六一兒童節親子活動主持稿（通用7篇）

六一兒童節親子活動主持稿 篇1

　　尊敬的各位家長，老師、小朋友們，大家上午好!

　　非常感謝各位家長和小朋友如約而至，讓我們為你送去最熱烈的掌聲，對你們的到來表示衷心的感謝，謝謝你們的到來。

　　最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢在六月，

　　走進六月，就走進了多彩的季節，

　　走進六月，就走進了童真的世界，

　　小朋友們，你們知道6月1日是什么節日嗎？

　　對，六一兒童節是我門小朋友們自己的節日。

　　今天在這綠地如茵、風景如畫的童約幼兒園，我們和爸爸媽媽一起游戲，一起慶祝六一國際兒童節。今天的活動安排如下：首先由我們x市x幼兒成長空間的富有激情的冰淇淋老師帶各位家長和小朋友做快樂律動。律動結束后各位家長帶領小朋友參加親子游戲。親子游戲結束后領取六一小禮品。

　　希望小朋友在今天的活動中玩的開心、玩的愉快！祝愿我們的家長朋友生活順心順意。

　　投球親子樂：準備10個小球，寶寶扔球，家長用小籃子接住小球，每人兩次機會，接住5個小球既得印章一枚。

　　套圈：小朋友站在紅線外，用圈圈套住事先按距離擺放好的物品，每人3次機會，套中一次即可找老師得印章一枚。

　　保齡球大賽：小朋友站在橫線外，將擺成三角形的保齡球擊倒，每人3次機會，擊中一次便可找老師蓋印章一枚。

　　騎車奪旗：家長與小朋友合作騎車饒障礙物一圈，兩組同時比賽，奪到紅旗者為勝，即可得印章一枚。

　　集齊4枚印章即可得禮品一份。

六一兒童節親子活動主持稿 篇2

　　各位家長、親愛的小朋友：

　　大家上午好！首先非常感謝家長從百忙中抽出時間來參加這次親子活動，對家長的到來表示歡迎。

　　春為四季之首，萬物復蘇，在這生機勃勃的春天，家園互動人心暖，群星閃耀情意濃。這次我們舉行的這個親子活動，主要的目的是增進親子間的感情，增強孩子的競爭意識，激發孩子的榮譽感。我們本次活動重在參與，希望大家能積極參加每一個游戲活動。

　　下面用我們熱烈的掌聲歡迎我們可愛、聰明、活潑的小朋友入場：

　　（幼兒入場）

　　為了做好教育工作，讓孩子健康快樂的成長，也更好的拉近家長與孩子的親子關系，我園特定在今天舉行親子活動。在此，我宣布朝陽建工幼兒園親子活動現在開始。下面請大家以熱烈的掌聲歡迎我們的宋園長致詞。

　　感謝園長的講話。孩子是家庭的希望，是未來社會的主人翁，下面請小朋友進行武術操的展示。

　　（幼兒做操）

　　謝謝可愛的孩子們為我們帶來的表演。小朋友現在用你們明亮的眼睛找一找你們的爸爸或媽媽坐在哪里，（找到了嗎？）老師數到三，小朋友就找自己的爸爸或者媽媽，然后和他們坐在一起好嗎？

　　從武術操中，體現了小朋友們是一支嚴格要求自己的隊伍。體現了我們的團結精神和強烈的集體榮譽感，相信在我們接下來的活動中，小朋友們可以做的更棒！

　　接下來是游戲活動：首先，我講一下會場秩序：1請家長帶好自己的小孩，不能讓孩子們到處亂跑。2、游戲前要認真聽好游戲規則。

　　下面是幼兒游戲：過小河

　　相信我們的家長已經被我們小朋友的熱情所感染，小朋友要不要請我們的爸爸媽媽一起來參加我們下面的游戲活動啊？（等待回答）用我們的掌聲來邀請家長！下面小朋友要和我們的家長一起配對進行游戲比賽。

　　小朋友和家長第一次就很默契，配合的很好！相信我們的家長也體會到小朋友的健康快樂了吧！

　　小朋友的功夫果然了得！大家都很自覺的遵守比賽規則，表現太出色了。

　　比賽是激烈的，我們的小選手們各個都是很優秀的！那么請小朋友在我們老師和家長面前一展身手吧！

　　小朋友們，我們想不想和爸爸媽媽再配合一次進行游戲啊？（等待回答）

　　在這項比賽中我們的小朋友各個都象勇敢的小戰士，擺在面前的困難都能努力去克服它，翻越它，戰勝它！我們更有勇氣！我們更加自信！

　　小朋友們表演得真精彩！親愛的爸爸媽媽們，給他們一次熱烈的掌聲吧！

　　（結束語）在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴厲的！在父母的眼里孩子永遠都是孩子！相信通過今天的活動，我們的家長看到了我們孩子堅強勇敢自信的一面，我們小朋友也體會到父母對我們的關心和愛護！我們小朋友要在平時的學習和生活中更加嚴格要求自己，把體育精神充分的發揮出來，不僅爭做學習的好榜樣，也要學會更多的關心我們的父母，用實際行動來作為我們長大的宣言！歡樂的時光總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望！接下來，請家長帶上您的孩子參加親子游園活動，愿你們玩得開心！

