關于消防安全主持稿范文（通用10篇）

關于消防安全主持稿范文 篇1

　　各位老師，同學們：

　　你們好！

　　為了提高全校教職員工的消防意識和應急技能，確保在突發火災事故時，能夠高效、有序地進行搶險、救援處理，經學校行政會議研究，在全校范圍內安排了消防知識培訓大會。今天，我們很榮幸請到了XX市消防支隊，防火處副處長為我進行授課。XX處長是消防全市的消防專家，長期從事消防監督管理和公眾消防宣傳教育工作，編著有《社會消防安全培訓讀本導》等兩本公眾消防教育培訓專業教材，有豐富的消防知識和實踐經驗，也是我們的老朋友多次來我校檢查和培訓我校的消防工作，下面，讓我們以熱烈掌聲歡迎X處長為我們授課。

　　同志們，剛才XX處長為我們講授了消防知識培訓，XX處長以幻燈實例圖片演示，圖文并茂，講解生動感人，在講解中讓廣大職工了解和掌握了如何樹立消防意識、如何預防火災、如何撲滅火災、火災現場如何逃生等，理論性和指導性都非常強，對我們提高消防意識具有很強的指導意義。為此，廣大教職員工在消防安全問題上不要抱有僥幸心理，水火無情，千萬不能麻痹大意，隨著社會經濟和綜合技術的發展以及由此引起社會活動方式的改變，發生火災的機率越來越大，重視消防安全從你做起，從現在做起。

　　今天的培訓到此結束時。謝謝大家！

關于消防安全主持稿范文 篇2

　　各位老師，同學們：

　　你們好！

　　大家都知道，火是樣好東西，它能給人類帶來光明與溫暖，但如果你運用不當，火隨時可能傷及生命，帶來災難。 校園是人員高度聚集的公共場所，教學儀器等設備多，因此用電量大，各類試驗，實習項目和實驗材料易燃物多，這些都是有可能引發火災的源頭。所以我們要加強校園消防安全。為此為了增強各位同學的消防安全意識，明確消防安全責任，便于同學們學習消防安全知識，也為各位同學提供了學習、宣傳資料。我們期望，通過本次班會對消防安全知識的學習，使各位同學做到“三懂三會”，即：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施：會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。我們后面的黑板報也專門出了一期主體辦報，希望各位同學好好的學習，學有所用。 知道火災的危害性：水火無情。古有明訓。因此要特別小心，要時刻提高防火意識，俗話說：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”。因此“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。希望同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，在課余的同時更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發生，最少不要在我們班級發生。

　　我建議同學看看這本《大學生 安全知識讀本》 燃燒蔓延的原因：大多數火災的發生，都是從可燃物的某一部分開始，我想大家對都知道這些，火災初起階段是滅火的最好時機，如發現及時、方法得當就能很快把火撲滅。在日常生活中我們要時刻保持消防意識，所以在公共場所時應盡量熟悉所處環境，這也是在火災緊急情況下安全逃生的首要條件。我建議對于我們經常工作或居住的建筑物，事先可制定較為詳細的逃生計劃，在遇到突發情況時可以把危險降到最低。逃生方式：

　　1、一旦在火場上發現或意識到自己可能被煙火圍困，生命受到威脅時，要立即放下手中的工作，以便采取相應的`逃生措施和方法，切不可延誤逃生良機。要根據火勢情況，優先選擇最簡便、最安全的通道和疏散設施。

　　2、如樓房著火時，首先要選擇的是逃出火場，在逃生時要盡量選擇樓梯。首先選擇安全疏散樓梯，尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更安全可靠，火場上不得乘坐普通電梯，電梯井直通大樓各層，煙熱火很容易涌入，在熱的作用下會造成電梯失控或變形，煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命，所以火災時千萬不要乘坐電梯。

　　3、當旦身受火災危脅時，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。互動小活動：下面我們準備了一些消防安全知識競賽試題，希望各位同學能踴躍回答，答對了還有獎品。

