技能大賽主持詞參考（精選29篇）

技能大賽主持詞參考 篇1

　　（男）尊敬的各位領導、各位來賓；

　　（女）親愛的青年朋友們

　　（合）下午好！

　　（男）青春的色彩是靚麗的，因為她閃爍著年輕的光芒；

　　（女）青春的故事是動人的，因為她昭示著年輕的輝煌；

　　（男）在這五彩繽紛的春色里，在喜迎五四青年節來臨之際，我們歡聚一堂共慶我們青年人的節日。

　　（女）今天，讓我們的才藝在這里盡情抒發，讓我們的理想在這里得到升華；

　　（男）由**鎮團委主辦，婦聯、工會、文化站協辦的**鎮青年文化活動周青年才藝和技能大賽現在開始。

　　（女）首先我來介紹一下光臨今天比賽現場的領導和嘉賓：

　　讓我們掌聲再一次歡迎他們的光臨。

技能大賽主持詞參考 篇2

　　男：尊敬的各位領導，老師

　　女：親愛的同學們

　　男：大家

　　合：下午好

　　男：乘時代新風，展美好鴻途

　　女：炎黃子孫，與時俱進

　　男：歡迎大家來到岳陽職業技術學院國際信息工程系職業技能大賽的現場

　　男：我是主持人

　　女：我是主持人

　　男：為了加我院學風建設

　　女：同時為了讓廣大同學更好的掌握與運用專業基礎知識，展現國信學子的風采，岳陽職業技術學院國際信息工程系特此舉辦第幾屆專業技能大賽。

　　男：首先請允許我介紹蒞臨本次大賽嘉賓評委，他們分別是讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　女：首先有請致辭

　　男：感謝精彩的講話，

　　女：現在由我宣讀一下大賽注意事項，具體流程及的評分標準

　　男：如今高速發展，就業競爭激烈的社會，怎樣提高自己的就業競爭機會，關鍵在于專業技能的提高。

　　女：對啊，職業就像是一艘船，專業技能就是直掛而起的帆;男：職業就像是一棟樓，專業技能就是堅實穩固的基;

　　女：職業是就像是夢，專業技能就是托起夢想的雙手，讓夢飛翔!男:下面讓我們去看看在這青春洋溢的季節，我們的選手是怎樣為了職業夢，揮灑智慧，全力奔跑!

　　女：讓我們用最熱烈的掌聲有請第一組項目展示

　　男：請評委老師點評打分，謝謝評委老師的點評，

　　下面有請我們的企業專業做出點評!

　　xx屆節目串燒

　　男：xx屆節目串燒感謝

　　女：下面有請為本次大賽做總結

　　男：隨著…………的總結完畢，最激動人心的時刻的就到了，榮獲本次技能大賽三等獎是二等獎是一等獎，有請我們嘉賓為獲獎的選手頒獎。

　　女：今天我們在舞臺上展示風采，明天我們必將在工作中大展雄風男：今天我們在校園中吸收養分，明天我們必將在社會中劈風斬浪女：乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，感謝今天參賽選手為我們帶來精彩的展示，感謝各位評委老師的精彩點評，

　　男：同時感謝一直支持我們的各位領導，感謝一直幫助我們的各位老師，謝謝你們一直以來的關心，

　　女：在這里，也要祝愿各位老師身體健康，祝愿各位同學學業有成

　　女：現在，我宣布，岳陽職業技術學院國際信息工程系20xx年職業技能大賽圓滿結束。

技能大賽主持詞參考 篇3

　　（汪）尊敬的各位嘉賓

　　（李）各位領導

　　（汪）各位同事：

　　（合）大家晚上好！

　　（汪）下面向大家介紹出席今晚活動的嘉賓，他們是：

　　（李）xx市x區x部長劉先生及其夫人

　　（汪）xx市x區國投公司彭總

　　（李）廣告有限公司滕總

　　（汪）四川餐飲文化有限責任公司總經理王女士

　　（李）四川餐飲文化有限責任公司總經理郎先生

　　（汪）四川餐飲文化有限責任公司執行董事王先生

　　（李）讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位嘉賓的到來。

　　（汪）下面我們來認識參加本次技能競賽各代表隊的員工，首先請出的是：xx店（全體起立齊誦：企業愿景：“樹健康理念，造食療王國”）

　　（李）xx店（齊誦：企業精神：“眾人同心，萬民養生”）

　　（汪）xx店（齊誦：企業價值觀：“品牌共創，精神共通，情感共流，快樂共享”）

　　（李）東道主xx店（齊誦：經營理念：“以傘為風范，創一流品牌”）

　　（李）第xx屆“五四技能競賽”即將拉開帷幕，開始之前，我們請x公司的老朋友、成長的參與者、見證人——x區xx部長劉先生為我們講話：

　　劉部長講話（略）…….

　　（汪）感謝劉部長對我們的鼓勵和期望，接下來有請公司總經理郎先生致詞（并宣布競賽開始）。

　　郎總致詞（略）…….

　　（汪）五年傳承愛心，五年播灑健康

　　（李）五年頑強拼搏，五年大行德廣

　　（汪）一步步前進的腳印，灑滿了全體xx人辛勤的汗水

　　（李）一個個閃光的榮譽，凝聚了全體xx人無窮的力量

　　（汪）走過五個春秋，x公司在社會各界朋友的關心支持下，全體員工奉行“以傘為風范，創一流品牌”的經營理念，發揚“眾人同心，萬民養生”的企業精神，同心同德、艱苦奮斗，取得了令人矚目的成績。

　　（李）在此，讓我們以熱烈的掌聲，向五年來一直關心幫助我們的各級領導、各界朋友致以崇高的敬意！向五年來為發展作出巨大貢獻的全體員工表示衷心的感謝！

　　（李）一年一度的“五四技能競賽”，是公司各部門、各直營店服務水平、團隊建設、精神風貌的集中展示，也是公司對各店管理水平的一次全面檢閱。今天晚上即將舉行的第xx屆“五四技能競賽”，我們將欣賞到來自各店員工的精彩表演，領略到新一代x員工的青春風采！

技能大賽主持詞參考 篇4

　　1、開場白：

　　尊敬的各位領導、各親愛的各位老師：

　　大家晚上好!由教育辦主辦，xx街道“興泰杯•呵護童年”幼兒教育演講比賽活動現在開始。教育家盧梭說：“大自然希望兒童在成人以前，就要像兒童的樣子。”中國教育學會副會長朱也這樣說：“童年不是未來生活的準備期，而是一段獨特的、不可再現的生活。”當今很多家長“望子成龍，望女成鳳”，卻缺乏對幼兒教育基本規律的認識，生怕孩子“輸在起跑線上”，而一些幼兒園由于功利思想作祟，一味迎合家長的胃口，于是讓孩子“搶跑”了——“幼教小學化”現象十分嚴重。其結果是孩子“傷”在了起跑線上——很多孩子還未上小學就開始厭學了。

　　由此可見，成人將自己的規則、愿望強加給兒童，干涉了兒童的自由發展，會耽誤孩子一生的幸福。教育部早在20xx年就下發通知，要求防止和糾正“幼教小學化”現象。20xx年又專門印發《3—6歲兒童學習與發展指南》，倡導正確的幼教途徑與方法。今天為貫徹落實教育部文件精神，積極推動我街道學前教育的深入發展和品質提升，為幼兒園教師專業成長提供平臺，經研究擬在本學期舉行“興泰杯”呵護童年幼兒教育教師演講比賽。!本次演講比賽激發了xx幼兒園教師參與的積極性，教育機構將教師分成ABC三個組別進行初賽，接著每組選出3名教師在復賽，最后園內選出2名教師參加街道片區復賽。今天有18人進行初賽。

