實用的家長會主持詞（通用30篇）
實用的家長會主持詞 篇1
尊敬家長朋友們、親愛的老師們、可愛的同學們：
大家上午好！
現在我宣布浚縣一中分校初中部—學年上期總結表彰大會現在開始。
首先感謝各位家長在百忙中按時參加今天的家長會。請允許我代表浚縣一中分校初中部全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。因為你們按時到會的本身就是對我們工作的大力支持和密切配合，是對你的孩子全面關心的具體表現，也是愿做孩子堅強后盾的有力證明。
下面我來介紹一下出席今天大會的校領導：浚縣一中分校校長呂先生，浚縣一中分校副校長黃先生；浚縣一中分校副校長馮女士；高中部校長劉先生，初中部顧問徐先生；初中部校長邢先生；初中部教務處主任李先生。掌聲歡迎他們的到來。
今天的會議分為兩個階段，第一階段是在學校廣場進行的總結表彰會，第二階段是在七年級各班舉行的班級家長會。總結表彰會有以下四方面的內容。
1、由邢校長向全體家長及師生介紹學校管理情況及總結上學期工作。
2、由李社林主任宣布在上學期期末考試中獲得獎學金名單并頒獎
3、由學生代表發言
4、由學生家長代表發言。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態，不要吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
下面進行大會第一項：有請邢校長就學校的發展及上期工作向各位作一匯報。
大家掌聲歡迎！
剛才邢校長對我校的辦學情況及上學期的`工作情況向各位作了一個簡要的匯報，他講的很精彩，總結的很到位，我們堅信我們的初中部會越辦越好。學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。
接下來，激動人心的時刻到了。
我們初中部實行獎學金制度，在這一方面我們學校做的最好，我們占了三個第一，一是金額最高元，二是獎勵面最廣六分之一，三是發獎次數最多每學年兩次。
下面進行大會第二項：有請李社林主任宣布在上學期期末考試中獲得獎學金名單并頒獎。大家掌聲歡迎！
現在就讓我們最熱烈的掌聲有請獲獎的學生上臺領獎。
好的，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的學生表示衷心祝賀。
此情此景，鮮花與掌聲也應該送給這些為學生們的點點滴滴進步嘔心瀝血的老師們，你們默默無聞、無私奉獻、燃燒自己、照亮別人，你們永遠都是學生最值得感恩的朋友，你們學校的功臣，你們是學校最寶貴的財富，讓我們把掌聲送給今天到場的老師們。
下面進行大會第三項：有請學生代表七年級三班王婕同學上臺發言，她是我們學校上期末考試總成績年級第一名。大家掌聲歡迎！
同學的發言，道出了心聲，說出了感受，表現了決心。希望你們再接再厲，再創輝煌。
下面進行大會第四項：有請學生家長代表七年級六班李鶴斐同學家長和榮英女士上臺發言，大家歡迎。
她的發言很實在，很感人，代表了廣大家長的心聲。我們相信有你們家長的支持和理解，我們一定再接再厲，把我們的工作做得更好。
同學們，希望你們帶著家長的囑托、老師期望，以飽滿的精神狀態，積極投入到今后的學習中去，做一名全面發展的好學生。希望受到表彰的同學再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創更好的成績，希望全體同學以本次表彰會為契機，深刻反思自己學習不足之處，同時希望全體同學以受到表彰的同學為榜樣，向他們學習，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
家長朋友們，一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對于一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的衣食住行，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。在社會飛速發展的今天，教育已不僅是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討，不能一一綜述，把余下的時間交給班主任，由班主任和您進行溝通交流。
實用的家長會主持詞 篇2
女：春去夏來，在這薔薇飄香，麥穗金黃的季節里。
男：在這白天燕歌鵲舞，夜晚蛙鼓喧闐的日子里。
女：各位爸爸、媽媽，爺爺奶奶又一次從百忙中抽出時間，風塵仆仆地趕來參加我們的家校互動活動。
男：在此我們代表學校、老師和我們七（1）班的全體同學，向在座的.家長們。
男、女：表示衷心的感謝，并致以熱烈的歡迎（鼓掌）！
女：去年的9月1日，我們七（1）班的36位同學帶著各自家長的殷切期望，滿懷著喜悅和新奇跨進了xx中學的大門。
男：轉眼間，現在已是的5月。
女：親愛的爸爸、媽媽，爺爺奶奶們，你們一定想知道在這大半年的時間，我們——你們的孩子們——到底在這所學校、在這個班級收獲了些什么吧！
男、女：下面就請讓我們向各位家長們一一作出匯報吧！
女：第一個環節：介紹班集體的建設，第一項班旗展示與說明。
男：我們請四位同學擎出班旗向家長展示，然后由班長吳先云提名七位同學依次介紹班旗的相關內涵。
女：接下來，還是請班長xx同學介紹班旗在班級學習、生活中的使用情況。
實用的家長會主持詞 篇3
男：親愛的各位阿姨，
女：尊敬的各位叔叔：
合：上午好!
男：等待你們時，我們焦急而興奮;眺望你們時，我們緊張而欣喜。
女：走廊那頭，是你們慢不下的腳步;走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。
男：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：
女：歡迎您，親愛的爸爸媽媽!
男：我們-班每一個孩子都是幸福的，因為我擁有這世上最可愛的人!您的到來是對我們的支持和鼓勵!
女：下頭有請--同學為在座的媽媽獻上一首《媽媽》--演唱《媽媽》。
女：在過去的三個月中，我們從溫室的花朵一個個成長為茁壯的樹苗，在--的每一天，我們都會有不一樣的收獲與成長。
男：在這緊張而又充實的三個月中，我們失敗過、努力過、堅持過、付出過，在--我們進取參加各項豐富的學校活動，并取得了驕人的成績!
女：我們的成長離不開家長的無私奉獻!
男：我們的成長更離不開教師的悉心教導!
實用的家長會主持詞 篇4
合：各位家長，下午好!
甲：我是本班的文藝委員。
乙：我是本班的文藝委員。
合：在這里，我們代表初二(三)班感謝您們在百忙之中，抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。首先，請允許我們代表所有老師和同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位家長的到來，表現了各位家長對初二(三)班工作的支持，在此，我代表初二(三)班對家長們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)
乙：這是本學期的第一次家長會，這次家長會以回顧上學期，展望這個學期為內容。這次家長會的真正意義在于給同學們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長會會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對我們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話，那么您們的到來就意味著家長會的成功。
甲：初二年級是初中階段學生學習的一個轉折點，學生的學習成績也開始兩級分化。可以說初二一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。
乙：在這秋高氣爽的季節，優美的環境中，我們在為著同一個目標而努力，而家長對我們的幫助是十分重要的。
實用的家長會主持詞 篇5
主持人：許博為、張壁茹、周昱洲、唐子睿
甲、乙：尊敬的老師!
丙、丁:親愛的叔叔、阿姨們!
合：大家下午好！（敬禮）
甲：我是許博為
乙：我是張壁茹
丙：我是周昱洲
丁：我是唐子睿甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！
乙：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
丙：感謝您一直以來對278班工作的理解、支持、關心和幫助！
丁：請允許我們代表278班所有的孩子，再次對你們說一聲——
合：謝謝！（鞠躬）
甲：我們是祖國的未來，我們是家長的希望。
乙：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高！
丙：為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海！
丁：我們一起努力著，付出著，收獲著！
甲、乙：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長！
丙、丁：下面我們宣布：四年級278班家長會
合：現在開始——
甲：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
乙：她在我們的心田上播撒愛的陽光
丙：她就是我們可親可敬的班主任——馬老師
丁：下面有請我們的馬老師發言。
合：大家歡迎！（鼓掌）
班主任講話
甲：馬老師無時無刻地關心著我們,愛護著我們。
乙：為了我們，她舍小家為大家，,默默的為我們奉獻一切.
丙：借此我們要對您說一聲
丁：“老師,您辛苦了！”
甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情！
乙：當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護！
丙：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登更離不開父母的支持和鼓勵！，
丁：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不怕路遠、也不怕風雨兼程！
甲：今天，張壁茹的媽媽也來了，接下來請她來談談自己的教育心得。
乙丙丁：大家掌聲歡迎！
張壁茹家長發言
甲：聽了壁茹媽媽的發言，爸爸媽媽們肯定深有感觸，
乙：我們了解你們的關心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲啊！
丙：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光，這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。
丁：媽媽，我好想聽到您鼓勵的話語而不是續續叨叨地數落：這也不行、那也不強！
合：考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上，您還要把目光放得更遠、更長！
科任教師發言
甲：學習的道路坎坷曲折
乙：成長的道路荊棘叢生
丙：是老師領我們走出知識的迷宮
丁：是老師教我們展翅飛翔
甲:我們的成績長了
乙：老師的面龐瘦了
丙：我們的缺點、錯誤少了
丁：老師的白發、皺紋多了
合:下面有請數學馬老師發言，大家掌聲歡迎
數學馬老師發言
音樂《感恩的心》
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！
丙：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，
丁：我們會沿著您期待的目光展翅高翔！
合：家長會到此結束，謝謝大家！
實用的家長會主持詞 篇6
各位家長、各位領導、全體師生：
大家中午好！
首先我代表全校師生向在百忙之中抽出珍貴時間來參與會議的各位家長朋友們、各位領導表示熱鬧的歡送和誠心的感謝!
敬重的家長朋友們，我們今日能有時機坐在一起，是為了一個共同目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的兩個半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經受了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多勞碌，幾多感慨。對于今日的家校聯誼會，我們學校也是期盼已久的，讓我們共同把握住這次時機，使學校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學校的工作，更多了解孩子在學校的學習、生活狀況。
可以說,今日是個特殊的日子,大家的到來使我們的學校蓬蓽生輝,讓教師們感受到你們對孩子的關懷及對學校的信任、理解和支持，正是由于有了你們的理解和支持，我們的`各項工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對各位家長道一聲:“感謝” !
