公司新年春晚主持詞范文(精選3篇)
公司新年春晚主持詞范文 篇1
男:尊敬的各位領導,各位來賓;
女:親愛的觀眾朋友們!
合:大家晚上好!
男:一行行參天的意楊彰顯古國未來和希望;
女:一片片飛舞的雪花帶來xx人民和諧與安康。
男:在這瑞雪連連、銀裝素裹的美好季節,我們迎來了20xx年新春佳節。
女:為了豐富我縣城鄉人民的節日文化生活,營造濃烈的節日文化氛圍。
男:今天,我們在這里舉辦陽縣20xx年春節聯歡晚會。
女:愿本場晚會能給您留下難忘的回憶。
男:愿本場晚會能伴您度過一個美好的夜晚。
2、男聲獨唱:《歡聚一堂》、《干杯吧,朋友》
女:接下來請欣賞男聲獨唱《歡聚一堂》。
演唱者:國家一級演員劉政
3、配樂詩朗誦:《陽·新春禮贊》
男:泱泱大國,古道清波,孕育了悠久、燦爛的文明;
女:莽莽林海,綠染陽,演繹著靈動、多情的神話;
男:回眸20xx,陽六年振興決戰年的號角已經奏響,矢志跨越趕超我們將攀登新的起點,在更高的平臺上加快建設全面小康;
女:展望20xx,農村建設將取得更加豐碩的成果,全社會鼎力助推鄉鎮經濟全面起飛,民富裕、環境美、風氣好、更和諧的新農村已經呈現在我們的眼前!
男:接下來請欣賞配樂詩朗誦:《陽·新春禮贊》
表演者:步偉張巧玲(國家一級演員)
4、舞蹈:《異國風情》
5、男聲獨唱《精忠報國》、《你是我的玫瑰花》
演唱者:江蘇省音樂舞蹈節一等獎獲得者郭鵬
6、相聲:《歡歌笑語》
表演者:江蘇省曲藝節金獎獲得者楊全明魏曉娟等
7、女聲獨唱《月亮之上》、《神話》
演唱者:國家二級演員張俠
8、舞蹈《竹韻》
9、戲曲小品:《鬧重陽》
10、音樂劇:《回家》
11、女高音獨唱:《節日歡歌》、《我用歌聲謝謝你》
演唱者:華東六省一市聲樂大賽一等獎獲得者張文
12、大型歌舞《揚帆遠航》
[表演畢,在《難忘今宵》樂曲聲中,主持人上。
男:辭舊歲,豪情滿懷。
女:迎新春,信心倍增。
男:各位領導,各位來賓。
女:親愛的觀眾朋友們,
男:陽縣20xx年春節聯歡晚會到此結束。
女:祝大家在吉祥美好的兔年里,
男:身體健康,合家幸福;
女:工作順利,萬事如意!
合:再見!
公司新年春晚主持詞范文 篇2
開場白:
蒙一:尊敬的家長朋友們
蒙二:親愛的老師
蒙三:可愛的小朋友
合:大家上午好!
蒙四:春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光陰似箭,當小樹又增加一個年輪,當春天有擁抱著大地,當冬天又露出燦爛的笑臉
蒙六:時間老人領著我們有敲響了時間的大門,讓我們共同迎接20xx年!
蒙五:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康
蒙一:祝親愛的老師們兔年大吉
蒙二、三:祝可愛的小朋友快樂成長
蒙四:河北農大幼兒園(蒙班組)20xx年迎新年聯歡現在開始!首先請大家欣賞由蒙四班的快樂使者們為大家表演的舞蹈《快樂出發》!