　　六一兒童節親子活動主持稿開場白

　　尊敬的各位領導，老師親愛的家長和小朋友們：

　　大家下午好！

　　感謝各位家長在百忙之中參加我們小班級的親子運動會，歡迎你們！感謝各位老師為孩子和家長設計了有趣的親子游戲，你們辛苦了！本屆運動會的宗旨是：我運動，我健康，我運動，我快樂！本屆運動會的目標是：在運動中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂！運動是平臺，我們希望通過運動會，促進家庭和諧，開展互動，實現家園共育；比賽是契機，我們希望通過運動會促進孩子們強身健體茁壯成長。讓孩子們在競爭中學會合作，學會分享吧！讓孩子們在運動中體驗親情，感受溫暖吧！瞧，我們小班級的小朋友們個個整裝待發，躍躍欲試，已經等不及了。音樂響起來！（早操音樂）家長朋友們，你們的孩子在我們幼兒園已經度過了一個關鍵時期，他們的所有進步我們都看在眼里，上學再也不哭鬧了，能自己吃飯了，能獨立如廁了，能主動和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見了，還會唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了，不信你們看，他們自己來做游戲了。

　　游戲（一）：背沙包（每班5人，共15人）游戲準備：頭飾，沙包。游戲玩法：幼兒從起點出發，將沙包放在幼兒的背上，模仿小狗爬，爬到終點后跑回來把沙包給下一個小朋友，第二個幼兒繼續游戲。最先爬完的班級為勝。游戲規則：必須雙手雙膝向前爬。

　　游戲（二）：快樂小騎士（滾球接力每班5人共15人）游戲準備：皮球3個、動物頭飾15個，障礙物3個玩法：游戲開始，家長背著幼兒滾皮球，繞過障礙物，跑回終點把球給下一個家長，哪組最先完成哪組獲勝。

　　游戲（三）：家長游戲：《踩氣球》（每班5人）游戲準備：氣球若干。游戲玩法：家長一只腳上綁2個氣球。游戲開始，每個家長去踩對方家長腳上的氣球。在規定時間內，以腳上留下氣球數多為勝。

　　游戲（四）：拖小豬（每班5人，共15人）游戲準備：皮球3個，小車3輛游戲玩法：幼兒從起點出發，拖著車子繞過障礙物回來給第二個幼兒，繼續游戲。最先完成的班級為勝。

　　游戲（五）：親子二人行（每班5人，共15人）游戲準備：接力棒3個游戲玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，分成三隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。游戲規則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

　　游戲（六）：家長游戲《搶椅子》（每班3人）游戲準備：椅子8把。玩法：每班請3個家長到場地中間，聽音樂停后坐椅子。

　　游戲（七）：搬搬樂（每班3組家庭）游戲準備：籃子3個，皮球3個。游戲玩法：兩個家庭隨機組合為一組，家長兩手交叉在一起，讓其中一個幼兒坐在上面，往返時讓另一個幼兒坐在上面，幼兒的一只手扶家長，另一只手端籃子，籃子里放著皮球，先走完的家庭隊為勝。規則：皮球不能掉下來。

　　游戲（八）：穿串珠（全體幼兒）游戲準備：串珠若干，繩子若干。游戲玩法：各班幼兒一起穿珠子，最先穿成一串的為勝。結束語：各位老師、各位家長、各位小朋友，美好的時光總是這么短暫，太多的歡笑和感動，將伴著本次運動會永遠閃耀在我們記憶的夜空。在小班級親子運動會即將結束的時候，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位家長對我們本次活動的支持和參與！在此，祝愿我們的家長事業有成，萬事如意，祝愿我們的小朋友們開心永遠，祝愿我們幼兒園有更美好的明天！家長朋友們，老師們，小朋友們，讓我們明年再相會！祝大家新年快樂！

　　六一兒童節親子活動主持稿開場白

　　撰稿：趙老師

　　活動主持：趙老師、劉老師

　　各位家長大家好

　　首先我代表我們奉南幼兒園的老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這次親自匯演活動。（只讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任，理解，支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠的對你們說一聲：謝謝！