今日的家校聯誼會共分三個階段:
會議第一階段共有兩項議程:
1.表彰嘉獎成績優秀的學生和學習進步的學生，并對成績優秀的學生家長佩戴紅花
2.各位代表發言：
（1）優秀學生代表發言；
（2）家長代表發言；
實用的家長會主持詞 篇7
一：主持人宣布激會開始
甲乙：沙河市二小學三班“愛與責任”激會現在開始。
尊敬的各位叔叔、阿姨：
你們好！首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學校開激會！希望您能借此機會了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
甲：首先歡迎我們的班主任老師講話。
乙：有請我們的數學張老師講話。
甲：千言萬語，萬語千言，道不盡老師對我們的關懷，在我們老師的辛勤培育下，我們班的很多同學在各方面都有了成長，其中在學習上進步最大的就是去轉來的常紫騰同學，下面又請他發言。大家歡迎。
乙：常紫騰同學的發言非常好，不僅聲音洪亮，而且體態大方。下面我想再請一位同學上臺發言（靳明陽），請你給我們大家講講你的學習方法，來有請。（靳明陽發言）
甲：沒有優秀的激哪有優秀的孩子，下面有請優秀三好學生戴冠陽的.媽媽為我們講話，大家歡迎。
甲：多少個日子，每當我踏進家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。
乙：多少個夜晚，每當我們伏案作業，您總會關了電視，陪伴我們身旁。
甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養它的大地感恩。
乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍天感恩。
甲：今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！
乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。
甲：請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。
乙：請享受您眼前的大餐，盡管不夠豐盛，可是這是我一次供奉。
激欣賞自己孩子的禮物。
二、兩位主持人再次登場，進入才藝展示
甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點，接下來請欣賞詩朗誦《感謝父母》
乙：父愛如陽光，予我剛強和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。下面有請我們班的魔術師樊家旺同學給我們玩魔術，有請。
甲：樊家旺同學的魔術表演非常精彩，劉玉章同學的故事更是讓我們迫不及待，有請劉玉章同學為我們講故事。
乙：劉玉章的故事講得多么動聽，下面請欣賞牟欣悅同學為我們帶來的電子琴獨奏。
甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請張恩陽同學為我們獻上一支舞。
乙：我們之所以能有今天的成績，更離不開老師的辛勤培養，因此讓我們放開歌喉歌頌老師，表達我們對二個激的深深感激！請欣賞大合唱《每當我走過老師窗前》
甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長大，從一白紙，到色彩斑斕；老師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴厲而又堅強。正是有老師，我們才從一個小家進入了這個大家，從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。她是我們大家的激，是我們的良師益友。有請我們的班主任老師最總后總結。
實用的家長會主持詞 篇8
尊敬的各位家長：
大家晚上好！在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉，才能共同促進孩子的發展。幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發展的重要時期。在小班時，有你們的支持、配合，經過大家的共同努力，孩子們在各方面有了很大的進步。在這里，我對你們表示深深的感謝！也正是因為有了您的支持、幫助，以及在日常生活中與孩子的朝夕相處，讓我充分的了解了每個孩子的性格特點，欣喜的看到了每個孩子的成長和進步，并與孩子之間建立了深厚的感情。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學期，我們將在現有的基礎上，進一步提高保教質量，注重提升教育的文化內涵，以促進孩子的全面健康成長，希望您一如既往地支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內容：
一、中班幼兒的年齡特點
1、注意力集中，能集中精力從事某種活動的時間也較小班長，一般為20分鐘——25分鐘。
2、能動靜結合、反應快，活潑好動在中班孩子的身上表現尤為突出，他們總是不停地變換姿勢和活動方式，小動作多，如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動，比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。所以，本學期在教師里適度的靜的活動安排較多。
二、班級幼兒現狀及分析
開學不到一個月，孩子們很快適應了幼兒園的生活，是因為本學期增添的4名新生的適應能力比較強，特別是林倬伊小朋友。第一天就適應了新的學習生活環境，其他幼兒也在一周就內逐漸適應了，到現在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了，而且還能主動向老師問好，這都是孩子們成長的一種表現，是家長們配合我們工作的結果。但家長肯定更加想了解自己孩子在幼兒園學習、生活等一些情況。
1、生活方面：
（1）、進餐：現在我班所有孩子能夠自己進餐，不需要老師提醒；但也有部分孩子雖然是自己進餐，但是進餐習慣不好，有的孩子拿勺的方法不正確，特別是新來的孩子，有的孩子吃飯喜歡泡湯，有的孩子邊吃飯邊講話等。因為孩子是很情緒化的，有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨立進餐；如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了。有的孩子會講條件：比如說：”老師幫我少盛點；老師我吃一半。“如果遷就她的話，那么怎樣保證她的飯量呢？強迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢？我們的方法是：鼓勵為主，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵下高高興興地把飯吃完。那我為什么在這里要特別提出這件事，是因為我們老師每天辛辛苦苦地保證孩子能攝取到充足的、均衡的營養，那么我希望在家里家長也能夠堅持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養成不挑食、自己進餐的好習慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好，在幼兒園能多吃一點、吃好一點，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅持的話，我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。
（2）午睡：這一方面孩子們的進步很大，現在大部分幼兒都能夠進臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12：00，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養成良好的習慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現象越來越少。
（3）關于培養孩子生活自理能力方面的問題。
天氣逐漸開始轉涼了，孩子們的衣服也開始穿的多了起來。可是，我經常會發現，午睡起床時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了。我覺得教育孩子參加家務勞動，幫助他們成為有責任感、愛勞動的人是很有必要的。：我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如疊衣服、被子，收拾玩具、整理自己的房間‘讓他們先做簡單的事，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動，既是學習的過程又是鍛煉的過程，在這個過程中和會有成功和失敗。教育孩子戰后勝困難、不怕失敗樹立信心，學會自己的事自己做。提高責任感：如果孩子沒有完成分配給他的家務活，比如飯前的準備工作，你可以對他說：”要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了。“慢慢的孩子就會意識到其行為所產生的好壞不同的效果。這樣就懂得了自己在家中的作用和責任了。不要用金錢作為對孩子從事家務勞動或其他成績的獎勵。
2、學習方面：
隨著孩子年齡的增長，培養孩子的傾聽習慣與專注性也非常重要。因此，我建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動，對孩子良好習慣的養成是一個積極的促進。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音，其實這不符合中班幼兒的年齡特征，因為中班的幼兒的小肌肉群還不發達，對筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導致錯誤的握筆姿勢，進入小學后很難糾正。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的繪畫、涂色練習，練習時注意孩子的握筆姿勢，這樣會給孩子打下一個良好的基礎。
三、家園配合。
1、讓孩子堅持上幼兒園：我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事，相信你們也都知道如果孩子不堅持上幼兒園、來上幾天又在家里玩幾天的話，孩子的分離焦慮就會一直存在。
2、在孩子面前樹立老師的良好形象：這一條說出來好象是一件小事，但是我希望能引起家長的重視。家長在與孩子交流時應該樹立老師的正面形象。我這樣說可能有點抽象，那么我舉一個例子：如果孩子在家里表現不好，或是犯了錯時，有些家長可能會說：”你不乖的話，我去告訴老師，讓老師來批評你。“以我們的經驗總結出家長比較喜歡問孩子的問題是：”你最喜歡哪個老師？哪個老師最好？哪個老師最兇？“家長既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的，那么你的孩子肯定會按照你的思路去回答，他就必須選出最兇的，一個他最喜歡的，一個最好的。可能說出的這三個人都是同一個老師。因為他的思維能力還不能跳出你給他的一個很局限的范圍，他說出的只不過是他最熟悉的一個老師。所以家長在這個問題的引導方向上是錯誤的。我希望家長能讓孩子了解：老師是他的好朋友，當他有了困難的時候老師會幫助他；老師會教給他很多東西；讓他高高興興、快快樂樂的健康成長；當然當他犯了錯時老師會教育他，但是站在不傷害孩子的基礎上的。這樣才不會讓孩子對老師產生恐懼心理，而是讓他喜歡老師，愿意與老師交流，不會因為老師批評了他而不上幼兒園。