節目順序:
2、《紅紅的日子》(表演班級:蒙六班)
蒙三:馬上就是春節了,春節是個喜慶的日子,是個充滿歌聲與微笑的日子。請欣賞蒙六班小朋友和爸爸媽媽們為大家表演舞蹈《紅紅的日子》。
3、《悄悄話》(表演班級:蒙一班)
蒙五:在跳躍的音符中孩子們演繹著童真,在優美的舞蹈中展示著世界的美好!請大家欣賞蒙一班小朋友為大家表演的舞蹈《悄悄話》
4、《快樂童年》(表演班級:蒙二班)
蒙四:我們的童年像一塊甜甜的糖,我們的`童年像春天明媚的陽光,請大家欣賞蒙二班小朋友為大家表演的歌表演《快樂童年》
5、《童話世界》(表演班級:蒙三班)
蒙六:感謝小朋友們給我們帶來的精彩表演,真是太可愛了。下面就請跟隨蒙三班的小朋友進入《童話世界》。
6、《教師表演》
蒙一:為了迎接新年的到來,我們準備了很多好看的節目,下面這個節目的表演者都是最可愛的人喲,請欣賞六個蒙班的老師為大家帶來的精彩表演。
7、《男兒當自強》(表演班級:蒙五班)
蒙二:讓我們把熱烈的掌聲再次送給可愛的老師們。下面請欣賞蒙五班小朋友表演的.舞蹈《男兒當自強》
8、《水晶鞋》(表演班級:蒙一班)
蒙四班:漂亮的水晶鞋是每一個女孩子的夢想,今天蒙一班的小朋友和爸爸媽媽要為大家講述一個關于水晶鞋的故事,請大家欣賞。
9、《我愛我家》(表演班級:蒙二班)
蒙六:水晶鞋的故事好美呀,下面這個節目也很精彩喲,請欣賞蒙二班的小朋友表演的節目《我愛我家》
10、《天使》(表演班級:蒙三班)
蒙一:讓所有的彩云為愛起舞,讓所有的花兒為愛開放,在快樂的小兔年,讓好運天使伴你身邊,請欣賞蒙三班小朋友表演的舞蹈《天使》
11、《司馬光砸缸》(表演班級:蒙四班)
蒙二:小小英雄司馬光,搬起石頭砸水缸,咦,他為什么要砸水缸呢?請蒙四班的小朋友表演給大家吧!
12、《靜夜思》(表演班級:蒙五班)
蒙三:我們是小小舞蹈家,跳起舞來頂呱呱。請大家欣賞苗五班小朋友表演的舞蹈《靜夜思》
13、《想我就抱抱我》(表演班級:蒙六班)
蒙四:我們的歌聲最嘹亮,我們的歌聲最動聽,我們用歌聲度過童年;聽聽看,誰的歌聲這么動人?掌聲請出大一班小朋友為我們帶來的《想我就抱抱我》
結束語:
蒙四:過去的一年里,我們有淚水也有歡樂
蒙六:過去的一年里,我們有汗水更有掌聲
蒙四:在過去的一年里,我們與孩子以行動,真誠,愛心共同度過美好的一年
蒙一:新年的臉紅了;
蒙二:新年的心飛了;
蒙三:新年拉近了我們成長的距離;
蒙四:新年染紅了我們快樂的生活;
蒙五:我們的心兒像怒放的.花朵,蕩起一片歡樂的海洋;
蒙六:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;兔年將至,愿新年的快樂帶給你吉祥健康,帶給你順利平安
蒙四:河北農大幼兒園20xx年迎春節聯歡會到此結束!
公司新年春晚主持詞范文 篇3
一、歡樂開場:道早問好+一則小笑話
各位優秀的伙伴們,大家早上好!我叫---,來自----,很高興能有這次機會為大家服務,期望在這天的晨會上,能夠得到大家的支持與配合。(講述小笑話)在開心之后,讓我們一齊進入這天的早會。
二、紀律宣導:早會開始之前,還是不忘提醒各位調整好您的坐姿,將手機打至振動或關掉狀態。好的,再次道早問好:各位親愛的伙伴們,早上好!(好)
三、俗話說:沒有規矩,不成方圓。一流的團隊,自然要有一流的風范,讓我們一齊來看看出勤狀況。我們要求回應呼聲振奮響亮,起立動作整齊劃一,請各團隊做好準備。一區掌聲鼓勵!讓我們給正常出勤的自我以及滿勤的團隊一個熱烈的掌聲。
四、唱國歌(唱司歌):(串詞)太陽每一天都是新的,歷史才會蓬勃向前。我們每一天都是新的,才會迎接時代的挑戰,站在壽險業的最前沿,這天,又是一個期望的開始,又是一個新的開端,就讓我們迎著初升的太陽,抖擻精神,共唱國歌(司歌),請全體起立。
五、韻律晨操:沖沖沖,咬緊目標不放松,每當聽到這首節奏宣明強勁、充滿現代青春氣息的《向前沖》,都不禁使我們想活動活動筋骨,接下來就有請我們這天的動感舞星來為大家帶操,掌聲請出……伙伴(3位)(配樂、掌聲感謝)。請音效準備!
