大學生辯論賽決賽主持稿(精選3篇)
大學生辯論賽決賽主持稿 篇1
第一部分:開場
(等待領導、評委、嘉賓和觀眾入場后,到點就可以開始了)
•各位領導老師,親愛的同學們大家下午好,歡迎各位光臨本次的辯論賽現場
從表面上來看辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲
然而它所引發出來的知識與智慧特別是辯手們表現出來的個性的風采和整體的青春魅力(我認為)都超越了辯論本身
當然既然是辯論就總有勝負之分,所以今天坐在場上的兩支隊伍都志在必得
•首先請允許我來介紹一下今天到場的各位評委及嘉賓和本次辯論賽的細則,
她們分別是
評委,劉一單,鄭軍,宋偉倩,范曉東,呂凱,曲俊威,特別嘉賓焦健老師
讓我們以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來表示忠心的感謝。
•下面介紹一下今天的辯題
•本次辯論賽分為四個環節
一正反方一辯開篇陳詞
二正反方二辯駁立論
三自由辯論
四正反方四辯總結陳詞
•那么下面我還是來介紹一下我們今天的辯論雙方。
•在我右手邊的是正方。
一辯:郭新星二辯:姚鴻翔
三辨:孫洋四辯:王傳棟
•那么坐在我左手邊的是反方。
一辯:葛寧二辯:鄭夢來
三辨:李貞四辯:主文珠
•各位同學究竟是博才更適應社會競爭呢還是專才更適應社會競爭。
每個人根據自己的人生體驗都會做出不同的回答,希望今天的八位辯手在這個問題上能夠做出令人幸福的論述。
•作為正方的立場是博才更適應社會競爭
•而作為反方代表隊的立場是專才更適應社會競爭
第二階段:比賽開始
①立論陳詞
•首先進入陳詞階段,時間三分鐘,當時間剩余30秒時有提示,時間用盡時也有提示,此時必須終止發言
請雙方辯手注意。
那么首先我們歡迎正方的一辯郭新星發言時間三分鐘
•感謝正方一辯的富有激情的精彩陳詞,反方一辯又將如何破題而論呢?
下面有請反方一辯進行開篇陳詞,時間三分鐘,有請。
②駁立論
謝謝葛寧同學
下面進入駁立論階段,也是雙方辯手正面交鋒的時刻,時間兩分鐘,當時間用盡時有提示。
時間二分鐘當時間剩余30秒時有提示,時間用盡時也有提示,此時必須終止發言,請雙方辯手注意。
現在我們請反方二辯就正方觀點進行反駁
………………
謝謝鄭夢來同學的發言下面我們來看看正方二辯是如何反駁反方觀點的
………………
•好,謝謝姚鴻翔同學
從剛才的幾位辯手的發言大家可以看出這的確是一場勢均力敵的辯論,一邊是縱橫古今,一邊也是旁征博引。
③自由辯論
(這個階段一般是辯論賽最精彩的部分)
•那么在接下來的自由辯論這個階段我們更要看看雙方的辯手是如何針鋒相對的。
•下面說一下規則。此階段由正方先開始,每方累計發言時間為5分鐘,必須交替發言,發言完畢后立即落座,等待對方起立發言,每方辯手不得同時起立發言,也不得打斷對方的發言,時間用盡時有提示,此時必須終止發言,另一方可以選擇繼續發言或放棄發言。請雙方辯手注意。
•好,請正方開始。
④總結陳詞(雙方四辯作總結)
•剛才這段自由辯論呢可謂非常精彩,而各方的第四位辯手要做的總結性的陳述往往都是舉足輕重
•下面進入總結陳辭階段,時間三分鐘,時間剩余30秒時有提示,時間用盡時也有提示,此時必須終止發言。
•先請反方四辯就全場比賽作總結陳辭。時間為3分鐘,
•有請反方四辯。
…………………
•好,感謝反方四辯的精彩總結,同樣,就全場比賽作總結,讓我們來聽一聽正方四辯的陳詞。時間為3分鐘。有請正方四辯。
第三階段:宣布結果
感謝在場8位選手的精彩辯論。
那么本場比賽的結果究竟怎樣,讓我們把最后的裁判權交給評委,請各位評委為正反雙方和各位辯手打分
下面讓我們以熱烈的掌聲有請焦健老師就全場比賽做點評。
…………………
謝謝焦健老師的點評。
相信大家等這一刻已經等了很久了。
下面宣布本場比賽結果:
辯手是方辯
獲勝方為方
同時感謝(失敗方)代表隊的參與,感謝你們為我們上演了一場精彩的辯論賽。
此次辯論賽到此結束,非常感謝大家的合作。我們下場比賽再見。
(全場結束!)