　　2、介紹出席評委

　　吳、王、鐘、馮x、賴、劉

　　3、介紹演講比賽評分標準

　　(另附)

　　4、各參賽選手演講題目

　　(另附)

　　5、園獎項設計

　　一等獎(1名)：個人獎金50元，榮譽證書一本;二等獎(2名)：個人獎金40元，榮譽證書一本;三等獎(3名)：個人獎金30元，榮譽證書一本;優秀獎(3名)：個人獎金20元，榮譽證書一本;。

　　6、結束語

　　兒童是祖國的未來，民族的希望，關愛兒童是我們大家的責任，為了他們能和我們一樣擁有一個幸福的童年和美好的明天，請您伸出溫暖的雙手，讓健康，快樂圍繞在每個兒童的身邊，為構建和諧社會做出自己的貢獻!再一次把掌聲送給所有為教育發展作出了積極的貢獻的教育工作者們!今天演講比賽到此結束。感謝各位領導的辛苦付出，各位教師的積極參與!

技能大賽主持詞參考 篇5

　　尊敬的副廳長，親愛的老師們、同學們：

　　20xx年全省職業院校技能大賽歷時三天，勝利完成各項預定任務，即將落下帷幕。今天，我們在這里隆重舉行閉幕式活動，慶祝大賽的圓滿成功和取得的豐碩成果。在此，我參賽的評委，向參賽選手們的精彩表現和優異成績表示熱烈祝賀，向潛心執教、精心指導的教師和嚴格評判、公平公正的裁判員，以及辛勤工作、細致周到的工作人員表示親切慰問，向所有關心支持本次大賽的各界人士表示衷心的感謝!

　　本次職業院校技能大賽在組委會的精心組織下，舉辦的很成功，是一次緊張、激烈、隆重、精彩、圓滿的職教盛會，既是對我省職業教育工作和教育教學水平的一次大檢閱，也是對職業教育改革和制度創新成就的一次集中展示，對于我們堅持以服務為宗旨、以就業為導向的職業教育發展方向，深化“校企合作、工學結合、頂崗實習”方面的改革，推進職業院校專業教學改革和實訓基地建設，加強學生職業技能和實踐能力培養，必將發揮重要作用，產生重要影響。大賽充分展示了職業院校廣大師生積極向上的精神面貌，表現出很高的專業技術水平，彰顯了“三百六十行，行行出狀元”的理念，提高了全社會對職業教育的重視程度，營造了全社會關心、支持職業教育的濃厚氛圍，必將有力推動我省職業教育事業的發展，加速職業教育大省建設的進程。

　　科教興國，人才為本。經濟社會發展不僅依靠資本、資源，更加需要文化教育和各類人才的支撐。職業教育培養大批高素質技能人才，高素質技能人才提高社會生產力，推動技術進步和科技轉化。隨著工業立市、戰略的實施和城的開發開放、職教基地的建設，經濟社會發展加速前進，并正在成為高技能人才培養、聚集和發展的熱土。我們誠摯歡迎全省各地的高技能人才來發展，施展才華，建功立業。

　　本次全省職業院校技能大賽由xx市承辦，促進了xx職業院校同全省各市職業院校的學習交流。希望各市參賽隊伍能夠繼續加強交流溝通，相互借鑒，共同促進全省職業教育再上臺階。我們熱切期盼下屆職業院校技能大賽再相會，熱切期盼下屆職業院校技能大賽更精彩!

技能大賽主持詞參考 篇6

　　尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

　　大家下午好！

　　最近可以說，舉國上下，喜事連連。今天，我們XX市工業學校XX縣分校全體師生又歡聚在這里，迎來了XX市工業學校XX縣分校第xx屆綜合技能競賽節的勝利開幕。

　　今天，我們有幸邀請到了。

　　本屆綜合技能競賽節的主題是“團結文明創新和—諧”，口號是“同一個校園同一個夢想”。活動的目的旨在培養優良校園育人環境、創建濃郁校園文化氛圍，展示我校師生奮發進娶勇于拼搏的蓬勃朝氣，進一步為同學們發揮潛在的創新創造才能，展示靚麗的風采和豐富的才藝，錘煉綜合素質提供廣闊的平臺。

　　下面，我宣布，XX市工業學校XX縣分校第xx屆綜合技能競賽節現在開幕。

　　本屆綜合技能競賽節開幕式共有七項議程：

　　1、奏國歌;

　　2、關校長致開幕詞;

　　3、縣教育局范主任講話;

　　4、孫主任宣讀活動實施方案;

　　5、教師代表發言;

　　6、學生代表發言;

　　7、技能節揭幕戰————師生籃球對抗賽。

技能大賽主持詞參考 篇7

　　尊敬的各位領導、各位同事、各參賽代表隊：

　　大家好!

　　首先，請允許我代表公司向參加比賽的全體員工表示熱烈的祝賀!向大力支持本次活動的領導，以及精心準備的各位同事.表示衷心的感謝!

　　xx公司技能大賽，正式落下帷幕。

　　此次活動得到了公司領導們的大力支持與贊助。此次活動不僅提高了員工們的操作技能，更增強了員工的安全防范意識。

　　參賽選手以公平、公正、文明參賽為準則，共選拔出x名優秀獲獎者。

　　整場比賽的過程中，各位選手的嫻熟技能，敬業精神，充分體現了員工們的綜合素質和勇爭第一的精神風貌。選手們的激情參與和友情支持為炎熱盛夏帶來了青春活力、動感十足的清涼，讓我們向所有參賽的選手致以真誠的謝意與深深的祝福。

　　下面由我宣布獲獎比賽成績：

　　獲得參與獎的共x名選手，他們是：……祝賀獲獎的選手，感謝你們的參與與支持。

　　獲得20xx年技能大賽三等獎的選手是：……祝賀獲獎的選手，感謝你們的努力!讓我們以熱烈的掌聲請出x科長為本次榮獲三等獎的員工頒獎。

　　獲得xx年技能大賽二等獎的選手是：……祝賀獲獎的選手，希望你們再接再厲，在這激動人心的時刻，讓我們以熱烈的掌聲請出x科長為本次榮獲二等獎的員工頒獎。

　　最激動人心的時刻到了，讓我們以熱烈的掌聲請出xx部長為本次榮獲一等獎的員工頒獎并致辭。

技能大賽主持詞參考 篇8

　　男：尊敬的各位領導，各位老師，

　　女：親愛的各位同學，各位朋友，

　　合：大家下午好！

　　男：我是主持人

　　女：我是主持人

　　男：九月金秋，秋風送爽。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行201#年度青島德利豐職業培訓學校青年創業技能大比拼活動。

　　女：創設擂臺，搭建舞臺。今天，將有4個校區的學員代表在這里現場竟技能、展風采。

　　男：本次活動由共青團XX市XX區委、XX市XX區青年創業就業服務中心、青島德利豐職業培訓學校組織舉辦

　　女：本次活動是為推動我校各專業發展，促進學生和老師之間的學習和交流，鍛煉在校學生的各項專業技能，

　　男：旨在為在校學生提供一個展示才華和豐富自我的平臺；同時豐富校園文化生活，提升校園文化品味，

　　女：此次活動分兩個主題，即具有我們各專業特點的技能展示和各位同學的才藝表演。

　　男：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，團結協作，展示自我，

　　合：201#年度青島德利豐職業培訓學校青年創業技能大比拼活動正式開始。

技能大賽主持詞參考 篇9

　　尊敬的各位領導、各位來賓、參賽選手:

　　大家上午好!

