校園晚會主持詞串詞（通用9篇）
校園晚會主持詞串詞 篇1
男：物換星移辭舊歲，風和日麗迎新年。
女：歡天喜地聚一起，共慶**年元旦佳節(jié)到來。
男：尊敬的領導、老師們。
女：親愛的觀眾、同學們。
合：大家下午好！
男：回首昨天，我們思緒萬千；
女：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h；
男：展望明天，我們豪情滿懷！
女：時光旳車輪又留下了一道深深旳印痕。伴隨著冬日里溫暖旳陽光**年旳金牛正邁著矯健旳步子在不遠處姍姍而來。
合：就在這一刻，我們聽到了春旳腳步，聞到了春旳氣息。
男：春風是寒冬旳向往，豐碩是金秋旳向往。
女：雨露是大地旳向往，海岸是風帆旳向往。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
女：今天，是共同旳夢想讓我們會聚到了這里。
男：今天，是我們共同走過一年旳終點。
女：今天，是我們暢想新一年旳起點。
男：當我們滿懷喜悅旳告別**年，我們收獲最多旳是“成長”，是“快樂”。
女：在即將過去旳**年，全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至旳關愛，享受到了學習、生活帶來旳無盡快樂。
男：慶元旦文藝晚會節(jié)目馬上開始了，讓我們一起迎接嶄新旳201*年。
校園晚會主持詞串詞 篇2
女1：尊敬的各位來賓
男1：敬愛的各位領導
女2：親愛的老師們
合：大家新年好
女2：物換星移辭舊歲
男2：風和日麗迎新春
女1：在20xx年元旦來臨之際，我們向各位來賓、各位領導和全體教職工拜個早年
男1：祝大家
合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意
女2：過去的一年，我們育師德，抓師風，樹立形象
男2：我們抓管理，促教學，碩果累累
女1：我們抓設施，上硬件，提高學習水平
男1：我們抓活動，有特色，捷報頻頻
女2：回首過去，我們心潮澎湃
男2：展望未來，我們更加斗志昂揚
女1：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀
男1：向著更高的藍天白云飛翔
女2：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上
男2：用信念和汗水，再鑄輝煌
男1：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
女1：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
男2：停留飛奔的腳步，我們與20xx揮手惜別
女2：聆聽時鐘的聲響，我們與20xx熱情相擁，
女1：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情
男1：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光!XX學校慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
校園晚會主持詞串詞 篇3
a：盤古開天女媧補，后弈彎弓太陽怕，夸父追日馬拉松，項羽力大把山拔。
b：56個民族的.由來非神話,五千年的文明是華夏,斗轉星移日月?lián)Q新天,四海歸一壯我中華。
c：今天，華夏兒女翹首闊步，砥礪風霜去迎接新的挑戰(zhàn)，在昂首闊步中讓世界為龍的傳人之奮進而驚嘆不已。
d：明天，民族學子也將勇往直前，屹然應對時代之變遷，在中華之崛起的前進道路中彰顯風華。
a新世紀的前進航道上，雄起的巨輪又已揚帆啟航，
b致富奔小康的大路上，雷鳴的戰(zhàn)鼓又已鏗鏘敲響。
c今天在新世紀的曙光里，放眼神州大地，我們每一個炎黃子孫都會熱血奔涌激情飛揚。
d五千年文明，生生不息。光榮與輝煌，一起分享。磨難與滄桑，共同擔當。我們擁有同一個家園，我們擁有同一個名字：中華民族！
a：下面，我宣布
合：現(xiàn)在開始。
a相聚今夜，讓我們的心靈一起飛翔；
b展望明朝，讓我們的胸懷更加博大。
c奮進的號角伴隨著前進的步伐在祖國大地回響;
d勝利的旗幟伴隨著歡慶的鑼鼓在中華56個民族兒女的心中飄蕩……
a快樂的時光總是在不知不覺中悄悄地滑過，醉人的歌聲在今夜的上空久久回蕩。我們的晚會即將落下帷幕!