大學生辯論賽決賽主持稿 篇2
一、主席宣布比賽開始:
主席:歡迎大家光臨X首屆校園辯論賽的現場
二、介紹該場評委和領導:
主席:首先我要向大家介紹一下參加第三場比賽的嘉賓和評委。今天我們非常榮幸地邀請到了______________(鼓掌),______________(鼓掌),學工部吳旭東主任(鼓掌)。今天我們的評判團陣容也特別強大,他們是_________老師,_________老師,_________老師,_________老師和_________老師。
三、主席致開場詞:
主席:感謝各位領導的光臨!現在就開始進入今天的第一個話題——大學生戀愛的利弊。根據新華網的一篇報導——大學生戀愛的原因主要來自:1、生理成熟;2、高中階段的壓抑;3、免除了家長、老師的約束;4、環境的影響;5、對情感的渴望和個人價值的需求;6、享樂的需要和虛榮心。
那么今天,我們就針對這個話題,來討論一下——大學生戀愛是利大還是弊大。這也是同學們一直比較感興趣的話題。
四、主席介紹正反雙方隊員。宣布隊員論辯開始:
主席:根據賽前抽簽的結果,正方:來自02級高職二班,正方一辯_________,二辯_________,三辯_________,四辯_________,他們所持的觀點是“大學生戀愛是利大于弊”;反方:來自02級全科班,反方一辯_________,二辯_________,三辯_________,四辯_________,他們的觀點是“大學生戀愛是弊大于利”。
(1)雙方一辯開篇立論,由正方先發言,各自發言時間不超過3分鐘;
主席:下面首先要進入的是陳述立論階段,雙方的一辯各有3分鐘的時間來陳述觀點。首先有請正方一辯發言。(掌聲)
主席:感謝_________同學(正方一辯),謝謝!下面有請反方一辯_________同學來陳述觀點,時間也是3分鐘。
(2)攻辯
正方二辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題
反方二辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題
正方三辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題
反方三辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題
問方時間:1.5分鐘
答方時間:2.5分鐘
主席:感謝_________同學(反方一辯)!
為了使我們的辯論會更具攻擊性,接下來要進入的是攻辯環節。在這個環節中,我們首先有請正方的二辯選反方的二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。注意:問方時間是1分30秒,答方時間是2分30秒。好,首先有請正方二辯_________同學提問。(掌聲)
主席:好,下面我們有請反方二辯_________同學選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。同樣,問方時間是1分30秒,答方時間是2分30秒。
主席:好,下面我們有請正方三辯_________同學選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。問方時間是1分30秒,答方時間是2分30秒。
主席:現在進行到了攻辯的最后一輪。有請反方三辯_________同學選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題同樣,問方時間是1分30秒,答方時間是2分30秒。
(3)自由辯論階段,由正方先發言,各自發言總時間5分鐘;雙方必須交替發言,一方時間結束,由另一方繼續發言;
主席:感謝_________同學(最后一個發言的人)!
