重點小學活動主持詞（精選31篇）

重點小學活動主持詞 篇1

　　尊敬的領導、老師們：

　　大家好!很高興在這個特別的四月里，我們相聚在這里，共同研討小學語文新課堂教學。首先讓我們對小學二年級語文組老師們的到來表示熱情的歡迎。

　　1、老師互動認識。

　　今天，是我校語文教研組結合學校教務工作計劃的要求開展的一次校際教研探討活動。本次主題是“教研同行”。

　　那么，在我們實際的教學過程中，我們的語文老師是如何對進行教學改革與嘗試的呢?今天兩校的三位老師很用心地給我們上了研討課。我提議大家用掌聲對她們的辛勤付出表示感謝。

　　2、每次的小組教研活動，我們同時又以下幾個議程：讀書分享、教材解讀、小問題研究或課題研究。下面進行本次教研活動第一項：老師為大家進行讀書分享。

　　3，接下來有請老師進行第五單元教材解讀。

　　4，程琴組織大家進行小問題研討《如何觀課議課》。

　　5、下面就由兩校上課的三位語文老師根據(jù)自己執(zhí)教課的目標達成情況進行說課及談反思。

　　首先有請

　　6、評課互動：聽了三位老師的說課和主題發(fā)言，在坐的各位老師一定又都浮現(xiàn)起上午課堂上一幕幕精彩的場景。下面有請我們的才女組長針對上午的三堂課進行評議。

　　7、的點評總讓我們獲得很多啟示，由于時間關系，我校老師下去以后再進行探討交流。我們二年級語文組從xx年下半年起開始了小課題研究——《暢游識字課堂，開啟語文之門》，在全體老師的共同努力下，我們的課題于今年4月正式結題，現(xiàn)在請老師做小課題結題報告。

　　8、今天的教研活動也得到了學校領導的重視，我們請主任對本次教研探討活動進行簡單小結。大家歡迎!

　　最后，再一次感謝領導、小學二年級語文教研組的全體老師們!謝謝大家!今天的教研探討活動到此結束。

重點小學活動主持詞 篇2

　　李：尊敬的各位領導、各位來賓，

　　姚：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家

　　合：下午好!

　　李：梅蘭竹菊,傲然凌霜，錚錚鐵骨，一身正氣。

　　姚：人生一世，如草木一春，應效松竹風骨、梅蘭品格，懷廉政節(jié)操。

　　李：在悠悠的歷史長河中,我們的民族總是堅守著對真、善、美的崇高追求。

　　姚：無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，廉潔清正永遠是時代的呼喚。

　　李：今天，我們第二大隊的隊員們要用精心準備的節(jié)目讓敬廉之風吹遍校園的每一個角落，使廉潔之行深入每一位隊員的心底，讓我們一起努力，爭做品格高尚的美麗實小人。

　　敬廉篇

　　姚：首先讓我們進入第一篇章：敬廉篇

　　1.朗誦：《廉潔之歌》表演者：宋寒冰、蔡美亞、沈恬和505中隊、507中隊

　　李：廉潔就像是那些獻身民族解放事業(yè)的共產黨人胸上潔白的小花朵，永遠不會凋零!

　　姚：請欣賞由三位輔導員和505中隊、507中隊的部分隊員帶來的朗誦《廉潔之歌》，掌聲有請!

　　2.獨舞：《愛蓮說》表演者：何心怡

　　李：出淤(yū)泥而不染，濯(zhuó)清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植。這就是周敦頤筆下清新脫俗的荷花。

　　姚：世人常把為官清廉之人與荷花作比，正是敬重他們廉潔的品性。那就讓我們一起欣賞506中隊的何心怡同學帶來的舞蹈《愛蓮說》。大家歡迎!

　　3.互動誦讀：《廉詩》表演者：501、503、506中隊

　　姚：清廉是一種人生態(tài)度，“達則兼濟天下，窮則獨善其身”是對廉潔的一種詮釋。

　　李：清廉是一種生活方式，“采菊東籬下，悠然見南山”是對廉潔的一種寫照。

　　姚：我國古代的詩人詞人們用他們的筆桿寫下了他們對清廉的贊譽。下面，就讓我們一起欣賞501、503、506中隊隊員帶來的互動誦讀《廉詩》，大家歡迎。

　　4.舞蹈：《公仆贊》表演者：五年級舞蹈隊

　　李：都說公仆是一棵參天大樹，身后成長著大森林。

　　姚：都說公仆是一團不熄的火，火焰照耀著后來人。

　　李：下面請欣賞由五年級舞蹈隊帶來的舞蹈《公仆贊》，一起去聽聽黨的好干部、人民的好公仆孔繁森的故事，掌聲有請!

　　崇潔篇

　　姚：在優(yōu)美的舞蹈和歌聲中，我們感受到了人民公仆孔繁森善良的愛民心，赤誠的報國心。作為人民公仆，就要像孔繁森同志那樣時時刻刻關心百姓，心系百姓。

　　李：接下來進入第二篇章：崇潔篇

　　李：廉潔需要操守，操守來自純潔的靈魂，堅強的意志;

　　姚：廉潔需要力量，力量來自崇高的理想，不懈的追求!

　　5.三句半：《誠信之花處處開》表演者：504中隊

　　李：言必信，行必果。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　姚，對啊，講誠信的人，處處受人歡迎，反之，則會遭人唾罵。李：下面請聽由504中隊的隊員帶來的三句半《誠信之花處處開》，掌聲有請。

　　6.歌舞《明媚實小》80后青年教師

　　姚：實小的老師好似陽光，明媚溫暖，一張張笑臉，一聲聲問候，一次次關懷，都在方寸間將愛的種子播撒。

　　李：下面請欣賞由實小80后青年教師創(chuàng)編的歌舞《明媚實小》，掌聲有請。

　　7.小品：《龜兔賽跑新編》表演者：508中隊

　　姚：大森林里住著一只勤奮、誠信的淡定龜和一只愛耍小聰明的跳跳兔，今天他們又要來比試比試啦，到底結果如何呢?

　　李：那就讓我們把可愛的小動物們請上臺把，請欣賞由508中隊帶來的小品《龜兔賽跑新編》，掌聲歡迎!

　　8.快板：《贊贊美麗實小人》表演者：509中隊

　　姚：在實小的校園里，經(jīng)常可以看見小記者，小白鴿，小天使，小橄欖們活動的身影，他們美麗的倩影點亮了實小的每一個角落。

　　李：今天，509中隊的隊員們就要用快板的形式來夸夸他們了，請欣賞《贊贊美麗實小人》。

　　共贏篇

　　李：最后讓我們進入第三篇章——共贏篇

　　9.倡議書：《小手拉大手，廉潔進我家》表演者：502中隊家庭

　　姚：今天，廉潔的清風吹遍了校園的每一個角落，明天這陣清風還將吹進我們每一個家庭，吹到我們每一個人心中。

　　李：讓我們請上家庭代表502中隊宓嘉譯同學和她的媽媽向大家發(fā)出《小手拉大手，廉潔進我家》的倡議，有請。

　　10.歌伴舞：《共同長大》表演者：五年級合唱隊

　　李：在誠信互助的校園中，我們一起學習，

　　姚：在廉潔向上的氛圍里，我們共同長大。

　　李：下面有請五年級合唱隊帶來歌伴舞《共同長大》，掌聲有請。

　　結束語：

　　姚：清正在德，廉潔在志。

　　李：身有正氣，不言自威。

　　姚：廉潔,如花朵般美麗，照耀著人們的心房。

　　李：廉潔,如清泉般清涼，滋潤著人們的靈魂。

　　合：讓我們同舟共濟，撒播廉潔，攜手并進，共創(chuàng)美好!

　　姚：“敬廉崇潔共同成長”平湖市實驗小學第二大隊主題大隊活動

　　合：到此結束。

重點小學活動主持詞 篇3

　　(合)尊敬的老師，各位小朋友：

　　大家上午好!

　　(徐)今天，當我們滿懷豐收的喜悅舉行休學式的時候，我仿佛又聽到了校園中小朋友的歡笑聲，仿佛又看到了辦公室老師們忙碌的身影。

　　(胡)豐富多彩的校園生活，既增長了我們的知識，又鍛煉了我們的能力。在此，老師對小朋友們的每一點進步都表示欣慰，每一個收獲都表示祝賀。

　　(徐)借著休學式，讓我們一起與詩詞作伴;

　　(胡)今天，讓我們盡情歌誦，盡情吟唱。

　　(合)開發(fā)區(qū)幼兒園戚家山分園休學式——“經(jīng)典誦讀，詩書氣華”展示活動現(xiàn)在開始。

　　(胡)春天是美麗的。昨夜里的一場春雨，在那靜靜的春夜里落下，紛紛灑灑的春雨會給多少人如煙似夢般的想象;春日清晨又該是多么的清新美麗，生動活潑。請欣賞托班的寶寶給我們帶來古詩《春曉》。

　　(徐)看，有幾只大白鵝在水里做游戲。鵝白白的毛，紅紅的掌，浮在清水綠波上面，互相映襯，構成一幅美麗的“白鵝嬉水圖”。接下來請欣賞小班帶來的古詩新唱《詠鵝》。

　　(胡)春天有綠綠的柳樹葉;夏天有那剛剛露出尖尖角的荷葉，秋天是登高遠望的季節(jié)，而冬天則飄來了白白的雪娃娃。春夏秋冬四個季節(jié)。各有各的特色。請欣賞中一班帶來的古詩錦匯《春.夏.秋.冬》。

　　(徐)1.小朋友們知道嗎?每年農歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。因為這個晚上的月亮，比其他時候的月亮更圓，更亮。人們看著天空中的月亮，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子，也借這個機會，寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。請欣賞中二班帶來的李白詩詞《古朗月行》。

　　(胡)2.“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”遠離故土的游子總會思念自己的家鄉(xiāng)，這是人世間最美好的情感。聽，鄉(xiāng)歌在唱，鄉(xiāng)曲在奏。請欣賞中二班的小朋友帶來的古詩《九月九日憶山東兄弟》。

　　(徐)冬天來了，北風呼呼吹。可是，我們都是勇敢的好孩子，我們不怕冷。無論是睡覺，還是起床，我們的小手總是很能干。起床快快穿衣服，睡覺了快快脫衣服。北風伯伯都夸我能干。接下來，由小班的小朋友為我們帶來兒歌《我們不怕冷》和《睡覺起床》。

　　(胡)我是一個大蘋果，小朋友們都可喜歡我了。我甜甜的，酸酸的，而且十分有營養(yǎng)。請你們快快洗洗小手，我等著你們喲!下面請欣賞由托班的寶寶為我們帶來的兒歌《大蘋果》。

　　(徐)夕陽西下，樹林都被染的金黃金黃的;滾滾的黃河，濤聲還是那樣響亮。如果你想要看到更美的風景。需更上一層樓。接下來請欣賞大二班帶來的古詩新唱《登鸛雀樓》。

　　(胡)從古至今，多少詩人們望著月亮抒發(fā)感情。他們在花前月下與親朋相聚;在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。可是明月不可能每時每刻都有，它到底何時才會有?誰又能知道?接下來請欣賞大一班帶來的古詩新唱《明月幾時有》。

　　(徐)漫步在詩人古典優(yōu)雅的浪漫情緒中，讓我們感受詩人飄泊他鄉(xiāng)孤獨的情懷，不只是浪漫，也不只是夢幻。在抬頭望月的那一時刻，思念浸滿了詩人整個的心田。接下來請欣賞中二班帶來的古詩新唱《靜夜思》。

　　(胡)米飯是怎么來的?就是在夏日中午時，猛烈的陽光炙烤大地，農民伯伯卻頭頂烈日，揮揮汗水給禾苗松土、除草。在這我要告訴小朋友們，千萬要珍惜來之不易的勞動成果。接下來請欣賞中一班的小朋友為我們帶來的歌伴舞《憫農》。

　　(徐)看來，我們的小朋友都很能干，會背這么多的古詩;

　　(胡)對啊，不光會背，還會唱，真是太棒了。我們自己給自己拍拍手鼓勵鼓勵!

　　好了，古詩表演就告一段落。接下來，請我們的金老師，對于我們小朋友，放假時候要注意的事情，來代表講話。請小朋友掌聲歡迎……

　　(徐)時間過的真快，活動到這，就快要接近尾聲了;

　　(胡)希望每個小朋友都可以快樂又健康地渡過寒假;也祝所有的老師新年快樂!

　　(合)開發(fā)區(qū)幼兒園戚家山分園休學式——“經(jīng)典誦讀，讀書氣華”展示活動到此結束。

重點小學活動主持詞 篇4

　　甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。

　　乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。

　　甲：慈母手中線，游子身上衣。

　　乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　合：誰言寸草心，報得三春暉。

　　甲：這些年來，我們無時無刻不在享受著父母的愛。今天就讓我們一起體會父母的關愛，感謝父母的養(yǎng)育之恩!請聽故事《感恩的心》

　　一、介紹自己的爸爸媽媽(課件出示全家福，配樂)

　　甲：媽媽教我學說話，我學會的第一句話，就是“媽媽”

　　乙：爸爸教我學走路，我邁出的第一步，就是走向爸爸的懷抱

　　二、配樂詩朗誦《媽媽的愛》

　　甲：我們生活在爸爸媽媽的身邊，是他們把我們撫養(yǎng)長大

　　乙：爸爸媽媽是我們人生中的第一任老師，也是我們的終身老師

　　合：我們要感謝爸爸，感謝媽媽

　　甲：請聽詩朗誦《媽媽的愛》

　　三、小品表演

　　乙：是啊，媽媽的愛是清涼的風，媽媽的愛是遮雨的傘

　　甲：媽媽的愛是滴落的淚，媽媽的愛是責備的目光

　　乙：爸爸媽媽無微不至地關心教育我們，將人類最崇高的愛無償?shù)胤瞰I給了我們

　　甲：那么我們應該怎樣愛爸爸媽媽呢?下面是明明在家的一些表現(xiàn)，請大家看一看，評一評(小品表演)

　　乙：同學們，你們看了這個表演，有什么想跟明明說的嗎?(指名說)

　　甲：我們相信，明明今后一定會做得更好!明明，是不是?

