秋季開學教師會議主持稿（通用8篇）

秋季開學教師會議主持稿 篇1

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們中班組的家長會活動，說明家長們支持我們的工作，關心自己的孩子。在這里我們表示感激！本次家長會的目的有兩個：第一是向各位家長匯報一下我們本學期幼兒園的相關規定和班級情況，同時通過本次家長會會進一步增強家園聯系，聽聽你們的建議和意見，促使我們不斷地改進工作和提高自身素質。第二是向你們匯報一下孩子在本學期將要學習的知識。

　　一、班級情況

　　1、介紹一下老師并將聯系方式告于家長以便聯系。做好家園聯系的工作。

　　2、幼兒分析，向家長咨詢幼兒的身體情況，有無要特殊交代的幼兒并做好記錄。

　　二、學習情況

　　介紹本學期的將要學習的內容：語言方面：培養幼兒會說、敢說、想說。數學方面：10以內的數字認知。藝術方面：培養幼兒大膽表現的能力。這學期我們為了培養孩子的動手能力以及鍛煉孩子的繪畫能力，我們準備在早晨這段時間，讓孩子自己自由的繪畫，所以家長給孩子準備一個書包，書包里面放上彩筆、油畫棒、繪畫本，其他的東西就不要放了，避免孩子在路途中或在教室里弄丟了。

　　社會方面：培養幼兒有禮貌、懂文明的良好習慣，在這里，我說一下，我們班里出現的情況，在禮貌上我覺得孩子們做的不錯，能夠大方的與老師、小朋友打招呼，我就說一下，“文明”這個意思，我請各位家長思考一下，什么是文明，也許文明就是一句“我喜歡你”“你好”“不罵人”“不打人”等等，但是我們經常看到孩子“打架”，“打架”我在這里用的是引號，為什么呢？有些孩子他們是無意識的打架，就是把打架看成兩個小朋友在玩，有些孩子就是有意識的(為什么呢，第一天讓小朋友不小心打著了，但是第二天他來肯定是，連本家力的反擊，這說明什么，我不說，大家也能理解，我在這里只說一句：“請家長以身作則，正確的引導孩子。”“科學方面：提高幼兒的想象，擴大思維。懂得一些簡單的科學知識。我說的這些都是為上一年級打基礎的，有些家長認為，孩子在幼兒園只要能夠吃飽，讓老師看著不要傷著這就行了，但是這恰恰相反，你幼兒園一些常規不好，那么到了小學，他的注意力就不集中，學習能力就會下降的。希望各位家長配合幼兒的常規。

　　孩子進入中班這學期了，在生理上和心理上都是一個比較特殊的時期，和小班的時候相比較，他們會更自主，好奇心極強，喜歡參與探索性的活動，不喜歡按照大人的要求去做，這個時期已經開始有自我意識了，這個時候我們鼓勵他們自己去想，去做，去嘗試其實是一個很好的機會。在這個時期，做為老師完全可以先做一個觀察者和協助者，來發現孩子的興趣和特長在哪里，適時的幫助他，讓他得到盡可能大的發展空間。但這個時期也是最讓老師和家長頭疼的時期，孩子不象小的時候那么聽話，道理又聽不懂，什么都想知道可又缺乏耐心。

　　三、家園配合

　　從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項工作，在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持，老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西，也能按時完成。在此說聲謝謝！現在我們開展的是綜合主題教育，這樣會有很多家長參與的部分，如每個主題我們的調查表、區域活動材料的收集等，家長和孩子搜集材料的過程中也可以豐富知識面，所以請你們還是一如既往地配合我們。

秋季開學教師會議主持稿 篇2

　　為追求課堂煥發出昂然的生機活力，促進學生全面發展。而聯片教研能夠集合片內優質教育資源，軟件發展不均衡，實現教育共同發展的良好局面。依據期初縣教育局校長會議和教研室的，結合本校的實際，特擬定本學期的聯片教研活動。

