才藝展示活動主持詞優(yōu)秀范文（精選29篇）
才藝展示活動主持詞優(yōu)秀范文 篇1
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的同事們，大家。
合：晚上好!
男：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，滿載收獲和喜悅的秋天已經(jīng)向我們走來。
女：民族華誕，舉國歡騰，飄揚(yáng)的五星紅旗引領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)新的跨越。
男：為慶祝建國XX周年，今天分行在這里隆重舉行“為國慶獻(xiàn)禮為工行添彩”服務(wù)禮儀展示比賽。
女：這是一場特別的比賽，通過網(wǎng)點(diǎn)員工自編、自導(dǎo)、自演的情景劇，集中展示他們對于服務(wù)提升后的新面貌、新氣象、新變化。希望大家在這里能度過一個美好愉快的夜晚。
男：首先請允許我向大家介紹出席今天晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：(男女主持人交叉逐一介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨，下面有請行長致辭!
女：感謝行長的致辭。下面為大家?guī)淼氖堑谝粋�節(jié)目：服務(wù)禮儀規(guī)范團(tuán)隊展示：我們是自豪的工行人。表演者：等。選送單位：，由請!
男：謝謝精彩展示。
女：接下來將為大家?guī)斫裢淼闹仡^戲，服務(wù)規(guī)范情景展示比賽。由評委現(xiàn)場對展示節(jié)目進(jìn)行打分，評選出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。七個代表對將分別通過他們自編、自導(dǎo)、自演的7個情景劇把營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)一天從早晨會到晚例會的工作展現(xiàn)給大家。那其中又發(fā)生了哪些有趣的故事呢?
男：俗話說：一天之際在于晨。而對于工行人來講，一天的工作就是從晨會開始。說到晨會相信網(wǎng)點(diǎn)工作的同事們都有很深的感觸，晨會由過去網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人布置工作這樣單一的形式轉(zhuǎn)變?yōu)橛蓡T工輪流主持，形式活潑、內(nèi)容豐富的新型晨會，并賦予了晨會“四項(xiàng)準(zhǔn)備”的意義，使得晨會真正發(fā)揮班前準(zhǔn)備的作用，同時又成為員工展現(xiàn)自我、鍛煉自我的舞臺。
女：四項(xiàng)準(zhǔn)備?那有哪四項(xiàng)準(zhǔn)備呢?
男：不知道了吧?這四項(xiàng)準(zhǔn)備分別是儀容儀表準(zhǔn)備、機(jī)具設(shè)備檢查、服務(wù)禮儀演練和員工情緒調(diào)節(jié)，員工歡迎的就是調(diào)節(jié)員工情緒的“開心五分鐘”的環(huán)節(jié)了，它內(nèi)容、形式都不受限制，小游戲、小故事大啟示，還有很多意外和驚喜呢。
女：那我們就趕緊開始吧，下面請看服務(wù)情景劇第一場：一日之計在于晨。表演者：。
女：謝謝精彩表演。都說服務(wù)是銀行的生命線，而在這條生命線的最重要的位置上，站立的是大堂經(jīng)理。關(guān)注識別、引導(dǎo)分流、咨詢接待、投訴處理哪一樣都離不開大堂經(jīng)理。
男：行在服務(wù)提升項(xiàng)目中，提出了一系列加強(qiáng)大堂管理的措施，建立了領(lǐng)導(dǎo)坐班制度，支行行長、機(jī)關(guān)部門經(jīng)理深入網(wǎng)點(diǎn)，現(xiàn)場指導(dǎo)網(wǎng)點(diǎn)大堂管理。
女：下面我們就一起到支行去看看那兒的變化，請看服務(wù)情景劇
第二場：大堂服務(wù)----可喜的變化。表演者：
男：謝謝表演。有人說微笑是一個人的名片，然而工行人始終認(rèn)為微笑卻包含著深刻的哲理。微笑其實(shí)就是一種情緒，是一種積極的人生態(tài)度的表現(xiàn)。只有自信的人才會微笑，只有樂觀向上的人才會微笑，自由充滿愛心的人才會微笑!正是因?yàn)橛辛藛T工的微笑，才使每一位走進(jìn)工行的客戶和我們一樣快樂和自信。下面請看服務(wù)情景劇第三場：柜面服務(wù)----《真情服務(wù)在工行》。表演者：
女：有人說理財師是比總統(tǒng)還要好的職業(yè)，在工行越來越多的擁有中國金融理財師、國際金融理財師資格的客戶經(jīng)理為廣大客戶開啟了通往夢想之門的鑰匙。在為客戶提供專業(yè)的理財服務(wù)中，突出產(chǎn)品的特點(diǎn)、亮點(diǎn)和風(fēng)險點(diǎn)，將客戶需求和金融產(chǎn)品緊密連接，實(shí)現(xiàn)了一個又一個客戶的財富夢想，為一個又一個客戶排憂解難。下面請看服務(wù)情景劇第四場：理財服務(wù)----架起通往大洋彼岸的橋梁。表演者：
男：在我們的網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)中，有時會碰到一些特殊的客戶，如外賓客戶、殘疾人客戶等。銀行員工學(xué)習(xí)英語不僅是一種時尚、更是一種職業(yè)需求，能用英語進(jìn)行產(chǎn)品營銷為國際友人提供更到位的服務(wù)。同時，作為服務(wù)行業(yè)，員工進(jìn)行手語的訓(xùn)練更是體現(xiàn)出了一種文化、一種精神和一種愛的體現(xiàn)。下面請欣賞由支行帶來的服務(wù)情景劇第五場：特殊服務(wù)。表演者：。
女：營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)有時會遇到客戶抱怨和客戶投訴。投訴原因五花八門，而營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)又該如何快速有效地化解客戶抱怨和客戶投訴呢?鷹潭分行在實(shí)施服務(wù)提升項(xiàng)目中，提出了加強(qiáng)防范和處理客戶抱怨、投訴處理的措施，本著先處理心情后處理事情的理念，提出具體的“三換”原則，即：換人、換地點(diǎn)、換時間。那么，如何運(yùn)用“三換”原則做好客戶抱怨和投訴處理呢?下面請看服務(wù)情景劇第六場：客戶投訴抱怨處理----柳暗花明。表演者：
男：謝謝精彩表演。營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)每日日常工作結(jié)束之后召開晚例會，總結(jié)當(dāng)天的工作情況。用心服務(wù)，創(chuàng)造價值，通過晚例會的交流講評，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵后進(jìn)，引導(dǎo)員工關(guān)注客戶服務(wù)過程中的每一個細(xì)節(jié)和接觸點(diǎn)，不斷追求、不斷超越，提高客戶滿意度和忠誠度。晚例會有些什么內(nèi)容?應(yīng)如何開好這個晚例會?下面請看服務(wù)情景劇第七場：晚例會----這里，燈光仍在閃爍。表演者：
女：謝謝精彩展示。在評委打分和現(xiàn)場工作人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)的間歇，我們支行的同事們?yōu)榇蠹規(guī)砹艘粋�特殊的節(jié)目：。有請!
男：謝謝支行的精彩表演。接下是為大家?guī)淼囊粋�節(jié)目：配樂詩朗誦。
男：下面宣布晚會節(jié)目評選結(jié)果：根據(jù)晚會節(jié)目評選標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)評委現(xiàn)場打分，本次參加展演比賽節(jié)目評選結(jié)果是：
1、(男)優(yōu)秀獎---支行(掌聲)
請為獲獎代表隊頒獎。
2、(女)三等獎---支行、(掌聲)
請為獲獲得三等獎代表隊頒獎。
3、(男)二等獎---支行、(掌聲)
請為獲獲得二等獎代表隊頒獎。
4、(女)一等獎---支行(掌聲)
請為獲獲得一等獎代表隊頒獎。
男：讓我們以熱烈掌聲再次向他們表示祝賀!
(頒獎領(lǐng)導(dǎo)及順序見安排表，放頒獎音樂)
女：請所有演員上臺與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
男：今夜，我們共同傾聽，共同分享
女：今夜，我們一起歡笑，一起感動
男：今夜，我們相互理解，相互鼓勵
男：因?yàn)檫x擇了一種職業(yè)，就要全身心地?fù)?dān)當(dāng)這個職業(yè)必須承接的種種責(zé)任和義務(wù)
女：因?yàn)檫x擇了工行的職業(yè)，就應(yīng)該賦予服務(wù)工作最生動、最真切的內(nèi)容和意義
男：今晚沒有華美的服飾，有的是職業(yè)與自信
女：今晚沒有優(yōu)美的旋律，有的是平凡與感悟
男：今晚沒有繽紛的歌舞，有的是真誠與微笑
女：讓我們永遠(yuǎn)記住工行的微笑
男：讓我們永遠(yuǎn)懂得微笑工行的魅力
女：讓我們一如繼往的將“服務(wù)第一”進(jìn)行到底
男：讓我們一起感動自己、感動工行、感動鷹潭
女：讓我們不斷解放思想，深入推進(jìn)轉(zhuǎn)型，加快全行“二次創(chuàng)業(yè)”與崛起，在鳳凰涅磐中，浴火重生。
男：服務(wù)禮儀展示晚會到此結(jié)束，讓我們共同祝福工行明天會更好!
合：祝愿我們偉大的祖國繁榮富強(qiáng)，人民幸福安康!
女：朋友們，再見!
才藝展示活動主持詞優(yōu)秀范文 篇2
一、開始
女：敬愛的老師們!
男：親愛的同學(xué)們!
合：大家上午好!