　　乙：好!讓我們大家再來看看這一回明明的表現(xiàn)。

　　甲：大家說，明明這一回的表現(xiàn)，你們滿意嗎

　　乙：我相信大家也一定能像明明第二次那樣，在家和爸爸媽媽講禮貌，懂禮儀。你們能做到嗎?

　　四、講故事《三個兒子》

　　甲：那么除了跟爸爸媽媽講禮貌，我們還應該做些什么呢?先請大家來聽一個故事吧。(講故事)

　　乙：小朋友，講到這兒，我還真有點兒納悶呢，故事里的老爺爺為什么說只看到了一個兒子呢?你能幫幫我嗎?(指名說)

　　五、兒歌

　　甲：是啊，爸爸媽媽為我們付出了全部的愛，我們更應該是關心爸爸媽媽，在家?guī)退麄冏鲆恍┳约毫λ�能及的�?/p>

　　乙：請聽一組兒歌：《讓爸爸休息好》《別說我小》

　　六、介紹自己的卡片(實物投影出示)

　　甲：我們送給爸爸媽媽最好的禮物，就是內心里的尊敬

　　乙：我們送給爸爸媽媽最好的禮物，就是身體好，學習好

　　甲：我們送給爸爸媽媽最好的禮物，還有誠實和禮貌

　　乙：我們送給爸爸媽媽的禮物，還有積極和勤勞

　　甲：當然，我們也可以送爸爸媽媽一張小小的卡片，上面寫滿我們的祝福

　　乙：前幾天，我們都給爸爸媽媽做了這樣一張表達濃濃情意的小卡片，下面就請大家介紹一下吧(指名介紹)

　　七、總結、升華

　　甲：媽媽，謝謝您，是您從我懂事起，就教育我要光明正大，心中有他人

　　乙：爸爸，謝謝您，是您從我記事起，就教我明辨是非，使我的心靈健康成長

　　甲：媽媽，謝謝您，是您在我上學以后，告訴我應該怎樣學習，耐心地給我講錯題

　　乙：爸爸，謝謝您，是您在我的課余時間，教我其他知識，把我?guī)нM知識的海洋

　　甲：媽媽，謝謝您，是您每天辛勤工作，把我照顧得無微不至對了,、乙：爸爸，謝謝您，我會在您的教導下茁壯成長!

　　合：爸爸媽媽，我愛你們!

重點小學活動主持詞 篇5

　　主持人A：同學們，你家人常用哪些交通工具?

　　生：自行車，摩托車，小汽車，客車，地鐵……

　　主持人B：他們用這些交通工具做些什么事情呢?

　　生1：叔叔騎摩托車去上班。

　　生2：堂姐騎自行車去上學。

　　生3：爸爸開貨車進行營運。

　　…………

　　主持A：隨著交通及交通工具的完善，和人們生活水平的提高，交通工具深深地融入人們的生活，給人們帶來不少便利，但隨之也出現(xiàn)了不少問題。請看片段：

　　播放錄像：(有關違反交通規(guī)則引起的車禍)

　　主持B：這些車禍發(fā)生的原因都是由于人們不懂交通常識違反交通規(guī)則所引進的。

　　顯示數(shù)據(jù)：據(jù)我國有關部門統(tǒng)計，1999年全國因交通事故死亡的少年兒童多達7389人，而每年都有上升的趨勢。

　　主持A：每年的寒暑假更是學生交通事故的高發(fā)期。

　　主持B：學生交通事故頻發(fā)的原因主要是學生交通常識淺薄，不遵守交通規(guī)則引起的。

　　主持A：那么今天我們就在進行一場有關交通常識大比拼。

　　節(jié)目2：交通規(guī)則知識小問答。

　　1、必答題。(每小組3道題。答對一題5分，答錯不扣分。)

　　主持人A：請第一小組隊員答題。

　　主持人讀題B：遇到交通燈時怎樣才可以過公路?

　　主持A：恭喜你，加5分。

　　主持B：遇到警報呼叫的特種車應該怎樣?

　　主持A：恭喜你，加5分。

　　主持B：多少周歲以下兒童不準騎自己行車上公路?

　　主持A：恭喜你，加5分。

　　主持A：這組隊員們表現(xiàn)非常好，3道題全答對了。

　　主持B：下面是第二組隊員答題：

　　主持B：沒有交通燈時怎么樣過公路?

　　主持A：恭喜你，加5分。

　　主持B：騎摩托車要注意什么問題?

　　主持A：恭喜你，加5分。

　　主持B：騎車要靠哪邊走?

　　主持A：恭喜你，加5分。看來第二組的隊員們表現(xiàn)得也很出色，也全答對了。接下來，第三組隊員請答題。

　　主持B：遇到交通燈時，紅燈停，綠燈行，那么黃燈表示什么呢?

　　主持A：：騎自行車能不能載人?

　　主持B：坐公車時手和頭不應該怎樣?

　　下面我們請隊員們來做個精明的指揮官。

　　節(jié)目3：找找看，誰違反了交通規(guī)則。

　　主持A：下面看誰違反了交通規(guī)則，發(fā)現(xiàn)一處加5分。

　　播放錄像(繁忙的交通片段)

　　第三組隊員：有小孩在鐵路上放風箏。

　　第三組隊員：有幾個小學生在公路邊走邊踢足球。

　　第一組隊員：在公共汽車上有個小男孩把頭伸出車窗外。

　　第二組隊員：有個叔叔騎自行車逆向行駛。

　　第二組隊員：有兩個女生橫穿公路。

　　第一組：兩個小孩在人行天橋上嬉戲。

　　主持A：非常好，這些違反交通規(guī)則的現(xiàn)象一個也逃不出隊員們的金星火眼。

　　主持B：看來隊員們個個都可以去當交通指揮官啦。

　　節(jié)目4：調查報告。

　　主持A：周圍還存在哪些交通安全隱患和違反交通規(guī)則的現(xiàn)象?

　　主持B：請隊員們報告自己所調查到的結果。正確的一項加上5分。

　　第一組：星期天，我們調查到一位阿姨牽著一位小朋友闖紅燈。

　　主持A：那確實是違反了交通規(guī)則，給第一組加5分。

　　第二組：我們學校門口沒有汽車減速標志。

　　主持B：這也是不應該有的行為，也給第二組加5分。

　　第三組：昨天放學回家的路上，看見有個叔叔逆向行駛。

　　主持A：非常正確，加5分。

　　主持：今天隊員們的表現(xiàn)都很棒，各組都取得了非常好的成績。

　　主持：看來隊員們對交通常識掌握得非常好。最后我宣布，這次比賽，第組獲得第一名。第小組第二名，第小組得第三。掌聲祝賀!

　　節(jié)目5：學生齊讀《安全自護三字經(jīng)》。

　　齊：“交通安全知識大比拼”主題會結束。

重點小學活動主持詞 篇6

　　尊敬的老師們，親愛的小朋友們：

　　大家上午好!

　　很高興今天我們歡聚在這里，舉行我們xx鎮(zhèn)中心幼兒園讀書節(jié)系列活動之第十二屆“園級故事大王”比賽。今天的比賽我們還請來了園領導老師以及小班組的老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們吧!看，我們大班組的小朋友個個自信滿滿，相信你們待會兒一定會為我們帶來精彩的故事。好了，閑話也不多說了，老師把舞臺和話筒交給你們，你們準備好了嗎?

　　1、大一班黃《小兔子找家》家是溫暖的，家是每個人的港灣，我們小朋友都有自己的家，但是呀有一只小兔子卻沒有，她最后能找到家嗎?下面有請

　　2、大二班張《小斑馬過河》如果我是魚，我可以游過河。如果我是一只鳥，我可以飛過河。但是如果我是一只小斑馬，那可怎么辦呀?下面有請

　　3、大三班李《聰明的烏龜》老師知道小朋友們的教室里都養(yǎng)了烏龜，有的大大的，有的小小的，都非常可愛。下面就有請

　　4、大四班吳《愛美的小公雞》小公雞有著漂亮的羽毛，所以他非常的愛美。今天我們就來聽聽吳為我們講述的小公雞是如何愛美的。下面有請

　　5、大五班陳《狐貍孵蛋》小公雞最后明白了原來勤勞也是一種美。那下面呀有一只狐貍也很勤勞，他居然在孵蛋。啊?這世界莫非是顛倒了?來，我們一起聽聽到底是在怎么一回事呀。下面有請

　　6、大一班葉《小兔乖乖》哦，原來是這么回事情呀，可真逗。小朋友們，當你們碰到陌生人的時候你會怎樣做呢?下面這個故事會告訴我們如何去做，有請

　　7、大二班顧《小蝌蚪找媽媽》瞧，有一群可愛的小蝌蚪在池塘里游來游去在找誰呢?奧，原來他們的媽媽不見了。他們的媽媽是誰呀?在哪啊?那咱們一起來跟著大二班的顧小朋友去找找，請聽《小蝌蚪找媽媽》。

　　8、大三班余《慎重交友》小朋友們，老師想問問你們，你們有自己的好朋友嗎?那怎樣去交到好的朋友呢?下面我們就來聽聽大三班的余小朋友是怎么解說吧。請欣賞故事《慎重交友》

　　9、大四班張《白雪公主》魔鏡魔鏡，猜猜誰是世界上最漂亮的女人?這句話是出自哪一個故事里的呢?沒錯，是白雪公主，下面就請

　　10、大五班尹《會走的手套》現(xiàn)在天氣越來越冷了，有的小朋友都戴上了手套。那你見過會走的手套嗎?下面就來聽聽大五班的尹來講講是怎么一回事吧。

　　11、大一班盛《9和0》阿拉伯數(shù)字，我相信小朋友們都學過吧?老師知道我們小朋友還會念，會寫，對嗎?下面就請大一班的盛小朋友來說一個關于阿拉伯數(shù)字中的9和0的故事。

　　12、大二班何《貓小花和鼠小灰》老師突然想到有一部動畫片小朋友肯定都喜歡看，那部動畫片里有一只貓和一只老鼠，他們都非常的可愛。那下面的小朋友為我們講述的也是貓和老鼠的故事，讓我們來聽一聽和動畫片里的一樣嗎?下面有請

　　13、大三班陶《獅子上當》小朋友的故事里都出現(xiàn)了好多的小動物，有小白兔、小蝌蚪、小公雞等等，下面的這位小朋友為我們講述一個獅子的故事，讓我們一起來聽聽威武的獅子今天怎么啦?下面有請

　　14、大四班錢《我要找媽媽》有人說媽媽是慈愛的，有人說，媽媽是給人溫暖的，也有小朋友說媽媽是最漂亮的。我們小朋友每個人都有自己的媽媽，那小動物呢?讓我們來聽聽下面這位小朋友是怎么講述小動物找媽媽的。下面有請

　　15、大五班李、奕《鼠媽媽的生日禮物》剛才錢小朋友為我們帶的是小動物找媽媽，接下來的小朋友講的是鼠媽媽，今天鼠媽媽過生日，那她有沒有生日禮物呢?下面就有請

　　今天，我們的小朋友都給大家講了一個非常好聽的故事。故事都講得非常棒!給自己拍拍手，表揚一下!

　　富有寓意的故事，讓我們的小朋友聽的如癡如醉，生活在繼續(xù)，故事在身邊，人生處處都是精彩，故事時刻都在發(fā)生。孩子們讓我們用微笑去發(fā)現(xiàn)去尋找去感受身邊的故事，體驗故事的快樂，聆聽故事的精彩，在故事中發(fā)生，在成長中結束。今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們的寶貝們快樂的童年添上快樂的一筆。本次大班組“故事大王比賽”就到此結束了，非常感謝小朋友給我們帶來的精彩故事表演。讓我們期待下一個故事的精彩。再見啦!

重點小學活動主持詞 篇7

　　男：尊敬的老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家好!

