大賽決賽主持詞怎么寫（精選6篇）

大賽決賽主持詞怎么寫 篇1

　　女：尊敬的各位領導，各位來賓，

　　男：親愛的同學們

　　合：大家下午好！

　　女：我是本次大賽的主持人

　　男：我是主持人

　　女：五月微風，青草飄香，青春激蕩

　　男：五月，草碧天藍，激情飛揚，

　　女：青春激蕩在這個微風送爽、瓜果飄香的日子

　　男：在這個蓄勢待發，揚帆遠航的季節，我們在這里隆重舉第二屆大學生職業生涯規劃大賽決賽

　　女：為推進創業服務活動的深入開展，提高人才培養質量，引導

　　廣大學生樹立正確的就業觀，挖掘自己的潛力，實現自身的價值，由第二屆大學生職業生涯規劃大賽歷時一個多月,經過初賽、復賽的層層選拔，12位選手勝出，參加本屆大學生職業生涯規劃大賽的決賽。

　　男：（一人介紹一個）下面請允許我為大家介紹蒞臨本次比賽的各位嘉賓和評委：

　　；

　　女：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　男：下面，我宣布——第二屆大學生職業生涯規劃大賽決賽正式開始！

　　女：本屆比賽的決賽分為三個環節。30秒自我介紹、3分鐘PPT

　　展示、3分鐘職場情景模擬、2分鐘回答問題。計時從選手上

　　臺開始，到選手展示完畢結束計時。

　　男：好的，接下來有請我們的2號選手為我們展示他的職業規劃作品………。

　　女：音樂有了旋律，歌聲才會優美，有了人生的規劃，夢想才不會遙遠。下面有請14號選手為我們帶來的他的職業生涯規劃

　　男：蔚藍色的天空，總有一群雄鷹在自由翱翔，那是為了追求夢中的理想。而每年的這個季節也總有一批學子背起行囊，去展翅藍天開拓四方。

　　女：將職業規劃根植于校園，而校園就是指點江山激揚文字的人

　　文之都。下面讓我們有請31號選手，大家掌聲歡迎。

　　男：將職業規劃根植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源。有請下一位選手20號選手。

　　女：職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，將會造成時間和生命的浪費。讓我們來看看33號選手的職業生涯規劃。

　　……宣讀前四名選手得分情況……

　　男：俗話說，欲行千里，先立其志。我校開展職業規劃大賽目的就是為同學們搭建一個樹立職業目標的平臺，讓同學們在未來的人生道路上少一些荊棘，多一些紅花。讓我們一起來了解23號選手的職業生涯規劃。

　　女：是花就要欣然綻放，是樹就要撐出綠蔭，是鷹就要搏擊長空。成功，只垂青于有準備的人。下面繼續有請22號帶來她的職業生涯規劃作品，我們掌聲有請。

　　男：當明朗的陽光沐浴著燦爛的笑臉，當豐收的喜悅躍然于我們眼前，這個世界除了生命和歲月的永恒之外，還有我們年復一年，永不凋零的職業夢想，我們無法選擇抗拒職業夢想的騰飛，所以我們選擇為之努力奮發圖強。下面有請28號。

　　女:生命的崇高在于跋涉者勇于承擔生命的責任；生命的價值在于搏擊者不停息的創造；下面有請30號選手。

　　……宣讀第五位至第八位上場選手的得分……

　　男：職業信念是成功的階梯，是戰勝艱難的力量，走在大學這條路上，怎樣才能讓未來職業永放光芒呢？下面讓我們來聽一聽29號選手的看法。

　　女：職業規劃的制定，為我們提供了一個不斷調整不斷完善未來職業的過程，讓前方的路走的更加平坦，接下來有請7號選手。

　　男：在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人才爭奪戰中的另一重要利器。所以在實現自己的夢想的道路上，每個人都比以前多了一件事情，那就是設計自己的職業人生，你有沒有規劃過自己的職業生涯？