　　下面請我們奉南幼兒園園長莊老師為大家講話：

　　節目：

　　1、好日子：大班

　　當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，在這快樂美好的日子里，祝愿全體小朋友健康快樂。

　　2、買菜辦家家：小（2）班

　　我們的寶寶年齡雖小，卻毫不遜色，依照意識有模有樣，學起大人買起小菜辦起家家。

　　3、種瓜中（2）班

　　我們熱愛生活，我們喜歡健康，我們也希望所有疼愛我們的人天天快樂！一生平安。

　　4、小娃娃跌到了中（1）班歌表演

　　我們的小朋友通過幼兒園的集體生活學會了關心和愛護他人。

　　5、我上幼兒園小（1）班歌表演

　　別看我們娃娃小，我們的娃娃不僅會唱還會跳

　　6、哈達獻給解放軍大班舞蹈

　　解放軍是我們小朋友最崇拜的民族英雄，讓我們把哈達獻給我們至高無上的英雄吧。

　　7、采果子中（1）班舞蹈

　　我們中（1）班的小姑娘們宛若樹精靈一般活潑、可愛，看他們挎著小籃子來啦！

　　8、螞蟻搬家中（2）班歌表演

　　螞蟻很小很小，其實它是大力士，而且他們勤勞、勇敢又團結。

　　9、書法、古箏大班

　　10、哈哈中（1）班舞蹈

　　我們的祖國地大物博，民族眾多，五十六個民族，五十六朵花，五十多花兒，開在藍天下。

　　11、東半球、西半球中（2）班舞蹈

　　我想每個人都知道前不久的5.12大地震讓世界各地的人民伸出援助之手，是啊，不管在地球的哪邊，我們永遠手拉手。

　　12、采茶大班舞蹈

　　我們要用最美的舞姿，最天的歌聲，為我們自己增光添彩。

　　13、泥娃娃小（1）班舞蹈

　　我們小小班的小朋友是全園最小的孩子，但他們表演起來一點兒也不含糊，用我們的雙手為他們鼓掌吧！

　　14、大家一起跳起來中（1）班集體舞

　　伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友用舞的韻律表達出他們歡樂的童年。

　　15、畢業詩大班詩朗誦

　　時間像鬧鐘，滴答滴答向前跑著。四年的時間過去了，當年愛哭愛鬧得小不點兒已經長大了，不僅自己的事情自己做，還能幫助別人，學習了很多知識，也懂得了很多道理。

　　16、花環操大班

　　在幼兒這個大家庭中，小朋友們健康快樂的成長著，他們用自己的努力換來了喜悅。

　　童年是一支歌，跳躍著美妙的日子。

　　童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

　　童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

　　童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，希望我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶和小朋友們永遠健康快樂。

　　奉南幼兒園親自匯演活動到此結束。

六一兒童節親子活動主持稿 篇3

　　主持人：1、2、3、4

　　1、敬愛的爺爺、奶奶，

　　2、親愛的爸爸、媽媽

　　3、尊敬的各位老師

　　4、親愛的小伙伴們

　　合：大家上午好，

　　全班齊答;好。

　　1、草長鶯飛的五月即將過去

　　2、火紅火紅的六月就在眼前

　　3、我們翹首以盼的六一兒童節即將來臨

　　4、在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿

　　合：全世界的小伙伴們六一兒童節快樂!

　　1、看!我們的笑臉多么燦爛!

　　2、瞧!我們的作品多么優秀!

　　3、為了歡慶這個節日，我們X班的師生們做了精心準備。

　　4、同學們在老師的輔導下，排練了很多有趣的節目。

　　1、2：現在就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們X班的動人風采。

　　3、4：今天，就讓我們一起盡情舞蹈，用美妙的舞姿展示我們的藝術修養。

　　合：首先，讓我們用最熱烈的掌聲，

　　歡迎我們親愛的班主任鄒老師為我們講話!

　　1：原來我們在鄒老師的眼里是這么優秀的孩子!

　　2，那我們再來聽一聽，我們在父母的眼里又是怎樣的孩子，好嗎、

　　3，掌聲歡迎家長代表講話。

　　4：同學們，老師這么愛我們，爸爸媽媽那么疼我們

　　合，我們就把最精彩的節目獻給他們，好不好?

　　全班齊答;好，好，好。

　　1：老師和父母都這么疼愛我們，我們幸福嗎?

　　全班齊答;幸福

　　2：請欣賞女生歌伴舞：《幸福拍手歌》。

　　3：我們的幸福離不開父母辛勤的付出，因此，我們要感恩父母

　　4：請聽詩朗誦：《學會感恩》。

　　1：是啊，我們只有懷著一顆感恩的心才能走向美好的未來。

　　2：看，那邊是什么?

　　3：是幾個小女生在向爸爸媽媽撒嬌呢。

　　4：請看舞蹈：《愛我你就抱抱我》。

　　1：小演員優美的舞姿讓我們大飽眼福，現在讓我們來欣賞男孩子們的古詩表演：《游子吟》等。

　　2：的確，兒行千里母擔憂，母親的恩情是我們無以為報的。

　　3：感受了父母的恩情，現在我們和爸爸媽媽一起來玩個游戲，好嗎?

　　4：請左邊的五個家庭做好準備。

　　1：我們玩的游戲叫《魚兒快快游》。

　　2：我來講一講游戲規則。

　　3：我宣布：游戲開始!

　　4：剛才的游戲真有趣!

　　1：現在來個輕松點的節目，請欣賞拍手歌：《感恩父母》。

　　2;小演員們的表演好看嗎

　　全班齊答;好看

　　2：我們不但學會了舞蹈，還學會了英語呢!請看英語節目：《BINGO》，

　　3：看過了我們的英語節目，大家一定感覺我們X班的孩子很聰明吧!

　　4，恩，的確很棒。

　　1，還有幾個男孩子準備了精彩的節目要給自己的爸爸媽媽呢

　　2，請看快板表演。感恩父母。

　　3，看到這里，我也想擁抱自己的爸爸媽媽了

　　4：我們全體同學一起動手，來一次手工制作，制作一朵漂亮的小紅花。好嗎?

　　1：大家動手吧!

　　2：小紅花做好了，大家比比，誰的看啊!

　　3：每個人都說是自己的看，我也認為是這樣!

　　4：我提議：大家就把自己做的這朵紅花和我們早就準備的愛心卡送給自己的父母吧!

