學校大型活動主持詞（精選15篇）
學校大型活動主持詞 篇1
1：尊敬的各位老師：親愛的同學們合：大家好！（敬禮）
3：今天是一二.九運動紀念日，回顧83年的歷史征程，我們的祖國日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的愛國救亡運動。
4：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰歌，那是驚天吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
1：今天，青春的鮮花已經盛開在祖國的原野，滿市中職朝氣蓬勃、師生和諧！
2：今天，青春的旋律將要唱響在中國的大地，滿市中職歌聲嘹亮，獻禮四十華誕！
合：滿洲里市中等職業技術學校
“不忘初心, ,振興中華”紀念“一二九“ 暨建校四十周年文藝匯演現在開始！
俄語專業合唱。
唱響紅色經典，歌聲獻給祖國，這嘹亮的歌聲，喚起了中華兒女的自豪和向往。那優美的旋律，奏響中華民族偉大復興的樂章。
請欣賞俄語專業同學帶來的紅歌合唱。《沒有共產黨就沒有新中國》《中國中國，鮮紅的太陽永不落。》
語文組《滿江紅》《誡子規》
悠悠中華情濃濃赤子心。五千年的積淀，五千年的孕育，造就了一部宏偉的典籍，一冊光輝的篇章。我們可以感受一段》蕩氣回腸的愛國情。請欣賞師生經典誦讀，《誡子規》 《滿江紅》
學生朗誦《碧血豐碑》
崢嶸歲月，我們走過春夏，走過秋冬！漫漫長路，我們風雨兼程，歷經滄桑。以浩氣錘煉颯颯長劍，以碧血鑄就巍巍豐碑！請欣賞校園廣播站帶來的詩歌朗誦《碧血豐碑》
楊帆《共筑中國夢》
總有一種精神讓我們感動，總有一種生活令我們向往，總有一種力量讓我們奮進，總有一種激情讓我們昂揚。我愛鮮花，更愛萬里長城；我愛白鴿，更愛長江黃河。請欣賞音樂組楊帆老師帶來的歌曲《共筑中國夢》
熊寶鵬《141號界碑前的思考》
如果把中國版圖陸地部分比作一只俯瞰太平洋的雄雞，那么界碑所在的地方正是雄雞頭頂一顆璀璨的明珠。在這樣一座，莊嚴而神圣的界碑面前，我們的人民教師會有怎樣的冥想，請欣賞汽修專業組熊寶鵬老師的演講，《1 41 》號界碑前的思考》
教師節目
水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流
了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨激昂，都早已流進了我們的心田，請欣賞教師節目《瀏陽河》。
中國人曾經沉睡過，但最終還是走出了百年的夢魘。歷史長河中，將永遠澎湃著不熄的愛國熱情，團結一心的報國志向
請欣賞詩朗誦《不忘初心，砥礪前行》
（臺下讀）
《風雨四十年》
1978 -- 20xx，四十年春華秋實，四十年風雨兼程，四十年篳路藍縷，四十年歲月如歌。一代又一代中職人勵精圖治，書就中職美麗的今天。四十年，在歷史的長河中，僅僅是短暫的一瞬，但是母校的四十年，對于各位校友而言，卻總能從中找到一段溫馨的回憶。
三尺講臺一支粉筆，用知識哺育我們成長的老師們同樣懷揣夢想
有請我校黨支部帶來朗誦
《風雨四十年》
美麗草原舞蹈
草原的美麗，讓人心蕩神馳；草原的神奇，令人嘆為觀止。看，彩扇飛旋，舞步翩翩，讓我們和場上的同學們一起步入美麗的大草原，同牧羊姑娘一起放聲高歌吧。下面請欣賞舞蹈《美麗草原》
師生合唱《燃燒》
歲月是一方廣袤的天空, ,它包容著世間的一切; ;歲月是一片寧靜的湖火, ,偶爾也會泛起陣陣漣漪; ;歲月是一塊皚皚的`雪原, ,它輝映出一個繽紛的世界。作為滿市中職特色的俄語專
業師生們用最熱情的方式和精心的表演展現了她們的藝術。請欣賞師生同唱《燃燒》
師生健美操
當我們揮動雙手，當我們變換腳步，當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求，一種超越夢想的飛舞，請欣賞體育隊師生帶來的健美操表演-- 《跳躍的旋律》
千百年來禮儀之風傳承至今，我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。在當今的社會，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更賞是閃耀著文明禮儀的光輝。接下來，請欣賞818旅游班同學帶來的禮儀操展演。
古箏配舞
古箏被稱為樂中仙子，歷來為文人所稱道。絲弦一撥風情萬種，樂曲一響也可以萬鉤雷霆，請欣賞宋欣瑤趙微同學帶來的樂伴舞表演不染
馮力宏《懷念青春》
青春是一場美麗的電影，青春是一幅絢麗的風景，青春是一片彩色的天空，青春是一紙動人的畫卷，青春和時間一樣都是生命的過客，靜守歲月的芳香，任由光陰漸行漸遠，請欣賞賞6 16幼師班馮力宏同學帶來的歌曲《懷念青春》
現代舞
深愛我們的祖國，搏動的心，跳動著上下五千年的脈搏，深愛我們的華夏，涌動的血液，奔騰著滾滾黃河的波浪，生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這青春激揚的時刻，讓我們共同欣賞》現代舞《炫舞青春》 。
教師大合唱
在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
今天三尺講臺的教師們也走上了舞臺，演繹他們不一樣的風采。請欣賞全體教師合唱《歌唱祖國》和《游擊隊之歌》
結尾：
光陰匆匆。沙漏又流過了一年
歲月無聲，春夏秋冬又變更了一輪
歷史雖已過去，卻仍讓我們難以釋懷
時間雖已流逝，卻猶令我們敬畏有加
今天，我們用這次活動去緬懷那段血淚寫成的歷史，去發揚歷史鑄就的偉大精神
今天，我們在這里高歌是為那火熱燃燒的青春，為母校四十歲華誕獻禮
讓我們一起祈禱祖國的明天輝煌壯麗
讓我們一起祝福母校的明天燦爛光明
讓我們肩負起歷史的使命，奮勇向前
讓我們高揚鮮紅的旗幟，務實苦干
合：讓我們乘著歷史的風帆，劈波斬浪，在奮斗中跨越青春，
在拼搏中走向未來！
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，滿市中職紀念9暨慶祝建校40周年文藝匯演到此結束！
學校大型活動主持詞 篇2
學規范、強師德、樹形象活動動員大會主持詞
各位領導、各位老師下午好!
