主題升旗儀式主持詞結束語(精選31篇)
主題升旗儀式主持詞結束語 篇1
甲:今天的升旗手是*年級*班的*4位同學。
乙:是一個品學兼優、樂于助人的好學生,他的兒童畫很出色,同學們都稱他為小畫家。
甲:是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩,他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙:是一個活潑開朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭奪了很多榮譽,受到全校師生的好評。
甲:是一個誠實善良的女孩,她做事認真,成績優異、樂于助人,受到師生的好評。
乙:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!
甲:全體師生唱國歌。指揮:
乙:下面是國旗下的演講,有*年級*班的**同學為大家演講。
甲:下面是校訓,由主持。大家歡迎!
乙:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書!
甲:儀式結束,請各班按順序帶回。
主題升旗儀式主持詞結束語 篇2
男:這里,有我沉默的心弦
女:這里,有我紛飛的思緒
男:這里有我的詩,我的笑,我的原實的輕揚的感觸。
女:這里有我的歌,我的樂,我的厚實的沉甸的收獲。
男:愛你,所以滿心感恩,為你的雨露,為你的光明
女:愛你,所以滿懷詩情,為你的胸懷,為你的笑意
男:感恩的盡頭,正是詩的初頁
女:感恩的表白,正是歌的飛躍
合:請聽同學國旗下演講《感恩母校》
男:感謝你,我的母校,是你教會我們懂得怎樣與人接近,給我擁抱的力量,賦予我前進的動力。
女:感謝你,我的母校,是你給了我挑戰自我搏擊青春的勇氣,讓我們用自己的心靈掌握生命的動脈。
男:感謝你,我的母校,是你給了我要飛的更高的夢想,勇敢的在每段后寫下自己的名字。
女:感謝你,我的母校,是你讓我用五年的時間認識那么多的兄弟姐妹,我們親如一家人。
男:今天,我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
女:今天,我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
男:請相信,我們一定會——神采飛揚地走向更廣闊的希望田野!
女:五年級感恩母校主題升旗儀式到此結束,祝老師新的一周精神愉快,同學們都能考一個理想的成績。
男:請上周值勤班級做值勤總結
主題升旗儀式主持詞結束語 篇3
同志們,經過大家的共同努力,整個活動取得了圓滿成功。剛才我們觀看了女子軍樂隊的軍樂表演,這是我礦女子軍樂隊成立以來的首場演出,軍樂隊員們用她們莊嚴整齊的隊列,規范到位的表演,英姿颯爽地匯報了她們一個月來強化訓練的成果,出色的完成了演奏任務,為我礦的企業文化建設又增添了濃墨重彩的一筆。*礦長作了一個很好的講話,回顧了我們偉大祖國走過的光輝歷程和取得的輝煌成就,展望了我礦美好的發展前景,分析了當前企業面臨的形勢和任務,提出了具體的目標和要求。希望大家要把滿腔愛國之情化作奮發向上、爭創一流的不竭動力,把思想和行動迅速統一到打好打勝四季度安全、效益“雙決戰”上來,進一步統一思想,提高認識,立足本職,扎實工作,努力創出優異成績向建國56周年獻禮。
同志們,回顧過去,我們信心百倍;展望未來,我們豪情滿懷。站在新的起點上,讓我們在鮮艷的紅旗下莊嚴宣誓:緊緊圍繞“提前一年實現“3612”工程,創建和諧、文明、平安礦”的戰略目標,大力弘揚“誠信、務實、高效、創新”的企業精神,以深化改革為動力,以企業文化建設為契機,求真務實,真抓實干,銳意進取,開拓創新,用我們“**人”勤勞的雙手和聰明的智慧,干出一流的事業,創出一流的業績,共同開創我們**煤礦更加美好燦爛的明天,為礦區的改革發展做出新的更大貢獻!
最后,再次祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛,祝愿全礦干部職工家屬節日愉快,工作順利,萬事如意!
主題升旗儀式主持詞結束語 篇4
陳:感恩師長,因為他們給了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的歷程中實現自我。
畢:感恩朋友,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。
陳:下面有請401班盧欣晨、莊妍、龍學茵、姚佳琪同學為我們帶來歌曲《感恩的心》。
畢:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽。
陳:我有著寶石般黑色的眼睛,我有著大地般黃色的皮膚,我驕傲,我是中國人。
畢:接下來,請欣賞301班同學帶來的詩朗誦《我驕傲,我是中國人》。
陳:唱不完的頌歌,一頁頁日歷,記載著XX個春秋的累累碩果。
畢:道不盡的祝賀,一步步征程,閃爍著億萬華夏兒女的滴滴汗水。
陳:歲月承載著歷史的腳步,大地積淀了文明的精華。
畢:讓我們用歌聲回味激情歲月,用真情祝福我們的祖國繁榮昌盛!
陳:珠海市香華實驗學校升旗儀式,
合:到此結束!
畢:請各班按順序退場。
主題升旗儀式主持詞結束語 篇5
b:同學們,現在的我們作為一名高中生,應該學會自己為自己打造一個溫馨的學習環境,良好的文化氛圍,友愛,健康,和-諧的集體,雨果曾經說過:我們應該相信,相信自己是生活的戰勝者!下面,請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景劇:《自主管理我能行》。
a:下面有請陳校長給我們講話!
b:下面有請總務處x主任講話!