　　女：歡迎觀看塔山小學三1班智慧樹中隊的完美教室展示活動。我是劉凝

　　男：我是王博。

　　女：從幼兒園畢業(yè)來到了小學，我們每位同學都是從一年級走了過來，從學習拼音、數(shù)字，到背誦課文，詩歌。每一步都離不開老師的陪伴。

　　男：是啊，老師們，您是美的耕耘者和播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，才使我們的心田綠草如茵，繁花似錦，這種無私的給予與奉獻令我們永遠難忘。

　　女：今天，我們懷著激動的心情向大家展示我們一路的成果。

　　男：我們展示的主題是:

　　合：《和老師在一起》

　　男：我們今天的主題分為三個部分，分別是一年級入學篇，二年級相逢篇，三年級陪伴篇。

　　一年級，入學篇：

　　節(jié)目一：學生朗誦《飄揚的紅領巾》

　　女：升入一年級，我們入學了，我們正式的成為一名少先隊員，我們的紅領巾是國旗的一角，我們希望長大后能夠作出自己的貢獻，也希望我們的紅領巾能夠伴隨著國旗高高飄揚。

　　男：下面請欣賞朗誦《飄揚的紅領巾》，表演者，王博，張睿及全體同學，大家掌聲歡迎。

　　節(jié)目二：歌曲《三字經(jīng)》

　　男：這是一部蒙學著作，這是我們在一年級的時候老師就讓我們能夠熟背的文章，三字一句，兩字一韻，瑯瑯上口。有生動有趣的人物歷史故事，有寓意深刻人生的道理，有說不盡道不完的內涵，卻又淺顯易懂……請欣賞歌曲《三字經(jīng)》。表演者，莊豪杰，孫雨晴，張祺祥，盧禹彤及全體同學。

　　二年級：相逢篇

　　節(jié)目一：師生對唱《相逢是首歌》

　　女：相逢是最珍貴的緣分，進入了二年級，我們與班主任音樂老師相逢、相識、相知，我們和她共同譜寫了最美的歌曲，下面請欣賞劉凝和王云蕾老師共同演唱的歌曲《相逢是首歌》

　　節(jié)目二：歌舞《讀唐詩》

　　男：我們的歌聲里，有著唐詩千萬首。我們的神情里，有著唐朝繁華盡愁。今天，我們要用我們的歌聲、用我們的神情、用我們的心靈，去歌頌，去贊美，去領會那唐朝的千般萬般風雨。下面請欣賞歌舞表演，《讀唐詩》。表演者王川菁及全體同學。

　　三年級：陪伴篇

　　節(jié)目一：古詩韻律操

　　女：進入三年級，我們增加了更多的科目，有了更多老師的陪伴，因為有完美教室，我們的老師也變得多才多藝，每一個節(jié)目都是老師親力親為，下面請欣賞《古詩韻律操》。表演者，邵昕及全體同學。

　　節(jié)目二：師生朗誦《和老師在一起》

　　男：同學們，在這里，我想問大家一個問題，你們愛你們的老師嗎?愛!如果愛，請拍著你們的雙手跟我一起說三遍：老師，我愛你!好嗎?好!你們喜歡和老師在一起嗎?喜歡。是啊，我們也喜歡和老師在一起。下面，請欣賞三1班的全體老師和同學給大家?guī)�來的朗誦，《和老師在一起》

　　結束語：

　　女：因為有了老師的陪伴，讓我們在學習的路上并不孤單。

　　男：因為有了老師的陪伴，讓我們變得更加懂事。

　　合：我愛我們的老師。

　　女：我們也希望在今后的學習中能夠時時刻刻和老師在一起，引導我們學習，伴隨我們成長。

　　男：同學們，三1班《和老師在一起》完美教室展示活動到此結束，請各班把隊伍有序帶回。

重點小學活動主持詞 篇8

　　男：尊敬的各位領導、各位家長

　　女：親愛的老師，同學們

　　齊：大家上午好!

　　男：今天，我們實驗二小全體師生和家長歡聚一堂!

　　女：隆重舉行“悅讀悅美”讀書活動啟動儀式!

　　男：首先請讓我們介紹參加今天讀書活動啟動儀式的領導，他們是：

　　女：我們實驗二小的魯孟慧魯校長、

　　男：鐘鐘校長、

　　女：隋隋校長。

　　男：實驗二小全體同學的家長。

　　齊：讓我們對他們的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

　　男：現(xiàn)在，我宣布，

　　齊：xx市第二實驗小學“悅讀悅美”讀書活動啟動儀式現(xiàn)在開始!

　　2、魯校長致辭

　　男：俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”!

　　女：讀書活動的開展離不開領導和老師們的辛勤耕耘和付出。

　　男：是呀!為了豐厚我們的文化底蘊，學校領導想盡一切辦法為我們創(chuàng)設了優(yōu)雅的讀書場所。

　　女：還為我們新增添了數(shù)萬冊圖書呢。

　　男：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎魯校長為讀書活動致辭!

　　3、三字經(jīng)誦讀

　　女：感謝魯校長，我們一定不會辜負您的囑托!

　　男：我們會謹記：讓經(jīng)典助我成長，讓書籍伴我同行。

　　女：現(xiàn)在的實驗二小充滿了書香和詩意。

　　男：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明。

　　女：我們開展中華經(jīng)典誦讀活動，以傳承中華文化;

　　男：每天早晨，我們的校園都會浸潤在一片朗朗的讀書聲中。

　　女：請欣賞3.1班給我們帶來的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》。大家掌聲歡迎!

　　4、公布各班籌書數(shù)量

　　男：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，

　　女：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，

　　男：飛翔的海燕愛跟大海交朋友，

　　女：上進的孩子愛跟好書交朋友

　　男：好書，能使我們暢游瑰麗多姿的知識海洋，

　　女：好書，能帶我們去探索古今中外的趣事奇聞，

　　男：好書，能陶冶我們的情操，

　　女：好書，能促使我們追求美好、奮發(fā)向上!

　　男：為了讀到更多的好書，在老師的鼓勵下!

　　女：在爸爸媽媽的支持下!

　　男：同學們從家里帶來了自己喜歡的書充實到班級圖書角里，做到了好書大家享!

　　女：下面公布各班具體籌書數(shù)量：1、1班圖書角籌書冊，還有百分之的空間可以利用。1、2、

　　男：眾人拾柴火焰高，在伙伴們推薦的好書中徜徉，一定會受益匪淺!

　　5、古詩聯(lián)誦

　　女：傳誦千古的經(jīng)典詩文，是文化史上經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　男：那一曲曲動人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術享受。

　　女：那一篇篇萬古流芳的詩文，給了我們無盡的教益。

　　齊：請欣賞四年級同學帶來的激情誦讀《古詩聯(lián)誦》

　　6、家長代表發(fā)言

　　男：誰言寸草心，報得三春暉!

　　女：為了我們能茁壯成長，爸爸、媽媽付出了太多太多。

　　男：試想一下，每天夜晚，父母和孩子的讀書聲在靜靜的燈光下彌漫、上升、擴散，是一幅多么溫馨幸福的畫面呀。

　　女：是呀，讀書離不開自己，離不開學校，更離不開家庭。

　　男：下面有請四年級一班的家長發(fā)言，掌聲歡迎!

　　7、論語誦讀

　　女：放心吧，爸爸媽媽!我們會努力讀書的。

　　男：接下來上場的是五年級的同學，他們?yōu)榇蠹耀I上的是精心準備的經(jīng)典誦讀《論語》，掌聲有請!

　　8、學生代表發(fā)言

　　男：你愛讀書嗎?

　　女：愛呀!

　　男：你是怎么讀的呢?

　　女：我推薦你還是來聽一聽三年級二班同學的發(fā)言和讀書承諾吧。

　　男：好!大家歡迎!

　　9、教師詩朗誦《好書，讓我牽著你的手》

　　女：讓我們把口號變成實際行動，去書海中暢游，讓閱讀成為一種習慣。

　　男：知道嗎?為了營造書香校園，學校還啟動了“教師讀書工程”呢。接下來，老師們將用深情的朗誦來表達對書的熱愛!

　　女：讓我們一起欣賞老師帶來的詩朗誦《好書，讓我牽著你的手》

　　男：請用熱烈的掌聲歡迎他們吧!

　　10、教師代表發(fā)言

　　女：此時此刻，相信我們的老師也有很多話要對我們說。下面，讓我們掌聲歡迎潘老師為我們發(fā)言!

　　結尾：

　　女：潘老師的發(fā)言催人振奮!同學們，你們想變得聰明嗎?(全校回答：想)請你看書吧!

　　男：你們想明理嗎?(全校回答：想)請你看書吧!

　　女：你們想擁有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?(全校回答：想)也請你看書吧!

　　男：老師常說：腹有詩書氣自華

　　女：爸爸媽媽說：最是書香能致遠

　　男：同學們，讓我們的生活以書為伴!

　　女：讓書香飄滿美麗的校園!

　　男：灑向和諧的家庭!

　　女：駐進每個人的心靈!

　　齊：讓我們一起走進書香世界，讓好書伴隨我們健康成長!

　　男：最后，祝愿各位領導、各位來賓、老師們工作順利，身體健康。

　　女：祝愿各位同學學習進步，天天快樂!

　　男：現(xiàn)在我宣布：

　　齊：xx市第二實驗小學“悅讀悅美”讀書活動啟動儀式至此結束!謝謝大家!

　　女：請各班有序帶回

重點小學活動主持詞 篇9

　　乙：親愛的同學們：

　　合：大家好!

　　甲：陽春三月，春風暖心。

　　乙：三月，被敬仰的一個月，“學雷鋒月”。多少年過去了，許多事成為過去，而雷鋒的名字，仍然家喻戶曉，長留人間，并煥發(fā)出勃勃生機。

　　甲：“誠信、感恩、敬業(yè)、突破、傳承、志愿”，這就是新時期雷鋒精神的集中體現(xiàn)，就是我們永恒不變的向善之心。

　　乙：今天，我們xx小學全體師生集聚在一起，伸出關愛的之手，溫暖身邊的伙伴。

　　甲：讓三月的陽光融化積雪，照進我們的心房，灑滿明德每一個角落。

　　乙：我宣布：xx年xx小學“學雷鋒獻愛心”自愿捐助活動

　　合：現(xiàn)在開始!

　　甲：活動第一項，請教導處孫主任上臺講話，大家歡迎!

　　乙：讓我們用掌聲再次謝謝孫主任的發(fā)言!

　　甲：活動第二項，請各班派一名代表將各班募捐到的善款投放到臺前的愛心箱中。

　　乙：我們按高年級到低年級的順序上臺捐款，首先請六年級5個班代表上臺捐款。(投放同時主持人：謝謝六年級的同學們，你們用你們的愛心，善心為你們的伙伴支撐起了一片藍天!)(同時廣播播放“感恩的心”)。

　　甲：有請五年級4個班代表上臺捐款，(謝謝五年級的同學們)

　　有請四年級代表上臺捐款…….有請一年級代表上臺捐款。

　　再次感謝大家的善意之舉，愛心之舉。

　　乙：陽光、雨露、雪中炭;

　　甲：真愛、慈善、人間情。

　　乙：授人玫瑰，手留余香。

　　甲：讓我們常懷助人之心，感恩之心，面對充滿希望的未來!

　　乙：希望所有的孩子們都能茁壯成長，健康快樂!再次感謝大家。

　　甲：xx小學“學雷鋒獻愛心”自愿捐助活動到此結束!

　　乙：請各班聽音樂有秩序的回到教室!

重點小學活動主持詞 篇10

　　大家好!歡迎大家來到我們語文專題研討的會場。

　　每一個教育人都知道：真正意義上的教育，是從識字開始的。今天，我們靜下心來研討識字教學，并從我們的識字教學說到我們的語文課堂，將我們老師辛勤的教學成果來進行研討、總結，它的必要性和實際意義也是顯而易見的。希望本次研討可以讓我們更好地統(tǒng)一思想認識，加強理論的研究，更好地進行我們的語文教學，提高學生的學習質量。

　　今天的專題研討會有以下三個議程：一是請今天執(zhí)教識字教學課的彭冬平老師進行說課及經(jīng)驗分享;二是聽課老師思維碰撞，就這堂識字教學課展開交流、討論;三是請老師們就我們的從我們的識字教學談開去，就語文課堂我們教什么進行交流發(fā)言)

　　1、下面我們進行研討會的第一項：掌聲有請剛剛獲得城區(qū)小學青年教師識字課一等獎的彭老師就執(zhí)教的識字課進行說課及經(jīng)驗分享。

　　彭老師就自己的教學設想進行了介紹，讓我們用掌聲謝謝彭老師。

　　2、我們都知道，課堂是我們實施素質教育的主陣地，那么上課就顯得尤為重要。然而，在我們重視上課的同時，可也不能小覷評課。因為評課是研究課堂教學最直接、最具體、最有效的一種方法和手段。下面我們進行研討會的第二項議程：評課議課。請老師們就我們今天所聽的這堂識字教學課展開交流與討論。

　　聽了各位教師的發(fā)言，真是仁者見仁、智者見智。有句話說得好“學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進”，相信趁著今天研討的東風，我們的識字改革一定會乘風破浪、芝麻開花，一天更比一天好。

　　3、在我們的教學中，時常會有這樣的窘態(tài)：拿到課本時，不知道教什么，很迷茫;解讀了文本后，知道要教什么了，對于怎么教，又很困惑。所以，我們時常會感到混沌，很困擾，又很無奈地選擇了依賴。依賴教學用書，依賴典型的教案，從中實行一些遷移、復制。于是，我們總是學不會解讀文本，課堂教學中總是演繹不出自己的思想。所以，在一些要緊的場合我們怵了，蒙了。我們需要一種清朗的思想、清朗的課堂教學狀態(tài)。接下來我們的幾位教師代表就將為我們送上理念大餐，就我們的研討專題進行發(fā)言。

　　(1)教師代表發(fā)言

　　(2)最后，讓我們借這個難得的機會有請我們尊敬的來賓——縣進修校教研室主任為老師們送上精神“玫瑰”，給予我們工作上的指導和點撥。讓我們掌聲歡迎。

　　4、結束語

　　老師們，今天的研討會不僅是一個交流的平臺，更是我們共同學習、共同進步的平臺。我們相信雖然活動即將結束，但是我們關于教學的研討還會繼續(xù)。再次感謝為今天的活動獻課以及參與交流發(fā)言的老師們，再次感謝廖主任以及所有參會的老師。即使我們在不同的學校、班級，但我們在做相同的事——語文教學。即使我們腳下的土壤不同，但我們頭上是同一片天空。讓我們攜起手來，一起努力，做一位幸福的教育人。