今天我們中心學校在這里隆重召開“學規范、強師德、樹形象”主題活動動員大會!我們首先以熱烈的掌聲歡迎市局黨組陳書記、黨組紀檢徐書記蒞臨我鎮教師師德學習活動!
加強師德建設，我們一直都在進行，特別是20xx年何校長、20xx年吳校長調任以來，更是經常化、制度化，基本做到每周都有學習，每學期都有筆記和心得體會。這次市局審時度勢突出強調“學規范、強師德、樹形象”主題教育活動，又給我們大通鎮教育同仁一次難得的再提高、再升化的機會。我們將借這次主題活動扎實有效地開展批評自我批評、自律自省，要從政治的高度、時代的高度、理論的高度來認識和開展本次活動。師德建設，屬于社會主義思想道德建設的范疇，是社會主義精神文明建設的重要組成部分和中心環節，也是中國特色社會主義現代化建設的有機組成部分，我們既要實現高度的物質文明，又要實現高度的精神文明和高度的政治文明，其意義是十分重大和深遠的。我們中心學校師德建設領導組對市局主題教育活動高度重視，精心安排。
下面請中心學校吳校長作《全鎮師德學習活動工作意見講話》……
主持人()：吳校長對本次學習活動的組織領導，學習要求，學習內容，目標任務做了周詳的安排，希望中小學，幼兒園回去要認真貫徹落實，抓出成效。
大會第二項請校長作《活動實施方案布置》……
主持人()：吳校長對本次活動要著實解決我鎮教育中存在的突出問題，以及活動的四個階段要做的事要解決的問題都作了布置望每位老師都能按照實施方案要求去學習、去對照、去反省、去改正。
大會第三項我們用熱烈的掌聲請市局黨組、紀檢徐書記為我們做指導性講話……
主持人()：徐書記用他自己過去教育教學體驗、感悟，教育行政紀檢來信來訪工作經驗，為我們做了一次親切、生動、感人的指導講話，我們全體老師要深入學習并領會其講話的精神實質，把講話精神作為我們師德學習活動的指導原則貫徹下去。
大會第四項我們用熱烈的掌聲請市局黨組陳書記為我們作指導性講話……
主持人()：陳書記用他多年行政工作的敏銳眼光和對政治工作的洞悉力幫我們分析了進行本次活動工作的教育形勢，用他多年在大通工作過的情結，殷切希望我們大通教育同仁能夠以戰略高度，務實的作風去進行這次市局安排的師德學習活動，用我們最大的努力，最好的形象去服務大通教育。
大會第五項我們請大通小學x老師代表通小員工作表態性發言……
主持人()：通小周老師以他飽滿的工作熱情代表通小人作出了承諾，有他們勤奮、求實的努力一定會把大通小學的各項工作搞的很出色，讓市局領導滿意，讓學生家長滿意，讓人民群眾滿意!
大會第六項請大通中學教導主任代表通中員工作表態性發言……
主持人()：通中陶主任以他多年教學的親身感悟對這次主題教育活動的內涵作了深刻的詮釋，由他洪亮的發言，堅定的承諾，相信大同中學的明天會更好!
大會第七項請通中總務陳主任給我們集中授課，為我們講解《中小學教師職業道德規范》……
主持人()：《中小學教師職業道德規范》是部頒教育工作者的行為規范，希望大家要很好地學習領會，嚴格執行其六項要求。
最后我借此機會布置一下元旦慶祝活動的工作：……
好!我們這次大會開得很成功，達到預期的目標，我宣布大會圓滿結束!
學校大型活動主持詞 篇3
“八禮四儀”文明禮儀活動主持稿
男：中國是文明古國、禮儀之邦，懂得文明禮儀是衡量一個國家、一個民族文明程度的重要標志，是每個公民良好素養的表現形式，更加自覺地從中華優秀傳統文化中汲取營養、涵育文明。
女：了解當代文明禮儀的基本規范，掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領域的交往禮儀，養成“講文明、懂禮貌、有道德”的良好品格和行為習慣，長大成為實現中華民族偉大復興中國夢的合格建設者。
合：親愛的老師、同學們，上午好!