a:全體同學齊唱校歌:勵志成就未來。指揮:彭佩媛
b:每個人都有一片朝霞,自信就能展現出瑰麗的色彩。
a:既然敢在春天里開花,就有信心在秋天里收獲。
b:我們都是一張白紙,我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
a:別忘給你的白紙上寫上自信,別忘給你的人生鍍上希望。
b:讓自信的種子飄滿世界。
a:讓自信在我們心中萌發。
b:本周升旗儀式到此結束,請各班依次回教室。
主題升旗儀式主持詞結束語 篇6
全體師生唱國歌。指揮:同學(奏國歌)
請XX同學做國旗下的演講,掌聲有請。
有請校領導講話,大家掌聲歡迎。
同學們,少先隊員們,當我們看到鮮艷的五星紅旗在上空高高飄揚,當我們聽到嘹亮的國歌在校園久久回蕩,我們以紅領巾的名義在國旗下莊嚴宣誓:
宣誓完畢。
今天的升旗儀式到此結束。請各班按順序把隊伍帶回去。
主題升旗儀式主持詞結束語 篇7
生命是一根甘蔗,甜甜的,吃一口就少一節,讓我們好好地珍惜它,細細地品味它,盡情地享受它。
如果說友誼是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉。
友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆,友誼不是感情的投資它不需要股息和分紅。
愛心是一片照射在冬日的暖陽,使貧病交迫的人感到人間的溫暖。
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,成熟是一種不需要對別人察言觀色的從容,終于停止了向周圍申訴求告的大氣。
生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,因為誠信它變得醇香。
生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,因為誠信它變得悅耳。
生活如畫,或明麗,或暗淡,或素雅,因為誠信它變得美麗。
人生是潔白的畫紙,我們每個人就是手握各色筆的畫布,人生也是一條看不到盡頭的長路,我們每個人生道路的遠足者。
同學的友誼就像是一杯淡淡的清茶,只有細細品味才能感知它的價值當鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽,當和絢的春風拉出第一縷陽光,當一滴清澈的露珠滴在荷葉上......一切的一切是那么美麗又充滿著希望。
藍天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們為這一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。
國旗,在新世紀升起;國歌,在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀,祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,伴著新世紀升起的國旗,唱響共和國的音——“起來,起來!”
請上周值周的X老師做上一周值周總結,并頒發周考核獎牌和衛生流動紅旗。
本周升旗儀式到此結束,請各班有序退場。
主題升旗儀式主持詞結束語 篇8
甲:請升旗手做自我介紹乙:全體同學,請注意!
甲:面向國旗,立正!
乙:升國旗、奏國歌,
合:敬禮!唱國歌!
合:禮畢!
甲:請聽六三中隊國旗下演講
乙:請全校同學吟誦弟子規
甲:地球是萬物生靈的搖籃。
乙:地球是人類共同的家園。
甲:如果你不想讓你的眼淚成為最后一滴水,
乙:請順手做好每一件環保小事吧!
甲:讓我們從今天起,以身作則,身體力行,
乙:在此,我們倡議大家綠色消費,環保生活。
甲:我宣布,虹橋小學“愛環保、愛公益”主題升旗儀式合:到此結束。
主題升旗儀式主持詞結束語 篇9
乙:請升旗班3、2中隊出旗!(配樂)
請張校長、劉書記為升旗手佩帶光榮的升旗手綬帶!
甲:請升旗手做自我介紹
乙:請升旗手升起鮮艷的五星紅旗,升國旗、唱國歌!
甲:請輔導員孫明湖老師做“文雅、綠色、和諧班集體”創建活動總結
乙:唱玉華校歌
甲:美國教育家曼恩說:“習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。”
乙:同學們,就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩
甲:宣布玉華小學“好習慣我能行”主題升旗儀式
合:到此結束!
主題升旗儀式主持詞結束語 篇10
女:今天,我們綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;
男:今天,我們放飛希望,追求我們的夢想!
女:校園的藝術是知識的一種新的升華,校園的生活是多彩的音樂的合奏。
男:校園文化藝術節是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個舞臺女:一四三團第四中學《校園藝術節》主題升旗儀式現在開始
男:全體面向國旗立正,出旗!(放音樂)奏國歌、唱國歌、升國旗、少先隊
員敬隊禮(放國歌音樂)禮畢!旗手歸隊!
女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙書記藝術節啟動儀式講話!
男:接下來由林老師公布上周紀律衛生情況。
女:有請給獲獎班級頒發流動紅旗。
男:本周升旗儀式到此結束,各班有序帶回。
主題升旗儀式主持詞結束語 篇11
我宣布:升旗儀式,現在開始!
第一項:唱國歌。(請x同學上臺指揮)
周公制禮,韓非說法,“沒有規矩,不成方圓”。在人類的歷史長河中,大凡有成就的人無不奉公守法,明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷,他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄,他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法,他的心中是國法。在我們的生活中,法,無時無刻的伴隨著我們,有些是有形的,有些卻是沒有確切規定的,成長路上,法律一直與我們同行。
第二項:國旗下講話。(請x同學上臺演講)
同學們:法制的社會是和諧的,法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來,共同學法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍,共同踏上與法同行的道路!描繪美好的明天吧!
升旗儀式結束,各班按順序帶回。
主題升旗儀式主持詞結束語 篇12
老師們,同學們:
大家早上好!
經過了一個祥和、喜慶的寒假,我們又迎來了充滿生機與活力的春天。今天是新學期的第一次升旗,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新一年的憧憬、對新學期的向往,又回到了熟悉的校園中,又站在了新的起跑線上。今天又是一個嶄新的起點,就讓我們在新學期的第一次升旗儀式上,帶上一份自信、一份勤奮,一份快樂啟程,去暢游這個充滿生機與希望的新學期吧!
下面,升旗儀式正式開始:
出旗
升國旗,奏國歌,全體肅立,行注目禮。
主題升旗儀式主持詞結束語 篇13
A:尊敬的各位老師:
B:親愛的同學們:
合:大家下午好!
A:今天我們齊聚一堂,共同迎來了這次意義非同的感恩節朗誦比賽
B:愛,從感恩開始;感恩,讓世界充滿了愛。
A:感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路。
B:感恩是一棵樹,讓我們累了的時候有個棲息的地方。
A:感恩是一股甘甜的清泉,能夠滋潤你我干涸的心田。
B:感恩更是一種動力,推動你我去努力拼搏、進取!
