幼兒園家長會主持詞結尾（通用31篇）

幼兒園家長會主持詞結尾 篇1

　　展示手工作品介紹

　　時間也過去差不多了。我們臺上還有三位老師從開始到現在一直在默默無聞的忙碌著。那我們來看看，我們的郭老師和大陳老師還有小陳老師在干什么呢?這些是老師辛苦制作出來的作品，我們現在請大陳老師介紹一下你制作的作品，請小陳老師介紹你的作品，請郭老師介紹你的作品。

　　老師手上的作品都是用大家生活中廢氣(廢舊)的材料做出來的，以后盡管將家里面的廢棄品都帶到幼兒園，讓老師和寶寶會一起將他們變廢為寶。

　　介紹各班級老師

　　家長把孩子交給我們，就是把沉甸甸的希望交給了了我們，我們深知肩頭責任重大。下面我向大家隆重介紹我園的教師團隊。現在請我們同和民康的老師上臺與大家見面。請各位老師向大家做一個簡單的自我介紹。我們從小一班的老師開始。

　　手語展示

　　相信通過老師的介紹，家長們對我們的老師有所認識。當然，以上所有的工作都離不開老師的用心和家長的配合。今天是個開心的日子，同和民康幼兒園所有教職員工非常歡迎大家的到來，她們也有一段心聲想要向大家表達，讓我們用一段手語表達我們的心聲。

　　我們的每位老師都是多才多藝的，相信在以后的相處中，大家會慢慢發現每個老師的才藝。(會議之前給大家兩張表格，這兩張至關重要的表格一張是您對孩子的教育觀念第二張是為了讓老師更好的照顧寶寶、了解寶寶，請大家如實填寫。)

　　今天的新生家長會就要接近尾聲了，如果您覺得今天的內容對大家有所幫助話，就請用你們熱情的掌聲示意一下。謝謝大家。(請大家將表格交給老師。期待我們下一次的相聚。

幼兒園家長會主持詞結尾 篇2

　　我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。

　　在社會飛速發展的今天，教育已不僅是學校、社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。

　　我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

　　“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來!--全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學業進步!

　　接下來請各班組織本班的家長會，請家長到班內與教師見面交流。謝謝大家!

幼兒園家長會主持詞結尾 篇3

　　孩子的發展需要我們共同的努力，作為家長的你們是我們工作的重要合作伙伴，你們的很多資源是我們可以開發的，不光是物質資源，還有很多寶貴的資源：如你們在某些方面的專業知識是我們可以利用的，也彌補了我們在某些領域的不足。

　　孩子是平等的，我們尊重每個孩子，給予孩子同等的學習機會、鍛煉機會，使每個孩子都有進步、都有提高。當然，我們的工作中也會有不足，我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到。

　　有時孩子尿褲子了、被同伴欺負了、丟了衣服等，而我們卻沒有及時發現，在此，我們向各位家長表示深深的歉意。

　　如果今后我們在工作中有什么不到之處，我衷心希望家長們及時地向我們提出來，我們會盡量改進，同時也謝謝大家對我們的信任。希望你們隨時向我們了解孩子在幼兒園的情況。

幼兒園家長會主持詞結尾 篇4

　　尊敬各位叔叔、阿姨：

　　你們好!

　　首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!

　　希望您能借此了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

　　當我們剛剛在母體中孕育成為生命，這生命就傾注著父母的無限深情。

　　當生命墜地發出了第一聲啼哭，就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。

　　人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰

　　人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光

　　的確，在我們童年的記憶里凝聚著老師和父母的無限期望

　　此時正是收獲的季節，在我們把半學期的學習成績呈現給您之后，我們還想把反映我們能力的果實采摘給您!

　　爸爸、媽媽：

　　我們深知我們的表演還很一般很一般

　　但在您看來卻很精彩很精彩

　　透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神

　　我們感覺到了您內心深處的那份興奮。

　　你們的贊賞是對我們的鼓舞和安慰。

　　爸爸、媽媽：我們了解你們的關心

　　了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園

　　傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷，同我們共同暢談我們的向往。

　　爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光

　　這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望

　　媽媽：我好想聽到您鼓勵的話語而不是

　　續續叨叨地數落：這也不行、那也不強!

　　我們老師說：考試不是衡量我們能力的途徑在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!

幼兒園家長會主持詞結尾 篇5

　　各位家長，你們好:

　　首先，感謝你們能在百忙之中抽空參加這次家長會，能重視對自己孩子的教育，支持我們老師的工作。幼兒的教育不僅僅是在幼兒園里的教育，但是、還是有家長認為教育全是老師的責任，應該由老師來管，這種想法其實是錯誤的。各位家長應該都共識到:幼兒園和家庭是促進幼兒發展教育的主體，相互間是合作伙伴關系，共同的目標是希望通過思想雙向互動共同促進幼兒身心全面的發展。每個孩子的性格以及各方面的能力都不一樣、都存在個體差異～所以幼兒的教育離不開家長也離不開幼兒園，我們

　　老師也需要家長的積極配合。說到這里再次感謝各位家長的配合～謝謝～家長會的內容有以下幾個方面:

　　一、介紹班級情況

　　上學期我就帶大班的，這學期雖然我才帶這個大班，但是我對部分幼兒還有一定的了解的，如果您的孩子體質不太好或者吃飯慢等等，家長們也不用擔心，你可以和我們交流講一講。大班是孩子在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們入學前十分重要和關鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心、仔細、認真，盡自己的努力去培養孩子各方面的能力;作為家長，我們也感覺到了你們更加迫

　　切地希望孩子學的多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。

　　1.常規方面

　　大班幼兒要養成良好生活習慣和學習習慣，比如能自己穿脫衣服、折疊被子，吃中飯時幼兒能不掉飯粒，愛惜糧食，還能隨時檢查，掉了的飯粒馬上撿起來，并學會了互相監督，飯后會主動擦嘴、漱口，雖然這些看起來很不起眼，但是很重要，可能有的家長會想，我家小孩哪會穿衣服啊，他穿衣服要到什么時候啊，這些就是一點點慢慢學會的，一定要讓他自己經歷，這就是家園共育。另外進入大班以后孩子們的責任意識增強了，通過選小組長，小班長，大家知道自己今天能不能輪到做小組長，并且要管好自己還要督促別人。還有第一周主題中《我們是哥哥姐姐》的

　　教學中，孩子們自己是幼兒園的大哥哥、大姐姐了要有好的表現，鼓勵孩子們幫弟弟妹妹做事，增強了孩子們的自豪感和責任感。

　　2.教學方面

　　這學期我們科學重點是10以內的組成和加減，排序、相鄰數、找規律、辨別左右、認識球體、圓柱體、正方體、長方體等，語言方面就是詩歌、講故事、弟子規、看圖講述。健康方面這學鍛煉幼兒的體質，加強幼兒的抵抗能力。藝術方面，歌曲孩子還是學得比較好

　　的，其中女孩子比較積極一些，男孩子對音樂興趣不是很高，可能有的家長認為這個無所謂，其實藝術是開發孩子的右腦，所以我們也應該培養孩子這方面的興趣。男孩子可能更喜歡美術一點，這學期美術有點難哦，家長在家帶幼兒多畫一畫。

　　3.存在的問題

　　在經過一年的中班學習后，可能還有個別幼兒會發生上課坐不好，喜歡翹椅子，說話要搶嘴，吃飯要講話。游戲活動時自由散漫，在進入大班的這一年里，一定要讓幼兒改正，不然到了小學里，教師重視成績的提高，行為習慣講的少了，幼兒就很難糾正了。因此，我們老師在進行教學活動的同時，把常規教育滲透到一日活動各環節中去，努力讓每位幼兒都能養成良好的行為習慣。

　　三、本學期工作重點

　　(一)幼兒銜接問題:

　　幼兒明年就要上小學了，從以游戲為主的幼兒園生活，過渡到

　　做一名能自我約束獨立認真聽講完成作業的小學生，是對孩子的考驗，也是對家長與幼兒園工作的考驗，因此剛剛升入大班，我們就應該重視幼小銜接，讓幼兒通過循序漸進的方式，貫穿于他們的學習與生活中。家長也不要刻意要求自己的孩子學這學那，應該隨著孩子年齡平穩發展。