　　一、教研目的

　　聯片教研的目的是為了縮小城鄉教育差距，促進區域內教

　　育共同發展。以優秀教師的示范課為引領，幫助教師如何將課改理念落實到課堂教學，尋找二者的結合點，以結對教研為平臺，實現師徒結對、x式成長。

　　二、聯片教研的活動內容

　　(一)總的思路：

　　1、同課異構，幾個學校每校出一名教師講同一節課。

　　2、結對教研。片內優秀教師與年輕教師結對，通過活動實現互幫互助，讓年輕教師早日成才。

　　(二)聯片教研活動模式：

　　校際評課：通過聽評課，交流對有關理念、任務的理解和實踐經驗，著重探討如何解決問題。

　　校際互訪：為研究解決問題而向有關學校的教師發出邀請或訪問請求。校際互訪模式：預約提問-準備解答-課堂展示-集體探討。

　　校際專研：從面臨相同、相似的問題，單獨干力量不足，需要跨校的資源支持。

　　校際同行：同學科或是相近學科之間，資源共享，廣泛交流，整體提升教師素質。

　　三、工作措施

　　1、必須高度重視，為實施聯片教研制度與政策保障。

　　結合實際，建立學區片教研絡，實行層層管理，做到責任明確，人人參與。其次注重引領，加強宏觀調控和全程監督，為聯片教研服務，把教師的研究工作凝聚到學校發展這條主線上來。同時，建立教研活動的導向機制和激勵機制，做好，把聯片教研的.實施與學校及教師考核、評估結合起來，以此促使學校和教師能夠有效投入到聯片教研之中，提高工作效益。

　　2、實現聯片教研活動的規范化、長效化管理。我們在片區

　　內成立以校、教研組長為主的聯片教研各校工作小組，負責聯片教研的具體實施和過程指導以及相關的協調與管理工作。一方面注重聯片教研制度建設，促進活動的有效性。另一方面關注聯片教研的實施過程，科學制訂教研活動的計劃、目標、實施等，有效整合各學校校長、主任、教研組長、專業教師等各種力量，從解決實際存在的問題出發，實行“實踐——反思——實踐”的活動模式，扎實開展教學研究，切實從活動中提升經驗，提高研究質量，發揮聯片教研應有的作用。

　　3、充分發揮教研部門的專業引領作用。專業引領是校本教

　　研的三大要素之一，而聯片教研是新形勢下校本教研的擴大和延伸，教研活動由一校變為幾所學校，參與的教師也相應增多，這更需要教研部門的專業引領，因此我們要積極主動地與上級教研部門取得聯系，以求得業務上的進一步指導。

　　4、充分發揮現代教育技術作用，共享資源，使教師在學習

　　與互動中提高自身素質。

秋季開學教師會議主持稿 篇3

　　各位老師：

　　大家上午好!

　　近兩個月的假期，在不知不覺中很快地就過去了�；仡欉^去的一學期，在全體教師的團結協作和共同努力下，我們收獲滿滿，順利接受了桐鄉市三學校和浙江省陶研會實驗學校的驗收考核，榮獲了桐鄉市首批英語學科基地學校、20--學年教育宣傳工作先進集體一等獎等榮譽，進一步在社會上樹立了學校良好的形象，為下一步可持續發展奠定了扎實基礎。

　　回顧往事，我們感慨很多。應該說，學校的每一項榮譽上都有著全校教師的功勞和汗水。在此，我代表學校對大家表示衷心地感謝。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。新的學年，又有五位教師加入到了我們屠小這個大家庭中。我們一起來認識一下。

　　蔣利琴老師，從大麻學校調入，高雪娟老師，從騎塘中心學校調入，鄭燕老師，從嘉興陽光小學調入，張國權老師，是新分配的老師，高志強老師，我們都比較熟悉了，今年也正式從民合小學調入我校。