二、舞蹈展示
三、課本劇表演
男：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，四一班的書香閱讀正走進(jìn)步。
女：為豐富同學(xué)們的班級文化生活，提高同學(xué)們的合作能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，
合：我們把“課本劇“這種新穎的讀書形式也融入到我們的書香班級建設(shè)中來。
女：俗話說：文中有戲、戲中有文;音里藏調(diào)、調(diào)里藏音。
男：讓美好的戲劇藝術(shù)之花成為校園中一處絢麗的風(fēng)景。請欣賞課本劇表演
四、誦讀展示
女：有這樣一種書，被代代相傳，價值歷久而彌(mí)新，人們稱之為“經(jīng)典”。
男：古詩文是古代圣賢的智慧結(jié)晶，她以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進(jìn)。
女：古詩文是我國文學(xué)寶庫中的瑰寶。它短小精悍，詞句優(yōu)美。
男：它節(jié)奏感強(qiáng)，易讀易記。它蘊(yùn)含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。
女：我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展經(jīng)典古詩文誦讀活動，以繼承古代文化。
男：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
女：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。
男：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。
女：讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。
男：讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。
女：讓我們與好書為友，打好人生底色。
男：讓我們與經(jīng)典作伴，潤澤精彩童年。
女：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
男：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
合：四年級一班中華經(jīng)典古詩文誦讀現(xiàn)在開始!
才藝展示活動主持詞優(yōu)秀范文 篇3
主持1：尊敬的爸爸媽媽，大家好！
主持2：敬愛的老師同學(xué)，大家好！
主持3：謝謝你們從百忙中抽出時間來參加我們的才藝展示家長會！
主持4：謝謝你們的支持和理解，有了你們的呵護(hù)，我們才能茁壯成長。
主持1：你們?yōu)槲覀兏冻隽艘磺校臀覀冞M(jìn)辦學(xué)條件優(yōu)越、教師素質(zhì)優(yōu)秀的試驗(yàn)班上學(xué)。
主持2：我們沒有讓您們的血汗白流，讓您們的心血化為烏有，讓您們失望。
主持3：半個多學(xué)期來，我們好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，在各個方面有了一定的進(jìn)步。
主持4：感謝天天陪著我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，感謝兢兢業(yè)業(yè)辛勤的老師。
合：在此，我們代表一年級一班全體成員對爸爸媽媽，爺爺奶奶說一聲：“謝謝了”（四人深深鞠一躬）老師辛苦了（四人再深深鞠一躬）
主持1：正是因?yàn)橛辛四銈兊呐嘤銈兊?付出，我們才會有今天的進(jìn)步。
主持2：今天就請您們看我們的才藝表演，用我們優(yōu)異表現(xiàn)向家長老師匯報。
合：一年級一班才藝展示家長會正式開始
7。才藝展示活動主持詞
（甲）回眸舞臺上旋轉(zhuǎn)的舞姿，和著優(yōu)美的旋律，讓我們忘記昨日的憂愁，驅(qū)散往日的煩悶；
（乙）回聽那一首首優(yōu)美的歌聲，伴著跳動的音符，讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹；
（丙）我們用歌聲寄托對學(xué)校的深情厚意，我們用舞姿學(xué)校信念的永恒。
（丁）讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。
（合）泌陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園才藝大賽到此結(jié)束。
（甲）感謝演員同學(xué)們優(yōu)選的表演，
（乙）感謝在場的領(lǐng)導(dǎo)老師，是您們歷練了我們的品格；
（丙）感謝在場的全體同學(xué)，是你們給了我們愛的鼓勵，讓我們收獲了更多的友誼和感動；
（丁）今天的節(jié)目已經(jīng)拉下帷幕，但青春的我們卻熱血沸騰，我們將迎接生命中更多的挑戰(zhàn)
（甲乙）再見了，老師們，
（丙丁）再見了，同學(xué)們
歌聲響起
（合）讓我們共同唱響，讓我們用歌聲寄托美好的祝愿
祝愿老師們，同學(xué)們健康快樂幸福平安！祝愿泌陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我們美麗的校園明天更加燦爛輝煌！祝愿我們的祖國明天更加繁榮昌盛！
謝謝！謝謝！
才藝展示活動主持詞優(yōu)秀范文 篇4
尊敬的各位爺爺奶奶，叔叔阿姨，老師們，同學(xué)們：
上午好。
六月，是迷人的季節(jié)，陽光明媚，鮮花盛開。六月，是燦爛的季節(jié)，草長鶯飛，生機(jī)盎然。我們迎來了盼望已久的“六一”兒童節(jié)，迎來了太和一小“走進(jìn)家庭”主題活動“家庭才藝展示”的順利開展。在此，我代表太和一小少先隊總部向全體同學(xué)表示節(jié)日的祝賀，代表全校少年兒童向辛勤工作，無私奉獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長表示崇高的敬意和衷心的感謝。你們辛苦了。
為了培養(yǎng)同學(xué)們的愛心、孝心、責(zé)任心，教育同學(xué)們在家做個好孩子，爭當(dāng)孝順小天使。本學(xué)期，學(xué)校開展了“走進(jìn)家庭”主題活動。活動共分三個階段，第一階段“走進(jìn)家庭，了解父母，父愛母愛樂翻天”，第二階段“回報父母，獻(xiàn)愛盡孝，家庭體驗(yàn)無極限”，第三階段“體驗(yàn)成果，集中展示，父母子女齊登場”。這次活動主題鮮明，意義深遠(yuǎn)，內(nèi)容豐富，形式活潑，深受廣大師生及家長的歡迎。今天，來自全校各年級各班的優(yōu)秀家庭代表將在這里展示他們的風(fēng)采，把“走進(jìn)家庭”活動推向高潮。
現(xiàn)在，我宣布：家庭才藝展示活動正式開始。
1、首先，請欣賞歌伴舞《大阪城的姑娘》表演者：四九班楊玲全家。大家掌聲歡迎。
2、優(yōu)美的舞蹈，悠揚(yáng)的歌聲，令人陶醉。接下來請欣賞一五班李成東和她媽媽帶給我們的《時裝表演》。掌聲有請。
3、哇，母子倆的時裝表演真是精彩，讓我們再次掌聲感謝。世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。接下來讓我們一起欣賞三八張刈（yi）全家表演的詩伴舞《燭光里的媽媽》。掌聲有請。
4、欣賞完優(yōu)美的舞蹈，我們來觀看二四班龍御軒一家表演和英語童話劇《守株待兔》掌聲響起來。
5、同學(xué)們，我們可千萬不能向這位守株待兔的叔叔學(xué)習(xí)啊！做任何事情都要踏實(shí)地，不能有半點(diǎn)僥幸心理。接下來，請欣賞《健身操》表演者，一八班廖小雨全家，二一班何美俊母女及他們的親屬。
6、同學(xué)們，你們到過安徽鳳陽嗎，欣賞過那兒的花鼓表演嗎？沒關(guān)系，我們今天來欣賞一十二班謝婉瑩全家給我們帶來的《鳳陽花鼓》掌聲有請。
7、川劇，是中華文化的.瑰麗。繼承和發(fā)揚(yáng)川劇藝術(shù)，是我們義不容辭的責(zé)任。接下來請欣賞川劇絕活《變臉吐火》，由三一班熊鑫和他的父親表演。大家掌聲歡迎。
8、他們的表演精彩嗎？來，再次掌聲祝賀。接下來請欣賞相聲《父女同臺進(jìn)家庭》，表演者：三四班蒲亞男和她的爸爸。
9、這對父女的感情真深哪！下面請欣賞由三五班鄧祝新全家表演的舞蹈《欣起你的蓋頭來》。
10、同學(xué)們，你們喜歡聽京劇嗎？我們一起來欣賞四一班金添同學(xué)和他爺爺?shù)木﹦∵x段《智取威虎山》伴奏：一七班鄧杰同學(xué)和他的爺爺。掌聲響起來。
11、剛才的京劇表演真是字正腔圓，京味十足。現(xiàn)在請一十二班周子琦和他的爸爸媽媽一起表演《印度舞》，大家歡迎。
12、接下來欣賞四二班劉瀚俊同學(xué)和他爸爸的小提琴合奏----《四季調(diào)》。掌聲歡迎。
13、拉丁舞，源于美洲，歡快熱烈。下面請欣賞四一班賈丹丹，四三班涂啟萌和她們的媽媽表演的《拉丁舞-------恰恰恰》。大家歡迎。
14、四十二班李再洪同學(xué)的媽媽是一位裁縫，不，她更是一位時裝設(shè)計師。讓我們一起來欣賞李媽媽的才藝展示《天下媽媽都是一樣的》。大家掌聲歡迎。
15、哇，這位漂亮媽媽的手真巧啊！來，再次掌聲感謝。接下來，請欣賞四三班王家林，馮耀兩個家庭的民樂合奏《沂蒙山小調(diào)》請一、一班羅文同學(xué)和他的爺爺現(xiàn)場書畫，請二、二班田民浩和他的爺爺一起表演劍術(shù)。
16、哇，樂聲悠揚(yáng)，劍術(shù)迷人，爺孫倆的書畫作品又怎么樣呢？來，我們一起欣賞。羅文同學(xué)的現(xiàn)場繪畫功底深厚。爺爺?shù)臅ǜ羌几咭换I，來，我們一起念一念……同學(xué)們再次掌聲祝賀。
17、同學(xué)們喜歡看動畫片《貓和老鼠》嗎，好，我們一起來欣賞欣賞新編童話劇《老鼠與醉貓》表演者：二八班牛子如、牛艾萌、鄧星宇、趙雨欣和她們的媽媽。掌聲在哪里？
18、每個人都離不開家，更需要充滿親情的家。讓我們一起欣賞男女聲合唱《讓愛駐我家》表演者：四八班杜馥祝和她的爸爸，四九班楊玲的媽媽。大家掌聲有請。
（請所有參加表演的家庭一起上臺謝幕）
19、今天的表演真是精彩紛呈，高潮迭起。愿我們?nèi)巳硕加幸粋�幸福溫馨的家庭，讓愛永駐我家。太和一小“走進(jìn)家庭”主題活動“家庭才藝展示”到此結(jié)束。謝謝大家，再見。
才藝展示活動主持詞優(yōu)秀范文 篇5
開場詞
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學(xué)們
合：大家好
男：激情彰顯生命的執(zhí)著
女：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡
男：星火的光輝裝點(diǎn)燦爛的征途
女：風(fēng)采飛揚(yáng)，用激越的心情擁抱藍(lán)天
男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽
女：在不懈的追求中雕琢歲月
男：在人生的博弈中塑造夢想
女：讓才藝的火花點(diǎn)燃翠小璀璨的輝煌
男：讓個性的光芒照亮翠小美好的明天
女：今天，我們又迎來了翠云小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)學(xué)生才藝展示活動
男：讓我們?nèi)紵覀兊募で楹涂鞓罚谶@里盡情發(fā)揮。
合：學(xué)生才藝展示，正式開始!
