們節日快樂!身體健康!萬事如意!

　　我是~~，能主持今天的升旗儀式，我感到萬分榮幸，我相信我一定能主持的非常成功!

　　升旗儀式現在開始：今天擔任升旗手的是來自年級班的

　　第一項：出旗!

　　第二項：升國旗唱國歌，全體敬禮!禮畢!下

　　面進行第三項：國旗下講話。今天進行國旗下演講的同學是~~，請大家鼓掌歡迎!

　　下面由~~進行本周工作安排。

　　升旗儀式到此結束!

初中主題升旗儀式主持詞結尾 篇7

　　甲：請升旗手做自我介紹乙：全體同學，請注意!

　　甲：面向國旗，立正!

　　乙：升國旗、奏國歌，

　　合：敬禮!唱國歌!

　　合：禮畢!

　　甲：請聽六三中隊國旗下演講

　　乙：請全校同學吟誦弟子規

　　甲：地球是萬物生靈的搖籃。

　　乙：地球是人類共同的家園。

　　甲：如果你不想讓你的眼淚成為最后一滴水，

　　乙：請順手做好每一件環保小事吧!

　　甲：讓我們從今天起，以身作則，身體力行，

　　乙：在此，我們倡議大家綠色消費，環保生活。

　　甲：我宣布，虹橋小學“愛環保、愛公益”主題升旗儀式合：到此結束。

初中主題升旗儀式主持詞結尾 篇8

　　A：尊敬的各位領導、各位來賓

　　B：尊敬的各位老師

　　C：親愛的同學們

　　合：大家晚上好!

　　A：伴著金秋明媚的陽光，迎著十月的云淡氣爽

　　B：帶著世紀創業的豪情，滿懷豐收的幸福渴望

　　C：在萬眾期盼的目光中向我們闊步走來

　　D:此時此刻，五湖四海到處是歌的世界，花的海洋。

　　A：最難忘的，是1949年的那個秋天，天安門廣場上，歡樂的人群聯成了紅彤彤的一片

　　B：最難忘的，是開國大典的那個夜晚，繽紛的禮花中，依稀可見無數先烈們欣慰的笑顏

　　C：XX年繁榮昌盛的畫卷，我們一起描繪;

　　D：XX年春華秋實的收獲，我們一起分享;

　　A：當歷史的車輪滾滾駛入二十一世紀，世界風云瞬息萬變

　　B：科學發展觀高屋建瓴書寫出中國和諧文明新的起點

　　C：“建設和諧社會”重要思想引領中國駛入了時代新的航線

　　D：碧海藍天處處洋溢著吉祥和收獲，十月的神州煥發出耀眼的光芒

　　A:學校也已經走過了x年的發展歷程，

　　B:在上級有關部門和社會各界的大力支持下，

　　C：在院校領導的正確領導和全校師生的共同努力下

　　D:學校的各項工作得到了較快的發展并取得了可喜的成績

　　A:今年，我校招生工作進行的如火如荼，就業形勢也是異常喜人

　　C:相信在學校領導班子和全體師生的共同努力下，學校將走向更加輝煌的明天。

　　A:今天，我們在這里隆重地舉行“祖國頌、慶國慶”大型文藝晚會

　　B:此次參加晚會的領導有：

　　D:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。

　　C:學校20xx年慶國慶文藝晚會

　　合：現在開始

　　A:十月，激情澎湃;十月，熱情似火;

　　B:今天我們歌唱祖國、贊美祖國，走進祖國希望的明天

　　C:此時此刻，讓我們共同為祖國獻上生日的贊歌、共慶祖國66華誕，

　　D:下面請聽歌曲《今天是你的生日》，表演者：孫寧老師及校舞蹈隊等，大家掌聲歡迎

　　2《歡聚一堂》

　　A：聚一份歡暢聚一份吉祥聚一份花好月園的好時光

　　B：聚一份祝福聚一份興旺聚一份風調雨順的好景象

　　A：下面請欣賞舞蹈《歡聚一堂》表演者：校舞蹈隊

　　B：大家掌聲歡迎

　　3《超幸福鞋墊》

　　C:李老師，您有沒有看過電視購物類似的節目呢?

　　D;當然有，怎么啦?

　　C:那您有沒有看過關于鞋墊的電視導購節目?

　　D:這個還真沒有

　　C:這個可以有。下面有請大家一起欣賞由王琪、李艷榮兩位女生為大家帶來的小品《超幸福鞋墊》

　　4.創意時裝秀表演者：

　　A:這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜

　　B:這里沒有專業的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準

　　A:這里沒有沒有華麗的服飾，但同學們利用身邊的物品制作出的衣服足以觸動你的每一個神經。

　　5《少年游》

　　C:少年游遇陌上花，采桑子過天凈沙。

　　D:多么優美的語句，多么美的意境。

　　C：瞧，對面走來誰家少年?

　　D:請欣賞，有楊凱同學為大家帶來的歌曲《少年游》。

　　6電子琴彈唱：《鄉間小路》

　　A:剛剛走了一位英俊少年，同學們還想不想再繼續欣賞另一位少年的風采?(把話筒朝向觀眾)

　　B好，滿足大家的要求!下面將要上臺的是一位小小少年，以及一直在他的身后默默支持他愛著他的媽媽

　　A有請王道靜醫生及李家豪小朋友為大家帶來電子琴彈唱《鄉間小路》

　　B大家掌聲歡迎!

　　7啞劇：《一顆釘子》表演者：

　　A：讓我們把掌聲再一次送給王老師和家豪同學

　　D：下面請欣賞10軍3班的同學們為大家帶來的啞劇《一顆釘子》

　　8小品：《如此導演》表演者：

　　A:剛才的啞劇好不好?(話筒朝向觀眾)

　　B：排一個啞劇是不容易的，因為不能使用豐富的語言僅僅靠動作把大家吸引住，難度是非常大的。

　　A：是的，但是就算是將一群能歌善舞的人組織起來排一個話劇也是不容易的，你們相信嗎?

　　B：如果不相信，請欣賞下面由帶來的表演《如此導演》

　　C：感謝同學們帶來的精彩小品。隨著社會生活的發展，歌曲的演唱形式越來越多樣。流行歌曲串燒，就是一種新形式。下面請同學們欣賞精彩的一組歌曲。掌聲有請!

　　10：相聲：《好學生與壞學生》

　　D：“說、學、逗、唱”是相聲傳統的基本藝術手段，相聲，是以說笑話或滑稽問答引起觀眾發笑的曲藝形式。在這里劉俊池和滿莉兩位女同學將為大家帶來一段精彩的相聲段子《好學生與壞學生》

　　11、獨唱：《父親》

　　A:父愛如山，它是我們勇往直前堅實的后盾!