3、如何培養孩子珍惜時間？
許多孩子不會珍惜時間，這和家長對孩子的嬌慣有很大的關系。有的孩子早上愛睡覺每天早上一遍又一遍的叫，知道上學遲到，爸媽還得幫忙穿衣服，疊被子。這樣不利于培養孩子的時間觀念，也助長了孩子依賴父母的習慣。不要覺得孩子還小”樹大自然直“，對孩子做事少聞少問，正確的行為不鼓勵強化，錯誤的行為不堅決制止，時間長了，問題就會越來越突出，好習慣沒有養成，卻形成了許多壞習慣。在家要配合幼兒園培養幼兒的好的、科學的作息習慣，樹立孩子的時間觀念培養孩子做事專一，抓緊時間的習慣。讓孩子早睡早起，有充分的睡眠。
4、孩子亂發脾氣時怎么辦？
孩子亂發脾氣時家長應立即指出他的錯誤，并對他的錯誤冷淡下來，不理睬他，直到孩子軟下來，再給他講道理。當孩子有進步時，如實同一件事，現在不再發脾氣或減輕了，要及時地表揚鼓勵，久而久之，孩子正確的行為得到了鞏固，錯誤的行為就會消除。不要讓孩子感到亂發脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子妥協。要讓他知道發脾氣不會讓大家喜歡，亂發脾氣不會有收獲，這樣孩子在亂發脾氣達不到目的的過程中，學會會自我控制，慢慢就會改掉了！
5、孩子坐不住怎么辦？
安安靜靜的坐著或長時間專注做一件事，對于大多數的孩子是一件很困難的事。好動，坐不住的孩子很難專心聽講。孩子坐不住和”多動癥“并不是一回事，一般來說，孩子坐不住不是一種病態，是特定年齡所表現的一種特定的行為特征。如；坐椅子上不停的左右搖晃、跪在椅子上，或一會站一會坐，喜歡打擾別人；在教室里不會輕輕的走，到處跑。
建議：（1）、在活動中培養興趣，愛玩是孩子的天性，父母可以和孩子做有意思的游戲：搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、講故事情節長的故事，讓孩子在比較長的時間里專心做事情，可鍛煉孩子的持久力、意志力里。（2）、游戲’木頭人‘當說到”不許說不許動“時要求雙方停止活動，可以鍛煉自我控制能力。（3）、獎勵與懲罰如果用各種辦法都不行時，尤其是孩子應該做自己的事情時（到了晚上睡覺的時間）家長一定要嚴厲得責令他立即安靜做自己的事，如果孩子一貫很鬧，突然能安靜時哪怕是幾分鐘，也要鼓勵。
四、家長配合工作。
我們的各種活動得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對我們的信任！同時，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會繼續支持我園的各項工作！我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強健的身體，良好的習慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，為了這一個共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強交流。讓你們的孩子受到更好的學前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作。
1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園，如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生。如有病有事時應在8點半前向老師請假！
2、安全工作；請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西，我們發現有的孩子把打火機，小刀，小珠子帶到幼兒園里來。不要給孩子項鏈等貴重物品，以免遺失。
3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。
4、關注孩子接送情況
不管你是家長本來或是由于工作比較忙，有時沒時間來接孩子，只能請他人代接時，請事先打電話通知老師。
5、成長檔案；這個學期的成長檔案為了統一也為了美觀，我們決定去定做一份，每個月由教師填寫一次，并讓你們帶回家填寫一次，但請你一定要準時寫好帶回班級！
6、及時與老師溝通，當孩子在家有了一些特殊的表現時，家長應及時與老師交流，因為孩子在家里的表現不一定會在幼兒園表現出來。孩子的不良習慣有待于家園配合糾正。另外，家長對我們有什么意見或建議，也希望與我們正面交流，我們很樂意接受大家的意見的。
五、家園互動討論環節。
1、關于班費問題。
2、關于選舉家委會成員問題。
3、關于幼兒生日問題。
4、關于成長檔案問題。
5、關于建立班級qq群號碼是44897614。
今天的家長會就開到這里，再次感謝大家的參加，謝謝！
實用的家長會主持詞 篇9
尊敬的各位家長，感謝大家在百忙之中來參加這次家長會。可以說，今天各位的到來，是對孩子學習關心、支持，也是各位對學校工作支持配合的最好表現。首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的.歡迎和衷心的感謝！
尊敬的家長朋友們，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。對于今天的家長會，我們學校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。
可以說，今天是個高興的日子，大家的到來使咱們的學校蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才得以順利開展。利用今天這個難得的機會，我們相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時也促使各位家長以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來。總之，“一切為了我們的學生你們的子女”，為了他們今天的學習、為了他們明天的進步，這是我們雙方教育的一個根本出發點和共同點。我希望，基于這個目標，我們這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
實用的家長會主持詞 篇10
尊敬的各位家長：下午好！
首先做一下自我介紹：我叫,現任六年級英語。參加教育教學工作十幾年來，我的大部分時間是在做家教。小學語數英我是樣樣通，卻沒一樣精。但是，憑著我對工作的熱情與執著，對學生的高度負責之心，**年在八陵小學代課時，我所帶的學科三四年級英語一直在鎮名列前茅。進入蔡莊小學一個多月來，經過全體師生的共同努力，很幸運這次期中考試我們又取得了可喜的成績。在全鎮六年級十個班中，六一班排第二，六二班排第四。總體成績在鎮校排第一。在此，感謝同學們的努力，感謝家長的支持。
我的兒子和在座的孩子一樣大，也上六年級。十幾年的教育工作及育兒生涯讓我深深地體會到：只有與孩子一起成長，才能成為一名受歡迎的老師，一位合格的媽媽。今天借此機會與大家分享幾點我的心得體會。
每一個家長都愛自己的孩子，但僅僅是愛孩子，連老母雞都會。做為一名現代家長，我們要與時俱進，就必須學習怎樣去愛孩子，怎樣去教育孩子。現在社會，幾乎所有的職業都要求執證上崗：教師要有教師資格證，普通話等級證，計算機培訓證。醫生要有醫師證，司機要有駕駛證……唯獨家長沒經過任何培訓就稀里糊涂地上崗了，并且一做就是一輩子，我們有的只是從父輩那里學到的一點經驗，在教育孩子上，我們都是在摸著石頭過河。做為孩子的第一任老師，我們只有不斷地學習，不斷地提升自己，才能更好地陪孩子成長，更好地愛孩子、教育孩子。
愛孩子，首先要幫助孩子正確地認識自己。一個孩子在成長的過程中要經歷別人無數次的評價，在所有的評價中，父母的評價是基石。我們的孩子無論漂亮與否，成績好壞，淘氣還是頑劣，他們都是獨一無二的，是我們今生最偉大的作品。我們要做的是學會欣賞自己的孩子，幫助孩子正確地認識自己，樹立起學習與生活的信心。誠然，學習好的孩子人人愛，對于學習暫時落后的孩子，我們是恨鐵不成鋼，惱怒打罵諷刺挖苦，甚至對其聽之任之，放任自流。
前天在公交車上，聽到兩位家長的談話。其中一個說，家長會我不去，養個那閨女，成天被叫家長，丟人！另一個說，去吧！給你戴大紅花呢！誰讓咱遇住這不爭氣的孩子呢，真打了也真罵了，就是不見好轉。
聽著他們的談話，心中極不舒服，真想說他們幾句，但礙于情面，我還是忍住了。在此，我想對所有的家長說：無論我們的孩子多么糟糕，哪怕所有人都放棄了他，唯獨我們自己不能放棄。如果連我們自己都不愛自己的孩子，還指望誰來愛他們？畢竟是我們把孩子帶到世上的，我們要對他們的成長負責。我們能夠給孩子最好的禮物是陪伴他們快樂成長，把我們的期待與掌聲一起送給他們。
其次，我們要給孩子提供良好的學習氛圍。記得做家教時，帶過這樣一女孩，在一次語文作業中造句如下：
習以為常---媽媽每天打麻將，我已習以為常。
喜出望外---媽媽打麻將贏了一百塊錢，喜出望外。
猙獰---媽媽露出猙獰的面孔。
有次在五年級語文課上，我們學習《威尼斯的小艇》，小艇是威尼斯最重要的的交通工具，與人們的生活息息相關：商人坐上小艇去談生意，老人乘小艇去看戲，小孩去上學，讓大家想像一下中年婦女坐小艇去干什么。
逛街，打麻將！一男孩大聲地回答。我想要斥責他，可轉念一想：難道不是嗎？這就是孩子眼中的我們！我們口口聲聲地說：愛孩子，一切為了孩子。可除了盡可能給孩子提供富足的物質生活外，我們究竟給孩子提供了怎樣的教育？孩子在那做作業，我們卻在看電視；孩子在那做作業，我們你卻在聊天、打麻將；孩子在那做作業，我們卻讓他去打醬油。
對孩子的學習，我們是整天盯著分數看，一句不懂不會忘完了，把教育孩子的責任全部推給了老師學校。俗話說：一噸的說教抵不過一兩的身教。孩子是父母的一面鏡子，問題出在孩子身上，根源很可能在我們這里。要想讓你的孩子安心學習，我們做家長的一定要給孩子營造一個良好的學習氛圍，讓孩子從小養成良好的學習習慣。
另外，我們要想方設法教孩子學會學習。孩子只有具備了自主學習的能力，才能更好地立足于世，更輕松地去面對成長的煩惱。每次考試試卷發下來，時常有家長對我談起，羨慕我兒子的成績。也有孩子感慨道：人家咋是教師呢？會教育。
其實，我只是讓兒子養成了自主學習的習慣。從上一年級開始，兒子的作業，幾乎都是他獨立完成的。我可以陪伴他成長，但從不讓他依賴我。上一年級之前的那個暑假，我已指導他自己讀拼音，預習了一年級的課文；指導他背會了乘法口訣表。一年級寒假，他已具備了自己閱讀課外書的能力。
三年級時，帶兒子班英語。剛入門，那些書本上的小歌曲，小歌謠我都認真地學，認真地教。那些小歌謠朗朗上口，大大激發了孩子的學習興趣。我要求家長給孩子買復讀機，讓孩子每天至少聽錄音半個小時，給家長讀每天的所學內容。并在教學中滲透音標學習，那屆學生，英語成績一直在鎮名列前茅。經過幾年的積累，兒子已具備了自學英語單詞的能力。
其實，大家都知道，學習英語沒什么捷徑。就是重復、重復、再重復；一個單詞量的積累。只要詞匯量達到了，句子自然而然就理解了。也只有多聽多說多讀多練，熟能生巧，英語成績就提高了。
現在，我們的孩子已經是六年級的學生了，很快他們就要升入中學了，我們的孩子將面臨人生的第一個轉折點。在這關鍵的一年，希望我們大家多陪伴孩子，為他們的成長指點迷津，讓他們學會學習，輕松邁進中學，迎接新的挑戰！
我的發言到此結束，謝謝大家！
實用的家長會主持詞 篇11