關于消防安全主持稿范文 篇3

　　尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們

　　下午好，做好消防安全工作是保障師生生命與學校財產安全、促進學校健康、穩定發展的關鍵。

　　為了貫徹落實《消防法》以及《高校消防安全管理規定》，為了進一步提升我校的防災、應急能力，增加我校師生的憂患意識，普及消防安全知識，提高我校學生自救互救能力，教會同學們如何自救，如何在突如其來的危機面前沉著冷靜的面對，在事故發生時，盡量避免人員傷亡和減少財產損失。讓同學們深入的了解消防應急常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好火災事故現場應急撲救、自救互救與抗擊突發事件的能力，我校定于今天下午舉行消防應急疏散演練。下面說說演練程序：

　　一、報警員吹哨

　　二、班主任下達疏散命令，有序撤離前四排走前門，后四排走后門。走前門的學生排一隊，走后門的學生排一隊，兩隊并列撤離到達指定地點。

　　三、一二樓靠南面教室撤離到樓前中心路，一二樓靠北面教室撤離到樓后操場，二樓南面教室走東面的樓梯，二樓北面教室走西面的樓梯，

　　四、各班在樓梯行進時，彎腰重心下降，各班二路縱隊靠墻，手扶墻壁靠右前進。前面有班級在行進時，不能往前擁擠，不能交叉，在原地等候。兩個班相遇時，后面的班級讓前面的班級先走。

　　五、所有科任老師達到目的地后組織學生，以便學校安排救援工作。

　　六、到達目的地，各班主任馬上清點人數，報告總指揮。

關于消防安全主持稿范文 篇4

　　各位領導、消防官兵、全體師生：

　　大家好！

　　興城高中消防安全知識講座現在開始開會。

　　首先，讓我隆重地向與會師生介紹參加本次會議的領導們，他們是葫蘆島市消防局李玉民主任，興城市消防大隊陳曦大隊長。同時，在主席臺前就座的學校領導有，我們高一年部的負責人李主任。讓我們對各位領導尤其是李主任和陳大隊長在百忙之中親臨大會，對我們的消防安全工作給予的大力支持和指導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　同學們，生命屬于我們只有一次，安全是人生幸福的保證，安全也是學校健康發展的前提，珍愛生命，遠離火災，我們需要科學的逃生辦法來盡可能降低損失，未雨綢繆，一旦發生火災如何做怎樣做，下面請葫蘆島市消防局李主任做消防安全知識講座。大家掌聲歡迎！

　　同學們，“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。葫蘆島市消防局李主任用一個個鮮活的案例、科學系統的講解，讓我們對對消防多了感性的認識，深刻意識了消防重要性，提高了自救水平，學會了自救、自護逃生的方法，一旦遇到危險，我們就能夠從容面對，實施合理有效的避險、護救。遠離火災，幸福一生，聆聽李玉民主任的講座，我們將受益終生。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝李主任！對各位領導對本次活動給予的高度重視，對葫蘆島市消防局和興城市消防大隊領導給予我們的鼎力支持，再次表示感謝！

　　今天舉辦的消防知識講座，達到了預期目的。會后我們還要進行疏散演練活動，體驗逃生的過程，希望全體師生一定要做到防患于未然，遠離火災的傷害。打造平安校園，建設和諧興城高中！

　　我宣布興城市xx大學消防安全講座圓滿結束！休會！

關于消防安全主持稿范文 篇5

　　敬的各位教師，親愛的同學們：

　　為提高廣大師生消防安全意識，真正掌握消防技能和常識，提高同學們的緊急疏散能力。今天，我們在這里隆重舉行消防安全演練活動。這次演練活動我們得到了調兵山市消防大隊、調兵山市郵政局的鼎力支持，為我們派來精兵強將擔任消防輔導員，這對我們今后的學校工作必將起到巨大的幫助和推動作用，參加的今天演練的有：市消防大隊五名消防官兵，調兵山市郵政局四名領導，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。本次活動共有七項內容。（廣播：全體師生馬上到操場集合）

　　第一項：請市消防隊中隊長給我們做消防安全知識教育講座。大家掌聲歡迎！

　　剛才大家聽到消防隊的叔叔給我們講了消防安全知識，我們要時刻在腦海中敲響安全的警鐘，希望通過學習這些知識，大家在今后生活、工作和學習中，一旦遇到突發火災，我們就可以從容應對，做到防患于未然。