六、喜訊報道:在跳完一首歡快的《向前沖》后,讓我們來一同關注昨日的舉績狀況。經過了一天的辛勤展業,我們有位伙伴成為了今日的耀眼星辰。接下來,請點到名的伙伴起立理解大家的掌聲恭賀!伙伴----件-----元!再一次掌聲恭賀以上開單舉績的伙伴!
七、心得分享:我們說,每一張保單都來之不易,每一次的成功都源于我們的付出,而最快接近成功的方法就是模仿成功,接下來讓我們一同走進---伙伴的心路歷程,借助各位熱情的雙手,掌聲有請展業冠軍伙伴!(1-3位,欄目結束后務必總結)
八、信息窗口:風聲、雨聲、讀書聲;國事、家事、天下事,聽世界新聞,讀天下文章,讓我們一齊走進這天的天下事!掌聲有請信息導讀員伙伴!掌聲有請!(總結大綱)
九、專題論談(包裝:題、重、人、名):
這天的專題欄止又為您打開,這天為大家帶出的專題是《A》;究竟什么是A?為什么要做A?然而又如何能做好A?作為一名業務代表,做好A對我們究竟意味著什么呢?我們這天十分榮幸地請到T伙伴(經理、老師。下同)為我們帶出這天的專題;T伙伴--年入司,曾在--活動中獲得--,對于A,有著他十分獨到的見解。接下來,就借助各位熱情的雙手,掌聲有請T伙伴!
總結:一個人的態度會影響到日常的行為,而改變了行為時,就會改變了舊的思維模式,其實當你換個方式與角度看問題時,一切都將迎刃而解。T伙伴告訴我們:---------!讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝我們的T伙伴!
十、政令宣達:這天,我們公司的H主任(經理)也在百忙之中抽閑來到我們的職場,并且有重要的事項對我們宣達,掌聲有請H主任(經理)。
十一、業務聯系:又到了我們每日業務聯系時光,掌聲有請宋經理!
十二、工作指示:我們都明白,公司的領導總是日理萬機,為了伙伴的利益,為了團隊的發展,為了公司的輝煌而終日忙碌奔波。這天,我們公司的M經理也不辭辛苦來到我們的早會現場,接下來,請各位伙伴用最最熱烈的掌聲,有請M經理為我們作工作指示!
十三、簡單節拍:我們的團隊奮發向上、我們的團隊朝氣逢勃,那是因為有你、有我、有他、有我們大家,因為們每一天都在享受快樂。在早會接近尾聲時,讓我們的一齊進入這天的簡單節拍,掌聲有請---伙伴!
十四、群體激勵:這天的晨會到此立刻就要結束,(若有通知,放?在此處)——這天的歡呼口號是“風雨同行,全員破零,加油加油!YE!”當我喊到全體優秀的伙伴時,請各位跟我一齊歡呼這天的口號!請全體起立,各位優秀的伙伴:“風雨同行,全員破零,加油!加油!YE!”(親愛的伙伴,從那里開始,從那里出發,我們即將踏上各自征程,無論前方是濁浪排空,還是驚濤賅浪,我們都將義無反顧、風雨兼程。讓我們每一個人都點燃心燈,共同點亮我們燦爛的星空,讓我們每一個人共同書寫我們無悔的人生。把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨,怎樣見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。伙伴們,讓我們肩并肩,手牽手,齊聲高唱《真心英雄》。)請各團隊分頭召開二次晨會。
注:
1、可根據不一樣的早會資料,套用不一樣的主持詞。
2、可根據個人不一樣主持風格,靈活加用一些主持詞,使資料更加豐富。
3、注意主持詞語承上啟下的連貫性。