殘疾人文藝晚會主持詞(精選3篇)
殘疾人文藝晚會主持詞 篇1
女:尊敬的各位領導、各位嘉賓,
男:女士,先生們:
合:晚上好!
女:同志們,或許你曾在國家歌劇舞劇院觀看過常香玉、郭蘭英等老一輩藝術家以及劉歡、*等青年藝術家的精彩表演;
男:朋友們,或許你曾在維也納金色大廳欣賞過精美的音樂盛宴,同世界藝術精英們舉杯交流;
女:但是在今晚,各位觀眾朋友們將領略一場特殊的演出,這就是“嘉寶莉“杯20xx年日照市殘疾人文藝比賽匯報演出。
男:我敢打賭,在觀看本次演出后,藝術的享受將會浮現在我們的腦海,崇高的情感將會縈繞在我們的心頭。我們會為我們中華民族擁有如此優秀的兒女而自豪。
女:在正式演出前,首先進行頒獎儀式。讓我們用掌聲有請市殘聯副理事長劉光臣同志代表主辦單位市殘疾人聯合會、市文化局、市教育局、市廣電局講話。
男:經過一天的激烈角逐,經過評委嚴肅認真、客觀公正的評定,各節目的獲獎等級業已確定。下面,讓我們用掌聲歡迎市文化局副局長、本次比賽評委會主任林玉營同志公布獲獎名單。
男女主持人:現在進行頒獎(見頒獎主持詞)。
女:匯報演出現在開始。首先請欣賞舞蹈《開學了》。
以下由男女主持人分別依據節目單順序主持。
在舞蹈《期盼》前:
殘疾人是社會的弱勢群體,但也是平等的人,他們同樣有夢想,有期盼,他們期盼什么?他們期盼對生命予以尊重和贊揚;他們期盼對他們的學習、工作、生活予以祝福和關愛;他們期盼用他們的心和雙手編織一個色彩斑斕、充滿深情的夢。請欣賞舞蹈《期盼》。
在舞蹈《命運》前:這是一群特殊的藝術表演者。他們點點滴滴的藝術呈現,都將克服常人難以想象的巨大困難。經過了無數拼搏,經過了無數挫折,他們終于打造出了一臺美麗的夢,將他們的生命、他們的精神與藝術凝聚成洋溢著*與渴望的命運。請欣賞舞蹈《命運》。
在京胡獨奏《迎春》前:
人生總有坎坷,但阻擋不了生命對美的追求與向往;雄鷹折斷了翅膀,依然要飛翔藍天。從另一個角度說,上天也是公平的,他們在關閉這扇門的時候,同時會把另一扇門打開。在這些可愛的人中,會有無數阿柄、貝多芬涌現。我們相信這些可愛的人,會迎接一個美好的春天。請欣賞京胡獨奏《迎春》。
在獨唱《窗外》前:
或許他們眼前永遠是一片黑暗,但是在歌聲里,他們能看到藍藍的天、綠綠的草,他們能看到窗外美好的世界,請欣賞歌曲《窗外》。
在倒數第三個節目前:
日照每年的演出有很多很多,但是,今天觀眾們給殘疾藝術表演者的掌聲特別長,特別響。我多次看到一些人用手帕擦著眼淚,手帕濕了,拿出紙巾接著擦。這些殘疾藝術表演者們用身體的有限去挑戰藝術的無限,這樣笑對人生,多么令人感動。
在最后一個節目《同一首歌》前:
女:優雅的舞蹈,讓人感到生命的尊嚴和芬芳;
男:嘹亮的歌聲,讓人看到生活的堅強和奮進。
女:同志們,這是一場永遠不能忘記的演出;
男:朋友們,這是一場令人陶醉、催人奮進的表演;
女:精湛的演技、澎湃的*,創造出一個個精彩的場面,深深地打動了今晚數千、數萬名觀眾。
男:我是一個健全人,當我觀看了他們的演出后,我對自己以前對人生的埋怨而感到羞愧。
女:讓我們健全人、殘疾人共同演繹同一首歌,建設富強、文明的新日照。男:請欣賞歌舞《同一首歌》。
女:各位領導,各位來賓,
男:女士們、先生們,
女:火樹銀花不夜天,
男:今夜無人入眠,
女:“嘉寶莉“杯20xx年日照市殘疾人文藝比賽匯報演出,到這里就要結束了,男:日照市270萬人民會為我們的殘疾人送去關心和愛護,
女:藍天、碧海、金沙灘,也會為殘疾人驕傲和祝福。
男:親愛的朋友們,讓我們一起走近殘疾人吧,走進這個特殊的世界吧,去聆聽他們心靈的歌聲,去領略他們生命的風采;
女:讓我們繼續發揚中華民族自強不息的精神吧,讓我們互相關愛,勇于奉獻,讓我們攜起手來,共同鑄就
合:美好的明天!
