教師節活動的主持稿范文（精選31篇）

教師節活動的主持稿范文 篇1

　　各位領導、老師們：

　　我們滿懷欣喜，迎來了第xx個教師節。值此，向全縣辛勤工作在教育戰線的所有教職員工致以最崇高的敬意！并祝全縣廣大教育工作者節日快樂！

　　回顧過去，全縣教育系統的廣大干部、教師緊密團結在縣委、縣政府周圍，牢記黨的重托，解放思想、搶抓機遇、不辱使命、銳意進取，使我縣教育事業成績卓著、亮點紛呈、各方矚目、社會公認。你們的拳拳敬業之心，讓人感奮；你們的悠悠愛崗之情，令人欽佩。可以說，你們是最值得尊重和贊美的人。今天，縣委、縣政府在這里隆重召開20xx年農安縣慶祝教師節大會，對在教育工作中無私奉獻、業績突出的先進工作者和優秀教師進行表彰獎勵。

　　參加這次慶祝大會的有：縣委、縣人大、縣政府、縣政協的領導；全縣各鄉鎮主管教育的領導；教育局機關全體干部；教育局直屬單位領導；全縣各級各類中小學校長以及受表彰的先進工作者和優秀教師。

　　在我宣布，x年xx縣慶祝教師節大會開會！請xx小學和xx小學學生，代表我縣20萬中小學生為大會獻詞。

　　大會進行第一項請縣政府副縣長宣讀縣委、縣政府關于表彰教育系統“先進工作者”和“優秀教師”的決定。

　　大會進行第二項舉行頒獎儀式

　　1、請縣領導為獲得“先進工作者”榮譽稱號的頒獎。

　　請獲獎代表上臺領獎。

　　2、請縣領導為獲得“優秀教師”榮譽稱號的頒獎。

　　請獲獎代表上臺領獎。

　　大會進行第三項：請縣委副講話。

　　大會進行第四項：獲獎代表發言。

　　首先請實驗中學校長代表先進工作者發言。

　　請一中教師代表優秀教師發言。

　　今天縣委、縣政府表彰的x名“先進工作者”和“優秀教師”是全縣一萬三千名教職員工中的優秀代表，他們中有忠于職守、勇于開拓、治校有方的各級各類學校領導；有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師。對這些進行表彰，既是縣委、縣政府對這些工作的肯定，也是對廣大教育工作者的鞭策和激勵。

　　X縣長的講話，充分肯定了我縣教育改革發展所取得的輝煌成績，高度評價了全縣廣大教育工作者的辛勤耕耘、敬業奉獻的精神風貌。對各鄉鎮黨委政府、各部門、全縣廣大教育工作者提出了殷切希望。同時，站在科教興縣的高度，科學規劃了我縣今后一個時期教育工作的總體思路和奮斗目標，突出強調了要重點解決好“履行政府保障責任、大力發展職業教育、加強教師隊伍建設和實施素質教育”四個問題。講話是我們當前和今后一個時期推進教育工作的行動指南。會后，各鄉鎮黨委政府、各部門、各級各類學校要切實抓好落實，進一步凝聚和激發廣大教育工作者教書育人的主動性和創造性，積極推進我縣教育事業健康、和諧發展。教育行政部門要對xx縣長在講話中提出的認真解決好我縣教育發展的四個問題，組成專門力量，逐一研究，抓好落實。圍繞這四個要切實解決好的問題，盡快制定出我縣《教育經費轉移支付資金使用管理辦法》、《促進義務教育均衡發展的.實施辦法》、《骨干教師評選、使用、管理辦法》、《xx縣新一輪中小學教師培訓提高實施方案》等配套措施，提交縣政府常務委員會討論、審定，確保講話精神落到實處。

　　我們正處在全面建設和諧社會，全面推進社會主義現代化建設的偉大時期，教育肩負著改革與發展的歷史重任，希望全縣各級黨委政府、各部門以及社會各界更加主動地關心、支持教育事業，團結一致，努力營造“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂”的良好氛圍，共譜農安教育輝煌樂章；希望廣大教育工作者要繼續發揚開拓創新、務本求實的敬業精神，謀大事、創大業，恪盡職守，默默耕耘，為我縣教育事業蓬勃發展、社會經濟快速發展做出新的更大的貢獻！

　　最后，再次祝愿廣大教師節日愉快！身體健康！

　　祝愿我縣的教育事業蒸蒸日上！勇創輝煌！

　　xx年xx縣慶祝教師節大會到此結束。

教師節活動的主持稿范文 篇2

　　大家早上好!

　　美麗的九月，秋風徐徐，白云多多，果實飄香。

　　在這碩果累累的的季節里，我們迎來了第__個教師節，請允許我們代表全體少先隊員，向各位敬愛的老師表達最誠摯的感謝和良好祝愿!

　　祝各位老師：節日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意!(敬禮!)

　　老師們是偉大辛勞的，我們的一點一點的進步離不開老師的教育，我們在校園里快樂生活、學習，也離不開老師們的關心和幫助。

　　當我們心情不暢時，老師用春風般的語言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友;當我們學習中遇到困難時，又是老師站在我們跟前耐心地指導，成為我們的良師;當我們遇到挫折時，還是老師站出來和我們談心，給我們莫大的鼓舞。

　　我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當我們正在操場游戲時，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業;當我們在家里吃飯時，老師們也許正在仔細的備課;當我們在夢中酣睡時，老師們也許正在思考著如何讓同學們更加快樂健康的成長;當我們正在趕往學校的路上，老師們也許早早來到教室，等著我們開始一天的學習。

　　老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學習的榜樣。

　　因此我們將第XX屆教師節主題活動定為“書香溢德馨”，以報答對老師們的愛戴和贊美。現在我宣布九亭小學第XX屆教師節,“書香溢德馨”主題集會活動現在開始。

教師節活動的主持稿范文 篇3

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓。

　　女：親愛的老師們、同學們。

　　合：大家好!(鞠躬)

　　男：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，我們高興地迎來了第XX個教師節。

　　女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

　　男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生深切的祝福。

　　女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿我市全體教職員工

　　合：節日快樂!

教師節活動的主持稿范文 篇4

　　乙：徐x

　　(開場白：)

　　乙：春風化雨甲：潤物無聲

　　乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。

　　甲：年復一年，我們傳遞著人類禮貌的成果;造就著祖國未來的棟梁。

　　乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

　　甲：我一向相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。

　　乙：我們辛勤地工作。

　　甲：我們忘我地付出。

　　乙：因此，我們應當過上一個最最愉快的節日。

　　齊：x中學慶祝xx屆教師節活動此刻開始。

　　(掌聲過后)

　　乙：教師需要自我發展，不是靠你我單打獨斗能夠實現的，還需要同事們的團結個性是校領導的關心和鼓勵。

　　甲：下面我們請校長為大家致詞。

　　乙：感謝校長的祝福

　　(第二組表演)

　　甲：青春偶像組合表演(方、朱、沈、李)自我發揮

　　乙：接下來我們要揭曉的是獲得"20xx年度考核優秀者"(馮玲、朱雅琴、張世乾、陳x、汪美x、胡慧x)和"20xx年度校先進"名單他們分別是(趙、秦忠x、李x、劉x、查x、唐關x、陶x、濮)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀

　　甲：游戲"猜價錢"每組請一位老師，猜中有獎x就是該物品

　　乙：此刻我們有請秦老師抽取幸運獎10名

　　甲：(語氣表情夸張，作慷慨激昂狀)教師，是太陽底下最光輝的x(被徐x粗暴地打斷)

　　乙：慢慢慢，毛煒，我記得你前年主持這個活動時就講過這句話，怎樣今年還這句啊我猜下面你又得說：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧

　　甲：(裝模作樣掏出稿紙看看)咦!!!你怎樣明白。

　　乙：你明白嗎其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。

　　甲：為什么

　　乙：這種比喻把教師說成是有限的資源，它還否定了教師自身的發展。這樣的教師可能是個負責的教師，但決不會是個優秀的教師。還是朱季延說得好："問渠哪得清如許，為有源頭活水來".(徐x這句話說慢點)。

　　甲：大家在慢慢回味徐x的話同時，讓我們回顧一下20xx年度，在這一年第二工會小組和初三年級組獲得校先進組室，有請組長徐x、劉x老師上臺還有我們的教職工取得了許多優異的成績，他們分別是區新長征突擊手團隊干部曾除x、區綜合治理先進個人汪xx老師、區青保先進個人秦忠x老師，區先進工會干部胡慧x老師。請校領導為他們頒獎(鼓掌)

　　乙：此刻有請毛老師為我們抽取三等獎

　　甲：四樓組室(表演小組唱)

　　乙：開學后真是喜訊連連

　　甲：沒錯，今年教師節領到一千塊(搞笑點)轉話題到底還有什么好消息

　　乙：濮xx老師的"x的起x點"入選了xx區教師攝影作品選查x老師帶的初三(1)班被評為20xx年優秀少先隊群眾區園丁獎.

　　甲：一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改善自己的教學方法。并且在引導學生發展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。(嚴肅點)

　　乙：正如你剛才所說，當代的教師完全又潛力有條件謀求自身的發展，實現遠大的理想。但這個職業歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。

　　甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選取了離開。但更多的人留了下來，并在自己的崗位上作出了驕人的成績。三十年了，今年是她從事教育工作的第三十個年頭，先讓大家先猜猜她是誰x

　　甲：接下來請校領導為區第二屆骨干教師頒獎

　　甲：再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡老師上臺抽獎

　　乙：緊張的抽獎我們先緩緩，接下來我們做個游戲

　　游戲：模仿秀

　　乙：接下來我們要揭曉的是第三屆區骨干教師她們分別是(朱雅x、馮x、俞國x、張、秦、查x)

　　甲：激動人心的時候又要來到此刻我們有請張書記為我們抽取一等獎

　　乙：本次活動最讓人期盼的節目就要上演，我此刻有請第一、三組表演節目是《八月里來桂花香》

　　乙：在20xx年度，我校的一位老師為楊浦還有我們學校增添了榮譽，她就是馮x老師，此刻我們有請市園丁獲得者馮老師上臺領獎

　　甲：最最緊張的時候到了，此刻我們有請校長為我們抽取特等獎

　　乙：初三年級組為我們奉獻上最后一個節目(大合唱)

　　(結束語：)

　　乙：歡樂時光過得快

　　甲：轉眼就要說拜拜

　　乙：最后我們忠心祝愿x大家庭的員體成員在新的一個學年里，工作順利，身體健康。

　　甲：x中學慶祝38屆教師節活動到此結束。謝謝大家。

教師節活動的主持稿范文 篇5

　　女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月

　　男：熟悉的旋律，演繹動人的篇章

　　女：踏著豪邁的腳步，一中走過了非凡的84個春秋

　　男：雄奇秀美的長壽山，滾滾東流的螞蜒河，見證了她84載的滄桑與輝煌

　　女：今晚的月光是大家的月光

　　男：今晚的舞臺是歡樂的舞臺

　　女：雙節相逢團圓夜，一輪明月寄深情

　　男：但愿人長久，千里共嬋娟

　　女：一中慶祝第xx個教師節聯歡活動到此結束

　　男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠團團圓圓。

教師節活動的主持稿范文 篇6

　　尊敬的各位領導，親愛的老師們：

　　大家下午好!