　　今天的會議主要有三項議程：

　　第一項議程是表彰;

　　第二項議程是校長講話;

　　第三項議程是各條線布置工作。

秋季開學教師會議主持稿 篇4

　　各位、各位老師、各位同學：

　　大家上午好。春風送暖，萬物復蘇。伴隨著春天的腳步，新學期已經開始了，現在，請允許我鄭重宣布：雙語學校X學年第二學期開學典禮現在開始！

　�。ㄒ唬┦紫�，讓我們重溫上學期期末考試成績，每個年級涌現了一批成績優秀的同學和取得進步的同學。

　　最為突出的是榮獲年級成績獎的同學，為了鼓勵他們，鞭策全體同學，為這些同學頒發獎品。

　　首先請年級三等獎的同學到前面來領取獎品，

　　然后請二等獎同學到前面來領獎，

　　最后請一等獎同學到前面領獎。

　　另外，還有一批學生榮獲班級獎和成績進步獎。上學期已經頒發了獎狀，而且教學樓的宣傳欄將張榜表彰，在這里就不再宣讀名單了。

　　（二）、經過全體師生的共同努力，各個年級期末考試成績都很突出。

　　各年級的總分平均分都在市區前三名。

　　初三年級成績：以總分第三名的優異成績名列xx市四十所初中的第三名。把xx市的xx中學等有名氣的學校遠遠甩在了后面。物理、化學成績的平均分、及格率、優秀率全都是第一名。數學成績為第二名。在這里對全體初三年級同學和全體初三年級老師表示熱烈祝賀。

　　初一和初二年級的成績也非常好。初一年級的總平均分位于市區第二名，初二年級的物理平均分、及格率、優秀率全都是市區第一名，初一、初二年級的數學成績都是市區第二名。其他各科的平均分、及格率、優秀率都在前三名。所以對全體初一、初二年級同學和老師們表示熱烈祝賀。

　�。ㄈ�）、成績的取得，離不開全體老師，我提議用最熱烈的掌聲感謝我們的老師們。成績的取得首先又是同學們努力學習的結果，作為xx省十所民辦學校，作為xx市的第一名。雙語學校不僅能夠培養優秀學生，不僅能夠讓同學們進步，同時還能夠培養出頂尖學生，如初三年級的、等從初一開始到現在在每次期中、期末考試中在全市區名列前茅，多次取得市區第一名的突出成績。下面就請他們的代表x同學到前面發言，請大家歡迎。

　�。ㄋ模�、新學期更為關鍵，本學期初一年級的同學們要升入初二年級，初二年級的同學們要面臨畢業班，初三年級的同學們很快就要中考。四月份初三年級要參加全市第一次模擬考試，初一、初二年級都要進行全區統一進行的期中考試，三月中旬，也就是下一輪臨近放假的周四、周五，進行月考。同學，你準備好了嗎？優秀的同學要爭取拔尖，中等成績的同學要爭取優秀，成績有差距的同學要堅信，只要努力學習就會有進步，而且堅持努力下去，成功肯定屬于你。全體老師拭目以待。同學們有沒有信心。

　　二、我校之所以能夠被授予“全國優秀民辦中小學”榮譽稱號，x校長之所以能夠被授予“xx省民辦學校的十佳舉辦者”，x校長之所以能夠在近3000所學校的校長中被推選為“xx省民辦教育協會副會長”，還因為雙語學校的教育要為全體同學的終身發展奠定基礎，同學們不僅要有才學，同時還要具備優秀的品質。下面請x主任對上學期同學們在德育方面取得的成績進行，大家歡迎。

　　三、最后，請x主任提幾點希望和要求。大家熱烈歡迎。

　　四、同學們樹雄心、拼搏進取，用智慧、勤奮與美好的心靈譜寫更加輝煌的樂章！

　　開學典禮到此結束。

秋季開學教師會議主持稿 篇5

　　開場白：

　　尊敬的、老師和同學們：

　　大家，上午好!

