街道道德講堂主持詞（精選30篇）

街道道德講堂主持詞 篇1

　　一、開場 ：

　　各位街坊鄰里，叔叔阿姨，大家下午好。

　　歡迎大家前來參加我們**街道**社區第一堂公民道德講堂。

　　我們中華民族自古以來就是“禮儀之邦”，光輝燦爛的中華文化經過了五千年的沉淀，不斷凝結、升華而培育了偉大的民族精神，形成了強大的民族凝聚力、創新力。在建設社會主義核心價值體系的當下，中華優秀文化蘊含的人生智慧、價值觀念、道德理想、人生追求、情操境界以及對世界感知的方式，為我們提供了豐富的精神文化資源。

　　四百多年前，我們的祖先寫了一本書，用通俗易懂的語言，精辟地闡明了人在日常生活中的道德準則。

　　這本書的名字叫做《朱子家訓》，書中有這么兩句話：

　　“勿飲過量之酒，勿貪意外之財”。

　　首先，我們一起將這句話讀一讀。

　　………………………………

　　其實，這兩句話很容易理解，就是告誡我們，喝酒不要過量，掙錢呢，要取之有道，不是自己的錢財決不能要。

　　在座的有許多居民，都喝過酒。大家都知道，喝酒要控制一個“量”。適量飲酒，既能滿足喝酒的興趣愛好，又有益健康。而飲酒過度則危害無窮。

　　喝酒要控制“量”，掙錢也是一樣。我們每個人都希望自己能收入高點，生活好點。我們常說：“君子愛財，取之有道”。有錢很好，但這錢必須是我們自己掙的，世界上花著最舒心的錢，就是靠我們自己的智慧和勞動掙來的錢。如果不是我們自己的錢，就好比我們走在路上，走著走著在路邊撿到一大筆錢，我們該怎么辦?是交公，還是將這筆意外之財私藏下來?

　　我們的先人告誡我們，“勿貪意外之財”，不是自己的錢財，再多也不能要。

　　在我們身邊，就有這樣一位“不貪意外之財”的好居民，他就是家住我們南街社區弋江新村的孫玉龍老人。2019年4月，他被中國文明網評選為“中國好人”。

　　下面我們就請孫老為大家介紹一下他拾金不昧的高尚事跡。大家歡迎。

　　聽完了孫老人的先進事跡，大家一定有很多話想說，下面把時間留給大家，請大家踴躍發言。

　　二、我們南街社區，好人好事屢見不鮮。2019年12月份，我們社區的環衛工人李家榮師傅，也光榮當選為“誠實守信中國好人”。由于今天李家榮師傅家中有事，沒能來到現場，下面我們請弋江橋街道文明辦工作人員劉宇代為介紹李家榮拾金不昧的高尚事跡。

　　聽了發生在李師傅身上的事情，相信大家都深受感動，相信現在大家一定有話要說，下面我把時間留給大家，請大家談一談你的想法。

　　三、孫玉龍老人和李家榮師傅都是我們身邊普普通通的街坊鄰里，但他們以拾金不昧的行動為，高尚的道德情操我們樹立了榜樣，我們應該向他看齊，向他致敬，向他學習。

　　在我們身邊，還有這么一群熱心社區公益、熱心服務群眾的黨員居民志愿者們，他們就是我們南街社區的“夕陽紅”暨“和事佬”志愿服務隊。下面我們就請這支志愿服務隊的隊長曾鵬志老人為我們介紹他們志愿服務的經歷。

　　四 感謝大家的熱烈響應。下面有請葛祖安同志代表南街社區黨員發出向雷鋒同志，向道德模范學習的倡議

　　五 結束語：

　　我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，這是我們開設道德講堂的宗旨。道，源于教育，道，重在傳承。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

街道道德講堂主持詞 篇2

　　尊敬的各位領導、親愛的朋友們：

　　大家好!我是今天的主持人楊亮。歡迎來到南昌路街道道德講堂!

　　德國哲學家康德曾經說過：在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實我們的心靈，那就是頭頂的星空和心中崇高的道德。道德講堂通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式，大力弘揚社會主義核心價值理念，推動形成“我為人人，人人為我”的良好社會風尚。

　　參加今天道德講堂的有地區三級文明單位分管精神文明工作的領導和專干，街道社區全體干部，謝謝大家的積極參與!

　　現在我們道德講堂正式開始，今天的主題是：“厚德尚善、敬業奉獻”。一共有五個環節：唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經典、作一番感悟、送一個祝福。下面我們就進入第一個環節：唱一首歌。

　　請大家一起高唱《公民道德歌》，請全體人員起立。

　　下面進行第二個環節。

　　在我們南昌路地區有一位已經86歲高齡老黨員，從2019年社區剛剛成立，他主動請纓到社區，近十年來，風里雨里常可以見到他的身影，樓前屋后留下了他的深深的足跡。他心系群眾，情牽社區，不辭辛苦、不求回報地為社區和居民留下許多感人故事……他就是新華社區黨委副書記王勇。下面有請李明為我們講述他的先進事跡，有請。

　　感謝王書記，他在平凡的基層崗位任勞任怨，他對居民的真誠，對基層工作的奉獻，一點一滴地感動和影響著我們的心靈。讓我對他心系居民、敬業奉獻的精神所感染，不知大家是否有一種發自內心的感動。現在讓我們用熱烈的掌聲有請王書記上臺，有請。

　　(王書記談一下工作感受，怎么想的)

　　感謝王書記這么多年的付出，希望您繼續堅持自己的信念，現在有請工作人員送上鮮花，讓我們再次把熱烈的掌聲送給王書記，謝謝您。請就坐，祝好人一身平安。

　　現在進入第三個環節誦一段經典。

　　我們今天要誦讀的經典是《易經》中的一句話，“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”

　　現在請大家和我一起誦讀：”天行健，君子以自強不息 ; 地勢坤，君子以厚德載物”，謝謝。

　　從字面意思上可以看出，天(即自然)的運動剛強勁健，相應于此，君子處世，應像天一樣，自我力求進步，發憤圖強，永不停息;大地的氣勢厚實和順，君子應增厚美德，容載萬物。君子應該像天宇一樣運行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓;如果你是君子，接物度量要像大地一樣，沒有任何東西不能承載。這句話闡述了一個簡單而又深刻的道理，一個有深厚品德的人，應當像天和地一樣，學會堅強與包容。

　　通過我對《易經》中這句話的解釋，以及聽取了上述一位道德模范的事跡，想必大家都頗有感悟，那么下面讓我們一起進入今天道德講堂的第四個環節：談感悟

　　請在坐各位談談道德感悟………

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

　　今天現場的感悟就進行到這里，希望大家能夠用筆記錄下你的所思、所想、所悟，我們真誠地希望大家能夠進行深層次的交流。

　　下面進行送祝福環節。

　　請工作人員送上祝福的卡片。

　　“存好心，做好事，當好人，有好報”，在此街道為大家送上祝福，祝愿大家，萬事如意，厚德善行!

　　以上就是我們今天道德講堂的全部內容。街道希望通過道德講堂真正讓廣大干部職工得到感悟，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。我們堅信：只要人人都付出一點愛，世界就一定會變得更加美好!

　　今天的道德講堂到此結束，再次謝謝大家!

街道道德講堂主持詞 篇3

　　A 各位領導、各位同事：

　　B 大家好!

　　A 歡迎來到建設局道德講堂!

　　B 我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈， 感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣, 這也是我 們開設道德講堂的宗旨。

　　A 道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人 都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。

　　首先我們大家先來了解一下什么是道德。

　　道德是一種社會意識形態，是人們共同生活及其行為的準則與規范。道德往往代表著社會的正面價值取向，起判斷行為正當與否的作用。道德一詞，在漢語中可追溯先秦思想家老子所著《道德經》一書。在西方古代文化中，“道德”(Morality)一詞起源于拉丁語的“Mores”，意為風俗和習慣。道德由一定社會的經濟基礎所決定，并為一定的社會經濟基礎服務。人類的道德觀念是受到后天一定的生產關系和社會輿論的影響而逐漸形成的。不同的時代，不同的階級往往具有不同的道德觀念。不同的文化中，所重視的道德元素及其優先性、所持的道德標準也常常有所差異。

　　在漢語中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德經》一書。老子說：“道生之，德畜之，物形之，器成之。是以萬物莫不尊道而貴德。道之尊，德之貴，夫莫之命而常自然。” 在當時道與德是兩個概念，并無道德一詞。“道德”二字連用始于荀子《勸學》篇：“故學至乎禮而止矣，夫是之謂道德之極”。

　　B 我們今天道德講堂一共有這樣五個環節：唱一首歌曲, 看一部短片、誦一段經典、講一個 故事、做一番點評。

　　下面我們就進入第一個環節：唱一首歌曲。

　　A下面請全體起立，拿起你手中的歌詞，我們來一起演唱《公民道德歌》。

　　二、看一部短片

　　A 經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。

　　B 有這樣一些人，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。

　　A 他們是大家學習的榜樣，下面請觀看道德短片。

　　三、誦一段經典

　　B 我們誦讀圣賢經典，聆聽先哲教誨. 中國五千年悠久文化的積淀，如滔滔長江水洶涌入海，如濃濃血液流淌在血脈。請大家跟我朗誦：

　　《道德經》

　　信言不美，美言不信;善者不辯，辯者不善;

　　知者不博，博者不知，圣人不積。

　　既以為人已愈有，即以與人己愈多。

　　天之道，利而不害;圣人之道，為而不爭。 ”

　　這段話的意思是：真實的表述不見得漂亮，漂亮的表述不見得真實;善良的人不見得擅長道義之辯，擅長道義之辯的人不見得善良，明于道的人不見得博學，博學的人也不見得明于道。圣人不堆積這些德能表觀及功果財富的附贅，他盡力幫助人民，他自己也更充實，他盡力給予人民，他自己也豐富。理想的方式是順導萬物而不妨害萬物，圣人的行為準則是雖有作為但不與人爭。

　　下面我們進行第四個環節—講一個故事

　　B 在我們的生活中， 處處涌現出感人的好人好事， 現在請建設局道德講堂的宣講員王麗娟為大家講述一個我們身邊的故事。 (下臺)

　　五、談感悟

　　A 在讀了經典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請大家談一談感受。并且，希望大家把自己的感想寫到讀書筆記中。

　　由于時間關系，我們現場的交流環節就到這里，感謝大家的發言，同樣也非常感謝大家的傾聽。

　　結束語：

　　A 積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。 有因必有果，好人必有好報，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

　　B 親愛的同事們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起：多一個微笑， 多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。

　　A 今天參加我們道德講堂活動的，還有來自其他部門同事們，感謝你們的參與。道德講堂到此結束，再次謝謝大家!

　　最后將由咱們建設局的團支部書記陸曉燕和沈琛為大家送去一份吉祥，請大家到臺前依次領取紀念品，謝謝!

街道道德講堂主持詞 篇4

　　尊敬的各位領導，親愛的同事們：

　　大家好!

　　歡迎來到“政府機關道德講堂”。

　　道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是張燕燕，很高興主持本期“道德講堂——職業道德”活動。

　　尊職敬業，是工作人員應該具備的一種崇高精神，是做到求真務實、優質服務、勤奮奉獻的前提和基礎。“道德講堂——職業道德”主題教育活動通過身邊人的故事，講述用心、熱心、耐心、細心、貼心“五心”服務職業道德，通過我們身邊看得見，學得到的凡人善舉，宣揚愛崗敬業、先進服務理念。

　　我們今天的道德講堂有五個環節：唱一首歌曲、聽一次講座、誦一段經典、聽一個故事、送一份吉祥。

　　首先，讓我們進入第一個環節：唱一首歌曲。請大家起立，一起來唱《公民道德歌》。

　　歌詞：中國老百姓

　　炎黃好兒孫

　　重情重義重品行

　　立志先立人 愛國又守法

　　盛世享太平明禮講誠信不負天下人

　　團結友善一家親 勤儉自強萬事興

　　道德重如山道德貴似金

　　人生道路上有德才能行

　　中國好傳統 大家來繼承

　　有愛有恨有責任 是非兩分明

　　同唱道德歌 文明向前進

　　和諧社會中 爭當好公民

　　敬業奉獻 勇創新 建設祖國為人民

　　道德重如山道德貴似金

　　人生道路上有德才能行

　　敬業奉獻 勇創新 建設祖國為人民

　　道德重如山道德貴似金

　　人生道路上有德才能行

　　人生道路上有德才能行

　　謝謝大家，請坐下 。

　　點評：中共中央印發《公民道德建設實施綱要》，適應時代要求，順應歷史潮流。凡是有事業心、責任感和強國志者，無不為之鼓舞。法德并舉，民心所向。社會主義精神文明之花將更加鮮艷，中華民族的偉大復興將更有希望。《公民道德歌》把公民基本道德規范五句話20字具體化、歌謠化、韻律化。動情曉理，寓教于樂，不僅好讀好記，還好唱好聽好流傳，希望大家積極遵守。

　　下面，讓我們一起進入第二個環節：誦一段經典。讓我們一起來學習一段國學經典：《道德經》的一段節選。一會兒我會先解釋這一經典的含義，解釋完畢后，請大家跟著我一起誦讀。

　　具有高尚德行的人有像水一樣的德性。水善于滋潤萬物而不與萬物相爭，停留在眾人都不喜歡的地方，所以最接近于“道”。道德高尚的人的居所順應自然，善于選擇地方;心胸靜默深遠，善于保持沉默;待人善于真誠、友愛和無私;說話堵止開流，善于格守信用;為政凈化污穢，善于精簡處理，能把國家治理好;處事能夠隨物成形，善于發揮所長;行動順隨天時，善于把握時機。道德高尚的人所作所為正因為有不爭的美德，所以沒有過失，也就沒有怨咎。

　　現在請大家跟著我一起大聲誦讀：上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居，善地;心，善淵;與，善仁;言，善信;政，善治;事，善能;動，善時。夫唯不爭，故無尤。

　　點評：道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者、和受益者。千里之行，始于足下。上善若水，本職崗位就是我們履行神圣使命的平臺。只要我們立足本職，腳踏實地，不懈努力，就能在平凡的崗位上干出不平凡的成績來。

　　現在，讓我們進入第三個環節：看一個視屏。今天，我們很榮幸請來了我市首批“道德建設講師團”成員市文明辦創建科科長為我們宣講“職業道德與職業人生”講座，掌聲有請! (宣講完畢)

　　點評：職業道德是一種隱形的東西，它只能由我們親身去感受去發現與遵守。愿我們中心的所有工作人員都能一直秉持著良好的職業道德，全心全意為人民服務，為群眾辦事。 再次以熱烈的掌聲感謝精彩講座。

　　下面，我們進入第四個環節：聽一個故事。有請我們中心區地稅局審批股長為我們講述她的 “用心”服務工作心得感悟。

　　(演講完畢)

　　點評：有人說的好“人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定偉大，但一定要崇高”。愛崗，是我們的職責;敬業，是我們的本分;奉獻，是我們崇高的追求!我們全體中心工作人員都要學習徐秀鳳同志在平凡的崗位上任勞任怨、勤勤懇懇、積極創作，以奉獻之心干工作，以友愛之心對他人的崇高品格!

　　接下來，我們進入最后一個環節：送一份吉祥。現在由我們的工作人員為大家送上精選的一份吉祥——陶瓷杯。 點評：經得起高溫，受得住冷水。咱們要用這“一輩子”的時光服務好人民群眾，用咱們的“五心”去換百姓的“舒心”!

　　這就是送吉祥的寓意。

　　本次道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!