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”今天，我們在這里隆重舉行第xx屆xx市高等職業院校學生職業技能競賽“動漫設計與制作技術”項目競賽開賽儀式。出席今天簽約儀式的領導和來賓有:

　　讓我們以熱烈的掌聲向各位領導和來賓表示熱烈的歡迎!

　　另外，參加今天開賽儀式的還有16支參賽隊伍的帶隊老師和參賽選手。歡迎你們的到來!

　　現在，我宣布:第xx屆xx市高等職業院校學生職業技能競賽“動漫設計與制作技術”項目競賽開賽儀式開始!

　　儀式進行第一項:請技術學院黨委書記兼常務副院長致歡迎辭。

　　儀式進行第二項:請xx市教委高教處處長xx教授發表講話。

　　儀式進行第三項:請參賽選手代表宣誓。

　　儀式進行第四項:請評委代表宣誓。

　　儀式進行第五項:請xx市人力資源和社會保障局職業能力建設處副處長宣布第xx屆xx市高等職業院校學生職業技能大賽“動漫設計與制作技術”項目競賽開賽。

　　現在，我宣布:第xx屆xx市高等職業院校學生職業技能競賽“動漫設計與制作技術”項目競賽開賽儀式結束!下面，讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領導和來賓離場!請參賽選手進入賽場進行比賽。

技能大賽主持詞參考 篇10

　　尊敬的各位領導、親愛的同事們：

　　大家上午好!

　　隨著我公司日益壯大，為了公司的持續發展，打造學習型單位，進一步提高員工的綜合素質，今天，由工會牽頭組織了這次點鈔比賽，為大家提供了鍛煉專業技能的平臺。話不多說，下面我宣布點鈔大賽正式開始!

　　本次點鈔大賽總共分四項，現在我們進行第一項，進行一元紙幣點鈔，要求數量準確，紙幣整齊，要捆緊，捆鈔條上簽名要清晰，規定為2分鐘，超時扣分，聽我口令，計數員和第一組選手請準備，預備，開始!

　　好，讓我們的工作人員把成績單匯總，第二組選手請準備，預備，開始!

　　好的!第二組結束了，第三組選手進行準備，預備，開始!

　　好!時間到!第三組結束。下面是第四組了，請準備，預備，開始!

　　好的!第四組結束。經過一輪緊張的比賽，一元點鈔告一段落了，感謝選手們的精彩表現，感謝評委和工作人員的辛勤工作，讓我們把第一項進行匯總然后進行下一項。

　　現在，讓我們來進行第二項。第二項是清點硬幣，要求在三分鐘之內快速準確的將硬幣清點捆卷。以卷為單位，每卷數量要準確，不得出現掉幣露幣的現象，超時也是要扣分的。第一組選手準備好我們就要開始了，聽我口令，預備，開始!

　　好，時間到，第二組選手準備，預備，開始!

　　好!第二組比賽結束，第三組選手請準備，預備，開始!

　　好的，我們的第三組選手也比賽完畢了，下面有請我們第四組選手。第四組請準備，預備，開始!

　　好!請計數員把成績登錄好交給復核人員。本次比賽以培養我們員工的實戰能力，激發員工的學習熱情，提高員工的專業素質，來展示票務點鈔專業風采，我們的選手表現都很出色。

　　下面，要進行的是第三項比賽。第三項比賽是混點，就是紙幣和硬幣一起進行清點，要求在5分鐘內以最快的速度準確的將紙幣捆把，硬幣點清，簽名并標注好金額。好的，現在就有請我們的選手進行下一環節，第一組請準備。第一組選手聽我口令，預備，開始!

　　好!時間到，我們第一組選手表現很不錯啊，計數員請登記。下面有請我們第二組選手，第二組請準備，預備，開始!

　　好的!第二組選手比賽結束，下面第三組選手請準備。好的，第三組選手聽口令，預備，開始!

　　好!第三組選手也結束了，還有我們最后一組選手，第四組選手請準備好，第四組聽口令，預備，開始!

　　好的!好的，我們第四組選手也比賽結束了，下面有情計數員把成績交給復核人員。

　　經過又一輪緊張有序的比賽，我們比賽只剩下最后一項了，前三項我們的選手表現都很不錯，希望大家堅持下去，我先預祝大家都取得好成績。

　　現在我們進行第四項，也是最后一項比賽，就是抗干擾點款。因為我們都不可能在無聲環境下工作，每天我們工作的時候都要面對各種情況，抗干擾點款就是在3分鐘之內將一元紙幣清點打把，點款的同時記成語，每位參賽人員須記住并寫出，以此考核我們選手的綜合素質。選手成語記好請舉手，舉手后裁判按表比賽結束。這一項難度確實不小啊，請選手好好準備。好的，請第一組選手就坐。第一組選手聽口令，預備，開始!

　　好!第一組選手比賽完畢。比賽真的很激烈啊，我都感到了選手們的緊張情緒，下面有請我們第二組選手做準備。好的，第二組選手請聽口令，預備，開始!

　　好的!我們的第二組選手比賽完畢，下面有請我們的第三組選手準備。第三組選手請聽口令，預備，開始!

　　好!第三組選手比賽完畢，現在請第四組選手進行準備，好的，第四組選手聽口令，預備，開始!

　　好的，我們所有的選手都比賽完畢了。經過這一輪緊張的比賽，我們的點鈔大賽已經告一段落了，在此感謝各位選手的積極參與，也感謝各位評委和工作人員的辛苦工作，讓我們以熱烈的掌聲對全體選手和工作人員的努力付出表示誠摯的感謝!

　　經過這場扣人心弦的比賽，相信大家都在屏氣凝神等待著最終的結果，經過我們的工作人員認真細致的匯總核實，現在，四組選手的最終成績都已出爐。首先，有請我們的裁判長 王雨 宣布今天點鈔大賽的成績。

　　獲得點鈔大賽第三名的選手分別是 、 、 、 。

　　獲得點鈔大賽第二名的選手分別是 、 。

　　獲得點鈔大賽第一名的選手是 。

　　感謝 。

　　讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們!

　　現在，有請榮獲點鈔大賽三等獎的選手前來領獎，請 、 、 、 為選手頒獎。

　　好，接下來，有請榮獲點鈔大賽二等獎的選手前來領獎，請 、 為選手頒獎。

　　下面，有請榮獲點鈔大賽一等獎的選手前來領獎，請 為選手頒獎。

　　恭喜各位獲獎選手，讓我們再次把掌聲送給他們!

　　謝謝，現在所有環節的比賽都已經結束，下面有請 為本次比賽做點評，大家掌聲歡迎!