　　又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，在漾著秋韻的日子里，我們欣喜地迎來了第36個教師節，一個屬于我們自己的節日。

　　今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節日，請允許我向全體教職工致以節日的問候!讓我們把掌聲送給在座的每一個人!因為你們，生活如此動人，因為你們，生命永遠精彩!

　　一、-老師講話。

　　下面，我們用最熱烈的掌聲有請-老師為教師節致賀詞。

　　二、舞蹈表演《床前明月光》

　　九月不僅是一個收獲的季節，也是一個充滿藝術的季節，為了迎接第--文化藝術節，我們的13位教師經過一個多月的辛苦排練，終于功夫不負有心人，在昨天圓滿完成演出。今天，我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請欣賞舞蹈《床前明月光》。

　　三、謝師秀。(-老師主持)

　　師徒結對是培養新教師的良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導，并通過自己的努力日趨成熟，下面，我們要用最特別的方式來表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出--三位教師為我們演繹一場特別的謝師秀。

　　一場非常精彩的謝師秀，接下來有請所有我們去年結對的青年教師為自己的師傅獻花。

　　我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下，在這樣的團隊中確立自己的人生目標、工作目標、努力探求，邊學習，邊實踐，在實踐中反思，在總結中提高。

　　四、游戲《吹紙條》。

　　游戲規則：每人貼一張紙在額頭上，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝。

　　五、送蛋糕。

　　(將蛋糕推出來)

　　在隆重慶祝教師節之際，我們精心為大家準備了三個蛋糕。但在享用這三個蛋糕之前，我想請大家猜一猜這些分別是送給誰的?

　　第36個蛋糕，是送給我們的老前輩們。感謝他們今天的到來，感謝他們曾經為教育事業的付出，也感謝他們。

　　第36個蛋糕，送給7、8、9月過生日的老師們。

　　(7月：8月：9月：)

　　第36個蛋糕，送給今天在座的各位教職工，祝大家節日快樂!

　　(吃蛋糕)

　　六、詩朗誦《老師》。

　　大家都知道，有這樣一批年輕人，他們剛剛踏出大學的象牙塔，懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團隊中。他們將為我們的團隊補充新鮮血液，注入新的活力。

　　這里是他們的舞臺，是他們展示自己的舞臺。下面請我們的雙紅組合——--為大家表演詩朗誦《老師》。

　　七、游戲《破氣球》。

　　規則：每2人一組，共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。

　　八、歌曲表演《你一定要幸福》。

　　結束完一個激烈的游戲之后，我們輕松一下，請欣賞新教師--為我們帶來一首歌曲《你一定要幸福》。

　　昨天，--告訴我，她選這首歌是有含義在其中的，我想，此時此刻，--一定有許多話要對大家說。

　　(--說祝福語)

　　九、游戲《吸管運輸》。

　　游戲規則：分成若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第36個人用吸管吸住乒乓球運給后面的人，直到傳給最后一個人嘴刁的吸管上，速度快的組為勝。

　　十、拜師秀。

　　為了更好的發展，幼兒園每年都要引進新教師，本學期也有幾位新教師加入我們的隊伍。

　　俗話說“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒，在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長，這除了需要自己辛勤的努力之外，還需要老教師的指導和幫助。

　　這樣，這瓶酒才會散發出濃郁的香氣。今天，我們的三位新教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。

　　(參加人員：)

　　十一、游戲《我愛記歌詞》。

　　游戲規則：由一組一位教師領唱到一半，再由其他組的其中一位教師接下去，本組其他教師作為評委核對，錯了懲罰。

　　十二、舞蹈表演《愛的協奏曲》。

　　愛永遠暖人心房，愛永遠凱歌飛揚。當協奏曲奏響的時候，我們的愛將進行到底。請欣賞舞蹈表演《愛的協奏曲》。

　　結束語：

　　伴隨著一曲動聽的《愛的協奏曲》，我們的活動即將結束，有人說，結束是另一種開始!

　　雖然我們的活動結束了，我們的昨天過去了，但我相信我們大家對于這份教育事業的熱愛將會永遠延續下去。

　　愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次為自己祝福，為明天祝福，祝大家節日快樂!

教師節活動的主持稿范文 篇7

　　乙：春風化雨 引萬道清泉潤祖國花朵

　　甲：潤物無聲 傾一腔熱血鑄人類靈

　　乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。

　　甲：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。

　　乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

　　甲：我一直堅信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。

　　乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

　　甲：我們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。

　　乙：因此，你們應當過上一個最最愉快的節日。

　　齊：成功學校慶祝第22個教師節活動現在開始。

　　(掌聲過后)

　　乙：教師需要自我發展，不是靠你我單打獨斗可以實現的，還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。

　　甲：下面我們請校長為大家致詞。

　　乙：感謝校長的祝福

　　甲：我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷. 敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!

　　乙：請欣賞合唱《長大后我就成了你》

　　乙：執教育人，甘做人梯，以人為本人才俊;

　　甲：從師倡德，常垂德范，立德當先德望高。

　　乙：20xx年是我校開始的一年，更應該是豐收的一年，正如同我們的校名成功學校，成為名副其實的成功學校

　　甲：請欣賞舞蹈(

　　乙：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。

　　甲：我們的學生是可愛的，聞雞晨舞劍，挑燈夜讀書。你們認真的攻讀功課。

　　乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。

　　甲：游戲“ ”每組請幾位老師，猜中有獎～就是該物品

　　甲：(語氣表情夸張，作慷慨激昂狀)教師，是太陽底下最光輝的～(被徐燕粗暴地打斷)

　　乙：慢慢慢，，我記得你前年主持這個活動時就講過這句話，怎么今年還這句啊?我猜下面你又得說：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧?

　　甲：(裝模作樣掏出稿紙看看)咦!!!你怎么知道。

　　乙：你知道嗎?其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。

　　甲：為什么?

　　乙：這種比喻把教師說成是有限的資源，它還否定了教師自身的發展。這樣的教師可能是個負責的教師，但決不會是個優秀的教師。還是朱季延說得好：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”.

　　甲： 詩朗誦

　　乙：有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲.

　　甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風霜.

　　乙：其實,老師是永遠閃爍的明星,他們的智慧在學子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學子們身上澎湃沸騰.

　　甲：游戲：

　　甲：一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。(嚴肅點)

　　乙：正如你剛才所說，當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發展，實現遠大的理想。但這個職業歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。

　　甲;請聽歌曲《 》____老師

　　甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選擇了離開。但更多的人留了下來，并在自己的崗位上作出了驕人的成績。

　　乙：心血培桃李，粉筆寫春秋。老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。

　　乙：接下來我們做個游戲

　　游戲：模仿秀(根據電影片斷改變臺詞)

　　乙：歡樂時光過得快

　　甲：轉眼就要說拜拜

　　乙：最后我們忠心祝成功學校全體成員在新的一個學年里，工作順利，身體健康.

教師節活動的主持稿范文 篇8

　　男：歲月流金，多少美妙的歌聲寫進了我們的記憶，就如同，塞北之雪，曲盡彌香。有請信息部xx老師為大家演唱這首。

　　女：今天，是我們教師的節日，今天，屬于我們教師！雖然崗位平凡，生活平淡，我們卻在譜寫祖國的明天，我驕傲，我是一名教師。請欣賞詩朗誦。

　　男：燭光中你的笑容，暖暖的令我感動。親愛的我永遠祝福你，好人終有好夢。下面請欣賞由帶來的小合唱。

　　女：敬愛的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

　　男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。

　　女：讓我們再次衷心地祝愿全體老師工作順利，身體健康，

　　男：合家幸福，萬事如意！

　　女：中專20xx年教師節聯歡會！

　　合：到此結束！朋友們，再見！

教師節活動的主持稿范文 篇9

　　活動準備

　　1、確定活動主持人男女各一人。

　　2、準備詩朗誦《教師，辛苦了》的人選。

　　3、準備好歌曲《祝你節日愉快》《每當我走過老師窗前》的音樂。

　　4、準備“感謝您老師”和“心里話”的材料。

　　5、準備獻給老師的賀卡。

　　6、邀請其他任課教師作為隊會的嘉賓，制作主題報頭。

　　活動實靈

　　播放背景音樂《祝你節日愉快》。

　　男：又是月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。

　　女：對于每一個人來說，在他的生命歷程中，老師，都是最值得尊重和感恩的人。

　　男：老師媽媽，您為我們操碎了心；

　　女：教師媽媽，您為我們流干了淚。

　　男：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；

　　女：您像園丁，培育著祖國的花朵；

　　男：您像粉筆，默默地奉獻著自己；

　　女：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。

　　男：老師，我們衷心感謝您，祝您節日快樂！

　　男：大家都知道，今天是xx月xx日，是我國的教師節。

　　女：隊員們，你們知道我國教師節的由來嗎/請一小隊的隊員們來說說。

　　隊員：教師節的最早創意人是中科院院士王梓坤教授。早在xx月xx日的早晨，王教授起床后，突然想到教師應該有自己的節日。

　　隊員：當天，他就把教師應該有自己的節日的想法告訴了《北京晚報》的編輯。二天，《北京晚報》就刊出文章《王梓坤校長建議開展尊師重教月活動》，引起了讀者強烈反響。xx月xx日，北師大的鐘敬文、啟功、王梓坤教授。、陶大鏞、朱智賢、黃濟、趙擎寰等教師聯名提議設立教師節。xx月xx日，六屆全國人大常委會九次會議做出決議，將每的月日定為教師節。

