2025家長會主持詞串詞（精選33篇）

2025家長會主持詞串詞 篇1

　　甲：各位家長，各位老師，大家下午好。首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!希望您能借此機會了解我們這半學期以來學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

　　乙：初三是一個充滿夢想、機遇和挑戰的名詞。初三也是一個充滿焦慮、壓力與困惑的名詞。

　　甲：面對已經過去的初三的前半學期，我們揮手告別。面對已經到來的海浪，我們無所畏懼。讓我們駕著沖鋒舟，揚起風帆，搏擊風浪。

　　乙：不要忘記，我們做錯事時那些嚴厲卻語重心長的教誨，也不要忘記，我們取得成功時，那一張張開心的笑臉。

　　甲：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵!有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程

　　乙：人們都說：青少年是人生中最美好的一段光陰人們還說：青少年是大人們最關注的一段時光。

　　甲：的確，在我們的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望此時正是收獲的時刻，在我們把一學期的學習成績呈現給您之前，我們還想把反映我們能力的果實采摘給您!

　　乙：在這學期中，我們以班級為集體，獲得了許多榮譽下面有請班長來介紹本學期我們班的活動及取得的成績。

　　甲：謝謝介紹，在過去的日子我們不知不覺中就取得了這么多的成績。

　　乙：緊張的時刻到了，我們在這奮斗了一個學期，終于皇天不負有心人，我們撥下的種子有回報了，下面有請景老師來為本學期獲的獎項的同學頒獎。

　　甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。他在我們的心田上播撒愛的陽光，他在我們的心田上滋潤愛的雨露，他就是我們可親可敬的班主任。

　　乙：是他領我們走出知識的迷宮是他教我們展翅飛翔。

　　甲：下面有請我們的班主任xx老師發言

　　乙：謝謝xx老師對我們一學期來的情況作了最真實的總結。一次如此簡單的發言卻使我們感受到老師對我們的無比的關心。讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻

　　甲：我們是祖國的未來,我們是您們的希望,為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海.為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!

　　乙：我們了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園,傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往。

　　甲：爸爸我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望

　　乙：媽媽我好想聽到您鼓勵的話語，而不是續續叨叨地數落：這也不行、那也不強!

　　甲：最后，祝爸爸、媽媽們身體健康，萬事如意!

　　乙：祝老師們工作順利、心想事成!

　　甲：祝同學們學習進步、天天開心!

　　合：初三xx班第一學年度期中家長會到此結束!

2025家長會主持詞串詞 篇2

　　尊敬的各位家長朋友們：

　　大家上午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學校檢查指導工作，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛!你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對學校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表現。希望您能借此機會了解孩子們在學校的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

　　在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態，不要在教室內吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。

　　今天的家長會分為兩個階段進行：

　　第一階段是學校家長會，分別由學校校長江錦根同志就學校的工作情況作簡要匯報，學生代表和家長代表發言。

　　第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，科任老師到班與家長見面交流。

　　下面就有請江錦根校長為大家講話。(剛才江校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，并對教育子女問題也向各位家長作了分析。江校長也是一位年輕、有想法、有干勁的校長，他領導的這個團隊也是一支優秀的團隊，在江校長的帶領下，長平中學一定會取得更優異的成績。學校教育離不開大家一如既往的支持，在這里再一次向你們表示感謝。)

　　家長朋友們，學校的發展離不開政府的支持，離不開學校全體師生員工的努力，更離不開社會各界的鼎力相助。而在社會的大力支持中，各位家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。下面有請家長代表榮國亮先生講話。(家長朋友們，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來、希望交給我們，這是對我們最大的信賴和支持。期待你們能一如既往地關心支持我們的工作，謝謝大家!)

　　下面有請學生代表文祥同學講話。(學會感恩，學會做人，當我們的孩子學會了感恩的時候，我們知道，他們長大了。謝謝文祥同學。)

　　各位家長同志們：我們清醒自己的不足，自己的工作離家長、學生的要求還有一定的差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百的失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發展的今天，教育已不僅是學校、社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

　　“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來!長平中學全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學業進步!

　　接下來請各班班主任組織本班的家長會，請科任老師到班與家長見面交流。謝謝大家!

2025家長會主持詞串詞 篇3

　　尊敬家長朋友們、親愛的老師們、可愛的同學們：

　　大家上午好

　　現在我宣布一中分校初中部20xx-20xx學年上期總結表彰大會現在開始。

　　首先感謝各位家長在百忙中按時參加今天的家長會。請允許我代表一中分校初中部全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。因為你們按時到會的本身就是對我們工作的大力支持和密切配合，是對你的孩子全面關心的具體表現，也是愿做孩子堅強后盾的有力證明。

　　下面我來介紹一下出席今天大會的校領導：……。掌聲歡迎他們的到來。

　　今天的會議分為兩個階段，第一階段是在學校廣場進行的總結表彰會，第二階段是在七年級各班舉行的班級家長會。總結表彰會有以下四方面的內容，1、由邢校長向全體家長及師生介紹學校管理情況及總結上學期工作。2、由李社林主任宣布在上學期期末考試中獲得獎學金名單并頒獎3、由學生代表發言4、由學生家長代表發言。

　　在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態，不要吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。

　　下面進行大會第一項：有請邢校長就學校的發展及上期工作向各位作一匯報。

　　大家掌聲歡迎!

　　剛才邢校長對我校的辦學情況及上學期的工作情況向各位作了一個簡要的匯報，他講的很精彩，總結的很到位，我們堅信我們的初中部會越辦越好。學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。

　　接下來，激動人心的時刻到了

　　我們初中部實行獎學金制度，在這一方面我們學校做的最好，我們占了三個第一，一是金額最高XX元，二是獎勵面最廣六分之一，三是發獎次數最多每學年兩次。

　　下面進行大會第二項：有請李社林主任宣布在上學期期末考試中獲得獎學金名單并頒獎。大家掌聲歡迎!

　　現在就讓我們最熱烈的掌聲有請獲獎的學生上臺領獎。

　　好的，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的學生表示衷心祝賀。

　　此情此景，鮮花與掌聲也應該送給這些為學生們的點點滴滴進步嘔心瀝血的老師們，你們默默無聞、無私奉獻、燃燒自己、照亮別人，你們永遠都是學生最值得感恩的朋友，你們學校的功臣，你們是學校最寶貴的財富，讓我們把掌聲送給今天到場的老師們。

　　下面進行大會第三項：有請學生代表七年級 三 班 王婕 同學上臺發言，她是我們學校上期末考試總成績年級第一名。大家掌聲歡迎!

　　同學的發言，道出了心聲，說出了感受，表現了決心。希望你們再接再厲，再創輝煌。

　　下面進行大會第四項：有請學生家長代表七年級 六班 李鶴斐 同學家長和榮英 女士上臺發言，大家歡迎。

　　她的發言很實在，很感人，代表了廣大家長的心聲。我們相信有你們家長的支持和理解，我們一定再接再厲，把我們的工作做得更好。

　　同學們，希望你們帶著家長的囑托、老師期望，以飽滿的精神狀態，積極投入到今后的學習中去，做一名全面發展的好學生。希望受到表彰的同學再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創更好的成績，希望全體同學以本次表彰會為契機，深刻反思自己學習不足之處，同時希望全體同學以受到表彰的同學為榜樣，向他們學習，立志下一次光榮榜上也有你的名字。

　　家長朋友們，一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的衣食住行，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。在社會飛速發展的今天，教育已不僅是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

　　還有很多情況想跟家長深入探討，不能一一綜述，把余下的時間交給班主任，由班主任和您進行溝通交流。

　　大會結束后請家長們移步至你孩子的教室，和老師們進行深入的溝通。家長離席后各班學生把凳子按順序送到教室，然后立刻返回廣場，整隊前往操場集合參加本周體育比賽 –生命履帶。

　　最后，初中部全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學業進步!在這里，也提早說一聲，晚些您回去的時候，路上請注意安全。再次感謝你們!謝謝!

2025家長會主持詞串詞 篇4

　　一、主持人致歡迎辭

　　甲：尊敬的各位領導老師

　　乙：親愛的家長同學們

　　合：大家好。

　　甲：驀然回首看，高一四班的日歷里已撕下八十多頁

　　乙：彈指一揮間，我們迎來了第一次相聚。

　　甲：感謝您在百忙之中抽空前來

　　乙：感謝您關心關愛我們成長；

　　甲：您的到來，給我們送來了一顆顆愛心

　　乙：您的到來，給我們帶來了一份份關心；

　　甲：您的到來，堅定了我們勇往直前的決心

　　乙：您的到來，更給我們高一四班增添了必勝的信心！

　　甲：可憐天下父母心，最是人間兒女情

　　乙：十數載青春的悲歡，我們以自己的方式演繹，幾多季春秋的遠行，你們用無私的愛心守護。

　　甲：今天，我們歡聚一堂，讓您傾聽女兒愛您的衷腸

　　乙：今天，我們齊聚一起，為您搭起同兒子交流的橋梁，親愛的媽媽，親愛的爸爸，親愛的各位家長，高一四班的孩子們歡迎您！

　　甲：下面，請在座的各位家長觀看我們在昌黎一中的一點一滴。

　　二、校長講話

　　乙：優美的校園環境，過硬的教學設備，忘我的師資隊伍，嚴格的管理制度，讓今天的一中走入了輝煌。也在努力創造著更大的輝煌。

　　甲：面對著家鄉父老的誠摯目光，面對著社會各界期待的眼神，我想，我們的校長會讓您對一中有個更全面的了解。

　　乙：下面，請在座的各位家長觀看一中校長對于一中的全面介紹的錄像。

　　三、班主任講話：

　　甲：有一個人，目光是那樣的'親切，微笑是那樣的溫暖

　　乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

　　甲：她在我們的心田上播撒愛的陽光，她在我們的心田上滋潤愛的雨露

　　乙：她的話語，總是鏗鏘有力，她的身影，總是披星戴月

　　甲：她，是高一四班每一位學生的父親

　　乙：下面有請班主任介紹班級現狀及期中考試情況

　　四、學生代表發言

　　甲：感謝班主任精彩的講話。春天是播種的季節，農民在春天播下種子，所以有了秋天的收獲；

　　乙：春天是酬勤的季節，我們在春天揮灑汗水，所以會有明日的成功：

　　甲：昨天的付出，換來了今日的成績，他們是考場上的勝利者，也是學習上的標兵。

　　乙：讓我們為了他們昨日的勤奮和付出換來的優異成績而喝彩。

　　甲：青春的戰場上，實力證明一切，佳績鑄就輝煌，第一的頭銜永遠炫目奪人，卻少人知曉這其中的汗水與執著。

　　乙：下面有請期中考試成績第一名的常濤同學發言，讓我們一起聆聽他的感受，他的經驗。

　　甲：謝謝常濤同學的精彩發言

　　乙：成績來源實干，汗水鑄就輝煌。學習的道路上，從來都沒有人可以隨隨便成功

　　甲：只有苦今日之勤，方能創明日之輝煌，古往今來，太多太多的圣訓告訴我們勤奮的重要，而我們周圍，從來不乏勤奮的榜樣看，他們埋頭讀書：看，他們惜分爭秒

　　乙：他們，用勤奮譜寫佳績，他們，用執著塑造未來。因為勤奮，他們在我們的眼里成了一道亮麗的風景，也成了讓我們尊敬和佩服的典范

　　甲：下面的十位同學，是我們自己評選出來的勤奮的典型，他們是：常濤，龐艷秋，劉蓓，王銳，薛飛，牛凌云，劉夢宇，馬太，張永亮，韓建超。

　　乙：下面有請學生代表龐艷秋發言。

　　甲：龐艷秋同學的發言雖然很樸實，但卻令我們感動。

　　乙：還有一位同學，他也許不是最優秀的，但是，他是最勤奮的。也許，她不是最聰明的，但是她是最刻苦的。

　　甲：每個清晨，或許你還在暖暖的被窩中沉沉的睡著；每個中午，或許你還在宿舍悠閑的聽著歌曲。每個周日的下午，或許你還在熱鬧的街道留戀。

　　乙：她，已經坐在了課桌旁，“也許你現在不算優秀，但要相信自己，將來你是最好的一個”是她的勵志名言，甲：或許，她不是一只鳳凰，但我們相信，勤奮的她一定會在屬于自己的天空中越飛越高。有請

2025家長會主持詞串詞 篇5

　　a：尊敬的各位家長，

　　b：親愛的各位老師，

　　ab：大家新年好!

　　a：送走了拼搏進取的**年，迎來了奮發圖強的**年。

　　b：回顧過去，我們無比自豪，展望未來，我們豪情滿懷。

　　a：今天，我們相約在這里，載歌載舞譜寫和諧的旋律;

　　b：今天，我們歡聚在這里，同心同德規劃孩子的未來。

　　a：我們的夢想，給孩子插上知識的翅膀;

　　b: 我們的追求，給孩子營造美好的人生;

　　a: 我們的信心，是孩子奮發拼搏的動力;

　　b: 我們的熱情，是孩子日益進步的保障。

　　a：讓家長與學校攜起手來，

　　b：共創孩子美好的明天!

　　a：我們堅信，只要我們團結一心、眾志成城，

　　b：只要我們與時俱進、開拓創新，

　　a：我們學校的明天會更好，我們孩子的明天一定會更輝煌!