　　好的，感謝 的精彩點評。

　　最后，我宣布公交公司首屆“十指飛舞、數出風采”點鈔大賽到此結束!感謝大家!再見! (請工作人員留步，幫忙清理場地，謝謝大家。)

技能大賽主持詞參考 篇11

　　各位領導、各位來賓、參賽選手：

　　大家上午好！

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”今天，我們在這里隆重舉行xx屆xx市高等職業院校學生職業技能競賽“動漫設計與制作技術”項目競賽開賽儀式。出席今天簽約儀式的領導和來賓有：

　　xx市教委高教處處長xx教授

　　xx市高等職業技術教育研究會會長xx教授

　　xx市人力資源和社會保障局職業能力建設處副處長

　　xx市人力資源和社會保障局職業技能鑒定中心xx科長

　　正大軟件職業技術學院黨委書記兼常務副院長

　　……

　　xx市教委高教處干部

　　讓我們以熱烈的掌聲向各位領導和來賓表示熱烈的歡迎！

　　另外，參加今天開賽儀式的還有支參賽隊伍的帶隊老師和參賽選手。歡迎你們的到來！

　　現在，我宣布：xx屆xx市高等職業院校學生職業技能競賽“動漫設計與制作技術”項目競賽開賽儀式開始！

　　儀式進行一項：請技術學院黨委書記兼常務副院長致歡迎辭。

　　儀式進行二項：請xx市教委高教處處長xx教授發表講話。

　　儀式進行三項：請參賽選手代表宣誓。

　　儀式進行四項：請評委代表宣誓。

　　儀式進行五項：請xx市人力資源和社會保障局職業能力建設處副處長宣布xx屆xx市高等職業院校學生職業技能大賽“動漫設計與制作技術”項目競賽開賽。

　　現在，我宣布：xx屆xx市高等職業院校學生職業技能競賽“動漫設計與制作技術”項目競賽開賽儀式結束！下面，讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領導和來賓離場！請參賽選手進入賽場進行比賽。

技能大賽主持詞參考 篇12

　　現在進行第一項活動：核桃感官分級。有請各個管區參賽選手進場(進場過程中宣布比賽規則及獎項)

　　活動結束，有請評委為參賽選手打分。

　　接下來進行第二項活動：核桃手工取仁比賽。有請各個管區參賽選手進場(進場過程中宣布比賽規則及獎項)

　　活動結束，有請評委為參賽選手打分。

　　我們今天的項目不但有操作的，還有娛樂的，接下來我們舉行趣味活動第一項：速飲核桃露比賽，有請各個管區參賽選手入場。(進場過程中宣布比賽規則及獎項)。

　　活動結束，有請評委為參賽選手打分。

　　隨著緊張而又激烈的比賽，核桃技能大賽已逐漸接近尾聲，下面我們將進行本次活動最后一項：文玩核桃拍賣。有請第一位文玩核桃擁有者，并為大家介紹自己的文玩核桃品種及優點，并給出底價。(介紹活動規則，并嚴格執行)

　　頒獎環節

　　所有的比賽項目都進行完了，今天的比賽時間雖然很短，但是大家的熱情卻很高漲。下面要進行的是頒獎環節。

　　首先為大家頒發的是三等獎的名單：獲得三等獎的選手有(獲獎選手名單)有請評委為他們頒獎。獲得二等獎的選手有(獲獎選手名單)有請評委為他們頒獎。最激動人心的時候到了，我宣布，本次核桃技能大賽獲得一等獎的選手有(獲獎選手名單)有請評委為他們頒獎。讓我們以熱烈的掌聲為獲獎的選手表示祝賀!

　　雖然快樂的時刻總是那么短暫，但是收獲、感動和快樂始終留在你我的心中。在此，感謝朱陽鎮黨政辦、朱陽鎮核桃生產辦公室對這次活動的大力支持，也感謝各個管區和參賽選手對這次活動的認可。

　　各位領導，各位鄉親們。我宣布!20xx年“第xx屆核桃節技能大賽”圓滿結束!

技能大賽主持詞參考 篇13

　　尊敬的各位同仁，大家下午好!

　　酒店第xx屆暨技能大賽就要開始了，今年的技能大賽是在各部門技能比賽的基礎上由酒店統一組織的一次大規模比賽，今天的比賽項目有前廳、客房、餐飲樓面、餐飲廚房共7個項目的比賽，參賽選手共有--名，今年的這次技能大賽是“服務質量提升月”活動的一項重要內容，也是完成新星標對標復核工作的一項重要內容，在此，衷心的希望全體參賽選手充分發揮自己的技能特長，取得優異的比賽成績。從而以點帶面，推進各部門形成學技能、學管理的良好風氣，不斷鞏固和提高現有的服務水平。

　　接下來有請總講話，請大家鼓掌歡迎!

　　主持人宣布技能比賽注意事項

　　在比賽過程中請大家保持安靜，不得大聲喧嘩。

　　觀摩人員不要在賽場內走動，以免影響參賽人員。

　　參賽人員聽從評委的指揮，賽前準備完畢及參賽操作結束時均需向評委舉手示意。

　　所有參賽人員在個人比賽結束時不要離開賽場，等主持人宣布全場比賽結束后再退場。

技能大賽主持詞參考 篇14

　　尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

　　大家上午好!歡迎來到XX職業技術學院第九屆學生職業技能競賽的決賽現場，我是主持人。

　　從三月底學院教務處印發《關于舉辦XX職業技術學院第九屆學生職業技能競賽的通知》起至今，大賽已歷時兩個月。前期，各系均認真制定了切實可行的競賽方案，充分做好了深入宣傳、積極動員和賽前訓練等準備工作。于上周四，全院三個校區停課分系舉行了自主項目的競賽活動，效果甚好。尤為要強調的是，本次技能競賽是與專業技能抽查對接的再一次嘗試，十分具有前瞻性!在專業技能抽查這根新的指揮棒的有力指引下，我們以技能競賽為載體，在賽前全面督促普訓工作的落實，全員練兵、全員備戰，對今年下半年的學生專業技能抽查迎檢工作起到了實質性的推進作用。

　　首先，請允許我代表全體師生，感謝出席今天大賽開幕式的各位院領導，他們是：

　　評委老師：

　　今天，與其說是一場競賽，不如把它當成一次學生職業技能的集中展示與成果檢閱。我們一共設置了三個賽項，分別是空間建設、創意設計以及賽場縱橫。參賽選手將通過不一樣的平臺，采用多樣化的形式，展現其技能特長。

　　首先，我向大家簡要說明“空間建設”。職教新干線學生個人學習空間建設競賽，是我院具有開創性、嘗試性和破冰性的一舉，這一步雖邁得艱難無比，卻也堅實有力!所以，學生的空間建設可以不完美，但必須堅持完善下去。讓個人空間真正成為學生的一張名片，真正成為學生學習和成長的一大平臺，真正成為學生認知世界，世界認識學生的一個窗口。

　　說到“創意競技”呀，它是我們學院的一個傳統賽項了。盡管形式傳統，但創意的空間卻無限。我們應該選擇獨特的視角去看學生的每一個創意，它可以不成熟，但無疑都具有其獨特性和創新性!并且，作品本身具有豐富的內涵。

　　特別值得一提的是，成果匯報是我院原創的一個賽項。通過集中的演示與匯報來推知各系部職業技能競賽自主項目的組織開展情況。它呈現得可以不精致，但它是團隊智慧的結晶，團隊力量的體現，團隊精神的詮釋。以上，便是今天三大賽項的概況。讓我們對各參賽選手的精彩表現拭目以待!