甲乙：沙河市第二小學三（1）班“愛與責任”家長會現在開始。
尊敬的各位叔叔、阿姨：你們好！首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學校開家長會！希望您能借此機會了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。甲：首先歡迎我們的班主任老師講話。
乙：有請我們的數學張老師講話。
甲：千言萬語，萬語千言，道不盡老師對我們的關懷，在我們老師的辛勤培育下，我們班的很多同學在各方面都有了成長，其中在學習上進步的就是去年轉來的常紫騰同學，下面又請他發言。大家歡迎。
乙：常紫騰同學的發言非常好，不僅聲音洪亮，而且體態大方。下面我想再請一位同學上臺發言（靳明陽），請你給我們大家講講你的學習方法，來有請。（靳明陽發言）
甲：沒有優秀的家長哪有優秀的孩子，下面有請優秀三好學生戴冠陽的媽媽為我們講話，大家歡迎。
甲：多少個日子，每當我踏進家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。
乙：多少個夜晚，每當我們伏案作業，您總會關了電視，陪伴我們身旁。
甲：落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是對滋養它的大地感恩。
乙：白云在天空中飄蕩,描繪一幅幅感人的畫面,那是對哺育它的藍天感恩。
甲：今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！
乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。
甲：請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。
乙：請享受您眼前的大餐，盡管不夠豐盛，可是這是我第一次供奉。
家長欣賞自己孩子的禮物。
實用的家長會主持詞 篇12
尊敬的各位叔叔阿姨：
大家好！
感激各位在百忙之中抽出時間參加本次家長會！
乙：光陰似劍，日月如梭。
甲：選擇，成就自我。
乙：在那里，我們像禾苗一樣，茁壯成長。
甲：在那里，我們像花兒一樣，盡情開放。
乙：我們有一位對學生高度負責的班主任。
甲：我們也有一位愛生如子的副班主任。
甲：今日，我們將以全新的形式來開這次會議—或者說，是這次活動。
乙：我們，會以中隊主題會的形式，讓在座的各位了解我們這些孩子在學校里豐富多彩的學習生活。或許，各位同學表演的精彩節目會勾起大家對童年完美的回憶。
甲：是啊，童年，是最幸福的；最難忘的
乙：我們這次活動的主題是—成長的。歡樂！合：首先，我們來聽聽校長的講話。
甲：隨機此刻，請xx同學的母親交流教子經驗。
乙：在那里，我們為大家準備了一些小節目，期望各位家長開心。節目名稱：
乙：《五四班》說唱表演者：、。甲：《散文朗誦》表演者：、。
乙：《征稿趣事》表演者：、。
甲：《數學題講解》表演者：、。乙：《洪雅趣言》表演者：、。
甲：《敢作敢當》—《五·四精神》表演者：、。乙：《聲訊服務》表演者：、。
甲：《清明寄哀思》（朗誦）表演者：、。乙：《我愛我班》（歌舞）表演者：、。
甲：怎樣樣，好玩吧？我們班的同學的藝術表演也不錯吧！乙：結尾：我們，在那里，慢慢地長大。甲：我們歡樂的學習，歡樂的生活
乙：我們有伙伴一齊游戲。
甲：有教師辛勤地教育自我。
甲：當然，還有父母長輩，撫育我們長大。
乙：請各位家長放心，我們會在這個學校，這個班里
甲：努力學習，勤奮刻苦
乙：將來用自我的雙手回報祖國，回報社會。
甲：當然，還有你們—我們最親愛的父母，親人。
乙：本次活動到此結束，有請教師講話。
（教師講話）
女：尊敬的各位家長、教師
男：親愛的同學們：
合：大家好！
女：今日的六中春光融融
男：今日的高三（x）班高朋滿座。
合：首先，請允許我們代表所有的任課教師及全體同學感激各位家長在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
女：歡迎各位家長走進學校了解您的孩子在學校的生活
男：歡迎各位家長走進學校和教師一齊關注孩子們的學習和成長！
男：今日的會議議程有四項：此刻進行大會第一項請大家歡迎班主任x教師向家長匯報學生的在校情景及表現。
男：正因為教師們教導有方，我們班也涌出現了一些品學兼優的好干部、好學生。大會第二項讓我們用掌聲請出優秀學生代表發言。
女：在教師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書的濃香成長。
男：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大！
女：請大家以熱烈的掌聲歡迎家長代表發言。他就是xx同學的父親先生。
合：教師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著教師和父母對我們的殷切期望。
男：深深父母恩，切切恩師情。
女：拳拳感恩心，聊表感恩意。
男：接下來請大家欣賞我們自編自導的感恩節目即讀書活動展示。教師常常教導我們要知恩感恩，感恩教師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養育，感恩同學相互理解、相互關心的熱心幫忙。請欣賞我們班的'同學表演的手語《感恩的心》。
女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會期望無限、精彩無限！
接下來請家長們理解全班同學活力朗誦高考誓詞。
女：這就是高三x班的動力心跳！這就是高三x班的青春燃燒！這就是高三x班的決戰高考！請家長們放心，為了高考，為了夢想，我們永不放棄！
女：高三x班家長會圓滿結束！
男：再次感激你們的到來！
合：祝家長們合家歡樂！生活幸福！一生平安！
實用的家長會主持詞 篇13
尊敬各位家長：
你們好！在這鳥語花香、姹紫嫣紅、生機盎然的五月，我們相聚一堂，請允許我代表連云港市官河中心小學全體師生對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎。與會的家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，說明了你們對孩子成長的關心，對教育事業的關注和對官河小學的一份感情，在此，我們深表感謝。
今天出席這次家長會的有我們學校的全體行政人員以及任課老師，同時我們還非常榮幸地邀請到官河中學的張校長參加我們的家長會，同時也非常感謝官河中學為我們提供場地。現在，距離畢業還有一個多月的時間，是六年級學生升入中學讀書前的重要時期，也是決定孩子今后發展方向的重要階段，我們學校對畢業班的工作非常重視。因此，經過學校領導慎重考慮，決定召開六年級學生家長會。
學校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的延續與升華；而學校教育是家庭教育的指導與深入。通過召開家長會，進一步加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時也促使家長能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了我們的學生你們的子女”，這是我們教育的一個根本出發點和共同點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
實用的家長會主持詞 篇14
甲：親愛的爸爸，媽媽，
乙：親愛的各位家長，
合：你們好！
甲：等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。
乙：擺好桌子，放好椅子，懷著一份虔誠的感恩之心，我們大聲地說：
合：歡迎您，親愛的家長！祝你們身體健康，萬事如意，合家歡樂。我們向你們拜年啦！
甲：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們；你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們。
乙：在寒風凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在驕陽似火的季節中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。
甲：：點點滴滴，一切一切，都是您。
乙：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續！
合：是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。
甲：現在請本班同學為家長們表演手語舞《感恩的心》，感謝父母的養育之恩，爸爸媽媽你們辛苦了。
甲：感謝同學們用心表演。伴隨著新春的喜悅，我們迎來了20xx年，今年我們將要從高一向高二過渡，是打好學習基礎的一年，然而，我們的進步、我們的成長需要老師，家長與我們一起同心協力，共同努力。
乙：有句俗話說的好“火車跑得快，全靠車頭帶”。下面請我們敬愛的班主任胡老師講話，大家掌聲有請。
甲：我們的進步離不開老師的保駕護航，下面就允許我們介紹本班的科任老師。語文老師：我們的老師是石從志老師，他教學經驗豐富，業務扎實，工作責任心強。教育學生如春風化雨。語文老師20xx他對我們說：“夢想別在夢中去想，拼搏就拼著命去搏。希望一七班全體同學為夢想而努力拼搏！讓我們一起加油吧！語文老師石從志與一七班共勉。”
乙：數學老師：數學老師余躍民老師，教學認真，一絲不茍，文理雙全，幽默睿智。數學老師20xx年對我們說：“十年寒窗苦讀，只盼金榜提名，愿你們在高考中實現自己的愿望，加油，同學們！數學老師余躍民與一七班共勉。”
甲：英語老師：英語老師陳懿若老師，他用實際行動向我們詮釋了什么叫責任，他用自己的身體力行，為我們做了一個榜樣。英語老師20xx對我們說“總有一份夢想是你要去追尋的，總有一次揮灑汗水的經歷是你今生難忘的，用汗水去迎接挑戰吧！相信自己，加油！英語老師徐陳懿若與一七班共勉。”
乙：政治老師：我們的政治老師是尹金芽老師，他講課透徹，易懂，認真，常用一些幽默的例子吸引同學的思考。政治老師20xx他對我們說：“只有風雨兼程，才能前程似錦！政治老師尹金芽與一七共勉。
甲：歷史老師：歷史老師胡昌喜老師，也是我們的班主任擁有十幾年的教學經驗，教學水平相當的高，是我們學校教授級別的老教師。歷史老師20xx他對我們說：學習歷史、研究歷史，順應歷史潮流，擔當歷史使命；把握歷史機遇，創造屬于我們的輝煌歷史！加油，親愛的一七班。歷史老師胡昌喜與一七班共勉。
乙：地理老師：我們的地理老師唐春麗老師：她講的課，非常的豐富多彩，每一個章節都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……20xx年，地理老師對我們說：決定今天的不是今天，而是昨天對人生的態度；決定明天的不是明天，而是今天對事業的作為。我們的今天由過去決定，我們的明天由今天決定地理老師唐春麗與一七班共勉。
甲：下面請英語老師陳懿若老師講話
乙：感謝老師的講話。一個班級是否優秀，還需同學們參與管理，下面請班長邢建濤同學介紹班委名單。
甲：天下多少驚人事，莫過人間父母情！，
乙：自古親情感天地，涌泉難報父母恩！
合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您最好的兒女！下面請同學代表講話。
乙：下面大家輕松一下，歡迎楊文文同學為大家表演節目，掌聲有請。
