小學六一的主持稿(通用10篇)
小學六一的主持稿 篇1
恭敬的教師,友愛的同學們:
大家好!
你們知道今日是什么日子嗎?對,今日是全世界小伴侶的節日——“六一〞兒童節。在今日,我們要給自己的情緒放個假,過一個快歡樂樂的節日!教師們,同學們,你們有沒有發覺一些奇異的事情呢?大自然送給我們好多寶貴的禮物。不信?你們看——今日的太陽比以往更紅更艷,那是太陽送給我們的正直和愛心;今日的藍天比以往更高更寬,那是藍天送給我們的寬廣胸懷;今日的白云比以往更白,更清純,那是白云送給我們的和善和單純;今日的土地比以往更堅挺,那是土地送給我們的頑強和堅決!今日,小鳥用甜蜜的歌聲祝福我們永久歡樂;教師用親切的話語期待我們早日成才;父母用關切的話語祝我們快快長大……我們牢記這一切,我們會大聲地答復:“我們會好好學習,茁壯成長!〞翻滾的浪花感恩大海,吐露的'花朵感恩春天,翠綠的樹葉感恩大樹,我們——新一代的少年,感恩身邊的每一個人。我們信任,只要擁有一顆感恩的心,我們就會懂得知恩圖報;只要擁有一顆感恩的心,我們就會走向勝利。因為我們信任,感恩別人,同時也是在回報自己!
教師們,同學們,讓我們在今日這個快樂的日子里,讓我們懷著一顆感恩的心,過一個特別的節日吧!
小學六一的主持稿 篇2
友愛的少先隊員、同學們:
大家好!
在這花紅柳綠草長鶯飛的節令里,我們迎來了自己的節日———“六一〞國際兒童節,你們是多么的幸福和自豪!今日,我們在一起歡度自己的節日,是多么的故意義!盼望你們縱情地唱歌、跳舞,縱情地享受少年兒童美妙時光幸福生活,縱情地歡度節日的`同時,請不要遺忘:你們佩帶的鮮紅鮮紅的紅領巾是怎么來的?她是革命紅旗的一角,是很多拋頭顱灑熱血的革命仁人志士,用自己的鮮血染紅的;你們今日的象蜜相同甜的美妙生活是很多先烈用生命換來的;不知你們想過沒有,你們沉醉在節日的時刻,世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧窮和饑餓的煎熬。飲水思源,你們肯定要繼承革命遺志,不忘幸福生活的來之不易,珍惜金子相同的美妙年華,為未來成為振興中華的棟梁之才,時不我待、只爭朝夕、奮發學習、練好本事。參天大樹,離不開園丁的細心哺育,你們的每一點長進、健康成長,都離不開教師們的呵護和社會的關愛。在這里,請允許我代表教師向你們——祖國的將來表示最熱情的節日慶賀!祝你們節日歡樂,好好學習,天天向上!最后,預祝今日的活動取得圓滿勝利!
感謝大家!
小學六一的主持稿 篇3
教師和學生:
大家早上好!
今日我們演講的題目是《歡樂六一,歡樂成長》。吹散五月的塵埃,迎接六月的時光。當鮮紅的太陽躍上地平線時,我們迎來了新的一天。這個星期,我們要過一個歡樂的節日,——“兒童節〞!六一兒童節是全世界兒童的節日,也是全世界酷愛兒童、酷愛和平、為兒童的生存、健康和受教導權而奮斗的紀念日。兒童節“六一〞是一個彌漫夢想的日子,是一個讓我們歡欣鼓勵的日子。
在這一天,我們是多么幸福啊!固然,我們不僅要在六一歡樂,還要向來歡樂的長大!
幸福是一個漂亮的.詞。小溪對著大海一路唱歌,雖然一路坎坷,卻無法阻止它歡樂的旅程;陽光帶領微笑照射,即使瞬間布滿烏云,也無法阻止它照亮萬物的初衷。因為他們有幻想,有動力,心中有海,心中有一切,天空自然寬廣!
我們生活在一個美妙的世界里,在父母的懷抱中一天天長大,享受親人無微不至的照看;在教師慈愛的眼光中,日常成長感觸到了教師們的親切諄諄教誨。我們有什么理由不愉快?不要因為考得不好就不再愉快;不要因為一次失敗而傷心。我想,在心里留下一片陽光,保持一個豁達的心態,對失敗一笑置之,吸取教訓,遺忘失敗,會成為你勝利和幸福的秘訣!所以,倡議你每天黎明時問問自己:今日愉快嗎?讓我們一起歡樂的成長,讓自己成為一個歡樂的人!最后,誠心祝大家兒童節歡樂!兒童節歡樂!我在國旗下的演講到此完結。感謝!我的演講完結了,感謝!