A:首先讓我來介紹今天蒞臨我們比賽現場的評委老師他們是讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。
B:現有請為我們大家講話,請大家熱烈歡迎。
A:讓我們用熱烈的掌聲感謝熱情洋溢的講話
B:下面,我宣布青神中等職業學校感恩節朗誦比賽正式開始,下面進入比賽環節:
男:感恩于心,感謝以行!本次朗誦比賽,各班同學用精彩的朗誦帶給了我們啟示,那就是要做一個感恩祖國、感恩社會、感恩老師、感恩親人的人。
女:是的,懂得感恩,就會真情永在;懂得感恩,就會真愛永存;懂得感恩,就會斗志不敗;懂得感恩,就會幸福常伴
男:讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中,使我們更加團結,共同將班級建設得更好,也共同祝愿我們的祖國更加繁榮富強!
女:在比賽的最后,感謝大家對本次比賽的大力支持,也非常感謝全體同學的積極參與!
合:今天的朗誦比賽到此結束!謝謝大家!
主題升旗儀式主持詞結束語 篇14
甲:尊敬的老師!
乙:親愛同學們!
合:大家好!四·四班“愛祖國,慶國慶”主題班會現在開始!甲:在世界的東方,有一個古老的國度,美麗而寬廣。
乙:在世界的東方,有一個偉大的民族,勤勞而堅強。
甲:奔騰不息的黃河是她的血脈,
乙:巍峨屹立的長城是她的脊梁。
甲:她有五千年悠久的歷史,
乙:她有五千年燦爛的文化,
合:這就是我們的祖國——中國!
甲:十月,是美麗的季節,丹桂飄香,
乙:十月,是收獲的季節,碩果累累。
乙:今天,讓我們歡聚一堂,用自己的方式為祖國母親祝壽!
甲:首先請同學們欣賞歌曲《今天是你的生日我的中國》(播放視頻《今天是你的生日我的中國》)
乙:同學們,今年是祖國母親xx歲的生日,全國各地人民都在以各種豐富多彩的形式來慶祝祖國的生日。
甲:同學們都知道我們的祖國日益強大,并且由衷地感到自豪。那么,大家對祖國的歷史、國慶的知識又了解多少呢?下面我們就來進行一次知識問答競賽吧。
乙:競賽題目為搶答題,答對了獎勵一張小粘貼哦!
甲:請聽第一題,我國國旗的名稱是什么?(五星紅旗)
乙:第二題,我國國歌的名稱是什么?(《義勇軍進行曲》)
甲:第三題,我國國徽的內容是什么?(國旗、天安門、齒輪、麥穗)
乙:第四題,世界上最早的計算器是什么?(算盤)
甲:第五題,我國古代的四大發明是什么?(造紙術印刷術指南針火藥)
乙:第六題,世界最高峰是哪座山峰?(珠穆朗瑪峰)
甲:第七題,我國古代史上,唯一的女皇帝是誰?(武則天)
乙:第八題,中華人民共和國成立的時間是?(1949年10月1日)
甲:第九題,我國的首都在哪里?(北京)
乙:最后一題,國旗上有五顆星,大五星代表什么?小五星又代表什么?(國旗中的大五角星代表中國共產黨,小五角星代表全國各族人民緊密團結在黨的周圍)。
甲:下面請岳亭杉同學給大家講一下國慶節的由來。
乙:謝謝岳亭杉同學的精彩講解。下面請李瀟同學為我們表演配樂詩朗誦《我驕傲,我是中國人》。
甲:感謝李瀟同學的精彩表演。
乙:今天,樂曲悠揚,我們用歌聲描繪成長。
甲:今天,心情蕩漾,我們用舞蹈雕鑄輝煌。最后讓我們一起縱情歌唱《歌唱祖國》,深深地祝福:
合:祝福我們的民族日益強大,
祝福我們的祖國繁榮昌盛,
祝福我們的學業步步高升,
祝福我們的未來星光燦爛!
主題升旗儀式主持詞結束語 篇15
你們好!
詩人說:花朵把春天的門推開了。我說:感恩把和諧的門推開了,和諧把生活的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音,生活到處都是和諧的樂章。
愛,像火種點燃心靈的希望;愛,像綠茵撐起心靈的天空。愛,是一種力量,是一種財富。我們應該從小在心中撒播愛的種子。讓我們心存感激,學會感恩。用一顆感恩的心去面對生活,面對學習,面對挫折,從而體會父母,師長,同學,朋友間無私的親情,友情,"懂得滴水之恩,當涌泉相報”的真正內涵。
感恩是中華民族的傳統美德,是構建社會主義和諧社會的需要。廣東律師田世國為了回報母親的恩情,在老母病危時瞞著她捐出了自己的腎臟,挽回了母親的生命;徐本禹為了回報社會對他的恩情,毅然在大學畢業后離開繁華城市,走進窮鄉僻壤的破草棚,給求知若渴的孩子們送去知識……
感激生育你的人,因為他們使你獲得生命;感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長;感激關懷你的人,因為他們給你溫暖;感激鼓勵你的人,因為他們給你力量;感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧;感激傷害你的人,因為他們磨練了你的心智;感激絆倒你的人,因為它強化了你的雙腿;感激藐視你的人,因為它覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立;凡事感激,學會感激,感激一切使你成長的人!
朋友們,有首歌叫《感謝你》:感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出的黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈,感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有的'一切一切。
感恩無痕,感恩無限!朋友們,學會感恩吧!讓我們的生活永遠走向關懷,充滿真情和愛心!謝謝大家!
主題升旗儀式主持詞結束語 篇16
甲:尊敬的各位領導、各位老師,
乙:親愛的同學們:
合:大家早上好!