　　1、提高孩子的自理能力。

　　在幼兒園，生活上有老師幫忙，但小學生生活一切要求自理。在家中，希望家長能夠讓孩子做一些力所能及的事情～如叫孩子倒垃圾、掃地、洗襪子手帕等。開學初我們要求幼兒在進餐時，能做到吃飯快，同時保持桌面?地面?衣服三干凈。在家時，也希望家長能夠讓小朋友提高吃飯的速度～

　　2、多種運動鍛煉。

　　下棋，畫畫，釣魚，是培養幼兒專注力很有效的方法。而運動可以增強孩子大腦的興奮，注意力不集中的孩子，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。所以建議家長讓孩子多跳繩。這對注意力集中有很大的好處。

　　5、多鼓勵孩子。

　　要根據具體的事和物來夸獎孩子，應該夸獎時就夸獎，該批評時就批評。不實的贊美只會導致幼兒以后更難承受批評和挫折，不僅不能幫助幼兒提高自信心，還使孩子對自己的能力產生懷疑。如孩子畫畫時畫得很亂，家長不要馬上用批評的口氣面對孩子，這樣很容易喪失孩子的自信心。

　　四、需要家長配合的內容與要求。

　　1、嚴格使用接送卡。為了孩子的安全，請家長們理解我們(有固定人員來接孩子)今天不能來接或者是換人來接，提前打電話告訴老師。沒有接送卡的幼兒，交10元給老師，給你辦理。等大班學期結束把卡退回，10元還退還給你。

　　2、幼兒來園時不能攜帶危險物品。如硬幣、彈珠、打火機、小刀等。

　　3、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。

　　4、盡量不要讓幼兒無故缺席、遲到，以免影響孩子的學習，如果今天有重要的事不能來幼兒園了，麻煩各位家長打電話告訴我們老師，我們也就不擔心了。

　　5、如果您的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生。

　　7、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候，請家長給予支持和協助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。

　　8、小朋友明年將讀小學，希望每個家長讓小朋友養成在家吃早餐的習慣。今年我們幼兒園早上有牛奶，有需要定的家長，到老師這來

幼兒園家長會主持詞結尾 篇6

　　需要家長配合的內容與要求。

　　孩子來學校時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來園請交到老師的手中，交代清楚，或寫張小紙條(注明：孩子姓名，服藥時間，用量等)。

　　如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。

　　不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學習，如果你的孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時，請你在送孩子入學校時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生，當然發燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才可以到學校上學。

　　你們的滿意是對我們工作的肯定，更是對我們工作的支持，接下來的時間讓我們敞開心扉，說說建議和意見，或是有疑問也可以提出來，我們就像家人朋友一樣的聊聊天，共同探討一下教育孩子的良方。

　　10個孩子10種個性，更何況我們班有50多個活潑可愛的孩子，所以這就更需要你和我們在以后的日子里，多加強家園聯系，這樣孩子的每天才能更快樂充實，每個孩子的健康是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進行，同時對你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發展，教育孩子要靠我們大家!

　　各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或意見，可以直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們為了孩子的明天共同努力!最后感謝各位家長今天的參與!

幼兒園家長會主持詞結尾 篇7

　　1、教幼兒廣播操及律動

　　2、結合秋季組織幼兒秋游活動。帶領幼兒感知秋天、認識秋天。

　　3、十一月組織穿鞋比賽。

　　4、加強體育鍛煉，開展玩沙包的活動。

　　5、學期末開展家長開放日活動。

　　需要家長配合的工作：

　　我們的工作離不開家長的支持和配合，為了孩子能健康成長，希望家長們對孩子出現的問題及時與我們聯系溝通，使家園教育一致，本學期需家長協助的工作有：

　　1、接送孩子的問題。安全問題是幼兒園的頭等大事。早上按時送幼兒來園(8：00前);家長一定要親自接送孩子，將孩子交到老師手中，晚上接孩子如果確實有事來不了，一定要提前給班上老師打招呼，沒有通知，我們不能讓孩子離園。

　　2、如果幼兒有特殊病史或生病(手術)，請提前通知班上老師。另外，現在正是秋季傳染病流行季節，為了孩子的健康，請家長帶孩子少去公共場合。

　　3、及時疏導孩子的不良情緒。家長的評價標準應該從“今天吃的什么”到“今天學了什么”最后轉變為“你今天在園高興嗎?你為什么事情高興?”等。

　　4、請家長給孩子做一個沙包、毽子，拿幾個旺旺瓶做成高蹺，以備開展豐富多彩的體育活動。

　　提出寶貴意見

　　如對教師或者幼兒園有什么意見當面提出來，我們會盡努力滿足家長的需求。

　　匯報及游戲

幼兒園家長會主持詞結尾 篇8

　　下面有請聚隆雙語幼兒園愛崗敬業，充滿活力，有愛心、有責任心的教師隊伍入場，掌聲歡迎!

　　現在讓我們聚隆雙語幼兒園的黃助理為大家做專題講座。

　　真是聽君一席言，勝讀十年書，非常感謝黃助理今天的精彩專題講座。我想今天各位家長肯定是收益頗多。在社會飛速發展的今天，教育已經不僅是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。今天的新生家長會就到這里，再一次感謝各位的參加。

　　接下來就請各位家長分別回到各班課室，與班級老師交流溝通。

幼兒園家長會主持詞結尾 篇9

　　各位家長朋友們：我們清醒自己的不足，自己的工作離家長、學生的要求還有一定的差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對于一個孩子來說，將導致整個家庭的失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發展的今天，教育已不僅是學校、社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

　　“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來！我在此衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學業進步！

幼兒園家長會主持詞結尾 篇10

　　早期閱讀是將要伴隨孩子一生的學科，通過閱讀，建立孩子良好的語感，讓孩子學會認字，自然認字，具備初步的閱讀能力和良好的學習習慣。有了閱讀能力和學習習慣才能更好的適應以后的小初高學習生涯。因此，我們家長需要配合老師和孩子一起閱讀，參照家園練習冊和光盤輔導孩子多說多讀，周末陪幼兒到圖書館閱讀圖畫書。

　　英語對于學齡前的孩子來說也是一種語言，而不是孤立的一個學科，他的目標是建立孩子的英語語感，讓孩子能完整的說一句話，唱一。

　　為以后學習英語短文和學習英語語法打基礎，而不是家長認為的死記硬背幾個單詞，認識幾個英語字母，這些只是孩子機械的記憶，時效性很短。

　　因此我們家長需要配合的是每天放學回家多放光盤，讓孩子多聽就行了。有條件的可以和孩子一起做家園練習冊上的親子游戲，看英文電影。

　　教育孩子是我們共同的目標，為了這個共同的目標讓我們攜起手共同努力打造孩子美好的未來。再次感謝到場的各位家長，感謝您對我們的關心和支持。再見!

幼兒園家長會主持詞結尾 篇11

　　歡迎寶寶們回來!知道嗎?老師很想念你們，想念你們的笑，盼望早點見到你們。你們呢?也想念老師嗎?

　　新學期里，我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和幫助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好!

　　播種一種信念，收獲一種行動;播種一種行動，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。讓我們同心同德，協手并肩，耕耘信念，耕耘希望，耕耘熱情，耕耘活力，耕耘愛心，耕耘頑強……

　　樹林是小鳥的樂園，大海是魚兒的樂園，夜空是星星的樂園，大一班是我們小朋友的樂園。快樂的假期結束了，歡迎你們重新回到幼兒園這個大家庭。

　　祝愿孩子們、家長們、以及我們自己在新的學期里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天!

　　新寶寶們，上幼兒園啦!你們昨天在家里還是一個爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家里了，也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。

　　但是你們會發現，幼兒園又是一個美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師，有可愛的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂。

幼兒園家長會主持詞結尾 篇12

　　在社會飛速發展的今天，教育已不僅是學校、社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。

　　我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

　　“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來！全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學業進步！

　　接下來請各班組織本班的家長會，請家長到班內與教師見面交流。謝謝大家！

幼兒園家長會主持詞結尾 篇13

　　各位家長朋友：

　　下午好!