　　合：送禮開始!

　　1：我看到：爸爸媽媽都笑得合不攏嘴了!

　　2;現在我們一起來玩個游戲，放松放松心情如何、

　　3;游戲的名稱叫做，搶凳子，

　　4，請右邊的五個家庭做好準備

　　1，現在我來講講游戲規則

　　2，我宣布，游戲開始。

　　3，剛才的游戲大家玩得可真開心，大家有沒有同感啊、

　　合，同學們，你們愛不愛自己的爸媽啊，愛就大聲說出來吧

　　全班大聲說;。爸爸媽媽，我愛你們!

　　4：請欣賞：集體感恩節目：《我愛爸爸，我愛媽媽》。

　　1，我們的節目到此結束，接下來的是，集體生日會

　　2，掌聲有請我們的5月份小壽星

　　3，，謝，石，鄧，周，楊

　　4，現在有請我們的鄒老師為小壽星送上生日蛋糕

　　1請我們的副班主任MISS黃為小壽星點蠟燭

　　2請小壽星們許愿

　　3唱生日歌，吹蠟燭

　　4分發生日蛋糕

　　1，現在我們和爸媽一起分享生日蛋糕吧

　　2，看到我們這么可愛，我們的鄒老師有話要說了

　　3：下面就請鄒老師給我們作總結吧!

　　4，我們擁有父母和老師的愛，一定會

　　全班齊;好好學習，好好生活，學會感恩，健康成長。

　　1，2：敬愛的爺爺奶奶，親愛的爸爸媽媽，親愛的同學們，

　　3，4：我們的六一親子活動到此結束!

　　合：謝謝大家!

六一兒童節親子活動主持稿 篇4

　　尊敬的家長、各位來賓、親愛的小朋友們

　　大家下午好

　　彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。

　　六月，有童年的沃土，六月，有童年的太陽。

　　六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩

　　在這個屬于我們自己的節日里，，星少年藝術學校為慶祝寶貝們即將到來的節日，六一國際兒童節，特別舉辦了我校第一屆“七彩繽紛”跳蚤市場，用最獨特的方式，迎接他們節日的到來。

　　1：跳蚤市場主持詞 為了讓孩子們初步感受到市場經濟、學會認識貨幣、學會買賣、購買商品，設計促銷標語、培養孩子們的動手、交 流創造等能力。讓孩子們體驗公平買賣、勞動的快樂，從小 具有理財觀念和勤儉節約自主自立的意識，為此我們組織了 這次別開生面跳蚤市場活動。

　　小朋友都等不及啦!我來講一下活動規則：舊物買賣活活動主持人串詞動一定要遵守規則，這樣才能保證活動的順利進行。滿意的買到自己想要的東西，又能把自己的舊物賣出去。

　　第一，每個小朋友都誠信交易，絕不出現欺詐行為。

　　第二，堅持公平、公正的原則，當多人選中一人的商品時,請賣主自行選定一人進行交易;

　　第三，交易過程要文明，禮貌;

　　第四，交易時保持安靜，整潔，不隨意走動、不亂扔垃圾。 2：親子競技游戲主持詞

　　現在是下午的13點50分，我們的親子競技游戲馬上就要開始啦!感謝小朋友和爸爸媽媽們熱情地參與。接下來將分年級組進行體育游戲和親子游戲比賽。請家長朋友們帶好孩子，幼兒組的比賽在star3教室進行，小學組的比賽在star4教室進行，各組家長請將寶貝們帶到指定教室，有大獎等著你們來拿哦!

　　我們始終相信，星少年每一位小朋友的表現都是最棒的、最美的，更要感謝一路與我們相陪，相伴的家長和朋友們

　　我們的活動每次都因有你們的積極參與而更加精彩、完美，讓我們以熱烈的掌聲送給我們敬愛的家長朋友。在此，衷心感謝你們的到來孩子們，我們星少年將會是你們成長的樂園幼兒組游戲

　　(1)蘿卜蹲——幼兒組第一個競技游戲，蘿卜蹲!每組參賽家庭各出一名小朋友，由我們志愿者發放帽子，帽子上所顯示的蘿卜顏色，即代表寶貝們在游戲中的稱呼，聽到同伴喊你所代表的顏色的蘿卜，即開始下蹲，家長可以在旁邊幫忙哦，小朋友們，聽明白了嗎? (寶貝不要沮喪哦，老師和小伙伴們知道你已經很努力了，讓老師送你一個小禮物吧!)我們下一次繼續加油好不好?

　　(2)游戲一：搶墊子/夾氣球——本環節每組參賽家庭，各出一位家長帶上自己的寶貝，經過上一輪的游戲，我們現在剩下四組家庭繼續進行，搶凳子這個游戲相信大家并不陌生了，但是怕凳子有楞楞角角會碰到孩子，我們把凳子換成了墊子，小朋友們拉著爸爸或媽媽的手，圍著老師擺好的三張墊子走，當聽到老師喊：開飯啦!小朋友們要趕快找到自己的墊子坐下哦!旁邊的爸爸媽媽要幫忙，安全最重要好嗎?