男：我是飛雁電視臺的主持人
女：我是主持人,在本期節目中，我們將和全校同學一起來學習八禮四儀。
男：八禮主要包括：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。
女：儀表之禮
1.勤洗頭、洗澡，頭發、身體無異味。
2.指甲里無污垢。
3.不當眾挖鼻孔、掏耳朵。
4.勤換衣服、鞋襪，保持儀表整潔。
5.坐立姿態端正，在公共場合不東倒西歪。
6.保持書包和個人物品整潔。
7.公共場合不脫鞋。
8.站立時抬頭挺胸。
男：餐飲之禮
1.吃飯時不咂嘴，不口含食物說話。
2.夾菜時不在盤中挑揀。
3.等候家人一起吃飯。
4.在公共場所就餐時不追逐嬉鬧。
女：言談之禮
1.對師長不直呼其名，使用敬語。
2.接聽電話先說“您好”，通話結束說完“再見”，再掛電話。
3.不用帶侮辱性的綽號稱呼別人。
4.在校園和公共場所講普通話。
5.不說臟話謊話。
男：待人之禮
1.記住爸爸媽媽的生日并表示祝福。
2.尊重老師勞動，上課認真聽講。
3.遇人面帶微笑。
4.進別人房間先敲門，得到應允再進入。
5.用他人的東西，應先征得他人同意，用后及時歸還并致謝。
6.用零花錢幫助有困難的小朋友。
女：行走之禮
1.認識交通標識，遵守交通規則。
2.上學放學時走規定路線。
3.乘車有序排隊，不擁擠、不插隊.
4.上下樓梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，不推擠他人。
5.乘自動扶梯靠右站立，空出左側通道。
6.不亂按電梯的按鈕
男：觀賞之禮
1.提前入場，對號入座。
2.不隨意走動，不高聲講話。
3.瓜皮果殼放入垃圾袋，自覺帶離場館或送入垃圾箱中。
4.不站立和在通道觀看。
5.觀看結束有序離場，不擁堵通道、出口。
女：游覽之禮
1.便后及時沖水，不隨地大小便。
2.不觸摸文物，在景物上不畫寫、不劃刻。
3.不追、捉、打、喂動物。
4.不攀爬景區設施。
5.帶走自己產生的所有垃圾。
男：儀式之禮
1.升國旗時脫帽、注視國旗行隊禮，唱國歌聲音響亮。
2.參加入學儀式、成長儀式、入隊儀式、畢業儀式等活動時，著裝整潔，少先隊員佩戴紅領巾或隊徽。
3.儀式活動中按規行禮，肅立傾聽，不隨意交流、走動。
4.春節向師長拜年。
5.清明祭掃不穿鮮艷衣服。
女：四儀主要包括：
7歲：入學儀式，讓剛入學的小學生感受學習樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規范
10歲：成長儀式，讓小學三到四年級的學生學會感恩、懂得分享，理解父母的養育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩
14歲：青春儀式，要讓初中學生學會交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步
18歲：成人儀式，讓年滿18周歲的學生懂得成人之責，做守法公民，擔社會責任，不斷完善自我，立志成才報國
男：一個人的行為好似一面鏡子，反映出他的文化蘊涵，知識水準和道德修養。近年來，文明禮儀養成教育出現被淡漠、被忽視的傾向。
中國酒鬼在外國航班上打架致飛機返航、大陸父母讓小孩在香港地鐵里大小便、南京少年在埃及神廟里亂涂亂刻、清澈透明的太平洋島國帕勞水面漂浮著“中華”煙殼
女：因此我們要在繼承弘揚中華優秀傳統文化、學習借鑒國外文明成果的基礎上，注重當代文明禮儀養成教育的實踐創新，重點開展八禮四儀規范養成教育。
男：那么我們怎樣做才能成為文明學生呢?下面讓我們欣賞校園文明三句半表演(一)
男：我們兩人臺上站!
女：要把文明常規談!
男：你還別嫌我麻煩!
齊：往這看! (二)
男：自尊自愛重儀表!
女：誠實守信講文明!
男：遵規守紀勤學習!
齊：很重要!
(三)
男：尊敬國旗要肅立!
女：高唱國歌要整齊!
男：校訓呼號要響亮!
齊：敬禮!
(四)
男：天天來把衛生搞!
女：貴在保持習慣好!
男：遇到廢紙不放過!
齊：重環保!
(五)
男：文明教育搞得好!
女：好人好事真不少!
男：文明之花哪最多?
齊：數這里!
五、結束語：
文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發芽、開花、結果，指導我們的人生觀、世界觀，讓我們把文明之花播撒到生活中吧。今天的紅領巾廣播臺到此結束，讓我們下周五再見!