結(jié)束語
女：同學(xué)們，舞臺上我們用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律，去憧憬美好的未來。
男：今天的舞臺流光溢彩
女：今天的相約讓我們新潮澎湃
男：人人有舞臺，大膽去參與，你定最精彩
女：擁有豐富才藝，擁有豐富人生
男：我們相信希望就在前方，未來更加精彩
合：翠云小學(xué)第三節(jié)校園文化藝術(shù)節(jié)才藝展示，到此結(jié)束
才藝展示活動主持詞優(yōu)秀范文 篇6
老師們：
上午好！
今天，我們歡聚一堂，再次在此舉行暑期教師才藝展示活動，共同吟誦我們絢麗的生活。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天參加我們活動的貴賓易老師。
“吹拉彈唱展才藝，書情畫意顯風(fēng)流”，今天，在這個如詩如歌的日子里，我們心兒歡暢；今天，在這個令人難忘的日子里，我們激情飛揚(yáng)！今天，我們站在舞臺的中央，為自己吶喊加油，相信不管是歌聲還是笑聲，都會是我們筑夢路上最美的太陽！
讓我們在這美好而快樂的日子里，唱起來、舞起來、說起來、誦起來、跳起來、樂起來！長陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年暑期教師才藝展示活動現(xiàn)在開始。
首先我們掌聲歡迎新老師團(tuán)隊的精彩表演唱《眾人劃槳開大船》；
接下來，為節(jié)約時間，同時也錯開不同的表演形式，我們按后二辦：詩歌朗誦——行辦：女聲獨(dú)唱——前一辦：舞蹈——后三辦：原創(chuàng)方言小品——教務(wù)處：男聲獨(dú)唱——前三辦：美文誦讀——中一辦：舞蹈——中二辦：女聲獨(dú)唱——前四辦：三句半——前二辦：女聲獨(dú)唱——前五辦：小合唱的順序依次表演。
我們的才女老師不但課上得好，文章寫得妙，書法漂亮，演講也令人賞心悅目，今天，她將為大家?guī)淼氖敲牢恼b讀《陶罐和鐵罐》《匆匆》，希望老師們認(rèn)真聽，仔細(xì)看，并提出寶貴的建議和意見，算是我們對她參加湖北省教師素養(yǎng)比賽的支持和祝福。
結(jié)束語：
欣賞完老師們的精彩表演，突然記起一句廣告語：有一種勝利叫參與，有一種信仰叫希望，是的，今天，我們參與了，我們勝利了，我們追逐了理想的信仰，我們相信：夢想是讓星球轉(zhuǎn)動的力量！告別昨天，我們將站在一個新的起點(diǎn)，擁抱明天，我們將從這里起跑、飛翔；回首過去，我們心潮澎湃，展望未來，我們斗志昂揚(yáng)！
老師們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們張開騰飛的翅膀，向著更高的藍(lán)天白云飛翔，讓我們開拓進(jìn)取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實(shí)小輝煌！
20xx年暑期教師才藝展示到此結(jié)束，謝謝大家！
才藝展示活動主持詞優(yōu)秀范文 篇7
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家上午好!
男：時光飛逝，20xx年元旦如約而至，今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為多彩的舞臺，讓快樂唱響20xx!
男：王莊集鄉(xiāng)聯(lián)校慶元旦師生才藝匯演現(xiàn)在開始!
節(jié)目一《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
女：共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民翻身做主人，改革開放帶領(lǐng)百性致富奔小康。首先，請欣賞馬集小學(xué)全體老師們帶來的大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
節(jié)目二《幼兒誦讀三字經(jīng)》。
男：近幾年來，我鄉(xiāng)小學(xué)開展了“古詩文誦讀活動”。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在學(xué)生血脈中流淌;誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐學(xué)生人格的脊梁。
女：“玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。”教人知道如何學(xué)習(xí)。
男：“香九齡、能溫席，融四歲、能讓梨”教人懂得如何做人。
女：下面請欣賞中心幼兒園選送的誦讀《三字經(jīng)》，誦讀者：。
節(jié)目三《誰的本領(lǐng)大》。
男：最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。自聯(lián)校啟動振興閱讀工程以來，各小學(xué)致力于打造書香校園，小學(xué)生的閱讀量迅速攀升，涌現(xiàn)了一大批“故事大王”。這不，呂瑩瑩同學(xué)為大家?guī)砹艘粋�富有哲理的小故事——《誰的本領(lǐng)大》。有請呂瑩瑩同學(xué)登場。
節(jié)目四《團(tuán)結(jié)就是力量》。
女：構(gòu)建和諧師生關(guān)系是我們近年來重點(diǎn)研究并初見成效的一個課題。賞識、尊重、團(tuán)結(jié)是校園生活和課堂教學(xué)的主旋律，接下來請欣賞孫莊孫莊小學(xué)五二班同學(xué)，為大家演唱的歌曲——《團(tuán)結(jié)就是力量》。
節(jié)目五《三句半》。
男：一路艱辛，我們走過了今日的輝煌;回首往事，處處可見我們的足跡在閃光。下面請欣賞趙等同學(xué)為大家表演的“三句半”——夸夸我鄉(xiāng)的素質(zhì)教育。
節(jié)目六《敢問路在何方》。
女：安貧樂教是我鄉(xiāng)小學(xué)教師的寫照;我工作我快樂，是我們?nèi)w教師響亮的口號。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。接下來有請安縣民老師為大家演唱《西游記》主題曲——《敢問路在何方》，
節(jié)目七《書法才藝展示》
男：誦讀、積累、寫字是我鄉(xiāng)小學(xué)特色教育的三大品牌。開創(chuàng)了莘縣農(nóng)村素質(zhì)教育之先河，其中書法指導(dǎo)教師們功不可沒。下面有請高文申、趙新華、張隨山三位教師代表閃亮登場，為大家現(xiàn)場揮毫。(三位教師登場后緊接著報第八個節(jié)目)
節(jié)目八《茉莉花》
女：一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園，接下來請欣賞中心小學(xué)和馬集小學(xué)器樂合奏《茉莉花》
節(jié)目九《青春飛揚(yáng)》
男：工作和學(xué)習(xí)需要健康的身體作保障。保健操、廣播操、健美操、武術(shù)操是4312活動中的首要。豐富多變的快樂大課間是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。接下來馬集小學(xué)師生為大家表演的健美操《青春飛揚(yáng)》，就是我們課間活動的一個縮影。有請他們登場。
節(jié)目十《快樂的節(jié)日》
女：童真童趣是幼兒小朋友的.寫照，快樂成長是幼教不變的追求。接下來請欣賞王店幼兒園可愛的精靈們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮犊鞓返墓?jié)日》
節(jié)目十一《幼兒時裝表演》
男：孩子是祖國的花朵，他們在黨的陽光雨露下茁壯成長，他們把祖國裝扮得更加美麗、輝煌。接下來請欣賞孫莊幼兒園的《時裝表演》。
節(jié)目十二《我是草原小牧民》
女：我們希望快樂在孩子們一生中流淌，我們期待孩子們的胸懷像草原一樣寬廣，下面請欣賞余糧海小學(xué)帶來的歌舞《我是草原小牧民》
節(jié)目十三《招聘演員》
男：接下來請欣賞范志斌趙永杰同學(xué)合作的小品《招聘演員》
節(jié)目十四《智取威虎山》選段
女：京劇被譽(yù)為中國的國粹，距今已有200多年的歷史，它以無窮的藝術(shù)魅力，征服了千千萬萬的觀眾，下面有請趙連鎖校長給大家表演《智取威虎山》選段。
節(jié)目十五《好日子》
男：她的到來，結(jié)束了我們鄉(xiāng)小學(xué)沒有高學(xué)歷專業(yè)音樂教師的歷史，同時給我鄉(xiāng)藝術(shù)教學(xué)帶來了勃勃生機(jī)，下面就有請安海紅老師閃亮登場，她為大家演唱的歌曲是《好日子》。
節(jié)目十六《放飛夢想》
女：每一個心中都珍藏著一個美好的愿望，每個學(xué)子心中都憧憬著一個迷人的夢想。最后請欣賞有劉相軍校長作詞，安海紅和崔酉清老師譜曲，中心小學(xué)全體教師激情演唱校歌《放飛夢想》
結(jié)束語：
男：我們珍惜今天的點(diǎn)滴成就。
女：我們期待明天的再造輝煌。
男：慶元旦師生才藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的光臨，再見!
女：再見!
才藝展示活動主持詞優(yōu)秀范文 篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好!