b再一次感謝演員們的精彩演繹，感謝你們用歌聲的魅力裝點了這個美好的夜晚！感謝晚會所有工作人員的熱情與無償?shù)母冻觥８兄x所有現(xiàn)場朋友們的支持和聆聽.謝謝大家！
合：下面我宣布：“……”到此結束，恭祝大家萬事如意，幸福安康！
【從背景音樂的00：20開始，前面的鐘聲部分空，燈光由暗到明】
a:我在南嶺北麓，渴望尋找一片凈土，播撒悠然的文字。
b:我于郴江之濱，渴望捧起一汪清泉，澆灌綺麗的文化。
c:我在仙臺之上，俯瞰湘水湯湯，遙望霧失樓臺，月迷津渡。
d:我在蘇林云端，渴望邂逅一只白鹿，與你相約，回眸春風秋雨。
a:十五載流年，是一簇火，光彩而熱情。
b:十五載歲月,是一泓泉，碧透而清幽。
c:十五歲的白鹿，是一首詩，只一字就刻骨銘心。
d:十五歲的白鹿，是一卷畫，只一瞥就百轉千回。
a:尊敬的各位領導、各位嘉賓
b:親愛的同學們
合：大家晚上好。
a:我們忠于信仰，我們熱愛文學，朝向它，可遙看春暖花開。
b:我們忠于真理，我們崇敬文學，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。
c:在熱愛與崇敬的指引下，我們相聚在白鹿，追溯一段奇緣。
d:在熱愛與崇敬是指引下，我們相聚在揚帆，共慶白鹿學刊創(chuàng)刊十五周年。
【音樂停止,最好是聲音越來越小，漸漸停止】
a:首先，請允許我榮幸的為大家介紹蒞臨本次晚會現(xiàn)場的領導、嘉賓，他們是
(主持人自己發(fā)揮)
b:下面請有請_______________上臺發(fā)言。
c:感謝_________的發(fā)言。
d:在此也真誠的感謝本次晚會的贊助商……
a:鹿鳴呦呦，今夜，讓我們在文學的氣息里暢游，為白鹿走過的往昔喝彩。
b:鼓瑟聲聲，此宵，讓我們用青春的熱情盡情歡歌，為白鹿未來的真誠祝福。
c:第九屆校園原創(chuàng)文學作品大賽征文頒獎晚會暨《白鹿學刊》創(chuàng)刊十五周年慶典
合：現(xiàn)在開始！
d:本次晚會分為【風】【雅】【頌】三卷，為您獻上風格各異、形式多樣的精彩節(jié)目。
下面讓我們來共同欣賞卷一【風】，有請【文學小講壇】笑笑，為我們開啟本次晚會第一篇章。
a：《白鹿詩刊》創(chuàng)刊十五年來，得到了社會的各界的廣泛關注與支持，也有無數(shù)的湘南學子通過白鹿，與文學結下了不解之緣。
b：沒錯，出于對文學共同的熱愛，讓白鹿人相聚在一起；出于對文學共同的喜好，讓我們今夜起舞歡歌，這一切都是一種緣分。請欣賞，歌曲串燒《遇上你是我的緣》、《兩難》。
c：藝術，是一種文化現(xiàn)象，大多為滿足主觀與情感的需求，亦是日常生活進行娛樂的特殊方式。有文字藝術、繪畫藝術、雕塑藝術、音樂藝術、舞蹈藝術等很多種形式。
d：是的，藝術源于生活，源于人民。那么接下來，郭超和黃潔為大家?guī)淼倪@段相聲，就為大家說說《人民藝術》，有請。
a：感謝兩位藝術家?guī)�大家的精彩表演。在優(yōu)美的歌聲和詼諧的相聲之后，即將為大家?guī)淼氖且欢蝿盼璞硌荨?/p>
b：是的，接下來是由力揚健身俱樂部選送的勁舞，有請小四等。
校園晚會主持詞串詞 篇4
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學們
合：大家好！
女：物換星移辭舊歲
男：風和日麗迎新春
女：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年新年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。
男：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
女：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
女：在20xx年元旦即將來臨之際，我們向各位同學們和老師們拜個早年
男：祝大家
合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意！
男：多么美好的日子，多么難忘的時刻，雖然我們不能阻擋時間的流失，但是我們可以主宰我們的心情。讓我們一起來分享這美好的時光。懷著這份美好去迎接嶄新的20xx年。
結束語：
女：歡樂的時光總是那么短暫
男：團聚的日子特別讓人感動
女：今天，我們歡歌笑語
男：今天，我們暢想未來
女：讓我們記住今天
男：讓我們期待明天
女：x中學20xx級慶元旦文藝晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
男：讓我們
合：明年再相會！
校園晚會主持詞串詞 篇5
合：敬愛的領導們、老師們，親愛的同學們：大家好!