好了,下面進入雙方大展辯才的自由辯論階段,雙方累計用時各為5分鐘,雙方必須交替發言,一方時間結束,由另一方繼續發言。首先從正方開始。請。
(4)雙方四辯總結陳詞,由反方先發言,各自發言時間不超過4分鐘;
主席:時間到!謝謝雙方辯論員!(掌聲)
下面是擴大戰果,迎接最后勝利的時候了,我們希望各路辯手在最后的時間當中能給我們的辯論展現更廣闊的空間。首先有請反方四辯_________同學總結反方觀點,時間4分鐘。
主席:謝謝_________同學(反方四辯)。接下來請正方四辯_________同學進行總結陳詞,時間也是4分鐘。
(5)由觀眾向雙方辯手各提兩個問題(必須交替向雙方提問),被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個問題不應超過40秒如遇無觀眾向某一方提問,則回答時間由被提問方自由發言。
主席:感謝雙方的精彩辯論。接下來我們請評判團為這些辯手們打分。
利用評委緊張評分的機會,我們進行中場答辯,請在座的同學向雙方辯手各提兩個問題,被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個問題回答時間不超過40秒。(到觀眾席讓同學們向辯手提問,共4個同學提問)
五、評判團進行評議和裁決
六、裁決期間,主席主持觀眾就辯題發表看法
主席:謝謝雙方辯手精彩的回答!下面有請_________老師就我們今天這個話題發表看法。有請!
七、評決開始
1、評判團代表點評賽況
2、主席宣布比賽結果
主席:謝謝!下面我們有請評判團代表_________老師點評
賽況。(拿比賽結果)
主席:謝謝_________老師!
下面我宣布比賽結果:本場辯手是_________同學。(掌聲)
本場獲勝方是______________________。(掌聲)
我們同時感謝___方同學(敗方)(掌聲)
八、比賽結束,退場
主席:感謝雙方辯論員!我們第一場比賽就進行到這里,稍做休息,10分鐘后我們將進行第二場辯論賽。
大學生辯論賽決賽主持稿 篇3
親愛的同學們:
大家晚上好。
歡迎參加由校學生會主辦的第十二屆學校精英辯論賽,首先讓我為大家介紹蒞臨本次比賽的嘉賓,他們是:校學生會常務主席佟健,藥學院主席溫卓,職業技術教育學院導生李丹學姐。同時,本次辯論賽的評委有:黑龍江大學辯論協會副會長夏冬欣,哈爾濱商業大學北區辯論協會會長劉鑫,校學生會主席李璐。
接下來讓我們了解一下本次學校精英辯論賽的參賽選手:正方選手是來自藥學院的同學們,他們所持觀點:婚姻是感情的墳墓,反方是來自職業技術教育學院的同學們,他們所持觀點:婚姻不是感情的墳墓。
婚姻似鍵盤,太多規則;感情像鼠標,一點就通。婚姻到底是感情的墳墓還是感情的.紀念碑。這是一個值得深思的問題,期望今日正反方八位選手能給我們最具信服力的論述。
接下來,在比賽開始之前讓我們先對今日的比賽規則進行一下了解:
1、首先在開篇立論環節,有正反方一辯進行開篇陳詞,時間為三分鐘。
2、在攻辯環節中,有正反方的二辯和三辯分別向對方的二辯或三辯提問,進行一對一攻辯。每輪攻辯環節時間為一分鐘,提問時間不得超過十秒鐘,在此環節中,問這只準問,答者只準答,否則視為犯規。
3、在攻辯小結環節,從正方開始,由任意辯手做攻辯小結,時間為一分三十秒。
4、自由辯論環節共計十分鐘,雙方交替發言,一方需等發言方坐下后方可發言,否則視為犯規。