　　在正式比賽前，有請大賽評委小組組長副院長為大家宣讀比賽規程!

　　1、空間建設比賽

　　2、創意競技比賽

　　3、成果匯報比賽

　　結束語：

　　整場比賽的過程中，各位選手的嫻熟技能，充分體現了綜合素養。大家的激情參與和精彩表現，為我們帶來了青春活力、動感十足的美好感受，讓我們向所有參賽選手致以真誠的謝意!同時，由衷感謝全體專家評委和指導老師，謝謝你們的辛勤付出!還有，感謝在座每一位老師和同學整整一天的觀摩與喝彩，謝謝大家的陪伴和掌聲!

　　“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”同學們，練就扎實技能，收獲精彩人生!明年的技能比武之時我們再會!

技能大賽主持詞參考 篇15

　　剛才、為我們講了本次技能大賽的目的、形式和意義，這充分體現了公司領導對技能大賽的關心和重視，這也是我們干好工作的巨大動力。同時他們的講話對我們每一位選手都寄予厚望，對于我們辦好這次技能大賽乃至今后開展各項競賽活動都具有十分重要的指導意義。大家務必要深刻領會，牢記在心，確保此次技能大賽工作取得圓滿的成功。

　　在技能大賽正式開始之前我再強調幾點要求：為了保證大賽工作有序開展，大賽集訓期間教練員、工作人員、集訓選手統一由公司人事部（黨委組織部）負責管理。培訓機構配合進行管理，培訓機構需定期向人事部（黨委組織部）反饋集訓情況，各單位嚴禁抽調。

　　教練員、工作人員、選手在集訓期間如發生法紀行為將嚴格按照《勞動紀律管理辦法》執行，并對所屬單位在公司內部進行通報批評。

　　最后預祝此次技能大賽取得圓滿成功，祝愿各位集訓選手均能取得優異成績，動員大會到此結束，謝謝大家。

技能大賽主持詞參考 篇16

　　男：在以“安全發展，以人為本”為主題的安全、生產月之際，轎車公司生產物流部舉辦的叉車、牽引車技能大賽，正式落下帷幕。

　　女：此次活動得到了公司領導們的大力支持與贊助。此次活動不僅提高了員工叉車、牽引車的操作技能，更增強了員工的安全防范意識。

　　男：參賽選手以公平、公正、文明參賽為準則，歷經海癬初賽、復賽、決賽，共選拔出12名優秀獲獎者。

　　女：整場比賽的過程中，各位選手的嫻熟技能，敬業精神，充分體現了員工們的綜合素質和勇爭第一的精神風貌。選手們的激-情參與和友情支持為炎熱盛夏帶來了青春活力、動感十足的清涼，讓我們向所有參賽的選手致以真誠的謝意與深深的祝福。

　　下面由我宣布獲獎比賽成績：

　　1、獲得轎車公司叉車、牽引車參與獎的共12名選手是：

　　祝賀獲獎的選手，感謝你們的參與與支持。

　　2.三等獎：獲得20xx年轎車公司叉車、牽引車技能大賽三等獎的選手是：祝賀獲獎的選手，感謝你們的努力!讓我們以熱烈的掌聲請出-x科長為本次榮獲三等獎的員工頒獎)

　　二等獎：獲得20xx年轎車公司叉車、牽引車技能大賽二等獎的選手是：祝賀獲獎的選手，希望你們再接再厲，在這激動人心的時刻，讓我們以熱烈的掌聲請出-x科長為本次榮獲二等獎的員工頒獎)

　　一等獎：xx部長及總結(最激動人心的時刻到了，讓我們以熱烈的掌聲請出xx部長為本次榮獲一等獎的員工頒獎并致辭)

　　最后總結：張碩部長(讓我們以熱烈的掌聲感謝張部長的精彩發言)

　　女：讓我們再一次用熱烈的掌聲向所有獲獎的員工表示祝賀，感謝參賽選手的努力與付出!

技能大賽主持詞參考 篇17

　　謝謝校長，謝謝學校對教師的扶持與鼓勵。

　　今天的收獲令人欣喜，明天的輝煌更令人向往。下面我們有請霍中秀老師代表本屆參賽教師講話。

　　看到他們的成長，我們高興，曾幫助過他們的伙伴高興，引領他們成長的哥哥姐姐們高興，同時對他們寄予更高的希望。有請興城市首屆語文學科帶頭人、遼寧省先進教師——楊麗君老師講話。

　　參加今天表獎會的還有07、08年剛剛參加工作的新教師。應該說，他們將是東辛莊小學明天最活躍的力量。對于他們，我們將寄予更多的祝福，祝福你們在東小這塊肥沃的土地迅速成長;我們將寄予更多的期望，期望你們能擔當續寫學校輝煌的重任。下面有請新教師代表孫麗講話。

　　東小是一片茂盛的生命的林子，每個人向著藍天陽光茁壯成長;東小是一列高速前行的動力車組，動力的聚合載著每個人快樂地駛向遠方!回首應笑慰，征途再揚帆!有忠于職守的領導，有精于業務的骨干，有朝氣蓬勃的新兵，東辛莊小學努力拼搏、鉆研進取的精神一定會得到傳承，我們的課堂教學水平、教學成績一定會得到鞏固和提升!

　　東辛莊小學打造優質課堂暨教師課堂教學技能大賽表彰會到此結束!

技能大賽主持詞參考 篇18

　　各位領導、各位同仁，大家好!由-x公司組織的首屆員工知識技能大賽經過1個多月緊張有序的準備工作，終于在今天拉開了帷幕!

　　參加此次技能大賽的有：--在此，我提議，讓我們用最熱烈的掌聲對遠道而來的領導和朋友們，表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!

　　下面請-x總為此次大賽致辭!

　　掌聲有請!

　　謝謝總熱情洋溢的講話!接下來請代表參賽員工講話。

　　比賽開始：

　　下面我宣布，比賽正式開始!

　　首先，我們將進行的是中餐擺臺比賽，請參加中餐擺臺比賽的員工上場，并作1分鐘的自我介紹。

　　請中餐第二組的選手下臺準備，中餐第一組的選手開始中餐擺臺的實做比賽。

　　中餐第一組(3個單位)進行擺臺實做。

　　第一組實做完畢，請評委檢查。

　　請中餐第一組選手抽題，請工作人員協助一下。

　　中餐第一組選手依次回答問題。(撤臺，第二組選手做準備)

　　下面請中餐第二組的選手上場，進行中餐擺臺的實做比賽。

　　中餐第二組(2個單位)進行擺臺實做。

　　第二組實做完畢，請評委檢查。

　　請中餐第一組選手抽題，請工作人員協助一下。

　　中餐第二組選手依次回答問題。(撤臺，請財務第一組選手做準備)

　　請評委公布中餐第一組各位選手得分情況。

技能大賽主持詞參考 篇19

　　女：我相信我能成為一名合格的人民教師，我深深地愛著這個我夢寐以求的職業。

　　男：我相信我能成為一名合格的人民教師，我有能力駕馭者三尺講臺。

　　女：下面有請三號選手請四號選手做準備。

　　男：十分感謝四號選手的精彩表現。

　　女：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎為本次活動做一點評。

　　女：十分感謝老師的精彩點評!

　　男：接下來，就是我們所共同期待的頒獎典禮!