男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪飛速而去。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
男：在這普天同慶的日子里，我們迎來了許昌三中的第一個藝術節(jié)。
女：在這萬眾歡騰的時刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
男：今天，我們相約在這里，享受新年帶給我們的歡樂;
女：今天，我們相聚在這里，共度元旦幸福美好的時光;
男：今天，敞開我們的心扉吧，用真誠的火花將激情點燃;
女：今天，放開我們的歌喉吧，讓歡樂的旋律響徹云漢!
合：許昌市第三中學第xx屆藝術節(jié)慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
校園晚會主持詞串詞 篇6
甲：尊敬的各位領導、各位老師；
乙：親愛的各位同學、各位朋友；
合：晚上好！
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第xx屆校園文化藝術節(jié)。
乙：在藝術節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術節(jié)的壓軸戲—
文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣蜁褚粋�大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿(mào)班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二（1）班等同學表演的快板《我是班級小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
校園晚會主持詞串詞 篇7
a:尊敬的各位領導
b:敬愛的老師們,同學們
ab:大家晚上好
a:歡迎來到20xx—20xx學年度法律與傳媒分院“擁抱未來，共建和諧”主題晚會!
b首先,請允許我介紹現(xiàn)場的來賓與領導,他們是______________________________________
ab歡迎你們!
a尋找熊熊燃燒篝火般的熱情
b追逐涓涓靈澈山泉般的心境
a讓和諧奏出時代的音符,讓班級成為心靈的歸宿
b讓社團載著我們的理想跨越高山海洋,帶領我們來到夢想的天堂
a在“和諧班級創(chuàng)建月”中,我們法傳學子都展現(xiàn)了強烈的集體榮譽感和班級凝聚力，開展了等活動。
b是的,在“潤思,博業(yè)，cis社團巡禮”活動里,咱法傳的才子佳人們更是各顯身手,百家爭鳴。我們法傳分院共有7個社團，他們分別是，dv協(xié)會，青年志愿者協(xié)會，讀書協(xié)會，廣告研究協(xié)會。
a以及圓桌法學社，新聞協(xié)會和演講與口才協(xié)會。那么首先，就來一睹我們分院社團的風采。
b有請由新聞協(xié)會,廣告協(xié)會帶來的歌曲串燒歌曲串燒
a感謝各位歌手的精彩演繹。
b哎,oc,聽說你們鄰村王二麻子的叔叔的兄弟的媽媽的老公去世了,他們家正在鬧遺產(chǎn)的問題,身為一個學法律的人,你對此有什么看法呢?
a我,lq你這可是為難我了,我才回法傳不久,還是請我們的各位老師和法學專業(yè)的學姐學長在看了接下來的節(jié)目后,多多指教
b好,有請05廣告二班把這場《遺產(chǎn)風波》原版再現(xiàn)!