　　B:父愛無言，它是我們幸福的力量源泉!

　　A:父愛的偉大常常來源于他那一本正經、嚴肅要求的作風。他經常以特有的教育方式來體現對孩子的關心。

　　B：下面有請咱們的大家長的駱萬軍校長為大家演唱歌曲《父親》

　　12武術：《少林少林》

　　C:中華武術，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數千年。

　　D:中華武術具有多彩的形式，豐富的內容和深邃的文化意蘊。

　　C:中華武術是中華民族創造的文化精粹，得到了世界上越來越多人群的青睞。

　　D:下面請欣賞由王亮、王成、姚蕾三位同學為大家帶來的武術表演《少林少林》。

　　13、歌伴舞：《荷花別樣紅》

　　A:江南好，風景就成安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。

　　B：真是如詩如畫啊，真想現在就到江南走走

　　A：現在機會來啦，校舞蹈隊及王亞芬、魯康倩等人為大家帶來一段充滿江南風情的歌伴舞《荷花別樣紅》

　　B：大家掌聲有請。

　　14、小品：《騙座》

　　D:哎，俊池啊，平時你在公共場合有讓座的習慣嗎?

　　C:基本看到老幼婦殘都會讓座的!

　　D:嗯，這才是生在新中國，長在紅旗下的新一代好青年!

　　C:李老師，您過獎了，我相信在座的所有同學都能做到，對不對?

　　D:可不見得，瞧，那邊就來了幾個人，他們的行為就讓人哭笑不得啊。

　　C:請欣賞，有xx班帶來的小品《騙座》

　　15、街舞：《i`mcoming》

　　B有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞.下面有請劉瑞等四位同學為大家表演街舞《i`mcoming》.

　　16、歌伴舞：《歡樂的火把節》

　　C:在咱們校園中，你們可以見到這么一群人，他們是人類靈魂的工程師，向學生們傳送著人類知識的精華。

　　B他們用智慧和汗水塑造了時代的輝煌卻依舊默默無聞地站在三尺講臺上耕耘著。

　　C今天，我們年輕的老師們，也帶著他們的熱情來到了這個舞臺上

　　B:請欣賞由年輕教師組成的秋之風舞蹈隊帶來的歌伴舞《歡樂的火把節》掌聲歡迎

　　17、小品：《理發》表演者：唐述桐

　　C:同學們都去理過發吧?嗯，說起這理發來啊，學問可大了，這不，李明和唐述桐兩位同學就為大家帶來了這么一個小品，小品的名字就是《理發》

　　18、經典歌曲串燒表演者：李金鑫等

　　B:歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。而經典的老歌則是影響了一代又一代。下面請欣賞由教官和老師們組成的經典老歌串燒!大家掌聲歡迎。

　　閉幕詞

　　A：和著嘹亮的歌聲，歡慶的鑼鼓鏗鏘震蕩

　　C：伴著燦爛的笑容，鮮艷的紅旗迎風飛揚

　　B：今天我們歡聚一堂，縱情歌唱

　　B：明天我們振奮精神，凝聚力量

　　A:再一次祝福我們的民族日益強大

　　B:祝福我們的祖國繁榮富強

　　C:祝福親愛的學子們的學業有成

　　D：祝福我們學校的事業蒸蒸日上!

　　C:：老師們，同學們，十一慶典大型文藝晚會到此結束，

　　D:再一次感謝大家的到來，有請領導上臺與所有演職人員合影留念!

初中主題升旗儀式主持詞結尾 篇9

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!擔任此次升旗的是以下幾位同學，他們是：四年一班穆姿、四年二班張熙嘉、四年五班趙忠曄、四年六班劉靖辰，這四名同學能與班內同學友愛相處，關心班級事務，在工作中盡職盡責，在家里總是幫助父母干一些力所能及的家務活，關心父母，為同學們起到帶頭作用，是同學們學習的榜樣。

　　5、升國旗，全體師生敬禮禮畢

　　6、下面一項國旗下講話：今天為我們講話的是四年級輔導員何老師

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　今天，我國旗下講話的題目是——《溫馨五月，感恩母親節》

　　雨露滋潤了含苞欲放的花，陽光喚起了又一片生機，在這個充滿溫情的五月，我們即將迎來母親節!

　　天地何以長久，萬物何以生長不息，因為天地間存在著最偉大無私的母愛，這愛，與天同長，與地同久，只要天地存在，只要萬物萌生，母愛就永存。

　　從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達自己的意思時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無反顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們難過的時候，媽媽陪著我們一起憂傷媽媽為我們做的已經太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛啊!

　　“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是母愛。“兒行千里母擔憂”是母愛。“孟母三遷，擇鄰而處”還是母愛。中國有句古語：“百善孝為先。可是我們又曾為媽媽做過什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受媽媽無償的愛嗎?我們不應該做些什么，讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎?我想，一個溫馨的動作，一句深情的“媽媽，我愛你”，都會使不求回報的母親驚喜萬分，感動不止。因為這一個小小的舉動，使她感受到她孩子的成長，她付出的愛得到了心靈的回應。其實，還有另一種感恩母親的方式，那就是我們在校勤奮學習，言行規范，與人為善，不論是學習成績還是道德修養，都給母親交一份最美的答卷，這是對母愛的回報!

　　最后，祝天下所有的母親都幸福安康。

　　謝謝大家，我們的講話完畢。

　　下面進行國旗下宣誓，請同學舉起右拳：

　　我是中國人，我愛我的祖國，

　　我是北倉小學學生，我愛我的學校。

　　宣誓畢

　　8、北倉小學“溫馨五月，感恩母親節”主題升旗儀式到此結束。

初中主題升旗儀式主持詞結尾 篇10

　　尊敬的老師，親愛的同學，

　　大家——早上好！

　　在這靜謐而清新的早晨，我們又一次站在旗桿下，迎來了第13周莊嚴肅穆的升旗儀式。擔任本周升旗的班級是，我是主持人。

　　班級介紹。

　　五年級五班是一個奮發拼搏，欣欣向榮的班級體。在老師的耐心教育下，學習上我們態度端正，目標明確，互幫互助；在生活上，我們相互關心，團結友愛，親如兄妹；比賽時我們踴躍參與，全力拼搏，為班爭光。五年來，我們齊心協力、同甘共苦，度過了許多個難忘的日子，同時也獲得文明課堂、達標創優優秀班級、運動會精神文明班級、綜合實踐活動優秀班級、大課間優秀班級等榮譽稱號。但我們不會就此滿足，總有一天，我們要高呼：“我們是秀的！”

　　介紹升旗手和護旗手。

　　升旗手：，五年級五班科學班長。他熱愛學習，積極工作，努力為老師同學服務。曾榮獲學習拔尖獎、優秀班干部、特殊貢獻獎、優秀課代表等榮譽稱號。他的人生格言是眼要看遠，腳要近邁。

