班會主持詞開頭范例(精選29篇)
班會主持詞開頭范例 篇1
(甲):因為有了陽光的照耀,大地才充滿勃勃生機。
(乙);因為有了父母的養育,我們才如此幸福安逸
(甲):我們是幸福的,因為我們有的老師
(乙):我們是快樂的,因為我們有的同學
(甲):當你陶醉在幸福中時,同學你表現的好嗎?
(乙):當你面對父母、老師、伙伴時,同學你表現的好嗎?
合:《我們養成的好習慣和壞習慣》主題班會,現在開始
(甲):請大家猜一道謎語。
(甲):習慣就像雛鷹的一雙翅膀
(乙):能讓我們在高高的藍天上翱翔
(甲):習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴
(乙):能讓小苗在陽光下茁壯成長
(甲):只有養成好的習慣,我們以后的道路才越來越寬,當然一些壞的習慣也會影響到我們的未來。
班會主持詞開頭范例 篇2
甲:尊敬的老師,親愛的同學們
(合)大家下午好!
乙:校園是圣潔的地方,是文明的搖籃。
甲:如果說校園是涓涓流淌的小溪,那么我們就是這條小溪中的一朵朵浪花;
乙:如果說校園是一片清澈蔚藍的天空,那么我們就是這片藍天上的一絲絲飄動著的云彩;
甲:如果說校園是一座色彩繽紛的大花園,那么我們就是這座大花園中一朵朵芳香撲鼻的小花兒
乙:開縣漢豐第一中心小學是我們共同學習的地方,是我們共同生活的大家庭。
合:五()班《校園環境我維護》主題班會現在開始!
甲:親愛的同學們,我們來到學校學習、生活近五年了。
乙:當我們漫步于校園的小路,奔跑于操場時,學校的美景總會讓我們心曠神怡。
甲:清新的空氣,美麗的校園,讓我們陶醉其中。
乙:同學們,學校為我們提供了良好的環境讓我們學習、生活。對于你熟悉的校園,你最喜歡校園的哪里呢?為什么?
三位同學們回答
甲:當我們背著書包走進校門,就成了漢豐第一中心小學的一名學生,你們認為誰是學校的主人呢?(我們)
乙:大家作為校園的小主人,應該好好珍惜、愛護校園,我們要做一園美容師,讓我們的校園變得更加漂亮、更加整潔。請欣賞詩歌《美麗校園是我家》
甲:綠色是活躍的音符,他在校園中歡快地跳躍著,讓我們一起用行動來譜寫一曲綠色的樂章吧!
乙:美麗的環境需要大家營造,文明的習慣靠大家一點一滴養成,但是在我們的生活中也會發現不和諧的音符。
班會主持詞開頭范例 篇3
A:同學們,中國有句古話叫做“沒有規矩不成方圓”,意思是說做什么事都得講個規則,這些規則對我們小學生的日常行為提出了要求,它教育我們養成良好的行為習慣,做一個全面發展的一代新人。
B:所以,作為國家的棟梁,祖國的花朵,我們要時時刻刻嚴格要求自己,將我們中華民族的美德發揚光大。從現在起,讓我們學守則,守規范,不僅在學校做一名合格的小學生,在校外也要做一個好少年。
齊:我們宣布,三年級三班學守則、守規范主題班會,現在開始!
A:俗話說:國有國法,家有家規。在學校里更是如此。學校擔負著教育人和培養人的神圣使命,是一個既嚴肅又活潑,既緊張又文明的地方。如果我們對生活中的各種守則熟視無睹,那么便會釀成大禍,走上犯罪的道路,我來問問大家,大家知道在日常生活中應該如何去做一名合格的小學生嗎?請例舉幾條
B:世界汽車大王卡耐基曾說:“種下一種行為,收獲一個習慣,種下一種習慣,收獲一個性格,種下一種性格,收獲一種命運。”每個人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個好習慣吧!
班會主持詞開頭范例 篇4
甲:尊敬的老師
乙:親愛的同學們
合:大家下午好!
甲:世界上有一位的女人,她便是慈愛的母親.
乙:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.
甲:我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長
乙:多少次幸福的感覺進入夢鄉,多少回含著感動的淚花暢想
甲:感恩是我們生活中最不可少的東西。
合:八年七班班會現在正式開始!
班會主持詞開頭范例 篇5
(女):校園里的歌聲多么嘹亮,
(男)紅旗下的花朵正在綻放,
(女)尊敬的老師、親愛的同學們:
(合)大家好!
(女)龍富小學四二班珍愛生命,健康成長校園安全主題班會
(合)現在開始!