《遺產(chǎn)風波》
b:oc啊,新來的,嘿嘿,你知道我們演講與口才協(xié)會嗎?我們有辯論隊和主持隊,在上學期還開展過新生演講賽,新生辯論賽,挑戰(zhàn)擂主大賽…（搶他的話說）
a還有與寧波大學的校際辯論賽是吧,這“演講與口才協(xié)會”的大名對我來說可是如雷貫耳!而且,我還知道一點,你身為會員也不知道的事
b什么?
a你們的會員除了嘴上功夫厲害,而且還身體力行,下面就有請,演講與口才協(xié)會的女孩子們?yōu)槲覀儙斫治琛段枳涛栉丁?
街舞
第一次頒獎（準備好頒獎名單card）
b：，剛才新聞協(xié)會，廣告協(xié)會和演講與口才協(xié)會都為咱們獻上了精彩的演出，能透露一下你們圓桌法學社為本次晚會助興的節(jié)目嗎？
w:《最初的夢想》
b有請
〈最初的夢想〉
b我們青年人是熱情澎湃的
a我們青年人是富有愛心的（別再笑了）
b正是許許多多這樣的青年人走到了一起，才有了青年志愿者協(xié)會。
a他們搭起了一座愛的橋梁，把我們的關懷送到山的那一頭
b同時，他們也帶來了山那一頭對幸福的渴望
a請欣賞詩朗誦《遠山的呼喚》
《遠山的呼喚》
a:lq，你還真是粉墨登場啊！我能代表觀眾們問問你為什么這么穿么？
b其實，我一直都沒有告訴你，我的真實身份是普魯士國王威廉一世，就因為我一時沖動拆掉了一座磨坊，觸犯了帝國的法律，流放至今
a哦，還有這等事！那，就請06法學（1）班的同學為我們娓娓道來《重建磨坊》故事
《重建磨坊》
a好了，下面我們將頒出本次晚會的第二項獎.十分榮幸地,現(xiàn)在由我來宣讀20xx——20xx學年度上學期分院團委學生會以及社團的優(yōu)秀工作者獲獎名單。他們是：
團學部分
社團部分
（停頓）
有請獲獎者代表上臺領獎
（停頓）
有請學生輔導員x老師上臺為他們頒獎
（停頓）
讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們！（示意領獎者頒獎者下臺）請我們圓桌法學社社長和廣告研究會會長留步，請坐，我們來做一個簡短的人物訪談。
（訪談的人物的資料，了解，凳子什么時候上，交叉問，找好角度，四個問題）
a：好的。（引出《新疆舞》演講與口才協(xié)會）
《新疆舞》
b：感謝咱們美麗動人的新疆姑娘。（《麻將風波》）
《麻將風波》 a現(xiàn)在我們進行本次晚會的第三次頒獎——和諧之星`和諧班級獎項
b“和諧之星”稱號的獲得者他們分別是：04級05級06級
a“和諧班級”分別為：04級05級06級
b有請獲獎代表上臺領獎！
a有請分院思政主管x老師上臺為獲獎者頒獎！
b讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們！
（示意請他們下臺，轉站至主持位）
a所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”
b所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”
a所謂“書讀百遍，其意自現(xiàn)”
b所謂“行萬里路，讀萬卷書”讀書協(xié)會就是為我們提供這個與書交友，與書結伴的平臺
a好的，那么有請讀書協(xié)會的會員為大家?guī)砀枨稅鄣某兄Z》
b有請
《愛的承諾》（唱到末尾主持上）
a法律與我們的生活息息相關
b傳媒滲入我們生活的點點滴滴
a“和諧班級創(chuàng)建月”活動讓我們在團結的集體中展翅高飛
b社團巡禮活動，讓我們在社團的基色土地上暢然奔馳
a本次“擁抱未來，共建和諧”主題晚會，到此就接近尾聲了
b在接下來的一學期中，我們分院還將隆重舉辦
a沒錯，在這新老更替之際，分院團委學生會和社團都將為同學們提供更多展示自己的舞臺。20xx，我們一起走過
b20xx，我們攜手并進
a老師們，朋友們，再會
b再會
校園晚會主持詞串詞 篇8
開場：
女：尊敬的各位領導、老師
男：親愛的同學們
合：大家下午好!