學校大型活動主持詞 篇4
各位領導，各位老師，大家好!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師們能在百忙之中來參加這次活動。下面請允許我先簡單介紹一下xx市黎xx教師工作室概況，“黎xx教師工作室”是201語年春季學期成立的教師工作室，由黎xx老師主持，工作室人員共16人。今天，我們工作室的全體人員非常榮幸來到中心學校與大家一起研討交流，目的只有一個，那就是充分利用這次“送教下鄉”活動的機會，互相學習、交流，力爭為提高教學質量而努力。在此，我希望各位老師能借此機會，把我們在教學過程中的一些認識、看法、見解等開誠布公的說出來，交流課堂中的真知灼見。今天會議主要議程有六項：
下面我們進行教研活動的第一項：請李、何兩位授課教師從自己課前預設、課上生成和課后效果，重難點的把握及其突破等方面，談一下自己見解。
首先請李xx老師對自己的課堂教學進行說課……
……
接著請何xx老師對自己的課堂教學進行說課……
……
好的，兩位老師談了自己的構想和實踐，并做了自評，相信大家也有了自己的一些想法。為了更好的總結這次活動并指導今后的課堂教學，我希望各位老師都能暢所欲言。
下面我們進行教研活動的第二項：聽課教師評課。
.......
下面我們進行教研活動的第三項：
由工作室成員唐xx老師進行專題講座《5P模式下的英語語音教學》，有請唐老師給我們分享，謝謝!
下面我們進行教研活動的第四項：
今天我們還有幸請到經驗豐富的孔xx教師分享她的經驗之談《小學六年級英語有效的復習方法》，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎她，謝謝。
下面我們進行教研活動的第五項：
由我們局教研室的胡老師和我們一起共同研討交流小學英語教學中，關于學生評價、教材分析與課程整合等熱點、難點問題進行互動，請大家獻言獻策!
下面我們進行教研活動的第六項：
讓我們以最熱烈的掌聲有請中心學校領導及工作室主持人總結發言，謝謝!
感謝大家的暢所欲言，讓我們受益匪淺，茅塞頓開。
讓我們把熱烈的掌聲送給……感謝加田中心學校領導對我們工作的支持和指導。
這次“送課下鄉”活動，我們既分享了課改中取得的碩果，也發現和解決了課改進程中的一些問題。我相信：隨著課改的發展，我們的英語教學之花一定會開得更加絢麗多彩!
最后，再一次感謝各位領導、感謝各位同仁，謝謝大家!今天的活動到此結束。
學校大型活動主持詞 篇5
甲：面向國旗，全體立正
乙：升國旗、奏國歌、敬禮——禮畢!
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們：
合：大家好!
甲：這是落葉紛飛如飄舞彩蝶的金秋十月
乙：這是瓜果滿枝似五彩畫卷的豐收十月
甲：踏著秋天的腳步
乙：唱著秋日的私語
合：我們拉開了溫州市浦南小學“陽光閱讀快樂成長”第三屆讀書節活動的序幕!
甲：莎士比亞說過，書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
乙：此屆讀書節舉辦的籌備，讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣，更使我們感受到的是全校老師給予我們的無限關愛，現在有請我們為我們致開幕詞。大家掌聲歡迎!
甲：腹有詩書氣自華
乙：最是書香能致遠
甲：讀書就是在和最崇高的人“對話”
乙：讀書就是一種愉悅的心靈“旅行”
甲：閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維
乙：豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈
合：點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念
甲：接下來，讓我們請教師代表老師發言
乙：大家掌聲歡迎
甲：采擷人類文化長河的粒粒珠璣
乙：摘下童年生活里朵朵美麗鮮花
甲：我們學會理解
乙：我們學會欣賞
合：我們學會感謝，感謝學校給我們展示風采的舞臺。
甲：讓我們一起來誦讀古詩，誓與古人比文才。
乙：、
甲：少而讀書，如日出之陽
乙：壯而讀書，如日中之光
甲：老而讀書，如炳燭之明
乙：讓我們從現在開始，養成一種熱愛讀書的好習慣
甲：下面，請少先隊員代表向大家宣讀本次讀書節倡議書
乙：掌聲歡迎!
甲：書中有光明之火，可以燭照我們的內心，溫暖心靈
乙：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真
甲：書中有睿慧的心的跳蕩，線頭情懷的流淌，起伏跌宕的故事延展，詩意盎然的表達
乙：溫州市浦南小學第三屆校園讀書節已經拉開帷幕，大家快行動起來吧
合：同學們，讓我們齊呼本次讀書節的口號：陽光閱讀快樂成長!
甲：讓書香溢滿我們陽光校園
乙：讓好書伴隨我們快樂成長
合：浦南小學“陽光閱讀快樂成長”第三屆讀書節活動開幕式，到此結束!
學校大型活動主持詞 篇6
注明：各位家長您好，我們的活動馬上就要開始了，請大家安靜，在活動中請各位家長遵守活動秩序，不要提前退場。 謝謝各位家長配合。各班老師請組織好幼兒，遵守活動秩序。
一、開場部分
尊敬的各位家長：大家好!
首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子同樂活動，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!運動使我們健康，游戲讓我們快樂!今天藍精靈幼兒園迎來了“迎新春、慶元旦”親子同樂會。在新的一年來臨之際，我們相聚在這里，我代表幼兒園全體教師祝在場的各位家長和小朋友們元旦快樂、身體健康、萬事如意!
首先，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎莫園長為我們致辭。
二、園長講話
三、各班集體展示
非常感謝園長的精彩致辭!
接下來就讓孩子精彩的表演為我們的活動拉開序幕!首先請欣賞小一班的小朋友為我們帶來的表演《兩只老虎》，掌聲有請!
欣賞完了小老虎們的表演，再讓我們欣賞一首有關小鴨子的歌曲，有請中一班帶來的《六只小鴨子》，Six little baby ducks.