街道道德講堂主持詞 篇5

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動。“兩學一做”學習教育是強化黨的思想政治建設的一項重要舉措，是深化黨內教育的又一次重要實踐，對推動全面從嚴治黨具有重大意義。

　　今天我們在這里舉辦以“兩學一做”為主題的道德講堂，同時迎接即將到來的中國傳統佳節--端午節， 今天的道德講堂主要分為“做反省、唱歌曲、誦經典、學黨章黨規、做承諾、送吉祥”六個環節。 下面請大家閉上眼睛，靜下心來，想想我們的每一項工作、每辦的一起案件、身邊的每一位同事，是否嚴格要求自己，是否取長補短，是否時刻提醒自己在前行的路上不怕困難與挫折堅定的前行，是否在平凡的崗位上實現人生價值。

　　(靜等10秒鐘)

　　請大家睜開眼睛，我們進入到下一環節:唱歌曲，請大家跟著大屏幕一起合唱《走向新時代》。

　　在這個環節中，還有幾名干警為我們帶來了獨特的驚喜，那么歡迎為我們帶來他精心準備的歌曲……

　　謝謝大家的準備與互動，接下來是誦經典環節，明天就是中國傳統節日端午節，在此有幾名干警為我們帶來了詩朗誦，讓我們歡迎……

　　“兩學一做”活動現在開展的如火如荼，大家的筆記抄的怎么樣了?抄筆記是一種學習，聽，也是一種學習，下面就請帶領我們大家一起學習一下黨規……

　　一個合格的黨員，要嚴格要求自己，樹立好榜樣;無論你是否是中國共產黨，都要勇于約束自己的行為，牢記使命、時刻學習、勤勉工作，做一個承諾，爭當一名優秀的檢察干警。

　　最后送給大家一首詩：

　　乙卯重五詩 陸游(南宋)

　　重五山村好，榴花忽已繁。

　　粽包分兩髻，艾束著危冠。

　　舊俗方儲藥，羸軀亦點丹。

　　日斜吾事畢，一笑向杯盤。 親愛的朋友們，每一次的道德講堂，都是一次文明的啟航，都是一次道德的彰顯，我相信所有的感動，都會化作行動的力量。在未來的道路上讓我們將愛國主義情操發揚光大，做一名驕傲的中國人!希望大家可以過一個吉祥安康的端午。本期的道德講堂到此結束!謝謝大家!

街道道德講堂主持詞 篇6

　　(開場語)同學們老師們：

　　大家下午好!在各方的積極努力下，國學大講堂終于以全新的形式和大家見面了。咱們今天講座的主題是《歷史·文化·收藏》。主講人一個是德高望重、學富五車的讀書宿將，一個是初生牛犢不怕虎、雛鳳清于老鳳聲的年輕后生。是什么使他們這一老一少成了忘年之交?是收藏?有一點吧，但更多的是歷史、是文化，是對讀書的一種熱愛。

　　(故事)話得從一年前說起。有一次我出差，這位老人來當時的__班代課。在上課的過程中，這孩子了解到喜歡讀書的代課老師那兒有關于收藏的書。他便軟磨硬泡的把馬未都先生的《醉文明》借到了手。拿到書后，這孩子欣喜若狂，一下子就喜歡上了馬未都。從此一發而不可收。《醉文明》1、2、3在他如饑似渴如癡如醉地閱讀中很快告罄，緊接著《馬未都說收藏》一套五本又在他孜孜不倦的追求中囊括在手。一天，他去找我了，問：“老師，《醉文明4》出來了沒有?”我驚異于他閱讀的速度，以為他是在走馬觀花、囫圇吞棗式的閱讀，就疑惑的問道：“你都看完了?”只聽這孩子說了一句“老師，你等著……”便絕塵而去。不一會兒滿頭大汗的他抱來一大摞馬未都先生的書。我隨手從里面抽出了一本，好家伙，書里全是他畫的線，圈的圈，做的筆記。當時，我就無語了。

　　他不僅將馬未都先生的書全部買來認真閱讀，就連書中介紹的鑒寶書也一并找來。一部《格古要論》，將近400來頁，作者是明代的曹昭，用的全是古文，人家硬是整天拿著啃，讀的不亦樂乎。這些書讀完，他就想和大家交流。利用“國學大講堂”，他主講的《說青花》、《十八般兵器》《康乾盛世的青花》等頗受大家好評。說到這里，想必有些同學已經知道我講的是誰了吧?對，他就是齊同康。掌聲有請齊同康上臺——

　　宋代五大名窯有汝官哥鈞定，他今天給大家帶來的是鈞窯中的《鈞瓷》。

　　(過渡語)從大家的掌聲中，亦能感到齊同康不俗的風采。建議大家再次將掌聲送給我們的小老師——齊同康。剛才我在下面的時候就聽到有同學議論了。剛才曹老師說有一個德高望重學富五車的老者，她是誰呢?大家猜猜看——對，她就是我們敬愛的孔校長。掌聲歡迎。

　　有一首古詩叫《靜夜思》——(也可以和同學一起背)床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。這里的床真的是睡覺用的床嗎?聽到這個問題，有同學就會問，不是嗎?

　　聽完孔校長的講座你自然就知曉了。

　　(內容結束語)聽完孔校的講座，想必大家已明白了開頭我提的問題。“床前明月光的‘床’是睡覺用的床嗎?”它是——

　　看來大家聽的都非常認真。聽了孔校的講座，想必大家一定能受益匪淺，受益良多。建議大家再次把熱烈的掌聲送給敬愛的孔校長。謝謝謝謝。

　　整場結束語：收藏的不僅僅是一個個器物，而是一個民族的記憶。讓我們打開歷史的風塵，一起找尋祖先留下的足跡，感受中華文化的博大精深吧。

　　本次講座到此結束，中間同學請留步，請兩邊的班級先依次帶回。

街道道德講堂主持詞 篇7

　　各位領導、各位老師、各位同學：

　　大家好!歡迎來到道德講堂!

　　我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣, 這也是我們開設道德講堂的宗旨。

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。

　　我們今天道德講堂一共有這樣六個環節：唱一首歌曲,誦一段經典、看一部短片、講一個故事、做一場匯報，送吉祥。下面我們就進入第一個環節：唱一首歌曲.

　　一、唱一首歌曲

　　請全體同學一起演唱《紅領巾心向黨》。

　　二、誦一段經典

　　我們誦讀圣賢經典，聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛; 感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。

　　恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩，學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規》。

　　三、看一部短片

　　經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。

　　有這樣一些可愛的少年，他們的身上具有高尚的美德，他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。

　　他們是大家學習的榜樣，請觀看《美德少年》短片。

　　四、講一個故事

　　在我們的生活中，處處涌現出感人的好人好事，現在請廖曉英老師為大家講述這些動人的故事。道德是做人的基本素質，也是一種文明的體現。古往今來，道德是一個古老而永恒的話題。在任何時代里，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重。

　　美麗的神話傳說，孝感動天。舜，傳說中的遠古帝王，五帝之他的父親以及繼母、異母弟多次想害死他，讓舜修補谷倉倉頂時從谷倉下縱火，舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓舜掘井時父親與弟弟下土填井，舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨，仍對父親恭順，對弟弟慈愛。他的孝行感動了天帝。舜登天子位后，去看望父親，仍然恭恭敬敬，并封象為諸侯。

　　在家里，我們應該給勞累了一天的父母端上一杯熱茶;吃過飯以后主動洗碗擦餐桌，減少父母的負擔;我們認真學習，取得好成績作為父母覺得天下間最好的生日禮物等等。

　　因此說孝敬父母是一種美德，只要從這些小事做起，我們就能做到!

　　尊師就是一種美德，也是一種優良傳統。

　　有一個著名的故事，很久很久以前，一位名叫楊時的學生，他勤奮好學，有一次碰到一道弄不懂的問題，就特地去請教老師。誰知老師正在睡午覺，他就不敢敲門驚醒老師，默默地站在門外等候老師睡醒。但天下起紛紛大雪，寒風如利劍地割人的皮膚，楊時卻忍受寒冬的虐待，耐心地等老師睡醒，再問老師。后來楊時有了很大的成就，成了一位著名的大人物。

　　古人都知道尊師，作為今人的我們應該要向楊時學習，要發揚尊師的優良傳統，尊師老師。

　　遵守社會公德更重要，在現今社會上，行人老是闖紅燈;駕駛負違法載重;高官受到賂賄造成的惡風氣

　　這些壞現象已普遍，作為現代人的我們應該意識到社會公德是離不開的。如果想要做一名有道德的人，那么從小事做起，讓自己遵守公通規則;讓老殘病弱者坐座位;老實地排隊，不能由于任何因素就插隊

　　想做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心想一想，多為他人考慮，道德就會伴隨在你的身邊!

　　五、模范班代表匯報

　　我們學校在進行學生行為習慣養成教育的活動中，有12個班級展現出文明、和諧、積極向上的良好風貌，被評為“行為習慣示范班。”

　　請其中的兩個班級的班長為大家做班級建設的匯報講話。

　　六、送吉祥

　　在讀了經典、看了短片、聽了故事之后，相信大家一定有許多感想、感悟，下面就請廖老師為我們送上吉祥卡，并請各班的同學談一談感受。

　　結束語：

　　積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，在這里我祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

　　親愛的同學們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，多一份責任與擔當。

　　今天的道德講堂到此結束，謝謝大家!

街道道德講堂主持詞 篇8

　　尊敬的各位領導、親愛的同學們：

　　大家好!為響應校文明委關于深入貫徹開封市精神文明建設，扎實推進社會主義核心價值體系建設，落實明德知禮的精神風尚，積極建設“文明河大”，我院特舉辦此次以“明德立世，修業正身”為主題的道德講堂活動。我是今天的主持人杜楠楠。

　　誠實守信，是中華民族的傳統美德，也是受人推崇的做人原則;著名哲學家康德說過，“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們頭頂燦爛的星空，另一件是我們心中崇高的道德準則。” “哲管政能量，誠信我先行”，今天的道德講堂就是通過進行道德教育的形式，為同學們營造出誠信、道德的文明氛圍，引導同學們樹立明德立世，修業正身的正確觀念。

　　接下來，請允許我為大家介紹到場領導與嘉賓，他們是 哲學與公共管理學院黨委書記 莫起升;哲學與公共管理學院黨委副書記 胡春貞;哲學與公共管理學院黨辦主任 劉喜英 團委書記 齊月祥 ;20xx級輔導員 賈銀蘭

　　讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師們的到來。

　　今天的“道德講堂”共有六個環節---分別是：“唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經典、講一個故事、做一個承諾、做一番點評。希望通過這六個環節讓大家能重溫道德經典，感悟道德精神，傳遞道德力量。

　　1 現在讓我們共同開始此次活動的第一個環節---“唱一首歌曲”。 有請文藝部成員集體為我們帶來的舞蹈歌曲《誠信中國》

　　2 好的，謝謝文藝部為我們帶來的精彩表演，就如歌詞所述：誠信為本，土能生金，誠信的力量是巨大的。

　　言忠信，行篤敬，曾有這樣一對兄弟，把古老相傳的信條，演繹出現代傳奇，他們為尊嚴承諾，為良心奔波，上演一場大地上的悲情接力。雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力。下面我們進入“道德講堂”的第二個環節---看一部短片。讓我們跟隨著《感動中國》，一起了解信義兄弟孫東林，孫水林的誠信事跡。

　　。。。。。。。。。看片。。。。。。。。。。。。完畢。。。。。。。。

　　欣賞完簡短而又有深刻意義的短片，想必大家心中也各有感想吧，現場有沒有同學對短片有自己的看法呢?(現場抽三個同學進行點評)。

　　3 感謝幾位同學對短片進行的點評，現在我們進入活動第三階段---頌一段經典，有請____ 同學帶領大家，一起誦讀道德經，了解中國傳統道德文化。請大家起立。

　　。。。。。。。。。。。。。朗誦。。。。。。。。完畢。。。。。。。。。。

　　4 道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，真誠地希望我們每一個人，能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。現在我們進入第四個環節---講一個故事，請我們有胡書記跟我們講講發生在過去和我們身邊的幾個道德故事。

　　。。。。。。。。。。。。。。。。發言。。。。。。。。。。完畢。。。。。。

　　5 身邊的力量，往往最具有力量，講誠信，講道德，應該從我們每個人做起，那么，現在就讓我們進入此次活動第五個環節---做一個承諾。請大家跟隨學生代表韋元智同學宣讀承諾書，一起洗滌心靈，感悟道德!

　　。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

　　6 聽完這些朝氣蓬勃的哲管學子們做出的擲地有聲的承諾，咱們的領導和老師想必也感到欣慰，下面讓我們歡迎莫書記對此次道德講堂活動作一番點評。

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　　7感謝莫書記的精彩點評和對此次活動的支持，老師們的諄諄教誨我們將牢記在心，身體力行，把誠信做人內化成為我們內心的道德堅守。

　　(下面我們將進入此次活動最后一個，也是最歡樂的一個環節----送一份吉祥，請同學們盡情參與，我們將會對表現出色的同學送上小禮品!)

　　誠實守信是中華民族傳統美德的重要規范，也是革命傳統道德的一個重要內容，隨著時代的發展和變化，誠實守信也不斷被賦予體現時代精神的新內涵，真誠的希望今天走進道德講堂的每個人，見賢思齊，擇善而從，在平凡的工作中都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。 在參與了此次活動之后，能對講誠信的意義有更進一步的了解并且能使自身做得更好。今天的道德講堂活動到這里就結束了，感謝大家的參與!

街道道德講堂主持詞 篇9

　　各位同學們，朋友們，大家好!

　　歡迎走進義城小學道德講堂，我是主持人李翠云。這是義城小學(主辦方)第五期道德講堂。

　　道德講堂是弘揚道德的場所，那么，道德是什么?辭海中對于道德的定義是這樣的，它是一種社會意識形態，是人們共同生活及其行為的準則與規范。那么通俗地說，道德代表著社會的正面價值取向，與人而言，道德的力量，用一個詞兒來形容特別貼切，那就是“正能量”。

　　其實，道德并非都是大是大非，它也體現在很多細節中，在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一張廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現。

　　可以說，人的一生中的財富就是道德，因為財富隨時都可能更換主人，唯有道德根植于人的內心，無法改變。

　　在道德講堂，我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。

　　今天的道德講堂主題是夢想話題，共有七個環節，分別是“自我反省、唱首歌、看短片、聽故事、誦經典、發善心、送吉祥”。

　　【第一個環節自我反省】

　　道德講堂，是滋養善的地方，到這里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，給自己、給家人帶來平安、吉祥。長好心要真心實意，請同學們“三問”自己：自己今天做了什么?自己今天想了什么?自己明天打算做什么?

　　請我們集體起立，對“德”鞠躬，默默“三問”自己，讓我們一起做好事做善事得吉祥。

　　【第二個環節唱歌曲】

　　下面，我們來學一首歌曲——《超越夢想》，讓我們心懷夢想，為夢起航，播放視頻，學生跟唱。超越夢想

　　【第三個環節看短片】

　　有夢才有希望，有夢想我們才有前進的動力。下面，我們來看一部短片。

　　播放短片《中國飛天夢》。

　　【第四個環節聽故事】

　　道德講堂是屬于大家的講堂，在我們身邊，有很多讓人感動的故事。

　　有請志愿者同學為我們講述《茅以升立志造橋》的故事。茅以升立志造橋——茅以升是我國建造橋梁的專家.他小時候,家住在南京.離他家不遠有條河,叫秦淮河.每年端午節,秦淮河上都要舉行龍船比賽.到了這一天,兩岸人山人海.河面上的龍船都披紅掛綠,船上岸上鑼鼓喧天,熱鬧的景像實在讓人興奮.茅以升跟所有的小伙伴一樣,每年端午節還沒到,就盼望著看龍船比賽了.可是有一年過端午節,茅以升病倒了.小伙伴們都去看龍船比賽,茅以升一個人躺在床上,只盼望小伙伴早點兒回來,把龍船比賽的情景說給他聽.小伙伴們直到傍晚才回來.茅以升連忙坐起來,說;"快給我講講,今天的場面有多熱鬧?"小伙伴們低著頭,老半天才說出一句話來;"秦淮河出事了!出了什么事?"茅以升吃了一驚."看熱鬧的人太多,把河上的那座橋壓塌了,好多人掉進了河里!"聽了這個不幸的消息,茅以升非常難過.他仿佛看到許多人紛紛落水,男的女的老的小的,景像凄慘極了.病好了,他一個人跑到秦淮河邊,默默地看著斷橋發呆.他想;我長大一定要做一個造橋的.人,造的大橋結結實實,永遠不會倒塌!從此以后,茅以升特別留心各式各樣的橋,平的,拱的,木板的,石頭的.出門的時候,不管碰上什么樣的橋,他都要上下打量,仔細觀察,回到家里就把看到的橋畫下來.看書看報的時候,遇到有關橋的資料,他都細心收集起來.天長日久,他積累了很多造橋的知識.他勤奮學習,刻苦鉆研,經過長期的努力,終于實現了自己的理想,成為一個建造橋梁的專家.