　　b：陵水藍翔實驗學校**學年度家長會，

　　ab:：現-在-開-始。(本次家長會分為兩部分，一是在這里聽報告及看演出;二是到班級與班主任或科任老師溝通)

　　a：首先請賀校長就學校的宏觀情況向各位家長做報告。

　　b：聽了賀校言簡意賅的介紹，我想各位家長對我校的總體情況應該有了一個大致的了解。下面我們有請教務主任就教學方面給大家做具體介紹。

　　a：作為學校，教學是根本，但教學的優秀離不開紀律的保障，下面有請政教主任就本學期的思想教育工作向大家作以簡要介紹。

　　b：身體是革命的本錢，沒有健康的體質難以完成繁重的學習任務，下面有請總務主任就學生的生活情況對大家作以匯報。

　　a：聽了我校各領導的匯報工作，我想在坐的家長肯定也有許多心里話要講，有請 機場教導員，也就是一〈1〉班劉心怡的爸爸發言。

　　b：下面有請民族中學校長，也就是六〈1〉班王世錦的家長發言

　　a：下面有請北斗小學老師，也就是七〈2〉班李有發的姐姐發言

　　b：家長、老師都談了自己的感言，那么作為學校的主體學生又是如何想的呢?有請 五〈1〉班周彬同學談談他的看法。

　　a：年級不同，看法也許會有差異，我們再來聽一聽九年級陳強同學又是如何想的。

　　b：剛才我們的領導、家長、學生都談了自己的觀點，現今社會是一個要求全面發展的社會，不僅要學習好，還要具備多方面的能力，下面請欣賞學生們的才藝表演。

　　a：首先請學前班的小朋友給我們跳《拍手歌》。——我們學校正在轟轟烈烈地進行改革，把江蘇洋思中學和山東杜郎口中學的精華結合我們的實際情況加以運用。現在這些小朋友所跳的就是我們改革后的課間操，這可以使學生身心愉悅，更好地進行下面的學習。

　　b：學前班孩子們的舞蹈跳的可真不錯，看得出他們非常快樂。可是有兩位同學卻在爭吵，為什么呢?請欣賞九年級的相聲《誰讓你優秀》

　　a：盼望已久的優秀學生干部嘉獎令竟然不是給自己的，這真是讓人有心碎的感覺啊!下面請六年級王立天同學為我們演唱《心碎》

　　b：悠揚的歌聲讓我們久久難忘，但是舞蹈的優美也會叫人回味無窮，下面請欣賞二年級孫雯同學的芭蕾舞

　　a：俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。芭蕾舞可真是一門不簡單功夫啊。說到功夫，我就想起下面的一個小品。下面請欣賞九年級的小品《功夫》，表演者符江山、陳皓、吳曉龍、林澤佳。

　　b：我發現我們學校的學生的表演功夫還真不錯啊，人們常說：名師出高徒啊，我們的老師也該給家長露一手了。下面請我們的黎秋亮老師表演《旋轉童年》。

　　a：我們的黎秋亮老師不僅多才多藝，而且有一顆善良的心，深得學生的喜歡，下面請欣賞四〈2〉的王守正帶來的《超喜歡你》

　　b：每個人都有自己喜歡的事，做自己喜歡的事會讓自己感到非常的快樂，我們下面就有幾位同學，他們就想向我們展示他們的快樂。下面請欣賞街舞

　　a：動感的街舞欣賞完了，讓我平復一下心緒，請欣賞《采蘑菇的小姑娘》，演唱者五〈2〉謝乃雅

　　b：生活在這個世界上，總有許多事情值得我們感恩，學生感恩父母的養育、老師的教誨，家長感恩老師的盡職，老師感恩家長的支持。我們的教育將在感恩中和諧發展，請欣賞老師帶給大家的手語《感恩的心》

　　a：時間總是匆匆而過，學生們的精彩演出到此結束。請各位家長到孩子所在的班級與班主任或科任老師單獨溝通。

　　b：另外請家長注意我們小學部的放假時間為1月8日，中學部的放假時間為1月14日，即小學部送車的時間為8日，中學部送車的時間為14日，如有孩子想提前回家的，請家長自行接回。

2025家長會主持詞串詞 篇6

　　各位家長：

　　你們好!

　　剛剛各位聽了著名家庭教育專家的講座，相信大家的心情和我一樣，內心很受觸動。那么我也真誠的希望，大家能結合家庭自身的情況，將聽到的理論，案例內化整理，因為世界上沒有完全相同的兩片樹葉，沒有完全相同的兩個孩子，更沒有完全相同的兩個家庭。什么是好的方法，適合的才是最好的!

　　今天，我邀請了兩位小嘉賓，先請她們來介紹班級情況

　　一、兩名學生介紹班情：

　　尊敬的叔叔、阿姨們：

　　晚上好!

　　甲：我是

　　乙：我是

　　甲：今天的家長會，先由我們倆向大家作介紹。

　　乙：瞧，這就是我48個同學和老師組成的溫馨的一家子。(照片)

　　甲：叔叔、阿姨們，你們發現了沒有，這張照片是我們搬入新校區拍的。今天的家長會，大家肯定最關心的是我們搬入新校區后的學習和生活了。

　　乙：現在由我帶大家去看一看：

　　這是我們的音樂教室(圖)，寬敞的教室留下了我們美妙的歌聲。這是我們的科學實驗室(照片)，每一節科學課，我們都在觀察、發現，探索科學的秘密。這是我們的電腦房，在這里我們學上網，學繪畫，快樂無比。

　　甲：在美麗的校園，也記錄了許多我們活潑的身影。

　　乙：

　　1、秋游篇

　　在三校合并后的校園第一屆美食節中，我們盡情分享，盡情品嘗，快樂極了。(照片)瞧，這是我們班的小能人們做的水果拼盤。(照片)

　　2、運動篇

　　在校第xx屆運動會中，我們班的運動健兒奮力拼搏，以總分170的高分獲

　　得了年級段第一。(照片)

　　比賽勝利了，我們笑得多歡!(照片)

　　3、班隊課

　　在班主任老師的指導下，我們幾個班干部自己設計主題班會，每堂班隊課開得有聲有色。(照片)

　　在上周的班級音樂會上，我們班的15位小樂星大顯身手，琴聲悠揚，每個同學的演奏水平又有了很大的提高。

　　4、課題篇

　　上學期，我們初步接觸了小課題，小部分同學還積極參與課題研究。(照片)

　　針對同學們愛使用修正液的現象，我們同學開展了有關修正液的小課題研究。《告別修正液，規范來書寫》的課題還在區里獲得了二等獎。

　　5、科學篇

　　我們愛學習，愛探索，我們更愛上科學課。看，我們做的小車多漂亮!在制作中，我們明白了什么是反彈原理。

　　甲：豐富多彩的校園活動提高了我們的能力，增進了我們同學之間友誼，讓我們全班同學更加團結、友愛!在活動中，我們班也收獲了很多。

　　乙：上學期我們獲得了以下幾項榮譽：

　　甲報榮譽。

　　乙：榮譽的取得離不開我們每一位同學的努力，離不開我們所有老師的付出，更離不開親愛的爸爸、媽媽們背后對我們的輔導、鼓勵與支持。

　　甲：讓我們代表五(x)班的全體同學和老師對您真誠地道一聲：

　　甲：爸爸

　　乙：媽媽 合：辛苦了。謝謝大家。

　　二、班主任與家長交流

　　剛才，兩位同學向大家介紹了班級的一些活動和上學期獲得的榮譽。由于照相機不是常帶在身邊，剛才的一些照片只是我們校園生活中的剪影。的確，這將近半年的時間里，我們的孩子都有了不小的進步。今天，我向大家交流以下幾方面。

　　(一)良好的習慣受益終身

　　我們的辦學宗旨是：創造適合每個兒童發展的教育。我們的各學科教師都努力備好每一堂課，關注課堂效益，努力建立適合每個兒童發展的教風。然而，同一位老師，同一個教室，相同的學習環境，我們的孩子的各方面能力卻有很大的區別，到了五年級，我明顯地感受到學生的兩極分化嚴重起來。有的同學每堂課都能積極舉手，而有的同學上課不會動腦，連老師在講哪里也找不到;有的同學聽寫幾乎次次全對，而有的同學很少全對;有的同學自律能力很好，有的同學老師監督著還要講空話、搞小動作……什么原因，大家知道，習慣問題，態度問題。

　　我這里有一份《五年級學習習慣要求》請您對照一下自己的孩子。能做到的成績肯定好。

　　五年級學習習慣要求

　　1、提前預習課程。每天都要對將要學習的課程作簡要的預習。

　　2、課前做好準備，自覺檢查課本、課堂練習本、作業本及必需的文具是否都準備齊全。

　　3、勤于發言，勇于提出自己的不同見解，敢于爭論，并不斷修正、彌補自己的不足。說話完整，口齒清楚，聲音洪亮，儀態端莊。

　　4、遇到疑難問題，及時舉手發問。

　　5、善于傾聽同學的發言、他人的意見和建議。樂于交流，交流時目光專注，不隨便打斷別人的話，不嘲笑別人的錯誤。

　　6、每天課外閱讀時間累計不少于30分鐘。善于運用網絡資源有效完成學習任務。

　　7、做作業時要專心，不邊玩邊寫，不邊吃邊寫，書寫時先想好再下筆。寫完作業必須認真仔細地檢查，發現錯誤及時糾正。

　　8、獨立、認真、按時完成老師布置的各類作業，不抄襲別人的作業。未完成作業的，應主動向老師說明理由，并及時補上。

　　9、作業本、練習冊、試卷下發后，先查看老師的批改，對老師指出的錯誤必須及時改正。不放過一個錯字或錯題。要建立錯題集，做好錯題記錄，找出錯因，及時訂正。

　　這里我還想補充一下英語作業，每天晚上都有英語讀的作業，學過的新單詞都要知道它的中文意思。

　　未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人，我希望家長能對照這份要求和我一起努力，讓孩子養成良好的習慣，讓良好的學習習慣伴孩子一生。

　　(二)機會垂青于有準備的人

　　我，女兒已讀中班，作為一位母親，我希望老師重視她，給她各種鍛煉的機會，因為她是我的唯一。同樣的，孩子也是你們的唯一，你也想得到我們每一位老師的重視。在班級的各類活動中，我努力把這碗水端得平，爭取給每個孩子平均的機會。但是，機會垂青于有準備的人。課堂上，我經常性地會說：“這堂課沒請到過的同學請把手舉得高一點?”我希望把發言的機會平均地分給同學，可班級中有部分學生課堂內就是不動腦，有時，我叫他回答，他叫起來不說，或根本就不著邊際。一節課，只有35分鐘，一堂課，我只能有意識地叫四五個同學，否則完不成教學任務。孩子為什么會不敢舉手，除了膽小，怕出錯，更大的原因，課前沒做好充分的準備，拿語文學科來說，課文根本沒讀熟，要讓他回答就有點困難了。因此，這個月開始，預習工作三個句子的理解可以不做，但課文我經常性要抽讀。請家長有空時檢查一下他的朗讀情況。同樣的道理，活動中，機會垂青于有準備的人。上學期，校級班隊課展示中，我讓學生共同參與，搜集有關交通方面的資料，有22個同學主動參與了，除了集體性的節目外，個別性的節目，這22個都輪到了。像這學期的五小星比賽，小舞星8號一開學就跟我說她已在排了，選3個小舞星參加學校級比賽，當然有她的名額。動員小話星的時候，我讓學生先自己去搜集一下，看看有沒有適合自己的。1號、36號、32號、47號都去搜集了，因此，他們就有機會選拔去參加校里的比賽。

2025家長會主持詞串詞 篇7

　　各位家長：

　　你們好！

　　請允許我代表六（1）班全體師生對各位家長光臨家長會表示熱烈歡迎。這次與會的家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，說明了你們對孩子成長的關心，對教育事業的關注和學校的一份感情，在此，我們深表感謝。

　　今天出席這次家長會的有我們學校的語文、數學、英語、的任課老師。經過學校領導慎重考慮，決定召開六年級段學生家長會是非常必要和重要的，本學期是六年級學生升入中學讀書前的重要時期，也是決定孩子今后發展方向的重要階段。

　　同時我們學校對畢業班的教學也非常重視，擔任畢業班功課的教師都是高級職稱教師和學校的青年骨干教師（大多數是學校領導兼課），并且這些教師都具有豐富的教學經驗和先進的教育理念。

　　再說，學校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的延續與升華；而學校教育是家庭教育的指導與深入。通過召開家長會，進一步加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時也促使家長能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了我們的學生你們的子女”，這

　　是我們教育的一個根本出發點和共同點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！今天的家長會議程主要有二個：

　　第一個議程是請我們的陳校長講話。（家長代表、學生代表和老師代表）

　　第二個議程是請各位家長與班主任、任課教師交流。

　　接下來我們用熱烈的掌聲請陳校長就如何幫助孩子學習、如何正確引領孩子學習以及怎么關心、教育孩子學習等方面的講話。（家長代表、學生代表和老師代表講話。）

　　謝謝大家！

2025家長會主持詞串詞 篇8

　　尊敬的各位家長:

　　你們好!

　　首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　尊敬的家長朋友們，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的兩個半月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，我們學校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。

　　可以說,今天是個高興的日子,大家的到來使咱們的學校蓬蓽生輝,讓老師們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對各位家長道一聲:“謝謝” !