　　第二項：請各班按順序回教室觀看消防安全知識視頻。然后聽警報信號，準備進行疏散撤離演練。

　　第三項：演練開始

　　張：老師們、同學們，在我校教學樓三樓科任組發現火情，請全校師生按照預案開始疏散。（莊鳳立拉警報）

　　陳上臺組織演練。

　　第四項：清點人數

　　張校長及各班主任舉手示意師生疏散撤離情況。（姜春麗報告有一名學生被困在三樓科任組辦公室，請求救援）

　　陳報告李校長：根據班主任報告，現在六年一班有一名學生被困在三樓科任組辦公室。

　　李校長報告消防隊：請消防隊員馬上用“云梯車”進行救援。

　　第五項：消防隊員進行救援，師生觀看。

　　張：請大家用熱烈的掌聲對獲救的同學表示祝賀，同時也對實施救援的消防叔叔的辛苦付出表示感謝！

　　第六項：請消防官兵現場進行消防器材展示并演示滅火器使用方法。

　　現場演習。

　　張：感謝消防隊員精彩的展示和精湛的互動輔導。

　　第七項：由我對本次活動進行總結

　　老師們、同學們，在市消防大隊消防隊員的大力支持下，我們今天的演練非常成功，感謝全體教師和學生的努力付出，學生疏散撤離時間共用分鐘，撤離中同學們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。希望同學們在平時的演練中能夠掌握真正的逃生方法，能在災難真正來臨時，聽從學校統一指揮，嚴肅認真地按要求去做，確實有效地保護好自己的生命安全。

　　老師們、同學們，消防宣傳日一年只有一次，但是防火理念我們卻要時刻牢記心頭，今年的消防日活動主題是“全民消防，防治火災”，為傳播消防安全理念，普及消防安全常識，調動全民參與消防工作的積極性，我們學校決定，請各位同學根據這次演練，回家后給自己的家長上一節消防安全教育課，并帶領家長做一次疏散逃生演練，通過小手拉大手，讓更多的人了解正確的逃生常識、消除消防隱患，這樣才能真正維護平安和諧的社會環境。