(男)我們都知道,校園是我們學習和成長的樂園,校園安全也是我們每個同學都應該高度重視的一個話題。
(女)讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。
(男)讓它發芽開花、長成參天大樹,
(合)我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
(男)生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。請欣賞歌曲《祝你平安》
(女)在漫長的人生路中,總要有許多難以預料的事情,我們是否注意到身邊的危險。防險之心不可無。我們是否知道注意安全、自救險情的重要性?惡魔總是來找無知的人。今天,通過班會我們將為我們的生命買一份保險,為我們的生命加一把鎖。
(男)下面請張齊同學給同學們講一講《預防火災應注意什么》(女)請欣賞快板《校園安全我知道》
(女)同學們在游戲時如何保證安全?下面有請韓競儀同學給大家講一講(男)下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙靳潔為我們朗誦一首校園安全的小詩歌《上學放學歌》
(女)謝謝趙靳潔聲情并茂的朗誦,這里是我們為大家準備的一些競賽。(男)藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;
(女)老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
(男)校園校園快樂的地方,我們在平安校園愉快歌唱,
(合)校園校園知識的海洋,我們和老師一起編織夢想。
班會主持詞開頭范例 篇6
又是一個新的春天,又是一個新的學期。野草中隱隱約約的一叢綠,埋藏不住秘密。柳樹上朦朦朧朧的一點綠,隱藏不了行蹤。春天終究讓人察覺到了。
春的景色是美的,春的文化是豐富的,春的意義也是非凡的。看!那一朵朵春天小小的薔薇花,現在早已趁著春風,爬上了墻頭。那一個個含苞待放的花蕾,像一只無形的手,在不經意間書寫出一首春天的詩。被潔白的雪花掩蓋的春天,是那么耐人尋味。
一年之計在于春。啊!你可曾想過,要抓住這飛快流逝的春天,為自己人生的水墨畫在添一筆動人的色彩。
春天,是起點,一年的起點。這段旅程怎么度過,由你決定。而結果也由你決定。不要驚慌,不要迷茫,做好準備,迎接新一年的到來。
一年中,能有多少天是春天?一生中,又有多少個春天?還不趕快制定計劃,邁出新年的第一步,邁出人生的第一步?
相約春天,我們激-情昂揚,相約春天,讓我們開始一次不同尋常的人生之旅。為了這個春天,奮進,奮進!
第一篇章:吟春。
1.春天是美的,下面欣賞陳嘉源、季佳怡帶給大家的關于春天的美文,掌聲有請。
2.春天在哪里?請欣賞小組唱《春天在哪里》。表演者:王偉杰、劉夢霖、鄒霽月、張雨秋、徐紀舟。
3.接下來請欣賞竹板表演三句半《春天美》,表演者:吳瑞恒、王欣妍、王文梟、施曉彤。
4.下面請欣賞歌舞《春曉》,表演者:劉夢霖、何依洋、徐紀舟、陸雯、易雪純、錢楨干、張敏、鄒霽月、張雨秋。
5.我們在說春天,那么名人是怎樣討論春天的?請欣賞關于春天的名人名言。有請王文梟。
6.下面進入互動環節。集體朗誦朱自清的《春》。
7.呵呵,同學們的表現真好。讓我們來玩一個游戲,游戲規則是:說關于春天的古詩,我說上句,你們接下句。游戲開始了。
第二篇章:惜時。
有請施老師給大家朗誦一篇朱自清的佳作:《匆匆》,熱烈歡迎!
第三篇章:勵志。
同學們,聽了這么多,我倒要問問你們:“你們在這個春天里有什么打算呢?”你打算怎樣執行這些計劃呢?
今天,我們的主題班會到此結束了,愿我們同學們在這個春天里成長,在這個春天里進步。謝謝大家。
班會主持詞開頭范例 篇7
王:老師同學們,大家好!火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。血淋淋的教訓又一次地給我們敲響警鐘:防火安全,重于泰山。基于此,為了增強同學們的安全防范意識,提高大家的自護自救能力,我們準備了這次《消防安全》的主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而避免火災事故的發生。
高:大家知道什么是消防嗎?
汪:“消防”即預防和撲滅火災的意思。中國已有兩千多年的消防歷史,“消防”一詞是二十世紀從日本引進的,是一個外來語。但“消防”的根在中國。
許:那么,如果著火了,我們該怎么辦呢?
高:發生火情,同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
王:起初火災如何報警呢?
汪:可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。
高:報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、門牌等盡量詳細的地址。
許:盡可能說清著火部位、著火物質、火情大小。
汪:講清報警人姓名、電話號碼和住址。
高:報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
許:遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全哦。
王:當然啰,大家不能隨意亂打火警電話哦。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。
高:那么當你遇到火災時應如何逃生呢?
許:火災襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。
汪:如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。
高:大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災襲來時,身處樓上的人員應判清火情,保持鎮靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。
許:當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發出呼救信號,以便消防隊及時發現,組織營救。
高:同學們請看這是我們日常經常看見的滅火器,當火勢較小的時候,我們可以采用滅火器救火,滅火器的使用步驟分為三步,第一步、掉拔滅火器上的插銷;第二步、用手握住粉管;第三步、用力壓下手柄,但是同學們一定要記住,我們要站在上風口,對準火苗根部噴射就可以了。
班會主持詞開頭范例 篇8
男:同學們,你們知道10月1日是什么日子嗎?