　　男女穿插：有請一號選手，。二號選手，。三號選手，。四號選手，

　　男：請各位獲獎得主上臺領獎!

　　女：有請老師，老師，老師，老師。為獲獎同學頒獎。

　　男：尊敬的各位老師，各位參賽選手，在座的各位同學們。當大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩。

　　女：當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍。

　　男：今天，我們在教技舞臺上展示智慧，揮灑風采。

　　女：明天，我們在三尺講臺上辛勤耕耘，播種希望。

　　男：我們揮灑著汗水和淚水，一路走來。

　　女：我們呵護著幸福和希望，奔向明天。

　　男：我宣布，“狀元訪”第xx屆學生教師技能大賽

　　(合)圓滿結束!

技能大賽主持詞參考 篇20

　　a：各位領導，各位來賓，今天大賽的結果已經出來了。經過仲裁組的最后審核認定，獲得本次競賽一等獎的是：代表隊；

　　b：獲得本次競賽二等獎的是：代表隊和代表隊；

　　a：獲得本次競賽三等獎的是：代表隊、代表隊和代表隊。

　　b：下面進行頒獎。（音樂）

　　a：首先請獲得本次大賽大賽三等獎的代表隊、代表隊、代表隊上臺領獎。請上臺頒發獎金和證書。

　　b：請獲得本次大賽二等獎的代表隊、代表隊上臺領獎。請上臺頒發獎金和證書。

　　a：請獲得本次大賽一等獎的代表隊上臺領獎。請上臺頒發獎金和證書。

　　b：讓我們以熱烈的掌聲，向這次競賽獲獎的單位和個人表示祝賀！對各位領導的關心和支持表示衷心地感謝！

　　a：知識就是財富，技能就是飯碗，希望通過這次競賽，我們每一個人都能對報紙印刷專業知識有更深的了解，做學習型企業，做學習型員工，活到老，學到老，員工同企業不斷共同進步是我們追求的目標。最后，祝愿全體員工身體健康、工作進步，一專多能，學有所成。

　　（音樂起）!

　　b：各位領導，各位來賓

　　a：同志們，朋友們

　　（合）：新聞印刷廠業務技能知識競賽到此結束，感謝大家的大力支持和熱情參與！再見！

技能大賽主持詞參考 篇21

　　（1）尊敬的各位領導、各位來賓：

　　大家下午好！

　　適逢春夏之交、萬木蔥綠的美好季節，很榮幸今天能夠站在這里來主持這場技能比賽。首先向出席本次比賽的各位領導和同事們表示衷心的感謝，向為康巴什醫院付出辛勤勞動和汗水的各位同仁致以親切的慰問和良好的祝愿。

　　（2）為了不斷提高醫務人員的基本知識和基本技能，提升醫療隊伍的整體素質。在院領導及相關科室的大力支持下，醫務科組織了此次操作比賽，本次比賽通過初賽層層選拔現進入決賽階段。

　　（3）我宣布技能比賽現在開始

　　（4）首先，向大家介紹一下出席今天比賽的領導、專家及評委他們是肖曄副院長、王猛副院長、張俊副院長、李興斌主任，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

　　（5）下面介紹比賽規則與注意事項：

　　此次比賽的項目是心肺復蘇與氣管插管

　　每個參賽隊由二名選手組成，二人互相合作

　　1.要求動作規范、配合默契；

　　2.操作熟練、手法到位；

　　3.回答簡練、知識點準確；

　　4.心臟按壓錯誤操作小于等于5次不扣分，每超過一次扣0.5分；

　　5.人工呼吸錯誤操作小于等于1次不扣分，每超過一次扣0.5分；

　　6.搶救時間5個循環小于等于120秒，超時視為搶救失敗，扣10分；

　　本次比賽的獎項設置：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎4名。

　　比賽現在正式開始，有請1號參賽隊進場，他們來自婦產科的姚美琴、劉鑫，請2號參賽隊做準備，

　　（7）經過激烈的比拼，我們的各個參賽隊已經全部操作完畢。

　　（8）下面掌聲有請肖院長對此次比賽進行點評。

　　感謝肖院長精彩的點評，掌聲再次獻給我們的肖院長

　　（9）最激動人心的時刻到了，到底花落誰家呢？是麻醉科？內科？還是外科呢？

　　現在由我來揭曉吧！

技能大賽主持詞參考 篇22

　　尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的億森家人們，大家下午好!九月的天氣，清風涼爽。九月的天空，高遠遼闊。九月的億森，正昂首闊步地行走在焦作市物業管理行業的最前方。

　　因為我們有一支雄赳赳、氣昂昂的隊伍。，這個響亮的名字，正伴隨著我們的成長響譽全市，成長之路，一路艱辛，發展之路，一路輝煌，驕人的成績，是你、我、他共同努力的結果。在這個秋意初來乍到的季節，我們又一次迎來了河南億森物業第xx屆員工技能大比武的競賽。本次活動的目的是為了迎合20xx年億森物業發展主題中的“管理精細化”，本著比武為輔，提升服務標準為主的目的，充分調動員工的工作積極性，從而更加有效的促進服務標準的推行和落實。

　　本次大比武活動總共分為四個項目，分別是：

　　第一項秩序維護形象展示比賽，

　　第二項保潔一戰到底答題及禮儀展示比賽，

　　第三項客服人員現場答題比賽，

　　第四項設備紅地毯服務比賽。

　　本次活動得到了公司領導的高度重視，也得到了公司各項目部門的大力支持。親臨技能大比武現場的領導有：。

　　接下來，請大家以熱烈的掌聲歡迎，先生為大比武活動致辭，掌聲有請!(非常感謝精彩的致辭)

　　為確保競賽的公平、公正與公開，評委席的旁邊我們設有公示白板，供大家監督。接下來，我宣布：物業服務有限公司，第xx屆員工技能大比武，正式開始!

技能大賽主持詞參考 篇23

　　女：有請嘉賓為他們頒獎。

　　男：感謝頒獎嘉賓，并恭喜獲獎選手。

　　男：獲得三等獎的選手是：

　　女：有請嘉賓為他們頒獎。

　　男：感謝頒獎嘉賓，并恭喜獲獎選手。

　　女：接下來要頒發的是二等獎，獲得本屆視頻制作大賽二等獎的是：。

　　男：有請嘉賓為他們頒獎。

　　女：感謝頒獎嘉賓，并恭喜獲獎選手。

　　男：接下來要頒發的是一等獎，大家或許已經猜到一等獎是誰了吧，他就是：。女：有請嘉賓為他們頒獎。

　　男：感謝頒獎嘉賓，并恭喜獲獎選手。

　　女：再次恭喜以上獲獎選手。

　　男：今晚我們在這里享受了一場視頻與心靈的盛宴。

　　女：不知道大家收獲了多少?讓自己的心靈成長了多少呢?

　　男：難忘今宵，今宵難忘。

　　女：快樂的時光總是過得很快!