　　有請志愿者同學為我們講述《拿破侖的“理想之星”》的故事。

　　拿破侖的“理想之星”——在拿破侖還是一個單純的小朋友時，一次偶然的機會中，他的叔叔問拿破侖，將來長大想要做什么?拿破侖在聽叔叔這樣問他之后，馬上滔滔不絕地發表了心中構想已久的偉大抱負。小拿破侖從他立志從軍開始，一直說到想帶領法國的雄兵，席卷整個歐洲，建立一個前所未有的超級大帝國，并且讓自己成為這個大帝國的皇帝。不料，叔叔聽完小拿破侖的抱負之后，當場大笑不已，指著小拿破侖的額頭，嘲諷道：“空想，你所說的一切全都是空想!想當法國皇帝?那是不可能的!依我看，你長大之后，還是去當一個小說家，反倒更容易實現你的皇帝迷夢——”小拿破侖被叔叔這一陣搶白，非但沒有動怒，反而靜靜地走到窗前，指著遠處的天邊，認真地問道：“叔叔，你看得到那顆星星嗎?”這時還是正午時分，拿破侖的叔叔詫異地走到窗前，茫然地答道：“什么星星?現在是中午，當然看不到啊!孩子，你該不會是瘋了吧?”再次面對叔叔的質疑，小拿破侖卻是依然鎮定而冷靜地說道：“就是那顆星星啊!我真的看得到，它依然高掛在天邊，不分日夜，一直為了我而閃爍著，那是屬于我的希望之星;只要它存在一天，我的夢想就永遠不會破滅——”事實上，那顆希望之星從未高懸天際，它一直躲藏在拿破侖的內心深處，憑借內在希望之星的引導，終于使得拿破侖成為真正的法國皇帝。讓我們用掌聲感謝這位同學。【第五個環節誦經典】

　　中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經典詩文中，感悟人生的真、善、美。有請志愿者帶領大家誦讀經典。

　　經典詩文：

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切.--岳飛>

　　天生我材必有用,千金散盡還復來------唐.李白>

　　人生自古誰無死,留取丹心照汗青------宋.文天祥>

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。諸葛亮《出師表》

　　【第六個環節發善心】

　　從唱第一首歌曲到剛才一起誦讀經典，我想，現場的朋友們，你們一定有自己的感悟，誰愿意和大家分享一下?

　　感悟一;感悟二;...

　　【第七個環節送吉祥】

　　道德講堂是激發善心，抒發善意的地方，今天，我們為每一位參與者準備了一份小禮品。

　　下面有請劉云校長為大家贈送禮品。(一本精美書籍)讓我們在道德講堂學好人，長好心，在社會上當好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!

　　朋友們，今天的道德講堂到此結束，感謝大家的參與，謝謝。

街道道德講堂主持詞 篇10

　　親愛的朋友們：大家上午好!

　　聆聽道德故事，感受道德力量。歡迎大家來到道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是主持人陸萍。

　　今天我們道德講堂的主題是：重孝道，知感恩，傳美德。

　　百善孝為先，這是我們中華民族的傳統美德, 我們道德講堂正是以此為內容，共有六個環節：“自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典、談感悟和送吉祥”， 下面讓我們開始今天的道德之旅。

　　下面，我們進入道德講堂的第一個環節：自我反省。

　　首先，請大家觀看一段視頻短片

　　(播放“不孝子強迫老父親下跪管自己叫爹”的視頻) (2分40秒)

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　　看完這段視頻，相信大家心中都不會平靜。現在請大家跟我慢慢靜下心來，捫心自問三個問題:(主持人慢讀，引導大家靜思)是誰將我們帶到這大千世界?是誰最能包容我們所有的好與壞?平時忙完工作之后，我給父母打個問候電話了嗎?(稍停)……

　　好!通過自我反省，相信大家都會有自己的答案。做到的應該為自己的行為而感到自豪。沒有做到的盡快去補做，還來得及。古語說得好，“靜坐常思己過，閑談莫論人非”。省身是一種自律，一種修養，更是一種節操，一種追求。希望自省成為我們終身受益的習慣。

　　孝是中國的傳統文化，孝順是中華民族的傳統美德。孟子曾說：惟孝順父母，可以解憂。父母給我們生命，父母養育我們成長，父母是我們每一個人一生的精神支柱。感恩父母，就是要把父母對我們的愛傳承下去。

　　接下來，我們進入第二個環節：唱歌曲環節。

　　20xx年元宵節晚會有這樣一首歌很貼合本次道德講堂的主題，這首歌名叫《孝順》，讓我們一起哼唱吧。請音響老師放音樂。(3分28秒)

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　　謝謝大家。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”朋友們， 你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰呢?

　　他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

　　生活中，就在我們身邊，有這樣一個群體，他們是具有高尚的品德的人，他們恪守孝道，他們的一言一行對人文和道德進行了生動的詮釋，是孝心和愛心的傳承。

　　接下來，我們進入第三個環節：學模范環節。

　　這是20xx年9月26日等中央領導接見全國道德模范的圖片，在接見會上發表了重要講話，這充分體現了黨中央對道德模范的親切關懷，對道德建設的高度重視，為加強思想道德建設指明了方向。道德是社會關系的基石，是人際和諧的基礎，我們要把弘揚中華民族傳統美德傳承下去，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供強大精神力量和有力道德支撐。道德模范是有形的正能量，是鮮活的價值觀，我們要向道德模范學習，從身邊做起，從基本道德規范做起，把良好道德行為落實到我們日常生活和工作之中。

　　接下來，讓我們懷著敬意，一起聆聽孝老愛親模范舒新華的感人故事。 請看大屏幕(播放孝老愛親舒新華事跡短片)(5分10秒)

　　......

　　舒新華，是一名普通的自來水廠工人，35年來一如既往地無微不至、無怨無悔地照顧鄰殘疾弟弟、年邁多病的母親。面對生活的艱辛和困苦，舒新華始終笑對人生，不離不棄，悉心照料身邊的這些親人。他的感人事跡在當地家喻戶曉，傳為美談，他付出的是孝心、愛心和耐心，贏得的是尊重和敬意，是我們學習的榜樣。祝福他好人一生平安。

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　　經典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財富，是歷久彌新的杰作，是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規范我們的言行，鼓舞我們的士氣。學習經典需要反復品讀、用心感悟，學習經典需要持之以恒、世代傳承。讓我們誦讀圣賢經典，聆聽偉人教誨，讓中華民族的燦爛文化和光輝思想，融入我們的血液，流進我們的血脈。

　　下面我們進入第四個環節：誦經典。

　　“孝”是中華民族的傳統美德，《弟子規》開篇就講到了孝，下面就讓我們一起吟誦“入則孝”的片段： 父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承

　　這句話出意思是說：父母呼喚，應及時回答，不要慢吞吞的很久才應答，父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽。做錯了事，父母責備教誡時，應當虛心接受，不可強詞奪理，使父母親生氣、傷心。(君子聞過則喜，小人問過則怒。)

　　我們常說，百善孝為先，弘揚孝道是為民族傳承，為老有所養，為社會和諧，為移孝于忠，使在家盡孝變成為為國盡忠，使孝成為國家建設的強大力量。孝敬老人需要得到全社會共同承擔起贍養老人的責任，才能真正讓老年人能安心享受幸福的晚年生活，子女們才能更加安心于自己的工作。我們的社會生活才能更加穩定、和諧、安定。

　　經典道德名句給予我們啟迪，給予我們智慧，給予我們力量。為加深對名句的理解，我們一起來朗讀這句名言。

　　請大家跟我朗讀：“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承”。

　　……

　　人之初，性本善。通過自我反省、唱歌曲、誦經典，學模范四個環節，相信大家此時一定有很多關于道德的感悟和源于自身的感想。

　　下面，講堂進入第五個環節：談感悟。

　　有哪位朋友愿意和我們分享一下自己的想法，請舉手示意!(請工作人員遞上話筒)。

　　……

　　由于時間關系，我們現場的交流環節就到這里，謝謝這幾位朋友，能與我們分享你們的感悟、心得。他們結合自身實際談感悟，講得很好，我很受啟發。的確，孝心和老心發揚應該大家共同參與，應該發自個人的內心，應該得到社會環境的有力支持。

　　朋友們，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友通過道德講堂，凈滌心靈，感悟道德，讓自己成為文明道德的傳播者、踐行者和受益者，這也是們開設道德講堂的根本宗旨。

　　下面，進入本次講堂的最后一個環節：送吉祥。

　　今天我也給大家的祝福是:“積善之家必有余慶，好心人一生平平安安，厚德者事事吉祥如意”。讓我們共同祝福：厚德善行，吉祥相伴。

　　我們的身體發膚受之于父母，身為兒女，我們毫無理由地應該盡我們最大的能力來孝敬父母。讓我們從小事做起，孝敬父母，孝敬社會，尊老愛幼，愛崗敬業，做一名有善心、有愛心的優秀員工。

　　同志們、朋友們：本期“道德講堂”到這里就結束了。衷心感謝大家的熱情參與和配合。

　　謝謝大家，再見。

街道道德講堂主持詞 篇11

　　尊敬的各位領導、親愛的同志們：

　　大家下午好!

　　歡迎大家來到“道德講堂”。我是主持人。今天道德講堂的主題是“春節前夕送溫暖”。

　　我們的道德講堂以公民思想道德建設為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建崇德向善的社會道德氛圍。

　　今天的道德講堂分唱歌曲、學模范(如講故事、看短片等)、誦經典、發善心(談體會或作點評)、送吉祥、向“德”鞠躬、靜默省心、一堂一善事等環節。

　　首先，讓我們進入第一個環節：“唱歌曲”。請大家起立，讓我們一起來唱一首歌曲《好日子》，請工作人員放音樂。(唱畢)好，謝謝大家，請坐。

　　接下來，我們進行第二個環節：下面，我們進入第二個環節：“學模范”

　　讓我們通過電視大屏觀看一部講述送溫暖獻愛心、捐資助學故事的短片，我們再現了感人道德故事。

　　接下來，我們進入第三個環節：“誦經典”。

　　請大家打開手中的資料，今天我們學習的道德經典語句是：“弟子規”。

　　下面，我們大家一起來把這句話誦讀兩遍。(主持人帶領大家誦讀)進行了唱歌曲、學模范、誦經典，相信大家一定有許多感想，讓我們進入今天道德講堂的第四個環節：“發善心”。請大家結合自身實際，談體會、作點評。

　　感悟……

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的“道德講堂”是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

　　接下來，我們進入本次活動的第五個環節：“送吉祥”。有請工作人員為大家送上小禮物。

　　在本次活動即將結束之時，讓我們進入第六個環節：向“德”字鞠躬敬禮(在道德講堂背景墻上掛一個大大的“德”字)。請全體起立，面向“德”字，鞠躬，預備起。

　　好，謝謝大家，請大家輕聲入坐。

　　接下來，我們進入第二個流程。請看圖片對照自己以往的言語和行為進行反省：

　　(播放圖片讓學生對照反省)

　　反省完畢!請各位來說說想法和感受。

　　……

　　各位同學，中華上下五千年文化，如滔滔江水，如濃濃血脈，其精髓便流傳于“道德”二字。

　　接下來，我們進入第三個流程“看一段視頻”。讓我們一起觀看【中小學生文明禮儀教育視頻】。

　　文明，是彎一下腰撿起身邊的一片垃圾;

　　文明，是拿起抹布擦掉墻上的污跡;

　　文明，是對校園一草一木的珍惜;

　　文明，是路上相遇時的微笑;是見到師長時的'一句問好;是對同學朋友的悉心幫扶;是對老弱病殘的熱情援助……

　　接下來，我們進入第四個流程“誦一段經典”。請同學們輕聲起立，(同學們站好后主持人起頭齊誦)……謝謝大家，請大家輕聲就座。

　　幫助有困難的人，是善。

　　這里有條板凳，礙人走路，彎腰把它扶正放好，是善。

　　恰當使用禮貌用語“請”“沒關系”“對不起”，“您(你)好”，是善。

　　在學校幫助同學，在家里幫助家人，做些力所能及的家務也是善。

　　洗滌心靈，感悟道德，道德重如山，道德貴似金。我們舉辦道德講堂的目的就是要引導人們崇德向善，遵德守禮。下面，請同學們起立，一起承諾：我宣誓，我承諾，善言善行，從我做起，從小事做起，存好心，說好話，做好事，爭做善德善才的好少年!結束句：積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，通過我們的“道德講座”，相信大家也和我一樣受益匪淺，感謝學校為我們提供了這樣一個感知道德力量的平臺。讓我們用身邊的故事影響人生，用經典的詩詞陶冶心靈，用熟悉的旋律唱響激情，用澎湃的熱情落實行動，讓道德觀常駐于心，在這里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴!

　　今天的道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!

街道道德講堂主持詞 篇12

　　各位領導、各位嘉賓、各位同事：

　　大家好！

　　歡迎您來到“XX社區衛生服務中心道德講堂”。我是今天的主持人。

　　大家知道，隨著社會的不斷發展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。根據中央文明辦要求及市文明委的統一部署，為了主動適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念，今天我們在這里開設道德講堂，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為中心營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚。

　　首先，讓我們進入今天道德講堂的第一個環節，由口腔科黃X帶來一首歌曲《我的中國心》。

　　下面，讓我們歡迎放射科李為大家演講，題目是《弘揚醫德醫風譜寫和諧樂章》

　　第三個環節，請大家欣賞《道德建設先進人物事跡短片》

　　很平凡、很樸實，又很讓人感動的片子，XX街XX社區衛生服務中心主任、副主任醫師王，她二xx年如一日，始終為病人著想，“讓病人花最少的錢得到的治療效果”，用自己全心全意為患者做好醫療服務的職業信念，贏得了病人的愛戴和同仁的尊重。

　　接下來我們就進行互動交流環節。

街道道德講堂主持詞 篇13

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家好!歡迎大家收看道德大講堂。中華民族的傳統美德是我們國家豐富的寶藏之一。數千年來一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們道德大講堂正是以此為主要內容，通過“四德”即：社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德來宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬老愛幼等優秀品質。讓同學們從小養成良好的道德品質。

　　道德大講堂有七個環節：唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經典、講一個故事、做一番點評、背一句格言、送一份吉祥

　　今天非常高興為大家進行這次的小學生文明禮儀知識講座，希望大家能保持安靜，就讓我們從傾聽開始做一個講文明懂禮儀的小學生吧。

　　首先，讓我們來看看什么是禮儀?禮儀是指人們在社會交往活動中形成的行為規范與準則。具體表現為禮貌、禮節、儀表、儀式等。講文明禮儀是中華民族的優良傳統，也是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現。對一個社會來說，禮儀更是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。

　　俗話說：“人無禮而不生，事無禮而不成，國無禮則不寧”。我們可以把禮理解為人要有感恩的心，也就是說個人的一切行為要考慮別人;儀就是禮的外在形式，也就是好的心意和態度要表達出來。禮儀是個人素質必不可少的美容劑，懂得禮儀的人不管長相如何，他都是美的。

　　對一個小學生來說如何注重自己禮儀，如何養成良好的禮儀習慣是非常重要的。此次講座分別從問候禮儀、尊師禮儀、同學之間的禮儀、升旗禮儀、行走禮儀和用餐禮儀等方面講述了不同的禮儀常識，希望同學們能通過今天的講座明白文明禮儀的重要性，學會如何“懂禮”，“用禮”，并以文明禮儀作為日常生活的準則，培養良好的生活習慣和學習習慣。

　　一、問候禮儀

　　向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節慶不同，采用不同的問候。

　　(1)早起后問爸爸、媽媽早上好。

　　(2)睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。

　　(3)父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。

　　(4)過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。

　　(5)過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。

　　(6)當爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。

　　(7)當爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。

　　(8)自己告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。

　　二、尊師禮儀

　　(1)見到老師主動問候“老師好”，少先隊員要敬隊禮，分別時說“老師再見”。

　　(2)進出校及上下樓梯遇見老師要讓行。

　　(3)進辦公室要敲門，聽到“請進”后方可進入;問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自動用老師的物品及教具。

　　(4)虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。

　　(5)對老師說實話、真話，不欺騙老師。

　　(6)珍惜老師的勞動成果。在這里我要重點講一下。我們低年級的同學教室里的衛生都是老師來進行重點清掃的。有很多同學不愛護教室里的環境衛生。隨地扔紙，或者在老師沒注意的時候把紙撕成小塊，散落在教室里。同學們看不見你們放學后，老師是怎樣在辛苦了一天后，還不能回家，還要一點一點把你們扔的紙打掃干凈，位同學們第二天的學習創造出整潔的環境。所以我們一定要時刻注意不破壞身邊的環境衛生，這樣就是珍惜老師的勞動成果。