　　今天的家長會共分兩個階段:

　　會議第一階段共有兩項議程:

　　1.曹守仁副校長就家校聯手、采取得力措施確保學生安全問題講話;2.周芳田主任、賈雙安副校長關于如何促進學生學習及應注意會議第二階段由各班班主任組織家長到本班教室，就半學期來學生的學習、在校表現由班主任與各位家長交流。

　　首先進行會議的第一階段:

　　下面請曹守仁副校長講話。

　　曹校長的'講話非常實在、具體，孩子的人身安全是家長、學校最關注的問題，國務委不要在室內吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。)

　　今天參加這次會議的除了各位畢業班的同學、各位家長，還有畢業班的老師們，蒞臨大會的領導有--中學的-校長、-校長，我校的-校長、-校長、-主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導蒞臨我們家長會的現場指導工作。

　　今天的家長會共分兩部分進行：第一部分，各位家長分別到孩子所在的班級召開班級分會，由家長和課任教師交流孩子在學校的各種表現。剛才已經進行過了，相信大家已經與老師做了充分的溝通，對孩子的學習情況也有了全面的了解;第二部分，全體家長在此開會，聽取各位領導的報告。會議的主要議程有：

　　1、-主任就如何加強畢業班教學工作講話。

　　2、-校長宣讀縣局《致家長的一封信》和相關文件。

　　3、--中學-校長介紹--中學基本情況。

　　4、-校長傳達縣局有關義務教育階段招生工作文件精神，并簡介--小學發展情況。

　　下面有請-主任就如何加強畢業班教學工作講話。

　　學生到學校就是要努力學習好各門功課，全面發展自己，為將來打好基礎，剛才-主任對我校畢業班老師的配備、取得的各項教學成績和如何加強畢業班工作作了介紹，并對各位家長提出了希望。

　　下面請-校長宣讀縣局致家長的一封信和相關文件。

　　項校長給大家詳細解讀了縣局關于招生工作的文件、制度，可見學習是非常重要的，好的學習成績是要有好的紀律保駕護航。

　　接下來請--中學孫校長和-校長介紹--中學基本情況。

　　-校長和-校長從師資力量、教學管理、教學成績、后勤保障和相關工作對公辦學校和私立學校作了對比，其結果不言自明。在學校，請大家要相信我們的班主任，我們的老師，他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切，其出發點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學生。

　　請-校長傳達縣局有關義務教育階段招生工作文件精神，并簡介--小學發展情況。

　　剛才-校長的講話，讓大家進一步了解了我們的學校，了解了我校的老師，并對當前的熱點問題——招生工作進行了詳細的解讀、說明。

　　從-校長的發言中我得出一個結論：優秀的孩子不光靠學校老師教育，他也離不開優秀的家長培養。就讓我們家校結合，齊心協力，從關注孩子的言行舉止做起，從培養孩子良好的生活和學習習慣做起，從遵守日常的各項規范做起，使孩子們播種好習慣，收獲好性格，享受好人生!

　　各位家長同志們，我們清醒自己的不足，我們的工作離家長、學生的要求還有一定的差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百的失望。因此，我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，把自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發展的今天，教育不僅是學校、社會的責任，更是每一位家長的責任。只有學校、家庭互相溝通、相互合作，用科學的方法教育，我們的孩子才能成為社會的有用之人。我堅信，通過今天的會議，您一定會更好地配合、支持我校的工作，會更加關注孩子的健康成長，再加上有我校這批愛崗敬業，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

　　“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，讓我們攜起手來共同托起孩子的未來!--學區中心學校全體教師衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學業進步!再次感謝各位參加今天的會議。今天的會議到此結束!謝謝大家!

2025家長會主持詞串詞 篇9

　　尊敬的各位領導、各位家長:

　　大家晚上好!

　　首先，我代表一完小的全體教職員工，向各位領導、家長能夠在百忙之中抽出時間來參加今天的家長座談會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。可以說，今天各位的到來，是對孩子學習的關心、支持，也是各位對學校工作最好的支持與配合。在這里我再次代表學校、代表孩子們向在座的各位真誠的說一聲“謝謝!”

　　這次把大家請來，目的是為了讓我們每一位學生家長更好地了解學生的學習狀況，并通過這次會議讓大家了解學校的教育教學現狀和發展目標,加強老師與家長之間的聯系，共同探討教育孩子的對策與方法，同時也促使家長能夠積極參與到學校的教育管理中來，以便老師能夠及時調整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，從而，進一步提高教育教學質量。總之一句話，就是讓每一個孩子獲得成功，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學有所獲，將來都能成為有用之才，這也是我們教育的一個根本出發點和落腳點。我堅信，從這點出發，我們的這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!

　　下面我先簡單說一下這次家長會的會議議程：

　　第一項：何校長致歡迎詞并講話。

　　第二項：各班負責人講話

　　第三項：正副班主任講話

　　第四項：學生家長代表典型發言

　　第五項：家長座談和班主任及任課教師作深入交流。

　　第六項：各班負責人總結發言。

　　(一)下面進行大會第一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎盧陽鎮一完小何校長講話。

　　點評：尊敬的各位家長，剛才，X校長代表學校向家長們通報了近幾年，特別是新學期開學以來學校各項工作的開展情況和所取得的成就，相信各位家長對學校的各項工作情況已經有了大致的了解。作為一校之長，何校長學校管理的嚴，教師業務抓的緊，也尤其注重學生的全面發展，重視家庭與學校間的溝通、配合。所以在這里我們向您鄭重承諾：我們將繼續用我們的愛心和責任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他一點一滴地成長。當然，我們學校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環境里快樂、健康的成長。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質一定會不斷提高，未來必定是美好的，而你們的心血一定不會白費，望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時我們學校的教育事業也一定會不斷地發展，必定會培養出更多更優秀的人才!

　　(二)接下來座談會的第二項至第六項將分班在各班教室進行，下面我們將時間交給各班負責人，請各班負責人組織家長朋友和正副班主任進行交流，會后將會議記錄材料交中心校區政務處

　　總結：各位家長朋友們，通過今天這次會議，我們加強了溝通，增進了理解。溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，就讓我們以這次會議為契機架起心靈的橋梁，使孩子、家長、學校三點一線，更好的朝著一個目標而努力奮斗!

　　再次感謝各位家長準時參加學校的家長會。祝您的孩子在今后的日子里學習進步、健康成長;也祝各位家長們身體健康、合家歡樂。XX鎮20xx年一年級學生家長會到此結束，謝謝大家!

2025家長會主持詞串詞 篇10

　　尊敬家長朋友們、親愛的老師們、可愛的同學們：

　　大家上午好

　　現在我宣布一中分校初中部20xx學年上期總結表彰大會現在開始。

　　首先感謝各位家長在百忙中按時參加今天的家長會。請允許我代表一中分校初中部全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。因為你們按時到會的本身就是對我們工作的大力支持和密切配合，是對你的孩子全面關心的具體表現，也是愿做孩子堅強后盾的有力證明。

　　下面我來介紹一下出席今天大會的校領導：。掌聲歡迎他們的到來。

　　今天的會議分為兩個階段，第一階段是在學校廣場進行的總結表彰會，第二階段是在七年級各班舉行的班級家長會。總結表彰會有以下四方面的內容：

　　1、由邢校長向全體家長及師生介紹學校管理情況及總結上學期工作。

　　2、由李社林主任宣布在上學期期末考試中獲得獎學金名單并頒獎

　　3、由學生代表發言

　　4、由學生家長代表發言。

　　在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態，不要吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。

　　下面進行大會第一項：有請邢校長就學校的發展及上期工作向各位作一匯報。

　　大家掌聲歡迎！

　　剛才邢校長對我校的辦學情況及上學期的工作情況向各位作了一個簡要的匯報，他講的很精彩，總結的很到位，我們堅信我們的初中部會越辦越好。學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。

　　接下來，激動人心的時刻到了

　　我們初中部實行獎學金制度，在這一方面我們學校做的最好，我們占了三個第一，一是金額最高XX元，二是獎勵面最廣六分之一，三是發獎次數最多每學年兩次。

　　下面進行大會第二項：有請李社林主任宣布在上學期期末考試中獲得獎學金名單并頒獎。大家掌聲歡迎！

　　現在就讓我們最熱烈的掌聲有請獲獎的學生上臺領獎。

　　好的，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的學生表示衷心祝賀。

　　此情此景，鮮花與掌聲也應該送給這些為學生們的點點滴滴進步嘔心瀝血的老師們，你們默默無聞、無私奉獻、燃燒自己、照亮別人，你們永遠都是學生最值得感恩的.朋友，你們學校的功臣，你們是學校最寶貴的財富，讓我們把掌聲送給今天到場的老師們。

　　下面進行大會第三項：有請學生代表七年級三班王婕同學上臺發言，她是我們學校上期末考試總成績年級第一名。大家掌聲歡迎！

　　同學的發言，道出了心聲，說出了感受，表現了決心。希望你們再接再厲，再創輝煌。

　　下面進行大會第四項：有請學生家長代表七年級六班李鶴斐同學家長和榮英女士上臺發言，大家歡迎。

　　她的發言很實在，很感人，代表了廣大家長的心聲。我們相信有你們家長的支持和理解，我們一定再接再厲，把我們的工作做得更好。

　　同學們，希望你們帶著家長的囑托、老師期望，以飽滿的精神狀態，積極投入到今后的學習中去，做一名全面發展的好學生。希望受到表彰的同學再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創更好的成績，希望全體同學以本次表彰會為契機，深刻反思自己學習不足之處，同時希望全體同學以受到表彰的同學為榜樣，向他們學習，立志下一次光榮榜上也有你的名字。

　　家長朋友們，一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對于一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的衣食住行，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。在社會飛速發展的今天，教育已不僅是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

　　還有很多情況想跟家長深入探討，不能一一綜述，把余下的時間交給班主任，由班主任和您進行溝通交流。

　　大會結束后請家長們移步至你孩子的教室，和老師們進行深入的溝通。家長離席后各班學生把凳子按順序送到教室，然后立刻返回廣場，整隊前往操場集合參加本周體育比賽生命履帶。

　　最后，初中部全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學業進步！在這里，也提早說一聲，晚些您回去的時候，路上請注意安全。再次感謝你們！謝謝！

　　浚縣一中分校初中部上期總結表彰大會到此結束。

2025家長會主持詞串詞 篇11

　　各位爸爸媽媽：

　　首先，我代表幼兒園大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利展開。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。

　　大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己的努力去培養孩子各方面的水平;作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況，帶著這些我們共同的目標，就開始我們今天家長會吧。

　　(一)班級老師的簡單介紹。

　　(二)班級狀況分析本學期我們班增加了三個新生，現在班上總人數35，其中男生21名，女生14名。經過中班一學年的在園生活與學習，孩子們在常規和水平習慣方面有了很大提升，在教學活動和戶外活動的時候，規則意識增強了，但是在一日生活中的各環節中仍然存有著很多的問題：比如上課做小動作，其他小朋友發言時不愿聽，喜歡在下面自由的交談，傾聽習慣很不好，坐姿隨便，不肯動腦筋等等;孩子們之間也缺乏互相關心，互相理解的良好風尚，課間或者戶外活動時常常會和同伴間發生矛盾，發生矛盾后獨立解決問題的水平還需增強;

　　(三)游戲：一張紙的穿越在開始之前我們先玩個游戲，在你們的桌上有一張紙和剪刀，現在請你們把這張紙剪成一個圈，這個圈的大小是足能夠轉過一個人，你們開始行動吧!

　　游戲規則：家長人手一張白紙，一把剪刀，用白紙檢出一個圈，這個圈是能夠通過一個人的.。看看有沒有成功的，請家長說一說這個游戲帶給我們的一些教育含義。

　　(四)總結：這好比我們的孩子，潔白無暇，在你們努力想辦法想把他變成一個一個能讓人轉過去的圈時，就會像很多的辦法，在剛才游戲中我看到三種現象，第一種是：在動剪刀時會先考慮一下，但是僅僅一會，在剪的時候會跟著周圍家長剪;第二種是沒有考慮什么，先剪了再說，成不成功看天意;第三種是經過深思熟慮后再動手，在過程中還會跟其他家長商量下;你們的這些行為就好像你們在培養孩子成才的開始是一樣，有些家長會經過深思熟慮，到底給孩子一個怎么樣的安排才會讓他一個美好的結局，有些家長沒有想好給孩子一個怎么樣的安排，邊做邊學;另外一種家長就是為孩子的教育是持有一放任的態度，成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣，只要你用心在做，就會有回報的。

　　(五)幼小銜接問題，需要我們與您共同努力的方向。

　　(六)活動總結：幼兒園的事情都是細碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到，我們對孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請諒解!