　　隊員：其實早在，國民黨政府曾規定月日為教師節，解放后廢除了月日的教師節，改五一國際勞動節同時為教師節，但教師沒有單獨活動，沒有特點。

　　隊員：而將教師節定在xx月xx日是考慮到全國大、中、小學新學開始，學校要有新的氣象。新生放學伊始，即開始尊師重教，可以給“教師教好、學生學好”創造良好的氣氛。xx月xx日，中國恢復建立一個教師節，從此以后，老師便有了自己的節日。

　　女：我們了解了我國教師節的由來。世界上，基他國家的教師節和我們的教師工一樣嗎？下面請二小隊的隊員們告訴大家。

　　隊員：委內瑞拉——每年xx月xx日定為教師節。這天隊慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。

　　隊員：泰國——每年xx月xx日定為教師節。這天全國學校放假，隆重慶祝。各奪的慶祝儀式上，向當退休和剛參加工作的教師頒發獎狀并獻花。

　　隊員：蘇丹——從xx月xx日起，全國實行教育改革，將這天為教師節。中、小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。

　　隊員：捷克、斯洛伐克——每年xx月xx日定為教師節。這天前后的一周之內，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優秀教師頒發勛章或授予榮譽稱號等。

　　隊員：德國——每年xx月xx日定為教師節。各地開展尊師敬師活動。

　　隊員：匈牙利——每年xx月的一個周一定為教師節。節前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優秀的教育工作者，有的還授以重獎。

　　隊員：朝鮮——為紀念金日成主席月日發表《提綱，將這天定為教師節。

　　隊員：印度——每年xx月xx日定為教師節，而每月日的印度兒童節同時定為印度兒童教育工作者的節日。，

教師節活動的主持稿范文 篇10

　　男：尊敬的各位領導、各位老師

　　女：女士們、先生們：

　　合：大家晚上好！

　　女：春華秋實，金風玉露，一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手

　　男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來

　　女：秋風送爽，歲月如詩，在第xx個教師節來臨之際，我們相聚在美麗的新天地

　　男：華燈綻放，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融

　　女：又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮

　　男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水

　　女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州

　　男：一中因蘊藏84載文化積淀而古老，因閃爍現代的文明之光而年輕

　　女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵

　　男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂

　　女：黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋

　　男：領導殫精竭慮謀發展，教師費盡心血抓教學

　　女：進省城、訪，走出去、請進來

　　男：學習日、開新周、活動月、項目年

　　女：聘畢業生，內強素質，外樹形象

　　男：開北四網絡大課堂，引源頭活水，融全息

　　女：千盤桃李奪魁志

　　男：一地芳菲汗水栽

　　女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節大會的片片褒揚聲中

　　男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：一中慶祝第xx個教師節聯歡活動現在開始。

教師節活動的主持稿范文 篇11

　　男：尊敬的各位領導、各位老師。

　　合：大家晚上好！

　　女：春華秋實，金風玉露，x中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。

　　男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。

　　女：秋風送爽，歲月如詩，在第xx個教師節來臨之際，我們相聚在美麗的。

　　男：華燈綻放，璀璨如織，x大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。

　　女：又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。

　　男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。

　　女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

　　男：x中因蘊藏載文化積淀而古老，因閃爍現代的文明之光而年輕。

　　女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。

　　男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。

　　女：黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

　　男：領導殫精竭慮謀發展，教師費盡心血抓教學。

　　女：進省城、訪名校，走出去、請進來。

　　男：學習日、開新周、活動月、項目年。

　　女：聘名校畢業生，內強素質，外樹形象。

　　男：開北四網絡大課堂，引源頭活水，融名校全息。

　　女：千盤桃李奪魁志。

　　男：一地芳菲汗水栽。

　　女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節大會的片片褒揚聲中。

　　男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：x中慶祝第xx個教師節聯歡活動現在開始。

　　女：首先，請我們敬愛的x校長致節日祝詞。

　　結束語：

　　女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。

　　男：熟悉的旋律，演繹動人的篇章。

　　女：踏著豪邁的腳步，x中走過了非凡的x個春秋。

　　男：雄奇秀美的長壽山，滾滾東流的'螞蜒河，見證了她x載的滄桑與輝煌。

　　女：今晚的月光是大家的月光。

　　男：今晚的舞臺是歡樂的舞臺。

　　女：雙節相逢團圓夜，一輪明月寄深情。

　　男：但愿人長久，千里共嬋娟。

　　女：x中慶祝第xx個教師節聯歡活動到此結束。

　　男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠團團圓圓。

教師節活動的主持稿范文 篇12

　　老師，您像辛勤的園丁，我們就是祖國的花朵。老師，是您用自己辛勤的汗水澆灌著我們，哺育我們成長。教師節來臨之際，小編為大家分享一些教師節趣味主持詞，希望大家認真閱讀！

　　男：各位領導，

　　女：各位老師

　　合：大家好！（敬禮）

　　女：春風化雨

　　男：潤物無聲

　　女：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。

　　男：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。

　　女：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

　　男：我一直相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。

　　女：我們辛勤地工作。

　　男：我們忘我地付出。

　　女：因此，我們應當過上一個最最愉快的節日。

　　齊：西昌市第三小學慶祝第二xx屆教師節活動現在開始。

　　男：今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節日。在這里祝各位老師身體健康，萬事如意！下面有請學校領導致詞。

　　女：今天有6位老師獲得校級優秀教師稱號，他們勇于開拓，銳意進取，不斷汲取現代化知識和先進教育理念，著力培養學生的創新精神和實踐能力，關愛學生的現在，造就學生未來。下面請學校領導為他們頒發證書

　　男：在過去的一年里里，各個科室都用自己的實際行動在爭創文明辦公室室，取得較好的效果。學校根據各組的自評、互評和行政綜合評分結果，評選出了文明組室。

　　下面請學校領導宣布文明組室名單

　　請獲獎科室的代表上臺領獎

　　男：好，教師節趣味賽正式開始。我們保持籃球比賽的陣容，瀘山隊，牦牛山隊，磨盤山隊，洛基山隊。

　　女：友誼第一，比賽第二，敬祝各隊賽出水平，賽出風格。

　　男：XX年風雨歷程，我們一路攜手走來，我們在工作中團結一心，配合默契，取得事半功倍的效果，下面我們看看我們的同志能不能在游戲中也心靈默契，取得勝利

　　女：第一個節目：三足鼎立

　　男：活動方法是：

　　1.每隊12人，每三人為一個小組，站于標志線后。

　　2.比賽開始時，三人共同用額頭將球頂穩，開始從起點到終點移動，并返回起點接力。

　　3.所有隊員完成后，用時少為勝。

　　女：活動規則：

　　1.比賽中只能用額頭頂住球。

　　2.球在哪里掉落，就在哪里重新開始。

　　3.交換接力時，不能跨過標志線。

　　4.四個隊同時進行

　　男：首戰告捷，———————隊贏得了寶貴的十分

　　女：現在進行第二項節目—————快樂跳跳

　　男：活動方法

　　1.每隊16人，分成兩組，每組8人，相對站于標志線外。

　　2.比賽開始時，隊員用兩腳夾球，迅速跳至對面，交給隊友，接力進行。

　　3.所有隊員完成后，用時少為勝。

　　女：活動規則：

　　1.比賽中只能用雙腳夾住球。

　　2.球在哪里掉落，就在哪里重新開始。

　　3.交換接力時，不能跨過標志線。

　　4.四個隊同時進行

　　男：各位老師，剛才的節目真是斗智斗勇，難分勝負，現在給大家一個決斗的機會

　　第三個節目：決斗

　　女：比賽規則是：四隊各出五名神槍手，持水槍背對，相向步行五步后轉身開槍射擊，先被擊中者淘汰出局，所剩選手多者為勝

　　男：（第四個節目）剛才的節目讓大家捧腹大笑，希望大家在20xx年里也一直擁有這樣快樂的日子。下面我想讓大家動動腦筋————————猜謎語

　　女：比賽分為必答題與搶答題。每隊派一個人參加必答，答對一個得十分，答錯不扣分。搶答部分謎底全為我校教師姓名，全體隊員均能搶答，答對為所屬隊贏得5分，答錯扣去該隊5分，風險與效益并存，請大家三思而答。 1 2 3 4

　　男：第六個節目：翻山越嶺

　　1。每隊15人，每三人為一組參加比賽。

　　2。比賽開始時，兩人手拉報紙四角，做蹲立動作，另一人跨鉆過報紙。跨鉆一次為一個完整動作。

　　3。計時一分鐘，換另一組比賽，各小組完成個數總和為該隊總成績。

　　女：活動規則：

　　1。報紙損壞必須換新報紙

　　2。報紙必須展開拉平

　　男第七個節目

　　八七拼八湊

　　要求：每組十人

　　道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）

　　主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）

　　將游戲規則告知大家

　　每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

　　其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

　　背景音樂起，

　　男：主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

　　采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

　　女：第八個節目

　　筷子落瓶：

　　每組選派一人

　　男：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子，筷子掉進瓶則游戲勝利。每人有三次機會，中1次即游戲勝利。

　　女：第九個節目——趕小豬：

　　男：在地上按一定間隔放5個礦泉水瓶，游戲者用棍子按s型路線把小豬趕進籠子里（用籃球代替小豬），時間最快的獲勝，如果小豬偏離路線游戲者被淘汰。

　　男：第十個節目：

　　四隊分別排隊盤子運水

　　女：規則：每組12人，每二個人合作，一個人蒙眼，另一個人不蒙，二個人腿上系繩，二個人合托一盤水，運送到對面，在規定時間內水送到最多的為勝（行走中可設置障礙物，由明眼方指導走過）