　　夏日的熱度尚未消退，我們又回到了九月的校園。沐浴晨光，開啟了新學年的希望;秋風再起，吹拂著跳動的心房。清爽的季節里，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，我們傾訴心聲。朋友們，敞開你我的心扉，共享這難得的時刻。

　　現在，我宣布，雪楓中學校20xx-20xx學年度秋期開學典禮現在開始。

　　第一項：升旗儀式。

　　全體起立，立正!

　　升中華人民共和國國旗、奏中華人民共和國國歌。齊唱中華人民共和國國歌，敬禮!

　　禮畢!請坐。

　　第二項：歡迎新老師和新同學!

　　新學期，我們的校園里來了許多的新面孔，除了一年級小同學，還有轉入我校的新同學，更有我們的新老師。

　　接下來，我向同學們介紹剛剛來到我們學校的新老師!

　　(介紹新老師：戴宏偉老師、梁源老師、張鈺老師;梁紅艷老師，劉冬老師，魏良老師)

　　讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新同學、新老師的到來。

　　第三項：介紹學校

　　我們雪楓學校之所以能夠蓬勃發展，是因為我們有一支團結務實、業務精湛的團隊，下面，我隆重介紹在主席臺就坐的學校。

　　請老師和同學們相信：我們這一班人在新的學年有信心、有能力帶領大家再創佳績。

　　第四項：校長致辭

　　多年來，市委、市政府、市教育局非常重視我們雪楓中學的建設和發展，本學期，市教育局調整加強了我校的班子，由演集鎮中心校校長時丕文同志兼任我們雪楓中學校長職務。時校長有著高超的業務能力和豐富的管理經驗，他的到來是我們雪楓中學的幸運，下面，讓我們用熱烈的掌聲祝賀時校長、祝賀雪楓中學并歡迎時校長致辭：

　　校長致辭

　　我相信雪楓中學在時校長的帶領下，班子精誠團結，密切協作，秉承尊重、真誠、服務、團結、發展、創新的工作思路，在全體教職員工鼎力支持下，通過各位同學的刻苦努力，雪楓中學在原有文化積淀的基礎上，一定會有更加美好的明天，創造出新的燦爛和輝煌。

　　第五項：頒獎

　　他們是雪楓學生的榜樣，他們勤奮求知、天天向上，用自己的努力贏得了勝利的果實，成為我校熠熠閃亮的“學習之星”。他們是誰?下面有請李書記宣布獲得獎學金的學習標兵名單及獎學金金額。

　　你們是學生心中最明亮的星，用知識照亮學生的星空。是你們點燃了學生的智慧之火。課堂外，你們為了設計好課程，查閱大量資料，嘔心瀝血;課堂上，你們激情飛揚、循循善誘;輔導中，你們你們耐心細致，潤物無聲。因為有了你們，講臺才如此熠熠生輝，生命才如此靈動飛揚。你們是雪楓中學發展的基石。有請李書記宣布獲獎老師名單

　　第六項：師生代表發言

　　老師代表發言

　　同學們，我們雪楓中學，有一批高學歷高素質的教師隊伍，他們樂于奉獻、以校為家;他們熱愛教育、富于創造;她們是老師更是智者，在你們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。下面讓我們以熱烈的掌聲請教師代表陳倩老師發言，大家歡迎!

　　發言

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是教師的品德;“太陽底下最光輝的職業”是說教師的榮耀;“十年樹木，百年樹人”是說教師的艱辛。剛才教師代表陳倩老師的發言，表明了教師們在今后工作中的決心，也有對同學們的學習指導和要求，更讓全體同學們對以后的學習充滿了信心，我們再一次以熱烈的掌聲表示感謝(掌聲)。學生代表發言

　　張筱園同學發言

　　剛才張筱園同學的的，點燃了同學們學習的激情，也給了老師以期待。我相信你們!