小學六一的主持稿 篇4
各位領導,各位教師,各位同學:
大家早上好!
今日我們演講的題目是“歡樂童年,慶祝六一〞。教師們,同學們,你們看:今日,我們的校內格外漂亮,彩旗飄揚;我們班是全新的,處處都是氣球;我們的同學都衣著滿滿的衣服,笑著……處處唱著笑著,喜氣洋洋。是的,因為今日是我們希望已久的國際兒童節。在這里,請允許我誠摯地對全部的同學說:“大家節日歡樂!歡樂成長!同時也對每一位努力培養我們健康成長的教師表示誠心的謝謝和崇高的敬意!〞
兒童節“六一〞不僅是我們歡欣鼓勵的一天,也是我們彌漫夢想和期盼的一天。今日我們聚在一起,一起表演,一起觀賞節目,一起玩好玩的游戲,有說有笑,有笑臉有歌唱,都彌漫了幸福和歡樂。讓我們拋開全部的苦惱和不快,乘坐一列彌漫歡樂和幸福的火車,在陽光下飛馳;讓我們在自己的節日里大聲唱歌,享受歡樂的'童年。
同學們,我們是21世紀的新一代。我們要珍惜今日的歡樂時光,不辜負祖國的重托,不辜負父母的冀望,不辜負校長教師的教誨。
在家做個好孩子,在校做名好學生,在社會做位好公民。讓我們在自己的兒童節,為父母沏上一杯熱茶,為校內拾起一片垃圾,為關愛我們的全社會作些力所能及的事情。行動起來吧,同學們,讓我們在愛的沐浴下呈現我們成長的風采,讓我們共同擁有一個歡樂的“六一〞兒童節!
我的國旗下講話到此完結,感謝大家!
小學六一的主持稿 篇5
敬愛的教師,友愛的同學:
你們好!今日我們相聚一堂,歡慶“六一〞兒童節!
光陰似箭,彈指之間,一切都化為邊遠的往昔。還記得,初入小學,教師便為我們帶上了艷麗的紅領巾。那一刻,我們便在心底悄悄告誡自己:我是一名榮耀的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光芒的一筆!我們需認仔細真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上!
無限的過去,都以如今為歸宿;無限的將來,都以如今為起點。不要過分地追憶過去,不要太多地向往將來,踏踏實實、無怨無悔地過好如今。惟獨把握如今,淡忘過去,才干發明出輝煌的將來。則,就讓我們一起學習吧!學習學問、學習合作、學習發明、學習生存,德智體美勞等方面全面進展,提高素養。大海在呼喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,英勇者永不退縮。只要心中有一片盼望的'田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今日,新的校內,新的書籍,新的同伴,新的師長,新的要求,新的步子。在這萬象更新的生機盎然的春日,讓我們以嶄新的姿勢迎接新的挑戰,踏上新的征程,擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!半學期的學習既將轉逝而去,留給我們的是的緊急而激烈的學習。學習并非到達目的的伎倆,它本身就是一個目的,是對學問的渴求。人生處萬類,學問最為賢。學問就是力量,就是財寶。學問愈多,就愈有價值,學問愈廣,就愈臻完美。古人云:"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。"求知的道路是艱苦的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,達到抱負的此岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆,無怨無悔。
我們是新世紀的雛鷹,今日,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的是子。學問的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。感謝大家。
小學六一的主持稿 篇6
(AC為女生 BD為男生)
A 全體起立,向后轉,升旗,奏國歌,敬禮,禮畢,請坐
A 尊敬各位領導、各位來賓
B 敬愛老師
C 家長朋友,
D 親愛同學們,
合:大家好!
A 彈去五月風塵,迎來六月時光,
B 聽,悠揚鑼鼓聲,蕩起一片歡樂海洋。
C 我們在這片歡樂中自由翱翔。
D 雄壯鼓號奏響希望樂章,
A 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢,
B 這是我們期盼時刻。
合:最天真節日就在今朝。
小學六一的主持稿 篇7
安:今天,~~全體師生家長歡聚一堂,共同慶祝
合:“六一”國際兒童節!
楊:讓我們祝愿:
趙:祝同學們節日快樂!
胡:祝各位來賓工作順利、身體健康!
安:我代表全體同學感謝老師們的諄諄教誨,老師們,你們辛苦了!
小學六一的主持稿 篇8
A:風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳,
B:云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,
C:小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑
D:今天,我們歡聚一堂。
A:尊敬的各位領導、老師
B:親愛的同學們合:大家上——午——好!