　　護旗手：，五年級五班語文班長。她品學兼優，團結同學，多才多藝。曾榮獲十好學生、語文學習小狀元、學習習慣之星、優秀課代表等榮譽稱號她的人生格言是忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。

　　護旗手：，五年級五班數學班長。她學習優秀，頭腦靈活，待人謙和。曾榮獲十好學生、學習拔尖獎、綜合實踐活動之星、優秀班干部等榮譽稱號。她的人生格言是沒有不會做的事，只有不想做的事。

　　xx學校升旗儀式現在開始。

初中主題升旗儀式主持詞結尾 篇11

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！送走了夏天的烈日，我們收到了落葉的來信。送走了初三年級學哥學姐熟悉的面孔，我們又迎來了初一年級學弟學妹們朝氣蓬勃的臉龐。送走了過去的輝煌成就，我們又在這一片沃土灑下了新的希望。一葉知秋，嶄新的季節已經來臨，新的學期也如期而至。昨天我們播種下了夢想，今天我們揮灑出了汗水，明日就一定能夠擁有更加燦爛美好的春天。

　　下面我宣布：

　　青島第二實驗初級中學升旗儀式現在開始。

　　今天，擔任升旗任務的是我們學生組織。升旗手是：

初中主題升旗儀式主持詞結尾 篇12

　　男：尊敬的各位領導

　　女：親愛的同事們

　　男/女：大家晚上好

　　男：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的20xx年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

　　女：在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。

　　男：我們以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福大家，祝你們美夢成真，身體健康!

　　女：朋友們，新年的陽光將灑在你們身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執著。

　　男：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果;今后，我們將滿懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來!

　　女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;

　　男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!

　　女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;

　　男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

　　女：20xx年元旦晚會

　　男/女：現在開始!

　　男：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得更加難忘!所有的日子都來吧，讓我編織你們

　　女：讓我編織你們，用青春的金線

　　男：讓我編織你們，用燃燒的信念

　　女：編成絢麗的歲月

　　男：編成遐思的年華

　　女：過去的日子是充滿遐想的日子，讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

　　男：未來的日子是充滿希望的日子，幸福與歡樂相逢，愿望與夢想起飛。

　　女：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

　　男：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，用飽蘸智慧、膽略和膽識之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!

　　男/女：讓我們期待明天會更好!20xx元旦晚會到此結束!

初中主題升旗儀式主持詞結尾 篇13

　　甲：尊敬的老師們

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家早上好!

　　甲：我是主持人。

　　乙：我是主持人。

　　甲：時光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。

　　乙：在一個學期的學習中，我們有許多同學用他們的努力、勤奮和汗水，贏得了進步，贏得了班集體的榮譽。

　　甲：同學們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。

　　乙：請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!

　　合：同學們，你們準備好了嗎?

　　甲：全體立正，升國旗，奏國歌，少先隊員敬隊禮。(國歌奏完)。

　　乙：禮畢。唱隊歌。(播放隊歌)

初中主題升旗儀式主持詞結尾 篇14

　　老師們、同學們：

　　大家好!愉快的寒假已經結束，同學們又長大了一歲!新的學期又將開始，當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，當清脆的鈴聲在耳畔再次回蕩，當嶄新的課本一頁頁翻開，同學們，你們的心中是不是充滿了憧憬?站立在五星紅旗前，你們在想什么呢?

　　作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這里，我向同學們提出新學期的希望和要求：

　　要遵守學校的各項規章制度。

　　俗話說：沒有規矩不成方圓。作為一個學生，我們要以什么來作為自己的行動指南呢?對，我們要以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》及《江永縣實驗小學學生行為規范兒歌》為自己的行動指南。

　　那么，這些大家要遵守的行為規范有哪些同學能記在心里呢?在此，我帶著大家再認真學習一次《x縣實驗小學學生行為規范兒歌》十條：

　　一、按時上學不遲到，出操整隊快靜齊。

　　二、堅持佩戴紅領巾，尊敬師長懂禮貌。

　　三、午休安靜早讀好，珍惜時間很重要。

　　四、課前準備要充分，學習用品需備齊。

　　五、課間活動講文明，追逐打鬧要杜絕。

　　六、課堂紀律要遵守，踴躍發言勤動腦。

　　七、按時獨立做作業，訂正錯誤及時交。

　　八、堅持鍛煉很重要，自覺認真做兩操。

　　九、個人衛生要講究，環境整潔要記牢。

　　十、愛護公物要做到，集體榮譽維護好。

　　開學的前兩周，我們各班要利用好班會時間，放學前的德育教育時間，認真組織學生學好記牢《小學生守則》、《小學生日常行為規范》及《x縣實驗小學學生行為規范兒歌》，政教處在三月份開始進行抽查，如果背不了的，要在文明班級評比中給予扣分，然后再請班主任督促你在一周內背出來。

初中主題升旗儀式主持詞結尾 篇15

　　合：初二(4)班“感恩母親”主體升旗儀式現在開始甲：授旗

　　乙：本周的升旗手由我班的諸彥侖和陳玉燁擔任

　　甲：諸彥侖是我班的歷史課代表。他活潑開朗，在班會表演中總有他的身影。他熱愛勞動，他每天堅持幫助同學做值日，他樂于助人，積極幫助同學解決疑難。是我班的“活雷鋒”。

　　乙：陳玉燁是我班的勞技課代表，她溫柔可愛，心靈手巧。她善于做手工，經常在勞技的動手比賽中獲取各種獎勵。她勤奮努力，對不懂得題目總能孜孜不倦的研究和分析。

　　甲：出旗敬禮

　　乙：禮畢升國旗奏國歌

　　甲：全場高唱國歌

　　甲五月，陽光和煦，空氣中飄溢著康乃馨的香氣，那是溫馨的母親節輕輕地向我們走來。

　　乙是誰，帶我們來到這個世界?

　　甲是誰，撫育我們長大成人?

　　乙是誰，耐心細致的關愛著我們?

　　合是我們的母親!她用勤勞的雙手，溫暖的懷抱、博愛的肩膀為我們撐起廣闊的天空……

　　乙有一種親情叫感動

　　甲有一種愛流淌在我們每個人心中

　　乙有一種情感撫慰著我們心靈，一直伴著我們走向成熟的濃重。甲那份親情，那份愛，那份感情，匯聚成一泓最美的伴著我們成長的湖水。那份感動的力量，永遠的母愛。

　　甲無論是童年那能夠容忍我們調皮與撒嬌的懷抱

　　乙無論是游學在外能寄托我們的濃濃鄉愁的郵票

　　甲還是長大成年依然供我們宣泄胸中煩悶的永久的小屋。

　　合母愛就是這樣，在默默中釋放著溫暖。

　　乙當我們，目睹母親操持家業、辛苦疲憊身影的時候

　　甲當我們，招致母親黯然落淚的時候

　　乙當我們，發現母親鬢角暗增銀發的時候

　　甲當我們，目觸母親面龐歲月皺紋的時候

　　乙當我們，緊握母親那一略顯粗糙的雙手的時候，我們的心靈，是否感受到

　　合母愛，是世界上最偉大、最無私的愛。

　　甲是否感受到：母親，已經把所有的愛都給了我們，已經把她內心世界都給了我們!