　　游戲二：運氣球——每組參賽家庭出一名家長和參賽寶貝，另外找一名向導。家長把孩子背起來，我們的孩子負責把氣球運到指定籃筐內，我們的工作人員幫家長蒙上眼睛，每組參賽家庭的場外向導，要通過聲音指導家長背著我們的寶貝到達指定地點。

　　游戲三：我喊蹲下你來站，我說站來你就蹲——每組參賽家庭出一名家長來配合寶貝，老師喊站你們就蹲下，我喊蹲下，你們就站起來好不好?動作保持一致才算過關哦!

　　(小寶貝你已經很棒了，老師相信你下一次會做的更好好不好?老師送你一個紀念品，希望下次你還能來和小朋友們做游戲好嗎?)

　　(3)擠眉弄眼吃餅干——我們看到啦，現在場上剩下兩組家庭要決出今天本組比賽的第一二名，剛才是小朋友們自己自由發揮，現在我們讓爸爸媽媽來幫我們參加這一輪好不好?小朋友們要記得哦，爸爸媽媽永遠會在最關鍵的時刻幫助你們的，我們給爸爸媽媽加油好不好?本輪游戲規則是，把餅干放在額頭，不能用手扶，通過臉部肌肉收縮的方式，把餅干送到嘴里，最先送達嘴里的家庭取得本組冠軍，當然，第二名也有豐富的獎品哦。

　　小學組游戲

　　(1)蘿卜蹲——小學組第一個競技游戲，蘿卜蹲!每組參賽家庭各出一名小朋友，由我們志愿者發放帽子，帽子上所顯示的蘿卜顏色，即代表寶貝們在游戲中的稱呼，老師會指定你們任意顏色的蘿卜開始下蹲，接下來由你們自己指定，沒有順序但不能馬上回指，聽到同伴喊你所代表的顏色的蘿卜，即開始下蹲，家長可以在旁邊幫忙哦，小朋友們，聽明白了嗎?

　　(寶貝不要沮喪哦，老師和小伙伴們知道你已經很努力了，讓老師送你一個小禮物吧!)我們下一次繼續加油好不好?

　　(2)游戲一：袋鼠爬爬——參賽家庭出一位大人和孩子一起參加，袋鼠爸爸或媽媽把孩子抱在胸前，從起點爬到指定位置，最先抵達終點的兩組家庭獲勝。

　　游戲二：愛的抱抱——

　　(3)你來比劃我來猜——我們看到啦，現在場上剩下兩組家庭要決出今天本組比賽的第1、2名，進行今天終極挑戰，你來比劃我來猜，

　　題目涉及水果蔬菜、明星名字、樂器類等。游戲規則是比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述，但是不能描述某個字的讀音或寫法。

六一兒童節親子活動主持稿 篇5

　　主持人：1：彭剛2：何詩夢3：謝宇恒4：彭勃

　　過程：

　　1、敬愛的爺爺、奶奶，

　　2、親愛的爸爸、媽媽

　　3、尊敬的各位老師

　　4、親愛的小伙伴們

　　合：大家上午好。

　　全班齊答;好。

　　1、草長鶯飛的五月即將過去

　　2、火紅火紅的六月就在眼前

　　3、我們翹首以盼的六一兒童節即將來臨

　　4、在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿

　　合：全世界的小伙伴們六一兒童節快樂!

　　1、看!我們的笑臉多么燦爛!

　　2、瞧!我們的作品多么優秀!

　　3、為了歡慶這個節日，我們1004班的師生們做了精心準備。

　　4、同學們在老師的輔導下，排練了很多有趣的節目。

　　1、2：現在就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們1004班的動人風采。

　　3、4：今天，就讓我們一起盡情舞蹈，用美妙的舞姿展示我們的藝術修養。

　　合：首先，讓我們用最熱烈的掌聲，

　　歡迎我們親愛的班主任鄒老師為我們講話!

　　1：原來我們在鄒老師的眼里是這么優秀的孩子!

　　2，那我們再來聽一聽，我們在父母的眼里又是怎樣的孩子，好嗎、

　　3，掌聲歡迎家長代表講話。

　　4：同學們，老師這么愛我們，爸爸媽媽那么疼我們

　　合，我們就把最精彩的節目獻給他們，好不好?

　　全班齊答;好，好，好。

　　1：老師和父母都這么疼愛我們，我們幸福嗎?

　　全班齊答;幸福

　　2：請欣賞女生歌伴舞：《幸福拍手歌》。

　　3：我們的幸福離不開父母辛勤的付出，因此，我們要感恩父母

　　4：請聽詩朗誦：《學會感恩》。

　　1：是啊，我們只有懷著一顆感恩的心才能走向美好的未來。

　　2：看，那邊是什么?

　　3：是幾個小女生在向爸爸媽媽撒嬌呢。

　　4：請看舞蹈：《愛我你就抱抱我》。

　　1：小演員優美的舞姿讓我們大飽眼福，現在讓我們來欣賞男孩子們的古詩表演：《游子吟》等。

　　2：的確，兒行千里母擔憂，母親的恩情是我們無以為報的。

　　3：感受了父母的恩情，現在我們和爸爸媽媽一起來玩個游戲，好嗎?

　　4：請左邊的五個家庭做好準備。

　　1：我們玩的游戲叫《魚兒快快游》。

　　2：我來講一講游戲規則。

　　3：我宣布：游戲開始!