合:我們為大家主持今天的升旗儀式。
甲:我是四.二班的,
乙:我是四.二班的。
乙:沐浴著東方的晨曦朝霞,我們想說的是:(愛祖國)
甲:望著祖國的錦繡山河,我們想說的是:(愛祖國)
乙:望著鮮艷的五星紅旗,我們想說的還是:(愛祖國)
甲:文明就像一條緩緩流動的河,滋養炎黃子孫的心田,
乙:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現我們學生的風采。
甲:我們披著金色的陽光,在春天里播下文明的種子。
乙:我們乘著涼爽的秋風,在陽光下把文明的種子護養。
合:渝北區沙坪小學、空港新城小學第第五周“文明禮儀伴我行”主題升旗儀式現在開始!
主題升旗儀式主持詞結束語 篇17
大家好!首先,我代表xx學校全體師生對xx老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝!對在百忙中光臨我校的各位家長表示真誠的謝意!
從熱愛祖國、感恩父母、尊重老師、自立自強幾個方面給在座的1600余位師生和家長闡述了愛的真諦,演講事例豐富,深情動人,高潮迭起,發人深省。使大家認識到只有懂得感恩,才能贏得別人的理解和包容;只有懂得感恩,才能贏得別人的關心和支持;只有懂得感恩,才能贏得別人的尊重和愛護。我相信這次觸動靈魂的演講,會讓每一位同學產生共鳴,翻然醒悟,樹立起自愛博愛的品格,樹立起奮發圖強的精神。
尊敬的各位家長、各位同學,魏家地學校始終堅持“以德立校、科研興校、師資強校、特色亮校”的治校理念,致力于創辦讓家長滿意、讓社會贊譽、讓學生喜愛的學校。那么如何創建呢?我們認為就是要讓“愛”在我校遍地開花,讓互敬互愛、理解寬容、關心支持成為校園語言!
在過去的兩年里,我校以素質教育為目標,教風嚴謹,學風濃厚,“書香型”校園初具成效,20xx年小學質檢排名平川區城區學校第一名,學校獲得了“甘肅省遠程教育先進集體”榮譽稱號。我校能取得這一系列的優異成績,離不開魏家地學校全體師生的艱辛努力,也凝聚著在座的各位家長的關心與厚愛。
為鞏固今天演講的效果,我真誠地希望老師、家長和同學們會后認真反思,身體力行,讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個家庭!讓我們共同配合,共同創建平安健康的校園,共同營造文明和諧的家庭,讓每一個孩子健康幸福地成長!
敬祝各位家長、老師、同學們:身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
主題升旗儀式主持詞結束語 篇18
主持人1:尊敬的各位領導,各位老師,各位家長,各位親愛的同學們,大家上午好!歡迎參加金裕學校校園文化藝術節開幕式,本屆校園文化藝術節即將拉開帷幕。請家長們到指定的區域觀看,自覺遵守會場紀律,多給表演的同學掌聲鼓勵,保持安靜,做文明觀眾,不大聲喧嘩,不吸煙,照相或攝影時不要靠近舞臺,謝謝大家的合作!
主持人1:請同學們安靜。讓我們以熱烈的掌聲歡迎學校領導到前臺就座,掌聲歡迎!謝謝!
全體肅立、奏國歌、升國旗
主持人1:下面進行第一項:升國旗,唱國歌。請全體起立,向后轉,立正,出旗,奏樂,升國旗,唱國歌!全體少先隊員敬禮!
主持人1:禮畢,向后轉,立正!
《陽光童年》
主持人1:童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,裝滿了歡笑,也裝滿了陽光。今天,我們歡聚在這里,用歌聲表達自己心中的喜悅,訴說心中童話般的夢想。陽光的童年,七彩的夢。下面就讓我們一起來欣賞小學部全體學生帶來的開場秀——《陽光童年》。(張曼琳準備上臺)
主持人1:沐浴時代的陽光,伴隨時代的腳步,走來了一直朝氣蓬勃的隊伍,我們像雛鷹一樣展翅飛翔,我們是光榮的金裕人。有請全體師生為我們唱響校歌《展翅飛翔》。指揮:張曼琳老師,掌聲歡迎!
主持人1:誦讀千古美文,傳承華夏文明,共讀中華經典,聆聽古詩書韻。與經典同行,與圣賢對話,我們在書香彌漫的校園里感受經典。這里鶯歌燕舞,如詩如畫,讓我們乘著詩的翅膀,走進這美麗的畫卷。請欣賞一、二、三年級的國學誦讀。(播放音樂)
主持人1:在浩瀚的書山字海里,有一個詞最神圣,她就是——中國。我們驕傲自豪地宣告:我們是中華少年。請欣賞四、五、六年級的誦讀——《少年中國說》。(播放音樂)
主持人1:歡快的節奏,催人奮進。跳動的音符,蕩人心弦。青春的活力與時代的氣息,在舞動的跳繩中展現。現在就讓我們跟著動感的音樂一起跳起來吧!請欣賞花樣繩操。(播放繩操音樂)
主持人1:你們喜歡英語嗎?你們經常講英語嗎?英語在我們學校很受歡迎,并且已經融入了我們的生活。請欣賞同學們帶來的英語表演。
主題升旗儀式主持詞結束語 篇19
同學們:
因為愛,世界才有了陽光和雨水。因為懂得珍惜,世界上才有花草樹木。珍惜生命,創造安全大道,建設文明交通,建設幸福家園是我們每個人的美好愿望。
然而,由于一些人交通安全意識淡薄,道路已成為殺手,生活的無情,汽車,摩托車像鋒利的刀,肆意屠殺幸福與和平,交通問題作為沉重的石頭壓迫著人們的靈魂。
太多的意外看不見,讓人心酸。多少家庭破裂,多少生命喪失,多少父母失去了他們的孩子,多少孩子失去了他們的父母。丈夫離開了心愛的妻子,妻子告別了心愛的丈夫,一切來得那么突然,那么殘酷,那么難以置信!