　　首先感謝大家在百忙之中來參加本次家長會，謝謝你們對我們工作的支持與配合!開學已有一個多月了，今天請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解孩子在幼兒園的生活及學習各方面的情況，同時根據近期的各種方方面面的情況來和各位家長朋友作一個探討!

　　我們今天的家長會安排了以下四個內容：1、談談小班幼兒良好習慣的培養。2、介紹我園幼兒的一日學習、生活時間及具體活動安排。3、一個多月以來，幼兒學習、生活中的關注點。4、親子活動：大腳與小腳

　　一、關于小班幼兒良好習慣的培養

　　未來社會是具有高度的物質文明和精神文明的社會，文明人，是一個國家進步與發展的標志。良好的生活習慣作為文明人的素質之一，如何養成尤為重要。

　　中國有句古訓：“先入為主”，所以，對剛入園的小班幼兒進行良好生活習慣的培養便是重中之重，是小班幼兒核心課程之一，通過實踐使我們不斷認識到，在對幼兒進行良好生活習慣的培養過程中，是行之有效的辦法。

　　(一)生活常規培養要遵循原則。

　　小班幼兒第一次離開家庭來到幼兒園，一方面有些怯生，一方面又要適應幼兒園的生活習慣，實在是一件不容易的事。在進行幼兒生活習慣培養，要循序漸進地指導，使他們逐漸建立良好的生活習慣。

　　(二)適時地講解示范給幼兒以正確的概念。

　　小班幼兒年齡小，對于許多生活習慣的正確與否沒有準確的概念。對于幼兒的不良行為，家長不能簡單地指責，阻止，而應正確地講解、示范，使幼兒形成正向概念，有一個可效仿的榜樣。

　　(三)善于抓住時機，注重隨機教育。

　　有許多良好的習慣是在日常生活中隨時隨地習得的。因此，家長應重視日常生活中的隨機教育。如洗手、吃飯、上廁、睡覺等機會，可對孩子進行教育。

　　(四)重視表揚與鼓勵在良好生活習慣形成過程中的作用。

　　由于孩子年齡還小，大多數幼兒玩具玩后隨手丟在一邊，家長常常為收拾玩具而發愁，家長應當以示范、鼓勵孩子為主，幫助孩子一起收拾玩具，并及時表揚孩子，為了鞏固這一習慣，還用了一些紅花粘上，表揚他們，這樣培養了幼兒的榮譽感。對小班幼兒的鼓勵常常是達到教育目的最有效方法。在這個過程中，家長對孩子的進步給予積極的正面的導向與肯定，使幼兒增強自信心，受到鼓舞，明確了努力方向。

　　(五)創設有益的環境充分發揮環境教育作用。

　　為了培養良好的衛生習慣，為了幫助幼兒養成飯前、便后洗手的習慣，家長可以給幼兒講一些故事，吸引幼兒。這些環境對孩子良好衛生習慣的形成可起到到一定的暗示作用。

　　(六)重視家長工作，使良好的習慣在家庭中得以強化。

　　教育是一個系統工程，兒童發展受著家庭、教育機構及社會三個環境的影響，對小班兒童來說，家庭影響尤其為大。很多幼兒在幼兒園里能夠在教師經常提醒與同伴的同一行動中保持良好的生活習慣，但回到家庭中完全變成了另一副樣子。有一部分家長不知道對于這么大的孩子究竟應有什么要求，在家里聽之任之，也有一部分家長想要求孩子苦苦無法。因此，教師會在在幼兒園里注意培養幼兒的好習慣，而家長也要掌握一些科學的家教方法。以使幼兒的良好行為在家庭中得到強化。如，在家庭中也提出相一致的要求，使良好生活習慣得以鞏固。堅持家園雙向評估。便于家長全面了解本月教育目標要求，做到心中有數，同時，也便于教師了解幼兒達到目標的情況，“對癥下藥”。因此，要完成幼兒教育任務，家長必須重視對孩子良好習慣的培養，實現家、園、同步地對幼兒進行教育。

　　二、我園一日活動安排

　　幼兒園教育不同于小學、中學及高級教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學習，也在這兒生活。我知道家長們最關心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?學些什么?由于大家對我們的具體工作不太了解，下面我把小班第一學期的教育、保育工作詳細地介紹一下。在教育方面，小班上午活動主要有健康、美工、科學、社會、語言五大類，下午一般以智力游戲、表演游戲等多種區域游戲活動為主。此外，我們幼兒園還開設了繪畫、舞蹈、英語古箏等課程。具體時間安排有“一日活動時間表”，這個表可以顯示出我們的每一天的活動設計是環環相扣的。具體如下：

　　為了支持各位家長的工作，我園在幼兒入園細節上做了精心的安排，6：45值日老師就會來園，各位老師也會在7：15以前進班，進行一日的準備工作。由于早上具體工作比較多，為了您孩子的安全以免發生意外的事情，請家長千萬別把孩子太早送到幼兒園。

　　7:30—8:10小朋友到幼兒園以后要參加晨檢工作，檢查小朋友身體情況以及個人衛生，如：衣服是否整齊，手帕是否帶了，服藥登記等一系列的情況。

　　8：00—8：40是戶外活動時間，老師會帶著小朋友到操場去做游戲、玩飛環、玩圈、拍皮球、打棒球等活動，在冬季來臨時會帶領他們進行跑步，增強幼兒的體質。在進行這類活動中，老師的觀察是非常仔細的，主要是幼兒的安全，避免事故發生。比如幼兒與幼兒之間發生碰撞或者發生意外的事，老師都會注意到、詢問情況，采取適當的措施。有些小朋友比較內向，自己摔了一跤不跟老師說，回家卻與家長說了，那么各位家長可以主動的與我們聯系，讓我們在以后的工作中更加注意，盡量避免事故的發生。在此也請你們諒解我們。

　　8:40—9:00早操，老師帶領幼兒聽音樂做操。

　　9:00-9:05晨間談話時間，小班談話內容很多，如主要是生活、衛生習慣方面的，如何洗手、穿脫衣服，怎樣用肥皂，上廁所時注意什么?為什么洗好手不能碰別的東西，手帕帶來干什么的?怎樣使用的?吃東西時需要注意些什么?等等一系列的幼兒生活自理能力方面的知識。

　　9:05—9:20幼兒吃早點的時間，每位幼兒一份豆漿、糕點，自己吃自己的一份，如果家長們在家來不及給孩子吃早飯，那你的孩子必須餓到九點多，這樣對孩子的身體是不益的，所以在家里要讓孩子適量用餐。

　　9:30—10:30幼兒進行集體教育活動。具體內容各位家長可看家長園地里的每周活動計劃。

　　10:30—11:00上午游戲活動

　　11:10—11:40是午餐時間，小朋友作餐前準備活動，老師提醒小朋友餐前用肥皂洗手，兩手并攏，保育員進行消毒工作并發放碗等，老師開始分菜分飯分湯活動。老師提醒小朋友坐在自己的椅子上吃自己的一份飯菜，吃完飯后，把掉在地上身上的米撿起來，兩個碗干干凈凈的才能把碗輕輕放在桶里，進行漱口、洗手、擦嘴巴，養成講衛生的好習慣。

　　11:40—12:00是餐后活動，這段時間孩子們欣賞故事、唱唱歌，散步等

　　12:00—14:10幼兒午睡

　　14:10—15:10小朋友起床，吃點心。

　　15:10—15:50下午集體教學活動。

　　16:00小朋友離園。在離園時家長可以客觀地解自己的孩子。

　　除了以上活動，衛生保健工作是我們工作的重心，也是家長們關心的問題。我園的衛生保健工作是由吳醫生負責，她是我園的保健醫生，也就是你們早上送幼兒入園時看到給孩子發晨檢牌子的人員，晨檢工作內容主要是一看，二摸，三問，四查。可能家長不了解晨檢牌的用處。綠色表示孩子健康，當然是我們希望的，紅色則表示生病會引起老師的特別關注，黃色說明個人衛生要注意。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬以及蒸汽消毒，這些工作由保育員負責。

幼兒園家長會主持詞結尾 篇14

　　尊敬的各位家長：

　　你們好！

　　非常高興你們能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，在這里我代表我們班級的三位老師向各位家長長期以來對我們工作的大力支持表示衷心的感謝！