孩子們因為父母而幸福的，爸爸媽媽因為孩子而快樂。下面請欣賞大一班的孩子們帶來的《快樂的一家》，The happy family.掌聲鼓勵一下。
新的一年到來了，孩子們又長大了一歲，下面就把一個大蛋糕做禮物送給你們吧，請欣賞小二班的小朋友帶來的《生日蛋糕》，Birthday cake。
孩子們表演的棒不棒，還想不想看?(孩子們的表演真是太精彩了，)下面由大二班的小朋友為大家帶來的最后一個表演《告訴我》，Tell me.大家歡迎。
小朋友們的精彩表演到此為止，讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示鼓勵。
四、主持人介紹本次活動的目的意義以及需要家長們配合的事項。對活動的流程，親子游戲的項目與場地，領獎方式與領獎地點等做說明。
為做好家園共育工作，充分發揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，特開展以家園同樂為主線的“‘迎新春、慶元旦’親子活動”。來豐富小朋友的生活，增近家長與小朋友之間的感情，并能很好的培養孩子的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能得到鍛煉，也讓孩子們能過度一個難忘而有意義的節日。
下面我來介紹一下今天的游戲活動安排：
今天的游戲活動分6個區域進行，每個游戲區由1—2位老師負責。為了大家明白我們活動玩法，我們每個游戲的玩法與規則在我們的各游戲區都寫好了，請家長注意看看，游戲前我們的老師還會講解示范。在游戲中請家長注意以下幾點：
1、請全體家長、幼兒遵守活動秩序，按照指定的位置就坐。
2、每個家庭都可以參加本次親子游戲活動所有的游戲，但同一個游戲不能重復參加。
3、家長要管理好自己的孩子，嚴防走失。
4、家長帶領孩子參加游戲時要聽從指揮，不要擁擠。
5、請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀律，在活動結束前不要擅自帶孩子離開。
6、游戲結束時請家長帶領孩子把本班凳子搬回教室，向本班老師招呼一聲就可以帶您的孩子回家了。
7、凡參加游戲的家庭均可得到不同數量的印章，可以累積印章數量到領獎處領取相應的獎品。領獎處設在幼兒園大門內，并有詳細的兌獎說明。
下面請爸爸媽媽們在接下來的親子活動中向孩子們展現你最活躍、熱情的一面。各游戲區活動現在開始!
結束語
歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好!藍精靈幼兒園“迎新春、慶元旦”親子同樂活動到此結束，今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，再次感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家節日快樂!也祝愿我們藍精靈幼兒園的明天更加輝煌，再見!
學校大型活動主持詞 篇7
教學開放周師生才藝展示活動主持詞
女：敬愛的老師們、親愛的同學們
男：一直關注學校發展、關心我們成長的家長們
合：大家下午好!
男; 今天，我們沐浴在燦爛的陽光下，活潑健康的成長。
女：今天，我們自信地登上舞臺，展示我們的才華。
男：本周，我校舉行為期一周的xx市教學開放周。
女：主要內容有：教研課的探討、少年軍校風采展、師生才藝展示、課間操展示。
男：我們還邀請家長進入教室，了解我們的課堂。
女：讓我們把各界的聚集目光化為發展的動力，進步的源泉。
男：期望全體師生的努力，家長的支持，一起朝“共建國門幸福學校”的目標挺進。
女：我宣布，xx市第一小學《共建國門幸福學校師生才藝展示活動》
合：現在開始
女：學校文藝隊是學校文藝活動的主力軍，經常活躍于校內外的大舞臺，在黃任詩老師的帶領下，每天都堅持訓練。這不，太陽剛剛從東方躍起，樹上的鳥兒歡唱著，仿佛在演奏一首“早晨的交響曲”。
男：校園的早晨真熱鬧，趕緊去看一看吧，請欣賞《校園的早晨》
…文藝隊演出
男：謝謝文藝隊的演出，中國，象一條巨龍，屹立在世界的東方;中國人，龍的傳人，今天，正創造著各種奇跡。我們學校的豎笛隊成立時間不長，可在音樂老師的帶領下，他們正在迅速成長，下面請欣賞豎笛隊帶來表演《龍的傳人》
............豎笛演出
女：童心就像歡樂的小鳥一樣，永遠那么無憂無慮自由自在的飛翔
男：我們要感恩父母，因為父母給予我們生命，并養育了我們，我們應盡兒女之責，善待父母、反哺父母;感恩我們的老師，因為在老師的教誨中我們一天天地長大，我們永遠也不能忘記自己的恩情
女： 合唱隊是我們學校一道亮麗的風景線，引領學校文藝活動的發展。
接下來讓我們歡迎合唱隊給大家演唱《童心是小鳥》、《跪羊圖》
…合唱團演出…
女：我們學校歷來倡導家校結合，家長們的鼎力支持讓學校勃勃發展。你看，熱情的家長又帶著爵士寶貝們登臺表演爵啦!掌聲有請他們!