　　乙是否意識到：必須為母親做點什么?

　　甲母親的目光，永遠追隨著我們的身影;我們在哪里，母親的心就在那里。

　　乙我們的身體、我們的學習、我們的一切一切，母親有說不完的期待，都有操不完的心。

　　甲想想這十幾年的漫漫長路，是母親的細心呵護讓我們健康成長，是母親的諄諄教誨讓我們懂得做人

　　乙是母親給予我們鮮活的生命;是母親賜予我們幸福的生活。捫心自問，我們可曾把母親記掛在心頭?時常致以溫馨的問候?

　　甲寸草芳心，難報三江春暉。

　　乙一個微笑，一句問候，一杯淡茶…微乎其微的一件小事，對于母親卻是最甜美的甘露，因為母親無私的付出僅是為了兒女的幸福。甲在母親節來臨之際，為了表達對母親的感恩之心

　　乙我們倡議：全體同學們，在母親的節日里，拿起紙和筆，書寫一封家書，用心去頌揚你的母親、感謝你的母親!拿出優異的成績讓媽媽開懷。帶著康乃馨，對媽媽輕輕說出：“媽媽，祝您節日快樂!”也在你力所能及的范圍，為媽媽做些家務吧。

初中主題升旗儀式主持詞結尾 篇16

　　合：尊敬的各位老師、親愛的同學們、大家早上好!

　　合：很榮幸擔任本次升旗儀式的主持人。

　　甲：1949年10月1日，當紅彤彤的太陽奮力從地平線上跳起時，我國的第一面五星紅旗也在雄壯威武的國歌聲中冉冉升起。

　　乙：毛澤東主席莊嚴地向全世界宣告了中華人民共和國的成立，中國人民從此站起來了，中國歷史開始了新的紀元。

　　甲：再過幾天,我們又將迎來10月1日這個令人難忘的日子!

　　乙：今天，我們心潮起伏。

　　甲：今天，我們熱血澎湃。

　　乙：喬羽小學“我愛你，中國!”主題升旗儀式現在開始!

　　甲：擔任本次升旗儀式的升旗手是：。護旗手：。他們成績優異、團結互助，是我們學習的好榜樣!

　　乙：請升旗手、護旗手入場!

　　合：升國旗!唱國歌!(敬禮!禮畢!)

　　甲：下面請聽齊恒瑞、郭賽婭同學國旗下演講——《祖國，母親!》

　　乙：回顧歷史，我們心潮澎湃;

　　甲：展望未來，我們豪情滿懷。

初中主題升旗儀式主持詞結尾 篇17

　　尊敬的老師，親愛的同學們大家早上好：

　　落花送走春天，黃葉送走夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來。科學告訴我們，即使在寒冷的冬季，地表3米以下的土壤和夏天一樣仍然保持在1-2攝氏度，所以，當我們的根扎得足夠深時便能感受到有深度帶來的溫度。

　　希望同學們都能如那樹根，要不斷的積累基礎知識和基本技能，掌握基本方法，基礎要牢，扎根要深，才能茁壯成長。

　　今天有我們_年級_班擔任此次升旗任務，他們是,下面我宣布升旗儀式現在開始，

初中主題升旗儀式主持詞結尾 篇18

　　老師和學生：

　　早上好！大家期待的“五一”快到了。在享受快樂假期的同時，老師應該提醒大家注意假期的安全。所以這次演講的主題是“全國交通安全反思日”。首先我來介紹一下節日的由來。

　　為了引起人們對交通事故奪走大量生命的關注，中國將4月30日定為全國交通安全反思日。我們希望更多的人關注交通安全，反思過去的不良駕駛習慣，認真檢查和糾正不文明的交通習慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，尊重人的生存價值和生存權利。

　　同學們，隨著經濟的發展，馬路上的各類車輛越來越多，道路交通安全事故則成為了各種安全事故中的“頭號殺手”，我國每年交通事故死亡人數有10來萬，每天的交通事故死亡數字在300多人。而導致悲劇屢屢發生的一個重要原因，就是由于部分人交通安全意識淡薄，隨意違反交通規則。

　　那我校同學有沒有存在違反交通規則，造成安全隱患的行為呢?根據周邊居民、交通協管員及本校教師綜合反饋，以下幾種違反交通法規的現象是比較經常出現的：

　　1、行走時，某些同學們在馬路上行走從不走人行道或靠邊行，并且是多人排成橫排行進，街道有多寬就排多寬的橫隊，不顧身邊隨時可能有機動車突然穿過。

　　2、騎自行車時，載人現象屢見不鮮，有的同學載人后在路面上緩慢騎行，時常忽然改變方向，極易造成后面車輛追尾，造成事故，還有些同學因為上學太遲或趕著回家，搶占機動車道騎行，甚至飛快穿越馬路。

　　3、電動車由于其省力，速度快，價格便宜成為人們的代步工具，但是由于電動車管理不夠規范，加上許多騎車人沒有交通規則的概念，與電動車相關的交通事故發生率直線上升。所以學校從安全角度考慮，不提倡同學們。

　　4、有部分同學，放假回家騎摩托車到處找同學玩，這些同學無駕駛證，而且一般不戴頭盔，車速也很快，交通安全令人堪憂。中學生處在特殊的年齡階段，出于好奇、逞強、炫耀心理，自我控制能力差，喜歡尋找刺激，在路上超速駕駛，交通安全意識很差，行駛中遇到突發情況時，往往措施不當，很容易釀成交通事故。

　　以上這些現象的發生實際上反映出部分同學對交通安全沒有概念，存在僥幸心理，把學校的三令五申當成耳邊風，在此，學校向全體同學發出倡議：

　　1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立牢固的交通安全文明公德和概念;

　　2、自行車進出校門自覺下車推行，不碰撞，不擁擠，守秩序。

　　3、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。

　　4、禁止學生駕駛摩托車上路。當我們在馬路上騎自行車時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走自行車道，絕不能為貪一時之快，隨意橫穿馬路，逆行，搶機動車道。

　　同學們，再過幾天就是“五一”勞動節了，在快樂度假的同時提醒大家注意節日里的安全。“實線虛線斑馬線，都是生命安全線”，為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個字永記心間!