　　4：剛才的游戲真有趣!

　　1：現在來個輕松點的節目，請欣賞拍手歌：《感恩父母》。

　　2;小演員們的表演好看嗎

　　全班齊答;好看

　　2：我們不但學會了舞蹈，還學會了英語呢!請看英語節目：《BINGO》。

　　3：看過了我們的英語節目，大家一定感覺我們1004班的孩子很聰明吧!

　　4，恩，的確很棒。

　　1，還有幾個男孩子準備了精彩的節目要給自己的爸爸媽媽呢

　　2，請看快板表演。感恩父母。

　　3，看到這里，我也想擁抱自己的爸爸媽媽了

　　4：我們全體同學一起動手，來一次手工制作，制作一朵漂亮的小紅花。好嗎?

　　1：大家動手吧!

　　2：小紅花做好了，大家比比，誰的最好看啊!

　　3：每個人都說是自己的最好看，我也認為是這樣!

　　4：我提議：大家就把自己做的這朵紅花和我們早就準備的愛心卡送給自己的父母吧!

　　合：送禮開始!

　　1：我看到：爸爸媽媽都笑得合不攏嘴了!

　　2;現在我們一起來玩個游戲，放松放松心情如何、

　　3;游戲的名稱叫做，搶凳子，

　　4，請右邊的五個家庭做好準備

　　1，現在我來講講游戲規則

　　2，我宣布，游戲開始。

　　3，剛才的游戲大家玩得可真開心，大家有沒有同感啊、

　　合，同學們，你們愛不愛自己的爸媽啊，愛就大聲說出來吧

　　全班大聲說;。爸爸媽媽，我愛你們!

　　4：請欣賞：集體感恩節目：《我愛爸爸，我愛媽媽》。

　　1，我們的節目到此結束，接下來的是，集體生日會

　　2，掌聲有請我們的5月份小壽星

　　3，伍樂，謝欣怡，石敏，鄧佳文，周銳，楊澳

　　4，現在有請我們的鄒老師為小壽星送上生日蛋糕

　　1請我們的副班主任MISS黃為小壽星點蠟燭

　　2請小壽星們許愿

　　3唱生日歌，吹蠟燭

　　4分發生日蛋糕

　　1，現在我們和爸媽一起分享生日蛋糕吧

　　2，看到我們這么可愛，我們的鄒老師有話要說了

　　3：下面就請鄒老師給我們作總結吧!

　　4，我們擁有父母和老師的愛，一定會

　　全班齊;好好學習，好好生活，學會感恩，健康成長。

　　1，2：敬愛的爺爺奶奶，親愛的爸爸媽媽，親愛的同學們，

　　3，4：我們的六一親子活動到此結束!

　　合：謝謝大家!

六一兒童節親子活動主持稿 篇6

　　A：尊敬的爸爸，媽媽

　　B：親愛的老師、同學

　　合：大家 上午好!(鞠躬)

　　C：草長鶯飛的五月已經過去，

　　D：鮮花燦爛的六月就在眼前。

　　A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　C: 六月，是一幅畫，有童年斑斕的色彩

　　D：六月，是一支歌，一支幸福的歌 。

　　合：我們邁著喜悅的步子走進了六月，迎來了我們自己的節日—— “六一”國際兒童節!

　　A：盡管，我們只是一棵棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　B：盡管我們只是一顆顆小星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　C：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：感謝你們，爸爸媽媽，感謝你們，敬愛的老師!今天，我們歡聚一堂，

　　A: 讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，

　　B：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。

　　C：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，

　　D：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年!

　　合：百靈鳥小學0703班 “感恩相伴，快樂相隨”慶六一親子活動現在開始!

　　一、班主任發言

　　A 有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

　　B 有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

　　C 他在我們的心田上播撒愛的陽光

　　D 他在我們的心田上滋潤愛的雨露

　　ABC:他就是我們可親可敬的班主任陶老師 ,

　　D：下面就請陶老師講話，大家掌聲歡迎!

　　二、學生家長發言

　　A (非常感謝陶老師充滿激情的講話，我們一定不會辜負您的期望。)

　　當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

　　B 這生命就傾注了父母的無限深情!

　　C 當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，

　　D 這生命就得到了父母的日夜呵護!

　　A 如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，

　　B 更離不開家長的支持和鼓勵!

　　合 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!

　　C 下面有請謝婷同學的家長上臺講話! 大家歡迎。

　　D(非常感謝您，我們一定會努力的給爸爸媽媽交一份滿意的答卷。)

　　三、匯報活動

　　A 今天的活動，將是別具一格，精彩紛呈

　　B 看我們的班級彰顯特色，

　　合 下面讓我們共同欣賞精彩的表演吧!

　　A 一次次活動，一份份體驗，

　　B 一張張笑臉，一份份收獲。

　　C 蓓蕾的綻放離不開春光的照耀，

　　D小樹的成長離不開雨露的滋養，

　　A每一個幸福離不開爸爸媽媽的撫育

　　B每一步成長離不開老師的培養。

　　C為了慶祝本次六一兒童節，

　　D全體師生群策群力，首先請欣賞

　　1、器樂演奏《荷塘月色》表演者：高玉林、孫文亮、邱軒等。

　　A非常感謝十位器樂小高手給我們帶來的天籟之音。

　　B 英語是世界上通用的語言，學好英語非常重要。請欣賞我們班英語愛好者帶來的精彩節目。

　　2、英語節目

　　C：歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請盧俐等同學為我們獻上優美的舞蹈.