　　同學們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。我們學校有不錯的教學設施，愛崗敬業的教師，更重要的是有勤奮好學的學生。同學們要在學校所的條件下博學廣聞、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎。

　　我們的老師用自己的雙肩把我們的人生托起。無私奉獻是老師的信念，學生的成長是老師的希冀。我們雪楓中學有一批高素質的教師隊伍，他們樂于奉獻、以校為家;他們熱愛教育、富于創造，精雕細刻;說他們是老師、不如說他們更像是同學們的父母，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。在此，向我們的老師表達深深的祝福!讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意!

　　結束語：

　　祝各位老師身體健康、工作順心!愿同學們勤奮學習、健康向上!祝雪楓中學的明天更加美好!謝謝大家!

　　我宣布：雪楓中學20xx-20xx學年秋期開學典禮到此結束。

秋季開學教師會議主持稿 篇6

　　各位領導、各位老師：

　　大家上午好!

　　新的學期即將開始。今天，我們懷著無比興奮的心情在這里隆重召開20--年新學期教職工全體大會。今天參加會議的有學院在家領導班子成員、學院的全體教職工和代管學校全體班子成員。

　　過去的一年，全院教職工在院黨委的正確領導下，克服了招生等各項困難，圓滿完成了各項工作，取得了可喜的成績。

　　今天召開這次大會的目的就是鼓舞大家的斗志，集中大家的智慧，希望大家再接再厲，為不斷深化高等職業教育改革，為實現我院跨越式發展，繼續貢獻自己的智慧和力量。

　　現在我宣布學院20--年新學期全體教職工大會正式開始!請全體起立，奏國歌。

　　下面進行會議的第一個議程：請院長--作20--年工作報告，大家鼓掌歡迎。

　　下面進行會議的第二個議程：請學院黨委書記--作重要講話，大家鼓掌歡迎。

秋季開學教師會議主持稿 篇7

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家下午好！

　　甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業典禮�；叵肓�年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了——

　　合：光榮的小學畢業生！

　　乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！

　　甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！

　　乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！

　　甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

　　乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

　　甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

　　合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！

　　乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長，大家歡迎�。ㄐｉL）

　　甲：謝謝校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為xx小學爭光！

　　甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

　　乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領，取得成績。

　　合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！

　　甲：今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

　　乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業班全體老師為我們。

　　甲：下面請畢業生代表同學發言。（同學）

　　乙：謝謝同學！她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

　　甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開！

　　乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧�。ó厴I生代表一句話感言）

　　甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

　　乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

　　甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！

　　甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

　　乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

　　合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

　　甲：下面請校長為我們頒發畢業證書，請各班代表上臺領取畢業證書。

　　乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

　　甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

　　甲：同學們，今天我們是莘莘學子。

　　乙：明天我們是社會的棟梁。

　　甲：今天，我們以xx小學為榮！

　　乙：明天，xx小學以我們為榮！

　　甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

　　合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！

　　合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以xx小學為榮！明天，xx小學以我們為榮！

　　合：20xx屆畢業典禮到此結束。

　　小學六年級教師會議主持稿5

　　開場前，音樂 《畢業生》《祝你一路順風》；

　　畫面1：“我們從這里起航”主頁面；

　　第一部分 開場

　　師1：當盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來；

　　師2：當盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩。

　　生1：我們歡欣，我們雀躍，我們高歌。

　　生2：我們共同走進；

　　合：收獲的七月。

　　師1：七月是火熱的季節。

　　師2：七月是離別的花季。

　　師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。

　　師2：七月，我們共同感受離別的傷感。

　　生1：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰。

　　生2：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀。

　　第二部分 回憶 （畫面2：那些年——）

　　生1：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，拉著爸爸媽媽的手，帶著對知識的渴求踏入xx小學，成為一名活潑可愛的小學生；