　　最后我宣布：調兵山市第十二小學學生消防安全演練活動到此結束。請各班主任組織學生有序參觀消防車。

關于消防安全主持稿范文 篇6

　　女：敬愛的老師們！

　　男：親愛的同學們！

　　合：大家中午好！廣播站又和大家見面了！

　　女：我是播音員

　　男：我是播音員。

　　本次廣播為大家安排了這樣幾個版塊：消防安全站、眼操點評臺。

　　希望你能喜歡。

　　男：，你知道每年的11月有什么重要的紀念日嗎？

　　女：當然知道，11月9日，是全國的“消防宣傳日”。

　　11月是“消防安全月”。

　　男：那你知道消防日的由來嗎？

　　女：說起11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話119分不開的。

　　因為11月9日的簡化寫法11、9與火災報警電話119極為相似。

　　確定11月9日為消防日，可以加深人們對119火警電話的記憶。

　　從11月9日以后，我國大部分地區便進入冬季，冬季是火災多發季節。

　　因此，從這一天起，開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。

　　男：是呀，萬一發生火災時，及時報警是最要緊的。

　　女：同學們，安全重于泰山，每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。

　　因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害。

　　校園是人員高度聚集的公共場所，教學儀器多、教學設備價值昂貴、用電量大，一旦發生火災事故，影響大、損失大，直接影響教育教學工作的正常進行。

　　男：上星期四的微型課上，老師給我們上了一堂消防安全教育課，讓我學到了很多逃生知識。

　　女：那我來考考你怎么樣？

　　男：沒問題，盡管出題。

　　女：同學們，你們也準備好了嗎，讓我們來比一比誰掌握的最多。

　　第一題：滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當指針指在綠色區域表示什么呢？

　　男：正常

　　女：答對了，請聽第二題：高層樓發生火災后，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生？

　　男：當然是捂住口鼻走樓梯逃生了。

　　這個時候乘電梯是極其危險的。

　　女：不錯，第三題：使用滅火器撲救火災時要對準火焰的哪一部分噴射？

　　男：對準根部噴射。

　　女：答對了。

　　第四題：當遇到火災時，要迅速向哪個方向逃生。

　　男：這個嘛，應該從安全出口的方向逃生。

　　不能盲目地跟著人群逃。

　　女：看來你知道的還真不少，再考你一題吧：被困在火場時，應該怎樣求救？

　　男：如果是在窗口、陽臺或屋頂處可以向外大聲呼叫；在白天可以揮動鮮艷布條發出求救信號，晚上可揮動手電筒

　　女：祝賀你，全部答對了。

　　同學們，你們答對了嗎？

　　男：其實，我們不光要知道消防安全知識，還要時時注意身邊的一些安全問題。

　　在校園里，我們經常可以看到這樣的情景：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去；下課了，走廊上幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學。

　　在校外，我們同學的不安全行為也時時讓老師家長們牽掛。

　　一走出校門口，有些同學就圍在無證攤點前買吃的，根本不注意自己的飲食安全，還在潔凈的馬路上丟下了垃圾；上下學時，有些同學二個一群三個一伙在一起追逐打鬧，司機叔叔還要為這些同學讓開一條道；我們的高年級同學喜歡騎著自行車在路上飆車。

　　大家想想，我們是否應該重視安全教育呢？

　　女：是呀，同學們，我們一定要記住：每個人心中第一是安全，第二是安全，第三還是安全。

　　如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。

　　在科技發展的今天，是安全捍衛著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。

　　男：聽完了消防安全知識，下面讓我們來談談最近幾周的眼操情況吧。

　　女：“眼保健操好處多。

　　”可是，我們有些同學好像并不知道眼操的好處。

　　每次做眼操的時候，非要班主任老師在場才肯做，好像是給老師保護眼睛。

　　我想，做眼保健操是自己的事，大家學習很緊張，每時每刻都在看近距離的東西，上午、下午各五分鐘的眼保健操正好讓你的眼睛休息一下，難道你連自己的眼睛都不愛惜嗎？

　　男：恩，我也覺得我們在這方面做得不是很好，我發現，我們好多同學的視力都不太好。

　　班級里有好多四只眼呢，每次做眼操的時候，第一個動作就是摘眼鏡，唉，不知道這些同學有沒有感受到近視眼的煩惱。

　　現在，學校已經連續三周對同學們的做操情況進行了整頓，奇怪的是，不論是從做操的準備情況，動作的準確度上還是做操的精神面貌上，一二年級同學的表現都要比中高年級好。

　　是不是同學們年級越高就越不懂得保護眼睛的重要了？

　　女：據說，眼保健操是一種有效的自我按摩療法，它融合了中國傳統醫學中的推拿、穴位按摩手法。

　　通過按摩眼部周圍穴位和皮膚肌肉，可以刺激眼部神經，加速眼部的血液循環，松弛眼內肌肉。

　　如此一來，眼睛疲勞就會很快消除。

　　男：所以說呀，眼保健操的確能夠起到放松眼睛、防治近視眼的作用。

　　為了我們“心靈的窗戶——眼睛”能越來越明亮，請大家堅持認真做眼保健操吧。

　　女：說了這么多，讓我們來放松一下心情，一起走進開心一刻吧！

　　一位剛做完截肢手術醒來的病人問：我怎么了？醫生說：“您遇到了車禍。

　　病人驚奇地問：“我在醫院？”醫生回答：“準確的說，是您的大部分在醫院里。”

　　男：聽了這個笑話，我真為這個截肢病人感到痛心，不知他是不是肇事者。

　　在這里，我們再一次提醒全體同學要時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓菜園三小成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

　　時間過得真快呀，又要和大家說再見了。

　　合：感謝各位同學的收聽，讓我們下期再見！

關于消防安全主持稿范文 篇7

　　經歷過此次火災逃生，同學王某以及家人心有余悸。為了預防火災的發生，家中新添置了滅火器。（有了它，我們就放心了。要是再起火，我們就可以用它滅火了。不過，這東西該怎么用呀？）