　　(7)服從老師管理，不頂撞老師，按時完成老師布置的各項任務。

　　(8)與老師交談時，要起立。

　　(9)老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立一側，等老師辦完事或談完話后再找老師。

　　三、同學禮儀

　　(1)同學間要互相問候“你早”、“你好”可點頭、招手。

　　(2)與同學說話態度誠懇、謙虛，語調要平和，聽同學說話要專心，不輕易打斷別人的話。

　　(3)同學間的交往應使用禮貌用語。問同學問題，問前要用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等，問后要道謝

　　(4)尊重同學，不給同學取綽號，不叫同學的綽號，不說使別人感到傷心羞愧的話。要知道“尊重他人”就是“尊重自己”

　　(5)同學之間互助互愛，主動幫助有困難的同學。

　　(7)向同學借東西，要先征得同學的同意。對同學的東西要特別愛護，且按時歸還。

　　(8)不在同學面前說長論短、搬弄是非，注重團結。

　　(9)不斤斤計較，對同學的過失或冒犯要寬宏大量。

　　(10)講究信用，答應別人的事要盡力辦到。

　　四、升旗禮儀

　　(1)立正站立。

　　(2)行注目禮。

　　(3)認真聽每一位老師在國旗下的講話。

　　(4)唱國歌或少先隊隊歌時要嚴肅，聲音要洪亮。

　　五、行走禮儀

　　(1)走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌追跑打鬧。

　　(2)上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室、操場等場所按指定線路走，不擁擠，尤其是在正在上課時段出入教室或各功能室時要輕聲慢步，不影響他人。

　　(3)在放學路隊中，要一直保持好隊形出校門，拒絕任何路邊發放的宣傳單，不買路邊小攤小販的物品。

　　(4)行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。

　　(5)向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，聽完回答之后，一定要說：“謝謝您!”如果在校園內被家長問路，則應主動幫忙指路或帶路，但是在校外遇到陌生人問路則應慎重地認真觀察來人，再考慮回答，如果自己不清楚，應說：“很抱歉，我不知道，請再問問別人。”

　　六、餐桌禮儀

　　A、在家時：

　　(1)請長輩先入座。

　　(2)等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

　　(3)吃東西或喝湯時要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發出響聲。

　　(4)別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。

　　(5)當然我們也應該主動給長輩添飯加菜。

　　(6)如果你吃飯速度很快，先吃完飯的，要說“大家慢慢吃”。

　　B、在學校：

　　(1)要安靜、文明進餐。當同學們排隊拿到午餐以后，一定回到座位坐下來，再開始用餐。

　　(2)飯、菜、湯要吃凈;不偏食、不挑食。

　　(3)碗、湯碗和勺子都要輕拿輕放，分門別類的擺放整齊。

　　最后，讓我們把剛才老師講的內容總結成一段歌謠，同學們一起來讀一讀。

街道道德講堂主持詞 篇14

　　各位領導、各位同學，大家下午好：

　　歡迎大家來到“團結友善”道德講堂。

　　講述身邊好人的道德故事，分享身邊的好人的道德感悟，我是今天的主持人冀延婕。的哲學家康德說過“世界上有兩種東西能夠深深震撼人們的心靈，一是我們頭頂燦爛的星空。二是我們心中崇高的道德準則。

　　團結友善是人類永恒的主題，是一個國家長治久安的保障，是一個地區實現加快發展的需要，是一個家庭保持和諧幸福的基礎。我們通過開辦本期道德講堂，希望大家努力學習，團結友愛，自覺抵制分裂破壞，為實現新疆的長治久安和跨域式發展，為實現我們青年的自身價值而努力。

　　今天的道德講堂分為七個環節。一、自我反省二、唱道德歌曲三、學模范四、誦經典五、談感想六、送吉祥七、向“德”鞠躬

　　首先，我們進入第一個環節：自我反省（3分鐘）

　　請大家雙手握拳，微閉雙眼，靜穆反思，“三問自己”忙碌了一天，

　　我們有沒有說過不利于民族團結的話？做過不利于民族團結的事？

　　我們為社會的團結穩定做過貢獻嗎？

　　我們幫助過周圍有困難的人嗎？好，反思結束，相信同學們心中已經有了答案，做的不好的盡快去補，還來得及，做的好的應該為自己的行為而感動自豪。

　　接下來是第二個環節：唱道德歌曲（5分鐘）

　　請全體起立，合唱《沒有什么不同》。（大屏幕放mv，全體唱歌。）這是同學們都喜歡的一首勵志歌曲，這幾句歌詞不知唱出了多少人的心聲，我們沒有什么不同，天黑時我們仰望同一片星空，沒有追求和付出哪來的成功。我們要用實際行動來建設我們的家鄉！

街道道德講堂主持詞 篇15

　　親愛的朋友們，大家好!歡迎來到朝陽區市民道德講堂總堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是主持人鄧衛東。

　　華夏神龍，起舞東方。道德文明，源遠流長。中華民族是禮儀之邦，崇尚道德是中華民族的優良傳統。數千年來，中華民族的傳統美德一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的形式，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質，引導大家見賢思齊，擇善而從。

　　道德講堂共設有七個環節：行崇德禮、唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、做善事、送吉祥。

　　行崇德禮

　　首先，我們進入第一個環節《唱歌曲》。請大家起立。(行禮)

　　請坐，謝謝。

　　唱歌曲

　　首先，我們進入第貳個環節《唱歌曲》。

　　歌曲具有極高的審美價值，優美的旋律使人能夠產生高尚的情操，豐富人類的感情，帶給人們全方位的藝術享受，起到修復人類心靈的作用，達到心靈的和諧以及與自然的契合。

　　今天，我們非常榮幸請來北京青少年國學社會組織聯盟的國學老師楊德武老師，有他來帶領大家學唱歌曲。

　　楊發明：《跪羊圖》歌曲，獨唱一遍，教唱一遍，合唱一遍。

　　教唱時候，大家起立。合唱完畢，坐下。

　　謝謝大家，請坐。

　　誦經典

　　誦讀經典，以文化人。下面，我們進入第三個環節——誦經典。

　　請大家打開手中的資料，讓我們一起來學習一段道德經典。

　　請大家跟我一起誦讀。積善之家，預備起——身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。

　　(眾人一起誦讀：身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。)

　　解讀：

　　這是出自《孝經·開宗明義章》里的句子。

　　《孝經》中國古代儒家的*學著作。《孝經》，以孝為中心，比較集中地闡述了儒家的*思想。《孝經》在唐代被尊為經書，南宋以后被列為《十三經》之一。在中國自漢代至清代的漫長社會歷史進程中，它被看作是“孔子述作，垂范將來”的經典，對傳播和維護社會綱常、社會太平起了很大作用。

　　這句話的意思是：我們的身體四肢、毛發皮膚，都是父母賦與的，不敢予以損毀傷殘，這是孝順的開始。中國的孝文化源遠流長，自古以來，孝道一直是中華民族的基本價值觀，關乎中國人的精神生活。

　　好，讓我們再次共同回顧一遍這段道德經典，加深印象。

　　積善之家，預備起——身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。

　　希望大家都能用心記住這句道德經典，將中華美德一代代地傳承下去。謝謝!

　　學模范

　　仰望道德星空，感受凡人善舉。接下來，讓我們進入第四個環節——學模范。中華文化源遠流長，中華美德代代相傳。今天的道德故事講述的是蔣玲敬老孝親的感人事跡。今天我們非常榮幸請來了蔣玲本人，由他親自為大家講述他的敬老孝親的故事。掌聲有請!

　　(蔣玲講述他的個人故事)

　　(留住蔣玲)非常感謝蔣玲老師的動人講述。

　　朋友們，讓我們把掌聲送給以蔣玲為代表的每一位敬老孝親模范，感謝這些為我們的家庭、社會增添熱愛、善良和美好的身邊好人，學習他們敬老孝親的美好品德，也祝福在座的每一個朋友好人家庭幸福，一生平安。

　　再次感謝蔣玲。謝謝您，請回坐。

　　做善事

　　百善孝為先，大愛始于孝。《孝經》里面講：身體發膚，受之父母;不敢毀傷，孝之始也。可是，我們在匆匆忙忙的工作、學習、生活中，是否忽略了我們最應該熱愛的爸媽、爹娘、父母?我們有多久，沒有給老人家打過一次電話了?我們有多久，沒有給老人家面對面聊過一次天了?我們有多久，沒有給老人家梳過一次頭了?我們有多久，沒有給老人家剪過指甲了?我們有多久，沒有給老人家洗過腳了?我們有多久，沒有牽著老人家的手，去學院路街道、去周邊，走走逛逛了?„„

　　請工作人員把燈光關閉，請大家配合我，請閉上您的眼睛。不管您的父母在哪里、在何方，您是否還能想起、記起、憶起你的媽媽的模樣?您還能不能記起媽媽的„„愛我們的父母，從內心的善良開始，讓我們默默地行動起來。

　　(此次略去一分鐘發言詞)

　　(工作人員根據主持人指示，放崔京浩版歌曲《父親》)

　　談感悟發善心

　　春風化雨露，潤物細無聲。剛才，有朋友的眼角噙滿了晶瑩的淚花。世事浪滔滔，心潮逐浪高。現在，大家的心情依然激動、起伏。我想聽聽大家此時此刻，內心的道德感悟。有哪位朋友愿意跟我們分享一下內心的想法，請舉手示意。

　　(發言2人)

　　謝謝。由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里了。非常感謝大家的發言。同樣，也非常感謝大家的傾聽。

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠希望我們每一個人，都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。朋友們，我們的市民道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友們通過道德講堂洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。

　　送吉祥

　　下面，我們一起進入本次道德講堂最后一個環節，送吉祥。

　　誦讀：感恩天地容納我以空間，感恩祖國賦予我以尊嚴，感恩父母給予我以生命，感恩老師啟迪我以智慧，感恩一切勞動者，感恩一切創作者，感恩我自己。

　　大屏幕上是我們道德講堂的感恩詞，送給大家。請大家起立，請大家跟我一起誦讀。全體起立誦讀。

　　謝謝大家，請坐。

　　朋友們，道德為本，人生幸福;道德為家，家庭幸福;道德成風，社會幸福。朝陽區市民道德講堂總堂衷心祝愿大家厚德載物，厚德善行。

　　本期道德講堂到這里就要全部結束了，今后我們還會繼續開設形式多樣的系列道德講堂，希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者!衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!

　　最后將有我和本期的道德故事主人公蔣玲為大家送上道德講堂吉祥物——道德香囊!

　　謝謝。

街道道德講堂主持詞 篇16

　　尊敬各位老師：

　　大家下午好!

　　歡迎大家來到我們混子小學“道德講堂”，我是本期講堂的主持人。道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人，身邊事能洗滌我們的心靈，使我們感悟道德、實踐道德，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣,這也是我們學校開設道德講堂的宗旨。我們本堂的主題是：孝敬父母,懂得感恩。

　　中國有句古語:“百善孝為先”,孝——是中華民族的傳統美德，孝是做人的責任，是立身的根本，要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。

　　意大利詩人但丁說過：“一個沒有知識的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人都難用知識去彌補”。道德將改變人的一生，是永恒之美，是任何東西都無法彌補的。

　　我們大家都聽說過“羊羔跪乳”的故事，這個故事講了一只母羊生了一只小羊，羊媽媽非常喜歡、疼愛小羊，晚上睡覺都在小羊身邊，用自己的身體溫暖小羊，讓小羊睡得又熟又香，就連白天吃草，也要帶著小羊，形影不離。有一天，小羊問媽媽：“媽媽，您對我這么好，我怎樣才能報答您呢?”羊媽媽說：“我不要你的什么報答，只要你有這一片孝心就夠了。”小羊聽后，流下了眼淚，“撲通”一聲跪在地上，表示難以報答媽媽的這份恩情。從此，每次小羊吃奶都跪著。

　　有一種愛，是伴隨我們一生的暖流。這種愛就是深厚的父母之愛，是父母創造了我們的生命，締造了我們的靈魂，也影響了我們的一生。羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動，小烏鴉有銜食喂母鴉的情義，何況是人呢?

　　今天我們大家先來自我反省一下。了解自己的父母嗎?知道父母的生日、年齡嗎?每年的父親節母親節是哪一天?父母最喜歡吃什么?有什么愛好?幫父母做過哪些事?請大家認真自我反省一下(閉上眼睛反省)。

　　“靜坐常思己過，閑談莫論人非”，自省是一種自律，一種修養，更是一種節操，一種追求。希望自省成為我們終身受益的習慣。

　　今天的“道德講堂”將按照“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”五個環節。

　　下面，我們進入“道德講堂”的第一個環節：唱歌曲。

　　大家一起來高唱《公民道德歌》《感恩的心》。

　　請大家起立(放音樂)，放聲高唱《公民道德歌》《感恩的心》。請坐下。道德講堂，是一個靜心、洗心、養心的心靈驛站，是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神圣地方，到這里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，會給家人帶來平安、吉祥。長好心得真心實意，讓我們一起觀看道德短片，聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德。

　　接下來，讓我們進入第二個環節：學模范。

　　請看大屏幕……(觀看20xx年度感動中國人物：陳斌強：“綁著”母親上班的孝子的視頻)

　　陳斌強老師，為了能每天親自照顧母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動車行駛30公里去學校上班。開始同事們都不太理解，說：“這樣帶在身邊照顧，一兩天倒可以，一年兩年怎么吃的消?”可陳斌強做到了，一連五年，風雨無阻帶著媽媽上班。他當選為“20xx年度感動中國十大人物”。給他的頒獎詞是這樣寫的：小時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠了，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承。

　　用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，通過“道德講堂”的形式，厚德善行，內化于心、外化于行。

　　普通人，普通事，然而能夠堅持下來就是不普通的。平凡人，平凡事，然而他們所閃耀的品格與信念是不平凡的。

　　在我們學校就有兩位平凡人做出了不平凡的事。“為人子女，飲水要思源，圓滿生命，盡孝無愧意。”下面掌聲有請×老師給我們講述他們*倆孝敬父母的動人故事。……。

　　周老師*倆孝敬父母的事，在混子已是人人皆知，大家都知道他們是一位孝子。他的父親生病多年，母親身體也不好，一直由他和石永鳳老師照顧。當父親生病在遵義住院時，他們白天上課，晚上晝夜守在父親的病床旁，為父親擦背、洗臉、洗腳，剪指甲、換衣服，等等。周老師*倆用行動踐行了“百善孝為先”的中華民族傳統美德。讓我們把掌聲再一次送給×老師和×老師。

　　經典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財富，是歷久彌新的杰作，是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規范我們的言行，鼓舞我們的士氣。學習經典需要反復品讀、用心感悟，學習經典需要持之以恒、世代傳承。

　　接下來，我們進入第三個環節：誦經典

　　請大家起立，一起來誦讀經典《游子吟》

　　《游子吟》

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，抱得三春暉。

　　譯文：

　　慈祥的母親手里拿著針線，為即將遠游的孩子趕制新衣，臨行前她忙著把衣服縫得嚴嚴實實，擔心孩子一走很晚才會回來，誰能明白母親無私的愛，就像春天的小草不能報答春天給它的光輝!