　　男第十一個節目——。鐵人三項

　　每隊一人

　　女連續完成吃面包+喝啤酒+吹爆氣球

　　最后還要閉眼旋轉15圈

　　速度最快者有獎

　　男：在結束之前，我們看看各小組的得分，究竟"團體獎"花落誰家呢？

　　女男宣布得分

　　（恭喜恭喜）

　　主持人結束詞

　　女：我們用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

　　男：我們用誤會的奉獻托舉明天的太陽。

　　女：讓我們在此衷心的祝愿全體老師工作順利，萬事如意！

　　男：祝愿大家青春永駐，幸福相伴。

　　男：各位領導，

　　女：各位老師

　　合：大家好！（敬禮）

　　女：春風化雨

　　男：潤物無聲

　　女：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。

　　男：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。

　　女：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

　　男：我一直相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。

　　女：我們辛勤地工作。

　　男：我們忘我地付出。

　　女：因此，我們應當過上一個最最愉快的節日。

　　齊：西昌市第三小學慶祝第二xx屆教師節活動現在開始。

　　男：今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節日。在這里祝各位老師身體健康，萬事如意！下面有請學校領導致詞。

　　女：今天有6位老師獲得校級優秀教師稱號，他們勇于開拓，銳意進取，不斷汲取現代化知識和先進教育理念，著力培養學生的創新精神和實踐能力，關愛學生的現在，造就學生未來。下面請學校領導為他們頒發證書

　　男：在過去的一年里里，各個科室都用自己的實際行動在爭創文明辦公室室，取得較好的效果。學校根據各組的自評、互評和行政綜合評分結果，評選出了文明組室。

　　下面請學校領導宣布文明組室名單

　　請獲獎科室的代表上臺領獎

　　男：好，教師節趣味賽正式開始。我們保持籃球比賽的陣容，瀘山隊，牦牛山隊，磨盤山隊，洛基山隊。

　　女：友誼第一，比賽第二，敬祝各隊賽出水平，賽出風格。

　　男：XX年風雨歷程，我們一路攜手走來，我們在工作中團結一心，配合默契，取得事半功倍的效果，下面我們看看我們的同志能不能在游戲中也心靈默契，取得勝利

　　女：第一個節目：三足鼎立

　　男：活動方法是：

　　1。每隊12人，每三人為一個小組，站于標志線后。

　　2。比賽開始時，三人共同用額頭將球頂穩，開始從起點到終點移動，并返回起點接力。

　　3。所有隊員完成后，用時少為勝。

　　女：活動規則：

　　1。比賽中只能用額頭頂住球。

　　2。球在哪里掉落，就在哪里重新開始。

　　3。交換接力時，不能跨過標志線。

　　4。四個隊同時進行

　　男：首戰告捷，———————隊贏得了寶貴的十分

　　女：現在進行第二項節目—————快樂跳跳

　　男：活動方法

　　1。每隊16人，分成兩組，每組8人，相對站于標志線外。

　　2。比賽開始時，隊員用兩腳夾球，迅速跳至對面，交給隊友，接力進行。

　　3。所有隊員完成后，用時少為勝。

　　女：活動規則：

　　1。比賽中只能用雙腳夾住球。

　　2。球在哪里掉落，就在哪里重新開始。

　　3。交換接力時，不能跨過標志線。

　　4。四個隊同時進行

　　男：各位老師，剛才的節目真是斗智斗勇，難分勝負，現在給大家一個決斗的機會

　　第三個節目：決斗

　　女：比賽規則是：四隊各出五名神槍手，持水槍背對，相向步行五步后轉身開槍射擊，先被擊中者淘汰出局，所剩選手

　　多者為勝

　　男：（第四個節目）剛才的節目讓大家捧腹大笑，希望大家在20xx年里也一直擁有這樣快樂的日子。下面我想讓大家動動腦筋————————猜謎語

　　女：比賽分為必答題與搶答題。每隊派一個人參加必答，答對一個得十分，答錯不扣分。搶答部分謎底全為我校教師姓名，全體隊員均能搶答，答對為所屬隊贏得5分，答錯扣去該隊5分，風險與效益并存，請大家三思而答。

　　男：第六個節目：翻山越嶺

　　1。每隊15人，每三人為一組參加比賽。

　　2。比賽開始時，兩人手拉報紙四角，做蹲立動作，另一人跨鉆過報紙。跨鉆一次為一個完整動作。

　　3。計時一分鐘，換另一組比賽，各小組完成個數總和為該隊總成績。

　　女：活動規則：

　　1。報紙損壞必須換新報紙

　　2。報紙必須展開拉平

　　男第七個節目

　　八七拼八湊

　　要求：每組十人

　　道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）

　　主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）（1）（2）（3）（4）

　　將游戲規則告知大家

　　每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

　　其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

　　背景音樂起，

　　男：主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

　　采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

　　女：第八個節目

　　筷子落瓶：

　　每組選派一人

　　男：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子，筷子掉進瓶則游戲勝利。每人有三次機會，中1次即游戲勝利。

　　女：第九個節目——趕小豬：

　　男：在地上按一定間隔放5個礦泉水瓶，游戲者用棍子按s型路線把小豬趕進籠子里（用籃球代替小豬），時間最快的獲勝，如果小豬偏離路線游戲者被淘汰。

　　男：第十個節目：

　　四隊分別排隊盤子運水

　　女：規則：每組12人，每二個人合作，一個人蒙眼，另一個人不蒙，二個人腿上系繩，二個人合托一盤水，運送到對面，在規定時間內水送到最多的為勝（行走中可設置障礙物，由明眼方指導走過）

　　男第十一個節目——。鐵人三項

　　每隊一人

　　女連續完成吃面包+喝啤酒+吹爆氣球

　　最后還要閉眼旋轉15圈

　　速度最快者有獎

　　男：在結束之前，我們看看各小組的得分，究竟"團體獎"花落誰家呢？

　　女男宣布得分

　　（恭喜恭喜）

　　主持人結束詞

　　女：我們用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

　　男：我們用誤會的奉獻托舉明天的太陽。

　　女：讓我們在此衷心的祝愿全體老師工作順利，萬事如意！

　　男：祝愿大家青春永駐，幸福相伴。

教師節活動的主持稿范文 篇13

　　一：開始

　　甲：尊敬的各位領導，各位來賓

　　乙：親愛的老師朋友們

　　合：大家上午好!

　　甲：又是金秋時節到，凱歌傳捷報

　　乙：又是金秋時節到，心潮逐浪高

　　甲：踏著節慶歡快的鼓點，彈奏心中動聽的歌謠

　　乙：我們以高雅的音樂向教師節獻禮

　　合：我們以音樂的高雅向人民教師問好!

　　甲：親愛的朋友們，是我們心儀已久的地方，這里人杰地靈，物華天寶;這里，山川秀麗，景色迷人。

　　乙：這里的教育事業更是引人注目令人敬仰。近年來，教育事業蓬勃發展，中招成績連年居全市第一，高考成績實現連年突破，各項工作都邁上一個新的臺階，真是春華秋實碩果豐，桃李爭妍滿園春。

　　甲：為了表達對教育事業的關愛之心和對老區教育工作者的崇敬之情，在第34個教師節來臨之際，xx公司董事長先生專程在這里向師生們頒發"慈善教育獎勵基金"，并率領旗下的xx省青年民族樂團的演奏家們為大家慰問演出。

　　乙：蒞臨今天慰問演出現場的的領導和嘉賓有：xx縣直有關單位負責人，我們對大家的光臨表示熱烈的歡迎!

　　甲：讓我們用音樂傳承文明，用經典浸潤人生，一起走進民族音樂的藝術殿堂，共同享受高雅藝術的無窮魅力!

　　乙："美麗的心靈——獻給教師節的贊歌"慰問演出現在開始，首先請欣賞中國鼓合奏《龍騰虎躍》

　　二、嗩吶獨奏《喜慶勝利》

　　甲：，如果我讓你說出一種中國的民間樂器，你第一個想到的是什么?

　　乙：當然是喇叭了，也就是嗩吶。因為凡是能聽到的大多數民族民間樂曲中都會有嗩吶的聲音，一聽到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了，所以給我的印象非常深刻。

　　甲：沒錯，現在啊，嗩吶不僅在中國非常盛行，在世界上許多國家也都留下了它的名號，比如說在日本被稱為"茶留米羅"，在朝鮮，韓國被稱為"太平蕭"，甚至在遙遠的埃及都有了它獨特的稱號"米茲瑪爾"。

　　乙：那說了這么多關于嗩吶的東西，下面就有請xx省青年民族樂團青年嗩吶演奏家趙方瑞帶來嗩吶獨奏《喜慶勝利》。

　　三、動感新民樂《阿拉木汗》

　　甲：從小老師就教導我們學習知識要勇于發現、敢于創新。

　　乙：沒錯。創新是推動民族進步和社會發展的不竭動力和源泉。今天xx省青年民族樂團的演奏家們帶著他們的創新來到這里為我們的教師送上最衷心的祝福。

　　甲：下面就讓我們把這曲新民樂《阿拉木汗》，獻給現場以及全天下可敬又可愛的老師們。

　　四、群舞《花開的季節》

　　甲：在人類社會發展的歷史長河中，教師始終擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。

　　乙：教師，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業，他們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

　　甲：無論是領袖、將軍、作家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到過老師的教誨與啟迪

　　乙：老師用他們心血和汗水灌溉滋養著如花朵般含苞待放的莘莘學子，傾盡畢生精力使得花開大地。下面請欣賞舞蹈《花開的季節》

　　五、豫劇獨唱《南陽關》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》兩首

　　甲：豫劇是發源于咱們一個戲曲劇種，居中國各地域戲曲之首。豫劇以鏗鏘大氣、抑揚有度、吐字清晰、韻味醇美、生動活潑、善于表達人物內心情感而著稱，憑借其高度的藝術性而廣受各界人士歡迎。

　　乙：下面我們要請出在咱們戲曲舞臺上，唐派弟子中藝術成就最高、藝術影響最大、傳承唐派藝術的成績最顯著的豫劇演員先生，讓我們用熱烈的掌聲有請他帶來豫劇獨唱《南陽關》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》

　　六、男聲獨唱《老師》、《歡聚一堂》

　　甲：中國有句老話：一日為師，終身父母，

　　今天我們歡聚一堂，在這里一起傾聽老師的故事，走進老師的心靈，感恩老師的教誨。

　　乙：今天無論我們身在何方，無論我們是怎樣的境遇，無論我們取得了什么樣的成績，都讓我們在心底問候我們的老師，讓我們再說一句：老師，你們

　　合：辛苦啦!

　　七、器樂合奏《新賽馬》

　　甲：啊，我覺得我們前面的這些節目都是獻給女老師的，你看古箏啊，舞蹈什么的，咱們有沒有特地給男老師準備的節目啊，你看臺下的男老師都吃醋了?