　　師1：六年后的今天，你們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。

　　生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方，讓快樂的翅膀帶著我們去飛翔。

　　師2：那就讓我們一起來回味六年來的歷程，回憶我們一起經歷的點點滴滴，看看我們曾經稚嫩的面容……

　　回憶小學生活精彩片段PPT 出示： 畫面3 （師1讀）之后逐個點認，學生喊出畫面上同學的名字。到停，（師2說）：下面讓我們一起回顧小學生活的精彩片段，點擊，自動播放，到191停。

　　第三部分 感恩教師

　　學生開始讀，播放教師圖片；

　　生1：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！

　　生2：這六年，我們在老師的細心教導下，快樂成長！

　　生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。

　　生2：您用一支粉筆，指點知識王國的迷津。

　　生1：一尺講臺，映著老師高大的身影。

　　生2：一塊黑板，記下老師無限的深情。

　　生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。

　　生2：您用春風般的關懷，溫暖著我們的心靈。

　　生1：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。

　　生2：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風化雨的教育，是您的諄諄教導，才讓我們啟帆遠航。

　　生1：下面，請我們的畢業生向全體老師，表達自己的敬意。

　　（表演節目《恰同學少年》）

　　生1：同學們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請畢業生代表，為六年中曾教過我們的老師，獻上溫馨的禮物。

　　放音樂《每當走到老師窗前》

　�。▽W生尋找曾經的老師，獻花，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后，音樂停。

　　生1：今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

　�。ń處熇收b節目）配樂：《神秘花園》，之后其他老師每人一句祝福。

　　生2：讓我們再真誠地說一聲：老師，辛苦了！請接受我們全體19屆學生至真至誠的謝意！ 全體學生起立！同學們，請讓我們一起說：老師，謝謝您！您辛苦了！

　　生1：親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。

　　生2：敬愛的老師，感謝您，是您為我們揚起遠航的風帆。

　　合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿園！

　　第四部分 感恩父母（畫面：感恩父母 自動播放）

　　師1：從呱呱墜地到如今風華正茂的青春少年，

　　師2：一路走來，你的身邊始終有關注的目光；

　　師1：你的冷暖始終有人掛在心間；

　　師2：你的甘苦始終有人時刻掛念；

　　師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出；

　　師2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻；

　　師1：她扶了你千回百回，才有了你的學步蹣跚；

　　師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語言；

　　師1：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；

　　師2：那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣；

　　師1：如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；

　　師2：那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。

　　師1：許久以來，我們習慣了一種關愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝。

　　《感恩父母》的PPT停；

　　師1：在這特別的時刻，孩子們要用他們的歌聲來表達對父母的感激之情。

　　下面請全體同學起立，齊唱《母親》。

　　播放音樂《母親》第一段；

　　師2：今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，張開我們的雙臂，擁抱父母，大膽說出我們的愛。

　　師1：請同學們一起說：爸爸（媽媽），我愛您！

　　第五部分：摘紅領巾（主頁面1）

　　師2：正是有了你們的悉心呵護，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長，您見證了孩子成長的每一步。今天，孩子們即將小學畢業，開始自己新的人生章，下面我們請各位家長，再和孩子一起經歷一次標志性的時刻。紅領巾是少先隊員的標志，也是小學生的標志。五年前，他們帶上鮮艷的紅領巾，站在隊旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊員。今天請各位家長為自己的孩子取下紅領巾，表示他們今天結束小學生活。同學們，請珍藏這條紅領巾，珍藏這段人生的美好回憶。下面請聽指揮：請家長為孩子摘下紅領巾，然后學生雙手接過。（家長為孩子摘取紅領巾）

　　第六部分 校長致辭 （主頁面1）

　　師1：祝賀我們在坐的每一位同學，從這一刻開始你們就不再是小學生了，我們已經開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們，現在為自己喝彩，為自己鼓掌吧，掌聲送給我們自己，好嗎？今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽可敬可愛的x校長對我們的殷切希望！大家掌聲歡迎。（x校長）