5、在觀眾提問環節中,由一方的觀眾向對方選手提問,除四辯外其他三辯均可回答選手提問,提問時間不得超過二十秒,回答方總計回答時間不得超過兩分鐘,提問時間不計入回答時間,提問方問題個數不限,但在整個過程中不得打斷辯手回答,否則視為犯規。
6、在總結陳詞環節中,從反方開始,由雙方四辯總結陳詞,時間為四分鐘。
7、一方累計兩次犯規,給予一張黃牌,扣除兩分,若隨后仍有犯規現象,每記一次犯規扣一分,犯規分數將在最終總分基礎上予以扣除。
8、辯論過程中,請觀眾自覺遵守賽場規則。若有嚴重影響比賽的現象發生,將予以犯規處理。
9、為保證比賽的公平公正公開,計分過程由正反方各派一名代表協同我們的工作人員共同完成。同時本場比賽的最終分數為三位評委的評分相加之和。
下面讓我們來了解一下比賽中的提示音:
第一個是剩余三十秒鐘的提示音;第二個是倒計時五秒的提示音;第三個是本環節發言結束的提示音。
下面請選手進行自我介紹,首先請正方藥學院同學進行自我介紹。請反方職業技術教育學院同學進行自我介紹。
接下來進行第一環節,開篇立論,請正方一辯首先進行開篇陳詞。
感激正方一辯的發言,請反方一辯進行陳詞。
感激反方一辯的發言
接下來是第二環節,一對一攻辯,請正方二辯選擇反方二辯或三辯其中一位進行一對一攻辯
請反方二辯選擇正方二辯或三辯其中一位進行一對一攻辯
請正方三辯選擇反方二辯或三辯其中一位進行一對一攻辯
請反方三辯選擇正方二辯或三辯其中一位進行一對一攻辯
下面進行攻辯小結環節,從正方開始,由任意辯手做攻辯小結,時間為一分三十秒。
請正方辯手首先做攻辯小結。
感激正方辯手,請反方辯手做攻辯小結
下面是自由辯論環節,請正方辯手開始發言。
自由發言時間到,下面進入觀眾提問環節,首先請反方觀眾向正方選手提問。請正方觀眾向反方選手提問。
接下來是總結陳詞環節。請反方四辯總結陳詞。
感激反方四辯的發言,請正方四辯總結陳詞。
感激正方四辯的發言,本場辯論賽比賽環節已結束,請評委統計分數,同時請欣賞校學生會文藝中心帶來的精彩表演。
感激校學生會同學們的精彩表演,請大家掌聲歡迎黑龍江大學辯論協會副會長夏冬欣,對本次辯論賽做點評。
下面我為大家公布比賽結果,本場比賽的最佳辯手是方得分x,反方得分x所以本次比賽的獲勝隊是
下面進行頒獎典禮:首先我來為大家公布本次校學生會學校精英辯論賽的最佳辯手:國際教育學院:
食品工程學院:
旅游烹飪學院:
學院:
請為他們頒獎。接下來我為大家宣布團隊獎:
1、一辯的干練,二辯的理智,三辯的活力,四邊的沉著。這一切使得國際教育學院這個團隊配合默契,表現優良。特頒發給國際教育學院團隊最佳默契獎。
2、旅游烹飪學院與對方唇槍舌戰,開動腦筋,層層推進,在初賽中勝出進入復賽。他們的智慧讓每個人印象深刻。特頒發給旅游烹飪學院團隊最佳智慧獎。
3、辯風話題一向是我們很在乎的話題,因為辯論場上除了辯隊的整體配合和辯手的思辯本事,很重要的就是辯手與辯手之間人格魅力的撞擊,而這種人格魅力而這種人格魅力,很大程度展此刻辯風當中。食品工程學院以他們優良的辯風感染的每一位觀眾每一位評委,特頒發給食品工程學院團隊最佳辯風獎。
4、xx院與對手唇槍舌戰戰到最終,需要的是他們有力的語言,需要他們對話語最完美的掌握和在語言方面擁有較強的天分,特此頒發給xx院最佳語言獎。
5、最終我宣布,本次比賽的冠軍隊是:xx院。
請為他們頒獎。
感激各位嘉賓為各學院頒發團隊獎項。
下面請冠軍隊與評委到臺前合影。
接下來請評委與嘉賓到臺前合影。
下面我宣布,第十二屆學校精英辯論賽到此結束,請校學生會全體成員留下合影留念。同時,請校學生會成員在觀眾走后打掃比賽現場。