生(齊):知道,是國慶節。
男:那你知道1949年10月1日是什么日子嗎?
女:知道,是中華人民共和國成立的日子,在北京天安門舉行開國大典,毛主席宣布新中國成立了,全國人民舉國歡慶。
男:我們都有一個家,名字叫中國。
女:我們的祖國有連綿起伏的群山、一望無邊的大海。
男:祖國悠久的歷史,燦爛的文化,令我們自豪。
女:弘揚民族精神,為國爭光是我們神圣的使命。
男:在祖國72歲生日來臨之際,我們普天同慶。
女:首先,請欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》
男:我們的祖國幅員遼闊,景色秀美。讓我們一起來欣賞祖國的大好河山吧。
男:桂林是一座擁有2110年歷史的文化名城,大自然的鬼斧神刀造就了她奇特秀麗的山水風光。桂林的山,拔地而起千姿百態;桂林的水,清澈明麗。歷史名人,中外游客,國家元首紛至沓來,愛慕嘆止——桂林山水甲天下。
女:萬里長城是中華民族的象征。東起山海關,西到嘉峪關,綿延5000公里,是世界最長的人工建筑,也是世界七大奇跡之一。站在長城的峰頂上,極目遠眺,群巒聳立,連綿不斷,真可謂山河壯麗,氣象萬千。
班會主持詞開頭范例 篇9
a、我國素有:“禮儀之邦”的美譽,謙遜禮貌的語言,一直是我國人民的日常生活的習慣用語。**年奧運雖離我們而去,但是亞運卻離我們越來越近,我們更應該明禮儀、講禮貌、弘揚奧運精神,展示亞運風采,做文明的我,的我。
b、讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風吹遍我們的校園。觀瀾第二小學少先大隊“做文明的我”主題隊會現在開始!(掌聲)
a、語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養與文明程度,俗話說得好:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個人。
b、您好謝謝請不客氣不用謝對不起沒關系
這些是我們用的文明用語。
同學們,那么在校園里還有哪些文明行為用語和行為呢?請同學們舉手回答
1、爭吵少一點、理解多一點、隔閡少一點、關愛多一點。
2、順手揀起的是一張紙,純潔的是自己的精神。
3、有意擦去的是一場污漬,凈化的.是自己的心靈。
4、寧靜、文明的校園中,我才能在知識的海洋中揚帆起航。
5、讓我們一起來關心集體、愛護公物、保護環境。
6、關心學校是我們的職責,愛護學校是我們的義務,熱愛學校是我們的責任。
班會主持詞開頭范例 篇10
各位同學們:
大家下午好!
很期待,也很高興在新的一個學期里和大家見面。
(初中或小學)高中*年的時光很快就會流逝,所以我們要珍惜我們彼此之間的友情。
學生時代很美好,學生時代也很短暫,我很希望大家能夠在這個班級里找到溫暖,找到真正的友情和快樂!
能夠和大家在一起我也很幸福,覺得這是一個美麗的大家庭!相信在N年后,我們在坐的每一位同學都會因為這個班級而感到自豪和驕傲!學生時代是學習知識和形成良好品行的時代。當然,在我們這個年齡段,自我控制力和約束力,以及自我判斷力都很欠佳,為了養成良好的學習、生活習慣,所以我們要在本學期開始的時候訂下新學年學習計劃,以促進我們更輕松愉悅地去生活和學習。
相信每位老師,每個家長,都希望他們的孩子們能夠有個好的學習成績和形成良好的品行,為了給他們一個滿意的答卷,同時也是給自己一個鞭策,所以,請我們每位同學都詳細地寫好本學期的學習計劃,統一進行管理,期末會再把大家的計劃發到自己手中,以進行自我評價!
班會主持詞開頭范例 篇11
合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
男:世界上,有一個慈祥的名字叫母愛
女:世界上,有一個深沉的稱號是父愛
男:當你叫媽媽時,只有一個人會答應你,因為她是母親。
女:當你叫爸爸時,只有一個人會答應你,因為他是父親。
男:母愛是藍天,讓我們自由地翱翔。
女:父愛是港灣,讓我們隨時地小憩。
合:下面我宣布x年x班“感恩父母”主題班會現在開始
女:父母,他們總是忙忙碌碌,從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶,下面我們就來說說你眼中的父母。
男:在課上,我們曾經寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動,下面就請女曼亞來為大家朗讀她眼中的父母。
女:許多同學描述自己的父母的言語都是那樣和藹、親切、動人心弦,請欣賞幾位同學的片段,相信你也一定會有所感悟。
男:父母無論多忙,對兒女永遠都是滿滿的期望,對兒女永遠是滿滿的愛。父母一定也有許多話對我們說。
女:回顧自己的成長歷程,這些記憶的點點滴滴,你將發現細心的父母到底有多么愛你。
班會主持詞開頭范例 篇12
主持人1:各位老師,各位同學大家好。我是主持人——
主持人2:大家好,我是主持人——歡迎老師們走進我們的的班會課堂(領掌)。
主持人12:五(3)班《學會感恩》主題班會現在開始。
主持人1:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的
主持人2:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。
主持人1:我們的班會活動就從三句半《感恩的心》節目表演開始。讓我們一起來欣賞感受四個男同學的精彩表演!