2025家長會主持詞串詞 篇12

　　尊敬各位家長：

　　你們好！在這鳥語花香、姹紫嫣紅、生機盎然的五月，我們相聚一堂，請允許我代表連云港市官河中心小學全體師生對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎。與會的家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，說明了你們對孩子成長的關心，對教育事業的關注和對官河小學的一份感情，在此，我們深表感謝。

　　今天出席這次家長會的有我們學校的全體行政人員以及任課老師，同時我們還非常榮幸地邀請到官河中學的張校長參加我們的家長會，同時也非常感謝官河中學為我們提供場地。現在，距離畢業還有一個多月的時間，是六年級學生升入中學讀書前的重要時期，也是決定孩子今后發展方向的重要階段，我們學校對畢業班的工作非常重視。因此，經過學校領導慎重考慮，決定召開六年級學生家長會。

　　學校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的延續與升華；而學校教育是家庭教育的指導與深入。通過召開家長會，進一步加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時也促使家長能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了我們的學生你們的子女”，這是我們教育的一個根本出發點和共同點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

2025家長會主持詞串詞 篇13

　　主持人甲：尊敬的各位領導、老師

　　主持人乙：親愛的爸爸、媽媽們！

　　合：大家好！（鞠躬）

　　主持人甲：首先，我代表**年級**班的全體同學歡迎各位家長的光臨

　　主持人乙：感謝各位家長的大力支持

　　合：歡迎您們來到**中學

　　主持人甲：我們是祖國的未來

　　主持人乙：我們是您們的希望

　　主持人甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海

　　主持人乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！

　　主持人甲：有了您們的精心呵護

　　主持人乙：有了您們的悉心培養

　　合：才有了我們的健康成長！**年級**班家長座談會現在開始班主任發言開場白：主持人甲有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

　　主持人乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

　　主持人甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光

　　主持人乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露

　　主持人甲：他就是我們可親可敬的**班主任

　　主持人乙：下面就請班主任發言，大家歡迎！

2025家長會主持詞串詞 篇14

　　甲：各位爺爺奶奶

　　乙：叔叔阿姨

　　合：大家好！

　　甲：光陰似箭，半個學期在時鐘的擺動聲中慢慢流過。

　　乙：我們經過了期中考試，也迎來了一學期一度的家長會。

　　甲：感謝你們從百忙之中抽出時間來參加我們一學期一度的家長會。

　　乙：我相信，你們都想了解您的孩子在學校的表現。

　　甲：在各科任老師的指導下，你會收獲一些教育孩子的方法。

　　甲：我們班的是一個積極向上、學習刻苦的同學，讓我們有請班長來夸夸我們班的。

　　乙：聽著這些事例，我不能不承認晏王可懿的確是一個勤奮刻苦的人，接下來有請她介紹介紹她的學習方法。

　　甲：俗話說得好一份耕耘一份收獲。我們班不僅有學習很刻苦的同學，還有成績進步很大同學——。這次期中考試，她的語文考了87分，簡直是飛一般的進步。作文是一個高分點，語文老師也經常讀她的作文給我們聽，接下來讓我們有請說說她寫作文的方法。

　　乙：假如每位同學都能正確積極面對學習上的困難，困難就會變成成功。同學們的收獲和進步離不開老師的辛勤教育。接下來，就讓我們有請我們班的班主任郭老師講話。

　　甲：謝謝郭老師的全面、精透的講話，為我們指出了問題，介紹了好方法。接下來，讓我們有請數學老師蘇老師與各位家長交談。

　　乙：感謝蘇老師的指導。

　　甲：今天的家長會到此結束了。

　　乙：感謝家長能一如既往的鼓勵、呵護我們。

　　甲：感謝老師含辛茹苦的教育、指導我們。

　　甲乙：我們應該不辜負家長、老師的期望，讓我們好好學習、天天向上！

　　家長會主持稿3

　　敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨，你們好！

　　甲：今天，你們肩披著秋天的涼爽，心中凝聚著祝福和期盼，帶著溫暖和激情來到實驗寄宿小學，來到我們的第二個家園。

　　乙：你們的到來使秋天的陽光變得和煦溫暖，你們的到來，使我們的教育更加完整美滿，

　　丙：你們的到來鼓舞著我們愉快成長。

　　丁：你們的到來，讓我們發自內心的歡暢。

　　甲：請讓我們大聲地說一生：

　　合：“歡迎你，親愛的家長”！（鼓掌）

　　合：在此，我謹代表六（1）班全體同學對你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。（兩人行隊禮）

　　甲：感謝大地，哺育了生靈，

　　乙：感謝母親，賦予我們生命。

　　丙：在寒風凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；

　　丁：在驕陽似火的季節中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。甲：在我們漫長的成長過程中，是您給予了我們關懷和啟迪；

　　乙：在我們曲折的人生之途中，是您給予了我們力量與鼓勵。

　　丙：點點滴滴，一切一切，都是您。

　　丁：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續！

　　甲：“一朵花，一粒沙，就是天涯。”小時候，這是你們的哲理。

　　乙：牙牙學語不再，搖搖走步不復，我們勢如春草，已探出稚嫩的頭，倔強的頭，張揚的頭。

　　丙：我們曾質疑你們親切的關愛，也曾對抗你們真切的指引。

　　丁：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時間的無限，那，就是感恩。

　　合：“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我。”請欣賞《感恩的心》

　　乙：一曲《感恩的心》代表了我們的心聲，讓我們在歌聲的陪伴下拉開今天家長會的序幕！

　　甲：請你們放心，我們已經下定了決心，要在凌小這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的少年時光！

　　乙：請你們相信，我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩斑斕的輝煌！

　　丙：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路拼搏向上。

　　丁：我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房！

　　甲：每晚，削好皮兒的蘋果都會溫馨地送到我們嘴邊；每早，熱氣騰騰的牛奶都會準時盛在我們面前。

　　乙：那是你們無怨無悔的舐犢之情，那是你們潤物細無聲的關愛和期盼。丙：親情剪也剪不斷，

　　丁：親情沖也沖不淡。

　　甲乙：因為有了你們的愛，我們才會變得如此完善，因為有了你們的愛，我們才能徜徉學海，不畏艱難。

　　丙丁；因為有了你們的愛，我們才能敢于翱翔藍天，因為有了你們的愛，我們才能走向成功，勇往直前！

　　有請————家長發言

　　甲：我們墜地發出的第一聲啼哭，就是我們的宣言。

　　乙：他告訴大地蒼天，我們來到了人世間

　　丙：從此，這生命就得到了父母的日夜呵護！

　　丁：從此，這生命就得到了關愛無限。

　　甲：如今，我們在愛河里玩耍，在期盼中長大。

　　乙：如今我們在學海中遨游，在書山上攀爬。

　　丙：置身六年級（1）班，是我們的驕傲

　　丁：在這個大家庭里成長，是我們的自豪。

　　甲：這里有太多太多的愛。慈母之愛

　　乙：這里有太多太多的情。嚴父之情。

　　丙：她們在我們的心田上播撒愛的陽光。

　　丁：她們在我們的心田上滋潤愛的雨露。

　　甲：她們就是教我們知識，育我們成長的可親可敬的老師

　　乙：下面有請我們的數學老師發言，大家歡迎！

　　甲丙：傾聽著老師的肺腑之言，

　　乙丁：感悟著老師的拳拳之心

　　合：我們由衷地道一聲：您們辛苦了

　　甲：學習的道路荊棘叢生。

　　乙：學習的道路趣味無窮。

　　丙：是老師教我們展翅飛翔。

　　丁：是老師領我們走出知識的迷宮。

　　甲：老師無時無刻不在關心著我們，愛護著我們。

　　乙：為了我們，她們默默地奉獻著一切。

　　丙：讓我們用行動去見證父母辛勞的身影！

　　丁：讓我們用行動去見證老師無悔的奉獻！

　　甲：同學們，現在，到了我們表白的時候啦！請大膽的說出我們的心里話吧！請欣賞詩朗誦

　　乙：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請你們放心，我們已下決心要在凌小這片沃土上，譜寫我們燦爛的篇章。

　　丙：請為我們自豪！不管未來成功與否，但至少，我們現在是腳踏實地。花季的年齡，我們品嘗求學的艱辛；柔弱的肩膀，擔起為生活而拼爭的重任！

　　丁：清澈的目光里，透露出我們振興家業的希望；洶涌的血管里，流淌著我們報效祖國的力量。

　　甲：都說分數是硬道理

　　乙：都說文憑是敲門磚

　　合：但我們認為能力才是金飯碗。

　　丙：能力的獲得在哪里？在于禪坐教室，潛伏學海，隱身書山。

　　丁：在于勇敢地拼搏與頑強地鍛煉。

　　甲：今晚，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊

　　乙：明早，熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前

　　合：爸爸媽媽，那是你們無怨無悔的舐犢之情，那是你們潤物細無聲的關愛和期盼。

　　丙：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我有勇氣做我自己”

　　丁：天下多少驚人事，莫過人間父母情！

　　甲：自古親情感天地，涌泉難報父母恩！

　　乙：千言萬語，道不盡的感激！

　　丙：紙短情長，寫不完的祝福！

　　合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您最好的兒女！

　　甲：請你們相信，我們會用汗水與成績回報你們！

　　乙：還有一個人，情深勝父母

　　丙：還有一個人，對我們倍加呵護

　　丁：今天，面對著家長一雙雙期望與信任的眼神，她又將說些什么呢？有請我們的班主任x老師講話

　　甲：拳拳心，肺腑言

　　乙：育桃李，傾情甘。

　　丙：慈母嚴父融一身，

　　丁：蠟炬成灰無悔怨

　　合：老師，您辛苦了。

　　甲：美好的時光總是十分短暫，

　　乙：感人的場景讓我們記憶永遠。

　　甲：今天的家長會到此結束，再一次感謝各位家長的光臨！

　　合：最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！希望親愛的爸爸媽媽，永遠支持我們，再見！

2025家長會主持詞串詞 篇15

　　一、主持人致開場詞并且跳開場舞：尊敬的各位家長：

　　大家上午好!首先非常感謝大家在百忙中抽出時間來參加我們的新生家長會。我代表同和民康幼兒園所有教職工對你們的到來表示熱烈歡迎。

　　打開快樂的大門，走向成功的人生。同和民康幼兒園第四屆新生家長會現在開始!(掌聲)

　　我是本園教學主任：汪新宇老師,今天由我來主持本次的新生家長會，相信各位家長會度過愉快的、收獲的2個小時的時間，在我們自己一生中留下美好的回憶，在我們孩子的成長歷程中起到非常重要的作用。今天老師們了解到幼兒園新加入了很多新的成員，想要用她們優美的舞姿歡迎大家的加入，請欣賞舞蹈串燒

　　二、園長致辭

　　非常感謝三位老師的熱烈歡迎，大家說他們跳的好不好?下面隆重邀請我們幼兒園園長陳女士對本次新生家長會作重要講話，大家掌聲歡迎。

　　三、業務園長講話(張)

　　(剛才陳園長對我園的工作情況向各位家長做了一個簡單的匯報。陳園長是一位有想法、有干勁、有經驗的園長。她領導的這個團隊也是一支優秀的團隊。在陳園長的帶領下，同和民康幼兒園一定會取得更優異的成績。

　　本次新生家長會主要是幫助新生家長做好入園前的各項準備，消除大家對于寶寶入園前的擔心和焦慮，下面就隆重邀請我們業務園長張女士，大家掌聲歡迎

2025家長會主持詞串詞 篇16

　　尊敬的各位、各位家長:

　　大家晚上好！

　　首先，我代表一完小的全體教職員工，向各位、家長能夠在百忙之中抽出時間來參加今天的家長座談會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。可以說，今天各位的到來，是對孩子學習的關心、支持，也是各位對學校工作的支持與配合。在這里我再次代表學校、代表孩子們向在座的各位真誠的說一聲“謝謝！”

　　這次把大家請來，目的是為了讓我們每一位學生家長更好地了解學生的學習狀況，并通過這次會議讓大家了解學校的教育教學現狀和發展目標,加強老師與家長之間的聯系，共同探討教育孩子的對策與方法，同時也促使家長能夠積極參與到學校的教育管理中來，以便老師能夠及時調整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，從而，進一步提高教育教學質量。總之一句話，就是讓每一個孩子獲得成功，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學有所獲，將來都能成為有用之才，這也是我們教育的一個根本出發點和落腳點。我堅信，從這點出發，我們的這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

　　下面我先簡單說一下這次家長會的會議議程：

　　第一項：

　　何校長致歡迎詞并。

　　第二項：

　　各班負責人

　　第三項：

　　正副班主任

　　第四項：

　　學生家長代表典型發言

　　第五項：

　　家長座談和班主任及任課教師作深入交流。

　　第六項：

　　各班負責人發言。

2025家長會主持詞串詞 篇17

　　尊敬的各位家長:

　　大家下午好!首先,非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的初冬的下午來參加我們的家長會。請允許我代表全校領導,老師,向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來,感...新莊小學家長會主持詞新莊小學家長會主持詞尊敬的各位家長,感謝大家在百忙中來參加我們新莊小學這次的家長會。可以說,今天各位的到來,是對孩子學習關心、支持,也是各位對學校工作支持配合的。

　　尊敬各位叔叔、阿姨：

　　你們好!

　　首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!

　　希望您能借此了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

　　當我們剛剛在母體中孕育成為生命，這生命就傾注著父母的無限深情。

　　當生命墜地發出了第一聲啼哭，就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。

　　人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光的確，在我們童年的記憶里凝聚著老師和父母的無限期望

　　此時正是收獲的季節，在我們把半學期的學習成績呈現給您之后，我們還想把反映我們能力的果實采摘給您! (曹志豪、江泳輝、陳曉欣匯報、表演節目) 爸爸、媽媽：

　　我們深知我們的表演還很一般很一般但在您看來卻很精彩很精彩

　　通過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神我們感覺到了您內心深處的那份興奮。 你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。 爸爸、媽媽：我們了解你們的'關心了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園

　　傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往。

　　爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望

　　媽媽：我好想聽到您鼓勵的話語而不是

　　續續叨叨地數落：這也不行、那也不強!