　　3、舞蹈節目《舞娘》

　　D:她們的舞姿是多么的優美，下面請欣賞劉澳、高玉林同學為我們帶來的花鼓戲。

　　4、花鼓戲《劉海砍礁》

　　A 歌聲可以改善人的意志，陶冶人的情性，可以開發右腦的潛能，培養我們的想象力、創造力。下面請欣賞歌曲聯唱

　　5、歌曲串燒

　　B:她們的歌聲太動聽了，在我們班有一小胖組合，他們的配合特默契，下面有請劉佳鑫、戴定宇同學為我們說相聲.

　　6、相聲《夸家》

　　C悅耳的歌聲，搞笑的相聲，給我們帶來全新的感受，看啦，前面走來六位美少女，她們又會給我們表演什么節目呢，有請龔婉瑩等同學上場表演健美操。大家掌聲歡迎。

　　7、健美操

　　D：爸爸媽媽，今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨!

　　A：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。請欣賞詩朗誦。

　　8、詩朗誦《感恩父母》

　　C 父愛如山，母愛如海，千言萬語也表達不了我們心中的感激，請欣賞手語表演

　　9、《感恩的心》手語表演

　　D：感謝大家真情的表白，下面請我們的同學送上自己精心準備的禮物，爸爸媽媽請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我們的真誠。

　　B、同學們，此時此刻，你們的內心一定非常激動，趕快把信打開，讀給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽吧!

　　A、同學們，你們快樂嗎?爸爸媽媽們，你們欣慰嗎?趁著這美好的時刻，讓我們彼此都張開雙臂，把眼前的親人緊緊擁抱，盡情的表達心中這一份濃濃的親情吧。

　　(家長欣賞自己孩子的禮物。孩子親自讀給父母寫的信，父母給孩子擁抱，親吻。)

　　10、(送禮物、訴真情和親子活動)

　　B 臨近月底，我們的集體生日會又到了，下面請四五月份生日的小壽星閃亮登場。

　　11、集體生日會主持盧俐龍倩倩(許愿、唱生日歌、分蛋糕(喻倩、邱軒)、小壽星代表講話(今天是個特別的日子，十年前的今天，我們親愛的媽媽，歷經痛苦，把我們帶到了這個世界上，給我們幸福，快樂。在這里我們要大聲的說：(齊)爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。

　　C: 我們之所以能有今天的成績，離不開爸爸媽媽的辛勤培育

　　D因此讓我們放開歌喉歌頌父母，表達我們家的深深感激!請欣賞大合唱《我愛我家》

　　12、大合唱《我愛我家》

　　四、閉幕詞

　　A 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

　　B 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

　　C我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟

　　D 百靈鳥小學會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座

　　A 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!

　　B 讓這次活動成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅飛翔!

　　C 最后，我代表全體同學們向老師和爸爸媽媽們宣布。

　　D 在下一次考試中，我們將會以更好的成績來回報家長和老師。

　　合 0703班慶六一親子活動到此結束，祝大家身體健康，合家歡樂。

　　A、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師對本次活動進行總結講話。

六一兒童節親子活動主持稿 篇7

　　尊敬的各位家長，親愛的各位同學：

　　大家，早上好!

　　在20xx年“六一”國際兒童節即將到來之際，我們信宜市特殊教育學校全體師生和家長們相聚在一起，舉行“愛在特校--20xx年“六一”兒童節親子活動。首先，我代表學校祝同學們節日快樂!對今天親臨現場的家長們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!感謝你們對我們工作的支持!

　　我們學校是市委市政府舉辦的公辦全日制寄宿學校，成立于20xx年6月，隸屬信宜市教育局管理，現有學生兩個年級6個班50多個人，教師十多個人。學校以班級教育為主，個訓為輔的方式對學生進行教育。學校現在開設有聽障班、培智班和自閉班，我校正在不斷加強各方面的建設，努力辦成一所社會滿意、家長放心的學校，讓更多的殘疾少年兒童在“關愛、平等、自立”中成長。

　　今天的活動主要分為三大部分。第一部分是請我們的家長代表和校長發言，第二部分是孩子們的才藝表演，第三部分是家長和孩子共同參與的親子活動。

　　下面，進行活動的第一部分，首先請家長發言，大家鼓掌歡迎!

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　　非常感謝家長的發言，她為對我們學校作出…評價，也提出了中肯的意見。我們學校將會…

　　下面請我們學校的校長伍家品發言，大家鼓掌歡迎!

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　　非常感謝伍校長的講話。

　　下面進行活動的第二部分--孩子的才藝表演。

　　我們的孩子由于種種原因，在身體或心智上存在著或這或那的不足，他們對于知識的理解，對于動作的掌握總要比正常的孩子付百十倍的努力，為了讓孩子獲得盡可能多的進步，為了讓孩子在學校過得更有意義更快樂，我們學校根據不同的班級開設了不同的科目。今天，我們通過才藝表演的形式，將孩子平時在校的一些學習情況展示給大家。下面請欣賞孩子的集體操《我愛洗澡》。下一個節目，培智一(1)班請準備!