　　同學王某左瞧瞧，右瞅瞅，開始擺弄起滅火器來。（讓我看看，怎么用呢？先這樣嗎？然后這樣？嗯，應該是這樣用吧。）

　　男：小王同學剛剛為我們演示了如何操作滅火器。請問，他的做法正確嗎？ 女：請亮題板。

　　男：小王同學的做法究竟是對是錯？有請消防隊的叔叔為我們做現場指導。 女：恭喜方陣的同學們！感謝叔叔的詳細指導，同學們，你們都學會了嗎？（學會了！）

　　男：下面進入搶答環節。全體同學請聽題。

　　五、少先隊致詞：《無悔的選擇》

　　男：伴著警鈴的呼嘯，面對著肆虐的大火。軍裝鑄造了他們生命的綠色，烈火練就了他們無畏的性格。他們，有一個響亮的名字——消防戰士。只要火患不除，只要生命還在，濃煙和烈火就是他們無悔的選擇。下面請欣賞少先隊員們為我們帶來的詩朗誦《無悔的選擇》。

　　六、觀摩消防器械

　　女：感謝少先隊員們的精彩演出，接下來大家可要大飽眼福咯。今天，消防隊的叔叔為我們帶來了各式各樣的消防器械。讓我們一起來瞧一瞧吧！ 男：真是大開眼界呀，讓我們用熱烈的掌聲向叔叔表示感謝。

　　結束語：

　　女：我們懷抱著平安成長的希望，學習著如何讓大火和災難遠離我們。

　　男：我們播撒著消防安全的種子，相信它們會在每一位同學的心中生根、發芽，開出美麗的安全之花。

　　女：最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝消防隊的叔叔們以及所有到場的領導和來賓們！

　　男：交通路大學消防安全月活動

　　合：到此結束。

關于消防安全主持稿范文 篇8

　　各位老師，同學們：

　　你們好！

　　近來，國內連續發生重大火災事故，造成了較大的人員傷亡和財產損失。5月28日，我們中行系統一分行營業點因線路老化等原因發生火情，造成了一定財產損失，影響了業務正常運營，引發輿論關注。火災事故暴露出多種原因和突出問題，警示我們當前消防安全形勢仍然嚴峻，消防安全管理不容有絲毫麻痹大意。當前天氣燃熱，是易發火災的高危時期。我行領導高度重視消防安全，不斷加強消防安全管理。所以，今天，在這里組織大家進行“消防安全知識”的講座，目的就是為了進一步增強我行的“四個能力建設” 水平，（即：提高檢查消除火災隱患能力；組織撲救初起火災能力；組織人員疏散逃生能力；消防宣傳教育能力）增強全行員工的消防安全意識，將消防安全意識轉化為我們共同的認識和自覺行為，促進我行建立系統、規范的消防安全管理機制。

　　今晚，我們很榮幸的請來了龍山消防大隊石磊參謀，為我們進行消防安全知識講座。石磊參謀多次參加火災事故救援任務，有著豐富的火災搶險、救援經驗；在消防安全崗位上，也一直從事消防安全宣教工作，既有豐富的實踐經驗又有深厚的理論功底。多次在各條行業領域作過消防安全知識講座，獲得了一致好評。

　　今晚，參加消防安全知識講座的，有行領導，有機關各部室、直屬各支行員工。本次講座內容豐富、而且實用，請大家認真聽講。

　　在講座開始前，再次重申一下會場紀律，會議室嚴禁吸煙，請大家把手機調為靜音或震動模式，培訓過程中不要隨意走動、進出。

　　下面，我們以熱烈的掌聲有請石磊參謀為我們進行消防知識講座，大家歡迎！.

　　剛才，龍山消防大隊的石磊參謀，為我們大家講解消防安全知識非常細致，非常全面，受益匪淺。讓我們再一次地，以熱烈的掌聲表示衷心地感謝！

　　會后，希望通過此次培訓，能提高全行的消防安全防范意識和責任感，努力消除消防隱患，以保證我們的工作正常開展和全行員工的人身安全。

　　散會！

關于消防安全主持稿范文 篇9

　　各位老師，同學們：

　　你們好！

　　今天，我們全校師生在這里開展了一場既緊張又有意義的消防演練和消防安全知識宣講活動，目的就是利用這次演練活動，學習和掌握消防自救知識，增強消防安全意識，在遇到危險時，知道應該如何更好地進行自我保護。這很有必要，也很有意義。在剛才的演練中，同學們能按照要求認真對待，從火警警報響起到同學們全部從教室撤離到校園安全區域，歷時 分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這得力于老師們平時的培訓與組織，保證了這次演練的成功。“學校安全事關社會穩定，事關每個家庭的幸福與安寧”。多年來，我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以創建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機，從規范管理，落實責任抓起，從重點防范和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規化、制度化。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學校的安全與穩定。