A:送去五月的芬芳B:迎來六月的時光C:我們的心兒像花朵怒放D:蕩漾在歡樂的海洋!
A:六月,是童年的搖籃,是童年的夢想。
B:六月,有童年的陽光,有童年的歌唱。
C:讓我們邁著喜悅的步子走進六月,
D:走進我們自己的節日——
合:“六一”兒童節!
A:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。
B:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。
C:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真;
D:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
A:今天,我們在這里歡慶自己的節日
B:xx學校慶祝六一兒童節文藝演出
合:現在開始!
A:美麗的校園讓我們賞心悅目
B:優美的舞蹈令我們充滿活力。
A:首先請欣賞由六年一班同學帶來的舞蹈《開門紅》
A:有這樣的一群女同學,他們不但在學校努力學習知識,而且還能堅持每天練習一種本領。
B:他們經常參加大型的活動,受到了大家的一致好評,他們是校園里一道靚麗的風景。
A:她們是誰呢?對了,她們就是我們學校管樂隊的同學們!
B:今天,他們將演奏一首大家熟悉的曲子。
A:歌舞節目真好看,笑聲掌聲不間斷
B:載歌載舞慶六一,金色童年多燦爛。請欣賞年級同學的節目三句半
A:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
B:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
A:童年是一幅畫,我們喜歡這多姿多彩的世界。
B:童年就像一個夢,夢里有我奇妙的想像。請欣賞由年級學生帶來的詩朗誦
A:古箏被譽為是群聲之祖,萬樂之師,
B:輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動人心魄,意境燎原。請欣賞
A:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
B:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
A:在這歡樂的節日里,我們可敬可愛的老師也要為我們獻上他們最真誠的祝福,請欣賞《感恩的心》
A:感恩父母為我們孕育生命
B:感恩老師為我們燃起希望
A:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝老師們的辛勤培育和無悔付出
A:六月充滿著少先隊員的笑語和歡歌,
B:六月充滿著成功的溫馨與喜悅,
C:六月充滿著暖人的陽光,
D:六月蘊育著新的希望。
A:“六.一”,一年僅一次,像小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
B:“六.一”,一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
C:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
D:一年一個音符,一年一級臺階,讓我們快樂地成長
A:我要展翅飛翔,去看看祖國大地有多寬廣„„
B:我要奮勇向前,去知識的海洋里盡情徜徉„„
C:我們的未來充滿了遐想,
D:我們的明天將更加輝煌!
(合):xx學校慶六一文藝演出到此結束,
男合:祝各位老師工作順利,身體健康!
女合:祝同學們學習進步,節日快樂!
(合):謝謝大家,再見!
小學六一的主持稿 篇9
女:六月,是童年的搖籃,
男:六月,是童年的夢想,
女:六月,是養育我們的沃土,
男:六月,更是照耀我們的太陽。
男:今天,我們擁抱美好的六月;
女:明天,讓我們再創六月的輝煌!
女:x幼兒園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長的光臨!
小學六一的主持稿 篇10
(主持甲)尊敬的各位領導,各位來賓
(主持乙)親愛的老師們,同學們!
(合)大家節日好!
(主持丁)彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
(甲)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
(乙)奶奶說,六月是孩子們的節日。
(丙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。
(丁)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜的。
(甲)老師說,六月的陽光燦爛無比。
(乙)我們說,六月是我們茁壯成長的季節。
(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。
(丙)我們聆聽過世紀的第一聲鐘響,
(丁)我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
(甲)今天,當鮮紅的太陽躍上的平線時,
(乙)我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的 節日。
(合)這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國際兒童節! 合
六一,你好!
六一,你好!