　　乙：你看你這話說的，咱們所有的節目都是教育體育局精心為所有教師準備的，如果非要找一個適合男老師的節目，那就數二胡合奏《新賽馬》了，這首曲子是在傳統二胡曲目《賽馬》的基礎上做了一些創新和改變，描寫了在遼闊的內蒙古大草原上眾馬奔騰、奮蹄疾馳的場景。

　　甲：想象一下就覺得熱血沸騰啊，下面就讓我們一同欣賞，由xx省青年民族樂團青年二胡演奏家們帶來樂器合奏《新賽馬》，看看他們能不能將我們帶到遼闊的大草原。

　　八、豫劇《打鑾駕》選段、《王強點兵》選段

　　乙：在今天這樣一個特別的日子里，我們匯聚在這里一同歡度即將到來的第34個教師節，這不但體現了我們教育體育局對老師辛勤工作的關懷，也是為了感謝教育基金多年來的支持。

　　甲：今天我們非常榮幸的請到了xx省電視臺，她今天要在這個舞臺上向自己的恩師老先生以及全天下所有的老師送去祝福。

　　乙：讓我們掌聲請出帶來包公選段《打鑾駕》和《王強點兵》

　　九、葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》、笛子獨奏《憶故鄉》

　　甲：三人行，必有我師焉。無論是生活，學習還是工作中，都會有一個人充當老師的角色為我們指引方向。

　　乙：今晚我們就請來了這樣的一位老師，他不僅教書育人，而且還悉心的教導、培養出了許多優秀的藝術家。

　　甲：沒錯，他就是xx省青年民族樂團團長、藝術總監先生

　　乙：接下來的時間就讓我們一同欣賞由先生帶來的葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》、笛子獨奏《故鄉的.回憶》

　　甲：有請先生。

　　十、民樂合奏《迎賓曲》

　　甲：歷史悠久，是河洛文化的重要發祥地，文化教育更是歷史悠久，源遠流長。

　　乙：多年來，教育體育局瞄準"打造基礎教育名縣和職業教育強縣"的目標不斷發展xx縣的教育事業，培養出了一大批優秀人才，同時我們也希望更多的優秀人才和有識之士在這片熱土上建功立業。

　　甲：下面讓我們欣賞民樂合奏《迎賓曲》，對那些扎根山區和將要在教育戰線上建功立業的新老師們表示熱烈歡迎。

　　十一、《好漢歌》

　　乙：大家都看過《水滸傳》吧，當年這部電視劇可是紅遍大江南北，捧紅了不少明星。

　　甲：沒錯啊，讓我記得最深刻的就是一句歌詞"該出手時就出手"，也希望我們在場的所有教育工作者，像綠林好漢一樣拿出你的一腔熱血，與xx縣教育體育局共同創造教育的美好未來。

　　乙：讓我們再一次請出xx省青年民族樂團的演奏家們帶來民樂合奏《好漢歌》

　　【結束語】

　　甲：今天，我們相約在這里，讓祝福的情懷在音樂中流淌

　　乙：今天，我們相聚在這里，讓濃濃的情意在金風中飛揚

　　甲：歡聚的時光總是太短

　　乙：喜悅的時刻倍感難忘

　　甲：讓我們把今天的聚會當作攜手同行的新的起點

　　乙：讓我們把明天的向往寫成共謀發展的嶄新樂章

　　甲：衷心的祝愿教育事業的明天更加美好，祝愿所有的老師朋友們節日快樂，祝愿各位領導給位嘉賓身體健康，萬事如意!

　　乙：慰問演出到此結束，朋友們再見!

教師節活動的主持稿范文 篇14

　　甲：今天，我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。

　　乙：今天，我們用最深情的詩篇歌頌你------靈魂的工程師。

　　甲：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，

　　乙：就讓這似海的恩情長留在你我心中。

　　甲：收獲的季節同樣要播種希望，新征途的號角已經吹響。

　　乙：我們將創辦一流，展望未來，我們信心百倍。

　　甲：讓我們團結一致，奮發向上。讓我們乘風破浪，揚帆遠航，

　　乙：祝老師們

　　（合）身體健康，事業有成，萬事如意，節日快樂！

教師節活動的主持稿范文 篇15

　　甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;

　　乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。

　　甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;

　　乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節日。

　　甲：今天，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;

　　乙：今天，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻給你——默默無聞、無私奉獻的老師。

　　合：老師，您辛苦了！

　　甲：尊敬的各位領導，各位老師，本溪滿族自治縣滿族小學慶祝第xx個教師節暨優秀教師表彰大會，

　　合：現在開始！

教師節活動的主持稿范文 篇16

　　（女）尊敬的各位。

　　（男）各位來賓。

　　（男）尊敬的各位教師。

　　（女）親愛的同學們。

　　（六人合）大家好！

　　（女）今日，我們懷著激動的心境歡聚一堂，為我們盛大的節日騰舞高歌。

　　（男）此刻，我們都懷有一顆赤誠的心，一份真誠的愛，一種熾熱的情，那就是感恩！

　　（女）感恩昌盛的祖國，感恩和諧的社會，感恩偉大的人民！

　　（男）由xx縣縣委、xx縣人民政府主辦，由縣委宣傳部、縣文化局統籌策劃，由xx縣教育局承辦的慶祝新暨之感恩祖國專題文藝晚會即將拉開幄幕。

　　（女）首先請允許我向大家介紹應邀參加本次晚會的各位和特敫嘉賓，他們是，讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感激！

　　（男）在那里，我們還要向辛勤耕耘在學校里的教師們表示節日的問候。

　　（女）是你們以燭光的明亮驅散了無知的陰影，是你們以園丁的汗水澆灌出滿園繽紛。

　　（男）在那里，我們還要向燦爛如花的同學們表示完美的祝愿！

　　（女）祝愿你們好好學習，茁壯成長，前程似錦！

　　（男）在那里，我們還要向長期以來關心支持教育事業的各級和各屆朋友致以衷心的感激！

　　（女）祝愿你們工作順利、萬事如意、幸福吉祥！

　　（男）今日，是我們歡騰高歌的日子！

　　（女）此刻，是我們歡樂激動的時刻！

　　（男）讓我們把真誠的感恩、崇高的敬意都融入這臺晚會。

　　（女）讓我們把祝福、關愛、喜悅、期望寄托于這臺晚會。

　　（六人合）但愿這臺晚會能帶給你歡樂，能給你留下完美的記憶！

　　（男）首先，讓我們以熱烈的掌聲有請致詞。（結束后，四主持人上臺）

　　（女）感激熱情洋溢的'。

　　（男）新的學期，我們將繼往開來，頑強拼搏，不斷創造新的輝煌！

教師節活動的主持稿范文 篇17

　　主持人：甲：###乙：###

　　（開場白：）

　　乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵

　　甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

　　乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。

　　甲：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。

　　乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

　　甲：我一直堅信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。

　　乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

　　甲：我們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。

　　乙：因此，你們應當過上一個最最愉快的節日。

　　齊：洪澤外國語中學慶祝第XX個教師節活動暨開學典禮現在開始。

　　（掌聲過后）

　　一、升國旗、奏國歌

　　二、乙：我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長.天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷.敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心.我虔誠地祝福您:安康，如意!

　　甲：請欣賞詩歌朗誦

　　三、甲：教師需要自我發展，不是靠你我單打獨斗可以實現的，還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。

　　乙：下面我們請敬愛的江校長為大家致詞。

　　四、乙：執教育人，甘做人梯，以人為本人才俊；

　　甲：從師倡德，常垂德范，立德當先德望高。

　　乙：20xx年是我校豐收的一年，這一年我校師生在校領導的正確領導下，全體老師的不懈奮斗下，我校中考、高考取得了輝煌的成績。

　　甲：很多老師為我校的發展作出了卓越的貢獻，活動第四項請孫校長宣讀校優秀教職工表彰決定。

　　五、乙：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。

　　甲：我們的學生是可愛的，聞雞晨舞劍，挑燈夜讀書。你們認真的攻讀功課。

　　乙：一分耕耘，一分收獲。在上學期期末考試中很多學生取得了優異的成績，是你為我校贏得了社會的贊譽，下面有請謝校長宣讀上學期期末考試中榮獲獎學金同學的名單。

　　六、甲：現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長等領導為獲獎教師、同學頒獎。

　　七、乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。

　　甲：下面我們有請優秀教師代表----談談自己的感受。

　　甲：剛才陳勇老師的發言傾吐了老教師的心聲，教學同堂老桃不遜新桃色，師生相長雛鳳清于老鳳聲。今年我校有35位新教師加盟，極大的壯大了我校的實力。他們也有很多話想表達。

　　乙：下面有請新教師代表---發言。

　　八、甲：一個學校聲譽的好壞，一個學校的質量是否得到社會的認同，家長是最有說服力的，下面我們以熱烈的掌聲歡迎（……）家長發言。

　　乙：心血培桃李，粉筆寫春秋。老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花.請聽聽學子的聲音。

　　甲：下面有請學生代表(……)發言。

　　九、乙：有人說老師是紅燭，照亮了別人燃燒了自己，還有人說老師是春蠶，為別人吐盡最后一根銀絲.

　　甲:有人說老師是渡工，方便了別人勞苦了自己，還有人說老師是人梯，為別人直到染盡兩鬢風霜.

　　甲乙：其實，老師是永遠閃爍的明星，他們的智慧在學子們的身上得到傳承，老師是奔騰不息的江河，他們的熱血在學子們身上澎湃沸騰.