女：在過去的兩年里，我們學前教育的同學在學校領導的帶領下艱苦奮斗、同甘共苦，在見習中取得了優(yōu)異的成績
男：在這里我代表學前教育全體同學向各位領導、老師表示最衷心的感謝 (兩位主持人鞠躬)
男：記得2019年我們滿心歡喜的踏上了學習的旅途，開始了我們?yōu)槠?年的校園生活 女：是呀，這2年里我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算是苦盡甘來
男：2年的學習生活讓我們懂得了，人生不可能是一帆風順的，只有勇敢的面對人生中的每一個挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
女：面對過去，我們無怨無悔;面對現(xiàn)在，我們努力拼搏;面對將來，我們期待更多的挑戰(zhàn)與機遇
男：我相信我們一定會演繹出人生中最精彩的一幕。觀摩此次演出的領導有„校園晚會主持詞串詞：
14.51
《讓座》：
讓座是一種美德。除了體現(xiàn)人與人之間的關愛，這也是個人道德素質(zhì)的一種檢驗。請欣賞14.51班的同學為我們帶來《讓座》 掌聲歡迎!
《同學一場》
女：在一起時?快樂陪你笑的是同學?悲傷陪你哭的是同學?困難與你一起共度的還是同學。
女：分離后?祝福你的是同學?牽掛你的是同學?在夜深人靜時默默想念你的更是同學。 女：同學一場?我們有說不完的話?講不完的故事。
女：同學一場?我們有割不去的羈絆?剪不斷的情意。
有請14.51班的同學為我們帶來舞蹈《同學一場》掌聲歡迎!
《大小姐》
一閃一閃眨眨眼
氣球飛來飛去的樂園
比太陽還耀眼
鉆石都讓到一邊
我就是shining shining 大小姐
請欣賞14.51班為我們帶來舞蹈《大小姐》掌聲歡迎!
《淋雨一直走》
女：誒，我說你喜歡張韶涵嗎?
女：恩，喜歡啊，她的歌總是踹懷著夢想，有一首歌不知你聽過沒有，它有一句歌詞我很喜歡的，說“人都應該有夢，有夢就不怕痛。”
女：是啊!這是一種勇敢、堅定、奮發(fā)圖強的頑強精神，更是我們明確個人目標，實現(xiàn)個人夢想的勵志歌曲。
女：現(xiàn)在讓我們一起聆聽帶來的《淋雨一直走》，讓我們在往后的路會走的更堅定、更美好，展現(xiàn)給所有人不一樣的精彩人生。掌聲歡迎!
14.53
《紅紅的中國結》
一根根紅紅的線，結成五千個紅紅的結，一張張紅紅的笑臉，撐起了紅紅的天，一個個紅紅的心愿啊，繞出了好多的紅紅的圈，一個個紅紅的圈，結成一個紅紅的中國結。拍響你們的雙手有請14.53班的同學們帶來《紅紅的中國結》
《江南韻》
看輕煙淡水的江南，桃紅輕染，春透廉龍，“江南韻”猶如天空中的明月般皎潔，柔美的舞姿如微風吹拂細波一樣輕盈。掌聲有請14.53班為我們帶來《江南韻》
《西域風情》
男：誒，你去過雪山嗎?
女：沒有，只是在電視里見過。
男：巍峨的祁連，雪白山蒼!遼闊的草原，牛羊肥壯;這里的夜空，月明星朗;這里的姑娘，國色天香!
女：瞧，那群美麗的姑娘來了!讓她們帶領我們走進絲綢古道，塞外邊疆，去領略西域風情，大漠風光!