　　女：現在有請所有參賽選手上臺合影留念。

　　男：再次感謝今天到場的各位嘉賓和同學們。

技能大賽主持詞參考 篇24

　　尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們大家下午好。又是一年初冬季節，我們迎來了第xx屆護理技能操作大賽。首先，請允許我介紹出席本次大賽現場的領導有：。出席本次大賽的還有學校部分中層干部及各位參賽選手的班主任。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導及老師的到來。

　　本次大賽由教務處主辦，護理系承辦，同時得到了實訓中心與學生處的大力支持。今年的護理技能大賽是我校喜遷新址后的第一次護理技能大賽。

　　寬敞明亮的教室，365度攝像投影，全新的比賽形式，我們將為大家呈現出一場秩序井然、激情洋溢的比賽。我們都知道，作為護士，技能操作是必備的專業能力，熟練、標準的護理操作是服務人民的根本，為了加強學生專業知識，提高學生的操作水平，為同學們臨床實習打下良好的基礎，護理系的老師們精心的準備了本次比賽。

技能大賽主持詞參考 篇25

　　此次活動得到了公司領導們的大力支持與贊助。此次活動不僅提高了員工們的操作技能，更增強了員工的安全防范意識。

　　參賽選手以公平、公正、文明參賽為準則，共選拔出x名優秀獲獎者。

　　整場比賽的過程中，各位選手的嫻熟技能，敬業精神，充分體現了員工們的綜合素質和勇爭第一的精神風貌。選手們的激情參與和友情支持為炎熱盛夏帶來了青春活力、動感十足的清涼，讓我們向所有參賽的選手致以真誠的謝意與深深的祝福。

　　下面由我宣布獲獎比賽成績：

　　獲得參與獎的共x名選手，他們是：……祝賀獲獎的選手，感謝你們的參與與支持。

　　獲得20xx年技能大賽三等獎的選手是：……祝賀獲獎的選手，感謝你們的努力！讓我們以熱烈的掌聲請出x科長為本次榮獲三等獎的員工頒獎。

　　獲得xx年技能大賽二等獎的選手是：……祝賀獲獎的選手，希望你們再接再厲，在這激動人心的時刻，讓我們以熱烈的掌聲請出x科長為本次榮獲二等獎的員工頒獎。

　　最激動人心的時刻到了，讓我們以熱烈的掌聲請出xx部長為本次榮獲一等獎的員工頒獎并致辭。

　　讓我們以熱烈的掌聲感謝x部長的精彩發言。

　　讓我們再一次用熱烈的掌聲向所有獲獎的員工表示祝賀，感謝參賽選手的努力與付出！

技能大賽主持詞參考 篇26

　　作為偉大的浪漫主義詩人李白，他的詩如其人，以飄逸聞名天下，豐富奇特的想象，雄健奔放的風格，瑰瑋絢麗的色調，清麗自然的語言，令多少文人墨客擲筆長嘆。《將進酒》就是詩人的代表作之一，他的《將進酒》傾訴了一片赤子情懷，報效祖國從來就是他最偉大的理想。下面請欣賞號選手，來自實驗小學的吳美玲老師的詩朗誦和書法表演。

　　為了誰，我們手執粉筆馳騁三尺講臺;

　　為了誰，我們懷抱課本渴望桃李芬芳。

　　為了下一代，為了祖國更加璀璨的明天。

　　下面請欣賞號選手，崇仁中心小學官招勇老師的舞蹈《為了誰》。

　　鋼琴，一門高雅的藝術。它優雅，它飄逸。那華美的音符，承載著愛的詳和，如輕柔的絲綢，款款流動，又如輕曼的銀光，徐徐綻開，任何聽者都會被挾裹其間，揮去所有的浮躁與欲念，過濾出生命本真的律動，心靈和諧的在這音樂的磁場中款款舞蹈!下面請欣賞號選手，止馬中心小學黃堅老師的鋼琴演奏《夢中的婚禮》

　　陽光照亮世界，知識照亮人生。下面進行知識素養答題，規則：

　　大賽的帷幕已悄然落下，思想的火花還在眼前跳躍，智慧的音韻仍在耳畔回蕩。今天，我們在舞臺上展示素養，揮灑風采，明天，我們在講臺上播種希望，傳遞智慧。光澤縣首屆教師素養大賽到此結束，祝愿老師們明天更精彩!

技能大賽主持詞參考 篇27

　　尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

　　大家上午好！

　　三月的陽泉，春風拂面，氣候宜人

　　三月的上站，楊樹吐穗，春意盎然

　　在這美麗的季節，我們迎來了陽泉市第xx屆小學語文青年教師閱讀教學比賽暨觀摩研討活動。本次活動將有從各縣區選拔出的11名教師為我們呈現多姿多彩的課堂，同時，110多名語文教師將共同經歷一次愉悅的閱讀教學研究之旅。讓我們共同期待參賽教師能夠取得優異的成績，同時希望本次活動能夠成為陽泉市小學語文閱讀教學研究的一個新的起點。

　　比賽馬上就要開始了，請各位老師將手機調為震動或靜音狀態，遵守會場秩序，請不要在場內來回走動，隨便進出，不要提前離席，隨便說笑，謝謝您的合作！

　　1、首先做課的是來自城區下站小學的王毅老師。王毅老師曾榮獲“城區模范教師”的光榮稱號，在陽泉市舉辦的青年教師閱讀教學觀摩課大賽中獲得二等獎，今天她將為我們呈現三年級下冊第25課《太陽是大家的》。

　　2、接下來做課的是來自礦區小南坑小學的尹晉濤老師。尹晉濤老師曾榮獲陽泉市“優秀班主任”的稱號，她執教的《小小的船》曾在陽泉市小學教改研討課評比中獲一等獎，今天她要講的是二年級下冊第21課《畫家與牧童》。

　　3、第三位做課教師是郊區實驗小學的張曉琴老師，張曉琴老師設計的口語交際課《春天來了》曾榮獲一等獎，她執教的《月球之謎》榮獲得市級優質課二等獎，同年12月被評為省級優質課二等獎。她將為我們呈現三年級下冊第19課《七顆鉆石》。

　　4、今天上午最后一位做課的教師來自陽泉十中。王祎蘭老師，是陽泉市“五一”勞動獎章的獲得者。她曾榮獲陽泉市第xx屆中小學教學能手稱號。今天要講的是四年級下冊第17課《觸摸春天》。

　　感謝王祎蘭老師的精彩教學，今天上午的比賽到此結束，相信下午的比賽會有更加精彩。請老師們下午準時到場。

　　各位老師，下午好！

　　5、今天下午首先做課的是來自平定實驗小學的白玉芳老師。白玉芳老師曾榮獲“陽泉市教學能手”稱號。她將為我們呈現的是一年級下冊第18課《四個太陽》。

　　6、即將做課的是來自盂縣路家村聯校閆家溝小學的鄯永鋒。鄯永鋒老師曾被評為盂縣四教師，今天他將要執教的是六年級下冊第21課《我的老師》。

　　懷特森老師是作者心目中的老師，在座的各位也能夠成為孩子們心目中的老師。接下來，研討活動將進入評委點評，互動研討環節，擔任此次活動的評委是：

　　今天的研討活動到此結束，讓我們共同期待更加精彩明天。

技能大賽主持詞參考 篇28

　　男：尊敬的各位領導，各位參賽隊員，

　　女：現場的老師們，

　　合：大家上午好！

　　男：仲夏五月，榴花如火。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行首屆中小學教師教學技能打比拼。