　　女：當然有了，我覺得每一個大學生都應該有自己的職業生涯規劃，其實現在有些高中生就已經開始了他們的職業生涯規劃

　　男：那你能給我們大伙兒說說嗎？

　　女：這個當然能，不過……今天的舞臺是屬于十二位選手的，還有最后一位選手的職業規劃還沒有跟我們分享呢！

　　男：好吧，下面讓我們有請最后一位選手，10號，讓我們一起分享她的職業生涯規劃，大家掌聲歡迎

　　女：12位選手的展示都相當精彩，各具特色，下面有請進行點評……讓我們用熱烈的

　　掌聲歡迎！

　　……宣讀后四位選手得分情況

　　男：激動人心的時刻就快到了，讓我們有請(宣布獲獎名單，大家掌聲歡迎。

　�。ㄏ旅孢M行頒獎儀式：

　　a.請獲得人氣獎的選手上臺（選手名單）

　　b.有請為人氣獎獲得者頒發獲獎證書和獎品；

　　結尾：

　　女：每個人的心中都有一座山峰，雕刻著理

　　想、信念、追求和抱負。

　　男：每個人的心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。

　　女：擁抱心中的燦爛理想，為理想插上騰飛的翅膀！

　　男：緊握時代的前行步伐，為人生畫上美麗的圖畫！

　　女：親愛的朋友們！伴隨著大家熱烈的掌聲，本屆比賽就進入尾聲了，讓我們明年再相會！

　　男：在這里，衷心感謝各位領導嘉賓的到來和同學們的精彩表現！

　　第二屆大學生職業生涯規劃大賽決賽到此結束！

　　女：朋友們，再見！

　　男：再見！

　　女：有請各位嘉賓、評委和選手合影留念。

大賽決賽主持詞怎么寫 篇2

　　a:各位領導

　　b:各位老師

　　合:親愛的同學們，晚上好！

　　a:五月的陽光，格外燦爛。沐浴在陽光下，親愛的同學，你感受到了嗎?我們的周身正燃燒著青春的熱火。

　　b:五月的春風，是如此的溫暖。徜徉在五月的春天，我們用心靈感受著祖國的日漸昌隆，我們更真切地感受著XX中學的日新月異。

　　a:XX中學，我為你驕傲！

　　b:XX中學，我為你自豪！

　　a:五月是花的海洋，每一朵鮮花都在述說自己的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。

　　b:五月是藍藍的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請。

　　a:來吧，親愛的朋友

　　合:這里的天很藍，這里的天很亮。

　　這里充滿陽光，這里充滿希望！

　　a:今天，我們在這里隆重舉行XX中學校園“紅五月歌手”大賽，這是我校校園文化建設的重要組成部分。舉辦這次大賽的一個重要目的就是要讓每一個同學都能參與到校園文化建設中來，充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情。

　　b:舉辦這次大賽，一是為了紀念五四八十八周年，同時也是學校應廣大學生的熱情相約，進一步豐富學校文化建設的重要舉措。

　　a:唱起來吧，親愛的朋友!

　　b:唱起來吧，親愛的同學！

　　a:讓每一個音符，把我們的熱情送到同學們的心中，播下友誼的種子；讓每一個和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。

　　b:讓每一個音符，為我們的理想插上翅膀；讓每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。

　　a:XX中學校園“紅五月歌手”大賽

　　合：現在開始

大賽決賽主持詞怎么寫 篇3

　　男：尊敬的各位老師

　　女：各位家長

　　男：同學們

　　合：大家上午好

　　男：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞

　　女：今天，我們激-情滿懷，心潮澎湃。

　　男：冬天剛剛過去，春天悄悄來臨，在這充滿生機、綠意盎然的時節，師生聚集，嘉賓滿座。首先，請讓我代表全班同學，向光臨此次表演的老師、同學及各位家長表示熱烈的歡迎。

　　女：向為籌備這次表演而做了大量準備工作的家長和同學們致以衷心的感謝。并預祝我們演出成功。

　　男：愿“小蝌蚪才藝展演”伴您度過一個美好的上午，演出現在開始，首先由趙實為我們演奏爵士鼓《站臺》。

　　女：同學們，自從我們班的小劇社開辦以來，出現許多朗讀高手，現在我們有請這些高手為大家朗讀。有請肖樂、付亨利、謝晉、李靜欣、黃天元、曾文楚、莊梓靈為我們朗誦《春的消息》。

　　男：在我們的班上，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能歌善舞，而且還會彈奏樂器，每當課外活動的時候，我們都可以聽到他們演奏的優美樂曲。接下來有請徐芊歆為我們表演鋼琴演奏《遙遠的鐘聲》和《星光圓舞曲》.

　　女：我們這里不僅有小小音樂家還有小小科學家，現在我們就請吳卓航同學為演示科學小試驗《氣體上升》吧！

　　男：我們的祖國，有九百六十萬平方公里的疆土，生活著五十六個民族，江-山-如-此-多-嬌，到處都有美麗的地方，現在我們請關可為為大家表演民歌《康定情歌》、《大長今》同學們，在認真聽演奏的同時，你能夠猜得出，這是哪個民族的樂器嗎？

　　女：關可為是用什么樂器演奏的？……呵，已經有同學猜出來了，對是葫蘆絲，是傣族的樂器。是不是大家還沒聽夠，有些意憂未盡，不要緊，我們接下來有請黃鈺為我們獻上古箏表演《鳳翔曲》。

　　女：一曲優美古箏把我們帶到了過去，其實中國有許多傳統文化。比如相聲，就是中國傳統文化的一種奇特的藝術，它靠的是語言技巧，豐富的表情和恰到好處的動作，反映社會的某一個側面，表現真善美，抨擊假惡丑。不要以為只有相聲表演藝術家才能說得好相聲，我們班也有會說相聲的同學，請張容笑、趙實同學為我們表演相聲《三五句話》。