初中主題升旗儀式主持詞結尾 篇19

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好。

　　今天是開學的第一天。xx年9月開學第一天升旗儀式主持詞

　　每年的第一學期開學第一天，都是陽光明媚，秋風送爽。

　　在這個收獲的季節，在這美麗祥與的日子里，我們迎來了新學年第一天升旗儀式。

　　新學期，新氣象，我已然感到，希望正在我們每一個人心中充盈、升騰。

　　從今天開始250名新一年的小同學正式融入了第七小學，xx年9月開學第一天升旗儀式主持詞

　　他們將與我們共同在校這個充滿生機與活力的大集體中學習與生活。

　　在此，讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些小弟弟、小妹妹們的加入。

　　下面，我宣布：xx小學第一周升旗儀式準備開始。

　　首先請大隊輔導員介紹升旗手、護旗手

　　第一項：升國旗奏國歌，請全體同學立正，少先隊員敬禮。（放國歌）

　　第二項：唱國歌（放國歌）

　　第三項：請苗校長在國旗下講話

初中主題升旗儀式主持詞結尾 篇20

　　同學們：

　　希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒，今天是第 個全國中小學生安全教育日。春風又綠。要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

　　已變得越來越美麗，隨著經濟發展。馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的頭號殺手”。

　　就是欠缺安全防衛知識，而導致悲劇發生的一個重要原因。自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我小學生的自我保護能力，80%意外傷害事故是可以避免的為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年 月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。

　　為了更好地宣傳交通安全法規，紅燈短暫而生命長久。增強學生交通安全意識，教育部將今年 月 日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我生命，此，學校向全體師生發出倡議：

　　1、要認真學習交通安全的法律法規。加強安全意識，樹立交通安全文明公德；

　　2、當我徒步行走于人來車往的馬路時。不在馬路上嬉戲打鬧；

　　3、當我時馬路時。不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；

　　4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

　　老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學。小船被掀翻了老者問：會不會游泳啊？學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：那你就失去了全部的生命。

　　但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，雖然這只是一個故事。不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆…無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

　　就是尊重生命，遵章守紀。尊重自我當我能做到這一切的時候，社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，每個人的義務，更是每個人的責任。讓我攜起手來呵護這文明之花，讓我遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

初中主題升旗儀式主持詞結尾 篇21

　　男：敬愛的老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家早上好！

　　男：本周主持升旗儀式的是五2中隊。我是主持人

　　女：我是主持人，今天升旗儀式的主題是“感恩生命、奉獻青春”。

　　男：山感恩地，方成其高峻

　　女：海還感恩溪，方成其博大

　　男：雄鷹感恩天空，因為天空成就了它的展翅高飛。

　　女：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤了它的茁壯成長。

　　男：總有一種聲音，揮之不去，在天地間久久回響。

　　女：總有一群背影，無法忘懷，成為一個民族的記憶

　　男：總有一些瞬間刻骨銘心，生死剎那，把信念傳遞

　　女：總有一些人陪伴我們成長，不論是冬的冰雪，還是春的萌芽。

　　男：我們青少年是祖國的花朵，感恩滋潤我們的雨露。

　　女：我們更是社會主義接班人，時刻準備著奉獻自己。

　　男：下面我宣布

　　合：xx小學“感恩生命、奉獻青春”主題升旗儀式現在開始！

　　女：下面進行第一項——全體立正。出旗。

　　男：下面進行第二項——升國旗，奏唱國歌，少先隊員行隊禮。

　　女：下面進行第三項——唱校歌。讓我們伴著熟悉悅耳的音樂，唱起校歌吧！有請指揮徐大坤

　　男：下面進行第四項——學生宣誓。請同學們將右手放在左胸前，跟我一起宣誓：我是少年/要讀好書，寫好字/努力成為健康、陽光、樂學、全面發展的現代人/宣誓人盧

　　女：我們生活在一個美麗的國度里，每天無憂無慮的學習，都離不開這樣一群人，他們是捍衛和平的解放軍，他們維護秩序的人民警察，他們是保護我們健康的醫護人員，他們是致力于創新，改革的科學家，他們是為祖國輸送人才的人民教師，他們是偉大的，他們也是平凡的。請觀看五年級二班家委會為大家帶來的小視頻：

　　男：下面有請五二中隊輔導員邵老師講話。

　　女：感謝邵老師的諄諄教導，讓我們用實際行動向國旗致敬，讓我們用最美的歌聲贊美每一個英雄的平凡人，請欣賞五二中隊全體同學帶來的歌曲《感恩》

　　男：下面我宣布，xx小學“感恩生命、奉獻青春”主題升旗儀式到此結束！請各班按秩序帶回。

初中主題升旗儀式主持詞結尾 篇22

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　如花美眷，似水流光。人的一生，便如花開花落般匆匆而逝。時光帶走我許多，也給予我許多。然而，在漫漫花海中，唯有你——帶有書香的花，始終伴我左右，與我形影不離，讓我時時感恩滿懷。

　　我喜歡寧靜，寧靜地博覽群書，為了達成我這個愿望，父母特地為我設置了一間書房。房中，雖不至藏書成千上萬，卻也有一桌，一椅，一櫥。寧靜滿屋，清馨滿屋，淡雅滿屋，浪漫滿屋，足矣。

　　在草露未干的清晨，推開窗子，在春風輕撫、陽光沐浴之下，我翻開書籍，與王維一起感受“彈琴復長嘯”的清閑;與李煜一起品嘗“小樓昨夜又東風”的悲涼;再與辛棄疾一起回味“可憐白發生”的無奈與惋惜。陪伴著一位位文學志士在詩卷中品嘗人間真情，感慨山河之美、自然之奇。

　　在歸鳥啁啾的黃昏，我坐在窗前，望著夕陽最后一點余輝，再次打開書本，細細品味著祥子一生的坎坷、祥林嫂命運的不幸、阿Q的自欺欺人以及華老栓的.麻木不仁，感受著文字和現實生活的激情碰撞，感慨著當時社會的殘酷以及生活在社會底層人民的艱辛和思想的麻木，再難平靜。

　　在月光如水的靜夜，我坐在燈下，閱覽著中國文學的精粹——四大名著，體味著林黛玉的多愁善感;驚嘆著曹孟德的胸懷大志;想方揭開西游記背后的故事;感受孝義黑三郎的傳奇人生，仰望梁山好漢排座次，回顧曹操劉備論英雄的豪情，不禁激情滿懷，何以靜!我的房間，雖未金碧輝煌，但因有心愛之書，便覺其美妙絕倫;雖未有眾所皆愛的香水，但書的墨香卻能沁人心脾，它樸素、淡雅、寧靜。

　　失敗時，書是良師;孤獨時，書是益友，它朝夕與我相伴，給我教誨、慰藉，使我安寧、平靜。

　　所以，這束感恩之花獻給你!