　　節目一集體操《我愛洗澡》結語：由于孩子們身體上的缺陷，哪怕是一個最簡單的動作，我們的孩子都要付出比常人大得多的努力，或許孩子的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿不是那么優美，也許他們的歌聲不是那么動人，但這已傾注老師日復一日的辛勤付出，而我們的孩子們是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱，最主要的是他們在歌唱跳舞中獲得了進步和快樂。

　　讓我們用熱烈的掌聲為孩子們的精彩表演喝采。下面有請培智一(1)班的孩子表演《歡樂轉轉轉》。

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　　節目二唱游《歡樂轉轉轉》結語：剛才大家看到的是培智一(1)班同學表演的唱游，德國音樂教育家奧爾夫主張，兒童音樂教育應該從孩子的生活天地里取材，讓孩子在玩樂中學習音樂。我們學校把游戲引進課堂，從學生日常生活、身體活動和對周圍世界的體驗為依據，創造出一些學生喜愛并能感受的音樂游戲，在音樂教學中加以應用，讓兒童感受到上課的樂趣，這就是培智班的唱游課，自閉班的音樂游戲課。

　　下面請欣賞自閉二(1)班的球操表演《籃球寶貝》。下一個節目，培智二(1)班請準備!

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　　節目三球操表演《籃球寶貝》結語：自閉癥的孩子被稱為“星星的孩子”， 他們往往只沉浸在自己的世界里，他們存在各種各樣的缺陷：或語言障礙、或交流障礙、或行為刻板……把他們從自己的世界里拉出來，和我們融在一起，這是自閉癥矯正康復的方向。目前，我校對自閉生獨立分班教學，這有利于提高教學質量。針對自閉學生的癥狀，剛才大家看到的其實就是我們自閉班平常的感統課球技類訓練的一個縮影。感統訓練是通過環境和物理器材，通過對兒童感官的刺激，促進大腦神經完成對身體內外知覺做出反應，感覺統合訓練能為孤獨癥孩子的其他干預訓練準備一個良好的感知覺系統，為孩子的健康發展創造可能。孩子們在運動中尋找到了快樂、自信，并且實現了運動治療、運動康復的目的。

　　下面請欣賞培智二(1)班的大合唱《小金魚》，下一個節目，自閉一(1)班請準備!

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　　節目四大合唱《小金魚》結語：有些孩子說話口齒不清楚，有些孩子甚至發不出聲音。經過老師一遍又一遍的訓練，一個音一個音的糾正，經過在大家的努力，我們的孩子終于像模像樣的完成了一個大合唱。我們老師為了孩子無怨無悔，他們智障孩子的手，牽引著他們的人生;就像智障孩子的腳，踏平人生路上的荊棘和坎坷;就像一雙隱形的翅膀，帶著孩子們高飛。特殊教育學校就是一個創造奇跡的地方，很多的不可能都變成了可能。只要有愛，一切皆有可能!

　　下面給我們表演的是自閉一(1)班的同學，他們表演的是感統展示《快樂羊角球》!下一個節目，培智二(2)班請準備!

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　　節目五《快樂羊角球》結語：展現在大家面前的依然是我們學校感統訓練里面的羊角球器具訓練。它可以刺激兒童前庭功能和鍛煉下肢力量。讓孩子感到快樂，從而協助孩子建立自然的情緒，促進感覺信息逐漸成熟化，強化全身運動，促進語言發展。

　　下面給我們表演的是培智二(2)班的同學，他們開著火車來了!下一個節目，聽障一(1)班請準備!

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　　節目六音樂游戲《開火車》結語：任何一個孩子都是社會的希望和未來，特殊孩子也不例外。智力落后的孩子，雖然走的很慢，但一直都在進步，培養他們，最重要的是有一個好的心態，對自己放低要求，對他們放低要求。給他們一個寬松的環境，也許他們會創造奇跡。要相信，特殊孩子也有未來。

　　下面有請聽障一(1)班的同學，他們帶來的是手語表演《感恩的心》。

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　　我們的一些孩子生活在無聲無息的世界里!看完這個舞蹈，相信大家的心情和我一樣的激動，一樣的沉重，臺上表演的同學都注視著指揮的老師，因為他們聽不到音樂的節奏，只有通過老師的指揮才能把舞蹈完整的表演出來。雖然他們聽不到美妙的旋律，卻能用心去感受，用優美的肢體語言去表達。我們學校，通過對聾啞孩子的手語訓練和發音訓練，她們學會手語交流，學會說出這樣不太清晰的話，架起了一條和健全人溝通的橋梁。通過努力，相信他們一定會更好地融入社會大家庭。

　　結語：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們!

　　相聚的美好時光總是轉瞬即逝，在歡快的欺氣氛中，我們的活動即將落下帷幕。今天，在這片明媚的藍天下，用我們真摯的愛，去放飛理想，播撒希望。明天在同樣晴朗的藍天里，我們會有新的收獲和展望，并將愛的旋律繼續唱響。信宜市特殊教育學校20xx年六一親子活動到此結束，最后祝我們的家長家庭幸福，老師身體健康，同學們節日快樂!