　　一、班級情況

　　首先，請允許我介紹一下班級的.情況：

　　班級人數是39人，其中男孩13人。本班是由原中（3）班和中（4）班各一半幼兒組成。我班幼兒總體上智力發展比較均衡，生活習慣比較好，喜歡上幼兒園，樂于參加各種活動，動手水平比較強，自理水平普遍較好。但幼兒之間的個別差異也較大。

　　二、介紹本學期工作計劃

　　1、重視孩子水平的培養：

　　我班幼兒在剛入園時，絕大部分幼兒都自理水平很差。如不會吃飯，不會穿衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾號等等。經過幼兒園的訓練和生活，很多幼兒不但學會了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠協助父母干力所能及的事。

　　舉個很明顯的例子：宋心媛小朋友以前是個非常任性、倔強的孩子，還特別挑食，而且不喜歡上幼兒園。通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步、每天都能自己穿衣服、吃飯不在挑食，愛學習、特別喜歡上幼兒園。任務意識也很強、能夠完整的向家長轉告老師的通知。這就是我們注重對幼兒實行水平培養的效果，像這樣的例子還有很多，在這里我就不一一列舉了。

　　2、重視孩子素質的全面發展和提升：

　　在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發展。

幼兒園家長會主持詞結尾 篇15

　　各位家長：

　　你們好！

　　首先，我代表中3班的四位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝您能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對您孩子的關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利展開。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，謝謝你們，同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。首先請觀看孩子們本學期所學知識包括五個主題中藝術、語言、健康、社會、科學五大領域還有清華少兒英語以及分享閱讀第三課時的部分展示。

　　1、律動穩定情緒

　　2、五個主題中語言方面兒歌古詩表演

　　3、健康和社會方面知識的提問

　　4、音樂歌表演

　　5、科學（數學）知識的提問

　　6、分享閱讀《尋寶》第三課時展示

　　7、清華少兒英語展示

　　8、組織幼兒離場并請家長在前排就坐

　　再次感謝各位家長的光臨。今天我們又相聚在了一起，無論談什么，其實都離不開一個話題，那就是如何才能把我們的孩子培養成才？我國教育家陳鶴琴先生以前說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面能夠單獨勝任的，也不是幼兒園一方面能夠單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”我想，這句話正是對我剛才提到的問題的回答，一言以蔽之，就是—————“家園共育”，這也是我們每次召開家長會的真正目的。

　　幼兒教育，因為孩子的年齡需要，講究的是要保教并重。在重視保育工作的同時，我們也不可忽視對幼兒教育方面的培養。除了完成五個主題的教學任務之外，本學期我班組織孩子實行了一系列的活動：首先是早操的更新、春季預防傳染病教育活動、還有參加南昌市安全領域活動優質課競賽、為玉樹災區人民和貧困殘疾人獻愛心活動、參與上海世博會畫展、參加南昌市體能達標測試活動、參加南昌縣第二屆幼兒故事兒歌比賽、親子游戲活動、慶六一集體舞匯演等等。

　　我們中三班的工作一直都做的很好，經常得到領導和同事的褒獎，最重要的是能得到各位家長的支持。希望各位家長能繼續配合我們，把孩子教得更好。馬上就要升大班了，大班是幼小銜接關鍵性的一年。孩子各方面良好習慣的養成顯得尤為重要。

　　關于習慣的養成對于孩子終生的巨大影響，不知道在座各位是否還記得：良好的習慣對于幼兒身心的健康、知識的獲得、水平的培養、品德的陶冶、個性的形成都是至關重要的。它對幼兒的影響是根深蒂固的，將伴隨幼兒的一生，使幼兒終身受益。而壞習慣一旦形成，沒有十倍、百倍的力量將很難改變，會使幼兒終身受其害。俗話說：“播下行為，收獲習慣。

　　播下習慣，收獲性格。”良好的習慣是能夠通過教育來實現的。不過，培養孩子健康成長的路是漫長的，南斯特娜夫人說過：“孩子一切良好習慣的形成，完全靠父母的榜樣。”“孩子是父母的影子”，我們要在孩子成長的道路上善于捕捉、利用好一切教育良機，持之以恒地堅持對孩子實行教育，“我們生活的每一瞬間都在教育”，回報你的則將是一份欣喜。“玉不琢，不成器”，良好習慣的形成決非一朝一夕之功，它是一個長期的持續內化的過程，需要你持久努力。

　　在此，我向各位家長提出一些要求，希望您能記住并做到：

　　一、學習習慣的培養方面：

　　1、家長和孩子即時復習當天所學的內容。

　　2、重視孩子學習習慣的培養，如會整理自己的學習用具、認真聽講、積極回答問題等。

　　3、為孩子準備學習用具，如一個書包（寫好名字），一個鉛筆盒，三只削好的鉛筆，為了便于孩子在家即時復習所學內容，家長能夠為孩子準備兩個本子（一個是田字格本，另一個是四線拼音本）。請家長盡量不要給孩子帶橡皮，也盡量不好買帶橡皮的鉛筆，以免孩子依賴橡皮，邊寫邊擦，甚至寫一個擦兩個，寫錯了不要緊，鼓勵孩子下一個好好寫。

　　4、重視培養孩子良好的.坐姿、握筆姿勢。孩子在剛開始接觸書寫時，坐姿、握筆姿勢一定準確，孩子在家書寫時，請家長協助做好提醒，協助孩子養成良好的姿勢。

　　5、平時注意和孩子一起收集飲料瓶、小紙盒等廢舊材料，能夠帶到幼兒園為我們班上的手工制作準備材料。

　　二、其他方面的配合

　　1、為防患于未然，請家長送孩子入園前要檢查孩子身上的物品，不要讓孩子攜帶小飾品、危險物品入園。

　　2、孩子若將其他小朋友或幼兒園的東西帶回了家，請一定說服孩子主動歸還，不要一味責備孩子。

　　3、接送孩子時，不要在幼兒園門口的小攤小販上買東西，既不衛生，也以免造成園門口的交通不便。

　　4、孩子都快上大班了，一定要具備必要的獨立水平和生活自理水平，在家時早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務水平得到鍛煉，盡量要求孩子做到“自己的事情自己做”。另外在日常生活中多培養孩子的交往技能，學習自己處理一些簡單的小矛盾，要教育孩子學習寬容，學會原諒別人。

　　5、希望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園，不要無故缺席或遲到，但如果身體不適，打針吃藥，就盡量不要來園，好好休息，讓病快好起來再來。拉下的教學內容您能夠在網上查閱我們二幼網站的班級頻道中三班教學傳遞欄目，主要的知識內容我都會即時上傳在那里。

　　6、如果您臨時有事委托他人接孩子，一定要提前電話告訴我們，以策安全。如果您的電話號碼有變動也請即時告訴我們，以免有急事時聯系不上。

　　最后，我想引用意大利女教育家蒙臺梭利的一句話結束本次的家長會：生命之援助，這就是教育，而始于出生的教育，即幼兒教育，乃是孕育一場和平的革命，具有人類所未知的水平，能夠把人類引向光輝的未來。我們現在所做的一切都是為了孩子，我也相信，為了能把您的孩子教育好，您會愿意和我們共同努力，就讓我們攜手并進吧，孩子們的明天才會更美好。

幼兒園家長會主持詞結尾 篇16

　　尊敬的家長朋友們：

　　大家好!

　　感謝各位在百忙之中抽出時間來參加今晚的家長會，我是今晚的主持人，我叫，大家可以叫我李老師。大家能來是對我們工作的支持，謝謝你們!