　　我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑

　　在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!

　　(下面請數學老師講話下面請外語老師講話)

　　敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽：

　　讓我們的心與心相連

　　讓我們的手與手相牽

　　讓這次家長會成為我們溝通的橋梁

　　愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和

　　哺育下健康成長!

2025家長會主持詞串詞 篇18

　　各位尊敬的家長們：

　　大家上午好！

　　感謝你們能在百忙之中參加此次家長會，你們的到來源自對我們所有高三學子的最深摯的愛，是對我們教學工作的大力支持。

　　“家校攜手同商育人大計，師生齊心共譜杏壇華章。”秋去冬來，時節更迭；歲寒霜降，楓葉映紅。

　　今天，在書香氤氳的四中校園，在溫暖如春的高三樓，在充滿感動的教室里，我們迎來了高中階段最后一次家長會。

　　你們，是含辛茹苦的家長；

　　你們，是無比尊貴的客人；

　　你們，是學校教育的親密伙伴。

　　感謝你們把我們同學送到四中接受學習，感謝大家對學校工作的大力支持！

　　今天的家長會主要分為三個部分：

　　首先，請高三年級主任致歡迎辭并發表講話。

　　謝謝主任，從主任的講話中，我們可以感受到高三年級的團結和奮進，可以展望到所有高三學生的希望和未來！

　　相信我們的年級，因為我們是一個和諧的團隊，相信的我們的老師，因為他們都是最有責任感、最敬業的人。

　　接下來，請學生代表xx同學發言！

　　忘不了晨讀課的書聲瑯瑯，抑揚頓挫；忘不了課堂上的思維敏捷，積極活躍；忘不了活動課的'精彩投籃，活力四射；忘不了自習課的緊張有序，埋頭作業。

　　總想起考試失敗后老師的諄諄教誨，同學的熱心開導；總想起生病后，老師的親切問候，同學的悉心照料；總想起進步時，老師的眉開眼笑，同學的歡呼雀躍；總想起考試不理想時，老師的耐心開導，同學的鏗鏘的誓言。

　　各位尊敬的家長，請支持我們，因為我們都有夢想；各位叔叔阿姨，請相信我們，因為我們都懂得感恩！我們會聽老師的話，我們會用辛勤的汗水換來自己無悔的青春。x年高考，我們一定會再創四中新的輝煌！

　　本次家長會前兩個環節結束，下面請各位班主任老師，組織好各自班級的其他活動。

2025家長會主持詞串詞 篇19

　　尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我很榮幸能夠代表學生會站到這里發言。在此請允許我向深切關懷我們的領導、辛勤培育我們的'老師表示衷心的感謝！

　　在學生會中，我們在學校領導的悉心指引、在指導老師的殷切教誨下，經過刻苦鉆研和堅持不懈的拼搏，取得了學生會工作的圓滿成功和學習成績優秀的雙豐收。還有多姿多彩的校園文化生活又讓我們學到了各種各樣的新知識、新能力。

　　下面我從四個方面表達我和全體學生會成員的心聲：

2025家長會主持詞串詞 篇20

　　大會即將開始，請各位家長就坐，在家長會開始之前，懇請各位家長將

　　隨身電話置于靜音或關機狀態，不吸煙、不隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。

　　開場：

　　肖：尊敬的各位領導，各位可親可敬的家長朋友們：

　　劉：親愛的老師們、同學們、小朋友們：

　　合：大家下午好!

　　肖：首先，非常感謝各位家長能夠在百忙之中不畏嚴寒來參加本學期的家長 會。在此，請允許我代表全體華英人向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　劉：您的到來，讓我們體會到您對我們工作的無比關心與支持;

　　肖：您的到來，讓我們有了努力工作的信心和進步的力量;

　　劉：您的到來，讓我們的孩子感到無比的喜悅和驕傲;

　　肖：您的到來，必將推動我校各項工作再上新臺階。

　　劉：尊敬的家長朋友們，今天，我們坐在一起，是為了一個共同目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。

　　肖：在本學期剛剛過去的日子里，我們一起努力著，付出著，收獲著;

　　劉：我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。

　　肖：對于今天的家長會，學校期待已久，各位的到來，也驗證了您對孩子的全面關心。那么，讓我們共同把握住這次機會，希望通過今天的家長會，學校可以更加了解各位家長的需求。同時，也讓各位家長對于學校的工作、孩子在學校的學習及生活狀況有一個更全面的了解。更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

　　劉：讓我們聯手，共筑孩子好未來，現在我宣布：華英小學20xx--20xx學年度第一學期家長會現在開始。

　　第一項：升旗開會

　　全體起立，準備升旗;岀旗;升國旗、奏國歌、敬禮;禮畢;全體請坐! 第二項：校領導講話

　　劉：好的學校離不開好的領導，我校有年輕、干勁十足、敢于創新的焦校長;有年長、管理經驗豐富的弓校長;有教育教學經驗豐富的原教研室主任李峰李校長組成的領導班子，華英人在他們的帶領下，團結、務實、勤奮、努力，創下了無數的輝煌，接下來就請我們的弓校長給各位家長做工作報告。大家掌聲歡迎。

　　(感謝弓校長質樸、純真的講話，接下來，請我們的李校長講話)(通過我們兩位校長的講話，相信各位家長對我們學校有了更加全面的了解，同時我們相信，有了各位的支持與配合，華英教育定會走向更大的輝煌。) 第三項：教師代表講話

　　肖：老師是火種，點燃了學生的心靈之火;老師是石級，承受著孩子們一步步踏實地向上攀登。老師的愛，像太陽一樣溫暖;像清泉一樣甘甜。有請我們的教師代表許娟妮老師發言。(感謝許老師發自肺腑的言語，相信我們，華英的老師定會用愛來澆灌這些花朵般的孩子們)

　　第四項：優秀學生家長頒獎

　　劉：學校的發展離不開政府的支持;離不開全體師生的共同努力;離不開社會各界的鼎力相助，而在這所有的支持中，您，各位可親可敬的家長們，您的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。

　　肖：一個優秀的孩子，除了良好的學校教育外，離不開正確的家庭教育，假設沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的老師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育給學校教育起到了事半功倍的作用。 劉：家庭是孩子的第一所學堂，父母是孩子的第一任老師，為人父母是人一生中最重要的職業。一學期的工作已順利接近尾聲，這和我們在座各位家長的努力分不開，而在我們廣大的家長中，涌現了很多特別感人、支持教育事業的優秀家長們，接下來讓我們一起來認識一下他們吧：他們是：(一人念一個)(請念到名字的家長和您的孩子一起上臺來)

　　肖：(家長和孩子一起上來完后)孩子們，你們的成長，家人嘔心瀝血、情深似海，因為有了他們的精心呵護、悉心培養，你們才得以健康成長、才得以取得今天這傲人的成績。學校已經替你們給家人準備好了禮物，現在請你們雙手接過，送給至親至愛的家人，表達你最誠摯的謝意吧!

　　劉：“誰言寸草心，報得三春暉”孩子們，深深的擁抱一下眼前這個為你操碎了心卻不求回報的人吧。(插音樂)

　　第五項：家長代表發言

　　肖：媽媽的手粗了，她把溫柔的撫摸給了我

　　劉：爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我

　　肖：媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我

　　劉：爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我

　　肖：還有我們兩鬢斑白、滿頭銀絲的爺爺奶奶，他們的給予我們的付出又是如何能算的盡的。

　　劉：孩子們，在你們的成長過程中，傾注了家人多少心血，你們的成敗得失，他們最有發言權，接下來，有請我們的優秀家長代表吳振喜老人發言，吳振喜老人是六二班吳雨欣的爺爺。吳雨欣同學品學兼優，每次考試名列級部前茅，勤奮刻苦、愛閱讀、善積累，對老師同學都能做到有敬有愛有禮貌，堪稱楷模。現在，讓我們用掌聲歡迎

　　(再次感謝 吳雨欣 的家長，謝謝、謝謝您，相信您的分享和經驗也能給我們在座的各位家長帶來一定的收獲。)

　　第六項：文藝演出

　　甲：當我們剛剛在母體中孕育成為生命，

　　乙：這生命就傾注著父母的無限深情。

　　甲：當生命墜地發出了第一聲啼哭，

　　乙：就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。

　　甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰

　　乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光

　　甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望

　　乙：此時正是收獲的季節，在我們把一學期的學習成績呈現給您之后，我們還想把反映我們能力的果實采摘給您!

　　甲：親愛的爸爸、媽媽、爺爺奶奶，我們深知我們的表演還很一般很一般 但在您看來卻很精彩很精彩

　　乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神，我們感覺到了您內心深處的那份興奮。

　　甲：您的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。

　　乙：爸爸媽媽，我們了解你們的關心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想 可我們更渴望您能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往。

　　甲：爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光，這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望

　　乙：媽媽，我好想聽到您鼓勵的話語而不是續續叨叨地數落：這也不行、那也不強!

　　甲：考試不是衡量我們能力的唯一途徑，在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!

　　乙：敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽：

　　甲：讓我們的心與心相連

　　乙：讓我們的手與手相牽

　　甲：讓這次家長會成為我們溝通的橋梁

　　乙：愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!

　　甲：在20xx年即將到來之時，在這辭舊迎新慶元旦之際，我們給各位爺爺奶奶、叔叔阿姨送上我們新年的祝福，請欣賞我們給您帶來的表演，希望能得到您的掌聲。

　　乙：歡快的鑼鼓，撞擊著年輕的心扉;激昂的旋律，歌唱著華英的壯美; 甲：聽，鏗鏘的鑼鼓聲想起了了、

　　肖：(歡慶的鑼鼓聲將帶著我們走向更美更快樂的生活，感謝我們鑼鼓隊的老師和孩子們)

　　劉：孩子學畫，有利于發展記憶力、創造力，消除心理負擔、獲得心理平衡、保障心理健康，同時，培養興趣愛好，發展個性特長。

　　肖：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;

　　劉：過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。

　　肖： 當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱大地，

　　劉：充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。

　　肖：新年有新的暢想，新年有新的希望。

　　劉：在新的一年里，我們將繼續追求創新，探索實踐：

　　肖：在新的征程中，我們將繼續努力奮斗，勇往直前

　　劉：新年是新的樂章，我們將用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的20xx年。

　　肖：華英人將帶著感恩的心、用愛創造華英更美的傳奇!

　　劉：伴著舒心的音樂，快樂的舞曲，我們的會議也接近尾聲，借此機會，我代表全體華英人祝福所有的領導們、來賓們生活順心順意，日子整整日上。 肖：祝福所有的孩子們快樂成長，天天向上!

2025家長會主持詞串詞 篇21

　　現在高中家長會議正式開始，首先讓我們熱烈的歡迎各位尊敬的家長們。大家上午好!

　　感謝你們能在百忙之中參加此次家長會，你們的到來源自對我們所有高三學子的最深摯的愛，是對我們教學工作的大力支持。

　　“家校攜手同商育人大計，師生齊心共譜杏壇華章。”秋去冬來，時節更迭;歲寒霜降，楓葉映紅。

　　今天，在書香氤氳的中校園，在溫暖如春的高三樓，在充滿感動的教室里，我們迎來了高中階段最后一次家長會。

　　你們，是含辛茹苦的家長;

　　你們，是無比尊貴的客人;

　　你們，是學校教育的親密伙伴。

　　感謝你們把我們同學送到中接受學習，感謝大家對學校工作的大力支持!今天的家長會主要分為兩個部分：

　　首先，請本班班主任致歡迎辭并發表講話。

　　謝謝班主任，從班主任的講話中，我們可以感受到我們班的團結和奮進，可以展望到學生們的希望和未來!高中家長會學生主持詞相信我們的班級，因為我們是一個和諧的團隊，相信的我們的老師，因為他們都是最有責任感、最敬業的人。

　　接下來，請學生代表某某同學發言!

　　忘不了晨讀課的書聲瑯瑯，抑揚頓挫;忘不了課堂上的思維敏捷，積極活躍;忘不了活動課的精彩投籃，活力四射;忘不了自習課的緊張有序，埋頭作業。總想起考試失敗后老師的諄諄教誨，同學的熱心開導;總想起生病后，老師的親切問候，同學的悉心照料;總想起進步時，老師的眉開眼笑，同學的歡呼雀躍;總想起考試不理想時，老師的耐心開導，同學的鏗鏘的誓言。

　　各位尊敬的家長，請支持我們，因為我們都有夢想;各位叔叔阿姨，請相信我們，因為我們都懂得感恩!我們會聽老師的話，我們會用辛勤的汗水換來自己無悔的青春。20xx年高考，我們一定會再創**班新的輝煌!