主持人1:是啊,欣賞他們的節目,你可曾想到,無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你。
主持人1:接下來,讓我們來傾聽冉小樹給我們講述一個探監的母親的故事。這是一個讓人久久不能忘懷的故事。請欣賞。
主持人2:是啊,有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報……那就是父母的愛。今天,我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,看一看父母為我們付出的點點滴滴。下面讓我們一起看看黃欣怡同學和他父母的照片,一起走進照片背后的他和她父母的故事。
主持人1:鮮花可以枯萎,滄海可變桑田。但父母的愛,卻永遠留在我們的心間。我們要感謝父母,是他們給了我們生命和幸福的生活。
班會主持詞開頭范例 篇13
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學們
合:大家晚上好!
甲:在紅中美麗的校園里,在九(2)班溫馨怡人的教室里,我們歡聚一堂。
乙:現在我宣布,1015班期中總結主題班會現在開始!
甲:我們帶著父母的期待、親人的叮囑,走進了紅中的大門。
乙:我們帶著老師的關懷、朋友的祝福,邁入了青春的門檻。
甲:我們驕傲,曾經的努力讓我們進入了紅廟中學,我們攜手共進,建立了美好的九(2)班。
乙:我們自豪,兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果,我們團結共進,樹立了我們九(2)班的精神風貌。
合:在此,我們要感謝各位老師的辛勤付出,我們要感謝老師對我們的教育,我們要真誠的說一聲:謝謝你,親愛的老師!(鞠躬)
甲:誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的號角?兩個月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進取的學子;六十多天的披星戴月,成就了我們九(2)班。大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里,永遠是我們的理想!
班會主持詞開頭范例 篇14
主持人甲:我們沐浴著愛的陽光長大。
主持人乙:我們滋潤著人間的真情成長。
主持人甲:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉。
主持人乙:多少回含著感動的淚花暢想。
主持人甲:常懷感恩之心的人是最幸福的
主持人乙:常懷感激之情的生活是最甜美的。
主持人甲:11月的最后一個星期四是感恩節,雖然它不是今天,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。
主持人合:讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。五(1)開心豆中隊“感恩的心”主題班會現在開始。
主持人甲:羔羊跪乳,烏鴉反哺,中華兒女孝父母。
主持人乙:今天我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。
主持人甲:下面請聽詩歌朗誦:《母親的贊歌》
班會主持詞開頭范例 篇15
尊敬的老師們《團結合作,我愛我班》——讀寓言故事育團結合作精神主題班會主持詞
開場:欣賞歌曲《眾人劃將開大船》A:尊敬的各位領導、老師們,B:親愛的同學們:
AB:大家下午好!一曲雄壯激越的《眾人劃漿開大船》把我們的思緒帶進了今天的主題班會《團結合作,我愛我班》(師點課件全班齊讀)
A:是呀,一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團。一個巴掌拍也拍不響,萬人鼓掌聲呀聲震天。B:這讓我不由得想起了我們平時積累的,有關團結合作的四字詞語,大家能跟我們對上幾個嗎?說團結合作的四字詞語(師點課件)
A:精誠團結萬眾一心風雨同舟團結一致同心協力
B:同舟共濟同仇敵愾同甘共苦眾志成城戰無不勝
A:鏗(kēng)鏘(qiāng)有力的四字詞語,又一次激起了我們的凝(níng)聚力。
B:生活中,勞動人民關于團結的經驗更讓我們受益匪(fěi)淺。下面就讓我們一起來重溫一下古人的教誨(huì)吧。背團結合作的諺語(師點課件)
A:多么富有哲理的話語呀!一句諺語能讓我們明白一個道理,一個故事更能讓我們深受啟發。
B:下面就請大家拿出課前收集到的關于團結合作的寓言故事,認真讀一讀吧。讀寓言故事(師點課件)
A:人心齊(大家接)泰山移。有誰愿意把自己收集到的寓言故事分享給大家嗎?請同學們積極發言。(環顧四周)下面我們掌聲有請姚子玉同學給我們講一講她收集到的寓言故事。講寓言故事(師點課件)B:三只小老鼠真是太搞笑了,但卻能讓我們明白一個深刻的道理。今天老師也給我們帶來了兩則寓言故事,大家想聽嗎?(想)
B:下面,請大家欣賞寓言故事《五兄弟折木棍》、《小猴摘桃》。仔細想一想,這兩個故事又讓我們明白了一個什么道理呢?聽寓言故事《五兄弟折木棍》《小猴摘桃》(師放課件)
A:多么富有寓意的故事呀!聽了這兩則故事你一定有許多話想跟大家交流,請大家積極發言吧!(點名依次發言)想一想,聽完故事你明白了什么?(師點課件)
班會主持詞開頭范例 篇16
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家上午好!