　　但同時，我想大家能來主要是因為孩子，是孩子這一共同的目標和使命使我們走到了一起，我知道，在座的家長朋友們都是職場的精英，事業的佼佼者。

　　但有句話說的好，事業上取得的成功永遠也彌補不了孩子教育方面的缺憾。我相信，大家你能把孩子送到x學校來，已經沖說明了你們對孩子教育的重視。

　　一直以來，我們都秉承一個理念就是：讓孩子們學好英語的同時，使每個孩子更加自信，更加勇敢干，更具有社會競爭力。

幼兒園家長會主持詞結尾 篇17

　　親愛的各位家長：

　　大家好！

　　快樂的暑假已經過去，收獲的秋天來到了，經過一個暑假的休息，相信小朋友們又長高長胖了，到幼兒園也更懂事、更認真了。

　　同時我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和協助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好！相信在我們的共同努力下，孩子們一定會健康快樂地成長，度過他們黃金般的童年。

　　開學了，我們又相會在這美麗的幼兒園，共同迎接又一個新的開始。我們會繼續用我們的愛心和耐心引導孩子們全面發展、健康成長。讓我們的笑臉愈加燦爛，我們的小家愈加溫馨，我們生活的色彩將變得更加絢麗！

　　新學期伊始，進入大班下學期的我們，那是一個嶄新的階段。在幼小銜接期，對于生活自理能力的培養、知識面的涉及范圍等都有了新的要求，不過，老師相信你們會變得更積極、快樂與自信，會獲得更多的進步與榮譽。

　　家長朋友們，最想和您說：相信老師、賞識孩子。我們會精心呵護、細心照料、耐心培養每一個孩子，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓用愛和美滋養的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥，從這里起飛。期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關注我們共同的孩子，使他們在歡迎寶寶們回來！知道嗎？老師很想念你們，想念你們的笑，盼望早點見到你們。

幼兒園家長會主持詞結尾 篇18

　　時間也過去差不多了。我們臺上還有三位老師從開始到現在一直在默默無聞的忙碌著。那我們來看看，我們的郭老師和大陳老師還有小陳老師在干什么呢?這些是老師辛苦制作出來的作品，我們現在請大陳老師介紹一下你制作的作品….請小陳老師介紹你的作品….請郭老師介紹你的作品….主持人總結：老師手上的作品都是用大家生活中廢氣(廢舊)的材料做出來的，以后盡管將家里面的廢棄品都帶到幼兒園，讓老師和寶寶會一起將他們變廢為寶。

　　家長把孩子交給我們，就是把沉甸甸的希望交給了了我們，我們深知肩頭責任重大。下面我向大家隆重介紹我園的教師團隊。現在請我們同和民康的老師上臺與大家見面。請各位老師向大家做一個簡單的自我介紹。我們從小一班的老師開始。

　　相信通過老師的介紹，家長們對我們的老師有所認識。當然，以上所有的工作都離不開老師的用心和家長的配合。今天是個開心的日子，同和民康幼兒園所有教職員工非常歡迎大家的到來，她們也有一段心聲想要向大家表達，讓我們用一段手語表達我們的心聲。

　　我們的每位老師都是多才多藝的，相信在以后的相處中，大家會慢慢發現每個老師的才藝。(會議之前給大家兩張表格，這兩張至關重要的表格一張是您對孩子的教育觀念第二張是為了讓老師更好的照顧寶寶、了解寶寶，請大家如實填寫。)

　　今天的新生家長會就要接近尾聲了，如果您覺得今天的內容對大家有所幫助話，就請用你們熱情的掌聲示意一下。謝謝大家。

幼兒園家長會主持詞結尾 篇19

　　各位家長：你們好！

　　首先，我代表xx幼兒園所有老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝您能從百忙之中抽出時間來參加家長會，讓我們感受到了你對我們工作的理解和支持，對孩子的關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，謝謝你們，同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

　　大會主席臺就坐領導有《寶貝盒子》主編李海英、青云明珠學校劉校長、趙書記、xx幼兒園仇園長。

　　第一項：劉校長致賀詞

　　第二項：仇園長向各位家長展示匯報近一年的成果。

　　第三項：家長代表發言

　　第四項：頒獎

　　第五項：李海英主編介紹《寶貝盒子》

　　下面逐項進行：

　　1、有請劉校長致賀詞，大家歡迎。

　　2、我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作以培養幼兒形成良好的生活學習習慣和培養良好的學習興趣為目的。下面有請仇園長向各位家長展示匯報近一年的成果。

　　3、下面有請小班家長代表發言。

　　4、下面有請中班家長代表發言。

　　5、下面有請大一班家長代表發言。

　　6、下面有請大二班家長代表發言。

　　7、為了進一步提高幼兒的生活自理能力，更好地鍛煉幼兒的動手、動腦能力我園開展日常生活自理能力比賽。下面有請獲獎幼兒上臺領獎。

　　8、頒獎：下面有請《寶貝盒子》主編李海英、新泰市郵政局報刊發行部曲局長、時經理、新泰市明珠實驗學校劉校長、仇園長上臺為獲獎幼兒頒獎。

　　9、xx幼兒園家長會到此結束。謝謝大家！

幼兒園家長會主持詞結尾 篇20

　　下面就有請x校長為大家講話。

　　剛才x校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。今天，我們非常有幸地邀請了xx市心理衛生中心主任、高級心理醫師博士來到我們學校，大家掌聲歡迎！

　　聽君一席言，勝讀十年書，剛才博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因，分析了應該如何解決這些的途徑，我想，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。

　　在社會飛速發展的今天，教育已不僅是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝x主任！

　　接下來就請各位家長分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長作交流。

幼兒園家長會主持詞結尾 篇21

　　尊敬的各位家長：

　　大家上午好！首先非常感謝大家在百忙中抽出時間來參加我們的新生家長會。我代表同和民康幼兒園所有教職工對你們的到來表示熱烈歡迎。

　　打開快樂的大門，走向成功的人生。同和民康幼兒園第四屆新生家長會現在開始！（掌聲）

　　我是本園教學主任：xx老師，今天由我來主持本次的新生家長會，相信各位家長會度過愉快的、收獲的2個小時的時間，在我們自己一生中留下美好的回憶，在我們孩子的成長歷程中起到非常重要的作用。今天老師們了解到幼兒園新加入了很多新的成員，想要用她們優美的舞姿歡迎大家的加入，請欣賞舞蹈串燒

　　節目串詞：

　　（首先向我們展示的是傣族舞《打水姑娘》傣族舞蹈是民族精神，民族情感的直接體現。緊束裹身的筒裙，柔美輕盈的體態，淡雅幽靜的氣質，具有多種曲線美的舞姿等構成了傣族舞蹈的藝術特點傣族舞蹈，傣族舞模仿的是孔雀立于高處或棲息在樹椏上，長長的尾羽垂下來，的情境，來自他們傳統的審美情趣。傣族生活在天氣炎熱的亞熱帶其形態正好是三道彎。接下來展示的是拉丁舞丁各有風格的五項舞蹈：桑巴激情、恰恰活潑、倫巴婀娜、斗牛強勁、牛仔逗趣。拉丁舞是一個男女兩性的能量交流。如何用一種關系、用一種生命、用一種身體的方式很美地表達出來，今天張老師帶來的是拉丁當中恰恰的主要都是扭跨，恰恰可以靠腰部和腿部來帶動身體，恰恰的步子是小碎步腳尖要磨著地走盡量腳尖不離開地面恰恰的曲調歡快而有趣，舞步和手臂動作配合緊湊，給人一種俏皮而利落的感覺）

　　一、園長致辭

　　非常感謝三位老師的熱烈歡迎，大家說他們跳的好不好？下面隆重邀請我們幼兒園園長陳女士對本次新生家長會作重要講話，大家掌聲歡迎。

　　二、業務園長講話

　　（剛才陳園長對我園的工作情況向各位家長做了一個簡單的匯報。陳園長是一位有想法、有干勁、有經驗的園長。她領導的這個團隊也是一支優秀的團隊。在陳園長的帶領下，同和民康幼兒園一定會取得更優異的成績。

　　本次新生家長會主要是幫助新生家長做好入園前的各項準備，消除大家對于寶寶入園前的擔心和焦慮，下面就隆重邀請我們業務園長張女士，大家掌聲歡迎

　　三、鋼琴展示

　　通過業務園長的介紹我們了解到如何緩解孩子的入園前的焦慮以及入園前做好哪些準備！

　　下面請欣賞小四班王老師為大家帶來的鋼琴曲演奏、《歡樂小牧童》

　　四、園本特色

　　謝謝美麗的王老師，希望我們的寶貝們以后的每一天都能伴著悅耳的琴聲快樂的成長！

　　同和民康幼兒園從開園至今三周年的時光，這一年來，我們一步一個腳印，踏踏實實的做好我們的教育工作，接下來我給大家說說我們幼兒園的園本特色

　　五、展示手工作品介紹

　　時間也過去差不多了。我們臺上還有三位老師從開始到現在一直在默默無聞的忙碌著。，那我們來看看，我們的`郭老師和大陳老師還有小陳老師在干什么呢？這些是老師辛苦制作出來的作品，我們現在請大陳老師介紹一下你制作的作品…。請小陳老師介紹你的作品…。請郭老師介紹你的作品。