2025家長會主持詞串詞 篇22

　　尊敬的各位叔叔阿姨：

　　大家好！

　　我是，是這次的家長會的主持人。

　　首先請允許我代表全班同學感激你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

　　時間過得很快，依稀之間我們已踏上了初三的征程，以往的嬉戲玩笑，以往的青春激蕩，以往的少不識愁，都已在學習的緊張和充實中被壓抑和收斂，種種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。

　　首先，歡迎我們的高校長為本次的家長會進行講話。

　　（講話過程中……）

　　多謝校長給予我們的肯定與勉勵。

　　每當我們伏案寫作業時，父母的叮囑總回蕩在耳邊；每當我們考試不夢想時，父母的寬慰總是及時出現。我們成長過程中，傾注了父母多少心血。我們的成敗得失，你們最有發言權。

　　接下來，我們有請家長代表母親上臺發言。大家歡迎！（我帶頭鼓掌）

　　（講話過程中……）

　　感激阿姨為我們帶來的演講。

　　如何掌握正確學習的方法，與我們成績的優異和差劣有著密切的關聯。在學習上，每位同學都有自我的學習心得。下面發言的五位同學們，都在各自的學科強項上有著獨特的見解與心得，此刻與我們分享。有請為大家講述他的科學學習方法。大家歡迎！（我帶頭鼓掌）

　　（講話過程中……）

　　接下來有請為大家講述她的英語學習方法。大家歡迎！（我帶頭鼓掌）

　　（講話過程中……）

　　讓我們請為大家講述他的語文學習方法。大家歡迎！（我帶頭鼓掌）

　　（講話過程中……）

　　下面請為大家講述他的數學學習方法。大家歡迎！（我帶頭鼓掌）

　　（講話過程中……）

　　最終讓為大家講述她的歷史學習方法。大家歡迎！（我帶頭鼓掌）

　　（講話過程中……）

　　感激他們的精彩演講。

　　有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。她在我們的心田上播撒愛的陽光、愛的雨露。她就是我們可親可敬的班主任。接下來，讓我們有請講話。大家歡迎！

　　（講話過程中……）

　　優異的成績離不開學生自我的勤奮努力，離不開父母的循循善誘，離不開老師的諄諄告誡。難免在學習生涯中，我們會遇到些挫折，但這更需要每一位家長們的正確引導。期望各位叔叔阿姨與我們一齊努力，共同見證收獲的時刻！

　　各位叔叔阿姨對自我孩子還有哪些學習上的不解之處或對我們學校有哪些提議，能夠留下來與班主任和任課老師一同探討。

　　再次感激各位叔叔阿姨的蒞臨，多謝！

2025家長會主持詞串詞 篇23

　　甲：敬愛的叔叔阿姨

　　乙：尊敬的校領導、老師

　　甲：親愛的同學們

　　合：大家早上好！

　　甲：首先自我介紹一下，我是今天的節目主持人李路珂。

　　乙：我是王偉。感謝大家在百忙之中抽空參加今天的家長會。

　　甲：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。我們的成長離不開老師的諄諄教誨，在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

　　乙：在父母精心的養育下，在老師們無微不至的關懷下，我們沐浴著愛的陽光長大！在此，請讓我們向敬愛的爸爸媽媽，親愛的老師說一聲：

　　合：謝謝了！

　　甲：為了向爸爸媽媽展示我們在學校學習生活的成績，也為了感謝您為我們的成長所付出的辛勞，我們特地編排了一些小節目，獻給我們可親的家長、可敬的老師。

　　乙：這些節目編排的時間很短，可能不是最精彩，但我們感謝爸爸媽媽感謝老師的心是真的。相信我們的同學會以最精彩的表現展現在今天的舞臺上。

　　甲：在你們的共同關注下，今天我們的家長會正式開始！首先請欣賞由音樂老師帶來一首優美的歌曲《敖包相會》。

　　乙：大海航行靠舵手，接下來掌聲有請李校長講話！

　　甲：再次以熱烈的的掌聲感謝校長精彩的發言。有富強的國家才有幸福的小家，別看我們年齡小，我們卻擁有著一顆熾熱愛國的心，長大后精忠報國！掌聲有請由五年級帶來的武術操：《精忠報國》

　　乙：特色的英語教學是我們學校的一大亮點，從小培養孩子學習英語的興趣，畢業達到初中一年級優秀學生水平。下面有請四年級全體同學為我們帶來的英語詩文朗誦。掌聲歡迎！

　　甲：大家說他們表演的好不好？不光高年級的學生英語學得棒，幼兒園的小弟弟小妹妹也不錯哦！下面掌聲有請幼兒園的小朋友帶來的英文歌曲《五官》

　　乙：我們生活在同一片藍天下，我們生活在七彩的陽光中，我們的生活多么幸福！下面掌聲有請王睿川為我們帶來的歌曲《七色光》。

　　甲：我們每個人也對自己理想中的第一次心馳神往。

　　爸爸媽媽，你們的愛無微不至，小到為我們買一塊橡皮，

　　爸爸媽媽，你們的愛無所不在，甚至延伸到我們今天所寫的日記。下面有請小學二年級代表發言，我們聽聽他都有哪些話想說。

　　乙：三一班歌曲《美了美了》

　　甲：一（1）班識字展示

　　乙：劉騰的歌曲《大笑江湖》

　　甲：一曲《我相信》振奮人心，催人向上，下面請欣賞一年級小朋友魯哲帶來的手語表演《我相信》

　　乙：下面請欣賞，小學三年級學生代表發言

　　甲：一年級二班的數學分成和識字展示

　　乙：宋明澤的歌曲《常回家看看》

　　甲：小班的小節目

　　乙：接下來請欣賞三年級二班帶來的英語節目《color》

　　甲：接下來請欣賞四年級宋迪、郎夢瑤、馬珂瑤為大家帶來的傣族舞《邵多麗》，本節目曾榮獲“璀璨中國濮陽賽區最佳才藝獎”。

　　乙：下面請欣賞小學四年級代表發言

　　甲：輕快飛揚的舞步，絢麗閃亮的色彩，盡顯她的風采。她是誰呢？下面請欣賞一年級胡雪妍，舞蹈《孤單芭蕾》

　　乙：接下來請欣賞大班小朋友帶來的節目《搟皮》《大河馬》

　　甲：接下來請欣賞三年級二班全體學生帶來的歌曲《愛我你就抱抱我》，領唱楊妞。

　　小學五年級發言

　　乙：下面請欣賞教師和二年級全體學生帶來的手語表演《感恩的心》

　　甲：時間過得太快了，家長會即將接近尾聲。

　　乙：不過沒關系，以后我們會有更精彩出色的表演帶給我們的爸爸媽媽

　　甲：是的，請父母老師們放心我們都會更加認真的對待以后的學習。

　　乙：最后，祝爸爸媽媽身體健康、工作順利

　　甲：祝老師工作順利，心想事成

　　乙：祝同學學習進步，天天開心

　　甲：今天的家長會到此結束！

　　合：謝謝！七年級家長會主持詞高中新春家長會主持詞高三高考前家長會主持詞

2025家長會主持詞串詞 篇24

　　尊敬的家長朋友們、老師們、同學們：

　　大家上午好！

　　首先我代表一高全體師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！（掌聲）

　　尊敬的家長朋友們，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的三個月里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是滿懷期待的'，我們也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解你們的需求，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。

　　可以說，今天是個高興的日子，大家的到來使我校蓬蓽生輝，讓我們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對你們道一聲：“謝謝”！（掌聲）

　　下面我介紹一下今天到會的學校領導，一高校長、黨總支副書記；一高黨總支書記、副校長、一高工會主席、一高副校長，一高二年級段長，一高一年級段長。

　　今天的家長會共分兩個階段：

　　會議第一階段共有五項議程：

　　1。校長作報告；2。學生代表發言；3。教師代表講話；4。學生家長代表講話；5、學生宣誓。

　　會議第二階段由各班班主任組織本班學生及家長到本班教室，由各位家長與班主任、任課教師交流。

　　首先進行會議的第一階段：

　　好校長不僅為學校發展描繪宏偉的藍圖，更重要的是奠定學校發展的精神起點。好校長能夠成就好學校，好學校能夠孕育好學生。我們現在的校長是一個到一個學校帶火一個學校的好校長，名校長。（1992—1998年把原XX鎮一中辦成了全市最好、最大的一所初中；—XX年把近乎處于絕境只有二三百名學生的成人中專，通過短短的三年時間把學校辦成了有三千多名學生的全國重點中專；—XX年又把二高從“11·25”事件后的低谷帶到了頂峰）

　　下面請一高校長、黨總支副書記作報告。

　　校長給大家做了精彩、生動的報告，報告講的非常實在、具體，讓孩子成材，是家長、學校最關注的問題，X校長對如何使孩子成材給家長朋友們提出了很好的建議，希望大家認真領會。學校愿和家長攜起手來共同托起孩子們的未來！

　　一個德、智、體全面發展的優秀學生不僅學習成績好，從小就養成良好的學習習慣和行為習慣，而且懂禮貌，孝順父母，尊敬師長，學習刻苦，團結同學。

　　下面請一高優秀學生代表二（4）班學生發言！

　　XX同學是一名優秀的學生，她誠實、樸素，勤奮、刻苦構成了她的性格，尊敬老師，感恩家長，團結同學是她的品行。在本學年歷次考試中他都名列級段前茅。他是家長的驕傲，學校的希望，同學的樣板，希望全體同學們都能成為一個優秀的學生，做到讓家長放心，老師省心，自己安心。同學們，你們能不能做到—（學生答）。家長老師都相信你們一定不會讓我們失望的！

　　人們常說：“老師像園丁，用汗水澆灌著祖國的花朵；老師像蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人。”正是如此，老師為我們花費的心血數不清，寫不盡，說不完……”

　　下面請一高教師代表講話！

2025家長會主持詞串詞 篇25

　　感謝各位家長百忙中來參加這次家長會，平時也沒個星期天，學校工作也多，跟各位家長的見面機會比較少，今天借學校給安排這個機會，我們大家也座一座，目的了，是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表現，以便老師能夠及時調整工作，提高教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。我想在孩子的問題上我們的目標應該是一致的，那就是一切“為了孩子更好地成長”。有些家長還從來沒見過面了。現在為了孩子的教育問題，我們有必要互相認識一下，溝通溝通。

　　首先自已介紹一下:98年我大學畢業后，分配到了湯池口中學，在那一教就是三年。01年冬天調下來，先是教初中，后來又教了四年高中，去年又教了一年計算機，今年田老師身體不太好，學校又讓我接了這個班，并且擔任三四班的數學課，原來教這班的孩子們微機，一個星期一節課，跟這班孩子們們沒有現在這么近。現在是每天見好幾面。

　　大家來了的我先跟亮明一個觀點，家長會不是告狀會，常言道:冰凍三尺非一日之寒，

　　有的同學這兩天跟我說了，怕我把成績說了回去愛罵，家長們還是把勁留著，回去不要為難了孩子，越這樣孩子們越怕咱們溝通，咱們細水長流，慢慢教育。杜甫有句詩叫什么“隨風潛入夜，潤物細無聲，真正教育成功的家長對孩子都不是靠打罵培養出來的，言傳不如身教。

　　下面就我們班級目前的教育教學和學生管理等情況，一一向大家進行匯報。如果匯報中有什么不當言辭或是錯誤，敬請大家會后予以批評指正。來到學校可能大家最關心學習問題了，

　　一、學情及學生思想分析:

　　初二是一個平穩的發展時期，沒有了初一對中學生活的新奇和暫時壓力，也沒有初三面臨畢業升學，擇業的兩難選擇的壓力，處于一個相對平穩的時期，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，專家稱為分水嶺。

　　九月份剛接這個班的時候，班里比較亂，就跟那剛換了后媽，我心里也很著急，在第一次月考后，成績下來了年級前10名我們班一個沒有，后十名里到是挺多的，我召開了一次“如何創建良好班風”的主題班會，會后我讓同學們都書面的形式表了決心，從這次會后，感覺學習風氣開始慢慢的有所好轉了。這次期中考試就比上次好多了，單就我教的數學成績，從平均49提高到這次的65了，前10名里有了三個。分數的含金量也提高了，這次考試值的表揚的同學有王艷紅、王曉波、陳艷、李慧敏、張曉雪、穆佳敏。優其是。。。。。值的說一說的同學有王達章、冷喜歡、李寧。

　　這個年齡段上，教育學和心理學把這一階段稱為“少年期”.這段時間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。家長要高度重視對這一關鍵期和危險期的監護和把關。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，特別是處于青春期的女生這種會更加強烈。他們的情感很脆弱，易沖動，做事也很莽撞，不計后果，比如說搞對象也好說是處朋友也好，從這兒就開始了，孩子們有時候好談論這種話題。對于這種苗頭了我是一經發現堅決制止，不只跟一個同學單獨找的談過話了。當然感情這種東西你很難界定他是發展到哪一步了，

　　這一時期的另一顯著特點是生理發育的逐步成熟， 思維逐步成熟:不滿足于老師和課本中的解釋，有時提出相反的看法，最喜歡爭論，有時自信到過分的程度，“誰是中國目前最好的歌唱家?”“我，只是未被發現”一個學生鄭重其事地回答老師的提問。家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話，很喜歡頂嘴擦話，所以父母常罵他們“越長越調皮了”。實際上用教育學和心理學的觀點分析，這是少年時期孩子的一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現，父母對這一時期的孩子在教育方法上更應該講道理，態度不要粗暴，語言不要挖苦，要講究分寸。如果還用小學時期的簡單說教是不行的，使他們提高了認識又明白了道理，和家長統一認識，只要從內心服了，教育效果就是良好的。