在這個秋高氣爽、收獲喜悅的季節里,我們在這里隆重舉行曉望小學“走進低碳生活,擁抱綠色未來”環保特色教育活動啟動儀式,
下面我宣布:曉望小學“走進低碳生活,擁抱綠色未來”環保特色教育活動啟動儀式,現在開始!
老師們、同學們:近年來,全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化,嚴重威脅著人類的健康與生命。環境保護和可持續發展成為了人類生存與發展的必然認識和持久行動,對少年兒童來說必須具備一定的環境素養,才會符合現代社會對每個人基本素質的普遍要求。為了實現未來的可持續發展,提高師生的環保意識,我校把環保教育作為學校德育工作的重點,并將其列為學校的特色教育。讓保護環境倡導低碳生活成為每一名師生的自發行為。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎蘭功偉主席宣讀《曉望小學環保教育活動實施方案》!
蘭主席的講話為我們開展環保活動制訂了詳細的時間表,讓我們的目標更加明確。
當前我們應該清醒的認識到大自然已經鳴響了警鐘!讓我們站在經濟飛速發展的今天,“善待生物,善待地球!”共同托起“綠色、和諧、夢想”!下面請劉曉麗老師代表全體教師發言!
20xx年4月22日全球迎來了第41個“世界地球日”,這也是我們曉望小學的師生共同關注的重要日子。我們都知道,世上最偉大的愛,莫過母親對于兒女的愛,而世上最多兒女的母親,莫過地球母親。保護環境植綠護綠就是保護我們的地球母親。接下來有請六年級一班的李彥瑜同學代表全體同學講話!
追求低碳新生活,大家一起來行動!為了你、為了我、為了他、為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活。我們的少先隊組織已經開始行動起來了,手拉手環保地球村、環保科技實踐活動等,景區、社區處處能見到紅領巾宣傳環保,撿拾垃圾的身影,讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”做起,下面有請五年級二班的魯延灝同學宣讀倡議書!
老師們、同學們:倡議書,為我們發出了環保節約的號召!今年第41個世界地球日的主題是“珍惜地球資源,轉變發展方式,倡導低碳生活”,希望同學們能從小樹立保護環境的意識,從身邊的小事做起,做一個具有良好社會公德的人。最后讓我們以熱烈的掌聲歡迎常方森校長講話,大家歡迎!
最后我提議讓我們全體起立,共同宣誓:請同學們舉起右拳,跟我一起大聲宣誓:
學習環保知識,提高環保意識;
珍惜節約資源,保護共建生態;
營造綠色校園,呵護地球家園!
曉望小學“走進低碳生活,擁抱綠色未來”環保特色教育活動啟動儀式到此結束!接下來讓我們將要舉行“珍惜地球資源,轉變發展方式,倡導低碳生活”千人簽字活動。請各班主任組織學生有秩序的進行簽字活動。簽字順序從一年級開始—六年級,不要推擠,要嚴格按照順序簽!
班會主持詞開頭范例 篇17
a:尊敬的老師,
b:親愛的同學,
a:大家下午好!
b:歡迎來到我們初二1班,參加我們的主題班會。
a:機遇在前,你是否愿意迎難而上,挑戰浪尖?
b:期末將至,你是否愿意付出努力,大步向前?
合:現在我宣布:“揮灑青春,擁抱夢想”主題班會現在開始!
班會主持詞開頭范例 篇18
同學們,下午好!
多少個日子,我們在黑夜里靜靜守候黎明的到來;多少個日子。我們對已碎的夢想仍難以釋懷;多少個日子,我們面對失敗沒有徘徊。摸爬滾打中,歡笑伴著淚水,我們一路堅持,將成熟和智慧刻進頑強的生命,將執著和堅毅嵌入不屈的靈魂。十多年的求學路,風也走過,雨也走過,我們堅持。十多年沉淀的心路歷程,褪去輕狂和焦灼,我們堅持。生活諒解失敗,卻永遠不能原該放棄;生活承認掛折,卻永遠不會欣賞屈服。今天主持人為我們設置了一道論題:青春不言敗。
歲月記載了我們生活中的美好足跡,春光又催促著我們不可懈怠。十多年的執若追求我們終于迎來了這令人熱情洋溢、熱血澎湃高三生活!高考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰并存的機會。雖然高考不完全決定你們命運,但它可以為你們未來的發展找尋一個更好或更高的起點,因此,我們應當放手一搏,不要讓復雜的自我戰勝了真實的自我。給自己一點壓力,它會回報你十倍的動力;給自己一點信心,它會回報你十倍的微笑;給自己一點追求,它會回報你十倍的欣喜!我希望在今后的日子里,能看到你們最動人的一面,最讓我難忘的一面,最令我激動的一面,最讓你們自己最值得驕傲的一面!