　　主持人總結：老師手上的作品都是用大家生活中廢氣（廢舊）的材料做出來的，以后盡管將家里面的廢棄品都帶到幼兒園，讓老師和寶寶會一起將他們變廢為寶。

　　六、介紹各班級老師

　　家長把孩子交給我們，就是把沉甸甸的希望交給了了我們，我們深知肩頭責任重大。下面我向大家隆重介紹我園的教師團隊。，現在請我們同和民康的老師上臺與大家見面。請各位老師向大家做一個簡單的自我介紹。我們從小一班的老師開始、

　　七、手語展示

　　相信通過老師的介紹，家長們對我們的老師有所認識、當然，以上所有的工作都離不開老師的用心和家長的配合。今天是個開心的日子，同和民康幼兒園所有教職員工非常歡迎大家的到來，她們也有一段心聲想要向大家表達，讓我們用一段手語表達我們的心聲。

　　八、結束詞

　　我們的每位老師都是多才多藝的，相信在以后的相處中，大家會慢慢發現每個老師的才藝。（會議之前給大家兩張表格，這兩張至關重要的表格一張是您對孩子的教育觀念第二張是為了讓老師更好的照顧寶寶、了解寶寶，請大家如實填寫。）

　　九、活動結束

　　今天的新生家長會就要接近尾聲了，如果您覺得今天的內容對大家有所幫助話，就請用你們熱情的掌聲示意一下。謝謝大家。（請大家將表格交給老師。期待我們下一次的相聚。

幼兒園家長會主持詞結尾 篇22

　　剛才周校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。今天，我們非常有幸地邀請了常州市心理衛生中心主任、高級心理醫師、王瑞文博士來到我們學校，大家掌聲歡迎

　　聽君一席言，勝讀十年書，剛才王瑞文博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因，分析了應該如何解決這些的途徑，我想，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。

　　在社會飛速發展的今天，教育已不僅是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任!接下來就請各位家長分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長作交流。

幼兒園家長會主持詞結尾 篇23

　　尊敬的家長朋友們，我們能有機會坐在一起，是為了一個共同目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的兩個半月里，我們一齊發奮著，付出著，收獲著，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于這天的家長會，我們學校也是期盼已久的，讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。

　　能夠說，這天是個高興的日子，大家的到來使咱們的學校蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、明白和支持，正是正因有了你們的明白和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對各位家長道一聲:“謝謝”!

幼兒園家長會主持詞結尾 篇24

　　尊敬的各位家長：

　　你們好！首先感謝你們百忙之中抽空來參加我們的家長會。我代表鵑城幼兒園的全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎！你們的理解和支持就是對孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利展開，希望你們能一如既往的關心與支持我們的工作。今天我們召開這個家長會的內容主要有這樣幾個方面：

　　一、上學期幼兒基本情況總結

　　上學期，我們的主要發展目標是培養幼兒的自理水平，引導幼兒適合幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規。經過上半學期的學習，全班幼兒的各項水平都有所提升，具體表現在：絕大部分幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識，并逐步適合了幼兒園的集體生活。

　　絕大部分幼兒的生活自理水平較好，能做到獨立用餐（除了個別孩子吃飯不專心）、獨立睡覺，獨立入廁，學著自己的事情自己做，有些孩子還學會整理自己的衣物和床鋪，學會了把脫下的鞋子排放整齊，用餐時注意保持桌面整潔，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，早上入園和放學時會主動向老師問“老師早上好”“老師再見”等等。喜歡參加體育活動，基本動作的協調性增強，適合水平、語言理解水平也有著不同水準的提升。

　　在這里我要特別表揚一個孩子杜浩添，他是我們班上進步的孩子，剛上小班的時候，語言表達水平不是很強，經過老師的引導，慢慢的就能連貫的說出三個字，后來是五個字，現在繞口令都會說了，土豆絲全班只有兩個小朋友能夠口齒清晰的把它念出來，其中就有杜浩添。

　　二、本學期的.班級情況

　　這學期我們班來了5名新生，其中三名轉校生，兩名從未上過幼兒園，他們的行為習慣和我們原班幼兒存有著很大的差別。個別幼兒喜歡以自我為中心，常常會表現出任性、自私、嬌氣的一面，自控水平較差，爭搶東西的現象時有發生。個別孩子動手水平差、依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達水平弱等不足。希望家長多配合老師爭取在這個學期將孩子的行為習慣糾正過來，將拉下的課程補回來。不光是老師要多花精力，家長也要多花點心思。

　　三、本期教學重點

　　1、社會：樂意完成成人交代的任務，能分清自己和他人的物品。給予幼兒獨立穿脫衣服、鞋子的機會，培養幼兒的生活自理水平。

　　2、健康：利用一日活動中各個環節，隨機實行安全教育。展開豐富多彩的戶外活動，提升幼兒對環境的適合水平，充分利用陽光實行日光浴。鼓勵性格安靜的幼兒主動參與。

　　3、語言：鼓勵幼兒學說普通話，愿意在同伴面前大膽用普通話表達，大膽地參加各種活動，培養幼兒傾聽的好習慣。繼續學習筆畫，開始理解獨體字。

　　4、科學：鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，用各種材料實行簡單的嘗試和探索，并能根據某些現象大膽實行初步的猜想。繼續學習6到10的數字及實物點數。

　　5、藝術：學習根據節奏創編歌詞及動作，能用多種形式大膽表現自己的感受。

　　本期我班的特色還是美術，因為我是全校僅有的一位美術老師。這學期我們會理解更多的美術材料，學習多種顏色混合使用的技巧，合理地裝飾自己的畫面。

　　四、家園聯系

　　家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所，家園合作才能更好地促動幼兒的發展，幼兒園的很多工作都離不開家長的支持和理解，有了你們的配合，我們才能更好地展開工作，所以我希望家長能配合做好以下幾點：

　　1、春天天氣逐步轉暖了，孩子來園時間也能夠正常了，請來園吃飯的幼兒能夠在8：30之前到幼兒園，不在園吃飯的幼兒能夠在9：30之前入園。如沒特殊情況，請按時送孩子來園，這樣也便于孩子良好的學習習慣。如果確實有事來不了，請打個電話或發個短信說一聲，以免老師擔心。

　　2、早上入園時請家長檢查一下幼兒的口袋，不要讓孩子帶有危險的東西以及其他的玩具到幼兒園來。

　　3、為了安全起見，盡量不要隨意讓別人來接，如果請別人來代接孩子，為了孩子的安全，一定出示接送卡，并提前通知我們。出入園必須打卡，沒帶卡的請簽個字。

　　4、孩子早上來園時，如果不舒服，告訴老師，我們會增強觀察，特殊照顧。

　　5、生病需要吃藥的孩子，請家長把藥和服用的時間及劑量填寫清楚，入園時交給保健老師或當班老師的手中實行登記簽名，避免造成錯服和漏服的現象。

　　6、不要遷就孩子。我們發現，每次長假或是短假回幼兒園后，總是會有幾個孩子出現不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。很多時候是因為孩子在家的飲食、衛生、休息時間等沒有規律造成的。

　　7、家長電話若有更改請即時告訴老師，以便即時聯系。

　　8、孩子們的自我保護水平、控制力都比較差請，家長準確對待孩子之間的矛盾。我們也不希望孩子磕磕碰碰，抓傷咬傷，我們在增強安全教育的同時也請家長經常注意修剪幼兒的指甲，指甲長了容易藏細菌，也避免游戲時劃傷別的小朋友。

　　總之，我們希望每個孩子在幼兒園健康快樂地成長，但因為孩子比較多，我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了、磕磕碰碰了，在此，我們向各位家長表示深深的歉意，還請大家諒解，并即時與老師交流，孩子交給我們，我們就要對孩子負責，我們會像照顧自己的孩子一樣，照顧好孩子的每一天，在老師的眼中，每個孩子是平等的，我們尊重每個孩子，給予孩子同等的學習機會、鍛煉機會，使每個孩子都有進步、都有提升。在今后的工作中，我們會盡心照顧好每一個孩子。用我們的真心和愛心，換取您的放心和安心。

　　今天的家長會到此結束！謝謝大家！

幼兒園家長會主持詞結尾 篇25

　　甲：各位爺爺奶奶

　　乙：各位叔叔阿姨

　　合：大家好!