　　女：創設擂臺，搭建舞臺。今天，將有9所學校27名隊員在這里現場競技展風采。

　　男：本次活動由中心學校組織舉辦，全鎮250余人參與，活動體現了全員、全面、基礎的特點；

　　女：此次活動共分四個賽段，即定點投籃、教師必答、團隊合作、風險提速。

　　男：團結協作，展示自我，首屆中小學教師教學技能大賽正式開始。

　　女：首先有請教育總支副書記同志致開幕辭！

　　男：尊敬的各位領導，各位參賽隊員，

　　女：現場的老師們，

　　男：當大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩；

　　女：當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍；

　　男：當我們舉起勝利的獎杯，我們的腦中浮現出一個信念——奉獻；

　　女：當我們鼓起熱烈的掌聲，我們的心中呼喊著一個聲音——孩子；

　　男：今天，我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風采；

　　女：明天，我們在三尺講臺上辛勤耕耘，播種希望；

　　男：更新理念，煉就內功，是我們的初衷；

　　女：改變生活，創造精彩，是我們的愿望；

　　男：我們揮灑著汗水和淚水，一路走來！

　　女：我們呵護著幸福和希望，奔向明天！

　　合：首屆教師技能大賽到此結束，謝謝大家！

　　教師比賽主持詞3

　　A：此刻，我們相聚在這里，用心感受真情，釋放你的激情

　　B:此刻，我們相約在這里，享受夏日的風，享受歡樂的時光

　　A:尊敬的各位領導

　　B:親愛的老師們

　　合：大家中午好（鞠躬）

　　A:今天，我們將在這里舉行“我型我秀，教師才藝展”。

　　B:在這陽光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

　　A:我們舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律。

　　B:我們踩著悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。

　　A:這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。

　　B:這將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。

　　合：我宣布：“我型我秀，教師才藝展正式開始。

　　A:舞者們曼妙的舞姿往往讓人聯想到纏綿的河流，

　　B:可忙碌的我們，經常在不經意間忽略了發生在身邊的感動

　　A；但唯獨有這樣一條河，在你的心中緩緩流過，

　　B:滲透了靈魂，刻下了一段美好的回憶

　　A：下面請欣賞奚陽老師為我們帶來鋼琴獨奏《小橋流水》

　　B:讓我們掌聲歡迎。

　　A:它，在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝；

　　B:它，見證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化；

　　A:它，是人類智慧的起源；它，點燃了文明的星火。

　　B:它就是古人集體的智慧結晶凝結而成的——漢字。

　　A:下面請欣賞張琦老師問您帶來的硬筆書法現場展示。

　　B:有請張琦老師移步到我們的舞臺西面掌聲歡迎。

　　A:荷花的典雅脫俗，冷艷幽香，令我為之仰慕傾倒；

　　B:荷花你是詩人口中的驕傲，你是畫家筆下的美景

　　A:瞧，這美麗的荷花已經躍然印在了紙上，

　　B:請欣賞有劉麗麗老師、奚陽老師為我們共同繪制的水墨畫。

　　A:有請二位老師到舞臺的東側繪制畫卷。

　　B:讓我們一同期待。

　　A:額，X老師。你喜歡什么類型的音樂呢？

　　B：我喜歡古典的，民族的，因為民族的才是國際的

　　A：那你都知道哪些咱們中華民族的古典樂器呢？

　　B；這個嘛！二胡、笛子、蕭、葫蘆絲等等太多了。

　　A：下面就讓我們的趙麗麗老師為您帶來的葫蘆絲獨奏《荷塘月色》

　　B:讓我們掌聲歡迎。

　　A:真是娓娓動聽啊，不過這世上聽的聲音，應該是我們人類的嗓音···

　　B：難不成，你興致大發，想要高歌一曲啦？

　　A：我可不敢搶了其老師的風頭！還是讓我們來聽聽真正的天籟吧！

　　B:有請我們的徐陽老師為您帶來的民歌《美麗家園》掌聲歡迎。

　　A:有這么一類人，他們出口成章，故事講得惟妙惟肖！

　　B：是啊，我對他們可真是佩服的五體投地、那叫一個絕。

　　A；現在就讓我們就來見識一下吧！有請佟圓圓老師為我們獻上故事表演《豬的理想》

　　B：讓我們用最熱烈掌聲有請圓圓老師閃亮登場。

　　A:伴著優美的旋律，讓我們燃燒激情，不斷積蓄力量。

　　B:和著青春的節拍，舞動我們的奇跡，釋放我們的魅力。

　　A:下面有請我們的，僅有的，獨一無二陳林老師為我們來精彩的健美操表揚。

　　B:來大家拿出你們的熱情，讓我們掌聲歡迎。

　　A:她的歌聲就是那傳說中的天籟吧，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，

　　B:聽、聽、聽。靜靜地聽一這天籟之音就在我們身邊。

　　A：下面請欣賞由吳威老師為您帶來的歌曲《美麗心情》

　　B：讓我們掌聲歡迎吳威老師閃亮登場。

　　A:一筆一劃寫字，堂堂正正做人。這是老祖宗留下的文明精髓。

　　B:有請琦琦老師為大家展示她的硬筆書法作品，掌聲歡迎。

　　A:美麗的荷花，讓魚兒留戀，青青的荷塘，讓我們向往。

　　B:快看這美麗的景色也在我們的幼兒園盛開了，請欣賞水墨畫《荷塘月色》

　　A:一支舞蹈，演繹者給了它一條命，欣賞者給了它一顆心;

　　B:而在不同的演繹者和欣賞者眼中都會各不相同，

　　A:因為有一千個舞者就有一千種不同表演；

　　B：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，

　　A:還有一些舞蹈是給人愛的，比如這一支《蝶》；

　　B:請欣賞由徐佳慧老師為您帶來的舞蹈《蝶》掌聲歡迎。

　　A:回眸舞臺上那旋轉的舞姿，優美的旋律，

　　B:讓我們忘記昨日的憂愁，驅散往日的煩悶。

　　B:回聽那一首首優美的歌曲，伴著跳動的音符，

　　B:讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢爛的彩虹

　　A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

　　B：在這里散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

　　A：在這里，有我們對生活的激情，

　　B:更有我們對未來的憧憬

　　合：因為，我們始終相信；明天會更好，瑞吉歐幼兒園會更好

　　A：我宣布今天的”我型我秀—教師才藝展示”到此結束，

　　B：再次祝老師們工作順利，身體健康闔家歡樂

　　合：謝謝大家（鞠躬）

技能大賽主持詞參考 篇29

　　讓我們以熱烈的掌聲向各位領導和來賓表示熱烈的歡迎！

　　另外，參加今天開賽儀式的還有16支參賽隊伍的帶隊老師和參賽選手。歡迎你們的到來！

　　現在，我宣布：第xx屆xx市高等職業院校學生職業技能競賽“動漫設計與制作技術”項目競賽開賽儀式開始！

　　儀式進行第一項：請技術學院黨委書記兼常務副院長致歡迎辭。

　　儀式進行第二項：請xx市教委高教處處長xx教授發表講話。

　　儀式進行第三項：請參賽選手代表宣誓。

　　儀式進行第四項：請評委代表宣誓。

　　儀式進行第五項：請xx市人力資源和社會保障局職業能力建設處副處長宣布第xx屆xx市高等職業院校學生職業技能大賽“動漫設計與制作技術”項目競賽開賽。

　　現在，我宣布：第xx屆xx市高等職業院校學生職業技能競賽“動漫設計與制作技術”項目競賽開賽儀式結束！下面，讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領導和來賓離場！請參賽選手進入賽場進行比賽。