經(jīng)典詩文誦讀活動主持詞（精選3篇）

經(jīng)典詩文誦讀活動主持詞 篇1

　　甲：敬愛的各位老師

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　甲：大家好！

　　乙：我們四年級在老師的精心指導(dǎo)下，開展了經(jīng)典古詩文誦讀活動。

　　甲：今天，我們歡聚在這里，讀千古美文，傳承華夏文明。

　　乙：今天，我們登上這多彩的舞臺，誦中華經(jīng)典，展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。

　　甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

　　乙：華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　甲：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

　　乙：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

　　甲：誦讀經(jīng)典我們尋找萬里河山的廣闊

　　乙：對話圣賢我們感受千年文字的力量

　　甲：勝利十七中小學(xué)部經(jīng)典古詩文誦讀比賽活動現(xiàn)-在-開-始。

　　乙：讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。

經(jīng)典詩文誦讀活動主持詞 篇2

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家早上好!

　　甲：唐詩宋詞是我們中華文化最燦爛的兩顆明珠

　　乙：源遠流長的古典詩文是祖國文化經(jīng)久不衰的瑰寶

　　甲：那一曲曲動人心弦的詩詞給了我們美好的享受

　　乙：那一篇篇膾炙人口的佳作給了我們無盡的教益

　　甲：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。

　　乙：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。

　　合：“淺吟輕唱誦古韻,悠悠詩情明我心”，經(jīng)典誦讀展示活動現(xiàn)在開始!

　　甲：今日事今日畢，莫等明日在努力，親愛的同學(xué)們，讓我們抓住今天的寶貴時間，好好學(xué)習(xí)，銳意進取。

　　乙：百年明日能幾何，請君聽我明日歌。下面，請欣賞我們?nèi)w同學(xué)為大家?guī)淼摹睹魅崭琛贰?/p>

　　合：我們今天要為大家獻上一臺豐盛的中華經(jīng)典文化大餐。

　　今天，就讓我們一起走進春天的世界，在濃濃的詩情畫意中盡情陶醉吧!

　　甲：聽，鳥兒飛來了

　　乙：看，花兒開放了

　　甲：不知不覺，春天已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊，請欣賞四季歌。

　　一、春天之歌

　　1、《春曉》【唐】孟浩然

　　2、《賦得古原草送別》【唐】白居易

　　3、《游園不值》【宋】葉紹翁

　　4、《江南春絕句》【唐】杜牧

　　5、《詠柳》)賀知章：

　　甲：夏是首熱鬧的歌，陽光是它耀動的音符。

　　乙：蟬鳴和著暖風(fēng)伴著“呱呱”蛙鳴四處飄蕩，美麗純潔的蓮芬芳四溢。

　　合：蕩滌著人們的心靈，使人寧靜而致遠。

　　請欣賞《夏天詩組》

　　二、夏天之聲

　　1、《小池》宋楊萬里

　　2、《曉出凈慈寺送林子方》【宋】楊萬里

　　3、《池上》唐白居易

　　4、《夏日絕句》清李清照

　　5、《江南》

　　甲：秋，是個和美的季節(jié)，是個桔黃的季節(jié)，

　　乙：亦是最豐實的季節(jié)。

　　合：田野中金色麥浪重重、稻穗濤濤，粒粒敘述著瑞雪豐年。

　　三、秋天之韻

　　1、《山行》唐杜牧

　　2、《楓橋夜泊》唐張繼

　　3、《望洞庭》唐劉禹錫

　　4、《秋夕》唐杜牧

　　5、《宿建德江》孟浩然

　　甲：冬在我的眼中是自然的奇葩，漫天飛舞的雪花，傲霜而立的臘梅，“噼噼啪啪”打在窗臺上的粒粒冰雹都在敘說著冬的語言。

　　乙：它們是如此的寧靜、樸實、純美、圣潔。

　　四、冬天之語

　　1、《江雪》【唐】柳宗元

　　2、《逢雪宿芙蓉山主人》【唐】劉長卿

　　3、《梅》王安石

　　4、《冬夜讀書示子聿》宋陸游

　　5、《卜算子詠梅》

　　甲：我們的古詩文，形式多樣內(nèi)容豐富，特別是其中的送別詩文，猶如陣陣春雨，滋潤著我們的心靈。

　　乙：送別詩像一杯酒、一首歌，又像一道風(fēng)景，悠悠流長。

　　五、詩中別

　　1.(高適：《別董大》)

　　2、李白：《贈汪倫》

　　3、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

　　4《送元二使安西》

　　5、《送杜少府之任蜀州》)

　　甲：世上的萬物都來自大自然，而描寫大自然神奇、美麗的詩篇，才更讓人感到妙不可言。

　　乙：讓我們感受一下日、月、風(fēng)、山、水，在詩人眼中，是怎樣的神奇而美麗。

　　甲：先欣賞

　　乙：詩中日

　　六、詩中日

　　1.王之渙：《登鸛雀樓》)

　　2李白：《望天門山》、

　　3.白居易：《憶江南》

　　4.王安石：《元日》

　　5、劉長卿：《逢雪宿芙蓉山主人》)

　　七、詩中月

　　1.李白：《靜夜思》

　　2李白：《月下獨酌》

　　3、李白：《古朗月行》

　　4、王昌齡：《出塞》

　　5、蘇軾：《水調(diào)歌頭?明月幾時有》

　　八、詩中風(fēng)

　　1.王維：《觀獵》

　　夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。(孟浩然：《春曉》)