　　二、針對以上學生特點，在此我強調如下問題:

　　1、要努力提高家庭教育質量。孩子是我們國家未來的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題有一個不成定論的公式，現在多付出一點，盡了自己的努力和職責，否則就會欠賬，欠帳越多就會還債，還債有三個方面:一是升學，二是就業，三是婚姻，他們在社會上無法維持生存時，需要你的不斷接濟和幫助，有的家庭父母現在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環，然而有知識有見地的家庭則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養了棟梁之才，自己也有一個幸福的晚年。

　　2、理智愛子的問題。大文學家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。”溺愛是一種低本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。

　　3、家庭教育與學校教育緊密配合的問題。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的，從家庭，幼兒園，小學到初中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。

　　學校的教育形式是群體性的教育形式，它的德智和其它教育都是群體性的教育，主要任務是以傳授知識為主體，一個老師負責幾十人的教育任務，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育占有特殊的優勢作用和地位，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。

　　孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一的學校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教育環境是一致的，教法教規是一致的，然而接受教育的效果則是區別很大的，這種大優大劣分化的原因。并不在于學校教育質量，而在于家庭教育的配合上。所以只強調學校教育質量，而不檢查自己家庭教育配合的家長，一定是教育知識空白的家長。如果這樣比喻，老師好比醫生，父母好比護士，學生好比住院的病人，醫生的主要任務是下藥，父母的護理是十分重要的。

　　三、品德和勞動方面:其實對老師來說教育和教學同樣重要。

　　現在的校園環境大家進來都能看到，

　　首先還是表揚一下:綜合素質方面表現有明顯進步的同學，他們分別是:李斯、張壯、張文元、張文宵、王安妮、劉變變。這紀律遵守、勞動衛生、公益活動等很多方面都有著非常大的熱情很高。

　　綜合素質方面表現我班的幾位班干部、郭文慧、李慧敏、李文斌等，

　　但也有一些同學就做的差點事了，比如星期四的值日生、張偉、徐帆

　　現在的孩子，大多數是獨生子女，他們在父母的關懷、爺爺奶奶的呵護中長大，備受至愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。主要表現為:聽得進表揚聽不進批評，。為此，家長有必要培養孩子的耐挫能力。在家中，有意識地讓孩子經受一些小小的挫折，并鼓勵他自己克服。做錯事就要虛心接受老師的批評教育，接受必要的處罰，這是培養孩子責任心的重要內容。②要教育孩子尊重他人。人人都喜歡尊重，尊重是和他人交往的先決條件。教育孩子在社會上要尊重任何一個人，哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴，在家里就要尊重父母、長輩，在學校就要尊重老師，少數同學對老師的批評教育顯得極不耐煩，甚至在公開場合和老師頂撞，讓老師下不了臺，缺少對老師最起碼的尊重，喊別人綽號、背后說別人的壞話是不尊重別人的表現，也不利于團結，容易引發各種矛盾。教育孩子做事說話要考慮到他人的感受，要能寬容別人，與人為善，不能自私自利，一切都以自我為中心，否則不利于孩子的健康成長，走上社會后遲早要吃大虧的。③ 教育孩子要正直、單純，做一個心胸開闊的人，不要斤斤計較。有些同學平時愛講臟話、愛在同學中傳話、搬弄是非，排斥另外一部分同學，已經帶來了一系列問題。請家長教育自己孩子不要拿別人哪怕是一分錢的東西，不要在別人不在的情況下進他人宿舍，翻他人的物品，也請家長提醒孩子保管好自己的錢物，本學期班級和宿舍出現了失盜，也請家長不要給孩子過多的零用錢。

　　十年樹木，百年樹人”一個人材的培養沒有幾十年的精心培養是成不了人材的，靠朝夕之功是培養不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養不好孩子的。

　　不負責任的放任，不管不問，有人說，農村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學。其實農民的吃苦耐勞，樸實的品質，在潛移默化的培養和塑造著孩子的性格。

　　如果兒童生活在批評的環境之中，他就學會指責;如果生活在敵意的環境之中，他就學會打架;如果生活在嘲笑的環境之中，他就學會難為情;如果生活在羞辱的環境之中，他就學會內疚;如果生活在忍受的環境之中，他就學會忍耐;如果生活在鼓勵的環境之中，他就學會自信;如果生活在贊揚的環境之中，他就學會抬高自己的身價;如果生活在公平的環境之中，他就學會主張正義;如果生活在安全的環境之中，他就學會具有信念;如果生活在贊許的環境之中，他就學會自愛。

　　我希望每個家長，多一份責任，少一分放任

　　多一分鼓勵，少一分訓斥

　　多一份關心，少一分隨意

　　多一分理解，少一分責備

　　多一分賞識，少一分自棄

　　因為緣份，我們將同行一路，今天這次家長會，算是我們的第一次握手吧!想和您探討的東西很多，限于時間關系，不能詳盡敘述，但相信隨著彼此了解的深入，我們還會有更多次的不同形式的握手。書信，面談，電話都可以，再次深深感謝各位的理解與支持，為了孩子就讓我們一起努力吧!我始終相信，付出終有回報，在各位家長的配合下，在孩子們的努力下，我想孩子們一定能茁壯成長。今天我要講的就是這些。講得不當之處，請各位海涵。

2025家長會主持詞串詞 篇26

　　丙、丁：親愛的爸爸、媽媽們：

　　合：大家上午好！

　　甲：我是

　　乙：我是

　　丙：我是.

　　丁：我是

　　甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！

　　乙：感激您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會！

　　丙：感激您一向以來對三x班工作的理解、支持、關心和幫忙！

　　丁：請允許我們代表三年級x班所有的孩子再次對您說一聲：多謝！（鞠躬）

　　甲：我們是祖國的未來。

　　乙：我們是家長的期望。

　　丙：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高

　　丁：為了我們的成長，教師無私奉獻，情深似海！

　　甲：我們一齊努力著，付出著，收獲著。

　　乙：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，

　　丙：才有了我們的健康成長！

　　丁：我宣布：三年級x班家長會，

　　合：此刻開始！

2025家長會主持詞串詞 篇27

　　尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　在這春回大地、鳥瞰語花香的時節里，我們相聚在這里隆重集會，舉行大河北中心小學春季家長座談會。首先感謝各位家長朋友在這春耕農忙之際來參加本次活動。可以說，你們的到來，是對孩子學習的關心和重視；也體現了對學校工作的大力支持與配合。通過召開本次家長會，目的是為了您的孩子在校園里健康、快樂的成長，養成良好的行為習慣，不斷提高學習成績。以本次家長會活動為契機，是加強家校聯系的好機會。今天，我們相互交流一下孩子在校、在家的近期表現，以便老師根據學生的個體差異，及時調整工作方法，不斷提高教育教學質量，同時通過溝通與交流，各位家長也能夠積極參與到孩子學校教育管理中來。總之，孩子們能夠在學校的樂園里快樂的學習，健康的成長，是我們家校雙方教育的共同出發點。在此，我預祝這次家長會能夠達到預期目的，取得圓滿的成功！

　　下面，我宣布：大河北中心小學20xx年春季家長座談會現在開始！首先，我說一下家長會的議程，會議共由五項組成：

　　一、舉行升旗儀式

　　二、學生代表李想同學發言

　　三、教師代表馬麗娜老師講話

　　四、魏校長講話

　　五、家長進入孩子班級與老師溝通、座談。

　　一、首先，舉行升旗儀式。

　　1、請出旗手準備好，全體立正，出旗！奏出旗曲。

　　2、升國旗、唱、奏國歌。全體起立，少先隊員行隊禮。禮畢！家長請坐。學生稍息。

　　二、下面，進行家長會第二項，請學生代李想同學發言，大家歡迎。

　　瞧，孩子也是有心有情之人，也懂得仁義與感恩。父母在他們身上花費的點滴心血，他們都會心存感恩，希望家長們也要理解孩子，多和孩子交流、溝通、指導。使孩子能健康快樂成長。

　　三、進行家長會第三項，請教師代表馬麗娜老師講話

　　家長們！聽了馬老師的話，一定有很多感觸吧！希望各位家長講究教育方法，從多方面鼓勵、幫助孩子，讓孩子從各個方面取得進步。

　　四、下面請魏校長講話，大家歡迎。

　　聽了魏校長語重心長、至情至意的一番話，我相信多數家長會認同家庭教育的重要性，重視家庭與學校間的溝通、配合。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質和成績一定會不斷提高，未來是美好的，家長們的心血一定不會白費。

　　下面請校長、班主任發放：《凌源市小學生日常行為規范》和關于治理教育“三亂”致家長的一封信。

　　再次感謝各位家長朋友準時參加本次家長會活動。祝各位家長身體健康、合家歡樂。祝同學們在新學期里學習進步、健康成長！

　　五、下面進行家長會第五項：請各位家長進入孩子班級與班主任老師溝通、座談。

2025家長會主持詞串詞 篇28

　　甲 尊敬的各位領導、老師

　　乙 親愛的爸爸、媽媽們!

　　合 大家好!(鞠躬)

　　甲 首先，我代表七年級九班的全體同學歡迎各位家長的光臨

　　乙 感謝各位家長的大力支持 合 歡迎您們來到銀河中學

　　甲 我們是祖國的未來 乙 我們是您們的希望

　　甲 為了我們的`成長，父母嘔心瀝血、情深似海

　　乙 為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!

　　甲 有了您們的精心呵護 乙 有了您們的悉心培養

　　合 才有了我們的健康成長!七年級九班家長座談會現在開始 一班主任發言

　　甲 有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

　　乙 有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

　　甲 他在我們的心田上播撒愛的陽光

　　乙 他在我們的心田上滋潤愛的雨露

　　甲 他就是我們可親可敬的班主任

　　乙 下面就請班主任發言，大家歡迎!

2025家長會主持詞串詞 篇29

　　敬的各位老師，家長們：

　　你們好!

　　我是解琳的家長，在此首先感謝學校提供這樣一個平臺，給予我這么好的一個機會，能讓我在這里和大家共同探討怎樣做好孩子的成長教育，我感到十分榮幸。為人師者，傳道、授業、解惑。老師是一個非常高尚的，受人尊敬的職業。老師們樸實的生活作風，勤奮好學的的精神，時刻潛移默化的影響著我們的孩子，使她們即學會了讀書，又學會了做人，讓孩子們在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此我代表與會的各位家長，對老師的辛勤教育表示由衷感謝!

　　其實，說起家庭教育經驗，與在座的各位家長相比，我做的還遠遠不夠，俗話說：“父母是孩子的第一位老師”孩子的許多好品質，好習慣，需要家長的正確引導和督促。孩子的每一點進步，都和老師的辛勤努力分不開。對于孩子的教育，我沒有什么很好的經驗，今天主要是抱著一個學習的態度，把平時自己的一些想法和做法說出來，目的是與大家一起交流切磋，取長補短，共同提高。下面我就孩子的讀書習慣簡單談談幾點自己的粗淺認識。

　　家庭作為孩子的第二課堂，環境影響個人習慣，我平時總在孩子做作業的時，即使是不想看書，也要拿本書做做樣子，讓孩子感覺家長也在跟她一起學習。另外我在家中每個孩子可以接觸到的地方都放上書，讓書在家中每個角落觸手可及。我的女兒現在已經讀完了兒童版《四大名著》《上下五千年》《三字經》《百家姓》《格林童話》《安徒生童話》《伊索寓言》《海底兩萬里》《昆蟲記》等世界名著，我覺得他是一個十足的小書迷，就包括蹲廁所的時間她也不肯放過。當然這種做法我不是很贊成。但是沒有好的辦法幫助她改正。

　　從孩子兩周歲的時候，我就每天堅持給他講《嬰兒畫報》《嘟嘟熊》，那個時候孩子小，開始她的注意力都集中在圖畫上，我總是用手指指著字讀，念到哪里，手指就指到哪里，當時并沒有強制他認字，只是讓她感受到文字的存在。慢慢的她認識了一些字，我就開始和她玩“游戲”，比如說“閃點的閃”字，我就說：“媽媽從門里面快速的走過，一閃就進來了”因為漢字是象形字，所以在不知不覺中她逐漸認識了大量的漢字。到她兩周歲半時候，有一次，我念書念到一半，我就告訴他明天再講，也許是故事太精彩了，她竟然拿起書自己念了起來，從那以后我就知道她可以自己簡單的閱讀了，不過我還是堅持和她一起閱讀，有時候扮演一下書里面的角色，讓孩子在快樂中閱讀。

　　一直到她升入小學，我基本放手讓她自己去閱讀了，這個時期是孩子真正自我閱讀的時期，理解能力的提高和前期閱讀打下的基礎。使孩子對讀書的喜愛越來越明顯，每天回到家抓緊時間完成作業，就擠出時間來看書。記得有一次我給她買來一套《十萬個為什么》，到了吃晚飯的時間了，女兒抱著書對我說：“媽媽我覺得我就像饑餓的人趴在面

　　包上一樣了”。由此我感到女兒的閱讀興趣已經被充分調動了。讀的書多，知識面也廣，記得有一次，爺爺拿來幾顆大豆，說：“為什么大豆根上會長出許多的小疙瘩”，這時女兒說：“我知道，那是因為大豆為了把空氣中的氮氣轉化為氮肥為自己提供養分。”簡單的一句話令爺爺和家人目瞪口呆，大為吃驚，沒有想到女兒竟能如此準確的回答這個問題，我心里卻感到非常欣慰。