女:觀眾朋友們,
合:再見。
殘疾人文藝晚會主持詞 篇2
尊敬的各位領導,親愛的老師同學們
大家晚上好
扶殘、助殘是我們中華民族的傳統美德,
特殊教育是黨和政府關心的事業
每年的12月3日為國際殘疾人日,今年國際殘疾人日的主題是
為了慶祝今年的"國際助殘日”,今晚,我們在這里舉行中州大學特殊教育學院“花開四季”晚會,歡迎大家的光臨.
首先讓我們隆重介紹今天到場的領導!他們是:
讓我們用用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來
首先請講話
有人說青春是恣意歡騰的歲月
有人說年輕是追逐夢想的時光
帶著憧憬懷揣夢想我們迎來新的考驗
帶著希望面向彩虹我們期待新的美好
今夜讓我們一同迎接新的挑戰
今夜我們將一起瞻望蔚藍的藍天
今后讓我們像花兒一樣綻于四季
明天祝我們像花兒一般四季芬芳
花開四季,讓我們一同迎接新的挑戰
四季花開,讓我們與美麗同行與希冀同在
下面我宣布正式開始!
一:(花開冬季)
萌生新芽的春,我們向你走來
激揚著青春的風采
一路歡歌一路笑語萬物在漫天風雪中欣然等待
一路歡歌一路笑語萬物在翹首期盼中安然舒懷
二:(花開夏季)
驕陽似火的夏點燃我們心中的*
如泰戈爾所說的“生如夏花之絢爛”,活就要活得精彩!
像夏花般盡情綻放自己,盡努力開出最絢爛耀眼的花!
三:(花開秋季)
碩果累累的秋,我們的歌聲多么嘹亮
悠揚的音符在藍天回響
我們足跡一步步向前延伸
一路閃亮著金色的理想
四:(花開冬季)
粉妝玉砌的冬,花開無聲,美麗作證,冬季的雪花,一行行詩歌里盛開堅強的臘梅,燦然回眸,隱隱的疼痛里涅磬出一個冬季花開
花開四季,這里有夢想
四季花開,這里有希望
讓我們帶著依戀和不舍說聲難忘今宵
讓我們帶著眷戀和回味道句今宵難忘
我宣布,圓滿結束
愿花開四季,一路芬芳!
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生命的殘缺是人類進化發展的必然代價,殘疾人這個簡單的詞匯疊加著無數的痛苦和不幸,它蘊含著殘疾人美好的夢想、熱切的渴望和不屈的抗爭......
不論是健全還是殘疾,生命的本質都是高貴的!世界上有哭泣和悲傷,也有快樂和幸福。殘疾人承受的痛苦,讓人們看到了什么是幸福、自由、和健康。讓我們對那些忍受殘疾之痛,而依然能面帶微笑生活的兄弟姐妹們致以深切的同情和崇高的敬意!
【這兩段不知道能用上不】
在這里,讓我們真誠地祝福殘疾人朋友們:節日快樂!
殘疾人文藝晚會主持詞 篇3
男:尊敬的各位教師
女:親愛的同學們
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黃:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。
何:20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。
楊:過去的一年,我們同心同德,開創佳績。
王:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛期望。
黃:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。
何:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
楊:當日歷又翻開新的一頁;
王:當小樹又增加一個年輪;
男:讓我們共同許一個完美的心愿:祝教師們新年歡樂。
女:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學們學習提高。
。ê希┰谶@辭舊迎新的時刻,二中元旦文藝晚會此刻開始!