　　不信，請聽小合唱《長大后我就成了你》

　　（結語：）

　　乙：同學們讓我們勤奮學習，用最優秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師，您辛苦了！”老師，祝您節日快樂！

　　甲：最后我們忠心祝愿洪澤外國語中學全體老師在新的一個學年里，工作順利，身體健康。

　　甲乙：洪澤外國語中學慶祝第xx屆教師節活動暨開學典禮到此結束。謝謝大家。

教師節活動的主持稿范文 篇18

　　a：敬愛的老師、

　　b：親愛的同學們，

　　合：大家好！在這，漾著秋韻的日子里，

　　a：在這，碩果豐收的季節里

　　b：我們齊聚在美麗的xx小學校園內，舉行莊嚴的升旗儀式。

　　全體同學稍息————立正！

　　升旗儀式準備開始：

　　a：擔任本周升旗班級是xx班，請學生代表進行班級介紹和旗手事跡介紹。

　　b：讓我們一起祝愿xx班的全體師生，在今后的日子里，團結奮進，取得更加優異的成績。

　　a：出旗

　　b：升國旗奏國歌，少先隊員敬禮。（禮畢）

　　a：全體師生高唱國歌

　　b：九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。

　　a：九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

　　b：本周我們將迎來第xx個教師節，請xx班同學進行本周國旗下的講話。（大家歡迎）（鼓掌）

　　a：同學們：老師的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的，在感恩的九月里，讓我們用實際行動上好每節課、

　　b：完成好每一次作業，

　　a：遵守每一項規章制度，

　　b：用優異的成績和良好的行為習慣回報老師的恩情，

　　a：做一名講文明、懂禮貌、學習好的xx小學生。

　　b：升旗儀式結束，各班整隊退場，按順序回教室。

　　各位老師，親愛的同學們，大家好！今天的鳥鳴格外清脆，今天的陽光格外明媚，今天我們xx小學的老師格外精神，要問這是為什么？因為今天是一個特殊的日子，今天是第xx個教師節。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。

　　讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺！我要榮幸地為大家介紹的是：擔任本周升旗手的是xx年度教師節被評為區師德標兵的xx老師，擔任本周護旗手的是xx年度教師節被評為區十佳班主任的xx老師和20xx年度教師節被評為區及優秀教師的代表xx老師。

　　有請計校長介紹升、護旗手的事跡。

　　請副校長為這三位老師佩戴綬帶。

　　本周的護旗方隊是由20xx年度教師節獲得區及優秀教師榮譽稱號的四位教師組成，她們是：xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。

　　聽，明快的出旗節奏已經響起，立正，出旗。

　　莊嚴的國歌，激動的心情，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起，升國旗，奏國歌，敬禮。

　　教師的職業平凡而普通，我們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛心滋潤，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動。可我們無怨無悔，撒播一路陽光，傳遞一路快樂。請孫書記做教師節致詞。（鼓掌）

　　今天，此時此刻，作為升旗手的區師德標兵xx老師，更是心潮澎湃，感慨萬千，掌聲歡迎xx老師發言。

　　一句句擲地有聲的話語，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們xx小學所有教師的心聲。孩子們，在今天這個特別的日子里，你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什么呢？那就讓我們大聲地說出心里話吧，同學們，我們向后轉，立正，敬禮！讓我們一起說：“祝老師”

　　孩子們，聽我口令：“向后轉！”

　　稚嫩的童音訴說著最美的語言，這也是我們xx小學全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。（鞠躬）

　　xx小學升旗儀式到此結束。

教師節活動的主持稿范文 篇19

　　各位老師、同學：

　　大家早上好！今天是xx月xx日，明天就是xx月xx日，金秋送爽，桂菊飄香，伴著幾縷成熟的芬芳，踏著一片豐收的金黃，第29個教師節向我們款款走來。為此，我們今天在此隆重集會，共同提前慶祝我們教師的節日，把我們最美好的祝福獻給我們光榮的人民教師。

　　首先進行升旗儀式。升旗儀式現在開始，出旗！升國旗，唱國歌，全體師生面向國旗行注目禮。升旗儀式完畢。

　　下面請校長講話，掌聲歡迎。

　　一塊黑板，三尺講臺，演繹了教師一生春蠶般的孜孜不倦，凝結了教師多少年的辛勤汗水。歲月滄桑可以改變教師的容顏，時光荏苒卻難以更改教師的忠誠！

　　下面請出我們的學生代表為老師們帶來詩朗誦，掌聲有請，兩位同學。

　　謝謝兩位同學。

　　有人把教師比喻為螺絲釘、園丁、燃燒自己照亮別人的蠟燭，也有人說，他們是人類靈魂的工程師，但作為一名人民教師，當我們面對這許許多多的贊美時，我們沒有洋洋得意，有的是一顆永遠熱愛教育事業，為培養祖國未來棟梁的火紅的'心。同學們，今天，我們將會給在上一學年工作中表現出色的教師進行頒獎，首先頒發的是縣優秀教師、優秀班主任獎，他們分別是：

　　請獲獎的教師到臺上來。請為他們頒發榮譽證書。

　　同學們，讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀。

　　下面頒發的是中學優秀教師、優秀班主任獎，我們先請出原高中部的優秀教師，分別有:、......

　　請獲獎的老師迅速到臺前來。請學校領導為我們的優秀教師、優秀班主任頒獎，掌聲祝賀我們的老師。感謝你們的努力付出，感謝你們的無私奉獻。

　　謝謝！接著請出的是原初中部的優秀教師、優秀班主任，分別有：、......請獲獎的老師迅速到臺前來。請學校領導為我們的優秀教師頒獎，掌聲祝賀我們的老師。

　　同學們，不論是嬌艷的玫瑰，還是燦爛的牡丹紅，帶來的都是我們同學們深深的感謝和祝福。老師們也將會帶著同學的期盼，繼續努力，為培養祖國的花朵而努力耕耘。

　　老師同學們：百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的教師個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創新求發展，奮勇創佳績；希望同學們認真做到尊敬師長、熱愛學習，以良好的情操和成績回報師恩，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的。我們希望我們今天的努力付出能換來明天的桃李芬芳，在此，我提議，再一次用熱烈的掌聲祝福我們老師身體健康！家庭幸福！桃李滿天下！謝謝！

教師節活動的主持稿范文 篇20

　　各位領導、各位老師，同志們：

　　大家中午好!

　　金風吹過希望的田野，大地飄蕩碩果的芬芳。 在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節， 我們迎來了我國的第XX個教師節。首先祝愿全體教職工節日愉快，心情舒暢，身體健康!

　　多年來，黨和國家把我國的教育事業放在重要的戰略地位，“國家振興，教育為本;教育振興，教師為本”已成為全黨、全國人民的共識，尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風。人民教師的敬業精神、無私奉獻精神，人民教師為經濟發展和社會進步所作出的巨大貢獻，更是得到社會各界和廣大人民群眾的敬仰和感佩。

　　在教育這片沃土上，我們從事著太陽底下最光輝的事業，用自己的勤勞和智慧詮釋著紅燭精神。涌現出一批又一批的優秀教師、優秀教育工作者以及師德先進個人。他們創造性的勞動不僅是對自己的肯定，也為教育事業的發展作出了卓越的貢獻。

　　現在，我宣布：缸窯中心校第XX個教師節慶祝暨表彰大會開始開會。

　　今天的大會有六項議程：

　　第一項：公布建立缸窯中心校教師獎勵基金的決定;

　　第二項：宣讀缸窯中心校第XX個教師節表彰決定; 第三項：為獲得榮譽的同志頒獎; 第四項：校長致辭： 第五項：青年教師激情演講; 第六項：午餐。

　　現在進行大會第一項：

　　由趙太寶主任宣布“成立缸窯中心校教師獎勵基金的決定;

　　感謝吉林市紅陽飼料有限責任公司王興志副總經理，為我們送來第一筆捐款。

　　為了獎掖先進，激勵競爭，創新管理，提升水平，促進缸窯中心校教育事業的發展，成立教師獎勵基金，這是我們大家的福分，希望大家更加努力工作，勇創佳績。

　　進行大會第二項：

　　請副校長沈志東同志宣讀缸窯中心校第XX個教師節表彰決定;

　　讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!

　　一顆赤心、兩袖清風，矢志不渝，滴滴汗水誠滋桃李滿天下;

　　三尺講臺、四季晴雨，誨人不倦，點點心血勤育英才遍神州。

　　這就是教師——人類文明工程師的寫照：

　　肩負著傳承人類文明的使命，無怨無悔; 承載著千萬家庭厚重的希冀，何欲何求?

　　進行大會第三項：

　　請學校領導為獲得優異成績的同志頒獎。 第一項：缸窯鎮優秀黨員領獎;

　　第二項：龍潭區優秀黨務工作者、優秀黨員領獎; 第三項：缸窯鎮中心校優秀教師領獎。

　　第四項：龍潭區優秀教育工作者、優秀教師、師德先進個人領獎;

　　讓我們再一次以熱烈的掌聲向獲得殊榮的同志們表示祝賀!祝愿他們在今后的工作中百尺竿頭更進一步!

　　進行大會第四項：

　　請缸窯中心校校長關立國同志致辭。

　　校長的講話，帶給我們新的憧憬，為我們描繪了新的前程，同時也為我們鼓足了前進的動力!希望我們大家在今后的工作中發奮圖強，力爭上游，腳踏實地，與時俱進，努力實現缸窯中心校跨越式發展，創造新的輝煌!

　　大會第五項：

　　欣賞青年教師張揚青春個性、抒發豪邁激情的演講。

　　大會第六項：

　　午宴開始。

教師節活動的主持稿范文 篇21

　　男：敬愛的老師們；

　　女：親愛的同學們；

　　合：大家早上好！

　　女：春華秋實，金風玉露，xx高中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。

　　男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。

　　女：秋風送爽，歲月如詩，在xx個教師節來臨之際，我們相聚在美麗的新天地。

　　男：華燈綻放，璀璨如織，x中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。

　　女：又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。

　　男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。

　　女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

　　男：xx高中因蘊藏載文化積淀而古老，因閃爍現代的文明之光而年輕。

　　女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。

　　男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。

　　女：黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

　　男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：xx高中慶祝第xx個教師節聯歡活動現在開始。

教師節活動的主持稿范文 篇22

　　格：尊敬的各位領導，

　　瀟：親愛的老師們

　　合：大家晚上好！

　　格：九月的蒼穹秋高氣爽，

　　瀟：九月的原野五谷飄香

　　格：九月的校園歡聲笑語，

　　瀟：九月的耕耘充滿希望；

　　格：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，

　　瀟：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有深情的祝福。

　　格：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同歡慶第XX個教師節。

　　瀟：今天，我們歡欣鼓舞，飛揚激情，揮灑豪情萬丈。

　　格：我們激動，我們歡呼；

　　瀟：我們祝福、我們歌唱。

　　合：xx小學慶祝教師節活動現在開始。

教師節活動的主持稿范文 篇23

　　男：今天晚上，各位領導帶著節日的問候，帶著殷切的關懷來到了我們晚宴的現場，

　　女：前來參加晚宴的領導和嘉賓有：，讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限，

　　男：今夜，我們把無盡的憧憬和希望鋪滿大地，

　　女：今夜我們把所有的輝煌和燦爛涂滿天空。

　　男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有的辛勤耕耘、播撒青春的教育者；

　　女：此情此景，鮮花與掌聲一定會記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

　　男：就讓我們帶著更多的愛與責任上路，

　　女：就讓我們把更多的希望與信心播撒四方，

　　男：就讓我們把更多的與熱血揮灑在xx小學的蔚藍晴空。

　　合：xx小學第x個教師節活動到此結束，謝謝各位老師、各位來賓的參與！

教師節活動的主持稿范文 篇24

　　男：又是9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。

　　女：對于每一個人來說，在他的生命歷程中，老師，都是最值得尊重和感恩的人。

　　男：老師媽媽，您為我們操碎了心；

　　女：教師媽媽，您為我們流干了淚。

　　男：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；

　　女：您像園丁，培育著祖國的花朵；

　　男：您像粉筆，默默地奉獻著自己；

　　女：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。

　　男：老師，我們衷心感謝您，祝您節日快樂！

　　女：大家都知道，今天是9月10日，是我國的教師節。

　　男：常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對您的敬，難以用語言表達，但盡管如此，也請讓我們以敬起始，一篇《敬無言》獻給您，用一扣開我們的心聲。來自初二（2）班。