重點小學活動主持詞 篇11

　　齊：我們是：向日葵中隊

　　班級口號:向著陽光快樂成長

　　女：:我們是快樂的三一班,我們團結友愛,互相幫助;

　　男：我們尊敬師長,孝敬長輩;

　　女合：我們積極向上,樂于奉獻;

　　男合：我們充滿生機,活力四射。

　　齊合：我們是快樂三一班，我們是快樂的的向日葵。耶

　　男：《種太陽》是我們的班歌，請欣賞開場歌舞《種太陽》。

　　女：我們像向日葵一樣迎著陽光，樂觀向上，所以我們也要做一個積極向上的文明人。今天我們班完美教室展示的主題是

　　齊：講文明，習禮儀。

　　男：同學們八禮還記得嗎，我們回顧一下吧第一禮是------一個接一個八禮知識讓我們講文明，懂禮貌了。下面請欣賞我們快樂男生隊帶來的快板吧。音樂M起。同學們你們的掌聲也響起來吧。

　　女：看快樂男生們多精神呀，再一次把掌聲送給他們，不過我們女同胞們也不輸男生，不信你們瞧，掌聲送給她們吧。

重點小學活動主持詞 篇12

　　齊：敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好。

　　甲：光陰似箭，一晃兩年的學習生活就快要過去了。

　　乙：兩年來，在各位老師的教育和愛護下，在五班這個溫暖的集體里，我們如同一棵棵小樹苗一樣茁壯成長一起快樂地成長，

　　丙：還記得兩年前我們?yōu)榱艘�到鼓樓路小學接受更好的教育，過五關斬六將的情景，不知不覺我們已經(jīng)在一起兩年了。

　　丁：在這兩年里我們朝夕相處，在顧老師的辛勤培育下，茁壯成長，大家熱愛集體，為班級爭光，結下了深厚的友誼。

　　甲：在這兩年里我們之間發(fā)生了許多助人為樂的事情，同學的牙齒撞掉了，肖佳雯等同學帶他到保健室去看牙齒。

　　乙：同學嘔吐了，宗成君等同學立刻洗來拖把清理，不怕臟，不怕累……這樣的事例舉不勝舉。

　　丙：是的，在顧老師的諄諄教誨下，同學們都能互幫互助，讓我們感受到了集體的溫暖，

　　丁：感謝你，親愛的老師!感謝你們，親愛的同學!

　　甲：在即將迎來新的學習環(huán)境時，我們都舍不得分開，心里都很留念，此時此刻，我想對同學們說：“我們的心是連在一起的，因為大家曾經(jīng)一起走過。”

　　乙：是啊，此時此刻，大家的心中都涌動著愛意，一定有許多話兒要和同學們說說。

　　丙：今天，我們二(5)中隊特地開展了“同學，我想對你說……”的主題班隊活動，，接下來的時間，就請大家暢所欲言

　　丁：首先請同學上來為大家說幾句，大家鼓掌!

　　結尾語：

　　甲：時間過得真快，本次活動就要結束了。相信大家在這次活動中再次感受到了同學間的那濃濃的情意。

　　乙：是啊，兩年的學習生活留給我們許多美好的回憶。等到暑假結束，我們就會升到三年級了，在為我們的成長感到高興的同時，很遺憾我們就要分別了!離開我們一起努力過的集體

重點小學活動主持詞 篇13

　　合：親愛的老師、同學們，大家好!

　　甲:當我們背起小書包，跨入校園的第一天，老師就教育我們要講文明、懂禮貌。

　　乙：因為文明讓我們的生活和諧又美好。

　　甲:因為文明讓我們的生活樂陶陶。

　　乙:讓我們處處撒播文明的種子,讓文明之花處處盛開吧!

　　主持人合：二(5)中隊“文明之花處處開”主題隊會現(xiàn)在開始。

　　甲：同學們，那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢?首先，讓我為大家講個《買書》的故事吧!聽完故事后，相信你能悟出點什么，故事是這樣的：……

　　甲：同學們，聽了故事你們知道阿姨為什么不理睬小紅，對我卻那么好嗎?乙：是啊!有禮貌的人，讓人感到溫暖，沒禮貌的人使人感到討厭。

　　甲：請同學們再看小品表演《兩種態(tài)度》。

　　乙：咱們先有請表演第一種態(tài)度的同學上場：

　　甲：下面請表演第二種態(tài)度的同學上場：

　　乙：同學們，看了剛才的表演：你認為那種態(tài)度好呢?

　　甲：是啊!第一種態(tài)度實在不好。他們僅僅是因為不小心，互相撞了一下就爭起來了，還抓著衣服，說些不禮貌的話，影響了團結。他們還耽誤了上學的時間，結果遲到了。

　　乙：是的!第二種態(tài)度好。他們使用了禮貌用語“對不起”“沒關系”，互相道歉，還成了好朋友，他倆都是懂禮貌的好孩子。

　　甲：同學們，從剛才的表演可以看出，同學間，懂得謙讓，尊重別人，有利于團結。因此,我們平時一定要注意使用好禮貌用語。

　　乙：對，在日常生活中，我們就要學會正確地使用禮貌用語，做個人人喜歡的好孩子。

　　甲：是啊，禮貌用語對我們的幫助可大啦!

　　乙：同學們，你們知道文明禮貌用語有哪些嗎?

　　甲：我們是時代的驕子，

　　乙：要把文明的種子撒遍神州大地。

　　甲：我們是文明的使者，

　　乙：傳遞愛的信息。

　　甲：讓我們用誠摯的愛心，

　　乙：執(zhí)著的行動。

　　齊：讓文明之花開遍每一個角落。

　　甲：你看，這些同學做得多好啊!

　　乙：請欣賞舞蹈：咱們從小講禮貌

　　甲：同學們，在生活中，我們應做到語言美，會說話，行為美，尊長輩。

　　乙：請看相聲表演《說話》。

　　甲：同學們，《說話》這個相聲告訴我們，跟人說話時可真得講究點兒。

　　乙：是啊，語言美，行為美，才是新時代的好少年!

　　請看小品《扔紙》。

　　甲:是啊!同學們,讓我們都來做語言美、行為美的小學生吧!

　　乙：我們是同齡的兒童，我們是同班的學生。

　　甲：我們有共同的愿望，爭做文明小學生。

　　乙：請聽快板《我是中樞小學生》。

　　我是中樞小學生，關心同學講文明，損壞公物可不行，愛我中樞真感情。

　　守則十條記心中，規(guī)范二十不能松，做操排隊快靜齊，文明班級我光榮。

　　亂扔紙屑不文明，隨地吐痰不衛(wèi)生，講究衛(wèi)生保健康，文明禮貌我先行。

　　不在教室亂跑動，摔傷跌倒實在痛，遵紀守法樹新風，我為中樞建新功。

　　甲：同學們，讓我們把剛才快板中的每一個內容都落實到我們的行動中吧!

　　乙：讓我們把文明禮貌的種子隨著歌聲與微笑撒向祖國的四面八方。

　　合：同學們，讓文明變成春風，吹得笑臉像鮮花盛開;

　　讓文明變成陽光，溫暖胸懷妝扮美好世界;

　　讓文明變成花兒，永遠開放在我們的心間。

重點小學活動主持詞 篇14

　　感謝大家在百忙之中抽空來參加這次的“相約326”歌詠聯(lián)誼活動!

　　我們常說，孩子要愛唱愛跳，做個快樂的小天使。那么今天，我們歡聚在一起，在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的時光;在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;這，不是才藝的較量，而是信心和勇氣的比拼;這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;心有多大，舞臺就有多大!

　　首先請允許我向大家介紹出席本次活動的評委分別是：我們行知幼兒園的許xx園長、朱xx園長，特邀評委xx中學專業(yè)音樂教師楊xx老師，她曾經(jīng)也是我們行知幼兒園的家長，以及六個班的十八位大眾評審，讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　現(xiàn)在我宣布：“相約326”歌詠聯(lián)誼活動，現(xiàn)在、開始!

　　首先有請中班的孩子們?yōu)榇舜位顒愉秩疽幌職夥眨�請欣賞中班幼兒帶來開場舞《謝謝，你好》!

　　今天，我們用歌聲敞開心靈之窗;

　　讓歌聲共同挽起我們友愛的臂膀;

　　飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);

　　熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;

　　活動非常精彩，下面有請福臻中學專業(yè)音樂教師楊老師為此次活動的歌手們做簡單點評。

　　感謝楊老師專業(yè)的點評，接下來有請我們敬愛的園長為本次活動的歌手們頒獎致辭，掌聲歡迎!

　　再次用掌聲謝謝園長和所有在場的家長們、老師們。

　　最后，請允許我宣布：“相約326”歌詠聯(lián)誼活動圓滿成功!

　　感謝各位，路上注意安全!

重點小學活動主持詞 篇15

　　親愛的老師們，同學們：

　　大家下午好。

　　我是主持人。

　　在這個陽光明媚的下午，是公益讓我們共同聚集在這青年志愿者協(xié)會的大旗下。在活動之前，請大家先跟著我做一個動作，來，抬起你的左手，然后，用你的右手去擊打你的左手，對，不要停。作為一名光榮的志愿者，你們非常棒，理應受到這榮譽的表揚。

　　現(xiàn)在言歸正傳，我宣布，募捐活動交接儀式正式開始。

　　首先，請允許我介紹一下今天的到場嘉賓，他們就是院團委張老師，欒老師，隨手公益的朋友，以及青協(xié)組織各院系負責人和青年志愿者們。

　　前段時間，由隨手公益組織和青年志愿者協(xié)會共同舉辦的為邊遠地區(qū)募捐舊衣物活動獲得了了圓滿成功，共為遠方那些需要幫助的人們募捐到衣物件。這些當然離不開在場每一個人的辛勤勞動。同時，我也相信，當他們收到這一份幫助時，他們臉上的笑容就是對大家最好的獎賞。

　　下面，掌聲有請青年志愿者協(xié)會的新生代表高夢迪同學上臺講話。(講話)高夢迪同學的發(fā)言是每一個志愿者的心聲，她的發(fā)言也激勵著我們每個人將志愿者工作進行到底，不論多苦，不論多累。

　　聽了新生的感想，我們再來聽聽學長學姐有什么想說的。掌聲有請隨手公益的負責人上臺講話。(講話)謝謝學長(學姐)的講話，講的實在是太好了，是他們在引領著我們新生將志愿者工作做得越來越好。

　　我們的活動已經(jīng)接近尾聲了。來聽聽欒老師對我們的工作的看法吧。(講話)聽了欒老師的發(fā)言，頓時覺得肩上的擔子又重了一點，但是無論如何，作為一名光榮的志愿者，我們不能輕易放棄，不能讓所有人失望。

　　無論是終點還是起點，志愿者的稱號已經(jīng)深深烙印在我們心里。送人玫瑰，手有余香。我們期待，未來更加精彩!

　　我宣布，募捐活動交接儀式到此結束，十分感謝各位的出席!

　　再見!

重點小學活動主持詞 篇16

　　各位領導、老師們：

　　大家好！

　　首先我提議大家以熱烈的掌聲歡迎和感謝縣城關一小的領導和老師們，到我校傳經(jīng)送寶！接下來請威遠中心校校長李福朝致歡迎辭。

　　今天大家聚在一起，我們的目的是為兩校搭建友誼的平臺，二是充分利用這次“送教下鄉(xiāng)”活動的機會，向縣一小的老師取經(jīng)，力爭為提高我們威遠小學的教學質量而努力。在此，希望我鎮(zhèn)的各位老師能借此機會，把我們在教學過程中的一些困惑說出來，請各位老師請教。

　　下面我們進行教研活動的第一項：請三位授課教師談談自己這節(jié)課課前預設、課上生成和課后效果，重難點的把握及其突破等方面，談一下自己見解。

　　……………………………………………

　　剛才三位老師談了自己的構想和實踐，并做了自評，相信我們大家肯定也有不少的啟發(fā)。為了這次活動更精彩，并指導今后的課堂教學，我希望各位老師都能暢所欲言。下面我們進行，教研活動的第二項：聽課教師評課

　　請各位老師談談自己的看法.....一直以來，我們總是想辦法讓我們的課堂更有效，可是效果總不是那么理想，今天我們有機會和全縣的教學權威零距離的接觸，就請他們幫我們指導指導。

　　下面進行教研活動第三項：請縣一小老師們對我們的這兩堂課進行指導，幫我們提寶貴和意見和建議。（大家歡迎）

　　……………………………………………

　　感謝X老師對我們教學工作的指導！謝謝你們，謝謝我建議趁這次難得的機會，把你們在教學中的遇到的困惑提出來，向長順的教育專家們請教請教，請老師們踴躍發(fā)言…。 …………………

　　讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領導對我們工作的指導。

　　敬愛的領導，親愛的老師們，這樣的和諧場面我們有太多的不舍，可是天下沒有不散的筵席，接下來有請送教育學校的領導對本次活動作活動總結，有請周校長。

　　“師指一條路，燭照萬里程”，這次“送教下鄉(xiāng)”活動，如冬日暖陽，為我們送來了希望，也為我們的教學工作指明了方向，我相信：我校的各項工作會在你們的支持下，在學校正確領導下，老師們的共同努力中，會一步一個腳印蒸蒸日上。最后，讓我們再一次感謝為我們送來希望的城關一小全體老師！同時也謝謝我校老師的參與，謝謝大家！今天的活動到此結束。