　　全詩質樸的語言中包含著濃郁的*親情，千百年來撥動著多少讀者的心弦，引起萬千游子的共鳴。

　　在我們的成長過程中，無論生活多么艱難，無論遇到多少坎坷，每時每刻我們都能感受到父母的那份不求回報的愛。請大家再懷著深情誦讀一遍。

　　下面，我們進入第四個環節，發善心。

　　道德歌曲平靜我們的心靈，先進事跡觸動我們的心

　　靈，頌經典凈化我們的心靈，相信經過這樣靜心、洗心、養心、長好心的過程。唱了兩首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了《游子吟》道德經典，激發善心，抒發善意，相信大家一定有許多感想，我們一起分享一下今天的道德感悟。下面，我們來進行一下互動，聽聽大家此時內心的道德感悟(教師交流感悟)。……。我們面對最敬愛的父母，完全可以從最小的事情做起，把自己的一份感恩，一份尊敬，一份關愛傳遞給他們。

　　下面掌聲有請陳校長為我們今天的“道德講堂”點評。

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。我們的“道德講堂”是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設“道德講堂”的根本宗旨。有句話說得好：“人生可以平凡，但不可以平庸;人生不一定偉大，但一定要崇高。”真心希望今天走進“道德講堂”的老師，在今后的日常生活中，做一個孝順懂事的兒女。讓我們一起踐行我們的道德感悟，用心收獲感動，用情傳遞感激，用行動回報感恩，讓我們大家在今天的道德講堂說出我們的善愿，讓我們以真誠心情，齊聲誦讀。

　　尊老敬老是中華民族的傳統美德，讓我們趕快行動，從我做起，從現在做起，抓緊行孝，及時行孝，讓孝道傳承天下，共同創造和諧美好的新時代!(由主持人帶領大家一起誦讀)

　　“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”，這是我們這個五千年文明古國所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報。讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　今天道德講堂進入最后一個環節：送吉祥。

　　崇德尚善，一直是我們中華民族的傳統美德，也是我們全體社會成員共同的精神追求。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起，立于德，踐于行，“做一個孝敬父母的人，做一個感恩父母的人”與文明相伴，讓道德永存。送大家一句名句，請我們大家一起大聲誦讀：真心學孝孝不難，孝順父母從今始。

　　本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與，祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福，再見!

街道道德講堂主持詞 篇17

　　各位同仁、各位朋友：

　　大家上午好!

　　歡迎來到道德講堂!道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人 岳艷博 。

　　中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏，數千年來，它一直是中華兒女精神世界的支柱，今天，我們相聚在道德講堂，用身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，就是要用道德的力量，激勵自己，用道德的陽光溫暖心靈，讓好心在道德講堂滋長，積小善為大善，積小德為大德，不斷提升個人道德素養。我們真誠的希望，今天來到道德講堂的每一個人，都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。

　　今天，我們道德講堂的主題是：愛崗敬業，無私奉獻。共有8個環節，分別是：靜默省心、唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥、向“德”鞠躬、行善事。

　　現在，讓我們走進今天的第一個環節“靜默省心”。 (音樂聲起)請大家將右手輕輕貼在自己的胸口，微閉雙眼，調整心情，放空思緒，俯視自己的內心，作一次靈魂的反省自問：

　　(主持人用輕緩柔和的語氣讀出以下文字)

　　一問自己，是否時時處處真誠處世、真誠待人?有沒有做過違背良心的事?

　　二問自己，是否時時處處真情服務、愛崗敬業?有沒有怠慢工作?

　　三問自己，是否時時處處銘記職責、坦蕩無私?有沒有損人利己、偏心不公、知行不一、弄虛作假、推諉扯皮、敷衍塞責? 好，請大家睜開眼睛。短短幾分鐘的反思，我相信每個人都有了自己的答案，過失面前，貴在自省。曾子曰：“每日三省吾身”，只有不斷的審視自我，從小事做起、從小節做起，從現在做起，才能更好地明察得失，修正身心。

　　接下來，進入第二個環節“唱歌曲”。請全體起立，大家齊聲同唱一曲《感恩的心》。(放音樂，PPT顯示歌詞)

　　好，謝謝大家，請坐。

　　接下來，我們進入第三個環節——學模范。今天，讓我們一起來學習一下縣委書記的好榜樣焦裕祿和新鄭市旅游和文物局愛崗敬業模范高水才、閆凱同志的先進事跡。

　　(語氣舒緩，富含感情)(PPT播放相關圖片)

　　一九六四年的春天，焦裕祿去世了，就在這一年，蘭考縣的梧桐樹遏制住了風沙的侵襲。初夏的蘭考，生機盎然，而綿延的街道上，數萬名群眾卻沉默不語。

　　天氣是熱的，心卻是冷的，因為萬惡的病魔帶走了他們親愛的好書記，人民的好兒子，縣委書記的好榜樣焦裕祿。

　　那一天，正是焦裕祿來到蘭考縣的第四百七十五天。

　　人雖逝去，但言猶在耳，他振聾發聵的聲音似乎還回蕩在蘭考縣干部群眾的耳邊。

　　他拖著患有慢性肝病的身體，跑遍了全縣角角落落，走訪了幾十萬的群眾。蘭考縣每一處受災的土地上都有他留下的痕跡，蘭考每一個大隊都留下過他溫暖的話語。他激勵著蘭考人民一起戰天斗地，一起改變窮困落后的面貌。

　　為了取得經驗，焦裕祿親自率領干部、群眾進行了小面積翻淤壓沙、翻淤壓堿、封閉沙丘試驗。然后以點帶面，全面鋪開。通過一年的艱苦奮戰，蘭考的除 “ 三害 ” 工作取得了明顯的成效。

　　一九六四年春天，正當蘭考人民同澇、沙、堿斗爭勝利前進的時候，焦裕祿同志的肝病也越來越重了。終于，他沒有逃脫病魔折磨，就在這一年的春天，他永遠的離開了摯愛的這片土地，他用自己的實際行動踐行了自己的誓言。

　　誰心里裝著百姓，百姓心里就裝著誰，活著，他是一面旗幟!逝去，他是一座豐碑!

　　他用生命與智慧詮釋了黨性;用赤誠與執著為世人留下寶貴的精神財富;用燃燒的激情為共產黨人“執政為民”的旗幟，又添上了一抹耀眼的亮色。

　　他的精神永存，他的感召力常在，正是在他的感召下，我們的身邊才會涌現出那么多舍身忘我的好干部。

　　20xx年的一個夏天，在國家重點文物保護區域內，一家企業正在強行施工，嚴重的違反了文物保護條例。接到消息的新鄭市旅游文物局老黨員高水才第一時間趕到了現場。

　　來到現場，老高先是攔停了正在施工的鏟車，然后找到工地的負責人，耐心的講政策，講法律，告訴他們已經違反了相關的法律，要求他們迅速停工，并且恢復原貌。可是，負責人卻無視老高的攔阻，執意要求繼續施工，老高的攔阻激怒了他，不僅口

　　出威脅，甚至還對老高進行謾罵，強行推開老高，讓鏟車繼續工作，情急之下，老高顧不得危險，一屁股坐在了鏟車前，大聲對施工人員說：“你們要想繼續干，就從我身上壓過去吧。”一時間，全場都靜了。當局領導和同志們趕到的時候，他仍堅守在那里。 這就是一個共產黨人的信仰，這就是一個共產黨人的忠誠，這就是一個共產黨人的使命，黨的事業高于一切!

　　信仰是生命的太陽，信仰是事業的力量。一個黨員只要信仰永遠點亮，他就會激情無限、活力無限、創造無限。在工作中，在我的身邊還有許許多多象高水才同志一樣，在自己平凡工作的崗位上，踐行著一個共產黨人的莊嚴承諾。

　　鄭國車馬坑景區的閆凱同志，同樣是我們身邊愛崗敬業的模范代表。大家知道，在景區工作，是難得有休息時間，無論什么時候游客來了，都要熱情接待，風雨無阻。

　　有一次三九天，閆凱同志下班剛回到家，單位便打電話有重要接待讓她盡快返回。看著懷里不滿周歲、盼得母歸的女兒，閆凱同志是萬分的不舍，但她還是以工作為重，不顧女兒哭鬧，頂風冒寒以最快的速度驅車趕到單位。趕到單位時，閆凱同志的手腳都凍僵了。 作為一名精神文明傳播者，作為一名新時代的共產黨員，高水才、閆凱同志正是憑著愛崗敬業、無私奉獻的精神，讓廣大群眾和游客充分感受到了新鄭人的熱情、新鄭人的溫暖、新鄭人的偉大。

　　(播放兩人感悟MV)

　　聽完先進模范的實際，相信各位同志也深受啟迪。真誠地希望大家以后以高水才和閆凱同志為榜樣，把愛崗敬業精神作為一種單位文化，作為一種個人品質傳承下去。

　　下面，進入第四環節——誦讀一段經典。今天，我們來誦讀的經典是諸葛亮的《誡子書》中的一部分：

　　夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及!

　　(這段話的意思是：德才兼備的人的品行，是依靠內心安靜、精力集中來修養身心的，是依靠儉樸的作風來培養品德的。不看輕世俗的名利，就不能明確自己的志向，不是身心寧靜，就不能實現遠大的理想。學習必須專心致志，增長才干必須刻苦學習。不努力學習就不能增長才智，不明確志向就不能在學習上獲得成就。追求過度享樂和怠惰散漫，就不能振奮精神，輕浮暴躁就不能陶冶性情。年華隨著光陰流逝，意志隨著歲月消磨，最后就像枯枝敗葉那樣，成了無所作為的人，對社會沒有任何用處。到那時，守在破房子里，悲傷嘆息，又怎么來得及呢?)

　　好，讓我們一起來誦讀這段經典。

　　夫君子之行(預備，起)

　　夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及!

　　下面，進入第五個環節——發善心。激發善心，抒發善意，真心希望今天走進“道德講堂”的朋友們，在今后的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們做出一份“道德承諾”，把大家的“善心”發揚光大。請大家跟隨我齊聲誦讀“學習先進模范，樹立道德新風;存好心，做好事，當好人，得好報，揚好德，做文明有禮新鄭人，做愛崗敬業旅游文物人!”

　　剛才，我們共同唱了一首歌，學習了道德模范，誦讀了一段道德經典，抒發了的善心，相信大家此時一定有許多感想、感悟。有哪位朋友愿和大家分享一下自己的感悟和收獲?(找兩、三名聽眾發表感言)

　　。。。。。。

　　剛才，幾位朋友分別談了自己的一番感悟，講的都非常好。我相信，有不少同志也都有類似的深切感受，時間關系我們不能一一分享，大家可以下去后，進一步進行其他交流與探討。

　　下面，我們進入本次講堂的第六個環節——送平安吉祥。“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報。有請我局愛崗敬業模范高水才、閆凱為大家送上一份小禮物——吉祥祝福卡。各位朋友可以將自己對親人、朋友的祝福之情寫于卡上，贈與對方。

　　。。。。。。(等待1分鐘)

　　下面，進入今天的第七個環節——向“德”鞠躬。心懷崇德之心，則心凈鏡明，常行凡人善舉，則神清氣盈。面對這個巨大醒目的“德”字，讓我們一齊起身，向我們中華民族的傳統美德，向那些用生命砥礪文明之光的古圣先賢、英模好人鞠躬致敬。

　　(一鞠躬，起;二鞠躬，起;三鞠躬，起。禮成!)

　　謝謝!大家請坐。

　　下面，我們進入最后一個環節——一堂一善事。激發善心，抒發善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個好人，做一個善良的人。接下來，我局將于會后鄭韓故城遺址公園，打掃衛生，參與建設，自愿參加，自帶工具，十分鐘后局辦公室門前大集合。

　　道德重如山，道德貴似金。道德講堂引導我們崇德向善，遵德守禮，學習愛崗敬業典范，打造崇尚道德的單位文化。本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，我們下期再見!

街道道德講堂主持詞 篇18

　　【引語】

　　尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的同志們：

　　大家好!歡迎大家來到哈密國稅第七期道德講堂。道德講堂，講述身邊人的道德故事，播撒愛心的種子，分享文明的果實，傳遞道德的力量，我是主持人錢紅。

　　本期道德講堂有幸邀請到了地區文明辦及各兄弟單位的領導和同仁前來觀摩，讓我們用最熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和衷心的感謝!

　　從南湖煙雨中起航，中國共產黨經過了92年艱苦卓絕的奮斗，從毛澤東到鄧小平、習近平，從《義勇軍進行曲》到《東方紅》、《春天的故事》、《走進新時代》、?，從實事求是，到解放思想、與時俱進、科學發展、實現中國夢。實踐證明，沒有共產黨，就沒有新中國。今天，在建黨92周年來臨之際，我們的道德講堂將以“回顧黨史，歌頌黨恩，永遠跟黨走”為主題，全面回顧黨的光輝歷程，歌頌黨的豐功偉績，堅定永遠跟黨走的理想信念。

　　【唱歌曲】

　　首先讓我們進入第一個環節：唱歌曲。

　　讓我們通過一組圖片，回顧黨走過的92年光輝歷程。(PPT)

　　1921—1949年，這28年稱為黨的奮斗史。在這個過程中，中國共產黨及其領導的軍隊和根據地從無到有、從小到大，走過了曲折發展的道路，經歷了從大革命的失敗到土地革命的興起、從第五次反“圍剿”的失敗到抗日戰爭的勝利兩次大的歷史性轉變。1949年10月中華人民共和國成立，標志著新民主主義革命取得了全國性的勝利。

　　1949—1978年，這29年稱為黨的創業史。雖然奮斗歷程并不一帆風順，充滿了艱辛、坎坷和曲折，可黨還是披荊斬棘，在馬克思列寧主義、毛澤東思想的指導下，領導全國各族人民實現了從新民主主義到社會主義的轉變，建立起社會主義制度，進行社會主義建設并取得了巨大成就。

　　1978年到今天，這35年稱為黨的改革開放史。1978年12月召開的中共十一屆三中全會實現了建國以來中國共產黨歷具有深遠意義的偉大轉折，開啟了改革開放歷史新時期。經過三十多年的改革開放，中國人民的面貌、社會主義中國的面貌及中國共產黨的面貌都發生了歷史性的變化。

　　歷史已經證明，沒有共產黨就沒有新中國;歷史正在證明，沒有共產黨就沒有中國的改革開放和現代化;歷史還將證明，沒有共產黨就沒有中華民族的偉大復興!

　　黨旗飄飄，青山不老，沒有共產黨就沒有新中國，在黨的92歲生日來臨之際，讓我們全體起立…(D)…用歌聲為她獻上一份深深地敬意和祝愿。

　　(唱歌)

　　謝謝大家，請坐!

　　如果說歷史的掠影讓我們回顧了黨的光輝歷程，洪亮的歌聲震撼了大家的純潔心靈，那么入黨誓詞將帶著我們去追憶青春入黨時的那份激情，去努力還原我們那顆澎湃激昂的愛黨之心。

　　下面有請哈密地區國稅稽查局黨支部書記劉紹君帶領大家一起重溫入黨誓詞!

　　(重溫誓詞)

　　【學模范】

　　接下來讓我們進入第二環節：學模范。

　　“我志愿加入中國共產黨……”一句句堅定響亮的聲音再一次在耳邊響起，重溫誓詞，讓我們更加堅定了共產主義理想信念，更加增強了對黨的事業的責任感和使命感，更加鞏固了為人民服務的信心和決心。

　　功崇惟志、業廣惟勤。在我們身邊就有著這樣一群同事，她們立志于稅收事業、勤奮于稅收崗位，在維護國家稅收秩序、打擊稅收違法行為方面默默無聞地付出著、奉獻著!用自己一腔熱血譜寫著為人民服務的凱歌。20xx年，有著11名女稅官的哈密地區國稅稽查局被自治區婦聯、自治區國稅局評為“國稅系統〃城鄉婦女崗位建功”先進集體榮譽稱號。

　　美麗綻放于瞬間，可如果沒有對高尚情操的長期堅守，有怎會有這美麗瞬間的綻放。下面就由我向大家講述哈密國稅稽查女干部們在平凡崗位上的不平凡的經歷。

　　(講述事跡)

　　我時常被姐妹們的行為所感動。我一直都十分慶幸能夠有這樣一個機會，從事我熱愛的稅收事業;我一直都十分感激，讓我與這樣的一群好姐妹同行。榜樣的力量是無窮的，下面有請地區國稅稽查局的兩位稽查新兵戴德軍、楊金華同志談談他們的體會。

　　(談體會)

　　【誦經典】

　　接下來讓我們進入第三個環節：誦經典。

　　榜樣的力量真的是無窮的，一個人、一個故事、一段話語，看似平凡簡單，卻能點燃許多人心中的激情與夢想。就好像那些年，那些經典的語句，即使去讀一百遍也不會覺得厭煩，只會讓人更多地去體會到它的精神內涵。

　　下來就讓我們的年輕稅官們為大家誦讀經典選段《為人民服務》和《紀念白求恩》，一起去感受那永遠無法逝去的精神。

　　(誦讀，人員：邱海凌、南國偉、田子剛、毛亮、石文殊、馬翠枝、丁海濤、王玲)

　　【談感悟】

　　下面我們就進入第四個環節：談感悟。

　　時代在變，經典的語句卻永遠是那么熟悉，那么容易讓人引起共鳴，聽完這兩段經典，我想在座大家心里一定都有些許感悟吧!下來就有請稽查局的楊猛和孫靜茹兩位同志來談談他們的感悟!