　　第七部分 結束（主頁面1）

　　放音樂《祝你一路順風》小聲做背景音樂；

　　師1：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園；

　　生1：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進新的校園。

　　生2：此時我要說，我們衷心感謝您——親愛的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發展扎實的積淀。

　　師2：此刻我要說，我們衷心感謝你——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、激情與動力。

　　合：此時此刻，讓我們共同祝愿；

　　生合：祝愿母校，蒸蒸日上，蓬勃發展。

　　師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦。

　　師1：當校園里的丁香花再一次競相開放，

　　師2：相信你會和我們一樣，會心存感動的說，

　　生1：這里有我們的美好回憶，

　　生2：這里有我們共同的愛，

　　生合：這里是我們永遠的港灣。

　　生合：老師，再見！

　　師合：孩子們，再見！

　　《祝你一路順風》音樂放大。

秋季開學教師會議主持稿 篇8

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　九月，陽光明媚，秋風送爽；九月，放飛夢想，播灑激勵；九月，用掌聲與微笑記錄成長的豐碩，九月，用色彩與鮮花編織生命的絢麗！九月，懷著對校園生活的美好向往，我們迎來了嶄新的學年。

　　今天，我們歡聚一堂，隆重舉行寄宿制學校20xx—20xx學年度開學典禮暨慶祝第38個教師節表獎大會。

　　新學年，新氣象，今天的校園加入了63名新同學。新同學的到來為我們的學校增添了新的希望。讓我們對新同學表示最熱烈的歡迎！

　　現在我宣布：寄宿制學校20xx—20xx學年度開學典禮暨慶祝第38個教師節表獎會正式開始：

　　大會進行第二項：全體起立，升國旗、奏國歌，少先隊員敬禮。禮畢，請坐。

　　新學期，新起點，新希望，新挑戰。上學年我校的各項工作在局領導的指導關懷下，在郭校長的帶領下，在全校師生的共同努力下，收獲了點滴成績。為了總結經驗，尋找差距，明確新學年工作目標，大會進行第二項：請郭松海校長講話。

　　我們的學校是一個充滿溫暖的大家庭，在這里有許多勤奮樂學，積極上進的師生，有在學�；顒又杏楷F出的佼佼者，更有團結和諧的領導隊伍。

　　大會進行第三項：請楊主任宣讀表獎決定及教師、學生獲獎名單。

　　大會進行第四項：表獎

　　1、請獲獎教師上臺領獎

　　2、請獲獎同學代表上臺領獎

　　我校的教師甘守清貧，我校的教師敬業、樂業，愛每一個孩子，在孩子們成長的道路上無私地撒播陽光雨露，大會進行第五項：請我們的教師代表張新穎老師講話。

　　大會進行第六項：請學生代表閆弈陽發言。

　　各位老師、同學們，今天，我們在這里成功召開了20xx—20xx學年度開學典禮暨慶祝第38個教師節表獎大會，這是一次隆重、熱烈而充滿激情的盛會，過去的一年，我校師生用踏實的腳步，無私的奉獻，贏得了輝煌。今天又有xx名教師、xx名學生接受了學校的表彰，有付出就有回報，成績只代表過去，希望在明年的頒獎典禮上有你、有我、也有他！

　　九月的鮮花屬于我們，九月的掌聲屬于我們，讓我們在鮮花與掌聲的伴隨下，在本次大會的感召下，團結一心，努力拼搏，共同迎接寄宿制學校輝煌燦爛的明天！

　　最后祝各位老師工作順利！節日快樂！祝同學們健康快樂成長！祝我們的學校越辦越好！

　　我宣布寄宿制學校20xx—20xx學年度開學典禮暨慶祝第38個教師節表獎大會到此結束。