　　女：有時靜坐，常常思緒萬千。到思慮成熟，一席發自肺腑的話語便脫口而出。師生間的情誼，無需故做隱瞞，一年多來，我們在您的悉心培育下，又邁上了一個新的臺階。我們要用最美的語言，為您獻上我們最誠摯的謝意，來自初三（1）班。

　　男：同學們，不知道你們可曾想過，假如你是老師，你將會如何？要學會將心比心，設身處地地從別人的角度去思考問題，你會發現，你的收獲比僅只自我思考時，更多得多。請欣賞初二（1）班帶來的《敞開心扉》。

　　女：加減乘除，算不盡您的奉獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露，滋潤我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。對您的熱愛和感激我們道不盡、說不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻給您。請聽初三（3）班《獻給恩師》。

　　男：一個好老師在你悲傷時，會理解你的`心情，即使你沒有吐露片言只字。一個好老師還會讓你知道，只要你愿意，能把一切向她傾訴。一個好老師記得自己也曾是個孩子，因此，她能理解全班孩子的恐懼、悲哀、激動和歡愉。與老師在一起的每分每秒都是那么難忘。下面就請初三（2）班帶領我們回憶那美好的點點滴滴。

　　女：對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻心系祖國未來，心聯學子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。我想在我們每個人心中，都會有一首唱給老師的頌歌。下面就讓我們一起聆聽初二（3）班帶來的《園丁頌》。

　　男：下面讓我們用掌聲請出初二（4）班的班主任xx老師上臺，向大家闡述，作為我們敬愛的老師的心聲。

　　女：感謝xx老師精彩的發言，接下來，有請xx老師上臺，和我們一起交流心語，大家掌聲歡迎。

　　男：如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動那條船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列。你的手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上劃出一條優美的弧線——船只穿過，天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

　　女：老師，您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。

　　男：老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律，我們學會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。

　　合：老師，您是如此真誠善良，愿所有同學的心扉都向您敞開，愿春天與您同在！讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節日快樂！

教師節活動的主持稿范文 篇25

　　老師：尊敬的各位領導

　　小朋友：親愛的老師

　　合：大家好！

　　老師：九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。

　　小朋友：九月也是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。

　　老師：九月金秋，教師是這個季節的主人，空氣中洋溢著感含師恩的濃情。此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿我們全體教職員工

　　合：節日快樂！

　　老師：下面，我宣布：xx縣幼兒園教師節特別演出

　　合：現在開始！

教師節活動的主持稿范文 篇26

　　甲：尊敬的各位

　　乙：親愛的教師們

　　（合）午時好！

　　甲：在漾著秋韻的日子里，

　　乙：在碩果豐收的季節里，

　　合：我們又迎來了。

　　甲：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。

　　乙：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

　　甲：此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的教師，

　　（合）節日歡樂！

　　乙：首先，首先有請我們和藹可親的校長。

　　甲：感激校長熱情洋溢、催人奮進的，我們必須倍加努力，不辜負對我們的殷切期望。學校發展壯大，離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學校的發展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優秀群體，有請：

　　乙：xx小學慶祝活動此刻開始。

　　甲：九月的樂章已經奏響，請理解我們九月的獻禮，所有拼搏在教育戰線的教師們！首先請欣賞由五年級組教師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。

　　乙：在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生歡樂。請欣賞三年級組教師帶來的獨唱《我的心》。

　　甲：一首耳熟能詳的老歌，唱出了我們大家的心聲，我們都是龍的傳人，澎湃洶涌在夢里的是東方一條龍，請看我們二年級組的才藝表演《一筆畫龍》。

　　甲：教師們明白嗎？最近有一首歌是紅遍大江南北、全國上下，你們明白是什么歌嗎？對，那就是筷子兄弟演唱的《小蘋果》，今日我們綜常組的xx教師就將為我們帶來獨唱《小蘋果》

　　乙：歡快的樂曲暫歇，一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對自我職業的崇敬之情，請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。

　　甲：讓我們用青春和熱情去創造教育事業更輝煌的明天，這是我們的夢想，我們相信夢想、相信期望，我們相信我們的生活會更精彩，請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。

　　乙：無論身在何方，總有一種思念無法忘懷；無論今夕何夕，總有一輪明月照耀心間。請欣賞四年級組帶來的詩詞新唱《水調歌頭》

　　甲：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。我們能夠優雅大方，能夠陽光健康，能夠流行潮流，能夠復古時尚，藝體組的教師們準備好了，教師們你們敢來挑戰嗎？請欣賞藝體組帶來的歌舞串燒《時尚混搭》

　　乙：學校發展壯大，離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學校的發展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優秀群體，有請x校長為今年的優秀教師們頒獎：

　　節目評獎

　　結束語：

　　甲：今日，我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。

　　乙：今日，我們用最深情的詩歌頌你------靈魂的工程師。

　　甲：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，

　　乙：就讓這似海的恩情長留在你我心中。

　　甲：收獲的季節同樣要播種期望，新征途的號角已經吹響。

　　乙：我們將創辦一流名校，展望未來，我們信心百倍。

　　甲：讓我們團結一致，奮發向上。讓我們乘風破浪，揚帆遠航，

　　乙：祝教師們

　　（合）身體健康，事業有成，萬事如意，節日歡樂！

教師節活動的主持稿范文 篇27

　　甲：親愛的老師！

　　乙：親愛的姐妹們！

　　合：大家上午好！（鞠躬）

　　甲：九月的陽光，溫暖燦爛，

　　乙：九月的天空，清新明媚。

　　甲：九月的時節，秋高氣爽。

　　乙：九月的收獲，碩果累累。

　　甲：在這秋韻盎然的九月，我們又迎來了一年一度的教師節。

　　乙：今天，我們在這歡聚一堂，讓我們用最貼心的話語，道一聲：老師，您辛苦了！

　　甲：有老師一片愛心的澆灌，才有了桃李的絢麗。

　　乙：有老師一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。

　　甲：把我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻給我們敬愛的老師。

　　乙：讓我們用最誠摯的情感祝愿全體教師：節日快樂！合家歡樂！

　　合：xx幼兒園20xx年教師節聯歡會現在開始！

教師節活動的主持稿范文 篇28

　　a：敬愛的老師、

　　b:親愛的同學們，

　　合：大家好!在這，漾著秋韻的日子里，

　　a：在這，碩果豐收的季節里

　　b：我們齊聚在美麗的xx小學校園內，舉行莊嚴的升旗儀式。

　　全體同學稍息----立正!

　　升旗儀式準備開始：

　　a：擔任本周升旗班級是xx班，請學生代表進行班級介紹和旗手事跡介紹。

　　b：讓我們一起祝愿xx班的全體師生,在今后的日子里，團結奮進，取得更加優異的成績。

　　a：出旗

　　b：升國旗奏國歌，少先隊員敬禮。(禮畢)

　　a：全體師生高唱國歌

　　b：九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。

　　a：九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

　　b：本周我們將迎來第xx個教師節，請xx班同學進行本周國旗下的講話。(大家歡迎)(鼓掌)

　　a：同學們：老師的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的，在感恩的九月里，讓我們用實際行動上好每節課、

　　b：完成好每一次作業，

　　a：遵守每一項規章制度，

　　b：用優異的成績和良好的行為習慣回報老師的恩情，

　　a：做一名講文明、懂禮貌、學習好的xx小學生。

　　b：升旗儀式結束，各班整隊退場，按順序回教室。

　　各位老師，親愛的同學們，大家好!今天的鳥鳴格外清脆，今天的陽光格外明媚，今天我們xx小學的老師格外精神，要問這是為什么?因為今天是一個特殊的日子，今天是第xx個教師節。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。

　　讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地為大家介紹的是：擔任本周升旗手的是xx年度教師節被評為區師德標兵的xx老師，擔任本周護旗手的是xx年度教師節被評為區十佳班主任的xx老師和20xx年度教師節被評為區及優秀教師的代表xx老師。

　　有請計校長介紹升、護旗手的事跡。

　　請副校長為這三位老師佩戴綬帶。

　　本周的護旗方隊是由20xx年度教師節獲得區及優秀教師榮譽稱號的四位教師組成，她們是：xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。

　　聽，明快的出旗節奏已經響起，立正，出旗。

　　莊嚴的國歌，激動的心情，讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起，升國旗，奏國歌，敬禮。

　　教師的職業平凡而普通，我們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛心滋潤，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動。可我們無怨無悔，撒播一路陽光，傳遞一路快樂。請孫書記做教師節致詞。(鼓掌)

　　今天，此時此刻，作為升旗手的區師德標兵xx老師，更是心潮澎湃，感慨萬千，掌聲歡迎xx老師發言。

　　一句句擲地有聲的話語，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們xx小學所有教師的心聲。孩子們，在今天這個特別的日子里，你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧，同學們，我們向后轉，立正，敬禮!讓我們一起說：“祝老師”

　　孩子們，聽我口令：“向后轉!”