　　20xx年5月16日

重點小學活動主持詞 篇17

　　甲：各位領導、各位家長、老師們，乙：親愛的同學們，合：大家新年好！

　　甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

　　甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

　　乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。

　　甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。

　　乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。

　　合：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。

　　甲：首先，請大家欣賞——、——等同學表演的舞蹈《圣誕快樂》。

　　乙：請欣賞六一、六二班的同學帶來的合誦《沁園春雪》

　　甲：強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情。

　　乙：我們——的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。

　　甲：下面請欣賞——、——等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。

　　乙：兒歌是以低童為主要接受對象的具有民歌風味的詩歌，多反映兒童的生活情趣，傳播等。

　　甲：兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。

　　乙：下面請欣賞的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

　　甲：愛是我們共同的，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，乙：請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。

　　甲：好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

　　乙：啞劇小品以獨特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的.同學表演啞劇小品《吃雞》。

　　甲：動感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請欣賞同學帶來的《舞蹈串燒》。

　　乙：一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。

　　甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。

　　乙：兒童劇內容符合于兒童經(jīng)驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的，表達的也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。

　　甲：下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。

　　乙：飛揚的童年，散發(fā)著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動感的，優(yōu)美的舞蹈，甲：讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞——、——等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。

　　乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。

　　甲：下面請欣賞——、——等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

　　乙：跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，甲：它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：——等。

　　乙：歡樂的時光總是這么短暫，甲：團聚的日子特別讓人難忘。

　　乙：新的一年開啟新的，甲：新的一年開啟新的篇章，乙：讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望。

　　甲：——校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

重點小學活動主持詞 篇18

　　男：敬愛的老師！親愛的同學們！

　　女：叔叔阿姨們！

　　合：大家下午好！

　　男：冬天，雖是一年四季的結束。

　　女：孩子，卻是大家小家的希望。

　　男：我們天天健康快樂，是爸爸媽媽，爺爺奶奶的心愿，

　　女：我們每天快樂閱讀，學習進步，是每一個家庭的希望。

　　男：“與書為友，其樂無窮！”

　　女：“暢游書海，老少同樂！”

　　合：為了提高我們的閱讀水平，今天，我們歡聚一堂，迎來了四（3）班“親子閱讀”展示活動。

　　山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈。教室不在大有我們朗朗的讀書聲就行。首先請欣賞我們班全體同學帶來的經(jīng)典詩詞朗誦《陋室銘》。

　　聽著同學們韻味十足的讀書聲，此時的教室正如孔子所云：何陋之有？說到學校，我馬上想到了那個因淘氣而被學校退學的小豆豆，在巴學園親切、隨和的教學方式下逐漸變成了一個被大家接受的好孩子的故事。《窗邊的小豆豆》不僅適合同學們閱讀，同時也對所有父母親、教師有所啟示。接下來有請王和她媽媽為大家獻上《窗邊的小豆豆》讀后感。

　　謝謝王和她媽媽為大家分享這本好書。《窗邊的小豆豆》告訴我們，一個人的生存環(huán)境對其生長有著很重要的影響。其實，對于動物來講，環(huán)境也影響著它們的成長。曾和他爸爸為我們講述的《雪豹悲歌》就反映了這一現(xiàn)象，請大家欣賞。

　　雪妖因為貪婪、自私和懶惰被豺群給殺死。我們可不要因為自己一時私欲而去傷害別人，否則最終只會傷到自己。看到這幾位同學和我們一起分享了這么多好書，我們班的小才子李秋垣可著急了。盡管他的爸爸因為臨時有事不能參加我們的活動，但我相信他一樣會為我們帶來精彩。

　　聆聽了這么多的好書，大家想不想和魯濱遜一起體驗荒島生活？接下來讓我們有請何和他爸爸帶領我們一起走進外國小說《魯賓遜漂流記》。

　　聽完了何欣雨同學帶來的讀后感，希望同學們都能像小說主人公魯濱遜一樣，為了實現(xiàn)自己的夢想永不放棄。接下來讓我們一起穿越到古代吧。《千字文》是由南朝周興嗣所撰寫的，雖然距今已有1400多年了，但是一點兒也沒有陳舊感。《千字文》精思巧構，知識豐瞻，音韻諧美，適合同學們記誦，故成為千百年蒙學教科書。讓我們歡迎張和他爸爸為我們帶來朗誦——《千字文》。

　　謝謝張和他爸爸為我們帶來的精彩表演。同學們知道馬小跳嗎，知道牛皮嗎？你們想知道馬小跳和牛皮之間發(fā)生的故事嗎？歡迎楊和他爸爸為我們帶來《淘氣包馬小跳：名叫牛皮的插班生》。

　　謝謝楊和他爸爸為我們帶來有趣的故事。馬小跳與牛皮他們在雪崩中經(jīng)歷了生死考驗，告訴我們了友誼的真摯、堅固。很多文人墨客也為友誼創(chuàng)作出許多經(jīng)典之作，接下來請欣賞我們班的八位小詩人為我們帶來的送別詩一組。

　　友誼可貴，親情更無價。從古至今，流傳著許多歌頌親情的詩歌。接下來有請和他爸爸為我們帶來《木蘭辭》的朗誦。

　　女扮男裝，替父從軍，讓我們感受到了濃濃的父女之情。接下來讓我一起看看和他的爸爸怎樣演繹父與子之情。掌聲歡迎！

　　讀書要有所思，有所獲。希望我們每個人都能從剛才的故事中慢慢成長，在家做一個好兒子、好女兒，在校做一個好學生，在社會中做一個好人。現(xiàn)在讓我們一起欣賞李和媽媽帶來的朗誦《荷塘月色》

　　同學們喜歡聽寓言故事嗎？有誰知道世界上最早的`一部寓言故事集？（《伊索寓言》）下面歡迎田和她媽媽為我們帶來《伊索寓言》讀后感。

　　《一千零一夜》又名《天方夜譚》，里面故事多樣，人物眾多，或許許多同學都已經(jīng)讀過這部故事集，那不知道同學們在楊坤和他爸爸的讀后感中又有什么新的感受呢，掌聲歡迎。

　　欣賞了國外的寓言故事，讓我們把目光聚焦到1800多年前，走進我國四大名著之一《三國演義》。有請湯和他的爸爸。

　　這么厚、這么難懂的書，能有這么深的感悟，湯楠楊真了不起。讓我們再次用熱烈的掌聲為他們的閱讀精神鼓掌。我們舉辦親子閱讀會的目的之一就是希望同學們通過讀書增加同學們的知識儲量，提高自己的寫作能力。下面我們有請謝和她媽媽為我們帶來《創(chuàng)新作文》里優(yōu)秀作文的朗誦。

　　說到創(chuàng)新，大家一定記得那首我們班自創(chuàng)的《我喜歡》吧？那就讓我們一起為爸爸媽媽展示。

　　要想提高自己的寫作水平，除了要欣賞別人的優(yōu)秀作文之外，更重要的是善于觀察。同學們小時候有沒有觀察過什么動物？有沒有寫過關于他們的文章？下面由徐和她媽媽為我們帶來《昆蟲記》讀后感，感受昆蟲世界的奇妙。

　　同學們聽完了徐和她媽媽的讀后感之后，對昆蟲有沒有新的了解？

　　愛，是一個永恒的話題。在我們的身邊，有父母的愛，有老師的愛，也有同學的愛。最后，讓我們請出劉和媽媽一起為我們分享《愛的教育》讀后感。

　　女：“書是人類進步的階梯”！詩歌讓我們變得睿智，童話讓我們富有想象！

　　男：爸爸媽媽，我們愛看書，更愛和您一起閱讀！

　　女：是您牽著我的小手敲開了知識的大門！

　　男：是您忘卻了工作的疲勞和我分享閱讀的快樂！

　　女：忘不了多少個夜晚你拿著書伴我一起進入夢鄉(xiāng)！

　　男：感謝您，爸爸媽媽，你們辛苦了！

　　女：讓那首經(jīng)典的旋律唱想我們對爸爸媽媽的感恩之情《只要媽媽露笑臉》。有請我們的鍵盤手——李。

　　男：歌聲再美，也表達不了我們現(xiàn)在的心情。請同學們拿起手中的筆，記錄下這些美好的瞬間，用心書寫對爸爸媽媽的感謝之情吧！

　　女：“書山有路勤為徑”！今天我們載歌載舞，暢游在書的海洋！

　　男：明天我們將是祖國的棟梁！

　　合：四年級3班“親子閱讀”展示活動到此結束，謝謝大家！

重點小學活動主持詞 篇19

　　女：親愛的領導老師們：

　　男：親愛的同學們

　　胡先生：大家好！

　　男：中心校20xx國學經(jīng)典誦讀比賽，在學校領導的關心和支持下，經(jīng)過一段時間的緊張準備，今天終于拉開了序幕。

　　w：在這里，我們希望每一個參賽班級都能好好比賽，取得成績。我們也預祝本次比賽圓滿成功。

　　m：中國有5000年的悠久歷史，孕育了深厚的民族文化。

　　女：華夏有著悠久的古典美文歷史，是文化藝術園地中經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　m：中國經(jīng)典就像取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結晶，折射著理性的光輝。

　　女：讀經(jīng)典可以開闊視野，增長見識，領悟人生真諦。

　　滿：國學經(jīng)典是古人留給我們的一杯酒，醇厚而清澈；

　　女：國學經(jīng)典是先賢留給我們的絕唱，溫暖而長久。

　　m：讀國學經(jīng)典，讓優(yōu)秀的中華精神流淌在我們的血液里。

　　女：讀國學經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐起我們人格的脊梁。

　　男：今天，我們聚集在這里，誦讀國學經(jīng)典，彰顯中華文明。

　　女：弘揚民族精神，展現(xiàn)自己的風格。

　　讓我們跟隨先賢的腳步，聆聽古人的教誨，背誦圣人的篇章。

　　男：中心校20xx年“國學經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。

　　女：首先請允許我介紹本次比賽的評委：陳校長、包校長、張校長、趙主任、陳主任、華老師。

　　男：趙小姐、王小姐、陳小姐、陸小姐、鄒小姐。

　　請讓評委坐下。

　　女：第一項：升國旗，奏國歌。全體起立。

　　男：現(xiàn)在比賽正式開始，請歡迎—

　　一年級：生命之初，性本善，性相近，學遠。這是每個學生都熟悉的三字經(jīng)。可謂是我們偉大祖國的經(jīng)典之作。每個中國人都能背誦一篇文章。現(xiàn)在，讓高一的小朋友給大家背誦三字經(jīng)。

　　二年級：鳥兒在前面帶路，風吹向我們。我們像鳥兒一樣，來到花園和草地，鮮艷的`紅領巾在胸前飄揚。你猜到了嗎？沒錯。下面是高二學生帶來的“歡樂節(jié)”。請享用。

　　初三1班：爸爸媽媽給了我們生命，是我們人生的第一任老師。教我們學語言，教我們走路，把頭發(fā)換成白發(fā)。你是最值得我們贊美和感激的。現(xiàn)在，有請三年級一班帶來的《給爸爸媽媽的歌》。

　　初三二班：我的生命中有很多值得我們感恩的人。父母給了我生命，老師教我們唱歌跳舞學畫畫，同學陪我快樂成長。我們應該永遠感激所有幫助過我們的人。現(xiàn)在，有請三年級二班的同學給大家朗誦詩歌《永遠感恩》。

　　四年級一班：赤壁之戰(zhàn)實現(xiàn)了三國鼎立。從那以后，赤壁成了許多作家和學者談論的對象。今天四年級一班的同學選了蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》。請享受它。

　　四年級二班：偉大的革命領袖毛澤東不僅是偉大的革命家、軍事家，也是著名的作詞家。讓我們邀請四年級二班的學生為大家朗誦紅色經(jīng)典——毛澤東的詩。請享用。

　　五年級一班：在我們偉大祖國的文學史上，唐詩、宋詞、元曲、明清小說都留下了不可磨滅的印記。今天，五年級一班的同學為您帶來了偉大領袖毛主席的《長沙沁園春》。請享受它。

　　五年級二班：我們?yōu)樽约菏侵袊�人而驕傲，為自己的黃皮膚黑眼睛而驕傲。我自豪地告訴世界：我們是中國人！請歡迎五年級二班。他們帶來的是“我為自己是中國人而驕傲”。

　　六年級一班：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。這在古代是很難的事情。愿人成長，共享千里。讓我們歡迎六年級一班為您帶來《水調，明月幾時有》。

　　六年級二班：我是中國少年！這是我們驕傲的名字！時代的接力棒要由我們來傳承，少年要寫出更加輝煌的中國詩篇！這是中國少年的莊嚴宣誓！讓我們歡迎62班的詩歌朗誦《中國少年》。

　　閉幕詞

　　女人：充滿智慧，笑看黃河東進大海，我們的聲音渾厚有力。

　　男人：嘗嘗這本書。當我們坐著看云卷云舒的時候，我們看起來很平靜，很淡定。

　　他：看書！讓年輕清澈的心靈一路優(yōu)雅燦爛！

　　女：女士們先生們，中心校經(jīng)典誦讀比賽到此結束。

　　剛才同學們充滿激情的朗誦，表達了我們對祖國傳統(tǒng)文化的由衷贊美，也證明了我們中心校學生熱愛學習，傳承文明的堅定信念。

　　最后，祝我們偉大的祖國明天更加輝煌，祝我們中心學校明天更加繁榮昌盛。

　　謝謝大家！

重點小學活動主持詞 篇20

　　一.生（合）：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，大家好！

　　田林小學《九九話重陽，感恩在我心》主題活動現(xiàn)在開始。

　　師：“歲歲重陽，今又重陽，彩云追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光。”中華民族一一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)又來到了。小朋友，那你們知道重陽節(jié)是哪一天嗎？