　　乙：我是

　　甲：我是

　　乙：首先，讓我們代表全班49個孩子，向你們深情地道一聲：“爺爺奶奶、叔叔阿姨，你們辛苦了!謝謝你們!!

　　甲：三個月的時光轉瞬即逝。為了我們的成長，你們揮汗如雨、嘔心瀝血;

　　乙：每個清晨，晨曦微露，你們就匆匆起床，用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。

　　甲：夕陽西下，你們帶著一天的勞累，對孩子的牽掛又爬上心頭。

　　乙：日復一日，年復一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上你們的額頭。

　　甲：你們的辛勤已經結出累累碩果!

　　乙：走過豐收的季節，我們收獲啦!

幼兒園家長會主持詞結尾 篇26

　　孩子都是父母的心頭肉，我們總想把的給他，但我們更希望各位家長朋友能付出更多的精力和耐心，讓我們的孩子茁壯成長。今天，我們歡聚在這里，同心同德規劃孩子的未來。

　　我們的夢想，給孩子插上知識的翅膀;我們的追求，給孩子營造美好的人生;我們的信心，是孩子奮發拼搏的動力;我們的熱情，是孩子日益進步的保障。

　　讓家長與我們攜起手來，共創孩子美好的未來!我們堅信，只要我們團結一心、眾志成城，只要我們與時俱進、開拓創新，

　　我園的明天會更好，我們孩子的明天一定會更輝煌!現在請各位家長進入各班教室和老師展開互動，做深入的溝通。

　　再次感謝各位家長朋友們準時參加我園的家長會。祝您的孩子在新學期里學習進步、健康成長;也祝各位家長朋友們身體健康、合家歡樂。

幼兒園家長會主持詞結尾 篇27

　　各位家長：你們好!

　　首先，我代表中三班的四位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝您能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對您孩子的關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，謝謝你們，同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。首先請觀看孩子們本學期所學知識包括五個主題中藝術、語言、健康、社會、科學五大領域還有清華少兒英語以及分享閱讀第三課時的部分展示。

　　1、律動穩定情緒

　　2、五個主題中語言方面兒歌古詩表演

　　3、健康和社會方面知識的提問

　　4、音樂歌表演

　　5、科學(數學)知識的提問

　　6、分享閱讀《尋寶》第三課時展示

　　7、清華少兒英語展示

　　8、組織幼兒離場并請家長在前排就坐

　　再次感謝各位家長的光臨。今天我們又相聚在了一起,無論談什么，其實都離不開一個話題,那就是如何才能把我們的孩子培養成才?我國教育家陳鶴琴先生曾經說過:“幼兒教育是一件很復雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”我想，這句話正是對我剛才提到的問題的回答,一言以蔽之，就是-----“家園共育”,這也是我們每次召開家長會的真正目的。

　　幼兒教育，由于孩子的年齡需要，講究的是要保教并重。在重視保育工作的同時,我們也不可忽視對幼兒教育方面的培養。除了完成五個主題的教學任務之外，本學期我班組織孩子進行了一系列的活動：首先是早操的更新、春季預防傳染病教育活動、還有參加南昌市安全領域活動優質課競賽、為玉樹災區人民和貧困殘疾人獻愛心活動、參與上海世博會畫展、參加南昌市體能達標測試活動、參加南昌縣第xx屆幼兒故事兒歌比賽、親子游戲活動、慶六一集體舞匯演等等。

　　我們中三班的工作一直都做的很好,經常得到領導和同事的褒獎，最重要的是能得到各位家長的支持。希望各位家長能繼續配合我們，把孩子教得更好。馬上就要升大班了，大班是幼小銜接關鍵性的一年。孩子各方面良好習慣的養成顯得尤為重要。關于習慣的養成對于孩子終生的巨大影響，不知道在座各位是否還記得：良好的習慣對于幼兒身心的健康、知識的獲得、能力的培養、品德的陶冶、個性的形成都是至關重要的。它對幼兒的影響是根深蒂固的，將伴隨幼兒的一生，使幼兒終身受益。而壞習慣一旦形成，沒有十倍、百倍的力量將很難改變，會使幼兒終身受其害。俗話說：“播下行為，收獲習慣。播下習慣，收獲性格。”良好的習慣是可以通過教育來實現的。然而，培養孩子健康成長的路是漫長的，南斯特娜夫人說過：“孩子一切良好習慣的形成，完全靠父母的榜樣。”“孩子是父母的影子”，我們要在孩子成長的道路上善于捕捉、利用好一切教育良機，持之以恒地堅持對孩子進行教育，“我們生活的每一瞬間都在教育”，回報你的則將是一份欣喜。“玉不琢，不成器”，良好習慣的形成決非一朝一夕之功，它是一個長期的不斷內化的過程，需要你持久努力。

　　在此，我向各位家長提出一些要求，希望您能記住并做到：一、學習習慣的培養方面：

　　1、家長和孩子及時復習當天所學的內容。

　　2、重視孩子學習習慣的培養，如會整理自己的學習用具、認真聽講、積極回答問題等。

　　3、為孩子準備學習用具，如一個書包(寫好名字)，一個鉛筆盒，三只削好的鉛筆，為了便于孩子在家及時復習所學內容，家長可以為孩子準備兩個本子(一個是田字格本，另一個是四線拼音本)。請家長盡量不要給孩子帶橡皮，也盡量不好買帶橡皮的鉛筆，以免孩子依賴橡皮，邊寫邊擦，甚至寫一個擦兩個，寫錯了不要緊，鼓勵孩子下一個好好寫。

　　4、重視培養孩子良好的坐姿、握筆姿勢。孩子在剛開始接觸書寫時，坐姿、握筆姿勢一定正確，孩子在家書寫時，請家長協助做好提醒，幫助孩子養成良好的姿勢。

　　5、平時注意和孩子一起收集飲料瓶、小紙盒等廢舊材料，可以帶到幼兒園為我們班上的手工制作準備材料。

　　二、其他方面的配合

　　1、為防患于未然，請家長送孩子入園前要檢查孩子身上的物品，不要讓孩子攜帶小飾品、危險物品入園。

　　2、孩子若將其他小朋友或幼兒園的東西帶回了家，請一定說服孩子主動歸還，不要一味責備孩子。

　　3、接送孩子時，不要在幼兒園門口的小攤小販上買東西，既不衛生，也以免造成園門口的交通不便。

　　4、孩子都快上大班了，一定要具備必要的獨立能力和生活自理能力,在家時早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉,盡量要求孩子做到“自己的事情自己做”。另外在日常生活中多培養孩子的交往技能,學習自己處理一些簡單的小矛盾，要教育孩子學習寬容,學會原諒別人。

　　5、希望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園，不要無故缺席或遲到，但如果身體不適，打針吃藥，就盡量不要來園，好好休息，讓病快好起來再來。拉下的教學內容您可以在網上查閱我們二幼網站的班級頻道中三班教學傳遞欄目，主要的知識內容我都會及時上傳在那里。

　　6、如果您臨時有事委托他人接孩子，一定要提前電話告訴我們，以策安全。如果您的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯系不上。

　　最后，我想引用意大利女教育家蒙臺梭利的一句話結束本次的家長會：生命之援助，這就是教育，而始于出生的教育，即幼兒教育，乃是孕育一場和平的革命，具有人類所未知的能力，能夠把人類引向光輝的未來。我們現在所做的一切都是為了孩子，我也相信，為了能把您的孩子教育好，您會愿意和我們共同努力，就讓我們攜手并進吧，孩子們的明天才會更美好。