.............爵士舞團隊演出
男：鋼琴是一門高雅的藝術，我們學校踴現出了許多鋼琴愛好者。鄭xx同學就是其中的一位，她師從我校很受歡迎的施家文老師，在施老師的輔導下，她曾獲得第五屆國際音樂節鋼琴比賽中獲金獎，廣西區伯牙杯一等獎。讓我們掌聲有請她登臺，為我們演奏《噴泉》《茉莉花》。
鄭演出
女：接下來有請五6班班長、鋼琴能手李xx同學為大家獻上鋼琴獨奏----/FONT>>克羅地亞狂想曲>>
…李演出…
女： 很多東西都能在歌聲里表達，流露真情，表達感情，在我們學校有這么一位老師歌不僅唱得好聽，吉他也彈得特別帥，他就是陸xx老師，他在20xx年xx市青年歌手大賽中摘得了總冠軍的好成績。下面有請陸笛老師和他的小伙伴們帶來吉他彈奏《幸福著》，大家掌聲有請!
陸xx老師演出…
男：中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
女：中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。
男：請欣賞學校詩歌朗誦隊帶來《中國少年說》。
…詩歌朗誦隊演出……
男： 冰凌花，花開在山崖，愿我們都做冰凌花，以后的路就什么都不怕。請欣賞舞蹈《冰凌花》
…演出…
男：表演精彩紛呈，我們剛才欣賞完豎笛的表演，接下來讓我們再認識另一種優美的民族樂器，你們猜猜看，是什么樂器?(同學們猜)
女： 對了，葫蘆絲是民族音樂百花園中的一只奇葩，他扎根于民間音樂的沃土，充滿著神奇的魅力，在音樂藝術的殿堂里流光溢彩。
男：而葫蘆絲加上吉他和鋼琴的演奏會是怎樣的呢?接下來讓我們來欣賞由施家文老師和陸笛老師和學生們的合奏《滴答》
…樂器演出
女：世間有一種最美的肢體表達方法叫舞蹈;舞蹈中有一種最令人賞心悅目的舞種，叫芭蕾舞。
男：接下來，讓我們心平氣和欣賞視覺的享受芭蕾舞《我的芭蕾，我的夢》
…演出…
女：伴著微笑的朝陽
男：伴著溢彩的歌舞
女：我們像白楊一樣蓬勃像花朵一樣歡欣
男：用稚嫩的小手用明亮的眼睛
女：用殷紅的血用赤熱的心
男：我們將用五彩的畫筆
女：去描繪燦爛的明天，用優美的舞姿歡快的旋律去憧憬美好的未來!
合：xx市第一小學《 共建國門幸福學校師生才藝展示活動》到此結束!謝謝大家!
學校大型活動主持詞 篇8
1：尊敬的各位領導、老師：
2：親愛的同學們：
合：大家好!
1：中華五千年的悠久歷史，孕育了深厚底蘊的華夏文明
2：源遠流長的古典詩文，筑就了經久不衰的民族瑰寶。
3：我們走進古詩文，讓優秀的民族精神在我們的血脈中流淌。
4：我們走進古詩文，讓民族文化的智慧支撐我們人格的脊梁。
合：“弘揚民族文化，傳承中華美德”，營侯鎮中心小學經典誦讀展示現在開始。
1：誦讀經典，能使我們博學多才、知書達理。請聽高年級同學朗誦的《師生》。
2：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，請聽一二年級的古詩：《勸學》。
3：今日事今日畢，莫等明日再努力，請高年級的同學為我們打開古典文化的悠悠長卷，為大家誦讀經典詩文：《今日詩》。
4：淺吟低唱，百轉千回，訴不盡唐詩宋詞的千古風韻，下面請欣賞一二年級展示的朗誦《池上》。
1：誦讀經典，對話圣賢，品不完諸子百家的人生智慧，請欣賞由高年級同學帶來的《晏子春秋》。
2：讓我們循著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，請聽低年級帶來的《名賢集》。
3：誦讀經典，愿中華詩文藝術之花永遠芬芳，五千年文化的血脈永久傳承，請聽《臨江仙》。
4：讓詩陶冶靈魂，讓文啟迪心智，下面請聽低年級朗誦的《笠翁對韻》。
1：紅軍不怕遠征難，六盤山上紅旗展，請欣賞毛澤東詩詞《清平樂六盤山》
2：德行立身之本，才識處事所先。請聽低年級帶來的《續小兒語》。
3：祖國風光，萬里無疆，數風流人物，還看今朝。請欣賞毛澤東詩詞《沁園春雪》。
1：今天,暢游在詩文的海洋,我們的胸懷變得更加開闊;
2：今天，站立在詩文的山巔，我們的視野變得更加高遠。
3：誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊;
4：對話圣賢，我們感受千年文字的力量。
1：親愛的同學們，我們今天的活動不僅僅是一個展示，更是我們前進的動力。
合：讓我們把經典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。
營侯鎮中心小學經典誦讀展示到此結束。
學校大型活動主持詞 篇9
親愛的姐妹們：
大家中午好!今天我們又相聚在這里，本周已經是第十九周了，本學期也已經接近了尾聲。我們的生活依舊是忙碌、平凡的，但是也時不時充滿著驚喜。這些大大小小的驚喜帶給我們的是那么多的幸福感、滿足感。
本次的會議有這么幾項議程：1、半日活動調研;2、集體備課：主題“離園倒計時”內容梳理、篩選，名師審議;3、我的教育故事分享之十三。
首先，半日活動調研。我們大班組在上周五開展了半日活動調研，在調研過程中，我們老師精心準備，各個環節銜接得也非常好，受到了領導、老師的肯定。當然，這其中也存在一些不足之處，相信各位老師也一定有一些意見或者建議想說，那接下來就讓我們各抒己見。針對此次半日活動調研來談一談自己的想法。
看來這次半日活動調研帶給大家的是反思與進步，所謂有爭議才有進步，愿我們每一個老師在今后的教學過程中都能夠互相學習、共同探討。
接下來我們來開展第二項議程：集體備課。主題“離園倒計時”已經在本周開展了一周，各位老師也已經布置了班級的主題墻。那接下來我們就對這個主題的內容進行梳理、篩選，名師審議。
第三項議程：我的教育故事分享之十三。在周例會上我們因時間關系沒有進行“我的教育故事分享”。那今天我們就利用教研活動來交流一下你的教育故事。
一個個小小的故事凝聚的是孩子們天真無邪的生活，也反映了我們老師無微不至的關愛與細心的觀察。愿孩子們爽朗的笑臉永遠相伴你的左右!今天的教研活動到此結束了，希望姐妹們在繁忙的期末工作中尋找到樂趣，尋找到幸福。
學校大型活動主持詞 篇10
尊敬的各位領導、各位老師、全體少先隊員們：
大家上午好!