　　生（男）：知道，是每農歷的九月初九。

　　師：你真聰明。

　　生（女）：老師，我還知道重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，是老人的節(jié)日。

　　師：沒錯，因為重陽節(jié)有長久長壽的含意，所以又稱“老人節(jié)”，成為尊老、敬老、愛老、助老的老人的節(jié)日。

　　你們看，今天我們邀請了那么多的激來到田林小學做客，和小朋友們一起慶祝重陽佳節(jié)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

　　（鼓掌）

　　二.生（男）：.重陽佳節(jié)就是好，

　　（女）.民俗民風氣氛妙。

　　（男）.敬老愛幼美傳統(tǒng)，

　　（女）.文明和諧風格高。

　　（男）.重陽老少聚一塊，

　　（女）.歡天喜地樂陶陶。

　　生（合）：祝所有的爺爺奶奶節(jié)日快樂，健康長壽。

　　師：你們真了不起，這么快就學會了這首兒歌。

　　生（女）：我們的同學也學到了很多本領，他們也要表演給爺爺奶奶看。

　　師：哦，原來小朋友們特地為爺爺奶奶準備了節(jié)日的禮物，那讓我們快點歡迎他們出來。

　　生（男）：好，下面，請欣賞一xx班小朋友表演的詩歌朗誦

　　一xx班表演

　　生（女）：除了詩歌，我們還學會了別的本領，下面，請一xx班小朋友為我們表演快板

　　一xx班表演

　　生（男）：一xx班小朋友表演得very good

　　生（女）：你的英語說的真好，我們再來聽聽一xx班小朋友帶來的英語兒歌

　　一xx班表演

　　《上學歌》音樂響起

　　生（男）：你聽，這是什么音樂？

　　生（女）：這是我們都會唱的《上學歌》。讓我們一起給激們唱支歌。

　　（全級合唱）

　　師：小朋友真了不起，學會了這么多本領，老師看到你們的爺爺奶奶看了直豎大拇指。

　　別看爺爺奶奶的紀大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲，好不好？

　　生（女）：好，我們跟爺爺奶奶一起玩——趕豬。

　　請每個班級選派四對選手來參加比賽。

　　師：比賽規(guī)則是這樣的：一老一少，手拿趕豬棒，一人揮一下，趕著小球從起點跑向終點，看哪組速度最快，又沒犯規(guī)，就是一名。

　　（比賽）

　　三.音樂響起《感恩的心》

　　生（女）：同學們，今天是爺爺、奶奶的節(jié)日。為了照顧我們，他們辛苦了，讓我們?yōu)樗麄冋垡恢粣坌模�祝他們�?jié)日快樂，也對他們說一句：爺爺、奶奶，我愛您！一.生（合）：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，大家好！

　　田林小學《九九話重陽，感恩在我心》主題活動現(xiàn)在開始。

　　師：“歲歲重陽，今又重陽，彩云追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光。”中華民族一一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)又來到了。小朋友，那你們知道重陽節(jié)是哪一天嗎？

　　生（男）：知道，是每農歷的九月初九。

　　師：你真聰明。

　　生（女）：老師，我還知道重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，是老人的節(jié)日。

　　師：沒錯，因為重陽節(jié)有長久長壽的含意，所以又稱“老人節(jié)”，成為尊老、敬老、愛老、助老的老人的節(jié)日。

　　你們看，今天我們邀請了那么多的激來到田林小學做客，和小朋友們一起慶祝重陽佳節(jié)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

重點小學活動主持詞 篇21

　　尊敬的各位領導、各位來賓，

　　女士們，先生們，

　　(合)：大家晚上好!

　　我們偉大的祖國華誕即將來臨

　　今晚，我們歡聚一堂，為她慶賀，為她祝福，為她歌唱

　　和我們一同為她祝福歌唱的還有長江、黃河、昆侖、泰山

　　還有全國五十六個民族的兄弟姐妹、全世界的炎黃子孫。

　　同志們，朋友們，在我們，為慶祝建國六十周年的文藝活動早已拉開了帷幕，前不久，我們舉辦了“歌頌祖國——愛國主義歌曲大家唱”，取得了圓滿成功。

　　一年一度的夏季乘涼晚會已經(jīng)連續(xù)舉辦了十六年，而今年的夏季乘涼晚會與慶祝建國六十周年文藝匯演相結合，格外引人注目，中國文化報、江蘇文化報和徐州日報等媒體分別作了整版報道

　　今晚的節(jié)目大多選自歷時一個多月、演出六十余場的由縣直機關和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織的夏季乘涼晚會慶祝建國六十周年文藝匯演，是對縣委、縣政府和全縣人民的一場匯報演出。

　　精彩的節(jié)目展示了文化藝術的空前繁榮

　　精彩的節(jié)目表達了全縣人民對祖國母親兒女般的深情

　　xx年，祖國母親迎來了她的第一個花甲之年

　　xx年，日月輪回，斗轉星移，祖國在風風雨雨中前進，在冰霜寒潮中成長

　　她從貧窮走向富裕，從柔弱走向堅強，從失敗走向成功，從落后走向先進，從蒼白走向輝煌

　　今天，我們偉大的祖國像巨龍騰飛，像紅日升起在東方，她的風采光照環(huán)宇，她的成就震驚世界。

　　xx年，在祖國母親的懷抱里，位于江蘇最北部的——我們的家鄉(xiāng)，已變成一座美麗芬芳的花園，

　　已變成淮海大地上一顆璀璨的明珠，

　　芬芳的花園溫馨了祖國母親的笑容，

　　璀璨的明珠閃耀著祖國母親青春的風彩。

　　同志們，朋友們

　　今晚的演出現(xiàn)在開始

　　首先請大家欣賞

　　(合)：大型歌舞《共和國之戀》

　　下面請大家欣賞一組以歌頌祖國為內容的歌曲聯(lián)唱：《盛世頌歌》，這組歌曲分別由朱寨鎮(zhèn)、楊屯鎮(zhèn)、棲山鎮(zhèn)、國稅局選送。

　　五星紅旗在千古龍飛地上飄揚，改革開放的春風使這片古老的土地萌發(fā)出蓬勃的生機

　　新型工業(yè)化，鋁加工、煤鹽化工、農產品加工所呈現(xiàn)出的資源優(yōu)勢，為這片土地插上了騰飛的翅膀

　　劉邦故里、煤電之都、肉鴨之鄉(xiāng)、園林縣城、文明城巿，已成為這片土地五張靚麗的名片

　　沛公園、漢之源景區(qū)、濱河公園等新的景點為城巿建設又增添了新的文化品位

　　鴨、菜、菌三棚建設給這片土地帶來了強勁的活力，發(fā)展現(xiàn)代化的農業(yè)為農民奔小康找到了致富之路

　　三百工程和百日會戰(zhàn)再一次吹響了蘇北和沖刺全國百強的號角

　　，到處都是蓬勃，都是都是生機

　　，到處都是發(fā)展，到處都是希望

　　請欣賞開發(fā)區(qū)選送的節(jié)目：詩朗誦《五星紅旗在千古龍飛地上飄揚》

　　這里的水也甜，這里的人也親，這一方熱土連著我的心

　　這里的春也艷，這里的秋也美，這一方熱土牽著我的魂

　　這里是我美麗幸福和諧的家園

　　這里有我的眷戀，有我的向往，有我的追求，有我不老的青春

　　下面請欣賞大屯鎮(zhèn)選送的節(jié)目《家鄉(xiāng)戀歌》。

　　在120萬xx人民中，選出1949年10月1日出生的六個人，這六個人，和我們偉大的祖國同齡同歲，他們是極其幸福、幸運的。

　　下面請出六位行業(yè)代表和這六位幸運者及主持人互動交流。

　　這是一個非常有意義的特殊節(jié)目：《花絮——共和國的同齡人》，由公安局選送。

重點小學活動主持詞 篇22

　　親愛的爺爺奶奶，父母，叔叔阿姨，老師和孩子們，大家好！

　　男：新年鐘聲即將敲響，時間的車輪留下了深刻的印象。

　　女：伴隨著冬天溫暖的陽光和滿心的喜悅，20xx年的元旦如期而至。

　　m:此時此刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。

　　女：這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的溫暖。

　　今天，我們聚在這里享受命運帶來的快樂，享受這段美好的時光。

　　女：今天我們聚在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪。

　　男：今天，我們聚集在這里，打開你的心扉，釋放你的激情。

　　女：今天，我們聚集在這里。它會變成歡樂的海洋，讓幸福響徹云霄。

　　今天，我們聚在一起，唱歌跳舞，送上我們真摯的祝福。大二班20xx元旦晚會現(xiàn)在正式開始。

重點小學活動主持詞 篇23

　　【典禮開場·回憶往昔】

　　A:尊敬的領導、老師

　　B敬愛的爸爸媽媽，

　　C:親愛的同學們，

　　合：大家下午好！

　　A:時光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到園林一小。

　　B:這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結束，我們又將開始一段新的征程。

　　c:今天，我們歡聚在這里舉行隆重的20xx屆畢業(yè)典禮。回顧六年的征途，風雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。

　　A:在這里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。

　　B:運動會的激烈賽場上同學們敏捷的身影，唱歌比賽上同學們甜美的歌聲，詩詠比賽上同學們激情的朗誦，如今回想起來還歷歷在目！我想我們是幸運的，有這樣關心我們的老師，有這樣陪伴我們的伙伴！

　　C:我們是幸福的。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎? 張妮? 教師致辭！（2分鐘）

　　A:同學們，我們馬上就要分開了，讓我們再一次凝視身旁的伙伴，六年里彼此互相攙扶，互相鼓勵，攜手追逐心中的夢想。人的一生當中能有多少人朝夕相處，寄心于六年之中？這何嘗不是一種緣分呢？！

　　B:這六年來，我們彼此之間的感情深如手足之情。那么，在分別之際，你又有什么祝福、忠告或心里話想對昔日的摯友、恩師或母校傾訴呢？

　　C:下面我們有請? 六（2）班魏希冉 同學上臺發(fā)表畢業(yè)發(fā)言！（2分鐘）

　　向：我們相信在以后的道路上，我們都會越走越好！愿我們的友誼地久天長。

　　※（校長頒發(fā)畢業(yè)證，畢業(yè)生代表上臺簽名留影）（5——8分鐘）

　　【典禮中場·感恩的心】

　　A:我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

　　B:我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的.希望田野！

　　C:小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

　　A:光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

　　B:今天，我們在這里起飛。

　　C:明天，我們將展開雙翅，飛向美好的未來。接下來，有請家長代表? 六（2）班杜茜明同學家長杜石權叔叔 上臺發(fā)言！（2分鐘）

　　【典禮尾聲·展望未來】

　　A:時間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了！

　　B:雖然畢業(yè)了，但我們不會忘記你們——我可愛的同學們

　　C:雖然畢業(yè)了，但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們

　　合：雖然畢業(yè)了，但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園。

　　（大聲）再見了，母校

　　A:最后祝愿同學們在以后的日子里努力學習，捷報頻傳！

　　B:也祝愿我們的老師身體健康，事事順利，桃李滿天下。

　　C:更祝愿我們的母校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！

　　合：（大聲喊）同學們，Come on!!（高舉手臂）

重點小學活動主持詞 篇24

　　(暗場：關閉所有燈光，以He’s A Pirate之類為背景音樂)

　　男："貢獻于社會，服務于大眾"是XX集團不變的追求，將以專注的態(tài)度，專業(yè)的研發(fā)，專心的服務，為人們創(chuàng)造品質生活而持續(xù)創(chuàng)新，為實現(xiàn)世界級優(yōu)秀企業(yè)的愿景而不斷超越。

　　女：XX集團正在以其特有的智慧和獨有的品格魅力在前進的道路上創(chuàng)造著一個又一個的輝煌，必將屹立于世界級優(yōu)秀企業(yè)之林。營養(yǎng)，健康全家，XX集團"20xx年感恩盛典"大型主題活動，

　　合：現(xiàn)在開始~~~~

　　女：兩年的風雨我們一起走過，兩年的輝煌我們共同鑄就，感謝您在這兩年的時光中與我們并肩前行，在這個帶著初冬絲絲寒意的早晨，我們在這里載歌載舞歡聚一堂，請欣賞由淄博市老齡委夕陽紅藝術團為大家?guī)�來舞蹈《歡聚一堂》掌聲有請!

　　表演結束(鼓掌)音樂停，主持人上場

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓

　　女：家人們，

　　合：大家，早上好! -------

　　男：斗轉星移，歷史的車輪就要碾過20xx

　　女：逝者如斯，時間的腳步即將邁入20xx

　　男：這是兩個普通的字，卻包容著所有善良的心，是感恩;

　　女：這是一個平凡的話題，卻道盡了世間一切哲理，是感恩;

　　男：這是人性最直接的表達，卻飽含著深深愛意，是感恩;

　　女：這是和諧社會的提倡，卻時刻讓人們銘記于心，是感恩。

　　男：感謝在場的每一位與淄博公司共患難、共成長的家人們

　　女：感謝每一個在淄博公司陷入困難時向我們伸出援助之手的家人們，

　　合：感謝你們!!