甚至來不及看最后一句話,說到最后一句話,巨大的悲痛蓋住了原本幸福美滿的家庭!眼淚也在每一種人的臉上流淌。
如果缺乏應有的警惕性,就不知道基本的安全知識。所以,一旦危險來了,原本可以逃脫的厄運,就發生在了意想不到的、客觀的地方。這樣的痛苦,我們經歷了太多,那么多慘痛的教訓和付出的鮮血讓我們深刻認識到,維護安全是必不可少的。
你有沒有想過,也許是一時沖動,酒后駕車;也許你會在匆忙中越過馬路的.圍欄,也許在你絕望的時刻,會有一場突如其來的快樂而激動人心的人生運動戛然而止!為了你自己和他人的幸福,請三思。
朋友們,為什么成長中的交通安全意識一定要用鮮血和淚水澆灌?為什么只有在比較了死亡之后,我們才更加珍惜生命?是只有離別,只有親人痛苦的淚水,才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的關注嗎?
朋友們,忽視交通法規就是忽視安全,就是忽視生命!交通安全,要自覺遵守交通法規,自覺維護交通秩序,大力支持交通管理工作!
遵守規章制度意味著尊重生命和自我。當我們能夠做到這一切的時候,我們的社會將更接近文明的另一邊。重視交通安全,是我們每個人的義務,是我們每個人的責任。
讓我們攜手關愛這朵文明之花,讓我們遠離痛苦,珍惜彼此的生命。我們將把和平的種子播撒在我們的心里。當它發芽開花,長成參天大樹,我們將收獲和平、幸福和寧靜。
主題升旗儀式主持詞結束語 篇20
男:敬愛的老師們。
女:親愛的同學們。
合:大家早上好!
男:冬季,一個美麗而潔白的季節。
女:冬季,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
男:本周我們即將迎來期盼已久的期末檢測,我們應端正態度去迎接它,把一顆火熱的心投入到復習迎考中。
合:“復習迎考爭創佳績”主題升旗儀式現在開始!
男:全體肅立!出旗!
女:升國旗,唱國歌,敬禮!禮畢!
男:下面請梅老師在國旗下講話。大家歡迎!
男:請輔導員耿老師介紹升旗手事跡!大家歡迎。
女:請梅老師為升旗手頒發榮譽證書。
女:隊員們,讓我們一起說,我們的校訓是:
合:自信自強
男:我們的校風是:
合:文明守紀勤學節儉
主題升旗儀式主持詞結束語 篇21
男:敬愛的老師們。
女:親愛的同學們。
合:大家早上好!
男:禮儀是人類文明的標尺。
女:禮儀是美好心靈的展現。
男:人生活在社會里,注重儀表形象,養成文明習慣,掌握交往禮儀,融洽人際關系,這是我們每個人人生旅途中必修的一門課程。
合:“講文明習禮儀重修養----爭當禮儀小標兵”主題升旗儀式現在開始!
男:全體肅立!出旗!
女:升國旗,唱國歌,敬禮!禮畢!
男:下面我們大家以熱烈的掌聲有請周書記在國旗下講話。
男:請輔導員耿老師介紹升旗手事跡!大家歡迎。
女:請周書記為升旗手頒發榮譽證書。
主題升旗儀式主持詞結束語 篇22
甲:我們沐浴著愛的陽光長大。
乙:我們滋潤著人間的真情成長。
甲:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉。
乙:多少回含著感動的淚花暢想未來。
甲、乙:今天我們的主題是“感恩節”11月的最后一個星期四是感恩節。
乙:首先來了解一下感恩是什么?
朱:感恩是一種文明,感恩是一種素質,感恩是一種品質。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。
甲:請欣賞一個小故事。(戴文)
戴:有一次,美國前總統羅斯福家里遭竊,被偷去了許多東西。一位朋友聞訊后,忙寫信給羅斯福,安慰他不必太在意。
羅斯福給朋友的回信是這樣的:
親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,
我現在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。
甲:常懷感恩之心的人是最幸福的。
乙:常懷感激之情的生活是最甜美的。
甲:請欣賞一個影視片段《媽媽洗腳》。
乙:學會感激――感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命。
甲:學會感激――感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識。
乙:學會感激――感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量。
甲:學會感激――感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間
不要忘記說聲――“謝謝”。
乙:在我們的成長道路上,要感激的人太多太多,你最想感謝誰,就把感激的話寫在感恩卡上。
甲:有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽。
乙:有一個人最要感謝,有一個人最應感恩。
甲、乙:它就是――“媽媽”。
甲:讓我們一起來了解走進父母的方法。
李:1、主動承擔家務;紀念日、節日送點小禮物;遇特別情況寫一封信表達感激;適時為父母倒杯茶、削個水果。
朱:2、和父母有分歧時學會換位思考,站在父母的角度上去想一想。
鈕:3、應讓父母感覺你相信他們,多交流并經常給予贊美。多向父母說說自己的情況,自己的愿望;多傾聽父母的話;遇上煩惱,告訴父母,尋求父母的幫助。
吳:4、回家和外出主動給父母打招呼。
唐:5、時時緊記,父母只會愛孩子,決不會害孩子。
乙:媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我,媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我。
甲:媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我,媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我。
乙:下面請欣賞為大家帶來的朗誦:《感恩父母》。
孫:感受母愛
無論你身處何地,
有一個人,
她永遠占據在你心中最柔軟的地方,
你應用自己的一生去愛她。
這個人叫:“母親”;
這種愛叫母愛。
張:感受父愛
父愛是路,
無論你走到哪里,
他都伴你延伸,
為你指點迷津,
護你一路走好。
父愛是山,
無論有多大的困難,
他總是你依靠的屏障。
甲:不知不覺,我們長大了。曾幾何時,歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了皺紋,頭發中映出了銀絲。他們的步履不再矯健,他們的腰背部不再挺直。
乙:親愛的同學們,我們父母的期望并不多,我們的'一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝,他們便會覺得滿足。我們感恩父母,他們給予我們生命。我們感恩父母,他們給予我們幸福生活。我們感恩父母,他們引領我們健康成長。
甲:讓我們行動起來,回到家真誠地、大聲地說一聲:“爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!”