甲：一學期的努力暫時告一段落，高一的求知旅程又停泊在新的驛站。勝不驕，敗不餒是我們應該永遠銘記在心的古訓。下面請家長欣賞一七班自拍的勵志視頻《壯志雄心，七班風采》
（班主任作說明）
乙：敬愛的長輩們，我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請你們給予我們力量與信心吧，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路上走向求學之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房！下面歡迎家長代表講話
甲：感謝各位家長的熱情洋溢的`講話，請你們放心，我們已經下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！
乙：20xx，新的一年，每人都有新的夢想，新的期望。現在就請同學們上臺表達自己的心語心愿。
甲：新的一年，讓我們78個人手牽手，在老師的帶領下，齊心協力，奮發進取，共創七班輝煌。我們現在莊嚴宣誓。有班長領讀誓詞。
乙：心懷感恩，立志成才，讓爸媽放心。我們一起合唱：《聽媽媽的話》
聽媽媽的話別讓她受傷想快快長大才能保護她
美麗的白發幸福中發芽天使的魔法溫暖中慈祥
聽媽媽的話別讓她受傷想快快長大才能保護她（周杰倫詞曲）
甲：請班主任作總結
乙：最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！興國高中一七班20xx年新春家長會到此結束。希望大家永遠支持我們。請家長會后與老師交流，與自己的孩子合影留念。
實用的家長會主持詞 篇15
尊敬的各位家長：
大家下午好!室外是寒風凜冽，白雪皚皚;室內是暖意濃濃，溫暖如春。因為我們有一個共同的愿望：那就是托起明天的太陽----我們的學生，你們的孩子，讓他們有一個美好的未來。首先，我代表全體初四教師對各位家長能在百忙之中前來參加本次家長會表示熱烈的歡迎;對我校教育工作的支持表示衷心的感謝!接下來請允許我向大家介紹出席本次家長會的校領導和初四任課教師。(略)
請大家欣賞專題片。(略)看完專題片相信大家對我校的整體概況，師資力量，辦學條件等都有了詳盡的了解。
接下來有請校領導講話。(略)感謝領導的激情演講，西江中學正是因為有這樣運籌帷幄，決勝千里的領導班子，才使得西江中學在各項活動中捷報頻傳，在連年的中考中連續奪冠。他們以其“富于人性化的管理理念，求真務實的工作作風，精明強干的工作態度”打造出了小有名氣的西江中學，讓我們再一次的感謝領導為我們全體師生做出的無私奉獻。
本次家長會創造了西江中學家長會歷史上的三個第一：第一次為大家制作了專題片;第一次利用教師休息的`時間開家長會;第一次請學生家長，學生代表講話。因為我們相信榜樣的力量。
接下來有請一位成功的母親：她的女兒在高考中以600多分的成績進入重點大學;她是一位出色的教師：連續多年被評為優秀班主任，她為大家做精彩的講話。(略)
讓你們的子女，我們的學生成才是我們的共同目標，讓他們成為全面發展的一代新人也是我們的共同追求，在座的各位家長有很多成功的經驗，讓我們以熱烈的掌聲請于淼的家長講話。(略)感謝于淼的家長，俗話說“以言教者訟，以身教者從”“家長是孩子的最好老師”你們的一言一行無不影響著孩子的性格和品行，要把他們培養成“財富”，培養成“人才”是我家長一生的追求。
房慧同學是我們這屆學生中的佼佼者，她嚴謹認真，刻苦勤奮;她性格開朗，團結同學。今天就讓我們來聆聽一下她的學習心得，走進房慧。(略)梅花香自苦寒來。老師不會忘記房慧頂風冒雪，風里來雨里去騎車上學的嬌小身影，家長不會忘記她深夜里她伏案苦讀的疲倦身軀。相信通過她的寒窗苦讀一定會叩響理想的學府之門。
短暫的溝通讓我們互相了解，作為學校我們堅信:沒有教育不好的學生。作為初四教師我們堅信：每一朵鮮花都有盛開的理由。希望我們初四的每一位畢業生都將成為明年中考中最艷麗的花朵，讓我們共同托起明天的太陽。
實用的家長會主持詞 篇16
各位家長：
你們好！歡迎大家在百忙之中，能抽出寶貴的時間，來參加我們幼兒園的新生家長會，我在此代表聚隆雙語幼兒園的全體教職工對你們的到來表示感謝，你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持！這次會議由我主持，首先我做個簡單的自我介紹，我叫，目前擔任XX幼兒園教學主任一職。在家長會開始之前，請各位家長將手機調為靜音或關機狀態，不要吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解！
本次家長會分為四個議程。
1、介紹教職工及教師隊伍宣誓
2、成長中的聚隆雙語幼兒園
3、專題學習：孩子的教育是誰的事？
4、班級溝通
實用的家長會主持詞 篇17
甲：各位爺爺奶奶
乙：叔叔阿姨：
合：大家好！
甲：光陰似箭，半個學期在時鐘的擺動聲中慢慢流過。
乙：我們經過了期中考試，也迎來了一學期一度的家長會。
甲：感謝你們從百忙之中抽出時間來參加我們一學期一度的家長會。
乙：我相信，你們都想了解您的孩子在學校的表現。
甲：在各科任老師的指導下，你會收獲一些教育孩子的方法。
甲：我們班的是一個積極向上、學習刻苦的同學，讓我們有請班長來夸夸我們班的。
乙：聽著這些事例，我不能不承認確是一個勤奮刻苦的人，接下來有請她介紹介紹她的學習方法。
甲：俗話說得好一份耕耘一份收獲。我們班不僅有學習很刻苦的同學，還有成績進步很大同學——。這次期中考試，她的語文考了87分，簡直是飛一般的進步。作文是一個高分點，語文老師也經常讀她的作文給我們聽，接下來讓我們有請說說她寫作文的方法。
實用的家長會主持詞 篇18
尊敬的家長朋友們：
下午好：
春意盎然，花紅柳綠。我們又迎來了每學期一次的家長會。感謝你們能抽空來開家長會！在此，我們學校的全體教職員工向大家表示衷心的感謝！謝謝你們對學校工作的支持！孩子是我們的希望和未來，更是我們每個家庭的寄托。教育和引導孩子健康成長，把他們培養成才，是學校、家庭和社會共同的責任。今天我們聚在這里，目的在于進一步加強家校聯系，共同探討如何教育好孩子，尋找教育孩子的方法與策略，讓孩子能健康快樂的成長。
今天的家長會有兩項內容：第一項內容由袁章校長就學校的工作情況作簡要匯報；第二項內容由各班班主任及任課老師與家長作具體的交流。
下面就請袁校長就學校的工作情況作簡要匯報。
剛才袁校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報。明確了接下來的幾個月，學校將重點抓好書香校園的特色建設，全面推進“學校訓、見行動”活動，規范教育教學工作，提升教育教學質量，跟蹤重點工程進度，致力辦學條件的全面提升，四個方面的重點工作。并向各位家長提出了：關注孩子的習慣養成教育，多給孩子一點信心，教育學生遵守紀律等七條建議。
尊敬的各位家長：教育是項系統工程！我們真心希望學校教育能與家庭教育緊密結合起來，形成合力，共同追求更好的教育效果。
最后，再次感謝各位家長對學校工作的支持！謝謝大家！
下面進入家長會的第二階段，請各班班主任和任課老師與家長作具體的交流，謝謝大家！
實用的家長會主持詞 篇19
各位家長：
下午好！
首先請允許我代表校領導對大家
光臨，表示衷心的感謝！各位家長在百忙之中，抽出寶貴時間來參加我們的家長會，是對自己孩子的關心，也是對我們學校教育工作的大力支持。這次請大家來，主要是讓大家進一步了解我們學校，增強與大家的感情，進一步了解孩子的學校生活，感謝家長多年來對我們工作的支持與配合。您的`理解使我們感動，孩子們的進步使我們快樂，他們的善解人意更使我欣慰，為了這群孩子們，我們奮斗著并快樂著！真心希望我們能夠因為學生、您的孩子而感到驕傲和自豪！
謝謝大家！
實用的家長會主持詞 篇20
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！
我是高一x班的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討怎樣配合學校工作，為我們xx中學服好務，為孩子做一個熱愛集體的榜樣。
我從事通信工作十多年，熟悉圖像傳輸、有線網絡維護及計算機應用，對計算機軟硬件故障略知一二，會一些圖片的簡單處理。
本人性格隨和，樂于助人，喜歡交友，大家如果有什么需要幫助的，
下一步打算建一個高一x班家長QQ群，家長們可以在群里相互溝通，交流培養孩子的經驗，有什么需要提醒家長注意的，不用等開家長會才能說。
當時我們選擇了xx高中，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。
實用的家長會主持詞 篇21
針對一項或多項主題，以教師講述和傳達為主，以家長提問為輔的形式。多為學校或班級女孩幾個幾個有重大事項宣布;或學生面臨升學，中考或高考的專題講座;或類似一堂家長學校課程。今天，太平洋親子網小編向各位老師推薦一篇家長會老師主持稿，希望你們喜歡。
家長同志們：大家好!今天我們又聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現的愿望，期待著孩子能替我們完成。
作為孩子的數學老師，我和他們已經共同度過了一年半的時光，一年多來，我在老師的扶持幫助下，逐漸掌握了低年級教學的一些規律，接近500天的相處，每一個孩子在我們的心中都留著深深的印象：聰明的邱鑫，沉穩的宮欣，能干的張雪，扎實的鹿璐，勤奮的岳登興……可愛的孩子像影子一樣時刻圍繞在我們的身邊;每當夜深人靜之時，我的腦海里總會閃現出那難忘的一幕：有一個小男孩，因為作業不會做，在體育課的時候跟著我到了辦公室，一邊又一遍的講解，孩子也能感覺到我的不耐煩，但是當他最終明白了之后，孩子抬頭沖我甜甜的笑了，眼里還有淚花，一剎那間，我感動了，多么純真的心靈!這個小男孩就是平日里默默無語的，總是悄悄的幫老師做好上課準備的魏守亮;還有，我經常和老師說起的王瑩，那么本分，那么平靜，那么不用別人操心，平靜的經常被老師遺忘，卻又總是學習扎扎實實，穩步前進。
不能說，這里面沒有家長傾注的深深的愛，一個孩子走出來，身上帶著的是父母的影子，是父母對孩子的愛的體現。這學期學習進步特別大，各方面都有進步的同學孫文濤，著實讓我們感動家長對孩子的細致與耐心，這個孩子整個的變了，學習習慣好了，書寫好了，課堂紀律好了……還有巴偉，一直都是書寫潦草的，但是從某一天開始，寫的字也和長的小模樣一樣的可愛了，作為老師內心里的那份高興是無法用語言來表達的。
每當一個孩子出現不穩定的勢頭時，我們總要想：到底是那里出了什么問題?是孩子不舒服嗎?還是家里發生了什么事情?低年級的孩子，身上很明顯的刻著家庭的影子，你對他付出一分，他會回報你三分，當孩子出現了我們不希望看到的事情時，我們也要擱心想一想，我們沒有什么問題嗎?教育教學的全部奧秘也就在于如何愛護學生。作為教師，最欣慰的是看到學生取得優異的成績，而最痛心的莫過于看到他們做錯事。教師愛學生，師生感情好，老師表揚學生，學生認為是鼓勵，老師批評，學生認為是愛護，表揚和批評在融洽的師生感情中，能成為學生前進的動力。
在日常學習中，我們對班上的每一位學生都傾注了自己的愛心與耐心，主動關心了解他們，尊重信任他們，而又嚴格要求他們，經常對他們表揚和鼓勵，我們班已經形成良好的學風，班風，班集體中的每個成員，都把自己看成是集體的主人翁，都有高度的自覺性和自制力。學生在班集體活動中相互比較，產生了競爭，競爭的結果使學生得到提高和自我的重新認識。同學們的自覺性高、紀律性強、協作精神好、奮發向上的勁頭足。
實用的家長會主持詞 篇22
甲 尊敬的各位領導、老師
乙 親愛的爸爸、媽媽們!