(丙)“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝演出現在開始。
(丁)全體起立,升國旗,奏國歌。
(甲)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭。
(乙)從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望, (丙)早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員一個樣。
(丁)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。(出隊旗) (甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀。 (丙)對于今天即將入隊的同學來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘 的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福,
(丁)我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。 (甲)下面我們就請老隊員為他們佩帶紅領巾。
乙)請 帶領新隊員宣誓。
(丁)短短而積極進取的話語,表達了我們全體少先隊員的心聲。
(乙)時代在呼喚我們,美好的未來是屬于我們的。讓我們時刻準備著迎接新的 挑戰,創造新的輝煌!齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
(丁)入隊儀式到此結束,我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。(退隊旗)
(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅 領巾,珍惜紅領巾的榮譽。
(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
(乙)童年是一首詩,充滿了或祀和憧憬。
(丙)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
(丁)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
(丙)百花開放笑聲甜,拂面濃馥六月天。
(丁)對對白鴨游碧水,雙雙木槳蕩畫船。
(甲)嫦娥羨慕兒童節,織女思凡懶做仙。
(乙)敢問瑤臺誰是主?新蕾初綻正童年。
(丙)在繁花喧囂的日子里,六月告別春風的季節,顆顆亮閃閃的,致潔無比的 心依依綻開。
(丁)翠色幕幔徐徐開啟,舞臺上粉黛濃妝的曉天使,咿咿呀呀的細訴著,滿樹 都是鮮艷的故事。
1. 現在進行文藝演出,請欣賞八年級帶來舞蹈《十分鐘》,請三年級做準備。
2現在請三年級小朋友為我們帶來女聲合唱《星月神話》,請一年級做準備。
3地球一份情 ,兩岸綠林四季清。 地球清,天下平。 愛護地球,就是愛護自己的母親!現在請欣賞一年級為我們帶來的詩歌朗誦《保護地球媽媽》,請學前班做準備。
4兩只老虎是多么的可愛,現在我們看看學前班的這一群可愛的小老虎吧。六年級做準備。
5我們每個人都擁有難忘的童年,開心的,悲傷的,都是我們童年不可忘記的成長,現在我們請六年級為我們帶來合唱《童年》。請七年級做準備。
6手機,是我們現代社會不可缺少的通訊工具,手機為我們帶來的利與弊接下來就讓七年級的同學為我們演繹小品《手機的故事》。請四年級做準備。
7平靜的湖面上,有我們少先隊員歡樂的笑聲,蕩起了成長的漣漪,現在有請四年級為我們帶來合唱《讓我們蕩起雙漿》。請二年級做準備。
8 你瞧,今天的陽光非常的和煦,小朋友們在溫暖的太陽下茁壯成長,現在請二年級為我們帶來舞蹈《種太陽》。請五年級做準備。
9前面的小朋友呼吁我們保護地球媽媽,現在五年級的小朋友將為我們表演小品《環保之家》。請九年級做準備。
10我們朝氣蓬勃,我們青春陽光,我們活力四射。有請九年級為我們表演舞蹈《歌舞青春》。請一年級做準備。
11六月的荷花,依附著寧靜的荷塘,展現出婀娜多姿的風采。現在請一年級為我們展現月光下荷塘的美景。請學前班做準備。
12六一,我們相聚在一起,六一,我們歌唱在一起,六一,我們舞蹈在一起。現在請學前班為我們帶來詩歌朗誦《六一 》。請三年級做準備。
13與你相逢 其實就象一個夢,看那東南西北風 吹著不同的臉孔。接下來三年級將為我們帶來女聲合唱《東南西北風》。請四年級做準備。
14 安全感給我們的心靈上帶來了慰藉,讓我們可以暢通無阻。請四年級為我們帶來舞蹈《安全感》,請五年級做準備。
15表示歉意的詞我們要常常使用,現在,讓五年級的同學為我們帶來獨唱《即使說抱歉》,請六年級做準備。
16從我們哇哇墜地時,就應該心存感念。讓我們來看看六年級的手語舞蹈《感恩的心》,請七年級做準備。
17請欣賞七年級舞蹈《瀟灑小姐》,請五年級做準備。
18嘟嘟嘟,電話響了,五年級獨舞《電話情緣》上臺了。請八年級做準備。 19中國人,擁有的那些特征是抹不掉的,特別是那顆愛國的心。請欣賞八年級合唱《我的中國心》。請七年級做準備。
20大街小巷彌漫著街舞的味道,現在七年級也將為我們帶來激情澎湃的舞蹈《嘻哈風格》,請五年級做準備
21記憶是美好的,可是我們要把它們分箱保存,請五年級為我演繹舞蹈《記憶另存為》,請七年級做準備。
22我們寄予明天最美的希冀,我們的明天將會色彩繽紛,請欣賞七年級合唱《明天會更好》請八年級做準備。
23一曲《江南》帶我們游遍天堂美景,現在八年級將用舞蹈帶我們再次觀賞《江南》風光。請九年級做準備。
24今年的六一,我們相聚,明年的六一,我們還會在一起,請欣賞九年級為我們歌唱《再見》。
頒獎儀式現在開始,請校領導為獲獎同學頒發獎狀。
結束語:
男1:讓我們用心靈的琴弦
女1:用童年的祝愿
男2:用稚嫩的小手
女2:用五彩的畫筆
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
男1:看,雛鷹正在展翅飛翔
女1:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
男2:我們是明天的雄鷹
女2:我們是祖國的未來
男1:我們和時代的脈搏一起跳動
女1我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。
男1:新華實驗學校慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結束
女1:再見!(全體主持人向觀眾揮手致意)