乙:接下來玩一個小游戲:比手劃腳。游戲規則:兩兩搭檔,一位面朝觀眾,負責猜出成語的名稱,一位面向黑板,負責用肢體語言,看在規定的一分鐘內,誰猜出最多,最多者有禮品!
甲:下面請欣賞歌曲《感恩的心》。
乙:我們是幸運的一代,我們所擁有的遠遠超出了我們所需要的。
留心一下你周圍的人和事,應該明白,我們應該少一點抱怨,多一點感激和付出。
甲:我們應該學會感恩,應該學會感激,但很多時候,我們習慣接受這種關愛,并且認為是理所當然。漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝。
乙:媽媽的愛像一杯濃茶,需要我們細細品味。如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。
甲:如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。拿什么來感謝你,我的父母!父母的愛說不完、道不盡。所有的恩情我們銘記于心。
甲、乙:六(1)班班隊會到此結束。
主題升旗儀式主持詞結束語 篇23
A:敬愛的老師
B:親愛的同學們
合:大家早上好!
A:美麗的六月如約而至,薔薇悄然綻放,空氣中彌漫著花香
B:六月的天空是夢想的天空,我們在陽光下憧憬花季,期待明天
A:六月的校園是藝術的樂園,我們在舞臺上舞動夢想,歌唱童年
B:六月,我們細數時光的流逝,在光陰的故事里訴說留戀
A:六月,我們享受著讀書的快樂,在懷抱里幸福成長
B:藍天下,迎著初生的晨曦,我們又一次舉行莊嚴而又隆重的升旗儀式。
A:讓我們沐浴著五彩的晨光,伴著升起的國旗,奏響共和國的音!
B:下面我宣布—xx小學“放飛夢想,期待明天”主題升旗儀式
合:正式開始!
A:今天,主持升旗儀式的是——xx小學六(4)中隊。我是主持人:
B:我是主持人:
下面進行第一項:出旗
A:下面進行第二項:升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮。
B:下面進行第三項:國旗下的歌聲。讓我們伴著熟悉悅耳的音樂,以最飽滿的情緒唱起《之歌》吧!有請指揮:許文豪
A:下面進行第四項:國旗下宣誓。
請同學們將右手放在左胸前,跟我一起宣誓:我是少年,∕要讀好書,寫好字,∕努力成為健康、陽光、樂學、全面發展的現代人。
AB:故事開始之前
最初的那個夏天
陽光灑在楊樹上
風吹來閃銀光
A:街道平靜而溫暖
鐘走的好慢
那是
我們還不識人生之味的年代
B:下面請欣賞*中隊帶來的班級展示:合唱《明天會更好》
下面請*班中隊輔導員賈老師講話。
A:謝謝賈老師
B:我們會一直記得這個六月
小學臨近畢業的日子
每一天我們都會好好珍惜
A:我們會一直記得這個操場,
每一個升旗儀式的早晨
每一句說出口的誓言
都會牢記心中
這是給我們的禮物
做一個健康、陽光、樂學、全面發展的現代人
B:我宣布,xx小學“放飛夢想,期待明天”主題升旗儀式到此結束!請各班按秩序帶回。
主題升旗儀式主持詞結束語 篇24
一、開場語
(敬禮)
甲:尊敬的各位領導、各位老師,
乙:親愛的同學們:
合:大家早上好!
合:我們為大家主持今天的升旗儀式。
甲:我是四.二班的李玥瑩,
乙:我是四.二班的秦依。
乙:沐浴著東方的晨曦朝霞,我們想說的是:(愛祖國)
甲:望著祖國的錦繡山河,我們想說的是:(愛祖國)
乙:望著鮮艷的五星紅旗,我們想說的還是:(愛祖國)
甲:文明就像一條緩緩流動的河,滋養炎黃子孫的心田,
乙:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現我們學生的風采。
甲:我們披著金色的陽光,在春天里播下文明的種子。
乙:我們乘著涼爽的秋風,在陽光下把文明的種子護養。
合:渝北區沙坪小學、空港新城小學第第五周文明禮儀伴我行主題升旗儀式現在開始!
二、介紹升旗班級及升旗手。
甲:介紹升旗班級。
甲:請大家面向升旗臺。掌聲歡迎三位光榮的升旗手!介紹升旗手。
三、升旗。
乙:全體肅立!升國旗!奏唱國歌。少先隊員敬隊禮!
四、欣賞文明禮儀快板劇。
甲:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統。
乙:作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統,我們要做一個語言凈、行為美的好學生!
甲:下面請欣賞四二班為我們帶來的快板劇《文明之星我來當》。
五、發流動紅旗
甲:同學們,今天我們從文明禮儀快板劇中學到了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的學生,我們要做到遇到師長,主動問好;上下樓梯,注意謙讓;講究衛生,愛護公物,遵守紀律
乙:作為新一代的少年,我們不能忘記傳統,讓文明禮儀伴著我們成長,做一個講文明、懂禮貌的好學生。
乙:歡迎沙坪小學發流動紅旗、空港新城小學發樂樂班級牌。
六、呼校訓
甲:掌聲祝賀他們!沙坪小學全體立正!舉起右拳,呼校訓:像樹一樣成長!(2遍)
七、結束語:
甲:文明讓人舉止文雅。
乙:禮儀讓人風度翩翩。
甲:讓文明之花常開心中。
乙:把禮儀之歌傳播大地!
合:讓我們插上文明禮儀的翅膀,飛向美好的明天!
甲:沙坪小學、空港新城小學第十九周文明禮儀伴我行主題升旗儀式
合:到此結束。
乙:祝老師們工作愉快,同學們學習進步!(敬禮)
甲:請沙坪小學各班依次帶隊回教室。
主題升旗儀式主持詞結束語 篇25
合:尊敬的各位老師、親愛的同學們、大家早上好!