　　稚嫩的童音訴說著最美的語言，這也是我們xx小學全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)

　　xx小學升旗儀式到此結束。

　　甲：各位老師，

　　乙：各位同學合：大家早上好!

　　甲：暑假的歡笑和快樂還在我們心中回味時，九月的秋風迎來了開學的鐘聲。九月，是金色的季節，是溫馨的季節，是鮮花盛開的季節，迎著九月的秋風，我們再一次走進了課堂。

　　乙：今天，我們黃興學校全體師生聚在國旗下，又將迎來一個新的教師節。激動，充溢在我們每個人的心中，流露在我們每個人的臉龐。成績我們倍感自豪，看一看站在這里的同學們我們滿懷信心!

　　甲：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，賦予我們無私的愛;

　　乙：您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，引領我們奔向理想;

　　甲：下面我宣布，升旗儀式現在正式開始!

　　甲：護旗手準備，出旗。(敬禮，禮畢)

　　甲：唱國歌。

　　甲：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?

　　乙：是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?

　　甲：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!

　　乙：是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。

　　甲：感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。

　　乙：感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。

　　甲：老師，您用那細小的粉筆，播下了知識的種子。

　　乙：老師，您那智慧的眼神，充滿鼓勵和希冀。

　　甲：老師，是您，讓我們嘗到了助人的快樂。

　　乙：老師，是您，讓我們領悟了做人的真諦!

　　甲：我們怎能忘記，在明亮的課堂上，您帶領我們暢游知識的海洋。

　　乙：我們怎能忘記，您一次次家訪，親切的話語發自心底。

　　甲：花兒獻給您，您如春暉般的師恩，我永生難忘。

　　乙：歌兒獻給您，您似大海樣寬廣的愛，將長存我心。

　　甲：輕風系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵我交出一份份滿意的人生答卷!

　　乙：老師，我們愛您，在生命中的每一天!

　　甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。

　　乙：我們對您的愛，也總擱在心里邊。

　　甲：但今天，我們想大聲說出來。

　　乙：請接收我們對你的祝福。老師，祝您節日快樂!

教師節活動的主持稿范文 篇29

　　女：尊敬的各位領導、各位來賓，

　　男：親愛的老師們、同學們，

　　合：大家好！（鞠躬）

　　女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，

　　男：我們高興地迎來了第xx個教師節。

　　女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

　　男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

　　女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師

　　合：節日快樂！

　　女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。

　　合：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采！

　　男：教師，一個平凡而偉大的名字；

　　女：教師，一個樸實而親切的稱謂。

　　男：教師，一個光輝無比的形象；

　　女：教師，一座高高聳立的豐碑。

　　合：敬愛的老師，你們是最可愛的人！

　　男：此時此刻，沸騰的心仍在跳動；

　　女：此時此刻，的心仍在燃燒。

　　男：xx市20xx教師節聯歡會，

　　合：現在開始！

教師節活動的主持稿范文 篇30

　　男：在這丹桂飄香的季節，我們沐浴送爽的浩蕩金風。

　　女：在這天高云淡的秋季，我們品味收獲的溫馨喜悅。

　　男：在這秋葉金黃，碩果滿倉的豐收時節，我們帶著一種歡愉和暢想，迎來了第xx個教師節。

　　女：在這個特別的日子，真摯的祝愿全體教職工——祝大家

　　合：節日快樂!“弘揚先進模范事跡踐行金山教育精神”蒙山中學第XX個教師節慶祝表彰大會，現在開始!

　　女：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張連芳校長為教師節致賀詞。

　　男：感謝張校長為我們所有蒙山人送上的祝福和希望。我們蒙山中學有著這樣一支教師隊伍，他們尊師重教、愛崗敬業、樂于奉獻。

　　女：為了更好的服務于教育事業，他們也為自己制定了教師公約，接下來讓我們聽聽他們的心聲。(播放ppt《我們的教師公約》)

　　男：我們的教師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。女：摩天雪嶺愿為志士勇攀登，遍地春花甘做園丁勤灌溉。正因為你們的一片愛心澆灌，才會有桃李的絢麗。

　　男：也正因為有你們的一番辛勞耕耘，才會有稻麥的金黃。下面有請徐志強副校長宣讀表彰決定。

　　女：下面有請張連芳校長宣布上海市園丁獎、金山區園丁獎、金山區師德標兵獲得者名單。(上海市園丁獎：金永忠)

　　男：有請金永忠副校長上臺領獎。請學生代表獻上鮮花。有請張校長頒獎。(提醒：請獲獎者留步，拍照留念)

　　男：請金山區師德標兵盛明明上臺領獎。請學生代表為他們獻上鮮花。有請張校長為他們頒獎(提醒：請獲獎者留步，拍照留念)金山區園丁獎：陳國弟殷紅香沈其英

　　女：請陳國弟、殷紅香、沈其英老師上臺領獎。請學生代表為他們獻上鮮花。有請朱燕玲書記為他們頒獎(提醒：請獲獎者留步，拍照留念)女：讓我們(再次)用熱烈的掌聲向獲獎的老師表示真誠的祝賀!男：時光荏苒，從我們的身邊走過。

　　女：歲月如歌，在我們的心中銘刻。

　　男：如今的你，是否還記得童年的無知與懵懂。

　　女：如今的你，是否仍在回憶那些光陰的故事。下面請欣賞初一年級組為我們帶來歌曲《光陰的故事》。掌聲歡迎。

　　男：為全面提高校內幫扶教師的育德能力，塑造校內家長的新形象，激勵學校教師立足崗位、愛崗敬業、教書育人、爭當優秀，我校評選出了蒙山中學第三屆優秀校內家長。下面請朱燕玲書記宣布上海市蒙山中學第三屆優秀校內家長名單。

　　優秀校內家長：沈其芳李佳蔣衛林徐惠紅李爭金建紅張婉華王正華

　　女：在蒙山的教育教學工作崗位上，涌現了一批優秀教育工作者。他們不斷汲取先進教育理念，著力培養學生的創新精神和實踐能力，關愛學生的現在，造就學生的未來。在20xx學年度考核中，他們獲得了優秀和先進，現在先有請金永忠副校長宣讀考核優秀人員名單。考核優秀人員(分2批)首先有請1上臺領獎，有請張校長為他們頒獎。(提醒：請獲獎者留步，拍照留念)

　　蒙山中學考核優秀(記大功)：蔣麗斌姚英王婷徐雪華吳芳。蒙山中學考核優秀(記功)：謝彩紅沈青袁琦軍林慧瓊朱寶勤丁捷盛紀輝金建紅王紅鮑葉辰陳偉英夏建云孟煒男：下面有請葉建偉主席宣讀考核先進個人名單。

　　女：再次向我們所有獲獎的老師表示祝賀。聰聰，問你個問題，你知道什么是洗腦神曲嗎?男：當然知道了，就是聽了想忘都忘不了的歌，廣場舞大媽們各種神曲各種跳啊，今天我們預備年級組和初二年級組的老師們也為我們帶來了當下最火爆的《小蘋果》，掌聲有請他們!

　　男：感謝各位老師們神一樣的舞蹈表演。在我們中間，有這樣一群教師，今年對他們來說是特殊的，因為今年是他們在教師崗位上默默奉獻整整30年的紀念。

　　女：30年的攀登，30年的求索，有你們風雨同舟的身影。男：30年的奮斗，30年的輝煌，有你們篳路藍縷的足跡。

　　女：在蒙山的記憶里，會銘記下你們拼搏的汗水、執著的身影、燦爛的笑容以及你們繼續奉獻的精神。有請張連芳校長為我們頒發三十年教齡獎。男：有請丁仁龍老師、褚連華老師、包麗娟老師上臺領獎。女：執教育人，甘做人梯，以人為本人才俊;男：從師倡德，常垂德范，立德當先德望高。女：教書育人，德育為先。下面讓我們共同來聆聽我們蒙山中學教師的師德故事，掌聲歡迎戴培毅老師為我們講演。男：謝謝戴培毅的精彩講演。學生們的每一次成長里都流淌著老師們汗水。女：學生們的每一個腳印里都深藏著老師們叮嚀。男：學生們能茁壯成長，是老師們最快樂的事!

　　女:在今天這個特殊的日子里，學生們也為教師帶來了祝福，有請初二年級的學生為我們帶來獨角戲《學說上海話》，掌聲歡迎。

　　男：謝謝孩子們的精彩表演。在過去的20xx學年里，在崇文通理，成就人生的新理念下，我校將教師們的教育智慧、教學經驗等匯編成了《雁行蒙山》、《蒙以養正》兩本書，下面請張校長為我們頒書。掌聲有請。女：今天我們相聚在這里，慶祝我們的節日，分享我們的收獲。

　　男：20xx學年，蒙山中學在領導團隊的帶領下，同舟共濟，共創輝煌，此時此刻，讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱燕玲書記講話。大家歡迎。

　　女：感謝朱燕玲書記情真意切的話語，讓我們大家心潮起伏。我們一定會牢記使命、忠于職守、嚴謹治學，為我們蒙山更好更快地發展做出更大的貢獻!

　　結束語

　　男：和而不同，讓真理多一份溫度女：和如琴瑟，讓事業多一份熱度男：此時此刻，沸騰的心仍在跳動女：此時此刻，激情的火仍在燃燒

　　男：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第xx個教師節。

　　女：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福全體老師----節日快樂!合：蒙山中學“弘揚先進模范事跡踐行金山教育精神”第xx個教師節慶祝表彰大會到此結束!

教師節活動的主持稿范文 篇31

　　女1：有一種人生最為雋永，這雋永屬于教師；

　　男1：有一種夢想最為美麗，這美麗屬于教師；

　　女2：有一種靈魂最為豐盈，這豐盈屬于教師；

　　男2：有一種事業最為崇高，這崇高屬于教師！

　　男1：讓我們堅守這一片美麗的田園，在上面耕耘、播種；

　　女1：讓我們守望這一片靈魂的家園，在里面慎獨、安然；

　　男2：讓我們經營這一方繽紛的花園，欣賞葉的生長、花的芬芳；

　　女2：讓我們守衛這一方純凈的樂園，和學生一起快樂地成長！

　　男1：各位領導，各位來賓，

　　女1：親愛的老師們、同學們，

　　男2：XX20xx年慶祝教師文藝演出到此結束！

　　女2：謝謝大家！再見！