合 大家好!(鞠躬)
甲 首先，我代表七年級九班的全體同學歡迎各位家長的光臨
乙 感謝各位家長的大力支持 合 歡迎您們來到銀河中學
甲 我們是祖國的未來 乙 我們是您們的希望
甲 為了我們的`成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙 為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!
甲 有了您們的精心呵護 乙 有了您們的悉心培養
合 才有了我們的健康成長!七年級九班家長座談會現在開始 一班主任發言
甲 有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙 有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲 他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙 他在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲 他就是我們可親可敬的班主任
乙 下面就請班主任發言，大家歡迎!
實用的家長會主持詞 篇23
尊敬家長朋友們、親愛的老師們、可愛的同學們：
大家上午好
現在我宣布一中分校初中部20xx-20xx學年上期總結表彰大會現在開始。
首先感謝各位家長在百忙中按時參加今天的家長會。請允許我代表一中分校初中部全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。因為你們按時到會的本身就是對我們工作的大力支持和密切配合，是對你的孩子全面關心的具體表現，也是愿做孩子堅強后盾的有力證明。
下面我來介紹一下出席今天大會的校領導：……。掌聲歡迎他們的到來。
今天的會議分為兩個階段，第一階段是在學校廣場進行的總結表彰會，第二階段是在七年級各班舉行的班級家長會。總結表彰會有以下四方面的內容，1、由邢校長向全體家長及師生介紹學校管理情況及總結上學期工作。2、由李社林主任宣布在上學期期末考試中獲得獎學金名單并頒獎3、由學生代表發言4、由學生家長代表發言。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態，不要吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
下面進行大會第一項：有請邢校長就學校的發展及上期工作向各位作一匯報。
大家掌聲歡迎!
剛才邢校長對我校的辦學情況及上學期的工作情況向各位作了一個簡要的匯報，他講的很精彩，總結的很到位，我們堅信我們的初中部會越辦越好。學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。
接下來，激動人心的時刻到了
我們初中部實行獎學金制度，在這一方面我們學校做的最好，我們占了三個第一，一是金額最高XX元，二是獎勵面最廣六分之一，三是發獎次數最多每學年兩次。
下面進行大會第二項：有請李社林主任宣布在上學期期末考試中獲得獎學金名單并頒獎。大家掌聲歡迎!
現在就讓我們最熱烈的掌聲有請獲獎的學生上臺領獎。
好的，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的學生表示衷心祝賀。
此情此景，鮮花與掌聲也應該送給這些為學生們的點點滴滴進步嘔心瀝血的老師們，你們默默無聞、無私奉獻、燃燒自己、照亮別人，你們永遠都是學生最值得感恩的朋友，你們學校的功臣，你們是學校最寶貴的財富，讓我們把掌聲送給今天到場的老師們。
下面進行大會第三項：有請學生代表七年級 三 班 王婕 同學上臺發言，她是我們學校上期末考試總成績年級第一名。大家掌聲歡迎!
同學的發言，道出了心聲，說出了感受，表現了決心。希望你們再接再厲，再創輝煌。
下面進行大會第四項：有請學生家長代表七年級 六班 李鶴斐 同學家長和榮英 女士上臺發言，大家歡迎。
她的發言很實在，很感人，代表了廣大家長的心聲。我們相信有你們家長的支持和理解，我們一定再接再厲，把我們的工作做得更好。
同學們，希望你們帶著家長的囑托、老師期望，以飽滿的精神狀態，積極投入到今后的學習中去，做一名全面發展的好學生。希望受到表彰的同學再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創更好的成績，希望全體同學以本次表彰會為契機，深刻反思自己學習不足之處，同時希望全體同學以受到表彰的同學為榜樣，向他們學習，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
家長朋友們，一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的衣食住行，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。在社會飛速發展的今天，教育已不僅是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討，不能一一綜述，把余下的時間交給班主任，由班主任和您進行溝通交流。
大會結束后請家長們移步至你孩子的教室，和老師們進行深入的溝通。家長離席后各班學生把凳子按順序送到教室，然后立刻返回廣場，整隊前往操場集合參加本周體育比賽 –生命履帶。
最后，初中部全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學業進步!在這里，也提早說一聲，晚些您回去的時候，路上請注意安全。再次感謝你們!謝謝!