甲:我叫
乙:我叫
合:很榮幸擔任本次升旗儀式的主持人。
甲:1949年10月1日,當紅彤彤的太陽奮力從地平線上跳起時,我國的第一面五星紅旗也在雄壯威武的國歌聲中冉冉升起。
乙:毛主席莊嚴地向全世界宣告了中華人民共和國的成立,中國人民從此站起來了,中國歷史開始了新的紀元。
甲:再過幾天,我們又將迎來10月1日這個令人難忘的日子!
乙:今天,我們心潮起伏。
甲:今天,我們熱血澎湃。
乙:小學“我愛你,中國!”主題升旗儀式現在開始!
主題升旗儀式主持詞結束語 篇26
甲:尊敬的老師,
乙:親愛的同學們:
合:大家早上好!
甲:是誰——
把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?
乙:是您!老師!
您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲:是誰——
把調皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?
乙:是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。
甲:是誰——
把幼小的我們,培育成成熟懂事的少年?
乙:是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。
甲:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。
乙:我們對您的愛,也總擱在心里邊。
甲:但今天,我們想大聲說出來。
乙:讓我們大家一起說: 老師,節日快樂!
甲:下面升旗儀式開始。
乙:第一項,全體肅立。
甲:第二項,奏國歌、升國旗。
乙:第三項,由____班團支部作國旗下講話,大家歡迎。
甲:第四項,由張老師代表學校團支部作國旗下講話,大家歡迎。
乙:第五項,升旗儀式結束。
主題升旗儀式主持詞結束語 篇27
甲:敬愛的老師,乙:親愛的同學們,合:大家下午好!
甲:同學們,人的生命只有一次,安全問題關系到我們每個人的切身利益,生命是多么珍貴!
乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
甲:所以,我們要懂得關愛生命,學會保護自己。
合:六年一班“安全常系心中,安全伴我同行”主題班會現在開始!
甲:有一根弦它常響在我們身邊,乙:有一根弦它連著我們的生命線。
合:它的名字就叫“安全”!
甲:安全維系著我們每個人的`生命與健康,安全維系著每個家庭的幸福與美滿。我出一個謎語大家猜猜:白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障人行橫道線或斑馬線)
乙:我也有個謎語:圓圓三只大眼睛,十字路口做衛兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個醒。謎底:(紅綠燈)
甲:安全在你腳下,生命在你手中,實線,虛線,斑馬線,都是生命安全線!
乙:可是,我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些慘不忍睹的場面。下面讓我們先看一段小品《在路上》:
(小品《在路上》的故事情節)
在放學的路上。兩個騎自行車的學生,邊談笑邊并排騎車。一個青年人疲勞著駕駛車子,車子超載,飛速向前行駛著。恍惚中,司機向路中間的學生沖去,一個學生倒在血泊中,另一個撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。
乙:天哪!又一起悲劇發生了!這,應該引起我們足夠的重視!
甲:人最寶貴的就是生命,生命對于每個人只有一次。可由于不注意交通安全而發生的人生悲劇卻經常重演,請同學們看看這些車禍的照片。(展示幻燈片)
乙:無情的數字
1、中國每年交通事故死亡人數超10萬人居世界第一。中國的道路交通安全形勢非常嚴峻,統計數據表明,每5分鐘就有一人喪身車輪,每1分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘。每年因交通事故所造成的經濟損失達數百億元
2、我國每年死于交通事故的人數就有10萬人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。全國各地發生在中小學生身上的交通安全事故不斷,僅20xx年因交通事故造成中學生死亡1767人,小學生死亡2656人,受傷將近3萬人。交通事故已成為我國中小學生傷亡的主要原因之一。
3、《無情的數字》:據有關負責人介紹,20xx年全國共發生道路交通事故378781起,共造成89455人死亡。其中發生一次死亡10人以上特大交通事故38起,造成558人死亡。
4、新世紀以來,中國已經連續5年死亡人數突破10萬。10萬鮮活的生命葬于滾滾車輪之下一年10萬人是什么概念?——一年消失一個小城鎮,一個月被吃掉一個萬人的團;一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。——如果僅以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災;如果以10位親屬計,死者牽連的親屬約100萬人。
甲:如此觸目驚心的人間慘劇。留給世人的該是多么沉重的警示和思索。這些血的教訓向同學們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡漠、X大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。希望同學們心中都有交通安全這根舷,時時刻刻記著要遵守交通規則—
乙:安全警鐘應該常鳴,交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。
甲:下面,我們請幾位同學給大家介紹一下他們所了解的安全警示標志。
乙:剛才大家對安全警示標志有了一定的了解,下面我來學習兩首兒歌,希望能給大家一點警示:
小朋友,請注意,交通安全要牢記。欄桿叔叔對我說,別從我的肩上過。路燈阿姨告訴我,晚上天黑要當心。紅綠燈,提醒我,睜開綠眼大步行。一眨一眨黃眼睛,告訴大家準備啦!小朋友,請珍惜,生命安全是第一。
我是一個小公民,遵守交規常記心,乘車禮讓有禮貌,尊老愛幼講文明。車內頭手勿外伸,安全隱患要消除。路上大家別嬉戲,人命關天豈兒戲。人行道上過馬路,未滿十二不騎車。開心出門開心歸,安全時時記心中。
主題升旗儀式主持詞結束語 篇28
甲:尊敬的老師!
乙:親愛的同學們!
合:早上好!
甲:嶄新的一周又開始了。
乙:在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們*年級*班主持。
甲:我是*年級*班的
乙:我是*年級*班的
甲:我們*年級*班,是一個團結向上的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來,我班*名同學在老師的引領下,一起團結奮進,一起快樂成長。也許我們不是最完美的,但我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介)
合:實驗小學升旗儀式現在開始!
乙:立正、稍息!現在進行第一項,出旗。
甲:今天的升旗手是*年級*班的*4位同學。
乙:是一個品學兼優、樂于助人的好學生,他的兒童畫很出色,同學們都稱他為小畫家。
甲:是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩,他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙:是一個活潑開朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭奪了非常多榮譽,受到全校師生的好評。
甲:是一個誠實善良的女孩,她做事認真,成績優異、樂于助人,受到師生的好評。
乙:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!