踏著時代的節(jié)奏，懷著對青春的憧憬。
今天，我們將在這里舉行“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演。
在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
我們舞動激情的青春，飛揚(yáng)嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律。
我們踩著悠揚(yáng)的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。
這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
這將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
本次文藝匯演共有五部分組成：舞蹈、歌曲、樂器演奏、相聲和小品。
文化路三小，六年級“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演現(xiàn)在開始。
才藝展示活動主持詞優(yōu)秀范文 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、家長朋友，可愛的孩子們：大家下午好！
在這個陽光明媚的日子里，我們迎來了期待已久的才藝展示活動！今天是我們的孩子們展示自我，展示自信，展示才藝的日子！是幼兒園對家長開放的日子、是家園互動、加深了解、增進(jìn)情感的日子。在此，我們代表所有的老師對辛勤哺育、關(guān)愛幼兒成長，參加本次活動的各位家長朋友，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！下面請我們的王園長為本次活動講話，大家歡迎！
謝謝王園長熱情洋溢的講話，在幼兒園階段是各種習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。這個階段的孩子活潑好動，動作能力明顯發(fā)展，活動的范圍大大擴(kuò)展。
我們基于幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，從課程設(shè)置到活動開展，科學(xué)規(guī)范安排，注重生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、禮儀“四個習(xí)慣”和安全、道德、“兩項(xiàng)行為”的習(xí)慣養(yǎng)成教育培養(yǎng)，踐行“為幼兒學(xué)習(xí)與終身發(fā)展奠基”的辦園理念，達(dá)成我園“強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)習(xí)慣，激發(fā)興趣，啟迪智慧，澆鑄心靈”的教育目標(biāo)。
本學(xué)期前段時間舉行的隊列隊形做操訓(xùn)練比賽，本次舉辦的幼兒才藝展示，下學(xué)期將開展的親子趣味游戲運(yùn)動會、六一慶祝活動等；
今天幼兒才藝展示活動的宗旨是“陽光起點(diǎn)，精彩展現(xiàn)”！目的是培養(yǎng)激發(fā)孩子的興趣，張揚(yáng)孩子的個性，鍛煉幼兒的膽識，增強(qiáng)其自信心和表現(xiàn)欲，增進(jìn)親子情感。
但是大家也知道，由于受孩子們的性格差異、入園時間等因素影響，在活動中孩子們的表現(xiàn)肯定會有差異，但不管孩子們表現(xiàn)如何，我覺得只要他能勇敢的登上舞臺，就意味著成功，我們就就應(yīng)該為他感到驕傲、自豪，為孩子鼓掌喝彩！
希望家長朋友要尊重、正視孩子的差異，科學(xué)分析孩子的長短，細(xì)心看到孩子的閃光點(diǎn)，理解橫向比較增加壓力，縱向比較促進(jìn)進(jìn)步的道理！關(guān)注孩子的身心健康，全面引領(lǐng)孩子的學(xué)習(xí)，長遠(yuǎn)看待孩子的成長，要多陪伴交流，言傳身教，做好孩子的第一任老師。同時也希望家長朋友尊重、理解、支持老師的辛勤勞動，我覺得大多數(shù)家長做得非常好，你們的信任理解和支持，會使我們更加自信，使我們的教育走向更大的成功。
最后，感謝各位家長的信任與托付，愿我們家園攜手，共同托起孩子光輝燦爛的明天！預(yù)祝本次活動圓滿成功！祝孩子們精彩展現(xiàn)，放飛夢想！謝謝大家！
才藝展示活動主持詞優(yōu)秀范文 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：大家，下午好!
在這秋風(fēng)送爽的九月，在這充滿激情與夢想的九月，我們共聚一堂，通過教師才藝大賽的形式為第27個教師節(jié)慶賀。本次大賽以“啟迪潛能，放飛夢想”為主題，旨在展示教師的個性特長和良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目開展，豐富教師校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校文化特色發(fā)展。
大賽由全校年級組的教師共同參與，分專業(yè)組和業(yè)余組進(jìn)行，最后分組別評選出“才藝獎”“風(fēng)采獎”“創(chuàng)意獎”“作品獎”和優(yōu)秀獎。下面就讓我介紹今天到場的專家評委，他們是：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的評委老師們!
接下來就讓我們進(jìn)入緊張激烈的比賽吧。
首先有請參加書法和繪畫比賽的教師登場。
讓我們一起用掌聲歡送我們美術(shù)書法組的老師到第二賽場作畫!
才藝展示活動主持詞優(yōu)秀范文 篇11
親愛的家長朋友們、小朋友們：
今天是一個陽光燦爛的好日子，孩子們的臉上的笑容也像天上的太陽公公一樣，笑得是多么的燦爛，因?yàn)榻裉焓且粋�屬于你們的好日子。在這美好的日子里，我們xx幼兒園隆重舉行第xx屆幼兒才藝大賽，下面有請領(lǐng)導(dǎo)及家長朋友們?nèi)雸觥?/p>
1、韻律活動：《找朋友》
自從來到幼兒園，我們的孩子變得活潑、開朗了，他們也認(rèn)識了很多的新朋友，生活變得豐富多彩。下面我們一起來欣賞小二班全體小朋友表演的韻律活動：《找朋友》
2、歌唱：《我上幼兒園》（機(jī)器貓小組）
爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，叫聲老師好。這幾句簡單的歌詞是我們穩(wěn)定孩子情緒的法寶。現(xiàn)在讓我們一起聽聽機(jī)器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。
3、歌表演：《蟲蟲飛》（小豬組美羊羊組）
機(jī)器貓小組的寶貝真大方，唱歌真好聽，現(xiàn)在小豬組和美羊羊的寶貝也想來露一手了，我們請他們唱一個《蟲蟲飛》掌聲歡迎。
4、喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》
寶寶的笑臉紅撲撲的真像一個大蘋果，有時忍不住真想咬他們一口，而對于孩子們來講，能親一親老師會讓他們高興一整天。現(xiàn)在我們一起來欣賞喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》
5、我的朋友在哪里
一二三四五六七，我的朋友在哪里？答案就在我們的歌聲里，下面請欣賞唐老鴨、黑貓警長小組表演的歌表演我的朋友在哪里6、（水果歌）
秋天是一個豐收的季節(jié)，在這樣一個季節(jié)里，好多水果都成熟了，接下來我要考考我們的寶貝，看看你們都認(rèn)識了哪些好吃的水果。
什么水果紅紅的?？蘋果蘋果紅紅的。
什么水果黃黃的？梨子梨子黃黃的。
什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。
什么水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。
小朋友們說的真不錯，現(xiàn)在我要考考我們的爸爸媽媽了？讓他們猜猜錢老師說的是哪種水果？
什么彎彎像小船？香蕉彎彎像小船。
什么個大圓又圓？西瓜個大圓又圓。
什么臉龐紅彤彤？蘋果臉龐紅彤彤。
什么粒粒酸又甜？葡萄粒粒酸又甜。
7、生活模仿動作表演
寶貝們，看看錢老師在做什么？（刷牙、洗臉的動作）那我們的寶貝也跟著老師一起，刷刷牙洗洗臉，把自己打扮的漂漂亮亮的。
8、故事講述《小熊醒來吧》
9、歌唱：小烏龜（孫悟空小組）
喜歡朗誦古詩，可我們小二班其他寶貝也很喜歡朗誦古詩的，從開學(xué)到現(xiàn)在，我們已經(jīng)學(xué)了好幾首，接下來我們一起來讀讀古詩。《鋤禾》《靜夜思》10古詩朗誦《暮江吟》（邵喻翔）飛天信息港
小朋友在我們小二班可是出了名古詩朗誦王，他會讀很多的古詩，今天我們一起來欣賞小朋友朗誦的古詩《暮江吟》
11、集體音樂游戲《開火車》
是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。現(xiàn)在我想讓我們的家長朋友們輕松一下，一起來玩?zhèn)�音樂游戲。
13表演游戲：拔蘿卜
劉爺爺家種了一個大蘿卜，這蘿卜呀真是又大又甜，今天劉爺爺就要去拔蘿卜了，我們一起去看一看，有請（孫）
12、丫丫舞社：走步、擴(kuò)指、小星星
時間總是那么的短暫，孩子們的才藝展示活動到這里就要結(jié)束了，在這短短的2個月里，孩子們回報給我們這么多，作為老師我感到很欣慰，現(xiàn)在我想請家長朋友們用一句簡短的話來結(jié)束我們的才藝展示活動。
才藝展示活動主持詞優(yōu)秀范文 篇12
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
B：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
A：我們心兒歡暢，
B：我們激情飛揚(yáng)!
A:今天，我們迎來了三年級的才藝展示活動。
B：讓我們一起快樂體驗(yàn)，放飛夢想吧!
合：三年級學(xué)生才藝展示，現(xiàn)在開始!
A：第一個節(jié)目是三(5)班的舞蹈《亮閃閃小夜曲》，有請三(5)班的五個小女孩。
B：請三(6)班做好準(zhǔn)備。
A：漢族的服裝美，漢族的舞蹈更美，下面請欣賞馮希昀同學(xué)給我們帶來的漢族舞。三(4)班請準(zhǔn)備。
A：送走了一位喜歡跳舞的小姑娘，又迎來了一位喜歡魔術(shù)的小男孩。下面請欣賞三(4)班的小魔術(shù)。三(3)班的舞蹈請準(zhǔn)備。
A：童年像一首詩，純凈、甜美;童年是一幅畫，絢麗、多彩;童年是一支小夜曲，悠遠(yuǎn)、綿長。
B:童年的天特別藍(lán)，童年的水特別清，童年的花特別香，童年的月特別明。可童年也有說不盡的煩惱。請欣賞黃舒穎帶來的《童年》.