班會主持詞開頭范例 篇19
主持人:老師、同學們,你們好!歡迎大家光臨我們x班“環保節能,愛我校園”主題班會,讓我們共同度過一段美好的時光!
主持人:我是今天的主題班會的主持人張藝璇。下面請看,
(一)出示:遵照環保健康簡單生活二十五條來行動。
1.少用塑料袋,購物用布袋,買菜用菜籃,提垃圾采用垃圾桶。
2.外出吃飯帶一雙筷子,不用一次性筷子。
3.不用一次性電池,改用可充電電池,用過的電池交到電池回收站。
4.少用化學洗滌用品、化妝、護理用品,譬如染發劑,減輕對水的污染,對自身健康的危害。
5.不捕捉、銷售、或宰殺野生動物,不吃野生動物,遇到此類事情,舉報。
6.關愛野生動物,不打攪它,不侵犯和侵占和破壞他們的領地。
7.守護家園,不在公共場所亂扔垃圾。
8.垃圾分類,廚余果皮放在一起,高溫發酵作肥料,玻璃塑料放在一起,拿去回收和再生,提高垃圾回收率,減少污染。
9.節約用水,節約用電。節約用紙。
10.過簡單生活,不大吃大喝,不浪費食品。
11.不過度消費,少購物,少買衣服。不買印染質量不合格的,掉色的、有較深氣味的衣服。
12.簡化裝修,采用環保健康裝修。
13.保護海洋,不采珊瑚礁。
14.守護神山,不亂砍亂伐。
15.守護圣湖,不向美舍河、東西湖、南麗湖、南渡江等自然水體排放污水。
16.住簡單一點,以適度為宜,少占有土地。錢是自己的,資源是大家的。
17.適當減少旅游和出行,若要出行,或旅游,盡量用環保健康的交通工具,如以步代車、騎單車、坐大巴車、火車。盡量不要一個人開一部車。
18.旅游時,采用環保健康簡單方式,吃住簡單一點,帶上牙刷、筷子、梳子等,不用一次性物品,不每天更換床上用品,在景區,盡量徒步,不驚擾動物,損害植物。行前,多背一公斤,帶給當地孩子或困難家庭。
19.不使用過度包裝產品。
20.盡量用本地產品,減少運輸所帶來的資源消耗。
21.減少燥聲污染。
22.把舊物捐出去,支持環保,同時幫助弱勢。
23.多利用舊物,多去二手店,多與人互換或共享物品。
24.不做占用較多土地森林河流海洋資源、污染和破壞自然環境、排放超標、殺雞取卯的經營和生產。
25.多做與當地合作的使當地人受益的開發、經營和生產,多做;公益性和慈善性開發、經營和生產。
從“關閉電器的同時拔掉插銷、將燈泡換成節能燈泡、減少使用塑料袋、將空調調高至夏季26℃冬季16℃、使用節水馬桶”五個生活細節做起!我們的家園,我們世世代代永遠保護她,讓我們生活在這片土地上,世代永遠和諧幸福安康。
(二)環保知識競賽
說明:每組同學抽一組題目回答,每組有5道題目,答對一道得20分,得分為勝。每組派代表回答,選擇題可有一次補答機會,非選擇題有2次補答機會。
班會主持詞開頭范例 篇20
甲:世上有一種情懷、有一種意境,讓我們感到“柳暗花明又一村”;
乙:世上有一種處世哲學,一種生活智慧,是成就我們陽光人生的支點。
(合)它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主題班會現在開始:
甲:對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。
乙:對師長心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的歷程中實現自我。
甲:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
乙:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。
甲:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐富而厚有。
乙:感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。
甲:羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。下面請為我們獻上一篇朗誦,讓我們來聽《母親的贊歌》,讓我們體會如何感恩。
班會主持詞開頭范例 篇21
好:今天是個幸福的日子,在這美好的時光里,讓我們共度快樂!共享幸福!
陳:人們的幸福和它們一樣,不在于金錢、享受,而在于奉獻,奉獻方使人心靈豐滿而充實。幸福,是靜靜地躺在床上和窗外的明月相注視,于是,兩個星球之間變得朦朧柔和、難解難分的時候;
舒:幸福,是你像小驢子那樣不停地奔波勞碌,回過頭來,發現谷物滿倉的時候;好:幸福,是你攙扶盲人過馬路后,而看著盲人滿臉謝意地對著電線桿子點頭的時候;舒:幸福,是你聞著媽媽新拆洗的被子散發出來的肥皂香味進入夢鄉的時候;
好:幸福,是你感到失去一切時猛然悟出自己是一個健康的而非疾病纏身的人的時候;陳:幸福,是你被周圍萬物所感動,從而感謝上蒼讓你今生投胎成人的時候;
合:幸福,是一種感覺,它可以如恒久的太陽伴你一生,它又如一只可愛的小鳥,容易一下將它掠去,關鍵,還在于你怎樣把握。
現在讓我們來感受幸福吧!八(5)班主題班會現在開始!