初中主題升旗儀式主持詞結尾 篇23

　　甲：尊敬的教師！

　　乙：親愛的同學們！

　　合：早上好！

　　甲：嶄新的一周又開始了。

　　乙：今日是20__年__月__日，國慶佳節，普天同慶的日子，我們莊嚴的升旗儀式由我們x年級x班主持。

　　甲：我是x年級x班的__

　　乙：我是x年級x班的__

　　甲：我們x年級x班，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，我班x名同學在教師的引領下，一齊團結奮進，一齊歡樂成長。也許我們不是完美的，可是我們每個人都在努力以自我出色的表現為所鐘愛的班集體增光添彩。

　　合：XX小學升旗儀式此刻開始！

初中主題升旗儀式主持詞結尾 篇24

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　一轉眼，我們又進入到了緊張的期末復習迎考階段，還有不到一個月的時間，我們將迎來本學期的期末考試。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。

　　全體起立。

　　我宣布，**小學“向期末沖刺”主題升旗儀式現在開始。

　　祖國您好!國旗您好!我們的校訓是：學會尊重

　　升國旗、奏國歌、全體少先隊員敬隊禮。全體禮畢，唱國歌.

　　同學們，臨近期末，相信每一個同學內心都多了一份緊張、興奮和期待。我想，我們的緊張，來源于父母那殷切的期盼,來源于老師那諄諄的話語,有了這份緊張，我們便能產生強大的動力;我們蘊藏的潛力也就能得以充分的發揮!

　　下面請年中隊同學進行國旗下演講。

　　同學們，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。

　　當我們付出辛勤的汗水，必將獲得豐富的回報，希望同學們在考試期間遵守紀律，認真復習，力爭考出成績。用優異的成績向老師、家長交出我們滿意的答卷!

　　我宣布，**小學“向期末沖刺”主題升旗儀式到此結束

初中主題升旗儀式主持詞結尾 篇25

　　有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

　　80年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

　　如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。

　　今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發揚“五四”精神，認真思索著，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述青年們為祖國不惜獻身的種種壯舉。當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成為風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧！他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切？

　　是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。

　　長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責任。

初中主題升旗儀式主持詞結尾 篇26

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家好!

　　甲：今天是10月31日，世界勤儉日。

　　甲：勤儉是中華民族的傳統美德，歷來為國人所提倡。

　　乙：傳統文化推崇勤儉，那是一種行為，更是一種品德。

　　甲：賢哲偉人推崇它，那是一粥一飯，當思來之不易。

　　乙：現代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的.抵制。

　　甲：社會要進步，國家要發展，這一切都離不開資源的消耗，但這一切，更離不開人們的勤儉。

　　合：宣布“勤儉節約”主題升旗儀式現在開始!

　　乙：請升旗班5.1中隊出旗!

　　甲：請升旗手的父母為升旗手佩帶光榮的升旗手綬帶!

　　乙：請升旗手做自我介紹

　　甲：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗、唱國歌!

初中主題升旗儀式主持詞結尾 篇27

　　同學們：

　　因為愛，世界才有了陽光和雨水。因為懂得珍惜，世界上才有花草樹木。珍惜生命，創造安全大道，建設文明交通，建設幸福家園是我們每個人的美好愿望。

　　然而，由于一些人交通安全意識淡薄，道路已成為殺手，生活的無情，汽車，摩托車像鋒利的刀，肆意屠殺幸福與和平，交通問題作為沉重的石頭壓迫著人們的靈魂。

　　太多的意外看不見，讓人心酸。多少家庭破裂，多少生命喪失，多少父母失去了他們的孩子，多少孩子失去了他們的父母。丈夫離開了心愛的妻子，妻子告別了心愛的丈夫，一切來得那么突然，那么殘酷，那么難以置信！

　　甚至來不及看最后一句話，說到最后一句話，巨大的悲痛蓋住了原本幸福美滿的家庭！眼淚也在每一種人的臉上流淌。

　　如果缺乏應有的警惕性，就不知道基本的安全知識。所以，一旦危險來了，原本可以逃脫的厄運，就發生在了意想不到的、客觀的地方。這樣的痛苦，我們經歷了太多，那么多慘痛的教訓和付出的鮮血讓我們深刻認識到，維護安全是必不可少的。

　　你有沒有想過，也許是一時沖動，酒后駕車；也許你會在匆忙中越過馬路的.圍欄，也許在你絕望的時刻，會有一場突如其來的快樂而激動人心的人生運動戛然而止！為了你自己和他人的幸福，請三思。

　　朋友們，為什么成長中的交通安全意識一定要用鮮血和淚水澆灌？為什么只有在比較了死亡之后，我們才更加珍惜生命？是只有離別，只有親人痛苦的淚水，才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的關注嗎？

　　朋友們，忽視交通法規就是忽視安全，就是忽視生命！交通安全，要自覺遵守交通法規，自覺維護交通秩序，大力支持交通管理工作！

　　遵守規章制度意味著尊重生命和自我。當我們能夠做到這一切的時候，我們的社會將更接近文明的另一邊。重視交通安全，是我們每個人的義務，是我們每個人的責任。

　　讓我們攜手關愛這朵文明之花，讓我們遠離痛苦，珍惜彼此的生命。我們將把和平的種子播撒在我們的心里。當它發芽開花，長成參天大樹，我們將收獲和平、幸福和寧靜。

初中主題升旗儀式主持詞結尾 篇28

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　陽光燦爛的夏日，本該是充滿歡笑的季節。暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。而對于那些溺亡的中小學生來說，卻再也無法沐浴這美好的陽光。花季生命過早凋謝，帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦，又一次用生命代價敲響了未成年人的安全警鐘。下面請聽20xx年6月份的一組溺水事故數據。

　　6月1日，廣西福成鎮一姚姓學生在一水坑里玩耍時溺水身亡；

　　6月3日，(端午節放假期間),四川省內江市5名初三學生在水庫洗手時,1名女生不慎在水庫邊滑倒,另外4名女生在施救時一起落水,除1人獲救外,其余4人溺水死亡；

　　6月3日，商丘市夏邑縣7名學生到村頭水坑邊玩耍，不慎跌入水坑，5名獲救，2名溺水死亡；

　　6月5日，內蒙古阿拉善盟2名初中生在水庫游泳溺水身亡；

　　6月8日，安徽長豐縣義井鄉3名孩子在一池塘溺水身亡；

　　6月9日，安徽省一個鄉鎮有五名小學生午飯后相約到一河溝戲水，兩名學生不幸溺水身亡；

　　6月11日，蘭溪市三名小學生在江邊落水，兩名被江水沖走，至今下落不明；

　　6月12日，河南開封市蘭考縣紅廟鎮郭莊村有5名少年到一個水塘洗澡，溺水死亡4人；

　　6月12日，封丘縣曹崗鄉3名學生在一沙坑淺水處玩時掉進深水區淹死。

　　僅僅6月份就溺水死亡那么多的學生。聽了這些實例，我想在座的每一位老師和同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失。