　　男：鋼琴聲美妙悠揚，我們班上還有一位小鋼琴家，有請歐陽丹琦為我們彈奏《中國娃娃》。

　　女：空竹是我國古老而傳統的一項健身活動，據說20xx年北京奧運會開幕式就有萬人表演抖空竹，現在就讓我們先飽眼�？纯蠢罡�同學表演的抖空竹。

　　男、在我國除了相聲，還有一門傳統藝術，這種表現行式是一個在前做，一個在后說，就像雙胞胎，這需要一定默契和技巧，這就是雙簧，有請楊彥妮、陳科偉為我們獻上《刮風了》

　　女：同學們，你們看過魔術嗎？你們喜歡魔術嗎？魔術太神奇了，魔術師可以無中生有，變出金魚，變出鮮花，變出大公雞，還可以把人裁為兩截，或者突然消失。不要以為魔術只有在大城市才能看到，其實，在我們班上，就有魔術師，下面我們請出莊梓靈，給我們表演什么魔術呢，千萬別讓同學們一眼就看穿你的秘密埃

　　男：我知道我們男同學里最興玩一種手上游戲，能翻出各種各樣的花式，如金蛇狂舞、天外銀龍。同學們你們一齊告訴這是什么……，對是悠悠球，我們有請龍哲浩為我們獻上精彩的悠悠球表演。

　　女：真是太精彩了，看看龍哲浩那雙手多靈活呀！下面一個節目還是與手有密切關系，李威麟同學的特技表演。

　　男：馬三立是我國相聲大師，他的代表作〈逗你玩〉相信很多同學都聽過，要不要聽一段陳派相聲〈逗你玩〉。有請陳暢父女倆。

　　女：嘎蹦豆劇社在我班已經開辦兩年了，收效非常明顯，特別是無實物表演，讓孩子能很好觀察生活中細節。現在我們有請付亨利、周德維為我們表演的話劇〈這樣的朋友〉。

　　男：今天我們歡聚在此，你們還記得我們剛進校門時的可愛面孔。在老師、家長的培養教育下，我們成長的很快，我們有成功，也有失敗，我們這群小蝌蚪已經在長大。我們要感謝為我們記錄下這珍貴一幕的人。請看由李玉峰同學提供的《小蝌蚪短片》。

　　男：朱均羿同學與他的媽媽要給我們講個故事，《##》

　　女：故事真有趣，我們班的另一組將我們朗誦《燕子》有請周德維、孔越、曾深遠、楊倩如、李鈺峰、張容笑、吳浩天

　　男：接下來我們請出楊盈盈我們表演電子琴《平安夜》。

　　女：春天已來臨，我們已深深地感受到春的氣息，請欣賞舞蹈《春曉》。由全班女同學表演

　　男：我們班真是藏龍臥虎，不僅能唱能跳，我們還能寫繪畫，我們手工做得也不錯。請各位老師、家長，看看我們周圍這些精美手工制品及“小書法家的墨寶”。

　　合：今天參演節目已經全部結束，我們共同期待小蝌蚪明天更加美好，讓我們用熱烈的掌聲歡迎、家長委員會的叔叔、阿姨、孫老師為我們頒獎。

大賽決賽主持詞怎么寫 篇4

　　尊敬的各位領導，老師們，親愛的同學們：大家晚上好！

　　為進一步豐富校園文化生活，感悟漢字深厚底蘊，弘揚中華傳統文化，促

　　進規范用字，規范書寫，培養同學們對祖國語言文字的熱愛，提高語文素養。特舉辦齊河五中首屆漢字聽寫大賽，經過五場初賽，共有15名選手脫穎而出，代表本級部，參加今天的決賽。讓我們對順利進入決賽的選手表示祝賀。

　　現在請允許我介紹出席本次比賽的特邀領導，他們是

　　讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎！

大賽決賽主持詞怎么寫 篇5

　　各位領導、老師、同學們：

　　大家好!

　　今天，我們全體師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的隊列廣播操比賽。

　　這次比賽不僅是為了進一步深化陽光體育運動，提高學校廣播操質量，全面發展同學們的身體素質，培養大家堅強的意志和集體主義精神而舉辦，更是給同學們提供了一個展示風采的平臺，對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現鐵路小學學生蓬勃向上的精神風貌。

　　下面，有請何校長講話，大家掌聲歡迎!

　　本次比賽我們邀請到了學校的各位領導作為我們的評委，下面我非常榮幸地向大家一一介紹。他們是：。

大賽決賽主持詞怎么寫 篇6

　　男：尊敬的各位領導、

　　女：親愛的老師、同學們：

　　合：大家下午好!

　　男：今天，我們全體師生滿懷著喜悅的心情，

　　女：以精神飽滿的姿態，齊聚美麗的校園，

　　合：共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。

　　男：這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，

　　女：更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，男：希望同學們能本著“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。

　　女：賽出風格，賽出水平，賽出友誼。讓我們全面展現當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。