　　2.北朝民歌《敕勒歌》

　　3.盧綸：《塞下曲》

　　4.杜甫：《春夜喜雨》

　　5.鄭燮：《竹石》

　　九、詩中山

　　1.李白《望天門山》

　　2.杜甫：《春望》

　　3.王維：《鹿柴》

　　4.王之渙：《登鸛雀樓》

　　4.王之渙：《登鸛雀樓》

　　5、杜甫《春望》

　　十詩中水

　　1、《暮江吟》

　　2、《望洞庭》

　　3、飲湖上初晴后雨》

　　4、《漁歌子》

　　5、江南春》

　　結(jié)束語

　　甲：春游芳草地,夏賞綠菏池,

　　甲：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。

　　乙：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

　　甲：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。

　　乙：中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

　　甲：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌

　　乙：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

　　甲：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳

　　乙：愿五千年文化的血脈永久傳承

　　(甲乙合)“淺吟輕唱誦古韻,悠悠詩情明我心”——五年級經(jīng)典誦讀展示活動到此結(jié)束！

經(jīng)典詩文誦讀活動主持詞 篇3

　　開始語：

　　(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

　　(女)敬愛的各位老師，

　　(男)親愛的同學(xué)們，

　　(合)大家上午好!

　　(男)中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　(女)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥(fù)郁的芳香。

　　(男)詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化

　　詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

　　(女)誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊

　　對話圣賢，我們感受千年文字的力量

　　(合)美蘭區(qū)20xx年“我們的節(jié)日-端午節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。

　　(女)本次比賽將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。

　　(男)首先非常榮幸向大家介紹蒞臨今天比賽現(xiàn)場的來賓，他們是，下面我給大家介紹擔(dān)任本次比賽的評委。他們分別是節(jié)目串詞：

　　1、如果說古詩詞是一座文化百花園的話，那么古詩詞中那一句句的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇花;如果說古詩詞是一首優(yōu)美歌曲的話，那么古詩詞中那一句句的詩句就是整首歌詞中廣為流傳的歌詞。把一句句古詩詞名句串燒起來，就是一道別具風(fēng)味的文化美餐，讀著一句句古詩詞集錦，就是在感受經(jīng)典中的經(jīng)典!接下來請欣賞由瓊山第五小學(xué)的老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼豆旁娫~串讀》。

　　2、在古詩詞中，有很多文字淺顯而意境悠遠的好詩，它們有的詠物，有的狀景，有的說理，有的甚至是兒童啟蒙的教材。這些好詩，無論男女老幼，說，幾乎都能脫口而出;寫，幾乎都能信手拈來。接下來請欣賞由瓊山第三小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼豆旁娫~串讀》。

　　3、有水的地方就有人想家，有岸的地方楚歌就四起，你在歌里、風(fēng)里、水里，年年端午，今又端午，我們賦予了懷念足夠漫長的詩意。那一脈相承的家國情懷、精神氣節(jié)，已經(jīng)深深的扎根于每個炎黃子孫的心中，聽，那一首首感懷生命、禮贊民族、為國捐軀的千古絕唱!下面請欣賞由金盤實驗學(xué)校的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼抖宋缯b》。

　　4、朗誦古詩詞，我們就是在和詩人們進行心靈的聚會。我們在朗誦中游覽祖國美麗的山山水水，我們在朗誦中感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化，我們在朗誦中汲取和傳承民族精神!接下來請欣賞由農(nóng)墾一小的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼?a href="http://www.letgol.com/guoxue/">國學(xué)經(jīng)典誦讀》。

　　5、誰的一滴相思淚，脹痛著閩羅江月?誰的一滴母性水，懷念著香草美人?一葉舟，一片葉，一個不屈的民魂。繼屈原之后，愛國已經(jīng)成為中華民族歷代詩人所共有的氣節(jié)、情懷和精神。下面請欣賞由白龍小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼抖岁柍衷挕贰?/p>

　　6、兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那愛國情懷，浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化和精魂。請欣賞由海口市龍峰實驗小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼抖宋缜樗肌贰?/p>

　　7、少年是華夏民族的傳遞者，成千古文明，繪百千畢章。少年是中華文化的后來人，成先輩博大精深，續(xù)未來風(fēng)光。問蒼茫大地誰主沉浮?唯我中國少年。下面請欣賞由�？谑械诙诵W(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼渡倌曛袊f》。

　　8、古詩是我們中華民族文學(xué)寶庫里的明珠，在歷史的長河中閃爍著熠熠的光輝�，F(xiàn)在就讓我們一起吟誦千古流傳的偉大詩篇，跟隨詩人去欣賞四季風(fēng)景美麗的輪回。下面請欣賞由英才小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼端募旧剿椤贰?/p>

　　9、打開中國文化的歷史長卷，撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息，讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音，再次感受儒家經(jīng)典的魅力。接下來請欣賞由�？谑械诙咝W(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙碇腥A經(jīng)典誦讀。

　　各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經(jīng)排定，請為我們揭曉獲獎名單。

　　結(jié)束語

　　(男)金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。(女)金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。(男)中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。

　　中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

　　(女)吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌

　　吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

　　(男)絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩

　　(女)悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘

　　(男)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠芬芳

　　(女)愿五千年文化的血脈永久傳承

　　(合)高谷中學(xué)“經(jīng)典詩文誦讀”比賽，到此結(jié)束。

　　(男)謝謝同學(xué)們的精彩表演。

　　(女)謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。