　　男："XX集團20xx年感恩盛典"受到了集團領導的深刻關注及大力支持，

　　女：出席今天活動的領導有：

　　XX集團事業(yè)部總經(jīng)理李總歡迎您!

　　XX集團事業(yè)部副總經(jīng)理畢總歡迎您!

　　XX集團事業(yè)部淄博公司總經(jīng)理王總歡迎您!

　　XX集團事業(yè)部濟南公司總經(jīng)理蘇總歡迎您!

　　XX集團事業(yè)部濰坊公司總經(jīng)理胡總歡迎您!

　　XX集團事業(yè)部石家莊公司總經(jīng)理王總歡迎您!

　　女：當然，最最最熱烈的掌聲送給所有前來參加本次答謝會的新老朋友們!

　　(合)歡迎你們!(鞠躬)

　　男：下面有請XX集團事業(yè)部總經(jīng)理為本次活動致辭，掌聲有請!

　　(李總發(fā)言)

　　男：感謝李總對我們工作的勉勵以及代表我們送給朋友們的祝福，再次感謝!

　　女：時間過的真快，轉眼間，淄博公司已經(jīng)走過兩個春秋了，有誰還記得那時的我們，又有誰和我們一起度過，下面就請朋友們和我們一起回顧，那兩年我們一起走過的時光(幻燈片解說：回憶是那么多那么深刻，曾經(jīng)平淡的日子讓我們過得的充實而又刻骨銘心，那一年)

　　男：兩年，我們成長了很多，兩年，我們經(jīng)歷了很多，兩年，我們要感謝很多，

　　女：下面有請淄博公司的員工為表達他們的感激之心，為朋友們準備的表演：手語舞《感恩的心》

　　員工表演：

　　間奏時插入：

　　男：多少坎坷換來今天，多少風雨迎來今天，一聲祝福珍藏在心間，

　　女：多少奉獻帶來歡笑，多少信念永不改變，一聲珍重溫暖在心間，

　　合：人生苦樂，人生風雨，祝福您，健康，永遠(員工表演結束，音樂不停)

　　女：在今天這個特殊的日子里，我們的工作人員也有許多話想和在座的朋友們說，也想要說出他們感恩之情

　　(每人一句心里話，王總拿一個話筒，另一個話筒挨個傳遞)

　　女：我們來自五湖四海，我們卻在這里找到了家的溫暖，是你們將這份溫暖傳遞，是你們使我們在這條坎坷的路上有勇氣走下去，今天李總也想要借此機會表達他的感激之情，有請李總

　　男：鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，當我們懷著一顆感恩的.心生活在這個世界上的時候，我們的心底就會充滿力量，

　　女：笑慰著生活的慷慨饋贈，承納著命運的色彩紛呈，讓我們沉淀下來，去品位豐富多彩的生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)生活

　　男：今天除了我們的員工要對所有的朋友們表達感謝之情，XX集團也要感謝一直以來支持我們工作的朋友們

　　女：他們是：……

　　男：有請XX集團B2C服務營銷事業(yè)部總經(jīng)理李剛李總經(jīng)理為這些幫助過我們的朋友們頒發(fā)"20xx健康之星"證書及獎品，他們獲得的是XX集團提供的"天然基因油"一提，現(xiàn)在掌聲有請他們上臺，

　　(找其中一個發(fā)言，請留步)

　　女：下面是"20xx愛心傳遞大使"獎，他們是

　　有請XX集團事業(yè)部淄博公司總經(jīng)理王總為他們頒發(fā)證書及獎品，他們獲得的是XX集團提供的"天然基因油"一提，掌聲有請他們上臺領獎(找其中一個發(fā)言，請留步)

　　男：朋友們說的都是實話，沒有好的產品，沒有讓人放心的企業(yè)，就不會有今天的我們，XX集團始終致力于為人們創(chuàng)造營養(yǎng)、健康、精致、科技的品質生活，XX集團所生產的產品一定是精心為您而打造的，那么它們之間又有怎樣的聯(lián)系呢?下面有請淄博公司宣傳組組長毛海中為大家?guī)�來組合產品簡介：

　　女：謝謝小毛為朋友們合理搭配XX集團所生產的產品，在今天這個感恩的日子里，XX集團專門針對本場活動推出了年底答謝大優(yōu)惠，這個優(yōu)惠政策是怎樣的呢，下面有請王總為朋友們揭曉――優(yōu)惠政策宣導

　　促銷中

　　結束語：

　　男：感謝今天到場的所有嘉賓和朋友，是你們賦予了本場會議美好的意義，

　　女：感謝今天表演的所有人員，是你們讓本次會議，豐富多彩。

　　男：感謝今天的工作人員，是你們讓本場會議能夠順利召開。

　　女：感謝命運讓我們相聚在這個金碧輝煌的大廳，讓我們共同記住這美好的時刻!

　　男：溫馨早已上演，快樂掌聲不斷，開心笑容滿面，健康趕來問安，平安與你相伴，好運層層相連，富貴裝的滿滿，溫馨送你眼前，周末精彩無限，

　　女：我代表全體工作人員祝您在今后的日子里幸福滿滿，健康連連，快樂年年。

　　合："營養(yǎng)健康全家XX集團20xx年感恩盛典"大型主題活動圓滿結束!

重點小學活動主持詞 篇25

　　束語：我們崇尚母愛之偉大，是因為母親給予了我們生命，在一帆風順的日子里，也許體會不到母愛的真正價值;但在絕望無路的時候，你一定會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的叮嚀。五月，讓我們在高歌無私而偉大的母愛的同時，能更多的理解母親，關愛母親，珍惜這份與生俱來的緣份。好，今天的母親節(jié)獻禮活動到此結束，最后，讓我們向天下的母親共同道一聲“您，辛苦了。“媽媽，我們愛您”感謝你們的光臨，再見!

重點小學活動主持詞 篇26

　　合：親愛的同學們：大家好!

　　甲、寒冷的冬天過去了，溫暖的春天踏著輕盈的腳步向我們走來

　　乙、春天里我們迎來的第一個重要的節(jié)日，就是媽媽的節(jié)日——三八國際婦女節(jié)

　　甲、在媽媽的節(jié)日里，大隊部為了了解孩子們在家庭里的表現(xiàn)，增進母子之間的交流和溝通，特意開展了調查活動，并且在全校少先隊員中開展了“孝敬之星”的評比

　　乙、今天將為“孝敬之星”頒發(fā)證書，同時還將請孝敬之星的代表講一講自己在家里是怎樣孝敬父母的

　　甲、今天還有一部分家長來參加我們的頒獎大會，我們還將聽到他們對孩子的希望

　　乙、下面請孝敬之星的代表談一談他們在家庭是怎樣孝敬父母的

　　甲、同學們，聽了他們的話，我們真的有點自愧不如，我們在很多方面做的還不夠，我們應該向他們學習，孝敬父母，回報父母的養(yǎng)育之恩

　　甲、同學們，今天的頒獎大會僅僅是我們學校“孝敬父母”這樣一個活動的序幕，并不是結束了

　　乙、今后我們要按照大隊部提出的要求，在家庭里孝敬父母，我們要向身邊的孝敬之星學習，大家人人爭做孝敬之星，謝謝爸爸媽媽來參加我們的大會

　　放心吧，爸爸媽媽們，我們會把今天的大會做為契機，今后更好的孝敬你們，做你們的好兒女。今天的大會到此結束。

重點小學活動主持詞 篇27

　　女：我們崇尚母愛之偉大，是因為母親給予了我們生命，在一帆風順的日子里，也許體會不到母愛的真正價值;但在絕望無路的時候，你一定會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的叮嚀。

　　男：是母親教會了我們勇敢與堅強，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風險。為了我們的成長毫費了您多少精力，匆匆而過了多少青春，您無怨無悔。

　　甲：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親.已：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，文秘部落好想撫平你臉上的皺褶。甲：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此《母親節(jié)》來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻……

　　女：五月，讓我們在高歌無私而偉大的母愛的同時，能更多的理解母親，關愛母親，珍惜這份與生俱來的緣份。

　　男：晚會到此結束，朋友們，讓我們向天下的母親共同道一聲“您，辛苦了!”

重點小學活動主持詞 篇28

　　今日的歇馬，生氣勃勃

　　今日的歇馬，歡欣愉悅

　　看，自信的笑顏，在我們的臉上恣意綻放

　　聽，豪放的聲線，在我們的節(jié)奏聲中回蕩

　　在這撒滿陽光的日子里

　　在這充滿期望的'日子里

　　我們迎來了x年x中小學第一屆聯(lián)誼活動。

　　尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　現(xiàn)在進行：

　　活動第一項：升國旗、唱國歌

　　活動第二項：請夾江縣歇馬小學校長致辭

　　活動第三項：夾江縣歇馬中學新團員入團儀式

　　活動第四項：請夾江縣歇馬中學黨支委領導給予希望和寄語

　　活動第五項：請欣賞夾江縣歇馬中小學文藝節(jié)目匯演

　　1.Boys boys boys

　　追尋著邁克爾.杰克遜逝去的腳步，一個新生的舞蹈團體，破繭而出驚艷綻放。讓她們激情飛揚的舞步歌舞青春，讓我們喊出她們的名稱：For ever Love。

　　2.Gee伴著優(yōu)美的旋律，我們燃燒激情；和著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力;跟著時代的步伐，我們積極進取。讓我們一同燃燒小宇宙吧，請欣賞來自五年級二班的女孩們的動感舞蹈《Gee》！大家掌聲鼓勵！

　　3.朋友

　　友誼是一碗水，君子之交淡如水；友誼是一壺茶，細品慢咽有滋味；友誼是一杯酒，讓你敞開關閉已久的胸懷；友誼是一首歌，噴涌出你內心深處的激情。請欣賞x級1班的合唱《朋友》。

　　4.我真的很不錯

　　無論何時何地都要有自信，要堅信自己真的很不錯。請大家一同欣賞歇馬小學一年級二班的小妹妹帶來的精彩的舞蹈表演《我真的很不錯》

　　5.Let’s sing and dance

　　Life is beautiful,life isl ike asong.We like English,and we like English songs.Now,let’ssing English songs.美麗人生、人生如歌。摯愛英語，更愛英文歌曲。來吧！我們一同唱響英倫音符。請欣賞來自四年級二班的優(yōu)美的歌舞表演《Let’ssinganddance》

　　6.祖國啊，我親愛的祖國

　　我們是自由的90后，是埋頭苦讀的莘莘學子，亦是不甘束縛的愛國青年。我是你簇新的理想，祖國啊，我是你九百六十萬平方的總和，祖國啊，我親愛的祖國。請欣賞x級3班的詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》

　　7.小雨沙沙

　　雨，像一個個小精靈，跳著輕快的舞奔向人間，踏著律動的聲響一同邁步前行。請欣賞歇馬小學一年級一班的小朋友為我們帶來的大合唱《小雨沙沙》

　　8.快樂的跳吧

　　古老的國度，釋迦譜尼的發(fā)源地舞蹈豐富多彩，充滿了異域風情。請大家在快樂的氛圍中，和四年級一班的姑娘們一同舞蹈《快樂的跳吧》

　　9.雙簧

　　有一種民間曲藝藝術，雙簧；一度，她給我們留下了深刻的印象和美好的回憶。那么，我們自己的雙簧是否可以帶給我們異樣的精彩，我們拭目以待。請欣賞x級2班的《雙簧》

　　10.“春”的組詩

　　上一個曲藝藝術很是精彩，但來自二年級一班的小朋友的詩歌朗誦更精彩。讓我們一同欣賞一下《“春”的組詩》，大家掌聲鼓勵！

　　11.素顏

　　不畫扮熟的眼線，不用美白粉底液，現(xiàn)在的我們素面朝天，要多純潔有多純潔，讓我們把最真實的喜怒哀樂全都埋藏在昨天。請欣賞x級2班的合唱《素顏》

　　12.捉泥鰍

　　春的足跡，恣意灑滿大地。童年記憶，涌出大地的泥潭，小時候，我們一同捉泥鰍，好不快樂，好不痛快，好不激情。請觀賞來自二年級二班的精彩舞蹈《捉泥鰍》

　　13.我有一個強大的祖國

　　x年5月12日14點28分，中國汶川發(fā)生了8.0級大地震。“大災有大愛、我們在一起”，如今，汶川、乃至四川都發(fā)生著天翻地覆的變化。那一刻，我深深的感到我有一個強大的祖國。請五年級一班的少先隊員們給大家?guī)�來詩歌朗誦《我有一個強大的祖國》！

　　14.原來是你

　　“原來是你！”真出乎我的意料。在生活中一定與很多的巧遇吧！你遇到過這樣的事情嗎？讓我們一同去瞧瞧吧！請欣賞20xx級1班的小品《原來是你》

　　15.英文字母操

　　Hi,hello!神奇的英語世界離我們并不遠！英語的學習開闊我們的眼界，豐富我們的知識，快樂我們的生活。就連最簡單的26個字母，我們也可以玩得寓教于樂，增長見聞。來吧，一起跳吧、唱吧、玩吧、學吧！請觀賞三年級一班帶給我們的學習操《英文字母操》

　　16.《紅燈記》選段

　　中國是一個有著五千年文明歷史的國度，藝術文化豐富多姿。20世紀的中國國粹京劇令世界矚目。有革命色彩的經(jīng)典的京劇更是深得大眾的喜愛，請聆聽六年級一班為我們帶來的京劇《紅燈記》選段。