實用的家長會主持詞 篇24
尊敬的家長們：晚上好！
首先，請允許我代表學校全體初三教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，可以看出你們對自己子女的關心和對我校工作的支持。
我們召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，總之一句話，就是“一切為了教育你們的子女健康成長”。這也是我們教育的一個根本出發點，我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！
今天家長會的主要內容分兩部分，一是由我代表學校向家長們匯報一下學校基本情況及學校針對畢業生所采取的一些措施，并和家長們一起探討一下如何才能更好的教育子女的問題。二是由各班班主任及科任老師跟家長們具體交流班內學生情況。
在今年的初中升高中考試中，我校又取得了優異的成績。其中上區屬重點中學錄取人數75人。初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點，我個人認為，初中三年是人一生中最重要的階段之一，初中升高中考試是一生中最重要的考試之一。因為在現有的教育制度下，不管你讀哪一間初中，明年六月，你的子女都有相同的選擇機會，都可以報考任何一間高中，機會對于每一個人都是一樣的。但是，經過初中升高中考試的篩選后，完全高中和職業高中的選擇機會就大不相同了，也就是說，如果初中不努力，不能考取理想的中學，那么，我們的子女繼續深造的機會，或者說好的機會就比別人少許多。更主要的是，九年義務教育只是保證每個學生受九年教育，如果學生思想品德差，有嚴重的違紀行為甚至曾有違法犯罪行為，或者無心學習，成績極差，那么根據《學生綜合素質評定方案》將不能取得初中畢業證，而高中已不屬于義務教育，有權選擇學生，可以說初三一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。
我們的子女將在明年6月20日參加初中升高中考試，到現在剛好還有9個月時間，除去寒假、星期天，留給我們的時間只有200多天，我們老師、家長、學生都要竭盡全力，為我們的學生為我們孩子的未來打下堅實的基礎。我們初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好。這幾個星期以來，我們的子女在學校的表現整體比初二時有了明顯進步，很多同學的學習積極有了提高，各班都涌現了不少優秀學生。但有部分學生學習方法不科學，學習自覺性還有待提高，部分學生自信心不足，個別學生無心學習，紀律散漫，甚至有嚴重的違法違紀傾向。
針對這實際情況，我們開學以來采取了以下措施：
1.嚴格管理。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。為此，這學期一開學，我們首先對學生進行良好行為習慣養成教育，我們重點強化了紀律教育，平時課間課堂加強檢查，以創造一個良好的學習環境。同時，我們要求學生早午提前15分鐘開始學習，如早上7：35開始早讀，下午1：45開始學習。所以希望家長們督促子女準時回校上課。通過教育，學生上學能夠按時到校，每節課能夠提前進教室進入學習狀態，自習課保持安靜已經成為常規。課間消除了追逐打鬧現象。通過紀律上的整頓，有了良好的風氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系，給我們的教學工作提供了良好環境。
2.對學生既要全面抓，又要重點抓。我們初三畢業班將近500人，每一個學生對于學校來說，只是五百分之一，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，同時又要有所側重。對基礎較好的、沖刺重點中學有希望的同學，我們各個科目成立了培優輔導班，對于基礎較差的同學要求班主任、課任教師經常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學習生活狀況，學習上對這些同學提出嚴格的要求，平時在課間或自習時主動找學生進行個別輔導，使他們能夠明確目標，增強學習動力。在抓好兩頭的同時，還要帶動中間絕大部分同學，為他們創造良好的學習環境。使他們能夠更好的學習。
3.在教學上，我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個環節，精心備課，認真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習題，部分作業進行面批，充分發揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。這個學期，我們將在第9周和第16周安排兩次階段考試，通過考試成績，有針對性調整教學方法。
一間學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。子女的家庭教育已經越來越成為千家萬戶共同關心的話題。《教育時報》刊登了一則消息，標題是《半數學生不喜歡家長》文章寫道："日前，常州市婦聯對有讀書孩子的700戶家庭進行了家庭教育現狀抽樣調查。調查的結果發現：54.5%的學生在“最不喜歡的人”一欄中填的竟是“家長”。而對“你所關心的家庭大事是什么這個問題”，90％的家長毫不猶豫地選擇了‘子女教育。為什么，我們最關心孩子的教育問題，孩子卻對家長不滿呢？我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長”，而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式，如打罵、體罰、嘮叨，等等，這些已經不符合當今學生心理的發展。
事實上，確實有一些家長認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的。大家想想，我們的子女在同一個班上課，環境相同、教師相同，每個同學都是平等的，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？其實在學習上，關鍵是學生學不學的問題，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態度。
根據我們的經驗，初三畢業班的家長在教育中經常會走入以下五種誤區。
誤區一：過分保護。孩子進入初三，到了關鍵時期全家都圍著孩子轉，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學習。
誤區二：過分干涉。許多家長認為初三這一年時間太重要了，孩子要一門心思學習，不能做其他的事，對孩子的自由進行限制，不準做這，不準做那，這樣反而適得其反。
誤區三：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。
誤區四：有些家長常常對孩子說，快中考了，不能看電視、不能上網了，而他們自己卻沉迷于看電視、打麻將，這不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學習。
誤區五：有些家長對孩子的生活備加呵護，卻忽視了孩子的感情需要和心理健康。
那么如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢？我談談我個人的一些看法：
第一、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質量。
人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的，從家庭，幼兒園，小學到初中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確的家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。
可能家長要問，你讓我們更多的關心孩子，但我們不缺他的吃穿，現在他學的東西我們也不懂，這不是為難我們么？我說不是這樣，學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環境。有人說教師的孩子往往讀書會很好，其實教師的孩子在智力上根本沒有優勢，關鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重給孩子創造一個學習的良好環境，如安靜的家庭環境、和諧的家庭關系等。
第二、家長要注意培養孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。家長不要老是想：自己子女不會這么大膽吧，千萬不能大安主義，一定要重視子女的的品行習慣的培養，防患于未然，不要等到子女有了這犯了法才后悔。
第三、要學會欣賞孩子，要善于發現他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。回想一下，我們的孩子小時候，在我們眼中個個都是醒目仔，個個都我們的心頭肉。但現在，我們有多久沒有擁抱過孩子了？有多久沒大聲贊揚過孩子了？試想當一個學生意識到自己也可以很優秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？尤其對偏科薄弱科目，要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
第四、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。
我看過中央電視臺一篇新聞報道，題目是《雙城的創傷》，講的是一個農村小學五年級學生，短期內連續有6個孩子喝農藥自殺，原因一是父母與孩子交流太少，不知道孩子心理在想些什么，更重要的是孩子受一些非法出版物，小畫冊，卡通動畫，網絡游戲的影響。在網絡游戲中，參與了游戲就好像身臨其境，不知死了多少回，又活了多少回，所以孩子是不怕死的，記者問，曾自殺但經搶救復活的孩子，死亡是什么，孩子回答：死亡便是睡著了，可以再活回來。就像游戲，死亡了，可以再來一局。其實，孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。一個學生學習的動力往往來源與家長的期望，家長要經常平等的、心平氣和的與子女談談，了解子女的學習情況，在學校表現情況，和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，完成沒完成老師布置的作業。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長在忙，又是為了什么？還不是為了子女。
家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養好。
第五、多觀察子女的行為舉止、情緒變化。
十五六歲的孩子是最難教的，很多事情都不和老師、父母說，如果想等子女主動和我們說，最終等到的可能是派出所的通知。所以我們要通過子女的言行舉止、情緒變化、交友情況來觀察了解學生情況。其實，中學階段的孩子的行為偏差基本上是可以預見的，所以平時家長們要抽時間多點與孩子談談，多留意孩子們的行為、情緒的變化，如果發現自己的小孩有以下異常行為，要及時與老師聯系，了解情況。
第六、多主動與教師進行交流。
家長應常與老師交流，協助學校教育孩子。初中生有一個顯著的特點，就是開始與家長拉大距離，其心理反應和行為受同伴的影響較大。這就要求家長要常與老師交流，了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流協助老師共同教育孩子，使孩子全面健康地成長。其實家長和教師進行交流的方法很多，平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯系。每次考試完后，我們都要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性，要及時反饋情況，老師、家長一起查清這一問題，及時教育，效果會更好。
家長們，我們老師和你們的目標是統一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。
今天的家長會我就講到這里，下面校長再為我們作指導。祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！
實用的家長會主持詞 篇25
甲：尊敬的各位，老師
乙：：親愛的爸爸媽媽們，
合：大家上午好。
甲：首先我代表高一五班的全體同學歡迎各位和家長的光臨，
乙：感謝各位、家長對于我們班級的大力支持
甲：等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。
乙：走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。
甲：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：
合：歡迎您，親愛的爸爸媽媽！歡迎你，敬愛的老師！
甲：下面有請我們敬愛的班主任王老師致歡迎詞，大家掌聲有請。
甲：班級的發展離不開學校的大力支持，下面有請學校副校長朱校長為我們。
乙：讓我們以熱烈的掌聲謝謝朱校長的精彩
甲：下面有請高一年級主任郭主任，大家掌聲有請。
乙：讓我們再次以熱烈的掌聲謝謝郭主任的精彩
甲：班級的發展也凝聚了任課老師的心血，下面有請我們的化學老師、高一年級副主任馬主任，大家掌聲有請。
乙：謝謝老師精彩的、真摯的。
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露
合：他就是我們可親可敬的班主任
乙：下面有請班主任王老師介紹班級情況！
班主任介紹班級情況
乙：班主任老師對于我們的期望與教育我們唯有以努力學習來報答，因為學習是我們的天職。有了老師和家長與我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程！
甲：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們的求真求知的心田。
乙：在寒風凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在驕陽似火的季節中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。
甲：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啟迪；在我們曲折的人生之途中，
合：是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。
甲：點點滴滴，一切一切，都是您。
乙：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續！下面請大家用心來感受愛的含義，請欣賞視頻。《父親》
甲：大家看完這個視頻有什么感觸（鄭新軍）
甲：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時間的無限，那就是感恩。
合：“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我。”
乙：請你們放心，我們已經下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！
甲：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關愛鼓勵的道路上走向求學之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房！
下面請學生代表發言。
乙：請為我們自豪！不管未來成功與否，但至少我們現在是腳踏實地。花季的年齡，我們品嘗求學的艱辛；柔弱的肩膀，擔起為生活而拼爭的重任！下面請咱們同學用你的真情唱響我們對父母的感恩。請欣賞歌曲合唱《父親》
甲：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了你們的愛，我們才變得如此完美，因為有了你們的愛，我們才有徜徉于學海的欲望，因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍天奮飛的向往，因為有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入成功！
下面請家長代表上臺發言。
甲：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我有勇氣做我自己”乙：天下多少驚人事，莫過人間父母情！
甲：自古親情感天地，涌泉難報父母恩！
乙：千言萬語，道不盡的感激！
甲：紙短情長，寫不完的祝福！
合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您最好的兒女！
下面請全體同學起立，共同宣誓班級誓詞。
一學期的努力暫時告一段落，新一階段的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時的成功與失敗都不能說明什么，重要的是擺正自己的正確心態。勝不驕，敗不餒。是我們應該永遠銘記在心的古訓。希望每一位同學都能夠有一個充實的計劃，從此時的每一刻起，為自己創造一個無悔的明天。相信自己，鑄就輝煌。
下面請全體同學起立，共同宣唱班歌《相信自己》。
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！
甲：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟
乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
合：相信自己，超越自己，我們將是第一。
最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！高一五班家長會到此結束。謝謝大家！再見！
實用的家長會主持詞 篇26
看花開花落幾回，轉眼我已是個高三學子。面對這讓我心痛不已的事實，我所能想的和做的，就是把握這最后一年，這最后一次機會。
剛進入高中時，我并未感覺到考上大學對我來說有什么意義。對于學習其實是談不上上心的。畢竟，高中學習不那么容易。而我，就在這艱難道路前三分之二的路上，過著相對安逸的生活。而從一開始就選擇了艱苦奮斗的同學，就成了我后來——也就是現在遙不可及的標桿。
媽媽常問我：“你后悔當初沒有努力嗎?”我總是笑笑說：“都過去了，有什么好后悔的。”但其實誰都清楚，我是后悔的，我后悔當初沒讓自己忙起來的。每天晚上12點睡覺。在高三眾多學生中應該算最普通的。我大伯說的，這是我應該做的，這是我作為一個學生，一個奮斗青年應該做的。對，趁年輕多奮斗!高三不拼，你還想什么時候再開始努力。我明白現在的我還有很多不足，在學習這條路上我還是沒讓自己成為真正意義上的讀書人。
現在的我是那種處在山腰上，向上看是更陡峭的山路，向下看卻是波濤洶涌的河流的境況。我不甘心回頭，我不忍浪費這一路走來的流過的汗水和淚水。在高三，我無數次心煩意亂，無數次被自己的無知打敗。但是，我依舊想試著去向上爬，感受站在山頂上，一覽眾山小的風景。
學霸的例子告訴我們：只要你肯拼，成功就會降臨在你身上。所以，我們必須要用一種真實的方式，度過在手指縫之間如雨水一樣無法停止下落的時間，我們必須用我們真實的行動，而不是一些老師口中的表面行為，去實現我們偉大的目標。那一個個讓人憧憬的大學目標不是你每天讀讀看看就能實現的，它是信仰，是一種象征。我想有個好未來，我想為我未知的未來從現在開始就打開門路，不要怕失敗，不要因為你前面有陰影就退縮，你要知道那是因為你背后有陽光。
為了成長，我們別無選擇，我們必須順利度過這場沒有硝煙的戰爭。“有志者，事竟成;苦心人，天不負。”這不是我們每個人都相信的嗎?抓住機會，向上吧，少年。在明年的6月，綻放青春最絢麗的光芒!