　　(談感悟)

　　【送祝福】

　　下面就讓我們一起進入今天道德講堂的最后一個環節：送一份祝福。

　　因為時間關系很多同志沒有能夠參加現場的交流，我們希望大家能夠用筆記錄下你的所思、所想、所悟，我們真誠地希望能夠與大家進行進一步的深層次交流，我們將會把最美好的祝福送給大家。

　　(送紙質賀卡+PPT)

　　美好的祝愿源于善良的心靈。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。希望我們在座的每一個人都能不忘黨史，牢記黨恩，永遠跟黨走!在此，道德講堂祝愿大家人美，心美，行為美;人善，心善，行為善!

　　下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎地區為此次道德講堂做點評!

　　(發言)

　　謝謝的精彩點評!

　　道，源于教育，重在傳承。真誠希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。古訓云：“積善之家必有余慶，積惡之家必有余秧。”衷心祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。今天的道德講堂到此結束，再次謝謝大家的參與。

街道道德講堂主持詞 篇19

　　同志們，大家好!

　　歡迎來到本期道德講堂。

　　根據省市文明委，縣文明辦《關于進一步加強“道德講堂”建設的意見》的精神和要求，為進一步深化精神文明創建活動，扎實推進社會主義核心價值體系建設，夯實群眾文明基礎，圍繞地稅事業發展實際繼續建設“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的基本形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”等基本道德規范，使先進的道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹文明新風，展行業風采”的濃厚氛圍，努力形成“好人好報” 的道德共識，推動“知行合一”的道德實踐，擴大社會認同，使核心價值體系要求成為干部職工自覺意識和行動，使我局精神文明建設工作再上新臺階。縣局決定今天圍繞“談道德、唱歌曲、學模范、誦經典、談感悟”五個環節，開展本期道德講堂。

　　首先我們進入第一個環節：談道德。

　　所謂職業道德，就是同人們的職業活動緊密聯系的符合職業特點所要求的道德準則、道德情操與道德品質的總和，屬于自律范圍，它通過公約、守則等對職業生活中的某些方面加以規范。正如恩格斯所言:“實際上每一個階級，甚至每一個行業都各有各的道德”。而國家公務員由于其地位和作用以及職業活動的特殊性決定了不僅要模范遵守一般群眾應該遵守的道德規范。而且還必須踐行與其從事的工作性質密切相關的更高層次的職業道德規范。眾所周知，公務員職業道德最基本的原則是全心全意為人民服務，那么怎么在我們的實際工作中履好職，盡好責，樹立公務員職業道德的標桿，現在請黨校姜老師給我們做深入淺出的講解：

　　剛才姜老師.............

　　現在進入第二個環節，唱歌曲。

　　下面請大家起立，一起學唱《愛的奉獻》。

　　第三個環節， 誦經典。

　　經典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財富，是歷久彌新的杰作，是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規范我們的言行，鼓舞我們的士氣。學習經典需要反復品讀、用心感悟，學習經典需要持之以恒、世代傳承。讓我們誦讀圣賢經典，聆聽偉人教誨，讓中華民族的燦爛文化和光輝思想，融入我們的血液，流進我們的血脈。

　　我們有請張紫平同志為我們領誦：

　　古文經典經典——《弟子規》選段

　　“凡出言 信為先 詐與妄 奚可焉 話說多 不如少 惟其是 勿佞巧 奸巧語 穢污詞 市井氣 切戒之 見未真 勿輕言 知未的 勿輕傳 事非宜 .........”

　　下面我們進行第四個環節：學習模范。

　　生活中，就在我們身邊，有這樣一個群體，他們是具有高尚的品德的人，他們的一言一行對人文和道德進行了生動的詮釋。下面就讓我們懷著敬意，一起聆聽我們身邊道德模范的感人故事。

　　1.請看大屏幕(播放馮莫林事跡小片);

　　2.讓我們用心來傾聽程天華同志講述《我就應該這樣做》。

　　普通人，普通事，然而能夠堅持下來就是不普通。平凡人，平凡事，然而他們所閃耀的品格與信念是不平凡的。我們相信你也可以做到，他也可以做到。

　　第五個環節，暢談感悟。

　　道即為路，德即為得;行何之路，有何之得;善行善得，惡行惡得;大行大得，小行小得。平凡的人，平凡事，下面請陳松濤向大家暢談他的工作感悟--《勤奮務實 厚德篤行》。

　　同志們，“談道德、唱歌曲、學模范、誦經典、談感悟”本期道德講堂接近尾聲。 道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們今天的“道德講堂”就是淋浴道德風尚、接受道德洗禮、傳承道德教化的重要載體和生動形式，講述的是我們身邊好人的愛崗敬業、無私奉獻的動人故事，學習的是我們民族社會、光輝燦爛的道德文化。通過這一活動，真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

　　感謝大家參與今天的道德講堂，本次活動到此結束，謝謝大家!

街道道德講堂主持詞 篇20

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　大家上午好!歡迎來到道德講堂!

　　五月，天空澄澈透明，纖塵不染;五月，原野廣闊飽滿，濃碧芬芳;五月，樹木蔥蘢蓊郁，綠意盎然。今天，我們在這里舉辦“講誠信、懂規矩、守紀律”為主題的道德講堂活動。

　　今天，我們非常榮幸地請到了x x、x x ，

　　讓我們以熱烈的掌聲,歡迎各位領導的到來。

　　參加今天道德講堂的領導還有市殘聯黨組書記、理事長張銀良，黨組成員、副理事長郭維娜、徐達。

　　我們今天的道德講堂得到了市殘聯黨組的大力支持。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請張理事長致辭。

　　非常感謝張理事長熱情洋溢的致辭!

　　講誠信,是一名黨員干部立言、立德的基本原則，是衡量我們品行的重要道德標準，也是我們做人所必須具備的基本政治操守。一個人講不講誠信，不僅僅是個人的私事，在一定程度上也代表著部門的公信力，甚至影響著事業的健康發展。指出，講誠信就是“光明磊落、襟懷坦白，表里如一、言行一致，對黨忠誠老實，對群眾忠誠老實，對說過的話、做過的事敢于承擔責任”，這就要求我們每一位黨員干部必須把誠實、守信作為立言立德、做人做事的起碼要求。

　　懂規矩、是黨員干部做人處事的行為準則。規矩既包括黨紀國法、規章制度，又包括道德規范、禮儀標準等。懂規矩，體現一個人品德和修養，體現一個人政治上的清醒與成熟。“沒規矩，不能成方圓”，這句古語很好地闡述了現實生活及工作中“規矩”的重要性。

　　守紀律,是黨員干部廉潔履職的重要保障。做為一名黨的干部，鐵的紀律必須執行。要加強學習，切實把黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律和廉潔從政紀律的規定轉化為自己的行為規范。要心存敬畏、手握戒尺，使守紀律成為浸在骨子里、融在血液中的自覺修養。

　　今天的道德講堂共有4個環節：自省、誦經典、談感悟、唱歌曲。

　　走進道德講堂，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化。現在讓我們首先進入：

　　第一個環節——自省。請大家閉目靜思。

　　在靜思中捫心自問三個 問題：

　　1.我是一個誠實守信、懂規矩的人嗎?

　　2.我離這次道德講堂所宣講的目標有多遠?

　　3.這次道德講堂之后，我將如何向此次道德講堂所宣講的目標更進一步?

　　通過反省，我們才能不斷認識自我，不斷提升自我。 現在開始自省。

　　好!自省完畢。

　　古往今來，道德是永遠的豐碑，“講誠信、懂規矩、守紀律”是中華民族千百年來的行為規范和道德修養。在新一代中央領導集體剛剛組成不久，就鮮明的提出“講誠信、懂規矩、守紀律”三大要求，可以說具有很強的思想性、針對性和指導性，是當前和今后一個時期我們做好各項工作的行動指南。我們要時刻牢記這一最起碼的做人為官從政準則，時時戴好黨性這個“緊箍咒”，以堅強的黨性、良好的作風履行好自己的職責。

　　下面讓我們進入第二個環節：誦經典。

　　“講誠信、懂規矩、守紀律”作為傳承民族精神和民族美德的重要載體，既有文化積累、智慧啟蒙的作用，又有規范言行、培養人格的魅力。

　　在今天的道德講堂中，我們就通過以下兩句經典的古語，來品味、誦讀、領悟和踐行。

　　下面，請大家起立，跟我一起誦讀兩遍：

　　人而無信，不知其可也。 —— 孔子

　　不以規矩，不能成方圓。 ------《孟子》 好，謝謝大家!請坐。

　　源遠流長的華夏文明，滋養著數千萬的華夏兒女，教我們處世之道。一個誠信、規矩的人，讓人感覺溫暖，快樂。在二十一世紀的今天，“講誠信、懂規矩、守紀律”尤為重要。一個人不管在哪兒，我們都要恪守“講誠信、懂規矩、守紀律”這九個字，這是我們做人的準則，更是我們贏得別人信任的首要要求。

　　不同的人，對這“九個字”的感悟不同、踐行不一。 下面，讓我們走進第三個環節，談感悟。

　　有請市殘聯機關辦公室干部 劉瑩

　　有請市綜合服務中心工作 陶醉

　　有請博愛幼兒園老師 杜艷琴

　　有請殘疾人康復中心醫生 張鎮峰

　　有請輔具中心干部 鄧慧

　　有請博愛幼兒園老師 李春雪

　　有請殘疾人康復中心醫生 馮明真

　　有請殘疾人康復中心醫生 楊絮

　　由于時間關系，我們今天只請了這幾位同志和我們一起分享他們對”講誠信、懂規矩、守紀律“的感悟。請大家再次以熱烈的掌聲感謝幾位讓我們共同分享了他們的心得。 誠信如一盆清水，當我們被浮華弄臟了雙手時，正是對誠信的信仰讓我們洗凈了污垢、凈化了心靈; 規矩如一盞明燈，當我們有所徘徊時，正是有規矩的引領使我們正確前行。我們的民族歷來都把“講誠信、懂規矩、守紀律”作為一種美德，一種修養，一種文明，人人追而求之、歌而頌之。司馬遷說過：“人道經緯萬端，規矩無所不貫。”商鞅立木為信，統一了中國，可見講誠信、守規矩對我們每一個人是多么的重要。讓我們用實際行動來踐行“講誠信、懂規矩、守紀律”這一基本道德規范! 現在、讓我們進入第四個環節：唱首歌曲《公民道德歌》 請大家起立，一起來唱《公民道德歌 》。

　　(播放原唱歌曲) „„„„

　　謝謝大家，請坐!

　　這首歌曲以歌謠的形式記錄道德箴言，深入淺出，易讀易誦，春風化雨細無聲，點點滴滴潤心田，讓我們不知不覺地增強了道德感，陶冶了情操。我們也用洪亮的歌聲唱出了我們對生命最真摯的承諾。

　　通過今天的道德講堂---幾位談的體會，相信在座的各位都受益匪淺。感悟了一個人”講誠信、規懂矩、守紀律“的重要性。真誠地希望我們每一個人都能成為“講誠實、懂規矩、守紀律”的傳播者、踐行者和受益者。

　　尊敬的各位領導、同志們!本期的道德講堂到此結束，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!

街道道德講堂主持詞 篇21

　　各位來賓，朋友們，大家好!歡迎走進道德講堂，我是主持人。這是(主辦方)第期道德講堂。

　　道德講堂是弘揚道德的場所，那么，道德是什么?辭海中對于道德的定義是這樣的，它是一種社會意識形態，是人們共同生活及其行為的準則與規范。那么通俗地說，道德代表著社會的正面價值取向，與人而言，道德的力量，用一個詞兒來形容特別貼切，那就是“正能量”。

　　其實，道德并非都是大是大非，它也體現在很多細節中，在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一張廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現。

　　可以說，人的一生中的財富就是道德，因為財富隨時都可能更換主人，唯有道德根植于人的內心，無法改變。

　　在道德講堂，我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。

　　今天的道德講堂有七個環節，分別是“自我反省、唱首歌、看短片、聽故事、誦經典、發善心、送吉祥”。

　　【第一個環節自我反省】

　　道德講堂，是長好心的地方，到這里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，給自己、給家人帶來平安、吉祥。長好心要真心實意，請大家“三問”自己：自己的心壞不壞?自己的心偏不偏?自己的心好不好?

　　請我們集體起立，對“德”鞠躬，默默“三問”自己后，有則改之無則加勉，讓我們一起做好事做善事得吉祥。

　　【第二個環節唱歌曲】

　　下面，我們來學一首歌曲。在家盡孝心，出門講誠信，走出小家進大家，都是一家人，隨著道德講堂的開辦，這首《三德歌》已經深入人心。下面，有請志愿者為我們演唱《三德歌》，掌聲有請。

　　【第三個環節看短片】

　　(短片內容不定，關于傳播文明、宣揚好人好事均可。范例：中華民族自古是個禮儀之邦，文明禮儀，不僅是個人素質的體現，更是一個城市良好形象的展現。下面，我們通過短片來學習一些文明禮儀方面的知識。請看大屏幕。

　　文明禮儀體現在方方面面，我們相信，只要每個人都從一點一滴做起，我們的城市文明程度一定會不斷提高，我們的生活也會越來越美好。)

　　【第四個環節聽故事】

　　道德講堂是屬于大家的講堂，在我們身邊，有很多“平民英雄”和“凡人善舉”，道德講堂中講過很多讓人感動的故事。

　　有請志愿者(道德模范、身邊好人)為我們講述故事。

　　(介紹故事里的道德模范)他們堅守道德信仰，并將之付諸實踐。他們得到了社會的認可，同時也實現了自己的人生價值。好人必有好報，我們相信，堅守道德，就會得到道德的回饋。

　　【第五個環節誦經典】

　　中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經典詩文中，感悟人生的真、善、美。有請志愿者帶領大家誦讀經典。

　　【第六個環節發善心】

　　從唱第一首歌曲到剛才一起誦讀經典，我想，現場的朋友們，你們一定有自己的感悟，誰愿意和大家分享一下?

　　感悟一;感悟二;...

　　【第七個環節送吉祥】

　　道德講堂是激發善心，抒發善意的地方，今天，我們為每一位參與者準備了一份小禮品。(介紹禮品的涵義及寓意)

　　讓我們在道德講堂學好人，長好心，在社會上當好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥!

　　那么，在發放禮品的間隙，我想和大家分享一個小故事，故事的名字叫最后一堂課。

　　一位哲學家帶著他的一群學生去漫游世界，最后在郊外的一片草地上坐了下來，對他的學生說：“十年游歷，你們都已是飽學之士，現在學業就要結束了，我們上最后一課吧。”

　　弟子們圍著哲學家坐了下來，哲學家問：“現在我們坐在曠野中，曠野里長滿雜草，我想知道的是如何除掉這些雜草。”弟子們非常驚愕，他們都沒有想到，一直在探討人生奧妙的哲學家，最后一課問的竟是這么簡單的一個問題。

　　一個弟子首先開口，說：“老師，只要有鏟子就夠了。”哲學家點點頭。

　　另一個弟子接著說：“用火燒也是很好的辦法。”哲學家笑了一下，示意下一位。

　　第三個弟子說：“撒上石灰就會除掉所有的雜草。”

　　接著講的是第四個弟子，他說：“除掉雜草，只要把根挖出來就行了。”

　　等弟子們都講完了，哲學家站起來，說：“課就上到這里，你們回去后，按照各自的方法除去一片雜草，沒除掉的，一年后，再來相聚。”

　　一年后，他們都來了，不過原來相聚的地方已不再是雜草叢生，它變成了一片長滿稻谷的莊稼地。弟子們圍著草地坐下，等待哲學家的到來，可是哲學家始終沒有來。

　　多年后，哲學家去世了，弟子們在整理他的言論時，發現他在書的最后補了一章：要想除掉曠野里的雜草，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼，同樣，要想讓靈魂無紛擾，惟一的方法就是用美德去占據它。

　　朋友們，今天的道德講堂到此結束，感謝大家的參與，謝謝。

街道道德講堂主持詞 篇22

　　親愛的朋友們：大家上午好!