14.54
《一雙小小手》
女：感謝姑娘們?yōu)槲覀儙磉@么棒的舞蹈
女：是啊!同學們都忍不住用小小的手來表的他們的喜悅心情
女：那么接下來請同學們舉起雙手歡迎14.54班的姑娘們?yōu)槲覀儙碛變何璧?一雙小小手 《夏日里的滴滴調(diào)》
送走了春天的浪漫?迎來了夏的火熱?請欣賞校14.54班為我們帶來《夏日里的滴滴調(diào)》掌聲歡迎!
14.55
《唐古拉風》
唐古拉是一個充滿了神秘色彩的地方，在藏語里是高原之神，在蒙語中是雄鷹都無法飛的地方，是青藏高原最圣神之地，是藏民旅心中最敬仰最圣潔的地方，來看看那里充滿異域風情的舞蹈，有請14.55班為我們帶來的《唐古拉風》。
《俏媳婦》
誰說農(nóng)村媳婦土?誰說農(nóng)村媳婦憨，就讓我們看看那群“俏媳婦兒”跳出怎樣的歡快舞蹈。大家掌聲歡迎!
《蘭花花》
二十世紀30年代，陜北某村，演繹了一出震撼人心、催人淚下的人間悲劇„„就讓14.55班的同學為我們演繹《蘭花花》的故事，掌聲歡迎!
結束：
男：2年的艱苦學習讓我們學到了很多，在這里我們只能展示很少的一部分。兩年中我們哭過、笑過，我們苦惱過、開心過
女：這是一個成長的過程也是一個必經(jīng)的過程。我們在孤獨寂寞后，會變得堅強 男：我們在膽小怯懦后，會變得勇敢
女：在我們?nèi)松脑~典里寫的就是堅強和勇敢，生命也惟其而精彩
男：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來
女：我們就像是永生的太陽，用生命點燃未來
男：今天的成績已是過去，我們還要不斷追求，期待明天會更好!最后我們以一曲
校園晚會主持詞串詞 篇9
甲：尊敬的各位領導!
乙：各位來賓!
丙：各位家長!
丁：老師同學們!大家：
合：上午好!
甲：20xx在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去;
乙：20xx在期待和憧憬的企盼中緩緩走來。
丙：這正是：
甲、乙：駿馬奔騰載碩果辭別舊歲;
丙、丁：金猴歡跳展宏圖喜迎新春，
丙：回首往事，我們信心百倍，
丁：展望未來，我們豪情滿懷。
甲：新的一年，新的鐘聲，
乙：新的一年，新的祝福
丙：新的一年，新的歡笑，
丁：新的一年，新的祈禱!
甲：值此20xx新年的鐘聲即將敲響之際，讓我們向您深情的道一聲：
合：新年好!
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
丙：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
丁：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫
丙：沒有松風的秋，雁去長空
丁：沒有飛雪的冬，乍暖還寒
甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰
乙：滿地余寒露凝香，凝不住美妙絕倫的年華
丙：在這歡歌與笑語匯成的海洋
丁：在這永恒與溫馨筑就的圣地
合：我們歡聚在一起。
甲：讓我們放開美妙的歌喉
乙：讓我們舞動青春的腳步
丙：讓我們放飛美麗的夢想
丁：讓我們共同企盼20xx人壽年豐
合：好運來
甲：剛才為我們看到的是于等同學們表演的舞蹈《好運來》，同學們跳得好不好?家再次用掌握表示感謝!
乙：哎，一晃我們來藝術高中有半年了吧?
甲：可不是嗎。這半年啊，在我們班級發(fā)生了很多事值得說一說，想聽聽嗎?
乙：問誰呢?
甲：問你呢
乙：別問我呀，這得問大伙，大家想聽嗎?(臺下想聽)
甲：好，請聽三句伴《說說我們自己的事》，編劇白云老師，表演王、李等。
丙：舞蹈是我們同學非常喜歡的藝術形式，不僅音樂班的同學愛跳，美術班的同學也愛跳，跳起來還蠻有那么點味道。請欣賞舞蹈，表演者：二年一班等。