在這春暖花開的四月，到處充滿著歡樂和喜悅。今天我們一實小的少先隊員們帶著滿腔的熱情來到了吉何小學，歡聚一堂，手拉手、傳友情，共同分享春天的喜悅。
下面讓我們以熱烈的掌聲對吉何小學的領導、老師和小伙伴們表示熱烈的歡迎。
今天來參加我們這次手拉手活動的領導有：
讓我們用熱烈的掌聲對領導們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
請少先隊員向到會領導敬獻少先隊員最珍貴的禮物——紅領巾
下面我宣布：一實小和吉何小學“少先隊“心手相牽、共同成長”活動歡迎儀式現在開始。
第一項：全體立正、出少先隊大隊旗
第二項：全體少先隊員齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》
第三項：雙方學校領導致辭講話
首先有請吉河小學校長致歡迎詞
下面有請一實小校長講話
第四項：有請雙方結對子隊員代表發言。
首先請吉河小學隊員代表發言。
女：下面請一實小隊員代表發言。
為了今天的手拉手活動，我們一實小精心準備了精彩的文體活動。下面我介紹一下活動安排：
第五項：宣布兩校學生“手拉手”結對子名單(另附)
有請雙方結對子的對少先隊員上臺進行一對一手拉手結對子儀式，互相交換禮物，互相介紹自己。
第六項：輔導員老師帶領全體少先隊員呼號：
請全體隊員舉起右拳，“準備著：為共產主義事業而奮斗!”
全體隊員高聲回答：“時刻準備著!”
第七項：退少先隊大隊旗，行隊禮
親愛的隊員們，盡管我們今天的“手拉手”歡迎儀式就要結束了，但我們的友誼才剛剛開始，盡管我們在不同的學校，我們的心緊緊相連，我們的手彼此緊緊地拉著。
希望你們在今后的學習生活中，互相送來祝福，送來關心，送來進步，送來學校的變化，送來老師的呵護，送來屬于你們自己的夢想!”。下面我宣布：一實小和吉何小學“少先隊“手拉手”結對子活動歡迎儀式結束。
學校大型活動主持詞 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學們，
伴隨著偉大祖國的華誕，中國少年先鋒隊也迎來了她的xx歲生日。為了讓全體少先隊員都能過個有意義的節日，學校少先隊以引導全體隊員爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求體魄強健、活潑開朗的好少年為總體要求，已在全體隊員中開展行式多樣的活動。今天我們相聚在這里，共同慶祝我們少先隊員自己的節日。
下面我宣布區一中慶祝第xx個建隊節文明禮儀觀摩活動及一年級新隊員入隊儀式現在開始
進行第一項：出旗敬禮禮畢
進行第二項：唱隊歌指揮：xx老師
進行第三項：文明禮儀展示
進行第四項：由一年級大隊輔導員xx老師宣讀新隊員名單
進行第五項：請少先隊員代表為新隊員系紅領巾
進行第六項：請xx老師帶領新隊員宣誓
進行第七項：請少先隊總輔導員xx老師帶領全體隊員呼號
區一中慶祝第xx個建隊節文明禮儀觀摩及一年級新隊員入隊儀式到此結束，各班帶回!
學校大型活動主持詞 篇12
尊敬的家長朋友們：
下午好!
我是學校教育處的卜老師。首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友表示熱烈的歡迎!
可以說,今天是個高興的日子，大家的到來讓老師們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對各位家長道一聲:“謝謝”!