　　人的生命是那樣寶貴，我們應該珍愛生命。

　　我宣布，帆水小學第xx周“珍愛生命

　　預防溺水”主題升旗儀式現在開始。

　　升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。其余師生行注目禮。

　　禮畢

　　人生道路上，只有不斷的總結我們才能取得更大的進步，下面有請上周行政值周為我們總結。

　　老師的諄諄教誨，讓我們能少走彎路，少犯錯誤。每年這個時候，學校和老師就會叮囑我們在河塘邊玩耍需小心，要求我們不要去游泳，下面我們就一起來學學防溺水的“六”不準，同學們在聽的時候想想自己是否做到了：

　　1.不私自下水游泳；

　　2.不擅自和同學結伴游泳；

　　3.不在沒有家長或老師帶領的情況下游泳；

　　4.不到無安全措施、無救護人員的水域游泳；

　　5.嚴禁不會水的學生下水救人； 6.不到不熟悉的水域游泳。

　　同學們，希望你們今后能像這樣做。下面請看欣賞我們班帶來的快板表演《防溺水三字經》

　　游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：

　　1、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生?對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，首先應打110報警，然后積極自救，大家可以跟著我們一起做：

　　(1)若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；

　　(2) 腿部抽筋是游泳中較常見的，如處置不當，就有可能危及生命

　　安全，發生腿部抽筋時，務必要保持鎮靜，千萬不要驚恐慌亂以至嗆水致使抽筋加劇，若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直； 要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。然后大聲呼救。”

　　對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：

　　(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；

　　(2)溺者若已喝了大量的`水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；

　　(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快

　　當發現有人落水時，要及時向大人呼救，或利用現場的長木條、竹竿進行施救，并撥打120或110求救，不要貿然下水去救人，因為本能的求生欲望會讓他抓到什么都不放手，最后可能會造成群死現象。如果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。

　　為了我們的生命安全，為了溺水事件不在我們身上發生，為了不讓自己的父母傷心，讓我們唱響《珍愛生命，預防溺水》

　　最后讓我們當著老師的面進行宣誓。請同學跟著我們一起讀宣誓書。

　　我們宣誓：

　　我們絕不私自下水游泳； 絕不擅自和同學結伴游泳；

　　絕不在沒有家長或老師帶領的情況下游泳； 絕不到無安全措施、無救護人員的水域游泳； 不會水的絕不自作主張下水救人； 絕不到不熟悉的水域游泳。 宣誓人：

　　下面有請陳校長為我們做總結，

　　陳校長總結：同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，如果失去了生命，你還有什么!人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的`手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，防止溺水。

　　同學們，寧欺山莫欺水；生命沒take two，珍愛我們的生命吧，無論假期在家還是在校園，都必須謹慎下水，切莫掉以輕心。

　　本周以珍愛生命

　　預防溺水”主題升旗儀式到此結束，請各班有序退場。

初中主題升旗儀式主持詞結尾 篇29

　　男：這里，有我沉默的心弦

　　女：這里，有我紛飛的思緒

　　男：這里有我的詩，我的笑，我的原實的輕揚的感觸。

　　女：這里有我的歌，我的樂，我的厚實的沉甸的收獲。

　　男：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明

　　女：愛你，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意

　　男：感恩的盡頭，正是詩的初頁

　　女：感恩的表白，正是歌的飛躍

　　合：請聽同學國旗下演講《感恩母校》

　　男：感謝你，我的母校，是你教會我們懂得怎樣與人接近，給我擁抱的力量，賦予我前進的動力。

　　女：感謝你，我的母校，是你給了我挑戰自我搏擊青春的勇氣，讓我們用自己的心靈掌握生命的動脈。

　　男：感謝你，我的母校，是你給了我要飛的更高的夢想，勇敢的在每段后寫下自己的名字。

　　女：感謝你，我的母校，是你讓我用五年的時間認識那么多的兄弟姐妹，我們親如一家人。

　　男：今天，我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

　　女：今天，我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

　　男：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向更廣闊的希望田野!

　　女：五年級感恩母校主題升旗儀式到此結束，祝老師新的一周精神愉快，同學們都能考一個理想的成績。

　　男：請上周值勤班級做值勤總結

初中主題升旗儀式主持詞結尾 篇30

　　男：各位老師，

　　女：各位同學，

　　合：大家早上好!

　　女：金秋，散發著丹桂的馨香，

　　男：金秋，彌漫著殷殷的情愫。

　　女：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽，

　　男：一種熱情和著金秋激情的節拍踏歌而來。

　　女：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節日

　　合：教師節。

　　女：下面，我宣布，XX中學以“九月的禮贊”為主題的升旗儀式

　　合：現在開始!(音樂結束)

初中主題升旗儀式主持詞結尾 篇31

　　A：尊敬的各位領導，老師！

　　B：親愛的同學們！（國慶節）

　　合：大家早上好！

　　B：本周升旗儀式由高xx級xx班主持

　　A：我班是一個積極進取，團結奮發的優秀班集體，在班主任xx老師的帶領下，顆赤誠的心奮發向上！勇往直前！

　　B：堅持不懈，力爭上游，是我們共同的志愿！

　　A：斗志昂揚，勇創佳績，是我們奮斗的目標！

　　B：我們遵循“在快樂中成長，在成長中收獲”的理想，發揚班級精神！

　　A：我們秉承“我奮斗·我自信·我成功”的信念，努力再創佳績！

　　B：我們相信高xx級xx班在以后的學習生涯中，一定會

　　（合）：堅定不移·勇攀巔峰·超越自我·超越夢想·展翅高飛！

　　A：涪中第六周升旗儀式

　　合：現在開始！

　　A：全體肅立——出旗！

　　B：升國旗，奏唱國歌，全體師生行注目禮！

　　B：禮畢！

　　A：同學們，文明道德涵蓋了人與人，人與社會的關系。公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。

　　B：試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根，是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。