幼兒園家長會主持詞結尾 篇28

　　各位家長：

　　你們好！歡迎大家在這農忙之際，能抽出寶貴的的時間，來參加我們幼兒園的家長會，很高興有這樣一次與你們交流的機會，讓我們彼此了解、學習。你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持！在此表示衷心的感謝！

　　在家長會開始之前，我懇請各位家長將手機調為靜音或關機狀態，不要吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解

　　本次家長會分為四個部分。

　　首先我們到操場中舉行兩個親子活動：攜手前進和母子同行。

　　下面讓我們請學校的李校長為大家做講話。（剛才李校長對我園的工作情況向各位家長作了一個簡要的.匯報，并對教育子女問題也向各位家長作了分析。李校長是一位有想法、有干勁、有經驗的校長，他領導的這個團隊也是一支優秀的團隊，在李校長的帶領下，董大城小學一定會取得更優異的成績。學校教育離不開大家一如既往的支持，在這里再一次向你們表示感謝。）

　　現在讓我們請幼兒園的孔園長為大家做簡要報告。（非常感謝孔園長剛才的精彩報告。孔園長是我校一位出色的教師，她認真、負責，在孔園長的領導下，大城小學幼兒園肯定能創造出屬于自己的精彩）

　　各位家長朋友們：我們清醒自己的不足，自己的工作離家長、學生的要求還有一定的差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對于一個孩子來說，將導致整個家庭的失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發展的今天，教育已不僅是學校、社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

幼兒園家長會主持詞結尾 篇29

　　家長朋友們：

　　你們好！

　　很高興因為孩子，我們又一次走到了一起。首先感謝各位能來參加家長會，確實，只有家校攜手，共同努力，才能獲得的教育效果！只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養孩子，全面發展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題。我們作為您孩子的老師，定會用我們的愛心、責任心，悉心地呵護您的孩子，陪伴他（她）一點一滴地成長。我們會用我們的智慧和知識，與他們一起學做人，學知識。同時，我們也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環境里和諧、快樂、蓬勃向上地發展。

　　下面我就以下幾個方面跟大家談談：

　　一、本學期孩子們的在校情況

　　孩子在校的表現在平時的家校聯系上也有所體現，今天就具體向各位匯報一下。

　　（一）考試情況和表現較好的......

　　（二）、存在問題

　　（1）部分學生學習目標不明確，學習干勁不足，學習計劃不能落實。

　　（2）學習方法不當，不會自主學習，只是等老師講，被動地接受你。

　　（3）部分學生在自我管理上放松自己，不積極主動，靠老師管著盯著，不按時完成作業，作業潦草，雙休日作業完成質量更差！

　　（4）談戀愛上網、手機問題。有些同學帶手機上學，課上上網聊天，受網絡游戲的影響，成績大幅下滑。

　　（5）一部分學生組織紀律性差，有事有病不請假，個別同學存在遲到、曠課現象。

　　（6）宿舍秩序：

　　二、孩子能力的培養離不開家庭

　　分數很重要，能力更重要，孩子能力的培養離不開父母，教育自然是從父母創造的環境中開始的。家是培養孩子能力重要的.場所，孩子的各種能力是在家庭成員相互接觸中不斷提高的。有些家長平時忙于掙錢，一有空就打打牌，平時對孩子關心不夠，但是一旦知道了孩子的成績退步了，在校外做了錯事了，就大發脾氣，這對孩子的身心健康會造成傷害。我不想和大家談什么大道理，只想和大家一起努力，做一些對孩子有好處的事，特別是做一些對他們的發展、對他們的將來有好處的事。

　　有些家長以為，孩子進入學校，教育孩子就是老師的事情，這是錯誤的觀點，決定孩子的將來，首先是家庭。實際上教育就是習慣的培養，真正有效的是抓孩子的習慣，也就是"養成教育"。當孩子養成各種好的習慣后，自然就等著收獲成功。

　　這里給家長們提點小要求：

　　（1）、在家多和孩子溝通、交流，交流的內容可是多方面的。如：今天一天的心情怎樣？看了哪些課外書？至于學習上的話題，不要僅限于成績。要極力去發現能與孩子溝通的共同話題，要變"你主動與孩子交流"為"孩子主動與你交流"。不管是哪方面有了進步了，請給孩子真誠的表揚，但不要限于物質上的獎勵；退步或遇上困難了，請給他一些鼓勵和幫助，但不要一切包辦。平時多和老師聯系，及時了解情況，也及時給我們一些建議和意見，使我們的工作做得更好。

　　（2）、可以要求孩子爭取優秀的成績，但不要把這作為評判他好壞的標準。他不可能每次都有高分或滿分，關注孩子錯的原因，更應關注孩子的長遠發展、全面發展。

　　（3）、有些同學在學習上確實有困難，應該利用假期補習。

　　（4）、針對學生的情況，及時和老師聯系，及時溝通。我們班級的學生比較多，我作為班主任和各位家長的聯系都不是很頻繁，其他老師和家長交流的機會就更少了。家長朋友們多和老師們取得聯系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。現在，有個別的學生家長老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結果可想而知。有些孩子比較復雜，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經常聯系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態。

　　（5）、要賞識自己的孩子。從這里我想說，要學會欣賞學生，把食指換成拇指，要善于發現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。可以給孩子們訂立適當的高考目標。激發他們的學習欲望。

　　家長們，有時您教育一個孩子也許會感到力不從心，而我們則要面對每個班級50個孩子，其難度可想而知！如果家長能配合學校的工作，雙管齊下，我想這樣的教育效果會好很多。下面的時間家長們可以和任課教師做面對面的交流，細致的了解學生的在校表現，共同商討教育學生的有效方法。希望各位家長們能談談對我們班級工作的意見和建議，以便我能不斷改進今后的工作。

幼兒園家長會主持詞結尾 篇30

　　甲：各位爺爺奶奶，

　　乙：各位叔叔阿姨，

　　合：大家好！

　　乙：我是。

　　甲：我是。

　　乙：首先，讓我們代表全班x個孩子，向你們深情地道一聲：“爺爺奶奶、叔叔阿姨，你們辛苦了！謝謝你們！！

　　甲：三個月的時光轉瞬即逝。為了我們的成長，你們揮汗如雨、嘔心瀝血；

　　乙；每個清晨，晨曦微露，你們就匆匆起床，用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。

　　甲：夕陽西下，你們帶著一天的勞累，對孩子的牽掛又爬上心頭。

　　乙：日復一日，年復一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上你們的額頭。

　　甲：你們的辛勤已經結出累累碩果！

　　乙：走過豐收的季節，我們收獲啦！

　　甲：首先請同學為各位家長致歡迎詞。

　　乙：下面有請獻上我們的感恩之心。

　　甲：離家三月有余，我們在學校的滴滴答答無不牽動著親人們的心。今天，我們推舉了xx同學代表x位學子，回報我們的近況。

　　乙：今天與會的家長有x余位，你們帶來了愛心，帶來了關切，也帶來了希望。

　　甲：班主任是天底下最小的主任，也是全人類最重要的主任。我們的班主任x老師也是我們學習、生活、紀律等各方面的全面負責人。現在，有請x老師對我們班級管理，學生成長等情況總結發言。

　　乙：敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，今天的家長會就要結束了。相聚短暫，但溝通是永遠的；

　　甲：歷程也許艱辛，但希望會到永恒。今天，我們為愛相約，

　　乙：明天，我們會為豐收再次相聚。

　　合：祝爺爺奶奶們身體健康、壽比南山；祝叔叔阿姨們工作愉快、笑口常開！謝謝大家！

幼兒園家長會主持詞結尾 篇31

　　幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會盡全力，呵護每一位孩子，用心地去關心和照顧他們，請家長們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解，多多包涵！

　　家長把孩子托負給我們，但這里要知道，不是全部，做老師的當然希望自己班里的孩子好，我也把他們當自己的孩子一樣看待，只是只有老師，沒有家長，如何把孩子教育好，家長應該盡可能程度上的配合老師，這樣才有利于孩子的發展。平時多來了解了解孩子的情況，告知老師孩子平時的情況、表現等等。

　　希望你們有事多找我們商量，因為我們的出發點都是真誠的，我們和各位一樣，都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長！