　　聆聽道德故事，感受道德力量。歡迎大家來到道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是主持人陸萍。

　　今天我們道德講堂的主題是：重孝道，知感恩，傳美德。

　　百善孝為先，這是我們中華民族的傳統美德,我們道德講堂正是以此為內容，共有六個環節：“自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典、談感悟和送吉祥”，下面讓我們開始今天的道德之旅。

　　下面，我們進入道德講堂的第一個環節：自我反省。

　　首先，請大家觀看一段視頻短片

　　(播放“不孝子*老父親下跪管自己叫爹”的視頻)(2分40秒)

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　　看完這段視頻，相信大家心中都不會平靜。現在請大家跟我慢慢靜下心來，捫心自問三個問題:(主持人慢讀，引導大家靜思)是誰將我們帶到這大千世界?是誰最能包容我們所有的好與壞?平時忙完工作之后，我給父母打個問候電話了嗎?(稍停)……

　　好!通過自我反省，相信大家都會有自己的答案。做到的應該為自己的行為而感到自豪。沒有做到的盡快去補做，還來得及。古語說得好，“靜坐常思己過，閑談莫論人非”。省身是一種自律，一種修養，更是一種節操，一種追求。希望自省成為我們終身受益的習慣。

　　孝是中國的傳統文化，孝順是中華民族的傳統美德。孟子曾說：惟孝順父母，可以解憂。父母給我們生命，父母養育我們成長，父母是我們每一個人一生的精神支柱。感恩父母，就是要把父母對我們的愛傳承下去。

　　接下來，我們進入第二個環節：唱歌曲環節。

　　20xx年元宵節晚會有這樣一首歌很貼合本次道德講堂的主題，這首歌名叫《孝順》，讓我們一起哼唱吧。請音響老師放音樂。(3分28秒)

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　　謝謝大家。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”朋友們，你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰呢?

　　他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

　　生活中，就在我們身邊，有這樣一個群體，他們是具有高尚的品德的人，他們恪守孝道，他們的一言一行對人文和道德進行了生動的詮釋，是孝心和愛心的傳承。

　　接下來，我們進入第三個環節：學模范環節。

　　這是20xx年9月26日等中央領導接見全國道德模范的圖片，在接見會上發表了重要講話，這充分體現了黨中央對道德模范的親切關懷，對道德建設的高度重視，為加強思想道德建設指明了方向。道德是社會關系的基石，是人際和諧的基礎，我們要把弘揚中華民族傳統美德傳承下去，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供強大精神力量和有力道德支撐。道德模范是有形的正能量，是鮮活的價值觀，我們要向道德模范學習，從身邊做起，從基本道德規范做起，把良好道德行為落實到我們日常生活和工作之中。

　　接下來，讓我們懷著敬意，一起聆聽孝老愛親模范舒新華的感人故事。請看大屏幕(播放孝老愛親舒新華事跡短片)(5分10秒)

　　......

　　舒新華，是一名普通的自來水廠工人，35年來一如既往地無微不至、無怨無悔地照顧鄰殘疾弟弟、年邁多病的母親。面對生活的艱辛和困苦，舒新華始終笑對人生，不離不棄，悉心照料身邊的這些親人。他的感人事跡在當地家喻戶曉，傳為美談，他付出的是孝心、愛心和耐心，贏得的是尊重和敬意，是我們學習的榜樣。祝福他好人一生平安。

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　　經典是人類文明的瑰寶，是精神世界的財富，是歷久彌新的杰作，是一個民族的文化源泉。它能指引我們的方向，啟迪我們的心智，規范我們的言行，鼓舞我們的士氣。學習經典需要反復品讀、用心感悟，學習經典需要持之以恒、世代傳承。讓我們誦讀圣賢經典，聆聽偉人教誨，讓中華民族的燦爛文化和光輝思想，融入我們的血液，流進我們的血脈。

　　下面我們進入第四個環節：誦經典。

　　“孝”是中華民族的傳統美德，《*規》開篇就講到了孝，下面就讓我們一起吟誦“入則孝”的片段：父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承

　　這句話出意思是說：父母呼喚，應及時回答，不要慢吞吞的很久才應答，父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽。做錯了事，父母責備教誡時，應當虛心接受，不可強詞奪理，使父母親生氣、傷心。(君子聞過則喜，小人問過則怒。)

　　我們常說，百善孝為先，弘揚孝道是為民族傳承，為老有所養，為社會和諧，為移孝于忠，使在家盡孝變成為為國盡忠，使孝成為國家建設的強大力量。孝敬老人需要得到全社會共同承擔起贍養老人的責任，才能真正讓老年人能安心享受幸福的晚年生活，子女們才能更加安心于自己的工作。我們的社會生活才能更加穩定、和諧、安定。

　　經典道德名句給予我們啟迪，給予我們智慧，給予我們力量。為加深對名句的理解，我們一起來朗讀這句名言。

　　請大家跟我朗讀：“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承”。

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　　人之初，性本善。通過自我反省、唱歌曲、誦經典，學模范四個環節，相信大家此時一定有很多關于道德的感悟和源于自身的感想。

　　下面，講堂進入第五個環節：談感悟。

　　有哪位朋友愿意和我們分享一下自己的想法，請舉手示意!(請工作人員遞上話筒)。

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　　由于時間關系，我們現場的交流環節就到這里，謝謝這幾位朋友，能與我們分享你們的感悟、心得。他們結合自身實際談感悟，講得很好，我很受啟發。的確，孝心和老心發揚應該大家共同參與，應該發自個人的內心，應該得到社會環境的有力支持。

　　朋友們，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友通過道德講堂，凈滌心靈，感悟道德，讓自己成為文明道德的傳播者、踐行者和受益者，這也是們開設道德講堂的根本宗旨。

　　下面，進入本次講堂的最后一個環節：送吉祥。

　　今天我也給大家的祝福是:“積善之家必有余慶，好心人一生平平安安，厚德者事事吉祥如意”。讓我們共同祝福：厚德善行，吉祥相伴。

　　我們的身體發膚受之于父母，身為兒女，我們毫無理由地應該盡我們的能力來孝敬父母。讓我們從小事做起，孝敬父母，孝敬社會，尊老愛幼，愛崗敬業，做一名有善心、有愛心的優秀員工。

　　同志們、朋友們：本期“道德講堂”到這里就結束了。衷心感謝大家的熱情參與和配合。

　　謝謝大家，再見。

街道道德講堂主持詞 篇23

　　親愛的老師、同學們：

　　大家上午好！

　　歡來到江蘇中學道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人布次仁。

　　初中學生正處在成長時期，容易受到社會不良風氣的影響，在日常生活中出現一些不誠信的表現。因此對學生加強誠信教育勢是十分必要的，課堂通過學生體驗、感悟，引導學生做一個誠實守信的人。

　　隨著生理和心理上的進一步發育成熟，隨著知識面和接觸面的進一步拓展，學生們從父母的羽翼下走出來，試圖尋找新的情感。在與老師的情感交往中，學生們要求建立民主、平等的新型師生關系，但同時面臨一些困惑，學習怎樣建立“良好的師生關系”對學生們的健康成長至關重要。

　　道德講堂有“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”五個規定環節。下面，我們進入道德講堂的第一個環節，大家一起來高唱《道德之歌》。

　　請大家起立。請音響老師放音樂。

　　請坐下。謝謝大家。

　　接下來，我們進入學模范環節。首先，讓我們大家一起來通過一個案例探討老師的作用。

　　掌聲有請我們的宣講員嘎巴老師針對該現象，進行與學生之間的互動問答環節！

　　非常感謝嘎巴老師的富有激情又機智的互動環節。下面我們進入第三個環節誦經典。請大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經典是：勿以善小而不為勿以惡小而為之

　　好，我們再一起來朗讀一遍道德經典。

　　唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，想請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。感悟一：（現場發揮）

　　感悟二：（現場互動）

　　下面，我們進入第四個環節，發善心。

　　激發善心，抒發善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情，齊聲誦讀“用實際行動爭當誠信的人。”

　　本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！

街道道德講堂主持詞 篇24

　　同學們，大家下午好！

　　歡迎大家來到XX職業中專學校“道德講堂”，我是這次道德講堂的主講人。

　　根據XX市精神文明建設指導委員會《關于組織開展“告別不文明行為，爭當文明好市民”主題活動的通知》中“各級文明單位要以道德講堂為陣地，普遍開展一次以“告別不文明行為”為主題的教育活動“的要求，利用今天下午第三節課時間開展“告別不文明行為，爭當文明好學生”為主題的道德講堂活動。

　　開課的目的：

　　為加強廣大師生的習慣養成教育，倡導說文明話、辦文明事、做文明人之風，提高師生的文明素質和校園的文明程度，營造濃厚的輿論氛圍。

　　今天的“道德講堂”分為“看一部短片、誦一段經典、講一個故事、唱一首歌曲、作一番點評、寫一篇感想”六個環節。

　　主持人：在沒有開課前，我想問問同學們：什么是不文明行為？

　　同學們發言，主持人明確：不文明行為，指人們由于公共道德缺失而做出的違背公序良俗（公共秩序，善良風俗）的舉止和動作。

　　比如公共場所的不文明行為：

　　不自覺排隊、公共場所吸煙、亂扔垃圾，隨地吐痰、說臟話粗話、踐踏花草破壞綠化、隨處張貼小廣告等

　　再比如公共交通的不文明行為：

　　闖紅燈，機動車不讓在斑馬線上通行的行人，行人不走人行橫道、天橋、地下隧道，隨意橫穿馬路，超速或超載行駛，亂停亂放車輛等等。

　　下面，讓我們進入今天“道德講堂”的第一個環節——“看一部短片”：

　　播放視頻:《校園不文明行為》。

　　主持人：這則視頻說了校園內常見的三類現象：1.不雅著裝；2.影響他人（公共場合大聲喧嘩）；3.宿舍臟亂差，使用高功率電器。

　　這個視頻告訴我們：在我們的身邊還是有這樣那樣的不文明行為的。

　　ppt列舉校園內不良行為：

　　1.無故曠課、遲到、早退；

　　2.上課玩手機，不認真聽講；

　　3.頂撞老師；

　　4.考試作弊；

　　5.打架斗毆；

　　6.偷竊他人財物；

　　7.強拿強要；

　　8.賭博；

　　9.損壞公物；

　　10.違章使用電器；

　　11.酗酒、吸煙；

　　12.亂丟亂扔廢棄物；

　　13.隨地吐痰；

　　14.不雅著裝；

　　15.便后不沖廁所;

　　16.男女親密不分場合；

　　17.公共場合大聲喧嘩；

　　18.語言粗俗；

　　19.沉迷網絡；

　　20.寢室打牌，高聲唱歌、放音樂；

　　21.翻越圍墻、柵欄；

　　22.食堂浪費飯菜；

　　23.浪費水電；

　　24.晚間熄燈后不按時睡覺；

　　25.踐踏草坪，攀折花木;

　　26.公共場所大聲喧嘩；

　　27.教室桌凳橫七豎八；

　　28.宿舍臟亂差。

　　主持人：請我們同學對照一下自己，看看這28條，你占了幾條？如果哪位同學跟這28條都不沾邊，那么這位同學一定是位具有良好文明習慣的同學，希望你一如既往、再接再厲；反過來，假使哪位同學感覺這28條或多或少跟自己都有些關系，那就要引起注意、加以改正了，因為這些畢竟是不良習慣。

　　接下來，讓我們進入第二個環節“古人論禮儀”：

　　PPT播放“古人論禮儀”：

　　▲人而無儀，不死何為？（《詩經鄘(yōng)風相鼠》）

　　儀：禮儀。一個人如果不懂的禮儀，為什么不去死呢！（人活著如果不重視禮儀,那么就如同死人!）

　　▲人之有禮，猶魚之有水也。(晉葛洪（科學家）《抱樸子譏惑》)

　　（對于一個人來說），講究禮儀就像魚兒離不開水一樣（重要）。

　　▲不學禮，無以立。(《論語》)

　　不學習禮儀規范，就很難在社會上立足。

　　▲禮之用，和為貴。(《論語》)

　　禮的作用，是使人和諧共處。

　　▲禮尚往來，往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。(《禮記曲禮上》)

　　禮：禮節。尚：注重。在禮節上注重有來有往，有往無來，不符合禮節；有來無往，也不符合禮節。

　　主持人：我們偉大的中華民族是一個高度重視禮儀的民族。這跟我們有著悠久、燦爛的文明歷史有關，也跟我們中國人的勤勞、善良有關。

　　我們都是中國人，希望大家能夠重視禮儀、講究禮儀，成為懂理、講理的人。

　　接下來，讓我們進入第三個環節“講一個故事”：

　　請學前（2）學生藍給我們大家朗讀故事《面試》：

　　給大家講個故事：北京有一家外資企業招工，對學歷、外語、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素質人才都來應聘。這一些年輕人，過五關斬六將，到了最后一關：總經理面試。這些年輕人想，這很簡單，只不過是走走過場罷了，準十拿九穩了。

　　沒想到，這一面試出問題了。一見面，總經理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”年輕人說：“沒問題，您去吧，我們等您。”老板走了，年輕人一個個躊躇滿志，得意非凡，閑不著，圍著老板的大寫字臺看，只見上面文件一摞（luò），信一摞，資料一摞。年輕人你看這一摞，我看這一摞，看完了還交換：哎喲，這個好看。

　　10分鐘后，總經理回來了，說：“面試已經結束。”“沒有啊？我們還在等您啊。”老板說：“我不在的這一段時間，你們的表現就是面試。很遺憾，你們沒有一個人被錄取。因為，本公司從來不錄取那些亂翻別人東西的人。”哎呀，這些年輕人一聽啊，捶胸頓足。

　　主持人：感謝藍詩婷同學聲情并茂的朗讀。

　　這個故事告訴我們：只有從點滴做起，隨時養成自律的好習慣，才能不斷地提高、完善自己。

　　下面，我們進入第四個環節“唱一首歌曲”：

　　歌曲《文明在哪里》

　　作詞：張作曲：戚演唱：譚

　　文明在哪里？我來告訴你。文明就在你身邊，在你的生活里。言行知禮，草木珍惜。老幼尊愛。和睦鄰里。文明在哪里，從我來做起。人人都來講文明。這個世界更美麗。文明在哪里？我來告訴你。文明就在你身邊，在你生活里。勤奮工作，熱愛學習。懂得感恩，守德明理。文明在哪里，從我來做起。人人都來講文明。這個世界更美麗。文明在哪里？我來告訴你。文明就在你身邊，在你生活里。萬涓成水，點點滴滴。潤物無聲，春風化雨。文明在哪里，從我來做起。人人都來講文明。這個世界更美麗。

　　主持人：這首歌告訴我們“文明就在你身邊，在你的生活里”和“人人都來講文明。這個世界更美麗”簡單而深刻的道理。希望同學們人人爭做文明人，從我做起、從身邊小事做起。

　　接著是今天“道德講堂”的第5個環節“作一番點評”：

　　主持人：老師，同學們：

　　我們的言行舉止，無不體現一個人的氣質與修養。文明禮儀是我們學習生活的基礎，是我們健康成長的臂膀。

　　但遺憾的是，在我們的身邊仍然還有一些不文明的行為：亂扔垃圾現象屢禁不止，一些同學張口閉嘴臟話、粗話連篇；……凡此種種，都影響了同學們的自身形象。為了使我們能夠更好地生活、學習，我們需要一個優美、和諧、溫馨、干凈的校園環境。為此，我借開設道德講堂的機會，向同學們發出如下倡議：

　　一、告別污言穢語，多使用"請、你好、謝謝、對不起、再見"等文明禮貌用語。

　　二、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，保持校園美好環境。

　　三、尊敬師長，孝敬長輩。

　　四、關心愛護每一個同學。我們應當事事能謙讓，處處講誠信，珍惜身邊的每一位同學。

　　五、不鋪張浪費，不攀比，不貪圖享樂。

　　六、遵守并維護公共秩序，不在公共場合大聲喧嘩；愛護公共設施，注意節約用水用電。

　　同學們：良好的文明習慣是樹立健康人格的基礎，是保證我們校園和諧穩定的有效前提。告別不文明行為不僅是一句口號，更需要我們踏踏實實地去踐行。

　　讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，告別不文明行為，養成良好的行為習慣象，讓我們的成長與文明同行！

　　最后，進入今天“道德講堂”的最后一個環節“寫一篇感想”

　　每人寫一篇500字左右的觀后感，于XX月XX日前以班級為單位打包，用郵件方式發送

　　今天的道德講堂到此結束。

　　謝謝大家！

街道道德講堂主持詞 篇25

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好!歡迎來到所道德講堂。道德講堂，講述身邊的道德故事。我是主持人。