　　有人說“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點，只要孩子有進步都要及時表揚，讓她有成就感，促使她再接再厲，當孩子有缺點時千萬不要拿她跟別人比。現在我回到家，她總是能幫助我做一些力所能及的家務。我總是會說：“解琳長大了，知道疼媽媽了。”她聽了，總是更加勤快。每個孩子身上，都有很多的閃光點，家長如果在合適的時機經常表揚鼓勵她，她一定會有更出色的表現。

　　閱讀豐富人生，習慣影響行為，行為決定人生。培養孩子良好的閱讀習慣，能提高孩子的閱讀能力，理解能力，文字組織能力，能樹立正確的人生觀，世界觀。孩子是祖國的未來，教育是值得并且需要我們傾其一生去追求的事業。孩子的成功就是我們在座各位家長，老師的成功。讓我們共同努力，從小事做起，從點滴做起，在學校和家庭良好的氛圍下，使孩子成為一個品學兼優的好學生。在此，我預祝各位能取得人生最重要，最精彩的成功!謝謝大家。

2025家長會主持詞串詞 篇30

　　甲：尊敬的各位領導，老師

　　乙：：親愛的爸爸媽媽們，

　　合：大家上午好。

　　甲：首先我代表高一五班的全體同學歡迎各位領導和家長的光臨，

　　乙：感謝各位領導、家長對于我們班級的大力支持

　　甲：等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。

　　乙：走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。

　　甲：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：

　　合：歡迎您，親愛的爸爸媽媽！歡迎你，敬愛的老師！

　　甲：下面有請我們敬愛的班主任王老師致歡迎詞，大家掌聲有請。

　　甲：班級的發展離不開學校領導的大力支持，下面有請學校副校長朱校長為我們講話。

　　乙：讓我們以熱烈的掌聲謝謝朱校長的精彩講話

　　甲：下面有請高一年級主任郭主任講話，大家掌聲有請。

　　乙：讓我們再次以熱烈的掌聲謝謝郭主任的精彩講話

　　甲：班級的發展也凝聚了任課老師的心血，下面有請我們的化學老師、高一年級副主任馬主任講話，大家掌聲有請。

　　乙：謝謝老師精彩的、真摯的講話。

　　甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

　　乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光

　　乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露

　　合：他就是我們可親可敬的班主任

　　乙：下面有請班主任王老師介紹班級情況！

　　班主任介紹班級情況

　　乙：班主任老師對于我們的期望與教育我們唯有以努力學習來報答，因為學習是我們的天職。有了老師和家長與我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程！

　　甲：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們的求真求知的心田。

　　乙：在寒風凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在驕陽似火的季節中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。

　　甲：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啟迪；在我們曲折的人生之途中，

　　合：是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。

　　甲：點點滴滴，一切一切，都是您。

　　乙：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續！下面請大家用心來感受愛的含義，請欣賞視頻。《父親》

　　甲：大家看完這個視頻有什么感觸（鄭新軍）

　　甲：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時間的無限，那就是感恩。

　　合：“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我。”

　　乙：請你們放心，我們已經下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！

　　甲：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關愛鼓勵的道路上走向求學之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房！

　　下面請學生代表發言。

　　乙：請為我們自豪！不管未來成功與否，但至少我們現在是腳踏實地。花季的年齡，我們品嘗求學的艱辛；柔弱的肩膀，擔起為生活而拼爭的重任！下面請咱們同學用你的真情唱響我們對父母的感恩。請欣賞歌曲合唱《父親》

　　甲：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了你們的愛，我們才變得如此完美，因為有了你們的愛，我們才有徜徉于學海的欲望，因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍天奮飛的向往，因為有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入成功！

　　下面請家長代表上臺發言。

　　甲：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我有勇氣做我自己”乙：天下多少驚人事，莫過人間父母情！

　　甲：自古親情感天地，涌泉難報父母恩！

　　乙：千言萬語，道不盡的感激！

　　甲：紙短情長，寫不完的祝福！

　　合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您最好的兒女！

　　下面請全體同學起立，共同宣誓班級誓詞。

　　一學期的努力暫時告一段落，新一階段的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時的成功與失敗都不能說明什么，重要的是擺正自己的正確心態。勝不驕，敗不餒。是我們應該永遠銘記在心的古訓。希望每一位同學都能夠有一個充實的計劃，從此時的每一刻起，為自己創造一個無悔的明天。相信自己，鑄就輝煌。

　　下面請全體同學起立，共同宣唱班歌《相信自己》。

　　甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！

　　乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！

　　甲：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟

　　乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！

　　合：相信自己，超越自己，我們將是第一。

　　最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！高一五班家長會到此結束。謝謝大家！再見！

2025家長會主持詞串詞 篇31

　　主持人：

　　a—— b——

　　c—— d——

　　a：親愛的叔叔、阿姨

　　b：親愛的爸爸媽媽

　　c：敬愛的老師

　　d：親愛的同學們

　　合：大家好，歡迎大家相聚在二年級一班

　　a：我叫，可不是大樹的樹，我這個x表示及時雨的意思。

　　b：我叫，第一次當主持人，有點興奮，有點緊張，請大家給我點鼓勵好嗎？謝謝！

　　c：我叫，英文名叫

　　謝謝李老師給我這次鍛煉的機會。

　　d：我叫，李老師說我有主持人的范兒，其實我特別喜歡站在:臺上這個感覺，因為我的理想就是當一名專業主持人。

　　a:今天有我們四位做家長會的主持人，我想今天的節目會格外好看。

　　bcd：必須的。

　　b:經典誦讀，傳承文明。

　　c:本學期我們利用課余時間學習了《百家姓》

　　d:現在就讓我們把精華部分展示給我們的家長。

　　a：有請同學們上場。

　　（同學們站好之后）燈光，音響，伴奏呢？

　　李老師：這兒呢！

　　（全班同學背誦《百家姓》）

　　c:今年有一首歌唱得特別火

　　唱：啊呀呀，啊呀呀

　　abd:哎，誰不知道啊 ，《忐忑》唄！

　　c:那你們知道《忐忑》是什么意思嗎？

　　d:我知道，就是心神不定，很糾結，很矛盾。

　　c：那你們有過這種心情嗎？

　　b：有，比方說，干了不該干的事，心里很后悔的時候。

　　a：撒謊的時候。

　　d:沒有完成作業的時候。

　　a:還有偷吃巧克力的時候。

　　c：大家愿意把你們忐忑的心情唱出來嗎？

　　（同學們一起唱《忐忑》）

　　a:剛才大家都唱出了自己被批評前的心聲，可又有誰知道老師們的良苦用心。

　　b：我知道。

　　c：我知道。

　　d：我知道。

　　全班：我們都知道。

　　a：我知道老師是愛我們的，老師的愛是——

　　b：老師的愛是給我們不停的講解我我理解的難題。

　　c：老師的愛是對我甜蜜的微笑。

　　d：老師的愛是嚴厲的目光。

　　e：老師的愛是體育課前給我們泡好的菊花水。

　　f：老師的愛是我把抱起來高高舉起。

　　j：老師的愛是瞪大眼睛聽我把話說完。

　　老師的愛說也說不完

　　李老師：謝謝同學們感受到老師的愛，老師也同樣感受到了你們的愛。同學們的愛是每天早上甜甜的問候和熱情的擁抱。

　　賈老師：同學們的愛是當我的助手幫我拿教具，端杯子。

　　李老師：同學們的愛藏在白板后面，送給我的祝福，叫我好好休息。

　　賈老師：同學們的愛是課間給我捶捶背，倒杯水。

　　同學們的愛說也說不完。

2025家長會主持詞串詞 篇32

　　合：尊敬的老師，親愛的叔叔阿姨，晚上好！

　　甲：我是。

　　乙：我是。

　　甲：在這里，我們代表初一8班感謝您在百忙之中，抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。首先，請允許我們代表所有老師和同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位家長的到來，表現了各位家長對初一8班工作的支持，在此，我代表全體同學對家長們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。

2025家長會主持詞串詞 篇33

　　各位家長;

　　大家下午好!

　　首先，我代表小滿鎮中心學校全體教師對大家不辭辛苦，從百忙中抽出時間來參加本次初三部分學生家長會議表示衷心的感謝!

　　今天是4月11號，再過兩個多月就要中考了，我們的孩子將要面臨人生道路上的第一次自我選擇。此時此刻，我相信每一位家長都與我們老師一樣，對子女的學習情況十分關心。中國有句古話：“望子成龍，望女成鳳”、“可憐天下父母心”，對此我們老師也是感同身受。更能夠充分理解。打工想賺錢，種田望增產，做生意盼發財。作為老師和學生，當然盼望能夠教出好學生，使每一個學生都有一個較好的成績。事實也正是如此，最近幾年，小滿中心學校在全體師生的共同努力下，無論是校容校貌還是校園風氣包括學生成績都比前五年有比較明顯的進步和好轉，這一點恐怕各位家長也是有目共睹、不會否認的。也正因為如此，小滿鎮中心學校近幾年來多次受到上級有關部門的表彰，分別榮獲區、市文明學校、書香校園、市級德育示范校，市級體育標準化學校等許多稱號，多次受到上級領導的表揚。

　　盡管成績與進步是顯著的，然而不可否認的是：從我們小滿中心學校學學生的目前的總體成績以及學習基礎來說，比起我們周邊一些兄弟學校，尤其是全區先進學校，仍有一定的差距。造成這種情況的主要原因恐怕家長們都不言而喻——就是我們的學生小學升初中時的成績普遍比較薄弱，一大批相對成績好一點的學生都到了外地外校去讀書了。留下來的一些基礎相對較差的學生，盡管三年來我們師生都盡了很大的.努力，然而有道是“冰凍三尺非一日之寒”，雖然這三年來，他們的學習成績在原有的基礎上都有不同程度的提高，但是與兄弟學校相比，起點不同，追趕起來自然就更吃力，要達到相同的水準也更加困難。具體來說，今年我們學校的中考形勢總體來看，還是比較嚴峻的。需要我們的家長、學校、老師、學生形成最大的合力，千方百計，在最后這一段中考復習沖刺時間取得突破，力爭創造小滿鎮中心學校中考新的奇跡。為此，今天召集家長朋友們來，我主要想給家長朋友提一下幾點建議：

　　一、 “身體是革命的本錢”。中考在即，作為家長，首先要多加關心孩子的生活、身體，要讓孩子每天都有一個健康活潑的身心狀態投入到學習中去。

　　二、“欲速則不達”，面臨即將到來的中考，家長對孩子的學習關注的要比以前更多，這是可以理解的，也是必要的。但必須注意不要給孩子施加過多的精神壓力，以免給孩子帶來不必要的思想負擔，反而影響身體、影響學習進步。

　　三、“好孩子都是夸出來的”。在這一段時間里，我們的孩子學習都很緊張，思想壓力也比較大，一般來說，你們的孩子也都是希望自己的學習成績能夠好一點的，他們也在盡自己最大的努力。在這種情況下，作為家長就要對孩子多加鼓勵，多加贊賞。無論是學習態度還是學習成績，哪怕他們有一點點細小的進步，也要及時加以表揚，即使他們平時考試出現的偶爾失誤甚至成績退了點步，作為家長也不能一味埋怨責備，更不能急躁發火，因為這樣做很可能適得其反，使孩子產生破罐子破摔的逆反心理。至于有些家長對自己孩子有一分進步又說沒有達到兩分進步，進了前十名又說沒進前五名，進了前五名又說沒有得到第一名，這種對孩子永遠沒有滿意沒有鼓勵的教育方式則更加是不可取的。這種教育，表面上看起來是嚴要求，實際上卻只會將孩子逼得越來越沒有自信，甚至逼向反面。

　　四、多與孩子談談心，了解孩子的心理需求，了解他們在生活上學習上還存在的問題或者困難，對于他們的心理困惑盡可能及時加以疏導，對于他們生活上、學習上的困難或需求，盡可能的幫助他們及時解決。

　　五、多與學校老師聯系，及時了解子女在學習上、思想上的狀況，發現問題苗頭，及時解決在萌芽狀態中。

　　七、中考復習綱要的購買。每套98元，不打折，不分開買。

　　八、六七十年代有一句時髦話：“一顆紅心兩種準備”。假設我們孩子已經盡了自己最大的努力，但還是沒有考上自己理想的學校，作為家長，還是要給孩子安排恰當的學校，讓他們有繼續學習的機會。二十一世紀是知識的世紀，沒有科學文化知識是無法在社會上立足啊的。作為家長，要盡自己最大的努力給孩子創造學習的機會。要知道“知識改變命運，智慧創造人生”，這個道理是永遠都不會過時的。

　　家長朋友們!

　　中國老一輩革命家葉劍英元帥曾經寫過這樣一首詩：

　　“攻城不怕堅，攻書莫畏難;

　　科學有險阻，苦戰能過關”

　　讓我們把這首詩送給孩子，作為對他們的勉勵，也作為對我們老師、對學校、對家長朋友的共勉，堅定信心，振奮精神，鼓足干勁，共同努力，爭取我們的孩子在中考中取得良好的成績!

　　最后祝家長朋友們家庭幸福，生活美滿，心想事成!謝謝大家!