A：三(2)班的詩朗誦請準(zhǔn)備。
A：親愛的老師，是你，陪伴著我們每一天。
B：親愛的老師，是你，用愛滋潤著我們的心田。
A：下面請聽詩歌朗誦《老師，親愛的媽媽》。
B：三(1)班請準(zhǔn)備。
A：這次才藝表演的節(jié)目真好看。
B：對啊，接下來的舞蹈也很精彩，接下來的才藝展示是來自三(1)班的舞蹈，掌聲有請。
B：“我穿一件新衣服，斑鳩對我咕咕咕„„”
A：--，不用唱了，我們請三(6)班的同學(xué)來唱吧，好嗎?
A:好。三(5)班的街舞請準(zhǔn)備。
A：街舞以它獨(dú)特的魅力吸引了千萬觀眾，今天，我們現(xiàn)場也來了幾位街舞能手，大家可以一飽眼福了。掌聲有請三(5)班的同學(xué)為我們展示精彩的街舞，掌聲有請。三(4)班的舞蹈請準(zhǔn)備。
B:我發(fā)現(xiàn)三(4)班的幾個同學(xué)已按捺不住了，她們急于想秀一下自我。有請她們給大家表演舞蹈<<不怕 不怕>>，大家歡迎。三(3)班做好準(zhǔn)備。
B:踏著歡快的節(jié)拍，帶著燦爛的笑容，你們看，三(3)班一群小姑娘們?yōu)槲覀儙淼慕∶啦俦硌荨?/p>
A:青春是那么火熱，那么充滿激情，如秋日的天空高遠(yuǎn)而明麗.
B我們是那樣年輕，那樣朝氣蓬勃，用歡樂盡情演繹，一路歡歌一路笑語，
A:下面讓欣賞一曲具有青春活力的舞蹈《Nobody》表演者陳概廷。
B: 三(6)班請準(zhǔn)備。
A：你們聽過日本風(fēng)格的童謠嗎?下面讓我們感受一下它與中國歌曲不同的味道吧。
A：今天的比賽節(jié)目已經(jīng)全部結(jié)束，我們的評委老師正在進(jìn)行緊張的評分，你們猜，誰會是今天的冠軍得主呢?
B：氣氛有點(diǎn)緊張，我們先請李老師給大家放點(diǎn)音樂。 (聽音樂 ) (頒獎)
才藝展示活動主持詞優(yōu)秀范文 篇13
女：尊進(jìn)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
男：各位老師，親愛的同學(xué)們，大家
合：下午好!
女：懷著激動的心緒，帶著美好的愿望，在這收獲的季節(jié)，我們歡聚一堂。
男：歡歌笑語，追逐夢想，楚天神韻在這里激-情飛揚(yáng)。
女：初賽經(jīng)過評委們的認(rèn)真評選，最后有位選手進(jìn)入到今天的決賽中，今天他們會在這里角逐，究竟哪些選手會以優(yōu)秀的表現(xiàn)勝出呢?我們還是拭目以待吧。
男：首先為大家介紹擔(dān)任本次決賽的評委，他們是：。讓我們用掌聲對他們的到來表示感謝!
女：在比賽之前，我們有請XX老師對本次大賽作重要講話!掌聲歡迎!
男：本次大賽依然采用十分制，在比賽結(jié)束我們將評選出。應(yīng)該說啊，我們今天進(jìn)入決賽的位選手都是我們機(jī)電系的精英了，那我想不妨把這個舞臺交給他們，
女：下面我宣布：XX學(xué)院機(jī)電工程系才藝大賽決賽正式開始。
才藝展示活動主持詞優(yōu)秀范文 篇14
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、學(xué)員朋友們
合：大家晚上好！
甲：在這金風(fēng)送爽、碩果累累的日子。
乙：在這丹桂飄香、秋意濃濃的日子。
甲：我們100多名學(xué)員聚集在這書香味極其濃厚的教育學(xué)院。
甲：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，伴著XX班闊步向前的腳步。
乙：為了讓每個學(xué)員都能在繽紛的舞臺上露出燦爛的笑臉，我們XX班的學(xué)員們今天將在這個繽紛的舞臺上、在這廣闊的空間里，享受那種種熱烈真摯的關(guān)愛，縱情歌唱、盡情舞蹈！
甲：今天晚上，我們非常榮幸地請到了：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
乙：現(xiàn)在我宣布
合：全體學(xué)員才藝展示正式開始！
才藝展示活動主持詞優(yōu)秀范文 篇15
師：尊敬的家長朋友們，親愛的孩子們
生12：敬愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨們
師生合：大家下午好！歡迎你們的到來！
生1：花喜鵲喳喳叫，六月一日來到了，載歌載舞來歡慶，祝福大家節(jié)日好！
師1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，在這美好的節(jié)日里，我們的老師、家長、孩子歡聚在這里，灑下一路歌聲，蕩起一臉微笑。
師生合：我們的心像怒放的花朵，沐浴在歡樂的海洋。
生2：.小小年紀(jì),志氣高,上學(xué)認(rèn)真,我們最棒,媽媽說我好寶寶，爸爸夸我最勤勞
師2：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏，孩子們的花裙子飄起來吧，歌兒唱起來吧！
師生合：20xx年六一表演現(xiàn)在開始！園長講話
節(jié)目串詞：
生1:老師是辛勤的園丁，老師是燃燒的蠟燭，感謝你們對我們無微不至的關(guān)懷，在這個屬于我們的節(jié)日里，我代表所有的小朋友對你們說一聲;老師您辛苦了。首先，請目睹老師們的真我風(fēng)采。
生2：老師們的表演真的太精彩了，下面請欣賞學(xué)前班舞蹈《大眼睛》。
生1：伸出你的左手，伸出你的右手，一起為小班弟弟妹妹加加油，請欣賞小一班舞蹈《左手右手》。
生2：、看他們可愛的舞姿太棒了，接下來請欣賞大一班舞蹈《奧運(yùn)五環(huán)》。
生1：愛運(yùn)動的孩子是精彩的，愛干凈的孩子也惹人喜愛，講衛(wèi)生，懂禮貌，愛護(hù)環(huán)境才是好寶寶，有請大二班音樂劇《我給地球洗個澡》
生2：烈日炎炎，我們的舞蹈更是活力四射，你看《myohmy》棒不棒。
生1：小蝸牛在搬家呀，背這房子爬呀爬，渾身有一股牛氣，請欣賞中一班舞蹈《小蝸牛》
生2：三冬三夏才成娃娃，別看小班孩子小，非常懂禮貌，也會跟大家問好啦。
沒有父母不愛自己的孩子，爸爸媽媽你們也不容易，請聽聽我的心聲吧。有請小三班的弟弟妹妹給大家表演舞蹈《你好》
生1：我有一個家，親愛的爸爸和媽媽，快樂和幸福擁抱著我，我愛我的家。請欣賞學(xué)前班話劇《爸爸和媽媽》。
生2：天生好動是我們的本性，活潑可愛是我們的特點(diǎn)，如果你們愛我就多多親親我，如果你們愛我就多多抱抱我，如果你們愛我就多多陪陪我，如果你們愛我就多多夸夸我，因?yàn)槲沂悄銈兛蓯鄣男√O果，有請大二班神曲連唱表演。
生1：悠揚(yáng)的歌聲，溫婉的舞蹈帶你我走進(jìn)青花瓷般的夢境。請欣賞中二班舞蹈《青花瓷》
生2：家是溫馨的港灣，親人間的愛是甜蜜的，只有擁有著甜蜜的愛才無比幸福。請欣賞小二班《甜蜜的愛》
生1：幼兒園的朋友多，唱歌跳舞多快樂，有請中三班《我和芭比有個約會》
生2：一群可愛的小天使踏浪而來，激起浪花一朵朵，有請中一班《踏浪》。
生1：魔術(shù)的世界充滿神秘的色彩，你們喜歡變魔術(shù)嗎？有請大一班魔術(shù)師精彩的魔術(shù)表演
生2：健康快樂是童年的天空，我們都要向快樂出發(fā)，請欣賞大三班《快樂奕天》
生1：生活中糟糕的事情時常發(fā)生，請原諒我們吧，有時候我們真不是故意的，請欣賞中二班音樂劇《誰把花瓶打碎了》
生2：太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，讓我們盡情的搖太陽吧，請欣賞中一班舞蹈《搖太陽》
生1：人人都有一個家，我愛爸爸，我愛媽媽，請上臺和我一起表個演吧，做個親子操，和我一起游戲多快樂啊！
生2：接下來請欣賞大一班兒歌串燒。掌聲有請！
生1：向快樂出發(fā)，areyoureday,lts’go,請欣賞大二班歡快地舞蹈《gogogo》
生2：歌聲會長出翅膀，舞蹈也會發(fā)出芬芳，你聞到那淡淡的茉莉花香了嗎？最后請欣賞大三班扇子舞《茉莉花》
結(jié)束語：生1真是一個難忘的六一
生2真是一個快樂的六一
師1幸福的時光總是太短暫
師2快樂的日子總是那樣匆忙
生合：祝我們的學(xué)校蒸蒸日上
師合：我們將一如既往
合：夏館鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年六一表演到此結(jié)束，祝大家身體健康萬事如意！
生1：悠揚(yáng)的歌聲，溫婉的舞蹈帶你我走進(jìn)青花瓷般的夢境。請欣賞中二班舞蹈《青花瓷》
生2：家是溫馨的港灣，親人間的愛是甜蜜的，只有擁有著甜蜜的愛才無比幸福。請欣賞小二班《甜蜜的愛》
生1：幼兒園的朋友多，唱歌跳舞多快樂，有請中三班《我和芭比有個約會》
生2：一群可愛的小天使踏浪而來，激起浪花一朵朵，有請中一班《踏浪》。
生1：魔術(shù)的世界充滿神秘的色彩，你們喜歡變魔術(shù)嗎？有請大一班魔術(shù)師精彩的魔術(shù)表演
生2：健康快樂是童年的天空，我們都要向快樂出發(fā)，請欣賞大三班《快樂奕天》
生1：生活中糟糕的事情時常發(fā)生，請原諒我們吧，有時候我們真不是故意的，請欣賞中二班音樂劇《誰把花瓶打碎了》
生2：太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，讓我們盡情的搖太陽吧，請欣賞中一班舞蹈《搖太陽》
生1：人人都有一個家，我愛爸爸，我愛媽媽，請上臺和我一起表個演吧，做個親子操，和我一起游戲多快樂啊！
生2：接下來請欣賞大一班兒歌串燒。掌聲有請！
生1：向快樂出發(fā)，areyoureday,lts’go,請欣賞大二班歡快地舞蹈《gogogo》
生2：歌聲會長出翅膀，舞蹈也會發(fā)出芬芳，你聞到那淡淡的茉莉花香了嗎？最后請欣賞大三班扇子舞《茉莉花》
結(jié)束語：生1真是一個難忘的六一
生2真是一個快樂的六一
師1幸福的時光總是太短暫
師2快樂的日子總是那樣匆忙
生合：祝我們的學(xué)校蒸蒸日上
師合：我們將一如既往
合：夏館鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年六一表演到此結(jié)束，祝大家身體健康萬事如意！
才藝展示活動主持詞優(yōu)秀范文 篇16
慧：各位老師；
上：親愛的各位同學(xué)；
合：下午好！
東：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們又迎來了我校12月迎新才藝展示。
慧：在迎新才藝展示中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了四班的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
上：今天下午
慧：迎新才藝展示讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演講成功。
東:下面請以熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來非常精彩的表演。
上：火紅的12月，向我們健步走來；絢麗的12月，學(xué)校嘻嘻的笑聲一直沒停過；充滿希望的12月，承載著多少歡樂與期待；
慧：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的未來!