班會主持詞開頭范例 篇22
王:尊敬的老師。
田:親愛的同學。
合:大家中午好。高二年級(5)班主題班會——夢想延展臺正式開始!
王:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。
田:我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
王:現在有請和為大家表演“詩朗誦”。
田:感謝兩位同學的深情朗誦。每個人都有自己美好的夢想,回眸自己走過的路,還記得每一個夢想帶來的悸動,在生命中留下了怎樣的足跡嗎?
王:還記得為實踐夢想而付出的辛苦與汗水嗎?有志者,事竟成,只要堅持,夢想終究會有實現的一天。
田:下面就讓我們玩個小游戲“夢想藍圖”!
班會主持詞開頭范例 篇23
女:今天真高興,爸爸媽媽來到學校和我們一起活動。
男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)
女:(面對著男主持問)陳雋旸,你知道我國有哪些傳統節日嗎?
男:這可難不倒我!我國的傳統節日有(邊說邊扳手指頭)春節、元宵節、清明節、立夏節、中秋節、重陽節等。這些傳統節日都有一些習俗,要吃一些特殊的食品,舉行一些特殊的活動。比如中秋節吃月餅賞月,立夏節吃雞蛋,清明節全家踏青掃墓,元宵節鬧花燈……
女:看來你知道的還不少嘛。
男:先別夸我。我也來考考你:你知道哪個傳統節日要吃粽子嗎?
女:這個問題太簡單了,讓小朋友回答你吧!大家說什么節吃粽子?
(全班同學齊回答:端午節)
男:那么端午節為什么要吃粽子?在端午節里還有些什么習俗和活動呢?今天就讓我們走近端午節去了解一下吧。
班會主持詞開頭范例 篇24
合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!九年級三班《放飛夢想迎難而上》主題班會,現在開始。
a:沒有夢想,我們就不會努力,因為我們不知道為什么要努力;
b:沒有夢想,我們幾乎會同時失去機遇、運氣和別人的支持,因為我們不知道自己到底想要什么!
a:讓我們看一看,擁有夢想,沒有夢想和只會空想的度日會有什么不同的結局吧。
b:請欣賞小品《今天和明天》
a:感謝幾位同學給我們帶來的精彩表演。同學們,你們覺得我們應該向小品中的那位同學學習啊?是啊,崇高的夢想是一個人前進的動力,沒有夢想的生命就像沒有風的帆。
b:的確!有了夢想,才會有執著的追求和探索的勇氣,才會有成功的光榮。生當盛世,血性的我們豈能沒有夢想?請欣賞詩朗誦《一個夢想》
a:同學們,你們認為什么是夢想,你們的夢想又是什么?請同學們暢所欲言,說說自己的夢想吧。
班會主持詞開頭范例 篇25
主持人(男):古今中外,沒有人不謳歌誠信,沒有人不仰慕誠信,沒有人不推崇誠信。
主持人(女):中國人說:“人而無信,不知其可也。”
主持人(男):英國人說:“誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。
主持人(女):日本人說:“不守信的人,做任何事情都不會成功。
主持人(男):說起來,誠信離我們很遠,它是一個道德范疇,沉淀了千百年的豐富內涵。
主持人(女):實際上,誠信離我們很近,它約束著貪婪的靈魂,無時無刻不在影響著我們的生活。
主持人(男):今天,就讓我們一起揭開誠信的面紗,窺探其中的奧妙!
主持人(女):我宣布——
合:四年四班誠信教育主題班會,現在開始!
主持人(男):你知道誠信么?(幻燈片)
主持人(女):“誠”與“信”作為規范和道德標準,在起初是分開使用的。最先將“誠”與“信”連在一起使用的是在《逸周書》中:“成年不嘗,信誠匡助,以輔殖財。”這里的“信誠”實際上表達的是“誠信”的意思。“誠”即誠實誠懇,“信”即信用信任。
班會主持詞開頭范例 篇26
男:敬愛的老師,親愛的同學們:
合:大家好!