我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。
今天的活動，首先請大家收看電視直播。學校陳校長將就學校的有關工作與您進行交流;接著，學校段校長將就學校申報市“兩型”示范校及“兩型”家庭評比方案進行介紹。最后是班主任、科任老師與各位家長面對面的交流時間。
為了使活動收到好的效果，我們想請大家在這方面特別給予支持和配合：
①收看電視直播時，請不要抽煙、嚼檳榔，不要跟其他人交談。
②為了不打擾別人的注意力，請大家不要走動，不要打手機;現在就請大家將手機調到靜音或震動模式。③家長會結束后，家長再和老師個別交流，在聽會時不交流。
在會議期間請您將手機調到震動狀態,不吸煙,不吐檳榔渣,不隨意走動。
好了，現在我們正式開始今天的活動。
首先有請學校陳校長講話。大家掌聲歡迎。
謝謝陳校長。
為了培養孩子們的環保意識和節約意識，學校在上學期申報了長沙市“兩型”示范校，下面，有請學校段校長就“兩型”示范校的申報和“兩型”家庭的評比向各位家長進行介紹。大家掌聲歡迎。
謝謝段校長。相信大家聽了段校長的介紹后，對我們學校申報市“兩型”示范校的工作有了一定的了解，還請各位家長能積極配合學校“兩型”工作的開展，在等會分班開家長會時，還請您在班主任老師的指導下，簽好博才嘉咸家長學校“兩型”家庭創建合約，謝謝您的支持!
好了，今天的電視直播即將結束。接下來，將由各班的班主任老師及相關學科的任課老師就本人的教育教學理念及本學科的教育教學計劃與各位進行交流。
最后，祝各位家長身體健康、家庭幸福，事業有成!祝愿孩子們學習進步，前程似錦!
學校大型活動主持詞 篇13
主持人：
一、活動儀式
A：清明，我們x省橋黃中學學子來到沈毅烈士的銅像前。
B：清明，我們把崇敬和思念向沈毅訴說。
A：江蘇省橋黃中學清明紀念活動現在開始。
B：全體立正。
A：唱國歌
二、敬獻鮮花，默哀
B：下面請學生代表向沈毅敬獻鮮花
A：全體肅立，默哀一分鐘，
三、學生代表獻詞
B：下面請 獻詞
四、宣誓
A：請大家緊握拳頭舉起右手，跟我一起莊嚴宣誓：
橋黃中學，一個睿智的集體;充滿朝氣，青春激揚的團隊
橋黃中學，一個成才的搖籃;實現理想的希望之鄉
我是橋黃中學的一員：
我有良知，尊師守紀，無愧父母，無愧老師，無愧國家
我有骨氣，不會平庸，不甘落后，努力奮斗，描繪人生
我有意志，樂于吃苦，永不言敗，寧靜致遠，知行日新
我惜光陰，分秒如金，比學趕幫，少壯努力，不斷進取
我有潛能，百倍信心，理想遠大，打拼今天，實現抱負
我能，我們能，進重點，上名校，精彩人生!
第六項：學校領導校長講話
學校大型活動主持詞 篇14
贊師德、頌師魂演講比賽活動主持詞
主持人：
甲：九月，金色的季節
乙：九月，溫馨的季節
甲：九月，鮮花盛開的季節
乙：九月，天真爛漫的季節
甲：我們感謝，感謝教師節她像一面鮮艷的旗幟
昭示出教師的驕傲與尊嚴!
乙：我們激動，激動教師節她是一曲深情的旋律，伴我們吟唱出對老師的禮贊!
乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵。
甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。
乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。
甲：年復一年，你們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一直堅信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。
乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
甲：你們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你們應當過上一個最最愉快的節日。
齊：大吉口中心小學慶祝第26個教師節贊師德、頌師魂主題演講比賽現在開始。
(掌聲過后)
甲：一縷白發，那是您的歲月
幾道皺紋，那是您的滄桑
滿腹經綸，那是您的淵博
含英咀華，那是您的芬芳
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。請欣賞
乙：我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長.天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷.敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心.我虔誠地祝福您：安康，如意!
甲：我們就像是一朵一朵美麗的小小花，陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長大，和愛一起開花，和愛一起度過那金色年華。
乙：執教育人，甘做人梯，以人為本人才俊;
從師倡德，常垂德范，立德當先德望高。
甲：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。
乙：一分耕耘，一分收獲。在上學期期末考試中很多學生取得了優異的成績，是你為我校贏得了社會的贊譽。
甲：因為有了您，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。下面就請大家欣賞。
乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。
學校大型活動主持詞 篇15
主持人：
甲：九月，金色的季節
乙：九月，溫馨的季節
甲：九月，鮮花盛開的季節
乙：九月，天真爛漫的季節
甲：我們感謝，感謝教師節她像一面鮮艷的旗幟
昭示出教師的驕傲與尊嚴!
乙：我們激動，激動教師節她是一曲深情的旋律，伴我們吟唱出對老師的禮贊!
乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵。
甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。
乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。
甲：年復一年，你們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一直堅信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。
乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
甲：你們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你們應當過上一個最最愉快的節日。
齊：大吉口中心小學慶祝第26個教師節贊師德、頌師魂主題演講比賽現在開始。
(掌聲過后)
甲：一縷白發，那是您的歲月
幾道皺紋，那是您的`滄桑
滿腹經綸，那是您的淵博
含英咀華，那是您的芬芳
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。請欣賞
乙：我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長.天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷.敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心.我虔誠地祝福您：安康，如意!
甲：我們就像是一朵一朵美麗的小小花，陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長大，和愛一起開花，和愛一起度過那金色年華。
乙：執教育人，甘做人梯，以人為本人才俊;
從師倡德，常垂德范，立德當先德望高。
甲：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。
乙：一分耕耘，一分收獲。在上學期期末考試中很多學生取得了優異的成績，是你為我校贏得了社會的贊譽。
甲：因為有了您，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。下面就請大家欣賞。
乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。