實用的家長會主持詞 篇27
尊敬的各位家長，你們好！【鞠躬】
甲：首先，請允許我代表八二班全體同學，對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。本次家長會由我擔任主持，感謝老師能夠給予我這次鍛煉機會，也感謝各位家長對于我們的支持。同時，又希望您們能借此了解我們自新分班后在學習、生活等各方面的狀況，促進家校溝通。下面，我宣布，
八二班家長會：現在開始！
由班主任介紹班級情況......
雷鋒在我們身邊，我們班的小雷鋒楊展展、周知、常程博、王金源、楊超同學介紹學雷鋒活動
甲：愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話。”對于渴望取得高分的同學來說，艱苦的勞動和少說空話是容易做得到的，而正確的方法，摸索的過程就有些困難。 乙：學習是我們的天職，名列前茅是我們共同的追求。祖奧卓和祖佳琪同學始終都抱有著這一種信念。下面有請學生代表向我們介紹一下她的學習經驗。
同學發言。
甲：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫。意恐遲遲歸。
乙：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。 甲：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。家長代表發言
乙：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。獻給父親的歌......
主持人朗誦！
甲：感激生育你的人，因為他們使你體驗生命
乙：感激撫養你的人，因為他們是你不斷成長
甲：感激幫助你的人，因為他們使你度過難關
乙：感激關懷你的人，因為他們給你溫暖
甲：感激鼓勵你的人，因為他們給你力量
乙：感激教育你的人，因為他們開化了你的蒙昧。
甲：處處感激，處處感動！下面請欣賞合唱，感恩的心。
甲：學習的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生
乙：是老師領我們走出知識的迷宮，是老師教我們展翅飛翔
丙：我們的成績好了，老師的面龐瘦了，
丁：我們的缺點、錯誤少了，老師的白發、皺紋多了
甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情！
乙：當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護！
丙：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程！
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！ 乙：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟
丙：銀河會銘記這重要的日子，因為今天這里高朋滿座
丁：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
實用的家長會主持詞 篇28
尊敬的各位家長：
你們好！
感激大家在百忙之中，來參加我們這次家長會。在那里，我首先代表全體老師，向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感激！感激您們對學校工作的支持！今日在此召開第一次家長會，目的：一是加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情景；二是讓家長了解學生在學校的學習生活，和學校的各項管理制度，積極參與到學生的教育管理中來，共同關心孩子的成長。今日各位的到來，是關心、支持孩子學習的最好表現。也是各位對學校工作支持配合的表現。教育和引導孩子健康成長，把他們培養成才，是學校、家庭和社會共同的職責。
今日的家長會有四項議程：
第一項：由同學代表全體學生發言
第二項：由x老師代表初一年級全體老師與各位家長說說心里話
第三項：由初一年級續主任介紹學校發展和年級工作情景，并對學生在家時的管理提出提議。
第四項：請各位家長與班主任、任課老師交流。
各位家長，經過今日的溝通和交流，您對學校必須有了進一步的了解，對學校的辦學理念，老師們是如何開展教學，學生是如何在校內開展學習和生活也有了更深的認識，這些對大家今后教育培養孩子定會有所幫忙。孩子的教育不僅僅是學校的教育，它包括社會、家庭、學校三方面的教育。
家庭作為社會的細胞，是每個人與社會接觸的起點站。能夠說，每個人的意志品質、個性性格、禮儀道德、人生夢想、求知興趣等等首先在“家庭”獲得熏陶與啟迪，可見家庭教育是多么重要，有句話說的好：優秀的孩子不光靠學校老師教育，他也離不開優秀的家長培養。
就讓我們家校結合，齊心協力，從關注孩子的言行舉止做起，從培養孩子良好的生活和學習習慣做起，從遵守日常的各項規范做起，使孩子們播種良好習慣，收獲優秀品格，享受完美人生！
讓我們再次以熱烈的掌聲感激各位家長的到來，并祝愿每一位家長身體健康，工作順利，家庭幸福。
請各位家長與班主任、任課老師交流。
實用的家長會主持詞 篇29
尊敬的各位家長：
大家晚上好！在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉，才能同促進孩子的發展。幼兒園中班是幼兒三學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發展的重要時期。在小班時，有你們的支持、配合，經過大家的同努力，孩子們在各方面有了很大的進步。在這里，我對你們表示深深的感謝！也正是因為有了您的支持、幫助，以及在日常生活中與孩子的朝夕相處，讓武分的了解了每個孩子的性格特點，欣喜的看到了每個孩子的成長和進步，并與孩子之間建立了深厚的感情。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學期，我們將在現有的基礎上，進一步提高保教質量，注重提升教育的文化內涵，以促進孩子的全面健康成長，希望您一如既往地支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內容：
1、中班幼兒的齡特點
2、班級幼兒現狀及分析
3、家園育。
4、激配合工作。
5、家園互動討論環節。
一、中班幼兒的齡特點
1、注意力集中，能集中精力從事某種活動的時間也較小班長，一般為分鐘—分鐘；
2、能動靜結合、反應快，活潑好動在中班孩子的身上表現尤為突出，他們總是不停地變換姿勢和活動方式，小動作多，如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動，比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。所以，本學期在教師里適度的靜的活動安排較多。
二、班級幼兒現狀及分析
開學不到一個月，孩子們很快適應了幼兒園的生活，是因為本學期增添的名新生的適應能力比較強，特別是林倬伊小朋友。一天就適應了新的學習生活環境，其他幼兒也在一周就內逐漸適應了，到現在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了，而且還能主動向老師問好，這都是孩子們成長的一種表現，是激們配合我們工作的結果。但激肯定更加想了解自己孩子在幼兒園學習、生活等一些情況。
三、生活方面：
進餐：現在我班所有孩子能夠自己進餐，不需要老師提醒；但也有部分孩子雖然是自己進餐，但是進餐習慣不好，有的孩子拿勺的方法不正確，特別是新來的孩子，有的孩子吃飯喜歡泡湯，有的孩子邊吃飯邊講話等。因為孩子是很情緒化的，有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨立進餐；如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了。有的孩子會講條件：比如說：“老師幫我少盛點；老師臥一半。”如果遷就她的話，那么怎樣保證她的飯量呢？強迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢？我們的方法是：鼓勵為主，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵下高高興興地把飯吃完。那我為什么在這里要特別提出這件事，是因為我們老師每天辛辛苦苦地保證孩子能攝取到充足的、均衡的營養，那么我希望在家里激也能夠堅持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養成不挑食、自己進餐的好習慣。很多激都希望自己的孩子身體能夠長好，在幼兒園能多吃一點、吃好一點，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅持的話，我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。
實用的家長會主持詞 篇30
尊敬的各位家長朋友們：
大家下午好！非常感謝大家在百忙之中抽出時間參加學校家長會，也感謝各位家長一直以來對我們工作的支持與厚愛！你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對學校全體教職員工努力做好本職工作的鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表現。希望您能借此機會了解孩子們在學校的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態，不要在學校內吸煙、會中不要隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
父母是孩子的第一任老師，當你們把你們自己家中最為珍貴的部分——你們的孩子托付給我們時，在感受信任的同時我們老師也感受到肩上擔子的份量。青少年是一個人成長的黃金時期，這段時間的教育學校任重道遠，家長的溝通配合也至關重要。教育孩子如同拉一輛車子，我們只有心往一處想，力往一處使，車子才能前進的快;如果只有一方面使勁，另一方面袖手旁觀甚至是幫倒忙，結果可想而知。今天各位能來，就是對孩子的關心、支持，也是各位對學校工作的支持配合。
召開這次家長會的目的是為了進一步加強學校、老師與家長之間的聯系。一方面你們走進學校，了解學校的管理、老師的要求、孩子的表現，從而與老師緊密配合教育好孩子;另一方面學校也能了解學生在家的情況，家長的訴求和愿望，以便老師能夠及時調整工作思路，學校改進管理方法。為了我們共同的目標，我們這次家長會一定能夠達到預期的效果。
今天的家長會分為兩個階段進行：
第一階段是學校家長會，請夏校長就學校工作情況及學校取得的成就向大家作簡要匯報;
第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，與家長見面交流。