慧：本次晚會即將拉下帷幕，她將成為我班歷史的一頁。
才藝展示活動主持詞優(yōu)秀范文 篇17
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學(xué)們
合：大家好
男：激情彰顯生命的執(zhí)著
女：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡
男：星火的光輝裝點(diǎn)燦爛的征途
女：風(fēng)采飛揚(yáng)，用激越的心情擁抱藍(lán)天
男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽
女：在不懈的追求中雕琢歲月
男：在人生的博弈中塑造夢想
女：讓才藝的火花點(diǎn)燃翠小璀璨的輝煌
男：讓個性的光芒照亮翠小美好的明天
女：今天，我們又迎來了XX小學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)學(xué)生才藝展示活動
男：讓我們?nèi)紵覀兊募で楹涂鞓罚谶@里盡情發(fā)揮。
合：學(xué)生才藝展示，正式開始!
才藝展示活動主持詞優(yōu)秀范文 篇18
主持1：尊敬的爸爸媽媽，大家好!
主持2：敬愛的老師同學(xué)，大家好!
主持3：謝謝你們從百忙中抽出時間來參加我們的才藝展示家長會!
主持4：謝謝你們的支持和理解，有了你們的呵護(hù)，我們才能茁壯成長。
主持1：你們?yōu)槲覀兏冻隽艘磺校臀覀冞M(jìn)辦學(xué)條件優(yōu)越、教師素質(zhì)優(yōu)秀的試驗(yàn)班上學(xué)。
主持2：我們沒有讓您們的血汗白流，讓您們的心血化為烏有，讓您們失望。
主持3：半個多學(xué)期來，我們好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，在各個方面有了一定的進(jìn)步。
主持4：感謝天天陪著我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，感謝兢兢業(yè)業(yè)辛勤的老師。
合：在此，我們代表一年級一班全體成員對爸爸媽媽，爺爺奶奶說一聲：“謝謝了”(四人深深鞠一躬)老師辛苦了(四人再深深鞠一躬)
主持1：正是因?yàn)橛辛四銈兊呐嘤銈兊母冻觯覀儾艜薪裉斓倪M(jìn)步。
主持2：今天就請您們看我們的才藝表演，用我們優(yōu)異表現(xiàn)向家長老師匯報。
合：一年級一班才藝展示家長會正式開始
主持3：中國古典詩詞博大精深;
主持4：很多傳世佳作源遠(yuǎn)流長。
合：閱讀經(jīng)典名著，誦讀優(yōu)秀詩文，吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng)新智慧。
請進(jìn)入我們才藝展示第一大版塊：詩文誦讀。
主持3：背誦古典詩詞，陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，豐富思想。讓我們小組的比賽，看那個小組的火車開的又快又響。
(一)詩文賽背
主持4、走進(jìn)經(jīng)典《三字經(jīng)》，讓我們傾聽古代圣賢的感人故事，聆聽語重心長的諄諄教誨。
(二)三字經(jīng)接龍
主持1：知識改變命運(yùn)，讀書成就未來。
主持2：書香奠基人生，美文滋養(yǎng)心靈。
主持1：多讀書、讀好書，膾炙人口的故事反復(fù)朗讀;
主持2：好讀書、讀活書，優(yōu)美動聽散文應(yīng)誦讀成背。
合：朗讀要正確、流利、有感情。請進(jìn)入我們才藝展示第一大版塊：美文朗讀。
主持1：春回大地萬物復(fù)蘇柳綠花紅鶯歌燕舞。先聽《春的頌歌》;
主持2：夏日驕陽荷葉圓圓知了聲聲雷雨隆隆。再聽《夏的韻律》。
主持1：尊老愛幼關(guān)心他人體貼父母孝順老人。我們要做《關(guān)愛家人》的好孩子》;
主持2：熱愛自然愛護(hù)環(huán)境講究衛(wèi)生保護(hù)動物。我們要做《熱愛自然》的好孩子》。
主持3：語文課本劇為學(xué)生打開一個新的活動天地，
主持4：語文課本劇吸引著千百萬顆稚嫩向上的心。
主持3：課堂上老師們把教材中的人物娓娓道來，
主持4：舞臺上學(xué)生們讓教材中的人物粉墨登場。
合：這里就是師生互動、心靈對話的課堂，這里就是學(xué)生點(diǎn)燃智慧、放飛理想的舞臺。
請進(jìn)入我們才藝展示第三大版塊：課本劇表演——《小壁虎借尾巴》
主持1：閱讀重在吸收，習(xí)作重在傾吐;
主持2：感悟篇篇美文，積淀生活經(jīng)驗(yàn)。
主持1：拿起鉛筆，記下一個時刻，記敘一個故事，記錄一段語言;
主持2：展開書頁，描寫一個人物，敘寫一個場景，編寫一段童話。
合：貼近生活，讀寫結(jié)合，有了思維的活躍與激蕩，有了潛能的激發(fā)與舒展，有了一篇篇文質(zhì)兼美的習(xí)作。請進(jìn)入我們才藝展示第四大版塊：小作家展示。
主持1：因?yàn)闀r間有限，我們班還有很多同學(xué)的才藝不能一一表現(xiàn)。
主持2：對，我們班每個同學(xué)都有自己的愛好，自己的閃光點(diǎn)。
主持3：爸爸媽媽，如果您對我們的表現(xiàn)還不滿意，請不要放棄我們，不要對我們失去信心，我們會努力向前，一步一步實(shí)現(xiàn)我們的理想。
主持4：爸爸媽媽，如果您對我們還有什么要求和愿望，請?zhí)拐\告訴我們，我們會牢記你們的要求，我們會奮發(fā)進(jìn)取，成為祖國有用人才。
合：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。
主持1：我們的成長，離不開老師的循循善誘，離不開家長的精心培養(yǎng)。
主持2：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都凝聚著家長老師的心血。
主持3：正是因?yàn)橛辛税职謰寢尩男燎诟冻觯艜形覀兘裉斓男腋３砷L，
主持4：正是因?yàn)橛辛死蠋煹臒o私奉獻(xiàn)，才會有我們今天的才藝展示。
合：家長會馬上就要結(jié)束了，讓我們一起對家長老師道一聲“謝謝您!永遠(yuǎn)感謝您”。
合：讓我們共同成長、進(jìn)步，用我們的、你們的實(shí)際行動去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。
合：才藝展示到此結(jié)束!