　　A：接下來請欣賞由高一三班帶來的情景劇《公交協奏曲》。

　　B：回首歷史，祖國有足夠的理由讓我們去愛她。讓我們懷著無比莊嚴的心情向國旗敬禮，向國旗宣誓：做一個文明，有道德的人。今天，讓我們向國旗敬禮，愿祖國越來越強盛！

　　A：接下來請欣賞由高一三班的同學們帶來的歌曲：《紅旗飄飄》！

　　B：接下來請保衛科科長xx老師講話，大家掌聲有請！

　　A：下面請總務處x主任講話。

　　B：全體同學齊唱校歌《勵志成就未來》，指揮：高1。xx班。

　　A：我們迎著明媚的.陽光，在即將到來的春天播下文明道德的種子。

　　B：作為21世紀的中學生，心有屬于自己的驕傲與責任！

　　A：讓我們謹記：

　　合：時時刻刻做一個，做一個愛祖國！有道德！，品學兼優的好學生！

　　B：現第六周升旗儀式

　　合：到此結束！

初中主題升旗儀式主持詞結尾 篇32

　　尊敬的各位老師、同學：

　　大家早上好！今天是xx月xx日，明天就是xx月xx日，金秋送爽，桂菊飄香，伴著幾縷成熟的芬芳，踏著一片豐收的金黃，第xx個教師節向我們款款走來。為此，我們今天在此隆重集會，共同提前慶祝我們教師的節日，把我們最美好的祝福獻給我們光榮的人民教師。

　　首先進行升旗儀式。升旗儀式現在開始，出旗！升國旗，唱國歌，全體師生面向國旗行注目禮。升旗儀式完畢。

　　下面請校長講話，掌聲歡迎。

　　一塊黑板，三尺講臺，演繹了教師一生春蠶般的孜孜不倦，凝結了教師多少年的辛勤汗水。歲月滄桑可以改變教師的容顏，時光荏苒卻難以更改教師的忠誠！

　　下面請出我們的學生代表為老師們帶來詩朗誦，掌聲有請， 兩位同學。

　　謝謝兩位同學。

　　有人把教師比喻為螺絲釘、園丁、燃燒自己照亮別人的蠟燭，也有人說，他們是人類靈魂的工程師，但作為一名人民教師，當我們面對這許許多多的贊美時，我們沒有洋洋得意，有的是一顆永遠熱愛教育事業，為培養祖國未來棟梁的火紅的心。同學們，今天，我們將會給在上一學年工作中表現出色的教師進行頒獎，首先頒發的是縣優秀教師、優秀班主任獎，他們分別是：

　　請獲獎的教師到臺上來。請 為他們頒發榮譽證書。

　　同學們，讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀。

　　下面頒發的是 中學優秀教師、優秀班主任獎，我們先請出原高中部的優秀教師，分別有:、......

　　請獲獎的老師迅速到臺前來。請學校領導為我們的優秀教師、優秀班主任頒獎，掌聲祝賀我們的老師。感謝你們的努力付出，感謝你們的無私奉獻。

　　謝謝！接著請出的是原初中部的優秀教師、優秀班主任，分別有：、......請獲獎的老師迅速到臺前來。請學校領導為我們的優秀教師頒獎，掌聲祝賀我們的老師。

　　同學們，不論是嬌艷的玫瑰，還是燦爛的牡丹紅，帶來的都是我們同學們深深的感謝和祝福。老師們也將會帶著同學的期盼，繼續努力，為培養祖國的花朵而努力耕耘。

　　老師同學們：百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的教師個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的.工作中創新求發展，奮勇創佳績；希望同學們認真做到尊敬師長、熱愛學習，以良好的情操和成績回報師恩，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的'。我們希望我們今天的努力付出能換來明天的桃李芬芳，在此，我提議，再一次用熱烈的掌聲祝福我們老師身體健康！家庭幸福！桃李滿天下！謝謝！

初中主題升旗儀式主持詞結尾 篇33

　　甲：尊敬的各位領導、老師們

　　乙：親愛的.少先隊員伙伴們

　　合：大家下午好！

　　甲：當我們每天背上書包要走出家門的時候，常常會聽到爸爸、媽媽的叮嚀：“路上注意安全”、 “過馬路時看好紅綠燈”！

　　乙：是呀，我們每天能做到“高高興興上學平平安安回家來”是老師和家長的共同心愿。

　　合：“平安、健康、快樂”是我們大家的共同期待！

　　甲：為了增強我們的安全意識，提升自我保護的能力，我們學院附小和市交警支隊三大隊聯合主辦了這次以“珍愛生命，安全出行”為主題的征文、手抄報、繪畫、攝影比賽活動。

　　乙：本次活動自20xx年12月啟動以來，全校同學積極參與，熱情高漲，經過初選，有各類優秀作品20__余份進入復選，其中有426份作品被評為“一、二、三”等獎。更重要的是同學們在這一過程中再次學習了交通安全的知識，提升了對“交通安全”的認識。

　　甲：你知道嗎？許多家長也參與到活動中來。

　　乙：“小手牽大手”嘛！一個孩子影響一個家庭，只有無數個和諧的家庭才能組成一個安全和諧的社會！

　　甲：今天市交警支隊三大隊的叔叔、阿姨，市教育局的有關領導再次來到我們學校，表彰在這次活動中取得優異成績的同學，并借此機會為我們全校同學再上一節安全課。

　　合：謝謝您，交警叔叔、阿姨！謝謝您，敬愛的老師！

　　甲：下面有請市交警支隊的為我們講話

　　乙：再次感謝對我們附小全體同學的關愛，下面有請我們尊敬的錢校長講話。

　　甲：謝謝錢校長，我們會牢記您的教誨，嚴格遵守交通法規，讓安全時刻與我們相伴！

　　乙：這次活動我們共有62名同學獲一等獎，121名同學獲二等獎，241名同學獲三等獎。

　　甲：下面有請獲得“征文、手抄報、繪畫”三等獎的代表到臺上領獎。掌聲有請市交警支隊、市交警支隊三大隊及我們學校的領導為獲三等獎的代表頒獎。11人

　　乙：請獲得“征文、手抄報、繪畫”比賽二等獎的代表到主席臺領獎。11人

　　甲：請獲得“征文、手抄報、繪畫”比賽一等的代表到主席臺領獎。11人

　　乙：請獲得“攝影”比賽特別獎的隊員到主席臺領獎。2人

　　甲：同學們取得如此優異的成績，離不開老師的指導，他們為這次活動付出了辛勤的勞動。

　　乙：我們共有26位老師獲得優秀輔導獎。下面有請優秀輔導老師上臺領獎。

　　甲：讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的同學和老師表示祝賀！

　　乙：少先隊員伙伴們，為了我們的安全，為他人的安全，請大家要從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，讓我們用自己的實際行動共同撐起一片生命的晴空。

　　甲：濟寧學院附小“珍愛生命，安全出行”征文、手抄報、繪畫、攝影比賽頒獎儀式到此結束。

　　合：再次感謝各位領導和老師們對我們關愛！

　　乙：請各位領導移步到校長辦公室休息，下面有請我校大隊輔導員郝老師講話。