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個人才藝展示活動主持稿

發布時間:2025-02-28

個人才藝展示活動主持稿(精選5篇)

個人才藝展示活動主持稿 篇1

  a:敬愛的老師們!

  b:親愛的小朋友們

  合:大家好!早上好。

  a:今日的陽光是多么的燦爛!

  b:今天的心情是如此的愉悅!

  a:今天,是我們小(1)班晨間才藝展示的日子。

  b:是我們最快樂的一天!

  a:我們這一棵棵小樹苗的成長,

  b:離不開爸爸媽媽細心的呵護!

  b:離不開老師們的辛勤的澆灌,

  a:更離不開陽光雨露的沐浴,

  手語《最美的未來》

  b:生活因陽光而更加美好,更加燦爛,

  a:讓我們沐浴在陽光的溫暖里,煉就一顆陽光向上的心。

  b:今天我們用自己的方式表達自己內心的幸福!未來的美好!

  a:下面請欣賞我們班小朋友帶來的手語《最美的未來》

  爵士舞:《爵士男孩》

  a:歌聲悠悠,張張笑臉,

  b:微風親親撫過,幽幽散香

  a:親愛的小朋友今天真是個好日子,

  b:既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。

  a:看,一群小帥哥正準備好為我們獻上風流倜儻的爵士舞。

  b:大家掌聲有請一群帥氣的小朋友閃亮登場。

  舞蹈《嗨!小可愛》

  a:快樂和甜蜜與我們相伴,

  b:陽光灑滿幸福的童年,

  a:你快樂、開心嗎?

  b:小(1)班的一群活潑可愛的小精靈們

  a:帶著我們一起向著快樂前進吧!

  b:下面請欣賞舞蹈《嗨!小可愛》

  古詩串燒:

  a:小朋友你知道嗎?我們中國是一個詩的國度。

  b:是的、詩的歷史源遠流長

  a:更是名家輩出

  b:而且佳作紛呈

  a:今天,讓我們漫步于古詩苑

  b:共同接受一次美的洗禮

  a:請欣賞我們班小朋友帶來的古詩串燒!

  結束語:

  a:幸福的時刻,到處都是歌聲,

  b:到處都是歡笑,

  a:我們歌唱今天的幸福,

  b:歌唱明天的希望。

  a:老師們!小朋友們!

  b:我們小(1)班的晨間才藝展示到此結束。

  ab:讓我們共同期待下一周的晨間才藝展示吧!

個人才藝展示活動主持稿 篇2

  A:現如今啊,這論壇成為了人氣歡迎的形式,什么大事小事有個論壇在接收八方意見。

  B:是啊,一樣的話題總有不一樣的角度與觀點,我們航院也有自己的大學生論壇。

  A:那么請大學生論壇帶來的節目《非常辯論》。

  A:最近啊,我覺得春天來了,我不能再懶下去了,我得找個地方運動一下,改善改善我的身材。

  B:那我給你推薦-個社團--塑身男女俱樂部,不但能塑造你的身材,還能讓你擁有更佳的氣質。

  A:噢,那我要見識一下,他們來了嗎?

  B:當然來了,請看塑身男女俱樂部為我們表演搏擊操與互動瑜珈。

  A:現在呀,我們要揭曉剛才的答案了,除了外語天堂啊,我們的另外一個很優秀的英語社團也為大家準備了-個莢英文短劇。

  B:是的,下面讓我們歡迎實用英語集訓營帶來的非常特別的短劇《唐伯虎點秋香》。

  A:我們都知道,世界上珍貴的兩個字,莫過于“愛心”。

  B:我把“愛心”獻給你,你再把“愛心”獻給別人,愛心就這樣傳播開來,讓我們的世界絢爛多姿。

  A:愛是Love,愛是amoar,愛是愛心,愛是人類最美的語言,那么下面就請我們奉獻愛心,營造愛心的愛心社為我們帶來手語舞《感恩的心》。

  A:最后的節目,讓我們共同在歌聲中放飛夢想。

  B:讓我們共同在歌聲中感受與回味我們的社團文化。

  A:有請校合唱團為我們演唱《鱒魚》、《阿拉木罕》。

  A:“歡愉嫌夜短”,今晚,又是我們各大社團肆情的夜晚。

  B:短短的時間,肯定不能完全展現我們所有社團的全部細節,但我們卻在這些精品的節目中共同見證了航院學子的才情與風采!