　　道德,每個人心中都有自己的標桿。而職業道德，卻是我們每個人在自己的職業活動中,必須要遵守的道德準則。職業道德要求我們：遵紀守法，勤政高效 忠于職守，接受監督 顧全大局，團結協作 清正廉潔，率先垂范

　　今天，我們道德講堂的主題是：以德立身，團結奉獻。分為：唱歌曲、學模范、誦經典、談感悟、送吉祥五個環節。

　　首先，我們進入第一個環節：唱歌曲。大家一起來唱《公民道德歌》，請大家全體起立，請工作人員放音樂。

　　好，謝謝大家，請坐。

　　接下來，我們進入第二個環節：“學模范”。 在我們所，有這么一群人，幾年、幾十年如一日，團結凝聚，無私奉獻，創造了一個又一個不平凡的業績，他們被稱為“最可愛的特檢人”。現在就有請所的，為大家講述特檢人，團結協作、無私奉獻的故事，掌聲有請。

　　非常感謝生動講述。

　　下面，我們進行第三個環節：誦經典。今天誦讀的經典是：同心山成玉，協力土變金。請大家先跟我高聲朗讀一遍:同心山成玉，協力土變金。道德講堂主持詞成功，需要克難攻堅的精神，更需要團結協作的合力。一個單位、一個集體，如果組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，何來生機與活力?何談干事與創業?何有形象與成績?在一個缺乏凝聚力的環境里，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，再有豐富經驗，也不可能得到充分發揮!只有懂得團結協作的人，才會把團結協作當成自己應盡的責任，才能明白團結協作對自己、對別人、對整個單位的重大意義。

　　好，我們再一起來朗讀一遍道德經典，加深印象：同心山成玉，協力土變金。

　　現在，我們進入第四個環節，發善心。

　　道德歌曲平靜我們的心靈，先進事跡觸動我們的心靈，經典語錄凈化我們的心靈，相信經過這樣靜心、養心、洗心的過程，大家一定有所感悟。下面，我們來進行一下互動，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我們分享，請舉手示意。好，這位朋友。

　　感悟一：……

　　謝謝!說的非常好!請坐。

　　下面還有哪位朋友愿意跟我們分享?好!這位朋友。 感悟二：……

　　好的，謝謝!請坐。

　　謝謝兩位!讓我們分享了他們的感受。由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里。感謝大家的發言，也感謝大家的傾聽。

　　現代社會的競爭歸根結底是團隊的競爭，也就是團隊協作能力的競爭。一個團隊要保持強大的生命力與競爭力，其根源不在于個人能力的超群，而在于其團隊合力的強大，其中起關鍵作用的就是“團隊精神”。雖然我們每個人不是最優秀的，但我們團結在一起，就可以組成一個最優秀的團隊，發揮最強大的團隊力量，戰勝一切困難。

　　下面我們進入最后一個環節，送吉祥。

　　我們準備了一份小小的禮物送給大家。由我們所的工作人員給大家送去一份吉祥和祝福。 本次道德講堂到此結束，衷心感謝大家的熱情參與!衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。謝謝大家!

街道道德講堂主持詞 篇26

　　主持人：王留波東西寨小學五一班同學們，大家好!歡迎來到我們的道德講堂。道德講堂，講述的是身邊好人的道德故事，洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個有道德的人。

　　今天，我們“道德講堂”的主題是：孝敬父母，心存感恩。一共有7個環節：我反省、唱首歌、看短片、誦經典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。(課件出示：我反省)同學們，請對照大屏幕上的七個問題，反省一下自己，看自己做到了幾點，還有那些沒有做到。

　　(一)我反省

　　請幾位同學結合大屏幕上的七個問題談一談，自我反省。

　　(二)唱歌曲

　　(請坐)同學們，今天我們可以穿上漂亮的服裝、背起書包高高興興地到學校里學習，不愁吃、不愁穿，生活很幸福。可是你有沒有想過，這一切美好生活都是誰給予的呢?讓我們帶著這樣的思考，來欣賞歌曲《學費》

　　(播放歌曲)

　　(三)學模范

　　接下來進行第三個環節：學模范。古今中外，天下的孝子是層出不窮的。接下來請觀看視頻：感動中國人物事跡，看看這段視頻會給你帶來怎樣的情感觸動?

　　此時此刻，你有何感受?有什么想說的?„„

　　(四)誦經典

　　中國自古就是禮儀之邦，中華孝道文化更是源遠流長，孔子說：“夫孝，天之經也，地之義也。”意思就是，孝道猶如天上日月星辰的運行，地上萬物的自然生長，天經地義，乃是人類最為根本首要的品行。大自然有自然法則，自然規律，如太陽的東升西落，春夏秋冬四季輪回，春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，這是大自然運行的規律，周而復始，生生不息。而我們做人必須遵守的規律，也就是做人之道就是孝道。下面讓我們齊誦《*規》之“入則孝”。

　　(五)發善心

　　第五個環節：發善心。請同學們看大屏幕上的兩個問題：

　　1.生活中你是如何盡孝的?

　　2.此時，你最想對父母說什么?

　　從中任選一題，在本子上寫一寫。等會請同學談一談。

　　(六)我宣誓

　　下面進行第六個環節：我宣誓。請同學們起立，舉起右拳，讓我們莊嚴宣誓：上學去說再見

　　回到家道聲好父母呼要回應

　　大小事行勿懶父母忙己莫閑

　　父母病勤侍奉父母訓認真聽

　　有過錯需改正父母錢莫亂花

　　知勞苦懂節儉敬父母尊長輩

　　父母愿當力行揚美德好學生

　　宣誓人——

　　(七)送吉祥

　　下面進行最后一個環節：送吉祥。

　　父母給予了我們生命，給了我們他們所擁有的一切。這需要我們一生去報答。希望大家能夠用實際行動去孝敬父母，踐行孝道，傳承孝道。祝愿天下所有的父母都幸福安康!

　　播放歌曲《跪羊圖》。

　　同學們，伴隨著這首旋律優美的歌曲，我們五一班的道德講堂到這里就結束了，讓我們一起努力，從現在做起，從小事做起，心存感恩，做一個孝敬父母的人。

街道道德講堂主持詞 篇27

　　親愛的居民朋友們，大家上午好!

　　歡迎大家來到本次道德講堂!道德講堂，靜心、洗心、養心的心靈驛站，是讓我們長好心、當好人、有好報、得吉祥的地方。我是道德文明傳播志愿者，今天的道德講堂由我為大家主持。

　　大家知道，從中央到地方，各級領導都非常重視公民道德建設，因為道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。我們道德講堂開講以來，廣大居民朋友不斷挖掘身邊好人的道德故事，并深深地被這些道德故事以及產生的道德力量所感動，這些故事貼近實際、貼近生活、貼近百姓，象春風化雨般走進我們的生活，滋潤我們的心田，凈化我們的靈魂。如今，“進講堂、聽故事、談感悟、重踐行”，道德講堂已經成為我們育才社區日常生活不可或缺的重要部分，在全旗上下形成了常人尚德的濃厚氛圍。

　　我們知道，走進道德講堂要捫心三問，下面讓我們靜下心輕輕地扣問自己：我們的心好不好?偏沒偏?壞沒壞?相信大家心中都有答案。

　　今天我們的道德講堂設計了六個環節，分別是自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典，發善心、送吉祥。

　　下面進入長好心的第一個環節【自我反省】，讓我們大家靜

　　下心來問問自己：“我們的心壞沒壞、偏不偏、好不好?”沉默30秒，相信大家心中都有答案。 ?

　　接下來，我們進入第二個環節【唱歌曲】，請大家全體起立，我們一起來高唱《公民道德歌》，請放音樂——

　　請坐下，“道德重如山，道德貴似金，人生道路上有德才能行”歌聲唱出了我們每個人的心聲。

　　接下來，我們進入長好心的第三個環節【學模范】，讓我們靜下心來，聆聽故事，那么今天的故事講述的又是誰呢?首先請看一段道德短片—草原曼巴(好醫生)——王萬青。

　　看了剛才的短片，相信大家和我一樣非常感慨，王萬青克服重重困難，40多年來，他視藏鄉為故鄉，視牧民為親人，全心全意為牧民群眾解除病痛，得到了廣泛的尊敬和愛戴，書寫了一段藏漢水乳交融的民族團結佳話。群眾親切地稱他為“草原曼巴(好醫生)”。他的這種扎根瑪曲高原，情系醫療衛生事業的無私奉獻精神，在瑪曲草原從80年代開始到今天被傳為佳話。

　　下面，我們有請宣講員為我們講述社區衛生站大夫高建林愛崗敬業、無私奉獻的故事。

　　掌聲有請!

　　————————————————————————————

　　非常感謝宣講員的精彩講述。今天故事中的主人公高建林也應邀來到了我們現場，掌聲有請，請到臺上來——

　　(現場簡短采訪)你好，剛才聽了您的故事，感動之余更多的是敬佩，這10多年來您想的最多的是什么?是什么信念讓您堅持這么做呢!

　　高大夫很謙虛，很樸實，沒有豪言壯語，卻用10多年的實際行動詮釋了什么叫敬業，什么叫無私，從青春韶華到兩鬢染霜，他以赤子之心,把人生最美好的時光和智慧無私地奉獻給了家鄉父老,用自己的實際行動詮釋著一名醫務工作者的神圣使命。

　　好，下面，我們進入長好心的第四個環節：【誦經典】。 今天我們要誦讀的道德經典是：“己有能 勿自私 人所能 勿輕眥。”首先讓我們一起來誦讀一遍——

　　這句話出自《弟子規》中的第三十三講“己有能 勿自私 人所能 勿輕眥 勿諂富 勿驕貧 勿厭故 勿喜新 人不閑 勿事攪 人不安 勿話擾”。意思是：當你有能力可以服務眾人的時候，不要自私自利，只考慮到自己，舍不得付出。如果別人有能力，不能輕視，更不能妒忌。“弟子”的意思有兩個：一是指孩子;一是指學生;“規”就是規范。《弟子規》這本書，僅次于《三字經》。《弟子規》原名《訓蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才。以《論語》“學而篇”弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文為中心。分為五個部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規范。后來清朝賈存仁修訂改編《訓蒙文》，并改名《弟子規》，是啟蒙養正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養成忠厚家風、教育孺子的最佳讀物。

　　正如今天故事中的主人公高建林，愛崗敬業、無私奉獻。自己有能力服務眾人的時候，不是自私自利，只考慮到自己，舍不得付出，而是無怨無悔、無私地服務眾人、幫助眾人。讓我們一起把這種愛崗敬業、無私奉獻的精神播撒開來，傳承下去，做道德的傳播者、踐行者，那么您也一定會成為道德的受益者，而事實上，我們很多朋友也正是這樣做的，因為幸福和諧是我們每一個人發自內心的渴望。

　　好，下面讓我們再次用心誦讀這句道德精典，加深印象：“己有能 勿自私 人所能 勿輕眥。”

　　下面，我們進入長好心的第五個環節：【發善心】。

　　道德歌曲平靜我們的心靈，先進事跡觸動我們的心靈，經典語錄凈化我們的心靈，經過這樣的靜心、洗心、養心、長好心的過程，相信大家一定有所感悟，下面，我們來聽一聽大家此時內心的感受。有哪位朋友愿意和我們分享的，請舉手示意。

　　非常感謝各位朋友的分享，同樣也非常感謝大家的傾聽。 道，源于教育，道，重在傳承，道，貴在堅持。朋友們，讓我們一起踐行我們的道德感悟，用心收獲感動，用情傳遞感激，用行回報感恩，存好心，做好事，當好人，有好報。

　　好，接下來我們進入道德講堂的第六個環節，也是最后一個環節【送吉祥】。

　　朋友們，中華五千年的文明積淀告訴我們：積善之家必有余慶，好心人一生平平安安，厚德者事事如意吉祥。

　　今天我們準備了一份小小的心意送給大家,下面有請宣講員為大家送上吉祥小物，物品雖小，真情無價，衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴!

　　本次道德講堂到這兒就結束了，大家拿到后可以依次退場，感謝大家的熱情參與，謝謝大家!再見!

街道道德講堂主持詞 篇28

　　男：尊敬的各位領導、老師，

　　女：親愛的同學，

　　合：大家上午好!

　　男：歡迎大家來到我們三(1)班的道德講堂!道德講堂，靜心、洗心、養心的心靈驛站。

　　合：我們是這次道德講堂的主持人黃梓賢、梁穎慈。

　　女：本次道德講堂主題是：

　　合：“提倡文明禮儀，宏揚社會公德”。

　　男：這節課共七個環節，分別是自我反省、唱歌曲、看短片、誦經典、發善心、敬道德、送吉祥。

　　女：禮儀是人類文化的結晶，是社會文明的標志之一。

　　男：中國是文明古國，禮儀之邦，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優良傳統，源遠流長的禮儀文化是祖輩傳承的豐富遺產。

街道道德講堂主持詞 篇29

　　親愛的們：大家上(下)午好!

　　歡迎大家來到道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人。

　　(圍繞開展道德講堂建設目的、意義，可自主發揮。供參考)

　　案例：大家知道，隨著社會的不斷發展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，我們開設了道德講堂，通過這個載體，讓老百姓有一個地方交流交流，有小矛盾能夠化解化解，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從群眾中來，又到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升市民文化素質。

　　道德講堂有“唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥”五個規定環節。下面，我們進入道德講堂的第一個環節，大家一起來高唱《公民道德歌》。

　　請大家起立。請音響老師放音樂。

　　請坐下。謝謝大家。

　　接下來，我們進入學模范環節。首先，讓我們大家一起來觀看電視短片。(可適當加入串詞)

　　今天，我們要講的是故事，掌聲有請我們的宣講員為我們講述!

　　非常感謝生動講述。

　　今天故事中的道德人物就坐在我們身邊，讓我們用熱烈的掌聲向他(她)表示崇高的敬意。

　　(道德人物起立向大家致意。)

　　(可適當進行現場簡短訪談)

　　請坐。

　　下面我們進入第三個環節誦經典。請大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經典是，我們一起來高聲朗讀。

　　經典解讀(需講明經典出處、白話譯文、經典含義、現實意義等)

　　好，我們再一起來朗讀一遍道德經典。

　　唱了一首歌，看了一個短片，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，想請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。

　　感悟一

　　感悟二

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面，我們進入第四個環節，發善心。

　　激發善心，抒發善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個勤勞的人，做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠心情，齊聲誦讀“做一個勤勞的人，做一個善良的人”(或者：“存好心，做好事，當好人，有好報。”)以作共勉。

　　做一個勤勞的人，做一個善良的人。(或者：“存好心，做好事，當好人，有好報。”)(由主持人帶領大家一起誦讀)

　　積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　好，我們進入本次講堂的最后一個環節，送吉祥。有請今天的故事主人公和宣講員，為大家送上吉祥卡。請大家依次領取。

　　本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!

街道道德講堂主持詞 篇30

　　(道德人物起立向大家致意。)

　　(可適當進行現場簡短訪談)

　　接下來，我們進入第三個環節，誦一句經典。請大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經典是ⅹⅹⅹ，我們一起來高聲朗讀。

　　經典解讀(需講明經典出處、白話譯文、經典含義、現實意義等)

　　好，我們再一起來朗讀一遍。

　　接下來，我們進入第四個環節，作一個承諾。請全體起立，大聲跟我念：“做一個勤勞的人，做一個善良的人”。

　　剛才，我們唱了一首歌，看了一個短片，誦讀了一段道德經典，作了一個承諾，相信大家都有很多的道德感悟。在這里要感謝我們故事的主人公ⅹⅹⅹ，正是他(她)的先進事跡和崇高精神，讓我們感受到道德的力量，人性的光輝。

　　下面，讓我來現場采訪在座的朋友們。

　　(主持人現場采訪幾位觀眾)

　　下面，我們進入最后一個環節，“送一份吉祥”。“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”，這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，道德講堂衷心祝福大家厚德善行，吉祥相伴。

　　下面，我和故事的主人公ⅹⅹⅹ給大家送上寓意吉祥的小禮物(寫有道德箴言的吉祥卡和筆記本等等，可自行設計)，請大家上臺依次領取。希望更多的朋友加入到身邊好人的隊伍中來，祝好人一生平安!

　　(觀眾上講臺前依次接受贈送;或派出代表接受贈送)

　　道，源于教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

　　洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。

　　本期道德講堂到這里結束，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!