甲:全體師生唱國歌。指揮:
乙:下面是國旗下的演講,有*年級*班的**同學為大家演講。
甲:下面是校訓,由主持。大家歡迎!
乙:一齊呼喊我們的誓言:為中華之崛起而讀書!
甲:儀式結束了,請各班按順序帶回。
主題升旗儀式主持詞結束語 篇29
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
春回大地,春意盎然,到處一片生機勃勃。在這個充滿期望的日子里,我們全校師生在那里舉行升旗儀式。
擔任本次升旗儀式的旗手是:____
陳__同學是初一1班的英語課代表,她嚴于律己,寬以待人,熱愛班級,學習上踏實勤懇,生活中負有職責感并且多才多藝,是校合唱隊和美術小組的骨干成員。去年的期中期末考試中分別名列全級第一、第二,陳__同學是老師的得力助手,同學們的好榜樣。
孫__同學工作認真負責,細心扎實,敢管善管,在同學中有很高的威望,被同學們選舉為初一4班的班長。學習刻苦認真,熱心幫忙同學,成績一向名列前茅,是同學們學習的榜樣。
李__同學是初一4班的副班長。穩重、扎實是他的優點,永爭第一是他前進的動力。他以最認真的態度,遵規守紀的努力學習一向占據著班級第一名的寶座。
擔任本次升旗儀式的護旗手是:__
__同學是初一5班學習委員,課代表,她學習刻苦,沉穩扎實,成績優異;作為班級干部,她熱愛班級,團結同學,嚴格要求自己,用心協助班主任和任課老師管理好班級事務,__同學是老師們的得力助手和同學們的學習的好榜樣。
路__同學是初一1班的學習委員、地理課代表,她做事認真負責、扎實勤奮,學習成績在年級名列前茅;她關心班群眾,有著強烈的群眾主義觀念,他又是學校美術小組的骨干力量,路__同學是全體同學學習的好榜樣。
于__同學是初一2班的班長。她扎實認真,勤奮刻苦,課堂上總見她目不轉睛的聽講,學習成績名列前茅。作為班長,她極富職責感,團結同學,熱愛班群眾,于__同學是同學們的好帶頭人,老師們得力的左膀右臂。
王__同學是初一3班的語文課代表,她守紀勤奮,熱愛班級,有強烈的職責心和職責感,學習認真扎實,在期中期末考試中均名列全級第一,王__同學是老師們的好助手,同學們學習的好榜樣。
升旗儀式此刻開始!
主題升旗儀式主持詞結束語 篇30
親愛的老師、親愛的小朋友、親愛的家長,大家早上好!我是大一班的余沁瑩,很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。
朝陽正在東方升起,金色的陽光灑滿大地。我們揚起一張張純真的笑臉,期盼著國旗在這一刻升起。國旗、國歌是祖國的象征。在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴的升旗儀式。請跟我一起呼號:我們在陽光下成長,我們愛我們的祖國,愛我們的國旗,愛我們的幼兒園,愛我們的老師,我們健康、我們快樂!
安星幼兒園升旗儀式現在開始:
國旗隊出旗。
升國旗,奏國歌,行注目禮!
請園長老師講話。
新年到了,我聽見小鳥飛來飛去在唱歌:新年快樂!新年快樂!我問小樹,新年是什么?小樹說:新年是長出嫩嫩的樹葉。我問春風,新年是什么?春風說:新年是把種子遍地撒播。我問鋼琴,新年是什么?鋼琴說:新年是叮叮咚咚的音樂。我問老師,新年是什么?老師說:新年是更美好的生活。小鳥小鳥,我知道了,新年是無限的期待與歡樂!新年到啦,你們看,誰來了?(新年老人出場)
新年老人給大家給大家送祝福、送禮物咯。
主題升旗儀式主持詞結束語 篇31
親愛的老師、同學們:
大家好!
感恩是對他人的報答,是一種理解和尊重。其實,我們的生活離不開別人的勞動成果。甚至,在我們身邊的每個人都值得我們去感恩。
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這是我們每個人從小就耳熟能詳的詩句。雖然我們必懂得要節約糧食,但是有多少人能夠做到呢?別看我們有時只倒那么一點點剩飯?剩菜,但是日復一日,年復一年,這樣累積下來,我們浪費了多少糧食啊。糧食是農民們辛辛勞苦種出來的.。他們天天起早摸黑的勞作:耕作播種澆水?施肥?鋤草收割,不管寒冬還是酷暑,在我們餐桌上的每一粒米都是農民們辛勞的結晶。因此,看見飯館餐桌上滿桌的佳肴被客人棄之而去,怎能不令人心疼,甚至令人憤慨呢!人的這種行為表面上看似是富有和大方,其實是不尊重別人,更是不尊重自己的行為,是可恥的。
有樣東西人人都穿,猜猜看那是什么?哈哈,答對了,那就是衣服。我知道衣服是用線織的,但假如叫我說出全部的制作過程,我可說不上來。于是,我查了一下資料。不查不知道,一查嚇一跳。做好一件衣服,要經過好多步驟:最開始要用紗織成一根根的線,再用線織成布,然后還要染成各種各樣美麗的顏色,最后才是制衣。而制衣也要不少工序:設計裁剪縫紉熨燙等等。有些人衣服舊了或是不喜愛了就把它扔掉。他們心里想:我有錢,想怎樣就怎樣。這種人真是道德敗壞。試想想:世界上還有多少人在挨餓受凍啊,你的錢難道不是這個社會給你的嗎?你就不能感恩一下社會,幫助一下他人嗎?大家說說看:我們生活中的衣食住行哪一樣離得開別人的勞動創新呢?美好的生活要從感恩開始。感恩有你,感恩有我,讓感恩成為一種習慣,我們的世界就會充滿愛和期望。謝謝大家。