  A:我們的社團一定會在新的-年中不斷發展,不斷壯大。

個人才藝展示活動主持稿 篇3

  甲:從一年級開始,我們就喜歡上了跳繩,它給我們帶來了健康,也給我們帶來了快樂,有請我們班的跳繩高手,為我們帶來的“繩采飛揚”。

  乙:折紙又稱“工藝折紙”,是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動。也是一種有益身心、開發智力和思維的活動。現在有請我們班的“小小折紙家”等同學為大家展示他們的絕活。

  甲:有了父母的悉心呵護

  乙:有了父母的精心培養

  合:才有了我們的健康成長!

  甲:讓我們心相連

  乙:讓我們手相牽

  甲:讓我們共同努力不斷登攀!

  乙:三(1)班才藝展示到此結束。

  合:衷心地祝愿我們親愛的家長,敬愛的老師:萬事如意!

  身體健康,工作順利!

個人才藝展示活動主持稿 篇4

  甲:同學們,今天我們各奔東西,明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節。

  乙:同學們,今天我們是勝采小學的學子,愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

  甲:五年了!無形中,我們已經與勝采小學的校園渾然一體!校園因為我們更加美麗,更加生機勃勃!

  乙:今天,我們依然是勝采小學的學生,明天,我們將是社會的棟梁!

  甲:光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。

  乙:讓我們滿懷感恩,說出心中的感激之情吧!

  甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。

  甲:今天,我們以勝采小學為榮!

  乙:明天,勝采小學以我們為榮!

  甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲

  乙:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!

  合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。

個人才藝展示活動主持稿 篇5

  男:尊敬的老師

  女:親愛的同學們,

  合:大家下午好!

  男:金秋的風給我們送來愜意涼爽,

  女:金秋的風給我們吹來瓜果飄香,

  男:金秋的陽光令我們激情蕩漾,

  女:金秋的天空任我們自由翱翔。

  男:在這個碩果累累的季節里我們又迎來了新學期的才藝展示活動。

  女:今天才藝展示的班級是五年二班。

  男;首先讓我們以熱烈的掌聲有請帶來的歌曲《站在草原望北京》

  男:感謝兩位同學精彩的表演。下面請欣賞帶來的故事《獅子和他的三個顧問》

  女:同學們聽完這個故事讓我仿佛進入的夢幻一般,下面有請帶來的歌曲《魔法城堡》,大家掌聲歡迎。

  男:在成長的路上,我們從沒離開父母,老師和小伙伴們的種種溫暖和關愛,愛的腳步從未停歇,我們一起來聽聽等帶來的歌伴舞《小蘋果》

  女:優美的舞姿,靈動的表演,美妙的歌聲,我真是由衷的佩服。這些多才多藝的同學們,是那么的朝氣蓬勃,生機盎然,但在我們的心中卻有著另一個自己。下面讓我們共同欣賞帶來的獨唱《心中的另一個自己》

  男:現在我們已經聽了那么多美妙動聽的歌曲了下面也應該胞一下眼福了,請同學們掌聲有請邵婉婷帶來的偶劇

  女:心若在,夢就在,希望在,路就在,路,就在我們腳下,走,就有希望,堅持,奔跑,相信自己,相信明天,相信青春沒有地平線,愿我們像小鳥一樣放飛夢想,展翅翱翔。下面有請XX同學帶來的鋼琴獨奏《春之歌》和《啄木鳥》

  女:悠揚的歌聲,歡快的旋律,謝謝你們,每一位才藝展示者,你們的勇敢,你們的激情是最棒的。

  男:老師,是你們讓我們真正明白了,每一個人都是人生的歌者,心靈的舞者,用行動去表演,我們的生命就會絕對精彩。

  合:我們相信,有了老師您和我們的共同努力,我們的學校會越來越美麗,經過共同的拼搏,老師們會笑得更燦爛,每一位同學都會成為建設祖國的棟梁之才。

  女:此時此刻,歌聲與微笑還能忘記所有辛勤耕耘,揮灑青春的老師們。

  男:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞,無私奉獻的老師們。

  女:尊敬的老師們,謝謝您一路陪送我們成長。

  合:親愛的同學們,新征途的號角已經吹響,讓我們繼續乘風破浪,楊帆遠航!

  男:再次感謝各位領導,老師的到來,五年二班才藝展示至此結束,謝謝大家!

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