　　老師們，同學們，通過剛才的演練和消防指揮官的講解和演示，同學們學會了怎樣預防火災和發生火災時的逃生方法，達到了我們預期的目的。當然我們也發現了一些不足：

　　1、學生出了教室未及時到指定地點。

　　2、學生疏散速度不快，沒有用“快走”步伐前進。

　　3、沒用濕毛巾捂住口鼻，緊急時刻沒有用手帕、衣角、袖口捂住口鼻，疏散過程隊伍比較亂，個別學生還勾肩搭背、喧鬧、擁擠、推搡。

　　4、撤離到操場后要快速整隊報數。說明有少數同學沒有把演練當作提高自己能力的.一次鍛煉，對生命不夠尊重，要進行反思，并及時改正。

　　同學們，人的一生，難免遇上各種各樣的安全隱患，如果我們掌握了自救和逃生的技能，不但可讓自己免受傷害，還可對家人或身邊的進行救援。

　　最后，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態，為繼續推進平安校園、和諧校園而不懈努力。

　　祝大家平安、健康、進步！

關于消防安全主持稿范文 篇10

　　各位領導、來賓、老師、同學們：

　　下午好！

　　歡迎家參加此次由藝術與傳媒學院、校園管理處和基礎教育學院共同主辦的消防宣傳活動，活動的主題為：“建警民聯防網絡，創消防安全校園”。下面請允許我為家介紹蒞臨本次活動的各位領導和來賓，他們是：

　　分局副局長王會靜同志

　　區消防隊教導員王連才同志

　　區消防隊副隊長石萌同志

　　沈陽工學院黨副書記、副院長李松同志

　　黨副書記、副院長劉樹民同志

　　今天到場還有局宣教科的同志、區消防隊官兵代表、校各部門、學院領導、老師。

　　感謝你免臨此次活動。

　　同時我們對《撫順電視臺》、撫順電臺、撫順日報、撫順晚報、撫順新聞網的媒體朋友們對此次活動的支持和助表示衷心的感謝！火是人類文明進步的重要標志，為人類帶來光明與溫暖，同時火也是無情的惡魔摧毀了無數的幸福家庭。冬季天干物燥，是火災的多發季節，同時高校人員密集也是防火的重點單位。我們希望能夠通過我們的宣傳和努力增強全員的消防安全意識，將其轉化為我貌同的認知和自覺行為。同時我們希望能夠通過此次活動增強消防安全部門與我們學校的聯系，共同做好校園安全建設工作。

　　下面進行活動第一項，請到場同志觀看由撫順市消防支隊拍攝的

　　消防微電影《向日葵》，這個視頻曾經代表遼寧省系統參與部的消防安全宣傳視頻的評選獲得三等獎。

　　進行活動第二項，有請區消防隊教導員王連才同志宣讀消防安全志愿者招募倡議書。

　　感謝王教導員，同學們今天我們在現場需要招募20名志愿者，在稍后的現場消防演練中，這些志愿者有機會作為學生代表參與到我們演練中來。名額有限，機會難得。有興趣的同學請到舞臺的左側集合。

　　志愿者請聽從工作人員的安排排好隊伍。

　　下面請志愿者代表上臺接受志愿，請各位志愿者上臺合影留念。進行活動第三項，有請區消防隊防火參謀李明剛同志為我們做消防安全知識講座。

　　老師們、同學們，安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發展的前提。生命只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時刻保持高度的`安全警覺，安全意識提高一分，我們的生命就會得到一份保障。讓我們自覺行動起來，為打造沈陽工學院平安校園做出自己的一份努力。

　　條幅：“建警民聯防網絡，創消防安全校園”消防安全知識講座活動時間：20__年11月28日。

　　活動地點:室外場地，圖書館后身

　　室內場地，圖書館205報告廳

　　側面條幅：“營造校園安全氛圍，創造溫馨學習環境”“隱患處處有，安全時時記”