　　17.嗒嗒嗒

　　金色的童年，洋溢著幸福的微笑；青春，我們滿懷著熾熱的激情；純真的年華，讓我們一同輕叩活力的大門。請觀賞20xx級2班的動感舞蹈《嗒嗒嗒》

　　18.頌歇馬小學

　　歇馬中學的大哥哥、大姐姐，你們懷念過自己的母校。

重點小學活動主持詞 篇29

　　一、開場：

　　尊敬的各位老師、親愛的各位同學，大家下午好！歡迎大家光臨真愛夢想中心！拓展科學知識，探索科學奧秘；傳播科學思想吧，弘揚科學精神。xx縣實驗小學“走近科學，玩轉科學”科普知識競賽活動（四年級專場）現(xiàn)在開始！

　　二、介紹各參賽隊：

　　參加今天比賽的是來自四年級的9個班級，他們是四年級（1）班的參賽隊員，他們的口號是。

　　三、熱身活動：

　　比賽開始前，咱們來熱熱身，先來小試牛刀！

　　1、活動一：老師今天帶來了兩個雞蛋，一個生的，一個熟的，你能在不敲碎雞蛋的情況下準確判斷哪個是生雞蛋，哪個是熟雞蛋嗎？

　　2、活動二：CCTV2財經(jīng)頻道有一個欄目，叫做《是真的嗎》，不知在坐的同學和老師們關注過或看過嗎？上個星期主持人出了這樣一道題，今天老師現(xiàn)炒現(xiàn)賣，出給大家做一做，請聽題：點亮的電燈泡遇到水會發(fā)生什么情況？

　　四、正式比賽：

　　1、介紹此次比賽的內容：

　　第一類題：環(huán)境保護科普知識，這類題目上學期已以展板形式展示在文化長廊的兩側，本學期10月份學校還將這些科普知識資料印發(fā)到學生手中；第二類題：科技與生活常識，這類題目接近生活，與我們的生活息息相關，如果你是愛生活的人，如果你是生活中的有心人，那么這些題目對你來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟。

　　2、介紹比賽的四個環(huán)節(jié)：

　　本次比賽分為“必答題環(huán)節(jié)”、“搶答題環(huán)節(jié)”“沖關題環(huán)節(jié)”“現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)”四個環(huán)節(jié)。

　　3、介紹比賽要求：“沒有規(guī)矩不成方圓。”本次比賽的每個環(huán)節(jié)都有比賽規(guī)則，參賽選手必須讀懂、聽清比賽規(guī)則，否則是瞎子點燈——白費蠟。

　　4、宣布比賽開始：

　　（1）第一個環(huán)節(jié)：必答環(huán)節(jié)

　　規(guī)則：各組先挑選題號，每組題密封在信封里，拿到相應題號的信封拆開再集體作答。每組必須作答10道題，答對一道得10分，共計100分，規(guī)定時間為3分鐘。

　　（2）第二個環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)

　　規(guī)則：搶答題共20道，主持人念完題，選手聽到搶答器的語音提示后方能搶答，違規(guī)搶答的扣2分，每答對一題加10分。

　　（3）第三個環(huán)節(jié)：沖關環(huán)節(jié)

　　規(guī)則：沖關題共有9道，此組題目難度系數(shù)較大，有一定的風險性。屏幕上將出示代表9道題的卡通圖案，由每組派代表選題然后作答，每答對一題加20分，答錯倒扣10分。

　　（4）現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)

　　共五題，由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答，答對贈送小禮品，每題有兩次作答機會。

　　（5）若三個環(huán)節(jié)的比賽結束后出現(xiàn)有團隊分數(shù)相同的情況，則進入加賽環(huán)節(jié)，直至分出勝負。

　　五、宣布比賽成績：

　　經(jīng)過激烈的角逐，并根據(jù)各班得分的多少，最終產生了本次比賽的冠、亞、季軍，他們分別是——。

　　六、頒獎：

　　有請王校長給獲獎班級頒發(fā)獎狀及獎品。

　　七、結束語：

　　積累科學知識，爭當科普少年。xx縣實驗小學“走近科學，玩轉科學”科普知識競賽活動（四年級專場）到此結束吧！

重點小學活動主持詞 篇30

　　大家好！我是文成小學青年教師之一。接下來的議程由我來主持。首先請允許我代表文成小學全體師生熱烈歡迎各位領導、專家、同行的到來。

　　去年初冬時節(jié)，xx小學周校長帶來三員得力干將，為我們文成小學送來數(shù)學、英語、綜合實踐三堂優(yōu)秀的黨員示范課。兩校教師相互學習、討論、交流，其樂融融。那情景仿佛就在昨天。今天，我們兩所學校再度攜手，乘著創(chuàng)建高效課堂的東風，小試牛刀。更難得的是，今天還有各位的到來，讓我們的活動增色不少。

　　文成小學之所以推出英語和音樂課是有著深刻意義的：20xx年9月，新聘的xx老師作為英語專職教師來到我校，一肩扛下了全校所有的英語課，讓兼職英語的幾位語數(shù)老師長長舒了口氣。更讓人刮目相看的是從那一期期中檢測到本期期中檢測的五次大型測試，全校英語合格率都在95%以上。優(yōu)秀率穩(wěn)中有升，每逢抽測，還得到區(qū)英語教研員的好評。大部分學生都愛說、敢說、能大聲說英語了。

　　音樂也曾是我校的薄弱科目，去年上期的音樂抽測成績還十分令人尷尬。本期開學，在局領導的關懷下，我校有了一位音樂專職教師——xx老師。也是一來便挑下全校音樂課，還擔任了大隊輔導員。對這位新成員，我們也是滿懷期待和信心。

　　也許，我們的課算不上高效，甚至還只是在有效課堂的邊緣徘徊。兩位專職教師在我們這樣編制不多的學校也有勢單力薄、孤軍奮戰(zhàn)的困惑。正好今天能趁此機會得到各位領導、專家的點撥、指導，甚感榮幸。

　　更希望在座的各位能對今天所有的開放課堂踴躍點評。謝謝！

重點小學活動主持詞 篇31

　　親愛的領導和老師們：

　　親愛的同學們。

　　胡先生：大家好！

　　b：在學校領導的關心和支持下，xx小學第三屆國學經(jīng)典誦讀大賽經(jīng)過一段時間的緊張籌備，今天終于開始了。

　　答：在此，我們希望所有參賽的同學都能發(fā)揮出自己的水平和成績，預祝本次比賽圓滿成功。

　　b：中國五千年的悠久歷史孕育了深厚的民族文化。

　　答：華夏有著悠久的經(jīng)典美文歷史，是文化藝術園林經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　b：中國經(jīng)典就像取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結晶，折射出理性的光輝。

　　答：閱讀經(jīng)典可以開闊視野，增長見識，領悟人生真諦。

　　b：國學經(jīng)典是古人留給我們的一杯酒，醇厚而清澈；

　　答：國學經(jīng)典是先賢留給我們的絕唱，歷久彌新。

　　b：讀國學經(jīng)典，讓優(yōu)秀的中華精神流淌在我們的血液里。

　　答：讀國學經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐起我們人格的脊梁。

　　b：今天，我們聚集在這里，誦讀國學經(jīng)典，彰顯中華文明。

　　答：弘揚民族精神，展現(xiàn)自我風采。

　　讓我們跟隨先賢的腳步，聆聽古人的教誨，背誦圣人的篇章。

　　答：首先請允許我介紹一下評委：X老師，X老師，X老師。

　　乙：X老師，X老師，X老師

　　答：我們以熱烈的掌聲向各位領導和老師表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！

　　b：讓我們以熱烈的掌聲，祝愿同學們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。

　　何：xx小學第三屆文言文閱讀比賽現(xiàn)在開始。

　　程序字符串字：

　　b：木蘭詩，又稱木蘭詞，是北朝的一首民歌。這首詩熱情地歌頌了木蘭勇敢善良的品質，她保家衛(wèi)國的熱情和大無畏的精神。下面請中心小學的蔣欣和鄧啟清給大家展示一下木蘭詩。請石坎小學的李欣妍和何應山同學做好準備。

　　答：我要和祖國一起飛，一起飛，我們一起飛，再飛！請聽石坎小學的李欣妍和何應山朗誦《我與祖國一起飛》。請準備去松石小學。

　　b：龍的故鄉(xiāng)，民族的搖籃，秀美的山川，中國少年的家園。在剛健端莊的方塊字中感受經(jīng)典國學的魅力。請小學的白、黃、白彩婷同學背誦《弟子規(guī)》。馬小學的同學請做好準備。

　　答：白云悠悠，青峰浦上無愁。今晚的船是誰的？項斯·岳明大廈在哪里？來聽聽《春江花月夜》，一千多年來迷倒了無數(shù)讀者。請欣賞石馬小學易秋林、梁倩茹、張穎麗朗誦的《春江花月夜》節(jié)選。請準備去福一小學。b：欣賞完蘇軾的鏗鏘，再來欣賞李白的豪放。有請廖暖喜為大家?guī)�來姜。請準備�?zhèn)平小學不同崗位。

　　答：充滿了陰影和光。中秋的顏色像水一樣暗了流年。花落成丘，春泥淚，屏風漸薄，薄霧氤氳，我已習慣秋風。應酬中，猶記得琵琶奏其榮，清風飲其酒，但庭前花落滿了蘇軾的鄉(xiāng)愁。請聽馮潔儀和陳禹岍帶來的《水調—明月幾時有》。請準備南興小學。

　　b：今天，我們聚在一起，一首搖曳的詩迷住了我們。聽，明媚的陽光帶來了春天的聲音。請欣賞陳振峰和姜振斌為我們帶來的《劉永好，肖春》。請同心小學做好準備。

　　答：鳥兒和我一起飛翔，小鹿追逐著我。我是一名中國少年。邀請、賈海鑫、賈、李帶來《中國青年》。請準備南充學校。

　　乙：我們是長江的孩子，黃河的子孫。我驕傲！請在南充學校背誦《我驕傲，我是中國人》。

　　答：“念奴嬌赤壁懷古”二字飽含情感，蒼勁蒼涼，雄偉崇高。當我們讀這首詩時，有時會被帶入如畫的風景、壯麗的景色和深邃的`歷史沉思。現(xiàn)在，請欣賞河東學校學生的精彩表演。請準備白芒小學。

　　答：《兵車行》是唐代大詩人杜甫創(chuàng)作的一首敘事詩。這首詩有深刻的思想內容。通過問夫答老，道出了百姓對戰(zhàn)爭的痛恨，揭示了唐玄宗長期窮兵黷武，連年戰(zhàn)亂，給百姓造成了巨大的災難。請欣賞梁文靜的朗誦。請準備中心小學。

　　乙：少年強則國強，少年智則國智。我們是生活在21世紀的青少年，我們應該肩負起國家的重擔。現(xiàn)在中國巍然屹立在東方，我們應該繼續(xù)我們的希望，成為能夠支撐起自己責任的少年。請聽《少年中國》這首詩。請準備南充學校。

　　答：我的祖國，你有一個神圣的名字，那就是中國。你們創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族。啊，祖國，你永遠充滿希望，充滿生機和活力！請欣賞《我的祖國》這首詩。請準備鎮(zhèn)平小學本部。

　　b：秋天是甜酒，秋天是壯麗的詩篇；秋天是天邊絢爛的彩云，秋天是你我心中動人的歌謠。讓我們聽聽鄧秋華和邱的《秋頌》。馬小學，請準備。

　　答：“水既然還在流，盡管我們用劍去砍，舉杯消愁，愁上加愁”是李白在宣州謝眺山莊送別大臣舒云的一句話。請賴小青為我們解讀李白的古典詩詞。請為石坎小學做好準備。

　　b：《圣紫晶》是中國古代歷史上著名的兒童啟蒙讀物，它匯集了中國古代先賢的智慧。它教會了我們學習和做人的道理，也教會了我們智慧、忠誠、誠實和禮儀。請李為我們背誦經(jīng)典的三字經(jīng)。

　　答：祖國，我祝福你，我為你干杯！讓我們伸出雙手，為我們的祖國舉杯！為祖國加油！有請陳佳音、黃文慧朗誦《祖國，我為你歌唱》。請同心小學做好準備。

　　b：“不學，不合適。年輕時不學，老了就夠了。”我們學會了珍惜青春，努力學習。讓我們再次欣賞同心小學帶來的三字經(jīng)。請準備中心小學。

　　答：“它們在春風中又長高了，野火永遠不會把它們完全燒毀”，這是草的生命之歌。最后，請欣賞白的《草歌》。

　　結尾部分

　　b：這里的參賽學校都已經(jīng)讀完了，評委老師都在緊張的打分。在我們等待結果的同時，請邀請發(fā)言。

　　答：演講激勵了我們。讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。

　　b：經(jīng)過評委和老師的緊張計算，最終結果已經(jīng)出來了。讓我們請宣布比賽結果。

　　結束語

　　答：我們滿懷智慧，微笑著迎接黃河向東入海。我們的聲音豐富而有力。

　　乙：嘗嘗這本書。當我們坐著看云卷云舒的時候，我們看起來很平靜，很淡定。

　　他：看書！讓年輕清澈的心靈一路優(yōu)雅燦爛！

　　答：同學們，xx小學國學經(jīng)典誦讀大賽到此結束。剛才同學們充滿激情的朗誦，表達了我們對祖國傳統(tǒng)文化的由衷贊美，也證明了我們同學在龍井鎮(zhèn)學習傳承文明的堅定信念。

　　最后，祝我們偉大的祖國明天更加輝煌！謝謝大家！