才藝展示活動主持詞優(yōu)秀范文 篇19
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
甲：金色之秋 ，它如同一個信使，俏無聲息的來到了人間。
乙：霎時間植物開始轉(zhuǎn)向凋零，沒有了夕日的綠色，然而卻老練了許多。
甲：似乎向人們展示著豐收在望的秋景。瞧，小學(xué)生們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚(yáng)。
乙: 這一切，充分展現(xiàn)了西關(guān)小學(xué)師生的活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青少年兒童的精神風(fēng)采。
甲： 這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。
乙：現(xiàn)在我宣布，西關(guān)小學(xué)低年級段20xx年校園才藝展示演出：
合：正式開始。
1、合唱《蟲兒飛》
在童年的美好時光里，許多留守兒童缺少爸爸媽媽的關(guān)愛，但是孩子，不要怕，你不是什么都沒有，你還有我們。請欣賞二三班的小合唱《蟲兒飛》，掌聲有請
2、相聲《安全最重要》
同學(xué)們，大家認(rèn)為什么最重要呢?有人認(rèn)為是錢，有人認(rèn)為是吃好吃的，到底是什么呢?請欣賞相聲《安全最重要》。
3、舞蹈《小蘋果》
不知道從什么時候開始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能唱能跳。下面請欣賞二年級帶來的舞蹈《小蘋果》
4、朗誦《我長大了》
長大是蛻變的過程，長大是成長的經(jīng)歷，長大是一件快樂幸福的事情。下面請欣賞來自一一班的詩朗誦《我長大了》，表演者：翟宇軒 王譯曼
5、拉丁舞《快樂童年》
緊張有序的學(xué)習(xí)生活可能會讓同學(xué)們覺得疲倦，而有著無限活力的健美操，又讓孩子們快樂無比，下面請欣賞拉丁舞《快樂童年》，表演者二二班
6、舞蹈《字母歌》
abcdefg,字母歌真好聽，小朋友帶來的舞蹈《字母歌》更棒，同學(xué)們想看嗎?掌聲有請二年級的小朋友舞蹈《字母歌》。
7、電子琴串燒《哇哈哈 》《粉刷匠》
童話般的年齡，擁有著童話般的夢，下面請欣賞一三班游浩翔帶來的電子琴串燒，
8、朗誦《校園贊歌》
學(xué)校是我們的家，任憑走遍海角天涯，我們始終滿懷留戀、牽掛;學(xué)校是我們的根，盡管瓢泊異域他鄉(xiāng)，我們永遠(yuǎn)無限向往、崇敬。請欣賞二二班帶來的詩朗誦《校園贊歌》
9、架子鼓演奏《兩只老虎》和《小紅帽》。
郭犇同學(xué)聰明好學(xué)，他敢于嘗試不同的挑戰(zhàn)，他對架子鼓產(chǎn)生了興趣，請欣賞他給我們帶來的架子鼓演奏《兩只老虎》和《小紅帽》。
10、故事《公雞和狐貍》
大家都喜歡聽故事嗎，今天有一二班小朋友給大家?guī)砭实墓适隆豆u和狐貍》，大家掌聲有請。
11、詩歌朗誦《我驕傲，我是一名老師》
都說，教師是天底下最光輝的職業(yè);都說，教師是人類靈魂的工程師;那么作為教師，有著怎樣的心里話呢，大家來聽聽我們的心聲吧。下面請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是一名老師》
12、小合唱《歌聲與微笑》。 我們成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，我們是新世紀(jì)的太陽，讓我們載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行，請欣賞 二二班 帶來的小合唱《歌聲與微笑》。
結(jié)束語：
王：本次才藝表演到這里就要接近尾聲了。
楊：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您
王：讓我們的笑容在這里化為永恒
楊：希望同學(xué)們將才藝展示的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
王：最后，預(yù)祝我校的才藝展示辦的越來越好。。
才藝展示活動主持詞優(yōu)秀范文 篇20
環(huán)保時裝秀
聽，音樂響起了，大班的小模特們要為我們展現(xiàn)今夏最流行的環(huán)保時裝啦，就讓我們來一睹他們舞臺上的風(fēng)采吧。
說說心里話，擁抱祝福
孩子們，你們就要畢業(yè)了，相信你們一定有很多的話想說，那你想對老師說什么，想對小孩子說什么，想對我們的幼兒園說什么呢?你想抱抱我們親愛的老師，想給老師一個吻嗎?今天，我們就來聽聽你們的心里話，好嗎?
同唱畢業(yè)歌
聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩，讓我們最后一起把這首《畢業(yè)歌》送給親愛的老師也送給我們自己。
親愛的小孩子，雖然你們要畢業(yè)了，但老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長、進(jìn)步向老師匯報!孩子們，我祝福你們快樂每一天。
大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家，再見!
才藝展示活動主持詞優(yōu)秀范文 篇21
在這個美好的下午，
我們迎來了“慶六一達(dá)人秀”
這里有優(yōu)美的歌聲！
這里有動聽的旋律！
這里有精彩的表演!
請欣賞第一個節(jié)目，胡靜怡給我們帶來的《輕輕地告訴你》
請欣賞下一個節(jié)目，金琳的《好想好想》
請欣賞林正一帶來的《花樣悠悠球表演》
請欣賞本主持人給大家?guī)淼母枨队鹈?/p>
欣賞了呢么多的節(jié)目，大家也累了吧，呢么有請毛凌峰為大家才幾個謎語，請大家猜猜看，猜對了有獎勵。
請欣賞胡雯祺帶來的《心雨》
毛凌峰的節(jié)目挺特別的，大家想不想知道他表演的是什么？
下面有請毛凌峰來為我們解開迷題。
我知道很多人是張韶涵的粉絲，呢么下面由巴周來演唱的《樂園》大家歡迎
接下來的節(jié)目是由張曉晴唱的《祈福》，這首歌我沒聽過，但是我很期待，大家期待不期待？
下面有請張曉晴
我們的節(jié)目到這里就結(jié)束了。精彩的時光總是那么短暫
我們的演員也真是個個有才。希望下次還有更多的同學(xué)參加演出
謝謝大家，再見！
才藝展示活動主持詞優(yōu)秀范文 篇22
甲：敬愛的王老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
甲：五月的石梅，各種花草樹木，郁郁蔥蔥，爭奇斗艷。
乙：同樣地，在我們的班級中，人才濟(jì)濟(jì)，大家都各懷才藝，在班級，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中展現(xiàn)自我，為班級活動的豐富多彩，為班隊集體的榮譽(yù)貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。
丙：所以，在今天的班隊活動上我們決定舉辦一次我們班級的才藝大展示。
丁：下面我宣布，四（5）班主題班會——才藝大展示現(xiàn)在開始！
甲：夏天的腳步已一步步來到了我們的身邊，我不喜歡夏天，夏天有令人討厭的蒼蠅，蚊子。
乙:夏天雖然有令人討厭的蒼蠅，蚊子，但是夏天有一種蟲兒大家一定都很喜歡。
丙：對！那就是螢火蟲！下面有請武佳妮，嵇陳羽，馬佳儀三位同學(xué)帶來歌曲《螢火蟲》。
才藝展示活動主持詞優(yōu)秀范文 篇23
徐：小朋友們，在這個充滿生機(jī)活力的早上，8位選手精彩紛呈的表演，給大家展示了他們活力四射的風(fēng)采。所有選手的比賽到這里已經(jīng)結(jié)束，但比賽的最終結(jié)果還沒有出爐，相信每一位選手都給大家?guī)砹瞬煌南矏偂?/p>
李：是的，每一位選手都很優(yōu)秀，他們展示了自己的風(fēng)采，告訴我們努力就有收獲，相信在此次活動中，他們也有不小的收獲。無論結(jié)果成功失敗，都要勇敢的面對。最后，請以熱烈的掌聲有請王老師對選手們的表現(xiàn)做點(diǎn)評，有請！
教師點(diǎn)評后……
徐：經(jīng)過工作人員的努力，最終的比賽結(jié)果已經(jīng)出來了！現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲請出楊老師宣布獲獎同學(xué)名單。
最后……
李:主持人大賽開展以來收到了幼兒家長和老師們的積極響應(yīng)和大力支持，吸引了眾多小朋友的積極參加。
徐：幾分耕耘，幾分收獲。經(jīng)過所有選手和老師的努力，本次大賽取得了圓滿的成功。同時涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的小主持人。
李：本次主持人大賽雖然結(jié)束了，但我們每個人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù)。愿小朋友們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝者。
合:謝謝大家！我們下次再見！
才藝展示活動主持詞優(yōu)秀范文 篇24
A：現(xiàn)如今啊，這論壇成為了人氣歡迎的形式，什么大事小事有個論壇在接收八方意見。
B：是啊，一樣的話題總有不一樣的角度與觀點(diǎn)，我們航院也有自己的大學(xué)生論壇。
A：那么請大學(xué)生論壇帶來的節(jié)目《非常辯論》。
A：最近啊，我覺得春天來了，我不能再懶下去了，我得找個地方運(yùn)動一下，改善改善我的身材。
B：那我給你推薦-個社團(tuán)--塑身男女俱樂部，不但能塑造你的身材，還能讓你擁有更佳的氣質(zhì)。
A：噢，那我要見識一下，他們來了嗎？
B：當(dāng)然來了，請看塑身男女俱樂部為我們表演搏擊操與互動瑜珈。
A：現(xiàn)在呀，我們要揭曉剛才的答案了，除了外語天堂啊，我們的另外一個很優(yōu)秀的英語社團(tuán)也為大家準(zhǔn)備了-個莢英文短劇。
B：是的，下面讓我們歡迎實(shí)用英語集訓(xùn)營帶來的非常特別的短劇《唐伯虎點(diǎn)秋香》。
A：我們都知道，世界上珍貴的兩個字，莫過于“愛心”。
B：我把“愛心”獻(xiàn)給你，你再把“愛心”獻(xiàn)給別人，愛心就這樣傳播開來，讓我們的世界絢爛多姿。
A：愛是Love，愛是amoar，愛是愛心，愛是人類最美的語言，那么下面就請我們奉獻(xiàn)愛心，營造愛心的愛心社為我們帶來手語舞《感恩的心》。
A：最后的節(jié)目，讓我們共同在歌聲中放飛夢想。
B：讓我們共同在歌聲中感受與回味我們的社團(tuán)文化。
A：有請校合唱團(tuán)為我們演唱《鱒魚》、《阿拉木罕》。
A：“歡愉嫌夜短”，今晚，又是我們各大社團(tuán)肆情的夜晚。
B：短短的時間，肯定不能完全展現(xiàn)我們所有社團(tuán)的全部細(xì)節(jié)，但我們卻在這些精品的節(jié)目中共同見證了航院學(xué)子的才情與風(fēng)采！
A：我們的社團(tuán)一定會在新的-年中不斷發(fā)展，不斷壯大。
才藝展示活動主持詞優(yōu)秀范文 篇25
A：此刻，我們相聚在這里，用心感受真情，釋放你的激情
B:此刻，我們相約在這里，享受夏日的風(fēng)，享受歡樂的時光
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B:親愛的老師們
合：大家中午好(鞠躬)
A:今天，我們將在這里舉行“我型我秀，教師才藝展”，
B:在這陽光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
A:我們舞動激情的青春，飛揚(yáng)嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律。
B:我們踩著悠揚(yáng)的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢想。
A:這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
B:這將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
合：我宣布：“我型我秀，教師才藝展正式開始。
才藝展示活動主持詞優(yōu)秀范文 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女:親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
男：我是----
女：我是----
男：經(jīng)過一個平安愉快的寒假，我們滿懷希望地迎來了新學(xué)期，
女：濃濃春意驅(qū)散了冬的嚴(yán)寒，萬象更新孕育著春的希望。
合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們!