男:在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經布滿了床邊。涼爽的秋風、金黃的落葉,我們即將迎來一年一度的中秋佳節。
女:農歷八月十五,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節。我宣布三年級一班“迎中秋,慶中秋”主題班會現在正式開始。
男:你知道“中秋節”是怎么來的嗎?請聽故事《中秋節的來歷》(同學說中秋節的來歷)
女:噢,原來中秋節是這樣來的,真是一個美麗的傳說。中秋節是我國傳統三大節日之一,它象征團圓、幸福。不少文人墨客為他潑墨揮灑下面請欣賞由帶來的歌曲《明月幾時有》
男:“但愿人長久,千里共嬋娟”唱的可真好聽啊!關于中秋節還有好多故事,最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現在就讓來介紹一下,請聽故事《嫦娥奔月》(同學說嫦娥奔月的故事)
女:嫦娥真是個善良的仙女,為了百姓,情愿自己受難。除了人們熟悉的嫦娥奔月的傳說外,吳剛伐桂的神話故事也廣為流傳,接下來請欣賞由分享的故事《吳剛伐桂》
男:中秋吃月餅也是為了紀念朱元璋月餅起義,希望嫦娥一家團圓的民間傳說。
女:中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征。因此,又稱八月十五為“團圓節”。
男:古往今來,人們常用月圓月缺來形容悲歡離合,客居他鄉的游子,更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉明”,宋代王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還”,等詩句,都是千古絕唱。中秋節是個古老的節日,下面請介紹古人過中秋節的傳統。
女:吃月餅是節日的另一個習俗,月餅象征著團圓。請一位同學說說月餅這一美食的故事。
甲:中國傳統文化博大精深、源遠流長,同學們,勿忘傳統佳節,讓我們分享共同的喜悅和歡樂!
女:下面我們進入詩歌朗誦環節。
男:中秋節了,別的國家有中秋節嗎?他們是怎么過的呢?就讓來給大家講講吧!
女:作為當代學生,我們不僅要了解傳統節日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長久。
男:海上升明月,天涯共此時。此時此刻,我們也更加期盼祖國統一,民族昌盛,國泰民安。
女:最后,預祝大家中秋快樂,學習進步!今天的班會到此結束。謝謝大家!
班會主持詞開頭范例 篇27
(甲):因為有了陽光的照耀,大地才充滿勃勃生機。
(乙);因為有了父母的養育,我們才如此幸福安逸
(甲):我們是幸福的,因為我們有的老師
(乙):我們是快樂的,因為我們有的同學
(甲):當你陶醉在幸福中時,同學你表現的好嗎?
(乙):當你面對父母、老師、伙伴時,同學你表現的好嗎?
合:《我們養成的好習慣和壞習慣》主題班會,現在開始
(甲):請大家猜一道謎語。
(甲):習慣就像雛鷹的一雙翅膀
(乙):能讓我們在高高的藍天上翱翔
(甲):習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴
(乙):能讓小苗在陽光下茁壯成長
(甲):只有養成好的習慣,我們以后的道路才越來越寬,當然一些壞的習慣也會影響到我們的未來。下面請欣賞我們本次班會的心靈導航。
(乙):看了心靈導航,我相信同學們肯定會有很多感受吧?哪個同學能給大家說一說習慣對人的影響有哪些?說得很好,請坐。
班會主持詞開頭范例 篇28
A:全體起立,立正,稍息。
各小隊整隊報數。(互相敬禮)
小隊長一:報告中隊長,第一小隊共有少先隊員12人,實到12人,報告完畢。
A:接受你的報告。(互相敬禮)
小隊長二:報告中隊長,第一小隊共有少先隊員12人,實到12人,報告完畢。
A:接受你的報告。(互相敬禮)
小隊長三:報告中隊長,第一小隊共有少先隊員12人,實到12人,報告完畢。
A:接受你的報告。(互相敬禮)
小隊長四:報告中隊長,第一小隊共有少先隊員12人,實到11人,報告完畢。
A:接受你的報告。(互相敬禮)
(轉向輔導員敬禮)
A:報告輔導員,306中隊共有少先隊員51人,實到51人,報告完畢,請批準我們開展活動。
輔導員:接受你的報告,很高興參與你們的活動,預祝活動取得圓滿成功。(相互敬禮)
A:出旗,奏樂,少先隊員行隊禮。(全體敬禮)
A:禮畢,齊唱隊歌。(指揮上臺,齊唱隊歌)
A:請坐下,我宣布306中隊“安全從我做起”主題班會現在開始。
班會主持詞開頭范例 篇29
劉:在這個陽光燦爛,秋高氣爽的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。
郝:XX班《感恩的心》主題班會現在開始。
劉:常懷感恩之心,感謝父母,因為他們給予了我生命,讓我健康成長,他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
郝:常懷感恩之心,感謝師長,因為他們給予了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的過程中實現自我。
劉:常懷感恩之心,感謝同學,因為你們讓我在廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。
郝:常懷感恩之心,感謝朋友,因為他們讓我在這個塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我相依相偎
劉:感謝曾經幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。
郝:感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。
第一環節
劉:好,讓我們共同進入這次班會的第一環節——
合:親情回報。
郝:現在請同學們齊讀孟郊的《游子吟》。
合:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報的三春暉。
劉:是的,“誰言寸草心,報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里,不論我們多大年紀,在媽媽心中,我們永遠都是最可愛,最需要保護的孩子。下面進行朗誦,表演者。
郝:調節一下氣氛,我們來看個精彩的小品。下面請欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》
劉:謝謝精彩的表演。接下來,有請徐亞楠同學帶來歌曲《母親》
劉:世上只有媽媽好,我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛。現在我們已經懂得了怎樣回報母親。
郝:親愛的同學們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候,一次攙扶,一杯茶水,一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。