男：今天就讓我們一起搭乘開往春天的地鐵，進(jìn)行一次心靈的快樂旅行，
女：今天就讓我們一起舞動希望的翅膀，踏響大地，讓童心乘著夢想飛翔。
合：五年級學(xué)生才藝展示會現(xiàn)在開始!
才藝展示活動主持詞優(yōu)秀范文 篇27
【男】尊敬的各位老師，
【女】親愛的同學(xué)們，秋風(fēng)飄蕩著快樂的旋律
【男】激-情彰顯生命的執(zhí)著
【女】曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡
【男】星火的光輝裝點(diǎn)燦爛的征途
【女】風(fēng)采飛揚(yáng)，用激越的心情擁抱藍(lán)天
【男】豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽
【女】在不懈的追求中雕琢歲月
【男】在人生的博弈中塑造夢想
【女】讓才藝的火花點(diǎn)燃南園璀璨的輝煌
【男】讓個性的光芒照亮南園美好的明天
【女】金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個碩果累累的季節(jié)里，我們又迎來了五年級才藝展示。
【男】讓我們?nèi)紵覀兊募?情和快樂，在這里盡情發(fā)揮。“才藝展示”比賽————正式開始!
【女】首先讓我們用最熱烈的掌聲有請五年級1班為我們帶的。請五年級2班做好準(zhǔn)備。
【男】謝謝五年級1班為我們帶來的精彩表演，有請五年級2班為我們帶來的!請五年級3班做好準(zhǔn)備
【女】謝謝五年級2班為我們帶來的精彩表演。下面有請五年級3班為大家表演，大家歡迎!請五年級4班做好準(zhǔn)備!
【男】請欣賞五年級4班為大家表演，大家歡迎!請五年級5班做好準(zhǔn)備
【女】謝謝五年級4班為我們帶來的精彩的表演。掌聲有請五年級5班，請五年級6班做好準(zhǔn)備!
【男】謝謝五年級5班的為我們帶來的精彩表演。有請五年級6班為我們帶來的精彩的表演!掌聲有請!
【女】謝謝五年級6班的為我們帶來的表演。請五年級7班為我們帶來的(##)請五年級8班做好準(zhǔn)備!
【男】謝謝五年級7班帶來的精彩表演。請欣賞五年級8班為我們帶來的(##)請五年級9班做好準(zhǔn)備!
【女】謝謝五年級8班選手為我們帶來的精彩表演，下面有請五年級9班的為我們表演。
【男】告別昨夜璀璨的星辰
【女】面對今朝亮麗的陽光
【男】浩海茫茫，壯志淘盡千層浪
【女】蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌
【男】春華秋實(shí)，夏陽冬雪
【女】根深幾尺，葉發(fā)幾度
【男】親愛的同學(xué)們，伴隨著激動的心情結(jié)束這次才藝展示大賽
【女】感謝老師，同學(xué)們的大力支持和同學(xué)們的熱情參與，再見!
才藝展示活動主持詞優(yōu)秀范文 篇28
甲：尊敬的各位老師
乙：大家下午好！
甲：“五月”的鮮花綻放著老師們自豪的笑臉，
乙：“五月”的暖陽映照著老師們睿智的目光；
甲：今天我們再次相聚一起，
乙：精彩的才藝將在這里展示
甲：迷人的風(fēng)采將在這里呈現(xiàn)
乙：青春的活力將在這里迸發(fā)
甲：火熱的激情將在這里點(diǎn)燃。
乙：首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校工會主席崔愛華致辭!
1、兒行千里母擔(dān)憂，在母親的眼中我們永遠(yuǎn)都長不大，無論你走的再遠(yuǎn)，卻總走不出母親的那顆心線。下面，有請狄校長為我們帶來開場曲《兒行千里》，伴奏：李利梅老師。
2、總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往。總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。我們愛你啊，中國，無論我在世界的哪一個角落。我們愛你啊，中國，這是您的孩子心靈的訴說。請欣賞低辦全體教師帶來的詩朗誦《我們愛你啊，中國》。
3、母親的手是慈愛、溫柔的手，在我們成長的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手，她撐起了我們的家，也推動了整個世界。請欣賞中辦全體老師給我們帶來的手語表演《推動搖籃的手》
4、有一份偉大叫母親，有一種依戀叫媽媽。三江五湖四海水，淌不盡母親對兒女的冷暖情長。請聽高辦配樂詩朗誦《母親組詩》。古箏伴奏：雷平
5、什么樣的節(jié)奏最搖擺，什么樣的歌聲最開懷，請欣賞數(shù)學(xué)辦的廣場舞《最炫民族風(fēng)》。表演者：劉利萍劉妙云等
6、魔方是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院魯比克教授在1974年發(fā)明的益智玩具，它不僅是一種玩具，更是一種休閑放松，提高空間思維能力的方式。請看劉曉鵬、翟武臣、王云翼給大家展示的轉(zhuǎn)魔方。
7、“疊個千紙鶴，再系個紅絲帶，愿善良的人們天天好運(yùn)來”讓我們跟隨著優(yōu)美的歌聲，迎接好運(yùn)的到來。請欣賞王麗萍老師帶來的歌曲《好運(yùn)來》。
8、技藝不同心相通，七彩的花兒在她們手中綻放，共同祝愿我校前程似錦，百花齊放。請欣賞英語組的節(jié)目《手工編織“七彩花”》
9、慈愛的父母給予了我們生命，也為我們付出風(fēng)多少心血。面對幾十年的養(yǎng)育之恩，你可懂得感恩？面對幾十年的諄諄教導(dǎo)，你可曾深切感悟？請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩的心》表演者：劉軼林葉新曉王茵
10、花兒為什么這樣紅，是因?yàn)殛柟庥曷洞汗饷模髯迦嗣駷槭裁催@樣甜，是因?yàn)辄h的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷，西部開發(fā)春風(fēng)勁，邊疆處處風(fēng)光美。請欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》，表演者譚曉花老師。
11、書法，是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，漢字書法更是被譽(yù)為：無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂。有情趙利平老師帶來書法表演。
12、“首孝悌，次謹(jǐn)信、泛愛眾。”目前，全校師生正在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我們學(xué)習(xí)國學(xué)，更應(yīng)該踐行經(jīng)典，爭做有“孝德、誠德、愛德”的三德人，請欣賞李麗梅老師的獨(dú)唱《三德歌》。
13、祖國的大建設(shè)一日千里，看不完數(shù)不盡勝利的消息。農(nóng)村是青年人廣闊的天地，接下來的舞臺卻屬于我們寶刀未老的李老師。她為我們帶來的是豫劇清唱《祖國的大建設(shè)一日千里》。
14、每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子。下面進(jìn)行體育運(yùn)動展示：首先，請欣賞張歡歡老師帶來的健美操表演。
王國勛行進(jìn)間運(yùn)球上籃曹利普1分鐘投籃
李會平等花樣踢毽
【結(jié)束部分】
乙：動聽的歌謠，在我們心頭久久回蕩，回蕩起初夏的熱情奔放
甲：優(yōu)美的旋律，在我們身邊徐徐流淌，流淌出青春的無限遐想
乙：為了理想，我們默默耕耘三尺講壇，嗓音逐漸沙啞
甲：為了孩子，我們無私奉獻(xiàn)青春才華，青絲變成白發(fā)
乙：加減乘除，算不盡我們付出的艱辛。
甲：詩詞歌賦，頌不完我們做出的貢獻(xiàn)。
乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
乙：老師們，讓我們再次把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給自己，獻(xiàn)給我們深愛的教育事業(yè)！
甲：“亮我才藝秀我風(fēng)采”教職工才藝展示活動
合：到此結(jié)束！
才藝展示活動主持詞優(yōu)秀范文 篇29
師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓；
師2：尊敬的老師們、家長們；
幼1：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨；
幼2：親愛的爸爸媽媽、小朋友們；
合：大家好！
師1：六月的陽光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒；
師2：所有的孩子都那么的可愛，每一雙眼睛都含著希望。
幼1：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們的節(jié)日。
幼2：今天，我們心花怒放，一起見證三十年的美麗輝煌！
師1：三十年路途漫漫，我們櫛風(fēng)沐雨、勇往直前。
師2：三十年韶華流轉(zhuǎn)，我們同舟共濟(jì)、攜手并肩。
幼1：幼兒園里，我們美麗、陽光，象花兒一樣燦爛綻放；
幼2：幼兒園里，我們健康、快樂、象鳥兒一樣盡情歡唱；
師1：今天，讓我們用飛揚(yáng)的歌聲，傳唱難忘的歲月；
師2：今天，讓我們用歡快的舞蹈，暢想美好的明天！
幼1：清脆的笑聲里，張揚(yáng)著我們生命的力量；
幼2：優(yōu)美的舞姿中，跳躍著我們美麗的夢想！
師1：為了慶祝這個特殊的日子，我們幼兒園全體師生，用真誠和熱情打造出一臺精彩的文藝演出
幼1、幼2：##幼兒園才藝展示活動。
合：現(xiàn)在開始！